文化是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響？探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
改寫(xiě)小兒垂釣篇一
夏天里，在一個(gè)烈日炎炎，萬(wàn)里無(wú)云的中午，我去河塘邊散步。
我繼續(xù)走，在草叢中，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)人在釣魚(yú)，走近一看，原來(lái)是一個(gè)蓬著頭發(fā)的少年在河塘邊學(xué)大人釣魚(yú)。我心想：一個(gè)小小的少年，竟能把大人釣魚(yú)的樣子學(xué)得有模有樣，真不錯(cuò)！
只見(jiàn)他側(cè)身坐在雜草叢中，身影倒映在渾濁，有些綠色的河面上。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后，有一位路人路過(guò)了這面河塘，向這位少年問(wèn)路：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)前面是哪兒呀？”
少年聽(tīng)后，左手拿著魚(yú)竿，右手一個(gè)勁兒地?cái)[手，指了指魚(yú)塘，示意路人：我怕把魚(yú)驚走了！路人見(jiàn)了，會(huì)心一笑，繼續(xù)向前走了。
過(guò)了一個(gè)時(shí)辰后，魚(yú)鉤還是沒(méi)有反應(yīng)，穩(wěn)得連一只一只小蜻蜓都停在上面一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)鉤有輕微的震動(dòng)，小蜻蜓也一下子就飛走了，少年一看，心里美滋滋的：等了這么久，終于有收獲了，太棒了！
少年把魚(yú)鉤一拉，一條瘦瘦的、小小的小魚(yú)正鉤在魚(yú)鉤上呢！少年見(jiàn)了，興奮地把小魚(yú)拿了下來(lái)，放進(jìn)竹筐里，蹦蹦跳跳地回家了。
這個(gè)少年和別的人都不一樣，十分有耐心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
改寫(xiě)小兒垂釣篇二
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)稚氣未脫、來(lái)不及梳頭的小孩兒，蓬著頭就去找爸爸說(shuō)要吃紅燒魚(yú)，但是他的爸爸不讓吃，小孩兒心想：我一定要吃魚(yú)！說(shuō)著他把爸爸的說(shuō)說(shuō)魚(yú)桿拿到離家不遠(yuǎn)的小河邊去釣魚(yú)。
他想找一些小蟲(chóng)子冬詢(xún)西找，終于在小河邊找到了一只小蟲(chóng)子，他選了一個(gè)沒(méi)人來(lái)魚(yú)也不受驚嚇的地方，他學(xué)著原來(lái)爸爸釣魚(yú)的'樣子，把魚(yú)釣扔到水里，側(cè)坐在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)莓苔的石頭上，就等魚(yú)上鉤了。
這里很美麗，水很清，清得可以看到河底的沙石，那么美麗、那么透明、那么漂亮，隨著水波紋的來(lái)回蕩漾著，一會(huì)兒從石頭上鉆出一條小銀魚(yú)，一會(huì)兒從石頭下鉆出幾點(diǎn)個(gè)小泡泡。
小孩等啊等啊，小孩想魚(yú)什么時(shí)候能釣上呀？時(shí)間一分一鈔的過(guò)去，突然從石頭下猛得鉆出一條大魚(yú)，大魚(yú)慢慢來(lái)了，小孩心里興奮不已，正想著晚上吃紅燒魚(yú)時(shí)，一個(gè)大漢的聲音傳來(lái)說(shuō)：“南湖新在哪兒？怎么走？”急得小孩兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招招手、搖搖頭。大漢又說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”小孩說(shuō)：“我剛才在釣魚(yú)，你一聲大叫，魚(yú)全都嚇跑了。
一個(gè)稚氣未脫的小孩，在水邊專(zhuān)心致志釣魚(yú)的情景，形神兼?zhèn)洌馊ぐ蝗?，他的勁兒直得我學(xué)習(xí)呀！
改寫(xiě)小兒垂釣篇三
在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云一個(gè)上午，有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。
他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林。他左瞧瞧，右望望，東看看，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖。小湖旁有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。
他裝好魚(yú)餌，拿起魚(yú)竿，高高舉起，，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。
這是有位路人走來(lái)。他迷了路，想回城里?？蛇€沒(méi)有找到正確的路。這時(shí)，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩！他問(wèn)道：“小朋友，知道從這兒怎么去城里嗎？”
小孩吃了一驚，心想：他若再喊，魚(yú)會(huì)嚇跑的！于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚(yú)。
路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便再次大聲喊：“小孩，從這怎么去城里？”
小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚(yú)竿。
路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)小朋友指?jìng)€(gè)路，好嗎？”說(shuō)完，還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。
小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了，告別小孩，心里還稱(chēng)贊：這小孩真專(zhuān)心。接下來(lái)他上路了。
小孩松了一口氣，繼續(xù)釣魚(yú)。戶(hù)一會(huì)兒，就釣了許多魚(yú)。滿(mǎn)載而歸。
改寫(xiě)小兒垂釣篇四
一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚(yú)竿，手里拎著魚(yú)婁，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他找了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚(yú)兒都難以察覺(jué)，他裝好魚(yú)餌，拿起魚(yú)竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)，也顧不得欣賞身邊的美景。
正在這時(shí)，有一位老先生從這里路過(guò)。他身穿長(zhǎng)袍，掖下夾著一個(gè)包袱，滿(mǎn)臉的倦意，像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周，好像迷路了。忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請(qǐng)問(wèn)到洛陽(yáng)怎么走？”只見(jiàn)小男孩頭也不回地?cái)[擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過(guò)來(lái)，我會(huì)小聲地告訴你的。”老先生心領(lǐng)神會(huì)地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語(yǔ)。老先生滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趕路。
夕陽(yáng)西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)婁滿(mǎn)載而歸。詩(shī)人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人見(jiàn)問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)小兒垂釣篇五
在一個(gè)烈日炎炎，非常炎熱的夏天里，一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚(yú)了。
小孩坐在周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)花兒的石頭上，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面，旁邊的綠油油很長(zhǎng)的草把他圍了起來(lái)，池塘上飄著荷葉，旁邊還長(zhǎng)著荷花，有的像個(gè)羞愧的姑娘，還有得大大方方的，真是美極了!魚(yú)竿上還有一只小蜻蜓。
正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí)，一位路人向他打聽(tīng)道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來(lái)!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，并提醒路人不要說(shuō)話(huà)，并用手語(yǔ)做出了路線(xiàn)，生怕把池塘里的魚(yú)兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭，朝他笑了笑，就走了。
天空中，兩只自由自在的水鳥(niǎo)在展翅飛翔，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來(lái)游去，擺成一朵花的樣子，在岸上的花上，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。
這個(gè)小孩用成人釣魚(yú)的樣子去做，裝的像模像樣，他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚(yú)竿，想釣一條魚(yú)兒。
旁邊的樹(shù)木花草，把小孩隱蔽了，這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方，也是魚(yú)兒喜歡的地方。
啊!兒童的童心，單純，善良;兒童的童心，充滿(mǎn)好奇，活潑;兒童的童心，可愛(ài)，天真。
這個(gè)小孩兒的童心是可愛(ài)天真的!
啊!什么都比不過(guò)天真純潔的童心。
改寫(xiě)小兒垂釣篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的清晨，一個(gè)小男孩早早地起了床，簡(jiǎn)單的洗漱穿衣后，拿起魚(yú)竿，直奔岸邊。
望著水平如鏡，清澈見(jiàn)底的小河，他不慌不忙地做起了準(zhǔn)備工作，他來(lái)到了籬笆旁，隨手搬幾塊石頭，數(shù)不勝數(shù)的小蚯蚓暴露在燦爛的陽(yáng)光之下，他眼疾手快地把蚯蚓全部抓住。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的他回到了岸邊，找到了一處長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的土地，拋出魚(yú)竿，開(kāi)始靜靜地等待。
十多分鐘過(guò)去了，陽(yáng)光照在他身上，他的臉上出現(xiàn)銀針般細(xì)小的汗?jié)瘢伤粍?dòng)聲色，一如既往地釣魚(yú)。
這時(shí)，走來(lái)一位行色匆匆的行人，大概是被這里崎嶇不平的道路給折服了，行人眼睛掃到了正在釣魚(yú)的他，急忙詢(xún)問(wèn)，你能告訴我，該往哪走嗎？他立即向行人招了招手，又指了指魚(yú)桿，行人恍然大悟，心想原來(lái)他在釣魚(yú)啊，那就不打擾你了吧？去尋找其他人詢(xún)問(wèn)。行人笑著走了。
時(shí)間在魚(yú)竿間悄然而逝，他不停地用兩只手交換著拿魚(yú)竿，到最后兩只手都不住時(shí)，他突然想想了一個(gè)好方法，找一個(gè)彈弓型的樹(shù)脂，把瓷的一邊插在土里，魚(yú)竿放另一邊上面，不就成了，隨后他開(kāi)始收集材料。他一路短跑，來(lái)到了岸邊的小樹(shù)林，左顧右盼，看著地上無(wú)數(shù)的樹(shù)枝，還挑挑揀揀，最終找到了一個(gè)堅(jiān)硬的樹(shù)枝，回到釣魚(yú)的位置，把樹(shù)枝往土里一插，頓時(shí)咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了一小節(jié)，他急中生智，把家里的筷子拿過(guò)來(lái)，對(duì)著地上一插針插進(jìn)一個(gè)小洞，然后把筷子取出來(lái)，樹(shù)枝插進(jìn)去就有了一個(gè)架子，最后把魚(yú)竿放上去，就大功告成了。
望著架子上的魚(yú)竿，心里比吃了蜜還甜，自由自在的躺在地上。
空中那一輪碩大無(wú)朋的太陽(yáng)照耀著大地，像是在嘲諷：“你一個(gè)魚(yú)都釣不上來(lái)，在這里裝模作樣，和混時(shí)間有什么區(qū)別？”他不慌不忙，仍然悠閑地躺在那里，望著紋絲不動(dòng)的河面，他內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，可能這樣的事情發(fā)生了太多次，他已經(jīng)適應(yīng)了。
他正準(zhǔn)備起身去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然他發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在移動(dòng)，他連滾帶爬地抓起魚(yú)竿，用盡全身力氣把魚(yú)竿向上，一條銀白色的大魚(yú)在空中形成一道美麗的拋弧線(xiàn)，隨后這條半米長(zhǎng)的大魚(yú)落進(jìn)了他的懷抱，他欣喜欲狂，一路狂奔，回到家中報(bào)喜。
經(jīng)過(guò)一天不懈的努力，小男孩釣起了一條屬于他的大白魚(yú)，他把今天的戰(zhàn)利品給父母看，父母咧嘴大笑，紛紛稱(chēng)贊他是釣魚(yú)小能手，一直高興到晚上都睡不著覺(jué)，連做夢(mèng)都能到那條鮮活的大白魚(yú)了呢！
改寫(xiě)小兒垂釣篇七
（唐·胡令能）。
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
春天，桃紅柳綠，魚(yú)兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚(yú)桿，來(lái)到河邊。兒字對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天就看我的吧！”說(shuō)著，那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子，把魚(yú)鉤拋了出去，接著，就坐在草莓地邊的青苔上，還用身體旁邊的青草遮住衣服，免得被魚(yú)發(fā)現(xiàn)。“?。∮轴灥搅?！”原來(lái)，這孩子已經(jīng)釣到八條魚(yú)了。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí)，有個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“你們的村莊是不是在前面？”“輕點(diǎn)兒，別出聲?！蹦切『⑴麦@跑了魚(yú)，對(duì)過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下，小孩一天的.釣魚(yú)也結(jié)束了，他拎著一網(wǎng)子魚(yú)，一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩(shī)讀完了，我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫，活靈活現(xiàn)，從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。
改寫(xiě)小兒垂釣篇八
村莊似乎還睡在昨夜的夢(mèng)中。四周靜悄悄的，偶爾幾只小鳥(niǎo)打破了寂靜。
晨曦中，蹦蹦跳跳地走來(lái)了一個(gè)小男孩。咦？那不就是東村的小毛頭嗎？只見(jiàn)他臉也沒(méi)洗，頭也沒(méi)梳，昨天媽媽給他梳的發(fā)髻都快掉了下來(lái)。他身穿藍(lán)背心，正哼著小曲向河邊走去。他要來(lái)干什么呢？只見(jiàn)他左手拎著小水桶，桶里游著幾只小泥鰍，別看只有幾只，這可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛著一支魚(yú)竿，原來(lái)他是要去釣魚(yú)呀！
清晨的小河是如此清澈，柳樹(shù)的辮子垂在水中，隱隱還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的青山和白云。小毛頭找了塊平坦的石頭坐了下來(lái)，他將小水桶放在一邊，把魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，輕輕地甩入水中。兩旁的青草遮住了他一大半身子，他靜靜地注視著水面，等待著時(shí)機(jī)的來(lái)到。突然，水面上泛起圈圈波紋，魚(yú)竿輕微地抖動(dòng)了一下，小毛頭靈機(jī)一動(dòng)，迅速地收起魚(yú)竿，但仔細(xì)一看，魚(yú)餌上空空如也，真是讓他空歡喜一場(chǎng)??！小毛頭吸取了教訓(xùn)，他一二再而三地告誡自己：“要耐心、耐心、再耐心······”小毛頭又輕輕地將魚(yú)竿甩入水中，坐在那兒屏息凝神地望著水面，一動(dòng)也不動(dòng)。蜻蜓在小毛頭的頭頂盤(pán)旋，他理也不理；蝴蝶在他眼前翩翩起舞，他瞧也不瞧。等，再等一會(huì)兒，魚(yú)兒一定會(huì)上鉤的！
“嗒嗒嗒······”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲，瞬間打破了鄉(xiāng)村。
的寧?kù)o。馬車(chē)上坐著一位風(fēng)度翩翩的男子，仔細(xì)一看，原來(lái)是大詩(shī)人胡令能??！今日他身穿一件灰色長(zhǎng)袍，見(jiàn)前方有位孩童，于是便叫人停下了車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)?yán)镒叱鲆晃粫?shū)童，她走到小毛頭身邊，見(jiàn)他在釣魚(yú)，便輕聲地問(wèn)：“你好，打擾了，我想問(wèn)一下桃花村怎么走？”小毛頭回過(guò)神來(lái)，心想：等等，我一說(shuō)話(huà)，豈不就驚動(dòng)了魚(yú)兒？我要耐心，不要發(fā)出一點(diǎn)兒動(dòng)靜。想著，他朝那位書(shū)童“噓”了聲，然后用手指了指水面，搖了搖頭。書(shū)童一下子明白了他的意思，站在一旁靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘······只聽(tīng)小毛頭“耶”了一聲，一條肥美的大鱸魚(yú)上鉤了，此時(shí)它躺在水桶里，拼命地掙扎，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小毛頭信守諾言，禮貌地告訴了她去桃花村的路。書(shū)童連忙謝過(guò)他后便又匆匆忙忙地上了車(chē)。
詩(shī)人與書(shū)童走在鄉(xiāng)村的小道上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣花兒的清香。這美妙的景色讓詩(shī)人再次回想起了童子與小男孩在一起的畫(huà)面。多么美麗的小山村！對(duì)么天真可愛(ài)的孩子！詩(shī)人再也抑制不住心中的情緒，隨手揮筆寫(xiě)下了：
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)小兒垂釣篇九
早晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)一位小男孩的家，正在睡覺(jué)的他睜開(kāi)眼睛：哦，今天的天氣真好，我要去釣魚(yú)。他一骨碌爬起來(lái)，換好衣服，頭也不梳，拿好魚(yú)竿和魚(yú)簍，頂著亂糟糟的頭發(fā)就沖了出去。
小男孩望了望四周，突然眼前一亮，只見(jiàn)柳樹(shù)下有一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石頭，他興奮極了，想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。他跑過(guò)去，放下東西，在魚(yú)鉤上套上魚(yú)餌拋了出去，預(yù)購(gòu)在天空中劃出一道弧線(xiàn)，打破了小河的平靜，沉入河中。太陽(yáng)當(dāng)空，石頭旁的小草可真茂盛，一棵一棵高過(guò)了小男孩的個(gè)子，掩蓋著他的身體。
遠(yuǎn)處的十字路口，他穿著長(zhǎng)袍，背著包袱，可能是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。他四處張望著，好像熱鍋上的螞蟻，從他的眼神可以看出他迷路了。一陣疾風(fēng)吹來(lái)，草兒彎下來(lái)腰，路人看見(jiàn)了小男孩那亂糟糟的頭發(fā)，驚喜萬(wàn)分，心想：終于可以問(wèn)路了!便雙手拱成喇叭狀大喊：小男孩，去杏花村怎么走?小男孩很著急，心想：他這么一喊，不是把我的魚(yú)兒都嚇跑了嗎?我還是別理他了。便向他招招手。這時(shí)魚(yú)線(xiàn)猛地一沉，小男孩連忙收桿，一條大魚(yú)騰空飛起，落在草地上，他迅速的取下魚(yú)鉤，放進(jìn)魚(yú)簍。大聲對(duì)路人喊到：我的家就在杏花村，我?guī)闳グ伞?/p>
詩(shī)人胡令能看見(jiàn)了這一幕，便寫(xiě)出了一首流傳千古的詩(shī)：
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)小兒垂釣篇十
天空藍(lán)藍(lán)的，像大海，白云則像海上的浪花，抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕，十分透明。
天氣正好，一個(gè)孩子出來(lái)釣魚(yú)。他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林，他左瞧瞧，右望望，東看看，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。在這美麗的草叢中，朵朵野花五顏六色，有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界，有的則昂起頭，像是在向人們炫耀自己的美。
小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)，調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì)，然后用魚(yú)竿瀟瀟灑灑地甩，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，嘴里還不時(shí)地哼唱著：“我是一個(gè)小漁翁，我是釣魚(yú)能手……”小男孩兒坐在草叢中，身材比較短小，茂盛的青草遮住了他的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只露見(jiàn)蓬松的頭發(fā)。
這時(shí)，有一個(gè)路人走來(lái)。他迷路了，想回城里，走到小孩面前，他問(wèn)到：“小朋友，你知道城里路怎么走？”小孩吃了一驚，擺擺手，示意不要打擾他釣魚(yú)。路人以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便又大聲問(wèn)到。小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚(yú)竿。
此情此景，我眼睛一亮，寫(xiě)下了一首詩(shī)：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)小兒垂釣篇十一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，住在桃花村的牛牛，發(fā)現(xiàn)奶奶生病了，大夫告訴牛牛，要好好調(diào)養(yǎng)身子，才能盡快好起來(lái)，所以牛牛決定去村邊的小河里釣魚(yú)給奶奶補(bǔ)身子。
牛牛拿著家里的木質(zhì)魚(yú)竿和一個(gè)小木桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒，牛牛就來(lái)到了小河邊，他贊嘆道：“這里的環(huán)境真美啊！”河邊的柳樹(shù)伸長(zhǎng)著它那美麗的長(zhǎng)辮子，河水清可見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子，小魚(yú)好像都很害羞，在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這里風(fēng)景很美，但牛牛并沒(méi)有忘記他是來(lái)釣魚(yú)的。他一眼就看中了身邊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的草叢，牛牛輕輕地扒開(kāi)草，露出了一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，他慢慢坐了上去，準(zhǔn)備釣魚(yú)。他先把準(zhǔn)備好了的蟲(chóng)子拿出來(lái)，小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，然后用力地把魚(yú)線(xiàn)扔了出去，目不轉(zhuǎn)睛地望著水里的魚(yú)漂。
突然，牛?？匆?jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了一下，他可高興了，笑得露出了小白牙。他釣得更加認(rèn)真了，幾秒鐘之后。牛牛聽(tīng)到了有人的腳步聲，而且腳步聲還非常地大。牛牛著急得心都快跳出來(lái)了，不知該怎么辦才好。牛?；仡^一看，原來(lái)是個(gè)書(shū)生走過(guò)來(lái)問(wèn)路，書(shū)生對(duì)牛牛說(shuō)：“小少年，你知道這里是什么地方嗎？”牛牛生怕說(shuō)話(huà)把魚(yú)嚇跑了，他伸出左手搖了兩下，示意書(shū)生趕緊離開(kāi)。書(shū)生生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，真是沒(méi)教養(yǎng)！”
這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)得更加猛烈了，牛牛使勁地把魚(yú)拉了上來(lái)，釣上來(lái)了一條大肥魚(yú)。牛牛高興得一蹦三尺高，提著魚(yú)回桃花村去了。
小兒腹瀉的護(hù)理體會(huì)。
小兒低保申請(qǐng)書(shū)。
改寫(xiě)小兒垂釣篇十二
一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)梳，就去一個(gè)大池子邊釣魚(yú)。
小牛娃來(lái)到池子邊一看，河水清澈見(jiàn)底。小牛娃自豪地說(shuō)：“我一定會(huì)釣到許許多多的大魚(yú)?！?小牛娃把鉤子甩了出去，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上放了一些魚(yú)餌，再一次把鉤魚(yú)竿甩了出去。不一會(huì)兒一位老人家向小牛娃招手問(wèn)道：“小牛娃，請(qǐng)問(wèn)你知道去張大人的家嗎？”小牛娃連連像老人搖手，像是在說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)我在釣魚(yú)，您會(huì)驚嚇到小魚(yú)兒的，你再等一會(huì)兒，我再告訴你去張大人的家?！蓖蝗婚g魚(yú)竿在慢慢下降，好像是有一條魚(yú)兒上鉤了。小牛娃用力往上拉，費(fèi)了九牛二虎之力，才把這條大魚(yú)拉上來(lái)，雖然把這條大魚(yú)拉了上來(lái)，但是魚(yú)蹦蹦跳跳的無(wú)法讓魚(yú)進(jìn)桶子里，最后魚(yú)兒自己跳進(jìn)去了。魚(yú)跳進(jìn)了桶子里，收拾好漁具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去，一邊走一邊說(shuō)：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧?！?/p>
改寫(xiě)小兒垂釣篇十三
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩，非常喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。
一天，他拉著爸爸的手，問(wèn)到：“爸爸，我喜歡釣魚(yú)，卻不知道怎樣才能釣好魚(yú)?！薄搬烎~(yú)，一定要全神貫注、聚精會(huì)神。”爸爸認(rèn)真地說(shuō)?！爸懒耍 焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，邊拿著釣魚(yú)的器具，去釣魚(yú)了。
他來(lái)到河邊，他坐在了一處沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有許多人的地方，綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿輕輕地放入水中。
過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)見(jiàn)有行人向他問(wèn)路，便趕緊使勁搖著手，他怕魚(yú)兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。
又等了一會(huì)兒，他終于釣到了大魚(yú)。
改寫(xiě)小兒垂釣篇十四
每個(gè)人都有著多姿多彩的童年，在這個(gè)精彩的童年里，大家也都有釣魚(yú)的愛(ài)好。
有一天，有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的小孩子坐在一條小溪邊，從他那天真無(wú)邪的眼神看得出，他是一個(gè)新手，非常貪玩。
此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼，為了不讓魚(yú)發(fā)現(xiàn)他自己，他側(cè)著身子坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭上，讓周?chē)牟萏撗谥?，還時(shí)不時(shí)的望一望浮標(biāo)，看看魚(yú)有沒(méi)有有上鉤。
小溪離路邊比較近，過(guò)一會(huì)兒，路上就來(lái)了幾個(gè)外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩聽(tīng)到了聲音，生怕驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒，忙向他們搖手，并把食指放在嘴上，示意他們不要叫。還沒(méi)等外村人明白，他自己又專(zhuān)心致志的看著水里的魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久，他的`朋友又來(lái)找他玩，他原本堅(jiān)定不移的心動(dòng)搖了一下，但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo)，心想不能走，便又搖頭拒絕了。
這個(gè)小孩對(duì)自己的愛(ài)好這么一絲不茍和專(zhuān)心致志，這種精神真值得我們敬佩，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
愛(ài)好能鍛煉我們，能使我們進(jìn)步，能使我們的童年變得多姿多彩。
改寫(xiě)小兒垂釣篇十五
春天里，陽(yáng)光明媚，一個(gè)小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來(lái)，他手里拿著魚(yú)竿和一個(gè)水桶。
他因釣魚(yú)心切，他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長(zhǎng)得十分帥氣。圓圓的腦袋，大大的眼睛，蘋(píng)果似的臉蛋，顯得他特活潑可愛(ài)。
小男孩來(lái)到了河邊盤(pán)腿坐在一塊大巖石上。周?chē)淮笃淮笃木G草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚(yú)竿上穿上了魚(yú)餌，使勁一甩，便把魚(yú)鉤拋到水里。他專(zhuān)心致志注視著平靜的水面，不時(shí)地抬起魚(yú)竿看看，生怕上鉤的魚(yú)兒跑掉。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，他背著重重的行李包，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，好像是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。他看到這個(gè)小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚(yú)，就大聲地向小男孩招了招手問(wèn)道：“喂！小朋友，你知道去白馬村怎么走嗎？”小男孩像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，任然專(zhuān)心致志的釣著魚(yú)。老爺爺急了，連叫了好幾聲。小男孩沒(méi)有辦法，他怕路人驚動(dòng)了他的魚(yú)連忙招了招手，好像在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我告訴你。”老爺爺走了過(guò)來(lái)，男孩小聲的在他耳邊說(shuō)了些什么，然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開(kāi)了。
小男孩繼續(xù)釣魚(yú)，他仍然是一邊釣一邊提起魚(yú)竿看看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。他很著急并沒(méi)有耐心。這時(shí)他想起了釣魚(yú)高手的話(huà)：釣魚(yú)要有耐心，不能急躁。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)竿動(dòng)了一下，男孩使勁一提，大魚(yú)從河里被拖了出來(lái)?！昂靡粭l大肥魚(yú)??！”男孩邊歡呼著邊把魚(yú)撿起放進(jìn)水桶里。
最后，小男孩高興地唱著歌滿(mǎn)載而歸。
改寫(xiě)小兒垂釣篇十六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，那迎面撲來(lái)的風(fēng)，吹得人身心舒暢，有一個(gè)可愛(ài)的小孩子頭發(fā)蓬松，正在小河邊學(xué)釣魚(yú)，他的身體很小，他那水汪汪的眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在亮晶晶的眼睛里，小孩子拎著水桶，魚(yú)竿，跳跳蹦蹦地來(lái)到了小河邊。他精心挑選了一個(gè)好地方。那個(gè)地方有一叢高高的野草遮映著他小小的身體。
行了一個(gè)禮，問(wèn)道；“中村該怎么走嗎？”小男孩一眼都沒(méi)看他，老遠(yuǎn)就擺了擺手，好像在說(shuō)：“過(guò)來(lái)我告訴你中村怎么走的?！彼廊蛔谀抢铮⒅?，于是那問(wèn)路人就走過(guò)來(lái)了，小男孩小聲的告訴他中村該怎么走，路人輕手輕腳的離開(kāi)了。路人去了不久之后，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩迫不及待地一拉，一條大魚(yú)！他高興的滿(mǎn)臉通紅，真像盛開(kāi)的紅花??！
河邊的景色??！綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，紅的，綠的，藍(lán)的，黃的，紫的，粉的，各種各樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊鑲嵌在大地上的精美的圖案。河里的水清清的，請(qǐng)得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)和蝦。河水里的魚(yú)蝦真像頑皮的孩子。嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌兒流向遠(yuǎn)方。
詩(shī)人看到這充滿(mǎn)生趣的場(chǎng)景，情不自禁的吟誦出這首詩(shī)：
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
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