無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小鳥的夢想象作文 我變成了小鳥想象作文篇一
火焰鳥長著一身火紅火紅的羽毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。它穿著一身特別材料的盔甲，可以抵擋住一切物體的攻擊，十分厲害。
火焰鳥可以清理垃圾。它先把垃圾吸進(jìn)嘴里，然后加熱，同時(shí)扇動(dòng)著翅膀，加大火焰，垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔(dān)心垃圾燒完后，周圍會(huì)烏煙瘴氣呢？完全不用擔(dān)心！因?yàn)樗紵恼麄€(gè)過程是封閉式的，絲毫不會(huì)影響周圍的環(huán)境。
火焰鳥還是一個(gè)“貼身保鏢”呢。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要你馬上呼叫火焰鳥。它就會(huì)以光速般的速度趕到，幫你解決困難，帶你逃脫困境。
火焰鳥還會(huì)幫人們?nèi)∨?！在寒冷的冬天里，只要你在家里放置一個(gè)火焰鳥，火焰鳥就會(huì)把適當(dāng)?shù)呐瘹忉尫诺椒孔永?。不過幾秒鐘，你就會(huì)覺得室內(nèi)的溫度十分宜人。
怎么樣，聽了我的介紹，大家一定也迫切想見到這種神奇的“火焰鳥”吧！歡迎您乘坐“子虛烏有”號(hào)時(shí)空穿梭機(jī)去2399年免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)一只。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹來，我打了個(gè)冷顫。原來我做作業(yè)時(shí)，竟然趴在書桌上睡著了。我打開作業(yè)本，上面寫著：我想象中的鳥。我禁不住哈哈大笑起來。
小鳥的夢想象作文 我變成了小鳥想象作文篇二
一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了?！?/p>
白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”
“那里是山區(qū)，沒有信號(hào)。”我回答。
“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”
“寫信總可以吧？不要信號(hào)，不要接收器?！甭槿搁_口說。
“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號(hào)的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的'天空中。
小鳥的夢想象作文 我變成了小鳥想象作文篇三
假如我是一只愿望小鳥，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)別人的愿望。
如果有人對(duì)我說：“我想成為一個(gè)很聰明的人?！蔽視?huì)對(duì)他說：“只有一生勤奮，就能成才。
因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！惫凰L大后變成了像莎士比亞一樣的聰明的人。
如果有許多人對(duì)我說：“我們想住在月球。”我就造出許多機(jī)器人幫人們?cè)谠虑蛏显旆孔印?/p>
如果你不愿意去月球上住，我還可以讓機(jī)器人幫你設(shè)計(jì)一個(gè)第二人類空間—地底。如果有人覺得地底太暗那也沒關(guān)系，因?yàn)槲铱梢宰尩氐子^光，外面的綠樹、藍(lán)天可以看得一清二楚，那時(shí)你肯定會(huì)喜歡去地底的。
我還要在土星上建一個(gè)“食物工廠”，可以做出許多美味的食物，而且還有一些現(xiàn)在沒有的食物，如黃瓜蘿卜，因?yàn)槊看伍L出黃瓜而葉子不能吃，而現(xiàn)在長出黃瓜后葉子就變成了蘿卜。你餓了的時(shí)候就讓機(jī)器人把你的需要的食物運(yùn)過來。我還要在月球上造一個(gè)“太空醫(yī)院，”什么病都能治好，如果心臟壞了換一個(gè)人工心臟，腳壞了換一個(gè)人工腳……
假如我真是一只愿望小鳥，那該多好??！
小鳥的夢想象作文 我變成了小鳥想象作文篇四
高中想象作文：小鳥的祈禱
我是一只可憐的小鳥。
以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個(gè)無憂無慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處, 常常在陽光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的party，我們自由，我們歡快！
我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來年的希望。
我們?yōu)橛幸粋€(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園日漸遭到人類的破壞。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)，眼前的景象令我十分詫異：
春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦??；大樹爺爺?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。
漫長的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動(dòng)物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。
秋天來到，樹上的果實(shí)稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。 寒冬剛到，森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。
啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們?cè)瓉淼募覉@已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動(dòng)物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……
親愛的朋友──人類，快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個(gè)安寧的家園。
【點(diǎn)評(píng)】
作者以兒童的心理和兒童特有的眼光，站在小鳥的立場上，用童話的筆法抒寫了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。構(gòu)思新穎奇特，語言優(yōu)美生動(dòng)，感情真摯動(dòng)人，更主要的是避免了空洞說理，使文章具有了可觀賞性；文章結(jié)尾借小鳥之口呼吁人類“快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個(gè)安寧的家園”，緊扣題旨，突出了中心。
小鳥的夢想象作文 我變成了小鳥想象作文篇五
天空湛藍(lán)，陽光明媚。我是一只小鳥，我該起床了，也要開始了我的“一日游”了。
我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“啊！真舒服呀！”隨之伸了一個(gè)懶腰，往田野出發(fā)了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對(duì)它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六f班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲，聲音多么洪亮?。∥姨兆碓谶@讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個(gè)世界，忘了自己。
直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過呢！
小鳥的夢想象作文 我變成了小鳥想象作文篇六
秋天到了，果子成熟了。
我來到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹，我摘了一個(gè)吃下去好像
糖那么甜，我真想再嘗一個(gè)，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜，甜
的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說：“今天不用回家吃
飯了?！?/p>
快回到家里的時(shí)候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興啊！秋天真好啊，
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了，小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風(fēng)
箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去，搶球。放風(fēng)箏的在
比誰風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高。因?yàn)椋丫€放光了，所以他
的風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來，他們也開心。捉迷藏的
很容易找到。因?yàn)?，風(fēng)把樹枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
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