閱讀是開啟知識之門的鑰匙，我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。注意總結(jié)的語氣和感情色彩，使得文章更加生動和有感染力。無論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié)，都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問題，以便更好地改進和提升。
親親我的媽媽讀書心得篇一
這一本書主要講了：在十歲以前，男孩趙安迪從來沒有見過她的媽媽。在爸爸的葬禮那天，他的媽媽從天而降，而趙安迪也從被爸爸，姑姑所寵愛的“安寶兒”，變成了媽媽口中的“弟弟”，并跟隨她離開家鄉(xiāng)的小城，來到繁華的南京城，開始全新的生活。漸漸地，弟弟發(fā)現(xiàn)了媽媽有很多秘密：除了“舒一眉”，她還有一個神秘的名字“心萍”；她是一個電臺主持人，卻從來不讓弟弟聽她的節(jié)目；她總是晚上上班，白天睡覺；她的心情時好時壞，常常自己對著窗外流淚......弟弟一點一點揭開了媽媽的秘密，也慢慢走進了媽媽的心。只有愛能創(chuàng)造奇跡。在這一本書里，寫了一個有輕微孤獨癥的孩子，一個有輕微抑郁癥的母親。在看這本書的過程中，我暫時變成了一個隱身的成員，生活在這個世界里有一點傷感，有不多的快樂，也有不少的溫情的家庭之中。我呼吸著他們的空氣，偷聽著他們的對話，也感受著他們的痛苦，最后又和他們一起飛揚。這本書的作者是被譽為“一生都能閱讀的作家”黃蓓佳。這本書榮獲中宣部第十屆“五個一”工程獎，第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎，2007年入選中國新聞出版總署首屆“三個一百”原創(chuàng)工程圖書，2007年被評為全國“十大童書”。書中有許多句子用的很好：傍晚，弟弟像一只在籠子里關(guān)了太久的小鳥兒一樣，沿著長滿梧桐樹的街道往家里飛奔。我從“飛奔”這一個詞中體會到了弟弟急切想回到家的心情，從而體現(xiàn)出了弟弟想早一點見到媽媽，又可以體現(xiàn)出弟弟對媽媽的愛。不管是什么景象都抵擋不住弟弟的步伐，就好像有一種無形的牽引，是他的腳步不可以在外停留。回到家里，弟弟的心不知怎么的就安了下來，踏踏實實，塵埃落定?？墒?，媽媽對弟弟總是很冷淡，盡管如此，弟弟還是一如既往的熱情的和媽媽說話。因為弟弟希望媽媽可以被他感動，就像別人的媽媽對待自己的兒女一樣。如果我是文中的弟弟的話，我會恨起媽媽，討厭媽媽，到處訴說媽媽的不是。直到媽媽和我像平常的母子或母女一樣。
親親我的媽媽讀書心得篇二
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內(nèi)容是：有一個男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語”這個節(jié)目的電臺主持時，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個節(jié)目，這是大人們的節(jié)目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執(zhí)，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會生病，所以，我們要改了這個壞習(xí)慣。
親親我的媽媽讀書心得篇三
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報答自己的父母，待他們到達古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對父母親?。∠旅媸切【幨占扑]的《親親我的媽媽》讀書心得700字，歡迎閱讀參考。
“父愛如山，母愛震天”。人人都有一位父親，母親，趙安迪也不例外，可惜他的父親在一次車禍中不幸。他在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個漂亮的，像是剛從照片上走下來的人。
舒一眉不太過于關(guān)心弟弟，想讓他自立；弟弟想關(guān)心舒一眉，讓舒一眉注意他——他們生活在這個有一點怪癖、有一點傷感、有不多快樂、也有不少的溫情的家庭之中。
人人都有一位母親，每一位母親都有自己的孩子。面對生活中的曲折坎坷，悲歡離合，我不禁要說一句：“自己的親人才是最重要的?。 ?/p>
秉持著這樣的真理，我度過了一個又一個春夏秋冬。
我愛我的母親，是她生育了我；
我愛我的母親，是她哺育了我；
我愛我的母親，是她養(yǎng)育了我。
總而言之，統(tǒng)而言之，我們要尊敬并且深愛自己的母親，學(xué)會感恩。
母愛就像純潔的清流，澆灌著我們的心靈。
母愛就像不懈的小河，激勵著我們前進。
母愛就像遼闊的江湖，為我們無私奉獻。
母愛就像平靜的大海，在無聲無形中給予我們——“愛”。
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報答自己的父母，待他們到達古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對父母親?。?/p>
親親我的媽媽讀書心得篇四
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時他媽媽因為工作、因為內(nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因為弟弟的可愛、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個人。
讀了這本書，讓我真切地體會到，其實我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心。現(xiàn)在，我知道了，其實并不是這么回事。爸爸媽媽也會有時開心、有時傷心，因為他們有自己的工作，也有其他方面的生活，所以肯定會有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠游一次，肯定得聽我的了。可沒想到爸爸媽媽因為單位有事，安排不出時間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數(shù)！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了?？粗职謰寢寣擂蔚?、一臉無奈的樣子，忽然，我心里一動，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實踐諾言。”我點了點頭?？吹桨职謰寢屓玑屩刎摰臉幼樱液孟笥X得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時，我做錯事或說話不禮貌時，爸爸媽媽會罵我，這時我心里會氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤?！队H親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實即使爸爸媽媽對我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因為他們罵我而生氣，更不能因為他們罵我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時光如逝水，時間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
親親我的媽媽讀書心得篇五
讀完《親親我的媽媽》這本書，讓我感到母愛有多么偉大，文中的小男孩——趙安迪在小時候過著沒有媽媽的生活，和爸爸在一起，直到有一天，疼愛他的爸爸突然去世了，終于見到了身上帶有橙香味的媽媽，在以后的日子里，趙安迪被媽媽——舒一眉稱為“弟弟”。“弟弟”在學(xué)校里成績平常，因為常把一些臟東西放在桌洞里，被同學(xué)們稱為“搬家鼠”?！暗艿堋庇休p微的孤獨癥，媽媽也有輕微的抑郁癥，生活的點點滴滴讓弟弟變得活潑，讓媽媽覺得生活變得很幸福。
讀完這本書讓我深有感觸，我的媽媽也很關(guān)心我。有一天，我考試沒考好，回到家里，我急得滿頭大汗，真不知如何向媽媽交代。吃完晚飯，我只好硬著頭皮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽說：“我……我這次沒……沒考好?！背龊躅A(yù)料的事發(fā)生了：媽媽沒有罵我，沒有打我，而是細心地給我講解我錯誤的題目?！斑@個要理解題目;那個要聯(lián)系生活實際……”并給我說：“這次沒考好不要緊，只要學(xué)會了，學(xué)習(xí)就是要學(xué)會，而不是考得好不好，下次一定要努力哦!”
生活就是這樣充滿著開心，難過，教育，溫情……這些讓生活多姿多彩，更加有滋有味。
總評：
小作者的這篇讀后感，開篇介紹了《親親我的媽媽》這本書的主要內(nèi)容，而后舉例子寫了這本書給“我”的感想。
在行文中小作者緊扣原文，由原文引起“我”的感想，這點很好。
寫好讀后感，讀熟原文是基礎(chǔ)，抓住感覺才是關(guān)鍵。在介紹“我”的感想時，可以針對自己感受最深的一點來發(fā)表議論，敘述和議論相結(jié)合，那樣會更加吸引讀者的閱讀興趣。
最后，希望小作者再接再厲，將你所寫的優(yōu)秀作文多多在“作文天地”中發(fā)表，加油!
親親我的媽媽讀書心得篇六
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內(nèi)容是：有一個男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語”這個節(jié)目的電臺主持時，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個節(jié)目，這是大人們的節(jié)目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執(zhí)，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會生病，所以，我們要改了這個壞習(xí)慣。
親親我的媽媽讀書心得篇七
在暑假里，我看了一本書，書名是《親親我的媽媽》。這本書主要寫了主人公趙安迪的父親因車禍而亡，從小棄他而去的、陌生的媽媽把他從父系家族領(lǐng)到母系家族，他們?nèi)绾螐谋舜耸柽h到互相鼓勵，從互相戒備到親密無間……最終，血濃于水。無論之前怎樣陌生，到最后，媽媽和孩子還是親密的一家人。
我變成了一個隱身的成員，呼吸他們的空氣，偷聽他們的對話，感受他們的痛苦，愉悅于他們的歡樂，最后又和他們一起飛揚！
一本書，就是一段生命的歷程，欣賞了別人的生命，就要“改進”自己的生命。
孩子和媽媽應(yīng)該互相支持、互相鼓勵、互相尊重，多溝通、多交流。心里想什么，就說什么。書中的媽媽—舒一眉愛自己的孩子嗎？愛！她只是不善于表達自己的情感。自己的親骨肉哪兒有不愛的道理呢？舒一眉的男朋友—李輕松也是因為對趙安迪不好而“告吹了”。
可是，雙方都不把這一層窗戶紙捅破。如果說了出來，母子的關(guān)系就不會那么僵持了。
有愛就要說出來。
最后，我推薦大家都來看一看這本書，看一看主人公是如何度過親情的難關(guān)，它的作用非常大。
親親我的媽媽讀書心得篇八
近期，媽媽給我買了一本黃蓓佳奶奶的小說《親親我的媽媽》。
小說主要講一個被媽媽叫做弟弟；被爸爸叫做安寶兒；被老師叫做趙安迪的孩子。因一場突如其來的車禍讓弟弟沒有了爸爸，弟弟的媽媽舒一眉離開父親十年，但她還是來參加父親的葬禮。舒一眉美麗的像從照片上走下來一樣，身上飄著橙香，這是弟弟對第一次看見的母親的印象。弟弟躲在人群里，不出聲，弟弟記得父親的最后印象是用有力的大手把他扔在了一邊，從而躲過車禍，以后自己就住在醫(yī)院里了。
爸爸的葬禮后，舒一眉帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京。
小說的結(jié)尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己相信的人，她用實際行動彌補了做母親的不足，也培養(yǎng)了一個知道關(guān)心別人，有生活自理能力的好孩子。
親親我的媽媽讀書心得篇九
這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微孤獨癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個是有輕微孤獨癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù)時候他是一個很被動的孩子，習(xí)慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個家中惟一的男子漢，他孤獨的母親有時會依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認識到自己的責(zé)任，他在網(wǎng)上幫媽媽查抑郁癥的資料，他下定決心說：“我一定不會讓媽媽死的。”最終，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。我想到：每當(dāng)我考試不理想的時候，媽媽總是默默的鼓勵我，每當(dāng)我犯錯誤的時候，媽媽總是對我很失望，每當(dāng)我做錯題目的時候，媽媽總是不厭其煩的為我講解，母愛是很偉大的。
親親我的媽媽讀書心得篇十
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時他媽媽因為工作、因為內(nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因為弟弟的可愛、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個人。
讀了這本書，讓我真切地體會到，其實我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心?，F(xiàn)在，我知道了，其實并不是這么回事。爸爸媽媽也會有時開心、有時傷心，因為他們有自己的工作，也有其他方面的生活，所以肯定會有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠游一次，肯定得聽我的了?？蓻]想到爸爸媽媽因為單位有事，安排不出時間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數(shù)！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了?？粗职謰寢寣擂蔚摹⒁荒槦o奈的樣子，忽然，我心里一動，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實踐諾言?！蔽尹c了點頭?？吹桨职謰寢屓玑屩刎摰臉幼?，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時，我做錯事或說話不禮貌時，爸爸媽媽會罵我，這時我心里會氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤。《親親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實即使爸爸媽媽對我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因為他們罵我而生氣，更不能因為他們罵我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時光如逝水，時間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
《親親我的媽媽》這本書讓我更愛我的家、更愛我的爸爸媽媽了。我喜歡這本書。
親親我的媽媽讀書心得篇十一
前幾天，我看了一本黃培佳的書，是關(guān)于母愛的。
故事的主人公是趙安迪，被大家稱為“弟弟”。他從小就沒有媽媽，而他的爸爸在他上四年級的時候因車禍而去世了。他第一次見到媽媽是在爸爸的葬禮上。后來他隨著媽媽到了另外一個城市，便在那里生活下去。在他新的學(xué)校里，在新的同學(xué)里，他認識了一個外號為“血爪”的同學(xué)——張小晨。因為他的手被他的嘴咬得稀巴爛的，都發(fā)炎了。他們兩便成為了朋友。弟弟和他媽媽相處的時間很少，白天見不著媽媽，只有晚上吃飯的時間能和媽媽相處，晚上媽媽便去上班了。弟弟一直想知道媽媽的工作，所以就去問外婆，外婆說媽媽是主持人，回到學(xué)校，他對張小晨說他媽媽是主持人。張小晨問弟弟：你媽媽在什么節(jié)目。弟弟很愧疚，因為他不知道媽媽是哪個節(jié)目的。直到他看了媽媽的一封信，才知道媽媽是在《星夜心語》的節(jié)目里當(dāng)主持人。后來，一個喜歡媽媽的男人出現(xiàn)了，他叫李輕松。李輕松對弟弟一點都不好。當(dāng)媽媽在家的時候，他就對弟弟很好，當(dāng)媽媽不在家時，他對弟弟就像老板對傭人似的，指手畫腳，呼來喚去。有一次，他在弟弟家開起了輔導(dǎo)班，他竟然讓弟弟去燒開水，讓他沒想到的是，水灑了，燙了弟弟一身。在醫(yī)院，媽媽用一個耳光結(jié)束了李輕松和媽媽之間的關(guān)系。等弟弟好后，他仍是厚臉皮的來到了弟弟的家里。他還是不知悔改，仍然叫弟弟給他干活，只是不讓他燒水了。真是讓人氣憤??！給弟弟配眼鏡的衛(wèi)叔叔深受弟弟和媽媽的喜愛。只要弟弟家里有什么辦不了的事情，他們都會叫衛(wèi)叔叔來幫忙。不像那個李輕松一樣心狠手辣。媽媽對弟弟說：她不想見李輕松。弟弟為了李輕松不再當(dāng)?shù)艿芗襾泶驍_他們幸福的生活，想出了一個辦法，那就是讓媽媽親眼看到李輕松是怎樣對待弟弟的，和讓他知道媽媽已經(jīng)有男朋友了。當(dāng)然男朋友是假的，是衛(wèi)叔叔頂替的。
慢慢地，弟弟和媽媽的關(guān)系越來越好了，李輕松再也不來打擾他們了。雖然媽媽有時候?qū)ξ覀兒芾淠?，但是你們要知道媽媽是很愛我們的。要永遠記住，母愛是偉大的，而媽媽是最偉大的！
親親我的媽媽讀書心得篇十二
我讀了一本令人難忘的好書——《親親我的媽媽》。作者是我國兒童文學(xué)家黃蓓佳阿姨。
這本書的主人公是一個10歲的男孩，他叫趙安迪。他的爸爸不幸在車禍中喪生，這樣，原來跟著爸爸生活的安迪現(xiàn)在不得不跟隨陌生的媽媽來到陌生的城市南京生活了。從父系家族來到陌生的母系家族的趙安迪，膽怯又孤獨。他從和新生活的格格不入，通過自己的努力和付出，漸漸和媽媽彼此理解彼此愛護和關(guān)心，終于快樂地融入到了新生活中，他自己也更加成長起來了。
媽媽舒一眉給安迪起了個可愛的名字——弟弟。弟弟對媽媽的依戀讓人心疼，對母愛的渴求讓人心酸，對媽媽的關(guān)心和愛讓人感動。故事以趙安迪和舒一眉為中心，圍繞他們書中還刻畫了一系列性格迥異的人物：自私的“兩面派”李輕松，做事認真又關(guān)心弟弟的眼鏡店老板衛(wèi)東平，把手指啃成“血爪”的好朋友張小晨，還有外婆、姨媽以及小表姐可兒，等等。李輕松趁舒一眉不在家時，就隨意支使弟弟干這個干那個，結(jié)果在一次燒開水時，導(dǎo)致弟弟被嚴重燙傷，住進了醫(yī)院。在住院期間，弟弟深刻地體會到了這個還有點陌生的新家所有的人對他的關(guān)心和愛。姨媽每天換著花樣給他做飯，外婆怕?lián)Q藥時痛就讓他掐自己的手，尤其是媽媽因為他受傷而狠狠地打了李輕松一耳光。弟弟了解到媽媽是一個外表剛強，有點兒冷漠，實際卻是很愛他的媽媽。剛強的媽媽其實也有很脆弱的時候。媽媽心情很糟時，弟弟就給媽媽做了一碗蛋炒飯，盡管沒有味道，媽媽也沒吃，但是媽媽心里一定是特別感動的。弟弟還想辦法幫助媽媽擺脫了李輕松的糾纏。正像黃蓓佳阿姨在“代后記”里說的：“血濃于水，這是一個真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無論之前敵視和陌生到何種程度，最后他們還是親愛的一家人，關(guān)鍵時刻他們一定會為對方出手的?！?/p>
親親我的媽媽讀書心得篇十三
今年的六一兒童節(jié)，媽媽送給我一本書，書名是《親親我的媽媽》，我一看，就立刻被這本書的內(nèi)容吸引了。
《親親我的媽媽》這本書是著名的兒童文學(xué)家黃蓓佳創(chuàng)作的，這本書就如同它的名字，顯得非常親切，讓我情不自禁地走進了它的世界。書中的主人公是一個不幸患有輕微孤獨癥的孩子，他在學(xué)校里被老師喚作“趙安迪”，被爸爸叫作“安寶兒”，被媽媽稱作“弟弟”。
我對這本書愛不釋手，我喜歡書里心地善良的“弟弟”，喜歡古怪精靈的表姐可兒，喜歡慈眉善目的外婆，喜歡“血爪”張小晨，更喜歡美麗優(yōu)雅散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉。故事一開始，趙安迪媽媽對他非常冷漠，甚至一句話都不和他說，但趙安迪卻很愛自己的媽媽，悄悄地為她做了很多事。當(dāng)趙安迪媽媽知道母子感情有多么重要時，她敞開胸懷漸漸地關(guān)愛他，這是一個多么美好的結(jié)局啊!
這本書讓我明白，即使我們的學(xué)校成績不好，即使我們犯錯，父母都沒有嫌棄我們，拋棄我們，他們依然關(guān)愛著我們，我們一定要好好孝順父母，我們愛父母就像他們愛我們一樣。
親親我的媽媽讀書心得篇十四
教學(xué)用時：
2課時。
教學(xué)理念：
中職語文是基礎(chǔ)性工具性學(xué)科。在教學(xué)過程中教師結(jié)合專業(yè)創(chuàng)設(shè)情境，通過微課視頻和多媒體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，用信息化手段引導(dǎo)學(xué)生理解文章，培養(yǎng)運用語言的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
教材分析：
《我的母親》是高等教育出版社中職語文（基礎(chǔ)模塊）上冊第一單元所選篇目?！段业哪赣H》是老舍為紀念母親而寫的。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親：她勤儉誠實，做事認真；她樂于助人，不怕吃虧；她處事有度，軟中有硬；她善良堅強，對子女充滿深厚的感情。在平實的語言中，讓人感受到老舍那份愛母之情，敬母之意。本課的學(xué)習(xí)重點是記敘文的語言。他的《我的母親》是語言運用方面的典范。
在《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》（試行）中，對現(xiàn)代文閱讀的要求是：在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)自讀的習(xí)慣，提高閱讀現(xiàn)代文的能力?？梢?，培養(yǎng)自讀習(xí)慣和提高閱讀能力是大綱的兩項基本要求。
學(xué)情分析：
中職高一學(xué)生從小學(xué)到初中閱讀了一定量有關(guān)寫母親的詩歌和文章，他們會感恩，能獨立，但是正值十六七歲的年齡，難以將愛付諸行動。閱讀面相對比較狹窄，理解運用語言的能力不是很強。
教學(xué)目標(biāo)：
了解課文以時間為順序的敘述方式。學(xué)習(xí)課文自然樸素又充滿感情的'語言。體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。
教學(xué)重點、難點：
揣摩和品味本課語言把握作者的語言風(fēng)格；培養(yǎng)學(xué)生的運用文字語言的能力。
教法學(xué)法：
（1）引導(dǎo)法，點撥法。建構(gòu)主義認為，學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生主體的自學(xué)過程，是學(xué)生自主構(gòu)建意義的過程。本課采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)——教師導(dǎo)學(xué)點撥為主的教法。本文字里行間滲透著作者對母親的感激、贊頌、懷念之情，教師可指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體會作者的感情，故以朗讀法為輔助教法。還有就是教師引導(dǎo)法，切身感染法，通過教師的自我的例子，讓學(xué)生得到薰陶，產(chǎn)生心靈的共鳴。
（2）新課標(biāo)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因此在本課的學(xué)習(xí)中，我設(shè)計的學(xué)法有自學(xué)討論法、發(fā)現(xiàn)閱讀法、師生共鳴法。激發(fā)學(xué)生對課文學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生自覺的深究欲望，為進一步的學(xué)習(xí)提供良好的心理準備。
教學(xué)步驟：
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
2、朗讀課文，整體感知。
3、師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。
4、小組合作，自主探究。
5、課堂延伸，寫作鏈接。
6、創(chuàng)意練習(xí)，培養(yǎng)能力。
教學(xué)過程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
在你的生活中，在與母親的相處或交談中，是否有給給你留下深刻印象的事，請談?wù)勀愕母惺堋＝處熃Y(jié)合自身孝順母親的例子，播放圖片和視頻。學(xué)生講述母親故事。
設(shè)計意圖：將學(xué)生帶入情境，師生共鳴。
2．朗讀課文，整體感知。
教師提問給學(xué)生分組討論：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
學(xué)生分組探究，把握脈絡(luò)——學(xué)生分組合作探究問題：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
設(shè)計意圖：合作探究，尊重學(xué)生的閱讀體驗。
3．師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。
讀了這篇文章，你從中感受到什么？請兩位學(xué)生談?wù)剛€人的感受。
設(shè)計意圖：肯定個性化的發(fā)現(xiàn)。這問題比較寬泛，目的是希望學(xué)生能注重個體的體驗。
4、小組合作，自主探究。
分析重點句子含義。如：
（1）桌椅都是舊的，柜門的銅活已殘缺不全，可是她的手老使桌面上沒有塵土，殘破的銅器發(fā)著光。
（2）在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。詞語：鮮紅微腫（將母親辛勞的程度逼真地展現(xiàn)出來）終年（突出了母親一年到頭的勞累）。
設(shè)計意圖：
歸納的環(huán)節(jié)非常重要，它訓(xùn)練學(xué)生理性的概括能力。
親親我的媽媽讀書心得篇十五
俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊x書能放飛我們的心靈，也能陶冶我們的性情。最近，我在讀一本名叫《親親我的媽媽》的書，其中內(nèi)容令我印象深刻。
在書里，有許多令我難忘的人物：文靜、平凡的趙安迪;美麗、冷漠的舒一眉;有“強迫癥”的“血爪”張小晨;酷愛做飯的大姨媽舒寧靜……這些形形色色的人物，他們的性格迥然不同，讓這部小說顯得更加豐富多彩。
讀了這本書，讓我知曉了每一個人都有自己的情緒，自己的喜怒哀樂。就如我的爸爸媽媽，雖然他們看起來很強大，但他們也會有時開心、有時傷心，還有其他的煩惱?，F(xiàn)在回過頭來想想，平日里爸爸媽媽對我的嚴厲，其實這是他們對我的深愛，一切都是為了我好。他們的愛讓我覺得我是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)。通讀這本書，更讓我非常真切地體會到：我應(yīng)該聽從爸爸媽媽的教誨，尊重他們的做法。以后我一定要好好去理解他們、體諒他們，更加地愛他們。
時光如逝水，我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的每時每刻!
親親我的媽媽讀書心得篇十六
我家養(yǎng)了九只可愛的小雞，有八只是母雞，一只是公雞。
我家的公雞很活潑，它很喜歡在陽光明媚里追逐蝴蝶，在濛濛細雨中啄水花泛起的漣漪，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)時追趕翩翩起舞的落葉。它還樂于助“雞”。我曾親眼看到，它趴在母雞剛生下來的雞蛋上孵蛋，還時不時的用頭去蹭雞蛋，仿佛期盼著小雞早點破殼而出，那憨厚的樣子令我捧腹大笑。它還有一身金燦燦的羽毛，所以我給它起名叫“大金”。
“大金”還非常膽小，如果有一只小老鼠從它身邊經(jīng)過，它就會嚇得上躥下跳。它曾經(jīng)被一只霸道的黑毛母雞追著欺負，“大金”一下子就失去了往常雄赳赳氣昂昂的風(fēng)采，它嚇得魂飛魄散，把雞舍攪和得天翻地覆。無路可逃的時候，它猛的一扇翅膀，一下子飛上了雞舍的墻頭，“喔喔喔”地大叫，仿佛說我終于逃出來了。接著，它大搖大擺的走出院門，跳進路邊的菜園，放肆地啄起小青菜來。
我走出大門，一看見“大金”，在偷吃青菜可心疼啦，因為小白菜是我最愛的.蔬菜。我既不舍得打小公雞，又不想讓它吃白菜，怎么辦呢？我靈機一動，想到小公雞最愛吃的食物是谷子。所以，我就抓了滿滿一大把谷子，一顆顆的灑在菜園旁的路上?！按蠼稹碧ь^一看，可眼饞了，它立刻跳出菜園，頭也不抬的吃起谷子來?！惫茸勇贰皾u漸縮短，”大金“就這樣被我引進了雞舍。
這些雞雖然不讓我省心，但是它們同樣給我?guī)砹藷o比的歡樂。我愛我的小雞！
親親我的媽媽讀書心得篇十七
黑熊好久沒有見到它的好朋友小花狗了。
有一天，黑熊出去散步的.時候，正好碰見了它好久沒見的小花狗。沒想到，小花狗一見到黑熊就笑瞇瞇地說：“我親愛的肉骨頭。”黑熊見了，想：咦，小花狗今天好像變了一個人似地。這時，小花狗來到了黑熊面前，把黑熊聞來聞去、舔來舔去的，還不停地說著，我親愛的肉骨頭。
這時，黑熊想起來了，它早上吃了肉，但是沒有洗臉，等黑熊想起了這件事了以后，就趕緊跑到了河邊把臉洗干凈了，然后才走到了小花狗的身旁。這時，小花狗立即離開了黑熊，去做自己的事情去了。
黑熊記下了這件事，從此以后，每當(dāng)黑熊吃完肉，它都會洗臉。
讀了這個故事以后，讓我懂得了一個道理，我們做任何事情都要做的認認真真，不能馬馬虎虎的，我們要學(xué)它那一種記心。
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親親我的媽媽讀書心得篇十八
《親親我的媽媽》是江蘇少年兒童出版社2017年出版的圖書，作者黃蓓佳。具體內(nèi)容請看下文。
今天，我讀了一本書名叫《親親我的媽媽》，感想頗多。下面我給大家介紹一下吧!
小說的行文流暢，情節(jié)起伏跌宕，刻畫了一對母子由精神憂郁走向關(guān)系和諧的這一過程。這本書對單親家庭兒童和留守兒童的教育有著很好的借鑒作用。
小說從一場飛來的車禍寫起，而我們的主人公舒一眉和趙安迪就是在下葬的墓穴旁開始了他們的故事的。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了弟弟父親的生命，弟弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開父子2017年地舒一眉也來參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來一樣”這是弟弟第一次看到母親時的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京，就像2017年前她生下孩子后，為了個人的發(fā)展，和丈夫意見不合獨自一人來南京一樣。
現(xiàn)在她是一位電臺的主持人，主持一檔深夜在空中擴散的《星夜心語》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的夫妻不合之事。因為聽到太多的訴苦，感受到太多的憂郁，她在生活中也逐漸患上了抑郁癥，在和孩子相處的過程中，表現(xiàn)出很特別的母性反常行為，讓兒子覺得無法和自己陌生的媽媽溝通，于是鬧出一系列矛盾來……母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊涵在這一過程中。
我是第一次在文學(xué)作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內(nèi)心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強烈，即使母子之間也需要互相尊重與關(guān)愛。小說的結(jié)尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己可以相信的人結(jié)尾的，她用自己的行為彌補了做母親的不足，也培養(yǎng)了一個知道關(guān)心別人，有較強生活自理能力的好孩子。
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