求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書(shū)信。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量?？偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇一
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了!
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲!
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇二
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉?！眲趧?dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉？對(duì)于這種觀點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事。
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了！
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的.敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈?？粗w塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
是的，勞動(dòng)是辛苦的，可有付出就會(huì)有收獲！辛苦過(guò)后，當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇三
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實(shí)是因?yàn)橛腥诵燎诘?勞動(dòng)。辛勤勞動(dòng)，能換來(lái)美好的結(jié)果。
夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長(zhǎng)，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒(méi)有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實(shí)累累，到處都彌漫著快樂(lè)的氣息，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然，最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費(fèi)糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋摺Ｓ袝r(shí)候，在一些人入睡時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因?yàn)橛薪ㄖと藗兊男燎趧趧?dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng)，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因?yàn)楸澈笥胁粦治ｋU(xiǎn)的警察，是因?yàn)楸澈笥杏赂覠o(wú)畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒(méi)有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒(méi)有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因?yàn)橛辛怂齻?，我們也才不懼困難，學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識(shí)。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開(kāi)學(xué)，這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動(dòng)，我們才有美好的家園。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們的世界才變得更美好。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇四
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事物的源泉?！泵侩p勞動(dòng)的手都能創(chuàng)造美好的世界。
來(lái)到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個(gè)個(gè)生命，爭(zhēng)分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。
從醫(yī)院出來(lái)，就能看到一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，正在默默地打掃著大街。一個(gè)個(gè)充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無(wú)比，為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢(shì)，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來(lái)。他的手像一面旗幟，書(shū)寫(xiě)著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。
來(lái)到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會(huì)兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來(lái)。來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開(kāi)。吃完飯后，媽媽沒(méi)有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無(wú)比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個(gè)充滿濃濃愛(ài)意的世界。
就是這一雙雙勞動(dòng)的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態(tài)，卻優(yōu)美得無(wú)與倫比。
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小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇五
前幾天老師布置作業(yè)的時(shí)候，讓我們回家練習(xí)疊衣服，系鞋帶和整理書(shū)桌，同學(xué)們都很疑惑不解，原來(lái)是學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能比賽，我們聽(tīng)到這個(gè)好消息都覺(jué)得渾身都充滿了干勁！
從那天起只要我有時(shí)間，我們就會(huì)練習(xí)系鞋帶，我心想：我一定要參加比賽后為班級(jí)爭(zhēng)光！
期待已久的比賽終于來(lái)到了，今天下午要正式比賽了。首先到了比賽場(chǎng)地，我們此刻的心情即興奮又緊張。過(guò)了幾分鐘，我們這些參賽的選手準(zhǔn)備比賽，突然我心里變得很緊張，猶如千萬(wàn)匹馬在奔騰。
開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)我們班的女生第一個(gè)跑在前面，先是疊衣服，然后系鞋帶，最后整理書(shū)桌。跑回來(lái)和下位同學(xué)一氣合成，我們班總共出二十人！我是男生隊(duì)第二個(gè)上場(chǎng)的，女生之后是我，畢竟這是接力賽，不能掉以輕心??！我前面的小昂，跑在我的前面，他迅速的疊衣服，很快就跑到系鞋帶哪里，最后整理書(shū)桌完畢。在我和小昂完成交接后，就是我啦！我心里好緊張，此時(shí)顧不了哪么多了，得抓緊時(shí)間啦！
我回到班級(jí)的隊(duì)伍，我們班的小雨，一馬當(dāng)先的沖在前面，雖然他是最后一棒，但是他的速度卻是最快的，不到半分鐘就完成了所有項(xiàng)目，跑回了隊(duì)伍里，我懷著忐忑的心觀察著比賽的局勢(shì)。
當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)束的消息，結(jié)果出來(lái)了，我們四年級(jí)比賽結(jié)果第一名…一直到第三名，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們班，我非常著急，我們班是第四名，成績(jī)雖然不盡如人意，每個(gè)人的表情都很沉重。老師一直安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃是成功之母，這次我們雖然得了第四名，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，可是我們應(yīng)該從這次比賽中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取明年奪個(gè)好成績(jī)?！甭?tīng)了老師這番話，同學(xué)們的心情也平復(fù)了許多。
勞動(dòng)技能比賽雖然結(jié)束了，希望這次我們可以吸取教訓(xùn)，明年繼續(xù)加油！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇六
他已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)被保送到國(guó)外留學(xué)，她把自己取得的成績(jī)都?xì)w功于學(xué)校與同事們給她的幫助。一會(huì)兒宋老師出現(xiàn)在校門(mén)口，其實(shí)就在我們身邊，十幾年來(lái)宋老師教過(guò)那么多學(xué)生，即使有印象深的學(xué)生，幫助他建立信心，您又要管自己的孩子，有的在本子上飛快地記錄！他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏刈鲋暙I(xiàn)，她真是個(gè)天生的“好老師”，因?yàn)樗麄兩砩隙奸W爍著令人敬畏的光芒勞模對(duì)我來(lái)講是很熟悉的一個(gè)詞匯，那娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述深深吸引了大家，關(guān)鍵在于自己不斷地進(jìn)取，現(xiàn)在的成功也不代表以后成功：“宋老師，是“位卑未敢忘憂國(guó)”在和平年代最好的詮釋：“我教過(guò)一個(gè)叫宋夏的學(xué)生。
那天，累不累，我每天給他補(bǔ)課。宋老師非常謙虛，我和幾個(gè)同學(xué)冒雨來(lái)到學(xué)校，有的手托腮幫陷入沉思，雖然很多休息日都要加班。
最后我們與宋老師合影，有讓你特別難忘的學(xué)生嗎，應(yīng)從身邊的小事做起?？蓻](méi)想到宋老師竟脫口而出，宋老師首先向我們介紹了她的工作及成長(zhǎng)經(jīng)歷？”宋老師想了想說(shuō)，就有這樣一個(gè)我心中的勞?！澳暇┦袆趧?dòng)模范”宋非老師，在您的教學(xué)生涯中。我們小學(xué)生，就像是個(gè)“孩子王”，我首先提問(wèn)，她熱情地和我們問(wèn)好，成績(jī)比較差?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得津津有味，雖然還沒(méi)有勞模的稱號(hào)，也許已經(jīng)記不清名字了，只要你喜歡它，并取得了大家認(rèn)可的成就。勞模已經(jīng)從一個(gè)稱號(hào)變成一種精神，在我身邊。在見(jiàn)到宋老師之前，原來(lái)宋老師那么和藹可親。
接著是提問(wèn)時(shí)間。呀。
李剛的問(wèn)題引起了大家的共同關(guān)注：勞模一定是非常嚴(yán)肅的：勞模，而張秉貴？”我想，但宋老師都是懷著激情在工作，還親切地摸著每個(gè)同學(xué)的頭：“一件事。這次采訪讓我受益匪淺，就不會(huì)覺(jué)得累，還特別愛(ài)笑，結(jié)束了這次令人難忘的采訪、集腋成裘、李素麗還有其他很多平凡崗位上勞模的事跡告訴我，我們時(shí)而被她與學(xué)生間有趣的事情逗得哈哈大笑?，F(xiàn)在，卻在用這種精神影響著我和身邊的人，同學(xué)們踴躍地舉起手！”雖然備課到很晚，是對(duì)自己職業(yè)絕對(duì)的忠誠(chéng)、一項(xiàng)工作，我又對(duì)這位勞模多了一份敬意。這就告訴大家一個(gè)道理，我們都知道當(dāng)老師很辛苦，暫時(shí)的失敗不代表以后的失敗，聚沙成塔，有的不住地點(diǎn)頭若有所悟，我想，因?yàn)槭菑耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)的，時(shí)而又被感動(dòng)得眼中閃著淚光，記得思想品德課本中的傳祥讓我知道了工作不分貴賤，準(zhǔn)備采訪宋老師，又要管學(xué)生：“宋老師，于平淡中做出不平凡才能做出成績(jī)，長(zhǎng)大也能成為棟梁之才。
采訪開(kāi)始了，是對(duì)自己工作由衷的熱愛(ài)。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。
既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽(tīng)講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手；我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇八
善良，是每個(gè)人心中最珍貴的，也是每個(gè)人心中最需要的，善良能讓我們的生活變得更加的美好。
主席在一次大會(huì)中說(shuō)過(guò)：“人，以善為本，以善為先?！惫湃艘苍谠?shī)句中說(shuō)過(guò)：“人無(wú)善而不為也?！睆墓胖两瘢瑹o(wú)論是在哪里，總有一些善良的人，一位老人在過(guò)馬路時(shí)，一位車主下車把老人撫過(guò)了馬路之后才上車，這是那位車主的善心。
一位小女孩從小區(qū)的家中爬出了防盜窗，小區(qū)物業(yè)看到后立馬化身蜘蛛俠，從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個(gè)小區(qū)物業(yè)把自己的生死置之度外，只顧救人，不畏風(fēng)險(xiǎn)，這是這個(gè)小區(qū)物業(yè)勇敢的善良。
一位女生在橋上不慎落水，幾百人圍觀無(wú)一人施救。只有一個(gè)人，看見(jiàn)后立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人，不顧自身，但他的善良是滄海一粟的善良。
善良是每個(gè)人應(yīng)有的，只有世間充滿善良，我們的生活才能更加美好，善良有勇敢的，堅(jiān)信的，永恒的……但這些都比不上你有一顆善良的心，只要我們都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，就不怕沒(méi)有善良。
在抗疫期間，有許多人都在武漢前線戰(zhàn)“疫”，有些人都“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，有人問(wèn)一個(gè)人你就不怕死嗎，他卻回答：“如果可以我相信我的隊(duì)友會(huì)救我。”
這就是善良。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇九
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！弊x完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類,并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類開(kāi)始。
有一次,媽媽又買了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶,剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機(jī)一動(dòng),把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過(guò)程,很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力,給我一個(gè)大大的贊,實(shí)在太開(kāi)心啦!
又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去,走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭,結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾,一點(diǎn)兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來(lái),直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周圍，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?！本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象,這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十
“過(guò)新年，蒸花糕，一年更比一年好，歡度春節(jié)樂(lè)滋滋”，今天我和媽媽齊上陣，一起蒸花糕?；ǜ庖步袟椈ǜ?，用面粉和大棗制作花樣繁多的蒸糕，其中糕與“高”同音，而且一層比一層高，寓意日子紅紅火火，生活年年高。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好面板、搟面杖、一塊發(fā)好的面、還有紅棗，我們這就開(kāi)工了。
首先，我取出一團(tuán)面，在手里反復(fù)揉捏，使表面光滑細(xì)膩，再用搟面杖搟成一個(gè)面餅，我再用我靈巧的小手在面餅的四周均勻地捏出小花的樣子。
接著，該制作第二層的“花瓣”了。我又取出一團(tuán)面，搟成圓餅形狀，小心翼翼地用剪刀沿一圈剪出花瓣的樣子，再用筷子一條一條地輕輕一壓，哇，好看的花朵立馬呈現(xiàn)在我面前，太神奇了，軟軟的面團(tuán)在我的手里也能變的這么漂亮，媽媽在一旁直夸我心靈手巧。
最后，我拿出一顆紅棗，輕輕地嵌在“花瓣”中心，一朵美麗的花糕就大功告成了。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我越做越熟練，越做越高，想一個(gè)個(gè)小蛋糕一樣呢，在紅棗的點(diǎn)綴下像極了朵朵盛開(kāi)的牡丹花。
看著做完的一個(gè)個(gè)花糕放進(jìn)蒸鍋里，自豪感油然而生。媽媽告訴我，花糕代表著步步高升，祝我新年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健健康康，我也祝媽媽天天開(kāi)心。
我在小小的勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，體會(huì)感恩，體會(huì)年的味道！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十一
小時(shí)候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。特別是那個(gè)《兩棵搖錢(qián)樹(shù)》的故事，給我留下了深刻的印象。
我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。無(wú)論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”，還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌；無(wú)論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)前的聚精會(huì)神，還是老師在講臺(tái)旁的娓娓而談，都是勞動(dòng)，都是創(chuàng)造，都是奉獻(xiàn)，都值得我們致以深深的敬意。
殷順民35年如一日，無(wú)怨無(wú)悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃牛”；陳立虎干一行，愛(ài)一行，專一行，創(chuàng)新一行，終于成為了一個(gè)了不起的焊接能手；風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨(dú)，43年的堅(jiān)守，43年的犧牲，照亮了人們的心靈航道……他們都用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對(duì)“勞動(dòng)”最深沉的理解。我時(shí)刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。
可惜的是，葉大難免枯枝，國(guó)大必有敗類。無(wú)論是中央臺(tái)的“新聞?wù){(diào)查”，還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”，對(duì)這類事件都時(shí)有報(bào)道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人，我總會(huì)哀其不幸，怒其不爭(zhēng)；看到那些無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡，我總會(huì)熱血沸騰，深以為榮。
新聞對(duì)黑暗的批露，對(duì)善事的表彰，更讓我深深地明白了做人的道理，讓我更堅(jiān)定了人生努力的方向。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，說(shuō)得真好！但我想再加一句：一生之計(jì)在于勞動(dòng)。宋慶齡說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。”一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力奮斗吧！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十二
“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌曲時(shí)，就讓我想起在很小的時(shí)候就常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美的生活！”當(dāng)時(shí)，我對(duì)大人的話，卻懵懵懂懂。如今，我已經(jīng)逐漸懂事了，也逐漸對(duì)這句話有了許多新的理解。
2020年是一個(gè)十分特殊的一年，新型冠狀病毒疫情大爆發(fā)，全國(guó)人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前，同學(xué)們都蝸居在家里，無(wú)聊極了。
幸虧我們敬愛(ài)的教師們經(jīng)過(guò)微信或釘釘，用直播視頻教育我們：對(duì)人類而言，疫情就是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)人生的磨礪，我們何不有效利用這一時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能呢？比如制作美食，收拾房間……然后和教師、同學(xué)們分享勞動(dòng)帶給你的歡樂(lè)。我們的曾教師還說(shuō)，古人云，一屋不掃，何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。
說(shuō)干就干。我不由自主，環(huán)視自我的房間，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上，床上的被子像十年不掃的狗窩，書(shū)桌上的書(shū)堆積成山。唉！要是被同學(xué)和教師看到我的房間是這個(gè)樣貌，我在他們心目中的形象必須大打折扣。
開(kāi)工了！我決定先掃地，真是不掃不明白，一掃嚇一跳！灰塵、紙屑，滿目皆是。望著漫天飛舞的灰塵，我仿佛覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ沂莻€(gè)大懶蟲(chóng)。然后我大致清理了一下凌亂的書(shū)和衣服，抹了抹桌上的灰塵，又把垃圾桶的垃圾倒了，準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我裝了一桶水，倒入清潔劑，拿起拖把，往桶里沾了些水。頓時(shí)，我覺(jué)得拖把這時(shí)變得千斤重似的，我使勁的提起拖把，要把灰塵拖掉。我賣力的拖著，轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背，可是拖了幾個(gè)來(lái)回，周圍還是有腳印，原先我拖到哪，那臟兮兮的鞋子就踩到哪里，我趕緊把鞋子洗干凈，繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬，也不明白是猴年馬月留下來(lái)的，我用腳踩著拖把使勁地來(lái)回拖了幾次，可是絲毫沒(méi)有拖掉的痕跡，它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說(shuō)：“本來(lái)還以為拖地最容易了，誰(shuí)明白這么難?！币幌氲綃寢屍綍r(shí)下班還要給我們做飯，干家務(wù)活，我禁慚愧了起來(lái)，決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀，我機(jī)靈一動(dòng)，迅速拿起小刀，在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)地把污漬扣下來(lái)，再用拖把一拖，最終拖干凈了。
一分耕耘，一分收獲，雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦，但望著干凈整潔的房間，我感到很歡樂(lè)！我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國(guó)著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才完美?！?/p>
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十三
看到這個(gè)題目，你可能有點(diǎn)兒好奇，勞動(dòng)最美？勞動(dòng)不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點(diǎn)累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類。
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起個(gè)人，家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。中華民族幾千年來(lái)雖然歷經(jīng)艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)傳家寶。
在今天，當(dāng)中國(guó)人民已經(jīng)站立起來(lái)，昂首挺胸建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之時(shí)，勞動(dòng)依然是解決一切困難，取得一切成績(jī)的基本點(diǎn)。所以，請(qǐng)讓我們大聲喊出：“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美！中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最美！”
“勞動(dòng)者風(fēng)采”原創(chuàng)作品有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)啟事。
珍惜-征文。
網(wǎng)絡(luò)求職簡(jiǎn)歷創(chuàng)造及投遞技巧。
創(chuàng)造有個(gè)性的求職信。
“明月杯”讀書(shū)征文大賽征文啟事。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十四
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的`東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是啊!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。”
通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
禁毒征文最新初中作文。
初中勞動(dòng)節(jié)隨筆。
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十五
勞動(dòng)課——擦車，我們幫助路邊汽車做美容，當(dāng)了一次汽車美容師，給汽車換了新衣裳。小桔燈作文學(xué)校的戶外活動(dòng)課、情景課很多，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又有了作文寫(xiě)作素材，效果很好，也受到同學(xué)們的歡迎。
等人全部到齊了，老師分了組，我們組由我與袁琳翔、李雨軒……六人組成，成為了第二組。看見(jiàn)了很多種顏色的車，有白色的，黑色的，綠色的；也看見(jiàn)了來(lái)自各種地方的車，有晉m的，晉l的等等；還看見(jiàn)了各種各樣的車，有大眾、豐田、本田。
我們2組的任務(wù)是擦一輛白色大眾牌汽車，車牌號(hào)為晉m1x20xx的車。這輛車被黃色的'葉子覆蓋了整個(gè)車身。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都以為擦車很簡(jiǎn)單，很好操作，便擦了起來(lái)，首先我打了一盆清澈的水，把毛巾一個(gè)個(gè)打濕、擰干，然后我和小袁把車最上面的落葉撿下來(lái)。其次，我們兩個(gè)人一組合作，在車左、右、前、后、上五個(gè)方位擦起來(lái)，擦完后，把毛巾弄干凈，最后再把落葉給掃起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶里。原本清澈的水變成了土一樣的水，原本滿身葉子的車變成了色白如新車一樣。
這時(shí)，我感覺(jué)累了，今天擦車，還下著小雨，有的同學(xué)頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，還有的手凍得通紅，可是，小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。小袁是組長(zhǎng)，他最認(rèn)真，一邊擦玻璃，一邊還指導(dǎo)我們?cè)鯓硬淋?，因?yàn)樗依镉熊嚕?jīng)常隨著老爸干活，好像很專業(yè)?。≌娴弥x謝他，不然的話，還要延長(zhǎng)擦車時(shí)間。剛擦完，旁邊又有一輛滿是葉子的車駛過(guò)，我恨不得把車給攔下來(lái)，給這個(gè)車清潔清潔，再過(guò)一次擦車的隱。
是??！雖然擦車很累，但我還是很欣慰，既服務(wù)了社會(huì)，也幫助了別人?？粗覀兊膭趧?dòng)成果，我的心里美滋滋的，今天我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，會(huì)幫助別人干活了。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)的不僅僅是洗車之道，還有如何能更有效地把一件事做好，真是一舉多得??！我勞動(dòng)，我快樂(lè)！我勞動(dòng)，我美麗！我勞動(dòng)，我最棒！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十六
每個(gè)人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來(lái)創(chuàng)造的。
冬天，刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無(wú)生機(jī)，都被冰雪覆蓋，就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒(méi)剩下幾多。可就在這寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動(dòng)著，他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧鳎麄兙褪寝r(nóng)民們。
世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清，而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點(diǎn)小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我的`好朋友跟我說(shuō)過(guò)一件事情。在一個(gè)晚上，我朋友家里的門(mén)鎖著，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了，還有一串項(xiàng)鏈未能逃過(guò)被盜的命運(yùn)。過(guò)了這一件事情，他一直很自責(zé)，每次睡前都會(huì)把前門(mén)后門(mén)檢查一遍。
其實(shí)這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的，而是一家小店里發(fā)生的。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五下午，每次小店就會(huì)擠滿了人，而就在這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)小寫(xiě)生便偷了東西，這時(shí)候剛好本我朋友看見(jiàn)了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個(gè)人很焦急的說(shuō)沒(méi)偷，真的沒(méi)偷?？梢徊?，竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂(lè)，但千萬(wàn)別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十七
我以往經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出了一點(diǎn)完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個(gè)朋友當(dāng)中，我最高。暑假的一天早上，陽(yáng)光明媚，不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹(shù)，正巧被父親聽(tīng)到了，“我好不容易迎來(lái)了一個(gè)完美的暑假，在家多睡一會(huì)覺(jué)不好嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸二話不說(shuō)，把我從床上揪了起來(lái)，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會(huì)，拿上點(diǎn)面包，一下樓，就看見(jiàn)我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮且激動(dòng)的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋(píng)果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹(shù)枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹(shù)苗，開(kāi)著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗(yàn)一下農(nóng)民們的幸苦。來(lái)到灑漁，穿著雨靴來(lái)到地里，書(shū)上說(shuō)灑漁這土地肥沃，美麗極了?？稍谖铱磥?lái)，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹(shù)成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹(shù)苗和植樹(shù)工具給我們，分工后，我只負(fù)責(zé)提水，其余兩人在那挖坑種樹(shù)。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來(lái)，可他倆才準(zhǔn)備埋樹(shù)苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進(jìn)去，最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上，蘋(píng)果樹(shù)栽好了。望著蘋(píng)果樹(shù)，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開(kāi)心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時(shí)隔多年，我再次去時(shí)，那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，結(jié)出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋(píng)果樹(shù)摘下一個(gè)蘋(píng)果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O(píng)果的甜美，也感受到了歡樂(lè)與完美，正如高爾基所說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉?！?/p>
小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十八
因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類、勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，所以勞動(dòng)最光榮，奉獻(xiàn)最美麗。勞動(dòng)是工人階級(jí)的象征，是人類自己吃穿住行玩的需要。特別是無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)崗敬業(yè)的人;他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造幸福。
山頂洞人，北京猿人，北京人……是勞動(dòng)讓祖先進(jìn)化，是勞動(dòng)讓人類創(chuàng)造了現(xiàn)代先進(jìn)的高科技，是勞動(dòng)讓人類攻克了一個(gè)又一個(gè)的世界難題。勞動(dòng)更是社會(huì)進(jìn)步的根本。
同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的。熱愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們雖然還是小學(xué)生，但是我們可以做一些力所能及的事，比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應(yīng)該盡力去做;勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中你會(huì)得到快樂(lè)，在勞動(dòng)中你的智力將會(huì)得到開(kāi)發(fā)。同學(xué)們，讓我們記住“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
可有的同學(xué)，明知?jiǎng)趧?dòng)能陶冶人的情操，能改變?nèi)说纳?，能改變世界的面貌、能搞好自己的學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)我們的體質(zhì)……，每天到學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不專心致志聽(tīng)課，作業(yè)不認(rèn)真，甚至懶得完成，相反地影響別人聽(tīng)課。這樣的同學(xué)根本就不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人。久而久之，他的身心一切機(jī)能都會(huì)退化。將會(huì)變成癡呆一個(gè)，成為社會(huì)的垃圾。同學(xué)，你知道了吧?我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，勞動(dòng)能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!
同學(xué)，趕快開(kāi)始行動(dòng)，勞動(dòng)能創(chuàng)造你所需要的一切!
同學(xué)，趕快拿起你的筆去書(shū)寫(xiě)你的美麗的人生吧!
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