讀后感是一種對(duì)內(nèi)心世界的思考和表達(dá)，它是我們與書(shū)籍和作者之間的一種對(duì)話(huà)和互動(dòng)。寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，我們還要注意引用書(shū)中的關(guān)鍵語(yǔ)句、對(duì)白等，以加強(qiáng)自己的觀(guān)點(diǎn)和論述。以下是一些讀者對(duì)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等不同文學(xué)作品的讀后感，讓我們一起品味。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇一
合上手里的《紅豺》，我感到了充實(shí)。
向來(lái)，我就很仰慕沈石溪先生。我認(rèn)為，青少年應(yīng)該多拜讀沈石溪的書(shū)。作為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪，他的書(shū)中不僅含有豐富的知識(shí)，其擬人手法也是運(yùn)用得惟妙惟肖，把沈石溪的每一本書(shū)都拜讀過(guò)，一片小小的擬人文當(dāng)然是不在話(huà)下。
前幾天，即將升初中的哥哥給我?guī)?lái)了沈石溪的一本著作《紅豺》，對(duì)沈石溪的書(shū)愛(ài)不釋手的我謝過(guò)哥哥，立即拜讀起來(lái)。父親在后面教育我：“你哥哥都要上初中了，擠出時(shí)間送給你書(shū)，你就一句‘謝謝’就完事了，唉?！苯又謫?wèn)起哥哥的情況。
我一讀就是幾天，直到今天，這本《紅豺》才被我“吞”了下去。把書(shū)放在一邊，我的心里百感交集。
《紅豺》是一本描寫(xiě)母愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)講述了一只叫“火燒云”的母豺養(yǎng)育了曾害她家破豺亡的仇敵的遺孤——狼崽“甜點(diǎn)心“?；馃茷榱颂瘘c(diǎn)心，曾只身斗惡狗，差點(diǎn)傷成殘疾豺;為了心中的母愛(ài)，放棄了自己百年難得一遇的伴侶;為了挽救甜點(diǎn)心的生命，她傷痕累累，風(fēng)光不在;為了甜點(diǎn)心的未來(lái)，她痛失前腿;為了甜點(diǎn)心未來(lái)的安全，她不惜與惡狗群同歸于盡，就在她即將失去知覺(jué)那一刻，她用眼睛向蒼天傾訴，她，不后悔……而我們可曾想到，如此偉大的母親，為的只是與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的仇敵的孩子!
既然火燒云與甜點(diǎn)心兩種兇殘的仇敵都能走到一起，那為什么，人類(lèi)之間卻依然勾心斗角?既然火燒云為了與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的養(yǎng)女能夠獻(xiàn)出生命，那為什么，人類(lèi)卻不能真誠(chéng)相對(duì)身邊的每個(gè)人?!既然甜點(diǎn)心能夠?qū)Υ约旱酿B(yǎng)母如生母一般，那為什么，人類(lèi)社會(huì)的親生兒女卻不能對(duì)父母盡孝道?!難道我們連動(dòng)物都不如嗎?不是的，是因?yàn)槲覀儾豢戏畔滦撵?，不肯拋去罪惡，不肯放下貪?貪婪、自私、欲望組成了無(wú)底深淵，隔開(kāi)了我們的善良、無(wú)私與大方。
母豺火燒云所譜寫(xiě)的，不只只是故事，更是令我們深思的生命之歌!
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇二
首先由于寫(xiě)期末論文的需要，寫(xiě)了讀后感；又因?yàn)樽x文科的姐姐剛好購(gòu)有《文化苦旅》，于是大致看了后，寫(xiě)了點(diǎn)該書(shū)讀后感。
雖然來(lái)不及仔細(xì)去揣摩但確實(shí)讓我感觸很深，尤其是《風(fēng)雨天一閣》至今都使我記憶憂(yōu)心。
一個(gè)家族背負(fù)著艱守一座藏書(shū)樓（中國(guó)古老文化）的命運(yùn)。范欽一個(gè)擁有強(qiáng)大毅力和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神的藏書(shū)家讓中國(guó)留下了一座具有文化代表意義的藏書(shū)樓，直到到現(xiàn)在都有它的痕跡，但是歲月的滄桑，歷史的風(fēng)塵還是將它掩埋了。范氏天一閣之所以留下來(lái)的原因是什么呢？這正式余教授所說(shuō)的“超越意氣，嗜好，才情，甚至是時(shí)間的意志力”而這種毅力有是什么呢？范欽曾經(jīng)頂撞過(guò)擁有巨大權(quán)勢(shì)的皇親國(guó)戚，而因次遭到仗打這樣的重刑，還進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。但他豪不畏懼，始終毫不顧惜堅(jiān)持自己的信仰，相信真理。最后誰(shuí)都奈何不了他，這就是一個(gè)古代藏書(shū)家，一個(gè)真正稱(chēng)職的藏書(shū)家所表現(xiàn)出來(lái)的超越常人的強(qiáng)健的職業(yè)道德品質(zhì)。
說(shuō)到這里，我們是否應(yīng)該反思一下，我們這些學(xué)生，有哪一個(gè)能像范欽那樣監(jiān)守正義，監(jiān)守自己的崗位?；蛟S有但也是極少數(shù)的。我不是故意要借古代成功人氏來(lái)諷刺現(xiàn)代人，但是我還是要批判我們不好的地方，包括我自己在內(nèi)，同學(xué)們，所有讀書(shū)的人們，我們?cè)缇蛻?yīng)該反省一下了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)范欽的意志力乍看之下，顯得不近人情，然而我們的毅力呢？可以說(shuō)連他的二分之一都沒(méi)有。我們讀書(shū)，在遇到挫折的時(shí)候該怎么辦呢？學(xué)成之后又為了什么呢？等等這些尖銳的問(wèn)題值得我們?nèi)ド钏?。繼續(xù)往下說(shuō)，時(shí)間的流逝，光陰的短暫，80歲高齡的范欽中將走到生命的盡頭，但他連生命的最后一刻都要監(jiān)守崗位。他將自己的財(cái)產(chǎn)分成兩部分，一份是他監(jiān)守一生的藏書(shū)樓，另外一份是一張萬(wàn)兩銀票。他讓他的兩個(gè)孩子去選擇自己想要拿的一份。我想如果事情放到現(xiàn)在，有誰(shuí)會(huì)愿意繼承藏書(shū)樓，又不能賣(mài)而且不但沒(méi)好處還要惹得一身的麻煩。然而有范欽這樣偉大的父親，就會(huì)有像他一樣偉大的兒子。他的大兒子范天沖毅然的選擇了子承父業(yè)，他繼承了藏書(shū)樓。中國(guó)的古老文化就是因?yàn)橛辛讼穹妒细缸舆@樣的真正的讀書(shū)人而保存到現(xiàn)在的。
說(shuō)到這里我又要開(kāi)始批判些什么。想到讀書(shū)人，現(xiàn)在的讀書(shū)人（有些人）說(shuō)說(shuō)是書(shū)生，毫不考慮自己的言行舉止，說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)做不該做的動(dòng)作。而且讀書(shū)為的盡是一些私人的事情，只為那黃金屋或是顏如玉，而且做人都做的很自我，對(duì)自己要求很低對(duì)別人則很苛刻，只要自己好就萬(wàn)事大吉，毫不顧慮別人，更不用說(shuō)是監(jiān)守崗位和保護(hù)民族的歷史文化了，一點(diǎn)都沒(méi)有范欽那樣的奉獻(xiàn)精神。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇三
它不是隨時(shí)能從指縫流走的沙，而是石縫中不屈生長(zhǎng)的花。細(xì)致入微，日積月累，終灼灼其華。
---------題記。
豺狼豺狼，人們總是把“豺”和“狼”放在一塊，來(lái)比喻兇險(xiǎn)狡詐之人。從此，“豺”和“狼”便背上了惡毒可憎的罪名。當(dāng)我拜讀了動(dòng)物小說(shuō)大王----沈石溪寫(xiě)的《紅豺》之后，我便對(duì)豺的看法徹底改觀(guān)。
“火燒云”是一只用含辛茹苦的母豺，自從丈夫死后，她就獨(dú)自擔(dān)任起撫養(yǎng)兩只幼豺的任務(wù)，努力給他們最好的生活，但一只狼殘忍殺害了兩只幼豺，徹底澆滅了火燒云對(duì)美好生活的向往。為報(bào)殺子之仇，火燒云咬死了那只狼的兒子，對(duì)她女兒卻猶豫不決，她決定先帶回家，取名“甜點(diǎn)心”，養(yǎng)大以后再作為“點(diǎn)心”吃掉。但日后長(zhǎng)期的朝夕相處讓火燒云對(duì)甜點(diǎn)心產(chǎn)生了舐?tīng)僦?，火燒云給了甜點(diǎn)心母愛(ài)，甚至用生命為她撐起一片幸福安寧的天！
“豺”和“狼”雖然放在一起，但他們卻是兩個(gè)水火不容的族群，有豺無(wú)狼，有狼無(wú)豺。母豺“火燒云”給的母愛(ài)不單單是一種普通的愛(ài)，而是一種跨越種族，超越恩怨的愛(ài)！她曾猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，她很難接受不同族群的和睦相處。她為了甜點(diǎn)心，放棄了自己精挑細(xì)選的伴侶；為了甜點(diǎn)心，她毫不畏懼拼命與猛獸搏斗，差一點(diǎn)斷送了自己的性命；為了甜點(diǎn)心，她甚至舍棄了自己為守多年的家，到荒郊野外去生活。這是多么偉大的母愛(ài)！這使我明白了，母愛(ài)是不分邊界，它是一種強(qiáng)大的力量，一種感天動(dòng)地的力量！
而甜點(diǎn)心長(zhǎng)大以后，意識(shí)到自己的母親是一只豺，但她并沒(méi)有因此漠視火燒云的養(yǎng)育之恩，每天都叼著美味的食物喂給火燒云吃。
它們不僅是天敵，而且還有殺死兒女之恨，火燒云竟然收養(yǎng)了甜點(diǎn)心，獻(xiàn)出了青春，獻(xiàn)出了健康，甚至將生死置之度外，能做到這樣的，只有母親啊！而只有這樣的母親，才能養(yǎng)育出知恩圖報(bào)的孩子！
最偉大的母愛(ài)，莫過(guò)于火燒云對(duì)仇人孩子的溫暖，然而，在人世間，這樣感動(dòng)的事例也不曾少見(jiàn)。幾年前，一位生活貧困的農(nóng)村婦女，不忍心拋下仇人家的孩子，收養(yǎng)了他。這位農(nóng)村婦女的生活過(guò)得已經(jīng)勉強(qiáng)，在收養(yǎng)一個(gè)孩子得頂著多大的生活壓力和經(jīng)濟(jì)困難？更何況是仇人家的孩子！孩子天生腦癱,大夫說(shuō)他活不了幾年.她不信,帶著孩子到處跑,家里的錢(qián)幾乎花光,兩個(gè)女兒上不起學(xué)了,可是她,執(zhí)意給孩子看病。在她不停努力下，孩子的病漸漸好起來(lái)，大夫說(shuō)，這是醫(yī)療史上的奇跡，而她說(shuō)，這是愛(ài)，是母愛(ài)的奇跡!
雖然，我和我的媽媽沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但也不代表我的媽媽對(duì)我的愛(ài)不是偉大的。記得一次去南京游玩，我們搭出租車(chē)去動(dòng)車(chē)站，媽媽和阿姨做在我與好朋友意博的旁邊。在車(chē)上，我們聊得正歡，正當(dāng)這時(shí)，一輛黑色轎車(chē)闖進(jìn)了我們的視線(xiàn)，那輛車(chē)左搖右晃，非常危險(xiǎn)，離出租車(chē)只有近一米遠(yuǎn)了，而這車(chē)的位置正好在司機(jī)的盲區(qū)，出租車(chē)司機(jī)并沒(méi)有察覺(jué)。眼看就要撞上來(lái)了！媽媽和阿姨本能地大叫一聲“小心”便立馬張開(kāi)雙手，擋在我們前面，像雞媽媽保護(hù)小雞一樣護(hù)著我們。剎那間，這個(gè)動(dòng)作深深地印在我的腦海中，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻是發(fā)自本能的詮釋母愛(ài)的動(dòng)作！最終黑色轎車(chē)與出租車(chē)擦肩而過(guò)。當(dāng)所有人喘口氣說(shuō)“虛驚一場(chǎng)”的時(shí)候，我的腦海里卻不斷浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面。
我為危機(jī)當(dāng)前所感受到的母愛(ài)而震驚，卻往往忽略了細(xì)微之處的母愛(ài)。
至美至真是母愛(ài)！常懷感恩之心，常念母愛(ài)之情。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇四
長(zhǎng)假里，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。
游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的17格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián);有人拐賣(mài)兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇五
這幾天我讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這本書(shū)講主人公洋蔥頭的爸爸不下心踩了檸檬王一腳，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，判了無(wú)期徒刑。
家庭的不幸，讓洋蔥頭有了周游世界的想法。周游世界時(shí)，他看到番茄騎士吧南瓜老大爺辛辛苦苦建造了一輩子的小房子給奪走了，他決定反抗。他團(tuán)結(jié)起許多窮人，幫助他們想辦法，出主意，終于，經(jīng)過(guò)一次次艱難卓絕，而又百折不撓的斗爭(zhēng)，終于趕走了作威作福的剝削者，在城堡上空自由之旗，把城堡變成了少年宮。從此他們過(guò)上了幸福的生活，而且洋蔥頭也叫到了許多朋友。
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格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇六
《紅豺》是一本非常動(dòng)人心弦的書(shū)，主人公是一匹叫火燒云的母豺，它不勞而獲得來(lái)的一條蛇引來(lái)了一匹母狼，狼與豺本來(lái)就是天敵，可以說(shuō)，有狼的地方就沒(méi)有豺，而有豺的地方就沒(méi)有狼!狼的體格比豺大，因此豺是怕狼的。母狼把火燒云剛出生沒(méi)多久的孩子咬死了，并沒(méi)有吃。不過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云豺有旦夕禍福，母狼被人類(lèi)的捕獸夾砸死，她的兩只狼崽雖然躲過(guò)一劫但卻遇上了火燒云?；馃茷榱藞?bào)仇咬死了其中一只，另一只留著，打算當(dāng)點(diǎn)心等餓了再吃，并取名甜點(diǎn)心。但母愛(ài)救了甜點(diǎn)心，火燒云非但沒(méi)吃掉它還把它養(yǎng)大，為了救甜點(diǎn)心它失去了尾巴;為了甜點(diǎn)心它放棄了精心挑選的伴侶;為了救甜點(diǎn)心它成了坡腳狼!甜點(diǎn)心也很孝順，出嫁后還不忘給快要走到生命盡頭的豺母送吃的?；馃埔矌椭瘘c(diǎn)心看孩子。有一次，甜點(diǎn)心在一次覓食中被一條獵狗已盯上了它，但甜點(diǎn)心卻沒(méi)有察覺(jué)，火燒云為了保護(hù)甜點(diǎn)心和甜點(diǎn)心的孩子，與獵狗決一死戰(zhàn)，最后同歸于盡!
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇七
喜歡讀余秋雨先生的書(shū)，先生總是將自己獨(dú)特的見(jiàn)解溶于文字中，領(lǐng)導(dǎo)讀者理解問(wèn)題，思辨問(wèn)題。先生的文字邏輯性強(qiáng)，見(jiàn)解獨(dú)特，含義深刻。每讀一次都會(huì)讓我深深地震撼。
《文化苦旅》這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認(rèn)為讀余先生的書(shū)會(huì)心曠神怡，輕松自在。整本書(shū)還沒(méi)讀完，我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過(guò)氣來(lái)。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作”——古跡時(shí)?誰(shuí)又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運(yùn)其妙筆，給我們的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大字......
曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句評(píng)論：余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史知識(shí)功底，優(yōu)美的文辭，引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(zhǎng)河中。是的，他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。
有人說(shuō)，中國(guó)散文的天空星光燦爛，而《文化苦旅》是一條河系，其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的力量。有人稱(chēng)他是本世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家，是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。這些話(huà)道出了我的心聲。我之所以要寫(xiě)出來(lái)與大家分享，是想要表達(dá)我至深的敬意。在《文化苦旅》中，余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓(xùn)!
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇八
桃花源是與現(xiàn)實(shí)世界不同的另一個(gè)世界，是一個(gè)自由的理想化的世界。
陶翁理想中的桃源世界誕生于公元421年，也就是他辭去縣令歸隱(405年)后的第16年。桃花源里的此情此景也許就是陶淵明歸隱生活的寫(xiě)照。其實(shí)，桃花源是當(dāng)時(shí)人們逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)的“避難所”。
詩(shī)人把它描繪成一個(gè)自由而理想化的王國(guó)，形成了與現(xiàn)實(shí)社會(huì)并存的，又相對(duì)立的與世隔絕的理想樂(lè)園。這不能不說(shuō)這是陶淵明的偉大創(chuàng)舉，詩(shī)人描繪出人類(lèi)理想社會(huì)的.雛形。
它有點(diǎn)類(lèi)似于英國(guó)作家莫爾筆下的“烏托邦”(莫爾的《關(guān)于最完美的國(guó)家制度和烏托邦新島的既有利益又有趣的金書(shū)》寫(xiě)于出使歐洲時(shí)期)，但要比“烏托邦”早一千多年。
以作家的年齡比，陶淵明是莫爾的爺爺?shù)臓敔斄?，所以，可以說(shuō)陶淵明是人類(lèi)理想王國(guó)的鼻祖?！笆劳馓以础敝两褚蚜鱾髁艘磺灏侔耸嗄?，仍然令現(xiàn)在許多人向往不已。
這樣的藝術(shù)效果和社會(huì)作用，是陶翁當(dāng)時(shí)創(chuàng)作時(shí)做夢(mèng)也想不到的(文學(xué)的社會(huì)作用往往會(huì)大大地超越作家當(dāng)時(shí)創(chuàng)作意圖)，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文學(xué)本身!這究意為何呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，本人感悟有三：
第一、人的本性就是向往平等自由，追求和諧快樂(lè)的幸福生活。這也許就是人生的真諦之所在!人是從必然王國(guó)，走向自由王國(guó)。
第二、在人類(lèi)社會(huì)里，只要有私欲的存在，就始終存在剝削、壓迫、侵略、爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐等等背離人性的行為。因此，人與人之間的矛盾沖突就在所難免?！皬?qiáng)者為王”，順我者昌，逆我者亡。
亡者不逃則死!俗話(huà)說(shuō)：俺惹不起，躲得起;三十六計(jì)，走為上。躲到那里去呢?!陶令不知何處去，桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種意境，是一種理想，是一個(gè)美夢(mèng)，是一個(gè)精神樂(lè)園。未必要苦苦尋求!只要心中有“佛”，與世無(wú)爭(zhēng)，天下為公，樂(lè)在其中!人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，難免有現(xiàn)實(shí)和理想的沖突，當(dāng)你對(duì)現(xiàn)實(shí)感到無(wú)奈的時(shí)候，就會(huì)想跳出這個(gè)圈子，尋求自己的理想王國(guó)。
這也許就是桃花源流芳千古而不朽的魅力之所在。我想，在共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)之前，桃花源也許永遠(yuǎn)是正直而失落者的追求目標(biāo)!
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇九
?這學(xué)期，我看了一本很有趣的書(shū)，叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。書(shū)里講的是：在一個(gè)共和國(guó)里，檸檬王的統(tǒng)治非常可怕。老洋蔥不小心踩了檸檬王被殘酷的檸檬王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭得知監(jiān)獄被關(guān)進(jìn)去的都是好人，就決心救出自己的爸爸和其他所有的人，不料，自己也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在鼴鼠和草莓、櫻桃等朋友的幫助下，監(jiān)獄里的人全部逃出去了。后來(lái)，大家又團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
?讀了這本書(shū)，我明白了：當(dāng)別人有困難時(shí)，要主動(dòng)幫助他們，有時(shí)還要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同戰(zhàn)勝困難。我們要做像洋蔥頭、鼴鼠那樣真誠(chéng)善良的`人，不能像檸檬王那樣，為了一點(diǎn)小事而瞎冤枉人，還殘酷的對(duì)待別人，這種人最后是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
在這本書(shū)里，我最喜歡的角色是鼴鼠，因?yàn)樗莻€(gè)熱心腸，我平時(shí)看到別人有困難時(shí)很少主動(dòng)幫助他，我以后要像鼴鼠一樣，看見(jiàn)別人有困難，就主動(dòng)去幫助他，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十
近幾星期，語(yǔ)文老師給班中每一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一本從校圖書(shū)館借來(lái)的《文化苦旅》，作為閱讀課上翻閱之用，這才仔細(xì)地閱讀。
沒(méi)想到，初讀了幾頁(yè)，就被吸引在其中，它和我之前讀過(guò)的散文書(shū)完全不同，它邏輯嚴(yán)密，有思想，有內(nèi)容，不空洞，沒(méi)有華麗的詞藻，只有樸實(shí)的文字。每一個(gè)章節(jié)并不只是一篇散文，而是一篇篇引人入勝的小故事，帶你重游作者小時(shí)的家鄉(xiāng)，帶你重返清未的莫高窟，帶你重回富裕的宋朝，帶你重回-----那個(gè)艱苦的歲月。
我孤陋寡聞，在讀此書(shū)之前，并不知道余秋雨何許人也，借著這本書(shū)也讓我對(duì)他有了一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)。
在我看來(lái)，他首先是一個(gè)才華橫溢的作家，而后，他又是一個(gè)思想深刻的哲學(xué)家。
他在《文化苦旅》這本書(shū)中，以深刻的文字，展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛，喚醒中化民族的意識(shí)和民族情感。
今我印象最深的一段，莫過(guò)于王圓箓在莫高窟的所作所為，他的那些丑陋行為讓人惡心得發(fā)指，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)小國(guó)民的無(wú)知和愚味，但世人均罵王圓箓，卻少有人注意到另一個(gè)人——翻譯蔣孝琬，他才是一切事情成功的原因，沒(méi)有他，王圓箓與斯坦因就無(wú)法交流，從而斯坦因也無(wú)法取走那么多珍貴的經(jīng)卷。
讓我們來(lái)看一看他的經(jīng)為，蔣孝琬談判的結(jié)果，居然只花四塊就解決問(wèn)題，斯坦因立即贊揚(yáng)他，說(shuō)這是一場(chǎng)中英外交談判的勝利，蔣孝琬一聽(tīng)，十分得意，我對(duì)他的形為已經(jīng)無(wú)語(yǔ)，我真想知道，連父母之國(guó)都不尊重愛(ài)護(hù)的一個(gè)人，名字中還有一個(gè)孝字。引用余秋雨先生的原文“我對(duì)他的行為十分厭惡，因?yàn)樗麘?yīng)該知道，自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，所謂的中英外交談判意味著什么，我并不奢望在他心底會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)已經(jīng)極其可憐的父母之邦產(chǎn)生一點(diǎn)小慚愧，我只想，這種橋梁式的人物如果把一方的河岸扒塌了，他們以后還能干什么?！?/p>
余秋雨先生在《文化苦旅》的自序中寫(xiě)道：“報(bào)紙上說(shuō)我書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑，其實(shí)完全不是如此，那是一種很給自己過(guò)不去的勞苦活。一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最后總是要閉一閉眼睛，平一平心跳回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻?！?/p>
所以，《文化苦旅》不僅是一部散文集，也是從作者身上到歷史之上的印射。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十一
去年暑假，我看完了我最喜歡的課外讀物之一——《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。一開(kāi)始，我本來(lái)是隨便翻翻。但我一讀開(kāi)頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我深深地被里面的情節(jié)吸引了。
這本書(shū)的作者是賈尼·羅大里，他是意大利的著名兒童文學(xué)作家，也是20世紀(jì)的最偉大的兒童文學(xué)作家之一。1970年，羅大里被授予國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，他的代表作《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《電話(huà)里的童話(huà)》、《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》和其他作品都被翻譯成多種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳，陪伴著孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這本書(shū)的作者把人們生活中常見(jiàn)的瓜果蔬菜作為主人公，講述了勞動(dòng)人民反抗統(tǒng)治者壓迫的故事。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮廷中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備營(yíng)救南瓜老大爺和村民時(shí)，卻被番茄騎士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來(lái)。后來(lái)由于青豆律師的背叛，他又一次落入番茄騎士之手，被關(guān)進(jìn)老洋蔥所在的監(jiān)獄里。田鼠把洞打到監(jiān)獄里，救出了他和所有的囚犯，檸檬冰紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是洋蔥頭，他是一個(gè)聰明、機(jī)靈、有主張、有正義感的男孩，他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等受壓迫的朋友，一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治。雖然洋蔥頭年紀(jì)很小，但是他非常勇敢。他經(jīng)歷了許多磨難，他始終充滿(mǎn)信心和希望，最終取得了勝利。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十二
看了約半的《威尼斯商人》，對(duì)人物并不感多大興趣的我卻被三個(gè)盒子所吸引，作為鮑西亞丈夫門(mén)柵的三個(gè)盒子金，也謂黃金?？墒牵y道其本質(zhì)也同外表一般散發(fā)金光?此言差矣。自古至今，多少因黃金心生蛆蟲(chóng)，壞死內(nèi)心。誰(shuí)選擇了它，就將得到所有人所希望得到的東西。古人說(shuō)的話(huà)還真沒(méi)騙人，就如莎士比亞所言，發(fā)光的不全是黃金。要是一個(gè)大膽又聰明的人，手腳壯健，見(jiàn)識(shí)卻老成，也不會(huì)得這樣的回音?！霸僖?jiàn)，勸你冷卻這片心?！?/p>
這三個(gè)匣子卻使我深深感嘆看人事可別光看外表而誤了本質(zhì)這一眾人皆知之理。這三個(gè)匣子不過(guò)是一個(gè)比喻，匣內(nèi)卷紙上的內(nèi)容才是真正的詮釋。貌似和藹可親的老人一樣可以老謀深算，看似兇殘的大漢一樣可以是一個(gè)“四好公民”。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十三
莎士比亞作為英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師，被馬克思稱(chēng)之為“最偉大的戲劇天才”。莎翁的作品幾乎是個(gè)悲劇的世界，《羅密歐與朱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水;《哈姆雷特》一個(gè)快樂(lè)王子的憂(yōu)郁又何嘗不震憾了一大批人……但他的喜劇也同樣值得一讀再讀。
莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢(qián)這一古老而又永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。金錢(qián)是世界上最有價(jià)值的東西么?有什東西比金錢(qián)更珍貴?富有動(dòng)人的親情故事，對(duì)愛(ài)與付出的謳歌、機(jī)智的對(duì)話(huà)、峰回路轉(zhuǎn)的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿(mǎn)了傳奇及浪漫的色彩。交織著友情、愛(ài)情、親情的世界，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中重要的價(jià)值……詼諧的語(yǔ)言蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵!
劇中主要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們生活在商業(yè)味濃重的威尼斯，安東尼奧熱心幫助巴薩尼奧去見(jiàn)美貌的富家嗣女鮑西亞而向放高利貸的夏洛克借了三千塊錢(qián)，并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的全部資本都在“海上”，他的商船因故未能及時(shí)返回，于是夏洛克一紙狀書(shū)把他告上法庭。法庭協(xié)調(diào)未果，因?yàn)椴粦押靡獾南穆蹇瞬灰退_尼奧三倍甚至十倍于借款的還款，只要那一磅肉。法庭審判中，鮑西亞女扮男裝出場(chǎng)作為律師用自己的博學(xué)使夏洛克打消割肉的念頭的同時(shí)拿不回借款的一個(gè)子兒。更要命的是，他的所有財(cái)產(chǎn)都依法傳給“私奔”的女兒杰西卡和女婿羅蘭佐。
不說(shuō)夏洛克貪婪得到頭來(lái)一無(wú)所有，且看鮑西亞父親為寶貝女兒擇親定制的金、銀、鉛三個(gè)匣子，匣子里面分別是死人的骷髏、傻瓜的畫(huà)像和鮑西亞畫(huà)像。
金匣外面刻著：“誰(shuí)選擇了我，將要得到眾人所希求的東西?！崩锩娴募埦硎牵骸鞍l(fā)閃光的不全是黃金，古人的說(shuō)話(huà)沒(méi)有騙人;多少世人出賣(mài)了一生，不過(guò)看到了我的外形，蛆蟲(chóng)占據(jù)著鍍金的墳。你要是又大膽又聰明，手腳壯健，見(jiàn)識(shí)卻老成，就不會(huì)得到這樣回音：再見(jiàn)，勸你冷卻這片心?！?/p>
銀匣外面刻著：“誰(shuí)選擇了我，將要得到他應(yīng)得的東西?！保锩娴募埦硎牵哼@銀子在火里燒過(guò)七遍;那永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)誤的判斷，也必須經(jīng)過(guò)七次的試煉。有的人終身向幻影追逐，只好在幻影里尋求滿(mǎn)足。我知道世上盡有些呆鳥(niǎo)，空有著一個(gè)鍍銀的外表;隨你娶一個(gè)怎樣的妻房，擺脫不了這傻瓜的皮囊;去吧，先生，莫再耽擱時(shí)光!”
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十四
這本書(shū)講了：馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子。但是，他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩，就是安妮，而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩，心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望，但是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人，而且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不膽怯，讓我感受到安妮非常的樂(lè)觀(guān)，可愛(ài)。
從此以后，安妮喜歡上了綠山墻的生活，馬瑞拉也喜歡上了安妮，準(zhǔn)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天，好事的林德太太去馬修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生氣的予以反擊，最后斗過(guò)了她，讓林德太太感到非常的震驚。
安妮非常愛(ài)美，將花插在帽子上，結(jié)果被馬瑞拉批評(píng)了一頓，但是，她在綠山墻結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。安妮請(qǐng)戴安娜喝酒，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝，結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵，并組織兩人來(lái)往。但是，天無(wú)絕人之路，她們開(kāi)始用信件來(lái)交流，而且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
有一天，明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對(duì)的辦法。還好，安妮依靠過(guò)去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn)，治好了她的病，還贏(yíng)得了大人的夸獎(jiǎng)。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂(lè)，但是她的容貌卻一直沒(méi)有改變。于是，她不小心買(mǎi)了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色，安妮傷心的哭了起來(lái)。
隨后，安妮漸漸的長(zhǎng)大了，遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上，她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;然而當(dāng)馬修說(shuō)：“你是我自豪的女兒后，卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉的愛(ài)，也為了充滿(mǎn)愛(ài)的綠山墻，不上大學(xué)，而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛(ài)讓安妮成熟了，并且成熟的擔(dān)起人生的責(zé)任。
讀完這本書(shū)，我深深的感動(dòng)了，這是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。安妮聰明，勤奮，靠自己的努力考上大學(xué)，贏(yíng)取獎(jiǎng)學(xué)金。雖然她的身世很悲慘，但是她樂(lè)觀(guān)向上，憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎，是自己的生活很充實(shí)。
最后，我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛(ài)生活，矜持樂(lè)觀(guān)的人!
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十五
每一次看到希斯克里夫這個(gè)名字，總覺(jué)得那字字都透著殘忍，暴戾。還幾分的又一張發(fā)黃的英文報(bào)紙上面的一句話(huà)：“一個(gè)在童年時(shí)代就遭遇不公的人，他的人格還能有多么積極向上呢?”仿佛法老的咒語(yǔ)，縛住了本應(yīng)該高興快活的小希斯克里夫，強(qiáng)硬粗魯?shù)膶⒊鸷薰嗳胍粋€(gè)幼嫩到甚至惹人憐愛(ài)的心。有的時(shí)候總是在想，到底是誰(shuí)會(huì)了希斯克里夫，是老恩肖，是約瑟夫，還是亨德利?后來(lái)看到那一晚上的暴雨雷電，我懂了，在呼嘯山莊，除了那可愛(ài)的她愛(ài)著的姑娘，希斯克里夫，他什么也沒(méi)有。
凱西的裙帶純凈漂亮，“在整個(gè)教區(qū)里，就屬她的眼睛最漂亮，她的微笑最甜蜜，她的腳步最輕盈?！笨雌饋?lái)活潑快樂(lè)的小姑娘，她就真的活潑快樂(lè)嗎?就像所有的女孩子一樣，凱西是虛榮的，只是那虛榮遇上了希斯克里夫，她便害了兩個(gè)煉獄中苦苦煎熬的人兒，生生拆散了一對(duì)明明愛(ài)另一個(gè)勝過(guò)愛(ài)自己的戀人。一個(gè)人可以逃脫命運(yùn)的安排，可以逃脫每一個(gè)殘暴的敵人，卻萬(wàn)萬(wàn)逃不脫自己的心。真正理解著愛(ài)著凱西的，或許只有希斯克里夫吧?!我始終難以承認(rèn)內(nèi)莉是凱西的朋友。一個(gè)朋友，她不應(yīng)該在看到朋友人格迷途時(shí)漠然以待，一個(gè)朋友，她不因該在朋友矛盾痛苦時(shí)冷言冷語(yǔ)。所以凱西，她是那樣的可憐，不同于希斯克里夫的可憐。她的人生處處是矛盾，希斯克里夫早已對(duì)人生恨得徹底，他可以將全部的愛(ài)都只寄托在她的身上，愛(ài)著她，讓她去感覺(jué)的每一寸心跳，雖然他不說(shuō)，可是她會(huì)懂。而凱西呢，沒(méi)有一個(gè)朋友，可以讓她傾吐內(nèi)心的壓抑。她火一般的渴望著，渴望著可以向一個(gè)人敞開(kāi)心扉?？墒菦](méi)有，沒(méi)有一個(gè)人，包括希斯克里夫，包括她紳士?jī)?yōu)雅的丈夫---埃德加·林敦。凱西·恩肖，她本來(lái)是那么天真純凈的姑娘，即使生活在令人發(fā)瘋的呼嘯山莊，也都是那么的熱情和善于愛(ài)。只是生活呵，它總是不住的用體面的生活來(lái)迷花了人眼。
在那些反著腐爛氣味的子句中，在哪做氤氳漫步的山莊中，所有的人都期盼著，期盼著陽(yáng)光降臨，期盼著被寬恕，可是所有的人都不知道，遮住那陽(yáng)光的啊，恰恰是他們自己。
凱西，它具有人世間最為高貴的品質(zhì)……在絕望中愛(ài)。
只有愛(ài)才可以去感化，慘烈著充滿(mǎn)著絕望的壓抑。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十六
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是語(yǔ)言描寫(xiě)的惟妙惟肖，無(wú)論在描物狀態(tài)方面還是剖析靈魂方面亦或是哲理性的解說(shuō)方面，都無(wú)搜索語(yǔ)言的捉襟見(jiàn)肘。比喻，擬人，夸張等修辭手法貫穿文章始終，運(yùn)用猶為生動(dòng)自如。
從作者對(duì)每個(gè)人不同笑容的描寫(xiě)就足以見(jiàn)到這一點(diǎn)：蝶澈的笑容如同春風(fēng)一樣蔓延四周，傾國(guó)傾城；星晝的笑容如同霧氣中的曼陀羅花，恍惚而飄渺；星舊的笑容如同水一樣在他的臉上徐徐散開(kāi)，溫柔且漂亮；月神的笑容如同最和煦的風(fēng)，舒展而飄逸；熵裂的笑容如同穿街而過(guò)的陽(yáng)光，輕盈而溫暖；潮涯的笑容如同一朵朵突然綻放的蓮花，如煙似霧；孩子們的笑容如同刃雪城里最明亮燦爛的櫻花，單純且明亮。
還有將大雪比喻成柳絮，楊花；面容模糊如同霧氣彌散；星光如楊花般飄落；表情冷峻如同堅(jiān)固的千年寒冰；月光從窗欞流淌進(jìn)來(lái)，鋪面大地。這一些生動(dòng)的描寫(xiě)，將靜態(tài)的景物生動(dòng)化，給人一種虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，使《幻城》的“幻”字更富于言表。足見(jiàn)作者對(duì)把握語(yǔ)言的自信。
讀完了《幻城》，我明白了雪是有靈魂的，它那潔白的心靈中融化著對(duì)親人，對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；融化著世間一切美好的愿望與宿命。只要沿著即定的人生路堅(jiān)持不懈地走下去，你就能達(dá)到理想的彼岸。我堅(jiān)信：受苦的愛(ài)奮斗的靈魂必將戰(zhàn)勝一切。
格列佛游記小說(shuō)讀后感七年級(jí)篇十七
今年暑假我讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫(xiě)。
他們的故事素材來(lái)源于三種。第一種是巫術(shù)童話(huà)如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動(dòng)物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類(lèi)作品。
他們寫(xiě)作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先格林童話(huà)充滿(mǎn)了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來(lái)。一睡就是1，胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話(huà)充滿(mǎn)了耐人尋味的溫馨。
因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢?，青年喪母。兄弟兩相依為命，共同?jīng)受了人世間的憂(yōu)患，困苦因而，更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。最后也是格林童話(huà)為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢。機(jī)智人物。善與惡。美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。
這些精彩的童話(huà)確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫(xiě)出來(lái)了這么膾炙人口的作品，真讓人敬佩呀!
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