教案是教師的一種專(zhuān)業(yè)建議，可以促進(jìn)教師的反思和進(jìn)一步的教學(xué)改進(jìn)。教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。教案編寫(xiě)要注意形式的規(guī)范，內(nèi)容的豐富，同時(shí)要考慮教學(xué)的實(shí)際情況，希望以下資料對(duì)你有所啟發(fā)。
夏天的色彩教案篇一
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，大雪紛飛，那夏天是什么顏色呢？讓我們一起來(lái)找找夏天有什么顏色吧。
夏天是粉紅的。粉紅的荷花綻開(kāi)了笑容，有的荷花全開(kāi)了，好像有什么開(kāi)心事似的。有的才綻開(kāi)了一半，看起來(lái)有點(diǎn)害羞似的。還有的還沒(méi)開(kāi)，還是一個(gè)花骨朵，像是一支粉色毛筆一樣，等著畫(huà)家拿著自己畫(huà)畫(huà)。
夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水上有許多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，還有的在泡澡，大家玩得不亦樂(lè)乎。所以我說(shuō)夏天是藍(lán)色的。
夏天是彩色的。有時(shí)雷陣雨下完了，就會(huì)出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹，人人都會(huì)在山頂上觀看，都會(huì)在不停地贊嘆：“彩虹好好看??！”
我愛(ài)這多姿多彩的夏天。
夏天的色彩教案篇二
我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色。
夏天是紅色的。你瞧！果園里那一棵棵櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無(wú)數(shù)滴快掉下來(lái)的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看??！一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色。
夏天是綠色的。烈日當(dāng)空，當(dāng)那耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，當(dāng)人們遮陽(yáng)和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹(shù)。驕陽(yáng)似火時(shí)，人們喜歡走在樹(shù)陰底下，而忍受強(qiáng)烈的陽(yáng)光的卻是它——大樹(shù)。當(dāng)陣雨來(lái)到時(shí)，為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹(shù)。陣雨過(guò)后，它顯得更加鮮綠了。
3.粉色。
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿(mǎn)了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開(kāi)花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛(ài)夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗?，我更喜歡夏天了。
夏天的色彩教案篇三
我喜歡春天的嫰綠色；喜歡秋天的金黃色；喜歡冬天的雪白色。但我最喜歡的仍是夏天那五彩斑駁、色彩繽紛的色彩。
夏天就如同一位五顏六色的戲法師，他走過(guò)的當(dāng)?shù)?，處處充滿(mǎn)美麗的色彩。
夏天是藍(lán)色的，你瞧，藍(lán)天襯著那薄薄的白云顯得愈加美麗；游泳池的水清澈見(jiàn)底，小朋友們跳下去，濺起的水花恰似一顆顆晶瑩的寶珠。
夏天是赤色的，你看，太陽(yáng)姑娘漲紅了臉，抹上了胭脂。她可真是一個(gè)害羞的小姑娘?。?/p>
夏天仍是綠色的，你瞧，草坪上的綠草在太陽(yáng)姑娘熾熱的暴曬下顯得分外健旺。大樹(shù)爺爺正撐著它那巨大的綠手臂，給在樹(shù)下的人們納涼呢！
夏天中最美的色彩我不同說(shuō)大家都應(yīng)該知道了，就是五顏六色！這位戲法色可真兇猛啊，是他，讓咱們的世界變得色彩斑駁；是他，讓咱們的世界變得愈加美麗！
夏天的色彩教案篇四
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開(kāi)的像一支支粉紅的畫(huà)笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無(wú)數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。
夏天的色彩教案篇五
1、學(xué)習(xí)區(qū)分冷、暖色調(diào)。
2、大膽嘗試運(yùn)用暖色調(diào)表現(xiàn)夏天的炎熱。
活動(dòng)重難點(diǎn)：大膽嘗試運(yùn)用暖色調(diào)表現(xiàn)夏天的炎熱。
一、欣賞掛圖，比較說(shuō)說(shuō)不同色調(diào)給人的不同感受。
1、在活動(dòng)室里找找感覺(jué)“特別熱”的色彩。
師：教室里有些色彩給你熱的感覺(jué)？為什么這種色彩會(huì)給人熱的感覺(jué)？（例如紅色讓我們想到了什么？想到了太陽(yáng)、火）
2、感覺(jué)“特別冷”的色彩
師：那哪些色彩給你冷的感覺(jué)？為什么這種色彩給人冷的感覺(jué)？（例如藍(lán)色使我們想到了什么？海、水）
3、出示掛圖，判斷冷暖色調(diào)并說(shuō)明理由。
師：你覺(jué)得這些畫(huà)哪些給你感覺(jué)熱，哪些給你感覺(jué)冷。為什么這是冷（暖）色調(diào)的作品。
師：冷色調(diào)的作品里裝飾著哪些線條，有什么感覺(jué)？（如尖角的折線表示冰山或是冷的發(fā)抖）
暖色調(diào)的作品里裝飾著哪些線條，有什么感覺(jué)？（如螺旋形表示熱的發(fā)暈，跳躍的'弧線表示熱的像火一樣）
小結(jié)：以暖色為主的作品，中間可以?shī)A雜一點(diǎn)冷色調(diào)，看上去比較“熱“，就屬于暖色調(diào)的作品。
二、學(xué)習(xí)以繪畫(huà)形式表現(xiàn)“熱”的感受。
1、師：夏天的炎熱可以用哪種色彩來(lái)表示呢？
2、結(jié)合一些簡(jiǎn)單抽象的線條和符號(hào)進(jìn)行表現(xiàn)。
三、幼兒作畫(huà)
引導(dǎo)幼兒用大片的暖色塊涂色，再用抽象的線條和符號(hào)進(jìn)一步豐富畫(huà)面。
一、展示作品，相互欣賞，幼兒自由評(píng)價(jià)掛圖36號(hào)、畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒
1、請(qǐng)幼兒介紹自己的作品
師：我們一起來(lái)介紹自己的作品。
2、重點(diǎn)評(píng)價(jià)作品中的色彩和符號(hào)表達(dá)夏天的炎熱。
夏天的色彩教案篇六
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；還有人喜歡白雪皚皚的冬天；而我最喜歡五彩斑斕的夏天。為什么呢？那就聽(tīng)聽(tīng)我的理由吧。
夏天是粉紅色和綠色相間的。走進(jìn)荷塘，你能看見(jiàn)粉紅色的荷花在深綠色和淺綠色的荷葉中間開(kāi)放。有的像一個(gè)小姑娘的笑臉；有的像騎在馬上的公主；還有的像沒(méi)長(zhǎng)大的小嬰兒，在爸爸媽媽的懷抱中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
夏天是藍(lán)色的。你抬頭一看，天空一片湛藍(lán)。還飄了幾片白云，有的像一只活潑可愛(ài)的小兔子；有的像一匹英俊的馬；還有的像兇猛的老虎。真是千姿百態(tài)，形狀各異呀！
夏天是深綠色的天下。走進(jìn)一片樹(shù)林，像是把綠油漆全部刷在了樹(shù)林。高大的一排排樹(shù)木像衛(wèi)士一樣筆直地站在我面前，遮住了火辣辣的.太陽(yáng)。雨后的樹(shù)林，你能聞到一股泥土和樹(shù)葉的混合香味。
夏天更是五彩斑斕的。在花園里，我們常常能看見(jiàn)美麗的月季開(kāi)出了碩大的花朵，有紅的、紫的、粉的、白的、藍(lán)的、美麗極了！濃郁的月季花香，直往鼻孔里鉆。蝴蝶在花海里翩翩起舞，蜜蜂也在花海里采蜜，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱著歌，這個(gè)花園里，有著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，豐富的景色。
我喜歡夏天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有五彩斑斕的色彩，也有著歡笑聲。
夏天的色彩教案篇七
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”，這就是夏天。太陽(yáng)紅彤彤的，天空深藍(lán)深藍(lán)的，樹(shù)梢是墨綠的，荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛(ài)唱夏天，畫(huà)家愛(ài)描繪夏天，因?yàn)橄奶焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，夏雨是瓢潑的，它灌溉著大地，洗刷著大地，大聲呼喚著大地，在滂沱中，它們匯成了河流，艷了河流兩岸，隨著艷了整個(gè)大地，夏雨給人間帶來(lái)了茂盛。
夏風(fēng)是熱乎乎的，焦辣辣的，在它的吹拂下，漫山遍野的花，爭(zhēng)大了眼，一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。
我面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，仇恨沒(méi)有了，煩惱消失了，萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來(lái)了信心和勇氣，給我們帶來(lái)了堅(jiān)韌和力量。
伏窗看看河流，突然發(fā)現(xiàn)河流也是五顏六色的，不知何時(shí)，孩子們的泳裝已經(jīng)跳進(jìn)了河里。在藍(lán)天白云的映襯下，泳裝瀟灑自如的游動(dòng)著，真令人感到舒適。夏天是屬于孩子們的，河流是屬于孩子們的，而孩子們的歡聲笑語(yǔ)又點(diǎn)綴了夏天，孩子們是夏天最亮麗的色彩。
夏天的色彩教案篇八
夏天，果子長(zhǎng)大了，火紅的太陽(yáng)照著大地。
夏天，菜園里。南瓜又大又黃，辣椒很紅也很長(zhǎng)，我們的絲瓜和玉米都長(zhǎng)得非常好。
夏天，池塘里。青蛙筆直地蹲在荷葉上，披著碧綠的衣裳，鼓著雪白的肚皮，呱呱地放聲歌唱。
夏天，田野上。柳樹(shù)優(yōu)雅地站在那里，竹子非常青翠，為我們抵擋陽(yáng)光。
哇!夏天真是五顏六色，我好喜歡夏天啊!
夏天的色彩教案篇九
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對(duì)人體有害。
2、通過(guò)傾聽(tīng)兒歌以及了解飲料中配料的'方式，知道多喝白開(kāi)水的好。
3、有初步的保健意識(shí)。
多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)。
1、通過(guò)談話，了解幼兒對(duì)飲料的認(rèn)識(shí)。
教師：
x你喜歡喝飲料嗎?你喜歡喝什么樣的飲料?
x你為什么喜歡喝飲料?多喝飲料對(duì)身體有好處嗎?
2、了解飲料中的多種成分。
x在我們喝的飲料中，有哪些配料呢?
x教師分別向幼兒說(shuō)明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。
3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開(kāi)水好處多。
x提問(wèn)：兒歌中說(shuō)了些什么?你覺(jué)得喝飲料能解渴嗎?
x讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)并敢于闡述自己的想法，教師在過(guò)程中注意傾聽(tīng)，啟發(fā)幼兒對(duì)如果自己不了解的問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論。
4、師生討論：如果飲料喝多了，會(huì)怎么樣?
x使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會(huì)變得胖，不利于身體運(yùn)動(dòng)和健康。
咕咕。
太陽(yáng)大，天氣熱，
小胖胖，
買(mǎi)汽水，喝可樂(lè)，
咕嚕咕嚕喝一杯。
咕嚕咕嚕喝一杯，
一杯，兩杯、三杯……。
咕嚕咕嚕咕嚕……。
喝了好多杯。
小胖胖一樣渴，
小胖胖一樣熱，
還把地上弄了。
一堆的垃圾。
夏天的色彩教案篇十
一年當(dāng)中有4個(gè)季節(jié)：春暖花開(kāi)的春在、果實(shí)累累的秋天、冰冰涼涼的冬天，而我最喜歡熱情似火的夏天了。
早晨，太陽(yáng)很開(kāi)朗，放出猛烈的陽(yáng)光，熱情的迎接這個(gè)夏天。公園里綠油油的一片，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，草叢里不時(shí)有一些小蟲(chóng)子在鳴叫“吱吱”，“嘰嘰”不停叫著，像一首首音樂(lè)，一首又一首。
下午，太陽(yáng)更是高興，白云在天空自由地飄動(dòng)，草地里的泥水也都不見(jiàn)了。草上的那些小花也給夏天添加了許多色彩，還有那些可愛(ài)的小孩子們更是精彩，像一個(gè)個(gè)有活力的小精靈。夜晚，晚面總會(huì)有嘰嘰喳喳的聲音。你走出來(lái)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì)，許許多多的昆蟲(chóng)，見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，只要在草叢里就一定會(huì)找到，夏天夜晚的草叢是昆蟲(chóng)們的天地。
夏天的顏色也很多，看那一片又一片的荷葉，那綠油油的小草，夏天是綠色的?？茨羌t紅的太陽(yáng)，紅色的西瓜，夏天是紅色的夏天是五彩繽紛的。
夏天的色彩像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，像鉆石一樣珍貴，像花朵一樣艷麗。夏天的色彩真美。
夏天的色彩教案篇十一
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诩也桓页鲩T(mén)，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼快。
這夏天可怎么忍得住??！太陽(yáng)把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦！
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)摘我吧！”農(nóng)民伯伯好像聽(tīng)到了西瓜的聲音，來(lái)到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開(kāi)了花苞，有的還沒(méi)開(kāi)，還有的半開(kāi)著。全開(kāi)的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開(kāi)的荷花像手掌有大又有小；沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒像畫(huà)家的畫(huà)筆，等待著畫(huà)出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的?？茨翘镆袄锏拿藁ㄅ?！棉花在太陽(yáng)的催促聲中抖了抖身體，“啪”，裂開(kāi)了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來(lái)，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美??！我愛(ài)這多姿多彩的夏天！
夏天的色彩教案篇十二
現(xiàn)在正是夏天，氣候熱的不得了，大地被太陽(yáng)烤的象火爐相同?？墒牵坏酵砩?，氣候就不那么熱了，而是五顏六色的。白日的色彩更美麗。
夏天，大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出粗壯的枝干，長(zhǎng)出茂盛的葉子。為咱們遮陰。我把耳湊進(jìn)聽(tīng)知了的動(dòng)靜，我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“知了，知了，夏天是綠色的，是樹(shù)爺爺長(zhǎng)出來(lái)的”。
夏天，不光是綠色的，仍是赤色的。太陽(yáng)哥哥放出的光輝比曾經(jīng)愈加強(qiáng)烈了。把我家的太陽(yáng)花給曬紅了。難怪太陽(yáng)花會(huì)紅的似火相同。
“不是，不是！夏天不是綠色的，也不是赤色的。是白色的哦！”周?chē)钠压l(fā)話了?？此敲q絨的身體，摸起來(lái)還挺舒服的。吸一口氣，悄悄一吹，它的絨毛便像一個(gè)個(gè)空降傘相同，從高出飛下來(lái)，敖是美麗！
原本夏天不單單是一種色彩，仍是許多種色彩，是不計(jì)其數(shù)的色彩。所以夏天是五顏六色的！
夏天的色彩教案篇十三
夏天走在大樹(shù)下面，大樹(shù)就像大傘一樣。夏天是綠色的。
夏天人們喜歡游泳，孩子們?cè)谏碁┥贤娑殉潜?。夏天是黃色的。
夏天下過(guò)雷雨，天晴了，天空上出現(xiàn)了一道彩虹，非常美麗。夏天是七彩的。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，夏天是紅色的。
在的我眼里，夏天是五顏六色的。
夏天的色彩教案篇十四
天空就像海水一樣藍(lán)。
蝴蝶姐姐說(shuō)：春天是綠色的，
春天的草地綠油油的。
蜜蜂弟弟說(shuō)：春天是紅色的，
瞧那又紅又碩大的花朵多漂亮?。?/p>
貓頭鷹哥哥說(shuō)：春天是黃色的，
夜晚的星星閃著光亮真迷人！
春天多美妙啊！
美麗的色彩，
構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷！
廣西梧州萬(wàn)秀區(qū)中山小學(xué)六年級(jí):張丁懿。
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夏天的色彩教案篇十五
夏天是什么顏色呢？是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫？還是紅彤彤的太陽(yáng)，深藍(lán)深藍(lán)的天空，墨綠的樹(shù)梢，還是粉嫩的荷花在歌唱夏天畫(huà)家愛(ài)描繪夏天，因?yàn)橄奶焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。
夏天是綠色的，不信你出門(mén)走一走，大樹(shù)小樹(shù)是綠油油的，小草也是綠色的。柳樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。還有其他許多許多的樹(shù)木，都退盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
夏天是粉色的，看那滿(mǎn)池的荷花，粉嫩嫩的，如一位位嬌滴滴的大小姐。這么多的荷花不禁讓我浮想聯(lián)翩，覺(jué)得自己是那高傲的花王，率領(lǐng)花兒們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞，婀娜多姿的身影映在水里。
夏天是藍(lán)色的，雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)的使人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空是多么像一幅風(fēng)景畫(huà)??！
夏天的色彩教案篇十六
秋天來(lái)了，果園里有好多香甜美味的水果都成熟了。
紅艷艷的小蘋(píng)果，它悄悄扒開(kāi)身邊的樹(shù)葉，露出了它又紅又亮的外衣，想讓別人看看它到底有多好吃。像小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭，它們又像小兔子紅彤彤的眼睛一樣看著我們。果園里還有像小水晶一樣的紫色葡萄，一個(gè)個(gè)緊緊地抱在一起。在果園的另一邊柿子也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都急紅了臉，等著人們?nèi)フ?。我最喜歡的就是那顏色鮮艷的胖橘子，一個(gè)個(gè)掛在枝頭仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！快來(lái)吃我呀！難道你不想嘗嘗那美味的果實(shí)嗎？”
秋天有豐富多彩的果實(shí)，它們不光有鮮艷的外表，還有特別的味道，秋天真美啊，我喜歡秋天。
夏天的色彩教案篇十七
凌晨，陽(yáng)光從云縫面照耀下去像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。明澈的湖點(diǎn)上波光粼粼，反射沒(méi)一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，閃耀著金光。殘暴的陽(yáng)光說(shuō)：“夏天是金色的。”
一棵棵大樹(shù)撐開(kāi)了綠色的涼傘高高下低的，樹(shù)林里一片濃綠，又像拆伏了一個(gè)宏大的綠色帳篷。蔥綠的大樹(shù)說(shuō)：“夏天是綠色的?！?/p>
池塘里，一朵朵粉色的荷花盛開(kāi)了就像觀音菩薩的寶座；池塘邊的大樹(shù)根下，一枝枝粉色的小家花長(zhǎng)了出來(lái)，哦，本來(lái)是“酸咪咪”啟出的花呀！真可惡。于是，池塘里的荷花跟小粉花異心共聲地說(shuō)：“夏天是粉色的?！?/p>
下雨啦，夏天的雨惡大呀！大地似乎披上了一層文色的紗，我不避雨，而是沉醉在這紅嘩嘩的世界里。好像聽(tīng)到雨點(diǎn)說(shuō)：“夏天是紅色的。”
噢！夏天你實(shí)美！就像雨后的彩虹一樣壯麗多彩！
??！爾愛(ài)好夏天的顏色！
夏天的色彩教案篇十八
烈日炎炎的夏天，熱得讓人大汗淋漓，躁得讓人像熱鍋上的螞蟻。
在窗外下的公路，被烘烤得迷蒙，夏日似乎想將公路融化，將公路融成漿糊。我看著窗外，有一種想一直呆在空調(diào)房的想法。
可現(xiàn)實(shí)打破了我的想法，我不可以虐待我的肚子。我扇著手驅(qū)風(fēng)，拿出紙巾。試圖把頭頂上的汗水抹掉。伏在樹(shù)干的蟬時(shí)不時(shí)發(fā)出噪音。就連一只我和它無(wú)怨無(wú)仇的小狗也惡狠狠地瞪著我，好像全天下只有它煩別人不煩。
不過(guò)，夏天白日雖然熱得煩人，到了晚上卻令人十分愜意。
夏日也算是一個(gè)識(shí)相的家伙，知道自己得罪了許多人，就趁著傍晚溜之大吉。天還是亮著的，男女老少都出來(lái)了，在小區(qū)里散步嬉戲。頭上的云飄轉(zhuǎn)的節(jié)奏加快了，樹(shù)上的枝葉也隨風(fēng)搖曳著，“唦唦”的聲音卷走了我們的燥熱。而蟬呢？它也不再像白天那樣鬼叫了，大改風(fēng)格，唱起了屬于夏天獨(dú)有的曲子。
旋律變得緩慢，我們也跟上了節(jié)奏。一位老奶奶推著一架嬰兒車(chē)，里面躺著這位奶奶的心肝寶貝。我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，他也看著我，他耷拉著小腦袋，眼睛烏溜溜地閃著，臉上寫(xiě)著好奇寶寶的字樣。我說(shuō)了一句好可愛(ài)，這位奶奶對(duì)我笑了笑。
心好像靜下來(lái)了，記錄下了夏天的美。
氣溫，爬升到無(wú)法再忍受，索性閉上了雙眼，讓想象任意改變……”
似乎我體驗(yàn)到了真正的夏天了。
夏天的色彩教案篇十九
夏天是紅色的。瞧，那高掛在天邊的烈日，發(fā)出熾熱的光芒，曬得大家臉上紅彤彤的，街上的人們匆匆往來(lái)，不想在這陽(yáng)光下多待上一秒。路邊樹(shù)上知了在不停的鳴叫：“知了，知了……”，仿佛在抱怨著酷暑。夏天一切都變得火熱，就連空氣中都帶上火紅的色彩。
夏天也是藍(lán)色的。許多人抵擋不住酷暑，更抵擋不住清涼的愿望，紛紛在跑去游泳。游泳池里，人們?cè)谟斡?、泡涼、打著水仗，感受著冰涼的水侵泡的滋味，心情格外輕松，酷暑的火熱仿佛在瞬間消失。
夏天更是多姿多彩的。街上年輕的姑娘們，打著遮陽(yáng)傘，帶著墨鏡，三五成群的逛著街，感受著夏日休閑的時(shí)光，夏天的顏色如同店里的衣物色彩斑斕。一場(chǎng)大雨不期而至，帶走了酷暑，帶來(lái)了短暫的清涼。雨后一道彩虹悄悄出現(xiàn)在天邊，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，五光十色，絢麗多彩。因此夏天是彩色的。
夏天的色彩教案篇二十
你覺(jué)得夏天有什么色彩，下面一起隨本站小編欣賞一下aaa。
作文。
范文吧!
夏天是什么顏色的?
夏天是紅色的?；鸺t的太陽(yáng)高高地掛在空中，像一個(gè)火球似的炙烤著大地。
夏天是綠色的。大樹(shù)枝繁葉茂，撐開(kāi)了巨大的綠傘。人們?cè)跇?shù)底下遮蔭乘涼。荷葉田田，蜻蜓飛來(lái)了，停在荷葉上，小蜻蜓想:“這片荷葉剛好能當(dāng)我的小舞臺(tái)?！毙◆~(yú)就在荷葉下觀看蜻蜓的表演。
夏天是黃色的。芒果樹(shù)上的芒果黃澄澄的，真誘人!爸爸爬上樹(shù)摘下又香又甜的芒果，讓我們吃個(gè)夠!香蕉園里的香蕉一大串一大串的，一個(gè)人都抱不住。把香蕉割下來(lái)放幾天就變成淡金色的了。這時(shí)吃上一個(gè)，那又松又軟、又甜又糯的味道頓時(shí)沁人心脾，讓你愛(ài)不釋手。
夏天是白色的。白云像棉花糖一樣飄在空中，真想抓一團(tuán)嘗嘗是什么味道。動(dòng)物園里白白胖胖的大熊貓趴在冰上，懶洋洋地過(guò)著夏天。我們來(lái)到海邊，浪花一排排地跑上來(lái)，我們光著腳丫去踏浪。浪花回去了，沙灘上留下許多白色的小貝殼。我們又興奮地?fù)炱鹆诵∝悮ぁ?/p>
夏天是七彩的。雷雨過(guò)后天放晴了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，像一座七色的橋橫跨在藍(lán)天上。我們興奮地觀賞著彩虹，可是一會(huì)兒它就不見(jiàn)了，真是神仙也難留。
啊，色彩繽紛的夏天，我愛(ài)你!
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色的呢?是紅色、紫色、還是藍(lán)色。
夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的。人們不停地扇扇子，可汗水還是不住地往下淌。
“外面是綠的，里面是紅的，吃起來(lái)是甜的，吐出來(lái)是黑的?！边@可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛(ài)吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。
“一個(gè)小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央?！边@可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見(jiàn)荷花那婀娜多姿的身影。
“知——了——”這可是有名的“音樂(lè)大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興拿著綁著網(wǎng)兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
夏天，人們穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最后光了背，可嘴里還在喊:“熱啊，熱……”
小朋友，現(xiàn)在你知道夏天是什么顏色吧?原來(lái)夏天是多彩的。
夏天是黑色的，一輪明月掛在天空，周?chē)挥邢∩俚男切菫樗槲?。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽?shù)下坐著，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時(shí)而飄過(guò)一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來(lái)。大自然的萬(wàn)物都從溫暖的春天中走出來(lái)，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。
夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無(wú)比的太陽(yáng)，在天空中發(fā)射出巨大無(wú)比的光芒，照得我們都睜不開(kāi)眼睛。知了在樹(shù)上不停地叫道：“好熱呀!知了，知了!”路邊的小狗無(wú)精打采地趴著，吐出舌頭，耷拉著耳朵，似乎在向人類(lèi)傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽(yáng)傘，誰(shuí)也不想在這陽(yáng)光下多待1秒。太陽(yáng)發(fā)出火紅色的光芒，所以我說(shuō)，夏天是火紅色的。
夏天也是藍(lán)色的。暑假到了，許多人都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開(kāi)心了!冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說(shuō)中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍(lán)色的，所以我說(shuō)，夏天是藍(lán)色的。
夏天還是彩色的。一說(shuō)到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學(xué)習(xí)的疲勞全部忘記;有的在家里上上網(wǎng)，多去了解社會(huì)的新聞;有的參加了許多興趣班，培養(yǎng)自己的興趣;還有的去參加夏令營(yíng)啊、去游泳啊，每個(gè)人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說(shuō)，夏天是彩色的。
夏天還有很多種顏色，夏天還是……。
春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)，都有屬于它們自己的多姿多彩的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美、最精彩的一部分。
夏天的色彩教案篇二十一
我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色。
夏天是紅色的。你瞧！果園里那一棵棵櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無(wú)數(shù)滴快掉下來(lái)的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看??！一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色。
夏天是綠色的。烈日當(dāng)空，當(dāng)那耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，當(dāng)人們遮陽(yáng)和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹(shù)。驕陽(yáng)似火時(shí)，人們喜歡走在樹(shù)陰底下，而忍受強(qiáng)烈的`陽(yáng)光的卻是它——大樹(shù)。當(dāng)陣雨來(lái)到時(shí)，為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹(shù)。陣雨過(guò)后，它顯得更加鮮綠了。
3.粉色。
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿(mǎn)了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開(kāi)花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛(ài)夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗?，我更喜歡夏天了。
夏天的色彩教案篇二十二
夏天到了，荷花盛開(kāi)了，青蛙在荷葉上快樂(lè)的玩耍；知了在樹(shù)上盡情的歌唱；小朋友在小河里游泳嬉戲；農(nóng)民伯伯種的西瓜又大又甜。夏天真好呀！
我是這位小作者的媽媽?zhuān)业暮⒆咏衲炅鶜q，他很想在貴網(wǎng)站發(fā)表作品，作為媽媽我想激發(fā)他的自信心，所以我在孩子的要求下發(fā)表了這篇短文。希望能夠發(fā)表。
夏天的色彩教案篇二十三
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開(kāi)的像一支支粉紅的畫(huà)笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天的色彩教案篇二十四
夏哥哥悄悄地走了，秋姑姑風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，它帶著一大批火紅的楓葉，正在向我們招手呢！
果園里碩果累累，瓜果飄香。紅彤彤的蘋(píng)果就像小朋友的臉蛋一樣；金燦燦的梨子像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆掛滿(mǎn)樹(shù)梢；亮晶晶的葡萄像一顆顆美麗的珍珠；柿子像一盞盞小燈籠；橘子像滿(mǎn)月時(shí)的月亮。山楂也不落后，它迫不及待地說(shuō)：“我一定要躺在籮筐里，享受那種當(dāng)冰糖葫蘆的甜蜜?！惫麍@里的果子可真快活。
金風(fēng)送爽，金桂飄香。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
我喜歡這果實(shí)累累的秋天。
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