健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點，人們越來越注重身體健康。情感表達(dá)可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。以下是一些常見問題和解決方法，供大家參考。
暖色調(diào)高中篇一
我選讀了其中的幾篇：
內(nèi)篇：外篇：雜篇：
最后，在泛讀了剩下的篇目基礎(chǔ)上，對《莊子》全書作一篇總結(jié)。
《逍遙游》。
該篇是莊子思想和藝術(shù)的代表作，它主要說明莊子追求絕對自由的人生觀，全面闡述了他無所待的思想：萬物如果以有所待作為運行的條件，就不能真正達(dá)到逍遙游的境界；只有消滅了物我界限，無所待而游于無窮，達(dá)到無己，無功，無名的境界，才是絕對的自由，這就是“逍遙游”。
“逍遙”，得道后無所依賴，進(jìn)入自由王國的一種境界。
《齊物論》。
“齊物論”即“齊同物論”，闡述萬物平等觀。莊子認(rèn)為，萬物在作為個體的存在意義上，主要表現(xiàn)為差異性，也就是對立性；而在“道”面前則是統(tǒng)一的，均齊的，“道通為一”。他主張應(yīng)該拋棄萬物相對性的差異，而去把握道永恒性，絕對性的統(tǒng)一，“忘年忘義，振于無竟”。這些都是莊子對立統(tǒng)一觀念的體現(xiàn)。
《養(yǎng)生主》。
本篇主要講述養(yǎng)生之道，“主”指的就是道。作者提出“緣督以為經(jīng)”的養(yǎng)生方法，即養(yǎng)生要堅持中間路線，不要走極端。他認(rèn)為人與其他萬物一樣，生死不過是一種轉(zhuǎn)化，人要維持自己的生命就應(yīng)當(dāng)順其自然，遵道而行。所謂“安時而處順，哀樂不能入”。拋棄那些名利榮辱，按自己的天性去生活。
《人間世》。
本文主要是討論處世哲學(xué)，“人間世”即人類社會。作者認(rèn)為正確的年處世方法應(yīng)堅持兩條原則：“虛己”與“順物”。也就是說，無論時事如何變化，都應(yīng)當(dāng)堅持虛己無知，不帶成見和主觀愿望；要順物隨變，不固執(zhí)己見，這樣才能夠擺脫世事的困擾而立于不敗之地，“不用為用”。
《德充符》。
本篇主要談?wù)摰赖?，“德充符”，道德完美的?biāo)志。文中以五個寓言寫了六個肢體殘缺，奇形怪狀的人，但他們都是道德充實的形象；相反，盛名于時的孔子，鄭執(zhí)政者子產(chǎn)，自命治國憂民的魯哀公都甘拜下風(fēng)，這一切無非要說明：形體的健全并不代表道德的完善，而道德完善卻能夠彌補形體的殘缺不足。所謂道德，就是要做到因循萬物的變化，消除立德的動機。
《大宗師》。
本篇主要討論道，“大宗師”即宗大道為師?！疤烊撕弦弧钡淖匀挥^，“死聲如一”的人生觀，“安化”的人生態(tài)度，“相忘”的生活境界，是本篇的主題思想。
《應(yīng)帝王》。
本篇主要討論政治哲學(xué)，“應(yīng)帝王”就是應(yīng)對帝王治國的需要做出的回答，也就是治國之道。莊子主張無為而治，為政之道在于順應(yīng)人的天性，以完善的道德去潛移默化，而不是強加干涉。
《駢拇》。
本文是一篇道家的人性論。作者認(rèn)為“仁義”如同“駢拇枝指”，是人德行中多余的東西。她用層層遞進(jìn)反復(fù)對比的手法闡明：最純正的人性是人本性的自然發(fā)展，而仁義不但不合人性，而且還防礙人性的發(fā)展。
暖色調(diào)高中篇二
萬米陽光，暖暖的顏色，暖暖的心情。
四季輪回幾多滄桑，我都不管，只要給我萬米陽光。
喜歡陽光的明媚溫暖，喜歡陽光的跳躍歡暢，喜歡陽光灑在身上。最近，每天都有大把大把的陽光，隨便抓來一把，身心俱暖。
很愛陽光透過窗戶灑進(jìn)教室的樣子，溫柔一泄，落滿一地繾綣。陽光不刺眼，托腮相望，每每會在光亮里看到了歲月靜好的模樣和觸摸到了日子的安詳。迷戀這種感覺，夢幻般舒暢地發(fā)泄。有時坐在離窗戶比較近的位置，便能與陽光擁抱擁抱，它伏在身上的溫柔，會輕輕地化解在課堂上的煩悶和無聊，它貼在臉上的溫度，可以溫暖心靈里的每一個角落。
三千落葉，暖暖的顏色，暖暖的人生。
大約在千里之外，秋風(fēng)吹來了，一夜吹落梧桐葉，滿地金黃。
行走在鋪滿了梧桐葉的路上，便覺得行走在秋日的盡頭。紛繁堆積的黃葉在路上延伸開來，肆無忌憚地樣子。也許這是屬于它的季節(jié)，它愛怎么折騰愛怎么囂張，無人可以管制。也或許這也是它在生命里頭的最后一次狂歡，因為轉(zhuǎn)瞬就會在時光里腐爛殆盡。
其實也不是金黃色，那是黃葉堆積繁冗后給人帶來的視覺效果。當(dāng)踩在干枯輕柔的`葉上，近距離審視后，會發(fā)現(xiàn)那是一種暖暖的淡黃色，給我一種釋然的感覺，那是值得我去珍藏和回味的感覺。
它們靜靜地躺在路上，任由人們?nèi)ビ^摩、踩踏。他們默默地明白于心，又會有一陣風(fēng)，把它們吹走，大約在萬里之遙。滿地的落葉，它們也許不知道，趴在道上的狀態(tài)到底是生還是死，但是，它們肯定知曉一點，既然是生，就生而盡其動；既是死，就死而盡其靜。
人之亦如此，盡管人生恨短，但若自然而行，便是暖暖的永恒。
暖色調(diào)高中篇三
這篇教程教的朋友們用ps打造暖色調(diào)寫真人像，教程屬于比較簡單的ps照片調(diào)色處理教程，難度不大，但是這樣的色調(diào)比較適合運用到室內(nèi)的照片里，好了，先來看看原圖和最終的效果圖對比吧:。
原圖。
基本特點。
適用建議。
此類風(fēng)格適合不同類型的照片，可以根據(jù)字的喜好來進(jìn)行調(diào)色，色彩多數(shù)以淡雅的紅橙黃色調(diào)，較經(jīng)典金色調(diào)法靈活些，也是適應(yīng)比較廣泛。
調(diào)修重點。
1、影調(diào)。
標(biāo)準(zhǔn)的暖色調(diào)，畫面較柔和，表現(xiàn)手法細(xì)膩。光線影調(diào)較自然甜美。
2、色彩。
色彩以甜美柔和為主。
3、人物。
此類照片要求人物形體自然，以靜為主。
4、局部。
高光也應(yīng)該有層次不能很平的金色暗部也不能處理的漆黑一片。
5、質(zhì)感。
普通金色此類照片要求質(zhì)感柔和，光線自然。
6、注意事項。
服飾與道具的和諧，人物神情的自然流露，光線的處理，
操作實例。
1、修飾背景與人物，使整體色彩趨于統(tǒng)一。修飾人物的臉部和細(xì)節(jié)。也可以做一些適當(dāng)?shù)囊夯?。追求人物線條的美感。這里我利用通道磨皮具體步驟如圖，這個步驟我建立一個動作，下次運用的時候直接執(zhí)行動作就可以了，特別對于這張圖片，修片和調(diào)色同樣正要，因為圖片屬于特寫，所以對五官的修飾要多一些，人物皮膚修飾的前后對照，發(fā)現(xiàn)磨皮后皮膚還保留原來的質(zhì)感，但細(xì)膩了許多，這也是通道磨皮的優(yōu)點。
2、對磨皮后皮膚還存在的一些瑕疵進(jìn)行單獨修飾，可用仿制圖章，如下圖：
3、利用減淡和加深工具分別對眼睛進(jìn)行修飾，是眼睛更有神，減淡和加深工具在修飾眼睛是的設(shè)置如下圖，減淡用高光，加深用陰影，曝光度可以適當(dāng)?shù)慕档汀?/p>
4、利用通道計算，計算出曝光過度的區(qū)域，參數(shù)如下：計算出一個通道alpha1，載入選區(qū)后要刪除這個通道，否則你存儲的時候只能是psd的格式。
5、回到圖層面板，復(fù)制選區(qū)得到一個半透明的圖層，這個圖層就是曝光過度的區(qū)域。
6、選擇和皮膚很近的一種顏色，填充。填充后根據(jù)效果降低圖層的不透明度。是填充的顏色和整個畫面的顏色相和諧，填充后降低不透明度的效果。
7、最后根據(jù)畫面做一些顏色調(diào)整，可利用色彩平衡，也可利用可選顏色，我這里是利用可選顏色，具體的參數(shù)如下。
最后合并圖層。這種是非常普通的金色調(diào)法。原圖也具備這樣的效果，步驟不多，簡單而實用。
暖色調(diào)高中篇四
很喜歡《莊子通解》上的這句話：天不生仲尼，萬古如長夜；世上無莊老，千年只長晝。盡管千百年來我國歷朝歷代都是以儒家為官學(xué)，然而老莊的思想?yún)s從來沒有遠(yuǎn)離大家。我們覺得對老莊知道得少，多是因為“百姓日用二不知”罷了。這本《莊子通解》是陸永品先生研究莊子的結(jié)晶，包括注釋、串講、今譯和評議四部分，其角度新穎，講解通俗易懂又不失嚴(yán)謹(jǐn)。尤為令人感動的是：微信讀書在制作這本書時的用心。這種將注釋嵌在文內(nèi)，一點擊就可以看的體驗，簡直超越了紙質(zhì)書！這才是電子書該有的樣子?。?/p>
五分好書！
《莊子》的文章主要分為三個部分：內(nèi)篇，外篇和雜篇。沒看書之前所熟知的，大抵是教材中節(jié)選的《逍遙游》和《秋水》篇，以及許多我們常用卻不知道是出自莊子的成語和寓言，“相濡以沫”，“越俎代庖”，“朝三暮四”……讀莊子的文章，只有一個詞兒：爽快。其行文中展現(xiàn)出來的想象有如天馬行空，其辯論則妙語連珠，其寓言的妙趣橫生，其為人的豁達(dá)超脫……無一不令人敬仰！然而我又想：今人讀莊子，大多是用自己的經(jīng)驗去理解古人的文章。若穿越到莊子生活的年代，對莊子說說自己讀他的書的理解，只怕莊子要哈哈大笑三聲，轉(zhuǎn)身就走吧！
暖色調(diào)高中篇五
愛，一個被許多人歌頌過的字眼。我從來都認(rèn)為，愛，是聲勢浩大的，是轟轟烈烈的。也正因為這，我一直沒能發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊……我晚上睡覺很不安分，常常在睡著后掀掉被子。這些，我原本并不知道，可那一次我在夜間突然醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還輕聲念叨著：“又踢被子了，這孩子睡覺真不老實?！比缓筝p柔卻略帶倦意地幫我蓋上了被子，靜靜地關(guān)燈離開。
我突然發(fā)現(xiàn)，燈光下的媽媽，很像一位守護(hù)天使。愛，是甜蜜的橘色。生病的時候，爸爸會很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院檢查身體。有一次，我患了肺炎，每天都要去醫(yī)院打點滴。爸爸便從超市給我買回一堆零食和書籍。怕我一個人寂莫，他甚至還請了一個星期的假在醫(yī)院陪我打點滴。
針扎在手上真的很痛，藥水冷冰冰的很難受。然而不知為何，一看到坐在身旁的爸爸，我就感到了莫名的安心。我突然發(fā)現(xiàn)，有爸爸的陪伴，醫(yī)院門口的'紅十字在我眼中幻化成了天堂的象征。愛，是炫目的紅色。
小時候有一段時間是在南昌的外公外婆家度過的，古典的紅磚房有種親切的氣息。我在那兒有一個哥哥，記憶中他總是護(hù)著我，帶我用沙堆城堡，幫我承擔(dān)所有的家務(wù)事。哥哥總是護(hù)著妹妹的啊。如今他已是初二學(xué)生了，我們之間的兄妹情卻始終沒有淡過一分。我突然發(fā)現(xiàn)，小時候堆過的那個沙子城堡，成了我們最美好的回憶。愛，是明亮的黃色。我有一個堂妹，生活在爺爺奶奶身邊。由于公比我小半歲的緣故，我跟她很合得來。
新年的時候，她突然拿出一盒粉色的幸運星，對我說：“姐姐，這盒幸運星送給你，希望你可以永遠(yuǎn)開開心心?！蹦呛行疫\星，我是含著淚光收下的。我突然發(fā)現(xiàn)，妹妹仰起的笑臉已成了我幸福的一部分。愛，是柔柔的粉色。人生中遇到的愛，都是微不足道的，卻都是我心中溫暖的愛。我的愛，是暖色調(diào)的。
暖色調(diào)高中篇六
小小的世界，小小堅持不懈，在多彩的年華里，委婉承一首惟美得詩。做真實的自己，沒必要讓步，習(xí)慣幸?？鞓?，幸?？鞓肪妥兂闪?xí)慣性。時間很郁悶，青春正好最美的是和你的`布衣交往。最好的朋友是另一個自己，有著一個好的小伙伴人生才不容易孤獨。
斑駁陸離碎影的暖色調(diào)歲月，紅色是綻開在大家靜寂歲月里的薔薇花。璀璨傳揚這些最開始的笑容。金色是奪目在大家青春歲月里的陽光。絢麗多彩光輝，這些最開始的等候。深藍(lán)色偷偷地偷溜大家的中小學(xué)畢業(yè)冊連綿憂愁，漸漸地的進(jìn)步樹的年輪，大家把這種顏色伴隨著那時候的陽光都融入畫里。燦爛到溫暖，它是歸屬于大家的暖色調(diào)青春年少。
奪目的陽光灑在林中，如那一樣閃耀的春季一般，發(fā)展時光里笑與淚的流蕩全是對發(fā)展最好是的澆灌，關(guān)愛與真誠的病原體彌漫著出來，這世間才會更精彩紛呈。
我不會極致，不一定要保證極致才可以獲得愛，愛就在身邊僅有以一顆誠摯的愛心對到日常生活的挫折和艱辛，英勇挑戰(zhàn)，才可以最大限度的發(fā)揚生命的意義。內(nèi)心因為有你在才可以越來越出現(xiàn)異常寶貴。倘若人生是花，而愛就是蜜。幸福的內(nèi)心從來不在乎居住環(huán)境，而只致力于為全球產(chǎn)生漂亮。
愛是一首飄揚在星空中的童謠，孤苦之人才能得到安慰。一切都將黯淡，只有深愛鍍過金的生活，在在時光的幽谷中始終閃著光輝。
暖色調(diào)高中篇七
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暖色調(diào)的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛，一個被許多人歌頌過的字眼。我從來都認(rèn)為，愛，是聲勢浩大的，是轟轟烈烈的。也正因為這，我一直沒能發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊……我晚上睡覺很不安分，常常在睡著后掀掉被子。這些，我原本并不知道，可那一次我在夜間突然醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還輕聲念叨著：“又踢被子了，這孩子睡覺真不老實?！比缓筝p柔卻略帶倦意地幫我蓋上了被子，靜靜地關(guān)燈離開。我突然發(fā)現(xiàn)，燈光下的'媽媽，很像一位守護(hù)天使。愛，是甜蜜的橘色。生病的時候，爸爸會很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院檢查身體。
有一次，我患了肺炎，每天都要去醫(yī)院打點滴。爸爸便從超市給我買回一堆零食和書籍。怕我一個人寂莫，他甚至還請了一個星期的假在醫(yī)院陪我打點滴。針扎在手上真的很痛，藥水冷冰冰的很難受。然而不知為何，一看到坐在身旁的爸爸，我就感到了莫名的安心。我突然發(fā)現(xiàn)，有爸爸的陪伴，醫(yī)院門口的紅十字在我眼中幻化成了天堂的象征。愛，是炫目的紅色。小時候有一段時間是在南昌的外公外婆家度過的，古典的紅磚房有種親切的氣息。
我在那兒有一個哥哥，記憶中他總是護(hù)著我，帶我用沙堆城堡，幫我承擔(dān)所有的家務(wù)事。哥哥總是護(hù)著妹妹的啊。如今他已是初二學(xué)生了，我們之間的兄妹情卻始終沒有淡過一分。我突然發(fā)現(xiàn)，小時候堆過的那個沙子城堡，成了我們最美好的回憶。愛，是明亮的黃色。我有一個堂妹，生活在爺爺奶奶身邊。由于公比我小半歲的緣故，我跟她很合得來。新年的時候，她突然拿出一盒粉色的幸運星，對我說：“姐姐，這盒幸運星送給你，希望你可以永遠(yuǎn)開開心心。”那盒幸運星，我是含著淚光收下的。我突然發(fā)現(xiàn)，妹妹仰起的笑臉已成了我幸福的一部分。
愛，是柔柔的粉色。人生中遇到的愛，都是微不足道的，卻都是我心中溫暖的愛。我的愛，是暖色調(diào)的。
暖色調(diào)高中篇八
小小的世界，小小的堅持，在繽紛的年華里，婉轉(zhuǎn)承一首純美得詩。做你自己，沒必要妥協(xié)，習(xí)慣了幸福，幸福就成了習(xí)慣。歲月蔥蘢，青春正好最美麗的就是與你的布衣之交。好朋友是另一個自己，擁有一個好的伙伴人生才不會孤單。
斑駁碎影的暖色調(diào)年華，紅色是綻放在我們寂靜時光里的薔薇。燦爛宣揚那些最初的微笑。金色是耀眼在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。藍(lán)色悄悄的溜進(jìn)我們的小學(xué)畢業(yè)冊綿延憂傷，慢慢的長進(jìn)樹的年輪，我們把這些顏色隨著當(dāng)時的陽光都融進(jìn)畫里。明媚到溫暖，這是屬于我們的暖色調(diào)青春。
耀眼的陽光灑在林間，如那同樣閃亮的春天一般，成長歲月里笑與淚的流淌都是對成長最好的灌溉，關(guān)懷與善意的“病毒”彌漫下來，這世間才會更精彩。
我不完美，不一定要做到完美才能贏得愛，愛無處不在只有以一顆真摯的愛心對到生活中的逆境和坎坷，勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚生命的力量。人心因為有愛才能變得異常珍貴。假如人生是花，而愛就是花蜜。美好的心靈從不在意居處，而只致力為世界帶來美麗。
愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤苦無依的人得到慰藉。一切都將暗淡，唯有被愛鍍過金的日子，在在歲月的深谷中永遠(yuǎn)閃著光芒。
暖色調(diào)高中篇九
小小的世界，小小的堅持，在繽紛的年華里，婉轉(zhuǎn)承一首純美得詩。做你自己，沒必要妥協(xié)，習(xí)慣了幸福，幸福就成了習(xí)慣。歲月蔥蘢，青春正好最美麗的就是與你的布衣之交。好朋友是另一個自己，擁有一個好的伙伴人生才不會孤單。
斑駁碎影的暖色調(diào)年華，紅色是綻放在我們寂靜時光里的薔薇。燦爛宣揚那些最初的.微笑。金色是耀眼在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。藍(lán)色悄悄的溜進(jìn)我們的小學(xué)畢業(yè)冊綿延憂傷，慢慢的長進(jìn)樹的年輪，我們把這些顏色隨著當(dāng)時的陽光都融進(jìn)畫里。明媚到溫暖，這是屬于我們的暖色調(diào)青春。
耀眼的陽光灑在林間，如那同樣閃亮的春天一般，成長歲月里笑與淚的流淌都是對成長最好的灌溉，關(guān)懷與善意的“病毒”彌漫下來，這世間才會更精彩。
我不完美，不一定要做到完美才能贏得愛，愛無處不在只有以一顆真摯的愛心對到生活中的逆境和坎坷，勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚生命的力量。人心因為有愛才能變得異常珍貴。假如人生是花，而愛就是花蜜。美好的心靈從不在意居處，而只致力為世界帶來美麗。
愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤苦無依的人得到慰藉。一切都將暗淡，唯有被愛鍍過金的日子，在在歲月的深谷中永遠(yuǎn)閃著光芒。
六年級:紙杯咖啡。
暖色調(diào)高中篇十
暑假期間媽媽給我買了《莊子誦讀本》。我讀了書中的部分章節(jié)，讀逍遙游篇、寓言節(jié)選后，我知道了莊子善用神話、寓言故事來表達(dá)自己的思想。他不慕富貴，貧而樂道。我佩服他的正直、勇敢。莊子的內(nèi)心豐富自由，面對社會的動蕩和人民的疾苦，常常選擇退隱來保全內(nèi)心的自由。他只是追求君子“窮則獨善其身”的價值觀念。在戰(zhàn)亂頻仍的年代,個人的力量是極度微薄的,唯有把自己做好,才能超脫苦難的人生。每個人身上都有熱愛自由、無所顧忌的品性,只不過是有的由于種種外在環(huán)境的影響,而被社會規(guī)范。思想的天空,就應(yīng)該是百家爭鳴、異彩紛層的,我們可以從中汲取到豐富而不單一的思想養(yǎng)料，做一個思想上自由飛翔的人。
我輕輕閉上雙眼仿佛進(jìn)入了“坐井觀天”、“螳臂擋車”、“莊周夢蝶”的故事中。幻想自己變成了美麗的蝴蝶，在空中自由自在的飛舞。
雖然書中的很多的內(nèi)容我現(xiàn)在還無法讀懂，但在以后的學(xué)習(xí)中我一定要熟讀這本書。
暖色調(diào)高中篇十一
雙手放在搓板上，清洗著那一件件的臟衣服，竟突然地對自己說了句：我想做個粗糙的女人，哪怕只有一天！
不要再做精細(xì)的女人，每天要上妝卸妝，給自己帶了一個薄薄的面具，看著明麗得很，但是內(nèi)心里卻少了很多東西。什么男人愛女人，讓你十指不染陽春面，讓你做個光纖的婦人。
女人有時要粗糙些，心不要那么細(xì)，那樣會縛住自己，也縛住他人，讓彼此自由的呼吸；女人要讓自己的手粗糙些，不要總把衣服扔到全自動洗衣機里了事，那樣少了許多的享受，享受為你所愛的人洗去塵埃后的喜悅，手真的太細(xì)嫩了，就沒了彼此生活的痕跡；我要做個粗糙的女人，我也要粗口的罵罵人，總是人前的淑女，都不知道，人后的自己好辛苦！
漂亮的衣服，美麗的裝扮，真的能遮擋住我們內(nèi)心的粗糙么，人前人后的.自己，你真的能分得清，那個才是真的你！因為總想著精細(xì)自己，竟忘了原本快樂粗糙的自己，因為想著美化自己的容顏，竟忘了原來那張素面的臉最真實！真實的可以看到上面的溝溝坎坎，那是歲月的痕跡。
那個正在用雙手揉搓衣服的女人......
暖色調(diào)高中篇十二
最后，在泛讀了剩下的篇目基礎(chǔ)上，對《莊子》全書作一篇總結(jié)。
《逍遙游》。
該篇是莊子思想和藝術(shù)的代表作，它主要說明莊子追求絕對自由的人生觀，全面闡述了他無所待的思想：萬物如果以有所待作為運行的條件，就不能真正達(dá)到逍遙游的境界；只有消滅了物我界限，無所待而游于無窮，達(dá)到無己，無功，無名的境界，才是絕對的自由，這就是“逍遙游”。
“逍遙”，得道后無所依賴，進(jìn)入自由王國的一種境界。
《齊物論》。
“齊物論”即“齊同物論”，闡述萬物平等觀。莊子認(rèn)為，萬物在作為個體的存在意義上，主要表現(xiàn)為差異性，也就是對立性；而在“道”面前則是統(tǒng)一的，均齊的，“道通為一”。他主張應(yīng)該拋棄萬物相對性的差異，而去把握道永恒性，絕對性的統(tǒng)一，“忘年忘義，振于無竟”。這些都是莊子對立統(tǒng)一觀念的體現(xiàn)。
《養(yǎng)生主》。
本篇主要講述養(yǎng)生之道，“主”指的就是道。作者提出“緣督以為經(jīng)”的養(yǎng)生方法，即養(yǎng)生要堅持中間路線，不要走極端。他認(rèn)為人與其他萬物一樣，生死不過是一種轉(zhuǎn)化，人要維持自己的生命就應(yīng)當(dāng)順其自然，遵道而行。所謂“安時而處順，哀樂不能入”。拋棄那些名利榮辱，按自己的天性去生活。
《人間世》。
本文主要是討論處世哲學(xué)，“人間世”即人類社會。作者認(rèn)為正確的年處世方法應(yīng)堅持兩條原則：“虛己”與“順物”。也就是說，無論時事如何變化，都應(yīng)當(dāng)堅持虛己無知，不帶成見和主觀愿望；要順物隨變，不固執(zhí)己見，這樣才能夠擺脫世事的困擾而立于不敗之地，“不用為用”。
《德充符》。
本篇主要談?wù)摰赖?，“德充符”，道德完美的?biāo)志。文中以五個寓言寫了六個肢體殘缺，奇形怪狀的人，但他們都是道德充實的形象；相反，盛名于時的孔子，鄭執(zhí)政者子產(chǎn)，自命治國憂民的魯哀公都甘拜下風(fēng)，這一切無非要說明：形體的健全并不代表道德的完善，而道德完善卻能夠彌補形體的殘缺不足。所謂道德，就是要做到因循萬物的變化，消除立德的動機。
《大宗師》。
本篇主要討論道，“大宗師”即宗大道為師?！疤烊撕弦弧钡淖匀挥^，“死聲如一”的人生觀，“安化”的人生態(tài)度，“相忘”的生活境界，是本篇的主題思想。
《應(yīng)帝王》。
本篇主要討論政治哲學(xué)，“應(yīng)帝王”就是應(yīng)對帝王治國的需要做出的回答，也就是治國之道。莊子主張無為而治，為政之道在于順應(yīng)人的天性，以完善的'道德去潛移默化，而不是強加干涉。
《駢拇》。
本文是一篇道家的人性論。作者認(rèn)為“仁義”如同“駢拇枝指”，是人德行中多余的東西。她用層層遞進(jìn)反復(fù)對比的手法闡明：最純正的人性是人本性的自然發(fā)展，而仁義不但不合人性，而且還防礙人性的發(fā)展。
《馬蹄》。
本文承上篇進(jìn)一步提出圣人所提倡的“仁義”是破壞原始道德的工具。作者以馬為喻說明原始野性才是人的本性，這不是強調(diào)復(fù)古，而是在倡導(dǎo)人性解放，回歸純樸。
《l篋》。
本文從日常生活入手，防盜卻被盜賊所用這一實例，指出圣智禮法也是如此，本為護(hù)國為民反而成為“大盜”亂天下的根由，最終為害百姓。作者引古諷今，抨擊了以智法國的做法。
《秋水》。
本文主要的觀點是在河伯與北海若的對話中凸現(xiàn)的：前半部分用大量篇幅論述物質(zhì)世界在時間、空間上的相對性，人的渺小，自然之道的偉大，說明萬物齊一的正確性；后半部分佐以幾個小寓言進(jìn)一步論述自然本性的可貴，鼓勵人們放棄名利，返本歸真，融于大道。
《外物》。
本篇主要論述人的道德修養(yǎng)問題。作者用了幾個寓言故事，旨在闡明：凡事不可強求，要看到并克服自身與外界的矛盾，任其自然，不受外物誘惑，自身道德才能不斷提高，事物才能得以成功。
《寓言》。
從全文來看，這篇文章主要是講學(xué)道方法的。開篇由對卮言重要性的論述（主要是卮言能夠隨自然的變化而變化）因出五個寓言故事，說明學(xué)道不可因利而改變是非評判，要忘親忘祿、要看破生死、要一切任隨自然而不問其所以然、要態(tài)度謙遜?？傊痪湓?，要排除主要因素，順物自然。
總結(jié)。
暖色調(diào)高中篇十三
具體的制作步驟如下：
3、新建色彩平衡調(diào)整圖層，參數(shù)設(shè)置如下圖。4、再次新建純色填充圖層，混合模式為“顏色加深”，不透明度50%。
5、顏色代碼ffc7c7。6、新建可選顏色調(diào)整圖層，對紅，黃及中性色調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如下圖。7、將此調(diào)整圖層設(shè)為“濾色”模式。8、新建色相/飽和度調(diào)整圖層，設(shè)置如下：
9、再次新建純色填充圖層，模式“顏色加深”，不透明度35%。10、顏色代碼d2d7da。11、新建可選顏色調(diào)整圖層，調(diào)整中性色通道即可。12、在最頂層按ctrl+shift+alt+e蓋印圖層，執(zhí)行：濾鏡銳化usm銳化，數(shù)值自定。最終效果：
暖色調(diào)高中篇十四
最終效果圖。
1、去色，為保持比較好的層次細(xì)節(jié)，我們用通道混合器選取單色來完成去色，如圖，鉤選單色，然后確定。
2、調(diào)色，添加色相飽和度調(diào)整層。
設(shè)置數(shù)據(jù)如下：
調(diào)整后得到下圖：
得到如下效果：
4、再蓋印合成，調(diào)整曲線，以增強對比效果。設(shè)置如圖：
得到的效果：
5、這個效果看起來青色偏重，最后用可選顏色調(diào)整如下：
最終效果圖：
暖色調(diào)高中篇十五
在這篇ps照片處理教程中我們將一起來調(diào)制一張柔美暖色調(diào)的外景照片，教程選擇的素材圖片背景部分的顏色較為鮮艷，人物膚色顯得有點偏灰，處理的時候需要重點美化人物的膚色，可以先調(diào)出圖片的主色，然后把人物膚色部分調(diào)紅潤并增加對比度即可。希望朋友們喜歡本教程！
我們先來看看原圖。
最終效果。
下面是具體的制作步驟介紹：
1、打開素材圖片，按ctrl+j把背景圖層復(fù)制一層，選擇自己熟悉的方法簡單給人物磨一下皮，皮膚稍微磨光滑，大致效果如下圖。
圖1。
2、創(chuàng)建曲線調(diào)整圖層，對紅，藍(lán)進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如圖2,3，效果如圖4。這一步主要給圖片的高光部分增加橙黃色。
圖2。
圖3。
圖5。
圖6。
圖7。
圖8。
圖10。
圖11。
圖12。
圖13。
圖15。
這一步給圖片的高光部分增加暖色。
圖16。
圖17。
圖18。
圖19。
圖20。
8、新建一個圖層，混合模式改為“濾色”，把前景色設(shè)置為橙紅色：#d25302，用透明度為10%左右畫筆在下圖高光部分涂上前景色。
圖21。
9、創(chuàng)建色彩平衡調(diào)整圖層，對陰影、中間調(diào)、高光進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如圖22-24，確定后把圖層不透明度改為：30%，效果如圖25。這一步給圖片整體增加一些淡紅色。
圖22。
圖23。
圖24。
圖26。
圖27。
圖28。
圖29。
圖31。
圖32。
最后微調(diào)一下整體顏色，完成最終效果。
暖色調(diào)高中篇十六
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)熱愛熱愛祖國的.情感。
2、畫面主次分明，讓人一目了然。
3、色彩配全了新聞的內(nèi)容。
教學(xué)重點及難點：
1、畫面主次分明。
2、色彩和諧。
電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
范畫數(shù)幅，錄象。
教學(xué)過程：
一、看新聞，說新聞。
1、觀看新聞：新聞聯(lián)播。
2、說新聞。
師：我們一年年更加懂事，越來越關(guān)注這個世界。討論一下，近來的重大新聞。
（1）學(xué)生小組討論。
（2）交流發(fā)言。
二、欣賞范畫，以供欣賞。
1、出示各種范畫，以供欣賞。
（1）《抗洪救災(zāi)》。
（2）《彩票》。
（3）《冬季奧運會》。
2、評論。
（1）畫面是否主次分明，讓人一目了然。
（2）色彩配合了新聞的內(nèi)容。
（3）畫面精彩。
三、學(xué)生作畫。
1、選一些重大新聞來表現(xiàn)。
2、老師巡回指導(dǎo)。
四、作業(yè)評價。
1、作業(yè)展示。
2、學(xué)生互評、自評，教師綜合評價。
暖色調(diào)高中篇十七
教程貼士：在本篇教程中將會為你介紹的是photoshop的調(diào)色教程，讓我們一起來學(xué)習(xí)如何調(diào)出古典暖色調(diào)！
本photoshop教程介紹古典暖色照片調(diào)節(jié)色調(diào)方法，教程作者調(diào)節(jié)色調(diào)以通道混合器調(diào)節(jié)色調(diào)為主，雖然很少用到，不過調(diào)節(jié)色調(diào)還是非?？旖莸?。色彩調(diào)好后海需要用濾鏡等加上一些簡單的雜色，增強照片的古典韻味。
原圖。
最終效果。
1、打開原圖素材，創(chuàng)建通道混合器調(diào)整圖層，對紅，藍(lán)進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)及效果如下圖。
2、創(chuàng)建色彩平衡調(diào)整圖層，對中間調(diào)進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如下圖，
確定后把圖層混合模式改為“正片疊底”。
3、創(chuàng)建曲線調(diào)整圖層，對rgb進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)及效果如下圖。
4、創(chuàng)建創(chuàng)建可選顏色調(diào)整圖層，在絕對模式下對紅，黃進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)及效果如下圖。
5、創(chuàng)建漸變映射調(diào)整圖層，顏色設(shè)置如下圖左上。確定后把圖層混合模式改為“正片疊底”，不透明度改為：80%，如下圖。
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