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愛護學?；ú輼淠镜某h書篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇二
親愛的老師們、同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的.變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
xx。
20xx年3月22日。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇三
親愛的老師們、同學們：
大家好！
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的'海洋中；才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。
謝謝大家！
xx學校團委。
20xx年3月22日。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇四
親愛的同學們：
我們生活在一個可愛、富饒的星球上，它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。近年來，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵，我們有義務和責任杜絕這種行為，應該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學發(fā)出愛護花草樹木的倡議，希望同學們能夠從今天起，努力做到以下幾點：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
4、生活中，應多養(yǎng)些綠色植物，以綠化環(huán)境，美化家園。
5、積極參與環(huán)保、植樹類活動，除參加活動之外，在平時生活當中還應多植樹、栽花。
6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象，要及時去勸說并制止。
7、多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議，一個承諾，一種責任！我們的家園只有一個，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學們，讓我們一起保護碧水藍天，共創(chuàng)美好家園吧！
姓名：
20xx年xx月xx日
愛護學校花草樹木的倡議書篇五
親愛的同學們：
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因為它披著蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時花濺淚，踏時草驚心”。
看啊，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的學子們，用人類的那顆惻隱之心去關懷、愛護腳下可敬的生靈吧！
倡議如下：
（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑。
（2）請腳下留情，別傷害一棵小草。
（3）參與綠色行動，保護南審家園。
倡議人：
日期：
愛護學校花草樹木的倡議書篇六
親愛的全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來越小，森林失去了調節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。
樹木自動的調溫器，夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度。
樹木是天然除塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹木是氧氣制造廠，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣xx公斤。
樹木是細菌的消毒站，松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
樹木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料記載，噪聲在xx分貝以下，對人沒有什么影響，當噪聲達到xx分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過xx分貝，人就無法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過xx分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看，林帶越寬越密越好?？茖W研究認為，在城市里，最少要有寬xx米、高xx米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠，一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果，應盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結合，構成多層次的消聲林帶，效果會更佳。
我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養(yǎng)一盆花，帶動全縣的父老鄉(xiāng)親，行動起來，建設我們的美好家園，并且我們時刻要愛護花草樹木。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護學校花草樹木的倡議書篇七
親愛的同學：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。
如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發(fā)出以下幾點倡議：
1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養(yǎng)成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：宋亞軒
20xx年4月9日
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇八
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎么會滋潤及清新？沒有花草樹木，水源怎么會干裂既不枯竭？沒有花草樹木，怎能感受得到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學習、生活環(huán)境‘學校向全體師生提出以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們，同學們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；紅花草木青，德高心靈美；老師們，同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個家園的.主體。沒有花草樹木，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香。愛護花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機。
所以，今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來，大家發(fā)現這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時候有一些作用，但隨著時間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那么世界會是怎么樣的呢？
據網上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹，就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續(xù)下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹木，多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會越來越多，生活的環(huán)境越來越好！
倡議人：王子燁
20xx年4月9日
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十
親愛的同學們：
大家好！
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎？風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色；日復一日，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理；
二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪；
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的`學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園！
倡議人：
日期：
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十一
同學們：
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來遵守以下倡議：
1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”，不留衛(wèi)生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習慣。
3.請愛護校園內的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長的良好環(huán)境。
4.請保護好學校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義，督促身邊的同學保護校園環(huán)境。
同學們，保護校園環(huán)境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動來創(chuàng)建整潔的校園，做一個高素質、講文明、有責任心的小學生吧!
六年級一班：月月
6月18日
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道，當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的花草樹木。
為了維護這個綠色、潔凈、健康、文明的校園環(huán)境，我們向全體師生員工及家屬發(fā)出如下倡議：
1、樹立愛護植物、愛護環(huán)境、愛護公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹木，不攀樹、不折枝、不摘花及果實，不踩踏草坪。
3、保護校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。
4、支持并維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設施。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情，讓我們行動起來，讓愛護植物，保護環(huán)境的文明之風吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務中心綠化中心
20xx年9月5日
愛護學校花草樹木的倡議書篇十三
尊敬的老師和親愛的小朋友們：
幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們蕩漾在學習的海洋中；才能給我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的.硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境，現向全體師生員工提出以下倡議：
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十四
各位老師、同學：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環(huán)境，同時也為了積極響應團市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召，我校向全體同學發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的創(chuàng)建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象，考試無作弊現象。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學更美好的明天而共同努力！
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十五
親愛的同學：
“一花一草皆生命，一枝一葉總關情?！蓖瑢W們，美麗的城市環(huán)境需要共同去營造，文明習慣要靠一點一滴去做起。在此，我向全體學生發(fā)出倡議：
一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
二、愛護城市綠化。立即行動起來，都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保的社會風尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節(jié)約使用紙張，減少森林采伐，保護綠色家園。
四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養(yǎng)等方式參與造林綠化，建設美麗家園。
濮陽市我家，綠化靠大家。
xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的.“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護學校花草樹木的倡議書篇十七
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的.實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的'一份力量！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇十九
同學們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的'色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護環(huán)境，做一個講文明的同學。第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節(jié)約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環(huán)境的“綠色建設者”。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環(huán)境做出自己應有的貢獻！
倡議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
愛護學?；ú輼淠镜某h書篇二十
親愛的老師們、同學們：
大家好！
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中；才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的'私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。
謝謝大家！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
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