讀后感是我們通過(guò)讀書(shū)，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行思考和概括的一種文章形式。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以先提煉出書(shū)中的核心思想和主題，然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是一些流傳甚廣的讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
自深深處讀后感篇一
【成語(yǔ)故事】三國(guó)時(shí)期，曹操鞏固北方后，與劉備、孫權(quán)形成三足鼎立之勢(shì)。兒子曹丕為了穩(wěn)固自己的地位，派人去向賈詡請(qǐng)教自固之術(shù)。賈詡說(shuō)：“愿將軍恢崇德度，躬素士之業(yè)，朝夕孜孜，不違子道，如此而已。”曹丕聽(tīng)從他的建議，自己刻苦磨練，最后成功稱帝。
【解釋】砥礪：磨刀石，引申為磨礪，磨煉。自己刻苦地磨煉。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于書(shū)面語(yǔ)。
【成語(yǔ)舉例】無(wú)由復(fù)得動(dòng)相規(guī)誨，宜深自砥礪，思而后行?！督鹗贰そ奈墨I(xiàn)王義恭傳》。
自深深處讀后感篇二
我從醫(yī)院出來(lái)，在馬路對(duì)面的書(shū)店里逛。在一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了一本王爾德的《自深深處》，那是他在獄中寫(xiě)給戀人的萬(wàn)字長(zhǎng)信。我買(mǎi)下了書(shū)，回到家，坐在窗臺(tái)邊，從中午看到傍晚。
這是九月底的一天，秋風(fēng)剛起，我看著墻上王爾德的畫(huà)像，像回憶老朋友一樣回憶著這位唯美的藝術(shù)家。于是我想給你寫(xiě)信，談?wù)勊?/p>
你可能不大了解王爾德，但你應(yīng)該記得《夜鶯與玫瑰》。夜鶯將胸脯抵住玫瑰樹(shù)的刺，用鮮血澆灌出了一朵鮮艷的紅玫瑰，為的是讓一位大學(xué)生去追求真愛(ài)?？纱髮W(xué)生還是被嫌棄，那朵用生命的玫瑰被遺棄在大街上。夜鶯的死，殉的是它的天真善良。
王爾德寫(xiě)夜鶯，其實(shí)是在寫(xiě)自己。在他藝術(shù)生涯達(dá)到巔峰的時(shí)期，卻因?yàn)橐欢嗡^“不倫”的感情入了獄。而后又在獄中遭遇破產(chǎn)、離婚、母親去世等人生大痛。但更令他悲痛的，是眾人的不解、朋友的疏遠(yuǎn)，還有戀人的緘默。
“除了愛(ài)你，別無(wú)他想?！啊?/p>
“世界上沒(méi)有一座監(jiān)獄是‘愛(ài)’無(wú)法破門(mén)而入的。若你不明白這個(gè)，就是完全不明白‘愛(ài)’是何物?！?/p>
你說(shuō)，王爾德后悔嗎？遺憾嗎？我想，他是有恨的吧。但這恨，就像愛(ài)一樣，是他生存于世的養(yǎng)分。他說(shuō)“我要嘗遍世界這個(gè)大花園里每一種樹(shù)木的果實(shí)，要帶著靈魂里的全部激情投入世界?！?/p>
我們年幼的時(shí)候，總被教育什么是愛(ài)，什么是美，可當(dāng)我們實(shí)際去踐行、去感受時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些并不都是正確的。憑什么愛(ài)就一定是甜的？美就一定是大家都認(rèn)可的？在過(guò)去一些時(shí)光里，我從親歷的一切中學(xué)到了很多。我很慶幸，我找到了不受世俗束縛的自由，但也遺憾，我的朋友許多還被蒙在鼓里，困在世俗的眼光里。
王爾德在黑暗的獄中寫(xiě)下至真至性的信，我今日寫(xiě)下的又怎見(jiàn)得不是如此呢？畢竟在得到這本書(shū)之前，我剛從醫(yī)院里出來(lái)。
自深深處讀后感篇三
別陪嫌棄你的人，別嫌棄陪你的人。
–題記。
“據(jù)說(shuō)，那個(gè)季節(jié)，天還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風(fēng)中或上或下或左或右，低低地打著旋……”在教室里，學(xué)生們正讀的朗朗上口。有些同學(xué)暗暗地流下了幾滴眼淚，連我也鼻子一酸。也是在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)好心的瞎眼女人收養(yǎng)了一個(gè)棄女?huà)搿?/p>
盲母很愛(ài)女兒，拿出了她畢生所有的積蓄搬家到了小巷深處，給了女兒一個(gè)溫暖的家；為了女兒，盲母改變了以往潑辣的性格；為了女兒，盲母努力賺錢(qián)，在驕陽(yáng)烈日下，付出加倍的血汗；后來(lái)女兒長(zhǎng)大了，她為了她的虛榮心，為了家境貧苦，為了母親的卑微，她漸漸開(kāi)始嫌棄母親，與家隔離，在母親的笑容下，只有她能看到母親的落寞。
“我曾問(wèn)她做生意的秘訣，她總微笑著說(shuō)：‘坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài)，是絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)的?！蹦赣H為了讓女兒有一個(gè)更有前途的未來(lái)，每一天都在烈日下賣(mài)冰棍。這母親的一片深情，兒總不能一一明了。而兒女終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)懂得母親的心?！八?，在這個(gè)家里，雖然苦點(diǎn)，我卻被調(diào)教得像個(gè)千金小姐–肩不能扛，手不能提，只知道讀一些母親不懂的書(shū)”。母親把自己一生的心血汗水都給了女兒，足以體現(xiàn)母親對(duì)這個(gè)養(yǎng)女的愛(ài)之深。母親還不是憧憬將來(lái)和女兒過(guò)著幸福的生活呀。唉“慈母手中線，游子身上衣”啊。盲母一年四季辛苦勞作，還不是想讓女兒過(guò)上更好的日子啊，為什么女兒就是不明白呢？可憐天下父母心呀。
但終于盲母的落寞感動(dòng)了女兒，盲母的無(wú)私付出使女兒迷途知返–“媽媽?zhuān)一貋?lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了，我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門(mén)拴，還有，還有我們?cè)餐蕾俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷?！?/p>
我有何嘗不是呢，經(jīng)常和父母犟嘴，明明知道父母是為了我好，但總是控制不住自己，父母的諄諄教導(dǎo)總是人一生中最寶貴的財(cái)富??！
讀完這篇文章，我的眼角已經(jīng)微微濕潤(rùn)，內(nèi)心百感交集，希望女兒的覺(jué)悟能讓盲母幸?？鞓?lè)的生活下去吧。
自深深處讀后感篇四
痛苦使人成長(zhǎng)，也使人扭曲。
首先心疼我王哥。王哥美得脫俗，卻遭受俗世之苦，猶如花仙子掉進(jìn)臭水溝，令我垂胸扼腕不已。
王哥的美似乎是與生俱來(lái)的，他一再炫耀自己的天賦與才華卻不會(huì)給我?guī)?lái)一絲的由于看別人裝逼而感覺(jué)到的不適，他也沉醉于自己的美無(wú)法自拔。但正所謂“艱難困苦，玉汝于成”，苦難往往是偉大藝術(shù)的粒子加速器，王哥在信中也不乏類(lèi)似的觀點(diǎn)，對(duì)鐵窗外的生活依然充滿信心，如若多活些年，想必會(huì)美出另外一個(gè)高度。可王哥出獄后卻與舊情人重修舊好，實(shí)在令我搖首咋舌。所以我相信，玉汝于成實(shí)在雨過(guò)天晴之后，而在山崩海嘯的進(jìn)行時(shí)，人會(huì)變得擰巴，扭曲。
大約看了十分種以后，我就產(chǎn)生如下觀點(diǎn)：此信表達(dá)的感情是真摯的，但此信的敘述卻是充滿傲慢與偏見(jiàn)的一家之言。此等場(chǎng)景再熟悉不過(guò)了，就是小兩口吵架！你說(shuō)你吃了多大虧，他說(shuō)他糟了多大的罪，只聽(tīng)一家之言就會(huì)覺(jué)得另一家是個(gè)混蛋罷了。在感情和肉體的雙重折磨之下，王哥的描述雖依然有諸多亮眼之處，卻少了一分優(yōu)雅，撕開(kāi)胸膛示人我愛(ài)你如此，結(jié)果看到一片血肉模糊，狼藉殘傷。一種宣泄式的愛(ài)，沒(méi)多少美感。
最后附上本書(shū)中我最喜歡的王哥金句：“單單一個(gè)花蕾，可以藏著整片春光，云雀在低處地上做的窩，可以盛著預(yù)報(bào)許多玫瑰色黎明到來(lái)的歡樂(lè)；所以，要是生活還留給我任何的美好，那也許就包含在某個(gè)屈服、落魄和羞辱的瞬間?！?/p>
自深深處讀后感篇五
讀了這個(gè)故事，我深有感觸。我體會(huì)到了母親那深厚的愛(ài)，可是，如果她就在你身邊時(shí)，你去觀察她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她時(shí)刻都會(huì)向你投來(lái)關(guān)注的目光，她那心靈的窗戶總會(huì)流露出對(duì)你的愛(ài)。
母親的愛(ài)有時(shí)也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過(guò)我的一樣，那天晚上，她和同學(xué)吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來(lái)安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來(lái)，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因?yàn)樗顐臅r(shí)，媽媽沒(méi)在她身邊?？勺屗龥](méi)想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時(shí)刻理解媽媽?zhuān)米约旱膼?ài)回報(bào)她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時(shí)母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
這篇文章主要描述了一個(gè)眼瞎的婦女揀了一個(gè)女孩，婦女對(duì)待女孩就像自己的孩子一樣無(wú)微不至。女兒小的時(shí)候跟母親很親，滿足自己生活的一切。
但當(dāng)她長(zhǎng)大了，她開(kāi)始知道了自己是撿來(lái)的，和其它孩子不一樣，她開(kāi)始討厭母親。最后她考入了重點(diǎn)高中，卻有不想讓同學(xué)知道自己有一個(gè)這樣的母親。當(dāng)她畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)星期母親都給自己送東西來(lái)，她看著母親的身影，視現(xiàn)模糊了......
我想我們都應(yīng)該愛(ài)自己的父母，不要讓他們感到孤獨(dú)，他們所做的一切都是為了我們，都是為了我們好。我們也應(yīng)該盡自己的全力去幫助，關(guān)愛(ài)他們！
作為學(xué)生的我們應(yīng)該用自己的成績(jī)回報(bào)父母，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，就是對(duì)父母最好的回報(bào)！
自深深處讀后感篇六
說(shuō)到母愛(ài)，也許你首先想到的是5。12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛(ài)就一定要驚天動(dòng)地，一定要轟轟烈烈嗎？我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛(ài)，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫(xiě)了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實(shí)的舉動(dòng)，演繹了一段愛(ài)的傳奇，真真切切地詮釋了愛(ài)的真諦。
文中說(shuō)“母親將我撿回來(lái)后，就搬離了破布棚子，住進(jìn)了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！?/p>
讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來(lái)，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動(dòng)那位母親這么做呢？也許，這就叫做母愛(ài)吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣(mài)冰棍維持這個(gè)家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣(mài)的最好。我問(wèn)母親有什么竅門(mén)，母親笑著說(shuō)：‘就是站在陽(yáng)光最毒的地方。’這11個(gè)字，文中的母親是笑著說(shuō)的，可是又有誰(shuí)能知道，在這輕描淡寫(xiě)的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程？夏日的灼陽(yáng)炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽(yáng)光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個(gè)信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對(duì)自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂(lè)的，因?yàn)橹挥羞@樣才能給她的女兒莉過(guò)上好日子。這平凡中的愛(ài)，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過(guò)去，我越來(lái)越厭惡這個(gè)家，厭惡這個(gè)瞎眼母親，我考上了縣重點(diǎn)學(xué)校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢(qián)來(lái)看我，我卻叫母親以后不要來(lái)了，母親什么也沒(méi)說(shuō)，以后一直是一個(gè)親戚定期送東西來(lái)。學(xué)期結(jié)束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來(lái)是母親每個(gè)禮拜摸著上公車(chē)把東西交給親戚再一個(gè)人摸回去，我哭了……”幼時(shí)，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來(lái)是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來(lái)竟開(kāi)始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來(lái)的母親了。
試著去想象一下，母親一個(gè)人拄著盲棍，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，又哀求公車(chē)司機(jī)帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風(fēng)中，一個(gè)人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受？應(yīng)該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應(yīng)該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛(ài)卻是許多健全的人所無(wú)法比擬的，她用自己樸實(shí)無(wú)華、不求回報(bào)的舉動(dòng)，打動(dòng)了人們的心，書(shū)寫(xiě)了一篇平淡卻不凡的愛(ài)之篇章。
學(xué)會(huì)感恩點(diǎn)滴，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。
自深深處讀后感篇七
六點(diǎn)的時(shí)光，遠(yuǎn)去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽(yáng)，流動(dòng)的云霞彌漫滿天，最是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來(lái)uuoo的腳步聲，人來(lái)人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復(fù)的.一收一合。不知是誰(shuí)騎著自行車(chē)，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過(guò)繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地?fù)崦@坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專(zhuān)注，仿佛在追憶一段時(shí)光，追憶這堵墻剛建起時(shí)，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對(duì)初生朝陽(yáng)；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時(shí)送走夕陽(yáng)。后來(lái)孩子們用蘸著顏料的畫(huà)筆，在這墻上畫(huà)著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個(gè)涂鴉就是一個(gè)故事；一個(gè)坑就是一段歷史。在那段歲月中有關(guān)于他自己，也有關(guān)于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺(tái)，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問(wèn)；“今天有我的信嗎？”
“沒(méi)有”工作人道“這樣子啊，有信，你到馬路對(duì)面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠(yuǎn)了，好奇的人就問(wèn)道“這人誰(shuí)啊？前幾個(gè)月就經(jīng)常在這看見(jiàn)他”
“住這好幾年了，就在馬路對(duì)面的小巷，每個(gè)月都來(lái)問(wèn)有他信不？不過(guò)，重來(lái)沒(méi)有人給他寄過(guò)信，剛開(kāi)始還三天兩頭的寄信，不過(guò)上個(gè)月就沒(méi)看他寄過(guò)了，我猜可能是知道寄了也不會(huì)回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補(bǔ)充道：“前年聽(tīng)說(shuō)他兒子回來(lái)過(guò)，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來(lái)吧?！?/p>
時(shí)間一直忙著做自己的事，每個(gè)人也是一樣，誰(shuí)也不曾注意到直到下個(gè)月末，老人也不曾來(lái)過(guò)郵政局，沒(méi)人知道他被這個(gè)冬天留住了。
自深深處讀后感篇八
“據(jù)說(shuō)，那個(gè)季節(jié)，天還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風(fēng)中或上或下或左或右，低低地打著旋……”在教室里，學(xué)生們正讀的朗朗上口。有些同學(xué)暗暗地流下了幾滴眼淚，連我也鼻子一酸。也是在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)好心的瞎眼女人收養(yǎng)了一個(gè)棄女?huà)搿?/p>
盲母很愛(ài)女兒，拿出了她畢生所有的積蓄搬家到了小巷深處，給了女兒一個(gè)溫暖的家；為了女兒，盲母改變了以往潑辣的性格；為了女兒，盲母努力賺錢(qián)，在驕陽(yáng)烈日下，付出加倍的血汗；后來(lái)女兒長(zhǎng)大了，她為了她的虛榮心，為了家境貧苦，為了母親的卑微，她漸漸開(kāi)始嫌棄母親，與家隔離，在母親的笑容下，只有她能看到母親的落寞。
“我曾問(wèn)她做生意的秘訣，她總微笑著說(shuō)：‘坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài)，是絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)的。”母親為了讓女兒有一個(gè)更有前途的未來(lái)，每一天都在烈日下賣(mài)冰棍。這母親的一片深情，兒總不能一一明了。而兒女終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)懂得母親的心?！八?，在這個(gè)家里，雖然苦點(diǎn)，我卻被調(diào)教得像個(gè)千金小姐–肩不能扛，手不能提，只知道讀一些母親不懂的書(shū)”。母親把自己一生的心血汗水都給了女兒，足以體現(xiàn)母親對(duì)這個(gè)養(yǎng)女的愛(ài)之深。母親還不是憧憬將來(lái)和女兒過(guò)著幸福的生活呀。唉“慈母手中線，游子身上衣”啊。盲母一年四季辛苦勞作，還不是想讓女兒過(guò)上更好的日子啊，為什么女兒就是不明白呢？可憐天下父母心呀。
但終于盲母的落寞感動(dòng)了女兒，盲母的無(wú)私付出使女兒迷途知返–“媽媽?zhuān)一貋?lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了，我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門(mén)拴，還有，還有我們?cè)餐蕾俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷?！?/p>
我有何嘗不是呢，經(jīng)常和父母犟嘴，明明知道父母是為了我好，但總是控制不住自己，父母的諄諄教導(dǎo)總是人一生中最寶貴的財(cái)富?。?/p>
讀完這篇文章，我的眼角已經(jīng)微微濕潤(rùn)，內(nèi)心百感交集，希望女兒的覺(jué)悟能讓盲母幸福快樂(lè)的生活下去吧。
自深深處讀后感篇九
林深深處人不知，走過(guò)下雨天，路過(guò)校園情侶，穿過(guò)時(shí)間的軌道，忘記兩個(gè)人的曾經(jīng)，留下一個(gè)人的回憶，有些東西錯(cuò)過(guò)了，便是錯(cuò)過(guò)，無(wú)人再能知曉。
外面下起了小雨，我在午后出發(fā)。
我心里很安靜，像淌著一條細(xì)細(xì)流的.小河。
風(fēng)景很美的時(shí)候，我想。
我們要是能，牽手走過(guò)那就好了。
我在背后望你。
深林不知。
你不知。
林子深處沒(méi)有蝴蝶。
那我來(lái)飛過(guò)。
雨水撫過(guò)時(shí)間走過(guò)。
舊葉已經(jīng)腐朽了。
又被綠葉覆蓋。
多么像我們。
前赴后繼奔向明天。
然后明天。
沒(méi)有誰(shuí)記得誰(shuí)。
但它知道。
難過(guò)的往事誰(shuí)都有。
它很久以前就在這里守護(hù)。
我問(wèn)。
可它什么都不說(shuō)。
最是舊墻累世情深。
那些細(xì)碎的美好。
你路過(guò)了。
我也路過(guò)。
但我們錯(cuò)過(guò)了。
自深深處讀后感篇十
《小巷深處》娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我講述了一個(gè)叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經(jīng)歷。文中英姨那寬容、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)尤其令我感動(dòng)。
那位孩子在成長(zhǎng)歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠(yuǎn)，最后終于在母愛(ài)的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時(shí)；在生活窘迫時(shí)；在面對(duì)別人的椰愉時(shí)，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對(duì)，為什么？我想這一切都源于—母愛(ài)。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。春秋時(shí)，楚國(guó)將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛(ài)士兵，不能身先士卒而被母親拒之門(mén)外，于是便有了“母訓(xùn)子發(fā)”。清末，縣令陸稼書(shū)兒時(shí)，在一次晚飯時(shí)，母親故意把半條魚(yú)說(shuō)成一條魚(yú)，陸稼書(shū)明知是半條魚(yú)，卻附和母親，結(jié)果被訓(xùn)斥為奉承迎合。于是便有了。半魚(yú)之訓(xùn)”。
母愛(ài)是無(wú)微不至的。一聲叮呼，一句問(wèn)候“隨風(fēng)潛人夜”；一聲關(guān)照，一句祝?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。母愛(ài)是平凡中的不平凡；母愛(ài)是隨意中的不隨意。日常起居，學(xué)習(xí)成績(jī)，為人處事，母愛(ài)涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛(ài)是寬容的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家孟子的母親為了孩子能用心學(xué)習(xí)。將家從城郊搬人城中，又搬到學(xué)宮旁。其間雖然孟子不思進(jìn)取，可母親仍對(duì)他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。于是便有了“孟母三遷”。
母愛(ài)是無(wú)私的。眾所周知的抗金名將岳飛的母親，為了讓兒子時(shí)時(shí)記起救國(guó)的遠(yuǎn)大志向，不惜將“精忠報(bào)國(guó)”四字刺在岳飛的背部。于是便有了“岳母刺字”?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不知多少無(wú)私的母親將自己的`孩子送到了抗日前線；1998年的那場(chǎng)抗洪救災(zāi)中，不知多少無(wú)私的母親將自己的孩子送到了抗洪斗爭(zhēng)第一線。
母愛(ài)啊！你是我沮排的避風(fēng)港，為我遮掩風(fēng)風(fēng)雨雨；你是我依核的指路明燈，為我照亮曲曲折折。黑夜里，你像沮暖的晨曦；寒冷時(shí)，你如嫩燒的棘火。
母愛(ài)是不可思議的，就像身為盲人的英姨當(dāng)初從坡頂上將那孤兒搶回并撫育成人那樣…。
自深深處讀后感篇十一
小巷深處里會(huì)有什么故事呢？帶著深深的疑問(wèn)，我迫不及待地一口氣讀完了這篇文章。
讀完之后，文章里的故事深深震撼了我的心靈……。
文章內(nèi)容大概是這樣的：一位盲母親收養(yǎng)了一名棄嬰，把她視為親生骨肉，甚至不惜賣(mài)掉自己住了十幾年的小屋，搬到小巷深處的一間小房子里。盲人節(jié)衣縮食，拿出自己所有的積蓄終于供她考上重點(diǎn)高中，可她卻嫌棄盲母親，最終她才悔悟，流下了愧疚的淚。
雖然家境十分貧困，可這位盲母親卻把收養(yǎng)的棄嬰“調(diào)養(yǎng)得像個(gè)千金小姐”。想想，一支冰棍能賣(mài)多少錢(qián)？得賣(mài)多少支冰棍才能讓她不吃苦，順利考上重點(diǎn)高中？可，盲母親做到了！她每天坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài)，這比別人多賺的每一分錢(qián)，都凝聚著她加倍的血汗??！
正是因?yàn)槟赣H是個(gè)瞎子，漸漸地，這名棄嬰開(kāi)始回避、厭惡盲母親。更氣人的是，好不容易等她考上高中，居然不讓母親去學(xué)校！而這位盲母親，并沒(méi)有因此而減少對(duì)她的'愛(ài)，每個(gè)月都央人把自己送上汽車(chē)，下車(chē)后又艱難地摸到城里一位老婆婆家里，求她把生活用品送給棄嬰。我的眼眶濕潤(rùn)了，流下了悲傷而又氣憤的淚！我百感交集，難以理解她的無(wú)知和虛偽！我真是為這位盲母親感到不平、不值！而在我們的日常生活中，這種現(xiàn)象比比皆是。母親含辛茹苦地把我們哺育成人，可她們卻不企圖我們長(zhǎng)大后能讓她過(guò)上好日子，她們只希望我們能有出息，只希望我們快樂(lè)，只希望我們過(guò)上好日子，只希望我們健康！而她們唯一的、最大的“要求”就是希望我們能多陪陪她們、看看她們。現(xiàn)在，到處都有空巢老人的身影，他們眼里常常滿含著悲哀、孤獨(dú)和無(wú)助?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，連小動(dòng)物都懂得感恩，而那些不知感恩的人真是連動(dòng)物都不如！那些無(wú)情無(wú)義的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)，有朝一日你們老了，小心你們的兒女如法炮制！那時(shí)候，你們就只能自食惡果了。
現(xiàn)在值得叫好的是，“?；丶铱纯础比敕ǎ@真是一條溫暖人心的法律！“百善孝為先”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，絕不能在我們這代人手中斷送！
不要讓母親獨(dú)自遙看我們遠(yuǎn)去，把背影刻在心里；不要讓母親獨(dú)自遙想兒女促膝的歡樂(lè)；不要讓母親獨(dú)自用思念和淚水編織寧?kù)o的夜！否則，天空不再晴朗，夜色將朦朧。
自深深處讀后感篇十二
說(shuō)到雨林，大家一定會(huì)想到自己一些我們可愛(ài)的動(dòng)物吧！可是雨林里可不可以只有一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物，還有一種可怕的動(dòng)物哦！
在熱帶雨林，動(dòng)物世界是殘酷的，弱的動(dòng)物不能住在那里。例如，蛇吃老鼠，老鼠如果逃避不愉快，肯定會(huì)死。蜘蛛吃昆蟲(chóng)，如果昆蟲(chóng)不能飛，生存會(huì)很困難......對(duì)巧克力，口香糖，香草冰淇淋，巴西堅(jiān)果本書(shū)談判......這些美味的食物原料都來(lái)自-熱帶雨林！書(shū)中還談到了“迷失在叢林中”，“熱帶雨林生活”，“躲在角色的一個(gè)黑暗的角落”，“面子斧頭”和許多其他的故事。在“面子斧”這章中，我明白了，人們砍伐森林，迫使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畈辉傩腋?，祥和。許多人離開(kāi)自己的家園，生活的領(lǐng)域。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于放逐。后來(lái)，當(dāng)?shù)厝吮黄葢?zhàn)斗，以保護(hù)自己的家寫(xiě)那些兇猛的記錄儀，但可以將它們發(fā)送到監(jiān)獄。許多當(dāng)?shù)厝艘卜ツ竟と烁腥玖思膊。乙驗(yàn)樗麄儫o(wú)法得到良好的治療和悲慘地死去了......讀到這里，我不禁想到：我們繼續(xù)記錄，所以很多人無(wú)家可歸，人民的反抗，有被送進(jìn)了監(jiān)獄，我們也讓他們的疾病，使他們死......最后，我們還有什么了？如果我們是如此失控的日志記錄，那么該土地將被丟失，因?yàn)楦俚臉?shù)最終將荒漠化，進(jìn)入沙漠。當(dāng)樹(shù)木沒(méi)有時(shí)間，沙塵暴來(lái)了，我們也將通過(guò)自然的懲罰，最后滅亡......這是一個(gè)可怕啊！但只要我們不毀林，森林會(huì)回到過(guò)去，我們將生活在和平，這是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局......
讀了這本書(shū)，我真想去看看雨林??！但同時(shí)，我們自己也要進(jìn)行看護(hù)以及動(dòng)物，保護(hù)利用大自然從我做起。
自深深處讀后感篇十三
六點(diǎn)的時(shí)光，遠(yuǎn)去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽(yáng)，流動(dòng)的云霞彌漫滿天，最是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來(lái)uuoo的腳步聲，人來(lái)人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復(fù)的.一收一合。不知是誰(shuí)騎著自行車(chē)，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過(guò)繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地?fù)崦@坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專(zhuān)注，仿佛在追憶一段時(shí)光，追憶這堵墻剛建起時(shí)，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對(duì)初生朝陽(yáng)；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時(shí)送走夕陽(yáng)。后來(lái)孩子們用蘸著顏料的畫(huà)筆，在這墻上畫(huà)著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個(gè)涂鴉就是一個(gè)故事；一個(gè)坑就是一段歷史。在那段歲月中有關(guān)于他自己，也有關(guān)于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺(tái)，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問(wèn)；“今天有我的信嗎？”
“沒(méi)有”工作人道“這樣子啊，有信，你到馬路對(duì)面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠(yuǎn)了，好奇的人就問(wèn)道“這人誰(shuí)??？前幾個(gè)月就經(jīng)常在這看見(jiàn)他”
“住這好幾年了，就在馬路對(duì)面的小巷，每個(gè)月都來(lái)問(wèn)有他信不？不過(guò)，重來(lái)沒(méi)有人給他寄過(guò)信，剛開(kāi)始還三天兩頭的寄信，不過(guò)上個(gè)月就沒(méi)看他寄過(guò)了，我猜可能是知道寄了也不會(huì)回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補(bǔ)充道：“前年聽(tīng)說(shuō)他兒子回來(lái)過(guò)，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來(lái)吧?！?/p>
時(shí)間一直忙著做自己的事，每個(gè)人也是一樣，誰(shuí)也不曾注意到直到下個(gè)月末，老人也不曾來(lái)過(guò)郵政局，沒(méi)人知道他被這個(gè)冬天留住了。
自深深處讀后感篇十四
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀，地球失去太陽(yáng)的光照一樣?！笨上攵瑫?shū)籍是多么重要。讀書(shū)，可以發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)限樂(lè)趣，董其昌在《畫(huà)旨》中曾說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！闭绻湃怂f(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！逼淅泶篌w相同。
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，偶爾翻過(guò)一頁(yè)，有如氣魄的`大廈，歷史已成為歷史，在夾雜著幽香的黃頁(yè)間跳動(dòng)?！胺堑礋o(wú)以明智，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！逼纷x書(shū)，遠(yuǎn)離聲色犬馬，無(wú)形中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)；品讀書(shū)，感受到李白的放蕩不羈，杜甫的懷才不遇，李煜的亡國(guó)之苦以及曹操的壯心不已。以書(shū)為友，向失敗搖頭，向成功招手。
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我才知道自己是多么膚淺。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千種栗，書(shū)中自有顏如玉?！蔽蚁矚g獨(dú)自坐在窗臺(tái)，浴著清風(fēng)，尋找書(shū)中的快樂(lè)與溫馨。
我愿意在炎炎夏日，捧著香茗，暢游書(shū)海，感受著“書(shū)香深處自清涼”的完美意境。
自深深處讀后感篇十五
偶有幾時(shí)，閱古文，賞朝花，任清新浴風(fēng)撲面而來(lái)。也曾幾夕，古韻上口，綿綿無(wú)盡，想落筆，不得其韻，欲作畫(huà)，筆滯于筆鋒流轉(zhuǎn)之間。
人生總是偶有所獲，或是一場(chǎng)心潮澎湃，或是一次心靈震撼。
偶然興起神清，邁步穿過(guò)屹立的高樓，幢幢人影，朵朵夜燈，步入書(shū)苑，走到最熟悉的角落，去細(xì)賞畫(huà)作，偶然翻閱，卻令我震撼，只見(jiàn)畫(huà)作上三兩滴筆墨暈開(kāi)，幾朵梅花赫然綻于紙上，惹人喜愛(ài)。我才驚嘆于古畫(huà)的驚艷，筆法的不凡。不經(jīng)駐足停閱，任一涌清波席卷于心。
也曾幾次閱卷，偶得一首古韻，朗朗上口，驚鴻一瞥，卻見(jiàn)幾行文字感觸心間。
“縱使萬(wàn)劫不復(fù)，縱使相思入骨，我也待你眉眼如初，歲月如故。”譯自‘ilikeyou，butjustlikeyou?！庇衷鯐?huì)懂我的`震撼，我驚嘆于中國(guó)文化的博大精深，卻也痛惜如今國(guó)人的盲目從洋，可惜這古韻與方字流轉(zhuǎn)千古，經(jīng)受了萬(wàn)種演變，最終變成如今，卻在近景掩于言表。
點(diǎn)點(diǎn)淡墨，將這燈紅酒綠的城市燈光暈得溫婉，給這單調(diào)色彩的世界綴上點(diǎn)點(diǎn)綠蔭。
古卷鋪展開(kāi)，只見(jiàn)一醉翁攜酒，暢飲明月。
自深深處讀后感篇十六
體而言，這是令人失望的一部小說(shuō)集。
起初是因?yàn)榭戳岁P(guān)于三和人才市場(chǎng)的報(bào)到，恍然覺(jué)得雖然同在深圳，與騰訊濱海大廈相比，前者卻仿佛在另一個(gè)世界，于是想要讀一讀《北京折疊》。讀后大失所望，不明白《北京折疊》為何能夠摘得雨果獎(jiǎng)的桂冠。作為一部科幻小說(shuō)，新意不夠；作為一部社會(huì)小說(shuō)，深度不夠。而且很顯然，作者并不了解真正的底層是什么樣的，文字只在客觀描述，缺乏打動(dòng)人的力量。如果想要對(duì)比真正描寫(xiě)社會(huì)底層的小說(shuō)，可以看看陀思妥耶夫斯基或者胡遷。
與之相比，《弦歌》一篇反而更有創(chuàng)意。在高山與大地之間拉起琴弦，以慷慨激昂的音樂(lè)與世界同歸于盡。在此之間，仿佛能夠看見(jiàn)高漸離擊缶，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”；看見(jiàn)嵇康撫琴，“手揮五弦，目送歸鴻”。微妙的是，這是一篇充滿著“中產(chǎn)階級(jí)”趣味的小說(shuō)：古典音樂(lè)、高新科技、生命哲學(xué)……作為一路順風(fēng)順?biāo)那迦A博士，作者顯然對(duì)這些題材處理得更為得心應(yīng)手。
或者說(shuō)，不論是《北京折疊》還是《弦歌》，其文化內(nèi)核都與傳統(tǒng)儒家思想一脈相承：接受陽(yáng)春白雪的教育，關(guān)心下里巴人的命運(yùn)。這種悲天憫人的情懷從本質(zhì)而言是站在底層之上的俯視與觀望，與真正的底層之間還有一道天塹?；蛟S這正是為何《弦歌》一篇（在我看來(lái)）優(yōu)于《北京折疊》，更富有藝術(shù)的真實(shí)性。
自深深處讀后感篇十七
“她無(wú)助的倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著?！苯淌依锿瑢W(xué)們深情并茂的朗讀著課文。有的人已不知不覺(jué)留下了眼淚，我的鼻子也是一酸。一個(gè)多么偉大的母親，為了自己的女兒耗盡了心血，卻沒(méi)有一絲抱怨，就連虛榮心極強(qiáng)的養(yǎng)女也被她感動(dòng)，最終回到了她身邊。而我的父母又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我呢？可我卻到學(xué)了小巷深處后才深深的理解到了她們深深的愛(ài)。
“在風(fēng)中她的臉是那樣黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡?！笔畮啄陙?lái)父母為我操勞，那干凈的臉頰亦不知何時(shí)被歲月印上了印記；曾今烏黑的發(fā)絲亦不知何時(shí)點(diǎn)綴上了幾根刺眼的銀絲；那光滑潔凈的手亦不知何時(shí)變得粗糙。年少時(shí)的青春朝氣也早已隨風(fēng)而去。
文中的盲養(yǎng)母為了養(yǎng)女付出了太多太多，而我們的父母也為我們付出了太多太多。學(xué)了《小巷深處》后我明白了太多太多，原來(lái)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)包圍。
開(kāi)展背街小巷整治簡(jiǎn)報(bào)。
社區(qū)背街小巷整治簡(jiǎn)報(bào)。
小巷面條香高考滿分作文。
記憶深處中考滿分作文。
記憶深處的一件事作文。
自深深處讀后感篇十八
在落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)親切的盲人女人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩，盲人養(yǎng)母非常愛(ài)她的女兒。把為女兒存的錢(qián)都掏出來(lái)，換了住處，給了女兒一個(gè)溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過(guò)去的潑辣性格。她為了掙更多的錢(qián)，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢(qián)。她的閱讀取得了所有的成績(jī)，我感到驕傲。后來(lái)，她長(zhǎng)大了，她面對(duì)家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內(nèi)心深處的落差，沒(méi)有引人注目。她也離開(kāi)母親不要去她的學(xué)校，離開(kāi)家去縣城讀書(shū)，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個(gè)月都要求搭車(chē)，摸經(jīng)?；丶业哪棠痰淖√帲焉钯M(fèi)和營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)送到她學(xué)校。讓我一個(gè)人坐車(chē)回去。母親老了，最終她被母親的行為感動(dòng)，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來(lái)，放下了我的心靈活動(dòng)。
文中的孟母那么愛(ài)自己的女兒，克服常人無(wú)法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實(shí)我們不必羨慕。事實(shí)上，母愛(ài)潛伏在我們身邊。就像那時(shí)一樣。
當(dāng)我開(kāi)始上一年級(jí)小學(xué)的時(shí)候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學(xué)校上學(xué)。那時(shí)候媽媽不買(mǎi)摩托車(chē)，只能在崎嶇的路上騎自行車(chē)上班10~20分鐘。，學(xué)校名言)那時(shí)媽媽下大雨的時(shí)候，媽媽帶著我在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中拿著雨傘走，誰(shuí)都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問(wèn)媽媽?！皨寢?zhuān)闶盏竭@個(gè)了嗎？請(qǐng)不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來(lái)，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說(shuō)?！拔以趺茨茏柚共涣四?！可以阻止?！绷硗?，趁我不注意，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫(xiě)熟悉的報(bào)紙的聲音，我寫(xiě)在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫(xiě)大報(bào)紙的聲音，還有媽媽的大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬(wàn)能的”。什么力量使媽媽成為“萬(wàn)能的”？哦！原來(lái)是愛(ài)的力量，媽媽愛(ài)我的力量。
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