學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長的重要標(biāo)志。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯誤的表達(dá)。在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
度校園文明禮貌講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的是《文明禮儀之花》。
翻開古老的歷史畫卷，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，“禮儀之邦”的大名響徹天下，名人孔子的“不學(xué)禮，無以立?！备怯∽C了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上，有一個故事，更是留下了濃墨重彩的一筆?！冻涕T之雪》的故事，家喻戶曉，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標(biāo)桿。古時(shí)的`楊時(shí)，游酢，為了求學(xué)，在大學(xué)者顧頤的門前，冒雪站了許久，在雪即將淹沒他們時(shí)，終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時(shí)游酢尊師重道的表現(xiàn)，就是為我們樹立了一個榜樣。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場春雨，滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學(xué)說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里?！卑謰屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬?！倍乙粋€朝氣蓬勃，自信自強(qiáng)的中學(xué)生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及，其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及。當(dāng)你走在大街上，看見有人扶老人過馬路的時(shí)候;當(dāng)你坐在公交車上，看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時(shí)候;當(dāng)你站在公園里，看到有人主動把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，你所看到的都是文明!文明，有時(shí)只是一個手勢,有時(shí)只是一個微笑，有時(shí)就是一張紙的厚度!
伴隨時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時(shí)每刻，在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中，許多錯誤的行為，都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們的那些錯誤舉動，可能在無形之間，教壞了那些孩子。對于一個不講文明的人，我們應(yīng)該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人，我們應(yīng)該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標(biāo)桿的人，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救。對于一個講文明的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個將禮儀標(biāo)桿時(shí)常放心間的人，我們應(yīng)該給予贊美;對于一個大愛無疆的人，我們應(yīng)該表示尊敬。
成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員，使我們每人要做的一件事。用自己的心，來感染別人，讓他們也成為一個有禮儀的人，讓我們是中國，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地，文明禮儀伴我行!”
度校園文明禮貌講話稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時(shí)候，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》。
在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的'學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會文明禮儀。
度校園文明禮貌講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早、問好，是不小心撞到對方時(shí)的`一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
度校園文明禮貌講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：
1、亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。
2、損害公物。最典范的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的.內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。
3、語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有認(rèn)識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已。”一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。
5、節(jié)約能源認(rèn)識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會為你而演奏。文明有時(shí)就這么簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。
度校園文明禮貌講話稿篇五
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!下面是本站小編給大家整理的讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。我們每一個人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;。
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!!我是來自班的同學(xué)，今天我演講的題目是：讓文明之風(fēng)永駐校園。
伴著一日日天氣的轉(zhuǎn)暖，迎著一縷縷春風(fēng)的吹拂，我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月：說它嶄新，是因?yàn)榇禾斓牡絹韼Ыo我們一個姹紫嫣紅的世界;說它似曾相識，卻是因?yàn)槿率墙欀拿鞫Y貌傳統(tǒng)的一月，而這份文明禮貌，無時(shí)無刻不在被大家踐行著發(fā)揚(yáng)著。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?！爸v文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，所以，作為一名炎黃子孫，我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們一定要做到：
首先，我們要著裝得體，不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專心聽講，認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長，主動問好，碰見來賓，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草。
在此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開始做起：一聲問候，一個微笑，一個行禮，一句感謝、一份愛心??時(shí)時(shí)處處遵守社會公德，每時(shí)每刻不忘做一個文明的中國人，弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。
親愛的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠;多一份真誠，少一份尷尬。改掉陋習(xí)，弘揚(yáng)文明，讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?！爸v文明、懂禮貌”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，所以我們我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則。當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)，坦誠地說一聲“對不起”??這些看似極其樸實(shí)的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。
在平時(shí)，我們更要孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮，遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，靠右行走，注意謙讓;講究個人衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐奔跑、不大聲喧嘩。
會營造出一個更加整潔、有序、寧靜、美麗、健康、奮進(jìn)的校園環(huán)境。
度校園文明禮貌講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前，我們發(fā)出倡議書，我們的一言一行代表的不僅是自己，而是代表的三中文明形象。
我們每一個人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的`腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
度校園文明禮貌講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的'路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。我們每一個人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
謝謝大家！
度校園文明禮貌講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是《文明與我同行，成就幸福人生》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！蓖鈬说轿覀冞@兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因?yàn)樗且粋€只有兩個手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學(xué)生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
同學(xué)們，為了更好的開展好“文明與我同行”主題教育活動，促進(jìn)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，我在這里提三點(diǎn)要求：
第一，對待老師，要充滿尊重。
遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問好。并且我們不單單從口頭問候上，送給老師祝福，更重要的是將燦爛的笑臉留給老師，要時(shí)時(shí)刻刻尊重老師的勞動。對待老師要誠實(shí)坦蕩，不能說謊不能欺騙，誠信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對待老師的教學(xué)勞動，我們要更加珍惜，珍惜每個老師給我們傳授的知識，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時(shí)，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福；珍惜老師給我們批改的作業(yè)，認(rèn)真改錯，認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動成果，這是每個老師最欣的事情。
第二，對待同學(xué)，要充滿春天般的溫暖。
同學(xué)就是朋友，更是前進(jìn)道路上的同伴，對待同學(xué)的文明禮儀，首先要學(xué)會使用文明禮貌用語，團(tuán)結(jié)友愛，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學(xué)間真誠合作，相互信任，在別人困難的時(shí)候，我們第一時(shí)間送去關(guān)懷，送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異，這是難免的，遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè)，對他們的功課我們要用心輔導(dǎo)，讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進(jìn)步的樂趣。
第三，對待班級和校園，要像小主人一般維護(hù)。
學(xué)校是我們共有的美好家園，班級是我們成長的美好樂園，文明禮儀需要我們熱愛集體，需要我們熱愛學(xué)校，熱愛班級，要時(shí)刻為學(xué)校的明天、為班級的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛惜校園、班級的一草一木，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，對待教學(xué)設(shè)施要像愛護(hù)我們的身體一樣；如果我們代表學(xué)校、班級參賽，要煥發(fā)出活力，要時(shí)刻為班級增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀念。
同學(xué)們，今天大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是幸福的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處與文明同行，成就自我，升華人生，成就幸福人生。我們今天在這里起步，相信我們的明天將會收獲巨大的成功！
謝謝大家！
度校園文明禮貌講話稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
目前，我們肥西縣是全國文明縣城，作為全國文明縣城的公民，樹文明理念、行文明之舉、做文明學(xué)生，已經(jīng)在我們的內(nèi)心扎下了深根。
作為上派中學(xué)的學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是上派中學(xué)，而是代表肥西公民的文明形象。
我們每一個人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家努力做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的肥西處處開滿文明之花；祝愿文明禮貌之風(fēng)能吹遍校園的每個角落；祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
謝謝大家！
度校園文明禮貌講話稿篇十
尊敬的xxxx：
大家好！
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
昨天晚上我出去散步時(shí)，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話，并且深深地道歉?？闪钊顺龊跻饬系氖?，那兩位叔叔卻吵了起來，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情，為我們_難為情，為我們中國難為情。
可今天下午，卻讓我很欣慰。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳，我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是，兩位小朋友卻手握了握，互相道了歉，便又開開心心地玩了。
啊，媽媽的話真靈驗(yàn)。“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。
我們接觸一個人之后，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈“一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
可見，文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān)，為了個人的前途與發(fā)展，我們每一位學(xué)生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
度校園文明禮貌講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。2015年，我校深入開展“講文明、有禮貌”主題活動，取得了可喜的成績，校園內(nèi)涌現(xiàn)了一大批懂禮貌、有修養(yǎng)、有志氣、有抱負(fù)的同學(xué)，在學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級中發(fā)揮了重要作用。
今年，我校將在去年活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動，以形成“人人講文明、個個有禮貌”為活動宗旨；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口；著眼于全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育活動與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題教育活動,?要求所有學(xué)生積極使用“十字”文明用語（您好、請、謝謝、對不起、再見）。
本次文明禮貌教育活動的主要內(nèi)容有如下五個：
以落實(shí)小學(xué)生養(yǎng)成教育要求及加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動為主要形式，結(jié)合生命教育、生活教育、生存教育，全面開展學(xué)生儀表禮儀教育，普及推廣日常禮貌用語。
1、學(xué)雷鋒“三個一”活動。組織廣大青少年兒童看一部（本）反映雷鋒同志生平專題教育片（書籍），組織一次紀(jì)念活動主題班會（或?qū)ｎ}會）做一件學(xué)雷鋒的事，以此提高青少年兒童的思想道德水平。
2、“五小”、“五講五做”思想道德教育實(shí)踐教育活動。大力倡導(dǎo)青少年兒童在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做-愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”的“五小”行為準(zhǔn)則。教育引導(dǎo)青少年兒童以講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年為主要內(nèi)容的“五講五做”青少年思想道德實(shí)踐教育活動。
3、愛衛(wèi)保潔文明工程活動。引導(dǎo)青少年兒童自查日常不文明行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，告別陋習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，積極參與創(chuàng)建健康校園活動。
4、校園綠化美化活動。組織青少年兒童栽種花草樹木活動，綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。
5、“朝霞重晚情”志愿服務(wù)活動。組織青少年兒童把離退休困難職工、烈軍屬當(dāng)做重點(diǎn)服務(wù)對象，為他們提供生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂等服務(wù)，動員團(tuán)員、少先隊(duì)員與本地敬老院結(jié)成對子，把敬老院建成學(xué)雷鋒服務(wù)基地，定期開展志愿服務(wù)。
本次文明禮貌教育活動的具體措施
1、各班級利用黑板報(bào)（涂鴉壁）等途徑宣傳文明禮貌月活動的.意義。
2、各班級組織一次主題班會，要求每位學(xué)生讀（看）反映雷鋒同志事跡的書籍（教育片），并寫出心得體會、學(xué)校組織評選。
3、舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕邪教”師生簽字儀式，倡導(dǎo)學(xué)生信科學(xué)、講文明、告別陋習(xí)。
4、結(jié)合市、縣少工委爭做“四好”少年的文件精神，號召全體學(xué)生“五講五做”，爭做“四好”、“五小”少年，屆時(shí)組織評選。
5、結(jié)合學(xué)校文明班級的創(chuàng)建，要求學(xué)生人人參與到愛衛(wèi)保潔文明工程及校園美化綠化活動中，從日常做起，從自我做起，為班級爭光。學(xué)校聘請的督察員及檢查小組必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格檢查、督查學(xué)生的行為。
7、各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)校組織《行為規(guī)范知識競賽》。
8、將鄉(xiāng)敬老院作為學(xué)雷鋒活動基地，組織部分少先隊(duì)員代表輪流到敬老院打掃衛(wèi)生及幫助孤寡老人洗衣服、梳頭等活動。
讓我們行動起來吧！說文明話，行文明事，做文明人！把宣傳文明禮貌、學(xué)習(xí)文明禮貌、實(shí)踐文明禮貌、展示文明禮貌貫穿于整個主題活動的全過程。
“文明禮貌”主題教育活動重在實(shí)踐，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞑琶利悾?/p>
讓文明禮貌的春風(fēng)吹遍校園的每一個角落！謝謝大家！
2015年3月8日
度校園文明禮貌講話稿篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們?nèi)熒谶@里舉行文明禮貌月主題教育活動啟動儀式，其目的是廣泛宣傳發(fā)動，強(qiáng)力打造文明和諧的校園。開展“文明禮貌月”活動，既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，更是要幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使“感恩、文明、和諧”的理念更加深入大家的心靈，并表現(xiàn)落實(shí)在行動上。接下來，我跟同學(xué)們談五點(diǎn)具體希望。
感恩誰？感恩你的父母，給予你今天的茁壯成長；感恩你的老師，給予你今天的知書達(dá)理；感恩你的同學(xué)，給予你無私的幫助；感恩你的社區(qū)，給予你安靜祥和的成長環(huán)境。感恩他人，在你困難的.時(shí)刻，給予你伸出援助的雙手。所以，我們要有一顆感恩的心，來回報(bào)父母，回報(bào)師長，回報(bào)社會、回報(bào)祖國。
要知道，粗魯?shù)恼Z言，莽撞的行為帶給你的只會是傷害。對身邊的人，哪怕是一個小小的微笑，都可以拉進(jìn)人與人之間的距離。同學(xué)間“您好、謝謝、對不起”多一些，“打、罵、吵”就會少一些，你們之間的感情就能深一些。
關(guān)愛是最人類美麗的情感，它會使人變得有自信心、有凝聚力和親和力。生活在一個關(guān)愛氛圍中的人，必將是一個幸福的人?！皭圩鎳?、愛學(xué)校、愛家庭、愛親人、愛同學(xué)”是我們的口號，更是我們的行動。父母之間的親情，師生之間的恩情，同學(xué)之間的友情，都需要我們用關(guān)愛來培植。所以，同學(xué)們要從自己的身邊小事做起，做一個關(guān)愛他人也被人關(guān)愛的人！
和諧就是人與人之間，人與自然之間關(guān)系的融洽。我們都知道，和諧之聲動聽，和諧之畫爽目。學(xué)校之所以打造風(fēng)景如畫的校園，是為了讓同學(xué)們有一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。之所以舉辦豐富多彩的活動，是為了給同學(xué)們營造和諧的校園文化。老師之所以公平、公正地對待每一個同學(xué)，是為了換取師生之間的相互理解、彼此信任、融洽相處。在我們這所具有濃郁藝術(shù)氣息的校園里，同學(xué)們要練好專業(yè)勤登臺，早日融入北京這座國際化大都市的藝術(shù)氛圍中，不斷培養(yǎng)自己和諧的身心和健全的人格。
謝謝大家！
度校園文明禮貌講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家中午好。轉(zhuǎn)眼間，一個月已經(jīng)過去，我們的文明禮貌月活動即將落下帷幕，這一個月來，同學(xué)們的精神文明水平有了進(jìn)一步的提高，我們的校園進(jìn)一步的凈化，打架、罵人的事少了，互敬互讓的事多了，無論個人、班級還是學(xué)校，都有很多收獲，現(xiàn)在，就從以下幾方面加以總結(jié)：
一、師生關(guān)系更加和-諧，推動校園的和-諧化建設(shè)
4月1日的啟動動員會仿佛就在眼前，還記得動員會上，上面開大會，有的班級下面開小會，個別同學(xué)吃東西、嚼泡泡糖、說笑，甚至有的同學(xué)到主席臺領(lǐng)獎時(shí)嘴里還嚼著泡泡糖，連最起碼的禮儀都不懂。那時(shí)給我印象最深的是九年五班的袁野同學(xué)，他是雙手接過榮譽(yù)證書、接過獎品，面帶微笑的深深鞠躬后走下領(lǐng)獎臺。好像一股暖流流過我的心田，文明禮貌月開展至今，我和所有的老師一樣，常常能感受這樣的暖流。就像春風(fēng)吹開了冰凍的河面，汩汩的河水好像我們歡快的心。為同學(xué)們親人般的熱情而高興，為同學(xué)們明禮進(jìn)步而高興。女孩們個個淑女氣質(zhì)，男孩們個個紳士風(fēng)范。不信讓我們看看下面幾個例子：
八年四班的徐國強(qiáng)同學(xué)一根冰冷的雪糕卻暖了老師的一顆心，那天中午，我正站在綜合樓樓前聽校園廣播，幾個學(xué)生迎面走來，一個陌生的孩子熱情地舉到我面前一根雪糕，我?guī)追仆?，他仍很誠懇，我被他的誠懇打動，同時(shí)油然而生一種感動。像這樣的同學(xué)還有很多很多，作為校團(tuán)委書記，經(jīng)常和各班團(tuán)支書打交道，得到各班團(tuán)支書的大力協(xié)助，但同時(shí)也得到很多普通同學(xué)的幫助。九年二班的石鵬同學(xué)，九年四班的黃丙芮同學(xué)，九年五班的李明同學(xué) ，他們盡其所能在幫助著我，同時(shí)也是在默默地為學(xué)校服務(wù)。像這樣關(guān)心尊重老師的例子還有很多，七年一班的宮思遙發(fā)現(xiàn)老師的套袖壞了，偷偷地買了一付送給老師。七年五班的趙洪運(yùn)同學(xué)，幫助老師管理班級，給老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。八年一班的宮旭同學(xué)在打飯的時(shí)候請老師先打，九年一班的肖紅與老師講話“您”不離口。九年二班的班主任腳扭傷了，很長時(shí)間沒來上班，吳曉宇就主動為老師澆花，如今班里的花爭奇斗艷，仿佛是對吳曉宇最好的贊美。九年五班的袁野主動給花松土，那細(xì)心勁兒，絲毫不比女生差。高中的同學(xué)更成熟些，對師生間的感情更珍視，四月上旬，高三學(xué)生到市里體檢，高三二班的劉景權(quán)與張禹明主動幫張校長抬東西，尤其是劉景權(quán)同學(xué)，還主動讓座，自己卻坐車?yán)锏陌宓?。高二二班的徐國瑞、孟照平同學(xué)、高三二班的董雨同學(xué)懂得禮讓，請老師先進(jìn)出，這與那些趾高氣揚(yáng)，走到老師旁邊還要扔幾句臟話的同學(xué)高尚得多，他們懂得敬人者人恒敬之。還有很多懂得禮讓的同學(xué)，下課時(shí)請老師先走，上下樓梯時(shí)，能一側(cè)通行，上車時(shí)，請老人、婦女、兒童先上，吃東西時(shí)請父母、長輩先吃。
有些同學(xué)正好相反，路上遇到老師卻假裝看不見。即使不上學(xué)，父母也都會教育孩子見到熟人要熱情打招呼，何況正在接受教育的我們。學(xué)校里攪鬧了課堂卻理直氣壯，這種現(xiàn)象很不正常，侵占了同學(xué)和老師的時(shí)間，破壞了正常的教學(xué)秩序，反而認(rèn)識不到，這樣的同學(xué)不自知，也沒有公德。好在，我們的學(xué)校這樣的學(xué)生還是少數(shù)，在文明禮貌月活動中，幾乎沒有。老師關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)業(yè)，學(xué)生的將來，這份關(guān)心理性得有時(shí)不被理解，通過征文活動，我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槔蠋煹呐u，私底下議論、謾罵的大有人在，不能接受批評，這是一種不健康的心理，是一種不端正的態(tài)度，將來走上社會，挫折、批評會很多，今天不能正確對待，將來會怎樣？但絕大多數(shù)的同學(xué)正義感還是非常強(qiáng)，愛憎分明，嫉惡如仇。憎惡不尊重老師的人和事，憎惡不講公德的行為。我們要堅(jiān)決打擊，首先要做到不隨聲附和，其次要能從正確的角度說服，第三要能團(tuán)結(jié)正義的力量堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。
親近老師，關(guān)心社會，人和人要相互關(guān)心、體諒，珍惜相處的時(shí)光，子女關(guān)心父母，學(xué)生關(guān)心老師，每一個中國人都要關(guān)心國家的前途與安危。一個老師的愛平均分成幾十分，你得到其中的一份可能感覺少，可那已盡老師所能，相反，作為學(xué)生我們每人給予一小份愛，那愛匯聚起來會支撐起老師的生命?！局袑W(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿】中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿。一個國家的愛平均分成十幾億份，你得到其中的一份可能感覺少，可那已盡國家所能，相反，作為國民的我們每人給予一小份愛，那愛匯聚起來會支撐起國家強(qiáng)大的生命。
沒有和-諧的師生關(guān)系，怎會有和-諧的校園；沒有和-諧的校園，怎會有和-諧的社會。同學(xué)之間寬容些，便會大事化小，小事化了；師生之間互相體諒些，便會教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
二、好人好事層出不窮，掀起校園學(xué)雷鋒新風(fēng)
有人說，“雷鋒精神，三月來了，四月走”，可在我們學(xué)校，小雷鋒隨處可見。
拾金不昧的小雷鋒有：七一的王野，八年一班的唐業(yè)家，八年三班的王林、趙暢，八年四班的張恩齊，九年五班的梁雯玉，高二一班的秦佳、張鳳華、劉喜偉，高二二班的叢淑涵，高三二班的李欣等等。
關(guān)心集體的小雷鋒有：七年一班的劉聰主動為班級釘桌椅，七年二班的王思宇為班級拿花土，七年五班的趙春莉?yàn)榘嗉壪创昂?，八年五班的陳曉東下雨時(shí)主動把花搬到陽臺上，九年二班的馬月程、于國強(qiáng)主動賣廢品，九年三班的張榮欣為班級澆花，九年四班的孫鵬浩、李樹財(cái)、湯凌志、尹佩玉幫助同學(xué)值日，高三一班的宮智周為班級買香皂，高三二班的李月明主動刷盆等等。
關(guān)心老人的小雷鋒：九年一班的全奎旺同學(xué)給校門前的老人捐錢，高二一班的樊露露主動給老人讓座，同樣是高二一班的'李響幫門衛(wèi)老大爺推沙子等等。
還有刻苦鉆研的小雷鋒，團(tuán)結(jié)同學(xué)的小雷鋒，做好事不留名的小雷鋒等等，他們的事跡不同，但有一點(diǎn)是相同的，他們都有一顆善良的心。
三、密切配合，共同形成強(qiáng)大的凝聚力。
1、團(tuán)委與各支部密切配合。為了更好地完成文明禮貌月活動，團(tuán)委決定，活動期間，每周五為團(tuán)支書例會。為了不耽誤團(tuán)支書更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，每周五的十二點(diǎn)，定為團(tuán)支書開會的時(shí)間，可沒有一個有怨言，第一、二回因?yàn)橥浟擞羞t到、缺席的，之后再無發(fā)生。每次例會都要表揚(yáng)各班的先進(jìn)事跡，批評不足，每位團(tuán)支書都能正確對待，回到班級后加強(qiáng)教育，而班級同學(xué)也都能積極配合。爾后，你就會發(fā)現(xiàn)各個支部的變化。每次例會都要明確下一周的活動，絕大數(shù)團(tuán)支書都能按要求按時(shí)開展活動，上交材料，保證此次活動的順利進(jìn)行及收尾工作的開展。
2、師生密切配合。學(xué)校的活動離不開班主任的支持，團(tuán)支書活動的開展更離不開班主任的重視和指導(dǎo)。有的班主任提醒團(tuán)支書開會，有的班主任配合團(tuán)支書組織本班同學(xué)參與校園廣播。有的班主任參與《學(xué)習(xí)園地》的設(shè)計(jì)。俗話說，磨刀不誤砍柴工，潛移默化中班級的凝聚力形成了，同學(xué)們的思想變化了。
3、組織者與班主任密切配合。每次活動的檢查，如儀表檢查都要分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，每位班主任都給予充分的尊重，熱情地接待。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反映。
4、考核小組密切配合。從啟動動員到今天的總結(jié)，工作很多，但任何工作都不是一兩個部門單獨(dú)完成的，征文的初選、學(xué)習(xí)園地的評比，材料的整理，得到很多領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其在經(jīng)費(fèi)方面得到學(xué)校財(cái)政的支持。
學(xué)校的支持，領(lǐng)導(dǎo)的支持，班主任的支持為了什么，為同學(xué)們形成良好的文明習(xí)慣，為了每個同學(xué)的將來更加美好，為我們七中的校園更加和-諧。
什么樣的同學(xué)最美，想著集體榮譽(yù),想著師生間的理解、配合，這樣的同學(xué)才最美?！局袑W(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿】文章中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。通過此次活動，又一批團(tuán)員成長起來，他們心靈美、語言美，愿意接受所有師生的監(jiān)督。昨天，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓培訓(xùn)的時(shí)候，我感受到了他們的青春和上進(jìn)，馬壯、孟雪、全宏艷一串串名字進(jìn)入我的腦海，想起他們搬桌椅很吃力，但卻很努力，我感覺他們是最美的人。五四青年節(jié)即將來到，讓我們摒棄不足，傳承“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民-主”的五四精神，牢記自己的責(zé)任，牢記梁啟超的《少年中國說》“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，做到弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從2015年以來，我校每學(xué)期都利用開學(xué)初的一個月時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及行為規(guī)范教育，特別是每年3月份舉行的“文明禮貌月”活動，更是我校的一個特色。從今年縣教育局下發(fā)的《電白縣中小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案》來看，我校開展了幾年的文明禮儀行為規(guī)范教育與上級教育行政部門的要求正是不謀而合?，F(xiàn)將本學(xué)期我校開展文明禮儀行為規(guī)范教育情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以羅校長為組長，譚龍森副校長為副組長，其他班子成員為組員的文明禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了文明禮儀教育督查小組，官廣興為督查小組組長，政教成員為副組長，班主任科任教師為督查小組成員。學(xué)校督查小組每天不定期對全校的學(xué)生行為習(xí)慣情況進(jìn)行督查。各班也成立以班長為組長的督查小組，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的督查考核工作。
二、做好宣傳發(fā)動工作
政教處負(fù)責(zé)活動方案的制定、學(xué)生干部的培訓(xùn)和宣傳發(fā)動、督查年級的工作執(zhí)行和落實(shí)情況、檢查評比和總結(jié)表彰工作。 團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)干、團(tuán)員的培訓(xùn)和宣傳發(fā)動工作、利用團(tuán)隊(duì)活動、廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳和教育活動。各班級負(fù)責(zé)制定好本班級的活動方案，并通過班團(tuán)會、主題班會、板報(bào)、手抄報(bào)等各種形式大張旗鼓地宣傳，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿-論氛圍。同時(shí)召開莊重的“文明禮貌月”活動動員大會，舉行升旗儀式，教師代表宣誓，學(xué)生代表宣誓，營造濃厚的文明禮儀教育氛圍。
三、發(fā)揮主題班會的積極教育作用
各班利用班團(tuán)活動時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在“文明禮貌月”期間每周開展一次“樹大衙中學(xué)學(xué)生形象”主題班會。主題班會必須具備：內(nèi)容充實(shí)、形象生動、形式多樣、人人參與，積極開展批評和自我批評活動。主題班會會場布置要求：講臺前方的黑板上應(yīng)寫上“樹立那霍中學(xué)學(xué)生形象主題班會”的標(biāo)語，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)裝飾，做到美觀、大方。在開展主題班會前應(yīng)搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，教室應(yīng)做到美觀整潔。各班在開展主題班會活動前應(yīng)具備活動方案，并于3月31日前上交政教處存檔。同時(shí)學(xué)校督查小組組織教師參加評分和觀摩，主題班會結(jié)束后，將評分結(jié)果納入到當(dāng)月活動考核。
四、開展相關(guān)的主題教育活動
本學(xué)期“文明禮貌月”活動安排在第4、5、6、7周，針對學(xué)生的情況和每周教育的不同重點(diǎn)，開展一次相關(guān)的主題教育活動。
1、第4周為宣傳發(fā)動周。同時(shí)在全校學(xué)生中開展“我眼中的校園不文明行為”問卷調(diào)查。共向?qū)W生發(fā)出調(diào)查問卷620份，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的有共性校園不文明行為共48條，針對同學(xué)們提到的不文明行為進(jìn)行重點(diǎn)教育。
2、第5周工作重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。主要是教育學(xué)生不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、扔雜物等。教育學(xué)生要在告別不良行為的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)開展“彎腰工程”活動，教育學(xué)生見到垃圾能主動彎腰檢起來。團(tuán)委組織團(tuán)員開展“青年志愿者”活動，對校園衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。
3、第6周工作重點(diǎn)是文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生在升國旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮；著裝要整潔得體儀表規(guī)范，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明；學(xué)會使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見；使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立；見到老師主動問好，上課時(shí)起立向老師問好，課堂發(fā)言先舉手，進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入。在教師、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時(shí)，能主動站起來答話。家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。【中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿】默認(rèn)分類http://。對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路、乘車讓座、購物讓先，尊重幫助殘疾人等。參加集會守時(shí)肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致道謝，觀看演出、比賽適時(shí)適度鼓掌致意。教育學(xué)生在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
4、第7周工作重點(diǎn)是遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣。通過本周的的活動,教育學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課不經(jīng)老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制性刀具和火種進(jìn)校園，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不偷竊；不隨便出入校門，不偽造常用證件；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園，不夜不歸宿，不干擾他人休息。讓每個學(xué)生都受到教育,從而維護(hù)好校園正常的教育教學(xué)秩序。
5、開展“文明知識”競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生參加文明知識競賽活動,所得的分?jǐn)?shù)作為評選文明班的依據(jù)之一.
五、抓典型、樹先進(jìn)
每一個活動主題,各班都推出本班在文明禮儀行為規(guī)范教育中做得較突出的先進(jìn)人物報(bào)政教處,學(xué)校及時(shí)給予表揚(yáng)，并讓典型人物在國旗下作經(jīng)驗(yàn)介紹。
六、做好檢查與評比工作
1、在“文明禮貌月”活動期間，學(xué)校督查組將加大檢查、考核、評比力度，對全校的衛(wèi)生保潔、就寢紀(jì)律、就餐秩序、早操情況以及文明行為習(xí)慣等方面進(jìn)行全方位的檢查。對每天檢查中存在的問題及時(shí)通過校務(wù)公布欄、校園廣播站向全校曝光，確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結(jié)，每月一總評。并以此作為考核班集體工作的重要依據(jù)。
2、在“文明禮貌月”活動結(jié)束后，學(xué)校共評出文明班10個，文明學(xué)生864名。對文明學(xué)生的評選沒有名額限制，主要是沒有違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及“我眼中的校園不文明行為”的相關(guān)條款，都可以參評。評選的程序是個人自薦，本班督查小組民-主測評，班主作考核，最后學(xué)校進(jìn)行公示接受全校學(xué)生的監(jiān)督。
3、“十佳校園之星”的評選。“文明禮貌月”活動結(jié)束后，學(xué)校開展“十佳校園之星”的評選活動，所參評的學(xué)生必須是獲得文明學(xué)生稱號，要在全校學(xué)生面前述職，接愛全校師生的投票。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召-向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈，雷鋒精神永遠(yuǎn)存在，社會不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會，也一定能夠回報(bào)個人。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個起點(diǎn)，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
3月8日，成為全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你的成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。 3月12日，是植樹節(jié)。幾年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境、文化建設(shè)取得了可喜的成績，學(xué)校就像一片綠的海洋，我們就置身在這美麗的花園式學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)，校園內(nèi)花香樹綠、書聲朗朗；校園里“溫馨、和-諧、優(yōu)美”，沁人心脾。美麗整潔的校園陶冶著師生的情操、塑造著美好的心靈、激勵著師生積極進(jìn)取。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們應(yīng)該要珍惜這來之不易的一切，用自己的行動去保護(hù)、保持這美好的環(huán)境，不要隨意踏入草坪，亂摘花草，不要隨手亂扔廢紙，打開水龍頭要及時(shí)關(guān)上。陜縣一中，一個美麗而溫馨的花園式學(xué)校，需要您、需要大家的共同維護(hù)！讓我們每一個人一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，請大家趕快行動起來吧，校園也是我們的家。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切不良的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時(shí)。讓文明趁著三月的東風(fēng)，積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人才。
大家好！
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和-諧社會》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
各位老師各位同學(xué)：早上好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和-諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚蝗绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天放學(xué)排隊(duì)走出學(xué)校能夠做到安靜、迅速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，推搡，打鬧，這種現(xiàn)象有沒有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
2015年10月23日
度校園文明禮貌講話稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)：
大家好，我是__班的__。今天在國旗下我演講的題目是——《文明禮儀伴我行》。
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。三字經(jīng)中也有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走廊里、樓梯上能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、包裝袋。有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象文明距離我們有多遠(yuǎn)？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來？只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我相信，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，那么我們一定就能成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，讓文明之花在我們美麗的校園盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家。
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