總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而提出解決辦法,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。創(chuàng)新和獨(dú)特性是寫好總結(jié)的重要要素,要有自己的獨(dú)到觀點(diǎn)和思考。如果你正在寫總結(jié),可以先閱讀一下小編為大家整理的一些范文,或許能給你提供一些靈感和思路。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇一
胸懷職責(zé),青春無(wú)悔。讓青春負(fù)起職責(zé),讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí),我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé),譜寫了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂,個(gè)性舉辦本次演講大賽。
1、國(guó)慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開(kāi)會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問(wèn)題。
2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng),讓參賽選手早有準(zhǔn)。
3、活動(dòng)前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部用心鋪開(kāi)各項(xiàng)前期工作,如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。
4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開(kāi)序幕,活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。
5、演講結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和教師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),活動(dòng)已接近尾聲,教師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最終,由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。
1、活動(dòng)沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地:申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,期望大家引以為戒,今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái)。
3、比賽場(chǎng)地的布置:比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書(shū)寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場(chǎng),而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問(wèn)題時(shí),可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無(wú)最佳人選,可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無(wú)頭緒,布置賽場(chǎng)時(shí),講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置,賽后沒(méi)人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
5、主持問(wèn)題:主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ)。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
6、禮儀問(wèn)題:本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)教師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)教師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
宣傳部:制作兩塊活動(dòng)展板。
安全部:幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月,釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫(huà)卷,讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng)、盡職,期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此,個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,同時(shí)也感激本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,感激各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。
我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,讓我們拭目以待!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇二
為了進(jìn)取配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展,響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)本事和實(shí)用本事,舉行了這次英語(yǔ)演講比賽,經(jīng)過(guò)的大力支持和各部門的幫忙以及參賽的努力,本次比賽基本上取得了成功,能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
活動(dòng)時(shí)間:x年3月29日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳
一、流程安排
主持人宣布演講比賽開(kāi)始,并介紹評(píng)委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān),選手按順序進(jìn)行演講,演講資料包括綠色奧運(yùn),環(huán)境保護(hù),熱愛(ài)家鄉(xiāng)等方面。演講過(guò)后,由國(guó)貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲《bigbigworld》,調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān):即興演講。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開(kāi)始演講,演講主題各不相同,這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變本事和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),主持人讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語(yǔ)單詞,并送出了我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后,主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。外籍教師在為選手頒獎(jiǎng)后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學(xué)們的課余生活,到達(dá)了預(yù)期的效果。
二、活動(dòng)心得
本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促,但在教師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫忙下,我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜,從布置賽場(chǎng)和安排人員座位,每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前,都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)。由此,我們明白,只要我們做事認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)合作,我們必須能把事情做好。
三、活動(dòng)意義
本次比賽,進(jìn)取響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召,在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,建立和諧學(xué)校。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,肯定了自我,使選手們克服了對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感,樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的'信心,更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變本事。此次比賽,不僅僅豐富了同學(xué)的課余生活,并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也期望經(jīng)過(guò)本次比賽,讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ),為北京奧運(yùn)講英語(yǔ)。
四、存在問(wèn)題
在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,比賽仍有很多漏洞。首先,在為評(píng)委準(zhǔn)備筆時(shí),我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題,結(jié)果真的有一支筆不好使了。所以,我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中,反映了我們的工作的不細(xì)致,一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意到,是我們工作的一大疏忽。其次,在每位選手結(jié)束演講后,我們沒(méi)有安排專門的工作人員去評(píng)委手中拿評(píng)分表,不得不讓我部部長(zhǎng)去擔(dān)任此工作,這同樣是我們工作的不周全之處,人員安排上仍不是很合理。還有,在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí),主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講,這樣安排同樣也是不合理的,而是應(yīng)當(dāng)讓得分高的選手后演講,留給她更多的時(shí)間去思考,以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,展示其英語(yǔ)功底。所以,我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的工作中,注重細(xì)節(jié),研究周全,爭(zhēng)取將工作做的更好!
五、改善意見(jiàn)
就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正,用心研究好每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情,提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題,可是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。
我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,改善缺點(diǎn)與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在不足之處,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意,爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外,在這學(xué)期之內(nèi),我們部會(huì)開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)的課余生活,從活動(dòng)中感受歡樂(lè)!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇三
為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展,響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)本事和實(shí)用本事,舉行了這次英語(yǔ)演講比賽,經(jīng)過(guò)教師的大力支持和各部門的幫忙以及參賽選手的努力,本次比賽基本上取得了成功,能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
活動(dòng)時(shí)間:x年3月29日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳。
主持人宣布演講比賽開(kāi)始,并介紹評(píng)委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān),選手按順序進(jìn)行演講,演講資料包括綠色奧運(yùn),環(huán)境保護(hù),熱愛(ài)家鄉(xiāng)等方面。演講過(guò)后,由國(guó)貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲《bigbigworld》,調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān):即興演講。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開(kāi)始演講,演講主題各不相同,這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變本事和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),主持人讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語(yǔ)單詞,并送出了我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后,主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。外籍教師在為選手頒獎(jiǎng)后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學(xué)們的課余生活,到達(dá)了預(yù)期的效果。
本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促,但在教師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫忙下,我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜,從布置賽場(chǎng)和安排人員座位,每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前,都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)。由此,我們明白,只要我們做事認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)合作,我們必須能把事情做好。
本次比賽,積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召,在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,建立和諧學(xué)校。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,肯定了自我,使選手們克服了對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感,樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變本事。此次比賽,不僅僅豐富了同學(xué)的課余生活,并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也期望經(jīng)過(guò)本次比賽,讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ),為北京奧運(yùn)講英語(yǔ)。
在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,比賽仍有很多漏洞。首先,在為評(píng)委準(zhǔn)備筆時(shí),我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題,結(jié)果真的有一支筆不好使了。所以,我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中,反映了我們的工作的不細(xì)致,一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意到,是我們工作的一大疏忽。其次,在每位選手結(jié)束演講后,我們沒(méi)有安排專門的工作人員去評(píng)委手中拿評(píng)分表,不得不讓我部部長(zhǎng)去擔(dān)任此工作,這同樣是我們工作的不周全之處,人員安排上仍不是很合理。還有,在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí),主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講,這樣安排同樣也是不合理的,而是應(yīng)當(dāng)讓得分高的選手后演講,留給她更多的時(shí)間去思考,以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,展示其英語(yǔ)功底。所以,我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的工作中,注重細(xì)節(jié),研究周全,爭(zhēng)取將工作做的更好!
就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正,用心研究好每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情,提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題,可是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。
我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,改善缺點(diǎn)與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在不足之處,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意,爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外,在這學(xué)期之內(nèi),我們部會(huì)開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)的課余生活,從活動(dòng)中感受歡樂(lè)!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇四
11月28日晚上6點(diǎn)舉行保育員比賽,全體教師觀看比賽。
這次比賽的項(xiàng)目有疊被子、擦桌子、講故事,每位保育員要疊4床被子,擦2張桌子,我們要比一比教師的工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。
晚上5點(diǎn)40分教師們準(zhǔn)備了比賽的物品和道具,6點(diǎn)評(píng)委也到席了。首先主持人宣布本次比賽的目的、資料和規(guī)則,比賽就正是開(kāi)始了。首先是疊被子比賽,全體教師觀看保育教師疊被子,計(jì)分人員開(kāi)始計(jì)分。鐘教師第一個(gè)疊好被子,柯教師、劉教師、葛教師、樂(lè)教師、龔教師也紛紛疊好。評(píng)委們對(duì)大家的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)教師的成績(jī),大部分教師疊的被子四四方方,床單平鋪無(wú)皺褶,擺放整齊美觀。同時(shí)也提出了不足,有的教師被子疊得不夠美觀,床單也不平整。
之后是擦桌子比賽,教師們提前準(zhǔn)備好毛巾、臉盆、消毒水等。比賽開(kāi)始了,計(jì)分人員開(kāi)始計(jì)分。教師們按照操作流程先用消毒水擦拭桌子兩次,再用清水清洗毛巾,再來(lái)擦桌子。教師擦桌子十分仔細(xì),桌面、桌子的周圍、桌子下方都仔細(xì)擦干凈。有個(gè)別教師擦的時(shí)候毛巾沒(méi)有用清水洗,所以桌面不美觀、不衛(wèi)生。參與比賽的保育教師也對(duì)自我的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最終是講故事比賽,這次故事比賽教師們事先準(zhǔn)備好了音樂(lè)、道具。首先上場(chǎng)的是樂(lè)教師,她講的是《驕傲的蛇》。她豐富的肢體語(yǔ)言讓我們感覺(jué)到樂(lè)教師那份自信與從容。龔教師講的是《兔子和狼》,她準(zhǔn)備了頭飾,邊講邊表演,還和臺(tái)下的教師互動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次故事比賽,有效地提高了保育教師的配教本事,改變教師的教育理念,讓保育教師也能參與到教學(xué)中。
這次保育員技能大賽讓現(xiàn)場(chǎng)所有的教師學(xué)習(xí)了很多保育技能,如何疊好被子,如何擦桌子等,現(xiàn)場(chǎng)的每一位教師都有收獲。會(huì)后進(jìn)行了總結(jié),有成績(jī)有不足,現(xiàn)將成績(jī)總結(jié)如下:
1、態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待。
每一位教師都認(rèn)真對(duì)待這次比賽,劉珍教師生病了也堅(jiān)持參加,葛教師匆忙趕來(lái)參加比賽。大家都十分地愛(ài)學(xué)習(xí),愿意提高。
2、操作規(guī)范,流程清晰。
每一位參賽教師都嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作,沒(méi)有違規(guī)行為。
3、相互學(xué)習(xí),共同提高。
這次比賽為每一位教師供給了一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),每一位教師都,能夠?qū)W會(huì)如何疊好被子、擦好桌子等。
4、努力配教,水平提升。
經(jīng)過(guò)講故事,每一位教師都嘗試用夸張的肢體動(dòng)作和豐富的語(yǔ)言提高配教本事,學(xué)會(huì)更好地配合教師。
當(dāng)然在這次比賽中也有一些不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、疊被子比賽中有些教師疊的被子不夠美觀,效率比較低。我們要努力學(xué)習(xí),要做到美觀,同時(shí)還要有工作效率。
2、擦桌子比賽中有的教師桌子擦得不干凈,要用干凈的流動(dòng)水清洗毛巾,再用干凈毛巾反復(fù)多次擦干凈,桌子的周圍也要擦干凈。
3、故事比賽中教師的選材要適合幼兒園的小朋友,不能太復(fù)雜。教師講故事時(shí)動(dòng)作還不夠夸張,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)還不夠吸引幼兒,這方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)過(guò)這次比賽來(lái)推動(dòng)保育員隊(duì)伍更快地前進(jìn),提高保育員的整體素質(zhì),這個(gè)目的到達(dá)了。每位保育員教師都很努力,但比賽是有成績(jī)的。最終的結(jié)果是樂(lè)驚玲教師和龔潤(rùn)珍教師都獲得了39.11分的好成績(jī),獲得了“保育能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。她們給大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,我相信在她們的帶領(lǐng)下我們的保育員必須會(huì)更優(yōu)秀!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇五
20xx年的技能大賽ps比賽昨日午時(shí)在八中舉行的,比賽成績(jī)是今日早上出來(lái)的。我想就本次比賽結(jié)果和個(gè)人的一些得失做如下總結(jié):
本次我培訓(xùn)的共有37人,其中11級(jí)的有29人,10級(jí)的有8人。榮獲一等獎(jiǎng)的有2人,三等獎(jiǎng)的有8人。說(shuō)實(shí)話,雖然整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我很努力,很用心??墒潜荣惤Y(jié)果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來(lái)看,我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲,并且教學(xué)生用的軟件太單一了,否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比此刻更好。當(dāng)然是選拔就會(huì)有失誤,也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái)。這也和我平時(shí)給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。如果是明年的培訓(xùn)我會(huì)在軟件上、平面設(shè)計(jì)的廣度上及技巧上再下功夫。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的培訓(xùn),我個(gè)人在ps的專業(yè)和技巧上頭也有了很大的提高。因?yàn)槲也皇菍W(xué)習(xí)美術(shù)出身,所以我在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩的搭配上是我致命的弱點(diǎn),所以在學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)上我總是顯得力不從心。所以平時(shí)只要我一有時(shí)間就上一些好的設(shè)計(jì)類網(wǎng)站,如紅動(dòng)中國(guó)等學(xué)習(xí)人家的布局和色彩。當(dāng)然從這次的比賽和培訓(xùn)中我也將我個(gè)人的一些問(wèn)題總結(jié)如下,以便在以后的教學(xué)過(guò)程予以參考學(xué)習(xí):
1、在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩上我必須注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2、把握好考試方向,確定正確的復(fù)習(xí)思路。
3、平面設(shè)計(jì)的軟件上,應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),多教學(xué)生軟件應(yīng)用的廣泛性。
4、在培訓(xùn)過(guò)程中的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)趣味性,避免因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間長(zhǎng)、培訓(xùn)過(guò)程辛苦,讓學(xué)生產(chǎn)生皮實(shí)的情緒。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇六
第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽,在中心黨委和中心的指導(dǎo)下,在工人考核委員會(huì)和第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽組委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)賽程,于5月29日?qǐng)A滿結(jié)束。
本屆職業(yè)技能競(jìng)賽,是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)改革發(fā)展的需要,以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提,在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上,立足管理和服務(wù)的實(shí)際情景,以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志,積極進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,比思想,比作風(fēng),比技術(shù),充分展現(xiàn)了廣大職工善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)比賽,有11名選手獲得參賽工種第一名,被授予“技術(shù)能手”稱號(hào);有36名選手被授予“各工種技術(shù)能手”稱號(hào);xxxx公司、xxxx公司、xx鍋爐隊(duì)等5個(gè)單位比賽成績(jī)優(yōu)異,被授予“第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)勝單位”;xx公司等3個(gè)單位組織得力,被授予“第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位”。
與以往相比,本屆競(jìng)賽組織更加周密,水平有了較大提高,總結(jié)起來(lái),有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
本著求真務(wù)實(shí)的原則,今年的技能競(jìng)賽,我們把主要精力放在日常工作的扎實(shí)落實(shí)上。為辦好這次技能競(jìng)賽,勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動(dòng)手,早準(zhǔn)備,廣泛宣傳,全面發(fā)動(dòng),積極協(xié)調(diào),作了很多扎實(shí)有效的工作。各三級(jí)單位在接到比賽通知后,積極響應(yīng),廣泛動(dòng)員,制定了相應(yīng)的措施,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,全員參與,再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)全員參與,層層選拔,到最終角逐,能夠說(shuō)是對(duì)各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗(yàn)。
今年是第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽,同時(shí)xx局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競(jìng)賽。從2004年起,管理局將工人技術(shù)比賽改為職業(yè)技能競(jìng)賽,參賽人員不僅僅包括技術(shù)工人,管理崗位上的干部也可報(bào)名參賽,參賽范圍的擴(kuò)大,進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性崗位練兵活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。本次比賽實(shí)行了比賽組委會(huì)、裁判長(zhǎng)、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級(jí)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),使本次比賽的組織工作,更加嚴(yán)密規(guī)范。對(duì)材料供應(yīng)、安全保障、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等都作了具體要求和周密安排。對(duì)承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整,異常突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正,同時(shí)為部分比較薄弱的工種參賽職工供給一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術(shù)力量較強(qiáng)的外單位進(jìn)行;其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),使本次技能競(jìng)賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織,既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量,又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會(huì)、團(tuán)委、安全、衛(wèi)生、小車隊(duì)等單位部門,團(tuán)結(jié)協(xié)作,通力配合;各承辦單位組織嚴(yán)密,服務(wù)周到;全體工作人員嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,從而確保了比賽的圓滿成功。
與往屆相比,由于是為xx比賽選拔人才,本次技能競(jìng)賽理論考試按各工種高級(jí)工的標(biāo)準(zhǔn)命題,調(diào)整了試題結(jié)構(gòu),增大了題量和難度;實(shí)際操作的命題,突出專業(yè)特點(diǎn),在注重基本功考核的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手本事的檢驗(yàn)。各位參賽選手熱情高漲,為參加本次比賽,在完成日常工作的同時(shí),擠時(shí)間,查資料,學(xué)理論,練操作,作了充分準(zhǔn)備。如:有的選手(如:xxx)主動(dòng)爭(zhēng)取名額參賽;有的參賽選手(如:xxx)在接到比賽通知后,為提高操作水平,結(jié)合自我的實(shí)際情景,利用休息時(shí)間去外單位找高級(jí)技師學(xué)習(xí),表現(xiàn)了良好的求知欲望,他(她)們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。本次比賽參賽選手年齡最大的55歲(xx鍋爐隊(duì)熱力司爐工xxx),同年輕人一樣認(rèn)真參賽,平等競(jìng)爭(zhēng),雖然沒(méi)有取上名次,但以實(shí)際行動(dòng)給其他年輕選手作出了表率。比賽過(guò)程中,參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范操作,奮勇拼搏,敢于爭(zhēng)先,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。雖然本次比賽增加了題量、難度,加強(qiáng)了動(dòng)手和綜合本事的考核,但選手們的成績(jī)還是令人滿意的。大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。
為保證這次比賽的公正性,我們今年對(duì)裁判工作提出了新的要求:操作比賽,要求裁判寫明扣分的原因,允許參賽隊(duì)員查閱,以便比賽公平合理,也便于參賽隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并改正自我的錯(cuò)誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不茍,允許隊(duì)員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時(shí),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真裁決,公正公平,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,以高度的職責(zé)感和使命感做好裁判工作。裁判員之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí),努力提高裁判水準(zhǔn)。同時(shí),比賽組委會(huì)也及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查,保證了各項(xiàng)比賽的正常秩序和比賽成績(jī)公平合理。從而使技能競(jìng)賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。
總之,本屆技能競(jìng)賽,準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)密,協(xié)調(diào)得力,服務(wù)周到,裁判公平,賽事圓滿。經(jīng)過(guò)比賽,鍛煉了隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才,取得了可喜成績(jī)。對(duì)促進(jìn)各單位進(jìn)一步搞好職工培訓(xùn)工作和調(diào)動(dòng)職工個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性,將起到良好作用。但經(jīng)過(guò)比賽也反映出一些問(wèn)題。一是部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才比較少,與兄弟單位相比,我們的技術(shù)水平還存在較大差距。二是從參賽選手的比賽情景看,部分職工理論知識(shí)比較薄弱,個(gè)別參賽選手實(shí)際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí),比較賽也比較重視,比賽成績(jī)連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確,活動(dòng)開(kāi)展不夠經(jīng)常,比較賽也有應(yīng)付的傾向,比賽成績(jī)停滯不前。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒,應(yīng)對(duì)差距找不足,應(yīng)對(duì)問(wèn)題找辦法,切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置,采取有效措施,抓出實(shí)效。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇七
為迎接水利學(xué)院宿舍文化節(jié)的到來(lái),豐富我院學(xué)生課余體育生活,倡導(dǎo)精神禮貌,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí),加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念,增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),我院于20xx年x月x日在校籃球場(chǎng)舉辦了水利學(xué)院拔河比賽,全院共21支隊(duì)伍參賽,比賽場(chǎng)面十分激烈,最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下:
體育部策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達(dá)了通知。體育部也召集各班體育委員,專門為本次比賽開(kāi)了一次會(huì),保證比賽當(dāng)天秩序井然。
當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻,盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,可是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
比賽雖然結(jié)束了,但存在的問(wèn)題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有:
1、前期準(zhǔn)備充分,比賽完全照計(jì)劃順利進(jìn)行;
2、通知到位,各班對(duì)待態(tài)度積極,重視程度很高。
存在的不足之處有:
1、人員設(shè)備的調(diào)度存在一些的問(wèn)題;
2、比賽時(shí)間分配不夠合理。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),不光是班級(jí)之間,男女同學(xué)之間,都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái),為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行搭建了橋梁。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織本事,鍛煉了各班的工作本事和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我,更好的為大家服務(wù)。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇八
為提高我校師范生師范技能,也為了給對(duì)教師職業(yè)感興趣的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我們教育學(xué)社在校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及掛靠單位人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展此次講課比賽。
1、時(shí)間:20xx年12月2日19:00—21:40。
2、地點(diǎn):西區(qū)二合二教室。
3、參賽選手:全校報(bào)名的近40位選手。
4、評(píng)委:
吳帥兵、關(guān)開(kāi)領(lǐng)(人文學(xué)院主席團(tuán)成員)蔣燕、付婧(教師文化節(jié)講課比賽獲獎(jiǎng)選手)牛家興(教育學(xué)社前副社長(zhǎng))劉亞茹(新科學(xué)院)。
5、主持人:馮晶晶。
6、配合工作:
會(huì)場(chǎng)整理:教育學(xué)社多部室合作計(jì)時(shí):教育學(xué)社編輯部合分:教育學(xué)社宣傳部。
評(píng)委服務(wù)、收分:人文學(xué)院女生部拍照:人文學(xué)院宣傳部。
7、預(yù)賽結(jié)果:
崔慶、趙靜雯、賈祖仁等14位選手進(jìn)入決賽。
8、基本流程。
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)、介紹評(píng)委、宣布比賽開(kāi)始。
(2)每7位選手點(diǎn)評(píng)一次。
(3)主持人宣布比賽結(jié)束。
(4)評(píng)委離場(chǎng)。
(5)整理會(huì)場(chǎng)。
9、不足之處:
因?yàn)閷?shí)際報(bào)名人數(shù)比預(yù)料報(bào)名人數(shù)多導(dǎo)致時(shí)間緊張,并且中途出現(xiàn)多媒體電腦死機(jī)的狀況,而且通知評(píng)委時(shí)間出現(xiàn)問(wèn)題,使比賽未能及時(shí)開(kāi)始與結(jié)束,只得向后延遲半小時(shí)左右。
1、時(shí)間:20xx年12月4日。
2、地點(diǎn):東區(qū)三合二教室。
3、參賽選手:
4、評(píng)委:
李紅義(人文學(xué)院教育系主任)馬燕(人文學(xué)院老師)毛偉霞(人文學(xué)院老師)張夏然(人文學(xué)院10級(jí)輔導(dǎo)員)郭海芳(人文學(xué)院11級(jí)輔導(dǎo)員)。
5、主持人:馮晶晶。
6、配合工作:
會(huì)場(chǎng)整理:教育學(xué)社多部室合作計(jì)時(shí):教育學(xué)社宣傳部合分:教育學(xué)社編輯部。
7、決賽結(jié)果:一等獎(jiǎng):崔慶。
二等獎(jiǎng):趙靜雯、賈祖仁三等獎(jiǎng):姜小姣、袁丹丹、王新紅優(yōu)秀獎(jiǎng):李亞敏、梁聰聰、王賢8、基本流程:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白、宣布比賽開(kāi)始。
(2)介紹評(píng)委。
(3)選手依次上場(chǎng)。
(4)老師點(diǎn)評(píng)。
(6)獲獎(jiǎng)選手合影。
(7)退場(chǎng)。
(8)整理會(huì)場(chǎng)。
9、不足之處:
由于決賽在周末舉行,許多人周末有活動(dòng)安排,使得人員不是太足,到場(chǎng)觀眾較少。
50元獎(jiǎng)品購(gòu)買:74.5元。
策劃書(shū)、名單及評(píng)分細(xì)則打?。?0元稿紙:五本(5元)合計(jì):139.5元。
以后舉行大型活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前做好宣傳工作,要讓更多的同學(xué)老師了解并且參與到我們的活動(dòng)中來(lái),另外,外聯(lián)方面也要也要努力,要為社團(tuán)解決經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇九
本屆技能大賽是我校第三次參加模特項(xiàng)目的比賽,雖然取得了一個(gè)三等獎(jiǎng),但在準(zhǔn)備比賽和比賽過(guò)程中,還是反應(yīng)出一些問(wèn)題,也沉淀出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。為了今后能取得更好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
1.選手選撥的問(wèn)題。
我校在模特項(xiàng)目有先天的劣勢(shì),因?yàn)闆](méi)有專門的專業(yè)支持,選撥選手只能從全校女生中選擇身材條件相對(duì)較好的,但幾年下來(lái),基本上很難找到身高170以上,身材勻稱的選手,偶爾有一兩個(gè)身材條件適宜的學(xué)生,訓(xùn)練時(shí)又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點(diǎn)。這次獲獎(jiǎng)的謝慧琳同學(xué),就是連續(xù)三屆參加比賽,從第一屆的168cm長(zhǎng)到此刻172cm,并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格,才最終拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問(wèn)題,目前09級(jí)和10級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生。
2.學(xué)生訓(xùn)練的問(wèn)題。
模特訓(xùn)練很枯燥,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)步訓(xùn)練,一站就是半個(gè)小時(shí),并且面臨在賽場(chǎng)需要身著比基尼應(yīng)對(duì)成百的陌生人的心理壓力,很多學(xué)生,即使是身材條件很好的學(xué)生,也會(huì)放棄參賽的機(jī)會(huì),不愿意參加比賽。
3.賽前訓(xùn)練的主要資料。
基本功訓(xùn)練是最重要的資料,站姿、臺(tái)步、服裝表現(xiàn)、隊(duì)形變化是比賽的主要考察資料,是學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠提高的地方。除此之外,氣質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變是十分重要的部分,因?yàn)槟L乇荣愒u(píng)分十分主觀,選手的親和力和站在臺(tái)上的氣場(chǎng)是無(wú)形的,會(huì)直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來(lái)。而我校學(xué)生因?yàn)榇蠖鄶?shù)來(lái)自小地方,大場(chǎng)合見(jiàn)得比較少,性格較為害羞,氣場(chǎng)的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時(shí),除了基本功的訓(xùn)練外,我重點(diǎn)放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場(chǎng)上,故意選擇在學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在新校區(qū)食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練,引來(lái)許多圍觀,鍛煉選手的膽量。
1.本次比賽換了一個(gè)新的秀導(dǎo),比賽的隊(duì)形安排要求更高的基本功,客觀上放大了選手們的基本功差別,許多規(guī)定動(dòng)作的加入,也削弱了選手自由發(fā)揮的空間。
休閑裝環(huán)節(jié),著裝自由選擇,并且是第一個(gè)環(huán)節(jié),會(huì)給評(píng)委留下重要的第一印象。
3.比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽,相對(duì)我校選手身高較矮的問(wèn)題,比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。
2.將正在實(shí)習(xí)的學(xué)生召回參賽。這次比賽有些學(xué)校的獲獎(jiǎng)選手就是正在實(shí)習(xí)的學(xué)生,為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽。當(dāng)然這需要學(xué)校研究給予必須的誤工補(bǔ)貼才可能實(shí)現(xiàn)。
3.參賽服裝每次都是比賽費(fèi)用中很大的一部分,晚裝租賃價(jià)格高,但如果購(gòu)買,選手氣質(zhì)不一樣,每年還是會(huì)涉及需要購(gòu)進(jìn)更適合選手的晚裝。我個(gè)人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手,然后學(xué)校撥相應(yīng)費(fèi)用給服裝教研室制作適合的晚裝,然后留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閑裝,今年我采用的方式是在h&m購(gòu)買,比賽使用后退貨,無(wú)需成本,可是需要承擔(dān)必須風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)楸荣愡^(guò)程換裝時(shí)間有限,又需要補(bǔ)妝,很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無(wú)法退貨。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十
今年3月25至28日,自治區(qū)舉行了xx年全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校技能比賽暨xx年全國(guó)中職技能大賽選拔賽,本次共有150所學(xué)校、1994名選手參加10個(gè)大專業(yè)、45個(gè)比賽項(xiàng)目的競(jìng)賽。經(jīng)市技能大賽選拔后,我校48名選手代表來(lái)賓市,參加了電子、計(jì)算機(jī)、汽修、服裝、烹飪和數(shù)控6個(gè)專業(yè)、22個(gè)項(xiàng)目的比賽,有20個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)11項(xiàng),參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)率達(dá)91%;48名參賽選手中,獲一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)12人,三等獎(jiǎng)20人,獲獎(jiǎng)率達(dá)79.2%。參賽項(xiàng)目54人次,43人次獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人次名列全區(qū)140所參賽學(xué)校的第五名,獲得了參加自治區(qū)技能大賽八年來(lái)最好的成績(jī)。其中,服裝專業(yè)的黃小番和電子專業(yè)的覃志煥分別獲得了參賽項(xiàng)目的第一和第二名,將代表廣西參加20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。以下為各專業(yè)的獲獎(jiǎng)情景:
電子專業(yè)參賽選手10人,其中,一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)2人,獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。覃志煥獲得了“制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試”項(xiàng)目第二名,將代表廣西參加20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。黃陸寶、覃羅平獲得了“機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試”項(xiàng)目一等獎(jiǎng),李貴鵬獲得了“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)。
服裝專業(yè)參賽選手5人,其中,一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)2人,獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。黃小番獲得了“時(shí)尚合體女式上衣款式設(shè)計(jì)與立體造型”項(xiàng)目的第一名,將代表廣西參加20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。
烹飪專業(yè)參賽選手6人,其中,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)5人,獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。
計(jì)算機(jī)專業(yè)參賽選手12人,其中,一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)3人,獲獎(jiǎng)率達(dá)66.7%。韋珍妮同學(xué)獲得了“數(shù)字影視后期制作技術(shù)”項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)。
數(shù)控專業(yè)參賽選手9人,其中,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)5人,獲獎(jiǎng)率達(dá)66.7%。
本屆技能大賽是我校第三次參加模特項(xiàng)目的比賽,雖然取得了一個(gè)三等獎(jiǎng),但在準(zhǔn)備比賽和比賽過(guò)程中,還是反應(yīng)出一些問(wèn)題,也沉淀出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。為了今后能取得更好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題
1.選手選撥的問(wèn)題
我校在模特項(xiàng)目有先天的劣勢(shì),因?yàn)闆](méi)有專門的專業(yè)支持,選撥選手只能從全校女生中選擇身材條件相對(duì)較好的,但幾年下來(lái),基本上很難找到身高170以上,身材勻稱的選手,偶爾有一兩個(gè)身材條件適宜的學(xué)生,訓(xùn)練時(shí)又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點(diǎn)。這次獲獎(jiǎng)的謝慧琳同學(xué),就是連續(xù)三屆參加比賽,從第一屆的168cm長(zhǎng)到此刻172cm,并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格,才最終拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問(wèn)題,目前09級(jí)和10級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生。
2.學(xué)生訓(xùn)練的問(wèn)題
模特訓(xùn)練很枯燥,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)步訓(xùn)練,一站就是半個(gè)小時(shí),并且面臨在賽場(chǎng)需要身著比基尼應(yīng)對(duì)成百的陌生人的心理壓力,很多學(xué)生,即使是身材條件很好的學(xué)生,也會(huì)放棄參賽的機(jī)會(huì),不愿意參加比賽。
3.賽前訓(xùn)練的主要資料
基本功訓(xùn)練是最重要的資料,站姿、臺(tái)步、服裝表現(xiàn)、隊(duì)形變化是比賽的主要考察資料,是學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠提高的地方。除此之外,氣質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變是十分重要的部分,因?yàn)槟L乇荣愒u(píng)分十分主觀,選手的親和力和站在臺(tái)上的氣場(chǎng)是無(wú)形的,會(huì)直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來(lái)。而我校學(xué)生因?yàn)榇蠖鄶?shù)來(lái)自小地方,大場(chǎng)合見(jiàn)得比較少,性格較為害羞,氣場(chǎng)的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時(shí),除了基本功的訓(xùn)練外,我重點(diǎn)放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場(chǎng)上,故意選擇在學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在新校區(qū)食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練,引來(lái)許多圍觀,鍛煉選手的膽量。
二、本次比賽的變化和經(jīng)驗(yàn)
1.本次比賽換了一個(gè)新的秀導(dǎo),比賽的隊(duì)形安排要求更高的基本功,客觀上放大了選手們的基本功差別,許多規(guī)定動(dòng)作的加入,也削弱了選手自由發(fā)揮的空間。
2.因?yàn)榇筚愒u(píng)委由美院教師、模特學(xué)校校長(zhǎng)和彩妝專家組成,各個(gè)環(huán)節(jié)中,選手著裝的搭配、配飾的選擇顯得很重要。異常是休閑裝環(huán)節(jié),著裝自由選擇,并且是第一個(gè)環(huán)節(jié),會(huì)給評(píng)委留下重要的第一印象。
3.比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽,相對(duì)我校選手身高較矮的問(wèn)題,比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。
三、其他兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)
2.將正在實(shí)習(xí)的學(xué)生召回參賽。這次比賽有些學(xué)校的獲獎(jiǎng)選手就是正在實(shí)習(xí)的學(xué)生,為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽。當(dāng)然這需要學(xué)校研究給予必須的誤工補(bǔ)貼才可能實(shí)現(xiàn)。
四、總結(jié)和提議
3.參賽服裝每次都是比賽費(fèi)用中很大的一部分,晚裝租賃價(jià)格高,但如果購(gòu)買,選手氣質(zhì)不一樣,每年還是會(huì)涉及需要購(gòu)進(jìn)更適合選手的晚裝。我個(gè)人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手,然后學(xué)校撥相應(yīng)費(fèi)用給服裝教研室制作適合的晚裝,然后留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閑裝,今年我采用的方式是在h&m購(gòu)買,比賽使用后退貨,無(wú)需成本,可是需要承擔(dān)必須風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)楸荣愡^(guò)程換裝時(shí)間有限,又需要補(bǔ)妝,很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無(wú)法退貨。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十一
一年一度的迎新杯籃球賽在二教籃球場(chǎng)又拉開(kāi)了序幕。籃球最為我院的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng),不斷在校級(jí)籃球活動(dòng)中取得好成績(jī)的同時(shí),在院內(nèi)也有很深的群眾基礎(chǔ)。此次迎新杯籃球賽,更是得到了教師同學(xué)們的重視。
活動(dòng)目的:
加深新生對(duì)彼此的了解,認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助在團(tuán)體生活中的重要性,使新生更快的融入到團(tuán)體中。
活動(dòng)資料:
活動(dòng)時(shí)間:周六周天13:30。
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)體育館(決賽)。
此次比賽小組賽采用的組內(nèi)循環(huán),a1組由11計(jì)算機(jī)、10計(jì)軟計(jì)信、12計(jì)算機(jī)組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪,最終11通信那女籃、10計(jì)軟計(jì)信男籃、10通信計(jì)本女籃、11計(jì)算機(jī)女籃、12通信男籃、12計(jì)算機(jī)女籃脫穎而出進(jìn)入淘汰賽。經(jīng)過(guò)淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計(jì)本女籃順利挺進(jìn)決賽。
決賽在校體育館舉行,這是山師長(zhǎng)清校區(qū)體育館建校以來(lái)首次承辦非體育學(xué)院的籃球比賽。在此次比賽中,不僅僅由精彩紛呈的籃球決賽,體育部還請(qǐng)來(lái)了呂洪斌教師,聯(lián)合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演,并與科技部借了音箱與電腦,在比賽中播放歌曲,信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動(dòng)的綜合,不僅僅更活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,并且加深了與觀眾的交流。
決賽于午時(shí)一點(diǎn)半開(kāi)始,首先是由大一新生的兩首歌開(kāi)始,而后進(jìn)行的是女子決賽,兩隊(duì)實(shí)力相近,每隊(duì)都有院隊(duì)的主力球員,比分交替上升,最終11通信女女籃以兩分之差險(xiǎn)勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌教師帶領(lǐng)的院學(xué)生會(huì)成員與大一見(jiàn)面,并進(jìn)行了表演賽,讓大一新生看到了信息學(xué)院教師與學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。在動(dòng)感的歌曲中,男籃決賽開(kāi)始了,也將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強(qiáng)大的11計(jì)算機(jī)進(jìn)入決賽,隊(duì)中更是有4名院隊(duì)成員,11通信男籃作為去年的衛(wèi)冕冠軍,更是以全勝的戰(zhàn)績(jī)進(jìn)入決賽。比賽由呂教師開(kāi)球,比賽開(kāi)始兩方旗鼓相當(dāng),雙方展開(kāi)拉鋸戰(zhàn),中場(chǎng)結(jié)束,11通信以2分暫時(shí)領(lǐng)先,中場(chǎng)由文藝部為大家?guī)?lái)精彩的健美操表演為大家緩解緊張的氣氛。易邊再戰(zhàn),12通信沖勁十足,但11通信男籃更顯老辣,最終11通信男籃以4分取得了勝利,蟬聯(lián)了迎新杯的冠軍!賽后由呂教師為或?qū)⑶蜿?duì)頒獎(jiǎng),并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)不僅僅加強(qiáng)了大一新生間的交流,更是涌現(xiàn)出一批有本事有特長(zhǎng)的學(xué)生,為今后院里的活動(dòng)積累了人力資源,也讓新生更加了解了學(xué)生會(huì)與輔導(dǎo)員教師,活動(dòng)更是留下了很多的圖片以及視頻資料可供今后的學(xué)院宣傳。綜合來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)起到了預(yù)期的效果。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十二
同志們:
**公司第二屆職工技術(shù)技能競(jìng)賽經(jīng)過(guò)近2個(gè)月緊張激烈的角逐,取得了圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),今天勝利閉幕了。這次職工崗位技能大賽是在公司深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司工作會(huì)議精神的新形勢(shì)下舉辦的。對(duì)于堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,全面推進(jìn)公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展有著十分重要的意義。在這里,我代表公司第二屆職工技術(shù)技能競(jìng)賽組委會(huì),向給予本次競(jìng)賽大力支持和幫助的公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位、全體裁判員和工作人員表示最衷心的感謝!對(duì)受到表彰、取得優(yōu)異成績(jī)的30位參賽選手表示熱烈的祝賀!同時(shí)也通過(guò)你們,向工作在公司各崗位上的生產(chǎn)技術(shù)職工表示親切的慰問(wèn)! 為積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),使職工技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入、有效、持久地開(kāi)展,受大賽組委會(huì)委托,下面由我對(duì)公司第二屆職工技能大賽做如下總結(jié):
本次技能競(jìng)賽得到了公司上下的高度重視與大力支持,這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。7月份,在公司黨委和公司的高度重視下,以文件形式下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展公司第二屆職工技能大賽的通知》,成立大賽組委會(huì),公司經(jīng)理**和黨委書(shū)記**親自擔(dān)任競(jìng)賽組委會(huì)主任,多次聽(tīng)取競(jìng)賽組委會(huì)的籌備情況匯報(bào),對(duì)一些具體工作,提要求、給意見(jiàn),幫助解決工作中的細(xì)節(jié)性難題。公司各部門、各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,使大賽的各項(xiàng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)有力、組織得力。**分公司、**分公司和**分公司為熱網(wǎng)運(yùn)行工和熱力司爐工的實(shí)際操作競(jìng)賽提供了競(jìng)賽場(chǎng)地和設(shè)施,保證了比賽的有序進(jìn)行。在實(shí)際技能操作中,公司領(lǐng)導(dǎo)還親臨各賽場(chǎng)為選手們加油鼓勁,極大地鼓舞了士氣。
二是組委會(huì)精心策劃。本次技術(shù)大賽,各參賽工種均由公司內(nèi)部承辦,工作難度高、比賽規(guī)模大、涉及人員多。為了保證大賽的順利進(jìn)行,大賽組委會(huì)從7月初就開(kāi)始與相關(guān)部門和單位商討大賽活動(dòng)的有關(guān)事宜,對(duì)競(jìng)賽方案、參賽工種、比賽規(guī)則、決賽場(chǎng)地等進(jìn)行了細(xì)致地研究分析,力爭(zhēng)使各項(xiàng)賽事公正、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。
從實(shí)際效果來(lái)看,可以說(shuō)做到了精心籌劃,縝密布署,嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施,確保了大賽的高效、實(shí)效、公平運(yùn)作。尤其是在大賽經(jīng)費(fèi)核算上,組委會(huì)本著少花錢,多辦事的原則,精打細(xì)算,減少了外聘裁判人員和命題人員,對(duì)考試所需試件進(jìn)行帶料加工,本次比賽較歷屆大賽開(kāi)支最少,比去年節(jié)約資金**萬(wàn)元。
三是承辦單位嚴(yán)密組織。本次參賽的5個(gè)工種,分別由自控信息服務(wù)中心、機(jī)關(guān)服務(wù)中心和公司生產(chǎn)技術(shù)部承辦。為了確保大賽順利進(jìn)行,各承辦單位成立了分賽工作小組,從選擇參賽試題、設(shè)計(jì)考試程序、布置實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)等方面入手,制訂了詳細(xì)的計(jì)劃?;I備過(guò)程中,各承辦單位高度負(fù)責(zé),不等不靠,積極主動(dòng)與公司內(nèi)外部門、單位協(xié)調(diào)溝通,聯(lián)系場(chǎng)地、落實(shí)器材和試件,想盡辦法,克服困難,保證了大賽的順利進(jìn)行。大賽中,各承辦單位的領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),全員上陣,分工負(fù)責(zé),與裁判員密切配合,與相關(guān)部門通力合作,放棄休息時(shí)間、克服夏日炎炎,為競(jìng)賽的成功舉辦做出了積極的貢獻(xiàn)。
開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍,使生產(chǎn)技術(shù)切實(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。貼近生產(chǎn),貼近實(shí)際是本次大賽的立足點(diǎn)。
一是科學(xué)確定參賽工種。在比賽工種的確定上,本著生產(chǎn)應(yīng)用性廣、專業(yè)性強(qiáng)的原則,設(shè)立了熱網(wǎng)運(yùn)行工、熱力司爐工、焊工、維修管工和汽車駕駛員等5個(gè)生產(chǎn)應(yīng)用實(shí)效性較強(qiáng)的比賽工種,并制訂了具體的立項(xiàng)原則和條件,規(guī)定了參賽人數(shù)和參賽人員的基本條件,共有2100余人參加了比賽,有303名選手進(jìn)入決賽。
二是慎重選擇考試題目。在理論考試內(nèi)容上,充分與中高級(jí)工晉級(jí)考試相結(jié)合,以國(guó)家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合崗位實(shí)際選擇試題,既提高了參賽人員的專業(yè)理論水平,又為職工晉升工種等級(jí)做好了準(zhǔn)備;在實(shí)際操作內(nèi)容上,立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)操作,不但考核了選手的基本功,更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。按照公司對(duì)崗位操作人員一專多能的要求,將電氣焊合二為一,并結(jié)合日常搶修中焊位不確定的實(shí)際,設(shè)置了45度角電弧焊和水平氣焊操作題目。結(jié)合公司供暖的生產(chǎn)實(shí)際,增加了帶壓補(bǔ)漏的項(xiàng)目。為提高崗位人員的審圖看圖能力,在維修管工試題中,進(jìn)行了煨制工藝流程圖競(jìng)賽。為使高技能人才真正脫穎而出,在熱網(wǎng)運(yùn)行工實(shí)際操作考題中,增設(shè)附加題,使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí),可以學(xué)到更多的新知識(shí)。
三是合理安排比賽日程。今年的技術(shù)比賽體現(xiàn)了覆蓋面大、戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了崗位練兵、基層預(yù)賽、公司決賽三個(gè)階段層層選拔的方式,既擴(kuò)大了職工的參與面,又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在理論考試上,5個(gè)工種同時(shí)開(kāi)卷、同時(shí)閱卷、同時(shí)出成績(jī),保證了競(jìng)賽的公平、公正。在實(shí)際操作上,為不影響公司正常工作,利用雙休日,進(jìn)行了分場(chǎng)地的集中比賽,極大地縮短了比賽的時(shí)間,提高了工作效率。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。
舉辦大賽,就是要培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、技藝精湛、具有專門技能,善于解決技術(shù)難題的高技能人才隊(duì)伍,為廣大職工營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái)。
一是參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。廣大職工以這次活動(dòng)為契機(jī),掀起了學(xué)技術(shù),長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分職工利用工余時(shí)間自費(fèi)到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),大部分職工抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,在高溫的天氣下,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。熱力司爐工賽場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)制作的工件合格率達(dá)到92%,比去年提高了40%,大部分工件不用修理就可以使用。維修管工賽場(chǎng)上,從選手的表現(xiàn)可以看出,公司維修管工理論和實(shí)踐結(jié)合得非常好,機(jī)械制圖的水平與去年相比已經(jīng)有了明顯的提高,帶壓補(bǔ)漏的成功率有了一定的提高。更值得欣慰的是,今年的大賽涌現(xiàn)出三名連續(xù)兩年蟬聯(lián)冠軍的選手,尤其是汽車駕駛員技能大賽冠軍孫升起,以總成績(jī)100.65分的公司最高成績(jī)創(chuàng)出三項(xiàng)技能全部滿分的記錄。
二是職工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情明顯提高。各基層次單位紛紛以大賽為契機(jī),加大了職工技術(shù)培訓(xùn)力度。學(xué)府熱力分公司和東風(fēng)熱力分公司等單位在分公司內(nèi)部選出兼職教師,每周五下午對(duì)不同的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到教師有教學(xué)筆記,培訓(xùn)職工有學(xué)習(xí)筆記。他們還按照中隊(duì)推薦、分公司考核的辦法,把分公司優(yōu)秀技術(shù)人員送到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)職工技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。 由于各級(jí)組織組織得力,宣傳到位,極大地激發(fā)了職工參加比賽的熱情,選手們都把這次大賽當(dāng)作提高自身素質(zhì)的“助推器”,形了“比、拼、趕、超”的良好氛圍,“學(xué)技術(shù)時(shí)尚、有技術(shù)光榮、傳技術(shù)可敬”已在公司蔚然成風(fēng)。
三是職工的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。14日,維修管工和焊工兩個(gè)工種的技能競(jìng)賽同時(shí)在公司舉辦。在焊工競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),高溫作業(yè)加上天氣炎熱,遠(yuǎn)望熱力分公司焊工彭海歐幾次暈倒在比賽現(xiàn)場(chǎng),但仍然堅(jiān)持到結(jié)束,體現(xiàn)了熱力職工頑強(qiáng)拼搏的精神;在維修管工競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),為模擬實(shí)際操作環(huán)境,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有配備桌椅,選手們就趴在地上進(jìn)行繪圖,下午競(jìng)賽時(shí),管件已經(jīng)在外面曬得燙手,展開(kāi)下料時(shí),卻沒(méi)有一人叫苦,體現(xiàn)了熱力職工能吃苦、肯吃苦的精神;由于管工競(jìng)賽需要電氣焊的配合,明園熱力分公司、八百坰熱力分公司等9各單位16名焊工選手主動(dòng)放棄了休息時(shí)間輪流來(lái)協(xié)助維修管工考試,保證了比賽的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了熱力職工的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
這次技術(shù)大賽,參賽選手整體精神面貌較好,大多數(shù)項(xiàng)目的比賽成績(jī)比較好,我們共選出優(yōu)秀選手30名,成績(jī)均在60分以上,這說(shuō)明公司已經(jīng)基本具備了一小批綜合素質(zhì)較高的高級(jí)技能操作人才隊(duì)伍。但是還是有個(gè)別選手成績(jī)較差,五個(gè)工種的平均成績(jī)僅為50.86分,其中汽車駕駛員參賽選手的及格率僅9.75%,5個(gè)工種理論考試平均成績(jī)?yōu)?4.38分,實(shí)際操作平均為49.35分,這說(shuō)明部分職工鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際應(yīng)用能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去,為職工提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為熱力事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)高技能的技術(shù)操作人才。
同志們,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)。我相信,通過(guò)這次職工技術(shù)技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)廣大職工堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們公司一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的崗位技術(shù)能手,讓我們共同努力,打造企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造熱力美好的明天!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十三
20xx-201x我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)總結(jié)誦讀經(jīng)典,感受生活的詩(shī)情畫(huà)意;愛(ài)我中華,振奮心靈的激情昂揚(yáng)?!拔业膲?mèng)、中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦會(huì),讓整個(gè)文院沉浸在朗朗的書(shū)聲之中,而我們也在體味經(jīng)典的過(guò)程中,更加刻的感受到中華詩(shī)詞文化的博大精深。
在這次活動(dòng)的舉辦過(guò)程中,有許多成功之處:
創(chuàng)新意識(shí):這場(chǎng)不同尋常的朗誦會(huì)得益于最初制定方案時(shí)的“形式不限,人數(shù)不限”,這樣就給了同學(xué)們更大的空間去發(fā)掘他們的文藝潛能,提高大家的創(chuàng)新意識(shí)。因此在比賽現(xiàn)場(chǎng),我們不僅可以聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿的詩(shī)歌朗誦,也可以感受絲竹管弦的聲聲入耳,體會(huì)筆墨書(shū)香的視覺(jué)盛宴,更能欣賞優(yōu)雅細(xì)膩的歌舞升平。這使每個(gè)節(jié)目都在突出朗誦的基礎(chǔ)上展示了多種文藝形式,增加了活動(dòng)的亮點(diǎn),增強(qiáng)了觀眾興趣,為活動(dòng)的成功添上了畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。
奉獻(xiàn)的精神:雖然真正的比賽只是短短的兩個(gè)小時(shí),可是在決賽之前,主持人及相關(guān)學(xué)生就在會(huì)場(chǎng)集合,布置會(huì)場(chǎng)。有的裝飾幕布,有的搬運(yùn)音響設(shè)備,正式比賽也開(kāi)始了,一直到比賽結(jié)束,大家都保持高度緊張的精神狀態(tài)。即使再累也沒(méi)有聽(tīng)到一聲抱怨,雖然很辛苦,為了演出的成功,大家還是在努力工作著。這種服務(wù)和奉獻(xiàn)精神,飽滿的工作熱情讓節(jié)目的精彩可以得到最大限度地展示。
當(dāng)然,也有不足之處:
更加完美,由于時(shí)間關(guān)系把這個(gè)環(huán)節(jié)給漏掉了。
詩(shī)歌朗誦會(huì)的舉辦,不僅弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也增強(qiáng)了我校學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底,書(shū)寫出我們更加詩(shī)意的人生。活動(dòng)的成功落幕也讓我們有了更多的收獲與經(jīng)驗(yàn),帶著這些收獲,我們又重新上路,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
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微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十四
為了慶祝教師節(jié),提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生供給一個(gè)展示自我,提高自我的機(jī)會(huì),xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“教師,我想對(duì)你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,并且得到大家的一致好評(píng)。
為了辦好今次演講比賽,部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁,別出心匠。(1)在分配人員方面,她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì),把整個(gè)部們分成兩小組,并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。(2)在工作分配方面,每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù),例如,會(huì)場(chǎng)布置,材料購(gòu)買,嘉賓邀請(qǐng)等。(3)在工作進(jìn)程中,為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自我小組的成員進(jìn)行商討,并詢問(wèn)工作進(jìn)展。(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中,不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取投入。在每個(gè)賽事前,部長(zhǎng)組織部員開(kāi)會(huì),來(lái)安排工作。
雖然本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的,但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí),由于我們的研究不充分,導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理,即隨機(jī)應(yīng)變本事不夠。(3)在比賽的最終階段——頒獎(jiǎng)時(shí),我們沒(méi)有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書(shū)時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。
總結(jié)這次活動(dòng),我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn),做到辦事研究周到,認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會(huì)與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十五
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由德育處、團(tuán)委主辦,語(yǔ)文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語(yǔ)文組各位教師的進(jìn)取配合下圓滿落下帷幕。
這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們供給了一個(gè)很好的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的進(jìn)取性,初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加,參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備,演講資料給觀眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心,都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,可是相信他們經(jīng)過(guò)這一次的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn),在日后能夠越做越好。下頭是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié):
本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是經(jīng)過(guò)5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的,整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講,演講的學(xué)生感情投入,臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,臺(tái)上各位選手活力演講,臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。在演講過(guò)程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動(dòng)性,有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái),注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自我強(qiáng)勁的實(shí)力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的活力贏得了師生們的.陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高潮,汽修二班的劉陽(yáng)同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后,薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng),他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,贊揚(yáng)了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)了大家的節(jié)儉意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自我的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
最終康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話,他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識(shí),他的充滿感召力的講話使得廣大師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)儉的必要性有了更加深刻的了解,號(hào)召大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)社會(huì)職責(zé)感,行動(dòng)起來(lái)為創(chuàng)立禮貌和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自我的力量。
本次演講比賽的評(píng)委們也都盡心盡責(zé),依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,保證了比賽結(jié)果的公平公正。最終評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,從而使比賽更加公正、公平、公開(kāi);
2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表,使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序;
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個(gè)助興節(jié)目,正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備,才增強(qiáng)了我們活動(dòng)的觀賞性。
當(dāng)然了,也有一些不盡如人意的地方,還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嗉幼⒁?,主要有?/p>
3、底下作為觀眾的同學(xué)們能夠做到安靜地聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講,但反映遲鈍,不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候給予掌聲。
一個(gè)活動(dòng)的成功不僅僅需要有序的組織,并且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持和德育處、團(tuán)委的鼎力相助。我們相信,在以后的工作中我們將會(huì)做得更好,更出色!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十六
隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的xx年第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉(xiāng)體育中心舉行,在廖總的帶領(lǐng)下,在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運(yùn)會(huì)田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動(dòng)員的充分認(rèn)可。在本次比賽中,我們受大會(huì)的指派分別擔(dān)任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作,這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機(jī)會(huì),同時(shí)能入選本屆省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁,我們感到無(wú)比光榮與自豪?;仡櫜门袣v程,有如下幾點(diǎn)體會(huì):
一、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)。
我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志,我從省十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽開(kāi)始執(zhí)裁經(jīng)歷,劉老師更早,從省六屆田徑比賽開(kāi)始執(zhí)裁經(jīng)歷,是我們這個(gè)裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷最早的一位老裁判,可以說(shuō)是見(jiàn)證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的,這一點(diǎn),我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清楚。
自從省十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽,廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來(lái),面對(duì)當(dāng)時(shí)裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,對(duì)我省田徑裁判這樣一個(gè)項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造,對(duì)省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手,使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大,由弱到強(qiáng),逐漸成長(zhǎng)壯大,從第十二屆省運(yùn)會(huì)自xx屆省運(yùn)會(huì),田徑比賽裁判水平一屆比一屆好,受到國(guó)家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級(jí)部門的廣泛好評(píng)。
二、嚴(yán)格管理,抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!币獜氐赘母镆酝门嘘?duì)伍松散現(xiàn)象,廖總要求全體裁判員外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
首先從組織紀(jì)律性抓起,比如每次比賽的報(bào)到時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間、比賽時(shí)間都有精確要求,比賽場(chǎng)上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場(chǎng)的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿”,坐有“坐姿”,走有“走姿”,每個(gè)裁判員在場(chǎng)上的執(zhí)裁姿勢(shì)及一舉手、一投足都要求作到準(zhǔn)確、規(guī)范、大方。
其二,加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則,對(duì)執(zhí)裁的要求精通、熟練,爛熟于胸,及對(duì)突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課,我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參加理論考試就考了3次。
由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做,在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面率先垂范,不斷進(jìn)取,還由于他的好示范,帶動(dòng)了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣,老、中、青裁判努力鉆研,重視學(xué)習(xí),以老帶新,以新促老,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出,成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì),在承擔(dān)省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽中表現(xiàn)突出。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一個(gè)隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力,很關(guān)鍵一點(diǎn),就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑比賽堪稱體育競(jìng)賽之最,包括跑、跳、投、競(jìng)走等,項(xiàng)目多,場(chǎng)地器材設(shè)備齊全,現(xiàn)代化、自動(dòng)化程度高,所需裁判員多,且要求高,是一個(gè)系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下,各部門通力協(xié)作,上下一盤棋,才能完成一場(chǎng)大型田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶領(lǐng)下,創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個(gè)群體。廖總知人善任,任人為賢。
為準(zhǔn)備一場(chǎng)省運(yùn)會(huì)裁判人選,是從四年前就開(kāi)始準(zhǔn)備,通過(guò)好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量,廖總常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗。這里我舉一個(gè)前幾天我們參加xx年武夷山國(guó)際馬拉松比賽的例子:11月28日,大會(huì)要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場(chǎng)裁判長(zhǎng)和場(chǎng)地器材管理員的帶領(lǐng)下,約20多人到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地去踩點(diǎn)勘察,熟悉工作崗位,由于我們工作粗糙,不夠細(xì)致扎實(shí),沒(méi)有“腳踏實(shí)地”,帶有“走馬觀花”的味道,廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長(zhǎng)開(kāi)會(huì),指出問(wèn)題的嚴(yán)重性,強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”,要求保質(zhì)保量作好比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
第二天,大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中,進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致的做好賽前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作,在30日的武夷山國(guó)際馬拉松比賽中,大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)裁,使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功,但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的,應(yīng)該說(shuō)廖總在關(guān)鍵時(shí)刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。
四、反思總結(jié),不斷提高執(zhí)裁水平。
第xx屆省運(yùn)會(huì)田徑比賽已經(jīng)結(jié)束,但明年的全國(guó)青運(yùn)會(huì)及全國(guó)性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì),是否適應(yīng)更高層次大賽的要求,這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對(duì)省運(yùn)會(huì)要進(jìn)行反思總結(jié),查找不足,研究對(duì)策,改進(jìn)提升,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高裁判員的素質(zhì)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升,只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的比賽,為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十七
三月,是一個(gè)活動(dòng)頻繁的活動(dòng)月,學(xué)習(xí)部在秉承著“感恩”這一主題之下,開(kāi)展了“致(母校/父母/老師)一封信”征文比賽。
此次比賽是在經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)工辦的指導(dǎo)之下進(jìn)行的,比賽形式為經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生會(huì)在各個(gè)行政班征文,學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行初選,然后請(qǐng)學(xué)工辦老師復(fù)審之后選出優(yōu)秀作品,最終學(xué)習(xí)部將優(yōu)秀作品按學(xué)工辦指示,向全院師生展示。
本次比賽得到了各個(gè)行政班級(jí)的支持,征文共計(jì)200余份,經(jīng)過(guò)層層篩選之后,15名同學(xué)在此次比賽中獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)名單由宣傳部同學(xué)做成展板展出,同時(shí)學(xué)習(xí)部也在學(xué)習(xí)委員例會(huì)上正式向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
此次征文比賽總體來(lái)說(shuō)是成功舉行,加強(qiáng)了我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,也起到了豐富第二課堂的作用。雖然活動(dòng)大體是成功的,但其中的問(wèn)題頗多,也需要在這里一一指出,加強(qiáng)改進(jìn)。下面我將對(duì)活動(dòng)各階段表現(xiàn)出不足的方面總結(jié)如下:
(一)準(zhǔn)備階段:
1、在擬定策劃的時(shí)候,并沒(méi)有考慮完善,也沒(méi)有很好的考慮到策劃的可行性,一些細(xì)節(jié)的東西也沒(méi)能把握好,導(dǎo)致在后期出現(xiàn)了很多問(wèn)題。
2、在與宣傳部接洽宣傳工作的時(shí)候,也沒(méi)有很好的落實(shí)到,甚至沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái)實(shí)施,以致很多同學(xué)對(duì)這個(gè)比賽根本不了解。
3、在向?qū)W習(xí)委員宣傳此次比賽的時(shí)候,我們也沒(méi)有能夠做好動(dòng)員工作,很多同學(xué)對(duì)此次比賽置之不理。
(二)收集作品階段
1、各個(gè)班級(jí)上交作品的時(shí)間參差不齊,以致我們的初選工作開(kāi)展受阻。
2、有的`班級(jí)沒(méi)有按照要求,學(xué)習(xí)委員沒(méi)有在上交的作品中首先進(jìn)行一次篩選,而是把全部交了的作品統(tǒng)統(tǒng)拿過(guò)來(lái),其中有很多不符合比賽規(guī)則的作品,這就大大加大了學(xué)習(xí)部初選的工作量,造成了不必要的人力資源浪費(fèi)。也耽誤了時(shí)間。
(三)、后期評(píng)選階段
1、沒(méi)有一個(gè)很好的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),以至于在評(píng)選中遇到了,學(xué)習(xí)部同學(xué)感到評(píng)選困難。
2、沒(méi)有考慮到在這些文章中,存在大量的抄襲,在我們審稿的期間只單單注意文章本身的優(yōu)劣,以致后期送到學(xué)工辦趙毅老師處進(jìn)行評(píng)選的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大量抄襲作品,拖延了我們最終的評(píng)選結(jié)果,這是我們?cè)谛麄鲿r(shí)沒(méi)有做好強(qiáng)調(diào)以及在審稿子中沒(méi)有做好工作所導(dǎo)致的。
3、后期比賽結(jié)果的拖延,我們也沒(méi)能及時(shí)通知學(xué)習(xí)委員,以致很多同學(xué)也感到此次比賽在同學(xué)中被淡忘了。
(一)在擬定策劃的時(shí)候,我們要更加全方位的考慮問(wèn)題,例如征文比賽中會(huì)出現(xiàn)的抄襲現(xiàn)象。
(二)在與其他部門的工作配合中,要做好接洽工作,包括期間會(huì)遇到的一些時(shí)間問(wèn)題。
(四)關(guān)于比賽的及時(shí)性,我們應(yīng)該及時(shí)告知參賽者及所有同學(xué)比賽的階段,不能讓同學(xué)們最后就覺(jué)得比賽淡出了視線。
一個(gè)簡(jiǎn)單的征文比賽拖拖拉拉花了一個(gè)月的時(shí)間,希望我們能夠以后的比賽中能夠更好的完善,爭(zhēng)取做得越來(lái)越好。腦去思考、用自己的心靈去感悟,與新課程一起成長(zhǎng),迎接數(shù)學(xué)教育的新時(shí)代!
微團(tuán)課比賽總結(jié)篇十八
在團(tuán)課比賽中,我們不僅在健身上得到了鍛煉,更在比賽中感受到了合作的力量、心理素質(zhì)的重要性、細(xì)節(jié)的重要性和自我超越的喜悅。這篇文章將分享我在團(tuán)課比賽中的體會(huì)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課比賽中最重要的因素之一。在比賽過(guò)程中,隊(duì)員之間相互配合,制定策略,計(jì)劃和分配任務(wù),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,也讓每個(gè)人都成為了團(tuán)隊(duì)的一部分。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有他們的角色和責(zé)任,而我們的成功和失敗取決于我們能否一起協(xié)作完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第三段:心理素質(zhì)的重要性。
在比賽中,勝利和失敗之間的界限常常非常模糊。心理素質(zhì)強(qiáng)的隊(duì)員不僅能夠在比賽中保持冷靜,還能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用和勇氣。而那些心理素質(zhì)不強(qiáng)的隊(duì)員則往往會(huì)在緊張的情況下變得情緒化,導(dǎo)致失誤和否決。因此,在團(tuán)隊(duì)比賽中,養(yǎng)成強(qiáng)大的心理素質(zhì)非常重要,這需要透過(guò)練習(xí)來(lái)慢慢提高,從而克服困難并達(dá)到勝利的邊緣。
第四段:細(xì)節(jié)的重要性。
在團(tuán)隊(duì)比賽中,細(xì)節(jié)是成功或失敗的關(guān)鍵。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)既要照顧到整體戰(zhàn)略的方向,又要把每個(gè)方面都考慮到位。例如,隊(duì)員需要注意細(xì)節(jié),如保持形態(tài)、呼吸、手臂的姿勢(shì)等。當(dāng)每個(gè)細(xì)節(jié)都深值關(guān)注時(shí),可以確保我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤和問(wèn)題,從而使我們能夠獲得團(tuán)隊(duì)勝利。
第五段:自我超越。
團(tuán)隊(duì)比賽教我們要不斷地挑戰(zhàn)自己并不斷超越自己的極限。團(tuán)隊(duì)比賽的深度和強(qiáng)度令我們每個(gè)人都很努力,我們不僅在鍛煉身體,還在挑戰(zhàn)自己的思維、心理和團(tuán)隊(duì)技巧。當(dāng)我們走出自己的舒適區(qū)并超越我們的極限時(shí),我們可以感到巨大的成就感和喜悅。這種成就感可以鼓舞我們的斗志,并激勵(lì)我們開(kāi)展下一個(gè)挑戰(zhàn)。
結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)團(tuán)課比賽,我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)、細(xì)節(jié)和自我超越的重要性。通過(guò)這些技能和經(jīng)驗(yàn),我們可以在以后的團(tuán)隊(duì)比賽或生活中受益。最后,我希望大家能夠在他們的健身旅程中不僅鍛煉身體,還要探索和發(fā)展他們的團(tuán)隊(duì)技能,從而在團(tuán)隊(duì)比賽中獲得成功和滿足感。
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