局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案（模板20篇）

方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮問題的實(shí)際情況，以及所需要的資源和時(shí)間等方面的限制。方案的評估和調(diào)整是不可缺少的環(huán)節(jié)，以確保方案的有效性。如果你想了解一些成功的方案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么以下的案例分析一定會(huì)給你帶來一些啟示。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇一

xx。

一、開展學(xué)習(xí)教育。

5

天，分散學(xué)習(xí)每天不少于。

1

小時(shí)。局每名黨員干部做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。局機(jī)關(guān)黨支部安排局黨支部書記上。

1

次黨課；局機(jī)關(guān)黨支部召開。

1

次專題學(xué)習(xí)會(huì)；局召開。

1

次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

1

次“三項(xiàng)討論”學(xué)習(xí)交流會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言，黨小組推薦。

1

名代表發(fā)言。

二、廣泛征求意見。

緊緊圍繞“四查四治”，堅(jiān)持直接到老干部中去聽取意見，既“面對面”更“背靠背”，既“真聽聲音”更“聽真聲音”。持續(xù)深化“三解三促”，集中開展“四聽四問”，聽工作對象和服務(wù)對象的意見，聽老同志的意見；問效，了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價(jià)；問怨，了解對干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)；問策，了解改進(jìn)作風(fēng)的對策和措施。

結(jié)合我局“三送”工作，廣泛深入開展“三解三促”和“走進(jìn)黨支部、走進(jìn)家庭、走進(jìn)老干部”活動(dòng)，組織局黨員干部積極有序地走基層、聽民聲、求良策。采取現(xiàn)場體驗(yàn)、隨機(jī)走訪、“微調(diào)研”、接訪下訪等形式，，深入老干部中間和貼近老干部身邊征求意見和建議，組織工作隊(duì)深入掛點(diǎn)村矛盾集中、意見多的村組查找問題、聽取意見、解決問題。

局領(lǐng)導(dǎo)班子分別召開老干部代表、局工作人員座談會(huì)，圍繞“四查四治”，認(rèn)真聽取意見。建立聯(lián)系點(diǎn)的局領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作，聽取基層群眾意見，幫助解決實(shí)際困難。積極宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真聽取老干部意見。

通過在全縣老干部工作會(huì)議上發(fā)放征求意見表、在。

xx。

縣委老干部局宣傳欄開設(shè)意見建議專欄、設(shè)置群眾意見箱等形式，面向老干部工作者、面向服務(wù)老干部廣泛收集民意，廣泛聽取意見。

局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對征集到的意見、建議，原汁原味地梳理匯總，建立整改臺(tái)賬，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行整改，并分別報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委督導(dǎo)組。

三、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。

教育實(shí)踐活動(dòng)從一開始就緊密結(jié)合局工作實(shí)際，堅(jiān)持立學(xué)立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強(qiáng)信心。

有針對性地搞好思想教育，切實(shí)糾正黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。堅(jiān)決反對學(xué)風(fēng)中的形式主義，不簡單以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會(huì)文章來衡量學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)習(xí)收獲。

對查找出來的“四風(fēng)”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起，做到有起色、有進(jìn)展。

針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問題。對已有的制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。

四、具體要求。

局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任扛起來，扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)工作?；顒?dòng)啟動(dòng)前后，局主要負(fù)責(zé)同志層層傳導(dǎo)政治責(zé)任，推動(dòng)工作落實(shí)。對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成文字材料，經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，征得同意后，對下一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行整體安排。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇二

按照中央和省委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號(hào)、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號(hào)）要求，扎實(shí)做好長陽質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、方法步驟。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，重點(diǎn)抓好“三學(xué)四問五對照”，即個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀(jì)的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實(shí)效。

（一）深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。

1、個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：

一是中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神，全省教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

三是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見和省局、市局實(shí)施細(xì)則。

四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作的決定》、《社會(huì)主義歷程與中國道路》等有關(guān)資料。

五是省委書記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動(dòng)推薦的四本書――《中國夢》、《感動(dòng)的力量》、《中國觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》。

六是近年來，我縣涌現(xiàn)出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)典型事跡。

2、專家導(dǎo)學(xué)。聘請專家為全局黨員、中層干部開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

3、集中研學(xué)。廣泛開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時(shí)間不少于2天。

一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點(diǎn)發(fā)言，時(shí)間半天。

二是支部學(xué)習(xí)討論。機(jī)關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報(bào)告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實(shí)際進(jìn)行討論。時(shí)間1天。

三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個(gè)領(lǐng)先”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗(yàn)、思考體會(huì)和意見建議。

（二）聽取意見，查找問題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對“四風(fēng)”，通過問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)征求意見。8月上旬，由局黨組成員帶隊(duì)，深入到工作服務(wù)對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議。

二是發(fā)放征求意見表。8月上、中旬，以征求意見表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對象的意見和建議。

三是召開座談會(huì)。8月中旬，以個(gè)別座談、小型座談會(huì)等形式，在全體黨員干部中，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議。

四是民主測評。8月初，召開黨員干部會(huì)議，對局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行民主測評，充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。

五是深入聯(lián)系點(diǎn)。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。

六是設(shè)置征求意見箱。8月上旬，在局機(jī)關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見箱，收集黨員干部、群眾對局機(jī)關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。

在聽取意見環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)聽取班子成員、各科室及二級(jí)單位負(fù)責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見；班子成員注意聽取分管科室、單位的'意見，也要聽取其他部門和同志的意見。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

（三）對照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實(shí)效。

1、對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對照法紀(jì)的鏡子，學(xué)習(xí)對照法規(guī)法紀(jì)，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴(yán)格自律；對照典型的鏡子，用先進(jìn)典型對標(biāo)、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警種長鳴；對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅(jiān)持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時(shí)間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起，做到有起色、有進(jìn)展。活動(dòng)一開始，就要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒?dòng)開局就有新氣象。

三、有關(guān)要求。

（一）精心組織實(shí)施。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計(jì)劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽取意見。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用報(bào)刊、電視臺(tái)、門戶網(wǎng)站等宣傳載體，開設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進(jìn)展和實(shí)際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺(tái)，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。

（三）注重工作實(shí)效。要防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)原則上要求在1萬字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開展“學(xué)創(chuàng)”、“四個(gè)領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動(dòng)相結(jié)合，深入基層，開展調(diào)研。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，進(jìn)一步提高黨員、干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，更加自覺地反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

長陽土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇三

根據(jù)我局關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的要求，為扎實(shí)做好財(cái)政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀和財(cái)政系統(tǒng)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。始終堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，一開始就深入基層、深入群眾聽取意見和建議，全面查找財(cái)政部門和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、工作步驟、方式方法和時(shí)間安排。

（一）抓好思想發(fā)動(dòng)（2月15日到2月20日）。

1、黨組召開專題會(huì)議，研究教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動(dòng)載體和制訂實(shí)施方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請示動(dòng)員會(huì)有關(guān)事項(xiàng)，邀請督導(dǎo)組參加動(dòng)員會(huì)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：政工股）。

2、召開動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，部署安排財(cái)政系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作，請督導(dǎo)組提出要求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位；辦公室、政工股）。

3、各支部各單位組織開展思想發(fā)動(dòng)工作，學(xué)習(xí)《活動(dòng)方案》和李局長的《動(dòng)員報(bào)告》。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（二）開展學(xué)習(xí)教育（2月20日到3月10日）。

1、組織發(fā)放學(xué)習(xí)資料。組織個(gè)人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，中國特色社會(huì)主義理論體系，黨章、黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)《決定》，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神，省、市、縣教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話精神。二是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、市委“八簡兩風(fēng)”和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定等。三是《開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《財(cái)政工作規(guī)范化制訂匯編》等有關(guān)資料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

2、組織集中學(xué)習(xí)。利用干部夜校平臺(tái)，舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，邀請領(lǐng)導(dǎo)及專家進(jìn)行理論、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。一是理論講座。請黨校老師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線進(jìn)行輔導(dǎo)。二是法紀(jì)講座。請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀(jì)，對黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和廉潔從政教育。三是由局領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度進(jìn)行講解。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

3、開展學(xué)習(xí)交流。廣泛開展黨的群眾路線專題討論，通過集中學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，查找差距，明確方向。一是組織專題學(xué)習(xí)研討。各支部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。并選派代表參加集中討論。二是組織典型案例剖析。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認(rèn)真剖析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)改進(jìn)新形勢下群眾工作方法的重要性和緊迫性。三是開展撰寫心得征文活動(dòng)，全體黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)文章。積極向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

（三）廣泛聽取意見（2月20日到3月10日）。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，圍繞反對“四風(fēng)”，著重聽取作風(fēng)方面存在突出問題的反映，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

“四風(fēng)”方面的意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各黨組成員，責(zé)任單位：各股室）。

2、開展黨員干部“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)征求意見。

（1）“進(jìn)社區(qū)”即組織黨員到所在社區(qū)報(bào)到登記，服從社區(qū)管理，參加社區(qū)黨組織活動(dòng)，聽取社區(qū)對財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)“方面的意見和建議。()（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會(huì)保障股）。

（2）“進(jìn)農(nóng)村”即黨組成員和局機(jī)關(guān)各單位負(fù)責(zé)人都要深入基層財(cái)政所（分局），與干部職工交心談心，聽取基層財(cái)政干部的意見和建議；組織召開服務(wù)單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)，各黨組成員深入基層聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)“方面存在的問題和意見建議；深入農(nóng)村點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、三萬活動(dòng)點(diǎn)開展結(jié)對幫扶，廣泛征求意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）“進(jìn)企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，征求企業(yè)的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：童應(yīng)鈞、張凱，責(zé)任單位：國資局、績效評價(jià)股、企業(yè)股、金融辦、金融股、國資經(jīng)營公司）。

3、開展“五個(gè)一活動(dòng)”征求意見。（2月20日到3月10日）。

（1）每名黨組成員結(jié)合分管工作確定一個(gè)調(diào)研課題，親自深入基層廣泛調(diào)研，深入聽取黨員群眾意見建議，撰寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研材料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（2）每個(gè)機(jī)關(guān)支部聯(lián)系一個(gè)基層支部，結(jié)合“三進(jìn)”和工業(yè)點(diǎn)、農(nóng)業(yè)點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、社區(qū)共駐共建聯(lián)系點(diǎn)、“三萬”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，扎實(shí)開展城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建設(shè)活動(dòng)，并征求農(nóng)村黨員群眾的意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）局機(jī)關(guān)每個(gè)股室（單位）聯(lián)系一個(gè)產(chǎn)業(yè)大戶，在“三進(jìn)”中調(diào)查了解有關(guān)情況，并幫助產(chǎn)業(yè)大戶提供一定的資金、技術(shù)、信息支持，并征求他們的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部）。

（4）每個(gè)財(cái)政所（分局）申報(bào)一個(gè)亮點(diǎn)工作，開展特色創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)征求基層單位和干部對局黨組的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)村局）。

（5）每名黨員干部聯(lián)系一戶貧困戶。黨員干部結(jié)合“三進(jìn)”活動(dòng)，全員參與“結(jié)窮親、聽真話、寫實(shí)情、辦實(shí)事”活動(dòng)，填寫幫扶登記表，寫民情日記，聽取群眾的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財(cái)股、政工股）。

（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機(jī)制，讓群眾感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的階段性成效。

1、對照“四面鏡子”。對照理論理想鏡子，重點(diǎn)學(xué)習(xí)對照中國特色社會(huì)主義理論體系，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的.偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對照黨章黨紀(jì)鏡子，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足；對照民心民生鏡子，對照群眾的期盼和要求找準(zhǔn)工作上的差距，搞清楚“我是誰、依靠誰、為了誰”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法；對照先輩先進(jìn)鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進(jìn)典型對標(biāo)、以反面典型警示，見賢思齊，警鐘長鳴。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部、全體黨員）。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題、與解決問題結(jié)合起來。帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時(shí)間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起，做到有起色、有進(jìn)展?；顒?dòng)一開始。要嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政工作規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度，用制度管人管事管權(quán)，簡化辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）。

三、有關(guān)要求。

1、精心組織。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動(dòng)，虛心聽取群眾意見，對照鏡子認(rèn)真查找自身存在的問題。

2、注重宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、報(bào)刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，反映社會(huì)各界的積極評價(jià)。積極宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員干部。

3、突出實(shí)效。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過場，提倡黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，但不以記多少筆記、寫多少體會(huì)來衡量學(xué)習(xí)效果。深入開展調(diào)查研究，但不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂式下基層征求意見。不以開了多少會(huì)，發(fā)了多少文件簡報(bào)來衡量工作成效。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，使黨員干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇四

根據(jù)《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，我“中心”從7月上旬到8月中旬為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)我“中心”開展工作的情況總結(jié)如下：

第一，召開支委會(huì)和主任辦公會(huì)，專題研究、部署教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長袁貴仁同志做了動(dòng)員講話，對教育實(shí)踐活動(dòng)做了動(dòng)員部署。根據(jù)《教育部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，“中心”擬定了《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和第一環(huán)節(jié)工作時(shí)間安排表，7月15日“中心”召開支委會(huì)，認(rèn)真研究、落實(shí)黨中央有關(guān)部署和要求，并對實(shí)施方案進(jìn)行了討論修改。7月16日，召開主任辦公會(huì)，專題討論通過該《實(shí)施方案》以及具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排，并決定成立“中心”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系第四督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對“中心”教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施，分環(huán)節(jié)制定活動(dòng)計(jì)劃并推動(dòng)落實(shí)。

第二，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。7月19日召開“中心”全體職工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，督導(dǎo)四組組長史習(xí)和志民同志在會(huì)上做了動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和工作安排，引導(dǎo)黨員認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，了解掌握中央和部黨組的部署，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)任務(wù)。會(huì)上在參會(huì)人員范圍內(nèi)對“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開展了民主評議。

第三，通過個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。7月18日-31日為學(xué)習(xí)教育階段，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)。“中心”黨支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書籍，要求“中心”黨員認(rèn)真自學(xué)研讀中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)――重要論述摘編》等材料，重點(diǎn)篇目著重安排學(xué)習(xí)。8月2日，組織開展全體黨員的專題學(xué)習(xí)交流會(huì)，在個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和危害以及為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合個(gè)人在聯(lián)系群眾方面的體會(huì)和意見，處級(jí)以上黨員干部及黨員代表共16人進(jìn)行了發(fā)言。8月5日前，黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫書面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第四，多方面、多種形式聽取意見，查找在領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等方面的問題。7月18日-8月15日為聽取意見階段，黨支部制定了《教育部科技發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問卷》，通過信函、電子郵件等方式開展問卷調(diào)查，問卷發(fā)放對象為與我“中心”有業(yè)務(wù)聯(lián)系的直屬單位3家；高校產(chǎn)業(yè)部門、骨干校辦企業(yè)、高校資產(chǎn)公司等21家；高校科研管理部門以及部屬高校的科研人員等30家；在“中心”門戶網(wǎng)站上開通“黨的群眾路線活動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)”專欄，并公布專用電子意見箱和專用電話。

7月26日-27日，在高校校辦產(chǎn)業(yè)管理人員培訓(xùn)班活動(dòng)期間，邀請部分校企老總聽取對我單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)以及我“中心”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為校辦產(chǎn)業(yè)基層服務(wù)等方面的意見。

8月5日-7日，為廣泛聽取意見建議，找準(zhǔn)突出問題，明確整改重點(diǎn)，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級(jí)以上干部及職工代表（共24人）談話，志民同志還重點(diǎn)找現(xiàn)任每位處長分別談話，對如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢意見和建議，并在“中心”設(shè)置專用意見箱征集意見。在聽取職工意見的基礎(chǔ)上，8月7日進(jìn)行督導(dǎo)組個(gè)別談話，督導(dǎo)組分別與處級(jí)以上干部及職工代表共計(jì)14人進(jìn)行了個(gè)別談話，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及對“中心”的意見建議等。

目前，正在進(jìn)行聽取意見的回收整理過程?！爸行摹秉h支部將嚴(yán)格按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，在直屬單位督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，積極組織每位黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)廣大科研人員、科研管理部門以及干部職工反映強(qiáng)烈的突出問題，認(rèn)真開展下一個(gè)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，并認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，按步驟按要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

科技發(fā)展中心黨支部。

2013.8.15。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇五

為扎實(shí)做好我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號(hào)）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：

我校教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)從3月開始，到5月結(jié)束，歷時(shí)約兩個(gè)月。重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認(rèn)真進(jìn)行群眾評價(jià)，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。本環(huán)節(jié)分8個(gè)步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報(bào)告會(huì)、個(gè)人參加活動(dòng)學(xué)習(xí)方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動(dòng)，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價(jià)。

一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。

時(shí)間安排：3月―5月。

目標(biāo)要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個(gè)半天）、自學(xué)（4個(gè)半天）；支部討論，對照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問題（2個(gè)半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個(gè)半天）；專家講座（2個(gè)半天）。

主要內(nèi)容：運(yùn)用中心組學(xué)習(xí)會(huì)專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識(shí)問答、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測試、實(shí)地參觀等形式，重點(diǎn)開展七項(xiàng)專題學(xué)習(xí)，即中國特色社會(huì)主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅(jiān)持依靠群眾推進(jìn)工作落實(shí)”長效機(jī)制專題學(xué)習(xí)。

責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動(dòng)辦公室材料組。

二、制定個(gè)人參加活動(dòng)學(xué)習(xí)方案。

時(shí)間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：每個(gè)黨員要結(jié)合實(shí)際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強(qiáng)的個(gè)人參加教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

主要內(nèi)容：每個(gè)黨員都要圍繞“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強(qiáng)的個(gè)人參加教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，并抓好落實(shí)。

責(zé)任部門：學(xué)校各科室、活動(dòng)辦公室督辦保障組。

三、舉辦專題報(bào)告會(huì)。

時(shí)間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：對中國特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)行宣講和輔導(dǎo)，切實(shí)提高廣大黨員干部的政治理論水平。

主要內(nèi)容：邀請知名專家學(xué)者舉辦專題報(bào)告會(huì)。

責(zé)任人：活動(dòng)辦公室宣傳組。

四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動(dòng)。

時(shí)間安排：4月18日。

目標(biāo)要求：以各黨支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動(dòng)，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進(jìn)模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

責(zé)任部門：各黨支部、活動(dòng)辦公室宣傳組。

五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。

時(shí)間安排：4月1日-4月11日。

目標(biāo)要求：遵照習(xí)總書記“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認(rèn)識(shí)。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實(shí)干作風(fēng)、進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識(shí)、廉潔風(fēng)范，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、整改落實(shí)、勤政廉政、推動(dòng)發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。

責(zé)任部門：各黨支部、活動(dòng)辦公室宣傳組、活動(dòng)辦公室督辦保障組。

六、開展典型示范和警示教育。

時(shí)間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：開展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。

主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡；強(qiáng)化輿論監(jiān)督，運(yùn)用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。

責(zé)任部門：活動(dòng)辦公室宣傳組。

七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見。

時(shí)間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學(xué)科研一線，開展針對性調(diào)研，重點(diǎn)了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時(shí)對征集到的意見建議進(jìn)行分類梳理匯總。

主要內(nèi)容：根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等服務(wù)對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報(bào)告。同時(shí)，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實(shí)整改，跟蹤問效。

責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動(dòng)辦公室材料組、活動(dòng)辦公室宣傳組。

八、對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價(jià)。

時(shí)間安排：4月21日―25日。

目標(biāo)要求：通過群眾評價(jià)，找準(zhǔn)自身存在的問題，明確改進(jìn)方向。

主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請全校教職員工、服務(wù)對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價(jià)，重點(diǎn)評價(jià)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實(shí)，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并將評價(jià)結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價(jià)結(jié)果要形成群眾評價(jià)報(bào)告，報(bào)送局督導(dǎo)組和局活動(dòng)辦。

責(zé)任單位：活動(dòng)辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇六

為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個(gè)步驟實(shí)施：

一、動(dòng)員部署。

（一）召開動(dòng)員會(huì)。

1、時(shí)間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)行動(dòng)員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個(gè)別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時(shí)間：9月4日動(dòng)員會(huì)后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級(jí)職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會(huì)專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照“四落實(shí)”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實(shí)際，開展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進(jìn)一步深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識(shí)，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動(dòng)（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時(shí)梳理匯總征求到的意見建議，并上報(bào)督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會(huì)。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級(jí)）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動(dòng)漫教研室（4）、實(shí)訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇七

泉州市教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

4中旬到4月底，學(xué)校教育辦按照泉委教群組辦[2014]5號(hào)文要求，針對學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，自查第一環(huán)節(jié)的情況，現(xiàn)報(bào)告如下：

1、看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實(shí)。

對照內(nèi)容：主要看是否充分認(rèn)識(shí)到開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)履行職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)。尤其要看第一責(zé)任人是否把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手上，親自抓好各項(xiàng)工作；其他班子成員是否帶頭參加活動(dòng)。

自查情況：學(xué)校黨政分設(shè)，分工不分家。黨支部書記擔(dān)任教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長，校長、副書記任副組長。“一把手”能認(rèn)真聽取活動(dòng)進(jìn)展情況并發(fā)揮帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)組已開專題會(huì)議6次，學(xué)習(xí)、研究、布置有關(guān)工作。其他班子成員也能帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講課，帶頭聽取意見，帶頭既知既改。但仍存在著怕被誤認(rèn)為開展活動(dòng)是用“形式主義”反“形式主義”片面認(rèn)識(shí)，教育活動(dòng)按部就班多，按上級(jí)布置開展活動(dòng)多，主動(dòng)性不強(qiáng)。

整改措施：繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，明確教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性。領(lǐng)導(dǎo)組要調(diào)整工作重點(diǎn)，為保證教育實(shí)踐活動(dòng)開展，騰出更多時(shí)間，采取更有效方法。同時(shí)結(jié)合重點(diǎn)、中心工作，找問題，抓整改。用學(xué)習(xí)成果、整改問題力度及實(shí)效來保證教育實(shí)踐活動(dòng)不“走過場”。

對照內(nèi)容：主要看是否認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到要求，是否把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、谷文昌精神作為一條紅線貫穿始終，學(xué)深悟透，對標(biāo)找差。

自查情況：活動(dòng)伊始，學(xué)校就制定了“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的具體活動(dòng)計(jì)劃。從學(xué)習(xí)材料、重點(diǎn)討論題目、學(xué)習(xí)討論形式、聽取意見等方面提出一些具體實(shí)施要求：如：每人分發(fā)一本筆記本，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會(huì)，第一環(huán)節(jié)結(jié)束要交一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)；各學(xué)科黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員專題討論、集中學(xué)習(xí)不少于3天；重點(diǎn)討論四個(gè)問題：1、群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵是什么？2、本校“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和危害；3、上級(jí)通報(bào)“四風(fēng)”典型案例的剖析究因分析；4、圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決“為了誰、依靠誰、我是誰”。自學(xué)與組織學(xué)習(xí)以下六個(gè)方面材料：1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀、2、黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域改革的精神、3、習(xí)近平總書記蘭考考察講話精神、4、《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)――重要論述》、5、《黨的群眾路線教育實(shí)踐文件選編》、6、組織觀看《焦裕祿》電影、學(xué)習(xí)呂榕麟同志先進(jìn)事跡等。全體黨員積極參加學(xué)習(xí)、討論，收獲很大。

學(xué)習(xí)中，妥處工學(xué)矛盾、力求學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)階段正是學(xué)校教育教學(xué)等工作繁忙階段。學(xué)校事務(wù)千頭萬緒，黨員教師都在教學(xué)第一線，為不影響工作，教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組精心組織。全體黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間與每周教師例會(huì)盡可能統(tǒng)籌安排；學(xué)科黨員集中組織學(xué)習(xí)與學(xué)科備課教研時(shí)段穿插安排。為了保證黨員教師參學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)組在組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常采用同一主題，“輪學(xué)”加“補(bǔ)課”方式。()即：安排整個(gè)上午作為學(xué)習(xí)時(shí)段。有課黨員教師上完課來學(xué)，學(xué)完教師可去上課，整個(gè)時(shí)段都有課的少數(shù)人員另排時(shí)間“補(bǔ)課”。這樣組織者雖然辛苦些，但不影響到教師們上課及業(yè)余時(shí)間，又保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，工學(xué)矛盾得到較好解決。

但個(gè)別黨員教師思想認(rèn)識(shí)還有待提高。誤認(rèn)為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要對象是領(lǐng)導(dǎo)，與黨員教師關(guān)系不大，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)不是很主動(dòng)。集中學(xué)習(xí)較落實(shí)，自學(xué)質(zhì)量較難把控。反映在有些黨員教師學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得照抄照搬，比較膚淺，結(jié)合實(shí)際少；討論時(shí)，說社會(huì)不良現(xiàn)象多，觸及思想靈魂認(rèn)識(shí)較少。個(gè)別黨員學(xué)習(xí)體會(huì)已寫成第二階段問題究因分析。

整改措施：逐組逐人檢查學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，不符合要求退回重寫。擬將“學(xué)習(xí)教育”相關(guān)材料的.深學(xué)、細(xì)學(xué)貫穿于活動(dòng)過程中，以及結(jié)合學(xué)校以后一段時(shí)間的政治學(xué)習(xí)安排，讓全體黨員、教師再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識(shí)。

3.看聽取意見是否到位。

對照內(nèi)容：主要看是否敞開大門聽取了群眾意見，聽取的意見是否充分，操作性強(qiáng)不強(qiáng)、聚焦準(zhǔn)不準(zhǔn)、內(nèi)容實(shí)不實(shí)，是否存在“三多三少”現(xiàn)象（淺層次意見多、深層次意見少，談班子多、談個(gè)人少，談工作問題多、談個(gè)人“四風(fēng)”問題少）。

自查情況：對聽取意見范圍、人數(shù)提出明確規(guī)定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對象中聽取意見。領(lǐng)導(dǎo)成員面對面聽取意見對象不少于20人；黨員教師不少于15人。聽取意見后，要填報(bào)“意見記錄簡明表”。在聽取意見時(shí)，直奔問題，不談成績，針對初聽意見存在問題，我們還提供學(xué)校、上級(jí)查擺出的問題，供參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師“照鏡子”。要求大家把好“總開關(guān)”，從思想境界、素質(zhì)能力，作風(fēng)形象等方面查擺存在問題和不足。學(xué)?，F(xiàn)已征求到來自各方意見、建立150條，梳理為四個(gè)方面、五大類問題。為接下來查擺突出問題，究因分析，打下一定基礎(chǔ)。

但聽取意見時(shí)，有的領(lǐng)導(dǎo)、教師聽取意見面還不夠廣，還不同程度存在“三多三少”現(xiàn)象?；乇苤饕獑栴}和主要矛盾，談個(gè)人“四風(fēng)”問題少，涉及突出問題的少。有諸如：要“多發(fā)揮骨干帶頭作用”、“注意身體，才能更好工作”等意見，質(zhì)量不高。

整改措施：根據(jù)前期征求意見工作的薄弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整聽取意見的重點(diǎn)、對象和方式，繼續(xù)提高征求意見質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭把關(guān)審閱各位黨員征求意見表。將學(xué)校征求到的意見送督導(dǎo)組審閱把關(guān)。結(jié)合“兩進(jìn)兩訪”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師深入師生群眾、學(xué)生家長，繼續(xù)聽取意見。在此基礎(chǔ)上，注意從關(guān)系群眾切身利益的具體問題，如：職稱評聘問題，優(yōu)質(zhì)教育資源分配問題、師德師風(fēng)問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題中，透視背后的“四風(fēng)”問題；從工作方面存在的問題中，反思領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的作風(fēng)問題，反思世界觀、人生觀、價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)”等方面存在的問題。

4.看邊學(xué)邊改是否見效。

對照內(nèi)容：主要看對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的群眾反映強(qiáng)烈的問題是否及早進(jìn)行整改，做到即知即改；整改進(jìn)度是否及時(shí)公布，黨員群眾是否滿意。

自查情況：支部以問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持將邊學(xué)邊查邊改當(dāng)作貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。學(xué)校根據(jù)所聽取到意見，本著“即知即辦，辦就辦好”的服務(wù)意識(shí)。已整改問題、意見13條。整改結(jié)果也在黨員大會(huì)及校園網(wǎng)及時(shí)公布，并報(bào)上級(jí)督導(dǎo)組。其中解決教工提出“會(huì)議時(shí)間過長、效益不高”問題，學(xué)校注意控制會(huì)議時(shí)間，一般不超過一小時(shí)，少開大規(guī)模、多主題的會(huì)，少開臨時(shí)動(dòng)議的會(huì)，多深入教研、備課組，開小型、高效的會(huì)議，力爭“一會(huì)一議”抓落實(shí)，現(xiàn)會(huì)議次數(shù)減少，質(zhì)量明顯提高。解決教工反映辦事效率低問題，設(shè)立“馬上就辦”后勤服務(wù)登記本，要求各處（室）對教工提出問題24小時(shí)內(nèi)要有反饋；實(shí)施“兩保證”、“兩推進(jìn)”，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源拓展步伐；按新的“評聘合一”要求，制定職稱評聘方案，供各層次教師討論，及時(shí)解決教職工職稱定級(jí)困惑。把以上4個(gè)問題作為近期著重整改項(xiàng)目，正按進(jìn)度實(shí)施整改，前3項(xiàng)已初見成效。應(yīng)該說，因工作作風(fēng)、工作態(tài)度出現(xiàn)問題“馬上整改”比較容易，涉及重大利益關(guān)系、重大改革問題需綜合綜改，則需一段時(shí)間，也要“多管齊下”，并從制度上給予保證。

整改措施：在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)之前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要坐下來集體議，把聽到的意見一項(xiàng)一項(xiàng)議深議透，從師生群眾反映出來的問題中，精選2――3件影響面廣、師生群眾反映強(qiáng)烈的問題，繼續(xù)作為邊學(xué)邊改項(xiàng)目。通過建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各處（室）或科室抓落實(shí)的整改責(zé)任制，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，逐條提出解決辦法和措施，明確具體責(zé)任人、完成期限，加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)，集中力量抓整改，確保所承諾整改項(xiàng)目能在規(guī)定期限內(nèi)完成，以實(shí)實(shí)在在成效取信于民。

5.看示范點(diǎn)示范是否突出。

對照內(nèi)容：主要看是否為聯(lián)系點(diǎn)確定更高標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是否經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，幫助解決困難問題，切實(shí)把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。

自查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期至少一次深入聯(lián)系學(xué)科組，組織學(xué)習(xí)，調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)；市教育紀(jì)工委陳進(jìn)興書記每月一次下校指導(dǎo)工作或開黨課，并與聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)負(fù)責(zé)同志深入談心談話，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，指導(dǎo)活動(dòng)具體開展；但正如征求到意見所提及：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入備課組、教研組，與教師談心交心不夠，布置、指導(dǎo)工作多、交流思想感情少。

整改措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮密切聯(lián)系群眾作風(fēng)，多深入教師，多深入教學(xué)第一線，多深入家長、學(xué)生，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做過細(xì)思想工作。工作要抓“大”放“小”，充分調(diào)動(dòng)各處（室）、各職能部門的作用，調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性。

6.看督促指導(dǎo)是否嚴(yán)格。

對照內(nèi)容：主要看對基層工作指導(dǎo)是否到位，是否及時(shí)幫助解決困難；是否從嚴(yán)從實(shí)層層傳導(dǎo)壓力，解決好“不會(huì)督”、“不敢督”、“不嚴(yán)督”問題。

自查情況：學(xué)校派支部書記參加督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本校各黨小組活動(dòng)中出現(xiàn)問題及時(shí)糾偏，用檢查督導(dǎo)、短信、文字材料等形式提出要求。針對在職黨員教師和退休黨員教師的學(xué)習(xí)也提出不同要求。市教育系統(tǒng)第3督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)也層層嚴(yán)格把關(guān)。逐項(xiàng)審閱學(xué)校上報(bào)材料，并提出修改意見，專程到校反饋問卷調(diào)查聽取到的意見。并對每個(gè)工作步驟提出指導(dǎo)意見，傳導(dǎo)壓力，使我們?nèi)缏谋”止ぷ鳑]做好、沒有達(dá)到規(guī)定的要求。但可能精神沒吃透，或是能力有限，各項(xiàng)工作仍需繼續(xù)從“嚴(yán)”要求。要在上級(jí)督導(dǎo)組指導(dǎo)下，切實(shí)把活動(dòng)搞好。

整改措施：要切實(shí)按各級(jí)督導(dǎo)組提出要求，抓好各項(xiàng)工作整改，化“壓力”為“動(dòng)力”，爭取工作主動(dòng)權(quán)。由“別人督”到“主動(dòng)做”，力爭能結(jié)合小學(xué)基層黨支部群眾路線教育實(shí)際，創(chuàng)新工作方法。

7.看宣傳報(bào)道是否充分。

對照內(nèi)容：主要看活動(dòng)氛圍是否濃厚，是否深入挖掘亮點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳先進(jìn)典型，及時(shí)報(bào)道并上報(bào)活動(dòng)亮點(diǎn)。

自查情況：為營造較濃學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍。學(xué)校設(shè)立固定教育實(shí)踐活動(dòng)板報(bào)1塊；可換專題活動(dòng)板報(bào)2塊。開辟了教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁，內(nèi)分設(shè)“活動(dòng)簡報(bào)”、“活動(dòng)方案、匯報(bào)”、“問題排查”、“整改實(shí)效”、“學(xué)習(xí)心得”、“征求意見”等六個(gè)專欄，向教工、社會(huì)公布活動(dòng)開展情況，也作為黨員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，已出簡報(bào)20期，交流心得體會(huì)61篇。并按要求上報(bào)各期活動(dòng)簡報(bào)。推薦黨員教師黃珊洪參加市“巾幗建崗展風(fēng)采”演講比賽；推薦黃鵬麗教師幫扶“學(xué)困生”事跡參加市教書育人師德工作經(jīng)驗(yàn)匯編。既學(xué)先進(jìn)榜樣，又學(xué)自己身邊典型，《泉州晚報(bào)》先后刊發(fā)報(bào)道學(xué)校有關(guān)“優(yōu)質(zhì)教育資源拓展”、“關(guān)注學(xué)困兒童獻(xiàn)愛心”、“跳蚤市場倡導(dǎo)助人為樂好風(fēng)尚”及優(yōu)教減負(fù)“快樂期中考”等做法，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)注教育問題。不足之處是，所報(bào)送“簡報(bào)”內(nèi)容還未被市級(jí)以上或教育工委的簡報(bào)介紹。

整改措施：繼續(xù)加大宣傳力度。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作“亮點(diǎn)”或“創(chuàng)新點(diǎn)”，力爭“自選動(dòng)作有特色”。有關(guān)做法能得到市級(jí)以上教育活動(dòng)辦的重視。

以上是我校第一環(huán)節(jié)的自查報(bào)告，如有不妥之處，請督導(dǎo)組把關(guān)、指正！

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

2014.05.04。

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局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇八

為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個(gè)步驟實(shí)施：

一、動(dòng)員部署。

（一）召開動(dòng)員會(huì)。

1、時(shí)間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)行動(dòng)員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個(gè)別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時(shí)間：9月4日動(dòng)員會(huì)后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級(jí)職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

二、學(xué)習(xí)教育。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會(huì)專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照“四落實(shí)”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

三、開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實(shí)際，開展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進(jìn)一步深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識(shí)，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動(dòng)（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時(shí)梳理匯總征求到的意見建議，并上報(bào)督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會(huì)。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級(jí)）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動(dòng)漫教研室（4）、實(shí)訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié)，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇九

第十一督導(dǎo)組：

市質(zhì)監(jiān)局在實(shí)踐辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在第11督導(dǎo)組的有力督導(dǎo)下，以“爭創(chuàng)質(zhì)量強(qiáng)市、建設(shè)美麗廈門”為活動(dòng)主要載體，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作，融入質(zhì)量元素，堅(jiān)持群眾路線，建設(shè)人民質(zhì)監(jiān)，努力做到實(shí)踐活動(dòng)“講質(zhì)量、接地氣、求實(shí)效”，實(shí)現(xiàn)了良好開局?，F(xiàn)將開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來的情況小結(jié)如下：

一、 初步成效

（一）規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)到位

一是學(xué)習(xí)教育講質(zhì)量。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺到突出位置，一把手和黨組成員帶頭學(xué)、帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭講黨課，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)教育實(shí)踐活動(dòng)最新精神和要求，真正做到入腦入心?；顒?dòng)以來，組織黨的群眾路線、黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的報(bào)告、以來一系列重要講話、《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》（征求意見稿）等7次專題集中學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)260余篇；組織兩場專題輔導(dǎo)，請市規(guī)劃局任總規(guī)劃師講解《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》；還特別邀請到全國質(zhì)量工作知名專家、武漢大學(xué)質(zhì)量管理學(xué)院院長博導(dǎo)程虹專題講《群眾路線與質(zhì)量工作》，收到較好效果。

二是聽取意見接地氣。緊緊圍繞“反對四風(fēng)”主題，深入一線調(diào)研，全方位、多層次征求意見建議。共發(fā)放各類調(diào)查（函）表1200份，收回827份，征集到原汁原味意見建議314條，經(jīng)歸納整理出105條需整改項(xiàng)并列分解任務(wù)表下發(fā)機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位，要求限時(shí)擬定整改措施和完成時(shí)限。所征集到的意見建議涵蓋反對“四風(fēng)”、貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定、開展教育實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)揮質(zhì)監(jiān)工作職能、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理、文化建設(shè)等9個(gè)方面。同時(shí)在廈門日報(bào)組織開展市民質(zhì)量滿意度調(diào)查，結(jié)果顯示，市民對我市質(zhì)量總體滿意度為81.7分，對比上年提高1.57分。

三是查改問題求實(shí)效。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來，邊學(xué)邊改、邊查邊改，著力解決突出問題，讓群眾看到變化、見到實(shí)效。我局已改或正在改的主要有：對外啟動(dòng)了代碼辦理下放到區(qū)一級(jí)行政服務(wù)中心工作；完成了特種設(shè)備使用登記辦理事項(xiàng)流程改造；開展了質(zhì)量安全責(zé)任保險(xiǎn)、產(chǎn)品傷害監(jiān)測、電梯保險(xiǎn)、質(zhì)量糾紛訴訟調(diào)解對接、質(zhì)量誠信等機(jī)制制度的研究制定。對內(nèi)初步啟動(dòng)了局大院停車場地建設(shè)改造工作，方便系統(tǒng)干部職工和前來辦事群眾停車；與古龍小廚合作解決系統(tǒng)干部職工午餐問題。

（二）自選動(dòng)作靈活創(chuàng)新

體研究確定的十大調(diào)研課題，組成5個(gè)調(diào)研組深入基層一線調(diào)研，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作特點(diǎn)，圍繞“打造質(zhì)量強(qiáng)市典范、助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、確保民生質(zhì)量安全、建設(shè)人民質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍”等內(nèi)容擬出自選動(dòng)作，使教育實(shí)踐活動(dòng)有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效。

（三）學(xué)習(xí)工作齊推共進(jìn)

一是主動(dòng)融入“美麗廈門”共同締造。按照編制《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》（征求意見稿）三年行動(dòng)計(jì)劃和2017年工作計(jì)劃要求，積極參與編制，圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)行動(dòng)、機(jī)制創(chuàng)新行動(dòng)、健康生活行動(dòng)、鄰里和美行動(dòng)和同胞融合行動(dòng)五大行動(dòng)提煉出質(zhì)監(jiān)工作10大切入點(diǎn)，充分體現(xiàn)主動(dòng)作為。

二是積極爭創(chuàng)全國質(zhì)量強(qiáng)市示范城市。圍繞市政府確立的“打造名優(yōu)品牌產(chǎn)品的聚集區(qū)、創(chuàng)新質(zhì)量發(fā)展機(jī)制的先行區(qū)、共享質(zhì)量發(fā)展成果的示范區(qū)、深化兩岸質(zhì)量合作的試驗(yàn)區(qū)”的質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略定位，全面實(shí)施“質(zhì)量強(qiáng)市”戰(zhàn)略，調(diào)動(dòng)行業(yè)、社會(huì)共同參與，全面提高質(zhì)量總體水平，增創(chuàng)以“技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)”為核心的產(chǎn)業(yè)競爭新優(yōu)勢。9月17日我市順利通過全國質(zhì)量強(qiáng)市示范城市現(xiàn)場驗(yàn)收，國家質(zhì)檢總局驗(yàn)收組對我市質(zhì)量強(qiáng)市工作給予高度肯定和評價(jià)。 三是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。實(shí)施品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略，不斷完善政府質(zhì)量獎(jiǎng)等質(zhì)量發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，在平板顯示、新材料等行業(yè)培育自主品牌，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力，形成以名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)帶動(dòng)行業(yè)發(fā)展的格局。推進(jìn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，加快標(biāo)準(zhǔn)化立法工作，完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新機(jī)制，打造國家級(jí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新基地，加速技術(shù)研發(fā)成果市場化應(yīng)用。服務(wù)節(jié)能減排，推廣環(huán)保、低碳、節(jié)能認(rèn)證，開展能源計(jì)量數(shù)據(jù)在線采集和能源計(jì)量審查，推廣應(yīng)用循環(huán)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作模式。夯實(shí)兩大安全基礎(chǔ)。探索運(yùn)用科技信息化手段提高特種設(shè)備故障預(yù)警救援能力，籌建電梯安全物聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)電梯安全法制建設(shè)，加快老舊電梯安全評估，推動(dòng)完善老舊電梯改造更新機(jī)制，提升我市電梯安全運(yùn)行水平。加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，完善產(chǎn)品分類監(jiān)督抽查機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)施工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)分類監(jiān)管制度，完善市場退出機(jī)制，強(qiáng)化發(fā)證后監(jiān)管。強(qiáng)化技術(shù)支撐，加快光電、機(jī)械、新材料等質(zhì)量計(jì)量公共檢測服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和能力提升。深化對臺(tái)質(zhì)量交流。開展兩岸標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)認(rèn)證交流合作基地落戶廈門的研究籌備工作，推動(dòng)兩岸質(zhì)檢機(jī)構(gòu)從檢驗(yàn)檢測、特種設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)研究、認(rèn)證、質(zhì)量人才服務(wù)等方面進(jìn)行合作和交流。

《教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)情況匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十

該方案在目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面具體、周密、可操作性強(qiáng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)《xx市政法隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案》，為確保我市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神，以及全面從嚴(yán)管黨治警要求，嚴(yán)格落實(shí)中央及省委相關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞“邊學(xué)、邊查、邊整改、邊提升”的工作思路，按照“五個(gè)過硬”要求，弘揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持問題導(dǎo)問，落實(shí)“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策，敢于向頑瘴痼疾開刀，什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題，以突出問題整治帶動(dòng)面上問題整改，作風(fēng)形象改觀。堅(jiān)持效果導(dǎo)間，在破解難題上出實(shí)招，在改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)上見真章，堅(jiān)決防止圖形式、走過場。堅(jiān)持民意導(dǎo)向，落實(shí)“人民至上”理念，以人民滿意為目標(biāo)，開門抓教育、搞整頓，充分聽取社會(huì)各界和人民群眾意見，認(rèn)真解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，真正做到請人民群眾參與，讓人民群眾評判，受人民群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)教育整頓的針對性和實(shí)效性。

緊緊圍繞“筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神”四項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“延安整風(fēng)”形成的“密切聯(lián)系群眾”這一優(yōu)良作風(fēng)，依靠人民群眾，全面開展大走訪、大查擺活動(dòng)。采取多種方式，扎實(shí)開展自查自糾、互查互糾、組織查處、專項(xiàng)整治。堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、重遏制、強(qiáng)高壓，清查對黨不忠誠、不老實(shí)的“兩面人”;徹查充當(dāng)黑惡勢力“保護(hù)傘”;深查執(zhí)法司法腐敗;嚴(yán)查十八大以來不收斂不收手腐敗行為，達(dá)到清除害群之馬、整治頑瘴痼疾之目的，實(shí)現(xiàn)提高政法隊(duì)伍純潔性，增強(qiáng)政法隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，提升執(zhí)法司法公信力之目標(biāo)。

結(jié)合工作實(shí)際全面動(dòng)員，精心組織，做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”，確保隊(duì)伍教育整頓工作取得實(shí)效。

(一)狠抓理論武裝，強(qiáng)化正面教育，筑牢思想基礎(chǔ)。

1.突出政治建設(shè)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對政法工作的重要講話和指示批示精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委關(guān)于政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)的重大決策部署，通過強(qiáng)化理論教育，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)不到位、以人民為中心的思想不牢、司法責(zé)任制改革認(rèn)識(shí)偏差、司法辦案理念落后、黨建工作不實(shí)、執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”不嚴(yán)格、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自覺性不高等方面存在的具體問題，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高隊(duì)伍的凝聚力，永葆檢察隊(duì)伍絕對忠誠的政治本色。

一要抓緊黨組學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨組會(huì)學(xué)習(xí)和黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)，院黨組研究重要問題和重要工作時(shí)首先學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神，對習(xí)近平總書記最新重要講話和指示批示精神及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)。

二要抓實(shí)支部學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，各黨支部每周組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等開展集中學(xué)習(xí)研討。積極參加由上級(jí)院組織的形勢專題教育活動(dòng)，以支部為單位開展學(xué)習(xí)研討。豐富學(xué)習(xí)的方式方法，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、社會(huì)主義建設(shè)史、改革開放史，在紅色文化熏陶中汲取豐富的政治養(yǎng)分，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把握思想之舵。

三要抓好個(gè)人自學(xué)。在積極參與集體學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，按照檢察隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，靈活運(yùn)用自主選學(xué)、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合學(xué)、黨員、支部之間交流學(xué)等多種形式開展自學(xué)。認(rèn)真抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、檢答網(wǎng)、中國檢察教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)xxx臺(tái)運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)全體檢察干警學(xué)習(xí)自主性和積極性，確保政治理論學(xué)習(xí)人員全覆蓋、內(nèi)容不漏項(xiàng)。

2.開展典型教育，發(fā)揮榜樣示范作用。要大力挖掘、培樹先進(jìn)典型，做好先進(jìn)典型的評選推薦和宣傳工作，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，進(jìn)一步激勵(lì)檢察人員擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。

一要深入挖掘先進(jìn)典型。深入挖掘、推薦表彰在疫情防控、掃黑除惡、維穩(wěn)安保、執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾等工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。積極向上級(jí)院和政法系統(tǒng)推薦先進(jìn)典型入選《江西省優(yōu)秀政法干警先進(jìn)事跡選編》。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)典型培養(yǎng)。堅(jiān)持創(chuàng)先爭優(yōu)，加強(qiáng)骨干人才、中堅(jiān)力量、核心團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，特別是要結(jié)合平時(shí)工作，發(fā)掘政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、業(yè)績突出的個(gè)人，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，樹立先進(jìn)、帶動(dòng)隊(duì)伍、促進(jìn)工作，展示新時(shí)代檢察新風(fēng)貌。

三要廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政法干警先進(jìn)事跡選編，開展向“全市優(yōu)秀政法干警”、駱敏巧同志等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，依托內(nèi)網(wǎng)“檢察故事”欄目和“兩微一端”等平臺(tái)，加強(qiáng)檢察先進(jìn)典型宣傳。

(二)注重以案示警，狠抓對照檢查，查擺糾正問題。

1.加強(qiáng)警示教育。要以支部為單位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)近期查處的相關(guān)案件情況通報(bào)，及時(shí)學(xué)習(xí)省委政法委編印的典型案例警示錄、觀看警示教育專題片。利用主題黨日活動(dòng)組織黨員干部接受廉政警示教育。要認(rèn)真開展專項(xiàng)整治工作。按照省、市檢察院的部署，在7月份之前，圍繞“依法用權(quán)觀念淡薄、紀(jì)律規(guī)矩缺乏敬畏”問題、“辦案人員責(zé)任心不強(qiáng)”問題、“檢察人員涉黑涉惡腐敗和充當(dāng)‘保護(hù)傘’”問題、“檢察人員酒駕醉駕”問題、“違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神”問題、“違反因私出國(境)管理規(guī)定”問題、“被法院列為失信被執(zhí)行人”問題等開展專項(xiàng)整治工作。

2.個(gè)人進(jìn)行自查自糾。6月下旬至7月上旬，全體檢察人員針對典型案例暴露出的教育監(jiān)督薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展自查自糾，查擺問題、剖析原因、提出整改措施，形成書面自查自糾報(bào)告。

個(gè)人自查自糾主要圍繞“六個(gè)方面”：

政治建設(shè)方面：是否旗幟鮮明講政治，把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨建隊(duì)建與檢察業(yè)務(wù)工作是否存在“兩張皮”現(xiàn)象，貫徹中央、省委、省、市檢察院、縣委決策部署等方面是否存在差距不足。

理論學(xué)習(xí)方面：是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)政治理論，理論學(xué)習(xí)是否存在時(shí)差、溫差，學(xué)習(xí)是否存在畏難和慵懶情緒，學(xué)習(xí)是否流于表面。

履職盡責(zé)方面：面對“四大檢察”、十大業(yè)務(wù)、掃黑除惡、司法辦案、社會(huì)治理、檢察改革等工作任務(wù)是否存在不敢為、不想為、不會(huì)為、慢作為等現(xiàn)象。

司法辦案方面：是否存在司法辦案不規(guī)范、不嚴(yán)格、不透明、不文明等現(xiàn)象，是否充當(dāng)黑惡勢力和黃賭毒“保護(hù)傘”、存在辦人情案、關(guān)系案、金錢案等問題。

為民服務(wù)方面：是否堅(jiān)持以人民為中心、踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是否牢固樹立群眾路線，做好群眾最期盼的事、解決群眾反映最強(qiáng)烈的問題。

廉潔自律方面：是否存在違反廉潔紀(jì)律，違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)公款吃喝、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)高利放貸、親屬違規(guī)插手或經(jīng)營與本人職務(wù)行為相關(guān)聯(lián)的特種行業(yè)和場所，以及“一家兩制”、被列為失信被執(zhí)行人等問題。

自查自糾以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志、員額檢察官為重點(diǎn)，其他干警也要認(rèn)真對照開展自查自糾，于7月10日前形成書面自查自糾報(bào)告。個(gè)人自查自糾中涉及違紀(jì)違法問題的，要主動(dòng)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)如實(shí)交待，爭取從寬處理。

3.單位開展對照檢查。7月中旬至下旬，要對照掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中暴露出的隊(duì)伍突出問題，按照此次隊(duì)伍教育整頓目標(biāo)任務(wù)，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，認(rèn)真查擺檢察隊(duì)伍在教育、管理和監(jiān)督方面存在的問題，深入剖析原因，研究對策措施，形成單位自查自糾報(bào)告。各支部也要召開支部專題會(huì)議，認(rèn)真查擺反思，形成自查自糾報(bào)告。

單位對照檢查主要圍繞“五個(gè)方面”：

思想政治建設(shè)方面：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及黨的路線方針政策情況，執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩紀(jì)律情況，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨忠誠情況，開展經(jīng)常性思想教育情況等。

落實(shí)上級(jí)決策部署方面：貫徹《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》、省委《實(shí)施細(xì)則》和市委《實(shí)施辦法》情況，學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)會(huì)議、文件精神情況，政法、綜治、維穩(wěn)、反邪、宣傳等重點(diǎn)工作執(zhí)行落實(shí)情況等。

黨組織建設(shè)方面：履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況，黨內(nèi)生活和組織制度貫徹落實(shí)情況，在重大政治考驗(yàn)、重大政治任務(wù)中，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮情況等。

紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面：“怕慢假庸散”突出問題整治情況，從嚴(yán)治檢、執(zhí)紀(jì)問責(zé)情況，擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、講規(guī)矩、守底線情況等。

1.堅(jiān)持問題導(dǎo)向。建立問題清單，著眼于破解難題、攻堅(jiān)克難，把教育整頓的著力點(diǎn)放在解決最突出的矛盾和問題上，發(fā)現(xiàn)一起問題、解決一起問題，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。要堅(jiān)持立行立改與長效常治相結(jié)合。根據(jù)自查自糾情況，盯緊存在的突出問題，明確責(zé)任，研究措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改。對可以立行立改的，堅(jiān)決快速整改到位，并長期堅(jiān)持好。對需要一段時(shí)間才能整改見效的，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)格時(shí)限要求抓好整改落實(shí)。著眼標(biāo)本兼治、長效常治。對系統(tǒng)性、普遍性問題，制度措施不完善的，修訂制度措施;制度措施空白的，建立制度機(jī)制，并強(qiáng)化制度執(zhí)行，狠抓制度落實(shí)。要真改實(shí)改徹底改，改了就不再犯。

2.力行銷號(hào)整改。根據(jù)自查自糾情況，針對檢察隊(duì)伍教育、管理、監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，明確整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，立行立改，銷號(hào)落實(shí)，確保事事有回音、件件有著落。

3.務(wù)求整改實(shí)效。要堅(jiān)持真改實(shí)改，力戒形式主義，著力推動(dòng)政治巡察、執(zhí)法監(jiān)督、紀(jì)律作風(fēng)督察等制度落到實(shí)處，真正做到令行禁止、落地見效，切實(shí)打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臋z察鐵軍。從自身素質(zhì)提高、解決問題成效、群眾評價(jià)反映等方面，著力加強(qiáng)教育整頓工作成效檢驗(yàn)，看主體責(zé)任缺失、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不力、“中梗阻”問題是否得到真正解決;看黨中央重大部署、省委、高檢院和上級(jí)機(jī)關(guān)工作要求是否落地落實(shí)落細(xì);看檢察人員違紀(jì)違法問題是否得到明顯遏制;看檢察工作群眾滿意度是否進(jìn)一步提高等。

(四)狠抓鞏固提升，突出拓展成果，建立長效機(jī)制按照政法隊(duì)伍教育整頓的統(tǒng)一部署，與“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實(shí)工作、檢察機(jī)關(guān)“未巡先改”工作、落實(shí)高檢院第六巡視組、省院巡視組、政法系統(tǒng)政治督察等反饋意見整改工作有機(jī)結(jié)合起來，建立健全加強(qiáng)檢察隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制，在鞏固中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中深化，把教育整頓不斷推向深入。

(一)深化思想認(rèn)識(shí)。開展隊(duì)伍教育整頓，是進(jìn)一步加強(qiáng)全市檢察隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求。全院要充分認(rèn)識(shí)教育整頓的重要性和緊迫性，堅(jiān)決扛起主體責(zé)任，黨組書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，以上率下，確保壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任逐級(jí)壓實(shí)，確保教育整頓扎實(shí)推進(jìn)取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我院教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全院教育整頓工作，既要在縣委政法委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展隊(duì)伍教育整頓工作，又要加強(qiáng)與市檢察院的匯報(bào)溝通，形成上下齊心、步調(diào)一致、聯(lián)動(dòng)整改的工作格局。

(三)做好結(jié)合文章。要堅(jiān)持“兩結(jié)合、兩促進(jìn)、兩不誤”，將隊(duì)伍教育整頓與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局相結(jié)合，與推進(jìn)疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)相結(jié)合，與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相結(jié)合，與推進(jìn)縣域社會(huì)治理現(xiàn)代化相結(jié)合，與貫徹落實(shí)全國、全省、全市檢察長會(huì)議精神，推進(jìn)“四大檢察”“十大業(yè)務(wù)”相結(jié)合。

(四)嚴(yán)明工作紀(jì)律。要嚴(yán)防形式主義、官僚主義，以扎實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律抓好教育整頓工作。堅(jiān)持把正面學(xué)習(xí)教育、筑牢思想基礎(chǔ)貫穿于隊(duì)伍教育整頓的始終。堅(jiān)決防止對教育整頓工作不認(rèn)真、有關(guān)要求落實(shí)不到位、虛于應(yīng)付走過場的情況發(fā)生。

教育整頓開展以來，市法院在省指導(dǎo)組和市領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，堅(jiān)持提高政治站位，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)教育整頓扎實(shí)有效開展。主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

一是狠抓責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨組直接責(zé)任和黨組書記第一責(zé)任，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”作用和基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層壓實(shí)責(zé)任，形成了動(dòng)員有力、部署有序、落實(shí)有效的良好局面。

二是狠抓學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，堅(jiān)持政治教育“培根筑魂”、黨史教育“明理增信”、警示教育“釋紀(jì)促廉”、英模教育“提氣聚力”，引導(dǎo)干警進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決筑牢絕對忠誠的思想根基。

三是狠抓問題查糾。召開黨組會(huì)、全院干警會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)“自查從寬、被查從嚴(yán)”的具體政策，向干警及家屬發(fā)出公開信，層層開展談心談話，組織干警填寫個(gè)人自查報(bào)告。抽調(diào)21名業(yè)務(wù)骨干成立5個(gè)問題線索核查小組，對省指導(dǎo)組、市整頓辦、市委巡察組交辦轉(zhuǎn)辦和信訪舉報(bào)的問題線索進(jìn)行核查，黨組書記、紀(jì)檢組長逐案聽取匯報(bào)，對查實(shí)的問題線索，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”“懲前毖后、治病救人”。

四是狠抓為民服務(wù)。積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，組織干警積極開展文明城市創(chuàng)建、“三遍訪”、志愿者服務(wù)、“法律五進(jìn)”等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)上立案、簡案速裁、線上查控、電子送達(dá)等便民訴訟服務(wù)措施，積極開展涉民生案件專項(xiàng)執(zhí)行行動(dòng)，聚焦婚姻家庭、鄰里矛盾、經(jīng)濟(jì)債務(wù)、房產(chǎn)物業(yè)、醫(yī)患勞資五個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域開展矛盾糾紛調(diào)處化解，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的司法服務(wù)。

五是狠抓成果轉(zhuǎn)化。把教育整頓激發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)法院工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，今年一季度，全市法院共收案30271件，結(jié)案24718件，同比分別上升29.5%和60.2%，未結(jié)案件數(shù)量同比下降33.4%，結(jié)案率71.3%、結(jié)收比82.9%，均位居全省第1，審判質(zhì)效核心指標(biāo)繼續(xù)保持全省第一方陣，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

針對“六大頑瘴痼疾”和全市法院存在的突出問題，市法院制定了頑瘴痼疾專項(xiàng)整治實(shí)施方案，組建專項(xiàng)整治工作專班，對違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，違反審判執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定，違規(guī)辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)、違規(guī)參股借貸，原法院工作人員違規(guī)到律師事務(wù)所當(dāng)律師或在幕后當(dāng)法律顧問、充當(dāng)司法掮客，以及法院精細(xì)化管理和司法作風(fēng)不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)問題等六大方面開展專項(xiàng)整治。同時(shí)，組織開展司法規(guī)范化建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步健全完善審判監(jiān)督管理機(jī)制，不斷提升法院工作規(guī)范化水平。

下一步，市法院將嚴(yán)格按照省指導(dǎo)組和市領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)教育整頓各項(xiàng)工作，堅(jiān)決打贏這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是進(jìn)一步提高政治站位，把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，引導(dǎo)干警進(jìn)一步增強(qiáng)開展教育整頓的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。二是進(jìn)一步深化查糾整改，推動(dòng)自查從寬與被查從嚴(yán)相互作用、全面排查與重點(diǎn)整治相互促進(jìn)、立行立改與建章立制相互貫通，確保查糾整改取得實(shí)效。三是進(jìn)一步保障民生權(quán)益，深化一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，健全完善網(wǎng)上立案、訴前調(diào)解、簡案速裁、線上查控等便民服務(wù)機(jī)制，常態(tài)化開展涉民生案件執(zhí)行行動(dòng)，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的司法服務(wù)。四是進(jìn)一步做好統(tǒng)籌兼顧，把教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育、服務(wù)大局、審判執(zhí)行、訴源治理等工作結(jié)合起來，以教育整頓推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

為全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于開展全國政法隊(duì)伍教育整頓的決策部署，切實(shí)解決**地區(qū)法院隊(duì)伍存在的頑瘴痼疾，根據(jù)省法院、市委政法委的工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，**市法院決定開展頑瘴痼疾專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)制定工作方案如下：

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)政法工作特別是人民法院工作的重要指示精神和開展政法隊(duì)伍教育整頓工作的要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦司法過程中存在的突出問題，圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的“六大頑瘴痼疾”，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治等隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)成果，結(jié)合“法治化營商環(huán)境建設(shè)提升年”活動(dòng)，不斷提高法院隊(duì)伍的純潔性，全面提升司法公信力，努力讓人民群眾在每一個(gè)案件中感受到公平正義。

（一）整治任務(wù)：違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”中的突出問題整治目標(biāo)：鞏固深化違反“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治成果，解決違反“三個(gè)規(guī)定”突出問題，完善長效機(jī)制，使依規(guī)記錄成為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)應(yīng)記盡記、應(yīng)報(bào)盡報(bào)，有效遏制干預(yù)過問案件行為，有效改善司法辦案環(huán)境，有效規(guī)范司法人員的社會(huì)交往，切實(shí)建立防止干預(yù)司法的“防火墻”和“隔離帶”，讓制度成為帶電的“高壓線”，確?！叭齻€(gè)規(guī)定”得到不折不扣地執(zhí)行。

（二）整治任務(wù)：有案不立、壓案不查、有罪不究中的突出問題整治目標(biāo)：使立案登記制改革成果進(jìn)一步鞏固，辦案規(guī)范化程度得到明顯提升，審判執(zhí)行效率顯著提高，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為，利用審判執(zhí)行權(quán)辦理人情案、金錢案、關(guān)系案等問題得到有效遏制。

（三）整治任務(wù)：辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案件中的突出問題整治目標(biāo)：使違規(guī)減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案件得到糾正，干警違紀(jì)違法和司法腐敗問題得到查處，辦理案件的體制機(jī)制得到健全完善，辦案能力和水平得到全面提升，刑罰執(zhí)行更加公開、公平、公正，實(shí)現(xiàn)政治效果、法律效果和社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一。

（四）整治任務(wù)：違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)中的突出問題整治目標(biāo)：全面清理違規(guī)經(jīng)營行為，做到應(yīng)查盡查、應(yīng)退盡退，解決在違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)方面存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)的人員全部清理退出到位。

（五）整治任務(wù)：違規(guī)參股借貸突出問題整治目標(biāo)：全面排查干警違規(guī)參股借貸情況，利用職權(quán)違規(guī)經(jīng)營謀利的行為得到有效遏制。教育整頓期間違規(guī)問題零新增，教育整頓結(jié)束后不反彈。

完善落實(shí)有效防范監(jiān)管法院離任人員違規(guī)從事律師職業(yè)、在律師事務(wù)所任職、充當(dāng)司法掮客的制度機(jī)制，堵住阻斷違規(guī)從業(yè)的渠道，鏟除司法掮客滋生的土壤。

（七）整治任務(wù)：影響法治化營商環(huán)境建設(shè)的突出問題整治目標(biāo)：聚焦影響法治化營商環(huán)境建設(shè)的突出問題、圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問題開展專項(xiàng)整治，立足司法工作職能，進(jìn)一步規(guī)范司法行為，依法保護(hù)企業(yè)家人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定市場預(yù)期，服務(wù)保障做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六保”任務(wù)，切實(shí)解決影響法治化營商環(huán)境建設(shè)的突出問題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和司法環(huán)境，助力打造“司法服務(wù)方便快捷、司法質(zhì)效大幅提升、司法成本有效降低、司法生態(tài)明顯改觀”的法治化營商環(huán)境。

（八）整治任務(wù)：涉法涉訴信訪突出問題整治目標(biāo)：把人民群眾對司法需求的美好向往落實(shí)到辦理涉法涉訴信訪工作之中，依靠人民群眾的心理確信和法治信仰破解找關(guān)系的社會(huì)頑疾，積極回應(yīng)人民群眾司法關(guān)切的需要，解決人民群眾反映的最現(xiàn)實(shí)的利益問題，增進(jìn)法院與群眾間的溝通、理解、互動(dòng)、包容，盡最大可能爭取理解和支持，收到息訴罷訪、案結(jié)事了的效果，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更深層次、更高質(zhì)量的公平正義，有力維護(hù)與保障社會(huì)安全與穩(wěn)定。

（九）整治任務(wù)：存在工作短板即服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的突出問題整治目標(biāo)：深入踐行“司法為民、公正司法”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持以群眾需求為導(dǎo)向，大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)大局意識(shí)，提升服務(wù)群眾水平。

（十）整治任務(wù)：審判執(zhí)行規(guī)范化工作存在的突出問題整治目標(biāo)：辦案規(guī)范化程度明顯提升，審判執(zhí)行效率顯著提高，司法責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，司法環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，切實(shí)促進(jìn)司法能力的提高和司法作風(fēng)的改進(jìn)。

按照中央和省、市教育整頓工作的統(tǒng)一部署，頑瘴痼疾專項(xiàng)整治從2021年4月初至6月中旬基本結(jié)束，分為“思想發(fā)動(dòng)”“自查自糾”“查糾整改”“總結(jié)提升”四個(gè)階段。

（一）思想發(fā)動(dòng)（4月上旬）。

（二）自查自糾（4月中旬）。

（三）查糾整改（4月中旬到5月下旬）。

（四）總結(jié)提升（6月上旬）。

1.深入評估。一查自查自糾是否做到全覆蓋，思想發(fā)動(dòng)是否廣泛深入；

二查組織查糾措施是否有效，是否發(fā)現(xiàn)新的違紀(jì)違法問題線索；

三查頑瘴痼疾是否得到有效整治，存量問題是否基本消除；

四查案件線索核查是否到位，清除害群之馬成效是否明顯；

（一）違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”中的突出問題。

1.整治內(nèi)容。

宣傳教育不到位，社會(huì)認(rèn)知度不高，沒有營造出良好的輿論氛圍。

（2）為案件當(dāng)事人說情打招呼、轉(zhuǎn)遞材料、打探案情，對干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理等情況，不按照規(guī)定如實(shí)記錄。

（3）以本人或特定關(guān)系人名義向律師或律師事務(wù)所籌資、借款借物，接受案件當(dāng)事人及其請托人、律師吃請、送禮或其他利益，為案件當(dāng)事人在案件訴訟、司法鑒定等方面提供幫助，為律師介紹案源，分成案件代理費(fèi)用，以及其他違規(guī)交往，謀取非法利益的行為。

（4）對工作人員親屬從事律師職業(yè)情況底數(shù)不清，監(jiān)管不到位，對存在任職回避情形的人員未按規(guī)定要求及時(shí)調(diào)整工作崗位。法院工作人員不主動(dòng)報(bào)告親屬從事律師職業(yè)情況，或者不按規(guī)定提出任職回避申請。法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行人員的親屬以律師身份代理其任職法院和轄區(qū)法院訴訟執(zhí)行案件。

根據(jù)《市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)實(shí)施方案》及**市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議精神，決定在全市政法系統(tǒng)深入開展談心談話活動(dòng)。為確保談心談話活動(dòng)取得實(shí)效，特制定《市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)談心談話工作方案》如下。

要將談心談話貫穿隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)始終，第一輪廣泛談心談話應(yīng)于2021年4月xx日——2021年4月xx日全部完成，共x天。

談心談話，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)和諧、激發(fā)干勁、推動(dòng)工作，為全市政法隊(duì)伍教育整頓工作扎實(shí)開展、取得實(shí)效，打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

個(gè)人壓力的來源，工作壓力的來源，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，導(dǎo)致家庭矛盾最主要的原因，工作圈、朋友圈、社會(huì)交往圈出現(xiàn)哪些問題，當(dāng)前工作中面臨最突出的問題；十四要談下步工作打算和職業(yè)、人生規(guī)劃等。

（二）“跟誰談”？主要是要做到“*個(gè)必談”：一是市級(jí)黨委書記與縣級(jí)黨委書記必談；二是市縣兩級(jí)黨委書記與黨委政法委書記、政法各單位“一把手”必談；三是政法各單位“一把手”與班子成員必談；四是政法單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談；五是班子成員與中層干部必談；六是中層干部與基層干警必談；七是班子成員與主動(dòng)交待問題、曾經(jīng)接受處理、存在問題苗頭、關(guān)鍵崗位的干警必談，確保不漏一人，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

（三）“怎么談”？

一般以個(gè)別談話形式進(jìn)行，采取當(dāng)面交談、約談、家訪、飯后聊天等多種形式，必要時(shí)也可進(jìn)行集體談話，談話要覆蓋全體干警。

一是要做到見人見事見思想。黨委政法委、政法各單位“一把手”負(fù)總責(zé)，親自抓、親自談，敞開心扉、擺出事例，達(dá)到交流思想、打消顧慮、幫助提高、解決問題的目的，不能以一般溝通代替談心談話，不能以談具體事務(wù)代替思想溝通。

二是要把準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)。在干警填報(bào)《自查事項(xiàng)報(bào)告表》。

前，廣泛開展談心談話，講清從寬從嚴(yán)政策，講透教育整頓懲處極少數(shù)、教育大多數(shù)的基本原則。

三是要把握政策原則。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，對從線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)問題的干警，要有針對性談心談話，推心置腹規(guī)誡勸告，講明利害、幫助挽救，促使其主動(dòng)講清問題，爭取主動(dòng)。

四是要及時(shí)多次談。要把廣泛的定期談話和有針對性地不定期談話結(jié)合起來，談話不是進(jìn)行一次就了事，要根據(jù)具體情況，隨時(shí)談、反復(fù)談、及時(shí)談，從談話中發(fā)現(xiàn)問題。

（一）提高認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng)。談心談話工作是政法隊(duì)伍教育整頓轉(zhuǎn)入查糾整改環(huán)節(jié)后的一項(xiàng)重要工作，對查糾整改環(huán)節(jié)能否取得實(shí)效具有重要基礎(chǔ)性作用。黨委政法委和政法各單位要迅速行動(dòng)，高度重視談心談話工作，全市政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把落實(shí)談心談話作為增進(jìn)了解、凝心聚力、幫助有問題的干警打開心結(jié)、消除顧慮的重要抓手，使廣大政法干警時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦。對談話后效果不明顯的重點(diǎn)干警和特殊情況需要特殊關(guān)愛的干警，主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)要直接進(jìn)行談話，必要時(shí)，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)一同談話。

要收集掌握談心談話對象各方面的情況，要找準(zhǔn)問題、分析原因，明確目標(biāo)、提出措施。對從線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)問題的干警，要有針對性的談心談話，推心置腹講明利害、幫助挽救，促使其主動(dòng)講清問題，爭取主動(dòng)。

（三）如實(shí)記錄，落實(shí)政策。參加談話人員要按照談話內(nèi)容要求，認(rèn)真思考，做好談話準(zhǔn)備。談話時(shí)，被談話人（或記錄人）將談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話對象、談話的簡要內(nèi)容等情況記錄在談心談話記錄上，談話人核實(shí)談話記錄并簽字。對干警在談心談話過程中主動(dòng)交待的問題，要組織開展核查，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對如實(shí)反映問題的干警依紀(jì)依法及時(shí)落實(shí)從寬政策。對干警在談心談話過程中反映的線索，要進(jìn)行研判，依規(guī)依紀(jì)依法處置。對干警在思想、工作、生活和身體等方面存在的問題和困難，要做好思想政治工作，按政策及時(shí)給予幫助幫扶。

項(xiàng)教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)頑瘴痼疾專項(xiàng)整治工作，確保政法隊(duì)伍專項(xiàng)教育整頓工作取得顯著成效，按照省市在關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

全縣政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項(xiàng)整治堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神，深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，深入貫徹習(xí)近平總書記來陜西考察重要講話精神，弘揚(yáng)整風(fēng)精神，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，堅(jiān)持“當(dāng)下治”和“長久立”相結(jié)合，堅(jiān)持以全面深化司法體制改革為動(dòng)力，統(tǒng)籌整合力量，創(chuàng)新方法手段，釆取有力措施，全面排查政法系統(tǒng)頑瘴痼疾底數(shù),堅(jiān)決整改執(zhí)法司法突出問題，著力健全執(zhí)法司法制約監(jiān)督機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)“減存量、控增量、防變量”目標(biāo)，確保政法隊(duì)伍教育整頓取得實(shí)效。

全縣政法各單位要聚焦“六大頑瘴痼疾”，即違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”；

違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)；

違規(guī)參股借貸；

違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行；

有案不立、壓案不查、有罪不究；

法官檢察官離任后違規(guī)從事律師職業(yè)、充當(dāng)司法握客，以及我縣政法系統(tǒng)其它突出問題（詳見《全國第一批政法隊(duì)伍教育整頓工作指引》第16-19.21-25）,全面開展專項(xiàng)整治，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)基本一明顯”的工作目標(biāo)：即長期影響制約嚴(yán)格執(zhí)法公正司法的深層次問題基本根治，群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法司法突出問題基本解決，執(zhí)法司法公信力明顯提升。

（一）全面排查摸底。各有關(guān)部門要結(jié)合學(xué)習(xí)教育深入開展思想發(fā)動(dòng)，對照《全國第一批政法隊(duì)伍教育整頓工作指引》規(guī)定執(zhí)行九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，調(diào)取執(zhí)法辦案和案件質(zhì)量有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全面分析研究，列出重點(diǎn)評查案件，組織縣政法干警深入自查自糾，匯總整理群眾舉報(bào)投訴和涉法涉訴信訪案件，并分門別類建立工作臺(tái)賬，對頑瘴痼疾做到底數(shù)清、情況明。

（二）加強(qiáng)案件倒查評查。縣整頓辦牽頭對上級(jí)移交和自查掌握的政法領(lǐng)導(dǎo)干部重大違紀(jì)違法案件，開展案件倒查，從中發(fā)現(xiàn)有無違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，有無違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，參股借貸，有無充當(dāng)司法握客等問題，針對有案不立、壓案不查、有罪不究，開展警情核查和重點(diǎn)案件評查，一件件查，一件件評，及時(shí)整改糾正。省級(jí)政法隊(duì)伍整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將對重點(diǎn)案件開展集中評查，交叉評查對違規(guī)違法“減假暫”案件全面開展排查，在案件評查和有關(guān)涉法涉訴信訪清查中發(fā)現(xiàn)政法干警違紀(jì)違法線索，根據(jù)案件性質(zhì)，干部管理權(quán)限，按照《全省政法干警違紀(jì)違法線索辦理辦法（試行）》規(guī)定移送有關(guān)部門核查辦理。各地要從群眾舉報(bào)中掌握政法干警有無“六大頑瘴痼疾”中的違紀(jì)違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，與自查自糾相互配合，形成有力震懾。

（三）堅(jiān)持分類施策。對政法干警違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題,要對排查出來的個(gè)案進(jìn)行核查、比對、甄別。對存在違規(guī)行為的人員，責(zé)令其予以糾正，拒不糾正的，通報(bào)曝光依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。對涉及人員的家屬就業(yè)困難情況，符合相關(guān)就業(yè)條件的，積極幫助在行業(yè)“禁區(qū)”外合規(guī)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

（四）用好智能化手段。加強(qiáng)對執(zhí)法司法異常流程監(jiān)控預(yù)警，加強(qiáng)不同辦案環(huán)節(jié)信息比對驗(yàn)證。推動(dòng)政法各單位信息共享和數(shù)據(jù)聯(lián)通，建立動(dòng)態(tài)預(yù)警執(zhí)法的司法制約監(jiān)督平臺(tái)。要充分利用政法系統(tǒng)現(xiàn)有信息平臺(tái)數(shù)據(jù)，借助市場監(jiān)管、稅務(wù)、社保等部門查詢系統(tǒng)，核查瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等情況,提高核查整治效率。

（五）健全長效機(jī)制。把頑瘴痼疾專項(xiàng)整治與政法領(lǐng)域全面深化改革結(jié)合起來，統(tǒng)籌“當(dāng)下治”和“長久立”，堅(jiān)持查改結(jié)合，治建并舉，標(biāo)本兼治，推動(dòng)建立完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督機(jī)制?？h政法各部門對本系統(tǒng)執(zhí)法司法制約監(jiān)督等機(jī)制建設(shè)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格按照要求抓好相關(guān)機(jī)制建設(shè)工作。

（一）壓緊壓實(shí)各級(jí)主體責(zé)任?？h委承擔(dān)本縣政法隊(duì)伍教育整頓的主體責(zé)任，對全縣政法隊(duì)伍頑瘴痼疾專項(xiàng)整治負(fù)總責(zé)，實(shí)行專班負(fù)責(zé)制，牽頭抓總，對專項(xiàng)整治工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分層把關(guān)制定整治方案，梳理整治重點(diǎn)難點(diǎn)，列出時(shí)間表，路線圖，督促落實(shí)整治措施?？h整頓辦具體牽頭抓好頑瘴痼疾專項(xiàng)整治，深刻剖析內(nèi)在聯(lián)系，以政法各部門全鏈條同步開展為契機(jī)，建立跨部門整治協(xié)調(diào)機(jī)制，著力解決以前一家孤軍奮戰(zhàn)，難以推動(dòng)，難以解決的問題。政法各部門黨組（黨委）承擔(dān)對本系統(tǒng)頑瘴痼疾專項(xiàng)整治的直接責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化實(shí)施方案，明確專人負(fù)責(zé)，確保抓出成效。

（二）認(rèn)真回應(yīng)群眾關(guān)切問題?？h政法各部門要把頑瘴痼疾專項(xiàng)整治作為取信于民的重要舉措，作為開門搞整頓的重要內(nèi)容，做到讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、由群眾評判。通過邀請群眾代表座談、廣泛走訪調(diào)研等方式，收集社會(huì)各界對整治工作的意見建議，公開發(fā)布完成時(shí)限和整治目標(biāo)，向社會(huì)作出公開承諾，并定期發(fā)布整治進(jìn)展情況。深化執(zhí)法司法領(lǐng)域管理服務(wù)改革，結(jié)合開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，集中推出一批新的便民措施，著力解決群眾對執(zhí)法司法急難愁盼的事，讓群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感。

（三）積極配合各級(jí)督查指導(dǎo)。縣教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要把頑瘴痼疾專項(xiàng)整治作為督查重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)政法各部門專項(xiàng)整治的督查指導(dǎo)，并安排做好各級(jí)來縣下沉督導(dǎo)的配合服務(wù)保障工作。要將各級(jí)下沉督導(dǎo)和本縣督查情況定期向縣委匯報(bào)、在全縣通報(bào)，對整治緩慢，工作不力的單位，進(jìn)行掛牌督辦，追責(zé)問責(zé)?？h政法各部門要加強(qiáng)本系統(tǒng)整治工作督查指導(dǎo)、組織推動(dòng)，并積極配合各級(jí)督查指導(dǎo)工作，確保專項(xiàng)整治工作任務(wù)如期完成，取得實(shí)實(shí)在在成效。

為組織全體在編在職干警廣泛開展談心談話，促進(jìn)查糾整改環(huán)節(jié)自查自糾取得實(shí)效，根據(jù)市法院隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案及查糾整改環(huán)節(jié)工作安排，現(xiàn)制定如下工作方案。

組織開展廣泛深入的談心談話，結(jié)合掌握的線索，明之以法、曉之以理、動(dòng)之以情，幫助有問題的干警打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清楚問題，爭取從寬處理。

談心談話的主要內(nèi)容如下：

1.談《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理主動(dòng)投案問題的規(guī)定（試行）》等規(guī)定；

2.談監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”和教育懲處相結(jié)合的政策；

4.談嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”的重大意義，講清不如實(shí)填報(bào)的責(zé)任、講實(shí)規(guī)范填報(bào)的要求，明確領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，帶動(dòng)法院干警如實(shí)填報(bào)記錄。

5.談禁止違規(guī)從事或者參與營利性活動(dòng)的政策規(guī)定;。

6.談自身存在的頑瘴痼疾問題；

7.談?dòng)袩o檢舉揭發(fā)的問題線索；

8.談干警個(gè)人與崗位的匹配度；

9.談院黨組存在的問題和不足；

10.談本院政治生態(tài)存在的問題和不足。

談心談話的參與主體如下：

1.院黨組書記、院長與院班子成員談；

2.院班子成員之間相互談；

3.院班子成員與中層正職談；

4.院班子成員與主動(dòng)交代問題、曾經(jīng)接受處理、存在問題苗頭、關(guān)鍵崗位的干警談；

5.中層正職與中層副職談；

6.中層正副職與其他普通干警談，實(shí)現(xiàn)干警談話全覆蓋。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十一

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我校認(rèn)真按照上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)辦的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案中“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的各項(xiàng)要求。以下將這個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：

（一）基本情況：

3月初，學(xué)校成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室。支部書記參加了市教育工委活動(dòng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)組專門召開會(huì)議，制定活動(dòng)方案：初步擺查“四風(fēng)”存在問題；學(xué)校還準(zhǔn)備了三年來工作情況，以及總結(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的文字材――為開展活動(dòng)做了相應(yīng)準(zhǔn)備。3月17日，正式召開泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全校75名黨員，除2名退休黨員年老體弱請假外，73人出席大會(huì)。會(huì)后，分語文、數(shù)學(xué)、后勤（技能）、退休黨員等4個(gè)黨小組，組織開展活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，學(xué)校就制定了“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”階段的具體活動(dòng)計(jì)劃。從學(xué)習(xí)材料、重點(diǎn)討論題目、學(xué)習(xí)討論形式、聽取意見等方面提出一些具體實(shí)施要求：如：每人分發(fā)一本筆記本，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會(huì)，第一環(huán)節(jié)結(jié)束要交一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)；各學(xué)科黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員專題討論、集中學(xué)習(xí)不少于3天；重點(diǎn)討論四個(gè)問題：1、群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵是什么？2、本校“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和危害；3、上級(jí)通報(bào)“四風(fēng)”典型案例的剖析究因分析；4、圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決“為了誰、依靠誰、我是誰”。自學(xué)與組織學(xué)習(xí)以下六個(gè)方面材料：1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀、2、黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域改革的精神、3、習(xí)近平總書記蘭考考察講話精神、4、《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)――重要論述》、5、《黨的群眾路線教育實(shí)踐文件選編》、6、焦裕祿、呂榕麟同志先進(jìn)事跡等。全體黨員積極參加學(xué)習(xí)、討論，收獲很大。在聽取意見時(shí)，直奔問題，不談成績，還提供學(xué)校、上級(jí)查擺出的問題，供參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師“照鏡子”。要求大家把好“總開關(guān)”，從思想境界、素質(zhì)能力，作風(fēng)形象等方面查擺存在問題和不足。并對聽取意見范圍、人數(shù)也提出明確規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對象中聽取意見。領(lǐng)導(dǎo)成員面對面聽取意見對象不少于20人；黨員教師不少于15人。聽取意見后，要填報(bào)“意見記錄簡明表”。目前，從檢查各活動(dòng)組情況看，第一環(huán)節(jié)活動(dòng)要求基本達(dá)到。

為了營造較濃學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍，學(xué)校還專設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)板報(bào)，刊發(fā)學(xué)習(xí)體會(huì)。開辟教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁。出簡報(bào)19期。學(xué)?，F(xiàn)已征求到來自各方意見、建議150條，梳理為四個(gè)方面、五大類問題。為接下來查擺突出問題，究因分析，開展批評與自我批評打好基礎(chǔ)。

（二）工作體會(huì)。

小結(jié)第一環(huán)節(jié)工作，我們有以下幾點(diǎn)工作體會(huì)：

（1）籌備工作扎實(shí)，上級(jí)督導(dǎo)有力。

由于借鑒第一批教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，參加了市教育工委組織相關(guān)培訓(xùn)。更離不開市教育工委第3督導(dǎo)組環(huán)環(huán)把關(guān)，嚴(yán)格要求。下點(diǎn)掛鉤領(lǐng)導(dǎo)陳進(jìn)興書記專程到校開展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”的專題黨課。再加上學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭講座，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題。各位支委也帶頭講課，組織專題學(xué)習(xí)，使學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，方向明確，動(dòng)作規(guī)范，少走彎路。

（2）妥處工學(xué)矛盾、力求學(xué)習(xí)質(zhì)量。

現(xiàn)階段正是學(xué)校教育教學(xué)等工作繁忙階段。學(xué)校事務(wù)千頭萬緒，黨員教師都在教學(xué)第一線，為不影響工作。教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組精心組織。全體黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間與每周教師例會(huì)盡可能統(tǒng)籌安排；學(xué)科黨員集中組織學(xué)習(xí)與學(xué)科備課教研時(shí)段穿插安排。為了保證黨員教師參學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)組在組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常采用同一主題，“輪學(xué)”加“補(bǔ)課”方式。即：安排整個(gè)上午作為學(xué)習(xí)時(shí)段。有課黨員教師上完課來學(xué)，學(xué)完教師可去上課，整個(gè)時(shí)段都有課的少數(shù)人員另排時(shí)間“補(bǔ)課”。這樣組織者雖然辛苦些，但不影響到教師們上課及業(yè)余時(shí)間，又保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，工學(xué)矛盾得到較好解決。

（3）邊學(xué)邊查邊改初見成效。

以問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改是貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的`重點(diǎn)。學(xué)校根據(jù)所聽取意見，本著“即知即辦，辦就辦好”的服務(wù)意識(shí)。已整改問題、意見13條。()其中解決教工提出“會(huì)議時(shí)間過長、效益不高”問題，學(xué)校注意控制會(huì)議時(shí)間，一般不超過一小時(shí)，少開大規(guī)模、多主題的會(huì)，少開臨時(shí)動(dòng)議的會(huì)，多深入教研、備課組，開小型、高效的會(huì)議，力爭“一會(huì)一議”，現(xiàn)會(huì)議次數(shù)減少，質(zhì)量明顯提高。解決教工反映辦事效率低問題，設(shè)立“馬上就辦”后勤服務(wù)登記本，要求各處（室）對教工提出問題24小時(shí)內(nèi)要有反饋；實(shí)施“兩保證”、“兩推進(jìn)”，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源拓展步伐；按新的“評聘合一”要求，制定職稱評聘方案，供各層次教師討論，及時(shí)解決教職工職稱定級(jí)困惑等4個(gè)問題作為近期著重整改項(xiàng)目，正按進(jìn)度實(shí)施整改，前3項(xiàng)已初見成效。

（三）發(fā)現(xiàn)不足和存在問題。

從4月21日―4月29日，學(xué)校教育辦按上級(jí)要求對第一環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”，發(fā)現(xiàn)以下不足和存在問題：

（1）領(lǐng)導(dǎo)組還存在怕被誤認(rèn)為用“形式主義”反“形式主義”片面認(rèn)識(shí)，教育活動(dòng)按部就班，個(gè)別活動(dòng)要求落實(shí)不到位，不敢大膽層層傳遞“壓力”，創(chuàng)新載體少。

（2）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)因工作繁忙，有時(shí)“兩手抓、兩不誤”還協(xié)調(diào)不好，忙時(shí)先抓工作，再完成學(xué)習(xí)、聽取意見的任務(wù)。

（3）個(gè)別黨員教師思想認(rèn)識(shí)還有待提高。誤認(rèn)為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要對象是領(lǐng)導(dǎo)，與黨員教師關(guān)系不大，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)不是很主動(dòng)。

（4）集中學(xué)習(xí)較落實(shí)，自學(xué)質(zhì)量較難把控。反映在有些黨員教師學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得照抄照搬，比較膚淺；討論時(shí)，談社會(huì)問題多，觸及思想靈魂認(rèn)識(shí)較少。

（5）聽取意見面還不夠廣，還不同程度存在“三多三少”現(xiàn)象。有的回避主要問題和主要矛盾，談個(gè)人“四風(fēng)”問題少，涉及突出問題的少。

（四）下階段設(shè)想。

下階段我們將在督導(dǎo)組指導(dǎo)下，整改“回頭看”發(fā)現(xiàn)問題，再學(xué)習(xí)，再提高。同時(shí)，繼續(xù)邊聽意見邊對問題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)突出問題。制訂詳盡“查擺問題，開展批評”環(huán)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真撰寫檢查對照材料，廣泛開展談心活動(dòng)，為開好高質(zhì)量組織生活會(huì)和民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十二

根據(jù)《中共開江縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（開江委發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉等10個(gè)實(shí)施方案的通知》（開委群辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）要求，為確保本會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)真正做到不虛、不偏、不空、不走過場，認(rèn)真對照官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，集中時(shí)間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書記擔(dān)任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會(huì)黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)過程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報(bào)道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。

二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線幫扶、反腐警示”等六個(gè)專題教育進(jìn)行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)56學(xué)時(shí)，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時(shí)。

（二）開展專題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對性開展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個(gè)專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問題、談體會(huì)、析原因、亮整改、踐承諾活動(dòng)，共收到書面心得體會(huì)30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開展“心系群眾跟黨走”演講活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)部署，精心制定了演講活動(dòng)方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫演講稿，保證了演講活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。

廣泛征求群眾意見。

（一）面向內(nèi)部聽意見。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見、對各部室提意見、人人提意見，并集中匯總梳理分析，制定整改對策和措施。

（二）面向社會(huì)聽意見。采取走出去、請進(jìn)來辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門征求意見，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開座談會(huì)、院壩會(huì)18場次，召開“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見征求表500余份，收集梳理意見47條。

（三）開展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動(dòng)，面對面聽取真實(shí)意見和改進(jìn)作風(fēng)的對策與建議。

（四）開展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個(gè)調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會(huì)有的放矢調(diào)研，通過座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研報(bào)告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會(huì)qq群。為了聽取意見的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開江工會(huì)qq群。并從該qq群中收到群眾意見和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時(shí)解決。

（二）制作流動(dòng)展板。除制作了黨務(wù)會(huì)務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動(dòng)知識(shí)布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動(dòng)展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會(huì)系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個(gè)“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹了32家具有愛心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門、企業(yè)、門店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開展群眾文體活動(dòng)。結(jié)合慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)，在全縣范圍開展了“為勞動(dòng)歌唱‘蜀陽杯’職工電視歌手大賽”，通過兩場海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動(dòng)歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（七）開展幫扶救助活動(dòng)。及時(shí)調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益。籌措資金30余萬元，慰問困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十三

根據(jù)《中共××鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（××發(fā)20153號(hào)）要求，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)就全村深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施意見。

以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系。通過活動(dòng)開展，使全村黨員思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，真正取得人民群眾滿意的成效。

全村教育實(shí)踐活動(dòng)從20xx年x月x日開始，到9月基本完成。主要任務(wù)是，緊緊抓住反對“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決廣大黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問題，真正讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，看到實(shí)實(shí)在在的變化：

1、堅(jiān)決反對形式主義：存在忽視學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔(dān)當(dāng)；遇到問題，想到的是如何過關(guān)，而不是真正抓落實(shí)；僅重視考核，獎(jiǎng)牌得了很多，問題留下一堆；落實(shí)惠農(nóng)政策走樣變形，好事辦不好；開展組織生活走形式應(yīng)付，不能聯(lián)系實(shí)際談心交心。教育引導(dǎo)全村黨員摸實(shí)情、出思路、真干事、求實(shí)效。

2、堅(jiān)決反對官僚主義：服務(wù)不主動(dòng)，對群眾的合理訴求敷衍應(yīng)付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級(jí)班子軟弱渙散；財(cái)務(wù)不公開、走形式；對群眾反映的問題往上推，自己推卸責(zé)任；搞小圈子，不顧大局，給上級(jí)開展工作造成被動(dòng)等。教育引導(dǎo)全村黨員與群眾面對面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅(jiān)決反對享樂主義：黨員黨性意識(shí)差，只享受黨員權(quán)利，不履行黨員義務(wù)；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進(jìn)不了群眾的門，不敢見群眾的人；黨員組織活動(dòng)無理由不參加。教育引導(dǎo)全村黨員、干部要嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。

4、堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)：節(jié)約意識(shí)差，來人搞排場，菜盛酒足，盤子光了覺得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

重點(diǎn)是搞好理論學(xué)習(xí)和思想教育，通過多種方式，廣泛聽取黨員、干部、群眾的意見建議。組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會(huì)精神，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目。運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式學(xué)習(xí)。對流動(dòng)黨員等因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可采取送學(xué)上門、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)，確保每名黨員都參加學(xué)習(xí)教育。圍繞“怎樣當(dāng)好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。邀請有關(guān)專家、教授為黨員干部作專題報(bào)告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)和服務(wù)觀念。堅(jiān)持“面對面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合等方式，敞開大門聽取社會(huì)各界意見。

（二）查擺問題、開展批評。

對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等形式，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問題。根據(jù)征求意見、談心談話以及鎮(zhèn)督導(dǎo)組提醒反饋情況，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開專題民主生活會(huì)，深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評，重點(diǎn)對照“有沒有個(gè)人說了算，有沒有承諾的事不兌現(xiàn)，有沒有辦事不公道，有沒有為親友家族謀私利，有沒有給錢給物才辦事，有沒有公—款吃喝，有沒有辦事花錢不公開”等問題進(jìn)行檢查；普通黨員重點(diǎn)圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進(jìn)行自我檢查。結(jié)合專題組織生活會(huì)，對支部班子和黨員進(jìn)行民主評議。

評議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評議結(jié)果作為評先樹優(yōu)和年度考核的重要依據(jù)。對評議滿意率較低的班子，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)整頓。對評議滿意率較低的黨員，進(jìn)行重點(diǎn)幫助；對長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育。

（三）整改落實(shí)。

6月底前，村黨支部整改措施通過黨務(wù)公開欄等形式公開，將本屆任期內(nèi)的主要工作、發(fā)展黨員、活動(dòng)開展以及重大村務(wù)特別是財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)集體資產(chǎn)和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開，并對群眾的疑義進(jìn)行解答。

結(jié)合年初開展的村“兩委”班子公開承諾活動(dòng)，進(jìn)一步完善“五實(shí)行五確?！惫ぷ鞣ǎ濉皟晌惫_承諾活動(dòng)更加群眾性、嚴(yán)肅性、主動(dòng)性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開會(huì)知曉率、承諾內(nèi)容告知率均達(dá)到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達(dá)到100%。承諾事項(xiàng)全部公開，明確承諾完成時(shí)限，每月公開踐諾進(jìn)展。年底，召開村民大會(huì)，群眾對村“兩委”承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行評議，真正實(shí)現(xiàn)廣大群眾得實(shí)惠、基層黨員干部提素質(zhì)的目的。

結(jié)合我村實(shí)際，根據(jù)上級(jí)要求，“什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題群眾意見大就抓緊解決什么問題”，堅(jiān)持把解決實(shí)際問題貫穿活動(dòng)始終，以整改開局亮相。帶頭示范，帶頭解決實(shí)際問題，積極回應(yīng)群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開展“群眾測評問效”活動(dòng)。采用電話調(diào)查、問卷調(diào)查以及填寫評議票等多種方式，對活動(dòng)成效進(jìn)行評議。搞好回頭看，進(jìn)一步明確努力方向，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體措施，整改落實(shí)情況通過適當(dāng)方式向社會(huì)公開。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直各單位，省市駐縣各有關(guān)單位：

根據(jù)《中共**縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案。

（一）在“四風(fēng)”問題方面，重點(diǎn)解決上班走讀化，工作不安心，“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、晚上住縣城、周末不見人”；辦事隨意化，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，弄虛作假；方法簡單化，依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，群眾工作能力不強(qiáng)等。

（二）在服務(wù)群眾方面，重點(diǎn)解決環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問題，解決侵犯群眾利益、克扣群眾財(cái)物、拖欠群眾錢款等與民爭利等問題。

（三）在黨委自身建設(shè)方面，重點(diǎn)解決班子缺乏進(jìn)取意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾繞道走，得過且過，軟懶散庸；班子不團(tuán)結(jié)，民主集中制執(zhí)行不好，決策不民主不科學(xué)，工作推諉扯皮、效率低下；工作機(jī)制不健全，制度和責(zé)任落實(shí)不到位，工作督查流于形式等問題。

按照中央和省、市、縣委部署要求，扎實(shí)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)、12項(xiàng)重點(diǎn)工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

1、做好組織動(dòng)員。認(rèn)真制定活動(dòng)方案，成立組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作動(dòng)員報(bào)告，縣委督導(dǎo)組組長參加會(huì)議并提要求?；顒?dòng)方案、動(dòng)員報(bào)告要經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞規(guī)定篇目和學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系思想、工作實(shí)際學(xué)，聯(lián)系解決問題學(xué)，研討交流互動(dòng)學(xué)，結(jié)合實(shí)際開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次集體學(xué)習(xí)交流、開展一次集中調(diào)研走訪、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育。實(shí)行“聯(lián)班制學(xué)習(xí)”，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位和村、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人參加。開展“分層面宣講”，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學(xué)生村官進(jìn)農(nóng)村，派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)人赴流動(dòng)黨組織宣講，擴(kuò)大覆蓋面，提高參學(xué)率。集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。

3、廣泛征求意見。采取專題座談、個(gè)別走訪、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等多種方式，廣泛征求意見建議。深入開展“三聽三知”活動(dòng)，即開展專項(xiàng)調(diào)查，聽“四風(fēng)”反映，知突出問題；開展大走訪，聽基層呼聲，知群眾所盼；開展大接訪，聽群眾訴求，知民怨民困。扎實(shí)開展“五訪五問”活動(dòng)，即訪致富能人、產(chǎn)業(yè)大戶，問致富經(jīng)驗(yàn)；訪老村干、老黨員，問發(fā)展良策；訪信訪戶、意見戶，問事情原委；訪困難戶、低保戶，問衣食冷暖；訪返鄉(xiāng)農(nóng)民工、流動(dòng)黨員，問就業(yè)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中一周時(shí)間，深入基層，直接到群眾中去聽意見。

（二）查擺問題、開展批評。

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，開展“四對照四查找”活動(dòng)，即對照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，對照群眾反映的意見建議，對照上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明提醒的情況，對照正反兩方面的典型，查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，查找損害群眾利益的敏感問題，查找發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題，查找直接聯(lián)系和服務(wù)群眾能力等方面問題。同時(shí)，還要對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。黨委書記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要撰寫個(gè)人對照檢查材料?？h委督導(dǎo)組組長審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，黨委書記審閱班子成員的對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、廣泛開展談心交心?！耙话咽帧迸c班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內(nèi)的主要負(fù)責(zé)人要普遍開展談心交心活動(dòng)，講問題、指缺點(diǎn)。

4、開好專題民主生活會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)間一般不少于1天，縣聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組全程參加并進(jìn)行點(diǎn)評。會(huì)上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，采取“一人談、大家?guī)汀钡姆绞?，既揭短亮丑、?dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，切實(shí)做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會(huì)后，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員、干部和下一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人通報(bào)民主生活會(huì)情況。所轄基層黨組織要召開專題組織生活會(huì)，開展民主評議黨員工作。

（三）整改落實(shí)、建章立制。

1、全面落實(shí)整改承諾制。針對查擺出來的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人?？h委督導(dǎo)組要嚴(yán)格審閱把關(guān)。班子成員要制定個(gè)人整改措施。整改方案和整改措施要通過一定形式公示，接受群眾評價(jià)監(jiān)督，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、開展專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省、市委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，集中開展若干專項(xiàng)整治行動(dòng)。對“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房，盲目上項(xiàng)目、舉債搞建設(shè)，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。并針對本單位存在的突出問題，列出整治清單，開展集中整治。

3、狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。公開曝光頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，堅(jiān)決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問題，鞏固“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)成果。對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整；對在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散、問題比較突出的基層黨組織要進(jìn)行集中整頓，對長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與村“兩委”換屆結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)。

4、健全落實(shí)制度規(guī)定。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委出臺(tái)的政策法規(guī)，對各項(xiàng)工作制度進(jìn)行集中梳理，健全完善議事決策、群眾工作、目標(biāo)考核、黨務(wù)政務(wù)公開、黨風(fēng)廉政、財(cái)務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，構(gòu)建黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。

5、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。健全網(wǎng)格化基層組織體系，選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)基層黨組織書記，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子進(jìn)一步加強(qiáng)選派干部和大學(xué)生村官工作；認(rèn)真落實(shí)關(guān)愛基層干部政策，積極、穩(wěn)妥做好離任村干部生活補(bǔ)助工作；推進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)場所規(guī)范化建設(shè)，完善“一站式”服務(wù)大廳服務(wù)功能，推行村級(jí)網(wǎng)格化管理和服務(wù)；深化城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建“三聯(lián)三化”、“村級(jí)業(yè)余黨?！?、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)”、“黨員中心戶”、“黨員服務(wù)聯(lián)系卡”、“黨員積分創(chuàng)星”等機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員服務(wù)群眾活動(dòng)載體建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)、承諾踐諾、駐村聯(lián)戶、結(jié)對幫扶等工作。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在抓好自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨委主要負(fù)責(zé)同志要以身作則、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求意見，帶頭對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，帶頭承諾整改，帶頭建章立制；要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，聯(lián)系指導(dǎo)村、社區(qū)、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位開展活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本單位情況，有針對性地提出教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求和辦法措施，靈活掌握時(shí)間進(jìn)度，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)，把規(guī)定動(dòng)作做到位，使自選動(dòng)作有特色?？h委督導(dǎo)組要全程督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實(shí)加強(qiáng)對所轄基層黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的督查指導(dǎo)。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

堅(jiān)持把開展教育實(shí)踐活動(dòng)，與全面深化改革結(jié)合起來，與推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來，與完成本地工作任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十五

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)工作開展情況總結(jié)如下：

（一）是精心制定活動(dòng)方案。

我校堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)作為有效解決突出問題，全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動(dòng)啟動(dòng)前，校黨委召開了專題會(huì)議，研究部署教育活動(dòng)有關(guān)事宜。制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排，組織機(jī)構(gòu)人員配備、責(zé)任分工等一系列措施，確保整個(gè)教育活動(dòng)有條不紊，扎實(shí)有效推進(jìn)。

（二）形式多樣，學(xué)習(xí)討論深入扎實(shí)，氛圍濃厚。

為確保在黨職員干部原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定書目，學(xué)校為每位黨員發(fā)送了學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)資料及規(guī)定書目。每位黨員干部都嚴(yán)格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫心得體會(huì)，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

（三）多渠道多路徑征集意見，查找梳理問題充分。

我校認(rèn)真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實(shí)開展廣泛聽取意見，查找梳理問題。校黨委召開了專題部署會(huì)，會(huì)議制定了在教職工、學(xué)生、學(xué)生家長、退休老同志的集體中，以設(shè)置意見箱，廣泛征集意見的`措施，落實(shí)了責(zé)任部門和責(zé)任人。并且專門召開向家長、教師、學(xué)生代表征求意見會(huì)，發(fā)放調(diào)查表。從三個(gè)方面來了解我校群眾路線教育教育實(shí)踐活動(dòng)的具體開展?？偟膩碚f，學(xué)生及其家長對我校各項(xiàng)工作的開展評價(jià)較為良好。經(jīng)校黨委對意見和建議進(jìn)行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對初步歸類和綜合的意見問題進(jìn)行了審議，梳理出共同的意見和建議：

1、是在教職工征集的意見和建議共5個(gè)方面：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

（2）在教師隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對外交流的機(jī)會(huì)。

（3）進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，提升素質(zhì)教育。

（4）增加組織開展形式多樣的黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)切實(shí)行使好職能作用，充分體現(xiàn)關(guān)心教師。

（5）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

2、是在學(xué)生家長中征求意見和建議共4個(gè)方面：

（1）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

（2）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。

（3）培養(yǎng)學(xué)生特長發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)營養(yǎng)午餐的管理工作。

3、是在學(xué)生中征求意見和建議共3個(gè)方面

（1）加強(qiáng)師生交流。

（2）加強(qiáng)食堂管理 ，飯菜應(yīng)更加保質(zhì)、保量、可口。

（3）校園設(shè)施進(jìn)一步改善美化。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，針對學(xué)生代表、教師代表及家長代表提出的問題，進(jìn)行現(xiàn)場解釋和安排；對現(xiàn)場不能解決的問題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式、特長生訓(xùn)練時(shí)間不足等方面的問題已進(jìn)行匯總歸類，正在進(jìn)行調(diào)查研究，開始采取積極措施給予落實(shí)。

（一）是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

（二）是對第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

（三）是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市黨史工作隊(duì)伍建設(shè)，提高黨史部門工作人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省委黨史研究室《關(guān)于開展“黨史部門學(xué)黨史”主題活動(dòng)的通知》（粵黨史〔2012〕14號(hào)）精神，結(jié)合全市黨史工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以中央和省委、市委對加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨史工作的重要部署為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)，用科學(xué)理論武裝頭腦，帶頭學(xué)習(xí)黨史，帶頭學(xué)以致用，不斷提高黨史部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力，努力提高我市黨史工作科學(xué)化水平。

通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會(huì)主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，不斷增強(qiáng)干部職工的黨性意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高對黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革偉大歷史的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。牢固樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，建立健全科學(xué)規(guī)范、生動(dòng)活潑、持之以恒的學(xué)習(xí)制度，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開。

1、自學(xué)黨史教材。（2012年5月-2012年12月）。

主要內(nèi)容：全市黨史系統(tǒng)干部職工要認(rèn)真閱讀《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡史》、《中國共產(chǎn)黨歷史大事記（1921年7月-2011年6月）》、《歷史的軌跡：中國共產(chǎn)黨為什么能（修訂版）》（謝春濤著、新世紀(jì)出版社出版）、《苦難輝煌》（金一男著、華藝出版社出版）、《中國共產(chǎn)黨二十八講》（谷安林著、人民出版社出版）、《中國共產(chǎn)黨廣東地方史》（第一卷）、《中共廣東歷史簡明讀本》以及《中共西江地區(qū)黨史》（1919.5-1949.10）和《中共肇慶九十年歷程》等黨史著作。

具體要求：各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）和市室各科要積極引導(dǎo)干部職工認(rèn)真自學(xué)，督促干部職工做好學(xué)習(xí)筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，并以縣（科）為單位匯總上報(bào)市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

責(zé)任單位：市室各科、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

2、用好教育陣地。（2012年6月-2012年10月）。

主要內(nèi)容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

具體要求：市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要制定教育活動(dòng)計(jì)劃，積極組織干部職工參與活動(dòng)。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

3、開展黨史知識(shí)測試。（2012年9月中旬）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、知黨情”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開展一次黨史知識(shí)測試活動(dòng)，使廣大黨史工作者在測試中學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。

具體要求：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要精心組織黨史知識(shí)測試題的命題工作，市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要積極組織干部職工參與知識(shí)測試，并將干部職工測試成績存入活動(dòng)檔案。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

4、開展黨史學(xué)習(xí)征文活動(dòng)。（2012年6月-11月）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、頌黨恩、當(dāng)先鋒”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開展征文活動(dòng)。

具體要求：全市黨史系統(tǒng)干部職工要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，對黨史、黨情進(jìn)行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會(huì)文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

5、召開學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。（2012年10月）。

主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，圍繞“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、鑄信仰”的主題，以市室、縣（市、區(qū)）為單位，召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)黨的十八大精神、閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動(dòng)的心得體會(huì)，激勵(lì)干部職工堅(jiān)定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，在推動(dòng)黨史事業(yè)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)和價(jià)值。

具體要求：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備，積極踴躍發(fā)言。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全工作責(zé)任制，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。市委黨史研究室成立“黨史部門學(xué)黨史”主題活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），下設(shè)辦公室，設(shè)在市委黨史研究室秘書科，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的日常工作。

（二）加強(qiáng)督促檢查。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要隨時(shí)關(guān)注各縣（市、區(qū)）、各科室活動(dòng)開展情況，掌握工作進(jìn)度、了解黨員需求，有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)，對存在的問題和不足，提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。同時(shí)，要結(jié)合年終工作考評，采取個(gè)人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個(gè)人自學(xué)、參加集體活動(dòng)的情況，并將考核結(jié)果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時(shí)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，努力形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十七

市委教育實(shí)踐活動(dòng)第六督導(dǎo)組及區(qū)委第九督導(dǎo)組：

根據(jù)陽群辦發(fā)（xx）12號(hào)關(guān)于對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段工作開展“回頭看”的通知。x中高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格按照《通知》要求開展了“五查五看”逐一對照，逐項(xiàng)檢查，現(xiàn)將學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段的“回頭看”工作情況報(bào)告如下：

（一）通過檢查學(xué)習(xí)效果，做到了“三落實(shí)三提高”

看學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)到位。

一是做到學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到了集中學(xué)習(xí)5天。參加教育活動(dòng)的人員集中學(xué)習(xí)2天，專題討論2次，交流學(xué)習(xí)體會(huì)2次。全體黨員和學(xué)校中層以上的人員都寫了2篇以上。

心得體會(huì)。

二是做到學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。組織黨員干部學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀篇目，特別是系列重要講話精神和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話。把弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要求班子成員靜下心來原原本本的讀原著，學(xué)原文。帶著問題進(jìn)行專題討論。在學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)中，學(xué)校合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在不影響教學(xué)的前提下，分批組織集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讀必讀書目，結(jié)合各自的職責(zé)帶著群眾反映強(qiáng)烈的問題開展討論交流，邊學(xué)邊議，面對面地聽取意見，真心誠意地和群眾溝通交流，引導(dǎo)群眾講真話，敞開大門讓群眾提意見。通過邀請市教育專家講課改報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，校長書記深入班級(jí)、走訪科室調(diào)研活動(dòng)，舉辦由學(xué)校的師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，觀看了《底線》廉政警示教育片，生動(dòng)而有效的開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。取得了較好的效果。

三是做到了參學(xué)人員的落實(shí)。學(xué)校參與學(xué)習(xí)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校中層干部、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員以及全體黨員。學(xué)校有34名黨員（退休的11名），縣級(jí)黨員干部2名，科級(jí)黨員干部5名，非黨科級(jí)干部1名，學(xué)校班子成員4名。在職黨員有21名參加了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員干部有一名因事假未參加，在職黨員一名因病未能參加。退休黨員有6名參加了學(xué)校教育活動(dòng)（學(xué)習(xí)材料發(fā)放到手），2名不在陽泉，3名因身體原因不能參加。真正做到了黨員干部全部參加。

看思想認(rèn)識(shí)、宗旨意識(shí)、問題意識(shí)有了顯著的提高。

一是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高。黨員干部們都認(rèn)為這樣大規(guī)模的、在一定的時(shí)間內(nèi)集中組織的學(xué)習(xí)，多少年來沒有過，這次活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)校黨員干部和教職員工學(xué)習(xí)理論的積極性。對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)由組織引導(dǎo)到自我認(rèn)識(shí)再到內(nèi)化理解，學(xué)習(xí)也由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，能自覺地投入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來，并妥善地處理了工作與教育活動(dòng)的關(guān)系。加班干工作的人多了，抽空寫心得體會(huì)的人多了，在多次的集中學(xué)習(xí)交流中，黨員干部和廣大的教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

二是宗旨意識(shí)有了新的提高。通過深化學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的黨員干部對群眾路線和群眾觀點(diǎn)的理解有了顯著的提高。重新審視自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，檢查自己在教學(xué)過程中的師德師風(fēng)是否存在問題，努力做到把黨的宗旨內(nèi)化于心，外化于行。

三是通過學(xué)習(xí)教育班子成員看問題的意識(shí)有了新的提高。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開始時(shí)，我們也有一些人認(rèn)為學(xué)校搞教育活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)校不存在什么“四風(fēng)”問題，沒有把自己存在的問題聚焦到“四風(fēng)”上來。當(dāng)教育活動(dòng)組織學(xué)習(xí)后，尤其是學(xué)習(xí)了市委《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題》，學(xué)習(xí)班子成員人人逐條逐條的做了對照，對“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)危害根源認(rèn)識(shí)得更加清楚，看到了自己認(rèn)識(shí)上的差距。通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，能夠自覺的、主動(dòng)的“照鏡子”、主動(dòng)的“正衣冠”，查擺問題和解決問題的主動(dòng)性和自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)初見成效。

（二）通過檢查意見聽取工作，做到了“三防止三突出”。

看“三防止”情況。在征求意見過程中，我們首先學(xué)習(xí)了市委關(guān)于第二批教育活動(dòng)單位在“四風(fēng)”問題上的各種表現(xiàn)，要求大家在提意見中做到“三防止”。即：防止以工作問題代替四風(fēng)問題、防止以班子問題代替?zhèn)€人問題、防止只講原則性的問題不講具體問題、不能只講共性問題不講個(gè)別問題。按照這樣的要求，我們采取了多種方式聽取意見：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過召開座談會(huì)、小范圍交談、個(gè)別訪談、單獨(dú)約談、班子成員自查揭擺等形式。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通過發(fā)放征求意見表115份、設(shè)置意見箱、公布征求意見電話和使用qq號(hào)及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求各方面的意見和建議131條。我們認(rèn)為征求意見的面寬、聚焦準(zhǔn)。抓住了學(xué)校當(dāng)前存在的問題。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十八

為深入貫徹落實(shí)重要講話精神，按照《的實(shí)施方案〉的通知》，?黨組決定組織開展黨史學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“黨史”），具體實(shí)施方案如下。

（一）重大意義。

2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會(huì)上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號(hào)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財(cái)富，也是我們學(xué)好歷史的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。

（二）指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓好抓實(shí)，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，了解中國推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想史和實(shí)踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時(shí)代中國發(fā)展新奇跡、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進(jìn)程中走在前、做表率。

（三）目標(biāo)任務(wù)。

要通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

永葆堅(jiān)定信念。要把學(xué)習(xí)“黨史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的?、有品質(zhì)的?、英雄的?、創(chuàng)造的?”，協(xié)調(diào)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺(tái)”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級(jí)和核心競爭力、不斷推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實(shí)際工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把?真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照為?發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承?作為黨的誕生地的初心和使命，突出?作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)?矢志建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，大力實(shí)施“奉信、?、奉獻(xiàn)”工程，深入推進(jìn)“水天一色”工程，爭當(dāng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實(shí)干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時(shí)代“?美、?強(qiáng)”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對象。

參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對象是全體干部職工，重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學(xué)習(xí)關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會(huì)址、四大紀(jì)念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀(jì)念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，?干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、?基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學(xué)習(xí)資源。

（三）豐富學(xué)習(xí)形式。

“黨史”學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學(xué)習(xí)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育；各黨支部可通過“三會(huì)一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點(diǎn)開展七項(xiàng)系列活動(dòng)。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會(huì)址、四大紀(jì)念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀(jì)念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考?xì)v史。

舉行演講比賽。以“回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體會(huì)、展示學(xué)習(xí)成果、發(fā)表學(xué)習(xí)見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會(huì)等，為增進(jìn)黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)建平臺(tái)。

實(shí)施以考促學(xué)。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學(xué)習(xí)成效，進(jìn)行一次考學(xué)活動(dòng)，可以是專題測試，也可以是知識(shí)競賽，以考促學(xué)，以學(xué)促干。各黨支部也要發(fā)動(dòng)黨員積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)定期推送的相關(guān)答題活動(dòng)。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當(dāng)下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。

開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機(jī)，聯(lián)合開展“黨史”學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)資源共享、理論共學(xué)、業(yè)務(wù)共進(jìn)、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級(jí)部署及區(qū)委要求，各個(gè)黨支部結(jié)合實(shí)際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。通過主題黨日活動(dòng)，強(qiáng)化黨組公號(hào)“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進(jìn)一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動(dòng)，除邀請專家學(xué)者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學(xué)習(xí)教育主題黨課外，各級(jí)黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課，認(rèn)清歷史事實(shí)，厘清歷史脈絡(luò)，把握時(shí)代脈動(dòng)，厚植愛黨愛國情懷。

（一）落實(shí)主體責(zé)任。

按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，制訂全局“黨史”學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案。每個(gè)黨支部都要結(jié)合實(shí)際，對支部“黨史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自謀劃和審定學(xué)習(xí)教育方案、親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把握主線、聚焦重點(diǎn)、結(jié)合工作，克服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，確保“黨史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實(shí)在。要結(jié)合實(shí)際工作，挖掘身邊的、?的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時(shí)溝通組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步營造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

堅(jiān)持把“黨史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機(jī)制結(jié)合起來，與堅(jiān)定貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實(shí)推進(jìn)“黨史”學(xué)習(xí)教育的抓手，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報(bào)、現(xiàn)場觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式，加強(qiáng)基層支部“黨史”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“黨史”學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動(dòng)、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十九

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

4月12日，我縣召開了2015年度全縣教育教學(xué)工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長：孫 智（校長）

副組長：劉愛紅 趙子萍

成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)

著重學(xué)習(xí)崔、周局長在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

（二）具體活動(dòng)

以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。

1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)

會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.開展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動(dòng)等工作相結(jié)合。

3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。

2015年4月23日

落實(shí)2015年度市縣教育工作會(huì)議精神實(shí)施方案 在第30個(gè)教師節(jié)期間，市、縣均組織召開了教育工作會(huì)議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見，明確了今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，制訂如下實(shí)施方案。

一、主動(dòng)謀劃教育優(yōu)先發(fā)展

縣教育局要加強(qiáng)政策研究，主動(dòng)向市教育局、、縣政府匯報(bào)教育工作，在上級(jí)支持下有效地開展工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展各項(xiàng)政策措施。抓住市、縣正在進(jìn)行社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)遇，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評估驗(yàn)收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計(jì)劃”等工作，納入專項(xiàng)規(guī)劃，明確提出需要上級(jí)支持解決的土地、資金、人力資源等方面的`需求。各相關(guān)部門要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。

二、全面推進(jìn)教育七大跨越

（一）由教育大縣向教育強(qiáng)縣跨越

抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競爭機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)過程管理與督導(dǎo)，及時(shí)診斷問題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實(shí)以教學(xué)為中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進(jìn)。

（二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越

結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作，編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進(jìn)公辦園管理體制改革，滿足“?；尽钡男枰?；大力發(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過引進(jìn)、聯(lián)辦等方式逐步引進(jìn)高等教育，發(fā)揮市場化的作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對接。

（三）由就近就便入學(xué)向規(guī)?；?、綜合性辦學(xué)跨越

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)吸引力，變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點(diǎn)鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動(dòng)做好風(fēng)險(xiǎn)評估，落實(shí)聽證、會(huì)議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，增強(qiáng)工作的針對性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。

（四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越

全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)德育、體育和美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育。正確理解“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的精神，陽光的心態(tài)，健全的人格，強(qiáng)健的體魄，優(yōu)秀的成績。引入“綠色指標(biāo)”評價(jià)體系，以質(zhì)量評價(jià)為核心，在多元、立體、互動(dòng)等方面進(jìn)行探索，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)市情、縣情教育，結(jié)合實(shí)際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。

（五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越

一是堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。改善學(xué)校德育工作，適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點(diǎn)，增強(qiáng)針對性，與時(shí)俱進(jìn)，將核心價(jià)值體系建設(shè)作為全縣各級(jí)各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格落實(shí)懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)正能量；正風(fēng)肅紀(jì)，對個(gè)別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。

（六）由單項(xiàng)創(chuàng)新向全面深化改革跨越

定全縣校長培養(yǎng)計(jì)劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫；加強(qiáng)校長在職培訓(xùn)，選派一些年富力強(qiáng)，有潛力、有作為的校長到名校跟班學(xué)習(xí)；規(guī)范校長管理，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，賦予校長必要的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強(qiáng)履職監(jiān)督。完善教師補(bǔ)充機(jī)制，適當(dāng)引進(jìn)在職名師和高素質(zhì)人才，對于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強(qiáng)教師培訓(xùn)改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓(xùn)實(shí)效；在聯(lián)盟學(xué)校之間，強(qiáng)力推進(jìn)教師交流，城區(qū)學(xué)校教師實(shí)行無校籍管理，按學(xué)科配置教師資源，實(shí)現(xiàn)共享互補(bǔ)；多部門聯(lián)動(dòng)，研究出臺(tái)全縣教師交流方案，落實(shí)相關(guān)補(bǔ)助及政策支持措施，逐步推進(jìn)教師在縣域合理流動(dòng)，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評價(jià)機(jī)制，適時(shí)打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊(duì)伍活力；研究績效考核工作，最大程度發(fā)揮績效工資的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。在名校、名校長、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標(biāo)準(zhǔn)，制訂評選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時(shí)建立退出機(jī)制。

（七）由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會(huì)力量共同辦教育跨越 進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，鼓勵(lì)民辦教育做大做強(qiáng)。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對接，引進(jìn)有實(shí)力的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)來廬興學(xué)。利用政策杠桿，鼓勵(lì)布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競爭、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué)，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金，拓寬教育視野，助力學(xué)校建設(shè)與管理。

三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境

一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實(shí)?？h教育局機(jī)關(guān)各科室要分片包干，負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺(tái)，完善工作監(jiān)督機(jī)制。各中小學(xué)要利用家長學(xué)校、家長委員會(huì)等平臺(tái)，加強(qiáng)與家長的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會(huì)對學(xué)校工作的監(jiān)督、批評、舉報(bào)，對受舉報(bào)、曝光并經(jīng)查實(shí)的學(xué)校，校長要公開整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門要圍繞教育工作，形成合力。落實(shí)屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評聘、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作。

為深入學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議精神，根據(jù)安徽省《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會(huì)議精神的通知》及省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳中央和省關(guān)于教育改革發(fā)展的重大決策部署，深刻領(lǐng)會(huì)全省領(lǐng)導(dǎo)重要講話蘊(yùn)含的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，深刻理解《教育規(guī)劃綱要》的重大意義、指導(dǎo)思想、工作方針、主要內(nèi)容和教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力營造進(jìn)一步關(guān)心支持教育改革發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境和輿-論氛圍，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和、省政府的決策部署上來，凝聚到推動(dòng)全省教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育上來，落實(shí)到服務(wù)我省全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、富民興皖上來。

二、實(shí)施階段

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月21至1月21）

1、召開動(dòng)員大會(huì)。召開學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會(huì)議精神的動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)省教育工作會(huì)議和省領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，并對學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神作全面部署和動(dòng)員。

2、學(xué)習(xí)宣傳即將印發(fā)的《安徽省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》對于全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重大意義和學(xué)習(xí)宣傳我省教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容。學(xué)校要充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等各類媒體平臺(tái)，加大宣傳力度，形成強(qiáng)大聲勢，使廣大干部師生全面了解、普遍知曉、充分認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握全省教育工作會(huì)議精神的重大戰(zhàn)略意義和精神實(shí)質(zhì)，在全校營造進(jìn)一步重視、關(guān)心、參與和支持教育改革發(fā)展的濃厚氛圍。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（1月中旬至2月上旬）

全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新工作方法，用開放的視野，開放的眼光，克難攻堅(jiān)，真抓實(shí)干，努力促進(jìn)學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索有效途徑。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、討論交流，形勢報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式開展學(xué)習(xí)，努力探索學(xué)習(xí)有效途徑，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，力求將學(xué)習(xí)覆蓋到每一位教職員工，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳我省教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容和全省教育工作會(huì)議精神的自覺性和堅(jiān)定性。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神及《教育規(guī)劃綱要》精神，校報(bào)開辟專欄，校園文化長廊增設(shè)學(xué)習(xí)專題，廣泛宣傳全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，及時(shí)反映學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的動(dòng)態(tài)，不斷把學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)推向深入。

3、開展調(diào)查活動(dòng)，提供決策參考。學(xué)校在學(xué)習(xí)討論全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的同時(shí)，要切合實(shí)際深入開展學(xué)習(xí)情況的調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，要求教師撰寫學(xué)習(xí)論文，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，切實(shí)做好對全省教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)。

（三）總結(jié)檢查階段（2月上旬至3月上旬）

1、學(xué)結(jié)。各黨總支要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)結(jié)材料，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，匯編學(xué)習(xí)資料，整理學(xué)習(xí)檔案，建立健全學(xué)習(xí)長效機(jī)制。

2、學(xué)習(xí)檢查。黨委宣傳部組織集中檢查，通過看、聽、查、訪等方式，全面了解學(xué)習(xí)情況，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議精神精神和《教育規(guī)劃綱要》作為學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要活動(dòng)內(nèi)容。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極推動(dòng)各級(jí)黨委政府認(rèn)真學(xué)習(xí)全省教育工作會(huì)議精神。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，制訂專題學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體方案，黨總支書記要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫心得體會(huì)文章，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

（二）聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，精心組織好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師職工的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)宣傳效果。學(xué)校要正確處理學(xué)習(xí)活動(dòng)與完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)工作結(jié)合到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，努力使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為各項(xiàng)工作的“助推器”，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成。

（三）嚴(yán)格考評，狠抓落實(shí)，及時(shí)了解和掌握學(xué)習(xí)宣傳的情況。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的落實(shí)工作，學(xué)有所得，學(xué)以致用，并將學(xué)習(xí)情況納入年終政治理論學(xué)習(xí)考核及學(xué)校量質(zhì)化目標(biāo)管理考核范圍。

附：學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會(huì)議精神的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

學(xué)校長

一、會(huì)議時(shí)間：

2016年4月27日下午15:30

二、會(huì)議地點(diǎn)：

**會(huì)議室

三、參加人員：

**黨委班子成員、機(jī)關(guān)全體黨員、各支部書記

四、會(huì)議議程：

會(huì)議由**主任主持，共有三項(xiàng)議程：

1、**主任作動(dòng)員講話；

3、

書記

五、相關(guān)事宜：

1、會(huì)議通知、會(huì)場會(huì)務(wù)安排由辦公室負(fù)責(zé)；

2、會(huì)議方案、主持詞、動(dòng)員講話稿由辦公室負(fù)責(zé)；

3、會(huì)后通知下達(dá)、文件發(fā)放由辦公室負(fù)責(zé)。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇二十

為做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)宣傳報(bào)道工作，營造良好工作氛圍，臨翔區(qū)及時(shí)成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作宣傳報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，細(xì)化宣傳內(nèi)容，借助四種載體展開宣傳，營造氛圍，助推教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

一是以標(biāo)識(shí)文化為載體開展宣傳教育。精心制作標(biāo)語，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)統(tǒng)一懸掛內(nèi)容為“深化開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的標(biāo)語，并在各村粘貼了三至四條小標(biāo)語。精心制作標(biāo)牌，在幕布村三叉路口、機(jī)場路勐托岔路口、博尚鎮(zhèn)文化站正門和側(cè)面路口、文化站墻體上制作了以教育實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據(jù)試點(diǎn)活動(dòng)工作流程，設(shè)計(jì)制作工作流程圖，做到工作進(jìn)度上墻，并將第一階段工作進(jìn)展情況制成展板進(jìn)行公示。

二是以文字材料為載體開展宣傳教育。指導(dǎo)組辦公室成立了宣傳材料組，對各黨總支、黨支部的教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行提煉，撰寫信息，編制簡報(bào)，按照兩天一期的標(biāo)準(zhǔn)，共編制、印發(fā)簡報(bào)9期；分天、分階段對工作進(jìn)展情況進(jìn)行收集、整理和總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。

三是以聲音圖像為載體開展宣傳教育。結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)際情況，分別組建了電臺(tái)、電視臺(tái)宣傳報(bào)道組、報(bào)刊宣傳報(bào)道組、網(wǎng)絡(luò)宣傳報(bào)道組及文藝宣傳組對整個(gè)活動(dòng)的開展過程進(jìn)行形式多樣的宣傳。在區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)開辟黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)訪談專欄，推出活動(dòng)系列專題片，著力宣傳報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)中的典型案例和經(jīng)驗(yàn)成效；充分利用網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)快訊等新興媒體短、精、快的優(yōu)勢，第一時(shí)間報(bào)道試點(diǎn)工作開展情況；計(jì)劃從試點(diǎn)活動(dòng)開始至結(jié)束，適時(shí)收集整理文字、圖片、影像等資料，及時(shí)制作專題片擴(kuò)大宣傳范圍，深化影響力。

四是以豐富活動(dòng)為載體開展宣傳教育。組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)69場次，分片分組學(xué)習(xí)42場次；組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入村組講黨課48場次，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)348人次，舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19場次，培訓(xùn)黨員1856人次；黨員撰寫讀書筆記914篇，撰寫心得體會(huì)66篇，口頭方式交流學(xué)習(xí)136人次；共發(fā)出征求意見表1636份，召開座談會(huì)34場次，收集到群眾反映的突出問題211個(gè)，征求群眾意見建議273個(gè)；在博尚片區(qū)開展大型專題文藝演出1場。

通過多個(gè)載體、多種媒體與多種途徑相結(jié)合，臨翔區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作良好氛圍已經(jīng)形成，有力推動(dòng)試點(diǎn)工作引向深入。

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