總結(jié)是一種思考未來的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇一
根據(jù)（中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見）精神，為了確保我校學(xué)生在體育課期間的運動安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案，具體內(nèi)容如下：
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學(xué)生情況了如指掌，建立特殊學(xué)生檔案，做到心中有數(shù)，確保運動安全。
2、學(xué)校組織學(xué)生召開（加強體育課運動安全）的會議，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據(jù)自己的實際情況掌握運動的尺度進(jìn)行適當(dāng)運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產(chǎn)生不必要的意外事故。
3、規(guī)范體育課教學(xué)，體育老師在備課時，應(yīng)針對每堂課內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全措施。
（1）課前對上課所要用的器材、場地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。
（2）上課時，體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項，對于學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動告知學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)主動告知自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運動傷害事故的發(fā)生。
（3）體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動，確保運動安全。
（4）體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動，老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備活動的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動，使學(xué)生們充分認(rèn)識到準(zhǔn)備活動的重要性，積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。
（5）特別強調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié)，教育學(xué)生們做動作時要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助，注意力集中，安全第一。
4、高溫時段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、體育課上遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6、體育課上，老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進(jìn)行處理，要馬上與醫(yī)院聯(lián)系（電話120），爭取在最短的時間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇二
在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的體育活動傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了切實保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全，認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患，提升學(xué)校應(yīng)對傷害事故的處理能力，依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一”原則，建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系，制定本預(yù)案：
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動（體育課）的管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
3、對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動，保證學(xué)生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。學(xué)生活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
6、學(xué)校體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學(xué)生。
學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息，保存好有關(guān)證據(jù)、資料，并作好相應(yīng)的記錄。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
3、學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態(tài)擴(kuò)展，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
6、保險介入，同時通知保險機構(gòu)介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇三
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動（體育課）的管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
3、對身體有問題的'學(xué)生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動，保證學(xué)生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。學(xué)生活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
6、學(xué)校體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學(xué)生。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇四
學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；
情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息，保存好有關(guān)證據(jù)、資料，并作好相應(yīng)的記錄。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
3、學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態(tài)擴(kuò)展，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
6、保險介入，同時通知保險機構(gòu)介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇五
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的`體育活動傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了切實保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全，認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患，提升學(xué)校應(yīng)對傷害事故的處理能力，依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一”原則，建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系，制定本預(yù)案：
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動（體育課）的管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
3、對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動，保證學(xué)生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。學(xué)生活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
6、學(xué)校體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學(xué)生。
學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息，保存好有關(guān)證據(jù)、資料，并作好相應(yīng)的記錄。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
3、學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態(tài)擴(kuò)展，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
6、通知保險機構(gòu)介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇六
1．活動器材破損。
2．體育活動學(xué)生違反紀(jì)律，擅自活動。
3．體育課老師做其他事情，忽視對學(xué)生安全保護(hù)。
a)預(yù)防方法：
1．加強師德教育，課任老師以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，重視學(xué)生安全教育，加強組織紀(jì)律性教育。
2．課前對體育活動器材進(jìn)行檢查，保證學(xué)生活動時的安全。
3．課任老師加強對學(xué)生的安全保護(hù)，關(guān)注每一個學(xué)生，積極做到防范以未然。
1、事故一旦發(fā)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近區(qū)級以上醫(yī)院救治。
2、體育老師在同一時段將事故上報校長和教導(dǎo)處，學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向縣教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局相關(guān)部門。
3、及時收集有關(guān)事故信息，并做好響應(yīng)的記錄。無論課內(nèi)課外發(fā)生的，都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的`應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
4、根據(jù)學(xué)生的傷情，聽取衛(wèi)生老師和家長的意見，決定送學(xué)生去?？漆t(yī)院、市級醫(yī)院治療。由衛(wèi)生老師和受傷學(xué)生班主任送學(xué)生去醫(yī)院治療。
5、體育活動事故發(fā)生后，做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望，教導(dǎo)處和班主任當(dāng)天到學(xué)生家進(jìn)行慰問，了解家長的困難，向家長提供幫助。
6、班主任老師要做好組織小干部上門慰問工作，幫助學(xué)生早日恢復(fù)健康，重返學(xué)校上課。
7、必要時由公安介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇七
為了進(jìn)一步加大學(xué)校細(xì)化管理的工作力度，把加強對學(xué)生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校體育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：
（一）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，體育老師立即將其送往重型醫(yī)院救治。如需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查、醫(yī)治的，由班主任和校醫(yī)務(wù)人員或其他教師陪同到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，同時聯(lián)系家長告知其情況。
（二）遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，體育老師應(yīng)立即將其。送到醫(yī)院進(jìn)行檢查、醫(yī)治的，并通知班主任和其他教師陪同到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，并聯(lián)系班主任向家長告知其情況。
（三）學(xué)生在練習(xí)或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：
1）學(xué)生受傷較輕時，體育老師和同學(xué)應(yīng)立即將其送往醫(yī)院檢查、醫(yī)治。由班主任聯(lián)系家長告知其情況。
2）學(xué)生受傷較重時，體育老師應(yīng)立即聯(lián)系班主任將學(xué)生送到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，再由班主任聯(lián)系家長告知其情況。
（四）發(fā)生上述條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
（五）分管體育教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、體育教研組長對教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析原因，及時作出處理意見。
2、防范預(yù)案。
（一）要求體育老師牢固確立安全第一的.意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。
（二）體育課、體育活動課必須充分做好準(zhǔn)備活動后實施新的活動項目。
（三）按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護(hù)工作。
（四）高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學(xué)生先進(jìn)行一切活動，杜絕師生分離的教學(xué)活動。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇八
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動（體育課）的管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
3、體育活動（體育課）應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動，保證學(xué)生身心健康參加體育活動。
4、體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。學(xué)生活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
5、學(xué)校體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學(xué)生。
學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息，并作好相應(yīng)的記錄。
3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的，都應(yīng)作好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
4、及時報告：學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局相關(guān)部門。
5、報告內(nèi)容：
（1）傷害事故發(fā)生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。
（2）對于發(fā)生傷害事故原因不明的，可以在后續(xù)報告中說明情況。
（3）傷害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報告中說明。
6、啟動應(yīng)急成立小組：
（1）學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其職，分工合作。
（2）做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
（3）學(xué)校應(yīng)及時了解情況，情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場保存好相關(guān)證據(jù)等工作。
（4）對于情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
7、保險介入，同時通知保險機構(gòu)介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇九
為了切實保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全，認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患，提升學(xué)校應(yīng)對傷害事故的處理能力，依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一”原則，建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系，制定本預(yù)案：
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動（體育課）的管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
3、對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動，保證學(xué)生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的'要求。學(xué)生活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
6、學(xué)校體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學(xué)生。
學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息，保存好有關(guān)證據(jù)、資料，并作好相應(yīng)的記錄。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
3、學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態(tài)擴(kuò)展，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
6、保險介入，同時通知保險機構(gòu)介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十
體育活動是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分。為了保障廣大師幼在體育活動中的人身安全，確保幼兒園體育活動中的突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案成突發(fā)事件，是指在幼兒園體育活動中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師幼員工身心危害的意外事件。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)。
幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)務(wù)室、班主任、活動組織者。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：組織力量進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，負(fù)責(zé)事故的報告、協(xié)調(diào)、處理，提出解決意見等。
2.醫(yī)務(wù)室：組織力量及時參與救護(hù)傷員，進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)等。班主任：及時參與救護(hù)傷員，并及時告知幼兒家長，做好家長的情緒穩(wěn)定工作等。
3.活動組織者：現(xiàn)場救護(hù)傷員，并及時向幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
4.各部門人員必須在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，各司其職開展工作，可以根據(jù)實際需要臨時增加人員。
二、原因與預(yù)防措施。
（一）原因分析。
1、幼兒園體育場地和器材不符合衛(wèi)生和安全要求，運動項目和運動強度不適合幼兒的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，發(fā)生傷害事故。
2、幼兒園對運動會、戶外體鍛和體育游戲活動的組織，沒有做到安全、有序，有一些可能發(fā)生傷害的運動項目，沒有保護(hù)措施。
3、在幼兒參加劇烈運動時，沒有事先進(jìn)行身體檢查和禁止身體不適者參加。
4、班主任教師沒有合理劃分運動場地和設(shè)置警示標(biāo)志，并根據(jù)具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。
5、幼兒參加體育活動時，沒有準(zhǔn)備工作，采取一些能加強自我保護(hù)的一些必要措施。
（二）預(yù)防措施。
1、幼兒園應(yīng)制定體育場地、器材、設(shè)備的管理制度，并指定專人負(fù)責(zé)管理，體育器材、設(shè)備達(dá)到使用年限的必須進(jìn)行更換。
2、班主任教師必須加強運動技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作，要使幼兒懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項。
3、班主任教師要掌握幼兒體質(zhì)情況，對于有病與體弱的幼兒，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動。
4、幼兒參加體育活動時，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬制物體，要穿運動服和無根軟底鞋。
三、事故報告。
１、若發(fā)生體育活動事故，活動組織者應(yīng)在第一時間向幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組匯報。
２、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級報告。
３、班主任及時通知幼兒家長，讓家長及時參加救治過程，并作出救治處理意見。
四、應(yīng)急處理。
1、救護(hù)工作必須在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工有序進(jìn)行，任何人不得做出任何承諾，未經(jīng)授權(quán)不得發(fā)布任何事故情況。
2、以最快速度對受傷師幼進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，立即組織開展工作了解傷者情況，判斷傷情；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、或打120電話急救，并及時送醫(yī)院治療。
3、及時做好現(xiàn)場處置，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查取證。
4、根據(jù)需要及時組織師幼疏散。
5、做好思想工作，穩(wěn)定師幼、家長情緒。
6、在事件處置中要注意保護(hù)幼兒園財產(chǎn)、師幼安全。
五、善后處理。
1、及時調(diào)查事故原因，分析事故情況。
2、相關(guān)人員必須實事求是上報情況，任何人不得隱瞞事件真相。
3、盡可能減少事故帶來的負(fù)面影響，及時穩(wěn)定師幼情緒，盡快恢復(fù)教學(xué)秩序。
4、及時向有關(guān)人員告知事件處理結(jié)果。
5、視情節(jié)輕重，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十一
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動（體育課）的.管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
3、對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動，保證學(xué)生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。學(xué)生活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
6、學(xué)校體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學(xué)生。
二、處理程序。
學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息，保存好有關(guān)證據(jù)、資料，并作好相應(yīng)的記錄。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。
3、學(xué)校應(yīng)按照上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態(tài)擴(kuò)展，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
6、保險介入，同時通知保險機構(gòu)介入。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十二
學(xué)生在體育活動中，因活動保護(hù)不當(dāng)造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
一、引發(fā)事故的原因：
2、缺乏準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不正確。
3、運動技術(shù)上的缺點和錯誤。
4、運動量過大。
5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動。
6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點。
7、動作粗野或違反規(guī)則。
8、場地設(shè)備不安全等。
1、加強思想教育、增強防范意識。小學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一分，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑。球架、球門要定期檢修。室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備。教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。
（4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整。教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性。學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5、加強保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
6、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救。遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚、責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，必須在第一時間與保險公司取得聯(lián)系。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
四、組織機制：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、人員分工：報警、調(diào)查、報告、協(xié)調(diào)、護(hù)送傷者等）。
總指揮。
報警、報告小組xx。
調(diào)查、協(xié)調(diào)小組xx。
護(hù)送傷者小組xx。
聯(lián)絡(luò)員xx。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十三
在特種設(shè)備的使用過程中，可能發(fā)生的事故類型主要有：
2、起重機司乘維修人員的高處墜落事故；
3、起重機械作業(yè)中掛碰電網(wǎng)造成的觸電事故；
4、鍋爐、壓力容器（含氣瓶）和壓力儲罐、管道發(fā)生的鍋爐壓力容器爆炸事故；
5、危險品壓力儲罐泄露造成的污染中毒事故。
（二）危害程度分析。
1、起重機械或施工電梯的過載保護(hù)等安全裝置失靈、平衡輪軸強度不夠、無防止脫鉤裝置、吊具索具選用不合理、制造安裝缺陷等帶有故障使用，可引起吊鉤吊物失控墜落，造成周圍人員傷害的嚴(yán)重后果。
5、起重機與相臨電線路安全距離不夠，易掛碰電線路，造成司乘和吊裝人員觸電事故；
6、起重機司乘維修人員身體問題、注意力不集中、安全防護(hù)不當(dāng)可造成高處墜落事故；
7、鍋爐、壓力容器（含氣瓶）和壓力儲罐、管道因安全裝置失效、誤操作可引發(fā)爆炸事故，造成作業(yè)人員和周圍群眾的嚴(yán)重傷亡事故。如果是危險品壓力儲罐，易泄露造成現(xiàn)場及周邊群體人員污染中毒事故。
“以人為本，科學(xué)規(guī)范，預(yù)防為主”的原則；
“信息暢通，快速反應(yīng)，減少危害”的原則；
“統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，積極自救”的原則。
（一）應(yīng)急組織體系。
工程指揮(項目)部結(jié)合部門設(shè)置和人員配備，成立以上相應(yīng)的應(yīng)急救援組織體系。
（二）指揮機構(gòu)及職責(zé)。
機構(gòu)組成。
總致?lián)]：總經(jīng)理。
副總指揮：副總經(jīng)理、總工程師。
為使現(xiàn)場有序，行動有效，下設(shè)四個小組。
通信聯(lián)絡(luò)組組長：副總經(jīng)理。
成員單位：行政辦公室、黨委宣傳工作部門、安全質(zhì)量管理部門、施工技術(shù)部門（調(diào)度）。
技書組組長：總工程師。
成員單位：施工技術(shù)部門、物資設(shè)備部門。
搶險救援組組長：副總經(jīng)理。
成員單位：施工技術(shù)部門、安全質(zhì)量管理部門、物資設(shè)備部門。
后勤保障組組長：副總經(jīng)理。
成員單位：勞動人事、物資設(shè)備、財務(wù)部門、辦公室、工會、保衛(wèi)部門。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十四
隨著社會的發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心藥事管理逐步進(jìn)入了微機化管理階段，對微機依賴程度越來越高。為了預(yù)防因微機故障而造成中心藥事管理的混亂，避免造成經(jīng)濟(jì)損失，同時保證藥房的工作正常進(jìn)行，特制定藥房“微機故障藥事應(yīng)急預(yù)案”。
鐘雪琴成員：藥劑科全體人員。
組長負(fù)責(zé)全面的組織協(xié)調(diào)工作，將工作情況及時向中心主任匯報。成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下幫助藥房劃價取藥、安撫取藥病人，以及其他臨時性工作。
1、藥房人員當(dāng)知道微機出現(xiàn)故障時應(yīng)立即判斷是網(wǎng)絡(luò)原因還是電腦機械故障，如是網(wǎng)絡(luò)原因或電腦機械故障必須立即向中心微機管理員報告，不得擅自拆機維修，同時用其他微機進(jìn)行劃價。
2、微機管理人員到現(xiàn)場進(jìn)行維修，時間短的話，藥房人員應(yīng)做好病人解釋工作，得到病人理解。如果遇到急診病人用藥，應(yīng)先將藥品發(fā)給病人，等到微機修好后或另外微機補記費用。
3、機管理人員經(jīng)檢修后確認(rèn)不能在短時間維修好時，通知藥房組長，協(xié)商安裝臨時代替微機。
4、如果因微機故障使藥房工作效率降低，病人取藥時間超過10分鐘時藥劑科啟動“微機故障藥事應(yīng)急預(yù)案”。
5、藥房應(yīng)執(zhí)行手工劃價，保證窗口病人取藥時間不能超過10分鐘；如果不能保證證藥房工作順暢，組長立即通知庫房、臨床藥學(xué)組、采購等所有藥劑專業(yè)技術(shù)人員到藥房幫助劃價發(fā)藥。
6、組長要及時向中心匯報工作情況。
1、藥房應(yīng)該通過微機室提供的意見認(rèn)真分析出現(xiàn)故障的原因，分析是機械的原因還是操作方法不當(dāng)，或是人為故意損壞，根據(jù)不同的原因做出不同的處理。如非機械原因，應(yīng)按造成損壞的程度追究當(dāng)事人責(zé)任。
2、是機械原因，藥房應(yīng)按照醫(yī)院的有關(guān)程序提出更換微機的申請。地震藥事應(yīng)急預(yù)案藥房是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心重要的物質(zhì)部門之一，當(dāng)?shù)卣饋砼R之時，為盡量減少醫(yī)院經(jīng)濟(jì)損失和保障傷員的及時救治。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十五
應(yīng)急措施和救援預(yù)案是特種設(shè)備―電梯在管理運行過程中不可缺少的一項，具體制度與操作規(guī)程按《特種設(shè)備監(jiān)察條例》制定以下應(yīng)急措施和救援方案。
一、緊急電話服務(wù)：在轎廂內(nèi)使用電梯報警設(shè)置報警，或與梯外維修人員用電話報警方式進(jìn)行緊急救援。
二、在接到救援信息后，維修人員以最快速度趕到第一事故現(xiàn)場進(jìn)行安全救援，確保乘客平安走出轎廂外。
三、 因突然停電造成電梯停梯的措施：
（一）啟動備用電源，自動行駛到平層區(qū)域，自動開門放出乘客。但工作人員必須嚴(yán)格監(jiān)測電梯運行情況。
（二）若不啟動備用電源，則立即由專業(yè)人員進(jìn)行人工手動操作，解救被困人員。
四、因電梯故障停梯措施：
（一）因突然故障將乘客困在轎廂內(nèi)時，工作人員首先做到安慰乘客，不要驚慌，更不要強行扒開轎門和敲打轎壁；應(yīng)以“請諒解” 、“對不起”、“請稍候”等安慰語言安慰乘客，以免發(fā)生不必要的事端。
（二）同時告訴乘客不要倚靠轎壁、門，不要在轎內(nèi)挑起事端。
（三）必須聽從應(yīng)急救援人員的統(tǒng)一指揮。
（四）立即與監(jiān)控中心取得聯(lián)系，通過轎內(nèi)對講與被困人員取得聯(lián)系，以了解現(xiàn)場情況，同時通過監(jiān)控中心可以緩解被困人員的緊張情緒。
（五）立即切斷該電梯電源，同時馬上趕到現(xiàn)場打開電梯轎門救出被困人員。
（六）如果電梯停在上下二層中間，無法將人救出，立即派專業(yè)人員趕到電梯機房進(jìn)行手動盤車，盤車時必須兩人進(jìn)行，在操作前必須切斷主電源開關(guān)，然后一人操作制動器，并隨時監(jiān)控電梯上、下運行情況，另一人觀察電引鋼絲繩上的層樓標(biāo)記就層，使制動器復(fù)位，停止盤車，但盤車時應(yīng)緩慢進(jìn)行，防止溜車。然后用鑰匙打開廳門，協(xié)助乘客離開轎廂，關(guān)上廳轎門做好現(xiàn)場保護(hù)。
（七）將人救出后，立即將該電梯停運，安排專業(yè)維保人員檢修。
注意：當(dāng)確實發(fā)現(xiàn)有人被困在電梯中，應(yīng)該在電梯維修公司及受權(quán)處理此事的人的協(xié)助下進(jìn)行。
五、發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施：教學(xué)綜合樓內(nèi)或電梯間發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即中止電梯運行，并采取以下措施：
（一）立即撲救并報警，迅速通知上級領(lǐng)導(dǎo)和撥打緊急內(nèi)部電話報告消防中控，必要時和消防部門取得聯(lián)系，告知火災(zāi)位置，火勢情況，有無困人等等。
（二）立即啟動“消防按鈕”使電梯以最快速度進(jìn)入消防狀態(tài)返回基站，不能再次啟用電梯，并組織疏散乘客盡快離開事故現(xiàn)場，走就近的安全通道安全撤離。
（三）井道與轎廂發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)立即停止運行并疏導(dǎo)乘客立即撤離，切斷總電源，并立即用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場撲救。
六、發(fā)生漏水時的措施：
（一）若因教學(xué)綜合樓內(nèi)水管發(fā)生破裂或井道滲水、漏水應(yīng)急時將電梯控制于跑水樓層的上二層并立即斷電停梯。
（二）電梯底坑、井道、機房跑水時應(yīng)立即停梯切斷總電源防止短路及觸電事故。
（三）對跑水后的電梯應(yīng)進(jìn)行除濕處理，確認(rèn)水氣排出，電氣元件干燥后并測量電氣絕緣電阻合格后方可投入運行，對計算機控制的電梯需檢查控制系統(tǒng)，以免燒壞線路板。
（四）在對電梯進(jìn)行處理前，對現(xiàn)場狀況進(jìn)行拍照，以備查閱。
（五）電梯恢復(fù)正常后，對電梯造成故障或損失的處理辦法和措施等應(yīng)記錄清楚并存入檔案以備查閱。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十六
為了保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，防止和減少突發(fā)安全事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后迅速有效地控制和處理，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合本項目實際，制訂本觸電應(yīng)急救援預(yù)案。
組長:王秋生。
副組長:趙富江。
成員:楊廣軍、李耀峰、王國云、宋龍飛、侯玉興、鄧付明、路國東。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)對本單位施工的項目工程進(jìn)行風(fēng)險評估。按照有關(guān)規(guī)定報請建設(shè)單位安全工程師、安全監(jiān)理工程師共同對工程項目進(jìn)行風(fēng)險評估和風(fēng)險級別鑒定。
（2）負(fù)責(zé)配置和組織應(yīng)急救援隊伍，及時救援發(fā)生的意外安全事故。
（3）負(fù)責(zé)對本單位的應(yīng)急救援提供必要的物質(zhì)和組織保障。
（4）組織本單位安全檢查，定期分析本單位施工安全生產(chǎn)中存在的隱患，制定整改措施和方案，督促整改，負(fù)責(zé)將存在的安全隱患和整改情況上報。
（5）負(fù)責(zé)在員工中開展安全知識教育技能培訓(xùn)，組織應(yīng)急疏散預(yù)案的實施和演練。
2、相關(guān)人員職責(zé)。
（1）組長職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作的啟動。負(fù)責(zé)事故應(yīng)急行動期間各單位的運作協(xié)調(diào)，按照應(yīng)急預(yù)案合理部署應(yīng)急策略，保證事故應(yīng)急救援工作的順利完成。
（2）副組長職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的控制，協(xié)調(diào)應(yīng)急隊員的救援工作，識別危險物質(zhì)及存在的潛在危險并對事故現(xiàn)場進(jìn)行分析，執(zhí)行有效的應(yīng)急操作，保證應(yīng)急行動隊員的個人安全，并負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清除工作。保持與組長的聯(lián)絡(luò)。
（3）信息管理人員（由調(diào)度擔(dān)任）職責(zé)：負(fù)責(zé)接收事故報警信息，并在事故應(yīng)急期間向事故應(yīng)急者提供他們所需的信息，負(fù)責(zé)各應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)系，設(shè)置專線電話。
（4）搶險人員職責(zé)：應(yīng)積極參與緊急救護(hù)工作，服從指揮人員的指揮與調(diào)度，有救護(hù)經(jīng)驗的人員要及時趕到事故現(xiàn)場，參加對傷員的救護(hù)，其他人員應(yīng)保持現(xiàn)場的秩序，配合救護(hù)人員工作，并注意保護(hù)事故現(xiàn)場，事后配合調(diào)查組對事故進(jìn)行調(diào)查。
（5）調(diào)查人員職責(zé)：分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟(jì)損失等，調(diào)查情況及時上報公司。
（6）維修人員職責(zé)：對發(fā)生觸電事故的部位，及時隔離，設(shè)置警戒牌，及時維修。
1、高度重視應(yīng)急預(yù)案工作的重要性。
3、結(jié)合本現(xiàn)場實際定期或不定期組織預(yù)案演練。充分發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案在事故預(yù)防和應(yīng)急處置中的作用，保證全場安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)發(fā)展。
1、立即報警。當(dāng)接到發(fā)生觸電信息時，應(yīng)確定事故的情節(jié)，并立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動緊急預(yù)案。迅速報“120”搶救電話，并及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)。
2、觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場作業(yè)活動,將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場有救護(hù)經(jīng)驗的人員立即對傷員按照應(yīng)急措施實施緊急救護(hù)。
3、現(xiàn)場的最高負(fù)責(zé)人作為現(xiàn)場的救護(hù)指揮員,指揮現(xiàn)場救護(hù)工作,在現(xiàn)場的傷員得到急救的同時,立即使用手機或其他通訊設(shè)施拔打“120”電話，與救護(hù)中心聯(lián)系,要求緊急救護(hù)，之后應(yīng)打電話向安全負(fù)責(zé)人、經(jīng)理及其他負(fù)責(zé)人報告，保護(hù)事故現(xiàn)場。
4、安全負(fù)責(zé)人接到報告后，問清楚救護(hù)中心地點，與救護(hù)中心取得聯(lián)系，落實后勤保障工作，確保傷員能立即得到救護(hù)，不因后勤不到位而影響急救。
5、事故調(diào)查處置。按照現(xiàn)場事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定，觸電事故發(fā)生情況報告要及時按“四不放過”原則進(jìn)行查處。事故后分析原因，編寫調(diào)查報告，采取糾正和預(yù)防措施，負(fù)責(zé)對預(yù)案進(jìn)行評價并改善預(yù)案。事故發(fā)生情況報告應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)要及時上級單位。
1、觸電急救。
發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對癥施救。觸電急救的要點是動作迅速,救護(hù)得法,切不可驚慌失措,束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。
2、脫離電源。
（1）將出事附近電源開關(guān)刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。
（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。
（3）必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。
（4）救護(hù)人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。
（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導(dǎo)線纏繞在身上，救護(hù)人可先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。
（6）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，且尚未確證線路無電之前，救護(hù)人員不可進(jìn)入斷線落地點8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后應(yīng)迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。
（7）夜間發(fā)生觸電事故時，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護(hù)。
3、觸電者未失去知覺的救護(hù)措施。
應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息，并派人嚴(yán)密觀察，同時請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。
4、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施。
應(yīng)使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應(yīng)注意保暖，同時立即請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。
5、對“假死”者的急救措施。
當(dāng)判定觸電者呼吸和心跳停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地?fù)尵?。方法如下?/p>
（1）通暢氣道。
第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。
第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護(hù)人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴(yán)禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。
（2）口對口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。
（3）胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè)，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60—80次。在進(jìn)行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時拌有呼吸停止，在進(jìn)行胸外心臟按壓時，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。
8、應(yīng)急狀態(tài)的解除。
（1）指揮長是決定事故終止應(yīng)急，恢復(fù)正常秩序的負(fù)責(zé)人。
（2）事故現(xiàn)場由保安人員執(zhí)勤，事故現(xiàn)場的進(jìn)入人員：拍照取證人員（包括上級調(diào)查人員）。未經(jīng)授權(quán)的任何人員不得進(jìn)入事故現(xiàn)場，以免破壞事故現(xiàn)場，給調(diào)查取證帶來困難。
（3）應(yīng)急救援結(jié)束后，由場長宣布應(yīng)急救援結(jié)束。
9、培訓(xùn)要求和演練。
（1）應(yīng)急反應(yīng)培訓(xùn)要求。
在應(yīng)急預(yù)案中分配應(yīng)急職能崗位要結(jié)合有關(guān)人員以往的經(jīng)驗、培訓(xùn)以及日常工作。因此擔(dān)任應(yīng)急反應(yīng)組織某一職位的資格要符合管理部門分派的職位特點并接受一定的培訓(xùn)。
（2）演練。
對應(yīng)急救援人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格者才能上崗。
每月對應(yīng)急救援人員的手機開通情況進(jìn)行不定期抽查兩次，一般安排在凌晨2點左右，以檢驗報警總機與反應(yīng)機構(gòu)的反應(yīng)人員聯(lián)絡(luò)是否暢通。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十七
為保障學(xué)生生命安全，我校特成立了以校長為組長，主管副校長為副組長的校車交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應(yīng)急處理，并制定了應(yīng)急預(yù)案和處理措施，確保此項工作落到實處。
1、一旦發(fā)生車輛交通事故，跟車人員應(yīng)當(dāng)在第一時間疏散車內(nèi)學(xué)生，安撫學(xué)生情緒，并立即對傷者進(jìn)行施救或撥打120，同時報告校長或主管領(lǐng)導(dǎo)。
2、校長或主管領(lǐng)導(dǎo)接獲肇事通知后，迅速啟動應(yīng)急方案，通知應(yīng)急小組成員趕往事故地點查勘處理?？辈楝F(xiàn)場時應(yīng)注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境，詳細(xì)詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形(包括對方車及乘客財產(chǎn)的損失)等，做好現(xiàn)場保護(hù)。
3、應(yīng)急小組成員應(yīng)分工協(xié)作，向交通主管部門報警或報告當(dāng)?shù)卣敖逃?，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。
4、做好學(xué)生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
1、在接送學(xué)生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應(yīng)通知前方家長。為避免家長情緒緊張，對原因應(yīng)區(qū)別對待告知家長。
（1）因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應(yīng)如實告知家長原因。
（2）因交通違章，應(yīng)告知家長屬于難以避免之原因，
避免家長對司機的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。
（3）因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況，應(yīng)優(yōu)先將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點或送醫(yī)院治療，同時與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。
2、發(fā)生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預(yù)期到達(dá)時，除與家長保持聯(lián)系外，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，請求解決。主管領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，在五分鐘內(nèi)安排好應(yīng)急措施。
3、發(fā)生交通事故后，校長或主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。
4、如遇惡劣天氣或自然災(zāi)害等原因，應(yīng)把車停在安全的地點并妥善安置學(xué)生。
5、車上應(yīng)張貼常用電話號碼（包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及跟車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯(lián)系。
司機和接送人員應(yīng)時刻提高警惕，把學(xué)生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發(fā)生。當(dāng)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即啟動該應(yīng)急預(yù)案，保證各項應(yīng)急措施的實施。
附:梅河口市朝鮮族實驗小學(xué)校車突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李允哲全面安排協(xié)調(diào)。
副組長：姜春云具體安排協(xié)調(diào)。
成員：金成元李錫俊崔正洙。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十八
事故發(fā)生后各有關(guān)人員，立即趕赴事故現(xiàn)場，按分工和責(zé)任進(jìn)行救援，組織現(xiàn)場搶救。
注意事項：救援者應(yīng)佩帶專業(yè)防護(hù)面具實施救援，制止不具備條件的盲目施救，避免出現(xiàn)更多的傷亡。并及時報警尋求專業(yè)救護(hù)。
（1）員工在操作中發(fā)現(xiàn)蒸汽泄漏，應(yīng)首先撤離危險區(qū)，確保人身安全，再向班值長報告，并做好正確的工藝處理。
（3）如有人員被蒸汽燙傷，應(yīng)迅速用流動的涼水清洗降溫或浸泡于冷水中后，同時聯(lián)系急救中心和醫(yī)療人員，送醫(yī)院治療。
（4）裝置主任到達(dá)現(xiàn)場后，迅速查明泄露部位和原因，進(jìn)行工藝處理；在管線發(fā)生蒸汽泄漏時，應(yīng)首先選取最近的快速切斷閥關(guān)閉氣源，若裝置內(nèi)沒有切斷閥聯(lián)系調(diào)度做出工藝處理或停車處理。
（5）車間負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場后，作為現(xiàn)場臨時總指揮立即組織搶救人員及時進(jìn)行施救；
(1)急救要點：急救前，急救人員應(yīng)佩戴好勞保用品，并有專人監(jiān)護(hù)；如果現(xiàn)場有人燙傷，應(yīng)將燙傷者撤離危險區(qū)域，現(xiàn)場采取急救措施后迅速送醫(yī)院就醫(yī)。
(2)逃生：蒸汽大量泄漏時應(yīng)及時穿戴好合適的勞保用品；逃生時應(yīng)注意頭上、腳下，避免絆倒和碰傷。
現(xiàn)場泄漏點處理好后，方可解除隔離區(qū)域的警戒，準(zhǔn)備恢復(fù)生產(chǎn)。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇十九
本著預(yù)防為主，安全第一的原則，認(rèn)真落實學(xué)校消防安全工作，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故，特制定本預(yù)案。
（一）成立學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)和工作小組。
2、合理規(guī)劃消防疏散路線。
3、明確各小組的工作職責(zé)。
4、組織學(xué)校師生進(jìn)行消防演練。
（二）安全教育。
1、學(xué)生上下樓梯按疏散路線貼右側(cè)有序行走。
2、在學(xué)生集中上下樓時，值班教師提醒學(xué)生做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同學(xué)；不要擁擠；不要嬉戲打鬧；不要手插口袋；不要揀拾物品；不要彎腰系鞋帶；不要從高處往下跳；不要順扶手下滑；不要中途急停。
3、疏散時，值班老師要立即到達(dá)值班崗位。
4、疏散時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離。
5．教師要清楚滅火器材的存放位置并熟練掌握滅火器材的使用方法。
6、教師掌握消防四懂四會。（四懂：a、懂得崗位火災(zāi)的'危險性；b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；c、懂得撲救火災(zāi)的方法；d、懂得逃生疏散的方法。四會：a、會使用消防器材；b、會報火警；c、會撲救初起火災(zāi)；d、會組織疏散逃生。）。
（三）安全檢查。
1、教學(xué)樓內(nèi)按要求配置標(biāo)準(zhǔn)的消防器材。定期對消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等器材進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，并做好記錄。
2、樓梯間不能堆放雜物，保持消防疏散通道暢通。
3、定期檢查各室場的電器、線路等的消防安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時維修，保障安全。
4．實驗室內(nèi)的化學(xué)藥品、放射性物品，要有專室專柜和專人妥善保管并在明顯部位設(shè)有警示標(biāo)志。
5．教室的前后門確保能及時打開作緊急疏散用途。
6．教學(xué)樓內(nèi)不能使用氣壓鍋，使用液化氣時必須嚴(yán)格消防安全要求。
（四）預(yù)案培訓(xùn)：
1、滅火組：a、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；b、了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路；c、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；d、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；e、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；f、了解火的走勢；g、清楚逃生路線。
2、警戒組：a、熟悉逃生路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；b、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組：a、熟悉急救箱內(nèi)設(shè)備和藥品的使用；b、熟悉逃生路線。
4、疏散組：a、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；b、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；c、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；d、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；e、了解火的走勢；f、清楚指定的逃生路線。
（一）火警處理程序：
一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要遵循小火滅火，大火逃生的原則。如遇大火首先組織學(xué)生疏散，立即撥打119報警，在保證安全的前提下組織教師撲救。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：各級部主任加班主任。
職責(zé)：指揮各小組做好疏散、滅火、救護(hù)等工作。
2、疏散組：
職責(zé)：組織師生按指定路線有序撤離。
3、滅火組：
職責(zé)：迅速切斷配電箱總電源，利用現(xiàn)有消防設(shè)施組織滅火。
4、警戒組：
職責(zé)：劃定警戒范圍，攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
5、救護(hù)組：
職責(zé)：對受傷師生進(jìn)行必要救護(hù)。
消防與醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除部分教師參與配合外，其余教師維護(hù)學(xué)生秩序，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇二十
1、學(xué)校校長。
2、四川傳媒學(xué)院。
3、教育局。
1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學(xué)校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實清楚。
3、學(xué)校立即報告四川傳媒學(xué)院、教育局。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學(xué)?？倓?wù)處要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
7、安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
8、做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。
1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)；及時組織搶救和事故處理。
2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負(fù)責(zé)組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進(jìn)行，按照疏散的順序進(jìn)行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負(fù)責(zé)老師要進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。
5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。
學(xué)生應(yīng)及時到達(dá)籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場。
7、如有媒體采訪，必須請示學(xué)校和教育局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇二十一
在制定應(yīng)急預(yù)案前首先應(yīng)對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行危險辯識與風(fēng)險評價。危險因素是指：能夠?qū)θ嗽斐蓚鰧ξ镌斐蓳p失的因素。有害因素是指：能夠影響人的身體健康，導(dǎo)致疾病或?qū)ξ镌斐蓳p害的因素。通常兩者不做嚴(yán)格區(qū)分。危險有害因素的辯識，是企業(yè)編制應(yīng)急救援預(yù)案的前提和基礎(chǔ)。通過辯識確認(rèn)危害的存在及其特性，找出引發(fā)事故后果的材料、系統(tǒng)、過程和特征，評估可能發(fā)生的事故后果。
(一)按導(dǎo)致事故原因分為六類：
1、物理性危害因素(設(shè)備缺陷、電危害、噪聲、振動、電磁輻射、明火、高溫、拋物線、粉塵、作業(yè)環(huán)境等)。
2、化學(xué)性危害因素(易燃易爆物品、自燃、有毒、腐蝕品)。
3、生物性危害因素：(致病微生物、防害動物、致害植物、傳染病)。
4、生理、心理性危害因素(心理異常、健康異常、負(fù)荷超限、功能缺陷、禁異作業(yè))。
5、行為性危害因素(指揮、操作、監(jiān)護(hù)錯誤)。
6、其它危險有害因素。
(二)按引起事故的誘導(dǎo)性、致害物、傷害方式進(jìn)行分類：
1、物體打擊。
2、車輛傷害。
3、機械傷害。
4、起重傷害。
5、觸電。
6、淹溺。
7、灼燙。
8、火災(zāi)。
9、高處墜落。
10、坍塌。
11、冒頂。
12、透水。
13、爆破。
14、爆炸(鍋爐、瓦斯、容器、?；?。
15、中毒。
16、其他。
(一)企業(yè)基本情況。
作業(yè)環(huán)境，毒物、噪聲、振動、高溫、低溫、輻射、粉塵及其它有害因素和作業(yè)部位情況;。
企業(yè)安全管理組織機構(gòu)，安全生產(chǎn)管理制度，安全操作規(guī)程，特種作業(yè)人員培訓(xùn)，日常安全管理情況。
(二)危險化學(xué)品泄漏擴(kuò)散后果分析。
1、了解主要泄漏設(shè)備及泄漏情況。
2、分析造成泄漏的原因。如：設(shè)計原因，設(shè)備原因，管理原因，人為失誤;。
3、分析預(yù)產(chǎn)生的后果?？扇?xì)怏w泄漏，有毒氣體泄漏，液體泄漏，泄漏后的擴(kuò)散及范圍。
(三)危險化學(xué)品火災(zāi)后果。
1、燃燒財產(chǎn)、建筑損失。
2、爆炸。
3、死、傷人。
4、氣體中毒。
脆弱性分析是要確定，一旦發(fā)生危險事故，企業(yè)哪些地方能受到破壞。
(一)受事故災(zāi)害嚴(yán)重影響的工藝和設(shè)備及重大危險源。
(二)預(yù)計位于脆弱帶中的人口數(shù)量和類型。主要有居民區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、辦公樓、商場等。
(三)可能遭受的財產(chǎn)破壞。主要有基礎(chǔ)設(shè)施、變配電站、建筑物。
(四)可能造成的環(huán)境影響。企業(yè)所在地理條件、氣象條件、四周環(huán)境等。
應(yīng)急資源主要指：城市應(yīng)急救援的力量，如公安、部隊、消防、醫(yī)療救護(hù)、勞動、環(huán)保、安監(jiān)、救援專家，水、電、氣、熱管理部門及通訊、車輛裝備設(shè)施和企業(yè)應(yīng)配備的必須設(shè)備和物資以及個人防護(hù)設(shè)備，監(jiān)測、檢測設(shè)備、，應(yīng)急電力設(shè)備，重型起重設(shè)備等。
應(yīng)急能力評估，主要用于評估資源的準(zhǔn)備狀況和從事應(yīng)急活動所具備的能力，確保應(yīng)急救援的有效性，提高企業(yè)應(yīng)急水平。企業(yè)應(yīng)急評估可與應(yīng)急資源準(zhǔn)備情況結(jié)合起來。
編制應(yīng)急預(yù)案必須考慮企業(yè)的現(xiàn)狀和需求，在事故風(fēng)險分析的結(jié)果上，大量收集和參閱已有的應(yīng)急資料，以盡可能的減少工作環(huán)節(jié)。完整的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下六項內(nèi)容：
(一)方針與原則。
無論是何級何類的應(yīng)急救援體系，首先必須有明確的方針與原則，作為開展應(yīng)急工作的綱領(lǐng)。方針與原則反映應(yīng)急救援工作的優(yōu)先方向、政策、范圍和總體目標(biāo)，應(yīng)急的策劃和準(zhǔn)備、應(yīng)急策略的制訂和現(xiàn)場應(yīng)急救援及恢復(fù)，都應(yīng)圍繞方針和原則開展。
應(yīng)急救援工作是在預(yù)防為主的前提下，貫徹統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)區(qū)域為主，單位自救和社會救援相結(jié)合的原則。應(yīng)急救援也是預(yù)防事故的重要組成部分，主動落實好救援工作的各項準(zhǔn)備措施，做好預(yù)先有備，一旦發(fā)生事故就能及時實施補救，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
應(yīng)急預(yù)案最重要的特點是針對性和可操作性。因此，應(yīng)急策劃必須明確預(yù)案的對象和可用的應(yīng)急資源情況，深刻分析評價潛在事故類型及其性質(zhì)、區(qū)域、分布、事故后果。根據(jù)分析評價的結(jié)果，評估企業(yè)中應(yīng)急救援的力量和資源情況，為應(yīng)急準(zhǔn)備提供建設(shè)性意見。應(yīng)急策劃時，還應(yīng)列出國家、地方相關(guān)的法律法規(guī)，作為制定預(yù)案的依據(jù)。因此，應(yīng)急策劃包括危險分析，應(yīng)急能力、評估和法律法規(guī)三個要素。
(三)應(yīng)急準(zhǔn)備。
應(yīng)急準(zhǔn)備是應(yīng)急策劃的結(jié)果，要明確所需要應(yīng)急組織及其職責(zé)權(quán)限，應(yīng)急隊伍建設(shè)和人員培訓(xùn)，應(yīng)急物資的準(zhǔn)備、預(yù)案的演習(xí)、公眾應(yīng)急知識培訓(xùn)和簽訂必要的互助協(xié)議等。
(四)應(yīng)急響應(yīng)。
企業(yè)應(yīng)急響應(yīng)能力的體現(xiàn)，是在應(yīng)急救援過程中的核心功能和任務(wù)。這些核心功能具有一定的獨立性、關(guān)聯(lián)性，構(gòu)成應(yīng)急響應(yīng)的整體，共同完成應(yīng)急救援的目的。應(yīng)急響應(yīng)的核心和任務(wù)包括：接警與通知、指揮與控制、警報與緊急公告、通信、事態(tài)監(jiān)測與評估、警戒與治安、人群疏散與安置、醫(yī)療與衛(wèi)生、公共關(guān)系、應(yīng)急人員安全、消防和搶險、泄漏物控制等。
現(xiàn)場恢復(fù)是事故發(fā)生后期的處理，包括泄漏物的污染處理、傷員救助、保險索賠、死者撫恤、生產(chǎn)程序恢復(fù)等一系列問題。
(六)預(yù)案管理與評審改進(jìn)。
在事故后或污染后，對預(yù)案不適宜的部分進(jìn)行不斷的修改和完善，適應(yīng)企業(yè)應(yīng)急工作的需要。
總之，編寫應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)成立編制小組，對企業(yè)工藝、設(shè)備、作業(yè)場所環(huán)境、危化品、防護(hù)品、醫(yī)療救護(hù)條件、消防與治安等多方面進(jìn)行危害辯識與風(fēng)險評估，充分考慮各種應(yīng)急救援的人力、物力、財力和社會應(yīng)急處置的能力，確定方針目標(biāo)和編寫計劃，明確工作職責(zé)，工作任務(wù)，不斷的提高和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案的時效性、適應(yīng)性、實用性。
體育活動事故應(yīng)急預(yù)案篇二十二
各裝置屬于甲類火災(zāi)危險性裝置，生產(chǎn)過程中原料、產(chǎn)品都為具有可燃性質(zhì)的液體，加工過程又多在高溫下進(jìn)行，因此有發(fā)生重大火災(zāi)的可能性。
1）燃燒速度快。
2）火焰溫度高，輻射熱量大。
3）易發(fā)生爆炸，火勢極易蔓延。
4）燃燒爆炸伴隨有毒氣體的擴(kuò)散，容易發(fā)生人員中毒。
5）油品火災(zāi)燃燒猛烈階段，撲救比較困難。
1）發(fā)生火災(zāi)事故后，首先要把著火具體位置和著火介質(zhì)判斷準(zhǔn)確，繼而采取針對性的生產(chǎn)處理措施和火災(zāi)撲救措施。
2）發(fā)生一般性事故時，要努力控制影響范圍，做到不蔓延、不跑串、不超溫、不超壓、不爆炸。
3）單臺設(shè)備著火時，在甩掉和撲滅著火設(shè)備的同時，改用和保護(hù)備用設(shè)備，繼續(xù)維持生產(chǎn)。
4）在大面積著火時，要迅速切斷著火單元的進(jìn)料、切斷與周圍單元生產(chǎn)管線的聯(lián)系、停機、停泵、拿凈塔器及管線存油，做好蒸汽掩護(hù)。
5）如果是高溫介質(zhì)噴出后著火，則應(yīng)首先切斷設(shè)備進(jìn)料，安全地轉(zhuǎn)移設(shè)備內(nèi)儲存的物料，然后采取進(jìn)一步的生產(chǎn)處理措施。
6）如果是易燃介質(zhì)泄漏后受熱著火，則應(yīng)在切斷設(shè)備進(jìn)料的同時，降低高溫物體表面的溫度，然后在采取進(jìn)一步的生產(chǎn)處理措施。
7）著火后的撲救工作，要立足于崗位人員，立足于現(xiàn)場的便攜式、移動式消防器材，立足于在火災(zāi)初起時及時撲救。
8）滅火劑、冷卻劑的選用要根據(jù)燃燒介質(zhì)，著火設(shè)備的危險程度，保護(hù)設(shè)備的重要程度而定，以提高滅火效能，保護(hù)重要生產(chǎn)設(shè)備。
9）發(fā)生火災(zāi)后，要在積極撲滅初起之火同時，迅速撥打火警電話“6119”（119、6119、7286119、6256119），向消防隊報告，以得到專業(yè)消防隊伍的支援，防止火勢進(jìn)一步擴(kuò)大和蔓延。
10）當(dāng)發(fā)生重大火災(zāi)時，應(yīng)急救援小組成員要迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場，接受和執(zhí)行搶險救災(zāi)行動指令，自動履行工作職責(zé)。
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