總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。總結是對自己成長和進步的記錄和表達，能夠激勵自己更進一步。如果你正在寫總結，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。
兔子坡家長讀書心得篇一
暑假期間，我讀了很多書。其中，兔坡給我留下了深刻的印象。這本書是當代美國著名的兒童作家羅伯特。羅素寫的，也獲得了國際金獎。
這個故事是:新居民將搬到山坡上的大房子里，三年來沒有人搬到這所房子里。這個消息讓兔子坡上的小動物興奮不安。令人興奮的是，新鄰居的到來給兔子坡上的動物們增添了新的'希望。令人不安的是，他們擔心新鄰居會成為另一個破壞者。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)這個家庭對動物很好。他們種植田地供動物吃喝。他們幫助落入水中的小田鼠威利。但后來，動物們誤解了新鄰居，因為他們帶走了小喬吉，很長一段時間都沒有帶回來。晚上，小喬吉大喊大叫。動物們認為新鄰居每天都在折磨小喬吉。很長一段時間后，新鄰居抱著小喬吉坐在門前的椅子上，動物們看見了小喬吉。原來新鄰居治好了小喬吉的腿。善良被小動物誤解了。后來真相大白了，小動物和家人又重歸于好了。
我最喜歡書中的小喬吉。他是一只勇敢聰明的兔子。他不怕在惡狗面前，用機智避開兇猛的惡狗。我們也應該在生活中向小喬吉學習。當我們遇到困難時，我們不能退縮。我們敢于嘗試，勇敢地面對危險。
希望人類能像這本書的新鄰居一樣愛護和關心動物，和動物成為好朋友。
兔子坡家長讀書心得篇二
新人家就要來了，兔子坡的居民們開始變得既興奮又不安，因為新的變化意味著新的生活就要開始了。下面是本站為大家?guī)淼耐米悠录议L讀書心得，希望可以幫助大家。
陪孩子讀了美國作家羅伯特·羅素寫的《兔子坡》，大體內容講的是有一個叫兔子坡的地方，住著許許多多的小動物，，動物們都聽說有新人家要搬來了，整座小山要沸騰起來了，小兔子喬奇也告訴它老媽又一新人家要搬來了。
終于有一天，新的一家人搬來了，小動物們想他們要是莊稼人該多好啊。新來的人家對兔子坡的小動物們特別好，還周到的在車道入口處豎起了警示牌，看到小動物們的份上，小心開車，以免動物們遭受傷害，小動物對新來的人家非常滿意，新來的人家種的菜也和兔子坡的小動物們一起分享。他們的善良也讓小動物們感動，他們還救了落水的喬奇?？墒呛髞頌榱瞬藞@里的菜，小動物們與新人家產生了誤會但后來誤會解除了，兔子坡的小動物和新家人相處的更加友好了。兔子們還有其他的小動物生活的越來越幸福。
我們當然有理由相信會有這樣的美景。只要我們心中有愛，并讓這種愛旁及身邊每一個弱小生物，這世界上任何角落都會變成溫情之地，就像兔子坡一樣!
就讓我們這樣祝福，并從現(xiàn)在開始身體力行。
近來我讀了許多書：《時代廣場的蟋蟀》、《塔克的郊外》、《愛的故事》......其中令我印象最深的就是《兔子坡》這本書。
書中的兔子坡本來是一個風景秀麗、生機勃勃的地方，但后來由于人們都搬走了，沒有人耕耘管理，這里就變成了荒園：菜園里空蕩蕩的，連一根雜草也沒有;糧倉里空落落的，連一粒發(fā)霉了的谷粒也沒有......這里沒有了鮮花，沒有了綠草，沒有了新鮮的食物，沒有了歡快的笑聲......哎，真不知道這里的小動物們是怎樣過的。
忽然有一天，整個兔子坡沸騰了起來——新的一家人就要來了!兔子老爹想測試一下他們是壞人還是好人，于是就在新來的一家人行駛的車前裝作暈倒了。新來的一家人不但沒有碾傷老爹，并且還把老爹放進草叢，并在路邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物。老爹很高興，也放心了。
過了幾天，小兔子喬奇在玩的時候不小心受傷了，正巧被新來的人家看見了，新的一家人把小喬奇帶回了家精心調養(yǎng)。其他的小動物們都以為小喬奇被新來的人家搶走了，并且傷害了喬奇。于是小動物們開始報復，肆意踩踏新來的人家的菜園......新的人家又種了一遍地，并且在菜成熟的時候，把傷好了的喬奇帶出來，還把菜都割了一些，請小動物們吃個飽。小動物們被感動了，從此和這家人和睦相處。
作者把書里的小動物們描寫得栩栩如生：有活潑可愛的小喬奇、杞人憂天的老媽、咬文嚼字的老爹、固執(zhí)不已的波奇......每當閱讀這本書時，我好像親眼看見了他們。
小動物們開始時誤解了新來的人家的做法，后來終于真相大白，這是我想起了一句。
諺語。
：路遙知馬力，日久見人心。如果小動物們別太早對新來的人家下結論，多觀察一段時間，就不會造成對他人的誤解了。所以我們在學習生活中如果遇到類似的事情，千萬不要急于下結論，一定要多做調查研究，用事實說話，避免出現(xiàn)冤假錯案。
新的一家人的行為最后感動了小動物們，是小動物們意識到了自己的錯誤，從而核心的一家人和睦相處。新的一家人看到小動物們對菜園的破壞，并沒有像從前的那些人一樣咒罵和生氣，只是一聲不吭的將菜園又重新耕耘了一番，并且在蔬菜成熟的時候毫不吝嗇的請小動物們飽餐了一頓，這可是很少數人能做到的呀!與人相處一定要以誠相待，并且要寬以待人，這就是我從這本書中學到的重要的一點做人的道理。
真想在豬年養(yǎng)一只可愛的小白兔，可是媽媽堅決不讓。那就讓我看看兔子坡上的小動物們吧，也算是對我的兔子夢有個交待，呵呵!
《兔子坡》這本書我讀了有三遍了，每一次都是看的特別投入，真想成為兔子坡上的新居民，和可愛的小動物們快樂的生活在一起。
兔子坡曾經荒蕪得雜草叢生，令人生厭。有了新人家的到來，這里生機勃勃，草原上長滿了青翠欲滴的小草，園子里蔬菜茂盛、碩果累累。這里沒有拋棄，沒有虐殺，沒有憎惡，人與動物和諧相處。如果我們也是兔子坡上的一只小動物，怎么會不滿心喜悅地放聲唱起“新人家來啦!嘿喲”?以前的人家絞盡腦汁防止小動物來偷菜，小動物對他們更加憎惡，結果適得其反。新人家毫不設防全身心接納小動物，他們的菜園里不設籬笆、不用鼠夾、不放毒餌，用友好與熱情感染兔子坡的居民們。被信任的小動物們不但不偷吃菜園里的東西，而且對主人尊敬有加。兔子坡變得溫柔可愛，使人留戀。
非常感謝新的主人，是他們勤勞善良帶來小山上繁榮景象。住在小山的動物是幸福的，因為他們遇到善良的新主人，多讓人羨慕的生活呀!也祝福小山的主人和動物們永遠是朋友，永遠和諧生活下去。
其實，只要我們對動物真誠相待，這種關愛將會彌漫開來，感染每一個人、每一只動物，無論高山還是谷地，天空還是大地，愛與真情無處不在，這個世界的每一個角落都將無限溫暖，就像和諧無限的兔子坡一樣!
我們人類也是這樣子，只有真心相待，才會和諧無限!
兔子坡家長讀書心得篇三
近來我讀了許多書：《時代廣場的蟋蟀》、《塔克的郊外》、《愛的故事》......其中令我印象最深的就是《兔子坡》這本書。
書中的兔子坡本來是一個風景秀麗、生機勃勃的地方，但后來由于人們都搬走了，沒有人耕耘管理，這里就變成了荒園：菜園里空蕩蕩的，連一根雜草也沒有;糧倉里空落落的，連一粒發(fā)霉了的谷粒也沒有......這里沒有了鮮花，沒有了綠草，沒有了新鮮的食物，沒有了歡快的笑聲......哎，真不知道這里的小動物們是怎樣過的。
忽然有一天，整個兔子坡沸騰了起來——新的一家人就要來了!兔子老爹想測試一下他們是壞人還是好人，于是就在新來的一家人行駛的車前裝作暈倒了。新來的一家人不但沒有碾傷老爹，并且還把老爹放進草叢，并在路邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物。老爹很高興，也放心了。
過了幾天，小兔子喬奇在玩的時候不小心受傷了，正巧被新來的人家看見了，新的一家人把小喬奇帶回了家精心調養(yǎng)。其他的小動物們都以為小喬奇被新來的人家搶走了，并且傷害了喬奇。于是小動物們開始報復，肆意踩踏新來的人家的菜園......新的人家又種了一遍地，并且在菜成熟的時候，把傷好了的喬奇帶出來，還把菜都割了一些，請小動物們吃個飽。小動物們被感動了，從此和這家人和睦相處。
作者把書里的小動物們描寫得栩栩如生：有活潑可愛的小喬奇、杞人憂天的老媽、咬文嚼字的老爹、固執(zhí)不已的波奇......每當閱讀這本書時，我好像親眼看見了他們。
小動物們開始時誤解了新來的人家的做法，后來終于真相大白，這是我想起了一句諺語：路遙知馬力，日久見人心。如果小動物們別太早對新來的人家下結論，多觀察一段時間，就不會造成對他人的誤解了。所以我們在學習生活中如果遇到類似的事情，千萬不要急于下結論，一定要多做調查研究，用事實說話，避免出現(xiàn)冤假錯案。
新的一家人的行為最后感動了小動物們，是小動物們意識到了自己的錯誤，從而核心的一家人和睦相處。新的一家人看到小動物們對菜園的破壞，并沒有像從前的那些人一樣咒罵和生氣，只是一聲不吭的將菜園又重新耕耘了一番，并且在蔬菜成熟的時候毫不吝嗇的請小動物們飽餐了一頓，這可是很少數人能做到的呀!與人相處一定要以誠相待，并且要寬以待人，這就是我從這本書中學到的重要的一點做人的道理。
兔子坡家長讀書心得篇四
最近，我在看國際大獎小說系列叢書。《兔子坡》是其中我比較喜歡的一本，它榮獲了紐伯瑞兒童文學獎金獎。這是一個讓人讀起來十分愉快的童話，而且還引人深思。
這本書講述了一個人與動物之間和諧相處的故事。作者描寫了一群個性鮮明，栩栩如生的動物朋友：樂觀勇敢的小兔子喬奇、具有紳士風度沉穩(wěn)的兔子老爹、總是杞人憂天的兔子老媽、頑固的土撥鼠波奇、熱心負責的田鼠威利……他們生活在兔子坡上，對生活充滿著向往與憧憬。
可是幾年來，住在兔子坡的人們不替動物著想，那里有原來的芳草萋萋變得了無生機，很多動物紛紛離開了這里。正如土撥鼠波奇的牢騷話：“住在這里的人都是廢物，沒錯，是廢物!什么事也不做，什么東西都沒種，讓所有的東誣都枯掉?！?/p>
沒有好人家做鄰居的動物們的日子是悲慘的，所以當知道新人家要搬來時，動物居民們既興奮又不安，它們盼望著新來的人家能給生活帶來新的轉變。果然新來的人家慷慨大方，辛勤耕耘，而且溫和善良，他們不但救了落水的威利，救活了被卡車撞傷的喬奇，還豎起了保護動物的路牌。新人家的勤懇耕耘給動物們帶來了夏夜豐收的希望，他們善良的點點滴滴使動物們深受感動。于是動物們也知恩圖報，約法三章，不去踐踏新人家的菜園，甚至還有動物自愿擔當巡邏員，日夜守護菜園。讓我們看到人與動物和諧相處的美好畫面。
書里有趣的故事情節(jié)讓我在閱讀時心情愉快，讀完后更讓我懂得，共同生活在地球上的人類與動物應該像一家人那樣互相尊重，互相依賴，和諧共生。這樣我們的地球家園才更加可親可愛。愛護大自然，保護動物是我們每一個人的責任。
兔子坡家長讀書心得篇五
這個暑假里，我看了許多本書：羅爾德達爾的《女巫》、《查理與巧克力工廠》;雷克萊爾頓的《波西杰克遜》……其中最令我喜歡的一本書就是羅伯特羅素的《兔子坡》。
書中講的兔子坡里有許多的小動物，它們活潑、可愛、淘氣。它們常在這個風景秀麗的兔子坡里盡情玩耍。但是，在兔子坡居住的人家卻好吃懶做，讓兔子坡變得不再像以前那樣風景秀麗了。
忽然有一天，兔子坡沸騰了，動物們怎么了?原來是一戶新人家來了。兔子老爸發(fā)現(xiàn)新人家有一塊十分大的菜地，但是卻沒有安上籬笆，沒有安上捕獸夾、毒藥。兔子老爸決定讓離兔子坡很遠的阿納爾達斯叔公來看看這戶人家是好是壞。還讓威利爬上雨水桶窺看這戶新人家的動靜。突然有一次，主人公小喬奇在另一戶人家里拿了一些食物，在回去的時候被一輛大卡車給撞傷了腿，新人家在房子里看見了，馬上把小喬奇帶進了屋里，并幫助它包扎了傷口，還立了一塊“請愛護小動物”木牌在車道入口?？尚游飩儏s以為新人家要殺害小喬奇，于是把新人家的菜園弄得一團糟，而新人家并沒有生氣，而是又重新撒了一些種子，并讓傷好了的小喬奇回到了自己家，還在果子成熟時請所有的小動物一起分享，和小動物們變成了好朋友。
《兔子坡》中有許多人物給了我啟發(fā)：執(zhí)著冷靜的老爸、活潑天真的小喬奇、杞人憂天的老媽、冒著生命危險去監(jiān)視新人家的威利……但其中令我最多啟發(fā)的還是那一戶新人家，他們一次又一次的幫助小動物，救治小動物，可是卻被小動物們一次又一次的冤枉。但他們不但沒有生氣，還一次又一次的包容小動物們，并在果子成熟時請所有的小動物來分享。而我正要學習的就是這戶新人家包容別人的精神，來改正我的缺點。
《兔子坡》很好看，令人回味無窮，大家快來看吧!
兔子坡家長讀書心得篇六
男孩的成長危機，重點是教育危機。還有流行文化、性別差異等的危機。文中雖然講述的是男孩，但對女孩的教育也同樣適用。因我家是女孩，所以我更多的關注到對男孩和女孩都同樣適用的良好的教育。
父愛缺失，讓孩子的成長更危險;母親的溺愛，讓孩子永遠長不大。
文中通過幼蝶破繭掙扎的故事，表明我們的孩子就像幼蝶一樣，要成長為勇敢、剛強、獨立、負責、有愛心的人，一定要經過痛苦的掙扎，經歷成長的挫折。如果在成長的過程中，由于母親的溺愛而人為地剝奪了他們面對困難和挫折的機會，剝奪了他們磨煉和完善自己的機會，就會使孩子在心理上感覺自己軟弱無能。在這個競爭日趨激烈的社會中，這樣的孩子連自身的生存都有可能成為問題。溺愛與愛心培養(yǎng)背道而馳，溺愛的結果往往會扼殺孩子的愛心。做父母的，要適當的在孩子面前示示弱，讓孩子來幫助我們，這樣孩子就會把幫助父母做事及關心父母養(yǎng)成習慣，也就能夠學會關心和幫助他人。
尊重孩子的性別特征，承認孩子的性別差異。
從生命、生理釋明缺少關愛也可能導致情感脆弱，但孩子的情緒問題、情感需求往往被父母所忽視。
耐心等待：暫時落后的孩子。
學會欣賞：不一樣的孩子。突出每個孩子的優(yōu)勢。
父愛與母愛不同，再好的母親都不能替代父親的作用，就像再好的父親都不能替代母親的作用一樣。就像一只鳥兩只翅膀、一個人兩條腿一樣，母愛和父愛是缺一不可，無法替代的。父親在孩子發(fā)展的許多方面發(fā)揮著巨大的作用，父愛對孩子的發(fā)展具有獨特的價值。
美國《父母》雜志這樣總結父親的獨特之處：
1.父親跟母親是不同的;。
2.父親更愛與孩子玩鬧;。
3.父親對孩子的推動作用更大;。
4.父親使用的語言更復雜;。
5.父親對孩子的約束更多;。
6.父親使孩子更社會化，為他走進現(xiàn)實世界做準備;。
7.介紹男人在現(xiàn)實生活中的作用和行為;。
8.父親支持妻子;。
9.父親更會幫助孩子發(fā)揮潛能。
七、態(tài)度決定一切。如何成為孩子的好父母?爸爸是媽媽最好的“合作伙伴”。聰明的母親應該知道：父親在孩子的成長過程中發(fā)揮著不可或缺的作用。明智的母親，應該想辦法讓父親回到孩子的生活中來，讓爸爸成為教養(yǎng)孩子的“合作伙伴”，發(fā)揮他獨特的價值和影響。積極維護父親的正面形象，母親要主動“撤退”。
給男孩父母的十六條建議，女孩父母也可以參照學習。
兔子坡家長讀書心得篇七
《兔子坡》這本書是美國作家羅伯特?羅素寫的書，非常的有趣，寫的是關于兔子的書。本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎金獎。
這本書講述的是在兔子坡居住的兔子和其他的小動物們聽說有新的一家人要來了，他們的心情既興奮又不安，因為這意味著新的生活就要開始了。
起初，小動物們對新的一家人非常的滿意――他們留給狐貍很多飯，救起了落水的威利、還救了被卡車撞傷的喬奇。他們每天辛勤耕種，給小動物們留下了仲夏豐收的希望，還在每個地方插上了保護動物的標牌。
但是后來，動物們突然對新的'一家人產生了誤會，最后它們弄清了事實，給這一家人道了歉，又過上了幸福的生活。
讀了這本書使我懂得了要與朋友、同學好好的相處，不要因為一點小差錯就不和朋友、同學相處了。
一定要心胸寬廣，不要小心眼兒。這樣我們才能過得開心快樂！還要把所有的困難丟到最后哦！
兔子坡家長讀書心得篇八
通過一年的家長學校的學習，可謂受益頗多，深深體會到隆化一校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中與學校教育同等重要。現(xiàn)就自己聽課后的感受談點體會：
一、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習慣，還要注重學習習慣的養(yǎng)成。比如：孩子回家后自覺完成作業(yè)，不拖拉，完成后認真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
二、培養(yǎng)孩子成功的自信。
在現(xiàn)實中，要不斷地鼓勵孩子，給孩子以自信，讓她找到學習的樂趣，嘗到學習帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好，我們要適時地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點，使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子。
現(xiàn)在孩子的學習任務和壓力比我們那時多得多，作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪孩子看書、學習，多與孩子溝通，坐下來與孩子一起分享學習的快樂。對于孩子合理的愿望與要求，家長應站在孩子的角度去分析思考，盡量予以滿足。答應孩子的事，無論如何都要守信，對于孩子的學習成績要理性分析，要以平常心來對待孩子的學習成績，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養(yǎng)。
雖然這樣說，但在實際中，以上的這些我都做得不是很好，在一定程度上給孩子造成心理壓力，我會在下一學期注意的，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
兔子坡家長讀書心得篇九
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)物質?！蔽蚁矚g貪婪地吮吸這些知識的瓊。暑假期間，我媽媽給我買了很多課外書籍，我一有空就津有味地讀著。我最喜歡的是羅伯特。羅素寫的《兔坡》有著鮮明的個性，主人公小喬奇深深地打動了我。
小喬奇是個勇敢的孩子。它敢于挑戰(zhàn)獵犬，用自己的智慧打敗獵犬。而我，遇到什么事都怕。記得有一次，我在收拾書柜。一只小蜘蛛從書下爬了出來。我大驚失色，“啊！地尖叫起來，迅速收回雙手，拿起書包，屁顛屁顛倒地往后退。蜘蛛似乎發(fā)現(xiàn)我害怕它，變得越來越放肆，沖到我身后。我越來越害怕，想離開這個房間，轉身，被椅子絆倒。我甚至爬出房間，也不知道蜘蛛最終去了哪里。在接下來的一周里，我再也不敢走進這所房子了，因為我害怕再次遇到蜘蛛?，F(xiàn)在想想，真好笑，一個人竟然怕一只蜘蛛，多不該?。?/p>
小喬奇還是個樂觀的孩子。遇到什么事都可以往好處想，從不消極悲觀。而我，遇到一點小事，以為天下只有我不幸，陰云籠罩的心情需要幾天才能緩解。記得有一次，我和姐姐要去看電影。由于電影開始時間緊，姐姐建議坐黃包車去電影院。拍手叫好！這么熱的'天，走過去多熱??！但就在這時，壞主意突然出現(xiàn)在我的腦海里：如果黃包車的車主是壞人，把我們拉到偏遠的地方賣呢？如果他騎到中間，拿出刀架在我脖子上搶錢怎么辦？所有不好的想法都突然涌了上來。我一哆嗦，就拉住妹妹說：“算了吧，我們還是走吧！綠色環(huán)保也省錢。妹妹愛我，順從了我。但也正因為如此，我們最終沒有趕上那部喜歡看的電影。我很后悔?，F(xiàn)在想想，人應該樂觀，這個世界上有那么多壞人，好人肯定比壞人多！
小喬奇也有很多優(yōu)點，比如孝敬父母，活潑善良……我從小喬奇那里看到了我的壞習慣和缺點。在未來的學習和生活中，我會加倍努力改正，讓自己成為像小喬奇這樣優(yōu)秀的孩子。
兔子坡家長讀書心得篇十
最近，我在閱覽室讀了羅伯特·羅素的《兔子坡》，這本書讓我愛不釋手。
這是一本童話故事書，講了這樣一個故事：住在兔子坡的小動物們希望能夠擺脫食不果腹的生活，因為以前的人家非常懶惰，使田野、果園、菜園都荒廢了，雜草得意地一個勁地往上長。新人家搬來之后，他們把雜草除掉了，重新耕了地，種上了糧食，而且他們善待小動物。后來，新人家和小動物們有了誤會，可是，小動物們被新人家的善良打動了，從此冰釋前嫌，他們其樂融融地生活在一起了。
在這本書中，使我印象最深的要屬小兔子喬奇跳越死亡溪了。喬奇欣然接受了接阿斯達那叔公到它們家來住的任務，即使到叔公家的路途上有很多的狗，布滿了危機。當一只老獵犬將喬奇追趕到五米多寬的死亡溪時，喬奇要么死在老獵犬的手上，要么跳越死亡溪?？墒牵B喬奇的老爹在年輕時也沒有跳過的死亡溪，喬奇竟然跳過去了，擺脫了老獵犬的追趕。
人和動物都是地球上的一員，都是寶貴的生命，而生命都是平等的，從來不分什么高低貴賤，看，喬奇不是比我們大多數人勇敢得多嗎?我們要愛護動物，要與它們和諧相處，不能去傷害它們，而且還要從他們的身上得到啟發(fā)，努力地做一個勇敢的人。
既然我們要保護它們，就要保護它們的家園，不能亂砍亂伐，破壞環(huán)境，也不要像以前的人家一樣那么懶惰，荒廢了土地，要向新人家學習，只要我們誠心地對待動物，愛護他們，與它們和諧相處，他們也將會義無反顧地對你好。
兔子坡家長讀書心得篇十一
這本書主要寫了兔子坡來了新的人家，兔子坡的居民是又興奮又害怕，或許這就是傳說中的喜憂參半。
一開始動物對新人家很滿意，它們慷慨大方，它們辛勤耕耘，給小動物們帶來了仲夏之夜豐收的希望。
它們與動物們和睦相處，可是在這紛繁交雜的世界中，總少不了誤會。當然這個新人家也未能‘’幸免于難‘’。
后來小喬奇受傷了，善良的它們治療了小喬奇。可是被誤會了。動物朋友們一位它們在虐待小喬奇，給小喬奇施以酷刑。
它們所說的酷刑就是治療小喬奇?zhèn)”仨毜囊粯俞t(yī)用品——那就是夾板。但天下不負有心人，好人有好報。女主人準備了一個晚會，給動物們一個驚喜，動物們在這場晚會中明白了一切，它們又和好如初。
故事中的主人公就像我們一樣，不，準確的說，故事中的一切就像我們這個真是的世界，有太多的愛，有太多的好心人，誤會使我們更加團結，使我們更加珍惜現(xiàn)在的一切，使我們的友情變得更加金貴。
完這本書，我好像回到了小時候，一切的景象好像歷歷在目，那是屬于我和他的故事。但現(xiàn)在我卻愿意宇大家分享。
我清清楚楚的記得那一次，那時還在上幼兒園，我們手拉著手一起去做任何事情，老師說我們好的好像一個人，但再好的朋友也少不了吵架，那一次我忘記帶水彩筆，于是笑嘻嘻的對她說：“小慧，你說我好不好啊?上次給你的巧克力好吃嗎?”
她詭異的一笑，有些驚恐的對我說：“小漫，你又要干什么?”緊接著是我的笑聲，我小聲對她說：“你能否借我水彩筆一用啊?”順勢擺了一個請求的眼神。
她說：“不行，上次你都把我的筆弄壞了”我說：“哼，以后再也后再也不跟你玩了”她回答：“哼，你以為我想跟你玩?”說吧，我們倆都氣沖沖的回家了。第二天早晨，小惠說：“小漫，走啊，去上學”我說：“好啊。等我一會兒，馬上就來”小孩子就是這樣，友情永遠都記得。打仗的事情不一會兒就忘了。
兔子坡家長讀書心得篇十二
從幼兒園開始,媽媽就慢慢培養(yǎng)我的閱讀能力,從帶插圖的連環(huán)畫到帶拼音注讀的寓言故事。起初,爸爸媽媽讀,慢慢地從圖畫插畫自己編故事.到幼兒園畢業(yè),我可以看著一副圖片簡單的編故事,我想:應該大部分的小朋友都是這樣成長的。
20xx年4月份,老師布置作業(yè)：親子閱讀。我有些不耐煩,我討厭看很長很長的故事,因為要讀很長時間,一直看拼音。媽媽說：“那從簡短的故事開始吧?！痹谀硞€星期六陪我一起去新華書店買了《中國經典寓言故事》，《格林童話》。在知識的海洋中遨游,是多么幸福的事情啊!每天睡覺前,時間充裕就讀3篇左右,可以進行角色互換提問題,讓思維得到更大的拓展,非常有趣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過"讓學生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！遍喿x,可以開闊眼界,讓我知道了更多在生活中,不知道的世界。
我愛閱讀!
兔子坡家長讀書心得篇十三
讀了這本書后我還知道了有效的溝通取決于溝通者對溝通對象的充分了解與尊重，要依據溝通對象的個性特點采取因人而異的溝通方式。每一個家長的合作意識不同，教師也是需要因人而異的。家長是一個復雜、多元的群體，在年齡、性別、性格、職業(yè)和文化背景等方面存在差異，所以我們不能正視他們的差異而采取單一、雷同的溝通方式，同時也不能對每個家長進行過于主觀的猜測和推斷，我們必須整體把握家長的基本特征，來解決自己面臨的溝通問題。晏紅老師在書中根據幼兒教師經常遇到的家長群體，分門別類的概括了家長在教育觀念和教育習慣等方面存在的問題，提供了相應的溝通策略。其實想取得家長的信任必須先重視情感溝通，贏得孩子對老師的熱愛也就贏得家長的信任，孩子越愛你這一位老師，家長也就越信任你。
一位哲人說過：“掌握了溝通，你就掌握了世界?！迸c幼兒家長的溝通是一種基于知識又超越知識的實踐智慧，需要我們每一位幼兒教師在日常工作中不斷磨練，積累更多的溝通經驗，做一名合格和深受幼兒與家長歡迎的幼兒教師。
我國著名幼兒教育家陳鶴琴先生說："幼稚教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面可是單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。"而良好的溝通與交流則是幼兒園和家庭合作共育的.橋梁。一開始打開這本書，看目錄就讓不同性別，不同性格的家長溝通，著名幼兒教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼稚教育是一件很復雜的事情，不是一個家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面可以單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！?/p>
打開書本的目錄看一遍，著實是被嚇了一跳，目錄中所寫不同的家長類型多達43種，作為一名新“進城”的幼兒教師來說，我要做的功課太多了，以前的我很少和孩子的監(jiān)護人直接的溝通，也不知道原來溝通還有如此多的方法，這讓我來到賽諾幼兒園與家長溝通有了無所適從的感覺，在讀了這本書后，讓我獲益良多，在今后的家長工作中修改并彌補自己的不足之處。
書中說了很多種類型的家長，媽媽和祖輩的教育觀念差異是最大的，現(xiàn)在的媽媽們都很年輕，媽媽們從書本上學來的教育觀念在和老師說起來的時候頭頭是道，但是在實際用來教育自己的孩子卻是不一定都適用，在以后的家長工作中，我將用平等學習的態(tài)度來和家長講話，同時家長所闡述的一些育兒觀念我也可以運用在我自己的工作當中。我會鼓勵媽媽和祖輩在教育孩子中相互取長補短，同時在賽諾工作兩個月我發(fā)現(xiàn)孩子的爸爸很少會來幼兒園接小朋友，也很少有爸爸會和老師溝通，個別小朋友的爸爸來接孩子，老師主動與爸爸溝通，但是大部分爸爸的話語也是比較少的，在今后的家長工作中，與爸爸溝通并且請爸爸幫助孩子樹立榜樣，讓孩子向爸爸學習。在與祖輩溝通的時候重點在于讓祖輩知道在平常照顧孩子生活的時候也是一種教育，寓教于生活中，同時請祖輩“放手”，不要在生活中包辦代替，鼓勵祖輩鍛煉幼兒自己的動手能力，做一些自己力所能及的事情。
兔子坡家長讀書心得篇十四
孩子就像一棵樹上的果子，果子看上去很好的時候，大家都感覺很不錯，很欣慰;果子若不好，那么，單純關注孩子是不會有多大改變的，要關注這棵大樹，給很好的'肥料，適當地給，該修正就修正……才會產生好果子;如果是樹的問題，絕不要讓果子單獨承擔。那么這棵大樹應當扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
從上學期開始，長征幼兒園就開始了家庭教育的各項活動。有很多的父母親已經有意識地關注孩子在6歲之前的行為習慣的養(yǎng)成，特別是加強自身的合理且科學的家庭教育意識。
兔子坡家長讀書心得篇十五
每當打開一本書，就像打開一扇窗戶。在窗戶的外面是我們看不到的東西，有讓人心驚肉跳的冒險旅程，也有使人心曠神怡的美麗風景，更有令人浮想聯(lián)翩的童話故事。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，如果沒有書，那么生活也就變得無味了。如果讓我選一本書，那么我更愿意與孩子一起徜徉在書的海洋里。只有真正把孩子放在自己的.心靈深處，才能用真情走進他們的情感世界。
兔子坡家長讀書心得篇十六
《兔子坡》就是其中的一本，它是由美國作家羅伯特·羅素在1944年創(chuàng)作和繪畫的，并一舉獲得了“紐伯瑞兒童文學獎金獎”。
《兔子坡》的主要內容是：新人家就要來了，兔子坡的居民們既興奮又不安。為什么興奮？因為新人家到來，就意味著新的生活就開始了，就可以改變現(xiàn)在這樣困難的生活了。為此，“跳遠健將”小喬奇還特意請了足智多謀的阿納達斯叔公到兔子坡做客呢！那又為什么會不安呢？因為擔心新來的人家有可能會帶來鼠夾、毒餌、彈簧槍、狗等一些危害小動物的東西。
起初，小動物對新人家挺滿意。他們很慷慨大方，留給狐貍許多剩飯；他們辛勤耕耘，給小動物們帶來了仲夏夜豐收的希望；他們溫和友善，愿意和小動物們和睦相處；他們不但救下了落水的威利，救活了被卡車撞傷的喬奇，還豎起了保護小動物的路牌。新人家甚至親自采蔬菜等，給所有動物吃。
后來，因為種種因素，小動物們對新人家產生了誤會、猜疑。不過最后，新人家的誠意與對小動物們發(fā)自內心的關愛，感動了兔子坡上的所有小動物們，懷疑、猜忌、報復沒有了，他們最終和諧、快樂地生活在了一起，過著幸福的生活。這種人與自然融合在一起的畫面，深深的印入我的腦海。
“像小兔子喬奇那樣，把所有困難都拋在身后！”它永遠都是那樣不畏艱險，迎難而上，從不氣餒。其實，在我們的生活中，不可避免會遇到各種各樣的困難和挫折，那我們到底應該怎么辦呢？這句話就告訴我們一個不錯的辦法，就是把這些困難統(tǒng)統(tǒng)拋在身后，繼續(xù)前進，困難也就離你越來越遠了，必將迎來了新的希望！這些新的希望，會帶領我們走出困境。所以，我們遇到任何困難千萬不要絕望，都要對自己懷有信心。
我很喜歡這本書，不僅因為它有小兔子喬奇那種樂觀的心態(tài)，而且堅信我們人類都會和新人家那樣，與動物們和睦地相處！
兔子坡家長讀書心得篇十七
多虧劉老師的用心，六十多個孩子的一篇篇“出生記”居然就編輯成冊了，而且個個真事真情充滿濃郁的生活情趣。
原本以為，孩子們大多數都只是把自己的出生故事當做自己的故事津津樂道，可是粗粗讀了一遍這薄薄的冊子后，我卻讀到了孩子們對辛勞孕育自己的母親那份深深的感激，不，應該說是感恩之情，這對現(xiàn)在的孩子來說，這是一份多么難得的可貴的感情。父母的付出從來都無怨無悔，但是孩子們能有這份感恩之情，能用稚嫩的語言娓娓的傾述著對我們的熱愛和感激，這份幸福感卻是我們不期而至的一份喜悅啊！
其實，作為一個母親，我從來不認為我孕育孩子只是我辛勞的付出，我也從來不把我的辛勞當做交換孩子努力的籌碼，由于這樣對孩子不公平！
誰能說一個孩子的降生，她的身體流動著我的血液，她的五官中閃現(xiàn)著我的影子，這是上天對我的多大的恩賜！誰能說孩子的降生，她那細軟的皮膚，她那充滿奶香的味道，不讓我們這些初為人母的愛不釋手呢！
陪著孩子一起成長，就像是我們再玩一次幼年時塑泥人的游戲，只是我們更加小心翼翼，更加充滿感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人書，陪她一起重溫美麗的童話故事，陪她一起去坐木馬，陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她讓我們把那離去已久的美好的童年重新溫習了一次，而且是和自己至親的人一起，那種幸福感我覺得是孩子賜予我的，我心里也同樣對那依賴著我而成長的生命充滿了深深的感恩??！
親情是世界上最美好的感情，她不是付出與回報，她是一種來自心靈的幸福感，是享受啊！
兔子坡家長讀書心得篇十八
暑假里，我讀了很多閱讀書。其中，《兔子坡》這本書給我的印象很深。這本書是美國的當代著名兒童文學家羅伯特·羅素寫的，還得過國際金獎。
這個故事是：山坡上的大房子里要搬來新居民了，這棟房子已經三年都沒人搬來住了。這個消息使兔子坡上的小動物們興奮而又不安。興奮的是新鄰居的到來，給兔子坡上的動物們又增添了新的希望，不安的是它們害怕這戶新鄰居又是一個破壞分子。
而經過一段時間，發(fā)現(xiàn)這戶人家卻對動物們非常好，他們種上田地，供動物們們吃喝，他們幫助了掉進水里的小田鼠威利。
可到了后來，動物們卻對新鄰居產生了誤會，因為他們抱走了小喬吉，好長時間都沒抱回來，晚上還傳來小喬吉的大叫聲，動物們以為新鄰居每天都折磨小喬吉。很長時間以后，新鄰居抱著小喬吉坐在門前的椅子上，動物們看見了小喬吉。
原來，新鄰居把小喬吉的腿治好了。好心卻被小動物們給誤解了。
后來，真相大白，小動物和這家人又重歸于好了。
兔子坡家長讀書心得篇十九
“寬容孩子的每一次挫折?！焙⒆犹と胄W六年級，是人生中第一個重要的起點，因為學習壓力的原因，不是每個孩子都能很快適應，作為家長，我們要做到的是保護好孩子對學習的興趣，并且一定程度上包容孩子的.缺點和失敗，每個孩子都是獨立的個體，要欣賞孩子獨一無二的特點。家長要程度上的配合老師的要求，家校一體為孩子營造出良好快樂的學習氛圍，養(yǎng)成好的學習習慣，為孩子學生生涯打好良好的學習基礎。
兔子坡家長讀書心得篇二十
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
孩子的`成長應該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
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