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暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇一
_月_日至_月_日,我隨_大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到_市鎮(zhèn)_村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
_村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶(hù)面積200畝,230戶(hù)人家,800口人。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。_村長(zhǎng)自_年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起_村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為_(kāi)村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,已令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶(hù)口!!!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!
以_村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應(yīng)屬富裕的行列。_村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。
_村之所以富裕,關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。_出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,_回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受_的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握_的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在_村采訪的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇二
今年暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深進(jìn)了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴咸陽(yáng)市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員。我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)劑,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確熟悉到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完善,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗往了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,英勇無(wú)畏,讓我變得更加英勇、成熟。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專(zhuān)心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投進(jìn)了大量的精心預(yù)備。支教活動(dòng)時(shí),固然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的詢(xún)問(wèn),力求做到在各方面正確無(wú)誤,除在該做甚么上下工夫處,我們還在怎樣樣做上也絲絕不敢馬虎,我們翻閱了很多相干文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交換,并在積極團(tuán)結(jié)的條件下展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓谋旧碇饔^動(dòng)身“想之固然”,對(duì)群眾的題目要耐心,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)檢討自己的方式是不是對(duì)路,不能主觀臆斷。
我還曉得了與人交換,溝通是必不可少的,進(jìn)戶(hù)調(diào)查,作調(diào)查問(wèn)卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也曉得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,由于調(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀態(tài)不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,相互幫助,使得工作能順利展開(kāi)。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),建立自信心。剛開(kāi)始工作時(shí),我沒(méi)有勇氣往面對(duì)那末多的陌生人,但是后來(lái)漸漸克服了這一障礙,曉得了自己要干甚么,也就可以大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠增進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真地感染和體驗(yàn),遭到了深入的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了蘇醒的定位,不但發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感遭到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,進(jìn)步了熟悉能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,給我們留下了深入的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?,我們即使是坐農(nóng)用三輪車(chē)往遠(yuǎn)處也要走上幾千米乃至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊往了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套?,我們大家都在奔著同一個(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛(ài)的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信仰這句話。在那天的調(diào)查中有一名老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽(tīng)著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,恍如這一刻我一下子明白了很多,意想到這句話的真正含義,明白了自己的尋求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇三
我作為_(kāi)_大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。
在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,并針對(duì)實(shí)際情況,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。
本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)xx省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料??墒钱?dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前xx實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。
通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)始的,在xx這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:。
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā)。
(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶(hù)不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。
(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。
基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和xx省的'省情,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。
(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開(kāi)展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶(hù)由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶(hù)利用信息,共同發(fā)展。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹(shù)立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開(kāi)發(fā)工作給予更有力的支持。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇四
選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?;選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂(lè),同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒(méi)有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們xx理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在xx下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,充分考慮各種意見(jiàn),并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇五
近日,重慶各大高校陸續(xù)開(kāi)始展開(kāi)“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)前期的組隊(duì)、選題、策劃、實(shí)地考察等預(yù)備,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國(guó)際半導(dǎo)體學(xué)院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)自xx年7月5日至11日美滿(mǎn)完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在請(qǐng)跟隨筆者來(lái)了解一下“嘉約”小分隊(duì)這段青春記憶。
為了展開(kāi)一場(chǎng)難忘的三下鄉(xiāng)活動(dòng),重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國(guó)際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊(duì),大多隊(duì)員為團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的干部,經(jīng)過(guò)一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長(zhǎng),隊(duì)伍由院黨總支副書(shū)記柏楊老師進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)量次討論,確定本次活動(dòng)地點(diǎn)——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊(duì)名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個(gè)約定,前往周嘉展開(kāi)活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童、老人,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價(jià)值觀等國(guó)家政策。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃。拿著。
策劃書(shū)。
隊(duì)長(zhǎng)和一位隊(duì)員前往周嘉與政府進(jìn)行活動(dòng)的接洽確定活動(dòng)詳情以便更好的展開(kāi)活動(dòng)讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。
(一)建立實(shí)踐基地體驗(yàn)務(wù)農(nóng)辛勞。
為了與周嘉鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)間有效的合奏,建立學(xué)校和基層的共建機(jī)制,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地。
協(xié)議書(shū)。
》并舉行了社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已正式開(kāi)始,同時(shí)周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。
在啟動(dòng)儀式之前,我們已開(kāi)始進(jìn)進(jìn)基層,體驗(yàn)農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,體驗(yàn)務(wù)農(nóng)之辛勞,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時(shí),我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,故鄉(xiāng)、自己的變化。通過(guò)務(wù)農(nóng),讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,體驗(yàn)到了生活的艱辛,磨礪了意志,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了生活的步伐。
(二)以我之學(xué)回報(bào)社會(huì)展重郵學(xué)子互助價(jià)值觀。
以活動(dòng)作為踐行和宣傳核心價(jià)值觀的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會(huì)主義核心價(jià)值。
“嘉約”小分隊(duì)在活動(dòng)中堅(jiān)持“以我之學(xué),回報(bào)社會(huì)”的理念,展開(kāi)了office技能培訓(xùn)、十九點(diǎn)課堂,分別對(duì)周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進(jìn)行word、excel培訓(xùn),對(duì)兒童進(jìn)行單片機(jī)、英語(yǔ)、手工、ps等講授,??此麄兡茉诨顒?dòng)找到自己的愛(ài)好點(diǎn),并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說(shuō)到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了?!?/p>
(三)關(guān)愛(ài)老人從健康做起。
經(jīng)調(diào)查,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。
為了更好傳承中華麗德中的敬老愛(ài)老,“嘉約”小分隊(duì)攜手康復(fù)藥房展開(kāi)“關(guān)愛(ài)老人健康,幸福萬(wàn)千家庭”健康知識(shí)講座、免費(fèi)測(cè)血壓、發(fā)放《生活小冊(cè)子》,希看老人更加留意生活中的小細(xì)節(jié),健康度過(guò)晚年。
(四)關(guān)愛(ài)留守兒童游戲中建立團(tuán)結(jié)協(xié)作力展核心價(jià)值觀社會(huì)篇。
幼吾幼和人之幼,留守兒童已成為現(xiàn)今社會(huì)熱詞很多年了。社會(huì)各界也早已掀起一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的關(guān)愛(ài)風(fēng)?!凹渭s”小分隊(duì)也了解到周嘉的留守兒童較多,也加進(jìn)了關(guān)愛(ài)的行列。
通過(guò)“圖書(shū)捐贈(zèng)”,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯?shū),養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣;通過(guò)“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作力;通過(guò)“變廢為寶”設(shè)計(jì)賽,制作花瓶,播散種子,播下??矗瑫?shū)寫(xiě)理想,為自己加油!
(五)基層宣講價(jià)值觀文藝晚會(huì)展夢(mèng)想。
小分隊(duì)本次的活動(dòng)主題為“宏揚(yáng)核心價(jià)值觀共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動(dòng)第四天,我們開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研問(wèn)卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價(jià)值觀的講授。活動(dòng)第六天,隊(duì)員通過(guò)采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價(jià)值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目。在整個(gè)宣講活動(dòng)中,小分隊(duì)共發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷和宣傳資料368份。
為了更好的將核心價(jià)值觀帶到周嘉居民心中,小分隊(duì)策劃了一場(chǎng)“與你相約·離別周嘉”晚會(huì),同時(shí)也作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)尾。晚會(huì)上,我們通過(guò)脫口秀、歌曲、詩(shī)朗讀來(lái)說(shuō)解核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。除我們的節(jié)目,孩子也主動(dòng)報(bào)名,一首《我為自己代言》,表現(xiàn)出孩子的獨(dú)立自強(qiáng);一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)英勇;一首《蟲(chóng)兒飛》,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會(huì)最后由嘉約全體隊(duì)員帶來(lái)的《明天會(huì)更好》結(jié)束,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來(lái)。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,政府人民便通過(guò)廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)。小分隊(duì)也通過(guò)發(fā)放活動(dòng)。
邀請(qǐng)函。
張貼活動(dòng)宣傳單前往街道宣傳等情勢(shì),廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),并邀請(qǐng)他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動(dòng)的參與人數(shù)參與度超太小分隊(duì)預(yù)期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)被墊江電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)并宣傳,同時(shí)遭到國(guó)家主流網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)20余次。多元化的活動(dòng)情勢(shì)遭到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng),活動(dòng)結(jié)束后,一名居民感嘆道:“哎,你們明天要走了啊,以后街上又少了一道美麗的風(fēng)景了?!?/p>
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),“嘉約”小分隊(duì)共展開(kāi)志愿活動(dòng)13次,建立社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè),舉行大型文藝晚會(huì)1次,office技能培訓(xùn)42人次,慰問(wèn)留守兒童34人次,發(fā)放圖書(shū)105冊(cè),免費(fèi)測(cè)血壓56人次,發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷和宣傳資料368份。
7月,酷熱,炙烤著大地,城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來(lái)的低溫,然而,有這樣一群大學(xué)生不畏天氣的酷熱前往全國(guó)各地展開(kāi)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的10名隊(duì)員帶著熱忱動(dòng)身,來(lái)到周嘉,展開(kāi)了為期一周的活動(dòng),這一周中,均勻天天展開(kāi)2個(gè)活動(dòng),其中的不定因素很多,我們學(xué)會(huì)了冷靜處事、有備無(wú)患,用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度。一場(chǎng)三下鄉(xiāng)活動(dòng),成績(jī)了10個(gè)重郵學(xué)子的友誼,成了他們心中的不悔的青春記憶。
9月19日下午7:30,xx學(xué)院商學(xué)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)在xx學(xué)院xx校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。系黨總支書(shū)記楊,黨總支副書(shū)記李,團(tuán)總支書(shū)記楊,系輔導(dǎo)員陳出席了本次報(bào)告會(huì)。本次報(bào)告會(huì)由實(shí)踐團(tuán)成員高曼主持。
本次報(bào)告會(huì)上七位志愿者代表分別對(duì)自己在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的體會(huì)與感悟做出了分享。實(shí)踐團(tuán)成員李從準(zhǔn)備工作,宣傳工作,感悟思考等方面對(duì)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)做出了總結(jié);實(shí)踐團(tuán)成員胡與楊與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)留守兒童的認(rèn)識(shí);實(shí)踐團(tuán)成員王與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)農(nóng)村綠色物流的調(diào)研成果;實(shí)踐隊(duì)員馬與李更是對(duì)國(guó)家森林公園鷹嘴界的旅游開(kāi)發(fā)做出了詳細(xì)報(bào)告。不僅如此,實(shí)踐團(tuán)成員楊在分享“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐感悟之余對(duì)自己暑期的個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)——窮游做了精彩的報(bào)告。
據(jù)悉,在本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,系團(tuán)總支以“青春中國(guó)夢(mèng),高椅古村行”為主題,紛紛走向農(nóng)村山間田野,直擊社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如:新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查,關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,農(nóng)村物流研究,紅色旅游研究等。實(shí)踐團(tuán)研究主題豐富多彩,在為期十天的會(huì)同縣調(diào)查中,全面深入的反映了當(dāng)代農(nóng)村中出現(xiàn)的問(wèn)題,且針對(duì)問(wèn)題提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
會(huì)同縣團(tuán)委這樣評(píng)價(jià)系“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán):該實(shí)踐團(tuán)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不畏炎熱,能吃苦,樂(lè)奉獻(xiàn),充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
最后,系黨總支書(shū)記楊用“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之”來(lái)勉勵(lì)全體學(xué)生要敢于實(shí)踐,樂(lè)于實(shí)踐,從實(shí)踐中找出真知。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇六
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召,
學(xué)習(xí)
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,我們貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況,將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合,于本年度7月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。15日我們來(lái)到了畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
16日和17日,我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,會(huì)后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開(kāi)始搭建我們義診的平臺(tái),并開(kāi)始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī),送藥。
短短3天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子,對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里,學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。通過(guò)走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,在街頭義診,開(kāi)展講座和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多:
一、衛(wèi)生事業(yè)的'發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大力扶持。
這一點(diǎn)在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來(lái)看,在婦女保健落后,衛(wèi)生條件差,建設(shè)規(guī)模簡(jiǎn)陋,醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單等問(wèn)題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速:從興修道路交通設(shè)施開(kāi)始,促進(jìn)對(duì)外交流與溝通;開(kāi)發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和
旅游
資源;重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?;A(chǔ)教育,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想政治教育;提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性等等?,F(xiàn)今,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善,老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿(mǎn)足,人民的生活
水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越好。二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。
高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員,包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少,碩士,博士研究生就更為缺乏,尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒(méi)有本科及本科以上的醫(yī)療人員,我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠,全院只有一個(gè)本科畢業(yè)生,故醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)較低,這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故,使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。
三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念,投身基層醫(yī)療建設(shè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
通過(guò)對(duì)會(huì)黔西的兩日之行,我們?cè)跒槠溽t(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時(shí)也對(duì)其存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考,在義診的兩天中,從老百姓們期盼的眼神中,從擁擠的場(chǎng)面里,讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn),真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號(hào)、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是:要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,扎根于基層,真正面對(duì)廣大的百姓,本著為人民服務(wù)的精神,去為人民做一個(gè)醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情,以解除人民的病痛為己任,以人民的健康為
幸福
,只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命健康所系、性命相托!總之,這次大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固了所學(xué)的
專(zhuān)業(yè)
知識(shí),鍛煉了實(shí)踐能力,更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀重要思想的重要性,為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康,推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),促進(jìn)貴州在西部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題,一切以為人民服務(wù)為宗旨。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇七
三下鄉(xiāng)中的辛苦可能不用說(shuō)大家u明白,但是自己在這過(guò)程的收獲,我相信很多大學(xué)生都是收獲很大的,下面是整理的關(guān)于20xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文,歡迎借鑒!
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”
針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面:
3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積1000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶(hù)達(dá)3000戶(hù),去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。近幾年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運(yùn)輸車(chē)輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚(yú)片、魚(yú)丸、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達(dá)2019多噸,產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó)、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái)。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實(shí)際,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)716家,18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,大力植樹(shù)造林,打造南方型楊樹(shù)品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚(yú)、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放,所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)?;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”,目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,則是無(wú)比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè),收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!
維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前,所以在其他隊(duì)伍剛開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí),我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng),今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)!!本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次暑假實(shí)踐活動(dòng),意義甚大,我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程,同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì),用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭,通過(guò)與指導(dǎo)老師幾次商討,制定了主題為“感恩祖國(guó),關(guān)懷社會(huì)”主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨92周年,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接,關(guān)注社會(huì)。
20xx年,發(fā)表的重要講話中,提出“中國(guó)夢(mèng)”,夢(mèng)想可以很大,新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年來(lái),一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了航天航海夢(mèng),也圓了房子、汽車(chē)、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見(jiàn)證,一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小,隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童,留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分,是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛(ài),感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題普遍存在,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難,只有我們同胞相互扶持,才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。
2、與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門(mén)商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排,確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献鳌2檎遗c主題相關(guān)的資料,制作電子調(diào)查表、宣傳單等。
3、制作調(diào)查表,宣傳單,橫幅、隊(duì)旗等物品。活動(dòng)的后期,我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間,我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過(guò)博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。
社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會(huì)基層,體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。由此,我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái),才會(huì)真正的造福社會(huì)。
本次實(shí)踐活動(dòng),一開(kāi)始,在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)情況下,我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng),但是,在陳雅老師的指導(dǎo)下,在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,再加上各位隊(duì)員的配合,我們順利地開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們遇到過(guò)很多困難,比如說(shuō)在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解,記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她,后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪,跟大嶺山團(tuán)委說(shuō)清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況,才得以支持!!還有,我們的經(jīng)費(fèi)有限制,所以我們必須在購(gòu)買(mǎi)探訪用的慰問(wèn)品和乘車(chē)的車(chē)費(fèi)時(shí)都要先詢(xún)問(wèn)能否開(kāi)發(fā)表,所以有時(shí)候我們?cè)谧卉?chē)或坐的士這方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多!!!我們?yōu)榱斯?jié)省開(kāi)支,也試過(guò)自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉,然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚,解決溫飽問(wèn)題!還有,有幾天恰好遇上暴雨,但我們依然沒(méi)有改變我們的計(jì)劃,仍然堅(jiān)持去探訪預(yù)先通知好的家庭!
本次實(shí)踐活動(dòng)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開(kāi),很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來(lái)的,本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪了十戶(hù)困難家庭,在讓大家通過(guò)該三下鄉(xiāng),更加了解困難家庭基本情況之余,更加珍惜眼前來(lái)自不易的生活,努力學(xué)習(xí),生活中關(guān)愛(ài)需要幫助他人,符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”,雖然過(guò)程遇到很多挫折,但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂(lè)觀向上及團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞、排萬(wàn)難,“該玩時(shí)盡情地玩,工作時(shí)認(rèn)真地工作!”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束,當(dāng)中的感悟只有通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知!”
最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒(méi)有的東西吧!!感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合,本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇八
黨的xx大報(bào)告對(duì)推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作出了重要部署,明確指出要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),著力促進(jìn)農(nóng)民增收,堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制。為響應(yīng)黨的xx大號(hào)召,我們這一實(shí)踐小組在2019年6月29號(hào)早晨8:30冒著大雨出發(fā)前往杭州下沙灣南村進(jìn)行實(shí)地考察,采訪居民,拍攝照片、視頻等材料。
活動(dòng)主要是以采訪居民的生活狀況為主,了解一下關(guān)于醫(yī)療保障、文化建設(shè)、住房問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的情況,考察灣南村周邊的環(huán)境狀況。
9點(diǎn)我們到達(dá)灣南村菜市場(chǎng),通過(guò)村民介紹我們先到老年活動(dòng)中心了解情況。在灣南村的老年活動(dòng)室里我們采訪了一位大爺。通過(guò)大爺?shù)闹v述,了解到灣南村的文化建設(shè)取得了很大的成效,老年活動(dòng)室分了棋室、電視室等,給老年人提供了一個(gè)很好的娛樂(lè)場(chǎng)所,孤寡老人也不會(huì)很孤單。除了老年活動(dòng)中心,大爺還向我們介紹了文化廣場(chǎng),晚上在文化廣場(chǎng)上跳舞、打球、打太極的居民有很多,還會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教舞蹈。村委會(huì)也組織隊(duì)伍參加街道的比賽。另外村里兩年組織一次旅游,政府補(bǔ)貼促進(jìn)了村民精神層面的生活水平的提高。大爺很高興地說(shuō)道:“天下第一村,不如我們村?!笨梢?jiàn)村民對(duì)村里的生活現(xiàn)狀還是相當(dāng)滿(mǎn)意的。大爺還帶領(lǐng)我們參觀了他們的健身活動(dòng)廣場(chǎng)。
10:30左右,我們采訪了一位正在擇毛豆的大媽?zhuān)覀兿蛩龁?wèn)了一些居民經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面的問(wèn)題。她告訴我們他們每月每人有800元的過(guò)渡費(fèi),每月每人要交700元用于醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn),但是醫(yī)療保險(xiǎn)可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)銷(xiāo)80%左右。部分四十到五十歲居民,現(xiàn)在的收入主要來(lái)源于種草莓,草莓季過(guò)后,就主要種蔬菜瓜果拿去賣(mài)或自己吃。相比于以前,他們的收入主要來(lái)自于房屋出租,每月有5000—6000元的收入。新的房子預(yù)計(jì)要5年建好,現(xiàn)在他們已經(jīng)在過(guò)渡房里住了2年多了。再過(guò)兩年就可以搬到新房居住,他們將按55/(㎡·人)分到新房子還有部分政府補(bǔ)貼房。而且他們的土地已經(jīng)被政府購(gòu)買(mǎi),如果以后用于開(kāi)發(fā),他們將沒(méi)有土地可以耕種,只能拿到一次性的補(bǔ)貼。我們從大媽的言語(yǔ)中得知,他們更愿意依靠種地來(lái)獲得收入,而不是從政府那里拿到一次性補(bǔ)貼。我們分析可以得到,一種只是短期的經(jīng)濟(jì)收入,而另一種是長(zhǎng)期的、較固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。對(duì)于開(kāi)發(fā)商,他們可能將獲利更多,而對(duì)于村民就有些損失。
我們還采訪了一位大爺,他說(shuō),下沙的高教園區(qū)帶動(dòng)了他們的一部分經(jīng)濟(jì),而且每年都會(huì)有很多高教區(qū)的學(xué)生來(lái)這里采摘草莓。但是如果以后土地沒(méi)有了,用于開(kāi)發(fā)其他項(xiàng)目了,農(nóng)民應(yīng)該怎么辦,難道只是拿養(yǎng)老金和一部分出租房屋的補(bǔ)貼和節(jié)日補(bǔ)貼?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
這是新農(nóng)村建設(shè)計(jì)劃中要考慮的問(wèn)題,我們將進(jìn)一步深入調(diào)查,接著要去采訪灣南村村干部一些關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方案及措施。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇九
三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要內(nèi)容是青年人將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識(shí)帶到社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),向當(dāng)?shù)厝藗魇谥R(shí)。下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀。
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢钊朕r(nóng)村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)勞動(dòng),感受快樂(lè),與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。
這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,我們?cè)谶@里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩。
實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
一、實(shí)踐內(nèi)容。
1、“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)。
這次活動(dòng)中,我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,開(kāi)設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明的系列課程,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。
在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,走進(jìn)農(nóng)戶(hù),深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,我們專(zhuān)門(mén)訪問(wèn)了村委會(huì),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問(wèn)題。這一次調(diào)研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。
3、特色系列活動(dòng)。
在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),還有那歡樂(lè)多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨(dú)立能力,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,鍛煉自我,提高自我。
二、實(shí)踐結(jié)果和感想。
我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,因而對(duì)這里的老人家,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。
綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調(diào)乏味,多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,用新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,村中98%的老人都有買(mǎi)到農(nóng)村合作醫(yī)療,得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重,某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。
在十幾天的調(diào)查過(guò)程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現(xiàn),有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過(guò)有時(shí)候,生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì)看見(jiàn)很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法??墒菬o(wú)論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,去幫助他們解決問(wèn)題。
與此同時(shí),我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,是調(diào)研,還是大大小小的活動(dòng),我們都離不開(kāi)隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程。在這里,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)到陌生的話,我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,不管怎樣,每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí),也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!皶?shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財(cái)富。
三、結(jié)束語(yǔ)。
一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)吧。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,支持其健康充實(shí)地成長(zhǎng)非常重要。同時(shí),為提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,使同學(xué)們充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力,團(tuán)結(jié)互助的精神,充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,特組織此次實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐主題:
根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國(guó)志落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神,貫徹我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨,通過(guò)了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,我們以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,奉獻(xiàn)社會(huì),提高自身素質(zhì)。
實(shí)踐目的和意義:
1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),心理健康彩繪美麗人生。通過(guò)了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析,向上坪中學(xué)提出建議,以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展。
2.反映時(shí)事話題,愛(ài)家愛(ài)己齊建設(shè)。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),提升自我保護(hù)情操。
3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村。運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教,讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村。
4.傳達(dá)志愿心聲,傳遞志愿精神。
5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
實(shí)踐總結(jié)與建議:
此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富了我們的暑期生活,使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟,擴(kuò)大了我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與面,讓我更深入地接觸到社會(huì),對(duì)我的思想以及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了很大的影響,也將在以后的工作生活中為我指明方向。
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暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐馁Y源,如林木、旅游、養(yǎng)殖業(yè)等;支教組就是負(fù)責(zé)教書(shū),每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調(diào)研組的,走的路最多,見(jiàn)到的也最多,雖然比較辛苦,卻樂(lè)在其中。印象最深刻的三個(gè)調(diào)研活動(dòng)是采訪60歲老人、走訪養(yǎng)殖戶(hù)、參觀海島森林公園。
今年是建國(guó)60周年,我們想聽(tīng)聽(tīng)與國(guó)同生的老人家的心聲,聽(tīng)他們講述祖國(guó)的變遷。從建國(guó)到現(xiàn)在,我國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了一些比較曲折的路線,這些老人家走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,自有一番感慨。他們都提到公社化時(shí)期吃飯吃不飽、交通部方便、買(mǎi)賣(mài)不自由,而現(xiàn)在吃好睡好,去哪里都方便。特別是改革開(kāi)放以后,很多政策都給了人民自主、自由。以前是集體制,即使有能力都無(wú)法施展,現(xiàn)在只要你有本領(lǐng)就可以創(chuàng)業(yè)。老人家對(duì)現(xiàn)在的生活都表示很滿(mǎn)意,并把這一切歸功于國(guó)家政策的開(kāi)明。通過(guò)與老人家的交談,我也對(duì)祖國(guó)的變遷有了更真切的感受,覺(jué)得自己生活在一個(gè)和平穩(wěn)定的年代很幸福,但祖國(guó)的未來(lái)還需要我們這一代的努力。
走訪養(yǎng)殖戶(hù)更是讓我大開(kāi)眼界。南澳島上的居民大多以養(yǎng)殖和捕撈為生,但今年來(lái)由赤潮現(xiàn)象的出現(xiàn),我們此次調(diào)研目的就是為了探討海水赤潮與養(yǎng)殖業(yè)廢水的關(guān)系。據(jù)報(bào)告,近幾年來(lái)赤潮爆發(fā)的頻率增大,可能與當(dāng)?shù)毓逃械酿B(yǎng)殖模式的僵化及養(yǎng)殖技術(shù)陳舊不完善和當(dāng)?shù)鼐用駷榱私?jīng)濟(jì)盲目擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模有關(guān)。我們參觀了養(yǎng)殖場(chǎng),采訪了養(yǎng)殖戶(hù),記錄他們的養(yǎng)殖情況,并做相關(guān)分析,希望能幫助到他們。在采訪的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)這些漁民都是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)殖的,沒(méi)有太多的'專(zhuān)業(yè)知識(shí),靠每年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)摸索。我們也總結(jié)出了一個(gè)道理,如果能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,或許可以少走些彎路,有更好的收成??梢?jiàn),這里的養(yǎng)殖業(yè)很需要技術(shù)的支持和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
最后一天去的是海島森林公園,我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山,沿途拍了很多林木的照片。下午我們采訪了林業(yè)管理局的書(shū)記,他給我們介紹了很多林業(yè)的生長(zhǎng)情況及生態(tài)保護(hù)措施,并回答了我們的相關(guān)問(wèn)題。雖然中午在山上沒(méi)有吃的東西,但大家都毫無(wú)怨言,認(rèn)真地工作,讓我很感動(dòng)。這就是隊(duì)伍的凝聚力。在路上大家互相幫助,帶的水不多,大家就一起分享,覺(jué)得好溫馨,像一家人似的。
調(diào)研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦,但我們都樂(lè)在其中,覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天,中午就在路邊吃外賣(mài),找不到歇腳的地方,就在公路旁的樹(shù)蔭下坐著吃飯。覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。。。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來(lái)。但大家都毫無(wú)怨言,反而樂(lè)在其中,休息的時(shí)候還唱唱歌,開(kāi)開(kāi)玩笑,很快樂(lè),很溫馨,沒(méi)有一個(gè)喊累的。。。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會(huì),覺(jué)得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,也提高了自己的表達(dá)能力。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,采訪之前沒(méi)有多些了解采訪的內(nèi)容,以致于提問(wèn)題提不夠重點(diǎn)等等。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十一
為了響應(yīng)“三個(gè)代表”,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以高校人才培養(yǎng)目標(biāo)為有效途徑,推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃“的重要舉措,在天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開(kāi)展了。
我院充分發(fā)揮文化技術(shù)優(yōu)勢(shì),緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題,把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)。
為了更好地發(fā)展大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的自身的特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,我們大學(xué)生“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán),認(rèn)真貫徹思想教育下鄉(xiāng)、愛(ài)心下鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)山西大同市的某個(gè)地區(qū)的實(shí)踐,先后在“萬(wàn)人坑”紀(jì)念館、世界文化遺產(chǎn)云岡石窟、走訪革命老紅軍、給大同市兒童福利院送溫暖,表達(dá)新一代大學(xué)生懷念歷史,珍惜現(xiàn)在,把握將來(lái)的先進(jìn)思想,實(shí)事求是,用自己的努力和熱情來(lái)渲染這次實(shí)踐活動(dòng)。在“萬(wàn)人坑”紀(jì)念館我們看到日本侵略者的殘暴,也看到了中國(guó)當(dāng)時(shí)的軟弱無(wú)能;在老紅軍身上看到“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概;在世界文化遺產(chǎn)云岡石窟中看到中國(guó)祖先之氣勢(shì)磅礴,欽佩其堅(jiān)守信仰的人生觀;在福利院,孩子的歡笑無(wú)不打動(dòng)我們,雖然失去了很多,但是美好生活依然陪在他們身邊,他們從不孤單。在實(shí)踐的同時(shí),我們也提升了自己能力?!叭齻€(gè)代表”是實(shí)踐根基,加強(qiáng)實(shí)踐的科學(xué)發(fā)展觀,是我們義不容辭的義務(wù)。
今年是建黨九十周年,我們通過(guò)參觀山西大同“萬(wàn)人坑”紀(jì)念館,緬懷抗日時(shí)期犧牲的無(wú)名烈士和礦工,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立起傳播科技、振興中華的理想。大同煤礦萬(wàn)人坑位于山西省大同市煤峪口南溝。日軍侵占大同期間,殘酷掠奪大同煤炭資源,從山東、江蘇、河南、安徽、河北等地抓夫騙人到大同煤礦當(dāng)勞工。礦工在條件極其惡劣的礦井下,每天服苦役十幾個(gè)小時(shí),在日本法西斯統(tǒng)治下折磨而死的勞工不計(jì)其數(shù)。勞工死后被拋尸荒山野嶺,造成白骨累累的“萬(wàn)人坑”,其中南溝萬(wàn)人坑死難礦工達(dá)六萬(wàn)多人,是大同萬(wàn)人坑中最大的一處。一具具被日本侵略者屠殺的尸體,一幅幅令人毛骨悚然的畫(huà)面,我們不得不憤恨日本侵略者的殘暴,燒殺搶掠無(wú)休無(wú)止,民不聊生,同時(shí)政府無(wú)能,不能抵御外來(lái)侵略反而簽訂不平等條約,加重了人民的負(fù)擔(dān),舉國(guó)洶洶。之后我們拜訪了一位具有傳奇色彩的革命老紅軍王老,王老出生在一個(gè)中農(nóng)家庭,初中文化程度,青年時(shí)期積極要求進(jìn)步。參加革命期間,一直是部隊(duì)政治工作骨干,解放后長(zhǎng)期擔(dān)任政治工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。1938年3月,王老擔(dān)任了二縱隊(duì)四團(tuán)三連指導(dǎo)員,奉上級(jí)命令從汾西前往山西大同執(zhí)行破壞同蒲鐵路任務(wù),阻礙日軍增兵山東臺(tái)兒莊。當(dāng)時(shí)全縱隊(duì)只有領(lǐng)導(dǎo)那里有一本書(shū)。
他都主動(dòng)捐助。一幕幕經(jīng)典的歷史戰(zhàn)役,王老把我們帶入那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,艱苦奮斗的年代,紅色記憶總是那么啟迪人生,學(xué)習(xí)在紅色記憶中的信念,了解歷史,銘記歷史,才能把握將來(lái),將紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們還為當(dāng)?shù)氐母@麢C(jī)構(gòu)送去了藝術(shù)訊息,在副院長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我們組織了美術(shù)宣傳活動(dòng),手把手,心連心教會(huì)孩子有關(guān)美術(shù)知識(shí)及美術(shù)用品分類(lèi)等基礎(chǔ)知識(shí),在孩子們遇到疑難問(wèn)題的地方,我們總適時(shí)的為他們講解,使他們獲得更多的畫(huà)畫(huà)知識(shí)。與此同時(shí),我們發(fā)放了許多玲瑯滿(mǎn)目的美術(shù)用品,和孩子們?cè)谝黄穑淇斓男那榭偸菄@在我們身邊。
在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才是決定因素之一,大學(xué)生掌握的專(zhuān)業(yè)人才多,綜合能力強(qiáng),學(xué)歷高,才能立于不敗之地。經(jīng)過(guò)深入的思考,聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為:
1、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向大學(xué)生投入更多的關(guān)注,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代大學(xué)生。
2、學(xué)知識(shí)、求發(fā)展,堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。大學(xué)生的整體素質(zhì)要求高,因此盡快提高思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,幫助我們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。
3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對(duì)大學(xué)生道德方面的教育尤其重要,營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣,這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十二
一、調(diào)查時(shí)間:
7月17日至7月20日。
二、調(diào)查地點(diǎn):田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實(shí)踐主題:
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號(hào):
環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱(chēng):
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容:
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問(wèn)卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師:____隊(duì)長(zhǎng):____隊(duì)員:____。
七、主要特色。
(一)主要特色。
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào),了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛(ài)災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo):
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng):
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng),在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;。
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;。
7.在乘車(chē)、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;。
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng);。
9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品或就餐;。
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行,單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表:
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人:____________)。
1、團(tuán)隊(duì)物品:
(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問(wèn)卷內(nèi)容若干份。
(4)工具和其他用品:相機(jī)等。
2、個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
印問(wèn)卷內(nèi)容和宣傳資料200份__1.00元/份200.00元。
住宿10人__3__20.00元600.00元。
車(chē)票10人__2__10.00元200.00元。
伙食10人__3__15.00元450.00元。
合計(jì):1450元。
百色職業(yè)學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20140年7月1日。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十三
為了切實(shí)貫切“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”精神,體會(huì)農(nóng)村農(nóng)民生活的艱辛,學(xué)習(xí)農(nóng)民們那吃苦耐勞的精神,我積極報(bào)名參加了今年學(xué)校組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
宣傳過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)許多的村民根本不知道受了工傷后,還能向用人單位索要醫(yī)療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時(shí)的治療和賠償?shù)鹊?。針?duì)這些情況,我們組又分為兩小組分別向村民們?cè)敿?xì)介紹了經(jīng)勞動(dòng)部和社會(huì)保障部頒發(fā)的《工傷認(rèn)定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍的規(guī)定。使他們真正地了解并學(xué)會(huì)怎樣保障自己的權(quán)利。
另外,還有許多人不知道工作前應(yīng)與用人單位簽定勞動(dòng)合同,更別說(shuō)合同里面須具備的基本內(nèi)容。對(duì)企業(yè)違法收取“入廠押金”、“風(fēng)險(xiǎn)金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長(zhǎng)工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)利,我們從勞動(dòng)者應(yīng)簽定的勞動(dòng)合同到勞動(dòng)者怎樣解除違法勞動(dòng)合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動(dòng)合同等等都一一為村民們作了詳細(xì)的講解。完了后,村民們激動(dòng)的握著我們的手,非常感謝我們讓他們學(xué)到了那么多保護(hù)自己權(quán)利的知識(shí)。通過(guò)這一天的宣傳,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有那么多人對(duì)自己的權(quán)利還不清楚,更別說(shuō)保護(hù)自己的權(quán)利不受侵害。其實(shí)我想還有許多象這樣的人,學(xué)校組織此次活動(dòng)非常好,而且應(yīng)一直堅(jiān)持下來(lái),讓更多的農(nóng)民朋友們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)利。
接下來(lái),我們就去了該村的村委辦公樓,樓前有一塊很大的村務(wù)公開(kāi)欄。上面有政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)以及點(diǎn)題公開(kāi)。政務(wù)公開(kāi)欄中有永川區(qū)民政局、永川區(qū)財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步明確城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助有關(guān)事項(xiàng)和關(guān)于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學(xué)校的通知等內(nèi)容。
1、村民代表會(huì)議的決定及實(shí)施;
2、20xx年人口計(jì)劃安排情況;
3、20xx年農(nóng)村低保年凈上報(bào)審批名單。財(cái)務(wù)公開(kāi)則包含上期結(jié)存、本期收入、本期支出和本期結(jié)存現(xiàn)金。
1、綜合服務(wù)社1——3月共組織化肥1200噸,農(nóng)藥500余件。
2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個(gè)。
3、為康居工程協(xié)調(diào)用電、供水和排水。
4、申定上報(bào)20xx年農(nóng)村低保。
公開(kāi)欄旁邊是宣傳欄,有《八*八恥》、《惠農(nóng)政策》和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第二天我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐死锩娴睦先?,同學(xué)們看見(jiàn)老人的家里臟了,都幫忙打掃,有的灑水、有的掃地,還有的同學(xué)就幫忙擦面板和玻璃,大家干得熱活朝天。沒(méi)多久就打掃得干干凈凈的,有道是團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢(xún)問(wèn)老人的平時(shí)的生活。老人平時(shí)除了國(guó)家每月發(fā)的一百多元的補(bǔ)助外,并沒(méi)有其他的收入,我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了全都驚訝的說(shuō)道:“一百多元怎么生活呀!”別說(shuō)平時(shí)生病要吃藥,每月的煤錢(qián)就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人問(wèn)了一句:“要是某個(gè)月因?yàn)槟撤N原因不夠用了咋辦?”老人堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“想辦法呀,日子總要慢慢過(guò)呀,總不能說(shuō)錢(qián)不夠就不過(guò)日子了吧!”我們?nèi)俭@嘆老人的豁達(dá),我想我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)每一位每月都不低于兩百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我們像老人那樣,我們會(huì)怎么對(duì)待呢?他們那種堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度、簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),值得我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)。如果不是我們親眼看見(jiàn),親耳聽(tīng)到,我們很難相信這就是事實(shí)。我們看望的老人中,有一位老人從住進(jìn)敬老院后就沒(méi)有使用過(guò)電。我們一檢查才發(fā)現(xiàn)他家的電插頭被燒壞了,影響了整條線路。老人說(shuō),每到夏天,老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著平常某一天突然聽(tīng)電了,我們一天就不知道干什么了,我們一天都離不開(kāi)電,但老人卻一直沒(méi)有電用,我們?nèi)俭@呆了。我想我們這些同學(xué)在其他方面或許很優(yōu)秀,但在吃苦耐勞方面我們真應(yīng)該向這些老人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诶Ь持猩娴囊饬x。
此次暑期三下鄉(xiāng)完成后,在回校的過(guò)程中,我感慨良多,各方面都有,更多的是我們學(xué)到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們?cè)跁?shū)中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。這次暑期三下鄉(xiāng)雖然天氣炎熱,但我更多的是讓我們學(xué)到了我們學(xué)校學(xué)不到的東西,鍛煉了我們的意志。非常感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),如果還有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)積極參加。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十四
7月8日,醫(yī)學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)在淮南市八公山區(qū)閃沖回族小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童義務(wù)支教活動(dòng)。醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和28名紅十字會(huì)志愿者參加。
經(jīng)過(guò)前期的籌備部署、動(dòng)員宣傳,院團(tuán)委收到共青團(tuán)員捐贈(zèng)價(jià)值4000余元青少年圖書(shū)572本,黨員捐贈(zèng)益智玩具、體育用品和學(xué)習(xí)生活物品147件,購(gòu)買(mǎi)捐贈(zèng)價(jià)值1800元書(shū)包、文具袋等各類(lèi)學(xué)習(xí)用品,為閃沖回族小學(xué)建設(shè)“共青書(shū)屋”貢獻(xiàn)了綿薄之力。
志愿者當(dāng)起了小老師,精心準(zhǔn)備了英語(yǔ)、音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、科學(xué)、體育等課程。教孩子們讀英語(yǔ)、學(xué)唱歌、制作剪紙手工物品、演示物理實(shí)驗(yàn),通過(guò)趣味互動(dòng)游戲激發(fā)孩子們的興趣,才藝匯報(bào)表演培養(yǎng)孩子們積極陽(yáng)光、健康快樂(lè)的心態(tài),課堂教學(xué)結(jié)合、上下互動(dòng),給孩子們上了一次別樣生動(dòng)的愛(ài)心課。
放學(xué)了,志愿者們與孩子們結(jié)對(duì),把他們安全地送回家,還帶去了精心準(zhǔn)備的禮物,并與家長(zhǎng)溝通交流,全面了解留守兒童的家庭生活狀況。
志愿者與孩子們親密接觸、交流互動(dòng),無(wú)微不至的關(guān)懷讓孩子們感受到社會(huì)的關(guān)心,給孩子們送來(lái)一段健康快樂(lè)的暑假生活。活動(dòng)得到學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的一致稱(chēng)贊。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十五
為期七天的湖南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在歡樂(lè)融洽的閉幕式會(huì)談中落下帷幕。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié),再次完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,以不同的身份角色來(lái)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過(guò)來(lái)者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己,這是我的一份收獲。
另外就是對(duì)“金融危機(jī)”認(rèn)識(shí)的收獲。以前聽(tīng)到關(guān)于“金融危機(jī)”的各種談?wù)?,危言聳?tīng),只知道感嘆“金融危機(jī)”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”的心態(tài)和采取的措施,我重新認(rèn)識(shí)到了“金融危機(jī)”?!爸匦孪磁啤?,這是我在這次“金融危機(jī)”訪談中收獲的一個(gè)新鮮詞。許多企業(yè)樂(lè)對(duì)“金融危機(jī)”,把“金融危機(jī)”下的市場(chǎng)運(yùn)作看做一次重新洗牌。金融危機(jī)一方面對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場(chǎng)?!皟?yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中屹立。
“金融危機(jī)”打破了以前價(jià)格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”,如何提高商品性?xún)r(jià)比,獲得消費(fèi)者親睞來(lái)獲得消費(fèi)市場(chǎng)。這讓市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)走入一個(gè)良性循環(huán)的軌道?!敖鹑谖C(jī)”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念。在發(fā)展停滯的時(shí)期,企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機(jī)”的突破口?!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機(jī)”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實(shí)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來(lái),“金融危機(jī)”在一定程度上給我們的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展帶來(lái)了好處。
雖說(shuō)沒(méi)有帶隊(duì),沒(méi)有帶團(tuán),真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天,但是我收獲了一份難得的情誼。因?yàn)槿ツ暧羞^(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宣傳經(jīng)驗(yàn),我今年的大部分時(shí)間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進(jìn)行投稿和新聞撰寫(xiě),我和我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享,大家在激動(dòng)和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會(huì)實(shí)踐大家不可磨滅的記憶。
此次社會(huì)實(shí)踐大家總結(jié)的積極性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔杏|到了一些東西真真切切的想寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動(dòng)的積極性。社會(huì)實(shí)踐,學(xué)院給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái),大家的積極參與和配合工作,我們的付出沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)院給的這次機(jī)會(huì)。大家用收獲的笑臉感觸,這些炎熱,這些饑渴都已經(jīng)過(guò)去,接下來(lái)就是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
走了,散了,告別湘潭炎熱的夏天,告別早起貪黑的日子,離開(kāi)艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩(shī):“一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái),我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽(tīng),唯恐疏忽錯(cuò)過(guò),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些握過(guò)的手,唱過(guò)的歌,流過(guò)的淚,所謂的曾經(jīng),就是幸?!薄6覀円黄鸲冗^(guò)的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的幸福。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十六
選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂(lè),同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒(méi)有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、贏得了友誼。
本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
三、鍛煉了解決問(wèn)題的能力。
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,充分考慮各種意見(jiàn),并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)“的號(hào)召,貫徹黨的“xx大“精神,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大“會(huì)議重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng),在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)。圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村“這一主題,結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況,到灑坪進(jìn)行“生態(tài)文明城市建設(shè)“主題宣講調(diào)研活動(dòng)。
本次暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了貴陽(yáng)市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20xx年7月14日在貴陽(yáng)學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
一、精心部署,全面策劃。
我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員,邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量。
從今年的三月份開(kāi)始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開(kāi)始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問(wèn)隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,“三下鄉(xiāng)“支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次“三下鄉(xiāng)“的教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動(dòng)。
學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識(shí),在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng),得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。
一周的社會(huì)實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村“這一主題為活動(dòng)的指導(dǎo)思想,開(kāi)展我們的活動(dòng),通過(guò)全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講。
針對(duì)生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個(gè)方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:
1、走鄉(xiāng)串寨進(jìn)行調(diào)研。
我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會(huì)的建設(shè)三個(gè)大內(nèi)容,在調(diào)研中將其好的實(shí)施方案和存在的問(wèn)題均詳細(xì)記錄下來(lái),并寫(xiě)了《貴陽(yáng)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)調(diào)研報(bào)告》,結(jié)束后我們將此報(bào)告交到鄉(xiāng)政府一份,希望政府可以通過(guò)我們的調(diào)研進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
2、以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。
在為期一周的下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我隊(duì)共舉辦了三次講座來(lái)宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對(duì)中小學(xué)生,達(dá)到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對(duì)普通村民,讓其對(duì)生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認(rèn)識(shí),從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部,將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題傳達(dá)到位,起到讓干部做工作找好方向的作用。
3、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會(huì)。
7月16日下午的座談會(huì)主要圍繞我隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開(kāi)。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)文清武就灑坪的“三種三養(yǎng)“等特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)持以肯定態(tài)度,希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類(lèi)似的活動(dòng)。
4、板報(bào)宣傳。
板報(bào)是一種直接、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的宣傳方式,我們到達(dá)灑坪后就對(duì)街頭過(guò)期的板報(bào)清洗干凈,將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)出來(lái),讓過(guò)往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。
(二)支教。
支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng),我們針對(duì)這一現(xiàn)象,先后開(kāi)設(shè)了美術(shù)課、音樂(lè)課、手工課、健美操課等;同時(shí),對(duì)于中學(xué)的同學(xué)我們還進(jìn)行了特別輔導(dǎo),主要課程是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。由于活動(dòng)多,時(shí)間短,僅支教4天,但效果很好。
(三)文藝匯演。
7月16日上午,我們?cè)跒⑵盒W(xué)的操場(chǎng)上舉行了“貴陽(yáng)學(xué)院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演“。演出節(jié)目豐富多彩,有搞笑t臺(tái)秀,有我們將調(diào)研時(shí)的見(jiàn)聞編成的話劇,有集體合唱的《爽爽的貴陽(yáng)》,還有灑坪小朋友表演的動(dòng)感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們對(duì)農(nóng)村有了較為深入的了解,深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩。
(四)科技興農(nóng)。
1、基地共建。
7月14日,我們來(lái)到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書(shū)屋,將此次帶來(lái)的農(nóng)業(yè)書(shū)籍和光碟捐獻(xiàn)出來(lái),并對(duì)書(shū)屋的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。小壩村的農(nóng)家書(shū)屋是示范點(diǎn),里面的圖書(shū)種類(lèi)齊全,并且全天對(duì)外開(kāi)放,不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難,還豐富了中小學(xué)生的課余生活。
2、播放教育影片。
影片是最能吸引人的宣傳方式,我們每晚都播放一部教育影片,并在中間穿插一些生活常識(shí),實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的目的。
此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書(shū)記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)做了精心部署,并就如何把活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有新意作了明確的指示。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這為此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去“的真正涵義,磨練了我們的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際相結(jié)合的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,希望更多大學(xué)生參與到這樣的活動(dòng)中來(lái),用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)青春,用熱血來(lái)高歌青春,用行動(dòng)來(lái)抒寫(xiě)青春。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十七
——寫(xiě)予漳縣斜坡希望小學(xué)全體教師。
“我是一名中國(guó)的教師,為民族的復(fù)興而努力,明天的中國(guó)決定于今天的教師;
我是一名隴原的教師,為甘肅的興旺而努力,明天的甘肅決定于今天的教師;
我是一名漳縣的教師,為漳縣的美好而努力,明天的漳縣決定于今天的我們;
我是一名斜坡的教師,為學(xué)生的幸福而努力,明天的他們決定于今天的我們。”
這是一所小學(xué)的教師誓詞,這所小學(xué)叫漳縣斜坡小學(xué)。斜坡小學(xué)位于定西市漳縣金鐘鎮(zhèn)看治坡村,這里海拔3300多米,全年無(wú)霜期就一個(gè)月。村離鎮(zhèn)有20多公里路,全都是坑坑洼洼的一拖拉機(jī)寬的山路,每逢大雨,山路就成河沿岸灘……村里的人們過(guò)著典型的靠天吃飯的生活。
當(dāng)?shù)卣群笤谶@里辦了十二次學(xué)校,但是由于人們思想落后,認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用,再加上經(jīng)濟(jì)貧困,都沒(méi)有成功。可是,他們卻成功了——他們就是我們最可愛(ài)的人——斜坡小學(xué)的教師們。
侯新民,斜坡希望小學(xué)校長(zhǎng),第十屆“中國(guó)十大杰出青年”。
我不清楚自己是因?yàn)楹钚旅裾J(rèn)知了斜坡希望小學(xué),還是因?yàn)樾逼孪MW(xué)才認(rèn)識(shí)了侯新民校長(zhǎng)。直至今年,隨學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍來(lái)到斜坡小學(xué),和他面對(duì)面交談時(shí),才能說(shuō)算是真正地認(rèn)識(shí)了他。
只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!侯新民再也坐不住了,他立志改變現(xiàn)狀,唯一的出路是辦學(xué)校,讓孩子們接受教育。就這樣,他就走上了一條別人想都不敢想的辦學(xué)之路!
1996年,時(shí)任看治坡村團(tuán)委書(shū)記的侯新民找到了團(tuán)委委員的喬永峰,兩人一拍即合,很有默契地開(kāi)始了準(zhǔn)備辦學(xué)事宜。他們最初從創(chuàng)辦婦女掃盲班開(kāi)始。當(dāng)時(shí)全國(guó)婦聯(lián)在漳縣舉辦了沒(méi)有幾個(gè)掃盲班,這里就是其中一個(gè),而且全部事務(wù)由侯新民他們兩人負(fù)責(zé)。可一開(kāi)始他們就遭到了當(dāng)?shù)厝说膹?qiáng)烈反對(duì),說(shuō)把婦女給教野了。當(dāng)?shù)厝肆R上掃盲班的婦女不正經(jīng),為反對(duì)開(kāi)辦教學(xué),有些村民不但站在校門(mén)口上罵,甚至把糞便都倒在校門(mén)口。
“回想當(dāng)初剛剛辦學(xué)的那陣日子,那時(shí)的痛苦真的可以把人逼瘋:家人不理解,村里的人反對(duì),自己生活又成了問(wèn)題,辦學(xué)的教室、教材沒(méi)有辦法解決,而且根本不知道未來(lái)會(huì)怎么樣?!焙钚旅瘳F(xiàn)在對(duì)那些日子還記憶猶新。
然而侯新民沒(méi)有退縮,他利用自己是團(tuán)委書(shū)記的有利條件,給當(dāng)?shù)厝俗鏊枷牍ぷ鳎?dòng)員了更多的人加入他們的行列。他接連地給當(dāng)時(shí)的縣委書(shū)記寫(xiě)了幾封信,談了當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r和當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r,還提出了好多條建議。很幸運(yùn)的是,縣委書(shū)記看到了信,并且給了當(dāng)時(shí)金鐘鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書(shū)記指示:這些意見(jiàn)很好,這個(gè)青年很有見(jiàn)地!于是,辦學(xué)的事情就得到了縣鄉(xiāng)政府的支持,再加上全國(guó)婦聯(lián)的幫忙,教材的問(wèn)題全部解決,所有的教材和本字都是社會(huì)上捐助的。其中很大一部分的是舊課本和舊本子。侯新民通過(guò)向本地人借三間平房的方式,也把教室問(wèn)題解決了。
最初學(xué)校只辦了一年級(jí)一個(gè)班,招收了55名學(xué)生。這些學(xué)生都是侯新民和喬永峰兩人挨家挨戶(hù)求來(lái)的,給孩子家長(zhǎng)做思想工作。好不容易學(xué)生有了,可是孩子們卻三天兩天的不去上學(xué),他們每天既要忙于教學(xué),還得走家串戶(hù)地去做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。
“教室是借來(lái)的,書(shū)本是討來(lái)的,教師是免費(fèi)的,學(xué)生是求來(lái)的?!焙钚iL(zhǎng)這樣總結(jié)當(dāng)初開(kāi)始辦學(xué)的過(guò)程。
然而他們的辛勞付出,卻沒(méi)有得到鄉(xiāng)親們的喝彩和感激,給他們的反而是不解和質(zhì)疑,那些勉強(qiáng)把孩子送來(lái)讀書(shū)的家長(zhǎng)和村民們是這么說(shuō)的:
“你們瞎胡鬧,也就熱一陣子?!?/p>
“你們想出風(fēng)頭!想犯錯(cuò)誤!辦學(xué)校是國(guó)家的事情,不是你們的事情!”
“國(guó)家辦了十二次都沒(méi)有辦好,你能辦好?”
“侯新民是吃飽了撐著沒(méi)事干!”
面對(duì)著大家的不解,開(kāi)始的時(shí)候,侯新民是勸解,后來(lái)勸都勸不了,他們能沉默,用行動(dòng)來(lái)詮釋著這一切。那些時(shí)候,侯新民連大路都不敢走,為了躲避那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),他只好在沒(méi)有路的山上走出了一條小路。這條小路后來(lái)被縣委書(shū)記陳新民命名為“侯新民小路”。
盡管剛開(kāi)始的路程舉步維艱,但可喜的是畢竟成功地邁出了第一步。這給侯新民很大的鼓舞。學(xué)校開(kāi)始慢慢地發(fā)展,但是接下來(lái)更多的困難更是他們始料不及的!
1997年春,幾場(chǎng)大雨過(guò)后,借來(lái)的三間破草房出現(xiàn)狀況,隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn),孩子們?cè)诶锩嫔险n讓人提心吊膽。學(xué)校又要開(kāi)設(shè)二年級(jí)班,房子肯定不夠。侯新民想到了建教室,可是擺在他眼前的一個(gè)問(wèn)題是—沒(méi)有錢(qián)。怎么辦?侯新民向親戚朋友借錢(qián),可是他們的態(tài)度很讓人傷心,“你要是用錢(qián),我能不借給你嗎?可是,你要修學(xué)校我可沒(méi)錢(qián)!”
村里有人給他出主意,可以去縣木寨嶺村林場(chǎng)求助,或許可以求得幾跟木頭。為了求得木寨嶺村林場(chǎng)的幫助,侯新民坐車(chē)趕到大草灘鄉(xiāng)酒店村,在林場(chǎng)門(mén)前,他向一人打聽(tīng)那里是不是木寨嶺村林場(chǎng)時(shí),那人告訴他那里是木材檢查站,林場(chǎng)在木寨嶺翻山過(guò)二三里地。當(dāng)他搭車(chē)趕到時(shí),才知道自己被人騙了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午6點(diǎn)多,為了能順路打聽(tīng),返回時(shí),他只好步行20多公里又趕回到酒店村,因時(shí)間太晚他只好回大草灘。此時(shí),大草灘的飯店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,又困又餓的侯新民只能住進(jìn)旅社,晚上喝白開(kāi)水充饑!
后來(lái),沒(méi)有得到幫助的侯新民趕回學(xué)校。眼看開(kāi)學(xué)時(shí)間就近了,他只好把自己家用來(lái)翻蓋房子的檁條拿來(lái)用在修建教室上,又從縣委爭(zhēng)取到舊瓦,動(dòng)員團(tuán)員青年打土成土胚,就在這樣的惡劣情況下,孩子們有了新教室!
教室是有了,學(xué)生也有了,教材舊的加上捐助的也湊合著能用,可是,學(xué)校又面臨的問(wèn)題是師資資源嚴(yán)重不足。
侯新民是職中畢業(yè)的,喬永峰是高中畢業(yè)的,他們兩人都不是正規(guī)的教師。隨著學(xué)生入學(xué)人數(shù)的增多,年級(jí)開(kāi)設(shè)的增加,教師的人數(shù)是嚴(yán)重的短缺。侯新民就在村上找那些讀過(guò)書(shū)的人,勸說(shuō)他們加入教師隊(duì)伍的行列。在這關(guān)鍵時(shí)刻,斜坡希望小學(xué)迎來(lái)了希望:先后至今一共有7位教師加入了隊(duì)伍中去!
他們被侯新民精神感動(dòng)著,拋棄一切走入斜坡希望小學(xué),為人類(lèi)偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一切!除了侯新民校長(zhǎng)和喬永峰教導(dǎo)主任之外,他們是:曲繼紅、張茲龍、姚秀林、盧樹(shù)剛、蔡對(duì)霞和王元成。
或許大家都不會(huì)相信,因?yàn)樗麄兪敲褶k的教師,沒(méi)有轉(zhuǎn)正,他們一個(gè)的工資只有僅僅的一百塊錢(qián)!
雖然現(xiàn)在有8位教師(盧樹(shù)剛老師已經(jīng)60多歲,生病在家),但是六個(gè)年級(jí)200多的學(xué)生的教學(xué)任務(wù)是相當(dāng)?shù)闹兀總€(gè)老師的一個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)幾乎是滿(mǎn)節(jié)數(shù),一個(gè)星期36節(jié)課,他們一般都是34或者34節(jié)!可想而知,這樣的繁重的工作量對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是多么的勞累!
到底是什么支撐著他們?是什么讓他們堅(jiān)持下來(lái)了?
我想,這是一種精神,是一種真正意義上的大公無(wú)私精神讓他們獲得了勇氣、堅(jiān)定了信念!
在和我們最可愛(ài)的教師們交談時(shí),我們仔細(xì)聆聽(tīng)了每位教師的故事。他們來(lái)斜坡小學(xué)教書(shū)背后發(fā)生的每一件事情都深深地打動(dòng)了我們。這一路走來(lái),他們有過(guò)太多辛酸和汗水!
但是,他們挺過(guò)來(lái)了,家人的不理解轉(zhuǎn)化為支持;村里人的譏諷轉(zhuǎn)化為喝彩和尊重!特別是,當(dāng)他們看到從自己小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生考上了縣一中,他們更是欣喜不已!我們從他們眼中看到更的是自豪!
以后怎么辦?當(dāng)我們談到未來(lái)時(shí),我們沒(méi)有聽(tīng)到一位老師對(duì)自己的待遇感到不滿(mǎn)?!拔覀兎瞰I(xiàn)了青春、家庭,再奉獻(xiàn)幾十年也無(wú)所謂了!”——當(dāng)我們問(wèn)姚秀林老師,如果他兩個(gè)孩子考上大學(xué),交不起學(xué)費(fèi)怎么辦時(shí),他說(shuō)那就認(rèn)命了。為了大家的孩子,“不顧”自家孩子的精神讓我們沉默了很久?!斑x定一條路,要勇敢地走下去,永不回頭!”喬老師的話語(yǔ)代表了全體教師們的決心,要為斜坡貢獻(xiàn)一生!
也正是有他們,斜坡希望小學(xué)才真正有了希望,一步一步地向前發(fā)展!
2000年,日本政府無(wú)償援助67。73萬(wàn)元,幫助斜坡希望小學(xué)修建校舍720平方米,徹底地解決了學(xué)校教學(xué)用房不足的問(wèn)題。學(xué)?,F(xiàn)有儀器室、圖書(shū)室、醫(yī)療室、辦公室及會(huì)議室;桌凳、音樂(lè)及體育器材基本齊全;學(xué)生人均圖書(shū)20余冊(cè);學(xué)校操場(chǎng)占地1800平方米,有籃球架;學(xué)校六配套設(shè)施基本達(dá)標(biāo),有勤工儉學(xué)基地5畝。
斜坡小學(xué)天使得全村適齡少年兒童入學(xué)率到達(dá)了100%,殘疾兒童入學(xué)率到達(dá)80%。目前,在校學(xué)生的輟學(xué)率為1%,應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%,六周歲兒童全部接受學(xué)前教育。
多年來(lái)學(xué)校多方籌集資金,努力改善辦學(xué)條件,設(shè)立“斜坡希望小學(xué)貧困教師基金”“貧困學(xué)生救助基金”,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和幫助,穩(wěn)定了教師隊(duì)伍,保障了適齡兒童的就學(xué)。
近年來(lái),學(xué)校全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,全面發(fā)展。學(xué)校狠抓教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一、二年級(jí)推行vcd名師輔導(dǎo)教學(xué),四、五年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。學(xué)生日常行為規(guī)范合格率到達(dá)100%,學(xué)生體育合格率到達(dá)95%,小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)連年位居全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校重視生態(tài)保護(hù)教育,成立學(xué)校“綠色保衛(wèi)隊(duì)”;少先隊(duì)組織開(kāi)展野游、雛鷹廣播、快樂(lè)星期六等活動(dòng);堅(jiān)持“三操一活動(dòng)”,使學(xué)校各項(xiàng)工作生機(jī)勃勃!
斜坡希望小學(xué)正在茁壯地成長(zhǎng),學(xué)校的全體師生們就有如他們校歌唱到那樣,為學(xué)校,為漳縣,為甘肅,為祖國(guó)努力奉獻(xiàn)著:
斜坡小學(xué)是我們的家,我們的家是個(gè)美麗的家,我們?cè)詷?shù)又種花,我們?cè)龃u又添瓦,讓我們的家更美好,讓我們?yōu)樗幕鲐暙I(xiàn),讓我們?yōu)樗幕鲐暙I(xiàn),做貢獻(xiàn)”
我們常常用“春蠶”“蠟燭”來(lái)比喻老師,但是,寫(xiě)到這里的時(shí)候我真的無(wú)法用自己的言語(yǔ)來(lái)歌頌斜坡希望小學(xué)的教師們?;蛟S,他們沒(méi)有風(fēng)趣的語(yǔ)言、沒(méi)有甜潤(rùn)的歌喉、沒(méi)有豐富的知識(shí),但是他們擁有一顆奉獻(xiàn)的心,這勝過(guò)前面一切的一切!
向我們偉大的人類(lèi)靈魂工程師致敬!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)告篇十八
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了“自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了xx年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了:支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理咨詢(xún)和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦,在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行,作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過(guò)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力,在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問(wèn)題,以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過(guò)了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲,大家的社會(huì)實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力都有了很大的提高。
我想說(shuō):實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候,在交流課上,一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話或是小聲說(shuō)出了自己的名字,直到閉幕式的時(shí)候,一個(gè)個(gè)孩子活力四射,微笑滿(mǎn)面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說(shuō),我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽(tīng)他們的心聲,給予他們鼓勵(lì),給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅(jiān)強(qiáng),他們每個(gè)人都很棒!
作為一名隊(duì)長(zhǎng),我要求的理念就是:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話的男生的時(shí)候,我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō):校長(zhǎng),我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類(lèi)型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了,其實(shí)從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事,我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),一起面對(duì)。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的:我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開(kāi)心,第二天她請(qǐng)了假回家了,后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X(qián)用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!
每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級(jí),學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候,我知道我的心在笑;每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳?xiě)的一樣:我今天學(xué)到了好多好多的知識(shí),這些知識(shí)我們的老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們,我今天上課很快樂(lè),我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心,我感覺(jué)我是最幸福的!就這樣,老師們精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂(lè),淹沒(méi)在感動(dòng)里,沉浸在幸福中。
此次宣傳活動(dòng)的主題是:關(guān)愛(ài)身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳hn的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施、日常生活小常識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)還用手提電腦播放視頻,并有專(zhuān)門(mén)人員講解,形象生動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了較多的村民。因?yàn)槲乙彩强图胰?,雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識(shí),結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對(duì)小朋友說(shuō):“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因?yàn)槲茵I了?!蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了啊?餓了不能吃冰淇淋哦?!苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)了謝謝,揮手再見(jiàn)了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識(shí),最后他跟我們說(shuō):這些知識(shí)對(duì)我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識(shí)的途徑很少很少,因?yàn)榘滋煳覀兌家苫?,電視上說(shuō)得快我們聽(tīng)不懂。還有個(gè)村民說(shuō):你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動(dòng),服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒(méi)有什么知識(shí)……希望有機(jī)會(huì)可以重來(lái),讓我們真正地為村民們帶來(lái)知識(shí)!
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