方案的成功與否取決于執(zhí)行的全面性和執(zhí)行者的專業(yè)能力。了解問題的本質和背景是制定方案的關鍵。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領域和不同問題的解決方案，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。無論是在學業(yè)、工作還是生活中，合理制定和執(zhí)行方案都是成功的關鍵。讓我們一起來看看這些范例，并從中獲取一些有用的經驗和思路。%20方案是在解決問題或達成目標時所采取的計劃或步驟，它可以對事情的進行提供指導。對于一項任務或項目，一個好的方案可以幫助我們更好地安排時間和資源，提高工作效率。毋庸置疑，制定一個合理的方案對于我們的成功至關重要。我們需要認真考慮如何制定一個切實可行的方案，以達成我們的目標。那么如何制定一個實用可行的方案呢？首先，我們應該充分了解所面臨的問題或目標，并明確我們的目標。然后，我們需要收集相關的信息和數據，進行分析和評估，以便更好地了解問題的本質和現狀。接下來，我們可以尋找和比較各種可能的解決方案，并選擇最合適的方案進行實施。最后，我們需要設定明確的目標和時間表，并制定相應的計劃和步驟，確保方案的執(zhí)行和完成。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領域和不同問題的解決方案，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。無論是在學業(yè)、工作還是生活中，合理制定和執(zhí)行方案都是成功的關鍵。讓我們一起來看看這些范例，并從中獲取一些有用的經驗和思路。
少先隊活動方案參考篇一
活動目的：
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地：土橋小學升旗操場。
參加人員：全體師生。
活動時間：
20xx年10月13日周五下午2點。
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處。
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。
場地規(guī)劃、彩旗：
陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)。
音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)。
唱隊歌指揮：王霞伴奏：楊萬明統計票數：王霞、彭靜。
寫標語：鄭承云。
主席臺布置：彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語，
資料共享平臺。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數，再由大隊長向總輔導員報告全校人數。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌。
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓。
由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)。
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。
九、新隊員代表講話。
十、學校領導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：
1、侯選人數為18名(3—6年級每班2人)，最終產生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協助統計票數和上報票數。)。
3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數、宣布選舉結果，當選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結講話。
十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)。
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結束。
少先隊活動方案參考篇二
1、出旗，敬禮!(全體肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。)
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、大隊輔導員宣讀入隊隊員名單。
4、老隊員為新隊員戴紅領巾。
5、新隊員宣誓。
6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發(fā)聘書。
7、新老隊員、家長代表發(fā)言：
(1)新隊員代表講話。(戴上紅領巾激動、快樂的心情，表示自己會好好學習，天天向上，爭做優(yōu)秀少先隊員)(2)老隊員代表講話(如何為紅領巾增光添彩)。
8、學校領導節(jié)日祝福語。
9、輔導員小結活動。
10、呼號、退旗、行隊禮。
11、宣布入隊儀式結束。
少先隊活動方案參考篇三
（小明平時經常違反學校紀律、欺負小同學，甚至小偷小摸。同學、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪?！保?。
2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。
3、甲乙雙方開展辯論。
甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。
乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。
4、統一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）。
男：當春風吹綠萬條柳枝。
女：當小燕重返舊巢。
男：在這多夢的季節(jié)同學們可知什么安全最重要？
齊答：防火。
女：為什么？
齊答：干燥。
女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事。
1、《我心中的軍魂》。
（1999年冬天的一個晚上，葛坑村的一農家起火聞訊趕來的解放軍[駐葛坑村干訓的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）。
2、《壯麗的青春》。
（2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權同志的感人事跡。）。
男：多么感人的`故事！水火無情，人有情！我們應當時時防火、處處宣傳防火！
小品《消除火災隱患》。
（小強放學回家路過山腳的稻田，發(fā)現有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）。
女：欣賞了小品后你想對“小強”說什么？
（略）。
安全防火知識競賽（略）。
女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。
男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！
四、隊輔導員總結。
五、呼號。
六、退隊旗、唱歌閉會《團結就是力量》。
七、中隊長宣布活動結束。
少先隊活動方案參考篇四
中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班布置攤位準備義賣。
1.12：00—13:20，各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置布置商鋪。
2.13：20—13：30，班主任進行規(guī)范教育，強調活動注意事項。
3.13：30校長新年致辭，主持人宣布義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。
4.13:30—14：50為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現問題及時與中隊輔導員聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
5.活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。
6.15：00，各班收攤，做好場地衛(wèi)生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。
少先隊活動方案參考篇五
（一）展臺設計要求：
1.各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2.各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
3.各班的展臺都要設一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。
（二）義賣物品要求：
1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。
2.義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。
3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。
少先隊活動方案參考篇六
我們“朝陽特色中隊”的建設是根據隊員的自身的特點制定的。“朝陽中隊”的隊員，每個人都有自己獨特的個性，他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。
以學校少先對工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動精神，開展創(chuàng)建“特色中隊”的活動，激發(fā)隊員讀書興趣，為隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
1、制定“特色中隊”活動計劃。
a、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。
根據隊員結合自己的實際，討論、制定活動方案。
b、推薦1本至5本適合中年級學生閱讀的書籍。
c、結合“綜合實踐”活動課，組織指導閱讀。
2、召開第一次“特色中隊”活動。
“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進步的階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
3、開展我與書籍交朋友活動。
a、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書。
b、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。
c、趣味活動——詞語接龍。
d、“故事王”大賽。
4、活動小結。
九月份：“讀書活動”動員會。
十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）。
十一月份：讀書活動。（指導閱讀，做好讀書筆記。）。
十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）。
一月份：制作小抄報，課外知識競賽。
少先隊活動方案參考篇七
活動地點：電子屏前廣場。
活動主題：“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊爭當好隊員。
活動氛圍營造：
(一)活動前各項訓練。
1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、新一屆大隊委員改選。
3、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓練。
(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規(guī)范。
(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。
(4)出旗、退旗訓練。
4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。
5、大隊部對新生進行入隊訓練。
6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。
(二)活動氛圍營造。
1、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
2、電子屏、音響、話筒：張xx。
3、攝影：王xx。
活動議程：
一、入場宣布開始。
二、各中隊整隊、報數、向大隊長匯報人數。
三、出隊旗、敬禮、唱隊歌
四、新大隊委任職。
大隊委員上場、學校領導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。
五、新隊員入隊、宣誓。
大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。
大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。
七、新隊員代表發(fā)言。
八、聘任中隊輔導員、校級領導頒發(fā)聘書、掛紅領巾、授中隊旗。
九、大隊輔導員講話十、退旗。
宣布結束、退場。
少先隊活動方案參考篇八
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
少先隊活動方案參考篇九
為了紀念中國少年先鋒隊建隊62周年，更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領巾心向黨。
二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。
三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。
四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨；
七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到“隊隊有歌聲，人人都歌唱”；
八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；
九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行。
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎；
十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎；
十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。
學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養(yǎng)了革命精神。
少先隊活動方案參考篇十
加強少先隊員對__的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展__宣講活動，引導青少年堅定理想信念。
1、“__上的今天”紅領巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播__上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共__的了解。
2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。
中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座。
初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動。
抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式。
用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式。
引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動。
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。
清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
少先隊活動方案參考篇十一
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，構成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的。
建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的構成，同時構成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程。
（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）。
建立“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處，介紹特色中隊的建立方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的建立和活動經驗。
（二）制定方案階段（三月下旬）。
結合班級自身特點，充分發(fā)揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）。
2、“特色中隊”建立方案。（注意個性和實效性結合）。
（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項用心準備。
外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開展活動。
（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性建立與學校統一活動相結合。
（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。
（四）成果展示階段。
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
（五）總結表彰階段。
1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動狀況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進行建立“特色中隊”學?；顒涌偨Y。
少先隊活動方案參考篇十二
利用三月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員關心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。
活動口號：三月，愛與我同行
活動時間：3月份
活動對象：全校學生
活動安排：
溫情篇
（“三八”婦女節(jié)）
活動時間：3月2——6日 （第一周）
活動主題：獻給母親的愛
活動內容：
1、3——6年級在3月6日前布置學生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網站學生論壇上，大隊部將對各班習作發(fā)表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。
2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學生自己設計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。
3、號召全體學生在“三八”婦女節(jié)那天，主動做一次家務或陪母親聊天，給母親一份驚喜。
綠化、美化篇
（3月12日植樹節(jié)）
活動時間：3月9——13日 （第二周）
活動主題：做綠色使者
活動內容：
1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領的班級到政教處登記，大隊部將統一制作醒目標志牌。
2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關知識，引導隊員美化環(huán)境，熱愛大自然。大隊部統一發(fā)放花籽，各班自行栽種，并發(fā)一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。
3、3月13日組織全體學生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。
助人篇
（3月5學雷鋒日）
活動時間：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）
活動主題：讓雷鋒精神永記心頭
活動內容：
1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學校網站也在當天推出《學雷鋒專欄》。大隊部號召全體學生在這一天里為學校、班級、父母、同學做一件好事。
2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年
兒童要向雷鋒學什么”的話題，各班開展《學雷鋒》主題隊會。
3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學校網站《學雷鋒專欄》。（各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。）
安全篇
（3.30全國中小學生安全教育日）
活動時間：3月23 —— 3月31 （第四周）
活動主題：珍愛生命 安全第一
活動內容
1、大隊部出一期“安全教育”專刊。校園廣播臺和網站也開辟安全專欄對學生進行安全教育。
2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學生去發(fā)現身邊存在的不安全隱患并積極尋找預防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學生把自己的發(fā)現在班上進行匯報。班會結束后，班主任可以鼓勵學生將自己的發(fā)現和對策發(fā)布到校園網站上。
3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。
4、全校進行一次安全排查。
少先隊活動方案參考篇十三
經過隊員們1個多小時的熱烈討論，“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!
快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!
形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。
要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。
少先隊。
形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。
要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊。
形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊。
形式：結合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊。
形式：春節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調查等。
要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關的手抄報，開學后交給輔導員。
少先隊。
形式：1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。
少先隊。
要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊。
形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求：把你學到知識可以與大家分享喲!
少先隊。
形式：1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理!
要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊。
隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式。
本學期最后一個升旗儀式，大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!
少先隊活動方案參考篇十四
活動主題：安全教育和民族精神教育。
1、紅領巾在召喚。開學初，少先隊召開了級長、中隊輔導員工作會議，部署新學期的少先隊工作。
2、民主產生大隊委，選拔、培訓了值日干部和國旗隊、禮儀隊、廣播員，聘請了校外輔導員；各中隊改選了中隊委，布置好“中隊角”和“圖書角”，一年級學生隊前教育。
3、弘揚和培育民族精神教育活動：
（1）紀念“九一八”，弘揚民族魂。9月18日早上，舉行了特別升旗儀式，開展“紀念九一八，弘揚民族魂”活動：回顧“九一八”事件，少先隊員代表作了《勿忘國恥，振興中華》的演講，領會“民族精神”的新內涵，樹立民族自尊心和自豪感。
（2）中秋節(jié)傳統文化教育活動。通過宣傳欄、紅領巾廣播、主題班隊會、經典誦讀、校園網等形式，以“話中秋，弘揚民族精神”為主題進行校園文化主題宣傳教育活動，傳承民族文化，弘揚民族精神。此外，高年級同學走進超市，進行有關月餅的市場調查等等。
（3）學習奧運冠軍，讓夢想為你而歌！學校設計、制作了奧運英雄譜、奧運冠軍圖片展等“奧運元素”，通過奧運競技主題班（隊）會、紅領巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設與弘揚奧林匹克精神相結合，學習奧運精神。
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