工藝品展示活動(dòng)策劃書范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 20:35:22
工藝品展示活動(dòng)策劃書范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:35:22     小編:薇兒

總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。怎樣做好時(shí)間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇一

轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寢室風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

宿舍是大學(xué)集體生活的基本單元,是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所,宿舍文化是校園文化的窗口,宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質(zhì)涵養(yǎng),好的宿舍環(huán)境關(guān)系到每一個(gè)宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,從而創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的生活環(huán)境,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,使宿舍小家更加溫馨,由動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部承辦,以我愛我家、我建我家為主題,在全院開展首屆禾豐杯宿舍風(fēng)采展示大賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,形成我院學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境整潔、安全和諧的宿舍環(huán)境和健康文明、積極向上的宿舍氛圍。

我愛我家、我建我家

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院非畢業(yè)班宿舍

xx年4月5日5月30日,本次活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月5日10日)。在本階段內(nèi)由學(xué)院團(tuán)委召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長、各班班長工作會(huì)議,將本次活動(dòng)策劃方案予以公布;由生活部召開班級(jí)生活委員會(huì)議;班長和生活委員召開宿舍長或班會(huì),向本班級(jí)學(xué)生公布本次活動(dòng)方案和要求,讓每一位同學(xué)都知道并參與本次活動(dòng),切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處。

第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(4月11日5月15日)。在本階段內(nèi),各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的溫馨小家,宿舍長、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在活動(dòng)中發(fā)揮積極、主動(dòng)的'模范帶頭作用?;顒?dòng)期間生活部、女生部、自律部要對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行定期檢查或不定進(jìn)抽查,并將檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)院團(tuán)委辦公室,為下一階段驗(yàn)收評(píng)比提供依據(jù)。

第三階段:評(píng)比表彰階段(5月16日5月25日)。在這一階段各參加活動(dòng)評(píng)比的宿舍隨時(shí)做好迎接檢查的準(zhǔn)備,由學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部對(duì)各宿舍在各方面的表現(xiàn)情況和檢查情況進(jìn)行匯總,依據(jù)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意,最后確定出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和標(biāo)兵宿舍、文明宿舍牌。

第四階段:復(fù)查整改階段(5月26日30日)。對(duì)在活動(dòng)中被評(píng)為標(biāo)兵宿舍和文明宿舍的學(xué)生宿舍進(jìn)行定期或不定期復(fù)查,對(duì)保持不好的宿舍取消其資格;對(duì)在活動(dòng)被評(píng)為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部要做好活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委

xx年4月1日

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇二

主辦單位:共青團(tuán)河南師范大學(xué)委員會(huì)。

河南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。

承辦單位:河南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)女生部。

河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

時(shí)間:11月。

一、活動(dòng)主題。

“魅力九十風(fēng)雅師大”

二、活動(dòng)背景。

伴隨著“”的召開,河南師范大學(xué)一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。認(rèn)真聽取“”匯報(bào),做有朝氣的青年一代,這是每位師大學(xué)子應(yīng)有的面貌。知禮儀,講禮儀,這對(duì)營造良好的校園氛圍有重要的意義。同時(shí),伴隨著師大九十華誕的來臨,每位師大人都應(yīng)該為建設(shè)師大的和諧文化而獻(xiàn)出自己的一份力量。

三、活動(dòng)宗旨。

為了豐富女生生活,活躍女生思想,展現(xiàn)我校女生的青春風(fēng)采,建設(shè)有河南師范大學(xué)特色的女生文化,推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展,以“張揚(yáng)女生個(gè)性視角,傳遞女生聲音,激揚(yáng)女生才情,傳承女生文化”為目的,以增強(qiáng)男女生交流,提高大學(xué)生禮儀文化知識(shí)為藍(lán)本,特開展第三屆“禮儀文化月”活動(dòng)。具體方案如下:

(一)禮儀知識(shí)講座。

時(shí)間:11月17日9:00。

11月24日9:00。

地點(diǎn):萬人餐廳三樓多功能報(bào)告廳。

內(nèi)容:第一場(chǎng):關(guān)于服飾搭配、妝容等的講座。

第二場(chǎng):關(guān)于商務(wù)禮儀知識(shí)的講座。

前期準(zhǔn)備:

1、11月11號(hào)之前發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)本次講座的老師;

5、由生科院團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及會(huì)場(chǎng)應(yīng)急;

6、講座結(jié)束后,由各個(gè)院負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng);

時(shí)間:初賽:12月1日(星期六)。

復(fù)賽:12月8日(星期六)。

地點(diǎn):萬人餐廳三樓青年活動(dòng)中心。

前期安排:

大賽宣傳:廣泛邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體,對(duì)大賽的情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,11月30日之前結(jié)束所有賽前宣傳工作準(zhǔn)備,做好賽后的宣傳及材料整理工作。負(fù)責(zé)人:王蒙蒙(團(tuán)委宣傳部)。

宣傳方式:在西校區(qū)主干道掛橫幅、放置宣傳板,網(wǎng)絡(luò)宣傳如利用微博。負(fù)責(zé)人:趙曼(學(xué)生會(huì)宣傳部)馮文艷(團(tuán)委組織部)。

會(huì)場(chǎng)布置:懸掛條幅、彩帶、氣球等烘托出會(huì)場(chǎng)氣氛的物品。負(fù)責(zé)人:郭瑞(學(xué)生會(huì)生活部)。

桌凳擺放:負(fù)責(zé)單位:生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。負(fù)責(zé)人:郭宇(學(xué)生會(huì)自律委部)。

禮儀:負(fù)責(zé)單位:生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。負(fù)責(zé)人:葉海艷(學(xué)生會(huì)女生部)。

計(jì)時(shí)計(jì)分:負(fù)責(zé)單位:生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。負(fù)責(zé)人:馮文艷(團(tuán)委組織部)。

后臺(tái)操作:負(fù)責(zé)單位:生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。負(fù)責(zé)人:許文哲(團(tuán)委辦公室)。

應(yīng)急安排:負(fù)責(zé)單位:生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。負(fù)責(zé)人:張斌(學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)部)。

總負(fù)責(zé)人:閆玫漪孔雨黃建蓉葉海艷。

初賽。

一、活動(dòng)流程:

1、各院以3名禮儀組成代表隊(duì)參與大賽,并積極準(zhǔn)備。

2、每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分。

第一輪團(tuán)隊(duì)微電影制作(10分);

第二輪自我介紹與禮儀基本動(dòng)作展示(25分);

第三輪才藝展示(30分);

第四輪筆答題(35分)。

3、要求:

第一輪伊人微電影拍攝:以團(tuán)隊(duì)為單位,拍攝一個(gè)微電影,介紹自己的團(tuán)隊(duì),密切結(jié)合主題,內(nèi)容新穎,時(shí)間為一分半,初賽現(xiàn)場(chǎng)不播放。

第二輪自我介紹和禮儀動(dòng)作示范:時(shí)間四分鐘,要求三人必須全部上場(chǎng)。

第三輪才藝展示:時(shí)間為三分鐘,可以請(qǐng)外援,但三人必須全部上場(chǎng)。以雅為主,不可搞笑,反串等。

第四輪筆答題:各隊(duì)出一名代表到指定地點(diǎn)選擇題板上的題,現(xiàn)場(chǎng)揭開,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試題。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知各院女生部部長開始挑選參賽人員;

2、11月9號(hào)召集各部長開會(huì),宣布初賽的活動(dòng)流程;

4、11月26號(hào)找好主持人,告知活動(dòng)流程并擬定好主持稿;

5、11月26號(hào)向評(píng)委和嘉賓發(fā)邀請(qǐng)函;

6、11月27號(hào)做好筆答題環(huán)節(jié)的答題板,制作好參賽隊(duì)的號(hào)碼牌;

7、11月28號(hào)各院交微電影和比賽所需音樂至大賽組委會(huì);

8、12月1號(hào)15:00為下午場(chǎng),19:00為晚上場(chǎng);

9、12月1號(hào)13:00開始會(huì)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備所需物品等;

10、14:00禮儀到場(chǎng);14:30觀眾入場(chǎng);14:50評(píng)委嘉賓入場(chǎng);

11、15:00比賽正式開始;

(1)主持人介紹評(píng)委、嘉賓;

(2)主持人宣布計(jì)分細(xì)則;

(3)團(tuán)隊(duì)介紹及禮儀動(dòng)作示范;

(4)才藝展示;

(5)現(xiàn)場(chǎng)筆答題;

(6)成績于兩日內(nèi)公布在校女生公共郵箱;

12、比賽結(jié)束后,整理會(huì)場(chǎng)為晚上場(chǎng)做準(zhǔn)備;

13、晚上場(chǎng)18:00禮儀到場(chǎng),18:30觀眾到場(chǎng);

14、18:50評(píng)委和嘉賓入席,19:00比賽正式開始;

15、活動(dòng)流程參照下午場(chǎng);

兩場(chǎng)結(jié)束后取成績的前八名進(jìn)入復(fù)賽;

復(fù)賽。

一、活動(dòng)流程。

2、才藝展示;

4、知識(shí)競答:選擇題三道,判斷題兩道;

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、12月3號(hào)各院部長進(jìn)行出場(chǎng)順序的抽簽;

2、12月4號(hào)評(píng)委、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng);

4、12月2號(hào)制定節(jié)目單(黑白和彩色)、評(píng)分表,并在12月4號(hào)之前打印出來;

5、復(fù)賽設(shè)置兩面投影墻,一面播放微電影,一面現(xiàn)場(chǎng)微博現(xiàn)場(chǎng)直播;

6、其余情況與初賽一致;

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(暫定)。

根據(jù)大賽評(píng)委的評(píng)分,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng)2名。

二等獎(jiǎng)3名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

(生科院為本次活動(dòng)準(zhǔn)備生物標(biāo)本等獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì))。

四、活動(dòng)預(yù)算。

邀請(qǐng)函50元。

音箱租借400元。

主持人服裝(初賽決賽共三場(chǎng)四人)400元。

合計(jì):850元。

河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

附1:

河南師范大學(xué)。

一、自我介紹:(35分)。

1、分值分配:伊人微電影10分,團(tuán)隊(duì)自我介紹10分,禮儀動(dòng)作展示15分。

2、時(shí)間:伊人微電影的時(shí)間1分半。禮儀基本動(dòng)作展示的時(shí)間為2分鐘左右,團(tuán)隊(duì)介紹為2分鐘。計(jì)時(shí)前后有10秒的寬容度,從第一個(gè)聲音開始響起計(jì)時(shí),從選手謝幕下臺(tái)時(shí)完成計(jì)時(shí)。

3、妝容及服裝:選手需穿適合禮儀的服裝,修身正裝即可。妝容整潔與適宜的禮儀外表,化淡妝。禮儀動(dòng)作展示時(shí)不得配戴任何首飾,包括耳環(huán)、手鏈、腳鏈、戒指、項(xiàng)鏈等。

4、若出現(xiàn)不符合禮儀要求的,扣1分,上限5分。

5、得分細(xì)則:

伊人為電影:要求內(nèi)容新穎,主題突出,共10分。

團(tuán)隊(duì)介紹:形式新穎,三人全部上場(chǎng)共,共10分。

禮儀動(dòng)作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引領(lǐng)、倒水、展示、頒獎(jiǎng)7項(xiàng),展示一項(xiàng)為1分,共7分;動(dòng)作規(guī)范5分,展示形式新穎3分,總共15分。

二、才藝展示:(30分)。

1、時(shí)間:時(shí)間為3~5分鐘,從第一個(gè)聲音開始響起計(jì)時(shí),從選手謝幕下臺(tái)時(shí)完成計(jì)時(shí)。如超時(shí)或時(shí)間不夠則會(huì)相應(yīng)減分。

2、服裝:才藝展示環(huán)節(jié)可著任意適合該才藝表演的服裝,但不能過于暴露。

三、禮儀知識(shí)問答:(35分)。

1、時(shí)間:答卷時(shí)間為15分鐘,從發(fā)卷子開始計(jì)時(shí),結(jié)束以計(jì)時(shí)人員示意為準(zhǔn),如時(shí)間到仍作答,則酌情扣分。

2、分值:選擇題一題1分,共7分;判斷題一題1分,共8分;問答題一題10分,共20分,總分為35分。

附2:

河南師范大學(xué)。

一、自我介紹及禮儀動(dòng)作:(20分)。

1、分值分配:伊人微電影及團(tuán)隊(duì)自我介紹10分,禮儀動(dòng)作展示10分。

2、時(shí)間:伊人微電影自動(dòng)播放。禮儀動(dòng)作展示和選手團(tuán)隊(duì)自我介紹可分離可結(jié)合,總時(shí)間為4分鐘以內(nèi)。計(jì)時(shí)前后有10秒的寬容度,從第一個(gè)聲音開始響起計(jì)時(shí)。

首飾,包括項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環(huán)等。若出現(xiàn)不符合禮儀要求的,扣1分,上限5分。

4、得分細(xì)則:ppt及團(tuán)隊(duì)介紹要求內(nèi)容新穎,主題突出,三人全部上場(chǎng),共10分;禮儀動(dòng)作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引領(lǐng)、倒水、頒獎(jiǎng)6項(xiàng),展示一項(xiàng)為0.5分,共3分;動(dòng)作規(guī)范5分,展示形式新穎2分,總共10分。

二、才藝展示:(10分)。

1、時(shí)間:時(shí)間為3分鐘以內(nèi),從第一個(gè)聲音開始響起計(jì)時(shí),如超時(shí)減0.2分。才藝內(nèi)容不得過于夸張,和禮儀有關(guān)為最佳。

2、服裝:才藝展示環(huán)節(jié)可著任意適合該才藝表演的服裝,但不能過于暴露。

3、評(píng)分細(xì)則:內(nèi)容新穎3分,形式以“雅”為基調(diào)3分,服裝頭飾搭配合理2分,整體效果2分。

三、情景模擬及禮儀知識(shí)競答:(20分)。

1、時(shí)間:情景模擬10分:根據(jù)各院抽題結(jié)果進(jìn)行編排,時(shí)間為4分鐘以內(nèi),如有超時(shí)扣0.2分,知識(shí)競答每題給15秒鐘的思考時(shí)間,超過15秒算自動(dòng)放棄。

2、評(píng)分細(xì)則:情景模擬要求切合主題3分,內(nèi)容知識(shí)齊全5分,編排內(nèi)容新穎,但不惡搞2分;知識(shí)競答每組題10分,選擇2題,判斷3題,每題2分,競答的得分由計(jì)分組記錄。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇三

符:親愛的爺爺奶奶。

夏:親愛的叔叔阿姨。

鄭:親愛的小朋友。

合:大家好!

謝:我們是一群快樂的小天使,就象朵朵鮮花,綻放美麗。

符:我們是一群快樂的小天使,就象可愛的小鳥,快樂飛翔。

夏:我們是一群快樂的小天使,就象五彩的蝴蝶,翩翩起舞。

鄭:我們是一群快樂的小天使,就象活潑的小魚,自由玩耍。

合:現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大。我們會(huì)唱歌,我們會(huì)跳舞,我們愛學(xué)習(xí),我們愛表演,我們的本領(lǐng)可多了。

合:20xx活力無限展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

謝:我們的手兒巧,心兒巧,小嘴巴兒巧,請(qǐng)欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。

符:陽光多么火辣,洗個(gè)澡肯定很舒服!請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝愛洗澡》。

鄭:我們像一只只可愛的小百靈,聽,我們的歌聲是多么的優(yōu)美呀,請(qǐng)欣賞歌曲小合唱。

符:我們雖然年齡小,可交通法規(guī)記得清,請(qǐng)欣賞。

三句半。

《交通法規(guī)記得清》。

夏:瞧,一群美麗的小孔雀她們也來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《孔雀舞》。

符:我們的歌聲最甜美,我們的動(dòng)作很優(yōu)美。請(qǐng)欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。

夏:看,神氣的黑貓警長今天又來了,他來干什么呢?請(qǐng)欣賞情景劇《交通安全牢記心》。

謝、符:匆匆,太匆匆,歡樂的時(shí)光總是太短暫,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。

夏、鄭:手拉手,心連心,讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

合:20xx活力無限展示活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇四

本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來”的心隨著雙手舞動(dòng)起來,隨著這次大賽行動(dòng)起來,將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。

一活動(dòng)計(jì)劃。

(一)活動(dòng)前期。

由“陽光”愛心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案,交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。

由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加,同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

(二)活動(dòng)報(bào)名。

報(bào)名對(duì)象:福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))全體在校生。

報(bào)名方式:在所在班級(jí)報(bào)名,由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。

(三)活動(dòng)安排:(具體流程)。

這次大賽分為三部分:

12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開評(píng)分,并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀,作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管,并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。

12月15日將由”陽光'愛心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語,與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。

(四)對(duì)外聯(lián)系。

1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道,為次活動(dòng)做好宣傳工作。

2、與某商家聯(lián)誼,同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;。

創(chuàng)意性3分。

美觀性2分。

精巧性2分。

環(huán)保性2分。

實(shí)用性1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng):

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.

(六)活動(dòng)后期。

1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。

2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),交到組織部進(jìn)行整理討論,提交到主席團(tuán),作為留檔。

作品形式:手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇五

一.活動(dòng)背景:班風(fēng)班貌是學(xué)生思想道德,人際關(guān)系等精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給我們學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí),有利于生活的環(huán)境,能使他們精神振奮,班級(jí)正氣上升。

二.活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我們?cè)旱陌嗉?jí)文化建設(shè),充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成。給我們?cè)焊靼嗉?jí)提供一個(gè)展示班文化特色的機(jī)會(huì),以展示班級(jí)風(fēng)貌,加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通。為此,舉行班級(jí)風(fēng)采展示大賽。

三.主辦單位:職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

四.活動(dòng)時(shí)間:5月13號(hào)(星期七上午9:00-下午5:00)。

五.活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)文化廣場(chǎng)。

六.活動(dòng)對(duì)象:全院大一,大二所有班級(jí)。

七.工作安排:

1.宣傳部幫忙做一塊展板,作為宣傳;給整場(chǎng)活動(dòng)拍照。

2.外聯(lián)部幫忙拉贊助(橫幅,活動(dòng)需要用的東西),以讓活動(dòng)進(jìn)行的更順利。

3.學(xué)生會(huì)辦公室?guī)兔χ谱魇鶄€(gè)編號(hào),最后由各班班長抽簽決定出場(chǎng)順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫?yīng)劆?,?jiǎng)品,海報(bào)。

4.各班準(zhǔn)備的作品由自己保管好,比賽時(shí)自己帶過去。

5.場(chǎng)地布置由文藝部,文體部幫忙負(fù)責(zé)。

6.由學(xué)生會(huì)生活部幫忙負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)當(dāng)天要用的桌子.凳子。

7.紀(jì)保部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,以防意外情況出現(xiàn)。

8.最后投票結(jié)果由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)(準(zhǔn)備一個(gè)較大的投票箱),統(tǒng)計(jì)時(shí)保證‘公開公正’原則。

9.由崔川勇負(fù)責(zé)借場(chǎng)地和大紅地毯。

10.活動(dòng)結(jié)束后,由生活部,女生部干事幫忙清理下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1.本次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)各個(gè)班級(jí)自由展出各自的作品,第二環(huán)節(jié)進(jìn)行拉票活動(dòng)。

2.由某班級(jí)(待定)準(zhǔn)備的開場(chǎng)舞開始整場(chǎng)活動(dòng)(主持人留在臺(tái)上),完成表演人員下,主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的`形式進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹大賽主題及協(xié)助單位,評(píng)審團(tuán),嘉賓。

3.各班按照順序進(jìn)行比賽,評(píng)委,觀眾可自由投票。

4.節(jié)目進(jìn)行到一半,由現(xiàn)場(chǎng)主持人與觀眾互動(dòng),以增添活動(dòng)的參與性。

5.由某班級(jí)壓軸表演。(待定)。

6.由劉老師作大賽總結(jié)。

7.現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng):本次活動(dòng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五個(gè)(按成績從第一名到第十一名排名)。

評(píng)分規(guī)則:本次活動(dòng)有四個(gè)投票環(huán)節(jié):由學(xué)生會(huì),分團(tuán)委各部長投票(5張/人不能將票投給本班,):各班拉人投票(20張/班);自由拉票;有嘉賓投票。

投票方式:本次活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備好蓋好章的票(只有蓋章的票才算),想為哪個(gè)班投票的話,就到指定地點(diǎn)拿票(一個(gè)人可為多個(gè)班投票)。

作品要求:班級(jí)以kt版或者海報(bào)(形式不限)設(shè)計(jì)作品參賽,內(nèi)容不限(例如可以班上同學(xué)的集體照,班上舉辦的活動(dòng),還有班上的特色等等),每個(gè)班級(jí)的作品個(gè)數(shù)也不限。

活動(dòng)主持人:由吳偉翔,戴含笑擔(dān)任。

承辦單位:職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委。

主辦單位:職業(yè)示范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇六

活動(dòng)事項(xiàng):

一、活動(dòng)名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽。

二、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的'興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí),同時(shí)為全院英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí),相互交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。

三、參賽對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生。

四、賽前準(zhǔn)備。

1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳,張貼海報(bào),展板宣傳(由學(xué)生會(huì)完成,通知已寫好,由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布)。

2、邀請(qǐng)外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。

4、做評(píng)委計(jì)分表,報(bào)名表,節(jié)目單。

5、確定觀眾:a。部分一年級(jí)新生?b。部分選手親友團(tuán)?c。流動(dòng)觀眾(全校同學(xué))。

6、報(bào)名時(shí)間:x月x日前(星期x前)。

7、報(bào)名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名(也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表),并于x月x日(星期x)前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。

五、比賽流程。

1、初賽——x月x日(星期x)晚,x點(diǎn),西亞斯國際學(xué)院x教室(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場(chǎng)次;競賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)共選出x組進(jìn)入決賽。

2、決賽——x月x日(星期x)晚,x點(diǎn),肯迪尼報(bào)告廳。

六、各分賽的形式。

初賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演表做ppt簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進(jìn)入決賽。

決賽前要與決賽隊(duì)開會(huì),告知決賽事宜。

決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場(chǎng)順序),決出一、二、三等獎(jiǎng)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

初賽:

評(píng)分表。

項(xiàng)目(七項(xiàng))。

滿分(100分)。

語音、語調(diào)。

20分。

短劇內(nèi)容。

20分。

表演能力。

20分。

選手間配合程度。

10分。

服裝、道具準(zhǔn)備情況。

10分。

準(zhǔn)確程度。

10分。

時(shí)間掌握能力(選手ppt介紹30秒,短劇15分鐘)。

10分。

決賽成績=現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給分+大眾評(píng)委給分。

八、比賽規(guī)程。

1。組隊(duì)。

(1)參賽隊(duì)員不分年級(jí),自由組隊(duì)。

(2)每隊(duì)不得超過10人。

2。程序。

(1)在前一隊(duì)開始表演時(shí),后一隊(duì)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備;

(2)主持人開場(chǎng),介紹短劇劇目;

(3)比賽正式開始,表演時(shí)間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時(shí)扣分。

(4)一隊(duì)選手表演結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分,宣布下一隊(duì)選手入常。

3。細(xì)則。

(2)表演期間,比賽選手不得互相。

提示,不得用中文表達(dá),違規(guī)者評(píng)判團(tuán)將酌情扣分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

集體獎(jiǎng)項(xiàng):

一等獎(jiǎng)1隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)2隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)2隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;

觀眾抽獎(jiǎng):中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評(píng)委(x名)。

注:所有參賽選手將獲得特色學(xué)分。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇七

一、活動(dòng)目的和活動(dòng)意義:

宿舍是大學(xué)集體生活的基本單元,是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所,宿舍文化是校園文化的窗口,宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質(zhì)涵養(yǎng),好的宿舍環(huán)境關(guān)系到每一個(gè)宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,從而創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的生活環(huán)境,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,使“宿舍小家”更加溫馨,由動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部承辦,以“我愛我家、我建我家”為主題,在全院開展首屆“禾豐杯”宿舍風(fēng)采展示大賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,形成我院“學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境整潔、安全和諧”的宿舍環(huán)境和“健康文明、積極向上的”宿舍氛圍。

二、活動(dòng)主題:

我愛我家、我建我家。

三、活動(dòng)對(duì)象:

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院非畢業(yè)班宿舍。

四、活動(dòng)安排:

xx年4月5日—5月30日,本次活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月5日—10日)。在本階段內(nèi)由學(xué)院團(tuán)委召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長、各班班長工作會(huì)議,將本次活動(dòng)策劃方案予以公布;由生活部召開班級(jí)生活委員會(huì)議;班長和生活委員召開宿舍長或班會(huì),向本班級(jí)學(xué)生公布本次活動(dòng)方案和要求,讓每一位同學(xué)都知道并參與本次活動(dòng),切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處。

第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(4月11日—5月15日)。在本階段內(nèi),各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成“整潔、衛(wèi)生、安全、和諧”的溫馨小家,宿舍長、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在活動(dòng)中發(fā)揮積極、主動(dòng)的模范帶頭作用?;顒?dòng)期間生活部、女生部、自律部要對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行定期檢查或不定進(jìn)抽查,并將檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)院團(tuán)委辦公室,為下一階段驗(yàn)收評(píng)比提供依據(jù)。

第三階段:評(píng)比表彰階段(5月16日—5月25日)。在這一階段各參加活動(dòng)評(píng)比的宿舍隨時(shí)做好迎接檢查的`準(zhǔn)備,由學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部對(duì)各宿舍在各方面的表現(xiàn)情況和檢查情況進(jìn)行匯總,依據(jù)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意,最后確定出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和標(biāo)兵宿舍、文明宿舍牌。

第四階段:復(fù)查整改階段(5月26日—30日)。對(duì)在活動(dòng)中被評(píng)為標(biāo)兵宿舍和文明宿舍的學(xué)生宿舍進(jìn)行定期或不定期復(fù)查,對(duì)保持不好的宿舍取消其資格;對(duì)在活動(dòng)被評(píng)為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部要做好活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委。

xx年3月27日。

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院。

宿舍衛(wèi)生是“文明宿舍”評(píng)比中最重要的組成部分,因此需要特別的重視,學(xué)院衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)學(xué)校的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)而制定,學(xué)院衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的檢查標(biāo)準(zhǔn)上做了一定的添加是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的具體化。檢查標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、合格、不合格三項(xiàng)。

優(yōu)秀:

1、宿舍總體布置整潔。

2、地面、墻壁干凈。

3、室內(nèi)無垃圾堆放。

4、被子折疊規(guī)范,床上整潔。

5、床下鞋子,桌椅及其他生活用具擺放整齊。

6、書架(書桌)干凈無雜物且物品排放整齊。

7、門窗、玻璃干凈。

為營造整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的宿舍氛圍和良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,根據(jù)我校關(guān)于學(xué)生宿舍管理的相關(guān)規(guī)定和我院學(xué)生宿舍實(shí)際情況,特制定本公約。

基本原則:寬容、禮讓、自律、真誠、互助、開放。

1、儀表端莊、言行文雅、榮辱分明、做引領(lǐng)社會(huì)文明的使者。

2、熱愛科學(xué)、熱愛專業(yè)、珍惜時(shí)間、刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)。

3、遵紀(jì)守法、遵守公寓管理規(guī)定,按時(shí)作息、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)靜有序。

4、學(xué)習(xí)、生活用品潔凈,擺設(shè)整齊劃一;宿舍整潔、衛(wèi)生、美觀。

5、平和禮讓,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,關(guān)心集體,奮發(fā)向上。

6、實(shí)事求是、講老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

7、珍惜他人勞動(dòng)成果,愛護(hù)公物,節(jié)約水電,珍惜糧食。

8、無違章用電,無事故隱患,不在宿舍做飯,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

9、學(xué)習(xí)、休息期間不在寢室進(jìn)行各種影響學(xué)習(xí)、休息的一切活動(dòng)。

10、不看淫穢書刊、錄像,不吸煙、酗酒、賭博,不參加迷信活動(dòng)。

希望廣大學(xué)生嚴(yán)格遵守“文明公約”要求,團(tuán)結(jié)友愛,互尊互助,齊心協(xié)力,創(chuàng)建文明宿舍,為我院精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

宿舍成員簽名:

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委。

xx年8月28日。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇八

上個(gè)月,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),制作樹葉畫,我聽后十分感興趣,回家后迫不及待的拉著全家人一起去收集樹葉,我們來到東山公園,地上鋪滿了各種形狀的樹葉,有紅色的、綠色的、黃色的……在媽媽的提議下,我們分組行動(dòng),不一會(huì)就收集了很多樹葉,有媽媽收集的花瓣葉,有爸爸收集的銀杏葉,有我收集的楓葉。

回家后,我把撿到的樹葉倒出來,迫不及待的要做貼畫。做什么好呢?突然想起爸爸暑假帶我去動(dòng)物園看見的孔雀,于是我決定做一只開屏的孔雀。在爸爸媽媽的幫助下,我們開始制作了,我把楓葉剪成圓圓的,當(dāng)作太陽掛在太空中,用花葉做成孔雀的身體,在將花葉剪成長長的三角形當(dāng)作孔雀的嘴,用剪成長條的銀杏葉當(dāng)作孔雀的爪子,用剪成圓圓的楓葉當(dāng)作的眼睛,做完后,媽媽看見了說:“咦,這孔雀怎么沒有羽毛呢?”我聽后又把剩下的三個(gè)長長的三角形做為孔雀的三根羽毛,一副太陽照射下,翩翩起舞的孔雀的貼畫就完成了。爸爸媽媽看了后,同時(shí)向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。期待著明天和老師、同學(xué)一起分享我的作品,和我一起體會(huì)制作貼畫的快樂!

這次作畫活動(dòng),不僅提高了我的繪畫能力,而且還讓我體會(huì)到自己動(dòng)手制作的樂趣,期待下一次還有這樣的機(jī)會(huì)。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇九

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和靈感,為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活,以下是“手工藝品大賽策劃書”希望能夠幫助的到您!

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛,看到生活的希望,獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的.垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場(chǎng),而是在你我的手中!

主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽光”愛心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。

贊助:(待定)。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將更多的目光關(guān)注于校外的孩子們――福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛,看到生活的希望,獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的`提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)――來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場(chǎng),而是在你我的手中!

主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽光”愛心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。

贊助:(待定)。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十一

手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它有許多的形式如:折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,直接用手操作簡單工具,對(duì)各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。

手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它有許多的形式如:折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,直接用手操作簡單工具,對(duì)各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。對(duì)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、有意注意以及耐心細(xì)致的習(xí)慣,對(duì)培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。

由于幼兒的思維是直覺的半邏輯思維特點(diǎn),因而他們對(duì)手工制作早期很少出現(xiàn)“胸有成竹”的狀況,大多是在行動(dòng)中“遷想狀物”。如:幼兒拿到一些碎紙他們會(huì)想象成“雪花”,再比如:在泥工活動(dòng)中,幼兒將在手中團(tuán)、搓、捏、壓,隨著泥巴的變長,他們會(huì)聯(lián)想到“小棒”的形象,隨著泥巴的變圓,他們會(huì)聯(lián)想到“皮球”“圓宵”等形象。根據(jù)幼兒這一特點(diǎn),教師的指導(dǎo)可以從以下方面入手:

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)興趣。

如:在開展折紙教學(xué)活動(dòng)中,首先在教室內(nèi)布置好折紙環(huán)境。這對(duì)幼兒折紙的興趣極其重要。為了給幼兒一個(gè)身臨其境的感覺,我用五顏六色的紙折出各種蝴蝶在飛舞,用綠色紙折出許多可愛的.“小青蛙”,和幼兒起名為“青蛙合唱團(tuán)”。用紅色的紙折出各種花,用黃色的紙折出美麗的小金魚,還有“鳥的世界”等等。一一裝飾在室內(nèi),有的小朋友高興的說:“老師,我們的教室真漂亮?!庇械恼f:“老師,快教我們折紙吧!”幼兒在這個(gè)時(shí)候興趣被調(diào)動(dòng)起來,萌發(fā)了折紙的愿望。

2、給幼兒提供與材料充分接觸的機(jī)會(huì)。

如:讓幼兒在使用各種軟硬不同的紙等活動(dòng)中,了解紙的軟硬程度及易變化、易造型等特性;還可以讓幼兒在玩紙的同時(shí)進(jìn)行各種活動(dòng),讓幼兒在于材料相互作用的過程中,對(duì)折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣,愿意去操作。

3、提供多種材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聯(lián)想。

材料是構(gòu)思、設(shè)計(jì)得以物化的基礎(chǔ),不同的物質(zhì)材料具有不同的工藝性能和特征,分別適用于不同的造型要求。幼兒在手工制作活動(dòng)時(shí),為他們提供了豐富的活動(dòng)材料,還創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)。讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料,充分發(fā)揮想象力,構(gòu)思出多種制作方案。如:請(qǐng)幼兒折出一架機(jī)關(guān)槍可用哪些材料(可用紙、剪刀....)。

4、幫助幼兒積累多種表象。

手工制作中所需要表象的積累應(yīng)特別注意表象的空間存在形式。教師可讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對(duì)表象形體的記憶。如:知道幼兒對(duì)一只動(dòng)物的形象進(jìn)行分析,教師可啟發(fā)幼兒思考:它們的整體形態(tài)是怎樣的?頭是什么樣?耳朵是什么形狀?尾巴是長的還是短的?.......教師在分析時(shí),還可利用兒歌、謎語等來幫助幼兒加深對(duì)表象形體的記憶。如:在分析兔子的形象時(shí),可讓幼兒背誦兒歌:小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,紅紅的眼睛短尾巴,蹦蹦跳跳真可愛。

要想使幼兒的手工制作逐步成熟起來,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)各種工具和材料的基本使用方法。

教師首先要注意根據(jù)幼兒身心發(fā)展的年齡特征,有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本使用方法。不論是進(jìn)行平面手工活動(dòng)還是立體手工活動(dòng),教師首先要喲難道幼兒了解和認(rèn)識(shí)制作工具的特征及用途,并學(xué)習(xí)其使用方法。只有讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中,掌握各種工具和材料的基本使用方法,才能幫助幼兒形成技能,并將技能遷移到手工制作活動(dòng)中去。所以,在制作手工時(shí),教師可讓幼兒先思考,發(fā)現(xiàn)問題所在,然后再用確切、淺顯的語言講解制作步驟,讓幼兒通過自己的思考,在理解的基礎(chǔ)上掌握技能技巧。

2、提供練習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉幼兒手的靈活性。

注意訓(xùn)練手的靈活性,是至關(guān)重要的??上冗M(jìn)行分步練習(xí),再進(jìn)行整體練習(xí)。分步練習(xí)可以幫助幼兒確切掌握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng):整體練習(xí)則可以幫助幼兒掌握系列中做之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。例如:剪紙,幼兒需要分別練習(xí)剪短直線、長直線、曲線及各種形狀,還要分別目測(cè)剪、沿輪廓剪和折紙剪。同時(shí)教師還應(yīng)注意幼兒練習(xí)時(shí)間應(yīng)先密后疏,即開始分步練習(xí)時(shí),時(shí)間短一些,進(jìn)行整體練習(xí)時(shí)時(shí)間可以相對(duì)長一些。

3、引導(dǎo)幼兒將手工制作與繪畫結(jié)合起來。

手工制作與繪畫結(jié)合起來,可以起到相互促進(jìn)的作用。在手工制作中添加繪畫,能激發(fā)幼兒對(duì)手工制作的興趣,發(fā)揮其制作與裝飾的能力。例如:當(dāng)幼兒用紙盒制作出“電視機(jī)”后,可引導(dǎo)幼兒用彩筆畫上熒光屏及各種功能海關(guān),為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后,可引導(dǎo)幼兒將作品貼在底紋上,鼓勵(lì)他們通過想象,添畫上富有新意的形象,組成一幅有立體感的畫面,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力,從而培養(yǎng)幼兒的審美能力,進(jìn)而提高幼兒的手工制作水平。同時(shí)想象力、探索能力有了不同程度的提高,她們的思維也得到了發(fā)展。

4、將幼兒的手工制作與游戲相結(jié)合。

幼兒喜歡游戲,游戲幾乎和他們的其他活動(dòng)緊密相連,把手工制作富趣味教育于游戲之中,潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩、寓教于樂,達(dá)到游戲和教育的雙重目的。例如:折紙示意圖是幼兒看不清,感到有困難,我就以游戲“我是示意圖”的形式,向幼兒介紹幾種常見的折疊符號(hào),和幼兒一起去認(rèn)識(shí)、去記憶,如折疊線、折、剪開、反折等,這樣幼兒在游戲中就逐步認(rèn)識(shí)了符號(hào),開闊了幼兒的思路,激發(fā)了她們的興趣和熱情,充分調(diào)動(dòng)了她們的主動(dòng)性和積極性。

讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),對(duì)培養(yǎng)孩子的手工技能有很大幫助。我采取“小老師”的作用,允許她們之間互相交流。每次折紙活動(dòng)之前,我都有意把動(dòng)手能力較強(qiáng)的幼兒安排在每個(gè)小組中,同時(shí)差的安排在“小老師”的旁邊,這樣可以起到幫助作用。這樣既減輕了教學(xué)上的壓力,有發(fā)揮了孩子的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也增加了孩子們之間的交互交往的能力,同時(shí)達(dá)到獲得成功的喜悅!

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十二

光陰的痕跡劃過指尖,我們靜靜等候;歲月的年華三個(gè)輪回,我們執(zhí)著依舊。三年,不是滄海桑田,卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀的清晨,也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài),堅(jiān)定的信心,熱情的笑容,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林,那么,九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹,呵護(hù)我們的成長。

當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上,當(dāng)鏗鏘的號(hào)角引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔,在我們渴望知識(shí)的眼中,你看到的將是我們的堅(jiān)定的信心。

生活是一幅畫卷,有茫茫蒼穹下的斜陽古道,有潺潺小溪旁的夾岸桃花,有長河落日邊的`大漠孤煙。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里,我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上,有我們活潑矯健的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;晚自習(xí),是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面;賽場(chǎng)上,有我們自信豪邁的演講;宿舍里,有我們布置溫馨的家園。

九六班,給了我們太多感動(dòng)。失敗時(shí),同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng);生病時(shí),老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng);學(xué)習(xí)時(shí),唐詩宋詞的美妙讓我感動(dòng);上課時(shí),老師的一絲不茍讓我感動(dòng);課堂外,老師的平易近人讓我感動(dòng);遠(yuǎn)行時(shí),母親遍遍叮囑讓我感動(dòng)。九六班正因充滿了感動(dòng),我們才心靈悸動(dòng),笑容燦爛,步履輕盈。我們才會(huì)輕松學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

求知似渴的我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由馳騁。讀書,我看見,病樹枝頭還有萬木的春天;我看見,有志者事竟成,三千越甲可吞吳;我看見,老驥伏櫪志在千里,千里之行始于足下。讀書,我聽見江南雨巷的滴滴答答,也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng),聽疏雨滴落梧桐,聽驟雨拍打荷葉。聽兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天,聽黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴,聽桃花潭邊岸上踏歌,聽大江之上漁歌唱晚,還有那長空的雁陣驚寒。讀書,讓我們無比充實(shí),更加淵博。

當(dāng)青春年少的我們,漸漸成熟;當(dāng)浮華漸漸褪去,剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想。燦爛的笑容,是我們隊(duì)未來的向往;執(zhí)著的眼神,是我們對(duì)明天的堅(jiān)定;鏗鏘的步伐,是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉,57朵盛開的花朵,57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班!

曾幾何時(shí),寒舍里,勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光;大江邊,羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山;大漠外,精忠報(bào)國的勇士金戈鐵馬;而如今,聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗,看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。

就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天!請(qǐng)?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)明天期待!

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工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十三

一.活動(dòng)目的:

通過全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示,展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的;通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念,加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才;通過班級(jí)風(fēng)采大賽,帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的.理念,主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國成立60周年慶典。

二.組織機(jī)構(gòu):

主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

承辦:xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)。

三.活動(dòng)時(shí)間:5月9日至5月10日。

四.活動(dòng)地點(diǎn):

校學(xué)生會(huì)、南校區(qū)執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一申請(qǐng)。

五.參賽對(duì)象:

xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生,以班級(jí)為單位參賽。初賽按班級(jí)所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

六.活動(dòng)內(nèi)容:

形式:班級(jí)風(fēng)采綜合展示,所有班級(jí)將分為二十組(其中北校區(qū)十三組,南校區(qū)七組),分配到各賽區(qū)(每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦)參賽。

時(shí)間:5月9日至5月10日。

地點(diǎn):34號(hào)樓大課室(北校區(qū)),南校區(qū)待定。

流程:

第一部分多媒體展示。

第二部分才藝表演。

為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班中人才,加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí),各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示,通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演,展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采,體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。

各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘,超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過程中,要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。

第三部分海報(bào)展示。

每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份,于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色,內(nèi)容充實(shí),可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語等,并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

注意事項(xiàng):

2、對(duì)于各參賽班級(jí)的ppt等展示材料,承辦方須有備份,且提醒各班級(jí)自帶備份;

3、比賽中各班級(jí)所需道具自備,承辦方僅須提供桌椅備用;

4、提前聯(lián)系好評(píng)委,比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場(chǎng);

8、現(xiàn)場(chǎng)須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)(每班20人,含參與解說及才藝表演的同學(xué)),注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

備注:

1、各賽區(qū)前兩名班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽;

2、校學(xué)生會(huì)及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院,及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級(jí)信息;

3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過程。

附件1:初賽評(píng)分細(xì)則。

一、班級(jí)風(fēng)采:40%。

1.ci設(shè)計(jì):10%。

2.成員風(fēng)采(含班主任):10%。

團(tuán)結(jié)向上,勇于創(chuàng)新,朝氣蓬勃,體現(xiàn)和諧。

3.特色活動(dòng):10%。

特色鮮明,積極健康,參與面廣,成效顯著。

4.感人事件:10%。

互幫互助,積極向上,感人,具有教育和激勵(lì)作用。

5.制度建設(shè):10%。

建設(shè)有力,執(zhí)行有效,具有正對(duì)性,能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行。

二、展示形式:20%。

展示形式提倡多樣化,可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述,形式新穎,內(nèi)容豐富、翔實(shí),能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三、展示效果:30%。

采用現(xiàn)場(chǎng)解說方式進(jìn)行,可以配合現(xiàn)場(chǎng)才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體,形象青春健康,展示清晰明了;才藝表演得體恰當(dāng),內(nèi)容健康,具有一定的藝術(shù)性。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十四

近年來,心得體會(huì)交流展示活動(dòng)在學(xué)校和社會(huì)中逐漸興起,得到廣大師生和社會(huì)各界的積極參與和關(guān)注。這種活動(dòng)不僅可以促進(jìn)師生之間的互動(dòng)交流,還能夠提升參與者的自信心和表達(dá)能力。本文將探討心得體會(huì)交流展示活動(dòng)的策劃,以期為相關(guān)活動(dòng)的組織者提供一些思路和建議。

首先,策劃心得體會(huì)交流展示活動(dòng)需要確定活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容。活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)具體明確,既要符合參與者的需求,又要有一定的挑戰(zhàn)性。比如,組織一次主題為“互助合作”的心得體會(huì)交流展示,旨在提高參與者的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),活動(dòng)的內(nèi)容也應(yīng)具有一定的針對(duì)性和豐富性,包括個(gè)人心得體會(huì)的分享、小組合作的互動(dòng)探討等。

其次,策劃心得體會(huì)交流展示活動(dòng)需要確定活動(dòng)的形式和方法。活動(dòng)的形式應(yīng)根據(jù)參與者的特點(diǎn)和需求,靈活多樣,既可以是小組討論,也可以是個(gè)人演講,還可以是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等。而活動(dòng)的方法則需要根據(jù)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行選擇,比如可以采用座談交流、角色扮演、展示演講等方法。同時(shí),還可以結(jié)合多媒體技術(shù),運(yùn)用圖片、視頻等形式進(jìn)行輔助展示。

再次,策劃心得體會(huì)交流展示活動(dòng)需要制定具體的計(jì)劃和安排?;顒?dòng)的計(jì)劃應(yīng)包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員等方面的安排,從而確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。在時(shí)間方面,要合理安排活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間,既不能過長引起參與者的疲勞,也不能過短無法充分展示。在地點(diǎn)方面,要選擇一個(gè)適宜的場(chǎng)所,既能容納參與者,又能提供良好的環(huán)境和設(shè)備。在人員方面,要明確參與者的數(shù)量和角色,從而做好人員的招募和分工。

最后,策劃心得體會(huì)交流展示活動(dòng)需要進(jìn)行周密的組織和宣傳?;顒?dòng)的組織包括人員的招募、物資的準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)的布置等方面,要確保一切準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行。在宣傳方面,可以通過校內(nèi)宣傳渠道和社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳,吸引更多的師生參與。同時(shí),可以邀請(qǐng)一些有影響力的嘉賓參加活動(dòng),增加活動(dòng)的知名度和影響力。

總之,策劃心得體會(huì)交流展示活動(dòng)需要明確目標(biāo)和內(nèi)容,確定形式和方法,制定計(jì)劃和安排,進(jìn)行組織和宣傳。通過精心策劃和周密安排,可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,提升參與者的交流能力和自信心。希望本文的探討能對(duì)相關(guān)活動(dòng)的組織者提供一些啟示和幫助。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十五

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和靈感,為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活,由“陽光”愛心社和院學(xué)生會(huì)女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))舉行。

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛,看到生活的希望,獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場(chǎng),而是在你我的手中!

主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽光”愛心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。

贊助:(待定)。

本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來”的`心隨著雙手舞動(dòng)起來,隨著這次大賽行動(dòng)起來,將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。

一活動(dòng)計(jì)劃。

(一)活動(dòng)前期。

由“陽光”愛心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案,交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。

由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加,同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

(二)活動(dòng)報(bào)名。

報(bào)名對(duì)象:福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))全體在校生。

報(bào)名方式:在所在班級(jí)報(bào)名,由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。

(三)活動(dòng)安排:(具體流程)。

這次大賽分為三部分:

12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開評(píng)分,并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀,作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管,并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。

12月15日將由“陽光'愛心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語,與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。

(四)對(duì)外聯(lián)系。

1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道,為次活動(dòng)做好宣傳工作。

2、與某商家聯(lián)誼,同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;。

創(chuàng)意性3分。

美觀性2分。

精巧性2分。

環(huán)保性2分。

實(shí)用性1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng):

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.

(六)活動(dòng)后期。

1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。

2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),交到組織部進(jìn)行整理討論,提交到主席團(tuán),作為留檔。

作品形式:手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十六

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力,放飛同學(xué)們的`激情和夢(mèng)想,豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此,我部向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng),讓我們一起動(dòng)手,秀出我們大學(xué)生的精彩!材料學(xué)院xx春季學(xué)期手工藝品大賽正式拉開帷幕。

二、活動(dòng)主題。

低碳環(huán)保,創(chuàng)意生活。

材料學(xué)院大一、大二、大三。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

教室(8合班)。

六、活動(dòng)前期宣傳。

1、在長廊掛條幅(“低碳環(huán)保,創(chuàng)意生活”之手工藝品大賽第三季)。

2、由宣傳部制作活動(dòng)宣傳板。

3、由生活部召開各班副班長例會(huì),制作活動(dòng)簡介下傳到各班,將活動(dòng)的目的與意義通知到每個(gè)班級(jí)。

七、活動(dòng)后期宣傳。

1、在長廊掛條幅,把比賽過程中的照片及獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

2、微信平臺(tái)總結(jié)活動(dòng)成果。

1)、此次活動(dòng)主要分為初賽、復(fù)賽。初賽每班上交創(chuàng)意作品6個(gè)(以寢室為單位),上傳照片到微信平臺(tái)展示,投票選出20個(gè)作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽由選手從環(huán)保、實(shí)用等方面進(jìn)行講解,現(xiàn)場(chǎng)投票、唱票、頒獎(jiǎng)。

2)、在生活部召開例會(huì)5天后將各班作品送交到2舍119。遲交或不交將認(rèn)為棄權(quán)。

3)、所交作品送到119時(shí)注明班級(jí),寢室號(hào),寢室長及其聯(lián)系方式。

4)、進(jìn)入復(fù)賽的作品,將以寢室為單位進(jìn)行ppt或視頻的展示。并且寢室出一名代表進(jìn)行講解。

5)、復(fù)賽環(huán)節(jié)的時(shí)間最短不能少于3分鐘。ppt或視頻要求參賽的寢室自己準(zhǔn)備。

6)、復(fù)賽環(huán)節(jié)中由主席團(tuán)和大眾評(píng)審作為評(píng)委進(jìn)行打分。將20個(gè)參賽單位分為5組.滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)點(diǎn)。

7)、在比賽統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),由主持人帶領(lǐng)參賽者做游戲。(暖場(chǎng))。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

2)、并在a5項(xiàng)中加1分。

十、活動(dòng)預(yù)算。

物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)。

獎(jiǎng)狀13226。

礦泉水12224。

獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)水卡一張三等獎(jiǎng)50元。

總計(jì)260元。

材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

生活部科技創(chuàng)新部環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

工藝品展示活動(dòng)策劃書篇十七

校園文化是大學(xué)生成長成才的沃土,是大學(xué)生活的植根點(diǎn)和興奮點(diǎn),也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進(jìn)的校園文化占領(lǐng)校園舞臺(tái),提出“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的創(chuàng)新要求,將時(shí)代氣息與百年文化底蘊(yùn)科學(xué)整合,致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系,服從服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是活躍校園文化的重要陣地,也是拓展大學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校各學(xué)生社團(tuán)緊密圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì),爭創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)品牌,取得了可喜的成績,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

為了表彰先進(jìn),樹立典型,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)沿著健康、向上的方向發(fā)展,展示學(xué)生社團(tuán)新風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力和感召力,為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn),校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定表彰一批優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)生社團(tuán)工作積極分子。

1、由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合各院社團(tuán)部共同開展;

2、活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團(tuán)優(yōu)秀干部的.突出貢獻(xiàn)及人格魅力。

1、張貼本次活動(dòng)宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報(bào)道;

2、聯(lián)合校電臺(tái),利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

3、廣泛借助強(qiáng)勢(shì)媒體進(jìn)行此次風(fēng)采展示的宣傳,進(jìn)一步提高我校及社團(tuán)的良好形象。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

三千元人民幣。

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