通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。評價(jià)自己的收獲和不足，提出改進(jìn)和發(fā)展的方向?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
校園K歌大賽決賽策劃書篇一
在中國共產(chǎn)黨**周年華誕之際，展現(xiàn)我黨**年來取得的輝煌成就，同時(shí)也為激發(fā)學(xué)生愛黨激情，進(jìn)一步深化“三成”教育，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面活躍校園文化生活，充分展示我校文化素質(zhì)教育的成果和三峽大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)特舉辦第十屆“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”，在此我學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展校園歌手大賽。
積極開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”系列活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對黨和國家的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識(shí)，努力宣傳中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕的輝煌成就，并且為此基礎(chǔ)體現(xiàn)我們大學(xué)生的文藝風(fēng)采。
初賽：4月16日10:00一教411、412（吊巖坪校區(qū)）
4月17日10:00一教301（百安壩校區(qū)）
復(fù)賽：4月23日10:00大學(xué)生活動(dòng)中心
決賽：4月30日19:00大學(xué)生活動(dòng)中心
重慶三峽學(xué)院教務(wù)處
重慶三峽學(xué)院學(xué)生處
重慶三峽學(xué)院招就處
重慶三峽學(xué)院校團(tuán)委
重慶三峽學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
一等獎(jiǎng)一名100元+證書
二等獎(jiǎng)一名80元+證書
三等獎(jiǎng)一名50元+證書
最佳魅力獎(jiǎng)一名證書
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名證書
1、初賽：面向全校，選手一一演唱，由評委打分，排名前20的進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽分2個(gè)環(huán)節(jié)
第一輪：優(yōu)先奪位賽
20名選手分成4組，每組5個(gè)人。分別進(jìn)行個(gè)人演唱。然后由評委決定表現(xiàn)較好的1人直接晉級，較差的1人淘汰。剩余3名選手待定。全部演唱完畢剩余的12名選手由評委決定表現(xiàn)較差的2人淘汰。剩余10名選手進(jìn)入下一輪。
第二輪：晉級搶位賽
10名選手按照序號(hào)從小到大的順序選擇1名選手進(jìn)行pk，然后由評委決定表現(xiàn)較好的選手直接晉級，另一位淘汰。全部演唱完畢后，第二輪中有五位進(jìn)入決賽。
3、決賽分三個(gè)環(huán)節(jié)
第一輪：10位選手依次演唱，由評委打分，排名第一、二名的直接進(jìn)入最后一輪，排名后五位得淘汰。剩余三位進(jìn)入第二輪。
第二輪：評委在第一輪剩余三位選手中選出一位在第一輪中表現(xiàn)相對較弱的選手，然后被選出出來的選擇出來的選手在其余兩名選手中選擇一名與其pk，評委及大眾評委進(jìn)行投票，票多者進(jìn)入第三輪，另一位則成為第五名。另一未被選中pk的選手直接進(jìn)入最后一輪。
第三輪：選手按照編號(hào)由小到大的順序依次演唱，評委打分，直接評選出第三名和第四名，剩余的2位則有現(xiàn)場大眾投票決出冠軍和亞軍。
初賽：
1、主持人致開場詞。
2、主持人介紹到場評委以及嘉賓。
3、選手依次進(jìn)行演唱。
4、評委依次進(jìn)行打分。
5、主持人致結(jié)束辭。
6、初賽結(jié)束。
7、工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選出二十位選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、主持人致開場詞。
2、主持人介紹到場評委以及嘉賓。
3、主持人介紹復(fù)賽的比賽規(guī)則以及流程。
4、進(jìn)入第一輪比賽。
5、每一組選手依次演唱。
6、評委決定此組中一人直接晉級決賽，一人淘汰，三人待定。
7、五組選手依次表演結(jié)束。
8、進(jìn)入第二輪比賽。
9、評委在12位待定選手中選擇2位淘汰。
10、10位選手按編號(hào)由小到大順序選擇1位進(jìn)行兩兩pk，評委選擇較好1位晉級決賽，另一位淘汰。
11、10位選手演唱完畢，5位淘汰，5位晉級決賽。
12、所有晉級決賽的10位選手上臺(tái)，主持人致結(jié)束詞。
13、比賽結(jié)束。
決賽：
1、10位選手作開場秀。
2、10位選手退場，主持人致開場白。
3、主持人介紹到場評委以及嘉賓。
4、主持人介紹決賽規(guī)則以及比賽流程。
5、播放第一位選手的vcr。
6、第一位選手進(jìn)行演唱。
7、10位選手按順序依次進(jìn)行比賽。
8、評委在第3位選手演唱之后開始打分。
9、第一輪結(jié)束。
10、助興舞蹈。
11、主持人公布第一輪選手比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名第一、第二名直接晉級第三輪，排名后五位的直接淘汰，剩余三名進(jìn)入第二輪。
12、評委從剩余三位選手中選擇一位相對較弱的選手，讓他選擇一位與其進(jìn)行兩兩pk,未被選擇的一位進(jìn)入第三輪。
13、臺(tái)上兩位選手依次清唱一首歌，為自己拉票助威。
14、分別播放兩位選手的祝福vcr。
15、評委以及大眾評委在臺(tái)下直接投票。
16、主持人統(tǒng)計(jì)票數(shù)，票數(shù)多者晉級第三輪，另一位成為當(dāng)場比賽的第五名。
17、4位晉級第三輪的選手上臺(tái)，主持人宣布進(jìn)入第三輪。
18、4位選手依次進(jìn)行演唱，評委在此輪不進(jìn)行打分。
19、評委直接選出當(dāng)晚的第三名和第四名，另兩位進(jìn)行pk。
20、兩位選手依次清唱一首歌曲，為自己拉票助威。
21、分別播放兩位選手的祝福vcr（若在第二輪已播放的，則不播放）
22、25位大眾評審上臺(tái)進(jìn)行投票。
23、工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)，票數(shù)多者成為冠軍，另一位成為亞軍。
24、領(lǐng)導(dǎo)講話。
25、主持人宣布獲獎(jiǎng)選手，獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，某領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)并合影留念。
26、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
吊巖坪校區(qū)：
1、活動(dòng)開展之前的宣傳工作要做好，在初賽前一周將展板海報(bào)掛出來，然后晚上跑教室、寢室宣傳。
2、將分工表提前一周制定出來，讓各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員做好充足的準(zhǔn)備。
3、負(fù)責(zé)租借教室人員必須在初賽之前完成教室的租借工作，并且要將評委嘉賓的邀請也要提前做好。
4、活動(dòng)的流程評分細(xì)則表也應(yīng)在初賽之前完成，并且打印出來。
百安壩校區(qū)：
1、在初賽開展那一周的周四周五晚上跑教室宣傳，并且周四至周六中午在食堂門口、一教門口設(shè)立固定報(bào)名點(diǎn)。
2、跑教室宣傳的時(shí)候報(bào)名單準(zhǔn)備充分，每個(gè)班級留一定數(shù)量的報(bào)名單便于同學(xué)們報(bào)名參賽。
3、初賽當(dāng)天提前兩個(gè)小時(shí)到場簡單布置會(huì)場，并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，對活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行大概估計(jì)，便于控制活動(dòng)流程。
舞臺(tái)道具：追光燈、聚光燈、等各一臺(tái)、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)等各一臺(tái)
背景幕1張
選手道具
選手牌號(hào)20+20=40個(gè)
無限話筒10個(gè)
宣傳單20xx份
宣傳橫幅2條
舞蹈化妝、服裝、發(fā)型
主持人服裝、化妝、發(fā)型
裝飾：
證書5份+獎(jiǎng)金
租借大學(xué)生活動(dòng)中心2次、2次彩排
評委茶水+瓜子等
話筒電池10節(jié)
列表如下：
總計(jì)3340元
電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
校園K歌大賽決賽策劃書篇二
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動(dòng)目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們對音樂的熱愛。同時(shí)尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。
二、活動(dòng)主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點(diǎn)：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動(dòng)室)決賽(戶外)
四、報(bào)名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個(gè)老師，選擇為yes或no，選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級，一個(gè)yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺(tái)表演，完畢之后評委老師點(diǎn)評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報(bào)幕開場白
2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個(gè)性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí)，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎(jiǎng)感言，主持人謝幕
六、活動(dòng)整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強(qiáng)
3、伴奏：自行準(zhǔn)備伴奏，再由團(tuán)干拷貝
校園K歌大賽決賽策劃書篇三
一、培訓(xùn)主題：
精煉業(yè)務(wù)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、勇?lián)?zé)任、創(chuàng)新形象。
二、活動(dòng)意義：
團(tuán)干培訓(xùn)可以提高青年團(tuán)干部的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì);提高青年團(tuán)干部的組織、管理和語言表達(dá)能力，增強(qiáng)青年團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
三、思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)目的：
讓青年團(tuán)干部明確各自的工作職能，提高業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)思想政治教育和工作能力培養(yǎng)，改善青年團(tuán)干部的工作作風(fēng)，提高青年團(tuán)干部的執(zhí)行力，充分發(fā)揮青年團(tuán)干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，增強(qiáng)個(gè)人的工作能力和人格魅力，提高各級團(tuán)干部的個(gè)人素質(zhì)，純潔團(tuán)干部思想作風(fēng)，最大限度的為建設(shè)大油田，建設(shè)示范石油礦區(qū)做貢獻(xiàn)。
四、培訓(xùn)形式。
五、團(tuán)干培訓(xùn)安排：
六、前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系培訓(xùn)老師，做好培訓(xùn)前期講解準(zhǔn)備;。
2、通知各基層團(tuán)委，讓其通知本單位相關(guān)成員參與;。
3、聯(lián)系老師，借用培訓(xùn)地點(diǎn)，做好培訓(xùn)地點(diǎn)的現(xiàn)場布置工作;。
4、由公司團(tuán)委青工組織部做好到場培訓(xùn)人員登記工作。
七、中期實(shí)施：
1、各基層團(tuán)委組織培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)。
2、對培訓(xùn)會(huì)場進(jìn)行管理(培訓(xùn)人員的座位安排等)。
3、各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人配合公司團(tuán)委進(jìn)行相關(guān)工作(維持現(xiàn)場秩序等)。
4、參加培訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)效果評估表。
八、活動(dòng)后期總結(jié)：
1、各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、整理本次團(tuán)干培訓(xùn)相關(guān)資料，由各基層單位參加青年上報(bào)心得一份(1000字以上)。
3、活動(dòng)總結(jié)與心得均以電子版的形式bqq上報(bào)至公司團(tuán)委青工組織部馬小軍處。
4、公司團(tuán)委根據(jù)培訓(xùn)人員上報(bào)培訓(xùn)評估表分析總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)效果。
校園K歌大賽決賽策劃書篇四
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)今人們越來越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的校園歌手大賽決賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人：a：燕偉偉b：曲婷
a：親愛的老師們同學(xué)們
b：臺(tái)下的觀眾朋友們，
合：你們好嗎？
a：今天的舞臺(tái)是如此閃耀
b：今天的歌聲是如此嘹亮
a：親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎？我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b：本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始，初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了
a：：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出
a：天津美術(shù)學(xué)院xx校園歌手大賽決賽正式開始
b：首先請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是xxxx
a：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b：下面由我來介紹今天比賽的.評委，他們是xxxx
a：大家掌聲歡迎
a：那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b：好的那我們馬上開始第一輪的比賽，請看大屏幕
a：好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢似幻的季節(jié)。感謝商正的精彩表演，同學(xué)們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了（打開）到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？請大家拭目以待吧和出列（你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣？夠理想嗎？和很遺憾沒有直接晉級不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會(huì)，希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎？現(xiàn)在緊張嗎？如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？但是，恭喜你們順利晉級。請第三組的和上前一步，恭喜你們順利晉級，那么同時(shí)和選手沒有直接晉級請選手們退場，我們第二對的比賽會(huì)更加精彩！
b：觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng)，下面有請劉怡辰為大家?guī)淼亩?dú)奏【雨醉江南】。非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中，有請剛才的八位選手上臺(tái)，現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底馬上揭曉首先請和上前一步。
b：知識(shí)問答環(huán)節(jié)由8名待定選手進(jìn)行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺(tái)回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個(gè)晉級十佳歌手的名額。
a：首先有請前8位同學(xué)上臺(tái)，你準(zhǔn)備好了嗎？好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學(xué)們也保持安靜。音樂開始。選手請聽題，請問xxxx？你有10秒中的思考時(shí)間倒計(jì)時(shí)開始。確定嗎？恭喜你回答正確。
a：此時(shí)校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了。他們是xxxx
b：恭喜你們。
a：今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持，祝大家xxxx
b：哎哎哎？我們的比賽還沒有結(jié)輸呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強(qiáng)
a：啊？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？
a：感謝十佳歌手的精彩演唱，
a：誒，曲婷？你知道10月29日在這里舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎？
b：當(dāng)然知道啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿
a：有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)xxxx
b：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓
b：好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，前三甲到底是誰呢？
a：快宣布吧，臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b：好的我們的十佳校園歌手成績分別是xxxx、xxx
a：那么獲得第三名的選手是xxx，第二名xxxx，獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xxxxx。
b：我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是?。?！
合：恭喜他們~
a：有請頒獎(jiǎng)嘉賓xxx和xxx。為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)，
b：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓結(jié)束
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對精彩。
a：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b：：是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
a：：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧
b：：共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a：；我們相信，有了大家的共同努力，天津美院的明天
合：：會(huì)更加輝煌
b：天津美術(shù)學(xué)院xx年校園歌手大賽
合：到此結(jié)束。同學(xué)們我們明年再見。
校園K歌大賽決賽策劃書篇五
青春在路上，我們一起high唱!
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)校園豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動(dòng)。
此次活動(dòng)針對鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
時(shí)間：6.2 地點(diǎn)：6#404
1、前期宣傳
采用海報(bào)、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準(zhǔn)備
安排好活動(dòng)需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。
3、活動(dòng)人員安排
主持人：路建霞 李俊男 簽到：秘書部董夢歌
會(huì)場紀(jì)律：組宣部、體育部 計(jì)分：學(xué)習(xí)部方文靜
會(huì)場布置：組宣、女生、勤工 機(jī)動(dòng)：生活等
評委：盧琳 李浩文 楊會(huì)迪 唐少華朱潔冰
特邀嘉賓：李亞龍 陳濤 齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會(huì)
4、報(bào)名方式
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報(bào)名
5、活動(dòng)內(nèi)容
1) 邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2) 主持人開場白、介紹評委
3) 主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組
4) 主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
此次大比拼共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是 “麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及 “音樂傳我心 ”
a、麥霸我來當(dāng)
將選手按人數(shù)分組，舞臺(tái)中央將會(huì)有個(gè)大麥克風(fēng)，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計(jì)分。
b、歌詞連連看
選手們依然按組進(jìn)行這一環(huán)節(jié)文章大學(xué)k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個(gè)字，要求接唱中必須有那個(gè)字。采用積分制計(jì)分。
c、音樂傳我心
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。
本活動(dòng)不分一、二、三等獎(jiǎng)，將根據(jù)選手綜合表現(xiàn)評選出一名“k歌之王”,并且根據(jù)現(xiàn)場觀眾呼聲及選手表現(xiàn)并綜合評委意見設(shè)置：最佳幽默獎(jiǎng) 最具人氣獎(jiǎng) 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng) 若干,參賽選手將有禮品相送。
主持人現(xiàn)場宣布獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎(jiǎng)?wù)咭煌铣磺⑴恼樟裟?，此次活?dòng)圓滿結(jié)束。
校園K歌大賽決賽策劃書篇六
“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”
為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！
遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
書畫協(xié)會(huì)。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學(xué)院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會(huì)。
4、書畫協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協(xié)會(huì)將會(huì)邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評，評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、比賽內(nèi)容及要求：
（一）比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時(shí)間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時(shí)所用紙張由書畫協(xié)會(huì)提供。
5.比賽時(shí)間：比賽具體時(shí)間賽前另行通知
6.比賽地點(diǎn)：比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知
4、評審標(biāo)準(zhǔn)：
1.筆畫正確：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
硬筆類：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
2、對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
注：本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會(huì)所有。
1、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：
曹陽
電話：18604243502
郵箱：xxxxxxxxxxx
謝曉鵬
電話：18641498370
郵箱：xxxxxxxxxxx
1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。
校園K歌大賽決賽策劃書篇七
1、初賽時(shí)間、地點(diǎn)：由各系自己決定。
2、布置會(huì)場：
工作人員準(zhǔn)備必須用品(做演示文稿的負(fù)責(zé)人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個(gè)區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺(tái)擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺(tái)。裝飾活潑熱烈)部分干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序(人性化)。
演示文稿內(nèi)容。
大賽標(biāo)題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。
功能區(qū)域。
主持臺(tái)、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。
校園K歌大賽決賽策劃書篇八
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，賽事組委會(huì)有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴(yán)格按照大賽組委會(huì)賽事安排及評分規(guī)則進(jìn)行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內(nèi)容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵(lì)各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內(nèi)容，符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵(lì)選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵(lì)原創(chuàng)歌手和自組樂隊(duì)參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報(bào)錯(cuò)誤信息，取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)資格。
(四)、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2、組委會(huì)結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”六個(gè);。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎(jiǎng)”“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳形象獎(jiǎng)”各一名。
(五)、選手比賽的幾項(xiàng)附屬規(guī)定。
1、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報(bào)名單時(shí)曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園K歌大賽決賽策劃書篇九
五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛國、民主、科學(xué)精神，1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)歌手大賽主持詞5a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b:走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學(xué)給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實(shí)現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)椤?/p>
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓hmybaby》。掌聲響起來!!
ac：毛澤東同志寫到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學(xué)。
ac：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風(fēng)溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
bd：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和__堅(jiān)老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風(fēng)雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。
b:藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機(jī)電校園。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。
同學(xué)們再見!p副標(biāo)題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十
【主任】xxx。
職責(zé)：
【副主任】xxx。
職責(zé)：
【秘書處】秘書長：xx。
副秘書長：xxxx。
職責(zé)：總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng)，召集籌委會(huì)人員，布置工作任務(wù)，對選手信息進(jìn)行核對整理等工作。
【宣傳組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動(dòng)進(jìn)行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關(guān)注。
【財(cái)務(wù)組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的資金籌集及運(yùn)作，對活動(dòng)所需物品及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格審批和審查，為活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證。
【后勤組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽場地布置，活動(dòng)所需各項(xiàng)物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手信息核對、統(tǒng)計(jì)、引導(dǎo)簽到工作，同時(shí)負(fù)責(zé)來賓的迎接工作。
【攝影組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中攝像攝影，為活動(dòng)后總結(jié)及開展下一步活動(dòng)提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)中投影、計(jì)分、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等與活動(dòng)開展過程中密切相關(guān)的工作，負(fù)責(zé)選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調(diào)組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺(tái)的協(xié)調(diào)。
【燈光音響】xxx。
職責(zé)：統(tǒng)計(jì)每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常。
【遞麥】xxx。
職責(zé)：了解統(tǒng)計(jì)每一位選手在每個(gè)環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】xxx。
職責(zé)：了解選手個(gè)環(huán)節(jié)所需道具，負(fù)責(zé)道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。
【培訓(xùn)組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)策劃及總體編排工作。
【禮儀組】xxx。
職責(zé)：決賽嘉賓及評委接待，總體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的迎賓工作及活動(dòng)決賽頒獎(jiǎng)工作。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十一
a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，蓮山課件。
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。
聰明才智，釋放自己的青春激情，
初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a天津美術(shù)學(xué)院2010校園歌手。
b首先請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b下面由我來介紹今天比賽的評委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱，
四組為一隊(duì)進(jìn)行pk，每隊(duì)pk結(jié)束后。
評委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票，
選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng)，四名待定。所以，
第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級十強(qiáng)，
8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。
b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。
請看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時(shí)光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，
讓我們把舞臺(tái)交給商正，
請欣賞由他為大家?guī)淼摹?/p>
薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。
a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演，
同學(xué)們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)。
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?
請大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?
和很遺憾沒有直接晉級。
不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會(huì)。
希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。
比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是。。。恭喜你們順利晉級)。
請第三組的和上前一步(。。。。)。
恭喜你們順利晉級，那么同時(shí)和選手沒有直接晉級。
請選手們退場，我們第二對的比賽會(huì)更加精彩!
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng)，
下面有請劉怡辰為大家?guī)淼摹?/p>
二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個(gè)人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請剛才的八位選手上臺(tái)，
現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了。
謎底馬上揭曉。
首先請和上前一步。。。。。
a沒有直接晉級的選手不要?dú)怵H，
因?yàn)樵诮酉聛淼谋荣愔羞€有機(jī)會(huì)，
馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
b知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進(jìn)行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺(tái)回答問題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后。
兩個(gè)晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請前8位同學(xué)上臺(tái)，
你準(zhǔn)備好了嗎?
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，
請同學(xué)們也保持安靜。音樂開始。。選手請聽題蓮山課件。
請問。。。。。?你有10秒中的思考時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持，祝大家。。。。。
b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)輸呢?跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強(qiáng)。
a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結(jié)束，
更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來，
讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲，
評委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分，蓮山課件。
最后會(huì)根據(jù)得分評出我們今年的。
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進(jìn)行，
首先有請第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。
接下來讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷?你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎?
b當(dāng)然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單，
他們是。
恭喜你們。
a有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。。。
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，蓮山課件。
前三甲到底是誰呢?
a快宣布吧，臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績分別是【】。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字。
是的他就是!!!
合恭喜他們~。
a有請頒獎(jiǎng)嘉賓，
和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)，
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
結(jié)束。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,。
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，
每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會(huì)絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個(gè)歌手明白了,。
天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭.
a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧蓮山課件。
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，
就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天。
合：會(huì)更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見~~p副標(biāo)題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十二
b、對大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。
c、對此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。
d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
g、對大賽會(huì)場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。
j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。
k、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
l、比賽前，工作人員對會(huì)場提前進(jìn)行布置。
m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查。
b、報(bào)名方式。
報(bào)名方式：在3月24日下午之前由各系負(fù)責(zé)人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。
c、大賽具體流程。
初賽：
a)時(shí)間：3月26號(hào)周五晚七點(diǎn)。
b)地點(diǎn)：待定。
f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動(dòng)。
彩排：所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號(hào)下午四點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。3月30號(hào)比賽開場前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
決賽(95分鐘)。
1)時(shí)間：3月30日晚七點(diǎn)。
2)地點(diǎn)：待定。
3)比賽方式：3月30號(hào)晚6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。
6：45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場。
6：55檢查選手各自佩帶號(hào)碼是否正確。
7：00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會(huì)開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關(guān)規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。(3分鐘)。
環(huán)節(jié)三：比賽選手以串燒形式登臺(tái)。按照入圍次序一個(gè)接一個(gè)演唱自選曲段(限時(shí)30秒)，然后進(jìn)行自我介紹(限時(shí)一分鐘)。(10分鐘)。
環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績(30分鐘)。
環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六：我愛記歌詞比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預(yù)賽結(jié)束后告知進(jìn)入決賽的七名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽!接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七：下一個(gè)賽事的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺(tái)。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請嘉賓點(diǎn)評，晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
f、工作具體分工：
(文藝部統(tǒng)籌，總負(fù)責(zé))。
前期。
女生部，生活部：購買獎(jiǎng)品，瓜果飲料，信封。
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎(jiǎng)證書。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺(tái)燈，聯(lián)系領(lǐng)唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇，并打印出歌詞給領(lǐng)唱。
宣傳部，記者團(tuán)：海報(bào)，廣播稿。
團(tuán)支部，女生部：評為區(qū)物品擺放。
外聯(lián)部：拉贊助。
比賽當(dāng)晚。
01、決賽前兩小時(shí)對所需物品進(jìn)行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進(jìn)行檢查。
02、比賽當(dāng)天所有工作人員提前四小時(shí)到現(xiàn)場對現(xiàn)場進(jìn)行布置。
03、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點(diǎn)到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現(xiàn)場秩序維持組：6人。
d)機(jī)動(dòng)組：5人。
e)道具組：4人。
f)應(yīng)急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)嘉賓招待組：5人。
i)燈光，音效組：4人。
g、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。
02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。
03、會(huì)場打掃完畢學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十三
1.預(yù)賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：(限時(shí)30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗(yàn)：(限時(shí)30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時(shí)1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
2.決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：(限時(shí)30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)介紹一個(gè)事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時(shí)1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個(gè)名詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演繹成一個(gè)小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時(shí)1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演播所給材料。
六、賽程安排。
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