總結是思考的過程，可以促使我們思考問題的本質和解決方案。為了撰寫一篇較為完美的總結，我們可以分析所涉及的問題和經驗，并進行歸納總結。范文中的總結涵蓋了不同行業(yè)和領域，無論你從事何種工作或學習，都能找到適合你的參考。
守護·清明祭英烈個人總結篇一
一大早我穿戴整齊，帶上自己扎的小百花去了學校。因為下午，我們新世紀學校全體師生要去妙高山烈士公園祭掃烈士墓，并還要在烈士墓前進行詩朗誦比賽。上午課余時間，老師還給我們演練了我們早已背得滾瓜爛熟的詩《憑著青山綠水起誓》。為了爭取好成績，我們都很用心很努力地排練著。特別是我，喉嚨都有點嘶啞了，但心情很激動。下午午間活動結束后，我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了。一路上，有說有笑，偶爾來幾次小小的交通堵塞。不知不覺就到了烈士墓。
全體起立!出旗，奏樂，敬隊禮。接著是默哀三分鐘。雖說是三分鐘，可我覺得卻像是三秒鐘，可能是因為過于激動的原因吧。接下來就是最緊張最激動的時刻了：詩朗誦，我們班是第二出場。輪到我們班上去了，奇怪的是我的喉嚨突然不嘶啞了，于是我就大聲朗誦起來：“在這山花爛漫的時節(jié)……”。我完全進入了角色，直到掌聲想起。比賽全部結束，我們班還得了一等獎呢，好高興哦!今天的掃墓真是讓人熱血沸騰，激動不已。
在清明節(jié)前，我懷著對烈士的敬仰來到了“廣州烈士陵園”祭掃烈士墓。
當我來到烈士的紀念碑前，望著烈士的照片，淚水奪眶而出，因為這些烈士為了我們后一代的.幸福生活，不惜犧牲了自己寶貴的性命，用鮮血換來了我們今天幸福美滿的生活，你們死得光榮，死得其所!
我站在烈士的紀念碑前，為他們默哀，我心里默默地想：烈士們，你們?yōu)榱私饩热嗣瘢约簠s壯烈犧牲了，你們的死是重于泰山的，即使你們光榮犧牲了，但是，你們那種“頑強拼搏，永不放棄，堅決與敵人抗爭到底”的精神永遠激勵著我，我為你們感到驕傲，感到自豪。
是呀，同學們，我們今天這幸福的生活來之不易，因此，我們要好好學習，長大后為祖國貢獻出自己的一切力量，更要把先烈的革命精神發(fā)揚光大。
今天我們學校組織“掃墓活動”，同學們都很興奮。
經過一路跋涉終于到達了目的地————南山公園。
首先我們來到了烈士墓前，校長講話，贊揚了烈士們的不怕困難，熱愛人民，熱愛祖國的偉大精神，我們要學習誓死保衛(wèi)祖國的精神，做合格小學生、合格中國人。
接著是學生代表講話：贊揚了烈士的奉獻精神，他們是為祖國爭光，為人民的和平而獻出自己寶貴的生命，記得有一首詩是這樣寫的：
我們又來到烈士墓地，
祭奠安息在這里的英靈。
我們采來大把大把的山花，
借山花來表達懷念與崇敬。
是那些有名無名的先烈，
從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭。
是那些先烈用自己的生命，
為這片土地換來了幸福與和平。
多么感人的詩歌啊!
沒有先烈們的付出，就沒有我們現在的幸福生活。
四川參加戰(zhàn)爭的有：安縣208名，三臺縣874名，鹽亭364名，梓潼492名，市中區(qū)451名......
我們真是應該感謝先烈們啊!
在此，我表示對你們悼念..
守護·清明祭英烈個人總結篇二
為貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，在20_年清明節(jié)來臨之際，我校根據官文明辦〔20_〕9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：
一、領導重視。
我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。
組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：
(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。
(3)、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
三、其它清明節(jié)活動內容、形式。
響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、20_年x月x日，舉行周一升旗儀式，進行主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”的國旗下講話。
3、20_年x月x日，周五下午第二節(jié)課開展主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”的班隊活動。
4、在四月份每班出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”黑板報，并進行打分評比。
5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。
20_年x月。
守護·清明祭英烈個人總結篇三
又是一年清明時，只是今年有不同。雖然乍暖還寒，但疫情防控不能放松。清明時節(jié)逢疫情，為保障疫情防控期間安全祭掃，北京市委社會工作委員會、市民政局、首都文明辦日前發(fā)起“理性追思、文明祭掃”倡議，號召市民預約祭掃不聚集，提前自備祭掃用品，出門戴口罩，到達陵園要排隊，遵守“一米線”“文明線”。
清明節(jié)的意義在于追思先烈故人，慎終追遠。祭掃是一種追思懷念的儀式，更是一種情感升華。通過追思祭掃，讓活著的人精神得到凈化、智慧得到啟迪，把先烈先人未竟的事業(yè)發(fā)揚光大，這才是清明祭掃活動的深刻內涵。從這個意義上講，清明祭掃活動實質上更是精神層面上的祭祀，精神大于物質、內容大于形式。
歲月靜好，皆因有人舍生取義。8萬余人感染患病，超7萬人治愈出院——新冠肺炎疫情發(fā)生至今，全國治愈出院患者人數不斷攀升，越來越多的地方本地確診病例清零。在兩個多月的日日夜夜里，奮戰(zhàn)在抗疫一線的廣大醫(yī)護人員舍生忘死、搶治病患，他們大無畏的犧牲精神鐫刻在了逆行沖鋒的工作中，譜寫在了拼搏奮斗的崗位上，這種精神應該被我們牢記、被社會弘揚。
弘揚抗疫英雄的崇高精神，就是要感念他們逆向而行的人間大愛，秉承他們甘于奉獻的道德情操，用他們的崇高精神引領我們的價值取向、凝聚我們的精神追求。弘揚抗疫英雄的崇高精神，眼下就是要積極響應理性追思、文明祭掃的倡議，預約祭掃不聚集，做好防護減風險;聽從指揮守秩序，身體異常不預約;防火安全要牢記，文明有禮樹新風。
“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！痹谌珖嗣癖娭境沙恰F結奮斗抗擊疫情時，我們要用理性追思、文明祭掃的實際行動，讓庚子年的清明更“清”更“明”。
守護·清明祭英烈個人總結篇四
節(jié)氣輪回，清明即將到來，各地將陸續(xù)迎來清明祭掃高峰。今年清明節(jié)正值舉國上下抗擊疫情、加緊復工復產的關鍵時期，情況不同于往年，無疑為清明祭掃提出了“防聚集、防風險”等新課題。民政部要求各地暫緩舉辦集體共祭、骨灰撒海、公益性安葬儀式等群體性活動，暫緩開放不具備疫情防控條件的骨灰存放場所祭掃服務，顯然是出于“防聚集、防風險”的考慮。暫停清明祭掃服務并非“一停了之”，而是針對群眾清明節(jié)祭掃訴求，推出了多項便民惠民舉措，引導多元化祭掃，不僅有助于彌補市民的缺憾，也將為推動移風易俗、大興文明祭掃之風提供有力的條件。
清明祭掃講儀式，更要注重內涵。清明祭掃是國人緬懷逝者，寄托哀思的傳統(tǒng)，千百年來已經形成一種文化習慣。按舊習俗，清明祭祀要上香上供品、焚燒紙錢、燃放鞭炮等等，由此引發(fā)山火、導致空氣污染的現實危害，這樣的祭祀儀式放在當下已經不合時宜。要看到，傳統(tǒng)習俗不是一成不變的，都是隨著社會的進步而不斷演化、更新，以更加適應時代的生活。倡議市民網上獻花，進行網絡祭掃，是崇尚科學、反對迷信之舉，為清明祭掃方式的革新提供了有益的嘗試，其低碳文明顯而易見。而暫停組織守靈、告別、祭奠等群體性活動，倡導外出人員不返鄉(xiāng)、不跨區(qū)域祭掃，減少出行和人員流動，更是鞏固疫情防控的必要措施，相信能夠得到人們理解和支持。
引導多元化祭掃，重在安全文明。不可否認，近年來清明節(jié)由于集中祭掃導致交通嚴重擁堵、公墓內沿路垃圾成堆、周邊環(huán)境臟亂差、焚燒紙錢引發(fā)火災等亂象，在一些地方頻頻上演，甚至釀成安全事故。針對疫情防控避免人員聚集推出的“云祭掃”“代祭掃”等服務，是防風險保安全之舉，也為清明祭掃方式的革新提供了有益的嘗試。而有些地方的“預約祭掃”，對于緩解交通壓力、促進文明祭祀，激蕩社會文明新風等，都具有很現實的意義。其實，不論什么儀式，都是表達哀思和敬意，祭祀的核心是表心意。換言之，清明祭祀，精神重于物質，內心重于形式，即便是簡單的儀式和祭祀品，甚至只是在心中默默的懷念，就夠了。
要推動移風易俗，尚需服務配套。也應該看到，在所有傳統(tǒng)習俗中，唯有祭祀方式最難易俗，讓沿襲數千年的清明祭祀方式從人們生活中徹底走開，決非易事。事實上，解決習俗問題，應該疏堵并舉，軟硬兼施，在明令禁止的同時，還需要針對倡導的文明祭祀跟進配套服務，用有效服務把群眾引上文明祭祀上來，進而逐漸形成一種新風尚。以網絡祭掃為例，不光要提倡，還要站在群眾的角度去解決靠個人解決不了的問題。比如，為市民創(chuàng)建網上紀念館打造個性化祭掃環(huán)境;提供都市文明集體共祭“云”服務;創(chuàng)建全時全域家庭追思會場景，等等，通過有效的服務讓群眾切身感受到，新方式不僅沒有影響清明這一傳統(tǒng)在人們心中的地位，反而增強了文化氛圍，提升了節(jié)日的影響力，強化了人們慎終追遠的意識。
清明祭掃是傳統(tǒng)文化，需要傳承下去。尤其要抓住青年人接受新事物轉變觀念相對容易的特點，幫助青年人做好功課，在家庭文明祭掃中起作用。同時，還是抓住黨員干部的帶頭作用，抓住清明節(jié)這個有利時機，重點對黨員、干部是否文明祭祀進行督查，讓黨員干部做綠色祭掃的踐行者，引領者。讓我們攜起手來向傳統(tǒng)陋習說不，營造文明綠色祭掃社會氛圍，讓綠色祭掃漸成清明新風。
守護·清明祭英烈個人總結篇五
一年一度的清明節(jié)到了，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰(zhàn)斗中為捍衛(wèi)國家獨立，民族尊嚴而英勇戰(zhàn)斗，血灑疆場的民族英烈。
他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰(zhàn)士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛(wèi)祖國。沒有他們哪來如今的美好的家園，哪有如今的富裕生活，他們是創(chuàng)造者，尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話—他們生的偉大，死的光榮。
祭掃先烈，勿忘根本。這其實是中國共產黨人一貫的品格，氣質與作風。從艱難困苦和流血犧牲中成長壯大的中國共產黨是最講正義最講感情的政黨，始終都把為其壯麗事業(yè)矢志奮斗，不惜犧牲的先烈名字踹在懷里，刻在心中，永遠銘記。1949年9月30日下午，毛澤東主席親自執(zhí)鏟，為人民英雄紀念碑奠基，紀念碑于1958年4月22日落成。。昔日的皇家禁地，成為人民英雄安息的地方。每當節(jié)假日特別是清明節(jié)，人們絡繹不絕的前來致敬獻花，寄托情懷。毛澤東，這位人民軍隊的統(tǒng)帥也是為中國革命奉獻6位親人的烈屬。
清明祭，祭英烈，我們還應該捫心自問，自己的理想信念動搖了沒有，宗旨意識淡化了沒有，奉獻精神褪色了沒有。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。仰望星空，我們鐵骨錚錚，決心踏著前輩用鮮血染成的道路，挺胸前行，把自己鍛煉成人世間真正的英雄，讓我們走近英烈，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力，化為我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的內在力量。
守護·清明祭英烈個人總結篇六
為圍繞深入貫徹落實黨的十x精神，按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節(jié)期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區(qū)教育局下發(fā)的《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節(jié)為契機，網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、廣泛宣傳，組織到位。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間，家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習;學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。
三、活動意義。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
守護·清明祭英烈個人總結篇七
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節(jié)—網上祭英烈”活動?，F對活動情況作如下總結:。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、統(tǒng)一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
守護·清明祭英烈個人總結篇八
“祭奠英烈”主題活動總結為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應縣教育精神，按照城關鎮(zhèn)中心校的安排，我校于清明節(jié)前后，開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢。
清明節(jié)前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚革命精神，為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不解奮斗。
二、祭文征集，緬懷先烈。
我校結合感恩教育，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
三、詩文朗誦、革命歌曲比賽，以此祝福祖國。
我們舉行了清明節(jié)“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發(fā)了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書。
守護·清明祭英烈個人總結篇九
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！贝蠹叶贾肋@是杜牧寫的詩句。
爸爸和我懷著悲傷、莊嚴的心情來到了嘉興革命烈士陵園，看到入口有一塊大石頭，上面寫著血紅的大字：“英雄園”。這三個字是多么嚴峻啊。接著，我們就來到了英雄廣場上，廣場北側有一座紀念碑，紀念碑上有許多革命先烈，雖然這是石頭，可看上去栩栩如生，他們永遠活在我們的心中。因為他們用生命換回了現在富強的祖國。我們又來到了烈士墓區(qū)，我們進去之后，看見里面四周用花崗巖砌成花壇并種上地龍柏，區(qū)前有一塊用紅色花崗巖制作的藝術化英烈碑，用鉑金刻烈士的名字，。
我們進到里面，看見了許多英烈的墓碑。我來到一位烈士的墓前，對著墓碑鞠了一個躬，又獻上一束萬壽菊。在陽光的照耀下，萬壽菊變得格外艷麗。我和爸爸望著墓碑，我想象出了烈士的外貌，他的形象越來越高大，以至于他似乎就出現在我的跟前。這位烈士雖然犧牲了，可是他永遠活在我們全國人名的心中，因為他用自己的生命換來了我們的幸福。最后，我們來到了革命歷史史料列館，里面列著新中國解放期間的嘉興地方革命史及嘉興籍的革命歷史。
最后，我們依依不舍地離開了。這次祭英烈，我非常崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。
守護·清明祭英烈個人總結篇十
今天是清明節(jié)，人們都紛紛來到濮陽烈士陵園，紀念那些為了新中國而犧牲的烈士。
我們進入烈士陵園大門，叔叔就開始給我們講“那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環(huán)境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己那短暫的青春，譜寫了中華民族歷可歌可泣的光輝篇章?！蔽覀冹o靜地聽著。低下頭我發(fā)現自己鮮艷的紅領巾在飄，這不是烈士們用鮮血染成的嗎?看著它，使我想起了那些烈士為了新中國的成立而犧牲的場面，我們低下了頭靜靜地默哀了一會兒。之后我們就排著整齊的隊伍上了樓梯，一塊雄偉高大的紀念碑出現在我們的眼前，“革命烈士永垂不朽”這些字閃爍著光芒，永遠傳頌革命精神，這種精神永遠活在我們心中。我們?yōu)榱沂揩I上純潔的白花，表達我們的哀思和懷念。
接著我們又來到了烈士們的墓地，千千萬萬的烈士們都在沉睡，墓地都按姓氏排得非常有規(guī)律，一行行一排排整齊地安葬在那里，雖然他們都犧牲了，但他們的精神永遠像士兵一樣為我們的祖國值班站崗。墓碑上還記載著他們出生年月和他們的戰(zhàn)斗犧牲的時間、地點，他們?yōu)榱撕笕说男腋Ｉ疃鵂奚俗约憾虝旱膶氋F的生命，看到這些我們還有什么理由不好好學習呢?我們應該對得起革命先烈。
我們最后來到了紀念堂，首先應入我眼簾的是“生得偉大，死的光榮”八個大字，大字下面是一面長長的墻，上面寫滿了無數革命先烈的姓名及家鄉(xiāng)，看到這些，我禁不住流下了眼淚。
烈士們，是你們用那生命和鮮血換來了新中國，換來了我們的好日子。這幸福的日子來之不易，值此，清明節(jié)我向你們鞠躬致敬!烈士們雖然你們犧牲了，但是你們的精神會持續(xù)到一代又一代!烈士們安息吧!一路走好!
守護·清明祭英烈個人總結篇十一
為積極響應市文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質，特組織學生開展“網上祭英烈”活動，活動總結如下：
一、領導重視。
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳。
為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動。
1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話。
在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動。
清明時節(jié)，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛!
3.開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言。
從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經典誦讀主題月活動。
學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
2.
守護·清明祭英烈個人總結篇十二
大力宣傳革命烈士胸懷共產主義遠大理想，堅持真理、堅貞不屈的革命精神;宣傳革命烈士熱愛黨、熱愛祖國的高尚情懷;宣傳革命烈士的大公無私、艱苦奮斗、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品質;宣傳革命烈士不怕犧牲不畏艱難的獻身精神。教育廣大黨員干部要為祖國富強和人民幸福無私奉獻、勇于拼搏，繼續(xù)弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神，堅持科學發(fā)展觀，為構建社會主義和諧社會作貢獻。
英勇拼搏的精神，宣傳革命烈士的愛國主義、英雄主義精神，宣傳革命烈士為民族獨立和解放，為國家繁榮立下的豐功偉績，學習革命烈士堅貞不屈、百折不撓、不畏強暴的民族氣節(jié)和堅持真理、無私奉獻、忘我犧牲的優(yōu)秀品質，教育和激勵干部職工牢記歷史，繼承和發(fā)揮光榮傳統(tǒng)，堅持科學發(fā)展觀，實現中華民族的偉大復興，為構建社會主義和諧社會做貢獻。
守護·清明祭英烈個人總結篇十三
緬懷莢烈祭忠魂.撫今追昔思奮進。自__年5月1日起《中華人民共和國英雄烈士保護法》施行，大江南北，人們對烈士的追恩便從未停上。__年4月9日，我跟隨學院團總支來到吉首市烈士陵園，祭拜英魂。
踏入陵園，氣氛瞬間變得莊嚴肅穆，松柏翠綠，高聳還拔，似士兵，守衛(wèi)著英烈忠魂;天空中飄來幾朵寫云，使得氣氛更加沉重，心中似有無限地悲傷。帶著這份難以言喻的悲傷，我登上了陵園的頂部，來到了烈土紀念碑前。莊嚴肅穆之氛圍達到了頂峰。默哀、奏唱國歌、進獻花圈、代表發(fā)言、一切都在思常進行，直到奏唱團歌時，天空中的烏云散去，-縷陽光照射在烈士紀念碑，如烈士蘇醒，展開笑顏般令人感到溫暖。我被這一幕所震撼，沉思、無言，直到活動結束。
坐在回校的車上，我一直在思考.紀念的目的是為了什么?最終的答案是：紀念的目的是緬懷，是重溫，更是喚醒。緬懷那些為新中國的建立而素獻一生的英雄;重溫那股屈辱而又艱辛的歷史;喚醒那份流淌在中華民族血液中永不磨滅的英雄精神。英雄的路字或許會湮沒在硝煙中，但英雄的精神永續(xù)流傳。正如《我是特種兵》中的一句活“你們的名字無人知曉，你們的功績永世長存”，英雄烈士的精神激著無數人奮勇向前。
何為英雄精神?英雄精神便是民族精神，是對國家的忠誠和時代責任的擔當。在那個貧弱不堪的中國，在那個時刻面臨彈盡糧絕的時代，在那個大半個中國已港入致手的時期，先烈們從自己的忠誠和擔當，扛下歷史的大旗，抱著“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的奉獻精神，許下“七只之軀，已許國”的誓言，為新中國的建立，拋頭顱，撒熱血。憑著這份信仰，中國人民贏得了的抗戰(zhàn)，打贏了解放戰(zhàn)爭，建立了新中國。同樣是懷著這一份信仰，中國人民志愿軍吃著炒面配雪，以小米加步槍的精神，硬生生地將以美國為首的、裝備精良的盟軍趕回三八線，這便是中華民族之魂。
當然，紀念不是沉溺于過去，而是更好的前行?！鞍箲?zhàn)英雄在內的一切民族英雄，都是中民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量?！鄙钤诤推侥甏奈覀儯枰獋鞒杏⑿鄣木?，如今的中國比歷任何時期更加接近實現中華民族偉大復興的目標。為實現我們的目標，我們需要傳承英雄精神。在當今的時代，我們要做的是善于向先進典型學習，在一點一滴中完善自己。從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實際行動學習先進、保持先進、趕超先進。在今后的生活中，無論是以學生的身份學習，或是畢業(yè)后進入單位參加工作，亦或是投筆從戎，參軍報國，我們都要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，不怕吃苦，勇于吃苦，無私奉獻，傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進，努力在堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大進程中創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績，為實現樺民族的偉大復興的中國夢而努力奮斗，這便是我們對老輩革命家的紀念，亦是“我們對那些出新中國拋頭顱，撒熱血的先烈士們好的報答。
守護·清明祭英烈個人總結篇十四
清明節(jié)快到了，掃墓早已成為自古因襲至今的一大民間習俗。后人不忘故世先輩，墓前寄托哀思，當可算作中華民族的一大傳統(tǒng)美德。年年過清明，卻未必都“清明”，這與世風漸變不無關系。
縱觀近年來的節(jié)慶，十分明顯地不同于以往，尤其是今年的春節(jié)，鞭炮聲、猜拳碰杯聲和送禮風等大大減少，許多陋習舊俗少了很多，代之以更多的清新，時代氣息日濃。清明節(jié)也是一個大節(jié)，它應該如同近年來，尤其是今年的春節(jié)一樣，要體現我國人民的精神面貌和傳統(tǒng)美德。
在繼承與發(fā)展的前提下，搞好今天的祭掃，如在先人墓前，鞠幾個躬，獻上一束鮮花，說幾句心里話，再清理一下墳墓四周的泥土、石塊和雜草，這樣的方式就挺文明。如果條件許可，還可以在墳墓的周圍種幾棵樹，既寄托了哀思，又綠化了環(huán)境，一舉兩得，善莫大焉?？傊覀儜撟杂X地不搞封建迷信活動，戒除陋習舊俗，樹立新風，認認真真地把這個傳統(tǒng)節(jié)日過得愈來愈像個真正的“清明節(jié)”，以慰九泉之下的列祖列宗。
按照傳統(tǒng)習俗，以掃墓的方式，緬懷一下先人，合情合理，無可厚非。家家有老人，人人都會老，都會死，愿天下所有的人都厚養(yǎng)薄葬，做一個真正善待父母及老人的孝子。讓我們也像今年過春節(jié)少放鞭炮、不放鞭炮、不鋪張浪費一樣，過個“清明”的清明節(jié)。
守護·清明祭英烈個人總結篇十五
4月4日下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校為了緬懷烈士的豐功偉績，對全校師生進行愛國主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀念塔去掃墓。
大家懷著沉痛的心情，排著整齊的隊伍，邁著堅實的步伐，迎著春風，來到了淮海烈士紀念塔。
公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個個綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)在這里安息的烈士們。
在紀念塔前，隊伍緩緩停下。只見墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡介?？粗@些，我不由得想起了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，有多少烈士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，獻出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅?因為每片土地上都灑有烈士的鮮血;紅旗為什么這樣鮮艷?因為它是烈士們用鮮血染成的。想著想著，我的心情難以平靜。
我們開始舉行掃墓儀式。先是奏《國際歌》，然后是少先隊員代表獻詞。我站在臺上獻詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無數烈士為了祖國的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進洪流中，獻出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開搏斗，不顧個人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來的嗎?現在，我們應該好好學習，珍惜今天的美好生活，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強。
烈士們，安息吧!我們將踏著你們的足跡奮勇前進!
守護·清明祭英烈個人總結篇十六
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言?？戳撕?我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又校箨牪亢兔總€班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4——6年級每班上交5篇質量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
守護·清明祭英烈個人總結篇十七
清明節(jié)到了，清明踏青是一個好時節(jié)，伴著徐徐的春分，感受著春天的氣息，在這美好的陽光里，我和幾個好朋友相約一起去郊外踏青，感受春天。
我們走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡?？茨翘抑?，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯?？茨翘一ǎ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同?；驖饣虻氖谷诵臅缟疋?，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
郊外踏青真是收獲不小，欣賞著那一片片的美景，整個人的心情都闊然開朗，這不禁讓我感嘆大自然風光真是無限好。
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