通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的方法，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。另外，寫(xiě)總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞，以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。
孝敬我的父母篇一
這是一則二十四孝里沒(méi)有的獨(dú)有孝敬。古代有一名叫做趙括的任務(wù)，字文遠(yuǎn)。名稱(chēng)雙古人。他武功高強(qiáng)，十分孝敬自己的父母。
有一天，他的父母腿部雙亡。十分悲痛不已。四處去找能治好自己父母腿的醫(yī)生。有一天，他看見(jiàn)殺死他爺爺?shù)膲娜?，也是砍掉他父母腿的人。他踢倒要去砍。只?tīng)那人一說(shuō)。若是不砍掉我們的腿，就拿長(zhǎng)腿的藥給你的父母。悲痛的趙括半信半疑的相信了他。欣喜若狂的趙括拿了藥，回家了。誰(shuí)知拿回的盡是假藥，那人為了不被砍掉雙腿，不僅假哭還假惺惺的喊怨。等趙括發(fā)現(xiàn)時(shí)那人已經(jīng)落荒而逃。
趙括照顧好父母以后，就去幫助蜀王統(tǒng)一天下。而蜀王不想失去這位厲害的武將。把最好的東西給了趙括，趙括感激不盡，但是沒(méi)有長(zhǎng)腿藥這種東西，趙括似乎有點(diǎn)疑問(wèn)。問(wèn)蜀王為什么沒(méi)有長(zhǎng)腿的藥，蜀王聽(tīng)了之后，很是擔(dān)心。
三天后，趙括又去求蜀王給他長(zhǎng)腿的藥，蜀王說(shuō)；“天下只有一瓶長(zhǎng)生藥，就在我這里，但是你得三天后就答應(yīng)我攻下西川，只給你一萬(wàn)兵。趙括心想，怎辦么可能打敗西川的十萬(wàn)精兵呢？但是趙括還是答應(yīng)了。
但沒(méi)想到，趙括只用了兩天就把西川攻下。蜀王又驚又喜。只是西川本來(lái)就是蜀王的領(lǐng)地，但是蜀王不管十萬(wàn)精兵就給了趙括。
最后這種以功勞換父母的選擇可喜可賀，趙括一家人過(guò)上了美好的生活。
孝敬我的父母篇二
設(shè)計(jì)目的:。
通過(guò)《孝敬父母》主題中隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，以后把這種愛(ài)的情感轉(zhuǎn)變到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
活動(dòng)對(duì)象：快樂(lè)中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、書(shū)簽、孝敬父母章。
活動(dòng)過(guò)程：
準(zhǔn)備部分：整隊(duì)報(bào)數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。”
小隊(duì)長(zhǎng)跑到自己小隊(duì)前：“第x小隊(duì)全體立正！”
小隊(duì)長(zhǎng)跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前行禮：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人。報(bào)告完畢?！?/p>
中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”?；ハ嗑炊Y。（小隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身，跑步歸隊(duì)）
中隊(duì)長(zhǎng)接受完全體小隊(duì)的報(bào)告后，跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人。xx主題中隊(duì)會(huì)一切工作就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告。”輔導(dǎo)員：“接受你們的報(bào)告，祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功?！?/p>
正式部分：
一、全體立正，出旗（放出旗曲），全體隊(duì)員敬禮。禮畢。
二、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。（手語(yǔ)操：趙千槿）。
三、中隊(duì)長(zhǎng)：（快樂(lè)）中隊(duì)《孝敬父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人（胡心亭a）（陳涵宇b）。
（一）開(kāi)場(chǎng)白：主持人(a)(b)。
a：翻開(kāi)昔日的相片，我們?cè)跁r(shí)光的尾巴上跳舞。
b：打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，我們?cè)趬?mèng)想的前端往上攀。
a：拋去從前童心未泯的稚氣。
b：迎來(lái)現(xiàn)在熱情奔放的青春。
a：多少年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)。
b：多少年辛酸，我們沒(méi)哭過(guò)。
ab：隊(duì)員們，為我們的努力喝彩！為老師們的辛勞喝彩！
a：今天的主題中隊(duì)會(huì)，我們還將爭(zhēng)孝敬父母章，希望更多的隊(duì)員，在本次中隊(duì)活動(dòng)中，爭(zhēng)得孝敬章。
b：有一首歌是獻(xiàn)給父母的歌，a：這首歌你懂我也懂。
（二）歌曲《懂你》——獻(xiàn)給父母的歌（同學(xué)表演唱）。
a：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
a：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
a：父母賦予了我們生命。
b：父母給了我們溫暖的家庭。
a：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
b：為了子女，父母什么罪都愿意受。
a:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。ab：真是天下父母心哪！
（三）結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行《孝敬章》爭(zhēng)章活動(dòng)。
b:每個(gè)小隊(duì)在前兩天都做了準(zhǔn)備，下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)你們小隊(duì)是用什么形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的孝敬？（各小隊(duì)長(zhǎng)回答：如詩(shī)歌朗誦的形式、書(shū)法、繪畫(huà)的形式、唱歌的形式、講故事的形式））。
a:隊(duì)員們真是多才多藝！下面進(jìn)入爭(zhēng)章環(huán)節(jié)吧！哪個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員先來(lái)展示呢？（氛圍創(chuàng)設(shè)爭(zhēng)先恐后）。
2.詩(shī)歌朗誦的形式第三小隊(duì)。
3.書(shū)法的形式第四小隊(duì)。
4.講故事的形式第一小隊(duì)。
歌曲《感恩的心》的由來(lái)。
小女孩就在雨中一遍又一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心,淚水與雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著。
a:太感人了！今天各小隊(duì)的隊(duì)員都表現(xiàn)很棒！相信你們都是孝敬父母的好孩子，人人都懷一顆感恩的心，精彩地學(xué)習(xí)、生活！隊(duì)員們，讓我們一起唱響這首《感恩的心》吧！
唱歌曲《感恩的心》。
（六）結(jié)束語(yǔ)。
a：感恩的心，感謝有你。
b：伴我一生讓我有勇氣做我自己。
a：隊(duì)員們讓我們最后用真誠(chéng)的感恩之心來(lái)對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)一句：
b：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們會(huì)一輩子孝敬你們，我們也會(huì)做到感恩社會(huì)，感恩周?chē)囊磺小?/p>
a：（快樂(lè)）中隊(duì)《孝敬父母》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)非常的精彩，在活動(dòng)中，進(jìn)行展示的隊(duì)員表現(xiàn)特別突出，獲得了孝敬章，祝賀他們。
b：下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的輔導(dǎo)員為他們頒章。感謝輔導(dǎo)員，四、輔導(dǎo)員講話，并帶領(lǐng)呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，孝敬父母是個(gè)永恒的主題，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。我們要孝敬父母，懂得感恩，讓我們的生活更加美好，更加精彩。謝謝你們，請(qǐng)跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
五、退旗（放退旗曲）。禮畢！
六、a：我宣布：（快樂(lè)）中隊(duì)《孝敬父母》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
孝敬我的父母篇三
師：（出示幻燈片6：想一想：如果說(shuō)孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）。
生：（學(xué)生討論后回答）。
生：（齊聲朗讀這段文字）。
(生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學(xué)生不尊師。）。
（簡(jiǎn)要概括學(xué)生的發(fā)言。）。
師生：齊讀。
師：今天回去再安排大家一個(gè)活動(dòng)，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫(xiě)下自己的感受。
孝敬我的父母篇四
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過(guò)分的要求。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、書(shū)籍《新三字經(jīng)》。
2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事。
3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、歌曲《媽媽的吻》。
班會(huì)形式：
教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合。
分析道理與故事賞析相結(jié)合。
班會(huì)過(guò)程：
一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入。
1、同學(xué)們，母親節(jié)早成過(guò)去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽(tīng)說(shuō)不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過(guò)禮物，這是個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。
2、講述報(bào)紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。
3、聽(tīng)了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對(duì)嗎？為什么？
1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法。
2、投影出示《新三字經(jīng)》。
（1）學(xué)生齊讀“為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
（2）學(xué)生講《小黃香》的故事。
3、教師小結(jié)：父母對(duì)子女的愛(ài)是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎？對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。
1、出示《新三字經(jīng)》，齊讀“孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘?！?/p>
2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。
四、自省自察及今后做法。
1、說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？
2、根據(jù)平時(shí)的觀察，表?yè)P(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。
3、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。
（可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長(zhǎng)愛(ài)母親》，《全國(guó)“十佳”少先隊(duì)員之一——杜瑤瑤的故事》，《爭(zhēng)孝》等）。
五、總結(jié)。
1、通過(guò)今節(jié)班會(huì)課的討論，大家應(yīng)該知道了對(duì)父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答，要懂得孝敬父母。
2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。
自我評(píng)價(jià)：
孝敬我的父母篇五
12、20。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。改掉自己在家里的壞習(xí)慣，體貼父母，孝敬父母。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人上場(chǎng)宣布二年級(jí)“孝敬父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：同學(xué)們，是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上？生：是母親。
主持人：是誰(shuí)從小把我們養(yǎng)育？生：是父母。
主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請(qǐng)我們聽(tīng)聽(tīng)這些發(fā)生在家里的真實(shí)故事吧！
1、四位學(xué)生發(fā)言，分別說(shuō)出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛(ài)。
主持人：愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻(xiàn)給所有的父母吧！
2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。
主持人：是??！同學(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請(qǐng)聽(tīng)故事《黃香溫席》。
3、主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？（學(xué)生發(fā)言）。
5、學(xué)生紛紛發(fā)言，說(shuō)出自己的想法。
6、小品《媽媽的生日》、《特別的節(jié)日》。
主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個(gè)，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣??！
7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
二、教師小結(jié)：
通過(guò)今天的活動(dòng)，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母我感到非常高興。希望同學(xué)們說(shuō)到做到，讓孝敬父母的美德在我們班每個(gè)同學(xué)的心里開(kāi)出最美麗的花吧！
效果分析：
孝敬我的父母篇六
班會(huì)目的：
根據(jù)學(xué)校政教處關(guān)于開(kāi)展“公民道德”教育的活動(dòng)要求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母，孝敬父母的良好品德。
設(shè)想與構(gòu)思：
放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位：班會(huì)主持人，自主發(fā)言，服務(wù)人員全部由學(xué)生自主承擔(dān)，班主任只起一個(gè)引導(dǎo)的作用。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致歡迎詞：
主持人a：熱烈歡迎老師們的到來(lái)！
主持人ab：同學(xué)們、老師們、大家好，伴著親切的旋律，xx班“孝敬父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人a：我是主持人a。
主持人b：我是主持人b。
主持人ab：這次主題班會(huì)的題目是“孝敬父母”。
主持人提出問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們思考討論。
主持人a：聽(tīng)著《懂你》這首歌請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘時(shí)間討論以下幾個(gè)問(wèn)題：
提問(wèn)：主持人a：1.你的哪些行為使父母高興呢？
主持人b：2.你的哪些行為使父母生氣呢？
主持人a：3.你的哪些行為使父母?jìng)哪兀?/p>
主持人b：4.你的那些行為使父母著急呢？
主持人b：5.好，現(xiàn)在同學(xué)們用十分鐘時(shí)間來(lái)討論。（時(shí)間大約10分鐘）。
（由同學(xué)舉手回答以上四個(gè)問(wèn)題）。
（回答第一個(gè)問(wèn)題）。
同學(xué)1：幫助父母做家務(wù)活。
同學(xué)2：陪父母嘮嗑。
同學(xué)3：給父母捶背。
（回答第二個(gè)問(wèn)題）。
同學(xué)4：不聽(tīng)教導(dǎo)。
同學(xué)5：放學(xué)不按時(shí)回家。
（回答第三個(gè)問(wèn)題）。
同學(xué)7：考試成績(jī)不理想。
（回答第四個(gè)問(wèn)題）。
同學(xué)8：不懂得照顧自己。
同學(xué)9：上網(wǎng)吧。
三：表演話劇《蘋(píng)果樹(shù)》。
主持人a：現(xiàn)在請(qǐng)大家放松一下，來(lái)欣賞一則小話劇，
主持人b：請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)表演話劇《蘋(píng)果樹(shù)》，大家熱烈歡迎。
（表演完畢，主持人總結(jié)）。
主持人b：父母對(duì)子女的愛(ài)是人間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎？同學(xué)們，我們都有一個(gè)溫馨的家。在家里，爸爸媽媽呵護(hù)著我們。為了我們，他們操碎了心，付出了辛苦的勞動(dòng)。
主持人a：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽?zhuān)覀兙秃孟衲莻€(gè)小男孩。小時(shí)侯，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周?chē)嫠?，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不?；貋?lái)。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在自己身旁的父母，凝視著漸小的背影。
四：主持人a：下面，請(qǐng)一名同學(xué)，為大家誦讀《我的母親》：
朗誦《我的母親》。
主持人b：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼！
主持人a：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱(chēng)呼！
主持人ab：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們；在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們，還常常教育我們?cè)鯓幼鋈?。因此，孝敬父母不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，也是對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。
五、主持人a：下面請(qǐng)同學(xué)們利用10分鐘時(shí)間討論一下對(duì)父母的敬意，現(xiàn)在開(kāi)始討論。（兩位同學(xué)回答此問(wèn)題）。
第一位同學(xué)回答：
《新三字經(jīng)》里有一句：能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)有“天下無(wú)雙，江夏黃童”的贊譽(yù)。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書(shū)升學(xué)費(fèi)花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說(shuō)，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類(lèi)應(yīng)該有愛(ài)，那么首先愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)……孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活，感情方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。就說(shuō)現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人，雖然兒孫滿(mǎn)堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢(qián)花，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時(shí)恐怕很少見(jiàn)面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團(tuán)聚。不是有首歌中唱道：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)，只求個(gè)平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來(lái)不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽?zhuān)欢腋矛F(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
第二位同學(xué)：
此時(shí)此刻讓我想起了日夜為我操勞的母親，想起了她額頭的那一絲絲白發(fā)和眼角淺淺的皺紋，我突然發(fā)現(xiàn)，母親老了，母親真的老了。
每一位母親，無(wú)非是為了自己的子女，她們把所有的愛(ài)都給了我們，母親的心中，自己的子女莫過(guò)于最重要，他在為自己的子女而努力著。而無(wú)知的我們并不懂事，把母親的好意誤認(rèn)為壞的，甚至還對(duì)她發(fā)脾氣。我們真是錯(cuò)了，真的錯(cuò)了?，F(xiàn)在，我想對(duì)母親，對(duì)所有的母親說(shuō)，你們辛苦了。
六、下面有請(qǐng)一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事：
許多年前，美國(guó)芝加哥有一個(gè)名叫阿爾?卡彭的人，名噪芝城，不是因?yàn)橛⑿蹣I(yè)績(jī)，也不是因?yàn)榉欠矂?chuàng)舉，而是因?yàn)樗锎髳簶O，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個(gè)人稱(chēng)“鐵齒埃迪”的大律師。
埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)?？ㄅ頌榱烁兄x他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過(guò)上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對(duì)于卡彭的社會(huì)危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。
但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深?lèi)?ài)他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食，最好的汽車(chē)并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價(jià)。盡管他庇護(hù)壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來(lái)走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣?xùn)|西是無(wú)法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個(gè)英勇、正義、誠(chéng)實(shí)的父親?？墒撬冻龅拇鷥r(jià)也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。
七、下面有請(qǐng)一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》。
八、一位同學(xué)站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)全班同學(xué)都來(lái)說(shuō)一句此時(shí)此刻最想對(duì)父母說(shuō)的話”。
同學(xué)們開(kāi)始發(fā)言：
“此時(shí)此刻我最想說(shuō)的話就是：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
“此時(shí)此刻我最想說(shuō)的話就是：爸爸媽媽放心，我一定努力學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩！”
“此時(shí)此刻我最想說(shuō)的話就是：爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了！”
“爸爸媽媽請(qǐng)放心，我會(huì)照顧好自己的！”
“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！?/p>
“我長(zhǎng)大了，不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了?！?/p>
“千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
“爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄗ鰝€(gè)孝順的好孩子！”……。
主持人ab：讓我們對(duì)天下的父母說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我們永遠(yuǎn)是您們的驕傲！”
主持人a：千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴！
主持人b：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激！
九、主持人ab：請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兿蚰銈冟嵵爻兄Z：
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們要“不負(fù)天下父母心”。
播放背景音樂(lè)，在音樂(lè)聲中宣布本班班會(huì)《孝敬父母》到此結(jié)束。
孝敬我的父母篇七
一、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會(huì)人員：學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（背景音樂(lè)：《奉獻(xiàn)》）。
甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的。
乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。???。
合：七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說(shuō)什么呢？
甲：還是讓小博士來(lái)給大家講吧。
小博士：大家好，下面就由我——小博士來(lái)為大家做講解：
據(jù)說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲(chóng)和谷物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨(dú)有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
小博士：不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào)，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
甲：沒(méi)錯(cuò)，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦《話感恩》。
甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。
乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。
甲：讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。
請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
（請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花）。
甲：有一種愛(ài)是無(wú)法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩——母愛(ài)……。
在這特別的日子里，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……。
《媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你》。
《爸爸，其實(shí)我懂你》。
乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。
乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，所以我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
（生各抒己見(jiàn)）。
乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說(shuō)什么就暢所欲言吧。
甲：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的，是無(wú)法形容的，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
孝敬我的父母篇八
從小我的父母就教育我“百事孝為先”，孝敬長(zhǎng)輩是我們美德?！跋憔琵g，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。所以我們一定要把這種美德一直流傳下去。
我們一直和公公、婆婆住在一起。小時(shí)候，我不知道什么叫孝敬長(zhǎng)輩，于是就會(huì)把最好吃的東西拿到自己面前，有時(shí)還會(huì)對(duì)著長(zhǎng)輩大聲喊，大聲叫。但是媽媽很孝敬公公、婆婆，吃飯時(shí)常把好吃的留給公公、婆婆，每天都幫婆婆洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服-----公公血糖有點(diǎn)高，慢媽媽到超市總幫他挑選不甜的餅干或面包。
現(xiàn)在的我，明白了要把最好的東西留給長(zhǎng)輩，
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孝敬我的父母篇九
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實(shí)，孝敬父母，回報(bào)父母，并不是要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
所以今天我要為父母做一件力所能及的事情，來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的孝敬之心。想來(lái)想去我決定幫媽媽做衛(wèi)生，因?yàn)閶寢屆刻煲习噙€要照顧我們這個(gè)家，總是忙來(lái)忙去的，今天我要為媽媽減壓。
首先我找來(lái)掃帚將房間的地都掃了一遍，再學(xué)著媽媽的樣用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完這二件事我開(kāi)始覺(jué)得腰酸背疼的，沒(méi)想到平常看媽媽做的很快、很輕松的事，我做起來(lái)卻這么的累。這時(shí)的我有點(diǎn)想打退堂鼓了，可是想想老師教我們的做事情要有毅力，不能虎頭蛇尾，我就又有了干勁。
最后一件事就是拖地，這可真是個(gè)要體力還要技巧的活呀，要拖得干凈就要很用力，還要注意拖地的順序，不能東一下西一下的，那樣地面就會(huì)成“大花臉”了。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我終于把房間的地面都給拖干凈了。看著整潔、舒適的家，我的心里美滋滋的，原來(lái)勞動(dòng)后的喜悅是這樣的呀！
會(huì)了感恩，感謝父母為我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母，還有其他的長(zhǎng)輩們，讓他們感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
孝敬我的父母篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事。
3.找好講故事的學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：六（1）班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入：
有位名人說(shuō)過(guò)：“世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那便是父母。”父母給予了我們生命，給予了我們生活，給予了我們無(wú)微不至的愛(ài)，我們應(yīng)該感恩父母。父母是我們一生都難以忘懷的。請(qǐng)欣賞《天下父母心》flash歌曲。
問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)說(shuō)明了什么？各小組成員回答談感受。
[學(xué)生1：感受到父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)；
學(xué)生2：讓我想起兩句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學(xué)生3：讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。]。
班主任引言：
現(xiàn)在，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間，用心去回憶體會(huì)父母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我宣布《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、母親的詮釋。
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。
t（tears）您為我流過(guò)不少淚。
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心。
e（eyes）您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)。
r（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情）。
父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下。
課件出示：請(qǐng)問(wèn)五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？（母親節(jié)）六月的第三個(gè)星期天又是什么節(jié)日？（父親節(jié)）你們打算給父母送點(diǎn)什么呢？（學(xué)生回答）。
過(guò)渡語(yǔ)：剛才我們是從字面上來(lái)解釋父母，就蘊(yùn)含著父母濃濃的愛(ài)。現(xiàn)在用具體事例來(lái)證實(shí)父母對(duì)子女的那純真而偉大愛(ài)。讓我們敞開(kāi)心懷，把我們感受到的愛(ài)都一一道出來(lái)吧！
三、我與父母的故事。
1、你知道哪些有名或感人的體現(xiàn)父愛(ài)或母愛(ài)的故事。
[事例1：孟母三遷——孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
過(guò)渡：也許我們的父母對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動(dòng)中卻傾注了對(duì)子女無(wú)私而偉大的愛(ài)。
2、請(qǐng)同學(xué)們談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)。
[學(xué)生1：風(fēng)雪中為我送衣。
學(xué)生2：半夜背我去看病。
學(xué)生3：每周按時(shí)來(lái)電話。
…………]。
班主任一一點(diǎn)評(píng)。
四、獻(xiàn)給父母的詩(shī)與歌。
1、學(xué)生匯報(bào)贊美父母之愛(ài)的俗語(yǔ)或詩(shī)歌。
[學(xué)生1：兒行千里母擔(dān)憂養(yǎng)兒方知父母恩天地寬大，父母恩大。
學(xué)生2：《游子吟》。
問(wèn)題思考：為什么要贊揚(yáng)父母？
《感恩的心》——獻(xiàn)給父母的詩(shī)。
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我;。
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;。
那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆.拿什么來(lái)感謝您,我的父母!
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡.所有的恩情我們銘記于心.教師總結(jié)：我們?cè)谫澝滥赣H的同時(shí)可別忘了咱們的父親，要知道父愛(ài)與母愛(ài)總是伴隨在一起。
2、我們來(lái)聽(tīng)歌一曲贊美父親的歌：《父親》。
學(xué)生以唱的形式匯報(bào)有關(guān)贊美父母的歌曲。
過(guò)渡：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊，我又為父母做了多少事呢？表達(dá)了多少孝心。課件出示：倘若把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。心動(dòng)不如行動(dòng)。
五、心動(dòng)不如行動(dòng)。
故事一：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币庵感⊙蛎看纬阅潭际枪蛑?，它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，小鳥(niǎo)便將覓來(lái)的食物喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，這就是“烏鴉反哺”。意思是,羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng)，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。
故事二：黃香溫席。
它講的就是我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱(chēng)溫席的黃香，天下無(wú)雙。他長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>
2、提問(wèn)：孝順父母，作為一名普通的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做……。
學(xué)生回答。
[學(xué)生1：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書(shū)，以最好的成績(jī)那是對(duì)父母最好的報(bào)答。
學(xué)生2：長(zhǎng)大后我要給父母最好的照顧，?；丶铱纯矗⒊鹆诉@首歌。
學(xué)生3：我是農(nóng)村來(lái)，我知道生活的困難，我要給父母買(mǎi)最好的禮物。
學(xué)生4：要體貼關(guān)心父母，在家要盡力承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
班主任總結(jié)：感恩有多大的魅力呢？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們國(guó)家一直有著孝順父母的傳統(tǒng)美德。身為子女的我們要記?。旱嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，關(guān)愛(ài)父母，孝在當(dāng)下。讓全社會(huì)都能形成感恩父母的氛圍。
六、課后拓展。
1、給父母寫(xiě)一封信，對(duì)父母表示感激并表達(dá)你回報(bào)父母的決心。
2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天，體會(huì)父母的辛勞。
七、班主任總結(jié)。
是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)?！白鲆粋€(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會(huì)感恩的人。”現(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨。
孝敬我的父母篇十一
俗話說(shuō)：”百善孝為先?！白怨乓詠?lái)都是中華民族的美德。我們是新一代的接班人，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，瞧我也是這樣。
”吃“來(lái)出的幸福。
又到了大年三十，大家包著餃子，切菜、洗碗，忙得熱不開(kāi)交。我把一個(gè)混合餃高高舉起，對(duì)大家說(shuō)：”我們看看誰(shuí)運(yùn)氣好，能吃到這一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的雙料餃！讓后又將她混跡于一堆餃子當(dāng)中。上餃子時(shí)。每人一碗，從小的開(kāi)始。我自己包的餃子當(dāng)然心知肚明，將它早早的盛上，又若無(wú)其事地走開(kāi)。大家都想吃到這個(gè)餃子，都瞪大著眼睛看。要吃餃子了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我盛的太多了！給您幾個(gè)?！眿寢屝α诵Γ_(kāi)始吃了幾個(gè)。突然笑得更歡了，說(shuō)：“我吃到了！”全家人不約而同地投去驚喜的目光，異口同聲的說(shuō)：“你真幸運(yùn)”媽媽結(jié)果一個(gè)大年都是笑口常開(kāi)。
“貼”出來(lái)的的溫暖。
有一次，爸爸咳嗽，但每一天都要喝酒，結(jié)果咳嗽加重了，我心急如焚，想起一本書(shū)上寫(xiě)過(guò)咳嗽病患者不能喝酒。我連夜做了一樣?xùn)|西。第二天，爸爸照常去拿酒，看見(jiàn)瓷磚上貼了一句標(biāo)語(yǔ)：“爸爸您在咳嗽，不能喝酒?！卑职忠豢?，馬上笑呵呵地說(shuō)：“我們女兒乖了嗎？會(huì)體貼人了?！贝蠹叶夹α恕?/p>
“穿”出來(lái)的溫暖。
媽媽有一次出去看大媽?zhuān)砩习它c(diǎn)鐘才會(huì)回來(lái)，當(dāng)時(shí)氣溫十分冷，見(jiàn)媽媽只穿了一件短袖。我在第一時(shí)間遞給媽媽一件大衣，并親切地說(shuō)：“媽媽天氣冷，快穿上大衣吧”媽媽緊緊的抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖呀。”我家又傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
孝是一個(gè)甜蜜的笑，是一句體貼的話語(yǔ)，是一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作，是……朋友們，讓孝成為習(xí)慣，用心去孝吧！
孝敬我的父母篇十二
孝敬老人，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。臥冰求鯉就是一個(gè)典型的故事，讓人從中明白的道理。母親，是個(gè)偉大的字眼，是母親撫育了我，教育了我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。失去太陽(yáng)的夜是黑暗的，道路是迷茫的，是那柔情似水的月亮默默承擔(dān)太陽(yáng)的責(zé)任，把光明灑向人間。母親就像那皎潔的月亮，照亮我成長(zhǎng)的道路，是母親讓我懂得，尊敬師長(zhǎng)。
我的爸爸長(zhǎng)期在外面做生意，我又要上學(xué)，奶奶又病了。母親每天都送我上學(xué)，不管是春夏秋冬，都送我上學(xué)，每個(gè)星期天都回老家照顧奶奶，是那么辛苦，可母親一句埋怨的話也沒(méi)有。慢慢的，母親的手變粗了，不像以前那樣光滑；眼袋變多了；變的憔悴了。雖然這樣，母親還依然繼續(xù)，不圖回報(bào)。母親這樣教育了我，讓我明白要孝敬老人，尊敬老人，愛(ài)家庭，愛(ài)家人，我要向我的母親一樣成為孝子。
母親為了我操勞了半輩子，我在母親節(jié)那天給我母親洗了一次腳，母親當(dāng)時(shí)那高興的神情仍讓我記憶猶新，可能那就是母親最高興的時(shí)候。我非常羞愧，每天只顧著玩，只顧著學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)母親，不知道母親的孤單，我現(xiàn)在明白了，應(yīng)該時(shí)常關(guān)心一下母親，跟母親談?wù)勑?，幫母親干干活，替母親分擔(dān)一些，讓母親不再那么勞累。
不光是我，全世界的小朋友都是一樣，不要再過(guò)小公主、小王子一樣的生活，什么事都讓父母做，可誰(shuí)知道母親的的煩惱，我希望全世界的小朋友都能成為的好孩子。中國(guó)有句話“滴水之恩，涌泉相報(bào)”父母的愛(ài)要不圖回報(bào)的報(bào)答，如果沒(méi)有父母又怎么有我們。
孝敬我的父母篇十三
古人云:“百善孝為先?！边@句話的意思是：在中國(guó)傳統(tǒng)美德中是排名第一位的。孝，是中國(guó)傳統(tǒng)美德之一，是每個(gè)中華兒女都要做到的，不是嘴上說(shuō)說(shuō)空話而已。
許多人心中的孝是鴻鵠大志般的，他們每天大部分時(shí)間都花在工作上，努力報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿薄之力，但他們也因此冷落了父母，冷落了那個(gè)含辛茹苦養(yǎng)育他長(zhǎng)大的人，冷落了那個(gè)每天關(guān)心他的人，冷落了那個(gè)每天在你耳邊嘮叨而讓你不厭其煩的人。他們想的是做好自己的事業(yè)，為祖國(guó)出力，父母看他們?nèi)绱擞谐删?，一定?huì)很開(kāi)心，很高興。但是國(guó)家是由無(wú)數(shù)個(gè)小家組成的，你若是連這個(gè)小家對(duì)你的養(yǎng)育之恩你都報(bào)答不了，還如何報(bào)答國(guó)家呢？這其實(shí)跟“一屋不掃，何以掃天下?！钡牡览硎且粯拥?。
小家的孝當(dāng)然比大家的孝要簡(jiǎn)單很多。是每天不服水土跟父母打個(gè)電話聊聊天；是每次過(guò)年過(guò)節(jié)回家吃頓飯；是努力學(xué)習(xí)讓他們開(kāi)心；是天氣涼了對(duì)他們噓寒問(wèn)暖的.一句話……有些人把“孝”字理解的太復(fù)雜，以至于沒(méi)盡多少孝心，但是孝并沒(méi)有那么難。
有些人既想要事業(yè)，也要，那你就得掌握平衡，既不能冷落了父母，也不能對(duì)事業(yè)放松。
百善以孝為先，希望我們能把“孝”這個(gè)字演繹的完美無(wú)缺。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母，寬慰父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話，要讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們這里得到繼承和發(fā)揚(yáng)。
孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的充分體現(xiàn)。
我能行！
孝敬我的父母篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
活動(dòng)重點(diǎn)：1.?能夠在日常行為中做到孝敬父母。
活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性。
活動(dòng)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。
課型：班會(huì)課。
主辦：706班。
過(guò)程：
一、導(dǎo)入------父母之愛(ài)的偉大。
1.由梅源同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《回家》，導(dǎo)入正題——“聽(tīng)著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”
2.胡含韻：我想到了家.家,一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。。。。。。
3.張文琪：，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的成長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒(méi)有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
4.李旋：今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們衣食無(wú)憂，我想做個(gè)調(diào)查，“假如今天是你生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？”。（采訪幾個(gè)同學(xué)）。
這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪撬暮⒆?。他們?ài)我們，她們關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。
5.周可然，李夢(mèng)雪講母愛(ài)的故事。
6.朗誦：張文琪，吳凡偉大的父愛(ài)〉(背景音樂(lè)燭光里的媽媽).
1.劉瑜靖：現(xiàn)在的孩子，尤其在城市長(zhǎng)大的孩子，生活條件越來(lái)越好，父母、親人對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)到了無(wú)微不至的地步。一切以孩子為中心，孩子似乎是家里的“太陽(yáng)”，生活在“獨(dú)享”的氛圍里，要什么有什么；甚至有的家庭吃飯時(shí)，最好的飯菜讓孩子一人獨(dú)吃；電視遙控器由孩子主宰……按理說(shuō)，在這種關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也許是“生在福中不知?！钡木壒剩∏∈沁@些從小衣食無(wú)憂的孩子，有時(shí)候顯得缺乏感恩意識(shí)。
3.楊嫣，覃瑜靖講述不孝的故事：
4.朗誦：李璇《大愛(ài)無(wú)言》（背景音樂(lè)《飛向陽(yáng)光飛向你》。
5.游戲：音樂(lè)傳球。(規(guī)則：音樂(lè)停時(shí)持球者抽題回答問(wèn)題,答案不完美或者不對(duì)者唱歌唱母親的歌曲，如，母親節(jié)，父親節(jié)分別是哪一天？你父母的生日？)。
2.討論：古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當(dāng)今作為我們學(xué)生,應(yīng)該怎樣孝敬父母呢(同學(xué)們各抒己見(jiàn)？)。
如：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。
生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩，
父母和長(zhǎng)輩生病或行動(dòng)不便時(shí)，應(yīng)主動(dòng)端茶送水。
遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。
記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
聽(tīng)從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。
如關(guān)心家長(zhǎng)健康方面：要求孩子每天要問(wèn)候下班回家的父母親；當(dāng)父母勞累時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下；當(dāng)父母外出時(shí)，孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照護(hù)，多說(shuō)寬慰話，替他們接待客人等。
4.陳碩對(duì)在場(chǎng)母親表白（今天，我聽(tīng)了大家的發(fā)言，真是感慨萬(wàn)千，在此，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)兄x你！感謝你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，我清楚這么多年來(lái)，為了我，你克服了多少困難和艱辛，也能想象這些年來(lái)你所面對(duì)的問(wèn)題，還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚。我能深刻的理解，你一直對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，期盼……親愛(ài)的媽媽,,今天我想跟你說(shuō),別再為我擔(dān)心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)學(xué)著為我的未來(lái)負(fù)責(zé)了,我會(huì)用功讀書(shū),我會(huì)每天鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),,我會(huì)充分的利用閑暇的每分鐘.我會(huì)盡量快樂(lè),自信,積極向上的學(xué)習(xí).我會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會(huì)為我自豪的,你將會(huì)看到你所有的辛苦與犧牲都有好結(jié)果的.非常感謝你一直來(lái)的支持.感謝你對(duì)我付出的耐心,關(guān)愛(ài)與理解.媽媽.謝謝你!!）。
5.陳碩母親發(fā)言。
6.王雷:今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗觯⒁獗Ｅ?。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻,請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》------(全班起立,手語(yǔ)表演)。
四.宣誓。
張銳：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母，那么……。
誓詞:感謝父母養(yǎng)育了我,今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語(yǔ)言文明，彬彬有禮;交流溝通，關(guān)愛(ài)父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。（全體同學(xué)宣誓）。
孝敬我的父母篇十五
我的《論語(yǔ)》心得征文最近，我讀了《論語(yǔ)》，當(dāng)我讀到今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？時(shí)，不由全身一震。我了嗎？不的人如同狗和馬。
可見(jiàn)孔子是多么痛恨那些不的人。古時(shí)候有小黃香，能溫席、包丞為母辭官，近代又有陳毅為母親洗腳的故事。這些感人的故事，這些偉大人物的.崇高品德，令我自愧不如。以前我很不注意，放學(xué)回家從不跟父母打招呼，動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣，甚至還對(duì)父母大呼小叫?，F(xiàn)在想起來(lái)真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。今后我一定要學(xué)習(xí)古人，從一些生活小事做起，從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，做到：
1、要聽(tīng)從父母的教誨，不辜負(fù)他們的期望。
2、子女要體貼父母長(zhǎng)輩，作子女的應(yīng)該懂得要力所能及地多分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，要善于理解父母。父母有時(shí)身體不適，作子女應(yīng)該盡心盡力地照顧他們。
3、外出時(shí)要和家長(zhǎng)道別，回家時(shí)先向父母問(wèn)號(hào)，吃飯時(shí)，先請(qǐng)父母入座，替父母盛好飯菜。
4、小學(xué)生不僅要，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學(xué)回家先到祖父母房間問(wèn)安，幫他們做一些點(diǎn)煙遞茶的小事，給他們講一些校園里的所見(jiàn)所聞，吃飯時(shí)，先扶他們?nèi)胱?，恭恭敬敬地遞上碗筷。
孝敬我的父母篇十六
1、了解孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓孩子懂得在日常的生活中該如何孝敬自己的父母。
二、?????????活動(dòng)過(guò)程：
1談話引入：同學(xué)們，大家知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)。歷代都很注重孝順這種美德。古代有哪首詩(shī)是贊美父母的呢？學(xué)生背誦《游子吟》。
2講述故事：這首詩(shī)寫(xiě)得多好??！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？古代有些人很小就知道孝敬父母，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事？（扇枕溫衾、臥冰求鯉、恣蚊飽血）。
4自我反?。何覀兤綍r(shí)有這樣的舉動(dòng)嗎？說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得好，有哪些不足之處。
5今后做法：以后應(yīng)該怎么做呢？說(shuō)說(shuō)怎樣孝敬父母。三、活動(dòng)小結(jié)：
父母對(duì)子女的愛(ài)是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎？對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。我們應(yīng)該理解父母，體諒父母，主動(dòng)跟父母親多溝通，主動(dòng)分擔(dān)他們的苦累，少讓父母操心，做好一切該做好的事。
孝敬我的父母篇十七
媽媽真忙呀，她既要洗衣服，又要掃地、做飯……實(shí)在辛苦，不行，我要幫媽媽?zhuān)?/p>
我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阈量嗔?，讓我?lái)做家務(wù)吧！”“去去去！”媽媽像趕小雞似的對(duì)我說(shuō)，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？你還小，現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)！”我絲毫不放棄，繼續(xù)說(shuō)：“你總說(shuō)我小，我又不??！做家務(wù)可以讓我更獨(dú)立呀！”媽媽爭(zhēng)不過(guò)我，便只好去休息了。
我首先從掃地開(kāi)始。我揮動(dòng)著掃把，使勁將垃圾從沙發(fā)底下、桌子底下等地方掃出來(lái)，聚集在一起，小心翼翼地掃到垃圾桶，最后再一起倒進(jìn)垃圾袋里。不一會(huì)兒，這項(xiàng)任務(wù)就完成了。
接著是洗衣服，我將今天媽媽打算要洗的'衣服全放進(jìn)一個(gè)桶里，拎到洗衣服的地方，往水桶里裝水，把衣服浸泡了一會(huì)兒，就開(kāi)始洗衣服了。我首先將其中一件衣服拿了出來(lái)，往衣服上倒了一點(diǎn)洗衣液，然后把衣服放在手中用力搓洗。直到這件衣服上的污漬差不多沒(méi)有了，就把衣服放在搓臺(tái)上對(duì)著臟的地方繼續(xù)搓一會(huì)兒，一件衣服就洗好了。下一件衣服是一件白色的長(zhǎng)衫，上面沾上了油漬。我倒了一點(diǎn)洗衣液，在手中搓，可就是見(jiàn)不到油漬褪去，我又放在搓臺(tái)上搓，可是油漬好像誓死要與衣服共存，怎么洗也洗不掉，只好請(qǐng)出洗衣服的得力小助手——刷子。我右手握緊刷子，使勁平生氣力在衣服上來(lái)回刷著，只聽(tīng)一陣“刷刷”聲過(guò)后，我拿起衣服一瞧，哈哈！油漬沒(méi)了，我又洗完了一件衣服！一件接著一件衣服“敗”在我的手下，不久，就全部被我“解決”了。欣賞著那一件件干干凈凈的衣服，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪感。最后，我將洗好的衣服一件件擰干，掛在竿子上，讓它們曬著暖暖的“日光浴”。
做完了掃地和洗衣服這兩件事，我已很累了，也終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦。來(lái)到房間里，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上對(duì)我說(shuō)：“孩子，你懂得了！”說(shuō)完，嘴角上揚(yáng)，笑了。那笑容像小溪一般，一路叮叮咚咚流進(jìn)我的心中，我感到甜滋滋的。
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