帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(模板14篇)

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帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(模板14篇)
時間:2023-11-29 22:43:21     小編:琉璃

在總結(jié)中,我們需要客觀客觀地分析自己的優(yōu)劣勢,找出不足并加以改進。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾部分。看看這些總結(jié)范文,或許能夠給我們一些新的思考和啟發(fā)。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇一

簡單帶電作業(yè)培訓(xùn)是每位電工必須參與的必要訓(xùn)練。作為一名電工,工作中難免需要接觸到高電壓設(shè)備,因此學(xué)習(xí)如何正確使用電器是非常重要的。在培訓(xùn)課程中,一些關(guān)鍵要點被強調(diào),并且我們也從中獲得了很多有用的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及注意事項。

在培訓(xùn)課程中,我們首先了解到了帶電作業(yè)的重要性。這是因為在高壓區(qū)域操作時,不能斷電,我們需要在正常工作狀態(tài)下進行操作,因此需要一些保護措施以確保安全。在接下來的培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了如何使用絕緣桿和安全繩,如何正確佩戴防護裝備和避免觸電。此外,教練還告訴我們在實際作業(yè)前要事先檢查設(shè)備狀態(tài)和環(huán)境,以防意外。

第三段:在實際操作中的體會與收獲。

在培訓(xùn)結(jié)束后,我們有機會在現(xiàn)場嘗試實際作業(yè)。盡管只是簡單的模擬操作,但我仍然體驗到了電器的強大和危險。在團隊協(xié)作中,我學(xué)會了如何正確地與同事配合,通過互相幫助和監(jiān)督確保工作的質(zhì)量和安全。最重要的是,我預(yù)感到在實際工作中注意安全,遵守相關(guān)規(guī)定的重要性。

此次培訓(xùn)讓我對電器的使用有了更深入的認識。在工作前,必須對設(shè)備和場地進行充分檢查,確保操作環(huán)境達到正常標準。同時佩戴防護裝備和保持專注去注意安全,一旦出現(xiàn)意外,我們應(yīng)該迅速清空高壓區(qū)域,并立即啟動安全程序。盡管這些步驟看起來繁瑣,但他們是必須嚴格遵守的步驟。只有這樣,我們才能充分利用我們的技能,同時最大限度地確保我們的安全。

第五段:結(jié)論。

簡單帶電作業(yè)培訓(xùn)課程極大地豐富了我的知識,并且啟發(fā)我加強技能,注意安全。我們不僅要了解電器操作的基本知識,還要時刻關(guān)注工作環(huán)境和對策,以確保工作安全。若做好這些準備,電工們就可依靠自己的技能與勇氣,去開展各種電器作業(yè)。簡而言之,務(wù)實、專注、安全是我們工作的座右銘,這也是本次培訓(xùn)的重要經(jīng)驗教訓(xùn)。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇二

為了選拔優(yōu)秀選手參加國家電網(wǎng)公司配電帶電作業(yè)比武,華北電網(wǎng)公司營銷部、人資部和帶電作業(yè)培訓(xùn)中心共同舉辦了近年來培訓(xùn)時間最長、培訓(xùn)內(nèi)容最豐富的一次帶電作業(yè)培訓(xùn)。按計劃本次培訓(xùn)共計四輪,受單位委派,我參加了前三輪的培訓(xùn)?,F(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在此先簡單介紹一下培訓(xùn)經(jīng)過。

第一輪培訓(xùn)時間為20xx年5月x日—x日,共計5天。冀北五市共有35人參加培訓(xùn);我單位有何玉柱、張煒、閆濱、陳建國、郭寶華等5人參加。本次培訓(xùn)主要是采用試卷的方式測試參培人員的理論水平,未進行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、政策宣貫和實操訓(xùn)練。每天的安排是上午考試,下午講試卷。試題內(nèi)容以與配電帶電作業(yè)相關(guān)的理論、規(guī)程和案例為主。由于各單位都以為本次培訓(xùn)是每年的例行培訓(xùn),派來參加培訓(xùn)的多為生產(chǎn)一線人員,年齡普遍偏大,理論水平普遍偏低,導(dǎo)致考試分數(shù)整體不理想。這使網(wǎng)公司有關(guān)部門很失望,從而對第二輪培訓(xùn)人員的選派作了不同要求。

鄉(xiāng)培訓(xùn)中心;第二階段為實際操作培訓(xùn)階段,地點在沙河帶電作業(yè)培訓(xùn)中心。在良鄉(xiāng),培訓(xùn)人員圍繞國家電網(wǎng)下發(fā)的比武題庫,通過自學(xué)、老師講解、考試等多種形式,對帶電作業(yè)相關(guān)的理論、規(guī)程和事故案例進行了大量、集中、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使大家的帶電作業(yè)理論水平在短期內(nèi)有了質(zhì)的飛躍,對帶電作業(yè)有了新的認識。在沙河,培訓(xùn)人員除了繼續(xù)熟悉比武題庫,大部分時間用來練習(xí)實際操作。本次比武選定的四個實操項目:帶電更換耐張絕緣子串,帶電更換直線橫擔,帶電更換跌落式熔斷器,帶電更換隔離開關(guān),作業(yè)過程都比較復(fù)雜,具有較大難度。通過兩周的訓(xùn)練,大家基本上能做到在規(guī)定時間完成作業(yè),操作技能水平有了一定提高。

第三輪培訓(xùn)的時間為20xx年8月1日—8月20日,共計20天。參加本次培訓(xùn)的人員共26人,我單位寇立新、閆濱、張煒、楊鵬偉、郭寶華等5人參加了培訓(xùn)。本輪培訓(xùn)是理論、實操雙強化階段,訓(xùn)練強度非常大,期間進行了兩輪實操考核和10多次理論考試。經(jīng)過堅苦的訓(xùn)練,大家在實際操作方面都有很大進步,作業(yè)熟練程度和作業(yè)質(zhì)量都有很大提高。第三輪培訓(xùn)結(jié)束,根據(jù)綜合考核成績,網(wǎng)公司挑選出包括張家口供電公司的'張存健在內(nèi)的3名員工作為正式參賽選手,與國家電網(wǎng)公司主辦部門從所有參培人員中隨機抽取的3名員工共同組成了網(wǎng)公司的正式參賽隊。由于種種原因,我單位沒有員工進入正式參賽人員名單。

骨干;由于派出參加培訓(xùn),使分中心生產(chǎn)工作受到一定影響。一些工作不得不延緩進行,一些員工不得不承擔起更繁重的工作。另外,分中心為了本次培訓(xùn)投入的包括差旅費、燃油費以及帶電作業(yè)工具損耗費等直接費用在6萬元以上,單次培訓(xùn)費用總額比以往任何培訓(xùn)都要高。從參加培訓(xùn)的個人來說,本次培訓(xùn)紀律很嚴,培訓(xùn)期間不得請假。參加培訓(xùn)期間,有的職工在為家中兩歲的孩子生病高燒不退而憂心忡忡,有的職工在為女兒能否上重點高中而焦慮不安,有的職工因培訓(xùn)耽誤了辦理住房公積金提取手續(xù),有的職工因培訓(xùn)急需買房卻沒時間去看房。然而,這種種困難都沒有影響了大家培訓(xùn)的積極性,所有參培人員在培訓(xùn)期間都能嚴格要求自已,遵守紀律,刻苦訓(xùn)練,不斷提高成績。

付出就有回報。雖然最后分中心沒有員工進入網(wǎng)公司最終參賽人員名單,但客觀、全面地來看,本次培訓(xùn)的收獲還是很大的,付出還是值得的。

首先,培訓(xùn)出一批理論過關(guān),技能過硬的帶電作業(yè)生產(chǎn)骨干,為今后帶電作業(yè)的大量開展作好了人員準備。通過這次培訓(xùn),寇立新、閆濱、張煒等人從帶電作業(yè)尚不太熟練的初、中級工水平,進步到技術(shù)能手的水平;楊鵬偉更是從一個從未接觸過帶電作業(yè),毫無帶電作業(yè)經(jīng)驗的年輕員工,成長為一名理論、技能都很過硬的帶電作業(yè)技術(shù)能手。這些人必將在今后的生產(chǎn)工作中,發(fā)揮出不可替代的作用;必將為帶電作業(yè)的全面開展,作出突出的貢獻。

其次,提高了帶電作業(yè)管理人員的理論水平,為今后帶電作業(yè)安。

全管理創(chuàng)造了良好條件。帶電作業(yè)長期不能全面開展,無須諱言,管理者對帶電作業(yè)安全性的顧慮,是很大的一個阻礙因素。這種顧慮的產(chǎn)生是因為“不了解”,“不精通”;心里沒底,自然不敢大膽去干。事實上,如果對帶電作業(yè)的理論研究不到家,對實際工作經(jīng)驗不夠,就想當然的去指導(dǎo)帶電作業(yè),也必然會給帶電作業(yè)工作帶來安全隱患甚至導(dǎo)致安全事故。這次培訓(xùn),我作為唯一的管理人員,既深入學(xué)習(xí)了相關(guān)理論,研究了大量事故案例,也進行了大量帶電作業(yè)實際操作。通過培訓(xùn),對帶電作業(yè)有了切身體驗,對帶電作業(yè)的安全性有了更深刻的認識。此時再回頭看自己以前提的一些帶電作業(yè)要求、管理思路和做法,有一些是有問題的,今后需加以注意。比如,之前在帶電接引工作中,沒有刻意考慮防電容電流的措施,也沒有要求作業(yè)人員戴護目鏡。

最后,通過學(xué)習(xí)交流,擴大了眼界,為今后帶電作業(yè)項目的拓展對于一般帶電作業(yè)項目甚至部分復(fù)雜的帶電作業(yè)項目,今后都已以。

培訓(xùn)經(jīng)過和內(nèi)容。

培訓(xùn)的感受、收獲、認識。

發(fā)現(xiàn)的問題和今后工作的建議。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇三

帶電操作是一項繁瑣而又危險的工作,但卻是許多企業(yè)生產(chǎn)中必不可少的環(huán)節(jié)。近日,我參加了一次簡單的帶電作業(yè)培訓(xùn),并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴經(jīng)驗和知識,感受到了保障工作安全的必要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第二段:了解操作規(guī)程。

在帶電作業(yè)之前,了解操作規(guī)程十分必要。通過培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了必須要在作業(yè)前檢查、準備好各種設(shè)備工具,確認有經(jīng)驗的人員和操作人員的職責(zé),還了解了正確的穿戴防護設(shè)備、操作依據(jù)和命令,縮小事故發(fā)生的風(fēng)險,保證作業(yè)的高效安全進行。

第三段:注意靜電防護。

在帶電作業(yè)過程中,我了解到靜電的形成與危害程度。同時我也知道,帶電作業(yè)在運用靜電原理的同時,卻也可能會對人員和設(shè)備造成靜電所帶來的損害。這時,防靜電裝置就顯得尤為重要。從培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了使用冷靜電桶、將人員接地、維護設(shè)備等防靜電措施和方法。

第四段:遵守操作流程。

獲得培訓(xùn)的重要性還在于獲得了一套完整的操作流程。嚴格遵守操作流程可以大大提高作業(yè)的安全效率。培訓(xùn)中我還徹底領(lǐng)悟到,在整個作業(yè)過程中要對自己的操作有充分的掌控,不能隨意更改工作計劃,更不要聽信不負責(zé)任的人的勸說。

第五段:技能提升。

帶電作業(yè)所需要的技能之繁瑣了九州的,僅靠培訓(xùn)還不足以讓我們獨當一面。我們需要更多的實踐和學(xué)習(xí),才能更高效更安全地完成作業(yè)。因此,心得和體會還不足以滿足技能的培養(yǎng),我們更要在實踐中不斷提升自己的技能與實踐能力。

總結(jié):在這場簡單帶電操作的培訓(xùn)中,我深刻體會到了工作安全的重要性,也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,為今后的帶電作業(yè)提供了更充分的準備。雖然仍然需要更多的實踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,但我一定會秉著“安全第一”的理念,遵守好操作規(guī)程,把這些金貴的心得付諸實踐,不斷提高自我素質(zhì),確保順利完成裸導(dǎo)儀帶電操作的各項工作。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇四

按照財政部對基層財政干部培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排,我于20xx年x月x日至x月x日參加了財政部在xx省xx市舉辦的為期x天“20xx年基層財政干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。聆聽了國農(nóng)改辦x主任、財政部條法司x司長、駐財政部監(jiān)察局秘局長、財政部信息網(wǎng)絡(luò)中心x處長和xx國家會計學(xué)院x教授的授課,學(xué)習(xí)了xxx等x省在基層財政管理工作方面先進的管理經(jīng)驗和成功的工作舉措,使自我進一步豐富了知識,增長了見識,開闊了眼界,拓寬了思路,提升了基層財政管理理論水平,對我在今后的工作中更好地履行好崗位職責(zé)起到積極而長遠的影響?,F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點體會:

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對性強。對于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),針對性強是我們每一個參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個專題都是我們基層財政干部當前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都異常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會,至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,較為圓滿地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財、財政廉政建設(shè)、財政信息化建設(shè)等知識,也學(xué)習(xí)了語言藝術(shù)和溝通技巧,不僅僅使我們從宏觀上對什么是依法行政依法理財有了新的理解和認識,并且對農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認識,強化了緊迫感和職責(zé)意識,在科學(xué)運用溝通技巧等方面也是受益匪淺。

三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間短,但教學(xué)安排緊湊高效,培訓(xùn)資料科學(xué)合理,高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給我們很多感觸和啟發(fā),也促使我從不一樣角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問題。

一是思想認識有了新的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),將我過去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過的知識進行了融合,對一些現(xiàn)實問題進行了深層次思考,對相關(guān)問題有了更深刻的理解,使自我職業(yè)理念得到提升,視野得以拓寬。經(jīng)過對《財政權(quán)力運行廉政風(fēng)險分析及防控對策》等的學(xué)習(xí),從理論層面提高了財政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險的認識,加深了對財政管理法律規(guī)范和財政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解,明白如何遵守法律法規(guī),如何利用法律規(guī)范促進職業(yè)道德建設(shè),如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過去那種自我滿足、自我感覺良好的思維習(xí)慣和方式,構(gòu)成了在比較中尋找差距、看到不足。經(jīng)過《語言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí),懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識,掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。

二是主角定位更為準確。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),更深地明白了隨著國家支持“三農(nóng)”政策力度的加大,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革,新農(nóng)村建設(shè)和公共財政在農(nóng)村的推進等,基層財政工作在職能定位和工作資料上實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”,即:由過去的“征管型”,向農(nóng)民實施公共財政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變;由過去負責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”,向落實財政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變;由以組織稅收收入為主的“收入型”,向以管理財政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變?;鶎迂斦穆毮茏饔贸浞值玫桨l(fā)揮,成為經(jīng)濟發(fā)展的推動者、社會事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財政管理日趨科學(xué)化、精細化,使我深深的感受到,要成為一名優(yōu)秀的基層財政干部,不僅僅要有較高的政策水平,并且還要有過硬的業(yè)務(wù)本事,不僅僅要會“抬頭看路”,更要能“低頭拉車”。

三是工作思路有了新的拓展。如何加強財政資金監(jiān)管,這是我們財政干部職能職責(zé),也是財政干部應(yīng)當予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要經(jīng)過追蹤問效把資金的使用與建設(shè)項目有機銜接,加強項目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評價機制,充分利用金財工程信息網(wǎng)絡(luò),實行國庫集中支付,進行事前事中事后的全過程監(jiān)控,最大限度地管好用好財政資金,才能確保專項資金使用的安全、有效。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自我對今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。

一是要進一步加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)本事。黑格爾說:“沒有目標,一切行動都沒有價值?!蔽疑钪瑢W(xué)習(xí)永無止境,僅有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標,沉下心來,充分利用好學(xué)習(xí)機會,不斷充電加壓,不斷自我提高、完善,才能更好地擔當起基層財政干部的職責(zé)。異常是隨著財政體制改革的不斷深化,財政科學(xué)化、精細化管理要求不斷加強,要切實發(fā)揮好財政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用,必然要求我們不斷地更新知識,掌握專業(yè)技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主動性和創(chuàng)造性,從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。

二是要強化全局意識,切實履職盡責(zé)。強化全局意識,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自我負責(zé)的那一方面的工作了事,要始終堅持開拓進取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,關(guān)注財政改革,不斷增強使命感和社會職責(zé)感,提高自身本事素質(zhì),調(diào)整好精神狀態(tài),為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體的原則,始終堅持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于克難攻堅的積極意識,敢于負責(zé),勇挑重擔,鍥而不舍地推進財政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三是要愛崗敬業(yè),勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的,學(xué)以致用才是它的歸屬,愛崗敬業(yè),恪盡職守,牢記宗旨,踐行財政干部義務(wù),增強事業(yè)心和職責(zé)感。堅持做到:一是樹立服務(wù)意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否貼合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。嚴格遵守單位各項規(guī)章制度和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實地工作。要立足平凡,追求卓越,認真履行工作職責(zé),聚精會神干工作,一心一意謀發(fā)展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多寫、多練、多問。工作多請示多匯報,遇到問題多溝通多銜接,確保各項工作落實到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢,以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情景、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。

四是要廉潔自律,依法理財。廉潔自律,勤政為民是對黨員干部的起碼要求。我們要嚴格要求自我,認真貫徹落實黨的各項方針政策和國家的法律法規(guī),忠實履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù),依法辦事,嚴格執(zhí)法,公正執(zhí)法,禮貌執(zhí)法,不濫用權(quán)力,不以權(quán)代法,做學(xué)法、守法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的模范。要打牢廉潔從政依法理財?shù)乃枷牖A(chǔ),注重思想提高,強化“慎獨”意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻做到自重、自省、自警、自勵,嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。

五是要發(fā)揮傳幫帶作用,增進工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),為我們基層財政干部的交流搭建了一個更新更高的平臺。四天來,學(xué)員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管等方面進行廣泛深入的探討,一些成功的舉措和經(jīng)驗在交流中得到了豐富和完善,為今后大家拓展性搞好工作供給了有益的借鑒。同時,相互交流了思想增進了友誼,密切了橫向間的聯(lián)系和支持,為今后加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們在今后的工作中會充分運用好這個平臺,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,增進工作交流,實現(xiàn)共同提高。我也會充分運用此次所學(xué)的知識,進一步進行消化吸收,深入學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會,準確把握工作重點,在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作,讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理干部了解掌握新的理念和知識,以到達學(xué)以致用、共同提高的目的。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇五

xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下:

回味十幾天的培訓(xùn)生活,五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊:電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出,旁征博引,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,遇到我們不會編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責(zé)任心。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,認真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,及時投入到實踐中去。

今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇六

檢查工作時往往我們只看到能直接觀察到的顯性風(fēng)險,而真正致命的是看不見的隱性風(fēng)險。這就要求我們要深入點滴認真排查每一個環(huán)節(jié),從細節(jié)上減小隱形風(fēng)險的危害。

通過這次培訓(xùn)使我充分認識到安全糾察工作的重要性,在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起。要以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的作風(fēng)要求自己。要時刻謹記安全工作責(zé)任之重重于泰山。

安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的.安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。

為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責(zé)任重于泰山。

六月,是全國的安全生產(chǎn)活動月,可見安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,也是實踐“三個代表”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實際行動筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“三個代表”重要思想,為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇七

本人有幸參加了教育部—中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目遠程培訓(xùn)的培訓(xùn),這次培訓(xùn)共有11個模塊,從教育改革、素質(zhì)教育、學(xué)校文化建設(shè)品牌打造、教師專業(yè)發(fā)展、課程改革與教育科研、校園安全、學(xué)校財務(wù)與后勤管理等方面讓我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),提高領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)管理藝術(shù)。講座的有行政官員如:教育部副部長劉利民、國家督學(xué)成尚榮等;有教育管理的專家教授如:關(guān)鴻羽教授、陶西平教授、石連海博士等;還有管理一線的學(xué)校校長如:崔其升校長、王建宗校長??這些講座既有高度又有深度,因此時間雖短,但讓人受益匪淺。

這次培訓(xùn)讓我更深刻地認識了學(xué)校管理這門藝術(shù),進一步提高了個人素質(zhì)和管理能力。通過學(xué)習(xí)和交流,我對許多問題有了一些新的認識和看法,深刻認識到作為一名校長要站在新的歷史起點上,應(yīng)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),審時度勢,與時俱進。要用科學(xué)的管理理念和科學(xué)的管理方法,規(guī)范學(xué)校管理、強化工作落實,加大改革創(chuàng)新的力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園,辦人民滿意的教育。下面就這次學(xué)習(xí)結(jié)合平時的工作談幾點體會:

校長是思想者,對學(xué)校發(fā)展有著系統(tǒng)的思考;是營造者,能夠營造積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍;是引導(dǎo)者,能夠引導(dǎo)教師提高專業(yè)水平,引領(lǐng)教師和學(xué)校共同發(fā)展;是協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)多方關(guān)系,為教師成長搭建舞臺,為學(xué)校打造品牌。

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,是“首席教師”,是學(xué)校的帶頭人,也是教師的勤務(wù)員。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校的具體實際,統(tǒng)籌全校工作,正確的確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù),以得到預(yù)期的效果。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,就應(yīng)當具有:時代的眼光,社會的良知;正確的理念,獨到的見解;堅韌的品格,廣闊的胸懷。

蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),其次才是行政管理?!币虼?,校長必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動中,用先進的教育理念去影響、帶動教師,把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動。同時,要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累與揚棄,努力形成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無形資產(chǎn)和寶貴財富,更是學(xué)校品牌的意義所在。

校長要有事業(yè)心和責(zé)任感。校長要具有銳意進取的創(chuàng)新意識,要敢于擔風(fēng)險,敢于承擔責(zé)任,不怕挫折,不怕困難,不怕失敗。而且,校長一定要有“領(lǐng)導(dǎo)就是為人民服務(wù)”的思想意識,有了這種意識,就能赤誠待人,溫暖全校教職工;有了這種意識,就能保持清醒頭腦,端正辦學(xué)方向,培養(yǎng)“四有”新人;有了這種意識,就能在順境和逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,永遠向前;有了這種意識,就會具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,在學(xué)校工作中克已奉公、樂于奉獻。

校長必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),作刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

校長要勤于實踐。有作為才有地位,只有不斷探索實踐,才能有所作為。校長在實踐中,要不畏艱難、勇于探索、真抓實干,結(jié)合本校實際,找出問題所在,研究對策方法,制定措施策略,嚴格落實。

校長要長于反思,加強修養(yǎng)??鬃诱f過,吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師魂為本。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計。只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績,學(xué)校才能真正辦成學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育。那么,該如何切實有效地加強教師隊伍的建設(shè)呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面抓起:

1、加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)。首先要在學(xué)習(xí)中提高教師的認識,通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,讓教師熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,激勵教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻。

在制度上規(guī)范教師的師德,對教師的師德師風(fēng)做出明確的要求:

比如不準亂訂教輔資料、不準亂收費,不準歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不冷眼對待家長,不向家長索要財物等。用輿論監(jiān)督來約束教師的育人行為,這既是對教師負責(zé),也是為了讓社會滿意。發(fā)揮社會各界對教師師德的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮學(xué)生家長委員會的監(jiān)督作用,設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,讓學(xué)生和家長及時反映教師師德師風(fēng)中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

在學(xué)習(xí)中提高,用制度來規(guī)范,用輿論來約束,對教師既曉之以理,又動之以情,既宣傳法律法規(guī),又提倡奉獻精神。

2、加強常規(guī)管理,提高教師認識。合理規(guī)范的管理制度是嚴格隊伍建設(shè)的前提。建立并健全規(guī)范有序的管理制度,用制度來規(guī)范人、管理人、培養(yǎng)人、激勵人。制度的規(guī)范、全面關(guān)系到學(xué)校的全面有序發(fā)展,制度的合理與否直接關(guān)系到人心所向,而制度的易行與可操作性則決定著教師群體的激情與效益,因此,學(xué)校制訂的管理制度要全面有序,人性化,可操作。

3、多途徑、多形式,全面提高教師教育素質(zhì)水平。時代在變遷,知識在更新,我們教給學(xué)生的應(yīng)該是對學(xué)生一生有價值的東西,這就要求教師在向?qū)W生傳授知識的同時,不斷更新觀念,搞好自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高。

教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,開展“三課”活動即骨干教師上示范課,年青教師上公開課,新教師上研討課的教研活動,可以極大促進教師的成長。大力推行“推門聽課”活動,把聽公開課變成聽常規(guī)課,可以更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促使教師成材。

通過脫產(chǎn)進修、函授等方法,全面提高教師教育教學(xué)水平。采取“走出去,請進來”組織老師參加各種教研會、座談會、參觀學(xué)習(xí)等來開闊眼界更新觀念。

4、關(guān)愛并行,發(fā)展情感紐帶?,F(xiàn)代社會要求教師在人格上做個完人,在教育行為上不能商業(yè)化,家長、學(xué)生對教師的高要求,都強化了教師的工作壓力。為化解教師工作壓力,學(xué)校應(yīng)完善教工活動室設(shè)施,吸引廣大教師參與,豐富教師的課余生活。在生活上,給他們以熱情的關(guān)懷,從老教師子女的升學(xué)、就業(yè)到青年教師的婚姻、子女上學(xué),從教師的生病住院到家屬的工作調(diào)動,都應(yīng)當悉心幫助,這樣教工的思想更穩(wěn)固,更能營造出融洽溫馨的文化氛圍。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),安全不保何談教育。孩子的平安健康是成長的基本保證,狠抓安全細節(jié)管理,才能打造平安校園。安全責(zé)任重于泰山,校長要時時把安全工作放在心上,抓在手上。嚴格落實安全責(zé)任制,打造校園安全防護網(wǎng),確保人員、財產(chǎn)萬無一失。

以上幾點心得體會還不夠全面,不夠深入。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中認真思考積極探索,并不斷把新的教育管理理論在實踐中運用和反思。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者,肩負著整個學(xué)校的發(fā)展重任,一定要努力為學(xué)校的發(fā)展,教師的發(fā)展,學(xué)生的發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造條件,致力于辦人民滿意的教育。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇八

為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視,反映了公司"重視人才、培養(yǎng)人才"的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為會議做準備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹,然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容,下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識,通過這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會。

這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。

了很多的準備,讓我們在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇九

回顧流逝的時光,不經(jīng)意間,來 已經(jīng)一年多了,在這段時間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點,在一邊工作一邊摸索的過程中我認識到,“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工最大的福利”。在此主要是對過去培訓(xùn)工作做一個總結(jié):

一、 培訓(xùn)工作的開展情況

截至到20xx年12月4日,本年度共舉行培訓(xùn)300余場次,參與人數(shù)達4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費達20680元,培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個方面。年度培訓(xùn)計劃完成率達86%以上。

二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類:

1、新員工入職培訓(xùn):隨著公司新產(chǎn)品的申報,新車間的投建,規(guī)模逐漸擴大,每月都有新員工入職,按照培訓(xùn)相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識;gmp基礎(chǔ)知識;薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識。培訓(xùn)由相關(guān)部門提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會對培訓(xùn)進行現(xiàn)場考核,以到達及時反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會進行的常規(guī)性培訓(xùn)。

2、專業(yè)知識培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對產(chǎn)品質(zhì)量每一步進行把關(guān),同時響應(yīng)國家藥監(jiān)部門及集團公司相關(guān)號召,公司投入大量人力、物力、財力開展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn),以提升員工的專業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。

3、在崗培訓(xùn):此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場次左右,同時此類培訓(xùn)會根據(jù)實際情況以及培訓(xùn)需要進行相關(guān)的考核。

4、部門內(nèi)部培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門根據(jù)實際情況安排各種實際性培訓(xùn),這類培訓(xùn),主要是更具部門工作的需要來進行安排組織的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)工作分析

1、取得的成績:

a:順利完成了20xx年度注射劑二車間gmp認證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

b:順利完成了索法酮新藥項目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

c:基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。

2、存在的不足:

a:自身對專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠遠不夠。

b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對培訓(xùn)認識不夠,覺得培訓(xùn)耽誤工作時間,可有可無,對培訓(xùn)支持力度不夠。

c:培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高,部分培訓(xùn)存在一個問題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽懂,對著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動的原則。

d:原則性不強或者說沒有相應(yīng)培訓(xùn)獎懲制度,不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

f:按照相關(guān)資料對培訓(xùn)的要求,一個完整的培訓(xùn),必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實處,切實符合實際的執(zhí)行下去。

根據(jù)過去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會主要從以下幾個方面入手,逐步的對培訓(xùn)工作進行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:

1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識,并根據(jù)實際情況去解讀分析,將自身專業(yè)水平提高,從而成為一個合格的培訓(xùn)人員乃至講師。

2:切實了解,分析員工對于培訓(xùn)的實際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。

3:加強與各部門的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。

4:培訓(xùn)以年度計劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實處,員工切實受益,不再僅僅成為各項檢查的附庸。

努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識,增進同行以及同事之間的溝通交流,取長補短,促使自己在新的一年當中能有長足的進步。

人力資源部:

20xx年12月5日

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十

回顧這一年的歷程,在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在老同志和同事們的關(guān)心和幫助下,在xxxx文化的熏淘下,我從一個懵懵懂懂、青澀的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長為一名xxxx大家庭中的新時代員工,順利地完成了從學(xué)生向xxxx職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實習(xí)期里,不論在哪一個生產(chǎn)部門,我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工,從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多東西,不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)現(xiàn)場實際操作技能,還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻……的xxxx精神,這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。

第一,經(jīng)過對xxxx方略的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,我深感xxxx公司是一個大型的中央企業(yè),優(yōu)秀的企業(yè)文化并將xxxx公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)、國際企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前,面對我國嚴峻的就業(yè)形勢,我認為只要參加了工作,好好干好自己的本職工作,解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓(xùn)和對xxxx方略的深入學(xué)習(xí)之后,我接觸到了xxxx優(yōu)秀的企業(yè)文化,它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是xxxx公司這個世界500強企業(yè)濃縮的各項管理精華,讓我的思想也得到升華,更是通過學(xué)習(xí)具體的事例和工作的經(jīng)歷,使我深刻的感受到xxxx人的責(zé)任和義務(wù),感受到xxxx方針“主動承擔社會責(zé)任,全力做好電力供應(yīng)”的內(nèi)涵,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行xxxx文化是我今后工作的一個重要內(nèi)容。

第三,通過這一年的輪崗實習(xí),我感受到學(xué)習(xí)將是我終生的課題。如何將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到工作中,并且查缺補漏,苦學(xué)不熟悉的電力專業(yè)知識,這是我一直鉆研的問題。由于我是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的,在實習(xí)期間每到一個部門和班組我都勤奮學(xué)習(xí)其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識,認定學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”一直是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中,我學(xué)習(xí)了很多電力設(shè)施基本的知識,認識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站,我通過查看資料及觀察變電人員操作,了解了變電站的組成和設(shè)備,以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計咨詢公司,通過實際描圖和曬圖紙,我學(xué)會cad軟件的基本操作,體會了曬圖機的操作以及設(shè)計工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實習(xí)的半年時間里,更是認真學(xué)習(xí)書本上電力系統(tǒng)的基本知識,還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識,做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問,已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠,需要學(xué)習(xí)的知識和技能還有很多,要做好今后的工作,就需要加倍的努力,只有刻苦學(xué)習(xí)、深刻鉆研、并且多實踐,才能更早的“出真知”。

時間如流水般匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間,我已在公司工作了兩年有余。在此之前,造船業(yè)對我來說猶如一張白紙,因為我從來都沒有去了解過,更沒有去接觸過。

在學(xué)校里,我的專業(yè)是電氣運行與控制。畢業(yè)后被分配到寶鋼做了一年的物流工作。xxxx0年里一個偶然的機會,我有幸來到了xxxx長興造船有限公司。進公司以后,我被分到了模塊部。由于在學(xué)校時,我考了一個電工中級證書,所以我選擇了船舶電工的工種,從此以后,我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只,沒想到,現(xiàn)在我不但能見到,而且自己變成了一名造船工人。

由于公司慢慢的步入正規(guī),部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組,在我們小組有3位老師傅,他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經(jīng)驗還是技術(shù)方面來說,對我都有極大的幫助。在他們的帶領(lǐng)下,我們小組開始了第一條船的施工。從做結(jié)構(gòu)開始,我就是邊學(xué)邊做,遇到不懂的就馬上向老師傅請教,沒想到在我們小組成員的共同努力下,竟然順利的完成了施工任務(wù),并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的,好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后,我又面臨著一個重大的挑戰(zhàn),那就是電纜敷設(shè)。我以前也沒做過,更不要說這么大的工作量了??粗菐资暗碾娎|,而且還有那么多的系統(tǒng),分都分不清的我開始有了一點的恐慌,不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔心,只要你用心去學(xué)習(xí),動手能力強,沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負責(zé)做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務(wù)。因為這一層它還包還了廚房里的許多電器設(shè)備。剛開始做的時候,無論是圖紙,還是哪個系統(tǒng),我都會遇到各種各樣的問題和困難。因為我畢竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教導(dǎo)和指點,加上同事們的幫助,我還是順利的完成了工作任務(wù)。

沒用多久,我們小組完成了全部的施工任務(wù),并且順利的通過了自檢,船檢,船東的檢驗和認可。一直到設(shè)備的安裝和接線,還有最后的調(diào)試階段,我們都沒有影響到工程的進度??粗且粋€個的日光燈都亮了起來,一個個的子鐘都能正常的顯示時間,一個個的喇叭都能聽到美妙的音樂,還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機也能洗衣服了,廚房的設(shè)備也都能做飯了吃了,每個系統(tǒng)都能正常的運行起來了。這個時候我們的工作基本上已經(jīng)結(jié)束了??吹搅诉@些,想起我們當時流的每一滴汗水,加的每一分鐘的班,都感到無比的自豪和留戀,而且有一種成功感。因為那些成功有我們每一個人的付出,甚至是一個不起眼的小螺絲。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫***,畢業(yè)于******,是*****中學(xué)一名新教師,非常榮幸能作為新教師培訓(xùn)班的代表在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、同學(xué)們匯報在新教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的收獲和體會。今天,是我們走進20xx年教培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)慶典,在這個激動人心的特殊時刻,首先請允許我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師以及負責(zé)授課各位名師專家為我們新教師的成長進步所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

八天的新教師培訓(xùn)活動在不知不覺中接近尾聲,在整個培訓(xùn)過程中,我們結(jié)識了很多新朋友,收獲了很多新知識,更幸運的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,雖然言語有限,但帶給我們的觸動和感動是無限的。對于新環(huán)境、新角色,比起初來時的緊張、陌生,多了幾分淡定和從容。

這次的培訓(xùn),在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,教師進修學(xué)校為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式,各項活動既安排合理,又講求實效。專題講座,給予了我們這些剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導(dǎo),讓我們意識到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題;實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)課,如何去關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。

雖然短暫的培訓(xùn)時間即將過去,但給我們留下的對教育、教學(xué)的思考是無盡的,是值得我們用心去體味的。

首先通過這次培訓(xùn),使我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認識。

走出大學(xué)校門,我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè),帶著對這份職業(yè)無比的崇敬與向往,懷著滿腔熱忱,想在這三尺講臺上大顯身手。當被問到“想成為一個什么樣的教師”的時候,我們會很自信地說:成為一個優(yōu)秀的教師。原本以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就離優(yōu)秀教師不遠了。然而在培訓(xùn)期間,聽了專家的講座,我們才漸漸體會到:當老師不難,當一名真正優(yōu)秀的教師卻遠不止“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和愛心的職業(yè),記得培訓(xùn)中有位專家曾說愛是教育的源泉,是的,每個孩子在我們手中只是那幾十份希望中的一份,但他卻是每個家庭百分之百的希望。是這份希望讓我們明白我們的責(zé)任之所在,教育是什么,我想就是一顆愛心、良心、責(zé)任心,是一份在平凡與瑣碎中彰顯人生價值的事業(yè)!

學(xué)為人師,行為世范,不僅銘刻在鐘鼎上,更蘊含在寒來暑往點滴的細節(jié)里,作為一名老師,我們的一言一行,時時刻刻都在詮釋著教育的價值和尊嚴,詮釋著用真心感化真心,用愛喚醒愛,用生命潤澤生命,用智慧開啟智慧,用人格去塑造人格的教育真諦!教學(xué)無小事,樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生,我們要真正理解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,成為為學(xué)生的榜樣,做一名合格優(yōu)秀的教師。

法,使我們對自身專業(yè)成長有了更準確的定位。短暫培訓(xùn)僅僅是我們專業(yè)成長道路的開端,接下來的道路還很漫長,需要一個明確的目標,真正激勵著我們?nèi)ヅ?;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家老師們提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,并指出,作為一名新教師,在學(xué)校一定要注意盡快融入所在的教學(xué)團隊,正如一句話所說沒有完美的個人,只有完美的團隊;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,不斷反思,正如葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師,專家老師多次提醒我們要在在反思中進步,在反思中成長,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),精益求精;對于新課程,各位專家老師強調(diào)一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學(xué)生,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學(xué)。

學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智,爭做教學(xué)發(fā)展的能手。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。

培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲。但學(xué)習(xí)是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是明天學(xué)習(xí)的開始。如今,我們滿載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學(xué)能力還遠不夠精湛,但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ),掌握了方法?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我們將不負重托,揚帆起航,乘風(fēng)破浪,給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。同學(xué)們,就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧!

謝謝大家!

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十二

經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓(xùn),我深刻認識清楚了自己的位置,也學(xué)到了不少的知識。

公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學(xué)生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。

這次培訓(xùn)很全面,從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財務(wù)知識,商業(yè)禮儀。從這次培訓(xùn)老師身上我學(xué)到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣?,另一方面也加速了我們的成長。

一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的。總而言之一個好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。

另外應(yīng)用才是我們學(xué)習(xí)的目的。沒有應(yīng)用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務(wù)實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。

我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。

來這里之后領(lǐng)導(dǎo)給予我很多關(guān)心,尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。

一方面是我的態(tài)度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的機會,希望下個機會自己能把握住。

當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質(zhì)的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔起應(yīng)該去承擔的責(zé)任,樂觀的'面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現(xiàn)自己智慧的一面,不去為過去后悔,更不用為明天擔心,爭取今天就為明天做好充分的準備。

希望自己明天更加自信,更加樂觀,更加會感恩;希望自己在生活上能給母親,妹妹,女朋友更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長起來,能為公司做出貢獻的同時也能實現(xiàn)自己的個人價值,人生短短幾十年,回首無憾,足以。

拓展培訓(xùn)師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或許終其一生也不能明白。

我感覺這次培訓(xùn)講師都很敬業(yè),沒有講的不好的,只是每位的臺風(fēng)不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風(fēng)格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓(xùn)的時間安排有點擠,不利于消化吸收。

很多時候我都感覺不到自己的渺小,這或許正是我的渺小之處;很幸運這次培訓(xùn)公司又給了我這種感覺的機會。茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結(jié)。

經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓(xùn),我深刻認識清楚了自己的位置,也學(xué)到了不少的知識。

公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學(xué)生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。

這次培訓(xùn)很全面,從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財務(wù)知識,商業(yè)禮儀。從這次培訓(xùn)老師身上我學(xué)到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣龋硪环矫嬉布铀倭宋覀兊某砷L。

一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的??偠灾粋€好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。

另外應(yīng)用才是我們學(xué)習(xí)的目的。沒有應(yīng)用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務(wù)實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。

我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。

來這里之后領(lǐng)導(dǎo)給予我很多關(guān)心,尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。一方面是我的態(tài)度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的機會,希望下個機會自己能把握住。

當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質(zhì)的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔起應(yīng)該去承擔的責(zé)任,樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現(xiàn)自己智慧的一面,不去為過去后悔,更不用為明天擔心,爭取今天就為明天做好充分的準備。

希望自己明天更加自信,更加樂觀,更加會感恩;希望自己在生活上能給母親,妹妹,女朋友更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長起來,能為公司做出貢獻的同時也能實現(xiàn)自己的個人價值,人生短短幾十年,回首無憾,足以。

拓展培訓(xùn)師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或許終其一生也不能明白。

我感覺這次培訓(xùn)講師都很敬業(yè),沒有講的不好的,只是每位的臺風(fēng)不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風(fēng)格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓(xùn)的時間安排有點擠,不利于消化吸收。

很多時候我都感覺不到自己的渺小,這或許正是我的渺小之處;很幸運這次培訓(xùn)公司又給了我這種感覺的機會。茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結(jié)。

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培訓(xùn)總結(jié)格式

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帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十三

20xx年10月17日至11月25日,我有幸參加了國家公務(wù)員科級任職培訓(xùn)班(注:俗稱科長班)。因為是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持,基于此,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,把學(xué)習(xí)過程當作是全面充電,提高素質(zhì)的過程。

通過四個單元240課時的學(xué)習(xí),自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當好科長”這條主線,注重理論聯(lián)系實際,著力提高我們作為科級干部應(yīng)知、應(yīng)會和應(yīng)具備的能力。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的主要收獲有以下三個方面。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)中國經(jīng)濟建設(shè)與經(jīng)濟體制改革,民主政治與文明建設(shè),加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),建設(shè)服務(wù)型政府,構(gòu)建和諧社會等基本理論,使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時,清醒地認識到當前國家面臨的各種困難和問題,增強了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感,同時更深化了對“xx”規(guī)劃提出的背景、目標、原則以及任務(wù)的理解,進而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位準,工作才能有實效,有突破。

通過拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調(diào)查報告等多種形式的實操鍛煉,使自己在親身投入,學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中,綜合能力得到了一定的提高。如:拓展培訓(xùn),為大家提供了彼此了解認識的機會,展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢,鍛煉了每個人的能力,強化了責(zé)任意識,培育了團隊精神,增進了同學(xué)間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課,自己能夠運用已有的知識和經(jīng)驗,認真履行組長的職責(zé),積極組織本組學(xué)員進行籌劃,鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力,同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講,鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達能力,并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點和長處。通過多次參與式研討,以及各組學(xué)員們的互動交流,使自己對老師講授的科長的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認識,我認為政治素質(zhì)是前提,行政能力是基礎(chǔ),法律素質(zhì)是保證,除此之外,還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理,只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。

通過學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策;科長的開拓能力;領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容,

提示自己在今后的工作中,要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式,既要做公共汽車司機,又要學(xué)會做出租汽車司機,面對千變?nèi)f化的情況和需求,善于運用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維,來分析、解決問題和矛盾,提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心,做到五個學(xué)會,即:學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通,從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化,管理效能最大化。

以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲,下面再談一點自己的體會和感受。

在本次培訓(xùn)中,通過學(xué)員投票和老師評定,我被評為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我的體會是——盡快使自己較好地融入班集體,做熱心關(guān)心集體,真心關(guān)愛他人,適時展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓(xùn)共有來自全區(qū)27個部門的66名同志參加,除了本單位一同培訓(xùn)的同志外,應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建、僅能維持40來天集體,老師和同學(xué)多是素未謀面,且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過客”,如何使自己真正融入這個集體,做一名“局內(nèi)人”,是對全班66名同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗,并且得到老師和同學(xué)的認可。

我認為:不管是臨時的、相對松散的團隊,還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體,我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識和行動,一是要熱心的關(guān)心這個集體,關(guān)心它的前途和發(fā)展,積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動,努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人,這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等,正如照鏡子的道理一樣,你對著鏡子微笑,你看到的必然是一張笑臉。因此,真心的去關(guān)愛他人,你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己,我想,適時的展示絕不是張揚和張狂,相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進一步了解我們的一個重要也是必要的途徑,同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。

總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己感到不僅學(xué)到了理論知識,更重要的是獲得了實踐的方法,提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu),使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,特別是自覺反思總結(jié)的能力,做到“勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫”,努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,同事們的合作伙伴和益友。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十四

20xx年,公司開發(fā)建設(shè)面積計劃271萬平方米,其中,續(xù)建項目180.69萬平方米。公司全年營業(yè)收入計劃24.15億元,截止10月末,累計完成 14.39 億元。公司全年利潤計劃2.6億元,截止10月末,累計完成1.38億元。

安全方面,截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。

(二)培訓(xùn)機構(gòu)及人員情況

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門,下設(shè)培訓(xùn)干事1名,現(xiàn)有兼職教師6名。

(三)公司員工情況

公司現(xiàn)有員工398人,其中合同制員工370 人,勞務(wù)用工28 人。合同制員工按崗位劃分,管理人員259人,工程技術(shù)人員56 人,操作人員55 人;按知識結(jié)構(gòu)劃分:研究生45 人,大學(xué)本科155 人,大學(xué)???21人,中專12人,技校及以下37人;按職稱結(jié)構(gòu)劃分:正高級1人,高級職稱32人,中級職稱40人,初級職稱 74人;操作工中有技師2人,高級工1人,初級工3人。

二、20xx年培訓(xùn)工作開展情況

截至目前,共舉辦培訓(xùn)班34期次,累計培訓(xùn)1501人次;選派參加各類外部培訓(xùn)16期次,培訓(xùn)75人次;年度培訓(xùn)完成率為100%。

全年提取教育經(jīng)費67.65萬元,上繳集團43.97萬元,公司可用培訓(xùn)經(jīng)費為23.68萬元。截至目前,實際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬元。

20xx年,按照集團公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求,積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理需要的員工教育培訓(xùn)方式,緊抓全體員工的安全意識教育,加強一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育,進一步深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要,舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個大型專題培訓(xùn)。從整體情況來看,員工教育培訓(xùn)工作達到了預(yù)定培訓(xùn)目標,保證了各項工作對人員素質(zhì)的基本要求,為公司年度各項目標的實現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。20xx年培訓(xùn)工作取得了以下成效:

(一)加強本安體系建設(shè),提高風(fēng)險預(yù)控水平

為提高公司員工安全意識,3月份舉辦了本安體系知識培訓(xùn),本次培訓(xùn)特別組織外委單位參加,宣貫了國家和集團公司安全相關(guān)文件精神,結(jié)合安監(jiān)部日常安全檢查實際情況,對公司安全管理方面的問題進行了全面分析,對工程現(xiàn)場管理中存在的安全問題和危險源辨識進行了講解,從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

(二)舉辦專題培訓(xùn),提高培訓(xùn)針對性

為進一步提高公司工程質(zhì)量管理水平,對標房地產(chǎn)一流企業(yè),完善公司各級工程管理質(zhì)保體系,保證工程質(zhì)量持續(xù)提高,5月份公司邀請上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授,在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)為期2天,共計14個課時,公司處級以上管理人員、工程技術(shù)人員及項目管理人員共計144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn),從培訓(xùn)效果來看,實用性、針對性和可操作性均較強,得到了公司員工的一致認可。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后,公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長張聲雄教授,為期兩天,共計220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性,為提高員工個人素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作理念和思路,增強企業(yè)活力,樹立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運,知識成就未來”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念,提供了理論和方法的支持,學(xué)員反響強烈,達到了預(yù)期目標。

總體來說,以上兩期專題培訓(xùn)班提高了公司自主辦班的水平以及培訓(xùn)的針對性。同時,也大大加深了公司領(lǐng)導(dǎo)及員工對培訓(xùn)工作的重視程度與認可度。

(三)合理制定培訓(xùn)計劃 提高各類人員培訓(xùn)力度

從公司培訓(xùn)工作整體安排來看,培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理,對專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。20xx年在按時完成集團公司下達的各項培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項培訓(xùn)計劃的同時,新增了幾期針對專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);針對大廈操作崗開展了的“應(yīng)急救援知識培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識,并進行現(xiàn)場操作教學(xué);安排16名造價人員參加了寧夏建設(shè)工程造價管理協(xié)會舉辦的為期2天的造價員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

20xx年,公司首次參與了集團公司職業(yè)技能鑒定活動,包括汽車駕駛員、治安保衛(wèi)員、計算機及維修電工4個工種,共計39人。

(四)深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理

自集團公司推行學(xué)分制以來,公司嚴格按照文件要求開展各項活動。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的《學(xué)分制管理辦法》的同時,根據(jù)公司實際,對學(xué)分制進行了相應(yīng)修改完善,加入過關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核,使公司培訓(xùn)工作緊緊把握集團公司20xx年度工作重點,探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過關(guān)培訓(xùn)。以員工自學(xué)和開展內(nèi)部培訓(xùn)為抓手,輔以過關(guān)考試,對上年度出現(xiàn)的考核不全面、評分不科學(xué)的情況加以整改,深化學(xué)分制管理,全面推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

(五)其他各項培訓(xùn)工作有序開展

1.按照集團公司要求,選派人員參加各類培訓(xùn)。主要有政治理論類、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類、本安體系知識系列培訓(xùn)以及針對培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標準化的專項培訓(xùn)。

積極完成集團公司教培中心安排的各項重點工作。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標準化知識競賽,選送優(yōu)秀課件參加課件評比活動;按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺建設(shè)各項任務(wù),及時錄入年度培訓(xùn)計劃及月度培訓(xùn)開展和調(diào)整情況;在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下,克服困難,組織公司管理人員開展在線培訓(xùn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營管理”類兩門課程;11月初,按照集團公司要求對公司全體員工進行了20xx年度在線培訓(xùn)需求調(diào)查。

2.嚴格按照公司年度計劃組織開展各類日常培訓(xùn),舉辦了經(jīng)濟本安體系建設(shè)培訓(xùn)、危險源辨識和風(fēng)險預(yù)控知識培訓(xùn)、職業(yè)衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)、急救知識培訓(xùn)、節(jié)能減排環(huán)境保護知識培訓(xùn)、集團公司企業(yè)文化培訓(xùn)、通訊員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息化操作培訓(xùn)等。

3.本年度繼續(xù)堅持開展“亙元講堂”活動,定期于每周五放映視頻資料,1-11月份共舉辦38期,培訓(xùn)1520人次。內(nèi)容包括打造陽光心態(tài)、情商與影響力、提高員工執(zhí)行力、中國古代建筑等系列視頻資料。持續(xù)獲得了員工的認可與支持,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式。

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