總結是一種重要的學習能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。如何保持健康的體魄是每個人需要重視的問題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運動習慣。閱讀總結范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
下雨時的情景三年級篇一
五點過后，天空漸漸地沉了下來，如同一個孩子陰沉著臉，一聲也不吭。滿天的的烏云，也黑沉沉地壓下來了。
忽然，一陣大風吹過，吹得樹枝瘋狂地搖擺，發(fā)出可怕的聲音，這聲音如同《狂風交響曲》。
這首曲子的觀眾就是那說來就來，說走就走的雨。
“嘩，嘩，嘩”，下雨啦！
雨如千萬條銀絲般從天上飄了下來，樹枝被小雨打得顫顫發(fā)抖；馬路上，漸漸地積起了幾個小坑，雨點打上去便泛起了層層波紋。
雨越下越大。
汽車在馬路上飛馳而去，濺起了無數(shù)水花。馬路兩旁的行人可遭了殃，他們都被這水花濺到了。
行人撐起了各種各樣的雨傘：紅的、粉的、綠的、藍的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步；有的人皺起了眉頭，急匆匆地消失在雨中，看來是有了什么急事。騎著自行車和電動車的人，也都披上了五顏六色的雨披。讓這個黑暗的世界充滿了色彩。
風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯(lián)合起來追趕著天空中的烏云，整個天地都處在風雨之中。
下雨時的情景三年級篇二
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花落錦官城?！币皇自?，一場雨。我喜歡這如詩一般的雨。
下雨真好。雨水，是生命之源。每當寒冬來臨，雨停了。呼嘯的寒風，席卷去生命的氣息。曾經(jīng)屬于綠色的枝頭，僅剩下層層白雪。或許，殘留下了某些頑強的生命，然而卻又被那狂風掩過……當初春到來時，當?shù)谝坏斡曷湎聲r，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生機……生命之流的滋潤下，第一課小草從滋潤中探出了頭，那般耀眼的綠呀！綠色在雨中閃動，閃動著，閃動之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中，各種動物的復蘇，更是美妙……而人們，當見到那第一滴生命之露的落地后，忙于播種了?？茨茄砻纾曛行佬老驑s，更是享受著這雨滴的滋潤……不錯的，生命之源的雨水，哺育了萬物。真也難怪了一句話，“春雨貴如油”，可真是的！
下雨真好。雨，是詩情畫意。宋吟可先生的《春雨》，雖是水墨畫的黑白，然而那清澈的閃著波光的湖水，那雨中抖動身子的鸕鶿，那微風中擺動，享受雨水的滋潤的柳條，和那點點雨水。卻依然是優(yōu)美無比，充滿綠意，充滿生機的。猶如身臨其境，美不勝收……“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！庇质且皇状河暝?，更絕了！把那雨的生命力展現(xiàn)，更把那迷人的雨水表現(xiàn)的出神入化，身似其中……如此的雨，如詩如畫。
雨，如此美好。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩情畫意，愛它的力量……下雨真好！
下雨時的情景三年級篇三
雨已下了兩個星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內(nèi)做一些室內(nèi)運動，整個人就像沒睡醒一樣，懶洋洋的。
走在放學的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個個小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭先恐后地從云中探出，落在地上，想早點目睹這個人間仙境，世外桃源。
高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨點快活極了，在人間跳躍、舞動，傳遞著美好的消息。
我的心結不由得解開了。只有在天地的杰作中，才能領略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽到上蒼輕輕的低語，看到雨中靜默的房屋，空無一人，我的煩惱被雨點打散了，泡開了，只有歡樂的贊美與感恩的陶醉。
雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒有那大雨時磅礴的飛勢了。留下涓涓細流，向你傾訴著。
雨又下大了，伸開雙臂，面向藍天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來，路人走了出來，贊美這雨，是啊，一個冬天過去了，這是春天的召喚啊！呼吸著芬芳的空氣，走在路上。笑著、走著，太陽仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。
下雨時的情景三年級篇四
早上當我睡意還濃時，就聽到了窗外瀝淅的秋雨。雨不大，卻下的很有勁。正好，可以舒服的多睡一會。可是越這么想，就越睡不著。無奈，起床。
好清新的空氣，當開窗的瞬間，我便被淹沒其中。窗外是剛被清洗過的空氣和街道，一眼就讓人覺得舒心。遠處是清晰的林木和村莊，這是很難得的，尤其在這個時節(jié)。樓下是匆忙的行人，只有前方的行人。哎，多煞風景。但這也不能全怪他們。我已不記得，我多久沒看過窗外的綠葉和林下的花草了。
下雨真好，清洗了空氣，干凈了街道，還散去了夏季久未去的炎熱。讓我有機會享受真切的視覺，回憶昨天的昨天。
下雨真好，消去了熱，清爽了心。
下雨時的情景三年級篇五
今天，早晨醒來，雨就“嘩啦啦”下個不停。
我不慌不忙地穿好衣服，與媽媽來到車站。不一會兒公交車就來了，但被紅綠燈“攔住”了，突然一輛藍顏色的出租車朝前開過，水坑里的水濺的我一身都是，我恨不得上去說他幾句，罵他幾句，可是公交車已經(jīng)停在我們的眼前，我只好跟媽媽上了車。
記得還有一次，我也去上課碰巧也是下雨天，我打著雨傘焦急地等待著21路，但是沒想到一輛銀灰色的小轎車從我眼前飛馳而過，還潑了我一身的水，我當時火冒三丈，真想說他幾句，可是人家是四個輪子跑得快呀，而我呢？只是“11路電車”又怎能跑得贏他們！下雨天，真討人厭，尤其是我們小孩最討厭下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打鬧;很多我們喜歡的事情都向我們亮起了紅燈。
但是有些人喜歡下雨天，他們說下雨給江南的“小橋流水人家”帶來了美麗的“衣裳”，使江南在雨中顯得更加美麗了。
不管如何，我仍然討厭下雨。唉，下雨天帶給我們煩惱真多呀！
下雨時的情景三年級篇六
天空布滿了烏云，像一個小惡魔般，突然出現(xiàn)轟隆隆的打雷聲，?淅瀝！淅瀝！?天空下起雨來了。我喜歡下雨天，因為每次下過雨后，空氣變得好新鮮，花草樹木都會變得特別翠綠可愛，所有的植物都抬頭挺胸，表現(xiàn)得很有精神。
我喜歡夏天的西北雨，給人涼快又消暑的感覺;但冬天連綿不斷、又濕又冷的冬雨，經(jīng)常會造成交通阻塞，秩序大亂，尤其是喇叭聲不斷，真的好刺耳，也破壞我一天的好心情?！皣W啦！嘩啦！”的大雨聲，彷彿是一場即興的音樂演奏會，正在表演一首首動人的歌曲。
另外，聽說自然界的小動物也有預測天氣的能力，真的很神奇。像是下雨前天氣會變得悶熱，飛蟻就會集體飛出來活動;下過雨后，泥土會潮濕，蚯蚓會沒辦法呼吸，所以必須爬出泥土呼吸。
每次回鄉(xiāng)下奶奶家，若遇到下雨時，我最喜歡穿著雨衣和雨鞋，和表弟、表妹們一起到廣場玩踩水花的游戲，當水花濺起時，就會聽到表妹們的尖叫聲連連，大家都玩得好開心;等雨停了，太陽公公露出笑臉，這時天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我們都看得目不轉睛，真的好美麗?。?/p>
我喜歡下雨的情調(diào)，因為它帶來了好聽的音樂，也帶給我好心情;更喜歡雨后的景色，因為它帶來了美麗新世界，也帶來了無限生機。
下雨時的情景三年級篇七
放暑假的時候，爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級，給我買了一件禮物——一把雨傘。并對我說：“你馬上要升入三年級了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘?！边@把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍色和綠色。而且，藍色上面還有白色的雨點，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個名字——“小荷號”，我真想馬上去試一試。誰知道以后的幾天都沒下雨。我心里那個急呀，像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測風云”，就在這一天，老天爺突然興風作浪，過了一會兒，就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂得手舞足蹈。于是，我就打著這把“小荷號”雨傘，高高興興的去上學了。上學的路上，我看見雨點落在雨傘上，濺起了無數(shù)的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。
放學的時候，雨已經(jīng)停了。我邊走路，邊玩著這把雨傘。我發(fā)現(xiàn)，只要我把雨傘迎著風轉圈圈，傘就會被風吹成一個“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會復原。哈，這真是太奇妙了。
下雨時的情景三年級篇八
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復寧靜，而我的心，也跟著放晴。
下雨時的情景三年級篇九
今天早上，太陽公公笑瞇瞇的出來了。過了一會兒，春雨姑娘生氣了，把太陽公公嚇跑了。
轟隆隆，轟隆隆，春雷大哥把剛被春雨姑娘洗過的大鼓重重地敲起來了，好像在說：“太陽公公你快走吧?！边^了一會兒，大風叔叔也來幫忙，大風叔叔吹走了太陽公公，吹走了小白云。又把小黑云吹到春雨姑娘身邊，春雨姑娘和小黑云高興地玩起來。小黑云像淘氣的小老鼠一樣東躲躲西藏藏，氣的春雨姑娘在屁股后面追。春雨姑娘追不到小黑云，就眼淚吧嗒、吧嗒往下掉，就下了蒙蒙細雨。
下雨時，春雨姑娘好像給大地披上輕紗，周圍的樹木和花花草草一片朦朧，像看不清的影子?？匆姶河旯媚锟薜媚敲磦?，小黑云覺得自己不應該惹春雨姑娘哭，就關切地問：“春雨姑娘別哭了，我也不跑了，我要和你玩了?！贝河旯媚锷钋閱枺骸笆钦娴膯?？”小黑云點點頭。
小黑云和春雨姑娘玩著玩著，說著說著，春雨姑娘不哭了，太陽公公也笑瞇瞇的出來了……。
下雨（二）。
聽，屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽大自然的聲音吧！”
嘟嘟聽從媽媽的話，閉上了眼睛。在狂風暴雨中，嘟嘟好像聽見了大自然的演奏聲。聽，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風姐姐輕輕地撫摸著樹葉妹妹發(fā)出“沙沙，沙沙”的.聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當嘟嘟聆聽完演唱會時，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場雨水洗禮過的森林可真美啊，春意盎然，鳥語花香?！鼻?，樹上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了，因為下雨不僅能聽一場別出心裁的演唱會，而且能使森林變得更美麗。
下雨時的情景三年級篇十
今天早晨，我起床往外面一看，只見外面烏云著密布，不時有一陣大風吹來天空中閃電和雷鳴這兩種現(xiàn)象前赴后繼。
不一會兒，啊!下雨了，天空像掛上無比寬大的珠簾。夏雨它不像春雨那樣輕細，那樣淅淅瀝瀝，它是那么地熱情奔放。它來得快，當然去得也快。嘿!雨點打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律，還濺起了一朵朵美麗的水花;打在草地上，讓小草們盡情地吮吸著雨水的滋潤;打在花朵上，洗凈了花朵上的臟泥。屋檐上不斷地滴著水珠，起先像斷了線的珠子，一個一個地往下滑，后來又連成一條條白色的帶子，一下子掉落下來。真是變化多端呀!今天的雨比較大，平時地面低的地方都積了水，形成一個小水潭。雨漸漸小了，小朋友們在水坑里盡情低跳啊!蹦啊!玩得可帶勁呢!我當然也不例外，我和小伙伴們來到水潭里，互相撥著水，一個個都開心極了!
這場雨來得真是太極時了，因為就是因為這場雨，我們這個地方才緩解了一下旱情，因為前段時間，這里總是滴雨未下，很多植物都快渴死了，枯死了，老百姓們苦不堪言。
雨停了，天晴了，藍色的天空中出現(xiàn)了彩虹?？諝庾兊们逍铝?，荷葉上有著幾顆雨水。好一副靜態(tài)美!
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下雨時的情景三年級篇十一
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當然，做出后面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著，目不轉睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當成了可愛的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過教學樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍天！
下雨時的情景三年級篇十二
6月的確是個多變的日子。
剛剛湛藍澄澈的天，突然籠罩上了一層濃重的陰霾，是哪位粗心的神仙，打翻了研墨臺?大地染上了淡淡的愁，山鐵青著臉，花耷拉著頭，而后是彌漫開的燥熱。
誰會喜歡下雨天啊。我那顆躁動的心，硬被這壞天氣按捺下來。此刻像困籠之獸，又是蝸居在家的無聊一天。
當窗臺染上旭輝，大雨漸漸息止，我看到樹那清晰的輪廓，霉黑潮濕的皮層上，隆起的筋和鮮明的門，那被吹落與未落的葉，雨后滴翠。綠著生，綠得死，綠的深沉，綠的從容。
清風拂過，夾雜著雨后的清新，回想著樹面對風雨逆境的頑強，我想到了馮驥才先生的一句話:風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
柔雨·花中仙。
清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣，點化了瓦下虛靜的傘。一個激靈，為大地注入了活力。
漫步河畔，撐傘而行，沐雨而歌，溫柔細雨，讓周圍一切氤氳上朦朧的色彩。眼前，謩的現(xiàn)出一片紅暈來。啊，是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的斑點，深層的花蕊，脈絡分明，似乎有汁液在流淌，若是摘下一片，謝謝一嚼，肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒有伸手，小雨纏綿，下一只靈動雋永的手，為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì)，花瓣上沾著雨水，晶瑩剔透，像一顆顆水潤的珍珠，這是雨的寶物吧!癡癡的想，愈發(fā)覺得眼前的小花可愛了。
在雨中，欣賞著雨的饋贈，無比滿足。
下雨時的情景三年級篇十三
今天我出去游玩的時候，看到蜻蜓飛的好低，土里的蚯蚓也跑了出來，我還聞到了臭臭的味道，風越吹越大，樹枝更是在飛舞，舞出另一種美。
我趕緊跑回家里，大雨下個不停，讓我膽顫心驚，不知道什么時候才會停，在半夢半醒間，風吹著竹子的聲響，就像是鬼的吶喊，我無法入睡，直到聽到了雞叫才睡著。
昨晚真是可怕，這一整夜的雨，彷彿是老天在哭泣一般，沒有停過，積水也積到我的腳踝。等到雨小一點，我偷偷的和弟弟一起騎自行車兜風，當我騎自行車時，處處水花四濺，濺起了大水花，大水花很華麗，這時，頭頂又一片黑，突然四面八方飄來了大烏云，我和弟弟快馬加鞭，趕緊騎回家，一到家時，三步并作兩步的跑進房間。
我和弟弟互看了一眼，打雷打到大家正前方的樹上，那棵樹被打到冒出了煙，大家嚇得魂飛魄散，遠處工廠的煙遮住了大家的視線。
下雨天讓我體會到大自然的另一種美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
下雨時的情景三年級篇十四
今天早上下雨了。我步行去學校。望著天空，雨俯沖而下，像朵朵雨花。
丁00，下課鈴響了，同學們都打著傘。雨中漫步，似乎一束傘花已經(jīng)開了。五彩繽紛，美不勝收。一些學生打傘，另一些學生穿雨衣。有紅色的，紫色的，黃色的，藍色的，白色的，還有雙耳傘。有各種各樣的。
在農(nóng)田里，被雨水淋濕的干白菜，立刻就有了生機。農(nóng)民叔叔們說：“多好的雨??！”
大雨已經(jīng)停了。一道彩虹立刻出現(xiàn)了，孩子們在橋上歡呼。彩虹，看彩虹。暴風雨后真的很晴朗。大家都很開心。
多好的雨??！
下雨時的情景三年級篇十五
最近一連幾天太陽公公都偷懶不上班，反而雨下得挺勤快。每天上學大人們都在抱怨，可我一點也不討厭雨，我覺得下雨又好看又好玩。
又下雨了，我趴在窗臺望著窗外的雨景：還在空中的雨線就像千萬弓箭，射到地上濺起了一個個水洼，真像一個個孩子在泥地上玩耍。春雨是一位魔術師，落在大樹、小草、筍芽兒上，大樹小樹的葉子綠得發(fā)亮，小草探出了小腦袋，筍芽兒挺起了胸膛。放眼望去全世界都是一片蔥綠。春雨是一位音樂家，落在屋頂上，噠噠噠噠彈奏著樂曲。春雨是一位畫家，落在花兒們身上，紅的、白的、深藍的、紫的……拼成了一幅美麗的圖畫。
下雨時的情景三年級篇十六
下雨，真好！在下雨天，慵懶的我就會鉆進被窩睡我的大好覺，聽著嘩嘩的雨聲，再慢慢滑進甜美的夢鄉(xiāng)，那是多么愉快的一件事?。?/p>
下雨，真好！在下雨天，我就會坐在陽臺看書，聽著清脆的雨聲，吃著喜歡的巧克力，喝著香甜的奶茶，再加上一本喜歡的書本，真享受，令人感到愜意呀！
下雨，真好！在雨天，我就會在雨中散步，聽著雨滴在雨傘上滴落時啪啪的聲音，我的也不由得歡快起來，如果心情不好時，我就不打傘，讓雨水洗滌我心中的悲傷，疲勞和煩躁，讓我的心漸漸平靜下來，就好像一片波濤洶涌的海面被這場雨澆的安靜了。
我喜歡下雨，我也不明白為什么有一天我突然喜歡上了下雨，喜歡上了下雨時的這份寧靜。科學家們曾經(jīng)有一項研究，雨打落到地上地面上會產(chǎn)生負離子，而這種負離子會使人們變得開心起來，我想，這也許就是我為我喜歡雨找一個所謂的理由吧！
下雨時的情景三年級篇十七
昨天，天熱得難受，太陽好似個碩大的火球，炙烤著大地，好像不把大地烤熟它不罷休似的。人人們聲聲叫熱，希望感到?jīng)隹?。而今天早晨一起來，就看見天空上慢慢地堆上了蘑菇似的烏云，不多一會兒，烏云想大鍋蓋似的重重地壓在天空上。大家已經(jīng)清楚地意識到今天會下一場解除酷熱的雨，大家心里都盼望這場雨早點降臨到人間。
過了一會兒，外面“啪嗒啪嗒”地響了起來。()許多同學都跑到外面去看雨，我也跟了出去。對面的山被霧包裹在里面，像是個人間仙境。雨越下越大，我真懷疑天是不是有個洞，雨一個勁兒往下漏。漸漸地，雷和閃電也來跟雨伴奏了。隆隆的雷神像戰(zhàn)鼓，金邊的閃電像金項鏈掛在雨中。粗而密的雨想鉆石一般耀眼，迅速往下落，劈頭蓋臉地打在人們的身上、大地的身上、小樹的身上。雨還在下，好不容易小一點了，接著又更大了。從樓上滴下來的水珠，像一幅珠簾，一顆顆“珍珠”莫不是我兒時愛吃的糖葫蘆。
雨漸漸小了，不如開始那么張狂。我和鄭艷玲打著傘在操場上玩耍，兩只腳重重往下一跳，水珠就像一朵盛開了的水花。許多同學都在操場上嬉戲，一串串銀鈴般的笑聲從操場上散發(fā)開來。
直到上課鈴響了，大家才意猶未盡地回到了教室。下雨了真好！
下雨時的情景三年級篇十八
下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串斷了線的珍珠爭先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨點像一位音樂家，掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢!雨點掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。
雨點像一位旅行家，只要風大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應該屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。
細細密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機勃勃的景像。
小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。
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