讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一句名言后，對自己產(chǎn)生的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表述的一種文字形式。讀后感可以讓我們更加深入地理解作者的觀點和思想，也可以幫助我們思考自己的人生和價值觀。在讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄我的心路歷程。讀后感可以讓我們更加獨(dú)立思考，提高自己的思維能力。讀后感可以讓我更加深入地理解書中的內(nèi)涵和意義。讀后感可以激發(fā)我們對文學(xué)的熱愛，讓我們更加積極地閱讀。讀完一本好書后，寫一篇讀后感能夠讓我更好地消化書中的知識和思想。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的連貫，避免篇章松散和思路混亂的問題。閱讀一些典型的讀后感范文，對我們提高寫作能力和思辨能力都有很大的幫助。
小學(xué)故事讀后感篇一
在我讀《伊索寓言》時，我常常感嘆，伊索到底是一個什么樣的人?當(dāng)我看完這本書時，我終于明白，他是一個富有智慧、非常睿智的人，正是因為他懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點。
在我讀完后，我發(fā)現(xiàn)了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題，從而他能從不同角度理解一個問題。他是一個非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中，他告訴我們當(dāng)弱小者發(fā)憤圖強(qiáng)時也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者的道理;《農(nóng)夫與蛇》中闡明了我們不應(yīng)該去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》說明了一個非常深刻的道理;出個主意很簡單，可是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的`建議比自己的固執(zhí)己見有用的多，如果只堅持自己錯誤的想法，最后只會落得一場空......
在這部書中，每一個故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書。
小學(xué)故事讀后感篇二
當(dāng)我讀了《小學(xué)生愛讀本——伴隨小學(xué)生成長的感恩故事》這本書時，我被書中的內(nèi)容深深地感動著，不由著想起了媽媽對我的愛。
從小到大，我每一次生病，睜開眼，第一眼看見的就是疲勞過度的媽媽。在我的生命中，媽媽就是我的“保護(hù)神”。
忘不了上幼兒園的時候，一個漆黑的晚上，外面下著傾盆大雨，還打著令人毛骨悚然的雷。那天，我連飯也沒吃，就想睡覺，走路搖搖晃晃的，媽媽看到我不舒服，忙把我攬在懷里，用額頭貼在我的頭上，發(fā)覺我的頭很熱，就立刻拿上雨披把我裹上，自己沒穿雨衣就抱著我往醫(yī)院跑。
路上，媽媽焦急地往前奔，一不小心摔了一跤，腿摔傷了，他沒來得及去看傷勢，馬上爬起來，繼續(xù)朝前奔。終于趕到醫(yī)院，可那天下雨，醫(yī)院早已把門關(guān)上了。媽媽什么也不顧了，發(fā)瘋似的砸著大門，門開了，媽媽抱著我沖了進(jìn)去。醫(yī)生跑出來，接過我，就給我量熱，給我輸液。醫(yī)生對媽媽說：“多虧你送來及時，你是一個稱職的媽媽！”這時媽媽才放下心來。
當(dāng)時媽媽也昏倒了，她被雨淋感冒了，腿上的傷也發(fā)炎了，醫(yī)生又忙著為媽媽治病。第二天，我醒了，看見疲勞過度的媽媽歪在病床上睡著了，我不禁潸然淚下。
自從這件事后，我才明白世界上最偉大的'愛是母愛，我想世上的每一位媽媽都非常愛自己的孩子，孩子有時會誤會媽媽，但希望你能明白媽媽所做的一切都是為了你。我們要向媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”
小學(xué)故事讀后感篇三
暑假里我讀了《魔豆閱讀》系列的書，我最喜歡童話故事里的故事，一個個童話故事讓我讀的開心極了。
童話故事里我最喜歡的是圓圓和方方的故事，圓圓和方方是好朋友，可是有一天他們吵架了，因為他們都覺得自己最偉大，誰也不讓誰，于是晚上兩個人就做夢了，在夢中圓圓把看到的東西都盡量變成圓的，方方把看到的東西都變成方的，可是呢按照他們自己的想法后，一切都變得不實際了，生活一下子都亂套了;夢醒后，兩個好朋友講了講自己的夢，都紅了臉，從此兩個好朋友不再吵架了，而是認(rèn)真地互相合作配合，最終為建設(shè)祖國發(fā)揮了重大作用。
這個故事告訴我們尺有所短，寸有所長，是方的你就最大地發(fā)揮方的優(yōu)勢，是園的你就認(rèn)真履行圓的職責(zé)，不能要求別人都和自己一樣。還有每個小朋友都有自己的長處，不能只看到別人的弱點。
小學(xué)故事讀后感篇四
這個故事寫的是：巨人有一個美麗的大花園，那里開滿了五顏六色的花朵，長滿了你綠的青草，到處是小鳥歡快的鳴唱。周圍的孩子經(jīng)常到花園里去玩，他們在那里笑啊鬧啊，快樂極了。
可是巨人不喜歡孩子們在自己的花園里玩，于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來。
巨人太自私了。春天來了！花兒開了，草兒綠了。然而，巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來知道自己錯了很后悔，從此以后巨人又讓孩子們來花園里玩，有了孩子們的歡聲笑語，花園變的非常美麗。
讀了這個故事我懂得了：不要太自私。愿意給別人帶來快樂的人，自己也一定會得到更多的快樂。
小學(xué)故事讀后感篇五
這星期，我們學(xué)習(xí)了安徒生童話故事“丑小鴨”這篇課文。文中的丑小鴨它被鴨子咬，被公雞啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個小姑娘踢，在冬天里受苦。就因為它的.相貌，它沒有被憐愛，然后，受不了孤寂，它開始流浪，帶著心靈的創(chuàng)傷逃亡。每天，在饑餓寒冷中度過，累了就靠在樹旁看天，渴了就游在湖中飲水，只因為它是丑小鴨。可是，它還是始終懷著一顆感恩的心，始終是對生活充滿著希望的。在它遭受了無數(shù)次的挫折后，它終于從丑小鴨變成了一只美麗而高貴的天鵝。
讀過《丑小鴨》的故事后，我明白應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)和樂觀的精神。明白了自己要有一份理想，一個目標(biāo)，不管是遇到嘲笑還是欺侮，都不能沒有灰心喪氣;無論做什么事都不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，要始終相信自己一定可以成功的。
老師、請相信我，雖然我有時還是很調(diào)皮和好動，但是我會慢慢地改變自己，我一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力成為最美麗的天鵝的。
小學(xué)故事讀后感篇六
錢學(xué)森于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮?卡門為師。不久，經(jīng)馮?卡門的推薦，錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的間，錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。然而，錢學(xué)森回國卻充滿了波折。那時候在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢學(xué)森的專長又直接與國防有關(guān)，一個美國上校說;“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上一個師，絕不能讓他回去?！?950年9月中旬，錢學(xué)森辦理了回國手續(xù)。他買好了從加拿大飛往香港的飛機(jī)票，把行李也交給了搬運(yùn)公司裝運(yùn)。然而，就在他打算離開洛杉磯的前兩天，忽然收到美國移民及歸化局的通知――不準(zhǔn)回國！移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢！移民及歸化局迫害錢學(xué)森引起了美國科學(xué)界的公憤。不少美國友好人士出面營救錢學(xué)森，為他找辯護(hù)律師。他們募集了15000元美金作為保金，才算把錢學(xué)森從看守所里保釋出來。1955年6月，終于在周關(guān)懷下，錢學(xué)森一家人回到闊別的祖國。
這不禁讓我想起一個電視節(jié)目，許多人為了得到一張綠卡，為了能夠留在國外，不惜一切代價，甚至傾家蕩產(chǎn)。我不知道國外有多好，但我知道一個像錢學(xué)森這樣的人，是每一個國家都會敞開大門迎接的人。我希望我成為這樣一個人。
小學(xué)故事讀后感篇七
胡狼公正、廉潔，不荼生吃肉、殺害生命，很快，這只胡狼的名聲就傳遍了各地。獸王獅子也知道了胡狼特別忠心，就讓胡狼當(dāng)了大官，但是這件事被獅子們知道了，他們很嫉妒胡狼。于是開了一次秘密會議，討論對付胡狼的辦法，他們一致決定，要到獅王面前進(jìn)讒言陷害胡狼，只要遇到可乘之機(jī)便分頭行動。有一次，獅王把一塊鮮美的肉交給胡狼保管，可是獅王的左右把這塊肉送到了胡狼的家中，并在獅王面前說胡狼的壞話，于是獅王最終決定把胡狼處死，后來獅王把這件事查了個水落石出后就后悔不已。
這個故事告訴我們，性急的人處理事情必須多方面謹(jǐn)慎思考，不要受他人言語迷惑，必定會釀成大錯。
說起這個，我也是一個性急的人，總是在學(xué)習(xí)與考試中吃暗虧，在生活中總是也因為性急經(jīng)常大聲訓(xùn)妹妹，沒有做好妹妹的榜樣。希望以后我能引以為戒，改正缺點。
小學(xué)故事讀后感篇八
這個故事講的是一只蒼蠅和一只蚊子，它們好吃懶做，盡做壞事。蒼蠅專門去吃人們做好的飯菜，污染食品，蚊子專門去吸人們的血，傳染疾病。它們各自認(rèn)為自己的本事最大，彼此都不服氣，于是就爭吵起來了，最后它們居然去找蜘蛛評判。結(jié)果在蜘蛛眼里它們都是壞蛋，就一口一個把它們吃掉了。這個故事告訴我：做壞事的人是不會有好下場的。
《中國童話故事》這本書真是太好看了，以后我有時間一定要多看這類書籍，認(rèn)真去體會書里面的道理。
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小學(xué)故事讀后感篇九
今天，我和爸爸一起看了寓言故事《水蛇裝神》。讀完了這則寓言，我陷入了沉思。
這則寓言是講水蛇搬家，一條小水蛇想出一個辦法使它們偽裝成“蛇神”的故事。一天，池塘沒水了，水蛇要搬家。一條小蛇想出了一個辦法“欸!我有一個辦法?！边@時所有蛇腦子里出現(xiàn)了一個“?”，那條小蛇說：“我們按照往常這樣走，小蛇會有危險。大蛇應(yīng)當(dāng)背著小蛇然后互相咬住尾巴，人類就會以為我們是神，這樣就以神的身份搬家了!”其他的蛇一聽，很有道理，就這么做了!果然，人們看見了，都以為它們是蛇神，不敢傷害它們。最后它們成功搬了家，小蛇也成了軍師。
《水蛇裝神》雖然是寓言，但它告訴了我許多道理。從人的角度來看：是要仔細(xì)觀察，弄清事情的實質(zhì)，以此來識別詭計。從蛇的角度來看：水蛇之所以能安全，在于他們的方法和運(yùn)用的正確。我們在學(xué)習(xí)的時候也要善于思考，運(yùn)用正確的方法，這樣才能成功達(dá)到目的。
小寓言有大道理，平凡的生活有不平凡的道理。所以我們要學(xué)會仔細(xì)觀察、勤于思考、善于總結(jié)才能找到好的方法和技巧哦。
小學(xué)故事讀后感篇十
唐朝唐文宗時，大書法家柳公權(quán)忠良耿直，能言善諫，官職擔(dān)任工部侍郎。
當(dāng)時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進(jìn)宮中，于是皇帝就派郭寧到郵寧（現(xiàn)在的陜西郵縣）做官，人們對這件事議論紛紛。
皇帝就以這件事來問柳公權(quán)：郭寧是太皇太后的繼父，官封大將軍，當(dāng)官以來沒有什么過失，現(xiàn)在只讓他當(dāng)郵寧這個小小地方的主官，又有甚么不妥呢？柳公權(quán)說：議論的人都以為郭寧是因為進(jìn)獻(xiàn)兩個女兒入宮，才得到這個官職的。
瓜田李下是從古樂府“君子行”中的詩句瓜田不納履，李下不整冠引申來的。這里柳公權(quán)是比喻皇帝的做法很容易讓人產(chǎn)生懷疑。
小學(xué)故事讀后感篇十一
疫情期間我們不能上學(xué)，我很想念我的朋友陳朗。每次我遇到困難的時候，他會盡可能地幫助我，當(dāng)陳朗遇到困難時，我也會幫助他。這讓我想到一個寓言故事《旺達(dá)和貓、鷹、狗》。
《旺達(dá)和貓、鷹、狗》這個故事主要講述了旺達(dá)一個人孤獨(dú)地生活在大森林里，后來他交到了三個朋友——貓、鷹、狗。一天，四個朋友去森林里打獵，一只熊跑來威脅并要傷害他們，貓竄到了樹上，鷹“嗖”地飛上了天空，旺達(dá)來不及跑開就被熊打傷了，狗見狀立即沖上去咬住熊。熊惱怒了，把狗一次又一次地打飛。狗再次咬住了熊，旺達(dá)慢慢地拿起搶，一槍打中了熊的額頭，熊倒下了，狗受了重傷奄奄一息，最終狗也死了。旺達(dá)傷心極了，把狗埋葬了。貓和鷹看到這一切感到非常羞愧，他們離開了。
這個故事告訴我們，患難見真情，危難時刻無私地救助朋友的珍貴情義值得大加贊頌。如果是我碰到這種危險，我肯定不會像貓和鷹那樣袖手旁觀、逃之夭夭，我要像狗一樣盡自己最大的力量去保護(hù)同伴。因為友誼是最珍貴的，在朋友有難時，要伸出援助之手，否則當(dāng)你遇到困難的時候也不會有人愿意來幫助你，所以我要珍惜真正的友誼，就像我和陳朗一樣。
小學(xué)故事讀后感篇十二
《烏鴉和狐貍》這個故事，讓我明白了一個道理，你們想知道是什么樣的道理嗎?那就跟我來，一起走進(jìn)這個寓言故事吧!
讀完故事，引發(fā)了我的思考：為什么當(dāng)初烏鴉就不動一下腦筋呢?那么容易就上了狐貍的當(dāng)，讓狐貍騙走了奶酪，那是來之不易的一塊美味的奶酪啊!其實在生活中，也有各種各樣的陷阱，這時候就需要我們保持清醒的頭腦，分辨真假，才不會上當(dāng)受騙。
小學(xué)故事讀后感篇十三
雷鋒小時候關(guān)心同學(xué)，對同學(xué)有禮貌，在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，沒過多久就成為一名光榮的少先隊員。
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好!
小學(xué)故事讀后感篇十四
這個暑假，媽媽給我買了一本叫《寓言故事》的書。里面的內(nèi)容很豐富，有：成功篇、財富篇、管理篇、營銷篇、和人生篇。
其中，我最喜歡看成功篇里的《頑石和美玉》。這個故事說了：從前有一個富翁，他有兩個兒子。那兩個兒子經(jīng)常在他面前抱怨自己命運(yùn)不濟(jì)。
有一天，富翁想教育一下這兩個兒子，讓他們?nèi)ベu石頭，大兒子拿著一塊閃閃放光的小石頭到石市上去賣。最后，他費(fèi)盡口舌，才以最便宜的價格賣了出去。
小兒子則搬著院門口的大石頭到了珠寶市賣，最后小兒子則以高的價錢把大石頭賣了出去。這篇寓言告訴了我們的道理是：命運(yùn)是掌握在自己的手中。
還有一篇是是財富篇里的《一分鐘和一千萬美元》。這個故事說了：從前有個很懶惰的流浪漢，什么都不做，討飯也不討。整天就想著發(fā)財，他想：如果有一天自己成了百萬富翁，擁有花不完的錢財，那該多好啊!
有一天，上帝來到他面前，對他說：“年輕人，我可以回答你兩個問題，并滿足你一個愿望?！蹦贻p人聽了馬上就問“一萬年對您來說是多長時間?”上帝回答：“一分鐘?！蹦且磺f美元對您來說是多少錢?”上帝又回答：“一美元?！?/p>
接著，流浪漢對上帝說出了他的愿望：“我想要一千萬美元!”上帝就說：“好，等我一分鐘?！笨墒?，對于流浪漢而言，就是一萬年。
這個故事告訴我：財富不會從天而降，而是要靠自己的雙手去掙!
小學(xué)故事讀后感篇十五
《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。第一，這是一本古代的書，讀了可以增進(jìn)我們對于現(xiàn)代文明的驕傲。第二，它是一本小孩子讀物，看了愈覺得我們是成人了，已超出那些幼稚的見解。第三呢，這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人，你看這中間需要多少進(jìn)化歷程!我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動言論，大有發(fā)跡后訪窮朋友、衣錦還故鄉(xiāng)的感覺。但是窮朋友要我們幫助，小孩子該我們教導(dǎo)，所以我們看了《伊索寓言》，也覺得有好多淺薄的見解，非加以糾正不可。
例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用：在鳥類里偏要充獸，表示腳踏實地;在獸類里偏要充鳥，表示高超出世。向武人賣弄風(fēng)雅，向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民，到了平民中間，他又是屈尊下顧的文化份子：這當(dāng)然不是蝙蝠，這只是――人。
螞蟻和促織的故事：一到冬天，螞蟻把在冬天的米粒出曬;促織餓得半死，向螞蟻借糧，螞蟻說：“在夏天唱歌作樂的是你，到現(xiàn)在挨餓，活該!”這故事應(yīng)該還有下文。據(jù)柏拉圖《對話篇?菲德洛斯》(phaedrus)說，促織進(jìn)化，變成詩人。照此推論，坐看著詩人窮餓、不肯借錢的人，前身無疑是螞蟻了。促織餓死了，本身就做螞蟻的糧食;同樣，生前養(yǎng)不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如，寫回憶懷念文字的親戚和朋友，寫研究論文的批評家和學(xué)者。
狗和他自己影子的`故事：狗銜肉過橋，看見水里的影子，以為是另一只狗也銜著肉;因而放棄了嘴里的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結(jié)果把嘴里的肉都丟了。這篇寓言的本意是戒貪得，但是我們現(xiàn)在可以應(yīng)用到旁的方面。據(jù)說每個人需要一面鏡子，可以常常自照，知道自己是個什麼東西。不過，能自知的人根本不用照鏡子，不自知的東西，照了鏡子也沒有用――譬如這只銜肉的狗，照鏡以后，反害他大叫大鬧，空把自己的影子，當(dāng)作攻擊狂吠的對象。可見有些東西最好不要對鏡自照。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”;他的鄰居聽見了，嘆氣說：“誰叫他只望著高處，不管地下呢!”只向高處看，不顧腳下的結(jié)果，有時是下井，有時是下野或下臺。不過，下去以后，決不說是不小心掉下去的，只說有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口：坐井觀天。真的，我們就是下去以后，眼睛還是向上看的。
烏鴉的故事：上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選，果然為上帝挑中，其它鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這就是說：披著長頭發(fā)的，未必就真是藝術(shù)家;反過來說，禿頂無發(fā)的人，當(dāng)然未必是學(xué)者或思想家，寸草也不生的頭腦，你想還會產(chǎn)生什麼旁的東西?這個寓言也不就此結(jié)束，這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去，現(xiàn)了原形，老羞成怒，提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個干凈，到那時候，大家光著身子，看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個遮羞的方法至少人類是常用的。
牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問小蛙道：“牛有我這樣大么?”小蛙答說：“請你不要漲了，當(dāng)心肚子爆裂!”這母蛙真是笨坯!她不該跟牛比偉大的，她應(yīng)該跟牛比嬌校所以我們每一種缺陷都有補(bǔ)償，吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。因此世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然不會相安無事。
老婆子和母雞的故事：老婆子養(yǎng)只母雞，每天下一個蛋。老婆子貪心不足，希望它一天下兩個蛋，加倍喂她。從此雞愈吃愈肥，不下蛋了――所以戒之在貪。伊索錯了!他該說，大胖子往往是小心眼。
狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄，用盡方法，弄不到嘴只好放棄，安慰自己說：“這葡萄也許還是酸的，不吃也罷!”就是吃到了，他還要說：“這葡萄果然是酸的?！奔偃缢且恢徊灰诐M足的狐貍，這句話他對自己說，因為現(xiàn)實終“不夠理想”。假如他是一只很感滿意的狐貍，這句話他對旁人說，因為訴苦經(jīng)可以免得旁人來分甜頭。
驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時舌頭被刺?！崩切乓詾檎?，專心尋刺，被驢子踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢!”這當(dāng)然幼稚得可笑，他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。
這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》(emile)卷二里反對小孩子讀寓言，認(rèn)為有壞心術(shù)，舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例，說小孩子看了，不會跟被騙的烏鴉同情，反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣，不就證明小孩子的居心本來欠好嗎?小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。盧梭認(rèn)為寓言會把純樸的小孩子教得復(fù)雜了，失去了天真，所以要不得。我認(rèn)為寓言要不得，因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別、善惡的果報，也象在禽獸中間一樣的公平清楚，長大了就處處碰壁上當(dāng)。緣故是，盧梭是原始主義者(primitivist)，主張復(fù)古，而我呢，是相信進(jìn)步的人――雖然并不象寓言里所說的蒼蠅，坐在車輪的軸心上，嗡嗡地叫到："車子的前進(jìn)，都是我的力量。
小學(xué)故事讀后感篇十六
讀了《丑小鴨》的這篇文章，使我獲益匪淺。文章中的丑小鴨是一只一生下來就被所有的動物和人排泄，唾棄，無論走到哪里都不會有人喜歡。但我很佩服它的精神，那就是堅持不懈的精神，任何事都不會讓它放棄對美的向往和追求的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
從前有一只小鴨子，從蛋里出來，天生就和別的鴨子不同十分丑陋。在家里，沒有一個人喜歡它，連它的兄弟姐妹都總是欺負(fù)它，養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它，就連慈愛的母親也不要它想趕它走，從此，它在家里就沒有了立足之地，于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此，它都以堅定的信念一直都很努力的生存，努力的奮斗著，因為它堅信在不久會有人接納它。冬天來了，小溪呀……被結(jié)成冰了，都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著，它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓，可又有什麼辦法呢?它努力地游著，免得被凍僵，可是，總有累的時候，終於它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農(nóng)夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會那麼好過。
“冬天已經(jīng)來到了春天還會遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來，它又走了出來，它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里，聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀，又在彎彎曲曲的溪流上，見到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開心，怎么也想飛向它們，這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個恒久的夢想，向往美好的追求。它走向此白天鵝中，不了自己也是一只白天鵝。對呀，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。
在《丑小鴨》中，我讀懂了，只有有一個永恒的夢想，努力奮斗，堅持不懈，即使身在逆境也會實現(xiàn)自己的夢想。
“只要你是一個金子，無論走到哪里都會發(fā)光?！碑?dāng)然，要成就自己的夢想但是少不了堅強(qiáng)的意志，和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣，也會變成白天鵝的!
暑假里，我讀了一本叫《愛麗絲漫游奇境》的書，書中將主人公愛麗絲小姑娘在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來。像仙女一樣美麗的愛麗絲，在一個悶熱又無聊的夏日午后，她陪伴著姐姐在河邊讀書，在昏昏欲睡的時候，她追趕一只會說話的兔子，就開始了她的夢幻之旅。在夢中，愛麗絲好奇地跟著兔子看個究竟，卻掉進(jìn)了兔子洞，這個洞是一個神秘莫測的、不可思議的童話世界。在這個世界里，她時而變大，時而變小，遇到了一群稀奇古怪的人和動物，掉進(jìn)了自己的眼淚池，參加了鳥類的集會，拜訪了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽，后來和王后發(fā)生沖突時，愛麗絲才醒來，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。
我真佩服作者豐富的想象力，把一場夢境描繪得那樣有趣。那此夸張的情節(jié)，離奇的故事，五彩斑讕的夢境，新奇有趣的幻想深深地吸引著我。
我要多讀書，多積累知識，也許將來也能描繪出一個精彩奇妙的夢幻世界!
星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無法從悲憤的感情中解脫開來，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著。可誰也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。
……。
為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的待遇呢?如果有時光穿梭機(jī)，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時光穿梭機(jī)，我要幫她實現(xiàn)愿望。
小學(xué)故事讀后感篇十七
今天，我讀了一首詩歌，其中有一名是這樣的：“雷聲越來越響，雨點卻沒有落在我身上。舉頭望去，原來一朵小花開在頭頂，雷鋒竟然在我身邊?！蔽易x第一遍的確良時候，以為雷鋒是一把雨傘。讀第二遍的時候，以為雷鋒是一朵小花。我問媽媽：“雷鋒是小花還是雨傘?”媽媽笑著說：“雷鋒不是小花也不是雨傘，是一位值得你學(xué)飛的叔叔?！?/p>
于是，媽媽又給我找了許多關(guān)于雷鋒的故事?？赐暌院?，我知道了雷叔是一個無私奉獻(xiàn)、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂的人。他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中。最讓我感動的是，一天下著大雨，在路上他看見一位婦女抱著一個孩子站在雨里。他把雨衣給那個女的穿，還把自己的貼身線衣給孩子穿，并把自己帶的饅頭給了他們吃。可見雷鋒叔叔是一個總為別人著想，盡自己最大的所能去幫助別人的人。
雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ蟀?我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。
小學(xué)故事讀后感篇十八
小學(xué)生讀名人故事書，可以開啟他們的智慧。那么，來看看本站小編精心為你整理小學(xué)名人故事讀后感，希望你喜歡。
看完《中國名人故事》，我感慨萬千。歷史上有這么多的名人，各個都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩。
它講述了：孔子，屈原，秦始皇，漢武帝，張騫，司馬遷等等。其中民族魂——魯迅最讓我感動。
魯迅以小說來對當(dāng)時社會的黑暗控訴，他到了日本選擇了學(xué)醫(yī)，但種種原因使他棄醫(yī)從文，這是他人生的轉(zhuǎn)折點。魯迅一生寫了許許多多的書，其中《阿q正傳》這部小說確定了魯迅矮子中國現(xiàn)代文學(xué)上可動搖的地位，他是魯迅創(chuàng)作中最具有代表性，最為接觸的一篇作品。
魯迅他不辭辛苦，他幾乎每年都會出書。這常人能做到的嗎?有些人出了一本書就整天夸耀。我們應(yīng)該拿自己的成績與好的人去比較，不能與不自己差的人去比較。
1936年魯迅去世，上萬人自覺的葬禮。棺蓋上覆著繡有“民族魂”大旗，這是對文化巨人的一個最恰當(dāng)?shù)脑u價。
有的人死重與泰山，有的人死于鴻毛。在就在與你的貢獻(xiàn)。
看了這本書使我似乎懂得了什么?讓我更加了解了中國的名人魯迅也是一個普通的人，他之所以有這樣的成就，就在與他的努力，一個人有努力就會有收獲，天上不會掉餡餅的。
今天，媽媽為我買了一本《中國名人故事》，我高興極了，迫不及待的打開書本，認(rèn)真地閱讀了起來，讀著讀著，我讀到了一個小故事，寫的是恪守信用的宋慶齡。
這故事大體內(nèi)容是這樣的：一天早晨，小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家，可剛要走的時候，宋慶齡忽然想起自己答應(yīng)要教小珍迭紙花，不能去伯伯家，就跑去告訴爸爸。
爸爸說：“以后在教吧，再跟她道個歉，不就可以了嗎?！?/p>
宋慶齡怎么也不答應(yīng)，她說：“我答應(yīng)別人的事，怎么可以隨意改變呢?”
信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會，她的故事使我懂得了：人與人之間一定要坦誠相待，遵守諾言。
我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后，深有感觸，心里覺得自愧不如。記得有一次，我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦，結(jié)果我沒守信用，讓人家等了半天;還有一次我買了一本課外書，內(nèi)容非常精彩搞笑，有同學(xué)想借看，而我故意說被我弟弟借去了，使得那位同學(xué)非常失望。現(xiàn)在回想起來，真是過意不去。
誠信是做人之道，立身之本，不講誠信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，只有講誠信，內(nèi)不欺己，外不欺人，生活才會變得實實在在，絢麗多彩。
有一次，我到文具店精挑細(xì)選了一支鋼筆，正因為它漂亮，我捧著它有點愛不釋手，后來，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午體育課后，我的鋼筆不翼而飛了，連我的故事書也不見了。我向老師反映了情況，老師就在班上語重心長地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠信，人無信不立，誠信是一個人賴以生存和發(fā)展的基石，失去誠信就是失去朋友等道理，要求我們做誠信人，辦誠信事。經(jīng)過老師的耐心教育，幾天后，我的鋼筆和書回到了我的身邊。
我們是祖國的未來，人類的花朵。只有從小養(yǎng)成做誠信人，辦誠信事，知錯就改的好習(xí)慣，長大了，才能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
在世界上，讓人感動的事有很多，即使時光在飛快的流逝，但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，里面描述了一個男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開始逃學(xué)，他很想找一個人述說，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對他有了很大的改觀，男孩成績也開始了上升，長大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚(yáng)，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會到了生活的點點滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動中，慢慢地長大，感悟到了生活的幸福和快樂!
小學(xué)故事讀后感篇十九
說到我印象最深的一本書的話，那就非那本我在生日的時候姑姑送我的那本《寓言故事》了。
記得八歲的那年，我在家里過生日，請了很多親朋好友來，爸爸還買了一個大蛋糕，就在我吹蠟燭時，姑姑把《寓言故事》放在了桌上，我一眼就看見了。吃完蛋糕后，我拿著書跑到書房看了起來。
《寓言故事》里面的語言豐富多彩、應(yīng)有盡有，有：《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。
而這本《寓言故事》教會我了如何讀寓言，但我覺得，這本書交給我的更多的是做人的道理，里面有句話讓我終身難忘：做人像粽子般包容，生活像咸蛋般圓滿，情誼像艾草般悠長。意思是粽子可以把餡放在一起包起來，這就是包容，包容體現(xiàn)一個人的胸懷，但不是天生具有的，而是經(jīng)過后天的磨練和經(jīng)歷;就像那樂山大佛的對聯(lián)一樣：大度能容容世間難容之事，笑口常開笑天下可笑之人;而咸蛋圓圓的，無論在何種環(huán)境中，都能滾動，其實圓滿是一種生活境界，此句除此意外還有做人要圓滑之意，這里的圓滑不是貶義詞，而是中性詞，中華民族的幾千年歷史的精髓既是“中庸”，它講究左右逢源，八面玲瓏，無為而無不為;而艾草無論在何種環(huán)境中，只要有土壤，它就會一直向上生長，說明人必須有情感，在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，在人情逐漸淡漠的今天，尤其如此。否則，無法在世上生存。
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