語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達(dá)的層次。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
工藝品大賽策劃書篇一
為弘揚(yáng)武術(shù)文化，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神；為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才；同時(shí)也為全面貫徹教育方針；豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動(dòng)學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動(dòng)主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團(tuán)委·社團(tuán)部。
活動(dòng)時(shí)間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設(shè)備：院團(tuán)委社團(tuán)部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報(bào)名方式：各個(gè)社團(tuán)采取自愿報(bào)名，每個(gè)社團(tuán)可報(bào)2項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目可報(bào)5—15人，各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人將報(bào)名名單及相應(yīng)項(xiàng)目發(fā)到雙截棍協(xié)會負(fù)責(zé)人項(xiàng)偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機(jī)抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進(jìn)行點(diǎn)名報(bào)到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進(jìn)行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時(shí)參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動(dòng)棄權(quán)。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項(xiàng)目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團(tuán)社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結(jié)束，比賽雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負(fù)第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時(shí)、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。比賽時(shí)先倒者為負(fù)方，反方為勝方。
2、男子比賽時(shí)每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時(shí)每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負(fù)無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應(yīng)從每一局開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中裁判有。
權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意延長比賽準(zhǔn)備時(shí)間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個(gè)比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目取前三個(gè)名次；并分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
工藝品大賽策劃書篇二
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)誕生于1873年，一百二十多年來，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風(fēng)靡世界。世界上平均每個(gè)星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個(gè)城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會杯更是一個(gè)國家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項(xiàng)兼具青春活力與時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，也越來越受到大學(xué)生的青睞。為給大學(xué)生網(wǎng)球愛好者提供一個(gè)增進(jìn)友誼，切磋球技的平臺，推動(dòng)沈陽市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預(yù)計(jì)將在5月上旬舉辦沈陽高校網(wǎng)球邀請賽。
全面發(fā)展同學(xué)們的能力，加強(qiáng)大學(xué)生在校的素質(zhì)教育工作。
本次公開賽與其他相關(guān)推廣活動(dòng)將本著公正、權(quán)威，專業(yè)的宗旨。促進(jìn)各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚(yáng)體育拼搏、競爭、團(tuán)結(jié)精神。公開賽的賽事運(yùn)作及推廣活動(dòng)將參照職業(yè)網(wǎng)球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開賽接軌，讓同學(xué)們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開賽。
主辦單位：共青團(tuán)沈陽市委。
承辦單位：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦單位：遼沈日報(bào)遼寧電視臺贊助單位：鵬達(dá)體育用品有限競賽形式：團(tuán)體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項(xiàng)）。
比賽時(shí)間：20xx年5月12日-5月20日。
比賽地點(diǎn)：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球場。
遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽工業(yè)大學(xué)、沈陽化工學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽建工學(xué)院。以上七所學(xué)校在校?？?、本科生及研究生。
1比賽基本采用國家體育局審定的《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負(fù)方積一分。如排名積分相同看盤數(shù)，盤數(shù)相同看第一單打局?jǐn)?shù)。如第一單打局?jǐn)?shù)仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊(duì)伍進(jìn)行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負(fù)者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行五六名比賽。
3除團(tuán)體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負(fù)，局?jǐn)?shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負(fù)。
4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊(duì)伍負(fù)責(zé)出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊(duì)伍各出一名裁判。
1．錄取名次：個(gè)人，團(tuán)體冠亞季軍、最佳組織獎(jiǎng)、
體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：個(gè)人，團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：1000元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書一本。
個(gè)人，團(tuán)體亞軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：500元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書一本。
個(gè)人，團(tuán)體季軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：200元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書一本。
3．比賽免費(fèi)向進(jìn)行比賽的各隊(duì)提供飲用。
共七支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍8人，每名隊(duì)員至少帶一名啦啦隊(duì)參賽。此外，還有遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時(shí)還有網(wǎng)球愛好者作為觀眾，共約200人。
1、比賽監(jiān)督委員會。
職責(zé)：對整個(gè)比賽活動(dòng)比賽、比賽情況、招商過程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。
組成人員：團(tuán)委相關(guān)人員。
2、賽事財(cái)務(wù)委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽活動(dòng)報(bào)名方面財(cái)政收支組成人員。
組成人員：
3、裁判委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對整個(gè)聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進(jìn)行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對整個(gè)聯(lián)賽后勤保障工作進(jìn)行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會：
負(fù)責(zé)對整個(gè)聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調(diào)工作。
組成人員：
工藝品大賽策劃書篇三
一、比賽背景：在信息化的時(shí)代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質(zhì)量。
二、比賽目的：本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們實(shí)際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合實(shí)踐的能力，提高我系學(xué)生文字和口頭表達(dá)能力及計(jì)算機(jī)操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動(dòng)全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素素質(zhì)。
三、比賽名稱：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)暨魅力無限ppt大賽。
四、比賽方式：個(gè)人。
5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@或者直接提交到干訓(xùn)練四樓呂長松老師處,聯(lián)系電話2xxx2。
五、比賽時(shí)間：初賽定于5月28日18:00前提交作品，評委會從所有提交作品的選手中選定參加復(fù)賽的選手名單并進(jìn)行名單公布。
復(fù)賽定于6月1日18:30現(xiàn)場演示。
六、參與對象：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系在校學(xué)生。
七、評委：王家明、張乾坤、王珊珊、張?jiān)?、王易、呂長松、胡為老師等。
八、主辦單位：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系。
九、承辦單位：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
贊助單位：xxx、大學(xué)生精英論壇。
十、比賽地點(diǎn):安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院老校區(qū)教學(xué)樓201教室文章大學(xué)生“魅力無限”ppt。
十一、作品的提交：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過以下方式提交作品，逾期不予受理。
(一)參賽者將作品發(fā)送至:pptbs@(二)可以將參賽作品提交至干訓(xùn)練四樓呂長松老師處,聯(lián)系電話2795712。
(三)參賽作品文件夾命名規(guī)范要求：班級名稱+參賽選手名稱+(如10級電子商務(wù)班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10電子商務(wù)成龍，10級市場營銷班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10市場營銷周潤發(fā)，以便區(qū)分作品)。
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工藝品大賽策劃書篇四
(一)活動(dòng)簡介。
本次活動(dòng)是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營銷策劃，參賽者要求以組隊(duì)的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場調(diào)查方案的形式，在經(jīng)過專家評委的評定后，決出六支參賽隊(duì)伍，經(jīng)過復(fù)賽的角逐，決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評出營銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
（二）活動(dòng)目的。
在競爭如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，展示自己的風(fēng)采，是每一個(gè)大學(xué)生的夢想。為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的營銷潛力，展示同學(xué)們的自我風(fēng)采，我們特舉辦本次活動(dòng)。通過本次實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，首先為同學(xué)們提供理論知識的培訓(xùn)，然后讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)營銷，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)決策，分析消費(fèi)心理……成就我們未來的“營銷之星”！
（三）活動(dòng)主題。
營銷之星策劃大賽——策劃你的夢想，享受夢想之火與實(shí)踐之光碰撞的激情。
（四）活動(dòng)主辦承辦方。
主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦：黃山學(xué)院營銷協(xié)會。
（五）活動(dòng)面向?qū)ο蟆?/p>
黃山學(xué)院在校的本?？粕?。
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進(jìn)行全程監(jiān)督，專家組進(jìn)行全程的評判，對于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對于比賽獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍，由校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應(yīng)的獎(jiǎng)金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營銷方案的設(shè)計(jì)，要求參賽者以組隊(duì)的形式的參加，每隊(duì)要求3～5人。
第六章專家組職責(zé)：在評審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評審細(xì)則，審看參賽作品及其演示，對參賽選手進(jìn)行提問，確定比賽名次。
第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會，由營銷協(xié)會會長及各部部長組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會下設(shè)秘書處、財(cái)務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內(nèi)容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進(jìn)行營銷策劃。
2比賽過程。
報(bào)名時(shí)間：3月16號~3月19號。
初賽：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交市場調(diào)查研究報(bào)告，由專家組進(jìn)行評審，確定復(fù)賽名單。
復(fù)賽：參賽選手根據(jù)市場調(diào)查研究報(bào)告，為產(chǎn)品寫出營銷策劃書，遞交專家組評審，根據(jù)評審結(jié)果決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內(nèi)容進(jìn)行提問，并進(jìn)行現(xiàn)場打分，最終決出比賽名次。
3比賽時(shí)間3。22~~4。12。
（三）活動(dòng)組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財(cái)務(wù)部：對于活動(dòng)過程中的財(cái)務(wù)問題進(jìn)行預(yù)算，并報(bào)由大賽執(zhí)行委員會審議，在比賽結(jié)束后將活動(dòng)的將財(cái)務(wù)的開支情況進(jìn)行公開。
3實(shí)踐部：對于本次活動(dòng)的人事組織安排負(fù)責(zé)，并且負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場的后勤服務(wù)。
4宣傳部：在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動(dòng)，包括海報(bào)的張貼，參賽人員的通知。在活動(dòng)后期，要及時(shí)把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。
5策劃部：對于活動(dòng)要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實(shí)施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動(dòng)尋找贊助商，在活動(dòng)過程中保持與贊助商的溝通，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)信息反饋給贊助商。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
前期：宣傳海報(bào)：15*20=300。
報(bào)名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報(bào)：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報(bào)：2*20=40。
現(xiàn)場布置：50。
榮譽(yù)證書：40。
共計(jì)：860元。
四．活動(dòng)的可實(shí)施性。
1，本次活動(dòng)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會特色，得到了校團(tuán)委及社聯(lián)會的大力支持。
2，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為本次活動(dòng)的主辦方之一為本次活動(dòng)專業(yè)性提供保障，本次活動(dòng)的專家組由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷教研組老師組成。
3，營銷協(xié)會作為一個(gè)蓬勃向上的社團(tuán)，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長，我們在以往的活動(dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在加上我們這個(gè)團(tuán)體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動(dòng)舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動(dòng)之前，我們邀請專業(yè)老師為大家提供理論知識的培訓(xùn)，同時(shí)就廣大同學(xué)的參與本次活動(dòng)的興趣進(jìn)行了調(diào)查，多數(shù)人表示在時(shí)間允許、活動(dòng)組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結(jié)束語。
在此，我們向上級領(lǐng)導(dǎo)承諾，我們一定認(rèn)真組織這次活動(dòng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評判標(biāo)準(zhǔn)。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓(xùn)方案。
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工藝品大賽策劃書篇五
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“diy”(自己動(dòng)手制作)可謂是眼下時(shí)尚之最，很受年輕人的喜愛。聰明人總善于在時(shí)尚的元素里尋找商機(jī)，金華女孩日堯和娟子正是抓住了“diy”蘊(yùn)藏的商機(jī)，“o(only)o(one)個(gè)性飾品屋”開張僅短短四個(gè)月，這家小店已經(jīng)在姐妹倆獨(dú)具個(gè)性的經(jīng)營下，日漸紅火起來。因愛好而開店日堯和娟子是親姐妹。兩人分工明確，姐姐日堯主外，妹妹娟子主內(nèi)。身為店主的妹妹娟子較文靜，曾在一家電視臺工作了一年。之所以辦起這樣一家店，她說興趣最關(guān)鍵，平時(shí)她總愛自己動(dòng)手做些小玩意送人，朋友們常開玩笑說：“你應(yīng)該去開一家diy?！闭f者無心，聽者有意，娟子心底的愿望被觸發(fā)。一次偶然的機(jī)會，娟子在上海發(fā)現(xiàn)了一家刺繡廠，不僅可以提供貨源，而且可以提供培訓(xùn)，于是，這個(gè)金華姑娘憑借著過人的毅力，在一個(gè)星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日堯，開朗健談，大大的眼睛里透著機(jī)敏。大學(xué)主修文秘，工作后專升本考進(jìn)浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛好，在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營的審美資本，小店的進(jìn)貨由她一手包攬。
精心打扮小店面
剛開始經(jīng)營，為減少風(fēng)險(xiǎn)，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓，終于選定了文一路物美超市對面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專院校比較多，而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費(fèi)盡了心思：門口一個(gè)大大的中國結(jié)，觸及地面，自然而然地充當(dāng)起了門簾。仰頭是一個(gè)廣告牌：天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來第一個(gè)“o”是“only”，第二個(gè)“o”是“one”?！皁nlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
小屋面積小了點(diǎn)，不過沒關(guān)系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
個(gè)人魅力吸引客人
小店的靈魂是那些獨(dú)特的個(gè)性飾品。日堯介紹說，開店之初，物品并不全，經(jīng)過4個(gè)月來的搜羅基本齊全。
工藝品大賽策劃書篇六
狂風(fēng)中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中，用燎燎星火點(diǎn)燃有志之士的心燈，在每個(gè)向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅(jiān)定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險(xiǎn)阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學(xué)團(tuán)委。
承辦：東北大學(xué)學(xué)生會。
：東北大學(xué)全體學(xué)生。
2、儀仗隊(duì)入場（6點(diǎn)20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學(xué)所舉辦的各類活動(dòng)（6點(diǎn)30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點(diǎn)33分開始）；
5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點(diǎn)36分開始）；
6、全體學(xué)生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（6點(diǎn)38分開始）。
1、現(xiàn)場布置。
b、護(hù)黨旗的八位同學(xué)的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運(yùn)，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學(xué)生會主席助理白景冰同學(xué)。
b、向各分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動(dòng)通知，并確定各學(xué)院現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，要求分團(tuán)委書記和負(fù)責(zé)人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報(bào)道與宣傳。
3、物品明細(xì)。
a、條幅1個(gè)，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學(xué)紀(jì)念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
工藝品大賽策劃書篇七
這次活動(dòng)有助于四所高校之間的溝通與交流，為同學(xué)們提供了一個(gè)與其他高校溝通與較量的平臺，充分展現(xiàn)自我，從而使校園形成一種樂觀積極的氛圍，豐富校園生活，另外也能提高同學(xué)們對英語的興趣，增強(qiáng)社員對社團(tuán)的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日，星期六晚上。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣東商學(xué)院華商學(xué)院中央圖書館大堂。
四、主辦單位。
廣東商學(xué)院華商學(xué)院cet英語社。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
廣東商學(xué)院華商學(xué)院cet英語社社長。
六、協(xié)辦單位。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院ec英語俱樂部。
華南師范大學(xué)增城學(xué)院英語新干線。
廣州大學(xué)松田學(xué)院e—club英語俱樂部。
七、參加人數(shù)及對象。
參與對象：
1、參賽選手（每所高校各兩名，共八名）。
2、評委和嘉賓。
3、觀眾面對華商學(xué)院的全校師生（cet社員進(jìn)場就坐，非社員只有站著）。
4、其它三所高校英語社團(tuán)的社員和表演團(tuán)體。
參與人數(shù)：250人（預(yù)算）。
一、活動(dòng)流程表。
時(shí)間段。
內(nèi)容。
6：30—7：00。
觀眾開始進(jìn)場就坐，選手簽到，抽簽，拿取號碼牌。
7：00—7：10。
表演節(jié)目：學(xué)生band隊(duì)激情表演（華商）。
7：10—7：15。
活動(dòng)開始，主持人介紹該次活動(dòng)流程，還有嘉賓和評委。
7：15—7：25。
各選手自我介紹。
規(guī)則：各高校的兩位選手在后臺唱一兩句歌先聲奪人之后，由主持人請出場，之后選手每人還有30秒的自我介紹時(shí)間，介紹形式不限。
比賽開始：第一環(huán)節(jié)二人合唱。
規(guī)則：每所高校的選手兩兩配合，一起合唱一首英文歌曲。比賽前選手們可以先確定歌曲，練習(xí)好該歌曲。每所高校的兩名選手演唱完，評委們會對該所高校的兩名的選手進(jìn)行評分，得分高的一位將進(jìn)入下一輪的比賽。
注意：該環(huán)節(jié)性質(zhì)是同校選手比賽。
7：25—7：35。
前2對選手逐一合唱各自準(zhǔn)備的歌曲。
7：35—7：45。
表演節(jié)目：街舞表演（增院）。
7：45—7：55。
后2對選手逐一合唱各自準(zhǔn)備的歌曲。
7：55—8：05。
游戲環(huán)節(jié)：斗長氣。
規(guī)則：每所高校各自派一位代表出來參與游戲，參賽者要說：“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”當(dāng)說到do’之后就開始拉音，工作人員在旁計(jì)時(shí)，時(shí)間最長的那位有獎(jiǎng)品。
注意：到時(shí)主持人要積極拉動(dòng)在場氣氛，如果有挑戰(zhàn)的觀眾可以讓其上去挑戰(zhàn)，不論挑戰(zhàn)成功與否都有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
8：05—8：10。
頒發(fā)最佳合唱獎(jiǎng)，主持人公布進(jìn)入最后4強(qiáng)的名單。
注意：主持人公布進(jìn)入最后4強(qiáng)選手時(shí)要帶動(dòng)好在場緊張的氣氛。
第二環(huán)節(jié)：獨(dú)唱。
規(guī)則：進(jìn)入4強(qiáng)的選手各自演唱自己已準(zhǔn)備好的英文歌曲。
注意：該環(huán)節(jié)性質(zhì)是異校選手比賽。
8：10—8：20。
前2名選手逐一演唱自選曲目。
8：20—8：30。
表演節(jié)目：舞蹈表演（華立）。
8：30—8：40。
后2名選手逐一演唱自選曲目。
8：40—8：50。
游戲環(huán)節(jié)：同義詞組連線游戲。
規(guī)則：
1、每間學(xué)校派出4位代表，每人身上都貼上一個(gè)詞組。
2、所有英文詞組均分為a，b兩組，同一學(xué)校的代表不能都是貼同一組的詞組。
3、貼a組詞的同學(xué)在臺上，b組的隱身于觀眾中。
4、a組的同學(xué)要從觀眾中找到于自己身上的詞組同一意思的詞組，以所用時(shí)間最少的組為勝。
5、b組同學(xué)不能把貼在自己身上的詞組隱藏起來。
6、限時(shí)3分鐘。
7。找到最多組詞組的那間學(xué)校代表就獲勝。
第三環(huán)節(jié)：個(gè)人才藝solo。
規(guī)則：最后4強(qiáng)選手可以展示自己除了歌唱以外的才藝，例如舞蹈，樂器，口技，運(yùn)動(dòng)等。每人限時(shí)3分鐘。
8：50—9：00。
最后4強(qiáng)選手進(jìn)行各自才藝solo。
9：00—9：15。
表演節(jié)目：魔術(shù)（松田）。
9：15—完場。
宣布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，有評委來頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)包括：魅力臺風(fēng)獎(jiǎng)，季軍（兩名），亞軍，冠軍。
注意：主持人宣布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)要帶動(dòng)好在場緊張的氣氛。
完場：各所高校社團(tuán)的'社長、評委、選手們和表演團(tuán)體合照留念。
二、活動(dòng)現(xiàn)場工作分配。
工作項(xiàng)目。
工作內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
備注。
主持人（2名）。
1、主持全過程的活動(dòng)；
2、善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛；
3、宏觀把握節(jié)目進(jìn)度；
迎賓（8名）。
1、帶領(lǐng)來賓登記；
2、來賓簽到。
禮儀小姐。
（女3—4名）。
1、引領(lǐng)嘉賓到位就坐。
2、頒獎(jiǎng)時(shí)拿獎(jiǎng)狀上臺、引領(lǐng)嘉賓上臺頒獎(jiǎng)。
后臺人員。
（4名）。
1、通知選手和表演團(tuán)體出場；
2、要與主持人密切溝通；
3、應(yīng)對緊急人員不齊情況；
dj（2名）。
2、留意主持人講話可播出符合主持人講話內(nèi)容的背景音樂，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛；
3、應(yīng)對緊急音響故障情況；
場地布置。
總指揮（2名）。
指揮布置場地。
后勤團(tuán)隊(duì)（20名）。
1、布置場地；
2、搬座椅；
3、制造游戲道具；
現(xiàn)場工作人員。
（8名）。
1、應(yīng)對現(xiàn)場緊急情況；
2、維持現(xiàn)場秩序；
其它干事。
1、帶動(dòng)現(xiàn)場觀眾的積極性。
2、提高現(xiàn)場氣氛（充氣棒，哨子）。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源：社團(tuán)經(jīng)費(fèi)和贊助商贊助費(fèi)。
項(xiàng)目。
內(nèi)容。
預(yù)計(jì)費(fèi)用。
場地租金。
音響器材、場地使用。
200元。
宣傳費(fèi)用。
1、宣傳海報(bào)，橫幅；
2、宣傳單300份；
200元。
場地布置及道具。
氣球，彩帶，泡沫，顏料，水粉紙，卡紙，雷射紙，充氣棒、哨子。
200元。
獎(jiǎng)品。
最佳合唱獎(jiǎng)1名，魅力臺風(fēng)獎(jiǎng)1名，
季軍2名，亞軍1名，冠軍1名。
200元。
飲料。
礦泉水。
100元。
其它雜費(fèi)。
透明膠，塑料線，剪刀，大頭筆，獎(jiǎng)狀，車費(fèi)等。
100元。
合計(jì)：1000元。
注：經(jīng)費(fèi)預(yù)算四所高校還在商討之中，贊助商也在商討之中，所以該經(jīng)費(fèi)預(yù)算是初定的，有改動(dòng)的可能行。
四、各高校注意事項(xiàng)。
1、各校的參賽選手兩名。
2、為符合公平公正原則，各校派出一名評委。
3、外校的社團(tuán)提前確定活動(dòng)時(shí)到場的總?cè)藬?shù)，因?yàn)槔诎才抛弧?/p>
4、外?？梢匝堊约盒５谋硌輬F(tuán)體參與這次活動(dòng)的演出。
5、各高?？梢詾樵摯位顒?dòng)拉贊助，協(xié)辦方拉到贊助要向主辦方報(bào)告。
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)四所高校的英語社團(tuán)平均負(fù)擔(dān)。
7、各高校自付車費(fèi)，伙食費(fèi)；伙食在華商預(yù)訂。
8、外校的社團(tuán)將會在活動(dòng)當(dāng)天下午到華商學(xué)院，先進(jìn)行四校聯(lián)誼，然后一起準(zhǔn)備晚上的活動(dòng)。
五、活動(dòng)前安排。
時(shí)間段（4月25日）。
工作內(nèi)容。
早上9：00。
我社組織人員布置活動(dòng)會場。
下午2：00。
其它三間高校的選手和學(xué)生到達(dá)華商學(xué)院。
2：00—3：00。
我社分配干事帶領(lǐng)其它高校的同學(xué)游覽華商學(xué)院。
3：00—4：30。
1、四間高校的同學(xué)一起聯(lián)誼，玩游戲，拿獎(jiǎng)品；
2、繼續(xù)布置會場；
4：30—6：00。
1、四間高校的同學(xué)一起吃飯；
2、選手、主持人和負(fù)責(zé)人留在會場進(jìn)行活動(dòng)彩排；
3、選手和主持人化妝，造型；
6：30—7：00。
1、維持會場秩序；
2、組織觀眾進(jìn)場；
7：00。
準(zhǔn)時(shí)開場。
工藝品大賽策劃書篇八
xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
二、承辦單位。
xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部，社團(tuán)部攝影協(xié)會。
三、活動(dòng)對象。
xx美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)主題。
1、活動(dòng)主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓(xùn)、辦學(xué)特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求。
1、參賽照片內(nèi)容必須圍繞我校校園生活，作品內(nèi)容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動(dòng)主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請?jiān)谧髌纷⒚鳎鹤髌访Q、學(xué)院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機(jī)、卡片機(jī)、單反相機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時(shí)間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動(dòng)組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權(quán)、肖像權(quán)等法律事宜均由作者自負(fù)。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動(dòng)具有最終解釋權(quán)。
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部。
六、作品征集。
作品受理時(shí)間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動(dòng)組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學(xué)院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學(xué)樓展廳進(jìn)行統(tǒng)一展覽，進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分?jǐn)?shù)之和決出排名。
八、作品展覽。
x月xx日，在我校教學(xué)樓展廳進(jìn)行入圍作品展覽。并進(jìn)行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動(dòng)。為保證投票的公平性，投票由學(xué)生會社團(tuán)部全程監(jiān)督和負(fù)責(zé)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結(jié)果確定入圍作品，并在教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎(jiǎng)名單。本次比賽共設(shè)：
一等獎(jiǎng)：x名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：x名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：x名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
入圍獎(jiǎng)：若干頒發(fā)榮譽(yù)證書。
工藝品大賽策劃書篇九
自1998年清華大學(xué)在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來，到2002年4月，國家教育部將清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。
創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70％，而成功率只有2%～3％。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。
二、活動(dòng)主題。
點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，展開理想翅膀。
三、活動(dòng)目的及意義。
創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識、就業(yè)意識、創(chuàng)新意思、投資意識等融入校園活動(dòng)的比賽，通過比賽的開展，開拓視野，加深對專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的了解，增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，使在校大學(xué)生將來在社會競爭中有一定優(yōu)勢，本活動(dòng)極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)有極大促進(jìn)作用。
此次活動(dòng)為廣大同學(xué)創(chuàng)造了良好的鍛煉機(jī)會，為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺。使同學(xué)們能夠充分展示自己的創(chuàng)意，發(fā)揮自己的長處，并在活動(dòng)中了解自己的優(yōu)勢與不足。
四、比賽要求。
參賽者提出一項(xiàng)具有市場前景，且可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入了解和研究行業(yè)的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、深入的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書，并制作ppt，在比賽過程中進(jìn)行匯報(bào)。
五、參賽對象。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院在校本科生，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人方式參賽，團(tuán)隊(duì)不得超過5人。
六、賽程安排。
初賽：提交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書，并由學(xué)院安排時(shí)間參賽選手進(jìn)行匯報(bào)，由評委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
復(fù)賽：入圍選手需要就自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做ppt匯報(bào)及陳述，由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，評獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最具創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)一名，最具市場前景一名，獎(jiǎng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
八、活動(dòng)開展。
初賽：參賽選手提交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書，學(xué)院安排時(shí)間，選手對所提交的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書進(jìn)行口頭闡述，由評委進(jìn)行現(xiàn)場提問，并做點(diǎn)評及打分。選手闡述必須在5分鐘內(nèi)完成。
復(fù)賽：入圍選手完善創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書并制作ppt，并由學(xué)院安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽中選手需對作品進(jìn)行ppt匯報(bào)，由專業(yè)老師點(diǎn)評?，F(xiàn)場評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，并公布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書占總分60%；現(xiàn)場表現(xiàn)占總分40%。
工藝品大賽策劃書篇十
為豐富在濟(jì)泉州籍學(xué)子的文化生活，進(jìn)一步構(gòu)建商會企業(yè)和學(xué)生間的雙向交流的平臺，鍛煉學(xué)生各項(xiàng)知識實(shí)際操作能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的投資方向，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。并讓商會企業(yè)進(jìn)一步了解在濟(jì)泉州籍學(xué)子的能力，為商會企業(yè)招聘有能力的員工做準(zhǔn)備。商會會員企業(yè)涉及領(lǐng)域包括房地產(chǎn)開發(fā)、食品工業(yè)、陶瓷建材、服裝鞋業(yè)、水暖閥門、建筑裝潢、紡織工業(yè)、汽車配件、電子科技、餐飲娛樂、通訊器材等行業(yè)，總投資達(dá)300個(gè)億，投資項(xiàng)目日新月異。
基于以上原因，濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會決定舉辦這次企劃大賽。
活動(dòng)對象：濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會全體成員。
活動(dòng)方式：完整的，可配合使用ppt等。
活動(dòng)顧問委員會成員：黃清芳、黃紫龍、蘇華鍵、吳培熙、施智全。
活動(dòng)組委會成員：楊德獎(jiǎng)、許劍南、何奕聰、鄭藝芳、張雅瑜、張聯(lián)獅。
初評：待定。
復(fù)評：待定。
參加方式：分組參加，建議每組3-6人，可跨專業(yè)跨學(xué)校組隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月----20xx年5月31號。
活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南泉州商會辦公室/聯(lián)誼會學(xué)生活動(dòng)中心（具體待定）。
本次比賽課題由濟(jì)南泉州商會和濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會共同擬定，課題及要求如下：
課題方向：項(xiàng)目投資。
課題說明：
1、以上主題只規(guī)定了學(xué)生策劃的主題范圍和方向，具體主題名稱和方案名稱學(xué)生可以自行確定。
2、企劃的行業(yè)、產(chǎn)品種類、品牌名稱均不作限定、參賽學(xué)生可自行選擇。（可在駐濟(jì)泉企選）。
比賽動(dòng)員：由各校區(qū)代表通知和介紹，為參賽學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。
比賽選題：確定比賽（即項(xiàng)目投資）課題，此次活動(dòng)課題由濟(jì)南泉州商會和濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會共同擬定。
策劃調(diào)研：學(xué)生調(diào)查、收集和與策劃課題相關(guān)的信息，撰寫項(xiàng)目投資報(bào)告，要求寫一份完整的策劃書，包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析，實(shí)現(xiàn)可行財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理團(tuán)隊(duì)和公司介紹。
寫作框架原則上包括：概述；產(chǎn)品或服務(wù)；市場；競爭；營銷；運(yùn)作；管理層；財(cái)務(wù)預(yù)測；附錄等。
方案評選：所參賽的方案｛策劃書｝由初評評委會經(jīng)行評比選出10份作品進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的作品可在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)對作品進(jìn)一步完善，并在決賽時(shí)進(jìn)行演講展示（可利用ppt等展示方法）。
評審方法：
評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分.（具體評分細(xì)則請看附錄）。
報(bào)名時(shí)間：12月15號（12月20號前整合好未組團(tuán)人員由組委會整理）。
收稿時(shí)間：20xx年3月20號——4月1號（以電子稿——完整的策劃書發(fā)給何奕聰1009882574@，電話：15953124182）。
初評時(shí)間：20xx年4月2號——4月9號。
復(fù)評時(shí)間：20xx年5月9號——5月23號。
總結(jié)時(shí)間：20xx年5月24號——31號。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：對于獲獎(jiǎng)作品將進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，頒獎(jiǎng)暫定于20xx年6月份茶話會時(shí)舉行。
工藝品大賽策劃書篇十一
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，由“陽光”愛心社和院學(xué)生會女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院（倉山校區(qū)）舉行。
它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將更多的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。
隨著當(dāng)今社會的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高！而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們在提倡文明的同時(shí)是否也在破壞著文明？為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請——來吧！我們的精采！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！
主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會社團(tuán)聯(lián)合會“陽光”愛心社。
”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會、
攝影協(xié)會。
協(xié)辦：**報(bào)社（報(bào)社）。
贊助：（待定）。
工藝品大賽策劃書篇十二
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺，以提高大家的動(dòng)手能力。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)對象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的.作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委，通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩（評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成）。
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，然后由老師對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》。
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付。
11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果。
11月17日選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎(jiǎng)。
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解。
評分細(xì)則：
評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a、設(shè)計(jì)（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；
b、個(gè)性（獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚）；
c、神韻（生動(dòng)自然、耐人尋味）；
d、環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個(gè)評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）。
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個(gè)評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）。
4、實(shí)用性（20分）：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。（最高分20分）。
5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）。
附表：
評委打分表。
基本分。
（15分）技術(shù)性。
（25分）美觀性。
（20分）實(shí)用性。
（20分）創(chuàng)新性。
（20分）。
總得分。
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽（最多六人）。
大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅（從活動(dòng)開始到結(jié)束），擺放活動(dòng)宣傳展板（報(bào)名期間），制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌。
報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦。
一、活動(dòng)宣傳。
1、宣傳橫幅50元。
2、書面材料宣傳300張×0、1元/張=30元。
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元。
二等獎(jiǎng)（證書5元+獎(jiǎng)品25元）×2=60元。
三等獎(jiǎng)（證書5元+獎(jiǎng)品20元）×3=75元。
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書5元×7=35元。
總計(jì)：345元。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
20xx年10月25日。
工藝品大賽策劃書篇十三
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡單工具，對各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡單工具，對各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。對培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、有意注意以及耐心細(xì)致的習(xí)慣，對培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。
由于幼兒的思維是直覺的半邏輯思維特點(diǎn)，因而他們對手工制作早期很少出現(xiàn)“胸有成竹”的狀況，大多是在行動(dòng)中“遷想狀物”。如：幼兒拿到一些碎紙他們會想象成“雪花”，再比如：在泥工活動(dòng)中，幼兒將在手中團(tuán)、搓、捏、壓，隨著泥巴的變長，他們會聯(lián)想到“小棒”的形象，隨著泥巴的變圓，他們會聯(lián)想到“皮球”“圓宵”等形象。根據(jù)幼兒這一特點(diǎn)，教師的指導(dǎo)可以從以下方面入手：
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)興趣。
如：在開展折紙教學(xué)活動(dòng)中，首先在教室內(nèi)布置好折紙環(huán)境。這對幼兒折紙的興趣極其重要。為了給幼兒一個(gè)身臨其境的感覺，我用五顏六色的紙折出各種蝴蝶在飛舞，用綠色紙折出許多可愛的.“小青蛙”，和幼兒起名為“青蛙合唱團(tuán)”。用紅色的紙折出各種花，用黃色的紙折出美麗的小金魚，還有“鳥的世界”等等。一一裝飾在室內(nèi)，有的小朋友高興的說：“老師，我們的教室真漂亮?！庇械恼f：“老師，快教我們折紙吧!”幼兒在這個(gè)時(shí)候興趣被調(diào)動(dòng)起來，萌發(fā)了折紙的愿望。
2、給幼兒提供與材料充分接觸的機(jī)會。
如：讓幼兒在使用各種軟硬不同的紙等活動(dòng)中，了解紙的軟硬程度及易變化、易造型等特性;還可以讓幼兒在玩紙的同時(shí)進(jìn)行各種活動(dòng)，讓幼兒在于材料相互作用的過程中，對折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣，愿意去操作。
3、提供多種材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聯(lián)想。
材料是構(gòu)思、設(shè)計(jì)得以物化的基礎(chǔ)，不同的物質(zhì)材料具有不同的工藝性能和特征，分別適用于不同的造型要求。幼兒在手工制作活動(dòng)時(shí)，為他們提供了豐富的活動(dòng)材料，還創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)。讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料，充分發(fā)揮想象力，構(gòu)思出多種制作方案。如：請幼兒折出一架機(jī)關(guān)槍可用哪些材料(可用紙、剪刀....)。
4、幫助幼兒積累多種表象。
手工制作中所需要表象的積累應(yīng)特別注意表象的空間存在形式。教師可讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對表象形體的記憶。如：知道幼兒對一只動(dòng)物的形象進(jìn)行分析，教師可啟發(fā)幼兒思考：它們的整體形態(tài)是怎樣的?頭是什么樣?耳朵是什么形狀?尾巴是長的還是短的?.......教師在分析時(shí)，還可利用兒歌、謎語等來幫助幼兒加深對表象形體的記憶。如：在分析兔子的形象時(shí)，可讓幼兒背誦兒歌：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，紅紅的眼睛短尾巴，蹦蹦跳跳真可愛。
要想使幼兒的手工制作逐步成熟起來，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)各種工具和材料的基本使用方法。
教師首先要注意根據(jù)幼兒身心發(fā)展的年齡特征，有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本使用方法。不論是進(jìn)行平面手工活動(dòng)還是立體手工活動(dòng)，教師首先要喲難道幼兒了解和認(rèn)識制作工具的特征及用途，并學(xué)習(xí)其使用方法。只有讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中，掌握各種工具和材料的基本使用方法，才能幫助幼兒形成技能，并將技能遷移到手工制作活動(dòng)中去。所以，在制作手工時(shí)，教師可讓幼兒先思考，發(fā)現(xiàn)問題所在，然后再用確切、淺顯的語言講解制作步驟，讓幼兒通過自己的思考，在理解的基礎(chǔ)上掌握技能技巧。
2、提供練習(xí)機(jī)會，鍛煉幼兒手的靈活性。
注意訓(xùn)練手的靈活性，是至關(guān)重要的?？上冗M(jìn)行分步練習(xí)，再進(jìn)行整體練習(xí)。分步練習(xí)可以幫助幼兒確切掌握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng)：整體練習(xí)則可以幫助幼兒掌握系列中做之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。例如：剪紙，幼兒需要分別練習(xí)剪短直線、長直線、曲線及各種形狀，還要分別目測剪、沿輪廓剪和折紙剪。同時(shí)教師還應(yīng)注意幼兒練習(xí)時(shí)間應(yīng)先密后疏，即開始分步練習(xí)時(shí)，時(shí)間短一些，進(jìn)行整體練習(xí)時(shí)時(shí)間可以相對長一些。
3、引導(dǎo)幼兒將手工制作與繪畫結(jié)合起來。
手工制作與繪畫結(jié)合起來，可以起到相互促進(jìn)的作用。在手工制作中添加繪畫，能激發(fā)幼兒對手工制作的興趣，發(fā)揮其制作與裝飾的能力。例如：當(dāng)幼兒用紙盒制作出“電視機(jī)”后，可引導(dǎo)幼兒用彩筆畫上熒光屏及各種功能海關(guān)，為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后，可引導(dǎo)幼兒將作品貼在底紋上，鼓勵(lì)他們通過想象，添畫上富有新意的形象，組成一幅有立體感的畫面，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力，從而培養(yǎng)幼兒的審美能力，進(jìn)而提高幼兒的手工制作水平。同時(shí)想象力、探索能力有了不同程度的提高，她們的思維也得到了發(fā)展。
4、將幼兒的手工制作與游戲相結(jié)合。
幼兒喜歡游戲，游戲幾乎和他們的其他活動(dòng)緊密相連，把手工制作富趣味教育于游戲之中，潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩、寓教于樂，達(dá)到游戲和教育的雙重目的。例如：折紙示意圖是幼兒看不清，感到有困難，我就以游戲“我是示意圖”的形式，向幼兒介紹幾種常見的折疊符號，和幼兒一起去認(rèn)識、去記憶，如折疊線、折、剪開、反折等，這樣幼兒在游戲中就逐步認(rèn)識了符號，開闊了幼兒的思路，激發(fā)了她們的興趣和熱情，充分調(diào)動(dòng)了她們的主動(dòng)性和積極性。
讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對培養(yǎng)孩子的手工技能有很大幫助。我采取“小老師”的作用，允許她們之間互相交流。每次折紙活動(dòng)之前，我都有意把動(dòng)手能力較強(qiáng)的幼兒安排在每個(gè)小組中，同時(shí)差的安排在“小老師”的旁邊，這樣可以起到幫助作用。這樣既減輕了教學(xué)上的壓力，有發(fā)揮了孩子的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也增加了孩子們之間的交互交往的能力，同時(shí)達(dá)到獲得成功的喜悅!
工藝品大賽策劃書篇十四
它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將更多的目光關(guān)注于校外的孩子們――福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。
隨著當(dāng)今社會的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的`提高！而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們在提倡文明的同時(shí)是否也在破壞著文明？為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請――來吧！我們的精采！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！
主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會社團(tuán)聯(lián)合會“陽光”愛心社。
”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會、
攝影協(xié)會。
協(xié)辦：**報(bào)社（報(bào)社）。
贊助：（待定）。
工藝品大賽策劃書篇十五
本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注未來”的心隨著雙手舞動(dòng)起來，隨著這次大賽行動(dòng)起來，將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。
一活動(dòng)計(jì)劃。
(一)活動(dòng)前期。
由“陽光”愛心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對象：福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式：在所在班級報(bào)名，由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。
這次大賽分為三部分：
12月10日--12月12日作品展覽評獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會社聯(lián)主席公開評分，并由院社聯(lián)學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會女生部保管，并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由”陽光'愛心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會,攝影協(xié)會把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場學(xué)習(xí)手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。
(四)對外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評選。
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
工藝品大賽策劃書篇十六
主要經(jīng)營范圍：
我創(chuàng)辦的項(xiàng)目是“朱砂泥手工藝品加工廠”。主要從事小型手工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務(wù)，暫不搞零售。
主要產(chǎn)品是：飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，共18個(gè)品種。
本企業(yè)創(chuàng)辦初期，以自行設(shè)計(jì)、自主生產(chǎn)為主;來樣加工為附。以批發(fā)為主要銷售方式，不搞賒銷，減少資金占壓。由于人手原因，暫不零售，將來準(zhǔn)備在__旅游區(qū)設(shè)立攤位，主要是了解市場需求，改進(jìn)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
產(chǎn)品市場前景廣闊，據(jù)調(diào)查，來我省旅游的游客80%的會買紀(jì)念品，僅__旅游區(qū)一處，一年就賣“朱砂泥手工藝品”15萬件，附近其他景點(diǎn)同時(shí)銷售15萬件，共30萬件的市場容量，而本地生產(chǎn)的僅19萬件，其余11萬件由外地工廠加工，我廠有較好的生存空間。
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況。
以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)。
__：原鎮(zhèn)陶瓷廠技工，手藝高，從事陶瓷加工有20余年的經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任過班組長，有一定的生產(chǎn)組織能力。
__：在供銷社當(dāng)過售貨員和業(yè)務(wù)組長，有一定的和市場打交道的經(jīng)驗(yàn)。
教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間)。
__、__均初中畢業(yè)。
三、市場評估。
目標(biāo)顧客描述：
最終客戶是占游客大多數(shù)的中等收入者。
目標(biāo)客戶是各旅游景點(diǎn)的商店，為他們提供“價(jià)格便宜、樣式簡單、便于攜帶、有地方特色”的工藝品。
今后，可以與旅游紀(jì)念品公司、工藝品公司、貿(mào)易公司、裝修公司合作。
市場容量為30萬件，當(dāng)?shù)毓?yīng)量僅為19萬件，有11萬件的市場可供初期與外地企業(yè)競爭。
如果，我廠能占有這11萬件的10%，約10000件就可保證初期的生產(chǎn)能力滿負(fù)荷。同時(shí)，采取各種方法改進(jìn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，完全有可能強(qiáng)占本地的供貨市場約5%，兩項(xiàng)合計(jì)為___件。但僅占整個(gè)市場的6.7%，發(fā)展的余地很大。
市場容量的變化趨勢：
隨者西部大開發(fā)的進(jìn)程，游客會增加，市場容量會擴(kuò)大;但競爭者也會增多，且市場增容的速度可能會比加劇競爭的速度要慢，因此，必須練好內(nèi)功，有領(lǐng)先一步的意識，做到“銷售一代、生產(chǎn)一代、設(shè)計(jì)一代、開發(fā)一代”。
競爭對手的主要優(yōu)勢：
1、起步早。
2、有雇工，產(chǎn)量大。
3、在景點(diǎn)擺攤，了解市場。
4、價(jià)格低。
5、有一定的銷售渠道。
6、有一定的經(jīng)驗(yàn)。
競爭對手的主要劣勢：
1、產(chǎn)品簡單。
2、品種少。
3、產(chǎn)品均為仿制。
4、沒包裝。
5、沒計(jì)劃。
6、不打廣告。
7、不貼商標(biāo)。
本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：
1、產(chǎn)品精致。
2、品種多。
3、自行設(shè)計(jì)。
4、有便于攜帶的包裝。
5、有一定的計(jì)劃。
6、準(zhǔn)備搞宣傳。
7、貼商標(biāo)，創(chuàng)品牌。
相對于競爭對手的主要劣勢：
1、起步晚。
2、產(chǎn)量小。
3、不了解市場。
4、價(jià)格比他們高1元。
5、沒有渠道。
6、沒有經(jīng)驗(yàn)。
四、市場營銷計(jì)劃。
1、產(chǎn)品：
產(chǎn)品或服務(wù)主要特征。
貼近絲綢之路的背景主題，先做飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，通過“造型設(shè)計(jì)和古舊的色澤”突出“古樸和鄉(xiāng)土特色”。尺寸小，有包裝，便于攜帶。
2、價(jià)格。
折扣銷售訂量達(dá)到200件，可折價(jià)5%。
賒帳銷售訂量的30%可賒銷訂量連續(xù)三次達(dá)到200件。
工藝品大賽策劃書篇十七
由“陽光”愛心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對象：福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式：在所在班級報(bào)名，由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。
這次大賽分為三部分：
12月10日--12月12日作品展覽評獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會社聯(lián)主席公開評分，并由院社聯(lián)學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會女生部保管，并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由"陽光'愛心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會,攝影協(xié)會把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場學(xué)習(xí)手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。
(四)對外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請報(bào)社記者進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評選。
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
5、參賽作品統(tǒng)一評選、展出，征得參賽者同意，部分作品將在__年12月15日左右以獻(xiàn)愛心的形式捐獻(xiàn)給聾啞學(xué)校。
二活動(dòng)宣傳。
1、橫幅：在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進(jìn)行拉橫幅進(jìn)行宣傳。
2、：大賽前期廣播要大力宣傳，賽后要對優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行報(bào)道。
3、傳單：通過傳單形式，將傳單發(fā)至各系各個(gè)宿舍，宣傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標(biāo)志品牌。
4、動(dòng)的同時(shí)由攝影協(xié)會進(jìn)行拍照活動(dòng)后進(jìn)行圖片展覽。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅：200。
傳單：70。
彩噴：150。
獎(jiǎng)品費(fèi)用：200。
其他不可見費(fèi)用：100。
總計(jì)：人民幣760。
四活動(dòng)預(yù)期效果。
通過本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的日?；顒?dòng)，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;也能讓同學(xué)們多多關(guān)注社會弱勢群體，在自己力所能及的方面給予的幫助，同時(shí)通過報(bào)社和電臺的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學(xué)院給廣大群眾一個(gè)良好的印象，對以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的作用。同時(shí)在我們做活動(dòng)的同時(shí)也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場，贏得大眾的喜愛和歡迎。
工藝品大賽策劃書篇十八
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的`激情和夢想，豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此，我部向全院學(xué)生發(fā)出邀請，讓我們一起動(dòng)手，秀出我們大學(xué)生的精彩!材料學(xué)院xx春季學(xué)期手工藝品大賽正式拉開帷幕。
二、活動(dòng)主題。
低碳環(huán)保，創(chuàng)意生活。
材料學(xué)院大一、大二、大三。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
教室(8合班)。
六、活動(dòng)前期宣傳。
1、在長廊掛條幅(“低碳環(huán)保，創(chuàng)意生活”之手工藝品大賽第三季)。
2、由宣傳部制作活動(dòng)宣傳板。
3、由生活部召開各班副班長例會，制作活動(dòng)簡介下傳到各班，將活動(dòng)的目的與意義通知到每個(gè)班級。
七、活動(dòng)后期宣傳。
1、在長廊掛條幅，把比賽過程中的照片及獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
2、微信平臺總結(jié)活動(dòng)成果。
1)、此次活動(dòng)主要分為初賽、復(fù)賽。初賽每班上交創(chuàng)意作品6個(gè)(以寢室為單位)，上傳照片到微信平臺展示，投票選出20個(gè)作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽由選手從環(huán)保、實(shí)用等方面進(jìn)行講解，現(xiàn)場投票、唱票、頒獎(jiǎng)。
2)、在生活部召開例會5天后將各班作品送交到2舍119。遲交或不交將認(rèn)為棄權(quán)。
3)、所交作品送到119時(shí)注明班級，寢室號，寢室長及其聯(lián)系方式。
4)、進(jìn)入復(fù)賽的作品，將以寢室為單位進(jìn)行ppt或視頻的展示。并且寢室出一名代表進(jìn)行講解。
5)、復(fù)賽環(huán)節(jié)的時(shí)間最短不能少于3分鐘。ppt或視頻要求參賽的寢室自己準(zhǔn)備。
6)、復(fù)賽環(huán)節(jié)中由主席團(tuán)和大眾評審作為評委進(jìn)行打分。將20個(gè)參賽單位分為5組.滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)點(diǎn)。
7)、在比賽統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，由主持人帶領(lǐng)參賽者做游戲。(暖場)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
2)、并在a5項(xiàng)中加1分。
十、活動(dòng)預(yù)算。
物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)。
獎(jiǎng)狀13226。
礦泉水12224。
獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)水卡一張三等獎(jiǎng)50元。
總計(jì)260元。
材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會。
生活部科技創(chuàng)新部環(huán)境保護(hù)協(xié)會。
工藝品大賽策劃書篇十九
2012.05.13。
一、活動(dòng)背景：
為了弘揚(yáng)開拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個(gè)盡情施展才華的平臺，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：策劃書大賽展現(xiàn)大學(xué)生策劃風(fēng)采。
三、
活動(dòng)名稱：淮海工學(xué)院東港學(xué)院書畫大賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月14日至5月24日。
五、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)概況。
六、作品要求：
策劃書內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動(dòng)事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎(jiǎng)聯(lián)系到本人)。
七、投稿地點(diǎn)：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室。
八、作品評選：
九、主辦單位：共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會。
十、承辦單位：淮海工學(xué)院東港學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會十。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名（加創(chuàng)新學(xué)分）。
二等獎(jiǎng)：4名（加綜合測評分）。
三等獎(jiǎng)：8名（加綜合測評分）。
十二、活動(dòng)金費(fèi)：參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動(dòng)宣傳板所用材料費(fèi)：50元。
聯(lián)系方式：王：
蔡：
陳：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16526117.html】
