副高教師工作總結(jié)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 22:51:20
副高教師工作總結(jié)(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-29 22:51:20     小編:飛雪

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧和思考,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要先確定總結(jié)的目的和對(duì)象,將重點(diǎn)放在關(guān)鍵點(diǎn)上。在總結(jié)范文中,可以找到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)樣式和寫作技巧,對(duì)總結(jié)有更直觀的了解。

副高教師工作總結(jié)篇一

本人69年出生,93年參加工作,本科學(xué)歷,中共黨員,20xx年被聘為中學(xué)一級(jí)教師。擬申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的方針和政策,時(shí)刻以"教書育人"為已任,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,平時(shí)不管是在教師崗位上,還是在行政崗位上都積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),對(duì)工作不講條件,服從安排,勇挑擔(dān)子,盡自己最大的努力做好本職工作。作為一名教師,注重師德修養(yǎng),恪守為師之道,自覺遵守《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)十不準(zhǔn)》,模范執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)同事,表里如一,待以真誠(chéng),不擺架子,不論資格,保持著單純的、和諧的人際交往;對(duì)學(xué)生,寬嚴(yán)結(jié)合,言行一致,身教重于言教,用良好的師表形象影響帶動(dòng)學(xué)生。贏得了學(xué)生的尊敬,受到領(lǐng)導(dǎo)的贊許,同事的肯定、家長(zhǎng)的好評(píng)。近年來(lái),多次被評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”,“校最滿意公仆”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,年度考核多次為優(yōu)秀。

本人始終堅(jiān)持以上課為本的思想,一心撲在教育教學(xué)上,一以貫之地保持著勤奮的教學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。從未因行政事務(wù)繁忙或十多年教齡的老教師,而降低對(duì)教學(xué)工作要求,主動(dòng)要求帶主課。經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐,不斷提高了業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,使自己具備了比較扎實(shí)的理論素養(yǎng)和專業(yè)功底,新課標(biāo)理解準(zhǔn)確,新教材運(yùn)用自如,能勝任高一到高三循環(huán)。教學(xué)教師的職責(zé)是什么?就是教書育人,不教書,不帶課,不帶主課,在指導(dǎo)教學(xué)上就很難有發(fā)言權(quán),帶了帶不好,又很難服眾。因此去年從高三下來(lái)后,本人積極接受高一年級(jí)組的安排,又主動(dòng)擔(dān)任了高一宏志班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,每周大小20多課,從未違規(guī)過(guò)。同時(shí)積極鉆研教材,合理分工,有老師負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫,有教師負(fù)責(zé)平時(shí)和考試試卷及作文輔導(dǎo)材料的編寫,語(yǔ)文教學(xué)工作有條不紊,從課本到課外,從語(yǔ)知到作文,一著不讓,確保學(xué)生的語(yǔ)文不拖學(xué)生和班級(jí)的后腿。在日常教學(xué)工作中,上好每一節(jié)課是我最大的追求和快樂,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,踐行了“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋、常溫故”的五步教學(xué)法,常教常新,形成了切合校情又具有自身特色的教學(xué)模式。調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)了教學(xué)的有效性。在歷次高考和聯(lián)考中,所教語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀率、合格率、考核數(shù)均分在同類學(xué)校中名列前茅。04,06,07。09年高考所教語(yǔ)文學(xué)科考核數(shù)均分達(dá)到了省均分,上升幅度位列全縣第一,為學(xué)校的走人作出了巨大貢獻(xiàn),尤其09高考,所教出的學(xué)生高考語(yǔ)文成績(jī)接近省均分,而且高分學(xué)生多,任教的班級(jí)完成了學(xué)校5/7的升學(xué)任務(wù),得到縣政府的嘉獎(jiǎng),被評(píng)縣先進(jìn)工作者,高考功臣。

學(xué)無(wú)止境,教也無(wú)止境,有趣味、有思想、有效度是我在今后教學(xué)中繼續(xù)努力的方向。

只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。從教以來(lái),本人連續(xù)擔(dān)任了10年班主任工作,而且其中兩度受命于危難,接手后進(jìn)班的班主任工作,自己加壓。早鍛無(wú)論寒冷的冬天還是睡意正濃的春天,每周本人至少跟班跑步三到四次;平時(shí)(含周六周日),每天早上6:30—7:00,中午12:00——12:30,晚上6:00――6:30這些空白時(shí)間,本人沒有一天不在班,而且只要有學(xué)生在班均指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),等輔導(dǎo)老師到崗后才回辦公室或回家休息,真正做到親力親為,保證班級(jí)不因教師不在而出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,擔(dān)任班主任以來(lái)僅有兩次晚間未檢查學(xué)生宿舍,除了全校性的放假,基本上未去過(guò)寶應(yīng),工作實(shí)行泡班制度。

其中的艱辛,不用我說(shuō),老師們尤其擔(dān)任過(guò)班主任工作的`老師都能深切體會(huì)得到。在教育實(shí)踐中,講究班主任工作藝術(shù),對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”;注意因材施教,對(duì)好、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理,分類推進(jìn),對(duì)學(xué)生實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,采用競(jìng)賽、文藝活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生合作能力。參與和組織了卓有成效的德育探索,十年的班主任工作經(jīng)歷和多年的德育管理實(shí)踐,形成我校激勵(lì)教育和網(wǎng)絡(luò)德育的特色。以非智力因素促升智力因素,以信息化推進(jìn)德育功效。我所帶的班級(jí)凝聚力強(qiáng),學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)好,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng),班主任考核每月均一等,班級(jí)每月均被評(píng)為文明班級(jí),衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班級(jí),班上夏晨晨等同學(xué)被評(píng)揚(yáng)州市優(yōu)秀學(xué)生,朱琳等同學(xué)被評(píng)為寶應(yīng)縣“三好學(xué)生”。20xx、20xx,20xx,20xx年所帶的高三畢業(yè)班在高考質(zhì)量考核中,達(dá)標(biāo)率、總分均分名列全縣前列。20xx年在我的管理下,我班的許多學(xué)生成績(jī)較中考上升了1000多名,其中徐晨和朱琳同學(xué)上升了近2000名。近年來(lái),負(fù)責(zé)或分管的學(xué)校教學(xué)教研工作,成績(jī)突出,學(xué)校先后被評(píng)為縣“高考質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)?!?、“體育先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)?!薄敖炭蒲邢冗M(jìn)單位”,“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”,“學(xué)校宣傳先進(jìn)單位”。20xx年網(wǎng)絡(luò)條件下的德育模式研究順利成為國(guó)家級(jí)課題《全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育研究與實(shí)驗(yàn)》的子課題。研究與實(shí)踐工作得到課題組高度評(píng)價(jià)。

“教而不研則淺,研而不教則枯”,教研是業(yè)務(wù)能力提高的源動(dòng)力。從教以來(lái),在做好教學(xué)“五認(rèn)真”以外,始終把更新教育觀念和教學(xué)方法作為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重點(diǎn),平時(shí)積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種教研活動(dòng)。抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,堅(jiān)持長(zhǎng)效聽課,取他人之精華;主動(dòng)參加“新課標(biāo)、新理念、新策略”省級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加了江蘇省第九屆高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)術(shù)理論素養(yǎng);參加了揚(yáng)州市教育科研的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)研究能力;參加了江蘇省第二屆高中校長(zhǎng)培訓(xùn)班,提升自己管理全局的能力;參加縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的心理培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以便自己更好的指導(dǎo)自己對(duì)學(xué)生的管理;刻苦自學(xué)信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)代教技,硬是從一個(gè)電腦的門外漢發(fā)展到能制作出新穎而實(shí)用的課件、熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法的教學(xué)能手;“在學(xué)中干,在干中學(xué)”、“學(xué)有所思,思有所用”,努力探索先進(jìn)理念與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)。重視教學(xué)研究,開展教學(xué)反思,撰寫教學(xué)案例,積累教學(xué)素材。積極參與課題研究。07年開設(shè)《肖邦故園》縣公開課,08年開設(shè)《念奴嬌。赤壁懷古》縣公開課,09年開設(shè)《最后的常春藤葉》縣示范課,每學(xué)期均5次以上在學(xué)校開設(shè)各種類型的針對(duì)不同層次教師的教學(xué)示范課,公開課,觀摩課;每學(xué)期均為師生開設(shè)專題教學(xué)的相關(guān)講座。1999年參與市級(jí)課題《農(nóng)村一般高中學(xué)生健康人格的培養(yǎng)》研究與實(shí)驗(yàn);20xx年參與國(guó)家級(jí)課題《全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育研究與實(shí)驗(yàn)》,取得了階段性成果。

副高教師工作總結(jié)篇二

在20xx年晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來(lái),我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到:作為人民教師,關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時(shí)預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的,漸漸地,班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),參加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),撰寫的多論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

副高教師工作總結(jié)篇三

建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我在新接高一學(xué)生時(shí),首先力求建立和諧的師生關(guān)系。例如,新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁。我在上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí),自我介紹中告知學(xué)生在課堂內(nèi)外老師和學(xué)生都是朋友,老師很愿意在學(xué)習(xí)和生活中幫助每一位學(xué)生,這樣很快拉近了師生間的距離。隨后,在英語(yǔ)的教學(xué)中,要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話題展開熱烈討論,致使課堂氣氛活躍,師生融為一體。通過(guò)這種活動(dòng)方式來(lái)引導(dǎo)師生間,學(xué)生間建立友好關(guān)系,學(xué)會(huì)相互交往尊重他人,并滲透樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中。

我在英語(yǔ)教材中除了向?qū)W生傳授基本知識(shí)和基本技能外,還通過(guò)對(duì)文章的分析及人物事件的描寫,深刻挖掘教材所蘊(yùn)含的德育因素,讓學(xué)生懂得是非善惡,知道哪些是為社會(huì)所崇尚的,哪些是為社會(huì)所摒棄的,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,形成良好的道德品質(zhì)。

例如在講解單元時(shí),通過(guò)一系列的提問來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。問了同學(xué)們問題后,使他們懂得過(guò)去人們飲食以糧為主,經(jīng)常食不過(guò)腹,現(xiàn)在人們的食物豐富多彩,有糧、油、肉、魚、水果等。讓同學(xué)總結(jié)出這都是由于黨的好政策的結(jié)果,從而讓現(xiàn)學(xué)把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大乘黨的好政策東風(fēng),為民造福,服務(wù)于民。

在教某一課時(shí),讓學(xué)生討論,課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)?然后我們?cè)谝黄鹩懻摬⒄J(rèn)識(shí)到現(xiàn)在實(shí)生活中,我們?cè)u(píng)判一個(gè)人不能憑看他的長(zhǎng)像,他有無(wú)金錢,而應(yīng)在于他的行為和品德。

副高教師工作總結(jié)篇四

本人1998年參加工作,從事教育教學(xué)工作18年。在多年的教學(xué)中,我從事過(guò)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)如下:

本人思想上積極要求上進(jìn),熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞,與黨中央保持一致,認(rèn)真對(duì)待社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,積極參加校內(nèi)外的各種公益活動(dòng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任教以來(lái),服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。我始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績(jī)。平日里我團(tuán)結(jié)同志,善于合作,嚴(yán)于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認(rèn)度。始終把教學(xué)工作擺在首位,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,努力提高自已的各方面素質(zhì),成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的人類靈魂的工程師!

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生,而且備教材備教法,

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時(shí)間用于學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

布置作業(yè)做到少而精,不做過(guò)多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對(duì)性,有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表?yè)P(yáng)少批評(píng),樹立后進(jìn)生的自信心,力爭(zhēng)其進(jìn)步。

標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識(shí),經(jīng)常通過(guò)班級(jí)、校內(nèi)開展的各種大、中型活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,提升學(xué)生對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),樹立他們的主人翁意識(shí)。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來(lái)的觀點(diǎn)是:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),必須先學(xué)會(huì)做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

在班級(jí)管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。

每學(xué)期,我要求學(xué)生制作“座右銘”,填上自己的最大興趣、最喜愛的為人、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、理想和座右銘,貼在座位的右上角,督促自己珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。每周一次“班主任班干碰頭會(huì)”,及時(shí)了解學(xué)生的情況,商量、布置下周的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。開好每次班會(huì)。每次班會(huì)前,我都根據(jù)學(xué)生情況,精心準(zhǔn)備主題班會(huì),使得班會(huì)成為學(xué)生交流思想、提高認(rèn)識(shí)的地方,成為學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)展示才能的場(chǎng)所,成為學(xué)生學(xué)習(xí)途中的加油站。

通過(guò)學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。20xx年、20xx年、20xx年被評(píng)為遵化市先進(jìn)教學(xué)工作者,20xx年被遵化市政府授予嘉獎(jiǎng),20xx年獲得遵化市優(yōu)秀班主任,20xx年所講的數(shù)學(xué)課獲遵化市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),20xx年所講的數(shù)學(xué)課獲遵化市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),并多次在東新莊鎮(zhèn)教育辦所組織的優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課等教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

成績(jī)屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名教師,我的成長(zhǎng)離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)為棟梁之材,實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。

副高教師工作總結(jié)篇五

二舊的一月將過(guò)去,即將迎來(lái)新的月份。因此也意味著我xx月份的工作要結(jié)束了,該對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了。這個(gè)十月真的就是一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了。以下是我對(duì)自己xx月份的工作進(jìn)行的總結(jié):

本月我在課堂的教學(xué)上有了創(chuàng)新,我身為語(yǔ)文老師,教四年級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文。在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生較大的興趣,因此在xx月份里,我就創(chuàng)新了教學(xué)模式,讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文提升興趣。課堂上,我會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行課文的帶讀,更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更好的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)生的帶讀,能鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣上課的效率就更高了,學(xué)生的參與性也就大了。

作為老師,我更加明白只有不斷的去學(xué)習(xí),才能更好的教好四年級(jí)的語(yǔ)文。因此在十月份里,我讀了不少的書籍,讓自己積累更多的知識(shí),在課堂上的時(shí)候才能進(jìn)行舉一反三,也才能讓學(xué)生對(duì)我更加的敬佩,進(jìn)而帶領(lǐng)他們深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文。平時(shí)會(huì)積極的請(qǐng)教其他老師,不斷的研究語(yǔ)文教學(xué)方法,讓自己的教學(xué)更加的順利。因此本月來(lái),我懂的了更多的教學(xué)技巧,在上課的時(shí)候?qū)W生問問題時(shí),我也有了更多的解決方法。

本月,我更加關(guān)注學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問題,并及時(shí)的解決,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的`道路上更加的有信心。平時(shí)下課后,我會(huì)在教室多留幾分鐘,方便學(xué)生問問題,幫他們解答。課間的時(shí)間,我也會(huì)主動(dòng)的幫助班上的一些成績(jī)落后的學(xué)生學(xué)習(xí),給他們補(bǔ)課。因此一個(gè)月下來(lái),學(xué)生們語(yǔ)文成績(jī)都有大幅度的上升,而且他們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也更加的熱情了。因此在這個(gè)月里,我也知道只有對(duì)學(xué)生足夠的關(guān)注,他們才會(huì)覺得自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有用的,不會(huì)氣餒,更不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)。

xx月將落幕,雖然這個(gè)月我的工作還算可以,但也有發(fā)現(xiàn)自己的不足,因此我在下個(gè)月里會(huì)努力的糾正過(guò)來(lái),讓自己的語(yǔ)文教學(xué)更加的順利。新的xx月,我知道還有更大的挑戰(zhàn),但經(jīng)歷了兩個(gè)月的教學(xué),我知道工作只會(huì)做的更好,我一定會(huì)讓他們的語(yǔ)文成績(jī)得到提升的。

副高教師工作總結(jié)篇六

本人xxxx,男,中共黨員,xx年9月出生。于xx年7月在陽(yáng)江師范學(xué)校畢業(yè)。1985年8月參加工作。我一邊工作一邊學(xué)習(xí),在廣東教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)學(xué)??坪趯W(xué)習(xí)并畢業(yè),20xx年4月至今年又繼續(xù)在湛江師范學(xué)院進(jìn)行數(shù)學(xué)本科函授學(xué)習(xí)。xx年12月被陽(yáng)江市中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,至今任職已達(dá)9年。在這9年中,我從陽(yáng)西縣溪坎中學(xué)到陽(yáng)西縣方正中學(xué),一直是學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)骨干,每年都擔(dān)任班主任,其中有7年擔(dān)任初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)初中數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我在教育、教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)數(shù)學(xué)中學(xué)高級(jí)教師資格,述職如下:

一、政治思想表現(xiàn)好。

我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為人師表,師德高尚,廉潔從教。時(shí)時(shí)、事事都能以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法。在工作中能主動(dòng)承擔(dān)工作重?fù)?dān),服從學(xué)校工作安排,能夠與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成各項(xiàng)工作。

(一)專業(yè)知識(shí)牢固。

教學(xué)教研能力,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(二)教育、教學(xué)能力。

1、教學(xué)能力強(qiáng)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身于新一輪的教學(xué)改革。在教學(xué)中能遵循教學(xué)原則,基本功過(guò)硬,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉中學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確把握初中各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),經(jīng)歷過(guò)各年級(jí)的數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué),勝任中學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能夠建立積極的師生交往。課堂上善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合。教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)、幽默、流暢,普通話準(zhǔn)確,能靈活地應(yīng)用各種教學(xué)方法,教學(xué)效果良好。并多次承擔(dān)學(xué)校和全縣的教學(xué)公開課和示范課,贏得學(xué)生的尊敬、同行的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

加以指點(diǎn),使他們快速入門,漸入佳境,學(xué)習(xí)興趣頓生,學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步。我的課堂教學(xué)十分重視師生的雙邊活動(dòng),經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論,讓學(xué)生在輕松愉快中獲得知識(shí)。此外,我還潛心研究各種教法,多年來(lái)我一直在探索適合自己的教學(xué)方法,并在課堂教學(xué)中進(jìn)行了有益的嘗試,取得良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來(lái),我對(duì)啟發(fā)式、演變式、比較—遷移、創(chuàng)設(shè)情景、實(shí)驗(yàn)探究等教學(xué)法,作了系統(tǒng)的研究與探索,現(xiàn)已能駕輕就熟地靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)之中。我還根據(jù)各類型的學(xué)生特點(diǎn)和不同的`教學(xué)內(nèi)容,就研究性教學(xué)法、課題學(xué)習(xí)等作了一些嘗試。

2、教研能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平不斷提高。

我積極參加教研教改活動(dòng)。作為數(shù)學(xué)科的骨干教師,我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)和雜志上獲取相關(guān)教學(xué)資料,和本科組的老師一起研究能真正適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題,積極撰寫教育教學(xué)論文,對(duì)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。

同時(shí),為了切實(shí)搞好中考的備考工作,通過(guò)對(duì)考試大綱和教材的研究,我還經(jīng)常和本級(jí)本科的老師精心編寫適合學(xué)生實(shí)際水平的中考復(fù)習(xí)訓(xùn)練題,同時(shí)參與本校數(shù)學(xué)教學(xué)的研究發(fā)展工作以及本科組的教學(xué)工作決策,確定科研課題,帶頭進(jìn)行教改試驗(yàn)。

我積極參加各種繼續(xù)教育,平時(shí)密切追蹤本學(xué)科科研信息。我積極參加省、市組織的中考數(shù)學(xué)研討會(huì)和參加各級(jí)各類的培訓(xùn),如參加《中學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新課標(biāo)通識(shí)培訓(xùn)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等培訓(xùn);20xx年3月參加了《計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)課程》,,20xx年12月參加了廣東省人事廳舉辦的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》培訓(xùn),20xx年8月參加了《計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)課程》等。在平時(shí)教學(xué)中,自己每年都帶頭至少上二次學(xué)校以上級(jí)別的公開課。平時(shí)深入到課堂聽課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié),到外校聽課每學(xué)年不少于2節(jié)。

副高教師工作總結(jié)篇七

本人xx,xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于xx年7月至今在我院工作一年多;在工作過(guò)程中,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,始終堅(jiān)持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系,在實(shí)踐過(guò)程中我取得了不少成績(jī),同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展?,F(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié):

首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,自覺地踐行xx,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,工作任勞任怨、積極主動(dòng),取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。通過(guò)努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有五年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

在內(nèi)科實(shí)踐工作中,我深切體會(huì)到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我逐漸對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認(rèn)識(shí),作為住院醫(yī)師對(duì)病人從入院住院診斷治療及出院復(fù)查有了很好的掌握,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的,在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如對(duì)于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識(shí),這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),更對(duì)自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí),提出了更多的要求,在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí),爭(zhēng)取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

副高教師工作總結(jié)篇八

我科是我院在國(guó)家發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的號(hào)召下,院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,根據(jù)《三級(jí)綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,和醫(yī)院發(fā)展需要而成立的科室。而且由醫(yī)院副院長(zhǎng)親自主導(dǎo)成立的醫(yī)院一級(jí)科室??剖遗c20xx年7月12日成立病房,并拓展了門診服務(wù)。目前科室處于組建、完善期。結(jié)合我科20xx到20xx年5年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),現(xiàn)就20xx年工作進(jìn)行總結(jié),并20xx年工作計(jì)劃制定如下:

1、業(yè)務(wù)收入截至20xx年10月份科室總業(yè)務(wù)收入3323549元,其中門診占治療收入的69%,病房收入占總收入的31%。門診中醫(yī)藥治療參與率90%,藥品收入占37%.目前門診日均50-70人次之間,由7月份前的150—200人次/月提升至目前的1500—20xx人次/月??剖覙I(yè)務(wù)收入由8.8萬(wàn)元/月提升至78。5萬(wàn)元/月,其中中藥飲片收入由5。7萬(wàn)元/月提升至13.3萬(wàn)元/月.新區(qū)門診及住院患者中醫(yī)藥治療參與率達(dá)到100%。充分發(fā)揮了中醫(yī)藥治療的特色優(yōu)勢(shì),使我院中醫(yī)藥服務(wù)能力明顯提升,在全市的影響力也顯著提高.

2、科室建設(shè)目前中醫(yī)科病房成立4月余,基本完成了人員配置,中醫(yī)治療設(shè)備的配置等軟硬件配置工作.人員配備基本到位,能滿足病房值班,門診等基本醫(yī)療服務(wù)。至本月底初步完成預(yù)期的中醫(yī)科病房的組建工作。各規(guī)章制度制定完善,病房及門診工作有序開展。

3、學(xué)習(xí)講座科室每天晨會(huì)學(xué)習(xí)15分鐘及每周開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,通過(guò)法規(guī),業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)提高科室綜合能力.2107年開展了院內(nèi)中醫(yī)藥知識(shí)講座,通過(guò)舉辦中醫(yī)藥知識(shí)講座,為全院醫(yī)務(wù)人員和患者普及、強(qiáng)化中醫(yī)藥知識(shí),使中醫(yī)藥治療理念和特色優(yōu)勢(shì)更好的為患者和本院臨床醫(yī)務(wù)人員所了解,接受.為促進(jìn)中醫(yī)藥臨床服務(wù)能力的進(jìn)一步提高和規(guī)范化打好基礎(chǔ)。

4、開展特治療科室成立后的發(fā)展就是以中西醫(yī)結(jié)合,充分發(fā)揮中醫(yī)特色為方向.逐步開展了小針刀,電針,穴位注射,中藥穴位貼敷,中藥熏洗等特色治療項(xiàng)目。其中于7月到9月順利開展了我院首屆“冬病夏治ˋ三伏貼ˊ”特色中醫(yī)治療活動(dòng),服務(wù)患者440余人次。

5、驗(yàn)收成果認(rèn)真制訂了各項(xiàng)中醫(yī)藥相關(guān)規(guī)范和制度,總結(jié)我院中醫(yī)藥發(fā)展的基礎(chǔ)能力和優(yōu)勢(shì),順利通過(guò)了國(guó)家中醫(yī)藥管理局9月底組織的“全國(guó)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥示范單位”評(píng)審驗(yàn)收工作。并在成立科室短時(shí)間內(nèi)迎接三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作2個(gè)小組的評(píng)審驗(yàn)收工作。

6、業(yè)務(wù)提升科室20xx年的飛躍式發(fā)展表現(xiàn)在科室業(yè)務(wù)能力及綜合服務(wù)能力的提升上.目前病房及門診服務(wù)能力有了較大提升.目前門診日均50—70人次之間,由7月份前的150-200人次/月提升至目前的1500—20xx人次/月。

1、業(yè)務(wù)收入20xx年計(jì)劃業(yè)務(wù)收入900萬(wàn)以上。同比增長(zhǎng)20%以上,門診人次2萬(wàn)人次以上,住院患者800人次以上。中醫(yī)藥治療費(fèi)占業(yè)務(wù)收入比例提高20%,藥費(fèi)比占比30%以下。

2、加快科室人員建設(shè),完善科室人員配置目前人員配置基本到位。初步實(shí)現(xiàn)門診、病房的一體化組成及業(yè)務(wù)開展。形成門診病房的全方位協(xié)調(diào)服務(wù)能力。目前包括外聘專家在內(nèi),計(jì)劃引進(jìn)中醫(yī)內(nèi)科或者針灸專業(yè)研究生1—2名.針灸推拿專業(yè)人才優(yōu)先引進(jìn)。護(hù)理人員計(jì)劃配置10—12人,滿足科室病房及門診業(yè)務(wù)需要。以專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式請(qǐng)專家坐診2名,進(jìn)一步提高我院中醫(yī)藥服務(wù)能力。

3、科室業(yè)務(wù)能力的建設(shè)及完善中醫(yī)科門診開設(shè)二季專業(yè)科室包括:中醫(yī)內(nèi)科、針灸科、推拿科、中醫(yī)婦科。除本院門診外計(jì)劃在老門診部開展針灸推拿門診,擴(kuò)展門診班次,更好滿足患者需要.住院部20xx年7月12日開科以來(lái),20xx年計(jì)劃以安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則為理念,根據(jù)科室發(fā)展的速度,合理安排發(fā)展速度,與醫(yī)院醫(yī)保、醫(yī)療質(zhì)量等的要求相一致。做大門診,做強(qiáng)病房,突出特色。

4、開展特色服務(wù)項(xiàng)目今年科室完善了中醫(yī)治療的基礎(chǔ)診療項(xiàng)目,如針灸推拿,中醫(yī)內(nèi)科治療等.除此以外20xx年計(jì)劃繼續(xù)開展了“三伏貼”治療,及“膏方進(jìn)補(bǔ)”服務(wù),科室將協(xié)調(diào)藥劑、醫(yī)療體單位等協(xié)作完成.

5、加強(qiáng)科室醫(yī)療質(zhì)量管理科室初建時(shí)期大多數(shù)醫(yī)生業(yè)務(wù)不熟練,制度不清,醫(yī)療質(zhì)量不高。計(jì)劃20xx年繼續(xù)加強(qiáng)科室人員培訓(xùn),主要包括中醫(yī)藥知識(shí)、中醫(yī)藥技能、醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)療制度、臨床技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、醫(yī)保政策等等內(nèi)容.爭(zhēng)取科室藥占比30%以下,甲級(jí)病案率90%以上,不發(fā)生醫(yī)療投訴和醫(yī)療糾紛、事故.

6、完善中醫(yī)藥治療規(guī)范化通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和督促,實(shí)現(xiàn)科室中醫(yī)藥處方的規(guī)范化、中醫(yī)病歷書寫的規(guī)范化、中醫(yī)臨床治療的診療規(guī)范化.

7、中醫(yī)藥參與全院診療通過(guò)醫(yī)院的大力支持,計(jì)劃開展并擴(kuò)大全院的中醫(yī)藥服務(wù)。其一,加強(qiáng)科室中醫(yī)科與其他臨床科室間的協(xié)作,通過(guò)會(huì)診、病例討論等形式加強(qiáng)科室間的協(xié)作.其二,開展全院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)。計(jì)劃20xx年深入開展科室間協(xié)作.在醫(yī)院的協(xié)調(diào)下計(jì)劃加強(qiáng)臨床科室的中醫(yī)藥會(huì)診制度,初步達(dá)到每月每科室中醫(yī)科會(huì)診6次的目標(biāo)。

8、科室文化建設(shè)首先通過(guò)中醫(yī)藥特色裝飾,進(jìn)行中醫(yī)藥文化和知識(shí)的宣傳。其次內(nèi)在方面,計(jì)劃進(jìn)行許經(jīng)世國(guó)醫(yī)大師工作室學(xué)術(shù)思想的資料整理、本科室老專家醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的整理,回醫(yī)學(xué)資料的整理加強(qiáng)科室內(nèi)涵文化建設(shè).

9、對(duì)外協(xié)作交流科室與中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院是醫(yī)聯(lián)體單位。目前除2名外聘專家長(zhǎng)期支持外,計(jì)劃不定期邀請(qǐng)2—3名專家到我院開展短期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作.科室計(jì)劃在人員能協(xié)調(diào)的情況下每年選派3—4名醫(yī)務(wù)人員到協(xié)作單位進(jìn)行1—3月的短訓(xùn)。

10、強(qiáng)化教學(xué)科研能力我科研究生學(xué)歷人員比例較高??蒲心芰π枰疃韧诰颉S?jì)劃采取的措施包括:通過(guò)績(jī)效政策的鼓勵(lì),職稱晉升的優(yōu)先、科研課題申報(bào)及科研論文經(jīng)費(fèi)的政策性支持等鼓勵(lì)科研項(xiàng)目開展.鼓勵(lì)教學(xué),加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,監(jiān)督教學(xué)查房。

該計(jì)劃為科室20xx年初步計(jì)劃,在實(shí)際工作中會(huì)有根據(jù)具體情況做出調(diào)整??剖野l(fā)展將年度按照計(jì)劃進(jìn)行。

副高教師工作總結(jié)篇九

我于19xx年x月參加工作,被組織分配到原寺天鄉(xiāng)政府任團(tuán)干。19xx年x月調(diào)至五里鎮(zhèn)林業(yè)工作分站工作。19xx年x月調(diào)至雷塬鄉(xiāng)政府擔(dān)任林業(yè)專干,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的各項(xiàng)林業(yè)工作。20xx年x月至今在彭鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)林業(yè)工作。多年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)自己的不懈努力,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論任何工作,我都以飽滿的熱情全身心地投入,從未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)和工作失誤,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),19xx年至20xx年連續(xù)三年獲得市級(jí)、縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào);20xx年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者。20xx年、20xx年分別獲得縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年x月,我取得了造林工高級(jí)工資格,被聘用至今。下面就我多年來(lái)從事的工作作以下總結(jié)。

民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。注意深入群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,積極幫助解決群眾生產(chǎn)、生活中存在的各種困難和問題,真正做到把群眾利益無(wú)小事這一理念貫穿到各項(xiàng)工作中去,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

參加工作伊始,我就下定決心,不做 “萬(wàn)金油”式的干部,而要做一個(gè)懂專業(yè)、懂業(yè)務(wù)的技術(shù)人員。為了更好的適應(yīng)所從事的林業(yè)工作,我努力學(xué)習(xí)林業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),找來(lái)有關(guān)的專業(yè)書籍,抓住可以利用的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高自己的技術(shù)水平。在工作中遇到問題,能夠虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和其他同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,以便更好的服務(wù)農(nóng)村工作。為了較為系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)林業(yè)專業(yè)知識(shí),20xx年我參加了縣農(nóng)廣校園藝專業(yè)的函授學(xué)習(xí),20xx年順利取得園藝大專學(xué)歷。20xx年參加縣林業(yè)工作站與西北農(nóng)林科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的有機(jī)核桃栽培及綜合管理培訓(xùn)班,并取得了結(jié)業(yè)證書。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作條件差,人員少,任務(wù)重,常常為了按時(shí)完成任務(wù),需要休息周末和節(jié)假日,但我從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,服從工作需要,全身心的投入到林業(yè)各項(xiàng)工作中去。多年來(lái)完成的工作主要有:一是參加19xx年至20xx年各個(gè)年度退耕還林工程的作業(yè)設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)級(jí)自查、縣級(jí)核查、省市復(fù)查、政策兌付等工作,深入田間地頭,山頭地塊,為退耕還林工程在全鄉(xiāng)的順利實(shí)施付出了不少心血。二是積極配合林業(yè)部門搞好全鄉(xiāng)護(hù)林防火、林業(yè)有害生物防治的宣傳、防治或撲救工作,有力的保證了全鄉(xiāng)森林資源安全。三是抓好全鄉(xiāng)歷年核桃建園作業(yè)設(shè)計(jì)及地塊落實(shí)工作,力求做到因地制宜。適地適樹,為核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四是配合技術(shù)人員做好全鄉(xiāng)核桃實(shí)生園嫁接改良工作,帶領(lǐng)技術(shù)人員走村入戶,引導(dǎo)核桃栽植戶開展嫁接改良工作,提質(zhì)增效,提高核桃在增加農(nóng)民收入中的貢獻(xiàn)份額。五是20xx年參與全鄉(xiāng)核桃科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,順利通過(guò)了縣林業(yè)局組織的創(chuàng)建驗(yàn)收。六是20xx年參與集體林權(quán)制度改革工作,與縣級(jí)林改工作隊(duì)員一道,深入各個(gè)村組,按時(shí)保質(zhì)保量完成了調(diào)查摸底、外業(yè)勘界及林權(quán)糾紛調(diào)處解決工作。七是參與縣級(jí)林業(yè)部門對(duì)全鄉(xiāng)林業(yè)工作半年及全年考核工作等其他工作。

雖然在以前的工作中取得的成績(jī),這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助的是分不開的。目前,我所掌握的林業(yè)知識(shí)與新時(shí)期蓬勃發(fā)展的林業(yè)工作還不能夠完全適應(yīng),知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要進(jìn)一步的更新,思想觀念仍待進(jìn)一步解放。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)人員。

副高教師工作總結(jié)篇十

多年來(lái),自己在思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,在政治上同黨中央保持一致,于xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱愛本職工作,愿意為祖國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)獻(xiàn)出畢生精力。

本人xx年畢業(yè)于第四軍醫(yī)大學(xué)藥學(xué)專業(yè),xx年分配xx醫(yī)院藥劑科工作,xx年參加xx大學(xué)藥學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),于xx年畢業(yè),取得本科學(xué)歷。xx年通過(guò)考試晉升為主管藥師,xx年通過(guò)全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格,xx年擔(dān)任藥劑科主任,xx年通過(guò)學(xué)習(xí)和考試取得臨床藥師資格。

在xx年的藥學(xué)工作中,我深愛藥學(xué)工作,先后在門診藥房、療區(qū)藥房、藥庫(kù)、衛(wèi)材庫(kù)、藥品會(huì)計(jì)、藥劑科主任崗位上工作,熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,掌握了常見病、多發(fā)病有關(guān)的藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)、病理生理學(xué)的基本理論知識(shí),對(duì)合理用藥,特別是抗菌藥物的合理應(yīng)用和藥品不良反應(yīng)等方面有較深的了解。每月組織一次專業(yè)學(xué)習(xí),探討工作及專業(yè)上的一些問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)改進(jìn),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步,通過(guò)學(xué)習(xí),專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力不斷提高,20xx年獨(dú)立撰寫兩篇專業(yè)論文,分別在國(guó)家級(jí)大型刊物上發(fā)表。

開展填補(bǔ)了白林醫(yī)院此項(xiàng)工作的空白,在日常工作中與醫(yī)生共同制定患者用藥方案,保證患者用藥安全、有效。自20xx年全國(guó)抗菌藥物專項(xiàng)整治活動(dòng)以來(lái),我積極加深了抗菌藥物的臨床應(yīng)用管理,優(yōu)化了抗菌藥物的應(yīng)用結(jié)構(gòu),提高了抗菌藥物的合理用藥水平,有效遏制了細(xì)菌耐藥的現(xiàn)象,針對(duì)抗菌藥物臨床應(yīng)用中存在的突出問題,采取標(biāo)本兼治的措施加以解決,有效落實(shí)了抗菌藥物分級(jí)管理制度,進(jìn)一步加深了抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用。能夠經(jīng)常對(duì)患者進(jìn)行用藥教育,視患者情況修正其不當(dāng)用藥行為,指導(dǎo)患者安全用藥。

開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)工作,在日常工作中,主動(dòng)到臨床收集藥品使用的信息反饋,積極主動(dòng)上報(bào)藥品不良反應(yīng),協(xié)助臨床做好不良反應(yīng)的處理工作并及時(shí)做好收集、整理、反饋工作,并查找分析原因,確保臨床的用藥安全。

主持醫(yī)院藥事委員會(huì)的日常工作,制定醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)管理制度、處方點(diǎn)評(píng)制度、不良反應(yīng)報(bào)告制度并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。組織藥事委員會(huì)成員加強(qiáng)藥品在購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收、在庫(kù)養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,杜絕假、冒、偽劣藥品進(jìn)入臨床,保障患者用藥安全。嚴(yán)格執(zhí)行藥品陽(yáng)光采購(gòu),保證購(gòu)進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時(shí)了解各科藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用信息反饋,通過(guò)醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時(shí)供應(yīng)。多年來(lái),我在醫(yī)院藥劑科不同崗位上工作,都能保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),從未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)事故。

綜上所述:本人從政治表現(xiàn),任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任藥師的資格,評(píng)聘后,本人將認(rèn)真履行職責(zé),努力做好臨床藥學(xué)工作,為臨床藥學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的畢生力量。

副高教師工作總結(jié)篇十一

我叫xxx,出生于xx年xx月,漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxx,xx年xx月至今任教于xxxx,xx年xx月至xx年xx月在xxxx專業(yè)函授學(xué)習(xí),xx年xx月評(píng)定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,團(tuán)結(jié)同志,遵守紀(jì)律,服從安排,全心全意為學(xué)生服務(wù),思想覺悟高。在實(shí)際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,處處嚴(yán)格要求自己。

在教育教學(xué)工作中,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,改進(jìn)教學(xué)方法,探索教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對(duì)每一堂課中的重點(diǎn)難點(diǎn),精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情。在學(xué)習(xí)方面,該同志做到了個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,指導(dǎo)青年教師不含糊,每次學(xué)習(xí)有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。如果把師德高尚的教師看著社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的教師。

我深知,只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。積極主動(dòng)地參加上級(jí)主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn),主要培訓(xùn)經(jīng)歷有:2004年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn),20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國(guó)培計(jì)劃(20xx)—貴州省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)等。

在做好本職工作的同時(shí),我善于總結(jié),努力鉆研教育教學(xué)方面的知識(shí),積極開展科學(xué)研究,撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。教師年度考核中多次評(píng)為優(yōu)秀。

我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念,才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn),其中省級(jí)以上集中培訓(xùn)80學(xué)時(shí),縣級(jí)集中培訓(xùn)144學(xué)時(shí),校本培訓(xùn)256學(xué)時(shí)。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分,拓寬了自己的教育教學(xué)知識(shí)。

在任現(xiàn)職以來(lái),我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,專業(yè)技術(shù)知識(shí)不斷向?qū)挕⒏?、深、精的水平發(fā)展,并取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

副高教師工作總結(jié)篇十二

我是遲xx,1991年7月畢業(yè)分配,一直從事放射工作,1997年6月晉升放射醫(yī)師職務(wù),2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格,2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來(lái),始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作積極肯干,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,以良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術(shù)水平為人民群眾服務(wù),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),在思想上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)群眾,廉潔律己,文明行醫(yī),不以職務(wù)之便向病人及家屬索要財(cái)物,積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動(dòng),履行活動(dòng)承諾,用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言。任職以來(lái),醫(yī)療服務(wù)得到群眾的一致好評(píng),從未受到患者及家屬的投訴,連續(xù)多年在年度考核中被評(píng)定為優(yōu)秀等次,多次獲得縣、市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

在工作中重視學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),起到了學(xué)科帶頭人的作用,積極訂閱專業(yè)刊物,了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動(dòng)向。定期為放射科舉辦學(xué)習(xí)講座帶領(lǐng)科內(nèi)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任現(xiàn)職以來(lái),先后在《世界最新醫(yī)學(xué)文摘》、《中國(guó)骨質(zhì)疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。

經(jīng)常對(duì)機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)和檢修,消除了事故隱患,保障了機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。能對(duì)地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療,對(duì)疑難病、特殊病例也有正確的認(rèn)識(shí)。能夠認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作,積極參加臨床科室會(huì)診,不斷提高臨床診斷符合率,任現(xiàn)職以來(lái)未出任何醫(yī)療差錯(cuò)事故。

日常工作中,嚴(yán)以律己,出滿勤、干滿點(diǎn),勤奮扎實(shí)工作,認(rèn)真完成職責(zé)工作,一絲不茍,按照院部分工安排圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。無(wú)遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象,模范地遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總之,任現(xiàn)職以來(lái),思想堅(jiān)定,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師開展診療活動(dòng),能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格,評(píng)聘后,本人將更好地履行職責(zé),努力干好各項(xiàng)工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

副高教師工作總結(jié)篇十三

20xx年一年來(lái),在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。

一年來(lái),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了,做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。非凡是通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。

1、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計(jì)記業(yè)務(wù)工作筆記萬(wàn)字,撰寫工作報(bào)告份,撰寫業(yè)務(wù)工作論文篇。

2、是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù),堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者人,實(shí)施手術(shù)例,治愈病人。

作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來(lái),緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重,對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

副高教師工作總結(jié)篇十四

在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,超聲科20__年上半年在學(xué)習(xí)、工作、管理等方面取得了一些進(jìn)步,但也存在一些不盡人意的地方,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展望未來(lái),現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

自醫(yī)院提出創(chuàng)建"綜合三甲"目標(biāo)后,科室狠抓"三甲"學(xué)習(xí),認(rèn)真讀懂、讀透"三甲"的細(xì)則條款,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找科室差距,科室能整改提高的,科室自身積極努力;科室自身解決不了的,逐漸向上匯報(bào),確保醫(yī)院在創(chuàng)建"綜合三甲"目標(biāo)中科室不拖后腿。

科室根據(jù)人員實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整科室質(zhì)控小組及質(zhì)控員,組織科室人員全面學(xué)習(xí)質(zhì)控手冊(cè),尤其是涉及本科室的章節(jié)更要熟悉并掌握,并嚴(yán)格貫徹落實(shí)質(zhì)控要求,結(jié)合"三甲"的細(xì)則條款,規(guī)范、科學(xué)地管理并運(yùn)行科室,使科室管理逐步向"綜合三甲"目標(biāo)靠攏。

結(jié)合醫(yī)院開展的"整治干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境"活動(dòng),科室及時(shí)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件、規(guī)定,針對(duì)科室個(gè)別人員在對(duì)病人服務(wù)中存在生、冷、硬等現(xiàn)象,認(rèn)真地進(jìn)行交心、談心,耐心、細(xì)致地做好批評(píng)教育工作,并制定相應(yīng)的處罰規(guī)定,以制度管人,結(jié)合以理服人、以情感人,確實(shí)改善科室的服務(wù)態(tài)度,提高患者滿意度。

在日常管理及工作中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全觀念,時(shí)刻緊繃安全弦,始終把安全放在工作首位。定期學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)安全管理工作的規(guī)定,不定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,把院領(lǐng)導(dǎo)指示要求的各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真貫徹落實(shí),并結(jié)合工作實(shí)際,把用電安全作為安全工作的重點(diǎn),通過(guò)嚴(yán)格安全操作程序,以及定期檢查維護(hù)保養(yǎng)制度的嚴(yán)格落實(shí),較好的保障了儀器及用電安全。

根據(jù)科室年輕醫(yī)生多的實(shí)際情況,積極認(rèn)真組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),集中討論平時(shí)工作及學(xué)習(xí)中遇到的問題及疑惑,認(rèn)真做好傳、幫、帶工作。在科室進(jìn)修和實(shí)習(xí)生的帶教中,嚴(yán)格要求帶教老師,規(guī)范帶教。尤其是在近期市衛(wèi)生局安排的心電圖專項(xiàng)培訓(xùn)中,更是獲得了較好的帶教效果。

針對(duì)科室彩超檢查病人多,預(yù)約等待時(shí)間長(zhǎng)的實(shí)際狀況,彩超室每天上午、下午均提前半小時(shí)開機(jī)檢查,滿足病人的實(shí)際需求,盡快的解決臨床的'診斷困難,也減少了病人的外流,為醫(yī)院及科室增加了醫(yī)療收入。上半年共完成病人檢查34498人次,收入約158萬(wàn)元。其中,綜合彩超病人檢查11459人次,收入約771304元;綜合b超病人檢查8048人次,收入約207618元;綜合心電圖病人檢查3452人次,收入約75915元;傳染區(qū)病人檢查11539人次,收入約524861元。

當(dāng)然,今年上半年的工作也還存在許多不足之處,在下半年的工作中努力提高和完善。下半年工作計(jì)劃:

1、編寫和完善質(zhì)控手冊(cè)。

2、結(jié)合"三甲"細(xì)則,進(jìn)一步落實(shí)質(zhì)控要求。

3、規(guī)劃和培訓(xùn)科室人員,提高醫(yī)師彩超上機(jī)能力及診斷水平。

4、學(xué)習(xí)及落實(shí)"危急值報(bào)告制度"。

5、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)和嚴(yán)抓安全。

副高教師工作總結(jié)篇十五

我是嵩明縣小街鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)匡郎小學(xué)教師史紹錄,男,現(xiàn)年50歲。于1987年7月畢業(yè)于曲靖師范,分配到自己的家鄉(xiāng)小街鎮(zhèn)學(xué)校工作,于20xx年9月考入云南師范大學(xué)在職進(jìn)修,20xx年10月畢業(yè),從教30多年,一直擔(dān)任班主任和小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。近10年來(lái)一直在山區(qū)教苗族。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),注重自身品德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,務(wù)實(shí)求實(shí),取得了一定的成績(jī),得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作,因材施教,循循善誘,始終年年堅(jiān)持一年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的教育教學(xué)工作,為學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批合格的一年級(jí)學(xué)生,對(duì)小學(xué)生活和生存習(xí)慣學(xué)習(xí)觀等養(yǎng)成教育多方面的培養(yǎng)做出了很多的貢獻(xiàn)。我的具體做法是:

。

近幾年因從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,責(zé)任重大,因此我經(jīng)常訂閱《安徒生童話》、《伊索寓言》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到昆明市、縣進(jìn)修學(xué)校和外地參加教研活動(dòng),豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,提高自己的執(zhí)教水平。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。俗話說(shuō)興趣是最好的老師。大部分苗族學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文都有心理障礙,又懶得花費(fèi)時(shí)間去背誦思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性受挫。通過(guò)這種狀況,經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小故事為開場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析語(yǔ)文對(duì)人生活密不可分、生活離不開語(yǔ)文等教育來(lái)喚醒苗族學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的關(guān)注;在課堂上,多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ),充分把語(yǔ)文與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)迷人的魅力,增強(qiáng)學(xué)生的興趣;經(jīng)常研究利用生字詞趣味教學(xué)法和多媒體課件進(jìn)行教學(xué);還通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,采取相應(yīng)的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關(guān)的課件,研究教學(xué)大綱、《小學(xué)生形象教學(xué)法》等權(quán)威性資料,真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、能力要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)等,心中有數(shù),有備而來(lái)。其實(shí),尊敬民族,了解家長(zhǎng),關(guān)愛學(xué)生,接觸家庭也是一種備課。

3、注重基礎(chǔ),培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對(duì)近幾年的研究得知,基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的前提和關(guān)鍵,而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識(shí),語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生勤于看書,思考,面對(duì)這種情況,我更加耐心疏導(dǎo),加強(qiáng)課堂40分鐘的效率,精講精練,爭(zhēng)取當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握,并配備各種練習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在,因此在教學(xué)中,在注重基礎(chǔ)的同時(shí),時(shí)刻不忘能力的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中,對(duì)漢語(yǔ)拼音、字的筆順筆畫從不同的角度提出問題,引發(fā)學(xué)生思考,對(duì)易混、難懂問題,鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論,各抒己見;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。并隨時(shí)糾正苗族學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)等問題,努力找到學(xué)生快速學(xué)會(huì)漢字的絕經(jīng)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,使學(xué)生的能力水平有了很大提高。

特別是山區(qū)苗族學(xué)生,一定要講求教法?,F(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學(xué)方法、教學(xué)模式,因此教改勢(shì)在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀化,便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系,形成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法,變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。

在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境。過(guò)去自己雖做了一定的工作,取得一些成績(jī),但只能說(shuō)明過(guò)去,今后我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。五、整體優(yōu)化,帶動(dòng)個(gè)別。

從事七年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,保平安、搞衛(wèi)生,抓紀(jì)律,促文明,督學(xué)習(xí)、搞活動(dòng)。我組織一批大隊(duì)委員,每天輪流對(duì)學(xué)校各班進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為等多項(xiàng)檢查打分,每天早中晚檢查三次,并對(duì)違紀(jì)隊(duì)員給予批評(píng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持,對(duì)校規(guī)校紀(jì)及學(xué)生行為規(guī)范起到了監(jiān)督作用,利于學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。并在周一升旗儀式上舉行“國(guó)旗下的演講”活動(dòng),并利用校園廣播及時(shí)公告本周內(nèi)發(fā)生的大事,對(duì)隊(duì)員提出新的要求,及時(shí)獎(jiǎng)懲。學(xué)校已經(jīng)形成了一個(gè)好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們還讓學(xué)生從各種活動(dòng)中快樂地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、知好歹、識(shí)大體。讓個(gè)別調(diào)皮學(xué)生受到集體大流中美的熏陶,一個(gè)個(gè)做得更好。我指導(dǎo)的學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)多次獲獎(jiǎng)。

1991年1月,電教工作表?yè)P(yáng),昆明市教育局。

1995年8月,二年級(jí)班排成績(jī)上升21名,小街鄉(xiāng)教委。20xx年8月,教學(xué)優(yōu)異成績(jī)?nèi)泉?jiǎng),小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20xx年9月,授予優(yōu)秀教師稱號(hào),小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20xx年4月,《云南和諧教育論文》壹等獎(jiǎng),云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社教育導(dǎo)刊。20xx年6月,《淺談兒童健康發(fā)展的四個(gè)前提》貳等獎(jiǎng),云南教育報(bào)刊社。20xx年9月,優(yōu)秀教師,小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20xx年12月,“國(guó)培計(jì)劃”(20xx),優(yōu)秀學(xué)員,全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)。20xx年9月,優(yōu)秀教師,小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20xx年9月,優(yōu)秀教師,小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20xx年1月,“國(guó)培計(jì)劃”(20xx),優(yōu)秀學(xué)員。20xx年9月,《云南和諧教育論文》壹等獎(jiǎng),云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社教育導(dǎo)刊。20xx年9月,《云南和諧教育論文》貳等獎(jiǎng),云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社教育導(dǎo)刊。20xx年2月,校園體育舞蹈培訓(xùn),優(yōu)秀學(xué)員,嵩明縣教育局。20xx年3月,“國(guó)培計(jì)劃”(20xx),優(yōu)秀學(xué)員,高等教育出版社有限公司教師發(fā)展中心。

副高教師工作總結(jié)篇十六

我叫xxx,出生于xx年xx月,漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxx,xxx年xx月至今任教于xxxx,xxx年xx月至xxx年xx月在xxxx專業(yè)函授學(xué)習(xí),xxxx年xxxx月評(píng)定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,團(tuán)結(jié)同志,遵守紀(jì)律,服從安排,全心全意為學(xué)生服務(wù),思想覺悟高。在實(shí)際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,處處嚴(yán)格要求自己。

在教育教學(xué)工作中,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,改進(jìn)教學(xué)方法,探索教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對(duì)每一堂課中的重點(diǎn)難點(diǎn),精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情。在學(xué)習(xí)方面,該同志做到了個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,指導(dǎo)青年教師不含糊,每次學(xué)習(xí)有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。如果把師德高尚的教師看著社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的教師。

我深知,只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。積極主動(dòng)地參加上級(jí)主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn),主要培訓(xùn)經(jīng)歷有:20xx年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn),20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國(guó)培計(jì)劃(20xx)—貴州省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)等。

在做好本職工作的同時(shí),我善于總結(jié),努力鉆研教育教學(xué)方面的知識(shí),積極開展科學(xué)研究,撰寫的'論文《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。教師年度考核中多次評(píng)為優(yōu)秀。

我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念,才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn),其中省級(jí)以上集中培訓(xùn)80學(xué)時(shí),縣級(jí)集中培訓(xùn)144學(xué)時(shí),校本培訓(xùn)256學(xué)時(shí)。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分,拓寬了自己的教育教學(xué)知識(shí)。

在任現(xiàn)職以來(lái),我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,專業(yè)技術(shù)知識(shí)不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展,并取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

副高教師工作總結(jié)篇十七

本人深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)問題、關(guān)系到自身的進(jìn)步,關(guān)系到黨的事業(yè)。因此,多年來(lái),盡管工作繁忙,但我總是持之以恒,不斷求索。

一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,養(yǎng)成了做讀書筆記和寫心得體會(huì)的習(xí)慣,還認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,積極參加局機(jī)關(guān)黨組開展的各項(xiàng)學(xué)教活動(dòng)以及市委黨校中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,提高判斷形勢(shì)的能力和社會(huì)公共管理水平。

二是刻苦鉆研業(yè)務(wù),將提高服務(wù)水平與科學(xué)管理相結(jié)合。對(duì)于一名人事人才部門的業(yè)務(wù)型干部來(lái)說(shuō),必須具備精通業(yè)務(wù)和科學(xué)管理并重的能力,在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)公共管理核心課程和相關(guān)法律知識(shí)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)上,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)職稱改革工作的政策文件,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我國(guó)職稱制度的建立和發(fā)展情況,不斷學(xué)習(xí)和借鑒外地省、市職稱改革經(jīng)驗(yàn),深刻把握職稱改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,并且將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,將業(yè)務(wù)知識(shí)與科學(xué)管理緊密結(jié)合,撰寫了《關(guān)于職稱評(píng)價(jià)社會(huì)化改革問題》等多篇調(diào)研文章,有力地促進(jìn)了我市職稱研究工作。

二、開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)全市職稱改革工作新局面。

進(jìn)入人事局以來(lái),本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革,每一次變革都帶來(lái)制度的更嚴(yán)格全面,工作的更繁重重要,本人總是以真誠(chéng)的心團(tuán)結(jié)同志,以勤奮的心敬畏事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé),上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、獻(xiàn)策,下為基層解愁、服務(wù),尤其是近三年來(lái),在職稱政策制定、機(jī)制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。

(一)認(rèn)真制定職稱政策,全面推進(jìn)全市職稱改革。

近年來(lái),隨著職稱改革的不斷深入,職稱政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬(wàn)專業(yè)技術(shù)人員的'切身利益,更關(guān)乎黃石經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。

從的“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控”到20xx年的“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、保證質(zhì)量”,再到的“因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、因地制宜、以人為本”,我市職稱改革工作不斷深入推進(jìn),相關(guān)配套政策相應(yīng)出臺(tái)。作為職稱工作的主要負(fù)責(zé)人,本人認(rèn)真聽取上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示,深入一線調(diào)研,虛心向各地學(xué)習(xí),制定了一系列職稱工作改革的方案,擬定了相關(guān)配套政策,提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平,促使我市職稱改革向規(guī)范管理、科學(xué)評(píng)價(jià)力度,推進(jìn)了我市人事制度改革的不斷深入,為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有力支撐。

例如,制定了對(duì)事業(yè)單位實(shí)行分類管理,推行差額聘任及嚴(yán)格聘任程序的`規(guī)定20xx年3月開始啟動(dòng)了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,對(duì)全市事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、人員結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行了全面調(diào)查摸底,擬訂了《黃石市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見》等,并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的實(shí)施,其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)問題的解釋說(shuō)明》等政策指導(dǎo)性文件,確保了職稱評(píng)審工作積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)。

(二)努力完善工作機(jī)制,切實(shí)做好職稱評(píng)審工作。

近年來(lái),特別是20xx年,為使我市各級(jí)人事(職改)部門充分理解并嚴(yán)格執(zhí)行省里作出的暫緩評(píng)審職稱繼而恢復(fù)等相關(guān)決定,圍繞全市人事工作的總體目標(biāo)、任務(wù)和要求,本人與同志們一道做了大量艱苦細(xì)致的工作,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:

一是加強(qiáng)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作。對(duì)近三年來(lái)全市非公經(jīng)濟(jì)系列職稱評(píng)審工作情況進(jìn)行了清理,大力整頓降低條件、擴(kuò)大范圍、中介組織濫收費(fèi)等不正之風(fēng)。加強(qiáng)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)組織管理,推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專家進(jìn)入評(píng)委庫(kù),舉辦了評(píng)委會(huì)骨干評(píng)委培訓(xùn)班。積極向省職改辦建言獻(xiàn)策,改進(jìn)測(cè)試辦法,解決了水平能力測(cè)試與職稱評(píng)審脫節(jié)的突出問題。

組織了全國(guó)、全省職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,開展了縣以下農(nóng)村基層和部分特殊行業(yè)專技人員外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)工作。清理規(guī)范了各類職業(yè)資格,會(huì)同市直九個(gè)部門組成聯(lián)合督查組,對(duì)全市各類職業(yè)資格進(jìn)行了全面清理,規(guī)范了職業(yè)資格的設(shè)置、培訓(xùn)、考試、發(fā)證等各項(xiàng)內(nèi)容,為職稱評(píng)審工作奠定了良好基礎(chǔ),確保了職稱評(píng)價(jià)工作的公正、公平、公開。職稱評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作的加強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了我市職稱工作的規(guī)范管理,全面提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平。

二是轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制和方法。為支持我市支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)引進(jìn)高層次急需人才,服務(wù)全市科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在不干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、不增加企業(yè)額外負(fù)擔(dān)的情況下,我們開辟了職稱評(píng)審“綠色通道”,多次深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施職稱特殊評(píng)審,不限評(píng)審次數(shù)和評(píng)價(jià)方式,探索職稱評(píng)價(jià)方式向基層企業(yè)專技人員傾斜的政策和手段,適當(dāng)放寬了外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試及學(xué)歷、資歷政策條件,使職稱評(píng)審工作由講學(xué)歷、講資歷到重業(yè)績(jī)、重能力轉(zhuǎn)變。

例如,20xx年,我們對(duì)市政府表彰的利稅在500萬(wàn)以上的11家重點(diǎn)企業(yè)的488名一線技術(shù)骨干實(shí)行了特殊人才特殊評(píng)價(jià),評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)中級(jí)職稱242人、高級(jí)職稱2人。此外,我們還探索開展“專項(xiàng)評(píng)審”的有效辦法和途徑,認(rèn)真研究民營(yíng)企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人才直接申報(bào)評(píng)審高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的相關(guān)政策,積極開展高層次民營(yíng)企業(yè)優(yōu)秀人才破格直接申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師試點(diǎn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)職稱政策研究,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各類專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè),探索服務(wù)農(nóng)民增收致富的職稱評(píng)價(jià)和激勵(lì)措施,探索試行應(yīng)用性工程系列服務(wù)企業(yè)的經(jīng)歷、社科系列服務(wù)社區(qū)建設(shè)的經(jīng)歷、衛(wèi)生系列服務(wù)縣以下農(nóng)村衛(wèi)生院(所)或城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)經(jīng)歷的試點(diǎn)工作,并逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制和方法的轉(zhuǎn)變,我市職稱工作走向科學(xué)評(píng)價(jià)新軌道,服務(wù)人才、服務(wù)企業(yè)的新品牌不斷涌現(xiàn),服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的領(lǐng)域不斷拓展。

三是加大評(píng)價(jià)制度建設(shè)。積極推進(jìn)職稱量化評(píng)審試點(diǎn)工作,在2007年新批準(zhǔn)納入量化評(píng)審試點(diǎn)范圍的我市衛(wèi)生醫(yī)療專業(yè)副高評(píng)委會(huì)的工作基礎(chǔ)上,量化細(xì)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和辦法報(bào)省職改辦備案,啟動(dòng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審條件、評(píng)審程序的分類研究。做好水平能力測(cè)試工作,認(rèn)真宣傳解釋《黃石市專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試工作實(shí)施方案》文件精神,確保水平能力測(cè)試工作按按新的管理體制、職責(zé)分工、測(cè)試內(nèi)容、方式方法、結(jié)果運(yùn)用等工作要求實(shí)施。

加強(qiáng)了職稱考評(píng)監(jiān)督力度,完成了職稱外語(yǔ)、衛(wèi)生資格、計(jì)算機(jī)軟件及社會(huì)工作者等四類考試的省級(jí)督考巡視員組織聯(lián)絡(luò)任務(wù),加強(qiáng)了職稱考試考場(chǎng)設(shè)置、評(píng)卷計(jì)分、成績(jī)發(fā)布等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,從制度上確保了考評(píng)質(zhì)量的真實(shí)性和可靠性。完善了專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任考核制度,切實(shí)做好了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例崗位設(shè)置的清理工作,并指導(dǎo)全市事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)技術(shù)設(shè)崗和聘任工作,制定了全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作有關(guān)政策和制度,同時(shí)統(tǒng)一部署了全市專業(yè)技術(shù)人員年度考核備案工作,深入推進(jìn)了職稱聘任制度的實(shí)施。評(píng)價(jià)制度的建設(shè),大大提升職稱工作綜合管理水平,有力推進(jìn)了我市職稱改革的深入發(fā)展,為我市實(shí)施人才強(qiáng)市、“三大戰(zhàn)略”提供了有力支撐。

四是努力健全評(píng)價(jià)服務(wù)機(jī)制。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深入推行政務(wù)公開,加大對(duì)職稱政策的宣傳和評(píng)審結(jié)果的公示力度,建立了高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員信息庫(kù),為用人單位選人用人和專業(yè)技術(shù)人員擇業(yè)提供了信息服務(wù)平臺(tái)。不斷總結(jié)和完善集中受理申報(bào)材料制度、上門預(yù)審制度等成功作法和經(jīng)驗(yàn),積極研究進(jìn)一步改進(jìn)職稱“一站式”服務(wù)的辦法和措施。針對(duì)事業(yè)單位實(shí)施崗位設(shè)置管理后,職稱工作出現(xiàn)的“人崗矛盾”等新情況、新問題,針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員最關(guān)心、最迫切需要解決的問題,深入開展了調(diào)查研究,探索解決問題的辦法和對(duì)策,耐心解釋來(lái)電來(lái)訪人員對(duì)職稱政策的咨詢,及時(shí)、認(rèn)真處理舉報(bào)投訴。通過(guò)健全服務(wù)機(jī)制,我市職稱評(píng)審監(jiān)管不斷提高,社會(huì)公信度不斷提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的力度不斷加大。

三、嚴(yán)格自律,牢固樹立吃苦耐勞、廉潔奉公黨員形象。

職稱科是服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員的窗口科室,不僅有大量的職改日常工作,還涉及到與局內(nèi)科室外、中心之間,以及行業(yè)主管部門之間的繁瑣的協(xié)調(diào)工作,僅資格證書的打印、審核、驗(yàn)印、頒發(fā)工作就十分繁重。為把各項(xiàng)工作開展好,我一直強(qiáng)調(diào)樹立不怕吃虧敢于吃苦的工作作風(fēng),寧愿多跑路,主動(dòng)上門聯(lián)系,決不讓推諉,從不延誤工作。

例如,20xx年我們共辦理外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)免試審核、審批218人,審核各級(jí)各類資格證書近7500本,全部由我和科室一名同志打印、審核、驗(yàn)印并按時(shí)頒發(fā),同時(shí),大冶市人事局、陽(yáng)新縣人事局認(rèn)真做好縣以下農(nóng)村村基層單位及部分特殊艱苦行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,切實(shí)維護(hù)了廣大群眾的切身利益,受到上下一致好評(píng)。另一方面,本人始終遵守法紀(jì)法規(guī),認(rèn)真做事,服務(wù)大眾,遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,從不因公接受他人宴請(qǐng)、接受他人錢物,不遲到、不早退,率先垂范,并且在生活中真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)同志,熱情幫助需要的同志,經(jīng)常和同志們開展真誠(chéng)交談,增進(jìn)感情,提高工作效率,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度,遵守黨的政治紀(jì)律,嚴(yán)于律我,克己奉公,贏得了同志們的尊重,樹立了干事創(chuàng)業(yè)的良好榜樣。

近幾年來(lái),本人始終不忘重任,默默無(wú)聞,時(shí)刻以黨員的覺悟和理性來(lái)約束自己,任勞任怨,夜以繼日,年復(fù)一年,以樂觀的革命情懷和踏實(shí)的工作作風(fēng),始終保持敬業(yè)奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的黨員形象,不斷開拓我市職稱工作新局面,為我市人事人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

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