反思的愛(ài)讀后感(匯總20篇)

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反思的愛(ài)讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:24:09     小編:雨中梧

讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的情感和思考進(jìn)行提煉和總結(jié)的過(guò)程。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者都想探索的問(wèn)題。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀后感,他們?cè)跁?shū)中找到了一些獨(dú)特的理解和觸動(dòng),值得分享。

反思的愛(ài)讀后感篇一

難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

反思的愛(ài)讀后感篇二

這本書(shū)講了一個(gè)出生低微且經(jīng)歷了曲折的人生,卻又時(shí)刻堅(jiān)持維護(hù)其獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性簡(jiǎn)·愛(ài)。

簡(jiǎn)·愛(ài)這名女性,既不美麗,也不引人注目,但富有挑戰(zhàn)、敢于抗?fàn)幍男愿癯錆M著魅力。她出生卑微,卻不怨天尤人,自暴自棄。相反,她自尊自愛(ài),自信自強(qiáng)。她認(rèn)為,在上帝面前,人人平等。她為爭(zhēng)取平等地位,去抗?fàn)?,去奮斗。哪怕招致嚴(yán)懲,她也不曾畏懼。在感情方面,她從不因?yàn)榱_切斯特先生富有而一味的地去討好他,從不奴顏婢膝。她的頭腦始終很清醒,沒(méi)有陷入感情而不能自拔。

我期望有更多簡(jiǎn)·愛(ài)這樣的人——不管美貌或是丑陋,都堅(jiān)強(qiáng)的去抗?fàn)?,去維護(hù)自我的尊嚴(yán)!

反思的愛(ài)讀后感篇三

之所以再讀,究竟不知道是有心還是無(wú)意。

但到底還是一樣銘心地被感觸,到底還是一樣刻骨地被感動(dòng)。

簡(jiǎn)的生命,注定仿佛梧桐蕭瑟一般秋日的凄苦,但注定結(jié)局亦如冰雪融盡一般冬日的苦盡甘來(lái)。簡(jiǎn)是個(gè)孤女,出生在窮牧師家庭,父母不幸染病雙雙離世。

我想錯(cuò)了,終歸是我想錯(cuò)了。

簡(jiǎn)一直是堅(jiān)強(qiáng)的,在被送到蓋茨·每德莊園的舅母里德太太家后,她的確是受盡折磨,舅母的嫌棄,表兄的毒打。面對(duì)這樣無(wú)情的肉體上的殘虐和精神上的歧視,簡(jiǎn)畢竟不是我想象的唯唯諾諾、惟命是從,她還是反抗了。當(dāng)表兄再次選擇用暴力對(duì)待她時(shí),她回手了。最后卻被關(guān)進(jìn)舅舅死的那間紅房子里。如果她能學(xué)著乖巧懂事一點(diǎn),哪怕就一點(diǎn)點(diǎn),多學(xué)著討好舅母,討好兄長(zhǎng),結(jié)果或許比這個(gè)要好了多。

可如今,我反倒覺(jué)得我有之前的想法很可笑。照以前想的那樣,我腦海里就立馬浮現(xiàn)出一個(gè)殷勤無(wú)用,專愛(ài)奉承的市儈小人正在向一富人獻(xiàn)殷勤,甚至俗套點(diǎn)可以這樣說(shuō)——拍馬屁。不禁覺(jué)得惡心憎惡。

能夠反抗暴力,大概這才是最真實(shí)的、最透明的簡(jiǎn)了。

之后簡(jiǎn)被里德太太送進(jìn)了洛伍德學(xué)校,實(shí)則只是一個(gè)極為不堪的孤兒院文章。在那里,簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)了冷酷的偽君子院長(zhǎng),結(jié)識(shí)了同為孤兒的海倫,遇到了善良的教師潭泊爾小姐。在那里,簡(jiǎn)經(jīng)歷了當(dāng)著全校師生的面被羞辱,海倫不幸死在傷寒中,她自己留校任教的種種情況。

她極力地忍受著她拼命想抗拒的孤寂,冷漠,但這些東西就宛如毒藥,抽調(diào)簡(jiǎn)內(nèi)心的溫暖與快樂(lè),就這樣蠶食她生命中的美好。但是,我們依舊可以深切地感受到簡(jiǎn)強(qiáng)烈的對(duì)人間自由幸福的渴望以及對(duì)更高精神的追求。那些東西,烙印在簡(jiǎn)的生命里,不曾泯滅,又不曾消逝。

正當(dāng)他幸福地為婚禮準(zhǔn)備時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻室。她的自尊與平等觀念讓她不得不悲痛欲絕地離開(kāi)了莊園。

現(xiàn)在,也不這么看了。人與人之間是平等的,從來(lái)都沒(méi)有所謂的尊卑之說(shuō)。而簡(jiǎn)這么做,她這么毅然決然放棄自己的愛(ài)情,捍衛(wèi)的不僅僅是她自己的尊嚴(yán),更重要的是,她跟著自己的心走選擇了平等,選擇了獨(dú)立,選擇重新看待那些東西,有時(shí)候,那也許不是世俗,而是根深蒂固地長(zhǎng)在人們心中的原則,而她堅(jiān)持的,就是這原則所顯現(xiàn)的自尊,新女性的自由平等和獨(dú)立。緊接著,簡(jiǎn)又遇到了圣·約翰—一位牧師,實(shí)際是她的表兄。期間,簡(jiǎn)擔(dān)任鄉(xiāng)村教師,與圣·約翰分享舅舅的遺產(chǎn),又拒絕了圣·約翰坦率的并不是因?yàn)閻?ài)情的求婚。

這大概就是簡(jiǎn),很簡(jiǎn)單的簡(jiǎn),因?yàn)閻?ài),因?yàn)樗寄睿驗(yàn)樾闹羞€有羅切斯特,簡(jiǎn)終于回到了莊園??梢磺械囊磺?,都變了。莊園變成了一個(gè)廢墟,羅切斯特雙目失明,一條腿折斷,而他的瘋瘋癲癲的妻子,跳樓了,才導(dǎo)致羅切斯特的現(xiàn)在。而此時(shí)的簡(jiǎn),不顧一切的同羅切斯特結(jié)婚。兩年之后,治好了羅切斯特的一只眼睛,他看到了簡(jiǎn)·愛(ài)為他生的第一個(gè)孩子。

故事已經(jīng)落幕,可我不禁的又要疑問(wèn):“為何彼此好好的時(shí)候簡(jiǎn)會(huì)選擇離開(kāi),而當(dāng)羅切斯特不再依舊時(shí)簡(jiǎn)卻癡心守護(hù)?”

我依然不解,那是怎樣大的勇氣讓簡(jiǎn)放棄愛(ài)而又重拾愛(ài)?

這些全都是初次看《簡(jiǎn)·愛(ài)》的感受。

我想,再讀,或許我能解答這些看似繁瑣卻又簡(jiǎn)單的透徹的問(wèn)題文章。

原因只有:真正的愛(ài)情不是自私地看淡教條,放下尊嚴(yán),而是在任何時(shí)候,都會(huì)守護(hù)一個(gè)人。而能夠擁有守護(hù)的力量和勇氣的,只有簡(jiǎn)。因?yàn)楹?jiǎn)身上所折射的自強(qiáng),獨(dú)立,平等以及對(duì)生活,對(duì)愛(ài)情永不磨滅的希望足以將所有災(zāi)難都不折不扣的打敗!直到現(xiàn)在,我還是能夠?qū)⒑?jiǎn)的人生格言一字不差的表述。

就仿佛我們兩個(gè)人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等,本來(lái)就如此讀后感?!?/p>

學(xué)學(xué)簡(jiǎn)·愛(ài)吧!即使我們是乞丐,也不應(yīng)該收下富人輕蔑地丟下的施舍,即使我們窮得一貧如洗,家徒四壁,也不應(yīng)該依賴著為他人做違心的事情過(guò)活!即使我們落魄到山窮水盡,要記得:生火永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們無(wú)論可走,上帝會(huì)為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),悄悄地為我們打開(kāi)一扇窗。這里的關(guān)鍵在于,你到底有沒(méi)有對(duì)生活對(duì)幸福的向往來(lái)支持你找到那扇窗,前路還有許多未知,只要我們永遠(yuǎn)不放棄對(duì)美的追求,恪守原則,人生之路必將絢爛無(wú)比!

再讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我不再一遇難就哭泣,那是懦夫;

再讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我不在卑微的請(qǐng)求別人給我些什么,那是不如乞丐的索取者;

再讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我不再一味的依賴父母,朋友,那是寄生蟲(chóng)。

心還是被《簡(jiǎn)·愛(ài)》有心而無(wú)意地觸動(dòng),她那恰似一杯淡茶的生命,微微透著苦澀,卻干硬的苦個(gè)出奇,而香味卻飄得很遠(yuǎn),飄進(jìn)了我的生命,一縷一縷淡抹奇韻的清香,這輩子都會(huì)在我生命徘徊,而最后,我卻在苦澀中品出了一絲難得的甜,甜到永遠(yuǎn)。

反思的愛(ài)讀后感篇四

我看到這本書(shū)的時(shí)候我以為簡(jiǎn)愛(ài)就是簡(jiǎn)單的愛(ài)的意思。但是當(dāng)我看了這本書(shū)我才知道了原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)人名。

小說(shuō)一開(kāi)頭就寫(xiě)了簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家的艱苦生活,除了貝茜以外的所有人都欺負(fù)她。特別是里德太太的兒子。簡(jiǎn)愛(ài)在那里的生活還真是慘啊!要是換了我,我肯定會(huì)受不了的。

過(guò)了一些日子,簡(jiǎn)愛(ài)去了她的學(xué)校,從此以后簡(jiǎn)愛(ài)擺脫了她的冷酷無(wú)情的家。

到了洛伍德學(xué)校之后,她試著和同學(xué)們搞好關(guān)系。就這樣過(guò)了一個(gè)季度,在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來(lái)十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當(dāng)著許多人的面說(shuō)了里德太太曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)的簡(jiǎn)愛(ài)的壞話,并且懲罰了簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)還真是不幸?。?/p>

在學(xué)校里的生活并不怎么好過(guò),不過(guò)比在里德太太家里的生活好多了。

學(xué)校的生活結(jié)束了,簡(jiǎn)愛(ài)也找到餓了一份工作,就這樣簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)始了她的新生活。我很同情簡(jiǎn)愛(ài),在里德太太家中的那種環(huán)境下,她都能夠忍受得住,我真的很佩服她。

反思的愛(ài)讀后感篇五

古典的畫(huà)面,古典的配樂(lè),完美的愛(ài)情。

——題記

你常常訴說(shuō)的不過(guò)是低首眉間一枝花,花下間底,又有什么?

人們常常稱贊簡(jiǎn)。愛(ài),她的獨(dú)立,她的堅(jiān)毅,她的女權(quán)意識(shí)。在她嬌柔的小小身軀里藏著的是男人的心。勃朗特筆下的她,有著一般女性所沒(méi)有的性格,在強(qiáng)權(quán)下不屈服,保有自己的建議,和他的雇主平起平坐,大聲的呼喊出那句你以為,沒(méi)有美貌,沒(méi)有錢(qián)財(cái),我就沒(méi)有和你一樣平等的靈魂,沒(méi)有獨(dú)立的人格的女人。她為所有人代言,她為時(shí)代代言她就這樣在勃朗特的筆下成為神話一般的存在。沒(méi)有一絲一毫可以質(zhì)疑的,她就是大寫(xiě)的她。

可生活中,人不過(guò)是個(gè)體的,是私人的,有歡樂(lè),有傷感,有愉悅即使是深藏在熾熱的心靈之下,他們還依然翻涌著,依然戰(zhàn)栗著。是的,新翻拍的《簡(jiǎn)愛(ài)》有著可以媲美達(dá)西先生的羅切斯特,有著類似于面癱般木有表情的簡(jiǎn)。原著控們跳出來(lái)大聲呼叫,這部電影完全沒(méi)有點(diǎn)到小說(shuō)的要害,沒(méi)有完美的展現(xiàn)小說(shuō)中的簡(jiǎn),更沒(méi)有入野獸般狂放的羅切斯特,這事如此的令人沮喪,而且據(jù)說(shuō)導(dǎo)演沒(méi)有看過(guò)原著,只有劇本??呻娪叭羰蔷巹?duì)小說(shuō)的解讀,若說(shuō)是編劇對(duì)小說(shuō)本體的解構(gòu),電影本身所具有的魅力,我想就足以打動(dòng)我了。

從電影本身而言,從電影的敘事角度,我已經(jīng)能看出導(dǎo)演的良苦用心,在故事里以倒敘的方式交代劇情本來(lái)就可以避免爛俗的成長(zhǎng)主題,有豆友評(píng)價(jià)《簡(jiǎn)愛(ài)》是純愛(ài)小說(shuō),但從小說(shuō)本身而言,我一直認(rèn)為是成長(zhǎng)主題,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,愛(ài)情自然是不可避免的,以此作為我們的女主人公順利由女孩成為女人的過(guò)程。但電影的倒敘成功的把愛(ài)情的主題突出出來(lái),這樣確實(shí)讓電影的敘事更為的緊湊,即使剝離小說(shuō)也能有很好的故事性。

電影伊始,黑灰色的色調(diào)籠罩畫(huà)面,直到簡(jiǎn)遇見(jiàn)自己最好的朋友海倫才開(kāi)始有明亮的色調(diào),本片得哥特色彩有些濃重,不過(guò)用于對(duì)比電影中簡(jiǎn)和羅切斯特在一起的時(shí)候的美好鮮亮的色調(diào),覺(jué)得確實(shí)可以理解。結(jié)尾處,不少原著粉絲指出少了那些俏皮的話,另結(jié)尾略為唐突,我缺恰恰覺(jué)得這樣的省略更為的合理,實(shí)際上在簡(jiǎn)想去找羅切斯特的時(shí)候,導(dǎo)演已經(jīng)告訴我們,簡(jiǎn)在尋找的是自己的靈魂的回響,所以當(dāng)戀人再次重逢,無(wú)需更多的言語(yǔ),這種凝重而大氣的感覺(jué)恰恰來(lái)得比起那些矯情的話語(yǔ)要更有張力。小說(shuō),畢竟是語(yǔ)言的藝術(shù),而電影如能用良好的畫(huà)面去表現(xiàn),言語(yǔ)即為多余。

對(duì),也正是片中的一些感覺(jué)讓許多觀眾覺(jué)得女主是面癱,沒(méi)有表情,沒(méi)有聲音。就像得知真相之后的簡(jiǎn),最初是沒(méi)有表情的,冷靜,凝重。只是后來(lái)在見(jiàn)到羅切斯特之后才逐漸崩潰。我倒是覺(jué)得這樣的詮釋卻最為自然不過(guò)。在眾多的細(xì)節(jié)上,女主確實(shí)沒(méi)有表情但是這種無(wú)聲的表現(xiàn)確實(shí)要好過(guò)那些過(guò)于戲劇化的東西。感覺(jué)很到位。而這一版的羅切斯特確實(shí)是帥過(guò)頭了點(diǎn),不過(guò),你也不能要求大銀幕上的男人沒(méi)有質(zhì)感,那樣也沒(méi)有的畫(huà)面的美感了。驚艷,油畫(huà)感,確實(shí)是有的。所以,拋開(kāi)原著,影片作為純美情感的代表做也不為過(guò)。

古典的畫(huà)面,古典的配樂(lè),完美的愛(ài)情。

反思的愛(ài)讀后感篇六

這個(gè)暑假,我重溫了一遍了《簡(jiǎn)愛(ài)》,感到很有收獲。

簡(jiǎn)愛(ài)弱小、平凡、一度貧窮而且并不漂亮,似乎不像是一個(gè)偉大故事的主角,可她卻有相當(dāng)于此的舉動(dòng)。在不幸的童年中長(zhǎng)大的她沒(méi)有被生活擊垮,而是勇敢地爭(zhēng)取自身的自由與平等。書(shū)中,她的幾個(gè)言行片段給我留下了深刻的印象。

由于小時(shí)侯在舅媽家受到過(guò)種種不公正的待遇,簡(jiǎn)愛(ài)恨透了舅媽??珊?jiǎn)漸漸長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許多事,不再是個(gè)懵懂的孩子,也不再恨她了。得知舅媽重病后,簡(jiǎn)立刻回到舅媽家并陪在舅媽身邊,和她說(shuō)話。簡(jiǎn)說(shuō):“雖然我曾發(fā)誓不再叫她舅媽,但打破了誓言我并不后悔。”看到這句話時(shí),我覺(jué)得心里某個(gè)地方被觸動(dòng)了:畢竟原諒一個(gè)曾傷害過(guò)自己的人絕非易事。我忍不住要感嘆:“簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大了!她是個(gè)多么可愛(ài)的人??!”

長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)不僅善良,而且更加自立自強(qiáng)。 “你以為我是沒(méi)有感情的機(jī)器嗎?”她做家教時(shí)曾激動(dòng)而惱怒地對(duì)主人說(shuō),“你以為我弱小、平凡、貧窮,就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心嗎?——你想錯(cuò)了!……我們?cè)谏系勖媲笆瞧降鹊?!”在?dāng)時(shí),家庭教師受到歧視,可簡(jiǎn)愛(ài)卻不覺(jué)得自己卑賤,她不卑不亢地捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和人格,讓其他人接受她:他們是平等的!我被震撼了,多么可敬的話語(yǔ),多么可敬的精神?。?/p>

讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》,我的感觸很深。我希望有一天我也能像簡(jiǎn)一樣,勇敢頑強(qiáng)、自立不屈,并且成為自己命運(yùn)的掌控者。

反思的愛(ài)讀后感篇七

簡(jiǎn)·愛(ài)一路走來(lái),鮮花與泥濘在她的人生劇幕中交替出現(xiàn)。從在里德府中受到的折磨,到學(xué)校里與朋友共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)再到初至桑菲爾德的激動(dòng),知道真相毅然離開(kāi)后的的艱難以及最終有情人終成眷屬的幸福。整部書(shū)就像一曲悠揚(yáng)的草原牧歌,時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、變化多端,充滿了轉(zhuǎn)音與顫音。

人生不如意事十之八九,人不可能事事順利,我們總要在抉擇來(lái)臨之際做出改變,可能為了國(guó)家利益,可能為了明哲保身。要在夾縫中生存就要學(xué)會(huì)左右逢源,可謂:識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。所以對(duì)于那些立場(chǎng)不堅(jiān)定的人也不能一棍子打死。樹(shù)挪死,人挪活。這世界無(wú)時(shí)不刻的在變化,人也不能人死理,畢竟適者生存么。達(dá)爾文告訴我們物競(jìng)天擇,通過(guò)變化來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)化,適應(yīng)周圍環(huán)境。那么變化作為一種生存手段乎自然規(guī)律實(shí)在是無(wú)可厚非的。然而更重要的是不變的。

不變的分為不會(huì)變的和不能變的。前者如人性:人性是指人類共有的一些情感,與其相似的性格則因人而異,但它們都是天生的、固定的,往往會(huì)伴人一生。有句話叫性格決定成敗,亦是在于其穩(wěn)定性。若是性格如報(bào)紙一般一天一板又怎么可能決定成敗呢?而后者如理想。還是原野牧歌,不變的是寬闊、綿延,簡(jiǎn)·愛(ài)不變的是對(duì)自尊、自由的追求,以及平等的理想。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》給我的啟示——堅(jiān)守理想是通往成功的橋梁。

反思的愛(ài)讀后感篇八

這本書(shū)作者花了很多筆墨從醫(yī)學(xué)科學(xué)的角度闡述了心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),這個(gè)與作者畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院,是一名執(zhí)業(yè)的精神科醫(yī)生有關(guān)。如果沒(méi)有專業(yè)學(xué)過(guò)心理學(xué)的人看了可能會(huì)覺(jué)得枯燥。我上過(guò)一點(diǎn)心理學(xué)課程,對(duì)里面很小部分的專業(yè)知識(shí)看的一知半解,常常是跳行著看。

我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣,喜歡在自己覺(jué)得有啟發(fā)或者有用的文字下方用鉛筆劃?rùn)M線標(biāo)注。下面我就談?wù)勛约旱牟糠謩澗€內(nèi)容。

親子關(guān)系是一切關(guān)系的前提。學(xué)業(yè)成就是非常重要的,但如果孩子們不能感受到自己生活在一種安全的親子關(guān)系中,所有的一切到頭來(lái)都是竹籃打水一場(chǎng)空。親子關(guān)系才是孩子們?nèi)松φn的豐富資源,可以幫助孩子們?cè)谇榫w、社交和學(xué)業(yè)等多方面獲得很好的表現(xiàn)。

作者提出:“養(yǎng)育孩子并不存在一種絕對(duì)正確的方法?!痹?jīng),我會(huì)在別處學(xué)到的方法直接用在自己的孩子身上,有時(shí)達(dá)不到效果或者起反作用。我現(xiàn)在感悟到,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有ta本身的特質(zhì),所有的方法都要經(jīng)過(guò)自己的思考辨別,是否適用自己的孩子。永遠(yuǎn)不會(huì)只有一個(gè)正確的答案,在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中會(huì)有很多可能性,你自己想出來(lái)的答案就是最好的答案。

“反思性”概念,我的理解就是,當(dāng)遇到問(wèn)題,困惑,挑戰(zhàn)時(shí),要善于反思,從對(duì)方,不同的角度去思考反思,自己是否有哪些做得不足的方面。作者舉例:作者悉心照顧生病的丈夫,當(dāng)丈夫身體恢復(fù)后,希望丈夫?qū)λ懈屑ぶ?。而丈夫?qū)λf(shuō):“雷吉娜,當(dāng)你生病的時(shí)候,你希望別人可以溫柔體貼地照顧你,但我只喜歡一個(gè)人呆著,不是所有的人都跟你一樣?!?/p>

曾經(jīng),我也是雷吉娜。大腦構(gòu)建了所有的感知,問(wèn)題的關(guān)鍵:是有意識(shí)地感知,還是無(wú)意識(shí)地感知。將近99%的大腦活動(dòng)是在無(wú)意識(shí)中進(jìn)行的。對(duì)于所有熟悉的情況以及熟知的任務(wù),大腦會(huì)盡可能多地選擇無(wú)意識(shí)的處理過(guò)程。我的理解是無(wú)意識(shí)也可以說(shuō)是潛意識(shí)。潛意識(shí)的力量無(wú)窮。

但是,當(dāng)我把車停到地下室,熄火一霎那,我把頭轉(zhuǎn)向右手邊平時(shí)放手機(jī)的位置,赫然發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)靜靜的放在那里。我感覺(jué)太不可思議了,我的手機(jī)是怎么樣被放置到那個(gè)位置的呢?非常確信我的手機(jī)未在前一天晚上遺忘在車上,我早晨起床還玩過(guò)手機(jī)。我理解為手機(jī)事件就是潛意識(shí)行為,潛意識(shí)行為太可怕了。

做一個(gè)真實(shí)的人。真實(shí)的父母會(huì)不耐煩,也會(huì)發(fā)脾氣。善于反思的父母的座右銘是:“養(yǎng)育所擁有的孩子,而不是希望中的孩子?!薄白瞿阕约?,而不是做認(rèn)為應(yīng)該成為的自己?!?/p>

是否會(huì)社交與你有多少朋友無(wú)關(guān)。社交并不是指你有多少朋友,而是指你如何與他人建立關(guān)系,是否可以理解他人,與他人合作,從他人角度考慮問(wèn)題。對(duì)于社交方面,許多人對(duì)此是有誤解的,認(rèn)為認(rèn)識(shí)某某某人,認(rèn)識(shí)多少多少人,就是社交良好的表現(xiàn)。

了解鏡像系統(tǒng)與孩子的模仿行為:兒童比成年人更容易模仿(越小就越容易模仿),因?yàn)樗麄兊那邦~葉皮層還不太成熟,對(duì)鏡像系統(tǒng)的活動(dòng)缺乏足夠的抑制控制。當(dāng)成年人在內(nèi)部復(fù)制他人的行為時(shí),他們前額葉皮層的抑制區(qū)域阻斷了信號(hào)的發(fā)送,這樣信號(hào)就不會(huì)被發(fā)送到運(yùn)動(dòng)皮層而激活行為。

父母對(duì)孩子的共情需要以孩子的需要和利益為準(zhǔn)。我們常常會(huì)對(duì)別人共情過(guò)度或者共情不足,在實(shí)際的生活中,與人共情的作用很大,會(huì)讓人很舒服。但是這個(gè)度需要自己覺(jué)察去把握。

多巴胺:與獎(jiǎng)勵(lì)和動(dòng)機(jī)相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)。

多巴胺系統(tǒng),由在大腦特定區(qū)域釋放多巴胺神經(jīng)遞質(zhì)的神經(jīng)元組成。多巴胺在所有形式的快樂(lè)、興奮和獎(jiǎng)勵(lì)中發(fā)揮著重要作用,它在養(yǎng)育子女方面也發(fā)揮著諸多作用。多巴胺構(gòu)成了照顧孩子的積極經(jīng)驗(yàn),以及想要這樣做的愿望的基礎(chǔ)。多巴胺可以給人帶來(lái)愉悅的感受。

現(xiàn)代社會(huì),越來(lái)越多的成人和孩子得抑郁癥,個(gè)人建議盡量每天到戶外呼吸新鮮空氣,曬太陽(yáng),運(yùn)動(dòng)出汗,通過(guò)曬太陽(yáng)出汗,人體內(nèi)的多巴胺系統(tǒng)會(huì)更活躍,非常有助于抑郁癥的康復(fù)。

多巴胺是我們尋求獎(jiǎng)勵(lì),尋求任何可以滿足我們需求(例如,食物、性、成就和社交關(guān)系)的動(dòng)力,同時(shí)它還可以讓我們有良好的感受。

青少年時(shí)期的男孩產(chǎn)生的多巴胺受體比女孩多。或許可以解釋一個(gè)事實(shí):男孩一般比女孩更愛(ài)冒險(xiǎn)。

有時(shí)候,我們只需要傾聽(tīng)。父母往往會(huì)忘記傾聽(tīng)對(duì)于治愈孩子的痛苦有多重要。如果孩子現(xiàn)在不想說(shuō)話,那就不要逼他,只要讓他知道你隨時(shí)愿意傾聽(tīng)就好。當(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候,只要試著傾聽(tīng)就可以!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是他想要的。

關(guān)于青春期,我的大女兒現(xiàn)正處于青春期階段。

青少年之所以容易陷入焦慮和混亂,是因?yàn)樗麄兊纳缃磺榫w腦?;芈繁葍和虺赡耆擞懈叩膮⑴c度,但前額葉皮層的調(diào)控回路卻比兒童或成年人的參與度低。

反思的愛(ài)讀后感篇九

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,這是一部距今有152年的歷史膾炙人口的作品充滿了浪漫的幻想,賦滿了鏗鏘的筆調(diào),帶著主人公簡(jiǎn)愛(ài)用一生去旅行,去感受人間的人情冷暖,去觸碰人們的心靈小說(shuō)。全書(shū)主要講述了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)自幼失去父母,寄養(yǎng)在舅母家。因受舅母里德太太的虐待而萌發(fā)反抗意識(shí),隨后進(jìn)入羅沃德學(xué)校。畢業(yè)后,來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與主人羅切斯特相愛(ài)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)羅切斯特已經(jīng)有了妻子,而前妻是一直被囚禁在閣樓的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)·愛(ài)孤身逃離莊園,四處流浪,后來(lái)心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘,又重新回到他身邊。這時(shí)莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。在這種情況下,簡(jiǎn)·愛(ài)毅然堅(jiān)守和羅切斯特相伴在一起相愛(ài)一生的感人故事。小說(shuō)成功塑造了一個(gè)出身低微、生活坎坷,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志女性形象,以小見(jiàn)大,工筆動(dòng)人,情節(jié)跌宕,使許許多多的讀書(shū)愛(ài)好者都被深深地打動(dòng)。

當(dāng)我讀到簡(jiǎn)·愛(ài)的兒時(shí)小伙伴海倫患肺病快要死亡的之前夜里,兩個(gè)幼小的身軀緊緊地?cái)D在一起“我用胳膊把海倫摟得更緊了……”,就這樣,簡(jiǎn)抱著她的朋友海倫,一直到破曉的光照入,海倫徹底地離開(kāi)了人世。兒時(shí)的友情,深深地打動(dòng)我,使我潸然淚下,試想,誰(shuí)不希望有這樣一段沒(méi)有欺騙,互相安慰,互相理解的美好的友誼?她們的友誼使我懂得了友情珍惜。

讀書(shū)就像旅行一樣,打開(kāi)心去看外面的世界。我喜歡讀書(shū)的過(guò)程中被某一個(gè)瞬間感動(dòng)得淚流滿面的感覺(jué),享受讀書(shū)的過(guò)程中因生氣而捶胸頓足的沖動(dòng),更期待讀書(shū)的過(guò)程中因?yàn)楹ε潞途o張而手心發(fā)汗、呼吸急促的機(jī)會(huì)。從簡(jiǎn)·愛(ài)一踏進(jìn)桑菲爾德被卷入愛(ài)情的漩渦,面對(duì)態(tài)度傲慢、說(shuō)話咄咄逼人的大家閨秀英格拉姆,簡(jiǎn)從容面對(duì),不失尊嚴(yán)。她同羅切斯特財(cái)富、身份、年齡和地位懸殊,敢于抗?fàn)帲骸半y道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?……我和你的靈魂是平等的。——也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你說(shuō)話——而是我的靈魂同跟你的靈魂在對(duì)話,就仿佛我兩人穿過(guò)墳?zāi)?,站立在上帝的腳下,彼此平等——本來(lái)就如此!”當(dāng)羅切斯特問(wèn)她還需要什么時(shí),她立即回答:“你的尊重。而我也報(bào)之以我的尊重,這樣筆債就兩清了。”而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

在羅切斯特面前簡(jiǎn)·愛(ài)身上有著一種不可戰(zhàn)勝的人格魅力,她心底善良正直、純潔、高尚。在自己愛(ài)情觀上不慘雜念、不做金錢(qián)奴隸,不做他人附庸。正因?yàn)樗释杂?,盡管圣·約翰是她離開(kāi)桑菲爾德后遇到品行端拼命追她的正救命恩人,但是由于“僅以這樣的身份依附他,我常常會(huì)感到痛苦,我的肉體將會(huì)置于緊緊地枷鎖之中……做他的妻子是件夠折磨人的事……永遠(yuǎn)受到束縛……這簡(jiǎn)直難以忍受,”她終于拒絕了圣·約翰的求婚,她認(rèn)為自由要高于一切。

羅切斯特在一場(chǎng)大火中為拯救發(fā)瘋的妻子,瘋女人縱身從屋頂一躍而下、粉身碎骨。羅切斯特在這場(chǎng)火災(zāi)中為救自己這個(gè)瘋女人落下身體殘疾,雙目失明。盡管妻子是個(gè)瘋女人,他仍然會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救她,在這里說(shuō)明了他的善良。小說(shuō)最后部分,簡(jiǎn)·愛(ài)像莎士比亞戲曲中李爾王一樣經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,而羅切斯特在這場(chǎng)大火中脫胎換骨獲得了新生,一對(duì)相愛(ài)的人終于走到一起。她的行為是一種無(wú)私的愛(ài),只想付出,不求回報(bào)的高尚純潔的愛(ài)情?,F(xiàn)如今的人們都瘋狂的追求金錢(qián)、名利、地位,似乎忘卻了純潔的愛(ài)情。也很少有人會(huì)像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣為愛(ài)情、為人格、為尊嚴(yán)拋棄所有,義無(wú)反顧,當(dāng)羅切斯特在黑暗中說(shuō)了一句:“簡(jiǎn),真的是你嗎?”時(shí),我頓時(shí)淚如泉涌,那種心靈的顫動(dòng),恐怕只有我們自己知道。

現(xiàn)在我終于明白作者夏洛蒂·勃朗特為什么把主人公的名字取名為“簡(jiǎn)·愛(ài)”,那是一種化繁為簡(jiǎn)的愛(ài),是人世間完美的愛(ài)情。全書(shū)都在教會(huì)我們善良、勇敢。物欲橫流的今天,人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)·愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧追求自己幸福。

在文學(xué)史上,能夠像《簡(jiǎn)·愛(ài)》一樣進(jìn)入人們靈魂,吸引成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們一生的作品真的不多。這部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。整部作品以自敘形式寫(xiě)成給人們?cè)忈屃艘粋€(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。這部書(shū)的作者夏洛蒂·勃朗特成長(zhǎng)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭,居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的窮山僻壤,生活在英國(guó)革命勢(shì)頭正健、國(guó)家由農(nóng)業(yè)向工業(yè)過(guò)渡、新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都為他的小說(shuō)打上了可見(jiàn)的創(chuàng)作烙印。作者把自己豐富的生活經(jīng)歷融進(jìn)了一部精心構(gòu)建、充滿想象力的作品當(dāng)中,在小說(shuō)里大量運(yùn)用心理描寫(xiě)。全書(shū)構(gòu)思精巧,情節(jié)波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。以行情的筆法描寫(xiě)了主人公之間的真摯愛(ài)情和自然風(fēng)景,感情色彩豐富而強(qiáng)烈。這部小說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特先生的愛(ài)情就像《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情一樣,它是那么的唯美,那么的空靈,個(gè)性極強(qiáng)的她保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)。讀完這本書(shū),給我們感覺(jué)是一種返璞歸真、追求全心付出不計(jì)得失的簡(jiǎn)化感情,它猶如一杯冷飲,使我們心靈純凈如水、從而引起讀者心靈的共鳴。而我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多人根本不會(huì)對(duì)一段感情的的堅(jiān)守,一旦感情對(duì)自己沒(méi)有利益時(shí)候就會(huì)立馬放手,更別說(shuō)堅(jiān)守這份情感。這本書(shū)更讓我明白了,人間大愛(ài)的力量是沒(méi)有窮盡的,它可以穿越一切阻礙,讓溫暖經(jīng)久不衰,心中有愛(ài),才感到溫暖。倘若遇到真愛(ài),要懂得珍惜,不要當(dāng)它悄然流逝了才如夢(mèng)初醒。

反思的愛(ài)讀后感篇十

載自《傅雷家書(shū)》里的“1957年”。

從這段話里,讀出了一絲絲父愛(ài)。那是略帶擔(dān)憂的語(yǔ)氣,也附有嚴(yán)厲。

從中我好像看到了父母的影子。

爸爸常常是用這樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)起學(xué)業(yè)的事。

諸如“要好好學(xué)習(xí)啊,將來(lái)社會(huì)上,靠的是實(shí)力,而不是門(mén)面上的?!?/p>

“現(xiàn)在,外面有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,你要懂得如何去應(yīng)付?!?/p>

“將來(lái),未必有父母在后面作鋪墊的?!钡取?/p>

這些話,以前在我的耳里,只是一些無(wú)關(guān)痛癢的嘮叨話,總覺(jué)得那一天太遙遠(yuǎn)了,這種事,不需要我去擔(dān)心。

現(xiàn)在,也許是從第三者的角度去聽(tīng)這些文字,竟從中聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的父愛(ài)和憂心。

慚愧!

心里悠然冒出了這樣的想法,一直以來(lái)的關(guān)心,我卻當(dāng)作是一種麻煩,當(dāng)一切都好像體會(huì)到了的時(shí)候,很討厭。就好像有一種無(wú)形的壓迫感壓著自己,很討厭,就像無(wú)法呼吸似的。

懲罰吧!

感覺(jué)到種種的情感冒了出來(lái),討厭、后悔、厭惡……只知道書(shū)中的文字因?yàn)轭澏抖鴵u晃不定,大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣,像一個(gè)無(wú)法從吸毒中抽離的吸毒犯似的'貪婪的想滿足自己的需要。

當(dāng)冷靜下來(lái)的時(shí)候,臉上已經(jīng)布滿了不明出處的水分,那水分模糊了視線,奪出眼眶,正緊貼著臉龐一直往下流淌。

本來(lái)只是很簡(jiǎn)單、很普通的一段吩咐,那是父母在兒女出游時(shí)通常都會(huì)說(shuō)的一段話,但卻勾起了我無(wú)數(shù)的愧責(zé)。

反思的愛(ài)讀后感篇十一

簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡,與舅媽里德太太生活在一起。她性格堅(jiān)韌,思想進(jìn)取獨(dú)立,蔑視權(quán)貴重視人格與尊嚴(yán)的平等,從不向命運(yùn)低頭。我非常佩服她!

文中的簡(jiǎn)·愛(ài)是一位自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息的女子,她的故事是這樣的:生活在舅媽家的小簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了欺侮和虐待,會(huì)時(shí)不時(shí)的招致約翰·里德(表哥)的毆打。有一次,她反抗了,卻被狠心的舅媽關(guān)進(jìn)了陰森森的紅房子里。這讓簡(jiǎn)十分害怕。當(dāng)我看到這時(shí),思緒萬(wàn)千,如果我是簡(jiǎn),我也能像她那樣不去憤世嫉俗么?我想,我可能待不住一分鐘,在那,簡(jiǎn)每天都要被人嘲諷,經(jīng)歷不公平的生活。這么多年下來(lái),簡(jiǎn)在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng),她保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對(duì)她的考驗(yàn),讓她從中學(xué)到了很多,她的心靈越發(fā)的美麗,而不是變的扭曲。

后來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)去了洛伍德學(xué)校。在那,她過(guò)著與之前全然不同的生活,并且,遇到的第一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)意義重大的朋友——海倫·彭斯。她們友好地相處著,并互相幫忙,她們都是對(duì)方的知音。后來(lái),她們結(jié)識(shí)了善良的譚波兒小姐,這讓簡(jiǎn)·愛(ài)的心境變得大不相同。但是好景不長(zhǎng),一場(chǎng)時(shí)疫奪走了海倫的生命。當(dāng)時(shí),我鼻子一酸,熱淚盈眶,海倫這一走,肯定對(duì)簡(jiǎn)的影響是很大的,她好不容易遇到了一個(gè)知心朋友,為什么上帝對(duì)她那么的無(wú)情,命運(yùn)要對(duì)她如此的不公,要把她得到的,又通通奪走!生命太短促了,我們要好好珍惜每一分,每一秒,感受陽(yáng)光的溫暖,不該把它浪費(fèi)在懷恨和記仇上。

后來(lái)簡(jiǎn)離開(kāi)了學(xué)校,經(jīng)歷了生活的磨練,終于長(zhǎng)大成人并遇到了真愛(ài),她和羅切斯特如愿以償?shù)嘏e辦了婚禮,并擁有了自己的孩子。而故事中的其他角色,也都擁有了各自幸福圓滿的結(jié)局。

讀完這本書(shū),我認(rèn)為:一個(gè)有理智的人應(yīng)當(dāng)有自己的追求,按自己的意愿生活,靠自己的能力生活。寧可忍受一下除自己之外誰(shuí)都感受不到的痛楚,總比冒失行事,讓所有和你有關(guān)的人都受連累好得多。哪怕全世界的人都恨你,都相信你壞,只要你問(wèn)心無(wú)愧,相信自己是無(wú)辜的,你就不會(huì)沒(méi)有朋友!

簡(jiǎn)·愛(ài)是一位不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自立自強(qiáng)、勇于抗?fàn)?、敢于追求的女性。她至今仍然是女性追求?dú)立、平等、自由的精神楷模。

當(dāng)命運(yùn)無(wú)情的玩弄你時(shí),你不能向它低頭,要努力地去拼搏,去對(duì)抗,表達(dá)出自己的憤怒,抒發(fā)出自己的情感,去尋找勇氣的力量!簡(jiǎn)·愛(ài)的精神,她的意志力讓我贊不絕口,她是我學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)!

反思的愛(ài)讀后感篇十二

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本反傳統(tǒng)的小說(shuō),她以溫柔美麗的女子——簡(jiǎn)·愛(ài)做主角,以浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式,寫(xiě)出了一個(gè)出身低微,相貌平平的女子與不公平的命運(yùn)作斗爭(zhēng)的故事。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)不幸的女孩,她出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)困頓,多災(zāi)多難的家庭,居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤,自幼雙親死去,唯一的舅舅又過(guò)早逝世,從此便過(guò)著寄人籬下的悲慘生活,由于受盡了舅媽一家的冷眼與歧視,最終因?yàn)椴环芙?,被送進(jìn)了一家“慈善學(xué)?!?。

在學(xué)校里生活了十年,一次意外的好運(yùn),她結(jié)識(shí)了羅切斯特先生,兩人日久生情,在愛(ài)情波折中,使簡(jiǎn)·愛(ài)的個(gè)性得到充分的體現(xiàn),在舉行婚禮時(shí),無(wú)意間得知他已結(jié)過(guò)婚,原配妻子尚在人間,為維護(hù)自己的尊嚴(yán)和婚姻的純潔,不顧羅切斯特的再三懇求,依然離開(kāi)了。

她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等,雖經(jīng)歷了不幸卻熱愛(ài)生活,并把愛(ài)帶給了每個(gè)需要她的人,為了自己愛(ài)的信念:平等、真實(shí)、純粹,依然放棄渴望已久的唾手可得的愛(ài)情,并最終為自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等。她酷愛(ài)書(shū)和大自然,因此她成為了一個(gè)剛毅,堅(jiān)強(qiáng),外柔內(nèi)剛的女性。

簡(jiǎn)愛(ài)所追求的平等,博愛(ài)與自由既反映了新興資產(chǎn)階級(jí)要求獨(dú)立、平等、自由的強(qiáng)力欲望,又揭露了金錢(qián)主宰一切的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí),從簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物身上,我收到的是獨(dú)立正直的人格,雖然她難以擺脫那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的局限性,但這個(gè)人物形象的生命力卻是永恒的。在獲得舅舅的遺產(chǎn)時(shí),本可以從貧困變成富有,但她卻把大部分的遺產(chǎn)贈(zèng)送給貧困的親戚,在她的心目中,親情重于一切。

這本小說(shuō)通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微,生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,主張人生平等,不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性,為幼年時(shí)的她受到虐待而悲憤,感同身受般的體會(huì)著簡(jiǎn)愛(ài)那幼小敏感的心靈所受的傷害。我為簡(jiǎn)愛(ài)而傾倒,喜歡她在地位比她高的所謂上流社會(huì)人士面前表現(xiàn)出的那種不卑不亢的態(tài)度,喜歡她面對(duì)愛(ài)時(shí)表現(xiàn)出的那種自尊自強(qiáng)的精神,以她為準(zhǔn)則,大家都可以生活的自信坦蕩,都可以沿著命運(yùn)給予的線索找到自己真正的幸福所在。她讓我們相信,擁有獨(dú)立人格并可以自尊、自愛(ài)、自立、自信的女子,即使是一株野百合,也會(huì)有自己的驕傲,也會(huì)找到永遠(yuǎn)屬于自己的春天?!逗?jiǎn)·愛(ài)》并不是一個(gè)單純的愛(ài)情故事,它也不是一種對(duì)剝削勞動(dòng)人民的資產(chǎn)階級(jí)簡(jiǎn)單的抗?fàn)帲且环N對(duì)猙獰的怒斥,一種對(duì)高尚的輕視。

簡(jiǎn)·愛(ài)的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡不平庸。在我心中,簡(jiǎn)·愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧,充滿愛(ài)心并努力使自己的生命得到最大張揚(yáng)的精靈,她的生命有如彗星的閃亮而美麗。

暖秋的陽(yáng)光灑滿大地,像給整個(gè)世界穿上了一層柔黃色的外套。淡橘色的云朵,裝點(diǎn)著如藍(lán)寶石般的天空。屋內(nèi)的我,伴隨著窗外樹(shù)葉“沙沙”唱起的歌兒,津津有味地讀著手中那本《簡(jiǎn)·愛(ài)》?!逗?jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特轟動(dòng)全世界的巨著,她被稱為“沙漠中一朵傲放的仙人掌花”。憑借《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū),她打破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)婦女的歧視與偏見(jiàn),她用文學(xué)告訴了所有人:“世界上沒(méi)有什么不是婦女的事業(yè)!”也正是因?yàn)檫@種信念,夏洛蒂·勃朗特長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。

書(shū)中的簡(jiǎn)出生在一個(gè)牧師家庭,父母在她出生后相繼去世。被寄養(yǎng)在舅舅家的簡(jiǎn)長(zhǎng)期受舅母和表兄妹的虐待,但她勇敢地與他們抗?fàn)帯J畾q那年,她被送進(jìn)洛伍德慈善女子學(xué)校。這所學(xué)校條件惡劣,常有孩子病死,簡(jiǎn)的好友海倫就在這里患肺病而去世。在這里,簡(jiǎn)飽受了8年的肉體與精神上的摧殘,終于在20歲時(shí)離開(kāi)學(xué)校去尋找自己的新生活。

后來(lái),簡(jiǎn)來(lái)到了桑菲爾德莊園,擔(dān)任一個(gè)不到10歲的女孩阿黛爾的家庭教師,并結(jié)識(shí)了喜怒無(wú)常、性情憂郁的莊園主羅斯切特先生。他們互相理解并相愛(ài)。在書(shū)中簡(jiǎn)對(duì)羅斯切特那一段愛(ài)情的告白震撼了所有人的心扉:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)?,平等地站在上帝面前!”羅切斯特接受了簡(jiǎn),最終他的瘋妻用一把火燒毀了莊園,羅切斯特也被燒瞎雙眼并因此破產(chǎn)。簡(jiǎn)得知后,不顧一切地回去找到羅切斯特,選擇跟他生活在一起。

就是這樣一個(gè)普通的女子,卻活出了不普通的人生。她長(zhǎng)得并不漂亮,但她身上所有的品質(zhì)都是當(dāng)今女性所應(yīng)當(dāng)擁有的。她的人格魅力和所擁有的一切品質(zhì)都令我深深折服。她的堅(jiān)強(qiáng)就如堅(jiān)韌的仙人掌花,永不向干旱屈服;她的美麗就如蠶兒破繭而出,成為一只斑斕的蝴蝶。

一個(gè)平凡的女子,能夠?yàn)榱俗约合胍囊磺腥テ床ヅ?,該是多么不易!一個(gè)平凡的女子,能夠?yàn)榱藧?ài)情而堅(jiān)貞不渝,該是多么可貴!她通過(guò)自己的堅(jiān)持和勇氣,得到了自己想要的一切。為此我敬佩簡(jiǎn),更敬佩她身上的品質(zhì)!

抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛(ài)》,不得不承認(rèn),我讀書(shū)的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。

這本書(shū)塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。而簡(jiǎn)愛(ài)就是獨(dú)立人格的代表。簡(jiǎn)愛(ài)追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活,并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己愛(ài)的信念,平等真實(shí)純粹的愛(ài),甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛(ài)情。簡(jiǎn)愛(ài)的一生,雖然談不上轟轟烈烈,卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛(ài)心,讓自己的生命流光溢彩。人不因?yàn)槊利惗蓯?ài),卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。這本書(shū)最動(dòng)人之處就是對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě)。羅切特先生對(duì)簡(jiǎn)刻骨銘心愛(ài)的表露:“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇特的感覺(jué)——特別是像現(xiàn)在這樣,你靠近我的時(shí)候,我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結(jié)打得緊緊的,解都解不開(kāi)。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開(kāi),那時(shí)候我的內(nèi)心就會(huì)流血?!薄皩?duì)于只是以容貌來(lái)取悅于我的女人,在我發(fā)現(xiàn)她們既沒(méi)有靈魂又沒(méi)有良心——在她們讓我看到平庸,淺薄,也許還有低能、粗俗和暴躁的時(shí)候,我完全是個(gè)惡魔;可對(duì)于明亮的眼睛,雄辯地舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定,既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”不僅打動(dòng)了簡(jiǎn),也打動(dòng)了讀這本書(shū)的人。書(shū)中還有一個(gè)充滿愛(ài)的小天使——海倫。她完全放棄現(xiàn)時(shí),達(dá)到了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫,卻發(fā)出了耀眼的光芒。

簡(jiǎn)愛(ài)作為獨(dú)立女性的代表,我希望自己也可以像她一樣,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的性格生活。讀完這本書(shū),心里很安靜,知道了自己應(yīng)該努力的方向。

反思的愛(ài)讀后感篇十三

夏活蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。之后,她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒(méi)有,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn)愛(ài)擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)受盡了磨難。之后簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡(jiǎn)愛(ài)很悲哀,她又沒(méi)有朋友了。

就這樣,簡(jiǎn)愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡(jiǎn)·受很好,他們很快就相愛(ài)了。然而,就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡(jiǎn)愛(ài)不愿淪為情婦,她悲哀地離開(kāi)了。之后,男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)又回到了男主人的身邊,經(jīng)過(guò)了種種艱難,他們最后獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的感情。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這是簡(jiǎn)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的感情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的比較,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡(jiǎn)愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛(ài),這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。

生活中,像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng),需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。

簡(jiǎn)愛(ài)這本每個(gè)女孩子都必看的書(shū)之后,我為書(shū)中女主角簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立潛力和頑強(qiáng)的毅力而感到驚嘆,簡(jiǎn)愛(ài)從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府,簡(jiǎn)愛(ài)在幾年之內(nèi)一向都受這約翰。里德的欺負(fù),蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好,過(guò)了一段時(shí)間,府里來(lái)了一位布洛克爾赫斯特先生,簡(jiǎn)愛(ài)去了勞渥德,她在勞渥德八年,已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘,她又和愛(ài)德華。菲爾費(fèi)克斯。德。羅切斯特發(fā)生了一系列的故事,最終,簡(jiǎn)愛(ài)成為了一個(gè)獨(dú)立的女士,并繼承了他叔叔的五千英鎊,還成為了一個(gè)幸福有錢(qián)的女人。

反思的愛(ài)讀后感篇十四

在課文《小草和大樹(shù)》中,我初次認(rèn)識(shí)了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特,曉得她硬是用鋼鐵般的意志,敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹(shù)”,她是逆境成才的模范,《簡(jiǎn)·愛(ài)》就是以她本人為原型創(chuàng)作的……理解了這些,我對(duì)這位女作家敬佩不已。

今天,我特意去借閱了《簡(jiǎn)·愛(ài)》。我懷著沖動(dòng)、崇敬、等待的心情翻開(kāi)了這本書(shū),不停地吮吸著書(shū)中的精髓。

小說(shuō)一開(kāi)端講:有個(gè)叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩從小父母雙亡,后由舅媽撫育,舅媽不喜歡她,還當(dāng)著他人的面說(shuō)她是壞孩子,這讓簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊心遭到了打擊,終于有一天,她迸發(fā)了,對(duì)舅媽大吼大叫,結(jié)果被鎖進(jìn)了房里,后來(lái)還被送到了一所陳舊的慈悲學(xué)校,就這樣被丟棄了。讀到這里,我對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)產(chǎn)生了同情和憐惜之情,她毫不知情地來(lái)到這個(gè)世界,卻一出生就沒(méi)了父母,她從未感遭到父愛(ài)和母愛(ài),就連舅舅,這個(gè)世上獨(dú)一一個(gè)愛(ài)她的人,也不久就逝世了,小小年歲,她飽受欺凌,她的身世真的好不幸??!幸福是在和他人的比擬中得來(lái)的,跟她比起來(lái),我真實(shí)是太幸福了,由于我有愛(ài)我的爸爸媽媽,愛(ài)我的爺爺奶奶,愛(ài)我的教師同窗,愛(ài)我的哥哥姐姐,愛(ài)我的舅舅舅媽,愛(ài)我的叔伯阿姨……和她相比,我具有的真實(shí)太多了。

簡(jiǎn)·愛(ài)在那所破學(xué)校里學(xué)習(xí),每天吃不好,睡不好,穿不好。假如哪天我和她交流一下,讓我去過(guò)那樣的生活,我一定會(huì)瘋掉的,可她卻在那里生活了整整8年!她在那樣的環(huán)境里仍努力學(xué)習(xí),成果首屈一指,還當(dāng)了兩年教師。我好信服她!

后來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)去當(dāng)了家庭教員,那家的男主人愛(ài)上了她。固然她沒(méi)有美麗的外貌,但她有比他人更美妙的東西,那就是聰慧和個(gè)性,她有想法,很聰明,樂(lè)于助人,她不虛偽,不為達(dá)成目的不擇手腕,不像生活中有些女人固然裝扮得時(shí)髦美麗,但內(nèi)心丑陋空虛。如今我明白了,人不需求太注重表面,假如你內(nèi)心丑陋,即便你的表面美如天仙也沒(méi)有用。不久,簡(jiǎn)·愛(ài)和男主人相愛(ài)了,可在結(jié)婚時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)他還有個(gè)瘋了的妻子,結(jié)果簡(jiǎn)·愛(ài)不得不分開(kāi)。本來(lái)我以為她會(huì)順利結(jié)婚過(guò)上好日子,沒(méi)想到……唉,真可惜!

簡(jiǎn)·愛(ài)四處流浪,來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,豐衣足食,她被幾個(gè)好意人收容了,沒(méi)想到她們竟是她的表哥表姐們,而且她還不測(cè)地得到了一筆很大的遺產(chǎn),她富有了,有親人了,真是風(fēng)水輪番轉(zhuǎn),她交好運(yùn)了,我真為她感到快樂(lè)!

最后,簡(jiǎn)·愛(ài)還是和他——以前的主人結(jié)婚了,多么好的一個(gè)結(jié)局啊!讀了這本書(shū),我明白了,只需努力就會(huì)有收獲。上帝會(huì)照顧每一個(gè)人的,他不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí),也不會(huì)遺忘誰(shuí),不到最后,誰(shuí)也不曉得接下來(lái)的事,我們應(yīng)該珍惜如今的生活。

反思的愛(ài)讀后感篇十五

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是被許多讀者所公認(rèn)的,她的成功來(lái)自于她的性格。自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由平等,感情熾熱、敢于追求真正的意義、完整的愛(ài)情,意志堅(jiān)強(qiáng)。

簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過(guò)人的女孩,她對(duì)自己的命運(yùn)、地位、價(jià)值的思考和努力把握對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的命運(yùn)和情感有著堅(jiān)定的追求。

簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

而在羅切斯特面前,簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等,她并沒(méi)有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)家庭教師而在羅切斯特面前表現(xiàn)卑微,相反她突出了那句:“就像我們共同來(lái)到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊??!?/p>

也是因?yàn)檫@點(diǎn)羅切斯特才深深的迷戀著簡(jiǎn)·愛(ài),他的真心讓簡(jiǎn)·愛(ài)感動(dòng),她接受了他。然而就在婚禮那天,不速之客的到來(lái)使簡(jiǎn)·愛(ài)知道:羅切斯特?fù)碛薪≡诘暮戏ǖ钠拮?,在失望中?jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特。

這么做需要多么大的勇氣與決心,在合法與愛(ài)之間掙扎,簡(jiǎn)愛(ài)的離開(kāi)使我們敬佩。在美好,富裕的生活誘惑下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)·愛(ài)最具有精神魅力的地方。

相同的,我們是否遺忘了海倫·彭斯,這個(gè)早早逝去的女孩。這個(gè)有著善良平和性格的女孩。她的思想超凡脫俗,但她卻毫不反抗。在這種情況下,我們到底該聽(tīng)誰(shuí)的,這也是作者留給我們的思考題之一。

既然海倫·彭斯讓我們疑惑,那圣·約翰豈不就是一個(gè)讓人惋惜的角色了!

這個(gè)青年才俊的人,擁有偉大的人格,普度眾生的理想,卻因?yàn)檫^(guò)度壓抑自己和別人的感情需求,最終的不到愛(ài),在他的偉大事業(yè)中孤獨(dú)的走完了他短暫的一生。

而最具有反抗精神的簡(jiǎn)·愛(ài)的結(jié)局呢,她又是否得到了最終的快樂(lè)?答案是‘是的’。

在莊園失火后,羅切斯特為了救他合法妻子失去了一只眼和一只手,另一只眼也惡化至看不見(jiàn),妻子家產(chǎn)盡失。

就在這人生低谷,簡(jiǎn)·愛(ài)出現(xiàn)了,毫不猶豫地接納了他。也正是由于這樣的條件,他們才能得到真愛(ài),幸福才能美滿。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種全心付出的愛(ài)情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每個(gè)人的心靈。

反思的愛(ài)讀后感篇十六

在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深入人心的,為數(shù)可不多。它以一種不可抗拒的力量吸引了無(wú)數(shù)的讀者,影響著人們的精神世界。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我歸納出這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。

作者描寫(xiě)的主人公簡(jiǎn)是一位身材矮小,容貌平凡的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,堅(jiān)定不移地去追求一種光明、圣潔、美好的生活。她生活在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的唾棄;表姐的蔑視和冷漠;表哥的侮辱和毒打,這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏。但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。

在她的愛(ài)人羅切斯特面前,她也從不因?yàn)樽约菏且晃坏匚坏唾v的家庭教師而感到自卑,認(rèn)為人與人之間的地位是平等的,也正因?yàn)樗恼薄⒏呱?、純潔的心靈沒(méi)有受到世俗的污染,使得這位牧師深深地愛(ài)上了她,但當(dāng)她得知羅切斯特已有妻子時(shí),她毅然選擇了離開(kāi)。在美好富裕生活的誘惑下,她依然要堅(jiān)持自己的個(gè)人尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)最具有個(gè)人魅力的地方。

小說(shuō)的結(jié)尾是圓滿幸福的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了,他的眼睛也瞎了,成了一個(gè)殘疾人,但正是這樣一個(gè)狀況,使簡(jiǎn)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得了幸福。

小說(shuō)告訴我們,人最美好的生活是尊嚴(yán)加愛(ài),雖然有時(shí)我會(huì)覺(jué)得結(jié)局過(guò)于完美,甚至有點(diǎn)不太真實(shí)。但是我依然被這份真情所感動(dòng)著。在當(dāng)今社會(huì),人們都似乎位了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)了愛(ài)情,很少有人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為了愛(ài)情,為了人格而拋棄所有。

反思的愛(ài)讀后感篇十七

昨晚讀完《穆斯林的葬禮》實(shí)在翻來(lái)覆去睡不著,總覺(jué)得應(yīng)該記錄一下我的心情,才不讓這個(gè)周末白白度過(guò)。誠(chéng)然從中我了解了一些穆斯林的婚禮習(xí)俗和葬禮習(xí)俗,還有日常的某些習(xí)慣。但在看書(shū)的過(guò)程中卻慢慢忘記了那是個(gè)有著濃厚名族色彩的故事,只覺(jué)得新月與楚老師是那么獨(dú)立的個(gè)體,就像是自己的朋友,只有里面的梁君璧充滿了回族色彩的人物。

豁達(dá)前輩說(shuō)那是個(gè)真實(shí)的故事,當(dāng)她從主人公的路線一路尋找著故事的片段時(shí),聽(tīng)到和主人公有著相當(dāng)時(shí)間接觸的人們對(duì)他們的故事緩緩道來(lái)時(shí),那死去的人物仿佛在她的眼前復(fù)活了。她就好像一個(gè)站在當(dāng)事人旁邊的旁觀者一樣,陪著主人公高興、難過(guò)、痛不欲生……當(dāng)然文學(xué)是源于生活而高于生活的,部分也是作者為了突出主題而即興發(fā)揮的。

好了回到我的世界吧!看到新月一次又一次被她那個(gè)媽媽傷害,真心疼,畢竟上一輩人的恩怨不應(yīng)該報(bào)應(yīng)在這么純潔的她身上,可是命運(yùn)的輪盤(pán)就是這么寫(xiě)的,她死了是悲劇,活著又何嘗不會(huì)是悲劇,楚老師應(yīng)該是愛(ài)情的化身,他那么炙熱的愛(ài)著新月,從來(lái)有人得到過(guò)這樣至死不渝的愛(ài)情,或許這方面她又是幸福的。

反思的愛(ài)讀后感篇十八

本冊(cè)語(yǔ)文教材第一個(gè)習(xí)作是:寫(xiě)讀后感。針對(duì)學(xué)生以往寫(xiě)此類內(nèi)容出現(xiàn)的問(wèn)題,我從以下三方面進(jìn)行指導(dǎo):

第一、“讀”和“感”分離。有些同學(xué)寫(xiě)讀后感,只寫(xiě)“讀”而不寫(xiě)“感”,成了這本書(shū)或這篇文章的“內(nèi)容簡(jiǎn)介”。也有同學(xué)寫(xiě)讀后感,只寫(xiě)“感”而不寫(xiě)“讀”,成為無(wú)根底無(wú)病呻吟。

第二、“讀”和“感”在文章之中兩分天下,前邊的“讀”實(shí)際上是寫(xiě)文章內(nèi)容簡(jiǎn)介,后邊發(fā)一通感慨就算了事。

第三、選不好感受點(diǎn),不會(huì)結(jié)合實(shí)際,感想很空泛。

課上完了,我覺(jué)得自己能按預(yù)期的計(jì)劃完成,如果接下來(lái)用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)筆,老師能在學(xué)生的習(xí)作過(guò)程作及時(shí)指導(dǎo),并對(duì)作品進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),可能收效更大。

其實(shí),學(xué)生要寫(xiě)好讀后感,首先做到對(duì)給出的文章用心地讀,用情地讀;其次要選好“感受點(diǎn)”,一篇好的文章或一本好書(shū),可寫(xiě)的感受點(diǎn)很多,我們只能根據(jù)自己的實(shí)際或身邊的實(shí)際選擇一個(gè)自己最善于寫(xiě)的來(lái)寫(xiě);最后要聯(lián)系實(shí)際,有感而發(fā),因?yàn)闆](méi)有情感的讀后感是蒼白無(wú)力的,是不能感染人的'。

總之,不管上什么課,一定要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,實(shí)實(shí)在在,確定學(xué)生掌握的知識(shí)就要落到實(shí)處,絕不能蜻蜓點(diǎn)水。若果我們?cè)诖_定教學(xué)內(nèi)容及內(nèi)容的重難點(diǎn)后,能根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,做到思路清晰,突破重難點(diǎn),過(guò)渡自然,隨機(jī)應(yīng)變,在善于激發(fā)學(xué)生參與課堂的同時(shí),善于傾聽(tīng)學(xué)生的回答,并對(duì)學(xué)生的回答做出中肯的評(píng)價(jià),正確引導(dǎo)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,我看這節(jié)課就算成功了。記?。骸笆谥贼~(yú)不如授之以漁”,“教是為了不教”。

反思的愛(ài)讀后感篇十九

輕輕地合上書(shū)本,我依然沉浸在那個(gè)地方--上世紀(jì)英國(guó)一個(gè)名叫桑菲爾德的莊園?!逗?jiǎn).愛(ài)》,我記不清這是第幾回品讀。每一次都有更深的感觸,每一次心靈都會(huì)受到震撼--這就是名著的魅力!簡(jiǎn).愛(ài)是一個(gè)其貌不揚(yáng)、身材矮小,貧困潦倒、孤苦伶仃的女孩,憑著堅(jiān)韌不屈的毅力、善良聰慧的心靈和獨(dú)特的人格魅力,以她的正直、高尚、純潔使放蕩不羈、看慣冷酷虛偽的紳士羅切斯特為之震撼,并深深地愛(ài)上了她。這個(gè)蕩氣回腸、曲折起伏的愛(ài)情故事告訴我們:一個(gè)女人可以沒(méi)有出眾的外貌,可以沒(méi)有顯赫的家境,但只要有一顆純樸善良的心靈、有一個(gè)善于思考的頭腦,有一種不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)品格,同樣能贏得大家的尊重和愛(ài)戴,同樣能獲得幸福美滿的愛(ài)情。在簡(jiǎn).愛(ài)看來(lái),最美的生活是尊嚴(yán)加愛(ài),她追求的是平等的幸福。為了維護(hù)人格尊嚴(yán)她義無(wú)反顧地拋棄即將得到的榮華富貴,在她那看似柔弱的身軀里蘊(yùn)藏著無(wú)比剛強(qiáng)的決心和勇氣。簡(jiǎn).愛(ài)是幸運(yùn)的,她遇到了知音羅切斯特而不是那些以貌取人、為利是圖的庸俗之輩。他們?cè)谒枷?、才華、品質(zhì)與精神上達(dá)到完全的'默契,以至于相互吸引欣賞、真心相愛(ài);他們的愛(ài)情才會(huì)歷經(jīng)磨難、長(zhǎng)久不衰!看看當(dāng)今的社會(huì),物欲橫流、道德缺失,有多少人為金錢(qián)地位而埋沒(méi)愛(ài)情,有多少人為追逐名利而出賣肉體!那種直叫人生死相許的純真愛(ài)情有多少?那種尊嚴(yán)加愛(ài)的幸福生活又有幾許?因此,簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特那種建立在精神平等的基礎(chǔ)上,不取決于地位、財(cái)富和外貌的愛(ài)情顯得尤其難能可貴;簡(jiǎn).愛(ài)那種堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)品格值得所有女性學(xué)習(xí)和效仿。歌德說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。品讀名著,凈化心靈!msn空間完美搬家到新浪博客!

反思的愛(ài)讀后感篇二十

我翻開(kāi)目錄已及選讀了幾篇文章,大致先了解了此書(shū)的寫(xiě)作方向,發(fā)現(xiàn)書(shū)中呈現(xiàn)的案例都是活生生的真實(shí)事件,分為“走進(jìn)孩子篇”“教師成長(zhǎng)篇”和“家園同心篇”三大部分。

突然發(fā)現(xiàn)書(shū)中的這一個(gè)個(gè)案例深深的吸引了我,這些故事無(wú)論對(duì)于幼兒教師還是家長(zhǎng)都有借鑒和啟示作用,而且貼近生活,容易理解和效法。書(shū)中的內(nèi)容都是以個(gè)人的方式描述、記錄自己的教育教學(xué)過(guò)程中特定的教育情景、事件,以及其中相互作用的人際關(guān)系,并加以分析、思考,可以使自己個(gè)人經(jīng)歷的情景與職業(yè)產(chǎn)生聯(lián)系,從而認(rèn)識(shí)自己的行為和自身專業(yè)發(fā)展。我也很快的將此書(shū)用了3天的時(shí)間將它讀完,其中一篇案例《我喜歡老師,老師喜歡我》,教師通過(guò)孩子的這句話,意識(shí)到老師的一顏一笑,一舉一動(dòng),甚至一個(gè)眼神直接影響著孩子。因此,“任何表面的、口號(hào)的、形式的愛(ài)都不是我們的追求”,所以,我認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)更多關(guān)注孩子的情緒和心理,努力調(diào)整和改進(jìn)自己的教育行為。在“教師成長(zhǎng)篇”這一章節(jié)的案例,主要是通過(guò)發(fā)生在班級(jí)里的事情,教師怎樣去解決問(wèn)題,使我學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的多種方法和途徑,提高自身解決問(wèn)題的能力。比如,“孩子不見(jiàn)了”“面對(duì)家長(zhǎng)的投訴----”等案例中,教師能以心靜的狀態(tài)與家長(zhǎng)溝通,化解了雙方的矛盾。教師幸幸苦苦的工作,誰(shuí)都不想被家長(zhǎng)投訴。但是我認(rèn)為面對(duì)家長(zhǎng)的不理解,抱怨、鬧情緒都是教師不成熟的表現(xiàn)。此時(shí),作為專業(yè)化的教師就應(yīng)該要控制自己的情緒,積極地想辦法和家長(zhǎng)溝通,解決問(wèn)題,促進(jìn)與家長(zhǎng)關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。這一點(diǎn)也能反映教師成長(zhǎng)的足跡。

讀完此書(shū),我也發(fā)現(xiàn)我們教師要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,培養(yǎng)思考問(wèn)題的意識(shí)。多觀察身邊的小事,進(jìn)行分析和反思,不斷調(diào)整教育行為和改進(jìn)教育實(shí)踐,不斷地成長(zhǎng)。每天可以把自己印象和感受深刻的事情記錄下來(lái),這一點(diǎn)不能忘記,因?yàn)樵谖淖值谋澈螅抢蠋煹哪托暮椭腔?,我們可以在樸素、平凡的語(yǔ)言中體會(huì)到一些深刻的道理。

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