總結(jié)是一個反思自己過去所做的事情、取得的成績與經(jīng)驗教訓(xùn)的機會。在總結(jié)中，我們可以通過列舉具體事例來支持和佐證我們的觀點和結(jié)論。閱讀以下范文，可以幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的技巧和注意事項。
社團及活動總結(jié)篇一
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
一、用心寫字、浸潤心靈。
本學(xué)期在社團活動中，我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣。
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
社團及活動總結(jié)篇二
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年又和我們說再見了。在這一年里，讓我感觸最深的便是學(xué)?！吧鐓^(qū)文化建設(shè)背景下小學(xué)生社團自主活動研究”這一課題引領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)的社區(qū)小調(diào)查社團的成長點滴。回想社團成立之初，說實話，這個社團是成立目標(biāo)是什么，主要做些什么，我都不太清楚。只是淺顯的清楚社團是走出學(xué)校，走進社區(qū)進行調(diào)查，為其他社團的開展服務(wù)的。在這樣的背景下，我們社團的活動開始了。
x月x日，社團活動拉開序幕。第一次面對面接觸了我的社團成員們。一共16人，其中14人是六年級的，2人是四年級的。第一次與他們接觸，就感受到了他們極大的熱情。簡單介紹上課的要求后，就讓他們各抒己見，說說對這個社團的認(rèn)識。同學(xué)們有的提問說：“老師，我們這個社團是干什么??？是去學(xué)校外的地方調(diào)查嗎？”在得到了我的肯定回答之后，教室里就像炸開了鍋，四年級的兩個小妹妹也很快融入到了六年的同學(xué)的談話里。大家紛紛表達了自己的意愿“我想調(diào)查一下肖家河有多少家賣米的店鋪。”“肖家河賣面的店鋪才多，我想調(diào)查一下有多少家賣面的店鋪，什么面是招牌面！”“我還想調(diào)查一下肖家河買衣服的店鋪有多少家！”……看著大家的高漲的熱情，我也不好打斷他們，于是，第一次社團活動的目標(biāo)草草定位“通過簡單走訪，使成員初步感受調(diào)查的基本流程”。我把這14人按照他們各自的喜好平均分為2各組，各選一名同學(xué)作為組長，以小組合作的方式，一組以“肖家河每家面館的招牌面”為調(diào)查目標(biāo)，一組以“肖家河社區(qū)內(nèi)存在的干雜店數(shù)量”為調(diào)查目標(biāo)開始了第一次的社團調(diào)查。我給了他們40分鐘的時間，考慮到這是第一次活動，也考慮到安全因素，我也給同學(xué)們劃定了相應(yīng)的活動范圍，這次算是對調(diào)查的初步體驗。40分鐘之后，同學(xué)們不僅把調(diào)查的店名報給了我，甚至把面館的招牌面，一次性接待量，干雜店平均一天的營業(yè)額都做了調(diào)查?？磥砦业凸懒送瑢W(xué)們的實力啊！
接下來的三次社團活動時間，我們按照德育處樊主任的要求，在肖家河范圍內(nèi)調(diào)查了居民對我校這個課題的開展的了解情況，以及居民可參與度，之后，我們又分別對肖家河正街社區(qū)、永豐社區(qū)居住的殘疾人數(shù)量進行了調(diào)查，在省教科所周林研究員的指導(dǎo)下，我們再一次明確了我們社團的活動目的：為其他社團服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)……于是，我們又對學(xué)校的所有社團輔導(dǎo)員，以“需要社區(qū)小調(diào)查社團提供什么服務(wù)”為內(nèi)容進行了調(diào)查。這兩次活動結(jié)束后，我們對社團活動的目的和意義產(chǎn)生了疑問：我們的這些調(diào)查有何意義？調(diào)查結(jié)果有怎樣的影響？經(jīng)過三次調(diào)查活動之后，我也發(fā)現(xiàn)，我的“調(diào)查”這方面的專業(yè)知識還比較匱乏。于是，利用“百度”、“谷歌”等搜索引擎，我進行了粗淺的學(xué)習(xí)。針對小學(xué)生的特點，調(diào)查方式可以有訪問式，也可以有問卷式。多了一種調(diào)查方式了，那么調(diào)查結(jié)果可以怎么為更多人需要的人提供服務(wù)呢！我想，根據(jù)調(diào)查的實際情況，如果同學(xué)們能看出一定的問題，說明一定的問題，那么這個結(jié)果就可以為更多人所用了。在這樣的前提下，我們又開展了三次活動，分別是“同學(xué)們課業(yè)負(fù)擔(dān)情況”、“對同學(xué)們閱讀課外書的調(diào)查”、“對學(xué)校新裝修環(huán)境的滿意情況”。這三個主題是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣來自由分組，并討論出而得出。在老師的指導(dǎo)下，自己設(shè)計問卷，以訪問的方式進行調(diào)查，并得出間斷的調(diào)查報告。以下摘錄其中一條：
同學(xué)們有些年級不高，但作業(yè)量卻很大。老師們雖然在教育局調(diào)查時，叫我們寫沒有體罰，但這種體罰依舊存在，比如扇耳光。我們的書包很沉，里面裝著音樂、美術(shù)等副科書。但這些課會被語文、數(shù)學(xué)霸占，就連一星期一節(jié)的微機課也要占。而且大多數(shù)老師偏心，只注意優(yōu)等生那種耀眼的存在，成績差一點的，想要發(fā)奮學(xué)習(xí)，又不會做的題時，去問，卻被一些推托之詞而拒之門外。比如說“你再想想”，“我很忙”，“我還有事”。
老師們會拖堂，弄得我們想上廁所都不好意思舉手。大多數(shù)老師都很兇，他們要罵臟話，扔?xùn)|西，甚至直接抓著同學(xué)往外扔。比如恐嚇、威脅、放學(xué)后留下，害得我們都不敢說出自己的想法。在我們沒帶作業(yè)的時候，老師會罰我們抄寫長篇課文。誰不會犯錯，圣人也會，不過我們只是平凡人，對我們的過錯請不要給我們太重的懲罰，畢竟我們只是孩子，不是學(xué)習(xí)的機器。再精密的儀器也會出差錯，我們是祖國的花朵，不要讓我們在沒有盛開前凋謝。
通過一學(xué)期的社區(qū)小調(diào)查，同學(xué)們已經(jīng)從最初的完成調(diào)查問卷，即代表一次活動結(jié)束，到現(xiàn)在調(diào)查后，能分組進行統(tǒng)計，并通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明一定的問題，形成簡短的書面報告。
本期的社團活動已經(jīng)結(jié)束。對于這樣的社團活動，同學(xué)們很喜歡，有的同學(xué)甚至利用自己的周末時間，自己在家附近對自己感興趣的話題進行了調(diào)查，并形成了書面報告。下學(xué)期，我們的“社區(qū)小調(diào)查”將繼續(xù)“調(diào)查——統(tǒng)計——報告”的三個步驟完成每一次調(diào)查，對于調(diào)查內(nèi)容，除了選擇同學(xué)們自己感興趣的以外，還要在調(diào)查前對調(diào)查“目標(biāo)”進行進一步的認(rèn)識和強化，這樣才能確保調(diào)查結(jié)果的效果和針對性?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，通過一學(xué)期的“社區(qū)小調(diào)查”，同學(xué)們在其中學(xué)會了與人交往，學(xué)會了抓住重點，學(xué)會了明確目標(biāo)，學(xué)會了有的放矢。相信在“興趣”的大前提下，下學(xué)期的社團活動會開展得更加豐富多彩，同學(xué)們在活動中能更有所收獲！
社團及活動總結(jié)篇三
新學(xué)期，演講口才協(xié)會在新一屆干部的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的進步，這個學(xué)期我們的大型活動包括校演講賽，模擬競職大賽，與嘉院的辯論聯(lián)誼賽等，日?；顒佑屑磁d演講，社團內(nèi)辯論賽，以及培訓(xùn)等，這學(xué)期我們也對社團做了改變，在大家合作努力下，這學(xué)期活動都很成功，得到大家的好評。下面我就對本學(xué)期活動做具體總結(jié)。
“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”為了提升同學(xué)們的思維能力和邏輯能力，使同學(xué)們學(xué)到更多的辯論專業(yè)知識，加強同學(xué)的演講與口才能力，促進語言表達能力，融洽同學(xué)之間的關(guān)系，活躍校園氛圍，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，更為了校內(nèi)辯論賽和四校辯論賽選拔優(yōu)秀人才，演講與口才社特舉辦了本學(xué)期的校內(nèi)辯論賽，本社與嘉興各校社團之間的交流辯論賽以及各種社團日常訓(xùn)練活動。
9月下旬——11月為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思維，傳播科學(xué)精神，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。與此同時，希望通過本次辯論活動可以提高大家的思辨能力，加強各系之間同學(xué)的互動性，廣泛我們同學(xué)的交友范圍，培養(yǎng)團隊合作精神，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。舉行了社內(nèi)辯論賽。本次辯論賽全部活動由同濟大學(xué)浙江學(xué)院演講與口才協(xié)會辯論團副團長負(fù)責(zé)，采用傳統(tǒng)賽制，分成初賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽，比賽為淘汰制。評委由部門部長和部分大二優(yōu)秀辯手組成。在比賽進行中，給位參賽同學(xué)積極配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分在賽場上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，踴躍出不少辯論人才。中共進行20場比賽，于11月20號下午決出冠亞軍。
成功舉行辯論賽，選拔出一大批大一優(yōu)秀新生辯手，成功豐富了社員的課余生活，滿足社員鍛煉口才的期望。與此同時，我社也不斷完善，各部門之間合作日益密切，活動方式多樣。我社發(fā)展與時俱進！成功激勵大一奮斗的熱情，充分利用社團資源，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀辯論人才，為此更加激勵各社團部長之間的合作以及強化部門為社團建設(shè)付出的決心和信心！為我社未來的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
12月4號下午，同濟大學(xué)浙江學(xué)院演講與口才協(xié)會與嘉興學(xué)院演講與辯論會之間正常的社團交流活動。
本次活動有同濟大學(xué)浙江學(xué)院演講與口才協(xié)會社員，嘉興學(xué)院演講與辯論會社員，南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才口才社社員，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院口才社社員，同濟大學(xué)浙江學(xué)院秀影協(xié)會攝影社員共同參與。本次活動主要是為豐富學(xué)校的社團文化，為豐富同學(xué)課余文學(xué)活動，為提升新生思想境界，為促進嘉興四校間的相互交流，促進各校間社團文化.校園文化的交流，開展以辯論賽為媒介的交流活動。再與外校社團的間交流過程中，不斷完善我社，不斷拓寬新生眼界，鍛煉新生口才，為培養(yǎng)辯論人才和社團管理人才。
此活動由演講與口才協(xié)會辯論團副團長負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助。當(dāng)日，12點半嘉興3校社團陸續(xù)到場。下午一點半進行，由我社和嘉興學(xué)院演講與辯論會社員參與的辯論賽。比賽進行中，我校攝影社同學(xué)拍照。選手全力發(fā)揮，觀眾積極回應(yīng)。比賽十分激烈，充滿著激情，充滿著智慧與青春的碰撞。本次活動的一個亮點就是互動，場下各位觀眾可以對任一辯手進行提問。在這里我們發(fā)覺了不少深藏不露的高手。其中一位同學(xué)提出國家的政策：大力發(fā)展經(jīng)濟，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，達到共同富裕。反方選手則巧用共同富裕不等同于宜居城市進行反駁。此次活動的辯題從社會時事出發(fā)，從側(cè)面反映了當(dāng)今社會的現(xiàn)狀，也讓我們從中進行反思。賽后，更進行了4校社團的間交流活動，分享著社團活動種類.經(jīng)驗，分享著社團管理的模式等等。至下午4點，活動結(jié)束。
活動成功舉行，取得重大效果。不僅增加4校的間的社團友誼，也學(xué)習(xí)了相互間的活動特色等。讓大一新生學(xué)習(xí)到較好較多的辯論技巧，讓明白了社團的意義，交流多種社團活動模式，也度過一個歡樂充實的下午！新生聯(lián)誼辯論友誼賽的舉行，有利于提高辯手們的能力，更有利于兩個學(xué)院社團之間的交流共進，當(dāng)語言與思想交鋒，讓智慧與靈感碰撞，會有意想不到的火花!以辯論賽為媒介的交流模式取得成功，成功通過社團文化強化了嘉興四校的之間的友誼，成功拓寬大一新社員的眼界，成功激發(fā)了社員對于社團的熱情，對于辯論的熱情。為下一次社團活動，甚至校際活動奠定厚實的基礎(chǔ)！
本次活動主要是由學(xué)生會負(fù)責(zé)有我們做協(xié)助工作，我們很好的完成了自己的任務(wù)，負(fù)責(zé)的工作人員積極配合學(xué)生會，參與場地的布置人員的聯(lián)絡(luò)，分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計等工作，并很好的完成。
此次活動中我也參與了評委工作，在這次活動中，我們看到了同折新一屆學(xué)弟學(xué)妹的風(fēng)采，他們在臺上的表現(xiàn)讓我及其他評委贊嘆。我們社團不少社員也參與了比賽，這屆的冠軍同時也是最佳風(fēng)采獎得主也是我們社團的成員，他也為我們社團增光添彩。
這個活動是由我們，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，文學(xué)社，e網(wǎng)協(xié)會，英語吧共同合辦的，此次活動中有很多不足，例如在前期宣傳活動中，由于沒有和團委以及就業(yè)指導(dǎo)中心做好協(xié)調(diào)工作，所以導(dǎo)致很多人對此活動了解不多，在后面的筆試以及面試中也很倉促、雖然活動還算成功的舉辦了，但這個活動讓我遺憾頗多。
本學(xué)期我們還加大了日常活動的內(nèi)容，出來以前的培訓(xùn)以外我們還舉行了即興演講活動演講與口才協(xié)會日常訓(xùn)練活動—即興演講。
11月x日下午。 舉行了即興演講活動，第一步：社員上臺介紹自我介紹。第二步：抽取主題，思考一分鐘。第三步：進行4分鐘的即興演說。第四步：評委對選手做出點評?；顒託v時2小時，活動期間，社員們思維不斷迸發(fā)，想出很多新穎的演說角度，將平凡的主題，用自己的感情和激情去創(chuàng)造新的思維，新的邏輯，新的青春元素，充滿著大學(xué)生的朝氣和活力！ 這次活動讓部分社員克服了怯場的缺點，真正的自信和勇敢的站在舞臺上發(fā)表自己思想。充分給予社員機會去建立自己的舞臺，發(fā)掘潛力。激勵社員對于演講，對于語言的感情，成功拓展了自己的能力，豐富大學(xué)的業(yè)余生活！這個活動充分利用了社團現(xiàn)有的資源去組織活動，成功吸引社員不斷去參加，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去完善。給予了新生社員一個機會去建立自己的舞臺，讓他們充分發(fā)揮。
下學(xué)期我們還將擴大日?；顒?，例如正在籌劃的模擬法庭，一對一辯論等豐富多彩的活動，鑒于下學(xué)期社員積極性下降的原因，我們還將增加一些趣味活動例如出去采風(fēng)，茶話會，草地辯論，face to face等活動來豐富大家課余生活。總得來說這個學(xué)期活動有了較大提高，但也有些不足，下學(xué)期我們還會繼續(xù)努力，不斷提高。
社團及活動總結(jié)篇四
開學(xué)初，在制定社團特色計劃時，我們就將編織活動分成了四個部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細(xì)毛線編織；4、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo)，這為我們在實施活動的過程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動的順利開展。
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時，孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時，大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲，我暗想，這次活動肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的編了起來。可是，沒過多久，就有孩子跑來告訴我：“陳老師，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個結(jié)我打的對不對，你快來看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來，只有四、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后，我反思了活動失敗的原因。第一：們社團的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動思考的意識，得不到急時的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點，我重新設(shè)計了這次活動。
活動開始時，我先總結(jié)了上次活動的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動的三個要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真，只要你是認(rèn)真編的，老師都會送你們一個小禮物。第二：如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來幫你，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時間來不及，請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里，注意不要把毛線弄亂了，有空的時候就去繼續(xù)編。這一次的活動是成功的，孩子們編得都很認(rèn)真?；顒咏Y(jié)束時，有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個人都得到了認(rèn)真獎。在這活動中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個好的開始。
通過幾次活動我也明白了，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進孩子們的發(fā)展。
我們開展編織社團活動的時間是每周四下午大課間活動、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性，我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣，孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。
在本學(xué)期結(jié)束的時候，我們社團還舉行了編織特色活動的展示，每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團特色，使孩子得到真正的受益。
社團及活動總結(jié)篇五
寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜，突然感慨時間的無情，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期有悄然離去。本學(xué)期我“藍眼淚”化學(xué)社團活動開展以來，進行了多次實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動、專題講座活動，收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升，社會接觸面增大，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn)，用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現(xiàn)把本學(xué)期活動小結(jié)如下：
讓不懂化學(xué)的人了解化學(xué)，讓了解化學(xué)的人熱愛化學(xué)！
不要擔(dān)心它是否會影響學(xué)習(xí)，它只會讓你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強烈的興趣，更好地提高你的成績。
參與了我們的社團，你就會體會到學(xué)習(xí)并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果實。
1、有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學(xué)人才。
1、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的興趣。
小組成立伊始，我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見，同學(xué)們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ?，這就為我們進一步開展認(rèn)真細(xì)致的活動奠定了好的基礎(chǔ)，我們讓他們在社團活動活動之前先查資料，做好活動的計劃、準(zhǔn)備工作，結(jié)果在很短時間內(nèi)，這項工作順利完成。
2、活動中學(xué)科知識得以拓展、鞏固。
農(nóng)家肥中的草木灰，細(xì)微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿唬ㄟ^活動拓寬了視野，擴展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。
3、互相協(xié)作，共同完成任務(wù)的合作精神得以提升。
社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學(xué)社團活動的活動形式，都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如，在一次實驗《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》中，有一個女同學(xué)進行操作，在加入催化劑二氧化錳時，該女生有點緊張，縮手拿回了“催化劑”，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙，手持住慢慢加入，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進行，體現(xiàn)了一組同學(xué)實驗中協(xié)作配合的精神。
1、平時上課的課時很緊，課堂上的延伸有限，尤其是在實驗上的延伸更少，化學(xué)社團的開設(shè)，給了他們充分的發(fā)揮機會。
2、化學(xué)活動所用儀器和藥品種類比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，若不按要求去操作就可能造成危險，所以沒能完全滿足學(xué)生們的好奇心。
3、學(xué)生的興趣是廣泛的，要全部滿足學(xué)生的興趣與愛好，組織起各種內(nèi)容的課外活動，限于師資、設(shè)備、經(jīng)費等方面的條件，我們只能盡量爭取，但是不可能全部達到。
綜上所述，化學(xué)學(xué)科社團活動的、成立有利于發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高興趣、發(fā)揮專長、培養(yǎng)化學(xué)人才。對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中，應(yīng)精心策劃、認(rèn)真安排、細(xì)心指導(dǎo)，讓社團活動發(fā)揮更重要的作用。
社團及活動總結(jié)篇六
1.左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協(xié)會）全稱；第二行為活動名稱。
2.中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結(jié)、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等。
3.右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級社團活動主辦單位掛內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。如果不止一個主辦單位，應(yīng)按照內(nèi)蒙古科技大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學(xué)生組織放在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。
（空一行）。
一、活動目的。
【30字以內(nèi)，以下字體要求均為宋體四號，不加粗，以下不予聲明?！俊?/p>
【50字以內(nèi)】。
三、活動主題（口號）。
【20字以內(nèi)，主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”?！俊?/p>
**年**月**日。
【如有多場，應(yīng)表明每一場的時間】。
五、活動地點。
【注明每一場活動的地點】。
六、流程。
【50字左右，活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門】。
七、正文：
八、經(jīng)費：【表格形式】。
九、圖片：【不少于5張】。
署名和日期
社團及活動總結(jié)篇七
xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。
在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。
本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
社團及活動總結(jié)篇八
工藝美術(shù)協(xié)會20xx——20xx——學(xué)年社團活動總結(jié) 二0一0年上半年的活動已接近尾聲，回頭展望20xx年上半學(xué)年，我社在社團內(nèi)部發(fā)展和對外發(fā)展都取得了很大的進步，社團活動總結(jié)。為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對工藝美術(shù)協(xié)會20xx年上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，使工藝美術(shù)協(xié)會朝著一個更好的方向發(fā)展。
20xx年上半學(xué)年，在我社總計劃與目標(biāo)的指引下，在我社所有會員的共同努力下，我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動：
（一）活動名稱：學(xué)期總結(jié)大會活動時間：3月20晚（周六）19點至21點活動目的：總結(jié)上一學(xué)期的活動，講一下本學(xué)期在各方面的工作計劃，對工藝美術(shù)協(xié)會的部門，會員進行評優(yōu)，給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會劃上一個圓滿的句號，讓工藝美術(shù)協(xié)會的全體會員充滿信心迎接新的學(xué)期，攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會更加美好的明天。讓的明天工藝美術(shù)協(xié)會更加燦爛輝煌，讓工藝美術(shù)協(xié)會在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。
（二）活動名稱：歌舞、時裝秀活動目的：提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好，工作總結(jié)《社團活動總結(jié)》。以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會的優(yōu)異三． 以上活動的經(jīng)驗總結(jié)及教訓(xùn)：
a) 一個人要想取得成功，首先要給自己合理定位，明確目標(biāo)。同樣，一個社團也只有給自己定好位，確立好發(fā)展目標(biāo)，才能取得長足的發(fā)展，使自身發(fā)展的越來越強大。只有清楚本社團的性質(zhì)，宗旨，工作原則，發(fā)展方向等，才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次，我們社團應(yīng)具有并始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌，仔細(xì)策劃，注重活動的每一個細(xì)節(jié)，活動過后，要對的活動及時進行認(rèn)真總結(jié)，從活動中找出不足，吸取經(jīng)驗。
b) 我社團要注重加強社團內(nèi)部建設(shè)，增強社團的凝聚力。本學(xué)期以來，我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識成為社團發(fā)展的隱患。因此，我社要不斷加強內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的社團形象，吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會，把工藝美術(shù)協(xié)會建設(shè)的更加強大。
c) 培養(yǎng)社團干部，加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發(fā)展可謂中流砥柱，至關(guān)重要。因此，各干部要注重自身能力的培養(yǎng)，要放開思想，有責(zé)任心，對工作要有積極性，要放眼觀全局。各部要明確自己的職能，按時無誤的做好自己的工作，注重工作效率。各部之間要團結(jié)合作，齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會發(fā)展的更好。
d) 與外面合作時，要努力尋求彼此合作基礎(chǔ)，尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動，一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活，傳播民族工藝積極向上的精神風(fēng)貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力，讓我們對于農(nóng)村有了進一步了解，引起了我們對農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思，提高了我們思想認(rèn)識能力。
e) 尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內(nèi)成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執(zhí)著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。
f) 準(zhǔn)備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結(jié)束的全部過程中，必須做好充分準(zhǔn)備工作?！坝媱澸s不上變化”，我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對突如其來的變化，避免活動中出現(xiàn)的問題。
社團及活動總結(jié)篇九
我會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，各兄弟協(xié)會的支持，全體會員的共同努力下，圓滿完成了一年的工作，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、關(guān)注大局，制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。
《五年規(guī)劃》從四個方面著手，一是實施精品戰(zhàn)略，推動音樂創(chuàng)作，創(chuàng)作出反映時代精神，富于藝術(shù)創(chuàng)新，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的作品，讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)，尤其注意對年輕一代音樂人才的培養(yǎng)，為年輕人脫穎而出提供條件和機會，使xx音樂藝術(shù)的舞臺活躍而富有生機，使xx音樂藝術(shù)舞臺鮮花盛開、百花齊放。三是加強協(xié)會自身建設(shè)，充分發(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢，提升內(nèi)涵管理，制定行之有效的措施，以增強和壯大協(xié)會的實力，加強協(xié)會的活動力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭，帶動音樂教學(xué)、表演等社會音樂活動的展開，以增強協(xié)會的凝聚力和權(quán)威性；提高協(xié)會的社會地位和影響力，促進全民音樂素質(zhì)的全面提高。
2、注重內(nèi)涵，管理進一步到位。
先后六次召開協(xié)會負(fù)責(zé)人會議，通過短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系，建立了理事會xx聯(lián)系形式，在從前理事會工作的基礎(chǔ)上，進一步完善和健全了組織機構(gòu)，調(diào)優(yōu)調(diào)強了理事會成員，進行了明確分工，責(zé)任到人，做到事務(wù)有人管理，活動有人安排。同時，加強了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會的多溝通和聯(lián)系，吸收xx范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會中，一年內(nèi)新近發(fā)展會員xx人，正式注冊會員人數(shù)達xx人，協(xié)會力量更為強大。
1、組織了xxxx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試，其中美術(shù)特長生xx人、聲樂特長生xx人、器樂特長生xx人、舞蹈特長生xx人，評出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個，永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個。
2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在xx理事的帶領(lǐng)下，做了許多卓有成效的工作。
（1）二月份組建了市二胡協(xié)會的交流群。
（2）xxx年x月x日上午，xx省音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會第五次工作經(jīng)驗交流會暨第五次換屆選舉大會在xx市隆重召開，我協(xié)會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我協(xié)會會員xx當(dāng)選為第五屆理事，各地二胡專委會負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流，會后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵教授的學(xué)術(shù)講座，晚上觀看了xx勵教授師生精彩的音樂會，收獲頗多，受益匪淺。
（3）積極配合省音協(xié)做好了考級工作。
（4）十一月，組織市二胡協(xié)會的成員赴x觀看了二胡名家xx的獨奏音樂會和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂會及講座。
3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動。
4、xxx年x月x日下午x點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會工作總結(jié)暨換屆選舉大會，周亞平主席對第四屆音樂家協(xié)會理事會的工作作了報告，從四個方面對音協(xié)五年來的工作做了一個簡要的回顧，從音樂藝術(shù)活動方興未艾、藝術(shù)團隊成績顯著、音樂實踐、創(chuàng)作熱情空前高漲，組織建設(shè)加強，管理制度規(guī)范四個方面總結(jié)工作了成績，從應(yīng)大力鼓勵音樂創(chuàng)作，營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個方面指出了音協(xié)工作存在的問題，從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會員、積極發(fā)展會員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向，同時，大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作，選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會理事會主席，由xx任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會。
5、組織了藝術(shù)教師的研討會，制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法，著力推動全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。
6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動。
社團及活動總結(jié)篇十
到今天為止，這個學(xué)期動漫社的各項活動已全部結(jié)束。在過去的一學(xué)期里，動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補短，不斷進取，動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經(jīng)過這一學(xué)期的社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合組的需要。這一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的社團活動開展我們做如下總結(jié)：
（1）20xx年x月，我們舉行了社團嘉年華的活動演出；
（2）演出活動結(jié)束后不久，我們就在校園中進行動漫社納新，進行了兩次見面會；
（3）20xx年11月，我們社團特邀參加鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫交流展示會；
（4）除此外平時每周二社團活動，活動內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦，或?qū)脮r播放動畫短片等；
（5）藝工學(xué)院社團文化節(jié)晚會演出等。
如今回過頭來看這一學(xué)期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結(jié)果。時光荏苒，一學(xué)期即將接近尾聲，期初計劃的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對于剛開始時出現(xiàn)各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力后，已經(jīng)很好的克服了這些困難?？梢哉f這學(xué)期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯(lián)系社員的同時，我們也與老師及校內(nèi)的其他同學(xué)加強溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖；并且，以寓教于樂的方式，通過觀看優(yōu)秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認(rèn)識，為今后在動漫、乃至在校學(xué)習(xí)的方方面面的進步打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質(zhì)量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強基本功的訓(xùn)練，并且多多互相切磋技藝，取長補短。
社團及活動總結(jié)篇十一
xx師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院第九屆學(xué)生會社團部學(xué)期末工作總結(jié)于考試周前一周周末在會議室舉行。
本次學(xué)生會社團部會議是為了讓社團部的委員及下屬社團的負(fù)責(zé)人對這一學(xué)期活動和工作進行一番總結(jié)，并對下學(xué)期作出一定的規(guī)劃，從而增強對學(xué)生會的了解。促進各位同學(xué)之間的交流，展示了學(xué)生會新鮮血液和朝氣蓬勃的一面，部員們增進了感情，為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。
會議在眾人按時出席后如期開展，首先由委員們按序發(fā)言，進行個人工作總結(jié)及規(guī)劃，然后再由各社團負(fù)責(zé)人繼續(xù)發(fā)言，最后由部長車xx師哥講話，進行會議發(fā)言總結(jié)，并對個人進行點評與指導(dǎo)。
這半年來社團部開展了數(shù)十項活動，成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及配合。但與此同時也暴露出許多問題。
(1)學(xué)生會社團部成員內(nèi)部聯(lián)系不足，尤其是委員和社團負(fù)責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實有效的交流方式，增進成員間聯(lián)系。
(2)學(xué)生會社團部成員的工作經(jīng)驗不足，不敢參與學(xué)生管理，希望突破傳統(tǒng)活動，辦更好更多的活動。
(3)成員對自己的工作思考較少，無論是平時工作還是活動中的任務(wù)，成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M行思考，機械的完成安排的任務(wù)，一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動成效，思考活動目的，并注意經(jīng)驗傳承。
(4)學(xué)生會內(nèi)部在活動發(fā)布方面做得不足，希望切實做好活動發(fā)布工作，密切與其他同學(xué)之間的關(guān)系，通過相關(guān)的調(diào)查對活動可行性進行分析。
在學(xué)生會工作期間，組織或參加了不少的活動，在一次次活動中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且讓每個人感受到的不是同事之間簡單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂。
社團及活動總結(jié)篇十二
在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契。
在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
社團及活動總結(jié)篇十三
1,第六屆社團西安高校社團素拓中，誠信志愿者協(xié)會的成員積極參加，表現(xiàn)優(yōu)異，校內(nèi)各個社團評選中表演的節(jié)目受到了表揚，取得了第一名的好成績，因此被挑選為優(yōu)勝社團獲得參加高校社團素拓活動赴西外資格?；顒又袌F結(jié)一致，一路領(lǐng)先，各個成員也因此成為了好朋友，加深了彼此了解，最終取得第二名的好成績。
2在10月份隨新竹社一起去南雷小學(xué)支教，在支教活動中，我社團成員負(fù)責(zé)教小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)和語文。在支教前倆名成員積極備課，課前寫好教案，在課堂上與孩子互動，他們親切稱倆位支教的同學(xué)為“大哥哥”，課堂氣氛活躍，并沒有因為他們不好教失去耐心，反而讓他們對課堂內(nèi)容感興趣。下課后，跟他們一起玩老鷹捉小雞等游戲，和他們相處融洽，活動結(jié)束后孩子很不舍，自發(fā)地把課堂活動的一些卡片寫上自己的名字送給了倆位“老師”留為紀(jì)念。
311月份組織了第二次例會，對10月份的工作做出了總結(jié)，并對上個月活動中表現(xiàn)好的同學(xué)提出了表揚。11月的工作做出了規(guī)劃。主席詢問了大家對動的想法法，并玩了一些小的游戲加深了解。
4獻血車進校園活動中，攜手紅十字會和愛心社一起畫了海報，并在丁香公寓外面發(fā)傳單進行活動宣傳。在獻血車進校園后，維持現(xiàn)場秩序。雖然工作枯燥，而且下著小雨，可志愿者熱情高，并沒有因為一些原因而放棄，抱怨。
612月份第三次例會。郭主席主持召開嗎，主要介紹本月的工作情況。宣布本學(xué)期活動結(jié)束，并預(yù)祝大家考試取得好成績。希望大家下學(xué)期更加積極參加社團活動，努力鍛煉各方面的能力。
73月份開新學(xué)期的第一次例會，主要是想讓大家久別之后見一次面，新的學(xué)期開始，讓大家趕緊從寒假的甜美生活的習(xí)慣中收回心，投入到學(xué)習(xí)和工作中。對新學(xué)期的社團工作做了規(guī)劃，告誡大家對自己的學(xué)習(xí)和生活作出規(guī)劃。詢問大家有無不解的地方，歡迎大家找他溝通。
84月份積極參加社聯(lián)舉辦的游園會活動。從中午12點到傍晚的6點多，社團成員一直在和同學(xué)們玩游戲。活動中讓同學(xué)們寫下對自己的祝福，把自己以前的夢想寫了出來，對比現(xiàn)在的生活。社團成員還和同學(xué)們一起玩了游戲，下象棋，和其它一些童年游戲。同學(xué)們積極參與，玩游戲的熱情高漲，同時對社團很好做了宣傳，擴大了社團影響力和知名度，并有新成員加入，壯大了隊伍。
9校運動會時，志愿者社團成員為運動會的舉辦貢獻力自己的力量。很多項目都有社團成員的身影。當(dāng)運動會的裁判，為運動會做幕后工作出力，把成績單給獎品組，播音組和貼出展覽。在志愿活動中及服務(wù)了同學(xué)也鍛煉了自己。雖然做出的貢獻是微小的，但是志愿者卻是在為這次運動會真心的貢獻自己的力量。
115月份召開了一次例會，會議上由社團接班人曹同學(xué)主持，介紹了5月將要開展的活動，大家進行了討論，最后，對要展開的活動進行了分工，每個同學(xué)明確自己的任務(wù)，曹同學(xué)對同學(xué)們的任務(wù)做出了時間上的要求。
125月份開展了以“不要讓宣傳單污染校園”的活動?；顒又?，社團成員向同學(xué)們講了宣傳單給美麗的校園帶來的不好因素，各種宣傳單被到處亂扔，既不文明，也給校園帶來了污染。
社團及活動總結(jié)篇十四
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學(xué)生72人，其中女生有28人?，F(xiàn)將活動作以下小結(jié)：
因為這些學(xué)生是初次接觸豎笛，那么為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理，我們在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練習(xí)，增強手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。
存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。
（2）高音的吹奏不到位。
（3）姿勢有陋習(xí)。
下學(xué)期我的打算：在進一步加強基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
社團及活動總結(jié)篇十五
為期一周的英語活動周在師生同唱“ifyouarehappy、”的歌聲中落下帷幕。12月x日，在學(xué)生代表的英語國旗下講話及全校師生高呼“iamhappy，icandoit！”的口號下，成功小學(xué)首屆“歡樂英語周”拉開了序幕。
本屆英語活動周的主題為：happylearning，happygrowing！在英語老師的策劃下，各項活動、比賽有條不紊地進行著，教室里傳來了朗朗的英語讀書聲，廣播里學(xué)生地道的英語播音，師生們用簡單的英語問好，各年級各式各樣的特色作品展示，校園里到處散發(fā)著濃濃的英語氛圍。
周一，開展了四至六年級的英語書寫比賽，對我校學(xué)生的英語書寫情況進行了一次全面、詳細(xì)的摸底，進一步激發(fā)了廣大學(xué)生英文書寫的熱情與興趣，重視書寫的規(guī)范與優(yōu)美，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
周二，開展了英語百詞大賽，競賽以筆試的形式進行，考察學(xué)生詞匯的積累量，對單詞的熟悉程度和記憶情況，同時也從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在詞匯學(xué)習(xí)中存在的問題，從而促進教師對詞匯教學(xué)的重視，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平探索更為有效的方法以。
周三，開展了口語問答比賽，從師生的一問一答中，學(xué)生的自信、流利的回答中，可看出個個學(xué)生都是有備而來，可看出他們對本次活動的重視。周四，“英語才藝秀”初選，這才藝包括講故事、英語歌曲歌謠演唱、詩歌朗誦、自我介紹、英語小導(dǎo)游、英語繞口令、課本情景劇、英語小品及英語朗讀。各年級的英語教師在課堂上對本年級的'學(xué)生進行初選，最終選取了50%的優(yōu)秀選手參加決賽。
周五，“英語才藝秀”決賽。為提高我校小學(xué)生的英語口語水平，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，給孩子們一個可以張揚自己個性，自主學(xué)習(xí)、展示個人才藝的學(xué)習(xí)平臺，表現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。
提高教學(xué)質(zhì)量。本次活動得到了學(xué)校的重視，家長的認(rèn)可與支持，活動取得了良好的效果。
社團及活動總結(jié)篇十六
隨著20xx年5月22日最后一次活動的結(jié)束，我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協(xié)定后，支教活動從5月22日正式開始，之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動，每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認(rèn)真總結(jié)之后展開?？傮w上說，本次支教活動取得了不錯的成績。
1、我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后，向村長提出支教策劃何方案，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。
2、在每次支教活動開始前，我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者，要求他們在支教前做好的準(zhǔn)備，確定教學(xué)內(nèi)容。
在支教活動中，英語是我們教學(xué)的主要內(nèi)容，我們志愿者針對年級差別的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容，高年級一英語為主，低年級以畫畫、默寫字母為主。
支教活動中，志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等，同時也教他們上體育課時應(yīng)注意的安全問題，加強了他們的安全意識。
我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，小朋友們熱情的參與其中，并從中學(xué)會怎樣去思考，動腦筋想辦法。
1、活動內(nèi)容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全，有些各方面出現(xiàn)空缺；其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分，負(fù)責(zé)人未能及時監(jiān)督和檢查任務(wù)落實情況；再者是對支教對象（學(xué)生）的管理機制未建立起來。
2、某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性，這支教的活動的展開有些阻礙。
1、探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。
2、加強參與支教人員之間的交流，彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗，以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力；注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情況，減少不必要的阻礙和麻煩。
3、制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。
4、不斷發(fā)掘資源，充分利用現(xiàn)有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進行。
外語系青年志愿者協(xié)會
20xx年5月31日
社團及活動總結(jié)篇十七
本著引導(dǎo)社團成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨，為達到掀起英語學(xué)習(xí)熱潮的目的，我們在xx月xx日看開展了精彩的活動，既提高了社團成員的英語素質(zhì)，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。
1、根據(jù)活動的要求，號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品。
3、提前想干事會員通知了時間、地點。
4、主持人的精心準(zhǔn)備。
我們舉行了2個游戲，并且誦讀了我們“crazyenglish”，在這幾項活動中，大家都積極參與，使得社團活動的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。
接著是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個句子，送給每個組，每個組不僅要會讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高，還能幫助他們變得moreoutgoing。
接下來就是兩個有趣的活動，首先是記單詞，以組為單位，每個組的，每個人都要說出一個單詞，然后由后一個人重復(fù)，并且這個人還要說出一個新單詞，以此類推，直到有人說錯或者重復(fù)為止，這個時候，這個組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來就是一個簡單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開心。
最后，我們以我們的口號結(jié)束了這次有意義的活動，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
1、前期的積極宣傳。
2、社團成員指定時間在社團集合。
3、對人員進行分工。
4、前往活動場地，活動開始。
6、留念合影。
1、準(zhǔn)備較充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、活動全面深入：游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語，增加了大家對英語的樂趣。
不足：
1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件。
建議：
1、完善策劃書得細(xì)節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育。
3、活動之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總而言之，這次社團活動還算比較成功，希望我們的英語社能夠越辦越好。
社團及活動總結(jié)篇十八
本學(xué)期學(xué)校開展了多個社團活動，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)-原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期校本社團的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區(qū)級比賽中為校爭光。
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)xx部女同學(xué)籃球社團的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運球和運球跑三步籃的技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)-原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達到預(yù)想的效果。
回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
社團及活動總結(jié)篇十九
時光似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的象棋社活動，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午積極的進行活動，充分提高學(xué)生活動興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下：
參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來自2—6年級的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進行組織教學(xué)及活動。而本學(xué)期的象棋社的活動是針對的一二年級的學(xué)生進行。學(xué)生的水平相差不大，便于老師進行組織活動和教學(xué)安排。在每周三下午，我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動，在活動中進行學(xué)習(xí)，進行互助中提高。
學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。
通過在學(xué)生在社團里進行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高。活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實踐中和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。
在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)，進行合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋，進行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
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