在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
物品的作文100字篇一
這臺(tái)豆?jié){機(jī)可以榨出豆?jié){，花生汁榨豆?jié){可以用濕豆榨，也可以用干豆榨。這臺(tái)豆?jié){機(jī)可以一邊加熱豆?jié){一邊攪拌，因?yàn)槎節(jié){機(jī)內(nèi)有一根電熱管，可以把電轉(zhuǎn)化為使東西變燙的暖流。
今天下午，我一回到家，媽媽就準(zhǔn)備為我做豆?jié){，這可把我樂壞了，十分興奮，迫不及待地想觀看豆?jié){機(jī)把黃豆“變”成豆?jié){的整個(gè)過程。
媽媽把已經(jīng)浸泡好的黃豆放入嶄新的豆?jié){機(jī)中，再把插頭插在墻壁上的插座上，插上插頭后，就按一下濕豆的開關(guān)，之后，豆?jié){機(jī)就陷入了繁忙之中，開始工作了起來。
豆?jié){機(jī)先是為黃豆兒們?nèi)∨人鼈儫岬靡鼤r(shí)，豆?jié){機(jī)就開始了攪拌工作，攪拌之時(shí)，豆?jié){機(jī)的噪音“震耳欲聾”，十分的難聽，這聲音斷斷續(xù)續(xù)的，有聲音時(shí)，就表示豆?jié){機(jī)在工作，沒聲音時(shí)，就表明豆?jié){機(jī)累了，停下來歇一會(huì)兒。
攪拌工作完畢后，就開始手動(dòng)過濾榨好的豆?jié){了。媽媽把一個(gè)似勺子的過濾器放在一個(gè)很大的量杯傷，再把豆?jié){往過濾器上倒。過濾完后，過濾器上全都是從豆?jié){中過濾出來的豆渣，這些豆渣成粉狀，像沙子一樣，一粒一粒的。
這臺(tái)豆?jié){機(jī)榨出的豆?jié){被我和上癮了，一口氣就喝了四分之一。
這臺(tái)豆?jié){機(jī)做出的豆?jié){可真好喝??！
物品的作文100字篇二
在我的童年記憶中，有許多我喜愛的物品，其中最值得我珍惜的物品是一輛自行車。
它上身穿著橙色的“外衣”，下面穿著深藍(lán)色的“褲子”，在陽(yáng)光的照耀下顯的格外耀眼，鈴鐺傳出的聲音也格外清脆悅耳，身長(zhǎng)一米左右，車架上面噴著幾朵漂亮的白云和雪花，顯得格外清新，橙色的地方畫著一只小白兔和幾根胡蘿卜，真是又可愛又有趣！
這輛漂亮的自行車是在我九歲生日時(shí)，媽媽跑遍所有的商店才買到的，當(dāng)媽媽把這輛嶄新的自行車送到我的手中時(shí)，我感覺它已經(jīng)不是一輛普通的自行車了，它是一輛包含著偉大母愛的自行車。
當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，我感到很沮喪，我看到它時(shí)，就覺得媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，不讓我失落，讓我鼓足勇氣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，我就下定決心發(fā)奮努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后取得更理想的成績(jī)，絕不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
當(dāng)在我傷心或者是在寫作業(yè)疲憊的時(shí)候，我一看到它，傷心和疲憊的影子就消失得無影無蹤，我一下子又充滿了力量！
這輛自行車已經(jīng)陪伴我一年多了，我相信隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)與它建立越來越深的感情。
物品的作文100字篇三
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個(gè)布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬圣節(jié)，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風(fēng)，一個(gè)圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當(dāng)我傷心的時(shí)候就會(huì)抱著它，開心的時(shí)候也會(huì)抱著它。而且它還給我講過一個(gè)道理。一次，我正在操場(chǎng)散步，忽然聽到有人說：“唉，聽說，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過去，可看到她好像不知在跟一個(gè)人干嘛，就在旁邊謫詁著說：“看來小林果真交了個(gè)新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來。皮卡丘說：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說：“我剛才聽別人說小林交了個(gè)新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過了，小主人，眼見為實(shí)，耳聽為虛。別人說的不一定是真的哦！”聽了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現(xiàn)在我還記得它跟我說過的話“眼見為實(shí)，耳聽為虛”這個(gè)道理。
物品的作文100字篇四
在我的桌子旁邊放著一個(gè)小鬧鐘，它是我三年級(jí)期末考得優(yōu)良成績(jī)時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩(wěn)。
鬧鐘里有四條針，一條又長(zhǎng)又細(xì)的秒針丶一條時(shí)針、一條分鐘、還有一條是定時(shí)針。鬧鐘里有一顆中心點(diǎn)，這四條針都是定在中心點(diǎn)里面的。后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)整時(shí)間的，一個(gè)是調(diào)整鬧鐘的。
每當(dāng)我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)調(diào)制鬧鐘，合理分配我的時(shí)間。當(dāng)我想要睡覺而作業(yè)還沒有寫好時(shí)，小鬧鐘便說：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業(yè)快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起床，當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學(xué)從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調(diào)到6點(diǎn)響鈴。第二天早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、一絲不茍地叫我起床，讓我起來讀課文或復(fù)習(xí)一下，多虧經(jīng)過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績(jī)。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績(jī)，還教會(huì)我很多道理。
物品的作文100字篇五
傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個(gè)老人打造出來，變成一輛玩具車，現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個(gè)輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。
車形態(tài)長(zhǎng)約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個(gè)v的形狀，車頂有一個(gè)洞，聽說這個(gè)洞是開啟人形態(tài)的洞還要說變形詞語(yǔ)，好像是變形吧金剛，因?yàn)槲疫@輛車是玩具車所以只能手動(dòng)變形。
第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車的門向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車頭就像雨衣后面的帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。
它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個(gè)時(shí)候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對(duì)不起，對(duì)不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因?yàn)樗恰安弧钡牡谝粋€(gè)字母，就像對(duì)煩惱說：“不，快走開！”
快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！
物品的作文100字篇六
我的守門員手套換了好幾次，我現(xiàn)在用的是一副新的手套。
這副手套是藍(lán)色的，它是我媽媽剛送給我的。因?yàn)椤皡^(qū)長(zhǎng)杯”的四場(chǎng)比賽我們都輸了，當(dāng)然了，問題不光都在我身上，后衛(wèi)、前衛(wèi)（中場(chǎng)）、前鋒也都有自己的問題。
下面是我的比賽情況：
第一場(chǎng)：銀海小學(xué)7分；市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1分。
第二場(chǎng)：我們輸了。
第三場(chǎng)，我們又輸了。
第四場(chǎng)：文登路小學(xué)16分，市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)0分。
我是我們足球隊(duì)的一名優(yōu)秀的守門員，每場(chǎng)比賽，都由我守門。可是在第二場(chǎng)比賽中，我右手的無名指受傷了，過了一個(gè)星期還沒好。那時(shí)候，我還沒有現(xiàn)在這副藍(lán)色手套。
因?yàn)槲业氖质軅耍?，第三?chǎng)比賽由于江川守門。而第三場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)，劉教練讓我踢了前衛(wèi)。上半場(chǎng)結(jié)束后，爸爸說我踢得很好。
“區(qū)長(zhǎng)杯”的四場(chǎng)都踢完之后，媽媽鼓勵(lì)我說：“輸了也沒什么，三年級(jí)繼續(xù)努力?！边@句話鼓勵(lì)著我。從此，我對(duì)踢足球又有了新的目標(biāo)。
我喜歡我的守門員手套，因?yàn)樗鼛椭彝瓿闪吮荣悺?/p>
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