經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。總結(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議，希望促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
想起來就難堪篇一
每個(gè)人的童年都是一串美麗的珍珠。經(jīng)歷的一件件事就是那一顆顆美麗的珍珠，其中最大最亮的那顆散著銀白色光芒的珍珠，是我最害怕的一件事情，也讓我懂得了一個(gè)道理。
“讓你們課文背上，怎么這么長時(shí)間還沒背上？”老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥又在我耳邊回蕩。
終于，在時(shí)間一分一秒地過去后。老師來到了我身旁，問我背了沒有，我忐忑不安地說背完了，并背了幾句給老師聽，唉，天公作美，老師并沒有責(zé)罰我，一場災(zāi)難終于過去了，那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，讓我想起來就心驚肉跳，從這件事中我明白了：一個(gè)人無論做什么事都應(yīng)該有始有終，不能滿瓶不動(dòng)，半瓶搖。
現(xiàn)在回想起來還是忍不住打冷顫，但不妨給我在學(xué)習(xí)上提了醒，也在我的人生中指明了方向。
想起來就難堪篇二
在我的記憶中，有一件事讓我想起來就覺得好笑。
那時(shí)我剛剛八歲，有一天，我做了一件可笑的怪事在洗澡時(shí)洗毛巾。我走進(jìn)浴室，把毛巾藏在背后，拿了一大塊肥皂，一鎖門，開始洗澡，沒洗幾分鐘，我就想了個(gè)壞主意洗毛巾。
我便把毛巾鋪在地上，先用肥皂在腳上抹幾下，在毛巾上跳起舞來，左踏踏右踩踩，把毛巾拿起來一看，心想：怎么不僅沒洗干凈還充滿了臭味！我又緊鎖眉頭，開始苦思冥想。
“想出辦法啦！”我大叫道。想出的辦法也許會(huì)讓你笑掉大牙，就是用牙刷刷毛巾??！唉，我可真笨！怎么用自己的牙刷刷毛巾！怎么想到這個(gè)了呢？呼我刷呀刷，不時(shí)用手搓搓，當(dāng)時(shí)為了不讓媽媽知道，還把牙刷洗干凈了！幸好洗干凈了，不然以后還怎么能用那個(gè)刷牙呀！！
我終于把毛巾洗干凈了，但站在門外的'媽媽說道：
“還不出來，誰讓你鎖門的？”
“沒有什么，我還沒洗完！”
“怎么可能，一小時(shí)了！”
“好……好，我出來！”
我走出浴室，媽媽進(jìn)去一看，兩眼發(fā)直，看了許久，說：“你又在搓毛巾？”我答道：“沒有！”我們吵起來：
“你說假話！”
“沒有，多事！”
“還說沒有？”
“哼，沒”
“你看你看那塊肥皂吧！”
完了，肥皂忘帶出來了，嗚，好煩！哼！不過今天想起來還真是比較有趣！
想起來就難堪篇三
記得那時(shí)一個(gè)初夏的`傍晚，我和媽媽在球場散步，忽然，媽媽的一個(gè)朋友高興地走過來，對(duì)媽媽說：“告訴你一個(gè)好消息，我兒子考上了技工學(xué)校！”“祝賀你！”媽媽也高興地說。
我大吃一驚，咦，世界上還有“濟(jì)公”學(xué)校？里面一定非常好玩！想到這里，我對(duì)媽媽說：媽媽，等我長大了，也要考‘濟(jì)公’學(xué)校?！皨寢尣唤獾貑枺骸睘槭颤N？“”這都不懂，真是的。不就是電視里的‘濟(jì)公’嗎？“”咯……“媽媽和她的朋友笑得前仰后附。我看見她們都在笑，就問：”你們都在笑什麼，難道不是嗎？“媽媽邊笑邊說：你弄錯(cuò)了，那時(shí)‘技術(shù)’的‘技’，‘工作’的‘工’，那是培訓(xùn)學(xué)校，不是電視里的‘濟(jì)公’。”
我聽了，不好意思地笑了。
想起來就難堪篇四
童年的事情我?guī)缀醵纪浟耍挥幸患挛蚁肫饋砭秃眯Α?/p>
那還是三四歲吧，我的小鏡子掉在地上弄臟了，我決定把鏡子洗一下，可廁所有人，我只好端了盆水到陽臺(tái)上去洗。
我把盒子擱在欄桿上，把鏡子放了進(jìn)去，突然我發(fā)現(xiàn)，一彎彩虹來到了墻上！
我嚇了一跳，嗬，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一樣也沒少！我欣喜若狂，二話不說就把媽媽給拽了過來。她卻一點(diǎn)兒也不驚奇，隨口說了一句：“彩虹仙子來你這兒坐客了，要熱情招待啊?！蔽疫€以為媽媽說的是真的呢！于是鞠了一躬說：“親愛的仙子，歡迎您來我家！請(qǐng)等一下，我去拿吃的?！蔽野哑綍r(shí)舍不得吃的棒棒糖和冰糖桔子都拿了出來，還抱來了一個(gè)玩具小兔，彩虹仙子，您陪我玩吧！我家里什么玩具都有哦！”
“韓韓，你在和誰說話？”我最好的朋友星星走過來，“呀！彩虹怎么來你家了？”
我一本正經(jīng)地說：“不是彩虹，是彩虹仙子！”
星星順手拿起了水上的鏡子，我發(fā)現(xiàn)，仙子消失了！
我大哭起來，星星也很失望，把鏡子放了回去，仙子又回來了！
“原來，仙子是坐鏡子列車到這兒來的。”我們都笑了。
想起來就難堪篇五
每當(dāng)我來到書店買書時(shí)，就不由得想起一件令我難堪的事。
那是一個(gè)星期六的下午，我閑著沒事干，便獨(dú)自一人來到新華書店買書。走進(jìn)書店，我仿佛進(jìn)入了書的海洋，看到什么書我都想買。
我翻翻這本，好；看看那本，很好；再瞧瞧那本，更好了！我看了老半天，也拿不定主意要買哪本書，看呀看呀，無意中瞧見一本《非常小男生和小女生》的書，我翻著看了幾天覺得很好，就定下來買這本書了。我非常高興，急著要回家看書去，便抱著書，飛快地奔下樓梯。
想起來就難堪篇六
雖然已經(jīng)過去了許多年，難事只要我一想起來就羞得無地自容。
那是一個(gè)中午，媽媽在廚房燒著可口的飯菜，一陣一陣的香味使人饞涎欲滴。我正在房里津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，只聽一聲“鹽呢？”媽媽急忙從廚房里跑出來：“虞闞！快去買包鹽回來！”這時(shí)，我的動(dòng)畫片正看到高潮，但是“師命難為”，我只好戀戀不舍地放下遙控器，手握著幾元錢，立刻以彗星撞擊地球的速度沖向下面的商店。
我回到家中，為了不引起媽媽注意，我輕輕的推開門，溜進(jìn)了洗手間，把水量調(diào)到最小，慢慢的往一個(gè)盆里面注水。
水注滿了，我把鹽倒進(jìn)臉盆里，可那鹽一碰水，就像活生生地被水吃了一樣，一下子就不見了，只剩下一盆鹽水。
我端著一盆鹽水來到廚房，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑，語重心長地說：“傻孩子，鹽是可溶物體，放入水中就會(huì)融化，這些知識(shí)你以后就會(huì)學(xué)到的?！?/p>
現(xiàn)在我十一歲了，回想起我當(dāng)時(shí)的無知和可笑，真的想把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。
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想起來就難堪篇七
直到現(xiàn)在，我一想起起那件事就會(huì)火冒三丈。為什么呢？請(qǐng)往下看。
那天，我正在寫作業(yè)。突然，“砰”的一聲，書房的門被一位不速之客踢開了。只見一個(gè)身材矮小，長相可愛的小男孩向我走來，原來是弟弟。他張開雙臂，抱著我，眨著他那又大又圓的眼睛，嘟著他那張小小的嘴，奶聲奶氣地問：“姐姐的作業(yè)寫到哪里了？”看著他一副可愛的模樣，我則用厭煩的語氣說：“去、去、去，給我走遠(yuǎn)一點(diǎn)，別煩我！”而被我“潑了一盆涼水”的弟弟才不會(huì)善罷甘休呢！他眼珠子一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)“好”點(diǎn)子。只見他兩手一攤，兩腿一彎，屁股一扭，就坐在地上不起來了?！澳憧禳c(diǎn)給我起來！”我非常氣憤。而弟弟卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。他不僅不走，還在唱著他自編的《氣死你》的歌。我頓時(shí)火冒三丈，去跟媽媽告狀。
而當(dāng)我回到書房的時(shí)候，迎來的卻是哈哈大笑的弟弟狂奔出去。正當(dāng)我疑惑他為什么會(huì)這么聽話的時(shí)候，更令我生氣的一幕拉開了。只見我還沒做完的作業(yè)上畫著一個(gè)鮮明的大叉。不用看就知道是“煩人大王”弟弟干的好事。我的肺都要被氣炸了。要知道我也不是好惹的，我跑到媽媽那里去告狀，誰知這小子還沒等媽媽開口，便一把抱著媽媽，可憐巴巴地說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，下次我不再這樣了?！倍恢赖艿苷婷娴膵寢層稚袭?dāng)受騙了，高興地抱著弟弟對(duì)我說：“弟弟這么小都知道錯(cuò)了，你原諒他吧！”“不要，那我的作業(yè)怎么辦？”我故意提高嗓門?！澳阋蔡《请u腸了吧，那就算了吧，你重新寫一遍。”媽媽輕描淡寫地說，然后拉著弟弟去房間里。而此時(shí)此刻的弟弟得意洋洋，他轉(zhuǎn)過頭拉下眼皮，吐著舌頭做鬼臉氣我，我整個(gè)人都快要?dú)獗恕?/p>
呀！一想到這件事，我就十分生氣！調(diào)皮鬼弟弟，下次找到機(jī)會(huì)我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你！也讓你嘗嘗受氣的滋味！
想起來就難堪篇八
一早上走進(jìn)校園就看到了許多美麗的事物，花壇里的一個(gè)小葉片上有一顆晶亮亮的水珠，被微風(fēng)一吹就滾來滾去，受到陽光的照射就有了許多的顏色：紅色、紫的、黃的。學(xué)校里有幾顆梧桐樹，如果你站在樹下的話，一陣風(fēng)刮來，就會(huì)有一些絨毛似的東西落下來，可好玩了！
星期四，我們一做完早操就像離弦的“箭“一般飛回教室，”砰“的一聲撞到門上，又?jǐn)D進(jìn)了窄窄的走道?；氐阶簧希瑥臅摹弊臁袄镆话褤尦鲂偶紩托?，擠回到窄窄的走道，還沒等下課鈴聲打完，我們就已經(jīng)兩個(gè)右拐，上一層樓，到了信技教室。大家都把身子扭著坐到了凳子上，扒開鞋套的嘴把鞋子往里一塞。一站起來，還沒等站穩(wěn)，就三步并兩步地跑到座位上。拖出凳子，身子一飄就落到了凳子上。剛打開游戲，就聽到了上課鈴打響了！原以為信技課老師會(huì)給我們玩一會(huì)游戲的，沒想到直接就上課了。
這兩節(jié)課我們學(xué)打字。因?yàn)椴桓吲d，所以手只好攤在鍵盤上。好半天才能打一個(gè)字！兩節(jié)課的時(shí)間終于過去了，本以為很高興的，結(jié)果大家都不開心！
雖然當(dāng)時(shí)很不開心，但是現(xiàn)在回想不知為什么會(huì)有些開心！
想起來就難堪篇九
時(shí)光匆匆，日月如梭，在過去一年的時(shí)間里，我也經(jīng)歷了不少令我印象深刻的事了?；叵肫饋?，它們或許令我開心，或許令我難過，但令我印象最深刻的，卻是一件令我感到害怕的事。
如今，我再次翻開記憶的書頁，細(xì)細(xì)品讀。
課堂，一直被我認(rèn)為是平淡無味的地方，但今天不知為何，老師突然允許我們觀看視頻，我們自然是滿心歡喜。
“啊——”尖叫聲突然響徹了教室，這無異于在教室炸響了一聲驚雷，“怎么了，怎么了？”大家紛紛猜測著?！翱?、快看小欣背上！”一位男生臉色蒼白地指著小欣。順著他的手將目光望去，只見小欣的背上趴著一只碩大的蜘蛛，還順著她的袖子只往上爬。小欣回頭一看，果然望見一只蜘蛛正在她身上爬的歡快。她一下子手足無措起來，愣愣地站在原地，人還未動(dòng)，眼淚卻如同斷了線的.珠子，一顆接一顆落了下來。
蜘蛛還在向上爬著，有人支招了。“你快點(diǎn)把它甩下來！”小欣慌忙地手舞足蹈，一下就把蜘蛛甩了下來。但新的問題也隨之出現(xiàn)，同學(xué)們在地板上緊密地搜尋著，卻連蜘蛛的影子也沒看見。對(duì)于這個(gè)不速之客的失蹤，可著實(shí)說不上興奮，一股恐懼的氣息悄然蔓延開來。我頭也不敢抬一下，死死地盯著地板，生怕一不注意蜘蛛就會(huì)爬上我的身體。
“它去哪兒了？”一個(gè)同學(xué)大聲叫嚷著。
小明嘿嘿地笑道：“小心它爬到你的身上，然后……”
“它是不是在我的身上？”“它是不是躲在哪個(gè)角落？”
教室里的叫嚷聲此起彼伏地響著。我猛抬頭一看，他發(fā)現(xiàn)他竟然晃晃悠悠地吊在天花板上，狂風(fēng)一吹，它就會(huì)左右晃蕩，仿佛隨時(shí)會(huì)掉下來一樣。同學(xué)們的目光又很快被它吸引。
最終這堂課在驚恐與猜疑中結(jié)束了。
如今，在天花板上也失去了它的蹤跡，同學(xué)們不安的心緒也隨著它的消失而漸漸回歸平靜或是將他淡忘……而我，卻將這件事放進(jìn)了記憶的深處，能讓我多年以后回想起來，仍能感受到那時(shí)害怕，卻又期待的心情。
想起來就難堪篇十
我們從小學(xué)5年級(jí)升到6年級(jí)，是小學(xué)階段的最后一年，也是畢業(yè)班，我們也隨之緊張起來，剛開學(xué)幾天就要考試。
星期五下午，我們考了數(shù)學(xué)，老師是想檢查一下我們暑假作業(yè)的完成情況，這些題目全都是暑假作業(yè)里面的。
老師很快就改好了，我的心里忐忑不安，這些全都是做過的題目，如果做錯(cuò)了我該多么粗心呀！試卷發(fā)下來了，一個(gè)醒目的95，印入我的眼簾。在試卷第一頁的最下面有一個(gè)紅色的小圈圈圈出了1/2。我仔細(xì)一看，原來是我算錯(cuò)了。6/3應(yīng)該等于2，我卻寫成1/2。我不懊惱極了，因?yàn)橐粫r(shí)的不慎，正如關(guān)羽“大意失荊州”一樣我“大意失5分”。
在一次次考試中有一道題目已經(jīng)超出了我們的能力范圍。3/5×4.2-1.2÷5/3，這道題目是分?jǐn)?shù)乘除法老師說可以不做。我心里想，這我已經(jīng)在暑假作業(yè)上做過了，所以就沒有做。媽媽教育我說：“這道題你既然會(huì)做為什么不做一下呢？做錯(cuò)了，老師就知道你哪里做的不對(duì)，可以幫你糾正過來；做對(duì)了，還可以幫你加深一下印象對(duì)不對(duì)？”
哎，其實(shí)這次考試也是我意料之中的。粗心大意一直都是我學(xué)習(xí)路上的攔路虎，無論我檢查多么認(rèn)真，都有這樣那樣的小失誤。
加油，我一定要打敗這個(gè)攔路虎。
想起來就難堪篇十一
在我的記憶中有許多陳年舊事，有許多記不住的往事，但是一想起這件事我就特別的傷心。
那天我過生日，爸爸在我生日的.時(shí)候讓媽媽特地給我買了一只小貓咪。它的毛雪白雪白的，為了時(shí)尚些，媽媽讓寵物店給它染成紫色因?yàn)殚L得有點(diǎn)像紫薯，我就干脆叫它“紫薯”得了。本來我過生日，應(yīng)該很喜慶才對(duì)，但是那天我卻一點(diǎn)都不開心。
“來，紫薯。我們一起去散步吧！”
我對(duì)小貓自言自語道。說時(shí)遲那時(shí)快，我們立馬來到公園，公園里山清水秀，陽光明媚。仔細(xì)一看有好多的魚兒在池塘里嬉戲。我立馬意識(shí)到這兒不能待貓咪來，于是我?guī)x開了這里。是去超市散步還是去馬路邊散步呢?還是到馬路邊去散步吧，我心里盤算著到底應(yīng)該去哪里散步呢？選來選去還是選擇去馬路。但我卻不知道因?yàn)檫@個(gè)選擇而釀成了大禍，如果我能早點(diǎn)料到的話，我也不用傷心了。
來到馬路邊,小貓咪到處亂跑,誒,它是在是太調(diào)皮了，沒辦法，只好讓它自由一會(huì)了，我放開它讓它玩，由于害怕車子會(huì)壓到它，就只能在后面跟著跑。幼小的貓還不知道汽車有多么的可怕。這時(shí)，我看到一輛黑色的車子快速地沖了過來，只聽“喵”的一聲，車子撞了上去。我的貓！它已經(jīng)直挺挺躺在了地上。我睜大眼睛，不愿相信這個(gè)事實(shí)，淚水模糊了我的雙眼。我后悔莫及。但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有用了，我傷心地看著貓，它白花花的腸子露了出來，圓溜溜的眼睛失去了光澤。我只能依依不舍地將它埋到土里。
這是我第一次知道離別的滋味，我想以后不會(huì)再有了。
想起來就難堪篇十二
那是四歲的一天，我看到鄰居家的'哥哥生病了，他媽媽對(duì)他十分好，心中想：“生病真好，我要是生病就好了?！庇谑?，我就問哥哥：“哥哥，你是怎么生病的？”哥哥很驚訝，眼睛睜得的大大的，望著我說：“弟弟，生病可難受了?！蔽蚁脒€是好朋友呢，這點(diǎn)小事也不告訴我。心里這樣想，可嘴上卻說：“好哥哥，告訴我吧，難受我不怪你?！备绺鐩]辦法，只好說：“是衣服穿少了，著涼了?！蔽衣犕旮吲d極了，高高興興地回家了。
正是寒冬季節(jié)，我跑進(jìn)家把衣服脫得只剩秋衣和秋褲，在陽臺(tái)上和我家的小狗“咻咻”玩得十分起勁?？墒浅承蚜藡寢專瑡寢屢豢次掖┻@么一點(diǎn)，馬上把我拉進(jìn)屋里了。
第二天早上起來我老是想流鼻涕，鼻子好像被什么東西塞住了一樣，我連忙跑去問媽媽，媽媽用手摸了摸我的額頭，驚慌地說：“好燙。”并讓我趕緊到床上休息。過了一會(huì)兒進(jìn)來了一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生檢查了一下我的病情就說要打針，我嚇得縮進(jìn)被子里。“好孩子要勇敢一點(diǎn)?！贬t(yī)生給我打了一針，然后把媽媽叫出去說了幾句話就走了。我對(duì)媽媽說：“我要喝可樂！”媽媽說：“乖，生病不能喝可樂，我給你倒一杯白開水來！”媽媽拿來水我喝下去了，我覺得口中苦苦的，原來這水中還有藥??！“真難受，連我平時(shí)常吃的東西也不能吃不能喝。
過了幾天我的病好了。但這件事我以直沒忘記我以想起來就好笑。
想起來就難堪篇十三
那是一個(gè)寒假，我在我家邊上的一個(gè)小小的游戲廳打游戲。不一會(huì)兒，口袋里的錢就花光了。輸不說，我還欠了老板5塊錢，這可怎么辦呀？我突然想到了一個(gè)很壞的主意:去向我爸媽要錢，就說是買書的。
我頭也不回就往家里走去，一會(huì)踢踢路上的小石子，一會(huì)又望望河水里的小魚，心想:千萬不可以被爸媽發(fā)現(xiàn)，千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀!千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀……這時(shí)，我突然看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸。爸爸問:“民民；你在這干什么？為什么不回家呢？”我很心虛地說：“老師讓我們買書，要50塊錢?！逼鋵?shí)我知道買書只要20塊錢，去掉5塊，我還有25塊錢可以讓我自由使用。
爸爸媽媽，你們是全世界最神圣的稱呼!我很慚愧，因?yàn)槲?，欺騙了您們！對(duì)不起!
想起來就難堪篇十四
在我的記憶中，有一件事使我想起來就覺得好笑。那是我四歲的一天，我和媽媽回老家過年，在回家的途中，我遇見了一群大哥哥，他們不知用火點(diǎn)燃了什么東西，發(fā)出一種“啪！啪！”的響聲。我非常好奇，便走過去問：“大哥哥，你們是怎樣發(fā)出響聲的呀？”大哥哥們見了后放了一個(gè)鞭，對(duì)我說：“就是這個(gè)東西響的！”于是他們一步步逼向我，我一見不妙，叫媽媽上陣，大哥哥們，不！應(yīng)該說是笨蛋們一見就趕快逃跑。盡管他們逃走了，但是我的好奇心快要爆炸了，我暗自決定，一定要玩出名堂。
一回家，我就拿出哥哥的鞭，在一個(gè)紅條條上來回摩擦。可了半天，一點(diǎn)兒火花都沒有出現(xiàn)。哥哥見了，拿起我的鞭一擦，一扔，“砰”的聲音出來了。我見了又拿回鞭一擦，哈！出火花了。我光顧高興，沒扔?；鸹ㄔ谖沂种斜?！我嚇得哇哇大哭，抱著媽媽，下決心以后再也不放鞭了。
現(xiàn)在我不玩鞭了。這件事我一想起來就好笑，笑我童年的幼稚，笑我那有趣的動(dòng)作。但在哭聲中，我明白了一個(gè)重要的道理：不能被一時(shí)的成功沖昏頭腦，注意小心、、提高。這樣，勝利才會(huì)一步步向我們靠近。
想起來就難堪篇十五
“叫你們不做完，不用做了！”老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲又在我的耳邊回蕩。
今天下午開學(xué)了，老師要檢查作業(yè)，同學(xué)們提心吊膽，因?yàn)槔蠋熣f不做完作業(yè)就等著她揍我們吧！同學(xué)們幾乎都沒做完，“叮鈴鈴……”急促的鈴聲嘎然停止，老師要檢查作業(yè)了，老師問：“誰的卷子做完了？”全班幾乎沒人吱聲，只有我和幾個(gè)膽小的同學(xué)支支吾吾地說：“做……完……了”，老師見只有幾個(gè)學(xué)生做完了，火冒三丈，老師挨個(gè)問，當(dāng)問到小紅作業(yè)寫完了沒有的時(shí)候，小紅面如土色地說：“沒……有，”老師拿起她的卷子撕了個(gè)粉身碎骨，我看了心里猶有發(fā)寒，盡管我做完了，但字體都不太工整，怕老師也……，終于，老師來到了我的身旁，問我做完了沒有？我忐忑不安地說：“做完了”。唉！天公作美，讓老師只瀏覽了一遍，并未細(xì)看，一次災(zāi)難終于過去了，老師把沒做完的同學(xué)都揍了一頓，那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，讓我想起來就心驚肉跳。
從這件事中我明白了：一個(gè)人無論做什么事，都應(yīng)該有始有終，不能半途而廢，否則你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
這件事不僅在我的學(xué)習(xí)上給我提了醒，還在我的人生中指明了方向。
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