方案的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間安排、責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制，以確保其順利進(jìn)行。在制定方案之前，我們可以進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以獲取更全面的信息。方案的失敗可以給我們帶來(lái)寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，以下是小編為大家整理的一些案例供大家警示和借鑒。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇一
參加對(duì)象：三（7）、四（5）班全體師生。
活動(dòng)目的：通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、心愿卡、禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。
a：今天，是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開(kāi)始。
b：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
a：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
b：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。
a：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
b：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
a：我們的班級(jí)，一個(gè)溫馨的班集體。
b：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
a：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
b：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
ab（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)！我們宣布：三（7）班、四（5）班“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄒ魳?lè)ppt）。
b、首先給大家?guī)?lái)的是同學(xué)們最喜歡的相聲節(jié)目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。
a、接著讓我們來(lái)看看這學(xué)期同學(xué)們的成就吧！
ppt展示。
b、掌聲送給他們！同學(xué)們，有一句詩(shī)句是這樣說(shuō)的：“時(shí)人莫道峨眉小，三五團(tuán)圓照滿天?！?/p>
a、我們就如這峨眉一樣，雖說(shuō)現(xiàn)在看起來(lái)我們只是小學(xué)生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。
b、接下來(lái)由陳嘉南、吳文濤為我們進(jìn)行一個(gè)有趣的（猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎）活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！請(qǐng)大家注意：只有聽(tīng)到出題的同學(xué)說(shuō)“搶答”，才可以舉手，如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)視為無(wú)效。
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
ab（合）：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
a、下面請(qǐng)各小組代表帶來(lái)的節(jié)目，以此表達(dá)我們的`感謝。
節(jié)目：鋼琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼。
詩(shī)歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾。
葫蘆絲獨(dú)奏《馬蘭花開(kāi)》表演者：王譽(yù)燃。
國(guó)標(biāo)舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子。
a、親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，讓我們寫(xiě)下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。（音樂(lè)ppt）。
b、最后請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。
隊(duì)員們，新年的陽(yáng)光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。記?。骸皶?shū)”是你們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書(shū)”成為你終生的益友；希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人、勇于探索、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的好學(xué)生；愿我們的班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園！隊(duì)員們，我以最誠(chéng)摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
a、謝謝老師。
同學(xué)們，在我們的周?chē)?，還有這樣一群孩子，他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔；他們的書(shū)本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃?jí)粝耄。ň柚h(huán)節(jié)）。
節(jié)目：手語(yǔ)表演《手拉手祖國(guó)更美麗》。
ab（合）：同學(xué)們，努力吧！希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓！“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇二
充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提升動(dòng)手能力、綜合素質(zhì)，在和諧的家庭生活中鍛煉自己、感受溫馨，在書(shū)香中陶冶情操、升華品質(zhì)；在活動(dòng)中，感受祖國(guó)的節(jié)日文化，弘揚(yáng)健康、富有歷史底蘊(yùn)的“年”文化，健健康康、歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年。從而真正達(dá)到“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者、做四好少年”的要求。
20xx年1月21日~2月20日。
一~~六年級(jí)學(xué)生。
一、積極實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“感恩”年（感恩文化）。
參與對(duì)象：1~2年級(jí)。
長(zhǎng)輩們辛苦了一年，為培育我們努力了一年。過(guò)年了，我們的年紀(jì)雖小，但我們已知道感恩了，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們積極實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“感恩”年吧！
活動(dòng)要求：
1、在假期里每天主動(dòng)做一件家務(wù)(掃地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以減輕長(zhǎng)輩的負(fù)擔(dān)，年終歲末，讓長(zhǎng)輩們接受我們的感恩吧！
2、認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡。
3、期初繳交電子資料，制作展板。
4、開(kāi)學(xué)初根據(jù)實(shí)踐情況評(píng)選校園“感恩之星”。
二、積極實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“美食”年（飲食文化）。
參加對(duì)象：3~4年級(jí)。
寒假里有很多節(jié)日－除夕、春節(jié)、元宵，其實(shí)這也是個(gè)美食節(jié)。親人們聚在一起，從大年除夕的團(tuán)圓飯到正月十五，各式各樣的美食呈現(xiàn)在我們的面前，讓我們過(guò)一個(gè)“美食”年，弘揚(yáng)一下咱們的飲食文化吧！
活動(dòng)要求：
1、向長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)做幾道菜，做家鄉(xiāng)的各種小吃，在假期即將結(jié)束時(shí)當(dāng)一日家，用你的巧手做一頓飯菜，讓長(zhǎng)輩們也享受一下美食帶給的快樂(lè)！
2、將活動(dòng)記錄下來(lái)，可以是相片、視頻、心得、做菜方法記錄等。
3、開(kāi)學(xué)初評(píng)選出一批“生活小能手”，并選擇優(yōu)秀事跡刊登在校報(bào)和年段板報(bào)上。
三、積極實(shí)踐，了解“年”的`傳統(tǒng)文化（傳統(tǒng)文化）。
參加對(duì)象：5~6年級(jí)。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。讓我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的各種各樣的綜合實(shí)踐方法，積極了解“年文化”。
活動(dòng)要求：
1、進(jìn)行相關(guān)主題的綜合調(diào)查。如老百姓過(guò)年方式、除夕團(tuán)圓飯、春節(jié)拜年、十五元宵鬧花燈……選擇自己喜歡的課題進(jìn)行調(diào)查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）。
2、將活動(dòng)記錄下來(lái)，可以是相片、視頻、心得、訪談?dòng)涗?、調(diào)查報(bào)告、ppt、手抄報(bào)(電子小報(bào))等。
3、開(kāi)學(xué)初評(píng)選一批“實(shí)踐之星”，并選擇優(yōu)秀事跡刊登在校報(bào)和年段板報(bào)上。
四、全校性活動(dòng)。
制花燈寫(xiě)燈謎，感受“燈文化”
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)要求：
1、利用各種材料，自制各類(lèi)造型的花燈。（低段的學(xué)生可以在原花燈基礎(chǔ)上進(jìn)行裝飾或改造）。
2、設(shè)計(jì)或積累生動(dòng)有趣的燈謎（并附上答案）開(kāi)學(xué)班級(jí)開(kāi)展花燈展時(shí)，同時(shí)做好猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、為確保燈展安全，自制花燈時(shí)采用干電池來(lái)照明。
4、2月20日之前展覽于教室走廊等地形成燈文化。
5、保證一定質(zhì)量和一定數(shù)量的花燈。（請(qǐng)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加，每個(gè)中隊(duì)至少10盞較有質(zhì)量的花燈，每一位學(xué)生都要有作品（燈不亮，有形狀也可以）。
活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：美術(shù)組將對(duì)各班的花燈進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
貼春聯(lián)集春聯(lián)，感受春聯(lián)文化。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)要求：
1、參與家里的春聯(lián)張貼，與家人共迎新春喜氣。
2、了解與“春聯(lián)”相關(guān)的歷史。收集家家戶戶春聯(lián)的內(nèi)容，拍成照片或形成摘錄，感受祖國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。
3、期初繳交電子資料，制作主題展板。
3、親子閱讀，品味書(shū)香文化。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)要求：
1、與家人共享讀書(shū)趣，收獲書(shū)中的知識(shí)，探討心得感受。
2、向父母推薦至少一本好書(shū)，并請(qǐng)父母也向自己推薦一本好書(shū)。（低段學(xué)生可以是推薦一篇文章或故事。）。
3、做好讀書(shū)筆記，形成文字記錄。
4、認(rèn)真閱讀《光輝的旗幟》一書(shū)，根據(jù)書(shū)后的參賽要求撰寫(xiě)征文稿（讀后感），開(kāi)學(xué)參加征文比賽。
5、下學(xué)期讀書(shū)節(jié)活動(dòng)參評(píng)“讀書(shū)之星”，“書(shū)香家庭”，“書(shū)香班級(jí)”等。
具體措施及要求：
1、各班務(wù)必將這個(gè)方案認(rèn)真貫徹到我校學(xué)生當(dāng)中去，讓學(xué)生了解這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神和意義，過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè)的寒假。
2、每一項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施都要有圖片和文字記錄，寫(xiě)出真實(shí)感人的體會(huì)。
3、不抄襲，堅(jiān)持原創(chuàng)。
5、下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由班主任老師選擇優(yōu)秀作品制作展板。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇三
“辭舊迎新，放飛夢(mèng)想”
三(7)、四(5)班全體師生
通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
ppt、心愿卡、禮物
a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。
a：今天，是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開(kāi)始。
b：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
a：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
b：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。
a：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
b：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
a：我們的班級(jí)，一個(gè)溫馨的班集體。
b：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
a：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
b：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
ab(合)：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)!我們宣布：三(7)班、四(5)班“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! (音樂(lè)ppt)
b、首先給大家?guī)?lái)的是同學(xué)們最喜歡的相聲節(jié)目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。
a、接著讓我們來(lái)看看這學(xué)期同學(xué)們的成就吧!
ppt展示
b、掌聲送給他們!同學(xué)們，有一句詩(shī)句是這樣說(shuō)的：“時(shí)人莫道峨眉小，三五團(tuán)圓照滿天。”
a、我們就如這峨眉一樣，雖說(shuō)現(xiàn)在看起來(lái)我們只是小學(xué)生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。
b、接下來(lái)由陳xx、吳xx為我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意：只有聽(tīng)到出題的同學(xué)說(shuō)“搶答”，才可以舉手，如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)視為無(wú)效。
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
ab(合)：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
a、下面請(qǐng)各小組代表帶來(lái)的節(jié)目，以此表達(dá)我們的感謝。
節(jié)目：鋼琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼
詩(shī)歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾
葫蘆絲獨(dú)奏《馬蘭花開(kāi)》表演者：王譽(yù)燃
國(guó)標(biāo)舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子
a、親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，讓我們寫(xiě)下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂(lè)ppt)
b、最后請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。
隊(duì)員們，新年的陽(yáng)光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。記住：“書(shū)”是你們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人、勇于探索、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的好學(xué)生;愿我們的班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園!隊(duì)員們，我以最誠(chéng)摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
a、謝謝老師。
同學(xué)們，在我們的周?chē)?，還有這樣一群孩子，他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔;他們的書(shū)本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃?jí)粝?(捐助環(huán)節(jié))
節(jié)目：手語(yǔ)表演《手拉手祖國(guó)更美麗》
ab(合)：同學(xué)們，努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇四
1、讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過(guò)去一年工作回顧，并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人，健康成長(zhǎng)。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛(ài)呼喚愛(ài)，用真情點(diǎn)燃真情，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)充滿友愛(ài)的集體健康成長(zhǎng)，提高班級(jí)凝聚力。
20xx年12月30日下午3點(diǎn)班級(jí)。
1、班會(huì)內(nèi)容應(yīng)包括辭舊迎新、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。要感恩的.是自己周?chē)娜?，那些幫助過(guò)我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)過(guò)我們的人，這里包含我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等。
2、通過(guò)正面引導(dǎo)了同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)回饋社會(huì)。要讓同學(xué)們了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào)，回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起，這包括通過(guò)語(yǔ)言與做一些力所能及的小事來(lái)表達(dá)我們的謝意。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。
4、班會(huì)課設(shè)計(jì)及成果上報(bào)。
班會(huì)課活動(dòng)結(jié)束后，各班將班會(huì)課設(shè)計(jì)及活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)、收集的資料、總結(jié)整理好上交到學(xué)生處，通過(guò)活動(dòng)使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。材料上交時(shí)間：20xx年1月2日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇五
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。
元旦晚會(huì)涉及面廣，是全系的集體性活動(dòng)，受關(guān)注程度大。因此，渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)為了使這次活動(dòng)完美舉行，同時(shí)達(dá)到與商家互贏效果，于是我會(huì)精心策劃了這次元旦晚會(huì)。本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了整個(gè)渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底！
1、元旦晚會(huì)使參加人數(shù)最多，節(jié)目最多持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，宣傳方式多樣化的大型活動(dòng)，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。
2、學(xué)校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關(guān)系，年年舉辦宣傳，客源也會(huì)越來(lái)越大，宣傳手段也會(huì)越來(lái)越成熟。
3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。因此在挑選的時(shí)候我們盡量在一些消費(fèi)群體向往的地方發(fā)展。
4、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的.性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
5、渭南師范學(xué)院擁有很多大量的外地消費(fèi)人群，他們對(duì)渭南的消費(fèi)場(chǎng)所并不了解且身上擁有大量消費(fèi)資金，如果商家可以迅速的宣傳進(jìn)入他們心中，相信可以引導(dǎo)他們的消費(fèi)。
6、大學(xué)生易受第一印象影響，宣傳可以引導(dǎo)他們的消費(fèi)取向，有很廣闊的市場(chǎng)。
1、活動(dòng)目的。
慶祝新年到來(lái)，為了使同學(xué)們感受到大學(xué)生活的風(fēng)采，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活之中，同時(shí)豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。向同學(xué)們展示我系的風(fēng)貌，同時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)贊助商進(jìn)行宣傳，借此機(jī)會(huì)與商家合作達(dá)到雙贏。
2、組織機(jī)構(gòu)。
a、主辦單位：渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)。
b、贊助單位：xxx。
3、活動(dòng)對(duì)象。
a、管理科學(xué)系全體學(xué)生。
b、各系的學(xué)生會(huì)干部。
c、團(tuán)支部書(shū)記。
d、部分院上領(lǐng)導(dǎo)。
4、活動(dòng)時(shí)間。
xx年12月20號(hào)晚上七點(diǎn)半。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
渭南師范學(xué)院演藝廳。
1、冠名權(quán)（贊助總金額過(guò)半數(shù)方有冠名權(quán)）；
2、橫幅宣傳（由商家自行提供）；
3、立牌宣傳（在舉辦地的入口處）；
4、海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上其標(biāo)志（商家自行設(shè)計(jì)也可）；
5、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品可由商家贊助或印有其標(biāo)志性圖案；
6、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂(lè)部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)（由商家自行提供）；
7、小冊(cè)子宣傳商家有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)，（由商家自行提供）；
8、充氣大拱門(mén)宣傳設(shè)在舉辦地入口處（由商家設(shè)計(jì)、提供）；
9、彩色插旗宣傳（由商家設(shè)計(jì)、提供）；
11、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝活動(dòng)結(jié)尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)。
注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂(lè)于接受。
1、與貴公司交流為日后多渠道的宣傳做鋪墊；
2、希望與貴公司保持良好并且長(zhǎng)久的合作關(guān)系；
3、我們以宣傳計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，希望貴公司理解并支持我們的工作。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇六
在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時(shí)走出緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來(lái)，歡聚一堂，盡情高歌，同時(shí)給學(xué)生個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
20xx/12/30。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
合：祝大家新年大吉！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。展望20xx年，新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，暢想美好的未來(lái)，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布20xx三（1）中隊(duì)新春聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
請(qǐng)欣賞喬雨為大家?guī)?lái)到歌曲《好日子》。
男：感謝喬雨為大家?guī)?lái)《好日子》現(xiàn)在讓我們玩一個(gè)游戲，來(lái)活躍一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；這個(gè)游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來(lái)，我們就會(huì)送給你一份紀(jì)念品。
女：幾人抱成團(tuán)。
規(guī)則：在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“幾人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)與他人組合，人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣，人數(shù)多了、少了均被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令?。ū槐惶蕴倪x手請(qǐng)到路源領(lǐng)取一份紀(jì)念品）。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
合：小太陽(yáng)的明天一定會(huì)更美好。
請(qǐng)欣賞女生小組唱《小太陽(yáng)》。
男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過(guò)如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié)；這個(gè)游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經(jīng)到位。
女：真假難辯。
規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有醋，其余三個(gè)裝的是可樂(lè)，請(qǐng)參賽的隊(duì)員猜誰(shuí)喝的`是醋。如果你認(rèn)定哪位選手喝的是醋，就請(qǐng)站在選手對(duì)面。
男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂(lè)不斷，玩過(guò)真假難辯之后，請(qǐng)大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。
男：我們的同學(xué)真是多才多藝，看來(lái)我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現(xiàn)在我們進(jìn)行下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲我們需要10名選手。
女：紙拔河比賽（道具：報(bào)紙）。
報(bào)紙上有兩個(gè)人頭大小的洞；2人面對(duì)面各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河；限時(shí)30秒，報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
男：玩過(guò)紙拔河比賽之后，請(qǐng)大家欣賞朗誦《辭舊迎新》。
女：今天的節(jié)目都十分精彩，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來(lái)我們將進(jìn)行兩個(gè)最賣(mài)座的游戲。第一個(gè)游戲需要6名選手參加。
男：搶板凳。
規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。
男：坐氣球。
規(guī)則：以接力賽形式進(jìn)行，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過(guò)前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊(duì)隊(duì)尾，第二名選手繼續(xù)進(jìn)行，快者為勝。游戲中由本隊(duì)的后一名選手為前一名選手放好氣球。
女：新的一年已曼舞而至。
男：新的一年已踏歌而來(lái)。
合：祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇七
童聲·童心·童夢(mèng)，同祝元旦。
1、了解元旦的由來(lái)和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。
2、積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶祝活動(dòng)，敢于大膽表現(xiàn)自己。
3、感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅，增強(qiáng)交往能力和自信心。
2021年x月x日——2021年x月x日。
活動(dòng)一：元旦大掃除。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種大掃除的工具若干。
活動(dòng)時(shí)間：2021年x月x日（周一下午）。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒分組分工進(jìn)行，由老師總負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)分管組內(nèi)成員的工作，體驗(yàn)合作勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)二：繪制新年愿望卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒能在愿望卡片上畫(huà)出自己的新年愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周一上午）。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒在愿望卡上畫(huà)出自己的新年愿望，可采用多種繪畫(huà)、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。
活動(dòng)三：家長(zhǎng)進(jìn)課堂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、能夠用自己的方式來(lái)慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、體驗(yàn)元旦過(guò)節(jié)的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件ppt、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周二下午）。
活動(dòng)過(guò)程：由xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇八
喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)。
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
1、評(píng)選“20xx年度五星員工”。
2、拔河比賽。
負(fù)責(zé)部門(mén)：企劃部。
參加部門(mén)：公司所有部門(mén)。
公司全體在職員工。
1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門(mén)。
2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。
20xx年xx月xx日。
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知。
2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示。
4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中，動(dòng)員大家的積極性與參與熱情，詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢。
5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。
（一）、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。
1、基本條件：
（1）在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。
（2）本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。
（3）具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
（4）嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
（5）富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
（6）具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。
2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。
（2）有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。
（3）有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。
（4）有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
（二）、評(píng)選部門(mén)劃分。
根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出最佳員工，然后由各部門(mén)選出的最佳員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。
（三）、具體流程：
（1）針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)。
（2）制作出合理的調(diào)查表（附“五星員工”選票），并全數(shù)打印出來(lái)。
（3）溝通聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門(mén)人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜。
（4）各部門(mén)負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工，務(wù)必每個(gè)員工人手一份，并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間。
（5）主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢。
（6）從各部門(mén)負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工。
（7）主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”。頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。
“最佳員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)2017元；“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇九
為全面實(shí)施《全民健身綱要》，豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調(diào)動(dòng)教職工健身和工作的積極性，經(jīng)學(xué)校研究，決定在20xx年1月開(kāi)展我校教職工拔河比賽。具體活動(dòng)方案如下：
1、愉悅心情，緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
主任：x。
副主任：x。
委員：x。
華錦富、周勇。
田徑場(chǎng)地。
拔河比賽。
寺巷中心小學(xué)全體教師和幼兒園教師。
20xx年1月16日上午(遇特殊情況另行通知)。
1、拔河比賽分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為a、b組)，采取三局兩勝制決定名次。
2、活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。(參與者都有獎(jiǎng)，不參與者視為自動(dòng)放棄)。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十
寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走兔年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年，為此特計(jì)劃于20xx年12月31日在幼兒園三層舞蹈大廳舉辦一次辭舊歲迎新年的文藝活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午13：00---14：30（全體教職工）。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園三層舞蹈大廳。
活動(dòng)策劃人：
活動(dòng)攝像照相人：
音樂(lè)音響負(fù)責(zé)人：
禮品領(lǐng)取負(fù)責(zé)人：
會(huì)場(chǎng)環(huán)境負(fù)責(zé)人：
會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主持人：
節(jié)目安排：
1、托小班組2、中大班組3、后勤組。
班級(jí)和后勤：以托小班、中大班和后勤為單位各準(zhǔn)備至少3個(gè)節(jié)目（老師包括保育員都要參加），節(jié)目涉及到語(yǔ)言類(lèi)和歌舞類(lèi)，于26日上交節(jié)目單。
7、各部門(mén)要積極準(zhǔn)備節(jié)目，按時(shí)上交節(jié)目單并排練，于本月29日進(jìn)行彩排。
民樂(lè)（開(kāi)場(chǎng)曲）。
1、主持人（開(kāi)場(chǎng)）。2、園長(zhǎng)講話。
3、《萬(wàn)水千山總是情》歌伴舞，
4、《狼的`誘惑》歌曲，表演者：李敏王燕林5、《三句半》。
6、《心會(huì)跟愛(ài)一起走》歌曲。
7、游戲《猜猜我是誰(shuí)》，規(guī)則：將全體教職工分為老中青少四個(gè)年齡段，即60后、70后、80后、90后，組成年齡團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)分別自選出兩名代表人員參與此項(xiàng)游戲，分別猜出當(dāng)時(shí)年代的一位要人、紅人、或熟悉的一個(gè)地點(diǎn)。一個(gè)人帶面具和眼罩，問(wèn)“我是......？”諸如此類(lèi)的問(wèn)句，另一個(gè)人只能回答“是或不是”，多余的話不能說(shuō)出口，限時(shí)1分鐘，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)或超時(shí)或犯規(guī)自罰表演節(jié)目。
8、《祝你平安》9、《大海啊，故鄉(xiāng)》10、《都要好好的》小品11、《舞動(dòng)青春》舞蹈12、《吉祥如意》歌曲12、《幼師贊歌》詩(shī)歌13、《激情拉丁》舞蹈14、主持人（結(jié)束）《相親相愛(ài)》（結(jié)束曲）。
鼓勵(lì)全體教職工踴躍參加，尋求創(chuàng)新，突破自我，讓我們?cè)忈尲で椋M情地展示青春的風(fēng)采吧！
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十一
作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)于新奇刺激的大型活動(dòng)定會(huì)踴躍參與，全程投入，這列活動(dòng)也必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓商家達(dá)到想要的宣傳效果，從而大家得以大豐收。本年的1月是活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段，因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參加活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛，在這個(gè)黃金月，青年志愿者聯(lián)合會(huì)作為理工聲望的組織，我們精心策劃了這次志愿者聯(lián)歡，本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)了了校團(tuán)委老師的認(rèn)真分析討論，校團(tuán)委老師給與了肯定和高度重視，除此之外，本活動(dòng)還得到校其他組織的鼎力相助和參與，屆時(shí)必定讓參加活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已，讓贊助商享受到投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個(gè)性表現(xiàn)的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在晚會(huì)上進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
5、青年志愿者聯(lián)合會(huì)直接隸屬我校團(tuán)總支管理，在我校的18個(gè)系都設(shè)有分會(huì)，今年的18個(gè)系的會(huì)員達(dá)到3000人，加上還有上年的會(huì)員，再加上11屆學(xué)生，此次活動(dòng)將超過(guò)6000人了解，至少300人入場(chǎng)(因?yàn)閳?chǎng)地有限)，18個(gè)系，宣傳力度和效果可想而知，覆蓋全校。
6、這次還是和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起做，此次宣傳力度更大，由各個(gè)社團(tuán)的參與，此次元旦晚會(huì)，將會(huì)是洛陽(yáng)理工學(xué)院的多數(shù)學(xué)生都知道，宣傳效力之大。
3.1、組織單位。
青年志愿者聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
3.2、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日。
3.3活動(dòng)地點(diǎn)。
開(kāi)元校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心。
元旦晚會(huì)。
2、辦公室做好人員的統(tǒng)計(jì)，18個(gè)系通知到位，以及各個(gè)社團(tuán)的宣傳。
3、晚會(huì)的一切安排我們要和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)商量好，將一切準(zhǔn)備充分，經(jīng)我們的元旦晚會(huì)辦成功。
采集照片后，兩個(gè)校區(qū)都要發(fā)到我們的官方微博上。
另外各系做好展板和噴繪要擺在自己的系樓明顯的位置。
1.“元旦晚會(huì)”儀式搭建舞臺(tái)20xx元。
2.院青聯(lián)組織院級(jí)活動(dòng)每次活動(dòng)所需物資包括：展板、條幅、海報(bào)、宣傳頁(yè)。預(yù)計(jì)每次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)800元。
3.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的宣傳費(fèi)用大概得1200元。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動(dòng)。
xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處。
xx市xx小學(xué)一~六年級(jí)學(xué)生。
報(bào)名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日。
決賽：20xx年12月0日。
學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動(dòng)宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參加活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的支持力量，高質(zhì)高效地開(kāi)展活動(dòng)。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)、現(xiàn)場(chǎng)手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂(lè)、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppt”（如選手參賽口號(hào)、親友團(tuán)鼓勵(lì)、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）。
初賽評(píng)委：德育處教師、藝術(shù)組教師。
決賽評(píng)委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會(huì)代表（每人2分）、學(xué)生評(píng)議團(tuán)24人（每人1分）。
比賽設(shè)“才華橫溢”獎(jiǎng)（前8名）；“我型我秀”獎(jiǎng)（其余參加決賽的學(xué)生）。
獎(jiǎng)品贊助：總務(wù)處發(fā)獎(jiǎng)嘉賓：徐振球、周?chē)?guó)偉、馬元弟、顧玲芬。
特約攝像師：
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十三
勝利幼兒園大一班。
xx老師。
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的'圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十四
1、讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過(guò)去一年工作回顧，并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的.展望，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人，健康成長(zhǎng)。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛(ài)呼喚愛(ài)，用真情點(diǎn)燃真情，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)充滿友愛(ài)的集體健康成長(zhǎng)，提高班級(jí)凝聚力。
12月30日下午3點(diǎn)班級(jí)。
1、班會(huì)內(nèi)容應(yīng)包括辭舊迎新、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。要感恩的是自己周?chē)娜?，那些幫助過(guò)我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)過(guò)我們的人，這里包含我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等。
2、通過(guò)正面引導(dǎo)了同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)回饋社會(huì)。要讓同學(xué)們了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào)，回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起，這包括通過(guò)語(yǔ)言與做一些力所能及的小事來(lái)表達(dá)我們的謝意。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。
3、出好“辭舊迎新感恩回報(bào)”為主題的黑板報(bào)。
4、班會(huì)課設(shè)計(jì)及成果上報(bào)。
班會(huì)課活動(dòng)結(jié)束后，各班將班會(huì)課設(shè)計(jì)及活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)、收集的資料、總結(jié)整理好上交到學(xué)生處，通過(guò)活動(dòng)使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。
材料上交時(shí)間：1月2日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)年主任。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十五
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增進(jìn)教職工之間的團(tuán)結(jié)友好互助關(guān)系。
主任：x。
副主任：x。
委員：x。
待定。
田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
20xx年1月28日下午。
（1）、拔河比賽。
比賽方法：分為男教師和女教師組（男教師和女教師組分別分為a、b組），采取三局兩勝制決定名次。（如人數(shù)少，不分組別）。
（2）、齊心協(xié)力。
比賽方法：成男、女混合人數(shù)均等的兩隊(duì)，比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，站在起跑先后，兩地相距30米。用時(shí)最少的組獲勝。
器材準(zhǔn)備：綁腿繩子數(shù)根。
（3）乒乓球接力。
比賽方法：成男、女混合人數(shù)均等的兩隊(duì)，比賽開(kāi)始第一個(gè)參賽者用羽毛球拍端著乒乓球，從起點(diǎn)線出發(fā)跑到終點(diǎn)交到另一個(gè)參賽者手中。接到羽毛球拍的.參賽者迅速啟動(dòng)托好乒乓球，交給對(duì)面的參賽者，依次循環(huán)下去。最快的一組獲勝。比賽過(guò)程中，手必須握住后把，乒乓球落地，要返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
器材準(zhǔn)備：羽毛球拍2副乒乓球2個(gè)。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
備注：
1、參與者都有獎(jiǎng)，不參與者視為自動(dòng)放棄。
2、每位教師限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十六
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái)，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級(jí)誦讀比賽。
自定。
誦讀形式為集體誦讀。誦讀時(shí)間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時(shí)間：12月31日13：30開(kāi)始。
比賽地點(diǎn)：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）。
比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行[原則上從（1）班開(kāi)始。
1、請(qǐng)語(yǔ)文老師充分利用語(yǔ)文課、拓展課或課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）。
（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）。
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）。
（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）。
低年級(jí)組（1—2年級(jí)）：
中年級(jí)組（3—4年級(jí)）：
高年級(jí)組（5—6年級(jí)）：
注：請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
（略）。
辭舊迎新的活動(dòng)方案篇十七
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增進(jìn)教職工之間的團(tuán)結(jié)友好互助關(guān)系。
主任：
副主任：
委員：
待定。
田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1月28日下午。
（1）、拔河比賽。
比賽方法：分為男教師和女教師組（男教師和女教師組分別分為a、b組），采取三局兩勝制決定名次。（如人數(shù)少，不分組別）。
（2）、齊心協(xié)力。
比賽方法：成男、女混合人數(shù)均等的兩隊(duì)，比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，站在起跑先后，兩地相距30米。用時(shí)最少的組獲勝。
器材準(zhǔn)備：綁腿繩子數(shù)根。
（3）乒乓球接力。
比賽方法：成男、女混合人數(shù)均等的兩隊(duì)，比賽開(kāi)始第一個(gè)參賽者用羽毛球拍端著乒乓球，從起點(diǎn)線出發(fā)跑到終點(diǎn)交到另一個(gè)參賽者手中。接到羽毛球拍的參賽者迅速啟動(dòng)托好乒乓球，交給對(duì)面的參賽者，依次循環(huán)下去。最快的一組獲勝。比賽過(guò)程中，手必須握住后把，乒乓球落地，要返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
器材準(zhǔn)備：羽毛球拍2副乒乓球2個(gè)。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
備注：
1、參與者都有獎(jiǎng)，不參與者視為自動(dòng)放棄。
2、每位教師限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
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