讀后感是對書籍內(nèi)容的詮釋和自我的表達(dá)，是知識與情感的碰撞。寫讀后感可以從情節(jié)、人物、主題等多個角度進(jìn)行分析和評價(jià)，以豐富讀后感的內(nèi)容和表達(dá)的深度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
假文盲讀后感篇一
文盲這個詞我們并不熟悉，應(yīng)該說根本沒有聽過，可是，我們的社會卻處處存在著這種寧愿當(dāng)文盲的人。上語文課時(shí)，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
漫畫的內(nèi)容是：一個寒冷的早晨，在一個小小的公交站點(diǎn)前，豎立著一個牌子，上面寫著幾個醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設(shè)定的一個專用上車處，可是，后面卻站著四個健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識淵博的人，可是，他們的內(nèi)心是丑陋的。
在我們的生活中，這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處窗口立著一個大牌子，上面寫著：請讓老人插個隊(duì)。幾個醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩(wěn)，摔倒。
可是老人還沒插隊(duì)，倒有幾個大男人把一位老人擠出了隊(duì)伍，老人只好到后面重新排隊(duì)。我看見這情形，真想沖出去為老人討個公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。
這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個真正有文化有內(nèi)涵的人。
假文盲讀后感篇二
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫畫的是一副奇怪的景象：在一個車站入口處上立了一個大牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著自己的事，卻對縮在一旁的母子毫不理會，不屑一顧。
這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車上，經(jīng)?？梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強(qiáng)壯的年輕人。老人小孩卻站在車上的走道上。最可氣的是，那些人見了也視若無睹,想坐就坐，有時(shí)看見一些孤寡老人還會露出一些不悅的神色；公園里的花壇，草坪里也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿足自己的自私，熟視無睹的進(jìn)進(jìn)出出......
但是，只要我們自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會在出現(xiàn)在社會這個大家庭里。
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假文盲讀后感篇三
寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著。街上已經(jīng)沒有多少人了，這時(shí)，一位婦女氣喘吁吁地跑了過來，她身上單薄的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，“太好了，太好了！趕上了，貝貝，到了，馬上！”
這時(shí)，她忽然看到馬路對面寫著“母子上車處”，“太好了！”婦女開心地笑了，身邊的空氣也似乎變得溫暖了，可是，她看到了一個男人站在了那里。
“先生，你站錯了，這里是母子上車處?！眿D女對那個衣著亮麗的男子說?！叭トトィ@里是你家？還是你是這里的警察？管的那么寬！”那位男子說完，自顧自地閉目養(yǎng)神。
婦女沒有任何辦法，只能可憐巴巴地站到一邊。
這時(shí)，一位戴著皮帽子，穿著軍大衣的男子走了過來，一看到站在母子上車處的人，笑著說道“哈哈哈，這不是王老板嗎？怎么站到這里了？”那個被稱為王老板的人回過頭，說道“這不是林軍官？怎么，有急事？”“站到這里吧，咱都有急事，站到這也是有原因的！”這時(shí)，一個尖嘴猴腮的小個子男人走了過來，尖聲地說“這里都站了這么多人，王老板，林軍官，您們都在這了，那我也就隨大眾吧！”說完，他雙手插在口袋里面，看了看那位可憐的母子，無所謂，漫不經(jīng)心地閉上了雙眼。天好像看起來馬上就要下雪了，北風(fēng)刮的更加猛烈，婦女懷里的孩子小臉已經(jīng)紅的發(fā)紫，“真可憐，那孩子出身真貧苦，攤上了一個那樣的母親。”林軍官“同情”地說道，“就是，若是有一個好心人，把她們送到家，也就是歡歡喜喜的?！蹦莻€尖嘴猴腮的家伙說道。
“中國式過馬路”已是社會常態(tài)，我國自古是文明古國，請大家把這些黑暗的人“請”出社會吧！
假文盲讀后感篇四
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中人物的行為了，引起了我的深思。
漫畫是這樣的：在車站上，在豎立著“母子上車處”的排隊(duì)位置，卻站著四個男子，而一對母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯，而且衣著講究，看起來文質(zhì)彬彬；而那對母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。
但是，看起來文質(zhì)彬彬的那幾個男人，怎么會不認(rèn)識“母子上車處”的這幾個字呢？又怎么會坦然地站在那兒呢？仔細(xì)一看，原來這幾個男人的眼睛都是閉著的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個男子擠到了旁邊，她的臉上的無奈，深深地透露出婦女對這幾個男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車上，有專門給殘疾人的愛心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場所，明明貼著“請勿吸煙”的告示牌，卻有人熟視無睹，繼續(xù)抽煙；在公園，明明寫著：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現(xiàn)象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。
我們一定要做一個有公德心的人，處處為他人著想，創(chuàng)建一個文明美好的城市！
假文盲讀后感篇五
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，受到了很大的啟示。
畫中的內(nèi)容是：四個衣冠楚楚的男子為了自己圖方便，站在母子上車處，把一位抱著孩子的母親擠在一旁，對“母子上車處”五個大字視而不見。
這些人這么做實(shí)在是太不應(yīng)該了！母子上車處是為了給抱小孩的母親上車方便一些的通道，是為了讓人明白尊老愛幼這個道理?？墒?，他們既不是老人也不是殘疾人，個個健全的很，理當(dāng)尊老愛幼，讓其他人先上車。他們卻霸占了母子上車處，把年輕婦女?dāng)D在一旁，由此可見，在他們衣冠楚楚的“皮”下，是多么丑陋的一顆心。他們心靈被利益的黑布所包裹，已經(jīng)沒有了良心，不再懂得尊老愛幼的道理。真是太可氣了！
現(xiàn)在，這種壞風(fēng)氣在大街小巷隨處可見，大家已是見怪不怪了。但是，我們一定不能隨著這種壞風(fēng)氣一起做假文盲，要做一個講文明、懂禮貌的好孩子，為城市的文明出一份力！
假文盲讀后感篇六
這幅漫畫中，“母子上車處”的牌子直直地挺立著，牌子下面，我們看到的并不是母親和孩子們，而是幾個“假文盲”——四五個男人在“母子上車處”抬頭挺胸地站著，沒有一點(diǎn)兒慚愧。
看過這幅漫畫后，我不禁感到心寒，其實(shí)，我們的身邊有很多“假文盲”。有一次，我和好朋友去公園散步。那時(shí)正是春天，小花小草都顯出勃勃生機(jī)。而草坪的護(hù)欄外，豎立著一個牌子，上面端端正正地寫出了幾個大大的字——請勿踐踏草地，別讓小草哭泣。
我和好朋友看到這塊牌子后，就決定繞道而行。就在這時(shí)，我們看見有幾個男青年走了過來，他們個個都戴著眼鏡，而且“談吐不凡”，一看就是大學(xué)生。當(dāng)他們走到草坪前時(shí)，也看到了那塊牌子，其中一個還讀了起來：“請勿踐踏草地，別讓小草哭泣?！?/p>
不只是在公園，在大街、商場和車站，“假文盲”隨處可見，他們不認(rèn)識“請安靜”“請排隊(duì)”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了，而是他們的心“瞎”了，就像今年春晚小品中的一句臺詞：“人倒了，還可以扶起來；人心倒了，就扶不起來了！”如果每一個人都是“假文盲”，那人們的“道德觀”就全部“倒”了。
現(xiàn)在，就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫(yī)院不能大聲喧嘩、在公共場合要說普通話……但是，有些“知識淵博”的大人們，連小孩子都不如。
我們要讓“假文盲”學(xué)會“識字”，我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來！
假文盲讀后感篇七
我喜歡看漫畫，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，高中我上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是：一個冬天，車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處，這里站著4個年輕力壯的大男人，他們既不符合條件，他們也不像文盲。第一個挺著大肚子，顯然是個企業(yè)家。后面是一個高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的.婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。
我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫于26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，坐著的不是符合這些條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情，請君足下留情?？蛇€有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，干一些違背道德的事情，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會讓他們在我心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧。”難道他們的心中真的沒有一絲愧疚嗎？我想不是的。我希望這則漫畫讓這些人看了之后可以凈化他們的心靈，最終成為一個有道德的人。
假文盲讀后感篇八
世界總是那么美好，這是我一直以來的想法?？墒?，自從我今天看了《假文盲》這幅圖畫開始，我內(nèi)心的想法就被打破了。就像有一朵鮮艷無比的花被雨水淹沒了一樣。
這幅圖畫主要為我們描繪了在北風(fēng)呼呼的季節(jié)里，四個大男人因一己私欲而到“母子上車處”等車。真正的母子卻被擠出了一旁。我真覺得那對母子好可憐?。?/p>
你看，最前面的那個大男人穿著厚厚的棉衣，還有一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，一看就知道是白領(lǐng)之類的人了。他的眼睛望著前方，根本沒有注意到那牌子和那對可憐的母子。其他三人都閉上了眼睛，從容地站在那里等車?？蓹跅U旁的那對母子呢？卻可憐巴巴地站在那里，還遭受著寒冷的襲擊。她身穿樸素的衣服，眼睛盯著那四個男人，手中還抱著一個大約一歲的小孩。她眼睛里充滿、著委屈的眼神，但又不知道如何開口，我真替她難過??！
這讓我想起了去年去公園的情景。那天有很多人到那里聚餐，垃圾桶上大大的幾個字寫著“請別亂扔垃圾”。而垃圾桶旁卻堆著一群“無家可歸”的垃圾。我企圖勸那些亂扔垃圾的人，有的人把我當(dāng)成空氣，有的人還嫌我煩。這個社會就這樣不文明，沒有秩序的嗎？放眼一望，到處是不文明、沒有秩序、不遵守社會公德的現(xiàn)象。
對，我們不需要假文盲，我們不應(yīng)該因一己私欲，而破壞社會的文明，秩序，應(yīng)該遵守社會公德！古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
假文盲讀后感篇九
我看過許許多多漫畫，什么《加菲貓》?！断灩P小新》都能把我逗得哈哈大笑。可是看《假文盲》之后，我卻陷入了沉思。
那四個男子是真正的文盲嗎？不，他們是真正的自私者。他們只看自己的利益，而強(qiáng)占著別人的位置，不考慮別人的感受，難道不覺得羞愧嗎？他們這是不遵守社會道德的表現(xiàn)。曾經(jīng)說過：“以團(tuán)結(jié)人民為榮，以損人利己為恥?！本拖襁@四位男子，占著別人的位置，不利于別人，對自己又有什么好處嗎？只不過是先上車罷了。人不能太自私了，社會上現(xiàn)在很需要守公德的人。但現(xiàn)在這樣的人越來越少了。如果人人都這樣自私，那社會還會進(jìn)步嗎？我曾在電視上看到這樣一個公益廣告：一個老人在公交車上沒有座位，車上的人都不想讓座，都把頭轉(zhuǎn)向了窗外，老人在車上顛簸著，最后，終于有一個年輕人站起來請老人坐下了。這時(shí)，電視里出現(xiàn)了一行字：公德比賽現(xiàn)在正式開賽。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，生活中真正的文盲越來越少，而“假文盲”卻多了起來，我希望從今天開始，不論是真文盲還是“假文盲”，都會從這個社會中一點(diǎn)點(diǎn)減少，一點(diǎn)點(diǎn)消失！
假文盲讀后感篇十
今天，我看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，名叫《假文盲》。
在這幅畫的近處，有四個大男人整齊的排成一隊(duì)，站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個男人，高高的，胖胖的，穿著一身厚厚的`羽絨服，面無表情地看著前方。排在第二的是一位高大的男人，他戴著軍帽，穿著軍大衣，一看就知道是一位了不起的軍人，他正閉者雙眼，手插在口袋里，在閉目養(yǎng)神呢！第三個是一個個子很小的男人，戴著眼睛，穿著皮鞋，肚子鼓鼓的，好象有不少的學(xué)問。最后一個人，也很高大，還戴著口罩，穿著大風(fēng)衣，顯得文質(zhì)彬彬。在上車處的旁邊，有一位又小又瘦的農(nóng)村婦女，帶著頭巾，手里懷抱一個小孩子，無奈地看著四個大男人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌?？墒?，我經(jīng)?？匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c(diǎn)方便，像圖中那四個大男人一樣，對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應(yīng)該是受過很高教育的人，可是，他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當(dāng)今社會里，敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會公德和精神文明建設(shè)，使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。
假文盲讀后感篇十一
漫畫家華君武畫過一幅——《假文盲》漫畫主要是，在一個車站的候車室里，“母子上車處”的標(biāo)牌下卻站著幾個衣冠楚楚的大男人，而真正的母子卻被擠到了一旁，這幾個冷漠的大男人，難道真的是日不識字的文盲嗎？不是的。他們幾個，有著透亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實(shí)的大衣，有著這樣的著裝；肯定不是文盲，而是為了早一點(diǎn)的上車而假裝不認(rèn)識字的假文盲。
在社會上，還有這些假文盲嗎？有！在火車室里，張貼著禁止吸煙這顯眼的四個大字，但卻看見不少煙民旁若無人地吞云吐霧，在圖書館里，寫著“禁止喧嘩”大字，但卻還有人在追逐打鬧，在廣場的草坪上，明明牌子上寫著“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道，還有在小區(qū)里，墻壁上赫然寫著禁止“隨地吐痰”但還有人若無其事的吐了一口痰……這些假文盲的現(xiàn)象屢禁不止，在我看來有兩個原因：
二是別人對他們的容忍。面對這樣的事情少數(shù)人會去阻止，往往會是能忍則忍，能回避就回避，這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫上婦女不去勸阻，而是任他們放縱，我覺得這種不道德的行為，我們應(yīng)該站出來制止，呼吁他們改正這種行為，遵守公共道德，我想，只要有人站出來說話，這些人一定會紅著臉走開的。
假文盲讀后感篇十二
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處'，只有一位母親抱著剛滿1周歲的孩子。寒風(fēng)刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍著了。
突然有三個人向‘‘母子上車處’’走來，將這對母子擠在了一旁。這三個人全身上下都是名牌，看起來都是讀書人，怎么可能不識字？這三個人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發(fā)抖的母子，閉上眼，將手插進(jìn)口袋里取暖。
這個母親很無奈，不遠(yuǎn)處，有一個人向這邊走來。這個母親以為他是來主持公道的，事實(shí)相反，這個人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了，看見這兒人少，便以前面三個人做榜樣，裝作不識字，心安理得地站在那。這個母親可憐巴巴地望著他，但他也只是憂郁地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車輛。
以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫，那四個人為了自己可以早點(diǎn)回家，不顧他人的感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類似這樣的事，如；在草坪上，明明插著禁止踩踏的告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動、玩耍；在店鋪門前，明明寫著不準(zhǔn)停車，可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎？不，不是的，是他們沒有公德心，只是為了自己的快樂而已。
為了讓社會更加文明，讓我們一起杜絕做假文盲吧。
假文盲讀后感篇十三
今天，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它不僅讓我憤憤不平，同時(shí)也讓我陷入了沉思。
就在寒冬中的除夕，呼嘯的北風(fēng)有一下沒一下地刮著，路邊的小樹被吹得左搖右擺。街上零零散散的行人，卻獨(dú)獨(dú)火車站里人群無數(shù)而熱鬧非凡。上車處旁，醒目地插著一塊大牌子，上面“母子上車處”五個大字在燈光之下熠熠發(fā)光?？勺屓藳]想到的是，這本該和諧的場面上，卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人。
這四個蠻不講理的人中，站在最前面的是一個滿臉肥油的大胖子。他挺著一個比西瓜還打的啤酒肚，可他穿著講究，皮鞋擦得锃亮，看起來是個既有錢又經(jīng)綸滿腹的人?？伤难劬s直勾勾地盯著前方，一副“我不認(rèn)識字，我什么都不知道”的樣子，讓人忍不住想抄家伙打他一頓，說他虛偽。
這時(shí)，一個抱著尚在襁褓里的孩子的媽媽走了過來。可當(dāng)她看到母子上車處被那四個假文盲男人占了時(shí)，一臉的憤憤不平，就連那個小孩子也不滿的哭了出來，直到滿臉通紅?？蔁o奈自己身子實(shí)在是單薄，也懶得和他們比那堪比城墻的厚臉皮。只好在心里批評了他們一頓，怯生生地站在了一旁。
面對如此之多的假文盲，我也感到很悲哀。因此，我們所有人都應(yīng)該樹立起公德心，不要只求自己的利益，要學(xué)會關(guān)心他人，做一個有素質(zhì)的好公民。
假文盲讀后感篇十四
這是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫：在公共汽車站的母子上車處，站著四個虎背熊腰的大漢，而一對真正的母子無奈的站在她們不該站的地方。難道那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲。
假文盲一：身穿高檔上衣，挺著他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿不在乎。
假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋里，閉目養(yǎng)神，一個“眼不見心不煩“的樣子。
假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閑的站在后面，眼上戴著高度近視眼鏡，他可是個四眼呀，難道不認(rèn)識這幾個字。
假文盲四：高大的第四位，小眼睛反復(fù)的掃射著前面的人，一會兒又朝車來的方向看去，就是看不到那對母子身上。
在社會上，這種假文盲實(shí)在太多了。在廣場的草坪上明明插著“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。
現(xiàn)在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧后果。有些人，垃圾筒就在不遠(yuǎn)處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環(huán)境。
同學(xué)們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。
假文盲讀后感篇十五
今天看了一部動畫片，叫《假文盲》。這不僅讓我生氣，也讓我陷入沉思。
寒冬臘月的除夕，呼嘯的北風(fēng)一勞永逸地吹來，路邊的小樹被吹得左右搖擺。街上行人稀稀拉拉，火車站里卻有無數(shù)人。上車，醒目地貼著一個大牌子，母子倆上車上面五個大字在燈下閃閃發(fā)光。人們沒想到的是，在本該和諧的場景中，站著幾個壯漢。
在這四個不講理的人中間，站在最前面的是一個胖臉的大胖子。他有一個比西瓜還大的啤酒肚，但是他穿得很好，鞋子也擦得很亮。他似乎是一個富有而全面的人。但他的眼睛直勾勾地盯著前方，表現(xiàn)得好像我不懂歌詞，什么都不懂。人家忍不住要抄那家伙，揍他一頓，罵他虛偽。
這時(shí)，一位母親抱著她的嬰兒走了過來。但當(dāng)她看到母子倆上車的地方被四個假文盲男人占了，她一臉義憤填膺，連孩子都怏怏的哭到滿臉通紅。但是我身體真的很瘦，懶得和他們比，堪比城墻的厚皮。心里只好批評他們，怯生生地站在一邊。
在我們的生活中，也有這樣的偽文盲：雖然草坪上有禁止踐踏草坪的標(biāo)志，但仍有人明知故犯，甚至直接踏上馬路；有些人知道出國旅游一定要有禮貌，但是能在這里參觀文物的人太多了。
面對這么多偽文盲，我也覺得很難過。因此，我們所有人都應(yīng)該建立一種公共道德，不僅僅是追求自己的利益，而是學(xué)會關(guān)心他人，成為有素質(zhì)的好公民。
假文盲讀后感篇十六
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫叫《假文盲》，看了后讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫畫的是：在一個冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，一個公交車?？空镜呐赃?，豎著一塊紅底黑字的牌子，上面寫著：“母子上車處”。離牌子不遠(yuǎn)處，站著一位瘦小的媽媽，抱著一個不滿周歲的小孩，她正用疑惑不解的目光盯著站在“母子上車處”通道上的四個男人，原來這四個男人把原本該是他們母子站的地方“霸占”了。
難道他們不識字嗎？難道是文盲？可是從他們的衣著來看不像呀！哦！我知道了，他們是為了貪圖自己的方便而故意當(dāng)作沒看見這個牌子，真是一群自私自利的人，寧可把自己裝成文盲也當(dāng)作沒看見。看第一個人，穿著一件大衣，挺著個大肚子，瞇著眼，他的樣子真是令人討厭；第二個人頭戴棉帽，穿著軍大衣，閉著眼，一副目中無人的樣子；第三個人矮個子，穿著一件臃腫的羽絨衣，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子；最后一個則戴著個大口罩，像是怕別人認(rèn)出來似的。
看了這幅漫畫，讓我很討厭這四人人，他們明明是認(rèn)識字的，卻偏偏把自己當(dāng)成文盲。為了方便而假裝成文盲，為了自己的利益，而不去為周圍人考慮。雖然他們的外表漂亮，但是他們的內(nèi)心卻是無比的丑陋，讓人鄙視。由此也想到了現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情：比如公交車上的愛心專座，明明寫著老、弱、病、殘、孕專座，卻坐著不是老人，不是小孩，不是病人和孕婦的人；再比如公園里的草坪上，明明寫著“禁止踩踏”，卻還有人來草坪上玩，還的的把垃圾丟在上面。
我們是一個有著五千年歷史的文化古國，尊老愛幼是中華民族的美德，希望我們都不要做假文盲，爭做一個懂禮貌，懂文明的中國人。
假文盲讀后感篇十七
一天，無意中在課本上看見了著名漫畫家華君武畫的一副《假文盲》畫，為什么是《假文盲》呢？哦！原來這副畫上畫有這樣一番情景。在一個上車的候車處。擠滿了上車的人，有戴著墨鏡的彪形大漢，有留著一撮小胡子的小青年，有俏麗的時(shí)髦女郎……而通道的旁邊赫然豎立塊醒目的指示牌，上面清清楚楚的寫著五個大字，“母子上車處?！鳖櫭剂x，就是專門為母子設(shè)置的通道。那位圍者圍巾抱著孩子的母親卻被擠到了通道的外面，寒風(fēng)吹起了她額前的秀發(fā)，吹冷了正在熟睡孩子?jì)赡鄣哪橗?，卻吹不醒交通道里的那些候車大漢，他們氣定神閑，泰然自若，真是一群假文盲?。?/p>
我看到這里不禁想問：公民的道德素質(zhì)到哪里去了？其中在這非法享受權(quán)利的四個人中有軍人，干部……按理說他們是受過教育，有文化素質(zhì)的人，但他們卻無視道義，都擺著一副高高在上的臉，對弱小的母子不聞不問，卻還侵占權(quán)利，他們的行為是多么的卑劣，道德是多么的低下，真的金玉其外，敗絮其中！
我最近還在電視上看見許多類似事件，無視法規(guī)和佯裝不知的現(xiàn)象非常多，在農(nóng)村中的那些高官干部們憑借手中的權(quán)術(shù)，克扣公款，貪贓枉法，還專們吸取老百姓的錢財(cái)。是吸血鬼，他們比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
現(xiàn)在我們有心要在提高知道水平的同時(shí)，更加加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)，讓這個世界不再為貪污盜竊，賄賂橫行的世界。
假文盲讀后感篇十八
假文盲。
讀后感。
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫，我深有感觸，車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一個婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點(diǎn)回家。在公共汽車站的候車處，這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的牌子，上面有5個大字：母子上車處。她正想站在那里時(shí)，四個男人好像沒有看到這對母子一樣，把這對母子半推半擠地?cái)D了出來。母親很悲憤，正想和他們上去評理的時(shí)候，這四個男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中，第一個男人穿著一件寬大的皮衣，腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋，表面顯得彬彬有禮，但是行為確是那么可惡。
其他幾個男人和第一個男人穿著不相上下，卻也堅(jiān)持不肯讓路。
這時(shí)，嬰兒卻毫無征兆的哭了起來，母親慌了，急忙摸了一下嬰兒的額頭，滾燙滾燙的，哎呀，發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個男人，可是四個男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急，向工作人員借了一支大頭筆，在旁邊的候車處牌子面前加了兩個字：母子。此刻，旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車，踏上回家的路……。
誠然，母親的做法有點(diǎn)莽撞，我卻并不認(rèn)為這位母親做的事不合適。如果這四個男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個位子，那這位母親就不會這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀(jì)，但是到了21世紀(jì)，這個問題不但沒有被解決，反而愈演愈烈，在世界各地時(shí)有發(fā)生，我希望生活在21世紀(jì)的人都要有一絲愛心，一份責(zé)任心。如果真的這樣，這個世界將會人人和諧相處，安居樂業(yè)了。
假文盲讀后感篇十九
故事是這樣的：
故事中的男人很過分，為了自己的方便而而像個文盲一樣無視赫然矗立在身邊的標(biāo)示牌。其實(shí)生活中也有這樣的人，公交車上一般都會有標(biāo)牌提醒：先下車，后上車；不許插隊(duì)；前門上車，后門下車。可是每次公交車進(jìn)站后，剛一停車，很多人就爭先恐后地?fù)屩宪?，甚至從后門上車。他們就是我們生活中的假文盲。
假文盲自私自利，損害他人利益，令人討厭。拒絕做假文盲，遵守秩序，做一個有社會公德心的文明人，從我做起！
假文盲讀后感篇二十
在我們的語文書上，有一幅很有教育意義的漫畫——《假文盲》。認(rèn)真看了這幅漫畫之后，我的心被震撼了！
這幅漫畫講了這樣一件事：在一個寒冷的冬日，汽車總站里塞滿了人，連立足之地也沒有了。但卻沒有一個人到“母子上車處”里排隊(duì)。乘客越來越多，終于，有幾個剛剛進(jìn)站的男乘客走向“母子上車處”！他們?nèi)魺o其事地站在那里，對寫著“母子上車處”的牌子視而不見，好像根本就不認(rèn)識上面的字一樣。但他們怎么可能不認(rèn)識字呢？單從他們的衣著就可以看得出來。他們個個都衣著光鮮，其中有一個人還戴著眼鏡，一看就知道是一個有學(xué)問的人！他們只是為了盡快上車，而在冒充“文盲”罷了。這時(shí)候，有一位抱著孩子的婦女來到了“母子上車處”的通道旁，但通道里已經(jīng)擠滿了，她只能抱著孩子躲在一邊，而那些假“文盲”們根本無動于衷，反而把頭昂得更高了！
為什么這幅漫畫里的'假“文盲”要這樣做呢？原因很簡單，無非是想早點(diǎn)上車罷了。但他們這樣做的同時(shí)，有沒有覺得自己這樣做是不對的呢？特別是當(dāng)看到有一位抱著孩子的婦女出現(xiàn)了，他們也不讓開，這是不是很不應(yīng)該呢？他們這太沒有公德心了！從這幅漫畫，我看到人性丑陋的一面。
其實(shí)，在生活中，也有很多人像漫畫中所說的那樣，在某一種特定情況下，就會變成“文盲”。例如，草坪上有警示牌，上面寫著“請勿踐踏草坪”，但人們因?yàn)椴幌攵嗬@那幾米的路，在草坪上行走。過馬路時(shí)，明明沒有斑馬線，但有人竟冒著的生命危險(xiǎn)照樣過馬路。在十字路口，紅燈亮著，也有人、車闖紅燈。公共汽車上，老人、小孩在車上站著，成年男子卻在“老弱病殘”專座上安之若素。這些人真沒有公德心！
“假文盲”比“真文盲”更可怕！我希望每個人都能遵紀(jì)守法，有公德心！希望假“文盲”不再在社會上出現(xiàn)！
假文盲讀后感篇二十一
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老板，一名軍人，一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應(yīng)該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護(hù)欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對母子回家晚了，他們的親人是否會著急;一心只想早車，找個好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時(shí)候，就弄的全班風(fēng)風(fēng)火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學(xué)不能好好學(xué)習(xí)，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)。
難道這不算“大漢”(不守道德的人)。
真希望胡家豪可以多為同學(xué)想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現(xiàn)!
假文盲讀后感篇二十二
今天我在語文書上看到一副漫畫《假文盲》，感觸十分深刻。
漫畫內(nèi)容是這樣的：在北風(fēng)呼嘯的冬天，戴著頭巾的婦女懷中正抱著一個小孩，站在了“母子上車處”這個醒目大牌子下，這個大牌子下還站著四個男人。第一個男人穿著大衣，兩只手還揣在兜里，說不定還是個干部。站在他背后的，貌似還是年輕軍人，穿一件軍大衣，頭戴著絨帽子，手也放在了口袋里，正在閉目養(yǎng)神。身后的一個人頭戴鴨舌帽，臉上還有一副金絲眼鏡，正斜著眼睛，仿佛正在思考著什么。最后一位帶著口罩，可能是個醫(yī)生吧。可是他們都對這牌子視而不見，對著那在寒風(fēng)中可憐兮兮的母子視而不見。
我不禁覺得有些好笑：“他們是文盲嗎？不，他們不是。他們?yōu)榱俗约旱睦妫瑸榱四軌蚋斓厣宪?，霸占了那原本屬于那對母子的上車處，我們的生活中也有許多這樣的人?！?/p>
圖書館里分明寫著禁止喧嘩，可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑；醫(yī)院里寫著禁止吸煙，可還有不少人在吞云吐霧；草坪上寫著禁止踩踏，可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。
文盲是可悲的，假文盲是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會公德，不做假文盲。
假文盲讀后感篇二十三
在《假文盲》這幅漫畫當(dāng)中，講的是四名男子為了圖個方便就裝作假文盲，好像自己根本不認(rèn)識牌子上寫得“母子上車處”而旁邊那對母子卻被那些體形龐大的男子記到了旁邊。那對母子那種可憐的眼神好像在乞求他們可以讓各位子給她。但那些男子卻像什么都沒看見一樣，沒有絲毫謙讓的意思。圖上第一名男子嚴(yán)肅的站在上車處，好像那對母子根本不存在；第二和第三個人則閉著眼睛，什么都不看；最后一個人卻戴著口罩，似乎自己很文明一樣。難道他們真的不識字？真的沒有看見那對母子嗎？不，沒有，他們只是想方便些而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這種視而不見的行為，比如：看到告示牌上寫不要踐踏草坪，卻像沒長眼那樣踩上去；公交車座位旁寫著老、弱、病、殘卻還像個沒事人一樣坐在那兒。這種事例多得數(shù)不清，我也見過一次：那天我和媽媽坐公交車回家，看到一位老爺爺走了上來，在一個小青年旁邊站著，但那人卻像沒看見似的仍然坐在那兒，沒有絲毫讓座的意思。如果那個人在老、弱、病、殘中有一項(xiàng)，那他就可以心安理得的坐在那兒，但我看他非常健康，為什么還是不讓座呢？在我們的生活中，大多數(shù)人的品質(zhì)都是好的，只有少數(shù)人不懂得謙讓，他們只知道讓自己舒服，這種人是遭人厭惡的。
我們在生活中絕對不能像那四個男子一樣，要做一個文明的人，不做一個假文盲。
假文盲讀后感篇二十四
看！站在最前面的一個人，身材又高又胖，挺著大肚皮，衣著整潔，腳穿的.是名牌鞋，一看就知道是位有錢人家的公子。他肯定識字，可是他視而不見，神態(tài)自若地站在那兒。
第二個人穿著棉大衣，戴著防寒帽，腳穿著一雙顏色鮮艷的布鞋，看起來英俊瀟灑。他心想：“天這么冷，人這么多，我管它什么上車處，把眼睛閉上，不就可以了嗎？誰知道！”
第三個人是個身材矮小的老伯伯。其實(shí)他不想到“母子候車處”候車，只因?yàn)榧依镉芯o急事，趕時(shí)間，才到這里來的。他凍得縮著脖子，鼻梁上頂著一雙老花鏡，手插到衣袋里，焦急地注視著前方，盼望車快快到來。他心想：“前面的人能站在這里，我就不能嗎？我只來這么一次，反正我又不是故意要來的，就裝一次文盲了！”
站在最后的一個人瘦瘦高高的，瞪著圓眼睛，還戴著大口罩，小孩看了準(zhǔn)會嚇得哭鼻子。他心里得意揚(yáng)揚(yáng)：“前面這些大笨蛋，不被別人笑才怪呢。哈哈！還算我聰明，把口圍罩帶上了，這樣有誰會認(rèn)出我啊。”這副理直氣壯的樣子，看了就讓人生氣。
抱孩子的婦女被他們擠出了旁邊，婦女看著這些先生怡然自得的樣子，心平氣和地說：“你們不識字嗎？這里不是你們待的地方。”那些先生們個個都裝聾作啞，你看著我，我看著你，裝著百思不解的樣子。婦女無可奈何，只好站在旁邊。
難道他們不識字嗎？難道他們聾嗎？難道他們啞嗎？不！他們識字，不聾也不啞，他們都是些假文盲。這些假文盲暴露了他們的真私心，這些假文盲敗壞了社會風(fēng)氣。我希望全社會人人參與掃除假文盲，創(chuàng)造一個文明和諧的社會。
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