方案是經(jīng)過思考和分析后，制定出來供實(shí)施的計(jì)劃和方法。想要制定一個(gè)成功的方案，我們首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文都有具體差異，下面列舉了一些常見的方案類型。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇一
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔2015〕3號(hào)）關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案的文件精神，我校研究制定2015年的學(xué)校足球活動(dòng)方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級(jí)名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的`體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動(dòng)活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對(duì)于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義國家具有重大意義。
為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實(shí)長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計(jì)劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施，班主任密切配合，學(xué)生會(huì)體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計(jì)劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。
體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：張林家。
副組長：侯明政、姜軍。
成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個(gè)從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，2002年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，2010年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺(tái)40臺(tái)，各樣體育運(yùn)動(dòng)器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動(dòng)場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項(xiàng)目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費(fèi)是動(dòng)力。為開展了足球項(xiàng)目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)四萬元以上。
訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項(xiàng)目工作納人工作計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實(shí)際，掌握足球項(xiàng)目活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級(jí)組長、班主任能支持、關(guān)心足球項(xiàng)目工作。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校足球項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計(jì)劃，按照有關(guān)對(duì)體育工作進(jìn)行了計(jì)劃和總結(jié)；我們還制定了各個(gè)時(shí)期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項(xiàng)目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時(shí)，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，還與市業(yè)余體校實(shí)行教體結(jié)合，互補(bǔ)長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動(dòng)的需要，配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計(jì)算要與其他任課教師同等對(duì)待，體育教師的職稱評(píng)聘、工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補(bǔ)助和超時(shí)補(bǔ)助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)用。學(xué)校制定足球等教練員獎(jiǎng)罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)時(shí)、對(duì)有關(guān)的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo)）給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計(jì)算機(jī)等各類培訓(xùn)，同時(shí)每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國家級(jí)公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級(jí)課題2項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、姜軍老師在國家級(jí)刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評(píng)為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號(hào)。
1、堅(jiān)持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)班級(jí)每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動(dòng)課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2、保證體育活動(dòng)時(shí)間，開展“大課間體育活動(dòng)”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，時(shí)間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊(duì)列隊(duì)形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅(jiān)持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅(jiān)持到底的精神。
3、全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗(yàn)，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
4、豐富學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個(gè)年級(jí)進(jìn)行體育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計(jì)劃地設(shè)置文體項(xiàng)目，學(xué)生自主選擇參加。項(xiàng)目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動(dòng)，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇二
以“全國青少年足球工作電視電話會(huì)議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，堅(jiān)持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球?yàn)檩d體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區(qū)特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、20xx年，舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動(dòng);嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動(dòng)，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。
2、20xx年，按照全區(qū)中小學(xué)?？倲?shù)的10%----15%的比例評(píng)選香坊區(qū)足球特色學(xué)校，遴選推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;加強(qiáng)教練員、裁判員的培訓(xùn)工作;組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭取得好成績。
3、20xx年，繼續(xù)開展區(qū)級(jí)足球特色學(xué)校評(píng)選及推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;開展中小學(xué)校足球社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營等活動(dòng);加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場次，逐漸形成聯(lián)賽制。
1、各學(xué)校校長要高度重視足球進(jìn)校園工作，親自負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，進(jìn)一步建立健全和完善組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。將足球項(xiàng)目納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)足球課程，加大體育課教學(xué)計(jì)劃中足球課程課時(shí)，加大投入，不斷改善足球活動(dòng)場地和設(shè)施條件。
3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)課等形式廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況，營造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會(huì)參與校園足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍。
4、支持學(xué)校組織班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵(lì)各中小學(xué)校之間開展足球友誼賽等互動(dòng)、交流活動(dòng)。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視校園足球教練員隊(duì)伍建設(shè)，每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓(xùn)。
6、學(xué)校要高度重視安全問題，加強(qiáng)安全教育，責(zé)任到人，在開展校園足球活動(dòng)過程中嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)各中小學(xué)校必須組織參加足球活動(dòng)的學(xué)生購買意外傷害事故保險(xiǎn)。
成立區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)的檢查指導(dǎo)和評(píng)估。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇三
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級(jí)的足球聯(lián)賽。
校級(jí)年齡段：1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)。
活動(dòng)規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。
每年5、6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的`一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇四
目前，學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象日漸增多，雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。它在帶給我們便利的同時(shí)，也給中學(xué)生的成長帶來許多隱患。比如：有的學(xué)生在上課時(shí)用手機(jī)與朋友互發(fā)短信聊天；心智尚不成熟的學(xué)生往往會(huì)被各種不良手機(jī)信息所迷惑，如中獎(jiǎng)、交友騙局，甚至黃色不健康的信息，從而對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不利影響。為凈化校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)教育局研究決定在全縣開展一次禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的專項(xiàng)整治活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)開展得有實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。
凈化校園環(huán)境，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
所有學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有權(quán)當(dāng)場收繳，收繳的手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，學(xué)期末由家長簽字領(lǐng)取，沒有家長領(lǐng)取的，學(xué)校封存保管至學(xué)生畢業(yè)后返還。
對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校給予批評(píng)教育，一年內(nèi)不得享受學(xué)校各類資助，并通知家長和學(xué)校簽訂協(xié)議書；屢教不改的，給予記過處分直至勒令退學(xué)。
（一）制定方案。
由老師討論各方面情況，起草實(shí)施方案，經(jīng)校長審核決定。
（二）宣傳教育。
1、印發(fā)《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)告家長書》，營造氛圍，加大師生家長的知曉率。
2、各班級(jí)要加大宣傳力度，召開一次“做文明學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會(huì)，讓每一位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。
3、發(fā)放《告學(xué)生家長書》，班主任要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，要求全體學(xué)生將手機(jī)帶回家，從此不可再帶入學(xué)校。
4、各班舉行學(xué)生干部會(huì)，了解專項(xiàng)整治情況，傾聽學(xué)生意見，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。
5、各班出一期“凈化校園，遠(yuǎn)離手機(jī)”的黑板報(bào)。
（三）正式實(shí)施。
1、各班組織自主清查活動(dòng)。
2、組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。
3、加大行政值日巡查力度，在巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳，并登記造冊。
4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生有持有、使用手機(jī)的，可直接沒收移交班主任，由班主任按照相應(yīng)程序處理。
1、對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)好的優(yōu)秀學(xué)生干部給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、通過學(xué)生座談、問卷調(diào)查等手段時(shí)刻跟蹤年級(jí)整治情況，并及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。
xxx。
20xx年3月1日。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇五
xx。
20xx年10月13日——10月31日。
院足球場。
1、報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校已注冊學(xué)生：
運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員7——12名(隊(duì)長1名，兼職領(lǐng)隊(duì)職務(wù))，運(yùn)動(dòng)員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報(bào)名表填寫，小一寸個(gè)人照片)。
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實(shí)施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個(gè)小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號(hào)球。
3、比賽時(shí)間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運(yùn)動(dòng)員一律穿膠底運(yùn)動(dòng)鞋，允許戴護(hù)腿版，不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊(duì)服進(jìn)行協(xié)商，兩隊(duì)隊(duì)服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負(fù)一場得0分。
教職工隊(duì)參賽但不計(jì)成績。
名次：按各隊(duì)積分多少?zèng)Q定名次，積分多者名次前列，若兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的.隊(duì)相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進(jìn)球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊(duì)相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進(jìn)球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負(fù)。
如：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負(fù)。
1、若x隊(duì)在比賽中罷踢，則取消該隊(duì)參賽資格，該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績一律無效。
2、報(bào)名后不得無故棄權(quán)，若x隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對(duì)方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)x隊(duì)弄虛作假，冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊(duì)成績一律無效。
4、各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場，向裁判報(bào)到并提交參賽證，填寫上場隊(duì)員名單，如遲到10分鐘，則該隊(duì)做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會(huì)，由組委會(huì)作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時(shí)間：周一至周五下午5：00。
周六周日上午9：00，下午4：30。
裁判員認(rèn)為，隊(duì)員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對(duì)于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊(duì)員故意違反下列九項(xiàng)中任何一項(xiàng)者，即吹罰，判給對(duì)方任意球：
1、踢或企圖踢對(duì)方球員等危險(xiǎn)動(dòng)作。
2、絆摔對(duì)方球員。
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。
4、猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對(duì)方球員。
5、除對(duì)方正在阻擋外，從背后沖撞對(duì)方球員。
6、有打?qū)Ψ疥?duì)員的意圖。
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。
8、故意拉扯對(duì)方球員或推對(duì)方球員。
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對(duì)方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點(diǎn)球)。
罰球時(shí)應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn)，對(duì)方球員至少離球8米，球被觸動(dòng)后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點(diǎn)由對(duì)方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對(duì)故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對(duì)犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
組委會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)：吳清暉(副書記)張偉(老師)。
裁判委員會(huì)：張偉(老師)韓曉霖(老師)。
1、獲得前三名的隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向隊(duì)員所在班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。冠軍球隊(duì)另獎(jiǎng)勵(lì)足球一個(gè)(150元)，冠軍獎(jiǎng)杯一個(gè)。
2、設(shè)置射手一名，獎(jiǎng)品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎(jiǎng)及公平競賽獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。
本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會(huì)。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇六
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設(shè)，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動(dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的`良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
活動(dòng)主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動(dòng)開展等。
競賽組。
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
3、組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
5、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽比賽。
(二)、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)男女組。
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場。
(五)、比賽時(shí)間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán),每隊(duì)勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,按各隊(duì)在。
全部比賽中積分的多少?zèng)Q定名次.
2、全場比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級(jí)為一組，以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限。
5、比賽時(shí)各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會(huì)指派。
2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴。
裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
組長：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎(jiǎng)狀。
xx。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇七
通過開展“愛護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)面貌一新的校園時(shí)，懂得愛護(hù)學(xué)校潔白墻壁，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍；使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
講衛(wèi)生、講文明，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生。
為全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí)，進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，做到人人知曉，人人參與，通過校園環(huán)境整治大體驗(yàn)，增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識(shí)，營造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級(jí)依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3、希望各班級(jí)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的.倡議，要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
5、要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長效。要通過各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展愛護(hù)校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生活動(dòng)。
3月20日周三上午。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
革嶺小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年3月20日。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇八
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以《--市教育局大家唱.大家跳活動(dòng)方案》為依據(jù)，進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學(xué)生提供展示能力的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來的素質(zhì)教育成果。
二.活動(dòng)主題。
傳承經(jīng)典浸潤童年。
三.活動(dòng)主要內(nèi)容。
1.經(jīng)典誦讀成果展示;。
2.以清廉為主題的書法作品展示;。
3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報(bào)刊作品展;。
4.英語口語周活動(dòng)成果展;。
5.民族歌舞、劇品展演;。
6.表彰優(yōu)秀、新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：204月——6月。
五.活動(dòng)具體內(nèi)容及形式。
(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)，文化節(jié)以手抄報(bào)、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。(責(zé)任人：--)。
(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)國學(xué)方面的內(nèi)容為主，也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負(fù)責(zé)。
(責(zé)任人：--)。
(責(zé)任人：--)。
(四)、英語口語風(fēng)采展示。在三至六年級(jí)中開展英語口語比賽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平?！傲弧币哉拱宓男问匠尸F(xiàn)活動(dòng)過程。(責(zé)任人：--)。
(五)、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級(jí)進(jìn)行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。(責(zé)任人：--各組組長)。
4.四年級(jí)：民歌聯(lián)唱，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：--。
5.五年級(jí)：現(xiàn)代舞表演參與表演的學(xué)生不少于60人。責(zé)任人：--。
6.六年級(jí)：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限(不少于100人)。
責(zé)任人：--。
7.舞蹈:1：《銅鈴舞》責(zé)任人：--。
8.舞蹈隊(duì)2：情景劇表演責(zé)任人：--。
9.100人合唱隊(duì)：《同一首歌》、《阿里里》責(zé)任人：--。
10.100人葫蘆絲隊(duì)：《青花瓷》、《希望》責(zé)任人：--。
11.民樂合奏：《北京有個(gè)金太陽》《步步高》。
責(zé)任人：--。
責(zé)任人：周曉慶劉小永盧義梅。
13.陶笛隊(duì)：《蝸牛與黃鸝鳥》等責(zé)任人：--。
15.舞蹈：《飛得更高》責(zé)任人：--。
(六)評(píng)比表彰。
表彰文明班級(jí)、書香班級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會(huì)等。具體表彰活動(dòng)方案由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。(責(zé)任人：--)。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：--。
副組長：--。
成員：--。
2.具體分工：
活動(dòng)總策劃：--。
主持人選拔及訓(xùn)練：--。
入隊(duì)及表彰活動(dòng)：--。
音樂制作：--。
串詞撰寫：--。
音響器材：--。
后勤保障：--。
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
2.4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動(dòng)，各年級(jí)進(jìn)行節(jié)目排練。
八、注意事項(xiàng)：
1、各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定，在4月25日前完成。
2.各年級(jí)在挑選演員時(shí)盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級(jí)節(jié)目演出人員重復(fù)。
3、各年級(jí)提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書，家長同意的就參與，有困難的一定不勉強(qiáng)。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因?yàn)榉b收費(fèi)問題引起家長的誤會(huì)和矛盾。
4.音樂制作由--、--老師負(fù)責(zé)，5月10日以前完成校級(jí)節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級(jí)組節(jié)目錄音。具體見錄音時(shí)間安排表，各組安排專人負(fù)責(zé)配合。
5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，--和--老師負(fù)責(zé)寫好整個(gè)活動(dòng)串詞。
6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時(shí)間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時(shí)間排練節(jié)目。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進(jìn)國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng)，教給孩子國際知識(shí)，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識(shí)、研判的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí)。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)：走進(jìn)朝鮮。
三年級(jí)：走進(jìn)埃及。
四年級(jí)：走進(jìn)德國。
五年級(jí)：走進(jìn)美國。
六年級(jí)：走進(jìn)澳大利亞。
六、活動(dòng)要求：
1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級(jí)段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。
2、精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動(dòng)組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1、知識(shí)介紹（1-6年級(jí)）。
三-六年級(jí)各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一-二年級(jí)利用周三、周五中午12：30-13：00的時(shí)間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識(shí)介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
2、外國圖片展。（1-6年級(jí)）。
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級(jí)黑板報(bào)開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）。
3、手抄報(bào)評(píng)比（3-6年級(jí)）。
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評(píng)比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評(píng)選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
4、外國詩歌朗誦、歌曲評(píng)比（1-6年級(jí)）。
班主任教會(huì)學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評(píng)比，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級(jí)依次開始。評(píng)比時(shí)先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
5、繪畫比賽。
發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級(jí)比賽。（11月28日）。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十
xx大學(xué)x院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
xxx。
20xx年10月13日——10月31日。
院足球場。
1、報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校已注冊學(xué)生：
運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員7——12名(隊(duì)長1名，兼職領(lǐng)隊(duì)職務(wù))，運(yùn)動(dòng)員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報(bào)名表填寫，小一寸個(gè)人照片)。
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實(shí)施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個(gè)小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號(hào)球。
3、比賽時(shí)間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運(yùn)動(dòng)員一律穿膠底運(yùn)動(dòng)鞋，允許戴護(hù)腿版，不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊(duì)服進(jìn)行協(xié)商，兩隊(duì)隊(duì)服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負(fù)一場得0分。
教職工隊(duì)參賽但不計(jì)成績。
名次：按各隊(duì)積分多少?zèng)Q定名次，積分多者名次前列，若兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進(jìn)球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊(duì)相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進(jìn)球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負(fù)。
如：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負(fù)。
1、若x隊(duì)在比賽中罷踢，則取消該隊(duì)參賽資格，該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績一律無效。
2、報(bào)名后不得無故棄權(quán)，若x隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對(duì)方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)x隊(duì)弄虛作假，冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊(duì)成績一律無效。
4、各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場，向裁判報(bào)到并提交參賽證，填寫上場隊(duì)員名單，如遲到10分鐘，則該隊(duì)做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會(huì)，由組委會(huì)作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時(shí)間：周一至周五下午5：00。
周六周日上午9：00，下午4：30。
裁判員認(rèn)為，隊(duì)員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰；相對(duì)于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊(duì)員故意違反下列九項(xiàng)中任何一項(xiàng)者，即吹罰，判給對(duì)方任意球：
1、踢或企圖踢對(duì)方球員等危險(xiǎn)動(dòng)作。
2、絆摔對(duì)方球員。
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。
4、猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對(duì)方球員。
5、除對(duì)方正在阻擋外，從背后沖撞對(duì)方球員。
6、有打?qū)Ψ疥?duì)員的意圖。
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。
8、故意拉扯對(duì)方球員或推對(duì)方球員。
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對(duì)方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點(diǎn)球)。
罰球時(shí)應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn)，對(duì)方球員至少離球8米，球被觸動(dòng)后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點(diǎn)由對(duì)方罰間接任意球；若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對(duì)故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對(duì)犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
組委會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)：吳清暉(副書記)張偉(老師)。
裁判委員會(huì)：張偉(老師)韓曉霖(老師)。
1、獲得前三名的隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向隊(duì)員所在班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。冠軍球隊(duì)另獎(jiǎng)勵(lì)足球一個(gè)(150元)，冠軍獎(jiǎng)杯一個(gè)。
2、設(shè)置射手一名，獎(jiǎng)品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎(jiǎng)及公平競賽獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。
本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會(huì)。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十一
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)）。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊(duì)員不可以重新上場替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）。
號(hào)碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊(duì)勝一場得3分，負(fù)一場得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十二
值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中，做一個(gè)健康向上，充滿活力的'。小學(xué)生。
20xx年12月31日(星期三)
地點(diǎn)：甌海區(qū)溪郭一小操場
1、慶“元旦”入隊(duì)儀式(8:50――9:20)
2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20――9:50)
3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午10:00開始)
上午：1-3年級(jí)：1分鐘跳短繩4―6年級(jí)50米迎面趣味接力比賽
下午(13:30開始):4―6年級(jí)：跳“8”字繩比賽
1-3年級(jí)50米迎面趣味接力比賽
(1)1分鐘跳短繩：全班；
(2)跳“8”字繩比賽：全班；
(3)50米迎面趣味接力：全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn))
1.1分鐘跳短繩集體賽
a、一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
b、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。
名次設(shè)定：全班參與，以成績總和除以參與人數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
a、比賽要求全班參與，分成四組，四年級(jí)每組最少為11人，五六年級(jí)每組最少12人組成，其中2人負(fù)責(zé)搖繩，搖繩兩人間的距離為3米，其余同學(xué)進(jìn)行跳繩。
b、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備，然后發(fā)出比賽指令，負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開始運(yùn)作，比賽正式進(jìn)行。
c、比賽方法：以8字接力。
d、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績。
名次設(shè)定：全班成績的總和除以小組數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名
本次活動(dòng)各班需全員參與，如有身體原因不能參加者，提前跟學(xué)生工作處說明。
未盡事宜，另行通知。
3.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。
(1)每班面對(duì)面站好，每人只跑1次，各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對(duì)面排頭，排在隊(duì)伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進(jìn)行，直至各隊(duì)最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi)，跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。
(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾，以便區(qū)分。
1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績。
2.團(tuán)體名次：各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。
八、裁判員安排
總指揮：z
50米迎面趣味接力比賽裁判：z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績的記錄)
z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)
zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))
1分鐘跳短繩裁判員安排：
z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)
場地號(hào)碼 教師姓名 場地號(hào)碼 教師姓名
跳“8”字繩比賽裁判安排：
林輝(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)
場地號(hào)碼 裁判員名單
甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十三
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。
如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì)，并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部（第五周）。
一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。
1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選"五個(gè)一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十四
多媒體教室。
校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
六年級(jí)任課教師和學(xué)生。
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。
（一）音樂響起（《最后一個(gè)夏天》）主持人走上臺(tái)。
“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（二）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻(xiàn)，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。”
趙主任意味深長的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（四）教師代表講話。
星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅！
（五）向老師獻(xiàn)花（或獻(xiàn)禮物）。
（播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》）。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
（六）學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊。
（播放背景音樂《放心去飛》）。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊。
（七）合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》）。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十五
通過活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的'心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級(jí)姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。
1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；
小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案。
3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）。
四年級(jí)：第15周星期二下午；
五年級(jí)：第15周星期三下午；
六年級(jí)：第15周星期四下午。
分年級(jí)，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。40分。
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十六
20xx年5月2日（星期一）。
荊州市沙市區(qū)中山公園。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神，讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展中山公園半日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓平日里交流不多的同學(xué)們走近彼此，相互了解，共筑友誼。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、召開班會(huì)（4月24日晚已完成）。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序（由肖干，吳志忠，萬利芳三名熟悉路線的同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)）。
3、出游經(jīng)費(fèi)來源為班費(fèi)+自費(fèi)（往返車費(fèi)1x2=2元與門票2元由班費(fèi)承擔(dān)，其余消費(fèi)一概由消費(fèi)個(gè)人承擔(dān)），由副班長蘭君統(tǒng)一收取。
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
5、由團(tuán)支書吳丹構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)（注意財(cái)產(chǎn)安全），并由組織宣傳委員肖干安排流動(dòng)攝影的'同學(xué)。
6、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月2日早上6點(diǎn)半到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往中山公園，注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事。玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，集體參觀公園景點(diǎn)，感受大自然的魅力，在游玩的同時(shí)互相交流感受與心得，互幫互助，體會(huì)出游休閑帶來的樂趣與自由，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3）、中午12點(diǎn)集體乘車返校吃午餐。
3、后期工作。
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。
（2）了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度。
（3）用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)。
（1）出發(fā)前由宣傳委員肖干同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時(shí)由團(tuán)支書吳丹準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流春游感受。
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果5月2日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)延期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話。
班長：
副班長：
團(tuán)支書：
組織宣傳委員：
另外兩名領(lǐng)隊(duì)：
小學(xué)校園足球比賽活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的.校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才，為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動(dòng)。具體形式及內(nèi)容如下：
1.“舞動(dòng)的樂章”
參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生。
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）。
2.“飛揚(yáng)的音符”
參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生。
形式：英語嘉年華。
3.“絢麗的生活”
參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生。
參加年級(jí)：六年級(jí)全體學(xué)生。
形式：健身操。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。
3.全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長，共同策劃節(jié)目的排練。
4.高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。
12月下旬（具體時(shí)間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場搭臺(tái)。）。
1.優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.指導(dǎo)師獎(jiǎng)：集體項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得班級(jí)的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
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