小學(xué)生在雨中范文（14篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，言之有物，不啰嗦。8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。

小學(xué)生在雨中篇一

在一個(gè)雨天，天氣朦朦朧朧的，地上全是雨水，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨水聲，天上閃著雷，而我在揮手，他只給了讓我一個(gè)微笑，就匆匆地離開(kāi)了，給我留下了一個(gè)高大的背影。

在那天，早上還是晴空萬(wàn)里，媽媽給我塞上了一把雨傘，可我卻拿了下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“天氣這么好，怎莫能下雨呢？”我一邊跟媽媽說(shuō)著一邊就跑開(kāi)了，媽媽還想再說(shuō)幾句，但我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

我遲遲不敢回答，想了想，才決定和他走了。路上冷冷清清，沒(méi)有幾個(gè)人。雨傾瀉在雨傘上，眼前是一道道的厲閃，耳邊是轟轟的雷聲，心里有點(diǎn)害怕，他看出了我的表情，和我嘮起了家常話。問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，給我講了許多做人的道理，慢慢的我也不那么拘謹(jǐn)了，開(kāi)始打量他了——微微佝僂的身材，灰白的頭發(fā)，大半個(gè)身子已經(jīng)被雨水淋濕了，傘遮住了他大半個(gè)臉，我心里很是感動(dòng)。

不知不覺(jué)到了家門(mén)口，我想邀請(qǐng)他到家里坐坐，還沒(méi)來(lái)及得說(shuō)，他就又沖進(jìn)了雨中，只留下了一個(gè)高大的背影，我不停的揮著手，喊著：“叔叔，謝謝你”。

高大的背影烙在我的心里，那么熟悉，令我難忘。

小學(xué)生在雨中篇二

一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降，雨霧彌漫，草地上的綠茵默默地享受著這份來(lái)自大自然的洗禮；晶瑩的水珠在草葉之間彈來(lái)彈去，如同草葉們?cè)趥鬟f著一顆顆晶瑩的珍珠；地上，一朵朵美麗的水花在綻放，煞生煞滅，卻留給觀者無(wú)限的瑕想。

樹(shù)上，傳來(lái)一陣陣蟬鳴，是哀嘆這場(chǎng)雨太大，弄得它無(wú)處閃躲？是興贊這場(chǎng)漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏，為它帶來(lái)了涼爽？還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)？頭上傳來(lái)一陣陣雀聲，是一對(duì)鳥(niǎo)雀在歌唱嗎？是雨滴弄疼了鳥(niǎo)雀的翅膀嗎？等到人抬頭觀望那青色的枝杈時(shí)，只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音，那鳥(niǎo)雀已經(jīng)飛走了，身跡無(wú)影無(wú)蹤。

雨已經(jīng)越下越大，小區(qū)里那兩個(gè)秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動(dòng)，上面坐著的是無(wú)數(shù)的雨滴，它們坐著秋千，蕩呀蕩，一會(huì)兒有雨飛出去與大地?fù)肀?，一?huì)兒又有新的同伴加入行列，樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下，“沙沙”作響，奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲，給雨滴伴奏，給鮮花鼓舞，給大地回鳴。

樓邊，從窗口往外看，樓墻上有一道雨水掛成的水簾，橫看似清溪，豎看如瀑布，形成一道“水簾洞天”的美景，細(xì)看，那雨竟如泉水一般清澈，把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上，一條“小河”正在流動(dòng)，咕咚咕咚，伴隨著盛開(kāi)的水花，這條“小河”歡快地踏著步伐，像坡下走去，為草滋潤(rùn)泥土，為大地清洗，讓整個(gè)雨中的世界煥然一新。

雨下得更大了，世界完全處在朦朧之中，飄飄渺渺。

小學(xué)生在雨中篇三

那是一個(gè)下著細(xì)雨的早晨，我們剛剛上完早讀課，我正準(zhǔn)備掏出英語(yǔ)書(shū)為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。突然，聽(tīng)到有同學(xué)喊：“史雨簫，學(xué)校門(mén)口有人找你?！?/p>

“這樣的天氣里會(huì)有誰(shuí)找我呢？”我一邊想著，一邊極不情愿地往外走。

隨著與校門(mén)距離的縮近，那本來(lái)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)——啊，是奶奶！那雨中張望的身影竟是奶奶！

“奶奶，家里出了什么事？”我趕上前急切地問(wèn)。

“唉，都怪奶奶，昨天給你收拾書(shū)包時(shí)把你的語(yǔ)文書(shū)給忘了……我怕你著急，就給你送過(guò)來(lái)了。”說(shuō)著，奶奶哆嗦著從胸口掏出一個(gè)塑料紙包，小心翼翼地從包中拿出我的`語(yǔ)文書(shū)，并擦了擦上面沾著的雨滴遞給了我。

“你跑這么遠(yuǎn)就是給我送書(shū)？”那一刻，一股感動(dòng)涌上我的心頭。

“是啊，沒(méi)書(shū)你怎么上課？”奶奶一邊笑著朝我揮揮手，一邊催促著，“快去吧，馬上要上課了！”看我還有些遲疑，奶奶再次催促道：“去吧，別發(fā)呆了！”

突然間，壓抑在心頭的暖流噴涌而出，淚水與雨水交融在了一起……

小學(xué)生在雨中篇四

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六，紅彤彤的太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，空氣異常清新，花兒張著小嘴傾吐著芳香，我興高采烈地去上興趣班。

興趣班上到第二堂課時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，電閃雷鳴，好像要下一場(chǎng)傾盆大雨。

我的心里剎那間變得灰暗無(wú)比，從電線上掛郵箱——高興變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怕自己回去會(huì)變成“落湯雞”。到了第三堂課，我的恐懼應(yīng)驗(yàn)了，教室外面風(fēng)雨交加，成千上萬(wàn)顆晶瑩剔透的“珍珠”爭(zhēng)先恐后的向人們身上的衣服跑過(guò)去，有幾個(gè)人短短的幾分鐘后渾身上下都被雨點(diǎn)無(wú)微不至的“炸”成了“落湯雞”。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)多后，放學(xué)了，我猶豫不決地走出了教室門(mén)，拿不定主意是冒雨回去，還是一直留在學(xué)校，等工作繁忙的爸爸媽媽想到接我回去，最后，我決定冒雨回去。當(dāng)我邁開(kāi)了沉重的腳步，要自己回去時(shí)，一個(gè)人影又讓我停住了腳步——爸爸來(lái)了。

只見(jiàn)爸爸冒著滂沱大雨向我大步流星地跑來(lái)，拿出一把傘給了我，我雙手接過(guò)了這把傘，這哪里只是一把普普通通的傘，這包含了許多人夢(mèng)寐以求的一件無(wú)價(jià)之寶——父愛(ài)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但始終沒(méi)流下來(lái)。這件事我銘記在心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

父愛(ài)可能是微不足道的一件事，可能是一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，也可能一個(gè)小小的眼神，但永遠(yuǎn)不會(huì)變的是，父愛(ài)是父親對(duì)子女的關(guān)心。風(fēng)雨中，我長(zhǎng)大了。

小學(xué)生在雨中篇五

每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)再次浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。

那天早晨，媽媽起床就發(fā)著燒，于是，我便沒(méi)有讓媽媽送我去上學(xué)，但媽媽還是反復(fù)提醒我：“路上多注意看車、東西要收好。出門(mén)記得帶上雨傘，今天可能會(huì)下雨?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)了一句：“知道了，您都說(shuō)了好幾遍了?！毙睦飬s想著：這晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗的天氣怎么可能下雨嘛。我急急忙忙地背起書(shū)包就往門(mén)外跑。

來(lái)到教室，我看到同學(xué)們都拿著雨傘，心里開(kāi)始有些害怕了，還好看到斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)教室的同學(xué)們有的也沒(méi)有帶傘，我也稍微冷靜了下來(lái)。教室里也還是向往常那樣熱鬧，我也還像往常一樣和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地聊著天，可我的心卻有些忐忑不安。

距離放學(xué)還有25分鐘的時(shí)候，我的肚子開(kāi)始叫了，不好的是外面的天空也響起了陣陣?yán)茁暟殡S著的就是傾盆大雨。終于熬到放學(xué)了，看到其他同學(xué)有的打傘回家了，有的被家長(zhǎng)接走了。我孤苦伶仃地站在樓梯口，想就這樣沖回家，可雨又太大，想要等一下，又怕雨一直下個(gè)不停。我后悔極了，真應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話呀。

站在雨中，我思緒萬(wàn)千，爸爸出差不在家，媽媽發(fā)燒了來(lái)不了，我到底該怎么辦呀？這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來(lái)。哦，原來(lái)是媽媽，我欣喜若狂地問(wèn)道：“媽媽，你不是發(fā)燒嗎？為什么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我哪能不來(lái)呀，我要不來(lái)你這小粗心鬼怎么辦？”我笑瞇瞇地看著媽媽，挽起她的手往家走去。在回家的路上，我總覺(jué)得媽媽一直把傘向我這邊移。不一會(huì)兒，我就看到媽媽的褲角和衣肩都濕透了，便連忙說(shuō)道：“媽媽，你別這樣，你好好打傘吧！不用擔(dān)心我會(huì)淋濕，再說(shuō)你還發(fā)著燒呢。”媽媽摸摸我的小腦袋，欣慰地問(wèn)答：“沒(méi)事，我是大人，身體受得住，你不一樣，你還是個(gè)小孩子，是我的心肝寶貝，不能淋雨。”我還想說(shuō)點(diǎn)什么，可是話到嘴邊又吞了回去。

回家后，我清楚的看到了媽媽被淋濕的衣褲和蒼白的臉，內(nèi)心感到萬(wàn)分愧疚。此時(shí)，這樣的愛(ài)便深深地刻在了我的心中。

小學(xué)生在雨中篇六

感動(dòng)，如清爽的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又寬敞。

感動(dòng)，如醉人的海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

——題記。

夜深了，外面下起了雨，家家戶戶都上了床，關(guān)了燈，連小狗都閉上了眼睛?？墒撬麄冞€在那一家，燈光昏暗的小屋子里寫(xiě)著毛筆字，為的是在做明天去鹽城市比賽的準(zhǔn)備。

他們個(gè)個(gè)雖然已經(jīng)無(wú)精打采，但是不專心致志，肚子早叫的咕咕叫，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這兒練了幾個(gè)小時(shí)了?，F(xiàn)在就算給他們一盆豬食，他們也是欣喜若狂。

忽然，他們其中一名眼尖的同學(xué)抬頭一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們的.高老師已經(jīng)走了。咦？這外面下著雨高老師會(huì)去哪兒呢？不同說(shuō)，肯定又去給他們拿宣紙讓他們繼續(xù)苦練了。

想到這兒，他們的心不禁擔(dān)憂起來(lái)。

“嘩”“嘩”雨越下越大。老師怎么還沒(méi)有回來(lái)呢，不會(huì)出什么事了吧。他們心里又結(jié)上了厚厚的“冰”。

時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。外面嘩嘩地下著，越是這樣，他們就會(huì)越擔(dān)心越緊張，于是他們決定派一名代表出去尋找。

正當(dāng)他們要出去的時(shí)候，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……。

“吱——”門(mén)開(kāi)了，是他們的高老師，高老師的衣服濕透了，手里拿的不是宣紙，而是她從遠(yuǎn)處的小店鋪里買(mǎi)的一些熱騰騰的肉串。

他們?nèi)颊痼@了，感覺(jué)時(shí)間戛然而止……。

小學(xué)生在雨中篇七

隨著一聲聲驚天動(dòng)地的響雷和一道道閃電，窗外下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我把臉貼在玻璃窗上，使勁地看著我的最心愛(ài)的一盆肉肉。下雨前，我剛把肉肉放在窗臺(tái)上。可不知怎的，剛開(kāi)了會(huì)太陽(yáng)就刮起了“妖風(fēng)”，窗戶震得直哆嗦，竟被風(fēng)刮得打不開(kāi)了!

一滴滴水珠順著肉肉的葉片滴下來(lái)，打落在土壤上?？耧L(fēng)咆哮著，似乎也想把肉肉從窗臺(tái)上打翻。我在玻璃窗前貼得更緊了，生怕肉肉有什么危險(xiǎn)?？粗馊獾拿恳惶幍胤蕉急挥晁肮馀R”了，我似乎也感覺(jué)到我的渾身濕透了。

慢慢的，在狂風(fēng)暴雨的威脅中，有一片肉肉堅(jiān)持不住，垂頭喪氣地彎下了腰。緊接著，兩片、三片，四片……越來(lái)越多的肉肉都向這場(chǎng)暴雨低下了頭。我靠在窗邊，眼睜睜地看著肉肉被狂風(fēng)暴雨欺凌著，卻無(wú)能為力。雖然我的身體沒(méi)有被淋濕，但我的心卻早已濕透了。

我半睡半醒地坐在窗邊，提心吊膽地度過(guò)了一個(gè)夜晚。

第二天一早，我猛地被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)窗外還下著雨，豆大的雨點(diǎn)依舊放肆的打在窗戶上。我使出吃奶的力氣，猛地推開(kāi)了窗戶，迅速地捧起了多肉，再飛快地關(guān)上窗戶。回到房間，我定睛意見(jiàn)，一盆曾經(jīng)十分茂盛、充滿了生機(jī)的肉肉，現(xiàn)在只剩下兩片葉子了。再看看窗臺(tái)上，一片片干枯的落葉。想想昨夜它們光榮地與狂風(fēng)暴雨斗爭(zhēng)著，只為這僅剩兩片葉子搭起一座生命之橋。我淌著淚水，小心翼翼地把兩片葉子重新種到了新土里，細(xì)心地呵護(hù)著。

現(xiàn)在，曾經(jīng)茂盛的肉肉又從僅剩的兩片葉子發(fā)展壯大了一盆肉肉。但不管肉肉怎樣，那風(fēng)雨交加的夜晚，一幕幕早已烙在我心中。

小學(xué)生在雨中篇八

我和玉玉是好朋友，我們經(jīng)常去大隊(duì)玩，那是個(gè)開(kāi)滿紅艷艷花的美麗地方。那是一個(gè)人多的地方。

有一次，我們像往常去哪里。陽(yáng)光明媚，楊柳舞動(dòng)它那婀娜的柳枝，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我們邊走邊談，突然，她甩開(kāi)我的手，跑到前面撿起一個(gè)包，小心翼翼吹去上面的泥土，輕輕地放在手里想得兒寶貝似的。我也趕到那。我問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”

“我也不知道，在這里撿的，里面有四千元?！崩咸鞝斠膊恢缽哪脫斓揭桓蹦R，突然下起毛毛細(xì)雨.我說(shuō):“我們回家吧，要不來(lái)不及了?！?/p>

“不行，萬(wàn)一那個(gè)人急需要錢(qián)怎么辦，我要在這里等?！彼龍?jiān)定而有力的回答。

“你快走吧，要不待會(huì)下大了，回不了家。”

“不，我不走我要等失主回來(lái)找錢(qián)?！?/p>

雨水濕透了她的襯衣，與從她臉頰流了下來(lái)。但她還是堅(jiān)持不走。我說(shuō)：“你快拿起來(lái)走吧?！薄安恍?，媽媽不讓我隨便拿走別人的東西。況且，我又不認(rèn)識(shí)他?！蔽仪椴蛔越南肫鹨皇住秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》......剎那間，我決定了，決定和她一起等。

等失主回來(lái)找錢(qián)才知道，他兒子病了，拿給他治病。半路丟了，這四千元是借了一天才借到的，要不是我們，他兒子早就沒(méi)希望了。失主為了感謝我們從包里拿了五百元給我們?；氐郊?，她病了，從紅潤(rùn)潤(rùn)的臉，變成了極痩極瘦的臉，但臉上依舊掛滿笑容，失主還特意去看望她，送給她一條紅領(lǐng)巾......

雖然這件事已久，但是玉玉這拾金不昧的精神在我心中留下了永不滅的痕跡---雨中久久的等待......

小學(xué)生在雨中篇九

茲有學(xué)生_______(姓名)，____(性別)，____(民族)，出生于____年___月___日，身份證號(hào)：_________________，系_________________學(xué)校_________________學(xué)生。該生于______年9月入學(xué)，學(xué)制___年，學(xué)號(hào)____________，現(xiàn)為我校_______級(jí)學(xué)生，具有我校正式學(xué)籍。該生表現(xiàn)優(yōu)秀，符合畢業(yè)有關(guān)規(guī)定，預(yù)計(jì)將于______年7月正式畢業(yè)，授予_____________學(xué)位。

__小學(xué)。

20__年__月__日。

小學(xué)生在雨中篇十

放學(xué)了，天空中下著大雨。小明撐著傘走在回家的路上。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲。他回頭一看原來(lái)是小紅。小紅說(shuō)：“我可以和你合用一把傘嗎？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>

他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地走在路上。突然，他們看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺在前面走，他沒(méi)有傘，雨水都淋在身上了。小明和小紅連忙跑上去給老爺爺撐傘?？墒牵蠣敔攤€(gè)子太高了，他們夠不著。小明想了個(gè)好辦法，他對(duì)小紅說(shuō)：“快，爬到我的肩膀上來(lái)?！毙〖t坐在小明的肩膀上撐起了傘。老爺爺說(shuō)：“雨停了，真好！”小明和小紅聽(tīng)了偷偷地笑了。

小學(xué)生在雨中篇十一

茲有學(xué)生_______（姓名），____（性別），____（民族），出生于____年___月___日，身份證號(hào)：_________________，系_________________學(xué)校_________________系______________專業(yè)全日制本科學(xué)生。該生于______年9月入學(xué)，學(xué)制___年，學(xué)號(hào)____________，現(xiàn)為我校_______級(jí)學(xué)生，具有我校正式學(xué)籍。該生表現(xiàn)優(yōu)秀，符合畢業(yè)有關(guān)規(guī)定，預(yù)計(jì)將于______年7月正式畢業(yè)，授予_____________學(xué)位。

xxx大學(xué)教務(wù)處。

（蓋章）。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生在雨中篇十二

春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。

空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的。操場(chǎng)旁的大樹(shù)在春雨的澆灌下，更加茁壯地成長(zhǎng)著。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹(shù)葉不停地隨風(fēng)擺動(dòng)著，仿佛高興得跳起了舞蹈。花草叢中的小草兒也爭(zhēng)先恐后地從土壤里探出綠油油的小腦袋來(lái)。樹(shù)葉上、花瓣上結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時(shí)一幅多么詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷??！

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮極了。老師把同學(xué)們送到大門(mén)口后，為同學(xué)們擦去臉上的雨珠，囑咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……這動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)、親切的關(guān)懷，就像春雨一樣，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。這是一幅多么溫馨的`場(chǎng)面啊！

我愛(ài)春天的雨，更愛(ài)雨中的校園。

小學(xué)生在雨中篇十三

幫助人是一種美德。小編整理了幾篇關(guān)于助人的文章，希望能幫到你。

誰(shuí)都說(shuō)母親是最無(wú)私、最公正、最偉大的，我卻說(shuō)母親是最偏心的。

我家的角落，靜靜地立著一把天藍(lán)色的雨傘，是那么的不顯眼，只是悄悄地立著……。

天，陰沉沉的，是那樣無(wú)情。放學(xué)了，空中電閃雷鳴，刺耳地響，揪著我的心。沒(méi)有傘，我舉足無(wú)措，不知何去何從。寸雨，涮涮地下，絲毫沒(méi)有停的意思。正當(dāng)我欲沖進(jìn)傾盤(pán)的大雨中時(shí)，母親，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。這么冷的天氣，母親額頭上竟?jié)B出了粒粒晶瑩的汗珠。我像一只出了籠的小鳥(niǎo)飛一般地奔進(jìn)母親的懷抱。好暖就要把我融化了。母親柔和地?fù)崦冶涞哪橆a。輕柔地說(shuō)：“著涼了吧!明天多穿些衣服。我們走吧!”我偎倦在母親的懷里，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。忽地，我呆了。母親打的傘是歪的，而且是分毫不差，全歪我這邊。我緩緩抬起頭，才發(fā)現(xiàn)母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上是那樣的蒼白，柔順的長(zhǎng)發(fā)變得那般枯燥。只有那大眼睛依舊明亮而清澈。細(xì)看，母親的毛衣沾滿水珠，寒風(fēng)不只一次地?fù)舸蛑敲利惖拿婵?。我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)，一動(dòng)不動(dòng)，只有木吶吶地說(shuō)：“媽媽。您……傘角……怎么會(huì)是歪的，您不是最公正的嗎?”淚水如朱涌般溢出來(lái)，停也停不下來(lái)。母親立刻打正了傘，微笑著說(shuō)：“你看，這傘還不正嗎?”“您騙我!嗚嗚……”我哭著?！恢挥X(jué)中，傘又歪了。

一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤(rùn)的地面上緩緩地走動(dòng)著，他沒(méi)有傘，被雨淋著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。

小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)老爺爺把拐杖遞過(guò)來(lái)，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長(zhǎng)了!

小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中，老爺爺非常感動(dòng)，夸小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里?！币粋€(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。

有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。

過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么?！敝灰?jiàn)那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心，擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。

小學(xué)生在雨中篇十四

為了認(rèn)真貫徹“

安全

家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育，教育孩子隨時(shí)隨地注意安全

2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。努力規(guī)范自己的交通行為，預(yù)防交通事故的`發(fā)生。

3、不準(zhǔn)玩火、不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品。

4、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備，使用電器設(shè)備由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

5、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

6、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

7、不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等兒童不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

8、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極預(yù)防傳染病，注意講究衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)疑似病癥現(xiàn)象要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

9、不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)同意私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，提高防范意識(shí)。

10、不爬高，不進(jìn)施工工地和有危險(xiǎn)的禁區(qū)。

如有違反，一旦出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，一切后果由家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，與學(xué)校老師無(wú)任何關(guān)系。

學(xué)生簽名：

家長(zhǎng)簽名：

2015年 月 日星期

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