幼兒園安全交通工作總結(jié)大全(18篇)

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幼兒園安全交通工作總結(jié)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 22:42:04     小編:GZ才子

總結(jié)使我們能夠更好地記住和利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并在未來(lái)的道路上更加從容和自信。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)直觀地展示自己的成績(jī)和表現(xiàn)。如果大家對(duì)以下提供的總結(jié)范文感興趣或有任何疑問(wèn),可以隨時(shí)給我留言。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇一

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《××鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),指揮交通,通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),了解交通法律知識(shí),知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

××鎮(zhèn)中心幼兒園

××年×月×日

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇二

一抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)能力,我校通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),確保幼兒交通安全。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。

精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命,安全第一》宣傳片,通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒,并提升安全意識(shí)。

3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的.交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說(shuō),我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇三

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的幼兒園交通安全月工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的.榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),指揮交通,通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),了解交通法律知識(shí),知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇四

1月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月各項(xiàng)工作都正常開展,對(duì)幼兒園1月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié):

一、園務(wù)工作。

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境,園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主,做到了為幼兒服務(wù)。

2、各班豐富游戲材料:在園內(nèi)的支持下、家長(zhǎng)的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

3、各教師在工作期間,積極參加了中心園的教研,讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來(lái)提升自己。

二、教育教學(xué)工作。

1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng),要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、積極、主動(dòng)。為此,各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn),有規(guī)律。

2、在1月份里,老師們都都認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n,上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,新教師公開課教案的上交,園長(zhǎng)一一仔細(xì)看過(guò),把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各教師寫教案及創(chuàng)編的能力。

三、保育工作。

組織了保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),及時(shí)了解了保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心。

1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào),保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三查”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好了記錄,確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握了生病幼兒的情況,帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行了特殊護(hù)理,并做好了全日觀察。

3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施:搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,加強(qiáng)戶外鍛煉。

4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求了各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持了園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到了無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

1月,我們度過(guò)了開心的十一長(zhǎng)假,一晃1月份就要過(guò)去了?;仡欉@一個(gè)月的工作,緊張而又忙碌?,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作。

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展,幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同,還知道了在日?;顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,做什么事情時(shí)要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時(shí)我們還通過(guò)樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng),使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作。

本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn),向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作。

在家長(zhǎng)工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

金秋十月,是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這金色的十月,我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果?,F(xiàn)在我就十月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、教務(wù)教學(xué)方面。

提前備好了教案,準(zhǔn)備好了教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開展活動(dòng)。注重了幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級(jí)閱讀:詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》。

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》。

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見(jiàn)他對(duì)詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音:bpmfdtnl。

(3)蒙氏數(shù)學(xué):6、7的分解、組合,5以內(nèi)加減法,6、7的加減法。

(4)我和音樂(lè)做游戲:《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》。

(5)美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè)的非洲人》。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題展開了這四個(gè)活動(dòng),主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習(xí)用不一樣的材料來(lái)做畫。在小朋友的作品中,畫面很整潔,富有想像力,要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。畫就有點(diǎn)亂了,但是畫得還是挺不錯(cuò)的,畫面很豐富。畫還可以,能夠說(shuō)出畫面的內(nèi)容。

二、日常生活方面。

我和xx老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

三、幼兒常規(guī)方面。

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。

(5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,小壽星是和。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動(dòng)。

(1)1月xx日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺(tái)秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)這次的t臺(tái)秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系。

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次,本來(lái)每周一次,后來(lái)改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

這就是1月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日?;顒?dòng),滿足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己?!笨梢?jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力,1月份我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下:

一、利用了各種通訊平臺(tái),家園共育確保了幼兒安全。

在國(guó)慶放假期間,各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識(shí)。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度。

為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

三、加強(qiáng)了離園時(shí)段管理。

為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定,于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著。

四、制定了《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》,確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理。

晨檢時(shí),帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認(rèn)真填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師認(rèn)真檢查、核對(duì),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。

五、預(yù)防燙傷,規(guī)范操作。

保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫,豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅(jiān)決避免幼兒碰觸。

六、各年級(jí)組指定了安全周計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育。

為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識(shí),各年級(jí)組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí),將安全有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

七、開展了師幼消防演習(xí)活動(dòng),了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),我園請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的專業(yè)人員,開展消防安全教育。首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí),各班按照疏散路線來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習(xí)任務(wù)。

幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇五

為抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)能力,我校通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),確保幼兒交通安全。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命,安全第一》宣傳片,通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒,并提升安全意識(shí)。

3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的`自覺(jué)行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f(shuō),我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,我們中一班二位老師和一位生活老師團(tuán)結(jié)友愛(ài),家長(zhǎng)支持、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結(jié)合,齊心協(xié)力開展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

2月主要工作:

由于我和林老師是第一回配班,好多事項(xiàng)都要一步一步的慢慢的做起,我們兩位老師對(duì)工作事先溝通,并做好各項(xiàng)計(jì)劃,耐心的開展各項(xiàng)工作。首先是班里的情況:大部份幼兒都是舊生,只有少數(shù)是新生,新生對(duì)園內(nèi)生活不了解,來(lái)幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定,我首先是請(qǐng)舊生和新生做好朋友,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)幼兒,對(duì)有進(jìn)步的幼兒通過(guò)獎(jiǎng)紅花,紅蘋果等方式,把幼兒的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)哭鬧的幼兒少了,入園情緒有了明顯的改觀,出勤率也高了。

我班于20xx年2月25日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行了家長(zhǎng)會(huì),本班97%的家長(zhǎng)都參加了這次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),只有3位家長(zhǎng)有特別原因沒(méi)來(lái),首先介紹幼兒園基本情況:我園是一所市一級(jí)幼兒園,開設(shè)有小班、中班、大班和大大班,現(xiàn)全園共有8個(gè)教學(xué)班,幼兒園的師資雄厚,教師水平高,幼兒園的場(chǎng)地環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,先進(jìn),幼兒園的雙語(yǔ)教學(xué)和幼兒的成長(zhǎng)檔案是我園的特色,一直受到家長(zhǎng)的好評(píng),是一所理想的幼兒園。其次一我先向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日生活和教學(xué)流程,并和家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,建立家長(zhǎng)校訊通平臺(tái),建立了本班幼兒的成長(zhǎng)檔的基本資料,在開家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí),還一一解答了家長(zhǎng)的的擔(dān)憂,有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心幼兒在園吃不飽合提睡不好,還有的是單親家庭的怕幼兒會(huì)接走等等現(xiàn)象,我都和家長(zhǎng)做工作,使家長(zhǎng)放心。

其次二、教師分工合作情況,林老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:蒙氏數(shù)學(xué),體育游戲,社會(huì),科學(xué),生活與健康,弟子規(guī)。朱老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言,英語(yǔ)、語(yǔ)言,音樂(lè),安全教育。生活老師駱老師,負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。其次三、在教學(xué)方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜結(jié)合在語(yǔ)言方面、多以開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要?jiǎng)?chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種讀兒歌,認(rèn)字,及充分地利用本園的有利條件,通過(guò)手指游戲培養(yǎng)幼兒手腕靈活性。藝術(shù)方面、利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒用好動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱。在英語(yǔ)方面,多用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀,多做課前律動(dòng),多讀,多問(wèn)。在常規(guī)方面,幼兒一天一天的在進(jìn)步。

3月主要工作、

一、幼兒的情緒穩(wěn)定,常規(guī)規(guī)范化,適應(yīng)能力強(qiáng),出勤也高了,幼兒上課較認(rèn)真,會(huì)讀好多兒歌,玩手指游戲,各項(xiàng)課程按計(jì)劃進(jìn)行。

二、本班還開展了“三八婦女節(jié)”,如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《世上只有媽媽好》的溫馨歌曲,并通過(guò)談話、繪畫涂色,孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當(dāng)然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手涂上好看的愛(ài)心樹,上面還有祝福的話。通過(guò)一系列的活動(dòng)開展,孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。并在涂色的過(guò)程中請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)拍下幼兒做的過(guò)程放入成長(zhǎng)檔,使本班的成長(zhǎng)檔案更加靚麗。

三、在本月中做好幼兒護(hù)牙,體檢、各項(xiàng)收費(fèi)工作,并請(qǐng)家長(zhǎng)上交接種證,一、一做好記錄,同時(shí)還發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)幼兒在園護(hù)牙的情況。

四、3月份是手足口病和流感的高發(fā)期,我天天做好各項(xiàng)消毒工作,用蒼術(shù),消毒劑消毒,并一一做好各項(xiàng)記錄,每周我會(huì)發(fā)校訊通的形式發(fā)給家長(zhǎng)一些手足口病和流感防范措施的溫馨提示,并盡心盡力的與家長(zhǎng)溝通,解除家長(zhǎng)的恐慌心理。

進(jìn)入4月工作已開始了,天氣也變化無(wú)常,我時(shí)刻觀注幼兒的日常生活,以防幼兒穿過(guò)多過(guò)少,并時(shí)常早上摸一摸幼兒額頭,起床摸一摸幼兒額頭,放學(xué)前摸一摸幼兒額頭,看一下幼兒有沒(méi)有發(fā)燒現(xiàn)象的,并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

在接下來(lái)的工作中我將更努力,認(rèn)真的去完成,認(rèn)真的上好各項(xiàng)課程,抓好教學(xué)質(zhì)量,排好“六一國(guó)際兒童節(jié)”節(jié)目,做好準(zhǔn)備,做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,寫好幼兒的觀察記錄,記錄幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活和學(xué)習(xí)。并加強(qiáng)幼兒的保育工作,安全方面以安全為主,加強(qiáng)防范。

總之,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,把工作做好!高度、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、的責(zé)任心,二個(gè)月來(lái),我班的幼兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。在此,也衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和林老師,駱老師給予我的關(guān)懷與幫助,感謝家長(zhǎng)給予我工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇七

一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),指揮交通,通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),了解交通法律知識(shí),知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

××鎮(zhèn)中心幼兒園。

××年×月×日。

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幼兒園安全交通工作總結(jié)篇八

我園嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展xx年“122”交通安全日主題活動(dòng)的通知精神,開展形式多樣的教育活動(dòng),加大了交通安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習(xí)”的思想?,F(xiàn)把活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

我園成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長(zhǎng)助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神,提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作,開展全校性的教育活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳的同時(shí),政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。

(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng),學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓學(xué)生感受“文明交通,告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí),我們聘請(qǐng)新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

1、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課,專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命,安全第一》宣傳片,通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生,并通過(guò)寫觀后感提升安全意識(shí)。此外,我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作:在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通,告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過(guò)發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的`一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),而且輻射到家長(zhǎng),規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。

通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來(lái),我園的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇九

抓好交通安全教育,幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工作,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)的能力,我園通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全意識(shí),牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

我園地處交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分重要。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的`要求和我園地理位置及實(shí)際情況,我園把“交通安全教育”系列活動(dòng)作為安全教育的重點(diǎn)來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),確保幼兒交通安全。我園開展的交通安全教育具體工作如下:

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展,我園成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育活動(dòng)列入重要的議事日程。負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。

精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

(一)、園外,親身感受,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉幼兒的實(shí)際能力,我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動(dòng)”活動(dòng)。幼兒外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓幼兒感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。

(二)、園內(nèi),轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

1、上好交通安全教育課。我園專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,要求教師備好課、上好課,使全園師幼受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全進(jìn)園的目的,讓交通安全知識(shí)深入幼兒腦際。

2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命,安全第一》宣傳圖片,通過(guò)圖片中一些場(chǎng)景感染幼兒,從而提升幼兒安全意識(shí),廣泛了解有關(guān)交通安全知識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)幼兒的乘車管理。我園沒(méi)有校車,也沒(méi)有組織幼兒乘坐任何車輛,我們要求師幼嚴(yán)格做到“乘安全車,乘正規(guī)營(yíng)運(yùn)車”,并與幼兒家長(zhǎng)和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)交通安全法規(guī)及知識(shí),要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識(shí),而起能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

通過(guò)本次活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí),安全走路,安全乘車,已成為幼兒們的自覺(jué)行為。開展此次活動(dòng)以來(lái),我園的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

1、組織全園師生觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

2、各班以第五個(gè)“全國(guó)交通安全日”為契機(jī)積極開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

3、在學(xué)校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,提高全體師生和廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

4、充分利用周一升國(guó)旗時(shí)間,舉行以了一次以泉港區(qū)重大交通事故為例的交通安全主題國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。

5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)要關(guān)注,愿孩子能高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十

不經(jīng)意間,七月已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在七月里,幼兒園的各項(xiàng)工作也得到了順利完成,以下是我園七月份的工作總結(jié)。

一、家委會(huì)活動(dòng)。

在這學(xué)期,我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),在家委會(huì)的組織下,我們班通過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到xx游玩。這天雖然天氣狀況不好,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂(lè)記錄在了錄像中,同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè)融融!

二、參觀xx基地。

在七月里,我們圍繞著xx主題展開了一系列的活動(dòng),七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了xx基地,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,活動(dòng)當(dāng)天,還有部分家長(zhǎng)也參與其中,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,活動(dòng)組織更加的有序。

三、家長(zhǎng)開放日。

在七月里,我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教,我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,觀看英語(yǔ)課教學(xué),在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè),同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂(lè)趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,xx醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了。

感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的新的一個(gè)月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè),就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧!

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十一

根據(jù)全縣教育工作會(huì)議精神和教育局工作安排,現(xiàn)將我園安全工作總結(jié)匯報(bào)如下:

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,這是我園從園長(zhǎng)到每位教職工對(duì)安全工作的一致認(rèn)識(shí)。袁貴仁部長(zhǎng)也說(shuō)過(guò):生命不保,妄談教育。沒(méi)有安全,沒(méi)有生命,一切都將失去意義。因此,在安全問(wèn)題上,我們始終不敢有絲毫的懈怠,只要發(fā)現(xiàn)隱患,就立即整改,即使遇到一時(shí)難以解決的,也總是盯著不放,直到解決為止。比如校門口的安全警示標(biāo)識(shí),我們不斷反映,不斷督促,終于在今年暑假開學(xué)前完成。我們始終把孩子的安全當(dāng)做天大的事情來(lái)做。

我們制定了一系列健全完善的安全制度和措施,但我們知道,任何工作措施,只有落實(shí)在工作中,落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)里去的東西才是最有效的。沒(méi)有落實(shí),一切都是零。

本學(xué)期開學(xué)前,我們對(duì)各項(xiàng)安全制度和要求進(jìn)行了修訂完善,開學(xué)后組織全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí),層層簽訂了安全責(zé)任書,并和幼兒家長(zhǎng)簽訂了《安全接送協(xié)議書》。開學(xué)前后我們進(jìn)行了“兩查四會(huì)”,“兩查”即開學(xué)前拉網(wǎng)式安全檢查和開學(xué)后的每日巡查;“四會(huì)”即開學(xué)前的管理人員會(huì)、全體教師會(huì)、保安門衛(wèi)會(huì)和開學(xué)第一周的幼兒家長(zhǎng)會(huì)?!皟刹椤?,確保了有隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改;“四會(huì)”,確保了對(duì)教職工、幼兒家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和管理。尤其是“四會(huì)”,管理人員會(huì)集思廣益,確保了制度要求的實(shí)際和實(shí)用;全體教師會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)各種安全制度職責(zé)、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全注意事項(xiàng)等,讓全體教師明明白白開學(xué),開了明白學(xué);保安門衛(wèi)會(huì)嚴(yán)格了“守好門,防住人”的安全第一關(guān);幼兒家長(zhǎng)會(huì)則實(shí)現(xiàn)了家園溝通聯(lián)合共筑幼兒安全“防護(hù)墻”。

新學(xué)期,我們制定了安全工作計(jì)劃,修訂了應(yīng)急預(yù)案,制定了防震、防火安全疏散演練計(jì)劃,對(duì)接送幼兒車輛,對(duì)孤兒、單親家庭、留守兒童等特殊幼兒進(jìn)行了逐人排查,尤其是對(duì)接送幼兒車輛問(wèn)題,我們?cè)陂_學(xué)第一周周六召開的幼兒家長(zhǎng)會(huì)上也做了再次強(qiáng)調(diào),要求堅(jiān)決不能乘坐非法車輛,監(jiān)護(hù)人一定要親自接送幼兒,履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

開學(xué)第一周,我們確立為“安全教育周”,要求老師們切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,讓每個(gè)孩子把安全知識(shí)牢記在心,落實(shí)到一日活動(dòng)中。

另外,我們開展了常規(guī)管理“規(guī)范月”活動(dòng),制定了實(shí)施方案,從入園、如廁、上下樓梯、上操、戶外活動(dòng)、集體教育活動(dòng)到離園、衛(wèi)生消毒等各個(gè)環(huán)節(jié),都做了明確的要求,每個(gè)環(huán)節(jié)老師怎么做,孩子怎么做都有具體的說(shuō)明。在明確了要求后,就是我們管理人員的每日檢查和規(guī)范。我們將檢查結(jié)果納入班級(jí)月考核和學(xué)期模范班級(jí)考核。通過(guò)幾周來(lái)的檢查和規(guī)范,教師幼兒行為已經(jīng)日趨規(guī)范,安全更有保障。

對(duì)教育局相關(guān)通知文件,我們總是及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神要求,然后不折不扣、扎實(shí)認(rèn)真地去落實(shí)執(zhí)行。每次學(xué)習(xí)完教育局文件,就將安排工作進(jìn)行認(rèn)真梳理,放在案頭,完成一項(xiàng)打一個(gè)對(duì)號(hào),直到全部保質(zhì)保量完成。因此,對(duì)教育局安排的工作,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次遺漏。

建園兩年來(lái),在我們不斷地努力中,在不斷對(duì)隱患的排查和整改中,現(xiàn)在我園校舍、教育教學(xué)設(shè)施、周邊環(huán)境治理、交通消防設(shè)施等方面已經(jīng)沒(méi)有了安全隱患。但我們知道,雖然顯性的隱患沒(méi)有了,但新的隱患也可能隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),這就需要我們不斷地、細(xì)致地排查,時(shí)刻不能放松,不能大意。

今后,我認(rèn)為我園的安全工作還應(yīng)在以下幾方面著力去抓,并常抓不懈:

1、把好入園關(guān)。迎園期間阻止不帶孩子的人進(jìn)園、進(jìn)教學(xué)樓;上班時(shí)間對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,即嚴(yán)格外來(lái)人員登記制度。對(duì)外來(lái)人員,必須嚴(yán)加盤查,經(jīng)被訪人確認(rèn)同意和園長(zhǎng)批準(zhǔn)(電話聯(lián)系)方能入園,同時(shí)落實(shí)好登記手續(xù)。一般人員在大門口見(jiàn)面交談,不能進(jìn)教學(xué)樓;有工作檢查或工作聯(lián)系確需進(jìn)教學(xué)樓的,一定要經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)并由專人領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓,訪問(wèn)結(jié)束由專人送出教學(xué)樓。嚴(yán)禁外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入幼兒園,拒絕一切商品推銷商入園。

2、把好出園關(guān)。中途來(lái)接幼兒的,讓其電話聯(lián)系班主任,經(jīng)班主任與孩子監(jiān)護(hù)人確認(rèn)后,由副班老師送至大門口,按手續(xù)交接。副班老師送孩子到大門時(shí),門崗方可開門。要特別注意特殊家庭子女的交接。

任課教師上班時(shí)間外出,須持園長(zhǎng)簽的請(qǐng)假條,無(wú)園長(zhǎng)簽的不準(zhǔn)放行。

幼兒離園時(shí),規(guī)范幼兒和家長(zhǎng)排隊(duì),中間保持2——3米的開闊帶,嚴(yán)格按手續(xù)交接,確保幼兒不私自跑出幼兒園。

3、規(guī)范一日活動(dòng)常規(guī),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的巡查。要求老師們嚴(yán)格按照開學(xué)前的各項(xiàng)要求落實(shí)常規(guī),同時(shí)管理人員加強(qiáng)對(duì)全園各環(huán)節(jié)的巡查,尤其是每日值班人員的巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,不能立即整改的,立即匯報(bào),確保隱患不擱置。

4、加強(qiáng)安全教育,開展各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子在教育及活動(dòng)中學(xué)會(huì)自護(hù)自救知識(shí)。一是開展全園性的各項(xiàng)活動(dòng),二是各個(gè)班級(jí)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展小型活動(dòng)。堅(jiān)持疏散演練活動(dòng)常態(tài)化,上學(xué)期我園疏散演練已經(jīng)由通知具體時(shí)間提升為只要聽(tīng)到疏散命令,各班師生不論做什么,都能馬上停止,迅速沿規(guī)定線路緊急疏散到操場(chǎng)安全地帶。這學(xué)期開學(xué)后我們重點(diǎn)訓(xùn)練小班,并強(qiáng)調(diào)疏散兒童游戲化,老師實(shí)戰(zhàn)化。

5、注重與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通和聯(lián)系,形成齊抓共管的良好氛圍。通過(guò)召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、宣傳欄、廣播、意見(jiàn)箱等形式加強(qiáng)對(duì)幼兒家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo),征得家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合。加強(qiáng)與社會(huì)各部門的聯(lián)系,請(qǐng)消防隊(duì)、交警隊(duì)、派出所、婦幼保健院、防疫站等部門同志來(lái)園檢查或培訓(xùn),提高隱患排查能力和培訓(xùn)教育水平。

老話說(shuō)“年年防賤,日日防賊”,幼兒園工作也應(yīng)該是一項(xiàng)常抓不懈的工作,需要我們多看,多轉(zhuǎn),多發(fā)現(xiàn)。要盡最大可能,將一切隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而確保廣大師生的安全。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十二

為切實(shí)抓好交通安全工作,增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識(shí),提高師幼的自我保護(hù)能力,__鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20__年6月14日開展了以“__”為主題的“交通安全演練”活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分:

一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織開展不同形式的宣傳教育活動(dòng),如:游戲、主題班會(huì)、繪畫作品、講故事等。

二是幼兒園組織開展交通安全演練,請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì),幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解紅綠燈等簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)。

三是通過(guò)情境設(shè)置,在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過(guò)看看信號(hào)燈的指示通行,孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過(guò)十字路口,知道了斑馬線的作用。

通過(guò)本次活動(dòng),孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了安全知識(shí),從小萌發(fā)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步落實(shí)巖道安[20xx]63號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神,我園結(jié)合安全工作實(shí)際情況,按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作,扎扎實(shí)實(shí)地把幼兒園交通安全教育管理工作做實(shí)、做細(xì)。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

5、加強(qiáng)幼兒安全教育,開展各類演練活動(dòng),完成園本安全教育教材課程。

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

1.積極開展宣傳活動(dòng),讓廣大教職工和家長(zhǎng)知曉本次活動(dòng)的重要性。把入園畫廊裝飾成的'集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻,并將創(chuàng)建平安校園的口號(hào)“創(chuàng)建平安校園,共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,還通過(guò)形象墻的“宣傳欄”,面向幼兒及家長(zhǎng)定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,通過(guò)“家長(zhǎng)通知欄”及時(shí)將有關(guān)安全的文件、通知、活動(dòng)信息傳遞給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號(hào),在教學(xué)樓樓道張貼上“報(bào)警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示,做到“讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話”,讓校園的每一個(gè)景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2.增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),注重自身出行安全:如騎車帶頭盔、不酒后駕車,夜間出入處以結(jié)伴等,確保安全。

3.做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)“家長(zhǎng)開放日”、“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)委員會(huì)”等活動(dòng)向廣大家長(zhǎng)宣傳交通安全知識(shí),同時(shí)分發(fā)“大洲分園家長(zhǎng)行為規(guī)范”、“致家長(zhǎng)的一封信”等將安全教育落實(shí)到位,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十四

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒放學(xué)由家長(zhǎng)簽字后才能由家長(zhǎng)帶走,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,聘請(qǐng)了家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,要求家長(zhǎng)遵守的家長(zhǎng)接送制度;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),了解交通法律知識(shí),知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十五

為了進(jìn)一步抓好我鄉(xiāng)交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的`“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。因此,為配合我縣開展“道路交通安全教育”活動(dòng),強(qiáng)化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識(shí)的宣傳教育工作,提高小學(xué)生交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步改善我校及各村級(jí)小學(xué)周圍的道路交通環(huán)境。我校及各村級(jí)小學(xué)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,認(rèn)真貫徹縣交通局、公安局等部門下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全管理工作的安排意見(jiàn)》,通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強(qiáng)化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階,取得了明顯的成效。

1、完善機(jī)構(gòu),保證工作。

(1)我校及各村級(jí)小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),下設(shè)交通安全教育辦公室具體分管負(fù)責(zé)日常安全工作。我校還聘請(qǐng)派出所的同志為法制輔導(dǎo)員協(xié)助負(fù)責(zé)校園治安工作。并根據(jù)人員變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

(2)層層落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“安全工作一票否決”制度。學(xué)校與各班主任、教師、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,形成齊抓共管的局面。

(3)健全完善各種制度,如交通安全工作日匯報(bào),意外交通事故傷亡報(bào)告,春秋游審批等制度。

(4)堅(jiān)持“打防并舉,標(biāo)本兼治”的原則,經(jīng)常對(duì)各班級(jí)的安全工作進(jìn)行定期或不定期的檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保交通的安全。

2、召開會(huì)議,部署工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把交通安全工作擺上重要議事日程,并作為考核評(píng)估的主要內(nèi)容。期初,各校召開了關(guān)于“交通安全”的專題會(huì)議。一方面認(rèn)真總結(jié)去年交通安全的工作經(jīng)驗(yàn);另一方面研究今年交通安全等工作,我校根據(jù)上級(jí)文件精神,制訂了《篤山小學(xué)道路交通安全教育實(shí)施方案》和年初工作計(jì)劃,先后舉行了4次的關(guān)于交通安全的專題講座,組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全文件精神,并結(jié)合其他工作,部署安全教育。我校及各村級(jí)小學(xué)的交通安全工作做到年度有計(jì)劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié),目標(biāo)明確、措施得力、效果明顯。

交通安全教育是生命教育,它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學(xué)習(xí)的、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。

1、充分發(fā)揮學(xué)?!靶@廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開辟“交通安全”播音欄目,兩周一次進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。

2、學(xué)校開辟“交通安全”專欄,班級(jí)黑板報(bào)每期都開辟,使師生受到良好的啟發(fā)教育。

3、利用星期一早上的升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

4、以課堂為主陣地,每周晨會(huì)課班主任老師都要給學(xué)生上一至兩節(jié)的交通安全專題教育課,思想品德課和其它課程也有機(jī)滲透交通安全教育。

1、開展讀書活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習(xí)《交通安全法律法規(guī)》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強(qiáng)交通安全觀念,讓學(xué)生真正意識(shí)到交通安全的重要性。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識(shí)。大部分學(xué)生均能遵守紀(jì)律,至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大交通事故。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作開展交通安全活動(dòng)。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明小學(xué)生”、“我班道路交通最安全”等活動(dòng)。此活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生們的交通行為。

4、緊扣3月份的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標(biāo)語(yǔ)。

5、加強(qiáng)學(xué)生安全隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)后大部分的學(xué)生均能受到很大的啟發(fā),無(wú)發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。

6、規(guī)范學(xué)生的交通安全行為,保障學(xué)生的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,我校的值日老師每天嚴(yán)格維護(hù)好學(xué)校門口的交通秩序,對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車到學(xué)校,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的督促、規(guī)范,加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全保護(hù)。

7、開辟通道,完善設(shè)施。由于我校大門對(duì)著公路,各種車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。于是我校用書面報(bào)告進(jìn)行申請(qǐng),請(qǐng)求公安交警部門進(jìn)行開辟綠色通道,完善學(xué)校周圍路口的標(biāo)志、標(biāo)線,取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。

8、創(chuàng)設(shè)系列活動(dòng),陶冶學(xué)生情操。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng),如10月份防火活動(dòng);還有防電、防毒等活動(dòng)。存在問(wèn)題:

1、對(duì)學(xué)生的交通安全教育尚須進(jìn)一步加強(qiáng),真正預(yù)防和減少學(xué)生車禍傷亡事故的發(fā)生。

2、學(xué)校周邊環(huán)境還有待進(jìn)一步凈化、合理化、教育化。

3、個(gè)別學(xué)生對(duì)交通安全意識(shí)重視不夠強(qiáng)。時(shí)有學(xué)生在公路上亂竄亂跑。今后,我們將在上級(jí)各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,時(shí)刻牢記江澤民同志關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,取得各有關(guān)部門的密切配合和支持,扎實(shí)做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作,增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,明確肩負(fù)重任,為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”的交通安全工作落到實(shí)處,為創(chuàng)建平安校園,和諧篤山做出貢獻(xiàn)。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十六

生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著青年幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)市鎮(zhèn)教育部門相關(guān)通知的精神,我們羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)有計(jì)劃,有針對(duì)性地開展了扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng),掀起了學(xué)習(xí)交通知識(shí),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮,收效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、班主任高度重視,師生積極行動(dòng)。

5月底,政教處組織召開交通安全教育動(dòng)員會(huì),把6月份定為交通安全教育活動(dòng)月。會(huì)上楊校長(zhǎng)及政教處幾位主任引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號(hào)召師生們積極行動(dòng),自覺(jué)了解交通安全常識(shí),自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為,發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,在遵守交通規(guī)則方面做出表率。會(huì)上還布置了交通安全教育活動(dòng)月的有關(guān)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人,分工明確,目標(biāo)清晰,拉開了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重視。利用班會(huì)課,課余活動(dòng)時(shí)間,全面宣傳學(xué)習(xí)《道路交通法》,看《關(guān)愛(ài)生命安全出行》錄像,重點(diǎn)巡查整改有關(guān)交通違紀(jì)情況,收到了良好的效果。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布署,各級(jí)部各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,有針對(duì)性地開展特色活動(dòng),使安全教育形式活潑,內(nèi)容豐富,感染力強(qiáng),深受幼兒歡迎。一學(xué)組織幼兒利用班會(huì)課或課余時(shí)間學(xué)習(xí)《道路交通法》《交通安全知識(shí)abc》等法律法規(guī),印發(fā)相關(guān)資料,還用家長(zhǎng)學(xué)校的方法與幼兒家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系,并組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),家校共建,共同構(gòu)筑交通安全教育網(wǎng)絡(luò)。二看各班利用政教處印發(fā)的資料,班組宣傳欄,以及校園廣播宣傳的有關(guān)知識(shí),印發(fā)給家長(zhǎng)的一封信等知識(shí),引導(dǎo)幼兒們多看多學(xué),提高對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)同,增強(qiáng)心理接納程度。

三、聽(tīng)聽(tīng)廣播有關(guān)宣傳,聽(tīng)公安中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.專業(yè)報(bào)告,多渠道提升幼兒對(duì)交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

四、比賽在全面知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,各班開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

并在此過(guò)程中選拔人才,代表各級(jí)部參加由學(xué)校團(tuán)委舉辦的交通安全知識(shí)競(jìng)賽,并取得了好的成績(jī)。

五、動(dòng)員各班召開主題班會(huì),組織幼兒排演各類小品。

把交通安全知識(shí)寓于各種活動(dòng)之中,收到好的效果。同時(shí)各班還積極參與團(tuán)委在6月30日下午7,8節(jié)課舉辦的交通安全游園活動(dòng),幼兒參與積極性高,氣氛熱烈,收到良好的效果??傊诹陆煌ò踩顒?dòng)月教育活動(dòng)中,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下,級(jí)組內(nèi)師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到幼兒的一致好評(píng)。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十七

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的.突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

1、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作,定期對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

1、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動(dòng)。

3、幼兒園交通安全工作小結(jié)安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù),我園一貫非常重視安全工作,尤其對(duì)于幼兒的交通安全工作。我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

幼兒園安全交通工作總結(jié)篇十八

“小朋友們上學(xué)校,走路要走人行道。紅綠燈,仔細(xì)瞧,交通安全很重要”。在12月2日“全國(guó)交通安全日”來(lái)臨之際,為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),使其養(yǎng)成遵守交規(guī)、文明出行的良好習(xí)慣,勤得利幼兒園開展了以“交通安全從我做起”為主題的系列安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,為了讓孩子們對(duì)交通安全有更為直觀的了解,老師們播放了相關(guān)的兒童交通安全教育系列動(dòng)畫片,并借助課件精心設(shè)計(jì)了ppt,結(jié)合圖片和視頻的直觀欣賞,以通俗易懂的語(yǔ)言,詳細(xì)講解了紅綠燈以及各種交通標(biāo)志的`含義,讓孩子們對(duì)交通安全法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)此次生動(dòng)的主題教育活動(dòng),能夠在孩子們的心中播下“文明出行”的種子,懂得保護(hù)自己,學(xué)會(huì)尊重生命,愛(ài)護(hù)他人,提高交通安全意識(shí),真正做到平安出行,快樂(lè)成長(zhǎng)。

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