總結(jié)是一種反思的過(guò)程，它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家選擇和學(xué)習(xí)，希望能夠提高大家的寫作水平。
作業(yè)不寫檢討書篇一
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心沒寫作業(yè)的800字檢討書沒寫作業(yè)的800字檢討書。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
敬愛的(領(lǐng)導(dǎo)工作失職檢討書)老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果沒寫作業(yè)的800字檢討書檢討書。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
xxx
年月日
作業(yè)不寫檢討書篇二
尊敬的老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的`錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不寫檢討書篇三
尊敬的老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的'一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種"黑暗"無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲"我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。"我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。"所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;"秤砣雖小壓千斤"。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
此致
敬禮
檢討人：xxxx。
日期：xxxxx
作業(yè)不寫檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！我是您的學(xué)生：xxx。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也向您保證我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
上個(gè)星期五，您布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是閱讀兩篇?？墒俏译m然記錄了作業(yè)，但卻沒有做，實(shí)在是不應(yīng)該。那天，我準(zhǔn)備做閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩篇已經(jīng)做過(guò)，我就沒在意，以為我提前做過(guò)，所以就沒有往后做。其實(shí)，那兩篇閱讀是因?yàn)槟莻€(gè)星期沒有評(píng)講。
而且，我有時(shí)會(huì)在平時(shí)提前做閱讀，所以就造成了我誤以為做過(guò)閱讀的事情。那天您評(píng)講閱讀時(shí)，我是因?yàn)橛幸活}沒寫，所以不敢把閱讀給您。后來(lái)，當(dāng)您問我們還有沒有的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我有兩篇閱讀沒有做。這件事我做錯(cuò)了，因此我向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好地重視到老師講過(guò)的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
我在您的眼中，一直是一名好學(xué)生，可我卻辜負(fù)了對(duì)您的期望。我的行為也在同學(xué)之間造成了一個(gè)壞影響。同學(xué)們也許會(huì)覺得，我這個(gè)xxx都少做了作業(yè)，他們?yōu)槭裁床豢梢圆蛔鲎鳂I(yè)呢？所以，我通過(guò)這次事情，我一定會(huì)努力改正、努力成為老師心目中的好學(xué)生！對(duì)此，我認(rèn)識(shí)到了自己所造成的后果：
1、由于我的行為，可能會(huì)影響到班級(jí)的學(xué)習(xí)積極性，讓某些同學(xué)進(jìn)行仿效，致使他們也犯和我同樣的錯(cuò)誤。我保證，在今后的學(xué)習(xí)中，不再犯這樣的錯(cuò)誤，要在同學(xué)之間起到領(lǐng)頭的作用。
2、這次的行為，我的父母也批評(píng)了我。從他們的語(yǔ)言和表情中，我也知道了，他們都很失望，也許他們認(rèn)為我不該犯這樣的錯(cuò)誤。我也不愿意再看見他們失望的樣子，所以我一定要自覺的提醒自己，讓自己不再犯錯(cuò)誤。
既然事情已經(jīng)發(fā)生了，只有以此次教訓(xùn)為誡，以此事件為警。在今后，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不會(huì)再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作業(yè)不寫檢討書篇五
尊敬的老師：
今天沒帶作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的'影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒有下次了，請(qǐng)老師原諒。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
今天沒把作業(yè)帶來(lái)很多的同學(xué)，老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。唉!都怪我粗心大意，沒有嚴(yán)重的考試，錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò)，責(zé)怪天地決賽責(zé)備自己，就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我想認(rèn)真，檢查，瞪大眼睛，一個(gè)單詞，沒有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)!
相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問題并采取相應(yīng)行動(dòng)。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不寫檢討書篇六
尊敬的老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)不寫檢討書篇七
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
檢討人：xx
xx年xx月xx日
作業(yè)不寫檢討書篇八
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰!
花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的.深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日。
作業(yè)不寫檢討書篇九
尊敬的老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
作業(yè)不寫檢討書篇十
敬愛的老師：
你好！
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“（自己寫你門的學(xué)校）”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的`二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過(guò)去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作業(yè)不寫檢討書篇十一
尊敬的xxxx老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1。讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3。由于我的.沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3。上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。因此，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。因此，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。
檢討人：
xx月xx日。
作業(yè)不寫檢討書篇十二
尊敬的老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的'錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽耍蜁?huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
作業(yè)不寫檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
我很抱歉今天上午檢查時(shí)我的作業(yè)沒有寫完，這次的作業(yè)任務(wù)也不是很重，班上大部分人都完成了，只有幾個(gè)不愿學(xué)習(xí)的差生沒有完成。因此，平常成績(jī)還算不錯(cuò)的我居然沒有完成作業(yè)，您對(duì)此非常的生氣，我希望能用這份檢討書讓您看清我的決心，我以后一定按時(shí)完成呢作業(yè)。
在家里父母的督促了，我平時(shí)有著完成作業(yè)再去玩的習(xí)慣，每天都是這樣的，昨天我回家也是想著先把作業(yè)寫完。但當(dāng)我寫到數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在我的書包里找不到數(shù)學(xué)書了，我把數(shù)學(xué)書忘在了學(xué)校，布置的數(shù)學(xué)作業(yè)題目都在數(shù)學(xué)書上，恰好我附近沒有和我同年級(jí)的，因此我就沒有完成作業(yè)。本來(lái)想著第二天早點(diǎn)來(lái)補(bǔ)一下作業(yè)，但您早讀時(shí)就開始檢查作業(yè)，所以我完全沒有補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)。
和你說(shuō)了之后，原以為您會(huì)原諒我，沒想到您反而更加生氣了，也是，一個(gè)學(xué)生把自己的書忘在了學(xué)校不是一件值得稱贊的事情。這證明了我對(duì)這件事情的不上心，但作為一名學(xué)生，這明顯是不該的，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己學(xué)習(xí)這方面的事情。作業(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件很重要的事情，尤其是對(duì)我這種不怎么在家復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，在家時(shí)，我一般不會(huì)主動(dòng)的去復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，因此學(xué)到的那些知識(shí)點(diǎn)記的很不牢固，睡一覺起來(lái)就可能忘記了。但是如果寫了作業(yè)的話，雖然不是百分百能夠記住，但至少?zèng)]有那么容易遺忘了。
對(duì)于沒完成作業(yè)這件事情我真的非常抱歉，看著老師您因我生氣的臉龐，我也感到十分的愧疚，我讓您失望了。我自己的內(nèi)心也非常的'后悔，粗心大意這個(gè)毛病給我?guī)Я撕芏嗟穆闊?，之后我打算徹底糾正自己的這個(gè)毛病，以后放學(xué)回家時(shí)，我會(huì)多檢查幾次自己的書包，以免再出現(xiàn)遺漏書本的現(xiàn)象，做完作業(yè)后我也會(huì)多檢查幾次自己的作業(yè)，避免出現(xiàn)因?yàn)榇中拇笠舛┑裟程帯?/p>
老師，希望您能夠原諒我這次，雖然我這次給班上的同學(xué)樹立了一個(gè)壞的榜樣，但是我可以保證，保證我不會(huì)再犯這陣低級(jí)錯(cuò)誤了，對(duì)于我這次的行為，您大可隨意懲罰我，我不會(huì)有絲毫的怨言，懲罰我一下還能夠加強(qiáng)我對(duì)這次事件的印象，這樣下次我就更加不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不寫檢討書篇十四
尊敬的xx老師::
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
學(xué)生xxxxx
作業(yè)不寫檢討書篇十五
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的'不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。因此，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。因此，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
作業(yè)不寫檢討書篇十六
尊敬的老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)不寫檢討書篇十七
尊敬的xxx：
您好！
今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫這封檢討書!
現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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