總結(jié)是我們不斷進步和學習的關鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓。發(fā)展個人興趣愛好和培養(yǎng)藝術素養(yǎng)對于豐富個人生活非常重要。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
高中感恩的心篇一
隨著家門口信箱關于母親節(jié)禮物宣傳單的紛至沓來，我便在思考這個母親節(jié)送什么禮物給我的母親。想到每次在各級報刊雜志上一發(fā)表文章，送給母親看時，母親都如獲至寶，十分開心。于是我決定寫下這篇文章作為母親節(jié)的禮物。
生命
生日這天正巧是星期天。早晨，一陣清脆的電話鈴聲將我從睡夢中驚醒，鮮花禮儀公司送來了生日的祝福，同時詢問我鮮花和禮物在哪里簽收。我將母親的姓名和住址告訴了她。希望母親在簽收的同時能夠感受到我這顆感恩的心。感謝母親賜與我生命，感謝母親把我?guī)У竭@世上，感謝母親在我人生不同階段所給予我恰到好處的愛。
中午，來到母親的住處，看到兩鬢已染上霜花的母親正在廚房張羅著我喜歡吃的各式菜肴。忽然有種淡淡的憂傷油然而生，我努力在記憶中搜尋昔日年輕漂亮的母親的模樣，卻始終都是些模糊的影子?！袄蠞M呀!今天郵政快遞的車停在我們樓下給我送來了好大好美的一束花，還有禮物，你不知道呀!我在簽收時，鄰居們好羨慕我，我告訴她們今天是你的生日，這是你送給我的禮物，她們都說我好福氣!”母親并沒回頭，也沒停下手中炒菜的動作，卻在對我說著話。我驚異于這一刻，母親卻告訴我這就是生命的感應，她感應到了我的存在。
吃過中飯，在回家的路上，女兒撅著小嘴責怪我，花兒那么漂亮為什么不帶回家。我給她講了一個《生命跪拜》的故事：有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地牽?；丶?，提刀近前準備開宰。這時，牛的眼睛里滿含淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然牛的兩條腿“撲通”跪下，眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年，死在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見的多了，但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，鮮紅的血頓時從牛的脖子里流出，然后對牛剝皮開腔。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀“咣當”落地——在牛的子宮里靜靜地躺著一頭剛長成形的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，這是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久，破例沒有把牛拉到集市上去出賣，而是把母牛和那個還未出生的牛犢掩埋在曠野之中。
懂事的女兒仰著帶淚的小臉對我說：“媽媽，我懂了，母愛是最偉大的，外婆給了你生命，所以最美的花應該送給她，等我過生日時，我要畫好多最漂亮的花送給你，因為你也給了我生命?！?/p>
晚上，小小的女兒送了一份讓我如獲至寶的生日禮物——她在邵陽晚報發(fā)表的一篇文章《媽媽的晴雨表》：“……清晨，媽媽做好‘愛心早餐’，笑米米地送我上學——晴；中午，在得知我在學校的表現(xiàn)后，表現(xiàn)好——晴；表現(xiàn)不好——陰；晚上，檢查作業(yè)，全部正確，字跡很工整——晴；不完全正確完成——陰；字跡潦草，錯誤較多——陣雷外加八號風球。記得老師讓我們寫作文《我的心愿》，我寫了‘最大的心愿是媽媽永遠開心快樂。’給媽媽看時，我還問媽媽什么時候許的愿最靈，媽媽說是生日。我告訴媽媽我要在生日時許下這個愿望。我發(fā)現(xiàn)媽媽明明在笑，但卻用手不停在擦眼淚。媽媽這是晴，還是雨呢？”
我摟著女兒告訴她，有個乖巧懂事的女兒，生命將永遠晴空萬里。因為所有的母愛，其實表達起來都是這樣的簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通又撼人心魄的細節(jié)。
母親節(jié)將至，你準備好給母親的禮物了么？
高中感恩的心篇二
一首優(yōu)美的旋律“感恩的心”使我茅塞頓開，我要感謝媽媽，感謝她為我準備的那杯醇香的熱牛奶；感謝她那靜靜的張望；感謝她那耐心的等候；感謝。
那天清晨，我起的格外的早，把一杯牛奶熱了給媽媽喝，媽媽喝完后，開心的對我說：“這杯牛奶是我喝過的最好喝的，因為這杯牛奶里蘊藏著愛?！?/p>
“叮零零”隨著音樂聲放學了，我飛快的跑回了家。我站在門口，張望著媽媽下班回來的那條羊腸小道。過了一會兒，媽媽托著疲憊的身子出現(xiàn)在路上，媽媽看見張望的我，立刻化疲憊為笑容，媽媽說那是塊寶路，深深的印下了我的愛。
那天下雨了，放學非常早，回到家，我看見媽媽還沒有回來，便拿著雨傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的心等待著媽媽的到來?；氐郊抑?。媽媽意味深長的對我說：“雖然全身濕透了，但是打在身上的雨水卻都包含了我那顆火熱的心。
那天晚上，媽媽還沒回來，我想：媽媽回來這么晚一定很累，我要為媽媽把飯做好。說干就干，飯做好了，我坐在飯桌旁等媽媽回來，過了一會兒，媽媽回來了，我說；“媽媽，您嘗嘗我做的飯吧！”媽媽吃完感動的說；‘這是我吃的最好吃的飯菜。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝生命，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>
我要對媽媽說：我愛您——媽媽！
高中感恩的心篇三
金黃的落葉在空中悠然的飄舞，它譜寫了“一片片”的詩篇！我知道那是秋葉對沃土的感恩！潔白的游云在天空悠閑的飄蕩，描繪了一幅幅美麗動人的藍圖，我知道那是潔云對藍天的感恩……是的，社會因為感恩才會變的多姿多彩，友誼因為感恩才會變的持久、永恒。
每個人的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教導，離不開老師的栽培，離不開朋友們的幫助，我因為感恩而懂得了生命的真諦。然而在現(xiàn)實生活中很少有人知道去感恩我們的父母、老師以及身邊幫助我們的人，我不知道造成這種狀況的原因是什么，但我知道，我們應當學會感恩。
此刻，我已是一名高二的學生了！可我該感恩誰呢？慢慢地，我在生活中、學習中發(fā)現(xiàn)了答案。
首先，我應該感恩我的父母，他們給了我生命，給了我充足的生活條件，給了我良好的學習環(huán)境。他們用的辛勤汗水養(yǎng)育了我，教導了我，他們的樸素言行影響了我。
在我什么都不懂的時候，他們會天天在我耳邊嘮叨：告訴我，什么是圓的，什么是方的，什么是長的，什么是短的……他們讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界是物質(zhì)的。
小時候，爸爸媽媽對我要求很嚴，每次教育完我們，都說是為我好！可那時我根本就不能理解！他們教育我說：“做事要有，要有頭有尾，不能半途而廢！”可我沒聽！所以就成了現(xiàn)在這樣啦！現(xiàn)在想想，還真有點后悔！
父母的教育是多方面的，生活上，學習上，為人處世上，我們現(xiàn)在只有好好學習，學好各科本領，長大了才能報達他們的養(yǎng)育之恩。
其次，我要感恩的是我們的老師，因為知識是他們給我的，信心，同樣地是他們給我的。他們的殷切教導是指引我方向的指南針，他們的言傳身教是我們做人的標準，他們的恪守忠職是我們追求的目標，我們是祖國的花朵，他們是辛苦培育花朵的園丁，老師讓我們在知識的海洋里盡情的遨游，讓我們領略到了無窮無盡的道理。他們把自己一生的精力都投入到這個事業(yè)中，默默為我們工作著、奉獻著，只為我們長大能成才。
最后我要感謝陪我走過了風風雨雨的一千多天的同學們！是你們讓我體驗到了友情的珍貴，讓我們感受到友誼的難忘。在這三年中，我們經(jīng)歷了生活與學習上的無數(shù)個挫折，雖然鬧過一些小矛盾，但總能互相友好，我知道，結(jié)束了高中生活，大家就要各奔東西了，但我永遠感謝你們。
讓我們懷著一顆真誠的心去感恩我們的親人、朋友。如果你有一顆感恩的心。你將會發(fā)現(xiàn)自己多么快樂，放開你的心胸，放飛你的煩惱和憂愁吧！讓陣陣春風撫平你心靈的創(chuàng)傷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污垢！
如果人人都知道感恩，學會感恩，我相信，我們的明天會更好！
讓我們在這個金色的秋季里，懷著一個感恩的心去感謝每一個善良的人吧！
高中感恩的心篇四
我們生活的這個世界因為有“感恩與愛”而美麗，也因有“感恩與愛”而精彩。如果你是一個有感恩與愛的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關于”感恩與愛”的故事。我就給你講一講我想感恩與愛的故事吧！
感恩母親
媽媽，有些話我不敢和您當面說，這次在作文里我一吐為快！
媽媽，是您給予我生命，讓我來到這個世界；是您給予我大腦，讓我來開動腦筋；是您給予我眼睛，讓我來細心觀察；是您給予我耳朵，讓我來傾聽世界；是您給予我雙手，讓我來創(chuàng)造！母親，是您給予我一切；是您讓我懂得一切；是您讓我學會一切！我因此要感謝您！
感謝老師
老師，有些話我不敢和您當面說，這次在作文里我一吐為快。
老師，是您給予我知識；是您給予我靈魂；是您給予我快樂！這些是老師您給予我的。
老師您平時對我們嚴格，是對我們的負責，我們也因此感謝。老師！您就如同我們第二個母親（父親）。在校，您用知識養(yǎng)育了我們，您有聲無聲的關心，您的一次鼓勵、一次批評，我們都銘記在心?，F(xiàn)在，我們沒有能力，只好以優(yōu)異的成績來回報您！
感謝同學
同學們，在這里我首先向你們說一聲：“謝謝！”因為在我生病沒來上學時，你們會幫我復習；我忘記帶學習用品時，你們會幫助我；在我被老師發(fā)下的試卷難過時，你們會安慰我！所以我要感謝你們，感謝你們有史以來對我的所有幫助！
我們因?qū)W會感恩，走進感恩，讓我們以感恩的心情去幫助更多需要幫助的人，以回報那些曾幫助過我們的人！
高中感恩的心篇五
有多少人還記得自己小時候看過的動畫片，記得曾經(jīng)著迷過的的動畫片人物。
昨天，小表妹嚷著要看動畫片，我打開電視，順手就在遙控器上摁了xx，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣，有多少日子未曾看過看過少兒頻道了？好像是有很長一段時間了，久到我都忘了自己曾是多么癡迷cctv14的節(jié)目了。動畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自己熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠不會老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長大的，他們送走了我們的童年，又走進了另一群孩子的童年就這樣年復一年，日復一日的帶給孩子們歡樂。
感恩那些著迷他們的日子，那段無憂無慮，值得珍藏的日子！
高中感恩的心篇六
青春，我們看似繁花似錦，卻沒有最初的純真。青春，我們只有與感恩同行，才將無悔。
——題記
青春的大海里，有無數(shù)顆美麗的明珠，而最耀眼的那顆叫“感恩”。拾起它，我們的青春之路更加一帆風順了；擁有它，我們的似水年華更加絢麗多彩了；與它同行時，我們的青春更加無悔了。
感恩，是青春道路上的一股清泉，滋潤著我們的心田；感恩，是茫茫宇宙中的導航燈，帶我們沖出迷茫；感恩，是黑暗中的一支蠟燭，引領我們走向光明；感恩，是沙漠中的一片綠洲，帶給我們生命的希望。正因為感恩，我們才無悔。
有人說，感恩不一定非得轟轟烈烈，驚天動地。有時，云淡風輕的一次感恩，也能讓人刻骨銘心。處于青春期的我們，懵懵懂懂。叛逆的讓父母傷了心，流了淚，白了發(fā)，愁了臉。我們從呱呱墜地到長大成人，父母花了多少心血與汗水，熬了多少個日日夜夜，才盼得我們懂事，正因為父母這樣的付出，我們才不能讓他們失望，所以出現(xiàn)了這樣一件東西，將我們從叛逆的路途中拉了回來，沒錯，那就是感恩。
在我們成長的歲月中，感恩就像陽光，帶給我們溫暖；感恩就像水源，滋養(yǎng)我們的生命。同樣，在我們成長的道路中，如果沒有友情、親情，那生活將會乏味無光。為了擺脫這樣無味的生活，我們才更加需要與感恩同行。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。它是你回家后對父母的第一聲問候；它是父母勞累時，生疏的按摩手法；它是父母失落時，一句頻繁的問候；它是老師勞累時的一杯暖茶；它是扶老人過路的舉手之勞。
滴水之恩，當涌泉相報。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，社會的引導之恩，正直青春的我們，被愛包圍著。所以我們更要學會感恩。感恩父母給予我們生命，感恩老師讓我們走好每一步人生之路；感恩社會讓我們在美滿的環(huán)境中快樂成長。讓我們懷著感恩的心，領悟生命的真諦，使我們的青春更加燦爛。
青春已逝，我們應當珍惜，似水年華，我們更應該心懷感恩。
高中感恩的心篇七
古云：“投我以桃，報之以李?！鄙钐幪幮枰卸鳌８卸?，不一定非得用物質(zhì)，說聲：“謝謝，給個微笑，一聲祝福，一句問候”，未嘗就不是感恩。
從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人，我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂趣。父母，就像大樹一樣，為我們遮風擋雨；就像路燈一樣，為我們照亮前路。在一次次風雨中，總有父親背著孩子，淋著雨的身影，在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢養(yǎng)家的背影；在夏天的廚房里，總有撒著汗，母親做著飯的背影；在冬天的廁所里，總有母親打著寒戰(zhàn)，洗衣服的身影……不管在世界的哪一個角落，總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報過他們？即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時，用心去照顧和給予他們溫暖；即使是在父母勞累一天后，為他們捶捶背，倒杯水……，這些微不足道的付出，對于他們來說，也許比任何東西都珍貴！讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流；用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！
魚兒感謝大海，因為大海是它溫暖的家；草兒感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鳥兒感謝長空，因為長空讓它自由地飛翔……老師，有人說您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是陽光，給予我溫暖。感恩老師，是因為他們一直默默無聞地為我們付出：每天早上，教室里那個龐大的背影，依然立著；每天中午，不休地看守著我們的人，依然站著；每天晚上，辦公室那盞風雨不變的燈，依然亮著，老師，我們應該回報您們什么？才對得起您們？但是我知道，您們的滿足心并不大，只要在教師節(jié)時，一聲問候；在考試時，一次優(yōu)異的成績；在您們喉嚨不好時，一片潤喉糖……都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識，讓我們這只小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我們與同學之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場上，有我們快樂的足跡；課堂上，有我們互助的身影；樓梯上，有我們追逐的痕跡……這一切都見證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學也就是朋友。他們總能在我們跌倒時，伸出援助之手；他們總能在我們分不清是非時，幫助我們分出黑白的道路；他們總能在我們遇到困難時，給予我們幫助和鼓勵……我們又應該怎樣回報呢？其實很容易，只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻觯敲此麄儗肋h幸福！我們一定要感恩同學給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長的歲月是一組組樂章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂章。
感恩地球，感恩國家，感恩社會，感恩一切愛你的人，因為他們一直在為我們付出！
讓我們學會感恩吧！感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心里，讓我們用行動來感恩一切人。
高中感恩的心篇八
我在公園中閑逛，天空中突然閃過一縷銀絲，輕輕擦過我的臉，唯余一絲清涼。
我抬頭望去，不知不覺間天空已變得一片亮白。這時又是一縷清涼劃過，我用手一模，有淡淡的水跡。這才反應過來，原來是下雨了。我環(huán)顧四周，看到不遠處有一個六角亭，旁邊還有一個湖，想著這定是一個躲雨的好地方，便興然前往。事實上我其實是為了賞那雨中之景。
說到賞雨，其實我更喜歡聽雨。晚上躺在床上，靜靜地聽著外面的雨聲。滴滴答，滴滴答……什么煩惱，憂愁都一一消散。心中反而漸漸涌起一陣喜悅的心情。這時最適合回憶，想著以前經(jīng)歷過的快樂的事，不禁笑出聲來。想著想著，也就進入了夢鄉(xiāng)。那時覺得下雨真是一件神奇的事，每次都在不知不覺中睡著了，倒是睡得挺香。
如今得了個機會在這亭子中觀賞，我定要好好體會。
那雨比剛下時大多了，石頭地板上已經(jīng)是濕漉漉的了。空氣中好像蒙了一層細紗，隨著風緩慢起伏。亭子前的楓樹被雨拍得輕輕顫抖，能看到葉尖上有點點亮光在閃爍，一種清新脫俗的感覺油然而生。空氣中已帶有濕潤的觸感，吸進鼻中，似乎有雨的香氣。
呼吸著這樣的帶著香氣的空氣，看著這樣令人遐想的景，不由想到一些事。
這天上下來的，不就是水么?現(xiàn)在我國水資源匱乏，很多地區(qū)都已嚴重缺水。我們這兒雖不是什么屋前屋后都是水的江南小城，但能看到這樣唯美的景致，想來倒也是一種幸福呢。我不禁伸手想去接住那雨絲，不想讓她們就這樣消釋。
手伸了很久，收回來一瞧，也只是手被沾濕了而已。這小小的雨絲，也不是那么容易得到啊。不禁想到自己平時在家中好像并沒有多注意水龍頭噴涌而出的水使用了多少，浪費了多少。現(xiàn)在仔細一想，似乎真的沒有用多少水，卻浪費了許多。這種現(xiàn)象肯定不止出現(xiàn)在我一個人身上，身邊的人，或多或少都會浪費一些。而這些水集中起來，那會是多少也真是令人無法想象。那些工廠，那些企業(yè)，就更不用說了。
相信許多人都看得到那些新聞，哪兒的土地干裂得不成樣子，那一條條裂縫，看得讓人發(fā)寒。那些生活在干旱之地的孩子，個個面色蠟黃，俗話說水是生命之源，在這兒生活得人可想而知遭受著怎樣的痛苦日子。
對比自己，我從來就沒有在哪一天沒有水喝，反而還在不知不覺中浪費著水資源。一種愧疚感在我心中涌起。
看著天上滑落的雨絲，我站起身來，走向雨中，我要親身體會被雨擁抱的感覺。不僅因為這種機會很少，也許日后可能會失去。
感謝這些天上落下的雨絲，是她們匯聚成我們需要的水，感謝那一絲清涼。
高中感恩的心篇九
媽媽悄悄推開門，在桌上放下一杯現(xiàn)榨的果汁。我用余光瞟著她被歲月疊加的背影，鼻子突然酸酸的。我，握著那漸顯蒼老的手，說出：“感恩，因為有您在我的身邊，謝謝您！”媽媽會心地笑了，那微笑似那開在百花叢中的百合，美麗而優(yōu)雅。
依稀記得那個稱之輕狂的年代，在課堂上和老師發(fā)生了爭執(zhí)。結(jié)果，老師憤怒地將我趕出教室。門關上的那一刻，眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉，便感到很偉大，好像完成了青春中不可或缺的紀念品，所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。
那天下午，我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺上絮絮叨叨地數(shù)落我，唾沫星子越噴越大，第一排的同學開始悄悄移了位子，盡量遠離那片不毛之地。我始終沒有抬頭，只是眼光偷偷向上瞟，淚腺也開始以極高的頻率如班加點地工作起來。我沒有像往常一樣四處借紙巾，只是拼命地拿手遮擋，以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受，風一吹就像裂了道口子一樣傳來微弱的痛感，但我始終沒有妥協(xié)，至少在那個時候，青春還是可以揮霍的，我有這樣的資本。
回到家里，您，不清楚事情的您，把我叫到您跟前，質(zhì)問我為什么這樣做？生氣的樣子讓我可怕，您逼著我說我不想說的緣由……我受不了，離家出走了。
您嚇出了眼淚，一時間放下全部的工作，手忙腳亂地尋找我身影分散在每個可能留下我足跡的地方。彼時的我正在沅江邊上看河起河落，船來船往，我認為回去就是死路一條，事已至此，除了任其發(fā)展，我再也沒其它的選擇。
可是下一刻，我后悔了。自己為什么要這么任性，以至于在零下好幾度的低溫里連一個可以落腳的地方都沒有？第一次，獨自在熙熙攘攘的人群中我無助地捂住臉哭泣，沒有人為了我的窘態(tài)停下腳步，甚至送上同情的一眼。
最終，我選擇了投降。您接到電話后匆匆忙忙趕來，臉上的淚痕還清晰可見，眉毛因為不安而擰成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來，緊緊抱住我，好像下一秒，我就會再度消失，逃到世界的終點，剝奪您所有生活下去的意義。
也是那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，您一直都愛著我，關心著我，而我卻因為自己的任性和叛逆一次次傷害著您的心。
感恩，因為有您，因為您給我無價的愛，因為您對我的寬容，因為我是您的女兒，因為您是我這個世界上最親的人。
高中感恩的心篇十
“我是清河的兒子，請接受我的一拜”。這是已經(jīng)76歲高齡的石祥在個人作品展演會的舞臺上，用顫抖的聲音開口說的第一句話。當他努力地彎下高大而蒼老的身軀，向劇場內(nèi)的觀眾深情鞠躬的時候，一個偉大的詩人，在每個人的內(nèi)心深處巍然挺立。
石祥離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有57年了，當初那個參軍入伍的青澀少年已經(jīng)是著作等身的耄耋老人。在近60年的歲月里，與家鄉(xiāng)有關的楨楨影像，早已化為難以消解的鄉(xiāng)愁，才下眉頭，又上心頭。石祥清楚地記得，在他幼年的時候，因為家庭貧困，父親帶著他和弟弟、妹妹投奔到姥姥家，是素不相識的鄉(xiāng)鄰把他養(yǎng)大，在他心里，村里的每一個人他都應該喊聲姥姥、姥爺。他上高小的時候，是班主任張老師為他墊付了八元的學費，又通過學校教務處額外為他爭取到了三元的助學金，使他能夠繼續(xù)在教室里閱讀那一行行親切的文字。在學校里，他遇到了走上文學道路的領路人——蘇軍老師。他清楚地記得，在一個明亮的清晨，聽見蘇軍老師在辦公室里輕輕地吟誦“兩個黃鸝鳴翠柳”，從此便在心靈里種下了詩歌的種子。后來在蘇軍老師退休整理資料的時候，發(fā)現(xiàn)了石祥當年的作文稿《護堤之夜》，專門托人送給了石祥。當再次翻開已經(jīng)泛黃的紙張，石祥才真切地感受到，這個手稿，他的老師竟然為他保存了三十多年。
“猶思故人在，此情何以堪？”是清河的黃土塑造了石祥軍人的豪情萬丈，是家鄉(xiāng)的親人賦予石祥詩人的千般柔情。也許正是故土情深，讓他的筆觸時刻都躍動著一種甜蜜的憂傷，一種美麗的哀愁。也正是因為這種情感的驅(qū)使，讓《十五的月亮》、《望星空》、《周總理辦公室的燈光》等一篇篇感人至深的詩詞作品噴涌而出，成為幾代人的深情呼喚。也許，這在石祥那里感覺依然不夠，他用蘸滿了思鄉(xiāng)之情的筆墨，凝聚成一股強大的感情洪流，創(chuàng)作了歌曲《清河縣我可愛的家鄉(xiāng)》，并在家鄉(xiāng)的個人作品展演會上，把自己傾注大半生心血精心創(chuàng)作的詩詞作品和文集，無償捐給了這片令他魂牽夢縈的土地。他還把此次清河之行喚作感恩之旅，“我是吃著救濟糧、拿著助學金長大的”是他每到一處必然要說的話。也許是怕自己遺忘，他反復對身邊的人說，我們一定要認真思考，我們從哪里來，我們要到哪里去。生于斯，長于斯，還要歸于斯。是清河的泥土養(yǎng)育了我，我最終還要回歸清河的泥土。其言辭之懇切、真誠，當場的每一個人無不動容。
“如此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。”1958年，當石祥入伍臨走之前，父親在路邊栽了一棵柳樹，希望他的根永遠扎在故鄉(xiāng)。如今，歲月流轉(zhuǎn)，在田間的小路旁，那棵柳樹依然在守候著那個曾對故鄉(xiāng)無數(shù)次張望的青年詩人的回歸。
而那個詩人，來了，又走了。永遠留在那棵樹上的，是一顆感恩的心。
高中感恩的心篇十一
落葉在夜晚盤旋空構(gòu)成一個感恩的樂章，這是大樹滋潤大地的感恩。白云漂浮在藍天上，一幅幅動人的圖畫。這是白云對養(yǎng)育它們的藍天的感激。這個豐富多彩的世界會因為感恩而產(chǎn)生，真誠的友誼會因為感恩而產(chǎn)生，我們會因為感恩而理解生命的真諦。
在這個世界上，沒有人比我們的父母更愛我們。自從我們出生，我們的父母就承擔起撫養(yǎng)我們的重要責任。父愛就像一座山，永遠不會到達頂峰。母愛像涓涓細流，滋潤著我們甜蜜的夢。
愛讓世界旋轉(zhuǎn)。父母給予的愛遠比山高，比海深。作為我們，我們只知道如何用衣服伸出雙手，如何用食物張嘴。然而，似乎還有另一個隔離區(qū)，它讓我們變得自私，忘記了父母的努力和快樂?；叵肫饋?，你是否在父母累了的時候送過一杯熱茶，在他們生日的時候送過一張賀卡，在他們迷路的時候送過問候和安慰。他們經(jīng)常為我們付出艱辛的努力和精力，我們是否曾記得他們的生日，經(jīng)歷過他們的疲憊，一縷一縷的銀絲和皺紋，不是所有這些都鐫刻著滄桑和父母為我們工作的痕跡？有時候，我們因為父母的批評而怒視他們。每個孩子都是我父母留給我的一片心。任何家長都不希望自己的孩子長大后成為有用的人，但是他們的關心已經(jīng)被我們的治療所取代。他們此刻一定很沮喪。在我們心中，只有我們自己，沒有別人的空間。不管我們做什么，我們從來不從父母的角度思考。作為父母，我們首先想到的是我們自己。不管我們身后有多少痛苦和淚水，他們都不會在我們面前說一句話，只是假裝微笑。我們不能在物質(zhì)上滿足父母的要求，我們甚至不能做一些小事來讓父母開心嗎？因此，我們應該更加體諒父母的心情，觸摸他們的精神創(chuàng)傷，傾聽他們內(nèi)心的獨白。
我經(jīng)常慶幸自己很幸運。我有一個愛我、關心我的母親。她溫柔賢惠。我有一個父親，他推動我前進，敦促我提高自己。他既嚴格又聰明。這經(jīng)常讓我感到滿足。我覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然我有時和父母有一些口角，但我知道我的父母會永遠愛我們，我會小心翼翼地珍惜上帝的仁慈。俗話說，“滴水不漏是好事，應該向春天報告?！贝送?，父母給我們的不僅僅是“一滴水”，而是一片廣闊的海洋。不，也許它比大海更遠、更寬、更純凈、更體貼。因此，我想用心去體驗和回報。
讓我們用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與他們交流。不要認為父母認為幫助我們做任何事都是理所當然的。他們把我們帶到了這個美麗的世界，他們把我們撫養(yǎng)成人，不求回報，默默地為我們付出。謝謝你，謝謝你的父母為我們做的一切。
高中感恩的心篇十二
遠方的家鄉(xiāng)，房屋可否堅實？父母躲過了地震嗎？若他們不幸，我又該如何呢？生死未卜，夜空下操場上的我極其焦慮，殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海，才猛然發(fā)覺父母曾給了孩兒太多太多的關愛，一時間，不知怎可報親恩。
母親啊，兒子何以為報？
還記得，髫齔之年上學堂的興奮與憧憬，臨走前你關切的叮囑，在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨；還記得，每次離家去城里念書，你總往書包里塞滿家鄉(xiāng)的食品，而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出，殊不知也拋涼了你的心；還記得，每次給家打電話，我總是說完學習情況后，就把你的噓寒問暖，掛斷在電話的那一頭。絮叨啊，過去是怎樣一聲聲流入我的耳中，現(xiàn)在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦！
父親啊，兒子何以為報？
還記得那饔飧不繼的日子里，懵懂的我與伙伴偷摘柑橘，你罰我跪搓板；還記得你曾作建筑工人，日昶夜短的燠熱之天里，我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲；還記得你為我做陀螺，做紙鳶的親切身影。父親！您是一頭牛，家庭的磨盤在您的脊背上旋轉(zhuǎn)！城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來的，我何時有機會對您道聲謝謝？何時能在桑榆暮景中與您促膝懇談？子欲養(yǎng)而親不待，地震喚回了親恩，卻也帶來了未知的明天！
我的回憶打滿了補丁。
望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月，仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過后，離家前，母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的石子，還說這是父親特意去大老遠的地方，花了很多錢買的。我卻吵：“什么破石頭？還浪費這么多錢。我從不迷信，你們真沒文化！”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷?，F(xiàn)想來，我不相信鬼神，卻應該相信父母真誠的祈福，被我拒之于外的不僅有小石子，還有父母兩顆焦慮的心。
今夜，在異鄉(xiāng)，在未知的日子里，該是我的焦慮。家山回首三千里，目斷天南無。感恩情懷隨殘月爬上心頭，閉上眼，淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮，四周仍是斑斑點點的手機熒光。休息一陣，我又瘋狂地，不停地撥號碼、發(fā)短信，苦苦祈禱。
舊夢三更醒，明朝兩岸春。5月12日的月華下，我領受了感恩的洗禮，洗去了曾有的抱怨和冷漠，裸露出那小石子般樸素的愛，定會伴我此生。
高中感恩的心篇十三
父母，一個特有的名詞，其中包含了許許多多的感動。當我們再去體會那份特有的、深深的情感時，一定會有一股澎湃的激情在心中涌動！
我的父母，在別人眼里也許很平凡，沒有什么特別之處，但在我看來，他們是偉大的，是不平凡的。他們含辛茹苦地撫養(yǎng)我長這么大，給予了我太多濃濃的愛。
12年的光景，12年的歲月。我也漸漸懂得了父母的苦楚。
記得那一次，我和小院里的幾個小伙伴一起在草坪上玩耍?？吹接幸晃焕蠣敔斣跓刹荩闷嫘谋阃苿游覀円踩?。我們拽來好多的草，把它們堆成一座小型的草山，然后找來火，把草堆點燃?？墒朗码y料，我們燒的火越來越旺，已經(jīng)不是幾個小孩子就能滅的。于是，我們慌慌張張地找來大人，把火撲滅了。事后，爸爸媽媽就一直教育我，怎樣防止危險的發(fā)生，怎樣禮貌待人，怎樣做人我也一直不斷的學習，不斷地改正缺點。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個明事理的小大人了，已經(jīng)不在外面的土地上嬉戲、奔跑，弄得一身臟了?？墒?，我還會時常想起以前的事情：想起我孩時那副天真爛漫的模樣;想起我依偎在父母身旁向他們?nèi)鰦?想起我兒時那場大病，父母為我操勞了多少；想起炎熱的黑夜中，媽媽為我搖著扇子；想起我擦破膝蓋時，爸爸背我時的強健有力每每走進這些溫馨的回憶時，我總會在不知不覺中看到父母此時的模樣。我發(fā)現(xiàn)，他們的臉上多了幾道細小的皺紋，頭發(fā)中隱隱約約有幾根白發(fā)，眼里流露出疲憊啊，那些都是什么？對啊，是父母為我付出的愛的見證??！
原來，父母的愛如同月空中的繁星，如同潺潺溪流中的小水滴。它們雖然不像太陽來的那般火烈，卻猶如月亮般溫柔。他們的這份愛就在我的心中扎下了根，一直滋潤著我，教育著我，鞭策著我。我要感謝他們，感謝他們對我的那份愛！
高中感恩的心篇十四
曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)放縱過，曾經(jīng)墮落過，卻不曾學會感恩，更沒有“不要讓愛你的人失望”這樣的覺悟，看了學校組織的“不要讓愛你的人失望”的演講視頻，我頓悟了許多。
在我看到視頻中，那母女相擁的場景時，心里莫名產(chǎn)生些許痛楚，我也不知道為什么，或許是那女孩媽媽的緣由吧。她太像我的媽媽了，無論是那呆板的臉龐，還是那木納的神情。在女孩聲嘶力竭的表白對母親的千萬般感恩時，他的母親并沒有表現(xiàn)出過多的情緒，甚至始終都是一個表情……我想，這并不是她的媽媽沒有為此動容。而是她已經(jīng)麻木了。或許，在她的心目中，女兒始終是放在第一位的。在她的生命中，她就是在為她女兒而活著的。她只是不知如何表達母愛，不知道如何宣泄出心中的那份情感，她只是迷惘的為了女兒，我無法形容她的這份付出，這應該就是我們常說的無聲的愛吧。
我的母親是一個普普通通的農(nóng)村婦女。小學還沒上完，就跟著大人下田間干活，直到嫁給我父親，都一直是這樣。她常說的一句話是“為了這個家，我無怨無悔?！?/p>
長大后，爸爸媽媽都變了，爸爸從沒打過我，偶爾我犯錯了，他都只是小聲責備我?guī)拙渚土耸隆寢寘s變得越來越煩人，有事沒事總愛嘮叨。有時我都恨不得自己是個聾子，聽不見該多好。我與父母之間的代溝隨著時間的推進逐進顯露出來，連懂事的姐姐都時常發(fā)出“和他們沒有共同語言”，于是我和他們之間的矛盾鬧的越來越僵，曾經(jīng)的溫暖的家變的越來越冷清。后來，爸爸外出務工，媽媽在家守著一畝三分田，拮據(jù)的過著日子。姐姐在長沙上大學，年過節(jié)都難得回家一次。我也正在上高中，寄讀，一個月或半個月才回家一次。過去，我從每想過他們的那份孤獨有多重，可當我老海中浮現(xiàn)出這樣一個畫面時，我的心都碎了。鼻子酸酸的，爸爸媽媽孤獨的坐在某個角落，呆呆的望著某個地方默默的流著淚?；椟S的燈光印在媽媽疲憊的臉龐上，他們是如此的寂寞，也許他們唯一的樂趣就是思念遠在異地的我和姐姐了。
我心中騰起一串感恩的火苗，爸媽老了，他們嘗盡了人生的苦和辣。更多時候，他們本可以享受一分甜美，可他們沒有，他們只是默默的為他們的兒女付出著。我沒有資格要求他們再為我做任何事，我欠他們太多了。我只想大聲吶喊，有生之年，我不會再讓你們失望。我要讓知識充滿我的大腦，這是我對父母最好的報答。我要時刻銘記——不要讓愛你的人失望！
高中感恩的心篇十五
開學啦！
我的語文老師周樹民，有著圓厚方潤的面龐，中等結(jié)實的勻稱身材，朝氣蓬勃；堅挺的鼻梁上，佩著副優(yōu)雅時尚的近視鏡，看上去是那么地睿智和大氣。他的名字更是令人浮想聯(lián)翩：“樹”有著培育之義，即培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長；“民”代表眾人。
周老師進入我的視野，那是在20xx年，——他由“夫小”調(diào)任“鳳小”副校長，并兼做我們?nèi)?）班的語文老師。整整34個月的時光相伴，彈指一揮間，其美好地感覺，如歌、如詩、如畫……也許當初我作業(yè)寫得非常認真，也許我上課全神貫注，也許……，我十分榮幸地做了他的課代表。
在課堂上，我發(fā)覺周老師十分幽默詼諧，亦十分親切優(yōu)雅。有一次，一個淘氣的男同學在課中“心不在焉；聽而不聞”，愛不釋手的把玩著家人新買的鋼筆，簡直是入神到“目不轉(zhuǎn)睛”了。對于這樣明顯違紀的小動作，怎么辦？出乎意料地是，周老師并沒有大發(fā)雷霆，反而上前慈愛的拍拍他肩膀：“嘿，我親愛的大師，您是在修鋼筆嗎？哦，那懇請您在下課時，把我的鋼筆也給修修吧！”此言一出，同學們不禁會意的哈哈大笑。緊接著，周老師望望四周故做生氣狀：“喂，你們別耽誤了大師工作啊。“這話立竿見影，猶如巨大魔力，我看到那只玩鋼筆的手已悄悄安靜下來……。大家對周老師的語言生動，佩服的五體投地。此后，只要是他的語文課，同學們?nèi)紩劬珪?，專心致志?/p>
在平時的教學中，周老師總是那么地神采奕奕，那么親切溫柔地鼓勵學生們多多舉手發(fā)言。他告訴我們，“說錯了沒有關系，只要你肯想，你就是最棒的。”說來也怪，在聽過他多次鼓勵后，在他的諄諄善誘下，原先不愛舉手的“后進生”、性格靦腆害羞的女孩們，一個個都爭先恐后地搶答著，不愛動腦筋的“丑小鴨”竟也變成了善于思考的“白天鵝”。多姿多彩、情趣盎然的師生互動，使得課堂氣氛越來越活躍了。
課后的周老師也沒閑著。他如同百科全書似地，被同學們包圍著解答各種各樣的問題。生疏的漢字、意味深長的句子……答疑解惑中，學生們由衷地感受到了他的才高八斗、無所不知的魅力四射。
作為課代表，每當我搬著摞的高高的作業(yè)本，進入辦公室時，常常會看見他還在俯案批改作業(yè)，那種孜孜不倦的為人師表很令人欽佩。
我班的同學都知道，周老師對作文的批改特別精細。譬如，在精華的段落語句下畫上長長的波浪、錯別字上添加圓圈……，讓人一目了然的同時，迅速及時地修正自身的不足。他還常常對大家的作文，發(fā)表出自己“入木三分”的評語、以及“一針見血”的修改意見；他的想法在學生作文紙上常常被擠站的滿滿當當。不管我們修改“錯別字”需要多長的時間，他都會面露微笑地耐心等待。他是在用自己獨特的人格魅力，打動著學生的心！
每當看到我作文本上，那大段大段炫麗清新的評語，我爸爸都會情不自禁的夸贊周老師；我媽媽則十分欣賞他寫的字，非常流暢、非常有氣勢；他的每一筆都是那么地瀟灑，那么地透露著大師般的才氣。
周老師常常跑步上班。有時故意繞遠路，跑上2-3公里才罷休。他紅潤潤的臉龐上，閃耀著無比堅毅的光芒。
不知是何緣故，每年10月降臨，周老師都會復發(fā)“腿疼”的毛??；此時的他絕對是步履維艱了，但他總撐著，緊咬著牙關蹣跚來校。同學們每每都被他的敬業(yè)精神所深深打動。我記得在那段時間，“好學生”自發(fā)地在周老師早自習課上，幫著他給全班報詞默寫；午休時，同學們亦都會自覺地，在他辦公室里排長隊訂正作業(yè)。
回眸以往，有口皆碑的周老師，“教無數(shù)，名俱揚”，其中更是包含他至親至愛的“小棉襖”。今年初，我在參加南京市“一景一文”總決賽的紫峰大廈，遇見了他美麗的女兒。她滿面幸福地告訴我：“知道嗎？我擁有著世界上最好最好的爸爸。”
——他，就是我最敬愛的恩師，周樹民老師！
高中感恩的心篇十六
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當我聽到這首歌時，總有一股暖流涌入我的心頭。
小時候，我什么也不明白，不懂媽媽的愛，不懂媽媽的希望，更不懂世故人情。我在小時候生了一場大病，媽媽日夜不辭辛苦的守著我，給我端茶倒水，我想吃什么，媽媽就給我買什么。可那是我還小啊，并不懂媽媽的愛。
上大班時，我并不知道上學有什么好處，總聽媽媽對我說：“小暉，咱要好好上學，爭取考上清華、北大這種好大學。”清華，北大？聽起來挺陌生，這是什么東西。媽媽嘆了一口氣，說：“你還小，不懂，等上一年級就知道了?！?/p>
從此之后，我焦急的等待著上一年級，這一天終于來到了，我在班上表現(xiàn)不錯，還是班長呢！媽媽很開心，讓我繼續(xù)努力。
不料好景不長，二年級兩次期末考試成績都考砸了，碰巧對門司凡考了兩個第一名，媽媽就拿她來教育我，說了我一頓?，F(xiàn)在我已經(jīng)懂點事了，聽媽媽這樣說，心里特別不服氣，說：“一次的失敗算什么？一次的成功又算什么？難道會永遠成功，永遠失??？”于是我加倍努力學習，媽媽也給我指點，不會的題問媽媽，媽媽耐心給我講解。功夫不負有心人，我連續(xù)考了好幾個第一名。
現(xiàn)在我上五年級了，時常跟媽媽開玩笑說：“想當初二年級您說我不如司凡，我說失敗乃是成功之母，嘿嘿，司凡現(xiàn)在不如我學習好了吧！”老媽捏著我的鼻子笑著說：“小鬼，竟說起你老媽來了，要不怕你考不上好大學，我才不說你呢！”“嘻嘻，老媽，不要怕，我一定會給你考上好大學的。”我嬉皮笑臉的說。
媽媽，養(yǎng)育之恩，何以回報？我只能以我優(yōu)異的成績來回報您。媽媽，謝謝您的我的愛；謝謝您對我的關懷；謝謝您對我的照顧；謝謝您對我的教育……媽媽，千言萬語都表達不了我對您的感激，只能用一首歌來感激您：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”將此歌送給我親愛的媽媽！
高中感恩的心篇十七
小草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨自做好一件又一件的事情，有時，我們在做事情的同時，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時候，父母總是會伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時候，吃完飯后，我便認認真真的寫起了數(shù)學作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報不完的，雖然回報不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認認真真學習，只有這樣，父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！?/p>
“誰言寸草心，報得三春暉”?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧!
風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路，感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙，感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧，感謝父母賦予我們的一切。
高中感恩的心篇十八
人的一生，無論成敗，都得到大多數(shù)人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關心。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。這個世界，因為有“感恩”這個詞，變得溫暖而和諧?！暗嗡鳎咳鄨蟆蔽覀儜搼延幸活w感恩的心。
我讀過這樣一個故事：有一個小女孩，她很愛學習，可是家庭條件的現(xiàn)實，卻讓她不得不退學?？墒撬匀粵]有放棄學習，自己找來課本，一邊放牧一邊學。她的舉動感動了她的家人，她終于又走進了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機會的來之不易。于是，她更加努力地學習，來回報自己的親人。過了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當她拿到人生的第一筆工資時，她沒有為自己買什么，而是為自己的家人每人都買了一份禮物。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也應該感恩，感恩我們的老師，因為他讓我們在知識的海洋中盡情遨游。老師是樹葉，向我們詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真正含義；老師是大樹，永遠關心呵護著學生，為學生“遮風擋雨”。老師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻了自己，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰為我們伏案批改作業(yè)？是我們的老師，是這個平凡卻又偉大的詞語。
其實，感恩很簡單，并不需要什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在點點滴滴中。遇到老師時，親切地說一句“老師好”；放學時，和老師說一聲“再見”。這些，都是最簡單也是最好的感恩方式。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
高中感恩的心篇十九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。”對??！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血，無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上。
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗，花朵，小樹等，而培育這些幼苗，花朵，小樹的老師就像辛勤的園丁一樣，用智慧，愛心和汗水澆灌，培育，呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝葉茂盛，姹紫嫣紅，茁壯成長。
大地辛苦培育著花兒，花兒懂得感恩，向大地奉獻出了自己的芬芳美麗。于是，世界上便多了一份百花齊放[注:形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。]，爭妍斗艷的勃勃生機；甘霖滋潤著小草，小草懂得感恩，向甘霖奉獻自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春風中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此，春去秋來，只有心存感恩，世界萬物才會生生不息。
我很尊敬我的每一位老師，因為他們不但教給了我很多知識，也教會了我做人的道理，我由衷的說一聲；“老師，謝謝您，您辛苦了！
“您捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這樣無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸，偉大的老師們，我永遠會記住您！最后送給老師一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這也許是給全天下老師們最好的詮釋。
老師，謝謝您！
“慈母手中線，游子身上衣?！备改笇ξ覀兊膼鄱疾卦谄降纳钪?，它瑣碎，細小，像一絲風，似一縷霧，又或者說它像一滴水，早已滲透到生活深處。
有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種事件，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。
其實我們每個人都從父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容；父母的愛是熱情的鼓勵，父母的愛是親切的話語。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。
我們還要感恩身邊的每一個人。感恩鼓勵我的人，因為他給我?guī)韯恿?；感恩幫助我的人，因為他告訴我什么叫做給予；感恩曾傷害我的人，因為他磨練了我的心智；感恩絆倒我的人，因為他強化了我的能力。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！?/p>
父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。從現(xiàn)在開始，我要打下堅定的基礎，現(xiàn)在努力還不晚；拿起閃閃發(fā)光的金鑰匙，去打開科學之門。我要掌握更多的知識，樹立正確的道德觀，人生觀。我相信，我一定不會辜負父母和老師對我的期望。
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