總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇一
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在沒有家長的陪同下，不能獨(dú)自到河邊游玩，更不能在河面上溜冰；春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋；獨(dú)自在家，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。
每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問題及時(shí)向家長和老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。
同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個(gè)好孩子。平時(shí)上學(xué)，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動(dòng)、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母長輩。在社會(huì)上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。
在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們最好計(jì)劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，語文老師要給學(xué)生規(guī)定一些必讀的書目，布置學(xué)生作適當(dāng)?shù)淖x書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學(xué)們每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學(xué)會(huì)做人。
農(nóng)歷正月初九上午8：00正式上課。
對于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。
同學(xué)們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，愿我們新的學(xué)期再幸福相會(huì)。祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)愉快！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！
謝謝大家！
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇二
尊敬的朋友們：
同學(xué)們，一學(xué)期以來，我們牢固確立“大德育”觀念和教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，堅(jiān)持“德育必做，德育實(shí)做”，細(xì)化德育管理，發(fā)揚(yáng)“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，從嚴(yán)治教，管理到位，使我校的德育工作有了進(jìn)一步的發(fā)展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我們針對校情，制定了德育工作總思路，即以課堂教學(xué)為主渠道，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以環(huán)境育人為抓手，以社會(huì)活動(dòng)為著力點(diǎn)，著力擴(kuò)大德育內(nèi)涵，提高工作實(shí)效。圍繞“樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;培養(yǎng)良好的思想品德、心里品德和行為習(xí)慣;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等德育育人目標(biāo)，多渠道、多形式、全方位開展德育工作，取得顯著成效。
優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，我們根據(jù)實(shí)際情況，搞好了校園綠化美化工作。每天早晨，學(xué)生一到校就能積極打掃校園，使學(xué)校時(shí)時(shí)干凈、處處怡人。自行車管理定點(diǎn)、定班，整齊有序，已成了一道亮麗的風(fēng)景線。政教處定期出好宣傳櫥窗，大道旁豎立著名人警句牌，處處給學(xué)生以警醒和教育，為學(xué)生創(chuàng)造了充滿文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。
沒有規(guī)矩，不成方圓。為規(guī)范學(xué)生行為，我們從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對學(xué)生行為進(jìn)行了規(guī)范，并要求班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，收到了顯著的效果。對于公物管理，學(xué)校采取班級、個(gè)人承包制，強(qiáng)化管理，對故意破壞和損壞電器等公物的，除了給予賠償外，該班還不得被評為“文明班級”。由于我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，對壞人壞事的處理決不手軟，狠剎歪風(fēng)邪氣，校園充滿了正氣。
為了抓好學(xué)校的教室、清潔區(qū)、自行車停放處等的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個(gè)整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個(gè)學(xué)生抓起，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時(shí)，我們又采取量化積分的方法，確保評比的公正、公平、公開，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺階。在具體操作上，政教處、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時(shí)批評教育、通報(bào)扣分。最后以班級常規(guī)管理積分作為評比文明宿舍、文明班級的依據(jù)。
在我校的德育工作中，廣大班主任表現(xiàn)出很強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識和吃苦意識，他們對學(xué)生和辦級管理傾注了大量的`心血，用無私的愛心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用創(chuàng)新的態(tài)度開展教育工作，付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了累累碩果。精神可嘉，事跡感人。
初三的畢業(yè)班工作，一直是時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大而繁雜。初三老師肩負(fù)著韓中的興衰和存亡，肩負(fù)著社會(huì)、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，承受著來自方方面面的壓力，初三每個(gè)人都感覺到責(zé)任重大，壓力驟增，但是，初三工作一直是有條不紊，積極奮進(jìn)，穩(wěn)步向前的，這主要得力于初三全體教師的共同努力，特別得力于初三班主任的頑強(qiáng)拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的，他們起早貪黑加班加點(diǎn)，廢寢忘食，既要教書又要育人，既要做學(xué)生的思想工作，抓常規(guī)管理，又要想方設(shè)法提高學(xué)生的文化成績，滿足家長“望子成龍”的愿望，既要做教師，又要當(dāng)“爹娘”。
為了使學(xué)生成績報(bào)告書有時(shí)代特點(diǎn)，我們還借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了全新的學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書，真實(shí)的反映了我校的素質(zhì)教育成果。
總體上講，本學(xué)期同學(xué)們通過立志活動(dòng)，明確了自己的努力方向，決心做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。在各科學(xué)習(xí)中，處處力爭上游，各門功課都取得了較好的成績。絕大多數(shù)同學(xué)做到上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，努力完成作業(yè)。由于同學(xué)們平時(shí)努力學(xué)習(xí)，處處力爭上游，本學(xué)期期末考試，很多同學(xué)都取得了較好的成績。在課外活動(dòng)中勇當(dāng)主人，課外活動(dòng)搞得有聲有色?！罢n堂教學(xué)打基礎(chǔ)，課外活動(dòng)出人才?！北緦W(xué)期同學(xué)們在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，積極參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)展自己的個(gè)性特長。
同學(xué)們，寒假即將到來，在這里，我也想提醒大家注意以下事項(xiàng)：
(1)遵紀(jì)守法，注意安全。
一般不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長同意;特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生;注意飲食衛(wèi)生，不宜過多吃零食、不暴飲暴食。要加強(qiáng)防范意識，提高自救和互救能力;不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不宜學(xué)生的事情，樹立“安全第一”的思想。
(2)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(3)合理安排，主次兼顧。
制定切實(shí)可行的寒假活動(dòng)計(jì)劃，安排好娛樂、休息、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)及走親訪友的時(shí)間。每天及時(shí)獨(dú)立完成寒假作業(yè)，并利用假期針對自己的情況查漏補(bǔ)缺，為新學(xué)期的重考做準(zhǔn)備。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇三
老師們、同志們：
大家下午好!
時(shí)光流逝，歲月更迭，一轉(zhuǎn)眼，三百多個(gè)日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點(diǎn)行囊，可以說我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，x年已漸行漸遠(yuǎn)，在年終，我們著實(shí)應(yīng)該整理一下思緒，做好x年的回望，同時(shí)對x年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起，參加本學(xué)期最后一次會(huì)議，共同反思回顧并暢想未來。今天我要講兩個(gè)方面的問題，第一，x年工作的回顧反思。第二，x年工作的展望。
一、x年工作的回顧反思。
總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗(yàn)積累的一個(gè)重要過程，是一個(gè)人成長進(jìn)步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生，他們不總結(jié)、不反思，缺乏一種進(jìn)取精神，最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進(jìn)步，一年一小變，三年一大變，十幾個(gè)年頭足以使他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標(biāo)，有理想，有計(jì)劃，善總結(jié)、肯反思。
x年學(xué)校工作小結(jié)，可概括整理為學(xué)校工作的十件大事：
在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!
借此機(jī)會(huì)，在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
反思x年學(xué)校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。比如說班子成員擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，工作效率不高，有些事情推進(jìn)速度慢;理論學(xué)習(xí)、上級文件學(xué)習(xí)不夠，教育理念跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐;學(xué)校缺乏頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校定位和目標(biāo)不清晰;領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層、深入教學(xué)一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓(xùn)不夠重視;有時(shí)辦學(xué)、辦事不講原則，不按照規(guī)矩辦事。個(gè)別教職工工作積極性不高，責(zé)任心、服務(wù)意識不強(qiáng);有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學(xué)理念落后、缺少新課程改革意識，不愿意或沒時(shí)間外出培訓(xùn)，不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學(xué)競賽等問題，以上問題有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的問題，有少數(shù)教師的問題，有內(nèi)部管理的問題，有外部大環(huán)境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責(zé)任在我，打板子首先應(yīng)該打我本人。出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學(xué)習(xí)、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想;以前的銳氣大減，棱角已經(jīng)磨平;認(rèn)為自己年齡偏大，干的時(shí)間較長了，有不思進(jìn)取、按部就班、四平八穩(wěn)、當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高，有時(shí)怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴;尤其這兩年，由于探索聯(lián)合辦學(xué)，有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴(yán)三實(shí)”沒有真正落實(shí)到位。
那么作為一名教師，在年終要進(jìn)行反思。
(一)在工作中反思，查不足。
工作不是一個(gè)人生命中的全部，卻是一個(gè)人成長的舞臺。每個(gè)人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長，積累經(jīng)驗(yàn)，摸索前行更為重要，曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人。”所以每一位教師要從教書和育人兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。
1、作為教師，我們需要盤問自己：
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要一日三省吾身：
3、行政后勤工作人員要捫心自問：
(二)反思自己的成長歷程。
馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經(jīng)歷的事，問一問自己是不是在進(jìn)步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認(rèn)知心態(tài)?這一年我們是不是被感動(dòng)過?是不是也感動(dòng)過他人?哪些人哪些事對你觸動(dòng)深刻?這些觸動(dòng)對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個(gè)人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思，這樣積累起來的就是經(jīng)驗(yàn)。若我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷地進(jìn)行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復(fù)，重復(fù)著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。
我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時(shí)要時(shí)刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè)，不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺，而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位(工作就是職責(zé)，職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就是價(jià)值。感謝那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝給你平臺的人。)，珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個(gè)人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。)，珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會(huì)知道它的價(jià)值，后悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作，有機(jī)會(huì)上進(jìn)了也不要得意忘形。沒有機(jī)會(huì)或者錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅(jiān)持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點(diǎn)就多干點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個(gè)不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的臺，也就是拆了自己的臺。在單位里要遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人，鼓動(dòng)你去鬧矛盾的人，遠(yuǎn)離消極的人和具有負(fù)能量的人。要維護(hù)自己的職業(yè)，維護(hù)自己的工作，維護(hù)自己的單位。)。
x年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶。總結(jié)反思這段歷史，會(huì)使你的明天目標(biāo)更明確，思路更清晰，激情更旺盛?？梢哉f，過去的一年是我們難忘的一年，教學(xué)秩序井然，老師們都有不同程度的進(jìn)步。
二、x年工作的展望。
1、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂效率，考察參觀教改名校，學(xué)習(xí)借鑒名校課改經(jīng)驗(yàn)，出臺我校課堂教學(xué)改革方案。(課堂教學(xué)到了非改革不可的時(shí)候了，不改不行了。鷹的重生的故事：老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的年齡可達(dá)七十歲。要活那么長的壽命，它在四十歲的時(shí)候，必須做出艱難而重要的決定。這時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔變得非常吃力。
此時(shí)的鷹有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。
五月個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習(xí)慣拋棄，使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來，我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須的，當(dāng)我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。是雄鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上，只有改變才能重生。對與我們學(xué)校，對全體教職工，對我本人都一樣。但為了學(xué)校的生存，為了實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo)，我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣，我們必須實(shí)施課程改革，這是提高課堂效率的要求，是現(xiàn)代教育的要求，是學(xué)校提高成績占領(lǐng)教育制高點(diǎn)的要求，也是上級教育行政部門的要求。)。
2、落實(shí)教職工管理，修改完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用。
3、把參加各種教學(xué)競賽、參加各級各類培訓(xùn)和績效工資考核、教學(xué)工作量化考核綁定，鼓勵(lì)教師積極參加省、市、區(qū)舉行的教學(xué)技能競賽(消除各種教學(xué)競賽的神秘感和恐懼心理，敢于亮劍，是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著，就沒有站起來過，誰知道你有多高?)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度，積極參加省市舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭培訓(xùn)，老教師和年輕教師繼續(xù)實(shí)行一幫一結(jié)對子。
4、抓好畢業(yè)班考試工作，力爭取得好成績。
5、班子成員要主動(dòng)出擊，積極和主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況，主動(dòng)和有關(guān)職能部門、教育行政部門溝通，爭取政策、財(cái)力、人力方面的支持和幫助，爭取初中綜合樓立項(xiàng)建設(shè)，加大實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
6、發(fā)揮老教師督導(dǎo)作用、傳幫帶作用，加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。
7、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作。從小事做起，從自身做起。(干好本職工作，我們雖然做不了大事，沒有驚天偉業(yè)，但要做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對不能干壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學(xué)生傳授知識，還要教育學(xué)生做人的思想品德，要為國家造就一批又一批的品學(xué)兼優(yōu)的人材，你只要把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無量。如果工作得過且過，馬馬虎虎，不認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至誤人子弟，誤人子弟就是害人，一邊害人一邊去到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個(gè)道理。行善積德從干好自己的本職工作做起。)。
老師們，同志們:。
彈指一揮間，我們又迎來了x年，我們即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體教職員工表示最誠摯的祝福，并給大家拜個(gè)早年!
今天的會(huì)上，我們只做三件事情，一是我簡單回顧本學(xué)期學(xué)校的主要工作，并和大家一起觀看一部德國電影。關(guān)于本學(xué)期的各項(xiàng)考評數(shù)據(jù)(包括績效工資)在明春開學(xué)的第一次教師會(huì)上(正月初九上午九點(diǎn)整)正式公布并接受查詢。而是經(jīng)審組公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查情況。三是工會(huì)宣布并小結(jié)本學(xué)期工會(huì)開展活動(dòng)的情況。
下面我簡要回顧本學(xué)期的主要工作:。
1、以人為本，營造公平的競爭環(huán)境，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)校的文化。
2、創(chuàng)特色學(xué)?？傮w規(guī)劃已經(jīng)形成，為明年整體推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)輿論，研究制訂了符合我校實(shí)際的績效工資分配方案。(教育部文件精神)。
4、教育質(zhì)量大幅上升:中考上線人數(shù)、學(xué)科竟賽、湖北名校錄取人數(shù)、運(yùn)動(dòng)會(huì)成績等。
學(xué)校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)達(dá)三十多項(xiàng)。市內(nèi)外多所學(xué)校慕名前來參觀學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們也還存在一些問題和困難，比如教育質(zhì)量還有很大的提升空間、教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高、辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善等。
下面，我要和大家一起觀看的電影，名字叫《浪潮》。德國拍攝，最近在互連網(wǎng)上熱播。這部電影的情節(jié)并不復(fù)雜，但震撼人心。
電影是根據(jù)真實(shí)的事件改變的，在20世紀(jì)60年代，是自由主義泛濫的時(shí)期，吸毒，酗酒，暴力，對性的狂熱等占據(jù)人們的思想，根本沒有什么人能懂得什么是獨(dú)裁，什么是曾經(jīng)風(fēng)靡的法西斯。可是有一個(gè)美國高中老師(賴納.文格爾)，在國家意志活動(dòng)周里要和學(xué)生講述關(guān)于獨(dú)裁的內(nèi)容，可學(xué)生們對此幾乎沒有多少興趣，于是這個(gè)老師開始了“偉大”卻恐怖的嘗試，他首先在班級中確立基本的紀(jì)律，包括發(fā)言要起立，需要有固定的座位，不得隨意說話等等;而后向?qū)W生灌輸在集體中才有自身價(jià)值的思想，成立了一個(gè)名為“浪潮”的組織，這個(gè)組織有強(qiáng)烈的排他的傾向，但在這個(gè)組織內(nèi)部，采取的卻是一律平等的做法;接下來事情的發(fā)展出乎了這個(gè)老師自己的預(yù)料，學(xué)生們對這個(gè)集體主義的組織產(chǎn)生了幾乎宗教般狂熱的興趣，他們穿統(tǒng)一的服裝，在校園里他們黨同伐異，他們還設(shè)計(jì)統(tǒng)一的徽章和標(biāo)記，把標(biāo)記張貼在商業(yè)區(qū)的每一個(gè)角落，在學(xué)校中他們互相保護(hù)，連相互打招呼也有固定的手勢，他們崇拜著這個(gè)講授獨(dú)裁主義的老師，老師對社會(huì)不公的批判讓他們熱血沸騰，于是就有更多的人加入了他們的組織，他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個(gè)并不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天，他們進(jìn)行了一次大規(guī)模的集會(huì)……狂野的交響在這一刻達(dá)到了最高的頂點(diǎn)，他們宣稱他們要用“浪潮”用紀(jì)律，用“集體主義”改造這個(gè)被自由主義扼殺的美國，用集體主義的浪潮淹沒這個(gè)罪惡的國家，只有在這個(gè)組織里，才如同生活在方舟中一樣免于災(zāi)難?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，一切的狂熱都戛然而止……這個(gè)老師宣布，其實(shí)他們的偶像不存在也就是一個(gè)平凡的人，他們在短暫而又漫長的五天中，險(xiǎn)些成為了優(yōu)秀的納粹，在自由主義的世界中，人們的思想還是那樣容易遭到控制，并被一個(gè)打著集體代言人招牌的家伙不知不覺地利用。
紀(jì)律、集體與獨(dú)裁、納粹的關(guān)系問題不是我今天要大家看電影的目的，我的目的是要大家從這個(gè)事件的變化過程中，審視我們的教育方法，或許會(huì)給我們很多的啟示。
電影是根據(jù)1967年發(fā)生在美國加州一所中學(xué)的真實(shí)故事改編而成。但是，在美真實(shí)事件里，那位美國老師是以出現(xiàn)告密風(fēng)潮而結(jié)束教學(xué)實(shí)驗(yàn)。而在電影《浪潮》里，編導(dǎo)設(shè)計(jì)了一個(gè)瘋狂的場景:深陷極權(quán)主義泥潭的學(xué)生不能自拔在開槍打傷同學(xué)后吞搶自盡。
這并不是一部教育電影，編導(dǎo)的意圖并不是想就教育改革發(fā)表見解;而是通過一個(gè)加工過的真實(shí)的校園故事告訴人們:別看法西斯主義已經(jīng)過去半個(gè)多世紀(jì)了，但其實(shí)只要有合適的土壤，極權(quán)專制可能死灰復(fù)燃。
我們經(jīng)常說，教育是蒼白的，特別是學(xué)校教育，什么“學(xué)校的五天，抵不過家庭或社會(huì)的兩天”云云;其實(shí)，學(xué)校教育或者說教師的教育效果是絕不可低估的:無論正面還是負(fù)面，教育者的一言一行所產(chǎn)生的影響是我們無法預(yù)想甚至無法控制的--如果說最開始，賴納還清醒地意識到自己是在組織學(xué)生做“教育實(shí)驗(yàn)”，那么到了最后，他已經(jīng)很難讓學(xué)生從這個(gè)“實(shí)驗(yàn)”中走出來了，尤其是最后蒂姆拔出槍的時(shí)候，賴納完全無法制止他的瘋狂了。所以我們要謹(jǐn)慎地對待我們在學(xué)生面前的言行。每當(dāng)想到我們的教育就是這樣的“可怕”，我們就應(yīng)該對自己的職業(yè)有一種如履薄冰般的顫顫驚驚。教育者的一言一行怎樣不知不覺改變著天真無邪的孩子?這對我們來說，現(xiàn)在居然成了難解之謎!因?yàn)檫@個(gè)謎，我必須極端謹(jǐn)慎地對待自己在孩子面前的言談舉止，甚至每一個(gè)細(xì)微的表情。
電影從極權(quán)主義產(chǎn)生的角度，展示紀(jì)律和集體的力量，特別是在扼殺個(gè)性、絞殺自由方面的浪潮般的能量。我們當(dāng)然不能由此得出結(jié)論說，紀(jì)律和集體都是可怕的，是應(yīng)該拋棄的。但是，這部電影的確提醒我們思考:紀(jì)律、集體的界限在在哪里?如何才能讓紀(jì)律和集體不成為個(gè)性發(fā)展和思想自由的屠宰者?我認(rèn)為，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，在一個(gè)社會(huì)中，紀(jì)律是需要的，集體意識也不可缺少，但不可越過一個(gè)界限，那就是對人的尊重!紀(jì)律和集體都是為某種秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在于它是一個(gè)社會(huì)有序和諧的保證，是每一個(gè)人能夠享受平等和自由的條件。
如果我們有興趣去仔細(xì)思考這個(gè)哲學(xué)問題，那恐怕是我們看這部電影的又一個(gè)收獲。
老師們:。
上午好!
后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!
回顧本學(xué)期以來，說實(shí)話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持!
一年一度的寒假又如期而至了，這既是學(xué)生的盼望久日子，也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:。
1、科學(xué)飲食，適當(dāng)娛樂。老師們在辛苦了一個(gè)漫長的一個(gè)學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)營養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。
一要做到起居有序，無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時(shí)間。
二要適當(dāng)鍛煉。在假期里，抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。教師平時(shí)運(yùn)動(dòng)量就少，再不運(yùn)動(dòng)，身體機(jī)能將會(huì)減弱。適當(dāng)鍛煉，可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力，增強(qiáng)身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
三要飲食適度。不要只顧海吃海喝，適當(dāng)吃些清淡的食物，補(bǔ)充適量維生素，有助于消化功能的改善，保護(hù)你的胃腸道。
2、重溫親情，訪友交流。家在工作期間，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會(huì)對家人有所欠。此時(shí)，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學(xué)、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
3、反思工作，梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，將平常教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)集中起來，形成自己的體系性的“成果集”，比如。
教案。
集錦、教學(xué)拾貝等。也可寫寫論文或教學(xué)后感、教學(xué)體會(huì)等類文章，通過反思與總結(jié)，認(rèn)識教育教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚(yáng)自己的觀點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平，并有針對性地對今后的教育教學(xué)改革方案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間，把開學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來做。如從網(wǎng)上下載積累下學(xué)期的教學(xué)資料，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。
不斷汲取新的知識，新的理念，不斷豐富自己，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，讓學(xué)習(xí)成為我們教師的必修課。活到老學(xué)到老。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇四
老師們、同志們：
大家下午好!
時(shí)光流逝，歲月更迭，一轉(zhuǎn)眼，三百多個(gè)日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點(diǎn)行囊，可以說我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，x年已漸行漸遠(yuǎn)，在年終，我們著實(shí)應(yīng)該整理一下思緒，做好x年的回望，同時(shí)對x年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起，參加本學(xué)期最后一次會(huì)議，共同反思回顧并暢想未來。今天我要講兩個(gè)方面的問題，第一，x年工作的回顧反思。第二，x年工作的展望。
一、x年工作的回顧反思。
總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗(yàn)積累的一個(gè)重要過程，是一個(gè)人成長進(jìn)步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生，他們不總結(jié)、不反思，缺乏一種進(jìn)取精神，最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進(jìn)步，一年一小變，三年一大變，十幾個(gè)年頭足以使他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標(biāo)，有理想，有計(jì)劃，善總結(jié)、肯反思。
x年學(xué)校工作小結(jié)，可概括整理為學(xué)校工作的十件大事：
在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!
借此機(jī)會(huì)，在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
反思x年學(xué)校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。比如說班子成員擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，工作效率不高，有些事情推進(jìn)速度慢;理論學(xué)習(xí)、上級文件學(xué)習(xí)不夠，教育理念跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐;學(xué)校缺乏頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校定位和目標(biāo)不清晰;領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層、深入教學(xué)一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓(xùn)不夠重視;有時(shí)辦學(xué)、辦事不講原則，不按照規(guī)矩辦事。個(gè)別教職工工作積極性不高，責(zé)任心、服務(wù)意識不強(qiáng);有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學(xué)理念落后、缺少新課程改革意識，不愿意或沒時(shí)間外出培訓(xùn)，不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學(xué)競賽等問題，以上問題有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的問題，有少數(shù)教師的問題，有內(nèi)部管理的問題，有外部大環(huán)境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責(zé)任在我，打板子首先應(yīng)該打我本人。出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學(xué)習(xí)、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想;以前的銳氣大減，棱角已經(jīng)磨平;認(rèn)為自己年齡偏大，干的時(shí)間較長了，有不思進(jìn)取、按部就班、四平八穩(wěn)、當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高，有時(shí)怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴;尤其這兩年，由于探索聯(lián)合辦學(xué)，有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴(yán)三實(shí)”沒有真正落實(shí)到位。
那么作為一名教師，在年終要進(jìn)行反思。
(一)在工作中反思，查不足。
工作不是一個(gè)人生命中的全部，卻是一個(gè)人成長的舞臺。每個(gè)人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長，積累經(jīng)驗(yàn)，摸索前行更為重要，曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人?！彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。
1、作為教師，我們需要盤問自己：
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要一日三省吾身：
3、行政后勤工作人員要捫心自問：
(二)反思自己的成長歷程。
馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經(jīng)歷的事，問一問自己是不是在進(jìn)步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認(rèn)知心態(tài)?這一年我們是不是被感動(dòng)過?是不是也感動(dòng)過他人?哪些人哪些事對你觸動(dòng)深刻?這些觸動(dòng)對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個(gè)人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思，這樣積累起來的就是經(jīng)驗(yàn)。若我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷地進(jìn)行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復(fù)，重復(fù)著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。
我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時(shí)要時(shí)刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè)，不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺，而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位(工作就是職責(zé)，職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就是價(jià)值。感謝那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝給你平臺的人。)，珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個(gè)人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。)，珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會(huì)知道它的價(jià)值，后悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作，有機(jī)會(huì)上進(jìn)了也不要得意忘形。沒有機(jī)會(huì)或者錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅(jiān)持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點(diǎn)就多干點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個(gè)不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的臺，也就是拆了自己的臺。在單位里要遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人，鼓動(dòng)你去鬧矛盾的人，遠(yuǎn)離消極的人和具有負(fù)能量的人。要維護(hù)自己的職業(yè)，維護(hù)自己的工作，維護(hù)自己的單位。)。
x年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶?？偨Y(jié)反思這段歷史，會(huì)使你的明天目標(biāo)更明確，思路更清晰，激情更旺盛?？梢哉f，過去的一年是我們難忘的一年，教學(xué)秩序井然，老師們都有不同程度的進(jìn)步。
二、x年工作的展望。
1、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂效率，考察參觀教改名校，學(xué)習(xí)借鑒名校課改經(jīng)驗(yàn)，出臺我校課堂教學(xué)改革方案。(課堂教學(xué)到了非改革不可的時(shí)候了，不改不行了。鷹的重生的故事：老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的年齡可達(dá)七十歲。要活那么長的壽命，它在四十歲的時(shí)候，必須做出艱難而重要的決定。這時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔變得非常吃力。
此時(shí)的鷹有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。
五月個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習(xí)慣拋棄，使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來，我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須的，當(dāng)我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。是雄鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上，只有改變才能重生。對與我們學(xué)校，對全體教職工，對我本人都一樣。但為了學(xué)校的生存，為了實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo)，我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣，我們必須實(shí)施課程改革，這是提高課堂效率的要求，是現(xiàn)代教育的要求，是學(xué)校提高成績占領(lǐng)教育制高點(diǎn)的要求，也是上級教育行政部門的要求。)。
2、落實(shí)教職工管理，修改完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用。
3、把參加各種教學(xué)競賽、參加各級各類培訓(xùn)和績效工資考核、教學(xué)工作量化考核綁定，鼓勵(lì)教師積極參加省、市、區(qū)舉行的教學(xué)技能競賽(消除各種教學(xué)競賽的神秘感和恐懼心理，敢于亮劍，是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著，就沒有站起來過，誰知道你有多高?)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度，積極參加省市舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭培訓(xùn)，老教師和年輕教師繼續(xù)實(shí)行一幫一結(jié)對子。
4、抓好畢業(yè)班考試工作，力爭取得好成績。
5、班子成員要主動(dòng)出擊，積極和主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況，主動(dòng)和有關(guān)職能部門、教育行政部門溝通，爭取政策、財(cái)力、人力方面的支持和幫助，爭取初中綜合樓立項(xiàng)建設(shè)，加大實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
6、發(fā)揮老教師督導(dǎo)作用、傳幫帶作用，加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。
7、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作。從小事做起，從自身做起。(干好本職工作，我們雖然做不了大事，沒有驚天偉業(yè)，但要做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對不能干壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學(xué)生傳授知識，還要教育學(xué)生做人的思想品德，要為國家造就一批又一批的品學(xué)兼優(yōu)的人材，你只要把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無量。如果工作得過且過，馬馬虎虎，不認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至誤人子弟，誤人子弟就是害人，一邊害人一邊去到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個(gè)道理。行善積德從干好自己的本職工作做起。)。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇五
老師們：
20xx年我校畢業(yè)班正式入取一級達(dá)標(biāo)中學(xué)18人，正式錄取三級達(dá)標(biāo)17，創(chuàng)造了我校歷史新高，為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。由此看出初三畢業(yè)班是學(xué)校窗口，其教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校的教育教學(xué)中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要，今天召開初三畢業(yè)班的任課教師會(huì)，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為續(xù)寫xx年學(xué)校輝煌給老師們鼓勁、加油!
1、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數(shù)是長期從事初三教學(xué)工作的教師，學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位，這既是學(xué)校對你們的信任，也是學(xué)生、家長對你們的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。
2、學(xué)校一直重視初三畢業(yè)班工作，視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在我們學(xué)校這個(gè)特定的地理位置……陽山，“陽山中學(xué)輸不起”，“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現(xiàn)在做起，抓早、抓實(shí)。而連年中考取得了好的成績，為我們的備考積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、本屆學(xué)生共設(shè)置為2個(gè)平行班，中等生較多，從學(xué)生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。相信通過一年的打造，我們會(huì)讓人刮目相看的。
1、班級常規(guī)管理。清潔要及時(shí)，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理，保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。
2、教學(xué)秩序的規(guī)范。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時(shí)到位。特別是晚自修最后一節(jié)課，各任課教師要經(jīng)常到班級看看，各班主任要經(jīng)常巡視一下班級。教師還要注意精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容、練習(xí)內(nèi)容。
3、各任課教師對學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理要重視。
1、明年中考情況：明年中考升學(xué)還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的.指導(dǎo)思想是：正視現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，腳踏實(shí)地，續(xù)寫陽山中學(xué)又一輝煌。
2、本屆初三現(xiàn)狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢，與往年同期相比，本屆初三應(yīng)該說現(xiàn)狀有點(diǎn)令人堪憂。但不管怎樣，我們必須明確奮斗目標(biāo)，沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。xx年中考，根據(jù)實(shí)際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)給我校考入一級達(dá)標(biāo)校8%的目標(biāo)，學(xué)校制定的整體目標(biāo)是保底6人，平均每班3人;爭取再創(chuàng)輝煌：目標(biāo)10人，平均每班5人。
希望各班級要制訂出各自的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
3、實(shí)現(xiàn)超過目標(biāo)的幾點(diǎn)措施：
第一，建立領(lǐng)導(dǎo)組，團(tuán)結(jié)所有教師。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：賴奇能副組長：賴呈熾成員：全體行政人員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)是：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)。
第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是取得成績的保證。以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。重視常規(guī)管理、樹立學(xué)生的自信心。
第三，召開好家長會(huì)，利用好校訊通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系;。
第四，加強(qiáng)心理健康、生命安全教育。
第五，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。教師們一要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法;二要指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、利用好時(shí)間;三要教導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;不求最好，但求更好?？傊⒅亟虒W(xué)的實(shí)效性。
老師們，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我們?nèi)w任課教師齊心努力下，我們一定會(huì)取得xx屆畢業(yè)班工作的又一勝利，我們一定會(huì)成為陽山中學(xué)發(fā)展史上的有功之臣。
謝謝大家!
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇六
老師們，同學(xué)們：
今日我們在這兒召開放寒假總結(jié)表彰會(huì)。剛才，各年級各班都有一大批同學(xué)上臺接受表彰，他們是全校同學(xué)的優(yōu)秀代表，是大家的楷模和榜樣！讓我們再次用掌聲向他們表示熱情慶賀！
過去的一年，是我校大發(fā)展的一年，也是我校碩果累累的一年，更是我校影響力大提升的一年。一年來，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)生了天翻地覆的改變，教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正，在全體老師的共同努力下，學(xué)校管理跨入了一個(gè)新的階段。特殊是各位專心血培育大家的老師，愛崗敬業(yè)，不計(jì)得失，受到家長和社會(huì)的一樣好評。
成果的取得，離不開上級和社會(huì)各界的支持，更離不開全校師生的'團(tuán)結(jié)拼搏。為此，在放寒假之際，我代表學(xué)校對全校師生致以節(jié)日的慰問和由衷的感謝！
今日就要放寒假了，借此機(jī)會(huì)，我對大家提幾點(diǎn)要求：
1、切實(shí)留意平安。大家要在交通、防火、防鞭炮砸傷、防一氧化碳中毒、用電、玩耍等各個(gè)方面當(dāng)心謹(jǐn)慎，珍愛生命。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為新學(xué)期大上成果充電加油。剛才表彰的一大批同學(xué)，大都成果優(yōu)異。沒有努力的苦中苦，就不會(huì)有成果的甜上甜！假期期間，大家要合理支配好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)安排，主動(dòng)接受家長的監(jiān)督和督促，力爭開學(xué)后在學(xué)習(xí)上贏得主動(dòng)，取得佳績。
3、要用自己的實(shí)際行動(dòng)過一個(gè)文明年。孝敬父母，敬重長輩，多做力所能及的有意義的事情。
老師們，同學(xué)們。讓我們精神昂揚(yáng)，做好打算，去迎接一個(gè)嶄新的豬年，去迎接一個(gè)嶄新的新學(xué)期！最終祝大家新春開心，萬事如意！
感謝大家。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇七
同學(xué)們、老師們：
早上好！
感謝梁警官剛才對同學(xué)們進(jìn)行的交通安全教育。
同學(xué)們，假期來臨了，同時(shí)我們也將迎來中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶，為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
1、過一個(gè)平安的寒假。確保生命財(cái)產(chǎn)不受侵害，保護(hù)生命、維護(hù)生命，讓家長放心、讓學(xué)校放心，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。
交通安全方面剛才梁警官已跟同學(xué)們講過了，我就不重復(fù)了。安全險(xiǎn)了交通方面，還有很多需要我們注意的。比如要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。嚴(yán)禁在沒有父母的監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多，這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的高度重視。要自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。在春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不能喝酒，要注意身體健康。
另外，不要輕信陌生人，有陌生人敲門不要開防盜門，及時(shí)告訴家里人。
不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，防止被拐騙、拐賣。如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙或撥打110尋求幫助。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路，不要驚慌，要呆在原地等候父母回來找你或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。同時(shí)還要注意，不要，也不能到游戲廳、網(wǎng)吧等場所玩耍。2．過一個(gè)充實(shí)的寒假。要認(rèn)真完成相關(guān)的作業(yè)，休息之余不忘讀書，動(dòng)員家中的人一塊讀書，營造書香家庭。假期堅(jiān)持鍛煉，動(dòng)員家長共同參加各種形式體育鍛煉。
3、過一個(gè)文明的寒假。在家做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一個(gè)好少年，讓文明之花處處盛開。遵守法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的.事、不和品行不好的人交往、不損害公物、不損人利己，尊老愛幼、救助貧困，語言文明、待人和氣。
4、過一個(gè)親情的寒假。加強(qiáng)親情交流，把親情帶給家人，懷感恩之心，感恩父母長輩，聽從長輩教導(dǎo)，孝敬長輩，讓每位親人心情舒暢，精神愉快。要適當(dāng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如過年前的大掃除、做飯、洗衣洗碗等等，并能持之以恒，懂得父母的辛勞。
5、過一個(gè)節(jié)儉的寒假。在寒假中勤儉節(jié)約，不亂花錢、不亂要禮物，不給家長增加負(fù)擔(dān)。正確使用壓歲錢，不比吃穿、不鋪張浪費(fèi)、不給家長提出過分要求，體諒家長的艱辛。
同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識，過一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇八
老師、同學(xué)們：
早上好！
伴隨新年的鐘聲，新一輪的太陽普照大地，我們又迎來了新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。
今天，20xx－20xx年學(xué)年度上學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，同學(xué)們在思想品德、學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)等諸方面都取得了顯著的成績。在這里，讓我代表學(xué)校，對辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝，對奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
這學(xué)期，我們學(xué)校開展了豐富多采的活動(dòng)，大家都積極參加了嗎？
我們一起回顧一下：
1、各班形式多樣的特長班活動(dòng)，很多同學(xué)學(xué)會(huì)了手工、籃球、快板；會(huì)操作電腦、走走國際象棋；能畫會(huì)跳；參與了科技制作……涌現(xiàn)出許多小能手，許多同學(xué)在“元旦慶祝會(huì)”上一展自己的風(fēng)采。
2、開展了各種小競賽活動(dòng)。
3、召開了體現(xiàn)大家身體素質(zhì)的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育教師們選拔出不少體育人才。田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的同學(xué)們每天堅(jiān)持鍛煉，不斷自己鍛煉了身體，也為學(xué)校取得了成績。
正是有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，善學(xué)的你們，我們在本學(xué)期取得了一個(gè)又一個(gè)成果：
1、藝術(shù)方面：我校榮獲“全國少年兒童歌舞大賽創(chuàng)作表演一等獎(jiǎng)”，二十名學(xué)生在人民大會(huì)堂光榮領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、作文大賽：“全國青少年文化活動(dòng)周”“第二屆全國小學(xué)生閱讀寫作大賽”我校百余名學(xué)生榮獲國家級一二三等獎(jiǎng)。許多同學(xué)還在校報(bào)、黃石日報(bào)、東楚晚報(bào)等各種報(bào)刊上發(fā)表了自己的得意之作。
3、體育方面：我校榮獲“黃石港區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名”、“黃石市中小學(xué)生籃球比賽第二名”的好成績，許多學(xué)生在個(gè)人單項(xiàng)上取得了很好的成績。
4、學(xué)?；顒?dòng)：許多同學(xué)在本校組織的寫字、奧數(shù)、語文知識、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)競賽活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績。
我校喜報(bào)頻傳，佳績不斷，讓我們?yōu)樗袨樾Ｔ龉馓聿剩髯u(yù)而歸的老師和同學(xué)們喝彩吧！希望你們夯實(shí)內(nèi)功，再創(chuàng)輝煌！
尊敬的老師們，我們做老師，就要做一名良師，做一名學(xué)生敬愛并終生難忘的好老師；親愛的同學(xué)們，我們做學(xué)生，就要做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、品德優(yōu)秀、不斷進(jìn)取的好學(xué)生！我們?nèi)w師生都有這樣的能力，我們要樹立目標(biāo)，敢于追求，做一流的老師，做一流的學(xué)生、建一流的學(xué)校。
假期來臨了，為了過一個(gè)健康而有意義的寒假，提幾項(xiàng)要求：
1、合理安排時(shí)間，既要休息好，又要學(xué)習(xí)好，要認(rèn)真完成各科老師布置的假期作業(yè)，開學(xué)時(shí)評價(jià)手冊與作業(yè)一同交給老師檢查后報(bào)名。
2、安全過新年：為了自己和他人的安全，不要玩火，不要燃放煙花爆竹，不得從事違反“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的活動(dòng)。
3、文明地度假：講文明懂禮貌、自覺做家務(wù)活、多讀有益書刊，參加健康有益的活動(dòng)，適當(dāng)控制上網(wǎng)、游戲時(shí)間，過一個(gè)有意義的寒假。
4、開學(xué)時(shí)間：二月二十一日上午8：30教師上班，學(xué)生二月二十一日下午2：00返校交作業(yè)，整理班務(wù)，報(bào)名，二月二十四日舉行開學(xué)典禮，正式上課。
同學(xué)們，我們在流逝的歲月里成長，但我們更需要去迎接未來的時(shí)光。
同學(xué)們，如果你們想飛翔，母校將為你們插上騰飛的翅膀；如果你們想遠(yuǎn)航，老師將為你們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。明天屬于你們，母校記住你們，校長和老師永遠(yuǎn)愛你們，讓我們一起高呼：“今天我以中山為驕傲，明天中山以我為自豪”。
最后，祝老師、同學(xué)們事業(yè)學(xué)業(yè)節(jié)節(jié)高，心情愉快身體好，今年我們齊努力，新的一年好上好！
謝謝！
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇九
各位老師、同學(xué)們：
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的學(xué)生管理工作取得了可喜的成績。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：上樓下樓、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運(yùn)車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹立安全意識。要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，不僅對社會(huì)負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)。
2、在公物與衛(wèi)生方面衛(wèi)。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班級衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個(gè)同學(xué)座位四周24小時(shí)不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會(huì)了謙卑，表現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。自行車一律進(jìn)車區(qū)并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
3、儀容儀表方面：1、注意個(gè)人形象，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不染發(fā)、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會(huì)，要注重個(gè)人形象，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，那時(shí)你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級紀(jì)律分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：
希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生日常行為30條，規(guī)范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團(tuán)員要做守紀(jì)模范，處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn)：
(1)正確對待老師的管理，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。
(2)同學(xué)間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會(huì)對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進(jìn)行處分，處分分為通報(bào)批評、警告、嚴(yán)重警告、回家反省等，凡警告以上處分記入個(gè)人成長檔案，那你犯的錯(cuò)誤將會(huì)跟隨你一輩子。
(3)勤儉節(jié)約的問題：主要是節(jié)水節(jié)電，尤其提醒早上、下午要關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇。節(jié)約糧食，就餐時(shí)要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計(jì)能吃多少就盛多少，實(shí)在不夠等吃完了再去盛。
本學(xué)期，要求全體同學(xué)們照細(xì)則做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
“五個(gè)不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧)。
“六個(gè)禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)不良人員勾結(jié))。
5、心理健康方面：
無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì)很樂意地幫助你。同學(xué)們就細(xì)則上的條款在這里我再作以下幾點(diǎn)解釋和強(qiáng)調(diào)：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準(zhǔn)在教室里亂嚷。要保證教室內(nèi)24小時(shí)平靜。能保證我們好好的學(xué)習(xí)。做到“入樓即靜，入室即學(xué)”。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)。
3、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個(gè)性用事自己處，要請學(xué)校幫你去處理。這樣事情的發(fā)展對你有利。
4、學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果，這是一個(gè)樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人，洛河中學(xué)會(huì)因?yàn)槟愣兊酶用利?
謝謝大家!
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇十
同志們：
回顧我校德育一學(xué)期以來的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工作者，尤其是年級組長、班主任的齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)和貫徹學(xué)校為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績和經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)年級初步摸索出一套適合本年級發(fā)展的德育管理模式。
一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問題亟待解決。
一、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實(shí)際工作中，其實(shí)是各吹各的號，各唱各的調(diào)，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級組長、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬緒。本學(xué)期，資料、制度要完善，學(xué)生工作要開展，教師隊(duì)伍要建設(shè)，還有來自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團(tuán)隊(duì)互作的功效沒有充分發(fā)揮出來。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處三個(gè)部門相互協(xié)作，相互促進(jìn)的功效沒有很好的落實(shí)，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào)。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實(shí)踐的過少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠，一些年青班主任對如何做班主任，怎樣做好班主任的經(jīng)驗(yàn)不足。這些方面的責(zé)任在我們。主要體現(xiàn)在：
二、其次反思班主任的工作存在的問題：
1、班主任主動(dòng)建設(shè)班級的意識不強(qiáng)，方法簡單，過于急躁，經(jīng)常對學(xué)生大聲喊叫，對出現(xiàn)的問題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒有教育實(shí)效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，下的功夫不夠。上個(gè)星期的教學(xué)分析會(huì)上主要是就各年級成績進(jìn)行了分析和反思，我相信，我們在座的每一位班主任都會(huì)對我們的班級建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。就學(xué)生個(gè)體而言，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的支配下，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無形力量，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn)。學(xué)生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習(xí)情況、課棠聽講情況等都從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用;反過頭來優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對學(xué)生的健康成長起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，努力提高學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校、為國家爭光;同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合作、互助學(xué)習(xí)的意識，努力完成班級學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一，也是績效考核班主任學(xué)期評價(jià)的重要指標(biāo)。
班主任應(yīng)根據(jù)班級實(shí)際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：一、美化環(huán)境，協(xié)助成長通過拉橫幅、貼標(biāo)語等方式，將名言警句貼到墻壁，增強(qiáng)班級文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長。二、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長引導(dǎo)學(xué)生通過冷靜思考，制定自己的中考目標(biāo)，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。三樹立典型，激勵(lì)成長每位學(xué)生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過在班級樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí)。四家校聯(lián)系，跟蹤成長增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長，反饋有用信息，針對出現(xiàn)的問題，，及時(shí)采取措施解決。
2、一些班主任在德育工作上存在應(yīng)付心理。
正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯(cuò)位，導(dǎo)致了一些班主任對德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)。例如，對于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動(dòng)，我們沒有興趣，沒有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機(jī)械地參加活動(dòng)，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可。大家都明白，單純的活動(dòng)只是一種載體形式，活動(dòng)一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo)、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實(shí)際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學(xué)校開展的一些活動(dòng)只顯現(xiàn)出活動(dòng)本身主體，而無事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作，使得活動(dòng)流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開展活動(dòng)的預(yù)期教育目的和效果。
我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時(shí)的工作之中。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等，因?yàn)樗鼈兪悄芸吹靡?，摸得著的事情，是進(jìn)行班級量化考核中的硬件。學(xué)校每周公布考核結(jié)果，每月進(jìn)行評比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。于是，在平時(shí)的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律，考核結(jié)果就好?？己私Y(jié)果好，就說明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因?yàn)椤耙话渍谌蟆甭铩?/p>
3、個(gè)別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過，在第一時(shí)間及時(shí)將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并且同有關(guān)學(xué)生的家長取得聯(lián)系，這樣可以使雙方家長在事發(fā)后第一次面對面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個(gè)過程并且知道受傷學(xué)生的傷勢，使學(xué)生，家長，老師心中都明白，并且對此后發(fā)生的治療費(fèi)用，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過程中掌握第一手資料。在處理問題中有可能發(fā)生有些家長借題發(fā)揮來干擾問題解決，甚至遇到不講理的家長不主動(dòng)配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備，并且做好有利有理的選擇。在處理問題中有時(shí)老師會(huì)失去人格和尊重受到語言的侮辱，我們必須積極主動(dòng)鎮(zhèn)定自如的對付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好。萬一個(gè)人的力量不夠，應(yīng)及時(shí)與年級組聯(lián)系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，贏得雙方的家長滿意的認(rèn)同，以求有一個(gè)比較合適的大結(jié)局。
一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：
1.中央湖南會(huì)議李長春關(guān)于加強(qiáng)未成年人工作的講話精神，一共四個(gè)方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個(gè)方面：一是當(dāng)前和今后時(shí)期開展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，將其作為第一位任務(wù)，滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認(rèn)同”，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作，特別強(qiáng)調(diào)對各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神。”
2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。
其中在今年，市里將進(jìn)行市級行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評選認(rèn)定，心理健康教育的實(shí)地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術(shù)教育調(diào)研，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等。
這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點(diǎn)是什么。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對我們實(shí)力和實(shí)際教育效果的檢驗(yàn)與考驗(yàn)，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機(jī)做充分的準(zhǔn)備，提升和展示我們的教育效果。
對于學(xué)生教育方面，我想，愛國主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點(diǎn)，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過我們的教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體，對學(xué)校對社會(huì)乃至對國家負(fù)責(zé)。從市里的信息我們可以看出，下一步，對于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案，將組織主題班會(huì)納入到班主任職責(zé)中。對班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求。
學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個(gè)“情”字，即對學(xué)生的愛;。
1、要對學(xué)生充滿愛心。
原復(fù)旦大學(xué)校長、現(xiàn)英國諾丁漢大學(xué)校長楊家福在前年批評中國某些大學(xué)流行一些不良作法時(shí)就說過，一所成功的學(xué)校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學(xué)生。我覺得楊校長的話是很有道理的。
我們要愛每一位學(xué)生，而不是只愛成績優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生，我們也不應(yīng)嫌棄他，也應(yīng)對他充滿愛心，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點(diǎn)有時(shí)很難做到，但十分重要，因?yàn)槲覀儧]有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子。
陶行知說過一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
還有一例子也是很值得我們回味的：中國十強(qiáng)企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長林百里曾調(diào)侃地說：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生，一種是成績前幾名，因?yàn)榭赡芑匦．?dāng)校長;一種是成績后幾名，因?yàn)榭赡芑匦Ｑ葜v”。他當(dāng)年就是成績后幾位，并且回母校演講。
2、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。
依法治國，依法治教，是中央提出的國政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對象大都是未成年人，國家是有很多法律加以保護(hù)的，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對象，是未成年人，有過錯(cuò)是正常的，我們就不可“小題大做”、“無限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對待。學(xué)生無論犯了什么錯(cuò)，教師都不能進(jìn)行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說過，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒好處，絕不能做。我國出臺的相關(guān)法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。
有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生，對個(gè)別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評學(xué)生時(shí)常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學(xué)生一輩子都記得，我們別干傻事。
4強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;5偷竊、故意毀壞財(cái)物;6參與賭博或變相賭博;。
7觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;8進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;9其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為。如，男生不留長發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準(zhǔn)帶裝飾品，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。
又如，我們還應(yīng)對未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解。1不滿14周歲的少年兒童，實(shí)施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;2已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實(shí)施了危害社會(huì)的行為，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;3已滿16周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;4對已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外，應(yīng)對意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度，下學(xué)期清河西法院講。
3、提高理論水平和管理水平。
德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅(jiān)持的，曉之以理，首先必須懂理。
比如，我們提倡用中國的“傳統(tǒng)美德”來教育學(xué)生，教師必須對“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)名給各國的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去，必須回頭25去吸取孔子的智慧”。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的?！叭?、義、禮、智、信”，按照傳統(tǒng)美德的要求去做，人們就會(huì)講禮讓，就會(huì)尊老愛幼，就會(huì)擁有感恩的心，就可構(gòu)建和諧的班級、和諧的學(xué)校、和諧的社會(huì)。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，先充實(shí)自己，方能做好德育工作。
德育工作，班級管理是一門科學(xué)，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。德育工作，班級管理又是一門藝術(shù)，必須講究方法。面對幾十個(gè)性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡單的“天天說教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個(gè)班的。
灌輸并不等于生硬刻板的說教，要善于抓住個(gè)案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進(jìn)行分析，這樣才利于深入淺出地說理。
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家上午好!在全校喜慶第二個(gè)班主任節(jié)的時(shí)刻，我們隆重集會(huì)，首先讓我代表全校同仁及全體同學(xué)向你們致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候。同志們，你們辛苦了!作為班主任，你們比普通教師更多一份責(zé)任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。同志們?yōu)榱藢W(xué)校整體工作，為了__高中的美好未來，勇挑重?fù)?dān)，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，務(wù)實(shí)進(jìn)取，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，成績斐然。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步付出的心血和汗水，感謝為學(xué)生的茁壯成長作出的努力與奉獻(xiàn)!
回顧將過去的__年，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?。學(xué)校各項(xiàng)管理工作尤其德育工作開展得扎實(shí)有序，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生素質(zhì)普遍得到提高，校園育人環(huán)境得以優(yōu)化，全校形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。全國普通高考再創(chuàng)輝煌，高一、高二歷次聯(lián)考、統(tǒng)考位居所在考區(qū)前列，(本年度還有哪些榮譽(yù)，可列舉)向全縣的父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷。應(yīng)當(dāng)說這些成績的取得主要是我們在座的班主任們努力與奮斗的結(jié)果，功勞屬于你們，光榮屬于你們!
成績屬于過去，我們不能躺在功勞簿上過日子。現(xiàn)在，我校正朝著“打造中原名?！薄芭k好人民滿意的教育”的總體辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，逐步推行學(xué)校管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提升我校辦學(xué)水平和品位。這要求我們的工作必須再上新臺階。大家知道，學(xué)校工作提升的支撐點(diǎn)在班級，而班級作為學(xué)校管理組織機(jī)構(gòu)中最基層的一個(gè)組織，也是最為關(guān)鍵的，班主任是學(xué)校管理的核心力量，是實(shí)施教育的重要力量，是德育工作的最前沿保障。一支觀念新、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)有力保證，是實(shí)現(xiàn)我們辦學(xué)目標(biāo)的根本所在。因此，歷來重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，始終把加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，作為我校教育與管理的一項(xiàng)根本任務(wù)和重要課題。首先是尊重班主任的勞動(dòng)與付出，提高班主任的津貼與待遇，評先晉級、入編提拔班主任優(yōu)先，體現(xiàn)學(xué)校對班主任工作的重視與認(rèn)可。其次，選聘班主任嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)年之始，學(xué)校多方考核，遴選教學(xué)業(yè)務(wù)水平高，管理能力強(qiáng)，富有責(zé)任心的老師做班主任。第三，重視班主任的培訓(xùn)與專業(yè)成長，利用假期對全體班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)月定期召開班主任協(xié)調(diào)會(huì)，舉辦班主任論壇，邀請專家舉辦講座，選派人員外出取經(jīng)，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)成長，提升管理水平。第四，設(shè)立班主任節(jié)，開展感恩班主任一系列活動(dòng)，營造全校尊重班主任的濃厚氛圍。
同志們，班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面提升我校辦學(xué)品位過程中，具有特殊的地位和作用。班主任在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，決定了一個(gè)班級的素質(zhì)與水平。從某種意義上說，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。為此，我對各位班主任提出以下幾點(diǎn)希望與要求：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自身人格魅力感召學(xué)生。
教育是一門科學(xué)，育人成才是一種藝術(shù)。具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的班主任，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，就是講榜樣的作用。班主任不應(yīng)該靠權(quán)力和大道理來施加影響力，而要通過自己的行為舉止，身體力行地做好垂范，事事處處都要以崇高的品格為學(xué)生做出榜樣。所以，我認(rèn)為班主任的品德遠(yuǎn)比他的業(yè)務(wù)重要得多，提高思想道德水平、加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。
二、不斷學(xué)習(xí)，豐富自己，提升魅力。
教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是老師的一知半解，學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大而信服你、尊重你。在班級管理過程中，班主任的學(xué)識越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強(qiáng)，在學(xué)生中威信就越高。班主任知識淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學(xué)生才會(huì)感覺到“聽君一席話，勝讀十年書”。因此，班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn);從實(shí)踐中學(xué)，從書本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。從而拓寬自己的視野，豐富自己的知識。班主任只有不斷地用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者，成為學(xué)習(xí)型教師;才能為自己增添魅力，在班級的管理中，贏得學(xué)生信任與尊敬。
三、充滿愛心，學(xué)會(huì)尊重欣賞學(xué)生。
蘇霍姆林斯基說：“教育是人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅(jiān)強(qiáng)，溫和而嚴(yán)格，熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)真誠地對待他。”在教育學(xué)生的過程中，我們要轉(zhuǎn)變理念，傾注情感，服務(wù)學(xué)生，以愛作為教育的出發(fā)點(diǎn)。做到對待全體學(xué)生一視同仁，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，以欣賞的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn);要發(fā)揮學(xué)生的長處，開發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng)建學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺，讓學(xué)生覺得你可親可敬。學(xué)生只有在感受到了老師愛的溫暖、無私、純真后，才會(huì)對班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會(huì)向老師敞開內(nèi)心世界，才會(huì)樂于接受老師的教育，正所謂親其師，才能信其道。當(dāng)然，愛并不是毫無原則，降格以求，是嚴(yán)慈相濟(jì)，既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛護(hù)。
四、講究教育藝術(shù)提高管理效能。
班主任工作是一門藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)問，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生時(shí)，形象感人的語言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開“藝術(shù)”二字，所以，我們在工作中要提前應(yīng)做足“功課”，善于發(fā)現(xiàn)并對班級存在的一些問題做到心中有數(shù)，根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原理制定方案，選擇最好的方法、時(shí)機(jī)、時(shí)間、地點(diǎn)解決問題。要善于認(rèn)真細(xì)致的了解學(xué)生、研究學(xué)生，深入學(xué)生的心靈深處。針對不同的學(xué)生，采取不同的教育引導(dǎo)方式，要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化，像春風(fēng)化雨一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做工作，潛移默化收效果。
各位班主任，我們從事的工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡?！毕Ｍ恳晃煌纠斡浟?xí)近平總書記的一句話：“教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門?！?/p>
總之，希望各位班主任能以此屆班主任節(jié)為新起點(diǎn)，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，不負(fù)學(xué)生家長對我們的期望，不負(fù)學(xué)校對我們的重托，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作，為不斷提升我校辦學(xué)品位和實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)打造中原名校的目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后祝愿所有的班主任老師節(jié)日快樂，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福!
謝謝大家!
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇十二
各位老師，同志們：
大家上午好!
總支、校委會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家新年快樂，身體健康、萬事如意!
下，全校教職員工精誠團(tuán)結(jié)，無私奉獻(xiàn)。我們堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，努力實(shí)施“自信教育”，認(rèn)真落實(shí)了“13455行動(dòng)計(jì)劃”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績。
打造學(xué)校硬品牌，為實(shí)現(xiàn)共同的教育夢想，孜孜以求，不懈努力。
這一年，學(xué)校的硬件建設(shè)提檔升級。我們在資金困難的情況下，開源節(jié)流，積極籌措，新建了教師廉租房80套，總面積4400多平方米;爭取了西部農(nóng)村初中工程改造項(xiàng)目，建成了學(xué)生宿舍樓一幢，面積2530多平方米，先后硬化了地面、道路4100多平方米。同時(shí)，我們對操場進(jìn)行了重新整修，建成了250米環(huán)形跑道，新建大型乒乓球場一個(gè)，添置了大型體育器材30余件，基本滿足了體育課和學(xué)生晨訓(xùn)課間操活動(dòng)的需要。二是改善了生活設(shè)施，新修下水道210多米，方便了師生的生活。學(xué)校把綠化美化工作和校園文化建設(shè)結(jié)合在一起，在校園內(nèi)建孔園和感恩園，栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校園環(huán)境，陶冶了師生的情操。
這一年，學(xué)校的“仁恕文化”日益彰顯。我們?nèi)鎲?dòng)了“自信教育”特色主題系列活動(dòng),我們通過自信課堂、自信德育、自信體育、自信美育等一系列活動(dòng)的開展，激發(fā)了廣大師生釋放自身正能量的熱情，讓師生在活動(dòng)中不斷發(fā)展自我，完善自我，使六中真正成為師生快樂生活，健康成長的和諧家園。這一年，學(xué)校的教學(xué)改革深入推進(jìn)。學(xué)校積極組織教師進(jìn)行了“自信課堂四環(huán)導(dǎo)學(xué)”宏觀模的研討，促進(jìn)了教師角色轉(zhuǎn)換，更新了教育理念，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了課堂教學(xué)效率。
這一年，教師的執(zhí)教水平顯著提高。我們通過加強(qiáng)師德建設(shè)，引領(lǐng)師生閱讀，開展說課評課，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提升教師教育教學(xué)水平。本年度有12名教師獲得市縣級以上榮譽(yù)稱號，有21名教師在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
這一年，我校的中考、高考再創(chuàng)佳績。中考升入省級示范高中69人，各科成績較去年有了大幅度提高;高考本科達(dá)線15人，專科達(dá)線率97.8%，創(chuàng)歷年來新高。
這一年，各項(xiàng)的競賽活動(dòng)捷報(bào)頻傳。學(xué)校注重了學(xué)生的特長培養(yǎng),在上級舉辦征文比賽、演講比賽、書法繪畫、手工制作比賽中，我校共有30多人次獲獎(jiǎng)。
搞講座，宣傳各種法律法規(guī)、參與各種志愿者活動(dòng)等，做了大量工作，助推學(xué)生綜合素養(yǎng)的不斷提升。
幾多耕耘，幾多收獲。一年來，我們在忙碌中收獲了快樂，在快樂中收獲了希望，在希望中收獲了成績。這一年，好事連連、榮譽(yù)不斷。學(xué)校先后榮獲了“安徽省詩詞教育先進(jìn)單位”、“安徽省語言文字示范學(xué)?！保案逢柺腥嗣駶M意的學(xué)?！?，“太和縣讀書工程先進(jìn)單位”等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。我們學(xué)校的老師在20xx年也以其前所未有的成績，在六中的發(fā)展史上，書寫了濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)在，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累20xx，送給默默耕耘的每一位六中人!
青青校園綠意濃，春來桃李果更紅。20xx年是國家“”規(guī)劃的收官之年，也是我校實(shí)施“自信教育、推進(jìn)特色辦學(xué)”的關(guān)鍵之年。面對新的一年，我們豪情滿懷，信心倍增，認(rèn)真扎實(shí)做好新一年我校各方面的工作，意義重大?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，這里，我借用習(xí)的一句話與大家共勉。同時(shí)，我希望老師們用執(zhí)著堅(jiān)定的信念，投入扎實(shí)的行動(dòng)，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以嶄新的面貌闊步邁進(jìn)20xx，齊創(chuàng)六中更加美好的未來。
老師們，今天是我們在20xx年的.最后一次集會(huì)，在此，我向各位提出以下幾點(diǎn)希望：
1、
總結(jié)。
收獲，反思不足。
寒假期間，靜下心來，對自己一年來的教育教學(xué)工作做一次全面的反思，探索教育、教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
2、遵紀(jì)守法，為人師表。
合理安排假期生活，選擇適合自己健康的休閑娛樂方式和文體活動(dòng)，培養(yǎng)自己高雅的情趣;樹立良好的師德形象，言談舉止得體、規(guī)范。不參與任何形式的賭博、迷信和非法集會(huì)等活動(dòng)，樹立良好的教師社會(huì)形象;禁止任何形式的辦班補(bǔ)課，有償家教等行為。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。
絡(luò)、借閱、購買)，閱讀教育教學(xué)專著，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，走近大師，與大師對話。
4、關(guān)心學(xué)生,做好家訪。
絡(luò)等方式，與學(xué)生聯(lián)系，與家長溝通，了解學(xué)生的。
思想。
走進(jìn)學(xué)生心靈做學(xué)生的朋友。同時(shí)要加強(qiáng)對特殊學(xué)生的關(guān)心和幫教工作假期中與這些學(xué)生或家長聯(lián)系并做好家訪記錄。
5、安全防范，勤儉節(jié)約。
到充分休息;保持通訊暢通，有事及時(shí)溝通聯(lián)系，或隨時(shí)關(guān)注我校教師之家群發(fā)布的有關(guān)信息。
最后，祝全體教職員工身體健康，闔家歡樂，家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
謝謝大家!
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇十三
老師們：
大家好！
負(fù)重拼搏，我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會(huì)各界人士交了一份滿意的答卷！也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號！對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來說，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。回顧與大家一起走過的日子，說實(shí)話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實(shí)叫人敬佩，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持！感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！
通過近一年來的工作，我感觸很深，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾點(diǎn)成績與大家共勉：
辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來，在教學(xué)工作方面，我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想，將成績放在第一位，進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理，舉行了一系列教學(xué)活動(dòng)，旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力，收到了顯著效果。可以說是開了一個(gè)好頭，起了一個(gè)好步。
教學(xué)教研的有效開展，促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。
學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來，在學(xué)校管理方面，學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校，小六的報(bào)名工作就是有力的證明。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬元，更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭，對重點(diǎn)區(qū)域，宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。
辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體，并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期，學(xué)校克服種種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時(shí)，注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊(duì)，獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績。今年中考，有近50名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。
一年來，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?！這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個(gè)新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無比欣慰、無比感激！這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀，即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神，這種團(tuán)隊(duì)，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看！以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌，也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆！歷史不會(huì)忘記我們的功勞，歷史也將永載2014年冬這一不可多得的輝煌篇章！
在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意！
回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢，看到存在的問題，要有強(qiáng)烈的憂患意識和時(shí)不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學(xué)期存在的問題：
1、個(gè)別教育干部管理意識不強(qiáng)，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育；部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做"，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成，有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié)，在課下亂抄。
3、個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
4、個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學(xué)生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至妨礙了學(xué)生身心健康。
5、個(gè)別教師學(xué)習(xí)不主動(dòng)不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學(xué)方法呆板，課堂效果差，對學(xué)生指導(dǎo)不到位，甚至誤導(dǎo)學(xué)生。
6、個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任，缺乏大局意識和奉獻(xiàn)精神，斤斤計(jì)較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。
任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對機(jī)遇，我們要“相依長風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝各位老師寒假愉快，心想事成，全家幸福！
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
春夏秋冬又是一個(gè)輪回，從明天天下午起，快樂的寒假生活就要開始了。我和你們心情一樣，心中充滿了期待。
過去的一學(xué)期，學(xué)校以立德樹人為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校向特色化方向發(fā)展。我們在提升辦學(xué)品位、創(chuàng)建品牌學(xué)校的征程上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、礪志成才，取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們通過改善辦學(xué)條件來提升辦學(xué)品位。20xx年，新建了綜合樓，11月，中辦援建的操場項(xiàng)目已竣工。同學(xué)們講文明、講禮儀的認(rèn)識明顯增強(qiáng)，環(huán)境育人的功能得到了彰顯。
我們繼續(xù)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們無論是養(yǎng)成習(xí)慣還是20xx年的中考成績，我們都取得了許多可圈可點(diǎn)的'成績。
體藝比賽水平再創(chuàng)新高。在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)賽中，我校均獲得不俗的成績。通過這些比賽展示了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，同時(shí)，也培養(yǎng)我們終身鍛煉認(rèn)識。
提出幾點(diǎn)要求：
1、休息好。放假后，我們將從有規(guī)律的按時(shí)上下學(xué)中解放出來，但是我們?nèi)匀灰龅皆缢缙?，保證充足的睡眠。
2、運(yùn)動(dòng)好。放假了，同學(xué)們要多做一些適當(dāng)?shù)?、有益的戶外運(yùn)動(dòng)。多呼吸新鮮的空氣，多接受陽光的照射，會(huì)有益于我們的身體健康。只有具備優(yōu)良的身體素質(zhì)，才能有充沛的精力遨游知識的大海。
3、學(xué)習(xí)好。在歡樂度假的同時(shí)，我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。此外，我們還要多看一些有益的課外書籍，廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。
4、品位高。
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絡(luò)對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時(shí)間沉溺其中會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振。希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離。
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吧，不要長時(shí)間上。
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遠(yuǎn)離不健康的。
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站。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。
同學(xué)們，讓我們在愉快的寒假中放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。
20xx年寒假放假時(shí)間是：xxx。
最后，祝老師們在新的一年里：萬事如意，闔家歡樂!祝同學(xué)們：寒假愉快、春節(jié)愉快!來年更上一層樓!下學(xué)期再見!謝謝大家!
校長在寒假放假教師會(huì)上的講話篇十五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家下午好！
按照教體局教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)會(huì)議精神，我們大家歡聚一堂，在這里隆重召開我校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。首先我代表校委會(huì)對百忙之中親臨會(huì)場指導(dǎo)我們工作的局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對一年來取得的優(yōu)異成績的教師表示真誠的祝賀，同時(shí)對一年來奮戰(zhàn)在一線的全體教師表示衷心的感謝！
一年來，在縣委、縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，立德修身，嚴(yán)禁篤學(xué)，教書育人，為人師表，克服“校安工程建設(shè)”，“生源質(zhì)量差”等等種種困難，投入到教書育人的偉大事業(yè)中，突破了各種不利因素的影響，學(xué)洋思，對比衡中，在課堂教學(xué)改革，素質(zhì)教育實(shí)施做出了可喜的成績。
為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)全校教職工煥發(fā)出更高的工作熱情，我們召開教學(xué)總結(jié)大會(huì)，對一年來教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行隆重表彰。
剛才，教務(wù)處江主任對一年的教學(xué)工作做了詳細(xì)剖析，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，表彰了先進(jìn)，查找了問題，研究了措施，同時(shí)也明確了下一年度教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。
我就這次總結(jié)表彰會(huì)講以下幾點(diǎn)：
一、振奮精神，向取得優(yōu)異成績的教師學(xué)習(xí)。
李貴軍老師，高小慧老師，劉河景老師，劉同霞老師，李老師，年級主任黃擁軍等等，這些同志是我校優(yōu)秀教師群體的杰出代表，他們身上體現(xiàn)出原中教師愛崗樂教，刻苦鉆研，精益求精的優(yōu)秀品格，他們是我校的驕傲，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我提議再次把掌聲送給他們。
希望受表彰的同志再接再厲，以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，以榮譽(yù)為動(dòng)力，謙虛謹(jǐn)慎，開拓創(chuàng)新，再立新功。希望全體教職工向受表彰的同志學(xué)習(xí)。
二、潛下心來，查找不足，真抓實(shí)干，用心教書。
老師們，我們肩負(fù)著巨大的使命，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，當(dāng)家長滿懷希望把孩子托付給你的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生用他們渴求知識的目光注視您的時(shí)候，他們的未來就交給給了您。
而現(xiàn)在，有部分教師“人在曹營心在漢”站在三尺講臺上，心不在焉，不能集中精力投入到教學(xué)中去，請假多，成績差，行走在令人失望的邊緣，不僅影響了學(xué)生，同時(shí)給自己的成長造成了嚴(yán)重的不利。
我想，雖然中學(xué)是一所鄉(xiāng)下中學(xué)，我們的生活和工作環(huán)境還有許多不盡人意的地方，但我堅(jiān)信：原中的老師實(shí)力在，信心在，定會(huì)潛下心來，不會(huì)怨天尤人，定會(huì)查找不足，咬牙堅(jiān)持，用對教育的熱愛，對學(xué)生的摯愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)去迎接美好的明天。
三、調(diào)整心態(tài)，注重細(xì)節(jié)，珍惜時(shí)間，打好下階段教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
老師們，教學(xué)要取得良好的成績，就必須有要咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志，奮力拼搏，執(zhí)著前行，集中全部精力，克服各種困難。有時(shí)，枯燥的教學(xué)生活，我們也會(huì)心煩氣躁，不能全身心投入到教學(xué)中去，人之常情；當(dāng)我們面對三中、四中、戌中、達(dá)中強(qiáng)勁的對手時(shí)，面對考試失利，遭受挫折，我們也會(huì)信心不足、苦悶、彷徨。這時(shí)候就需要我們教師調(diào)整心態(tài)戰(zhàn)勝自己。俗話說：勝人則力、勝己則強(qiáng)，下一階段的教學(xué)中，希望全體教職工以咬定青山不放松的執(zhí)著，以持之以恒的堅(jiān)韌精神，以破釜沉舟的勇氣，臥薪嘗膽，調(diào)整心態(tài)，珍惜時(shí)間，注重細(xì)節(jié)，追求完美，不抱任何幻想和僥幸心理，以腳踏實(shí)地的投入，一點(diǎn)一滴的努力，嚴(yán)于律己，為人師表，精心備課，精彩上課，耐心輔導(dǎo)，尋尋善誘，做一名深受學(xué)生愛戴的光榮的嚴(yán)師、名師，為自己的職業(yè)生涯抹上靚麗的色彩。
老師們，要相信，我們的辛苦和付出是值得的，再次拜托大家，振奮精神，努力工作，精心育人，團(tuán)結(jié)一致，把中學(xué)的教育事業(yè)推向新的高峰。
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