演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的文字材料。它具有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、思想精煉等特點(diǎn)，可以充分展示演講者的才智和思維能力。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用，以提高演講的語(yǔ)言表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。
保護(hù)共同的家園演講稿篇一
在當(dāng)今社會(huì)中，人們?yōu)榱藵M足自己的需求，來(lái)利用生態(tài)系統(tǒng)，使得生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的破壞。
近幾個(gè)月，大家應(yīng)該對(duì)“霧霾”這個(gè)天氣的詞語(yǔ)聽(tīng)得比較多，聽(tīng)得多，那就出現(xiàn)問(wèn)題了。由于人們的濫用自然環(huán)境、濫用自然資源、“臭”化水資源，導(dǎo)致我國(guó)的北方多部地區(qū)，有嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響了人們的日常生活。
話說(shuō)，這些不好的天氣是怎樣形成的呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，由于人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致有些森林“沙漠化”。
我作為一名小學(xué)生，這些大事我是無(wú)能為力的，但我會(huì)要求我身邊的親人和朋友，做到少用塑料產(chǎn)品，不隨地丟垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人們，沒(méi)生意可做。這樣，他們自然也就不會(huì)在砍樹(shù)了。不砍樹(shù)，自然就不會(huì)有沙塵暴和霧霾天氣。這就相當(dāng)于一條“自然壞境鏈”一層接著一層，如果我們?nèi)祟愐郧皼](méi)有要求生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，那那些商人又為何去生產(chǎn)那些東西呢?所以，一切的責(zé)任，都?xì)w于我們。
所以，我們要從身邊的小事做起，當(dāng)一個(gè)綠色環(huán)保的市民，這樣我們的生活會(huì)更快樂(lè)。
保護(hù)共同的家園演講稿篇二
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。原來(lái)的她精神煥發(fā)、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得千瘡百孔、奄奄一息。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園吧!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
保護(hù)共同的家園演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。
保護(hù)共同的家園演講稿篇四
“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”這是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。
一天晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上，一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空，好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨，一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。
這個(gè)周五，我爸突然跟我說(shuō)，明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)知道，進(jìn)了房間。
周六早上起來(lái)，去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了，我就在想怎么辦！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽：“怎么沒(méi)有粥？”我媽說(shuō)：“水不是停了嗎？帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”
這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩，突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí)，我傻乎乎地問(wèn)媽媽：“世界上有沒(méi)有沒(méi)有水的國(guó)家？”我媽先是一愣，然后說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家?！边@是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源！
為了讓我們的生活更美好，我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園，留下綠色的心情，從我做起，保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。
讓我們的家更美好，更輝煌，更輝煌！
保護(hù)共同的家園演講稿篇五
親愛(ài)的舅舅、舅母：你們好!近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?去年的“6?18”洪災(zāi)之后，不屈不撓的家鄉(xiāng)人民奮起抗災(zāi)，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的重建家園，如今家鄉(xiāng)泰寧發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在我就截取幾個(gè)鏡頭讓你們感受家鄉(xiāng)的“綠色”，家鄉(xiāng)的“文明”。前不久，我有幸和爸爸來(lái)到三明建市以來(lái)最大的災(zāi)后房屋集中重建點(diǎn)——朱口鎮(zhèn)神后垅參觀。
這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小社區(qū)。汽車在寬敞的高速公路連接線上平穩(wěn)地行駛著。從車窗里望出去，路兩邊是寬闊的綠化帶，高大的喬木青翠欲滴，枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障;林下花團(tuán)錦簇，微風(fēng)中花香撲面而來(lái);地面綠草如茵，一些不知名的花兒隨風(fēng)搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，從縣城到神后垅有半個(gè)小時(shí)的路程，雖然驕陽(yáng)在上，但路邊的風(fēng)景卻讓我神清氣爽。走在神后垅社區(qū)的街道上，路的兩旁，一排排徽派別墅拔地而起，錯(cuò)落有致，掩映在綠樹(shù)叢中，寬闊的道路兩邊栽滿了綠樹(shù)、紅花，一年四季，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。一條清澈的小溪從村中穿過(guò)，小溪邊長(zhǎng)滿了高高低低的垂柳。
瞧，她們正低著頭照鏡子裝扮自己呢?河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣，風(fēng)一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠了，就連水中的魚(yú)兒也游得更歡了。抬頭看看天空，是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。有綠樹(shù)紅花的映襯，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有小河邊柳樹(shù)和綠水的對(duì)照，湛藍(lán)的天空會(huì)顯得更加明潔。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我們，以前社區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生很差，房子很破舊，通過(guò)新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)地建設(shè)，變化很大，現(xiàn)在，我們?nèi)鐓^(qū)的污水全部都收集至污水凈化池處理，以前滿眼的蚊蠅現(xiàn)在很少了，老鼠也很少見(jiàn)到，我們生活質(zhì)量有了很大改善。建了新房，環(huán)境衛(wèi)生變干凈了。
吃過(guò)晚飯后勞累了一天的人們都會(huì)來(lái)到這里乘涼，談古論今，綠化帶里茂盛的樹(shù)木花草、村口吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓一天來(lái)已經(jīng)疲憊的身心得到放松。由于環(huán)境美了，來(lái)這里的游客也多了，很多游客都會(huì)到村子來(lái)體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)，吃吃農(nóng)家飯，連帶著村民們的收入也有了很大的提高。更令人高興的是泰寧人民盼望已久的災(zāi)后重建項(xiàng)目——泰寧城區(qū)東洲大橋已經(jīng)正式通車，新橋比舊橋更寬，可以容納更多的車輛通往。新建的東洲大橋按城市主干道等級(jí)設(shè)計(jì)，大橋全長(zhǎng)116米，寬20米，為雙向4車道，設(shè)計(jì)時(shí)速30公里，地震基本烈度為6度，行洪能力達(dá)到了百年一遇。
新建的寬敞美麗的東洲橋，車來(lái)車往，熱鬧非凡;再往前數(shù)百米，新建的同心橋主體亦已竣工，修建后的水南橋更名為“同心橋”，寓意北京福建企業(yè)總商會(huì)和泰寧人民同心同德、同舟共濟(jì)。同心橋采用風(fēng)雨廊橋形式，與旅游城“漢唐古鎮(zhèn)、兩宋名城”文化底蘊(yùn)交相輝映，將成為泰寧旅游城的地標(biāo)性建筑。城區(qū)兩座主橋梁建成通車，城市面貌逐步改觀，影響群眾出行的南北交通“大動(dòng)脈”一舉貫通，不僅為泰寧居民帶來(lái)交通便利，更捎來(lái)顆顆滾燙的愛(ài)心……這其間，不僅有堅(jiān)強(qiáng)的家鄉(xiāng)人所付出的拼搏與努力，也有外界速遞而來(lái)的大愛(ài)與溫暖。
一股股愛(ài)心之泉匯集，凝聚成巨人的手臂，快速進(jìn)行災(zāi)后重建，托起家鄉(xiāng)的美麗，展現(xiàn)人間的大愛(ài)，培育朵朵文明之花?？戳诉@兩組鏡頭，你們一定心動(dòng)了吧!那就抽空回家鄉(xiāng)看一看哦!一組組綠意黯然的鏡頭，一陣陣文明新風(fēng)，一定會(huì)吸引你們?cè)诩亦l(xiāng)投資興業(yè)的熱情。
保護(hù)共同的家園演講稿篇六
19__年3月21日為首次“世界森林日”。這個(gè)紀(jì)念日是于19__年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)。有的國(guó)家把這一天定為植樹(shù)節(jié);有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹(shù)節(jié);中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日。而今，除了植樹(shù)，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
古代，人們出于對(duì)森林和樹(shù)木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰：“樹(shù)木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就一起死亡?！?/p>
隨著人類的發(fā)展，從早期的農(nóng)業(yè)耕種到近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增，導(dǎo)致全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，導(dǎo)致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃，這不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
“世界森林日”的誕生，標(biāo)志著人們對(duì)森林問(wèn)題的警醒。
中國(guó)森林面積居世界第五位。中國(guó)土地面積占世界7.2%，森林面積1.34億公頃，占世界3.9%，森林覆蓋率14%。中國(guó)人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃，發(fā)展中國(guó)家人均占有0.5公頃，發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有1.07公頃。
中國(guó)森林總蓄積量占世界第8位。中國(guó)森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國(guó)森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國(guó)森林每公頃平均蓄積量為96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國(guó)人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。
非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2_年報(bào)告，全球4大木村生產(chǎn)國(guó)(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產(chǎn)的木材有相當(dāng)比重來(lái)自非法木材。
為了扭轉(zhuǎn)森林資源日益減少的趨勢(shì)，國(guó)際社會(huì)有必要采取下列若干措施：
1.締結(jié)國(guó)際森林公約，簽署《森林問(wèn)題原則聲明》。
2.改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。
3.多管齊下：一要立法執(zhí)法，大力植樹(shù)造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二要規(guī)范國(guó)際木材交易行為，在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度，從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。
三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
保護(hù)、善待森林，無(wú)異于善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境，讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙，保護(hù)人類。
保護(hù)共同的家園演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》。
同學(xué)：你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話嗎？當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們經(jīng)常告訴你，他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí)，草很亮，躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這種生活是否讓我們向往，享受這種生活是多么令人陶醉！
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中，所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活，是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉?，是因?yàn)槁浜蠛筒蛔?，而這些并不都是原因。俗話說(shuō)，積千里，成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺，也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要，也是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的賞心悅目，為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，努力做環(huán)保的小守護(hù)者，共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)共同的家園演講稿篇八
今天我演講的內(nèi)容是：珍惜珍惜土地，保護(hù)家園。
由于人類過(guò)度開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，使我國(guó)土地水土流失。一旦土地被污染，我們的土地就不能成為耕地，我們所食用的蔬菜也就變成了有毒食品。二十一世紀(jì)的到來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，土地也面臨著緊張，現(xiàn)在的土地變成了房屋，工廠。如果耕地紅線保不住，那威脅的是我們的糧食儲(chǔ)備，威脅的是祖國(guó)的未來(lái)。我們要保衛(wèi)自己的國(guó)土，不能讓國(guó)土流失在我們的手上，我們要減少對(duì)土地的開(kāi)發(fā)，要減少工廠對(duì)土地的破壞。
21世紀(jì)初，我國(guó)工廠也大量的創(chuàng)建，我國(guó)所有的工廠排除的氣體和污水加起來(lái)有好幾噸，足夠毀滅四分之一的耕地，每天就有許多土地流失，讓我們一起來(lái)保衛(wèi)自己的國(guó)土，讓我們爭(zhēng)做小小“國(guó)土衛(wèi)視”現(xiàn)在我們有請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)演一下，如果看到正在破壞土地或者耕地的工廠，我們?cè)撛趺幢Ｐl(wèi)。（男同學(xué)：小明女同學(xué)：小紅）。
小明：“唉，今天天氣真晴朗啊，咦？這是什么味道呀？”小紅：“小明你快看，前面有一個(gè)工廠正在向一處耕地排放有毒氣體呢！”小明：“我們作為祖國(guó)的未來(lái)，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么，走！小紅我們?nèi)スS內(nèi)看看”……小明：“這里工廠主是誰(shuí)呀？”一名工廠人員說(shuō)：“我，我就是工廠主，小朋友有什么事那？”小明：“你們排放的氣體實(shí)在是太臭了！”小紅：“是呀是呀，而且工廠旁邊都是耕地，都是我們使用的糧食那！”小明：“而且你們排放有毒氣體不僅會(huì)讓耕地上的糧食枯萎，還會(huì)讓耕地成為一片沙漠，1996年到xx年我們的耕地面積減少了13.87萬(wàn)畝，這威脅的可是祖國(guó)的未來(lái)啊，難道你們想讓你們的子孫也過(guò)上這樣的日子嗎？所以你們要合理的排放氣體，而且不能再對(duì)準(zhǔn)旁邊的耕地了要遠(yuǎn)離耕地向無(wú)人地區(qū)合理排放！工廠主說(shuō)：“好的好的，謝謝你呀小朋友，不然我還不知道呢，真是不好意思?！毙∶?，小紅：“沒(méi)關(guān)系哦，只要合理排放還是好的啦！”
（第二種）小明：“都八點(diǎn)了趕緊起來(lái)刷牙……這都是什么水啊，渾濁灰色的水，這讓人怎么洗那”。這是小紅在小明家門口喊道：“小明快來(lái)看，對(duì)面的工廠正對(duì)著耕地排放污水呢，走我們?nèi)タ纯窗桑 薄∶鳎骸罢?qǐng)問(wèn)工廠主在嗎？”工廠主說(shuō)：“是我，小朋友找我有什么事哦？”小明：“你們排放的污水影影響到了對(duì)面的民居房，我們使用的自來(lái)水也被你們的污水給破壞了?！毙〖t：“對(duì)對(duì)，一旦這些污水排放在工廠旁邊的耕地里，那后果不開(kāi)設(shè)想，耕地上的菜就會(huì)立刻死亡，而且如果污水破壞了整個(gè)耕地那么，耕地就會(huì)一草不長(zhǎng)，將會(huì)變成一個(gè)沙漠?！惫S主說(shuō)：“那我們合理排放好了！”小明說(shuō)：“不但要合理排放，也要更換排放地點(diǎn)哦！最好呢是排放在無(wú)人地區(qū)，或者呢找?guī)讉€(gè)人把旁邊無(wú)人地區(qū)挖一個(gè)大坑，可以把污水排放到里面哦！”工廠主說(shuō)：“好的，小朋友你們可是真懂啊，這真是給我好好的上了一課，以后我們會(huì)合理排放的，而且按照你們的方法去做，真是不好意思呀，給你們帶來(lái)不便了?！毙∶?，小紅：“沒(méi)關(guān)系的啦！”
今天的演講讓我們明白了如果正有人破壞著國(guó)土我們?cè)撛趺粗浦?，總理說(shuō)過(guò)：“保護(hù)耕地是基本國(guó)策，節(jié)約用地是發(fā)展戰(zhàn)略。請(qǐng)“珍惜土地，愛(ài)我家園”。
人類啊，覺(jué)醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼。為了這天地萬(wàn)物，請(qǐng)“珍惜土地，愛(ài)我家園”，讓我們共同攜起手來(lái)，保護(hù)這珍貴的每一寸土地，保護(hù)這立國(guó)之本—土地??！
浙江杭州上城區(qū)杭州第十中學(xué)初一:仿佛這是。
保護(hù)共同的家園演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，由于人類對(duì)大自然掠奪式的開(kāi)發(fā)，隨心所欲，濫伐樹(shù)木，亂建工廠，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，作為有理想、有道德的小學(xué)生，我們應(yīng)率先行動(dòng)起來(lái)，打造綠色文明，共建美好家園。打造綠色文明，共建美好家園，要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。人類只有一個(gè)地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā)，要從身邊的瑣事著手，立即行動(dòng)起來(lái)。
作為小學(xué)生，打造綠色文明，共建美好家園，要從凈化綠色校園開(kāi)始。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，作為校園的一份子，為了營(yíng)造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們就就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每滴水，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每度電，將綠色作為我們校園的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈。
作為小學(xué)生，為了我們的美好家園我們不但要制止那些亂砍濫伐行為，更要多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一棵小草，每一朵小花，每一棵小樹(shù)，樹(shù)立以破壞綠化設(shè)施為恥，以愛(ài)護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，減少污染，做綠色天使，當(dāng)文明標(biāo)兵。只要我們共同努力，我們環(huán)境會(huì)更舒適，家園會(huì)更美好。
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。讓我們一起共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧！謝謝大家！
保護(hù)共同的家園演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是——保護(hù)家園。
我愛(ài)仰望明朗、深邃的天空，因?yàn)樗o了我無(wú)盡的遐想，讓我的心胸變得遼遠(yuǎn)而開(kāi)闊。我愛(ài)在綠色渲染的青山、草地間緩步而行，尋覓最樸素的自然足跡，再聽(tīng)聽(tīng)蛙聲、蟬鳴、流水的崢?shù)?。我更?ài)欣賞煙波浩渺的大海，她的歡涌靈動(dòng)、廣闊無(wú)邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中，一定會(huì)和我一樣，心中升起一股無(wú)法抑制的'熱愛(ài)。這是大自然給于我們的厚賜，是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠(yuǎn)陪伴著我們，那該多好。
可是讓我們審視一下四周吧，再想想1998年那場(chǎng)洪水浩劫，20xx年12月那個(gè)讓世界人民難以忘記的”海嘯“事件。只要人們一提起就會(huì)心驚肉跳，仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊，那場(chǎng)洪水、那場(chǎng)海嘯像兇殘無(wú)比的巨大怪獸，席卷著城市、村莊、工廠、學(xué)校，多少人流離失所、多少人無(wú)家可歸，多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場(chǎng)災(zāi)難降臨在每一個(gè)人的心中，那只是大海的一次提醒，送去了多少人的性命，那是生命的凝結(jié)。
然而只要我們認(rèn)真地想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)災(zāi)難降臨是人類無(wú)知造成的，森林的亂砍亂伐，使植被消失，水土流失嚴(yán)重，工廠、汽車排放的廢氣，以及溫室效應(yīng)，造成氣侯嚴(yán)重惡化，大自然的生態(tài)平衡被破壞，厄爾尼諾現(xiàn)象席卷全球。這場(chǎng)災(zāi)難其實(shí)是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒，不停止我們的破壞行為，不要多久，自然的懲罰將會(huì)超過(guò)百倍、千倍，到時(shí)候，我們還有什么地方可以安身立命，可以以美好的心情笑對(duì)人生。
再說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——三沙，原來(lái)是個(gè)天然良港，五個(gè)澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉(xiāng)人的天然浴場(chǎng)，每到夏天陽(yáng)光暖暖地照在海面上，金光閃閃，人們成群結(jié)隊(duì)在這里戲波弄水，逐浪追魚(yú)，一派生機(jī)勃勃的景象，陶醉了多少游人客子啊。但是，人們用自己的雙手親自扼殺了童話般的景致，掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動(dòng)物死尸，甚至有害的化學(xué)物質(zhì)一股腦兒地往海上傾倒，海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩，海風(fēng)滲著臭氣，陣陣襲來(lái)、讓人惡心，一個(gè)個(gè)澳口相繼隱去往日的風(fēng)采，早已不再動(dòng)人。當(dāng)我們看著這童話般的景致漸漸地消失，將做何感想，是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢?不，我們應(yīng)該譴責(zé)自己。
時(shí)光匆匆，我們生活的這個(gè)地球，也在繼續(xù)遭受破壞，大氣及水污染日趨完善，美麗的家園悄悄遠(yuǎn)離我們?，F(xiàn)在是治理愛(ài)護(hù)我們家園的時(shí)候了，讓我們攜起手來(lái)，把自然的恩賜留住，把美好的心情留住，把動(dòng)人的風(fēng)景留住。愛(ài)我家園吧!傾聽(tīng)她律動(dòng)的腳步，愛(ài)我家園吧!在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。
面對(duì)巍巍清真塔，悠悠留云寺，蒼蒼南風(fēng)山，滔滔三沙潮，我們綻放童心，讓家園花香遍野：我們?nèi)紵?，讓家園燦爛升騰!
保護(hù)共同的家園演講稿篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱藵M足自己的需求，利用生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的破壞。
最近幾個(gè)月，人們應(yīng)該更經(jīng)常地聽(tīng)到“霧霾”這個(gè)詞，然后就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。由于人們對(duì)自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用，中國(guó)北方許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。
換句話說(shuō)，這些壞天氣是怎么形成的？仔細(xì)觀察，有些森林之所以“荒漠化”，是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐。
作為一個(gè)小學(xué)生，這些大事情我無(wú)能為力，但是我會(huì)要求身邊的親戚朋友少用塑料制品，不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人沒(méi)有生意可做。這樣，他們自然會(huì)停止砍伐樹(shù)木。不砍樹(shù)就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。如果我們?nèi)祟愐郧安灰笊a(chǎn)塑料制品，為什么那些商人生產(chǎn)那些東西？所以，所有的責(zé)任都屬于我們。
所以要從身邊的小事做起，做綠色公民，這樣我們的生活才會(huì)更幸福。
保護(hù)共同的家園演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，促進(jìn)校園和諧》。
環(huán)境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，環(huán)境是心靈的港灣;在畫(huà)家眼里，環(huán)境是靈感的源泉;在教育家眼里，環(huán)境是塑造人類靈魂的搖籃。然而，盡管不同的人對(duì)環(huán)境的理解各不相同，但是他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)—環(huán)境是人類文明進(jìn)步的基石!
校園是傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí)、塑造人類文明的神圣殿堂，是我們?nèi)w師生共同學(xué)習(xí)、生活、工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞將直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的一種直觀反映。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們共同沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，享受著一種愉悅、和諧與安寧的校園生活。
然而，在我們美麗、和諧的校園環(huán)境中卻時(shí)常還能看到一些不和諧的場(chǎng)景：如我們常常能看到一些同學(xué)將垃圾隨意地丟棄在教學(xué)樓、公寓樓的樓道里，甚至還有一些缺德的同學(xué)還將垃圾塞進(jìn)教學(xué)樓樓道消防栓的集裝箱里，高高臵于公寓樓、食堂樓樓道的窗臺(tái)上，給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的不便;再如我們同學(xué)課后去校店買瓜子、烤熱狗，你們是否已經(jīng)注意到往日潔凈校園里已是布滿了遍地的'爪子殼、小木棒，它們散布在公共區(qū)的彩板隙里同樣給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的難度!還有我們部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定把快餐盒帶進(jìn)校園、違反規(guī)定把飯菜帶出食堂進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入寢室，他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛(wèi)生間、窗臺(tái)外，倒致衛(wèi)生間管道堵塞嚴(yán)重影響他人正常生活，嚴(yán)重威脅他人心身健康!
然而，我們感到幸運(yùn)的是學(xué)校為了給全體師生打造一個(gè)美麗而清潔的校園成立了一個(gè)特殊的學(xué)生組織——衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)。當(dāng)我們漫步在校園的時(shí)候我們可以看到他們工作的身影，他們?yōu)榱俗约旱睦硐?、為了組織崇高的信念，為了學(xué)校的衛(wèi)生工作的發(fā)展無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們是我校衛(wèi)生工作中的勇士，是我校衛(wèi)生工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表!我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學(xué)子，期待我們這一組織能順應(yīng)世界環(huán)保潮流，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)取更大的發(fā)展。
同一片藍(lán)天，同一個(gè)校園，美麗而整潔的校園環(huán)境是我們每一個(gè)崇文人共同學(xué)習(xí)、生活的必備條件，優(yōu)良的校園環(huán)境需要我們每一個(gè)崇文人的共同努力與無(wú)私奉獻(xiàn)!當(dāng)你想要隨意亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴自己：你扔掉的不僅僅是一個(gè)垃圾，你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知!你踐踏的是全體崇文人維護(hù)良好校園環(huán)境、促進(jìn)校園和諧的共同準(zhǔn)則，你的不良行為必將受到全體崇文人的共同譴責(zé)與強(qiáng)烈憤慨!
老師、同學(xué)們，不一樣的環(huán)境鑄就不一樣的輝煌，蓬勃發(fā)的崇文中學(xué)更需要一個(gè)和諧、安寧、清潔的校園環(huán)境來(lái)保駕護(hù)航，讓我們?nèi)w師生共同攜手努力打造不一樣的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新的輝煌!
保護(hù)共同的家園演講稿篇十三
大家好：
我很榮幸能參加這次會(huì)議。今天我講的主題是保護(hù)家園，人人有責(zé)。我們的地球媽媽，她已經(jīng)很老了。她的身體很虛弱，我們本來(lái)應(yīng)該照顧她、保護(hù)她，但是我們卻瘋狂的污染她!大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。
下面是我的幾點(diǎn)看法:。
(1)減少汽車尾氣的排放，盡量步行或騎自行車，從自身做起，為環(huán)保做一份貢獻(xiàn);。
(2)工廠的煙囪也應(yīng)該要像日本一樣，裝個(gè)過(guò)濾器，讓空氣凈化過(guò)再排放出來(lái);。
(3)不亂丟果皮紙屑，不亂吐痰，處理好秸稈的燃燒問(wèn)題，節(jié)約用水;。
(4)不要捕殺野生動(dòng)物，雙面使用紙，為周圍的小動(dòng)物提供方便;。
(5)不隨便丟棄廢電池，少用一次性用品，要愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木。
地球，這位人類的.母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀、和藹可親!她無(wú)私地為我們提供各種資源，但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
同學(xué)們，保護(hù)家園人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信，只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，地球就會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。
保護(hù)共同的家園演講稿篇十四
---精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖?，人們肆意捕殺，使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么?下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要---精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立”校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼.營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.我們學(xué)生是”天之驕子”,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命.落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng).我們一直在努力,但愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如班級(jí)指示牌,消防指示燈,經(jīng)常損壞.我---精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-奮無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起。
所以，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;。
三、
不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);。
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷---精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
清新與舒適，它蘊(yùn)涵生機(jī)與希望，它表達(dá)健康與快樂(lè)。
境，浪費(fèi)了資源。這使我想到了三年級(jí)的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》。文中那把斧子，它給人們帶來(lái)了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來(lái)時(shí)，由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
最后我以自己寫(xiě)的一首小詩(shī)《保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園》與大家共勉：
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片綠水藍(lán)天!行動(dòng)起來(lái)吧，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始!我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)共同的家園演講稿篇十五
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
你們可曾仔細(xì)的看過(guò)的這個(gè)世界嗎?我們的大房子中有藍(lán)色的天空，白色的云，綠色的樹(shù)，清澈的河流等等……但，現(xiàn)在有許多人們正在破壞我們美麗的家園。他們把垃圾倒進(jìn)合力，小雨失去了賴以生存的家園，全是拜我們所賜，他們瘋狂的砍樹(shù)，因?yàn)橄胍嵑芏嗪芏嗟腻X，他們賺了錢，買了車，車子越來(lái)越多，空氣越來(lái)越臟。還不只這樣，他們?yōu)槭裁促嶅X，在動(dòng)物身上打激素，使我們生一些奇怪的病，每次出門，我都覺(jué)得自己是通過(guò)毛玻璃看世界，我很害怕會(huì)失去我們的家園。
所以，我認(rèn)為，我們必須保護(hù)自己的家園，家園需要我們，我們必須馬上行動(dòng)，我們能讓噩夢(mèng)成真。
我們可以告訴那些人，賺錢可以用其他的方式，我們的家園只有一個(gè)，消失了就再也沒(méi)有了，我們呢可以去種樹(shù)，讓樹(shù)木來(lái)保護(hù)家園。我們要節(jié)約用水，保護(hù)我們所剩不多的水資源。我們要盡自己的努力保護(hù)我們的家園，在小的力量也是一種支持。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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