有趣的游戲作文250字 有趣的游戲作文500字(三篇)

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有趣的游戲作文250字 有趣的游戲作文500字(三篇)
時(shí)間:2023-03-17 09:19:01     小編:zdfb

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有趣的游戲作文250字 有趣的游戲作文500字篇一

游戲規(guī)則是:先石頭剪刀布,贏的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰(shuí)先贏誰(shuí)就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

一開始,我們仨就開始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話,只見他說:“看我的空翻?!闭f完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒有把我笑噴。

之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏了,只見他說:“上次空翻沒搞好,這次再來?!闭f完他又翻了起來,這次卻摔了個(gè)狗啃泥。

之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。

今天可真是一個(gè)開心的日子。

有趣的游戲作文250字 有趣的游戲作文500字篇二

每個(gè)人的童年,一定玩過很多游戲,有過很多的快樂,而在我的快樂源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鷹捉小雞”。

一天下午上活動(dòng)課的時(shí)候,我建議玩“老鷹捉小雞”,老師和同學(xué)都表示同意,于是老師當(dāng)老鷹,我和同學(xué)們猜拳,三局兩勝,決定誰(shuí)當(dāng)母雞。我贏了,擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任。

游戲開始啦!起初老鷹身體搖來晃去,想分散我的注意力,可是這招根本不管用,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通,便又換了招式。我心想:老師這次又想到什么怪招式?我一定不會(huì)退縮的,一定要保護(hù)好我的“小雞”。

“老鷹”左右來回跑,我也跟著跑,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎,受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì),我為了保護(hù)一隊(duì)小雞,跑了過去,沒想到老鷹那么狡猾,迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。我靈機(jī)一動(dòng),叫另一隊(duì)的“小雞們”都抓住我的衣服,可是“呆頭”還在站在那一動(dòng)不動(dòng)。這“小雞”生平動(dòng)作緩慢,反應(yīng)遲鈍。我想過去救他,可是這樣一來,我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無(wú)葬身之地了”,所以我要“舍小家顧大家”?!按纛^”被抓了。

不過,游戲還沒有結(jié)束,我盡全力保護(hù)其他小雞。老師對(duì)我下馬威:“天上的‘機(jī)’,地上的‘雞’都不是我的對(duì)手?!蔽一卮鹫f:“天上的飛機(jī)比老鷹大,地上的母雞保護(hù)小雞?!崩蠋煙o(wú)話可說。這樣跑著叫著,一會(huì)兒功夫,我和小雞們就氣喘吁吁,揮汗如雨。不過,我還是不灰心,繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著。老鷹也堅(jiān)持不住了,笑笑說:“我認(rèn)輸。”說著舉起雙手,同學(xué)們開心得哈哈大笑,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲,交織成童年的美妙樂章。

有趣的游戲作文250字 有趣的游戲作文500字篇三

今天,語(yǔ)文老師教我們玩了有趣的貼鼻字游戲。

數(shù)學(xué)課后,數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了一個(gè)人頭。他有零亂的頭發(fā),瓜子臉,一雙看起來很銳利的眼睛,大耳朵,小嘴巴。最特別的是——這個(gè)人沒有鼻子。我們感到很疑惑,不知老師的葫蘆里買的什么藥。

上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,我們一齊問老師,老師給我們解開了“謎底”——原來,今天要玩一個(gè)游戲——貼鼻子。

當(dāng)然,有誰(shuí)不喜歡玩游戲呢?大家都高興地手舞足蹈。

接著,老師叫了五個(gè)同學(xué),最搞笑的是域鍵同學(xué):老師叫他向后走五步、向前走三步,左轉(zhuǎn)三圈、右轉(zhuǎn)三圈。做完這個(gè)動(dòng)作后,他竟然把方向搞反了!惹得大家哈哈大笑。老師把他的方向反過來,他又繼續(xù)向前走。突然,他摸到了黑板。最后,他竟然把鼻子貼到了臉的外邊。這時(shí),我們哄堂大笑。就連老師也笑了起來。

這五個(gè)同學(xué)中,只有釗煜同學(xué)貼對(duì)了。他是最后一個(gè)同學(xué)。只見他被蒙上眼睛,老師叫他做同樣的動(dòng)作。剛開始,他走到了窗戶那兒,我們哄堂大笑。這時(shí),有一小部分同學(xué)給他提示。老師叫同學(xué)們就都安靜下來了。這時(shí),釗煜同學(xué)竟然獨(dú)自走到了黑板那兒!這時(shí),他正呆著,然后他把鼻子貼在一個(gè)地方,這個(gè)地方正好是鼻子的原位!雖然鼻子偏了一點(diǎn)點(diǎn)歪,但是能貼成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。這時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。

這個(gè)游戲太趣了。同時(shí),我們也體會(huì)到了盲人生活的艱難。是啊。我們蒙上眼睛那一瞬間,都覺得整個(gè)世界是黑暗的,什么事都做不好。而盲人的生活卻一直如此!所以這個(gè)游戲也使我明白了一定要關(guān)心、幫助殘疾人!

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