制定總結(jié)的目的在于通過歸納和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)突出事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文中所呈現(xiàn)的成果和經(jīng)驗(yàn)，可以啟發(fā)我們思考和總結(jié)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
又一學(xué)期已接近尾聲，馬上要期末考試了！我感覺非常有必要總結(jié)一下我大一這一年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,在課上，認(rèn)真聽講，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語b級(jí)、全國計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大二。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
在生活上。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這一年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在思想上。回顧這一學(xué)期，本人最大的變化是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
在工作上。在班級(jí)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。一年里，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，一年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，一年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于將來面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來站在一個(gè)組織者的角度來控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長。而自己在這個(gè)過程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過傳承的東西！
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長，政治思想覺悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
大學(xué)生活已過了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這20xx下半年的工作做一個(gè)總結(jié)。
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5.在英語四級(jí)中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。
6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。
在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
20xx年8月18-22日，我有幸參加了費(fèi)縣檢察院、費(fèi)縣國稅局xxx在浙江大學(xué)舉辦的干部素能培訓(xùn)班，在這短短的五天里，我感受到了浙大深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神，感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福，每天都會(huì)有收獲、有感動(dòng)、有喜悅。
這次學(xué)習(xí)所確定的課程涉及知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富，授課的老師均是知名的專家和學(xué)者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達(dá)到了預(yù)期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)能力建設(shè)》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學(xué)院博導(dǎo)胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學(xué)院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實(shí)際，對(duì)一些當(dāng)前辦案中的遇到的理論難點(diǎn)答疑解惑;全國黨建研究會(huì)研究員高國舫講授的《十八屆三中全會(huì)精神解讀》讓我們更深入地了解了我國的國情和政策，為我們的努力目標(biāo)指明了大的方向;浙江省家庭教育學(xué)會(huì)副秘書長蔡亞萍講授的《干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認(rèn)識(shí)了心理健康，學(xué)會(huì)了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學(xué)院教授計(jì)翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言為我們解讀了中國歷史，讓我們從歷史中吸取營養(yǎng)，正視現(xiàn)實(shí);杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認(rèn)識(shí)了音樂對(duì)人的影響以及他通過音樂改變?nèi)恕⒏淖兩鐣?huì)的人文關(guān)懷;浙江大學(xué)人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座，讓我們對(duì)以往的理論進(jìn)行了鞏固和充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀，同時(shí)還汲取了全新的理論營養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質(zhì)。
神
在學(xué)習(xí)之余，我們到曾榮獲全國模范檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進(jìn)檢察院、全國先進(jìn)基層檢察院等榮譽(yù)的杭州市蕭山區(qū)檢察院進(jìn)行了考察，看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實(shí)力和硬實(shí)力，通過座談學(xué)習(xí)及對(duì)口交流，我們認(rèn)識(shí)到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來的，領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規(guī)范建院、科技強(qiáng)院、人文興院、從嚴(yán)治院”的建院方針，以及“維護(hù)公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有著百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州，給我印象最深的就是每個(gè)十字路口設(shè)立的一個(gè)個(gè)遮陽棚，方便了行人和騎車的市民，街頭隨時(shí)可以看到的出租自行車，盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動(dòng)車主動(dòng)禮讓過斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開放，讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟，看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運(yùn)河岸、錢塘江邊的建設(shè)規(guī)劃盡顯舍與得的智慧，體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學(xué)習(xí)時(shí)間盡管非常短暫，但總體安排合理，在繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí)，又安排外出考察學(xué)習(xí)，不同方式的學(xué)習(xí)互相結(jié)合，有滋有味。讀萬卷書，行萬里路，本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
作為一名在思想和行動(dòng)上仍然需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的大學(xué)生黨員,開展保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)又給我提供了一次學(xué)習(xí)提高的大好機(jī)會(huì).通過這次的學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到作為既是接受了多年教育,掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生,又是受黨培養(yǎng)教育,思想作風(fēng)正在或已經(jīng)接受考驗(yàn)的大學(xué)生黨員,能否保持自身先進(jìn)性,很大程度上決定了我們能否做好當(dāng)代青年的先鋒模范帶頭作用以帶動(dòng)當(dāng)代青年保持先進(jìn)性;能否保持自身先進(jìn)性,甚至關(guān)乎科教興國的大業(yè),關(guān)乎中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展.大學(xué)生黨員任重而道遠(yuǎn),;擔(dān)重任先得強(qiáng)自身,講先進(jìn)須有高素質(zhì);,保持自身先進(jìn)性是大學(xué)生成長和做未來合格的建設(shè)者和接班人的法寶.作為其中一名可能很快走上工作崗位的學(xué)生黨員,在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我感到保持先進(jìn)性對(duì)自己成長為一名合格黨員的重要性和緊迫性,也學(xué)習(xí)到如何在今后的學(xué)習(xí)和工作中永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性.現(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得和如何保先簡單表述一下我的想法和看法.
我在這次的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中一直牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐;三個(gè)代表;重要思想這條主線,堅(jiān)持進(jìn)行自我教育,進(jìn)行查找不足,及時(shí)學(xué)習(xí)改正,爭取不斷提高自身修養(yǎng)和自身素質(zhì).因此我認(rèn)為學(xué)生黨員保持先進(jìn)性應(yīng)做到以下幾方面:。
堅(jiān)定信念,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及;三個(gè)代表;重要思想,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的新文件,新精神,用與時(shí)俱進(jìn)的馬克思理論武裝自己的頭腦.
我這階段的考研復(fù)習(xí)與保先學(xué)習(xí)是一致的,在復(fù)習(xí)過程中,我又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué),毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想等,讓我更深的認(rèn)識(shí)到這些先進(jìn)的思想政治理論對(duì)努力提高自身先進(jìn)性思想素質(zhì),使自己具有較高的思想政治理論水平和黨性,堅(jiān)持科學(xué)正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀有極大的幫助.因此我覺得大學(xué)生黨員要保持自身先進(jìn)性就要自覺運(yùn)用這些先進(jìn)的理論武裝頭腦.當(dāng)前最重要的當(dāng)然是認(rèn)真學(xué)習(xí);三個(gè)代表;重要思想,要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,把共產(chǎn)主義思想情操,黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng),堅(jiān)定理想信念,真正做到思想上入黨,立志成才,報(bào)效祖國,在政治上,紀(jì)律上,思想作風(fēng)上為周圍同學(xué)作出榜樣與楷模,真正發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用.
大學(xué)生黨員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,時(shí)刻不忘;我是共產(chǎn)黨員;,自覺遵守黨的章程,維護(hù)黨的威信,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),一言一行都要展現(xiàn)出黨員的優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌.牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí),就必須始終立于時(shí)代潮頭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,做;三個(gè)代表;的模范實(shí)踐者,要把學(xué)習(xí);五種精神;(解放思想,實(shí)事求是的精神,緊跟時(shí)代,勇于創(chuàng)新的精神,知難而進(jìn),一往無前的精神,艱苦奮斗,務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的精神)和學(xué)習(xí);三個(gè)代表;重要思想結(jié)合起來,在實(shí)踐中做先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者,先進(jìn)文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實(shí)維護(hù)者.
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
首先，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。我們黨自建黨以來，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！?/p>
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)?！安灰詯盒《鵀橹?，不以善小而不為”。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士；做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
敬愛的黨組織:
在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)的態(tài)度上我總是發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的原則,因?yàn)槲抑雷约翰皇亲盥斆鞯娜?每天堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),將老師要教的內(nèi)容先自己認(rèn)真的看一遍,把不懂得地方加注以便在課上或是在課后向老師請(qǐng)教,將不懂的知識(shí)掌握住。課后復(fù)習(xí),把在課堂上沒有聽懂的知識(shí)多下工夫.在學(xué)習(xí)的方法上我選擇的是庸才以勤補(bǔ)拙的方式,每一天都會(huì)多話時(shí)間在學(xué)習(xí)上,首先獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),無法理解的問題我回響師兄師姐們請(qǐng)教,或者跟同學(xué)討論,直到將問題弄懂.盡量每個(gè)周都花幾天去圖書室,去那里汲取更豐富的知識(shí).
在生活上,我始終恪勤儉節(jié)約與艱苦樸素的生活作風(fēng),不亂花一分錢,不隨便浪費(fèi)一粒糧四,不跟別人盲目攀比要比就只比成績,穿著大方得體就好,不隨意跟風(fēng),不腐敗.遇當(dāng)心里有不開心得失得失后我會(huì)找我的辛勞同學(xué)和朋友訴說,時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài),以飽滿的健身狀態(tài)去對(duì)待每一天。
在思想上,我總是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,保持先進(jìn)的思想.不斷將這些先進(jìn)思想輔助于實(shí)踐.學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
以上就是我的近期匯報(bào),雖然我的學(xué)習(xí)太很認(rèn)真誠懇,但我的學(xué)習(xí)沒有達(dá)到自我的要求,也不可能達(dá)到那些對(duì)我充滿期望得人的期望,但我沒有氣餒,我知道那時(shí)因?yàn)橐郧暗奈覜]有好好學(xué),基礎(chǔ)不夠好,我會(huì)一直努力下去,我堅(jiān)信我也將回有屬于我的那一片天空.我也會(huì)管理好自己不讓家人擔(dān)心,我也知道自己的思想也還不是那么成熟,對(duì)許多得失請(qǐng)認(rèn)識(shí)還不是那么清晰徹底,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,人生閱歷也還不豐富.這些都是我還需要學(xué)習(xí)的地方,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我.
此致
敬禮
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
從進(jìn)大學(xué)到大三，整整三年的時(shí)間，我僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了獲得不錯(cuò)的成績而學(xué)習(xí)，為了學(xué)懂每門課程而努力的付出著。關(guān)于真正的學(xué)習(xí)目的，我沒多問自己，偶爾想想也沒結(jié)果。于是就維持這種狀態(tài)走了過來。目的不清晰，方向不明了，行動(dòng)及結(jié)果自然不能令人滿意。
這三年來我學(xué)習(xí)還算努力吧。上課我會(huì)坐在中間的位子聽老師講課，課后作業(yè)一般會(huì)按時(shí)完成，期末那段時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起自習(xí)，把平時(shí)不懂得在看看，把重要的知識(shí)點(diǎn)熟悉下，再做下少量的題目。經(jīng)過這樣的步驟，我的考試成績沒有慘不忍睹，在班級(jí)或?qū)I(yè)的成績排名中，大一時(shí)中等，大二中等偏上，大三靠前，三年來的總成績也稍靠前?；仡^看看這三年的總的期評(píng)成績，平均分八十多點(diǎn)，沒有太令人失望。這勉強(qiáng)算是我努力的一點(diǎn)成果吧。
然而問題是，這樣就夠了嗎?我到底真正學(xué)到了多少東西呢，我在學(xué)習(xí)方面有多大的進(jìn)步呢?我學(xué)的知識(shí)對(duì)我未來的工作能有多大的幫助?我來挑下自己學(xué)習(xí)方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是，我學(xué)習(xí)時(shí)方法沒有一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)改善，沒有總結(jié)方法的利弊，而是跟著感覺走。絕大數(shù)的課程的學(xué)習(xí)模式與方法是一致的。
以高數(shù)下為例，上課前，我不會(huì)去預(yù)習(xí)，不會(huì)去了解這門課程到底是關(guān)于什么的，也不會(huì)多想如何以最省時(shí)省力的方法學(xué)習(xí)它。于是就去上課了，聽了兩堂課，老師把規(guī)定的教學(xué)任務(wù)講完后，就離開了，我也終于可以下課了。上完課后，這門課也就放下不理會(huì)了。上了好幾節(jié)課后，通知說要交作業(yè)，于是急忙趕下作業(yè)，做完就行了，沒時(shí)間去思考更多的問題。就這樣一直到期末，等到考試安排出來后，我就準(zhǔn)備著期末考試了，平時(shí)的一些小問題就沒時(shí)間管了。等到考試完了，這門課程終于可以放下了，心里卸下一個(gè)沉重的任務(wù)。
通常我就這樣的學(xué)習(xí)了大部分課程。這樣的學(xué)習(xí)效果是，我記住了很多基本的東西，有一定的基礎(chǔ)了，這點(diǎn)是不錯(cuò)的。但是我一般的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)運(yùn)用，也就是死學(xué)習(xí)，沒有去運(yùn)用。后來發(fā)現(xiàn)，高中時(shí)代那種做題的學(xué)習(xí)方法有一定的實(shí)用性，適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目可以把一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來。所以需要適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目，有些課程在這點(diǎn)體現(xiàn)得更突出。例如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，一種零件的設(shè)計(jì)選用等知識(shí)點(diǎn)通過做個(gè)題目，可以更容易學(xué)好其基礎(chǔ)知識(shí)。再如c語言，如果只是多記一些編程規(guī)則和方法，而少去練習(xí)編程及測試，學(xué)習(xí)效果會(huì)令人失望的。所以我總結(jié)大學(xué)的很多課程學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，去適當(dāng)?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，是很重要的。
在大三的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)方法不同。針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)效果會(huì)好些。許多書并不需要從頭至尾的看一遍，而只需聽下老師講解的思路，看下關(guān)鍵的章節(jié)，把基本原理及重要的運(yùn)用弄明白即可。想下以前我學(xué)習(xí)專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課時(shí)，弄懂及熟悉課本的知識(shí)總感覺很費(fèi)勁，因?yàn)槲伊?xí)慣從頭看到尾，沒有學(xué)習(xí)明確的目標(biāo)，只是想把書本的知識(shí)多弄懂?，F(xiàn)在看來我以前的這種方法是不值得提倡的，是費(fèi)力不討好的。
總結(jié)下專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)明確，主要把原理等弄懂，不必去死記，學(xué)習(xí)或看書時(shí)以點(diǎn)帶面的方法比較好。當(dāng)然也要盡量去運(yùn)用及聯(lián)系實(shí)際。再來說下我做實(shí)驗(yàn)的情況吧。實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)中很重要的一塊，不過我卻未重視，經(jīng)常馬虎了事，這就是心態(tài)的問題了，以后應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不會(huì)提前為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備些什么，等到做實(shí)驗(yàn)時(shí)就按老師說的步驟或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)一步步做下去了。這樣的話會(huì)出現(xiàn)一些問題，遇到稍難一點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，很多東西不能明白，只能機(jī)械式的操作下。效果不好。而且實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限，偶爾糊里糊涂的做完了實(shí)驗(yàn)，卻未明白其中的實(shí)質(zhì)，有點(diǎn)浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。
簡單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧，我覺得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法還是不錯(cuò)的，即上課前花少量時(shí)間預(yù)習(xí)下，要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的，學(xué)習(xí)時(shí)要注意什么，想想如何去學(xué)，以免一本書學(xué)完了還不明白該書的精華所在。其次上課聽講的是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，一般同學(xué)應(yīng)該跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，這樣很省力的。當(dāng)然聽講也要有自己的方法，要認(rèn)真聽關(guān)鍵的點(diǎn)，如果一節(jié)課都精神十足的停下來會(huì)很累的，而且效果也未必好。最后做作業(yè)，再去看下書也是很必要的。多練習(xí)多運(yùn)用才能真正掌握，否則，不會(huì)運(yùn)用學(xué)了等于白學(xué)。
對(duì)于本專業(yè)，我和同專業(yè)的同學(xué)，很長一段時(shí)間不能理會(huì)其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會(huì)講些專業(yè)的含義，但是就一直感覺這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受，大家對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)似乎差不多，很長一段時(shí)間沒有誰真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。
大一時(shí)我們認(rèn)為是機(jī)械院的，專業(yè)就是純機(jī)械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程，我們動(dòng)搖了之前的想法，但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了，我還是不能準(zhǔn)確回答我們專業(yè)的特點(diǎn)。當(dāng)親人朋友問起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí)，我有點(diǎn)犯難了。
過程裝備包括單元過程設(shè)備(如塔、換熱器、反應(yīng)器、儲(chǔ)罐等)與單元過程機(jī)械(如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)過程中的全部產(chǎn)品通常分為四類，即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過程裝備是過程工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，而過程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認(rèn)識(shí)了這點(diǎn)后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機(jī)械了。于是我清楚了過孔專業(yè)不是純粹的機(jī)械專業(yè)，過程裝備是機(jī)械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向，它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著，而不再是普通的機(jī)械。
過控專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科，其特點(diǎn)是：i、過程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合，有其獨(dú)特的過程單位設(shè)備和工程技術(shù)，如混合工程、反應(yīng)工程、分離工程及其設(shè)備等，與一般的機(jī)械設(shè)備完全不同，有其獨(dú)特之處。ii、控制工程對(duì)過程設(shè)備和工況進(jìn)行監(jiān)控，確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行，提高過程設(shè)備的可靠度和可利用度。iii、過程裝備與控制工程是指機(jī)、電、儀一體化連續(xù)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要長周期穩(wěn)定運(yùn)行，并且系統(tǒng)中各組成部分(機(jī)泵、過程單元設(shè)備、管道、閥、檢測儀表、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等)均相關(guān)聯(lián)、互相作用及制約，系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講，過控專業(yè)是單元過程設(shè)備、單元過程機(jī)械、控制技術(shù)的統(tǒng)一。
經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我的眼界開闊許多了，對(duì)今后工作有很大的幫助。雖然平時(shí)感覺沒學(xué)到多少實(shí)在的知識(shí)，但是經(jīng)過四年的積累，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的東西還是比較多的。大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)現(xiàn)代許多領(lǐng)域的技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)化工領(lǐng)域的設(shè)備制造及工藝有了一點(diǎn)現(xiàn)場工程實(shí)際的經(jīng)歷，對(duì)現(xiàn)代控制系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)，具備了一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)知識(shí)，初步學(xué)懂了幾款工程應(yīng)用軟件，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)理論知識(shí)和工程軟件的方法。盡管我的學(xué)習(xí)成績不是非常優(yōu)秀，不過我很努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，這讓我有了比較好的學(xué)科理論知識(shí)，為今后的實(shí)際應(yīng)用和再學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。如果沒有大學(xué)的四年學(xué)習(xí)，而是社會(huì)上四年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般情況下我就很難有機(jī)會(huì)學(xué)到這么多的工科知識(shí)，即使有多年的經(jīng)驗(yàn)，也沒有系統(tǒng)的理論知識(shí)的支撐，更見識(shí)不到多門學(xué)科的精華。所以我很慶幸，我能在大學(xué)學(xué)習(xí)四年。
大學(xué)的生活經(jīng)歷，也讓我受益不少。最讓我感動(dòng)的是我生活在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí)，有那么相互幫助的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活。在我每次遇到困難和挫折時(shí)，都是同學(xué)們給我?guī)椭椭С?，我很感恩。也嘗試去做一些可以幫助同學(xué)朋友的小事情，在學(xué)習(xí)和生活上相互激勵(lì)。盡自己的力量去幫助親人同學(xué)好友，也是我的責(zé)任，因?yàn)槲以?jīng)就是在他們的幫助下才解決了一些困難。
我在大學(xué)經(jīng)歷過許多小挫折，許多不是什么大事，但是一些事在當(dāng)時(shí)會(huì)讓我感覺手足失措，讓人很失落。也正是生活中這些事讓我有了長進(jìn)，若下次再遇到類似一些突發(fā)事情或麻煩事，我不會(huì)退縮?；蛟S到中年之后，再回頭審視年輕時(shí)的那些經(jīng)歷，那些挫折都不叫事，但是我從中增加了閱歷。
大學(xué)種的可以學(xué)習(xí)利用的資源很多，我發(fā)現(xiàn)自己卻不會(huì)使用。老師是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象，我卻極少去主動(dòng)請(qǐng)教老師，很少和老師交流。老師的淵博知識(shí)和廣泛的閱歷也就和我沒關(guān)了。圖書館的資源也很多，我除了用的課堂需要的資料，很少利用圖書館龐大的資源。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。
高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
大學(xué)則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”。其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。
由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的`機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
首先，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手大賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
本來以為一個(gè)學(xué)期會(huì)很長，長到自己都會(huì)忘記太多的東西，可是當(dāng)學(xué)期真的'到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候仔細(xì)的想想，其實(shí)一個(gè)學(xué)期也沒有那么的長，也許一輩子也沒有所想的那么長。一個(gè)學(xué)期就那樣的過了，仔細(xì)的想想也發(fā)現(xiàn)其實(shí)這學(xué)期經(jīng)歷了太多的事。
在這學(xué)期總結(jié)的時(shí)候似乎有太多的話想說，可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時(shí)間仿佛都是在繁忙中渡過的，每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑，然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程，一直到了周末?？墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r(shí)候，依舊得起身去上計(jì)算機(jī)，雖然不知道老師在講的是什么，可是依舊得強(qiáng)迫自己坐在教室，真的還以為自己得了強(qiáng)迫癥呢。五月，那樣漫長的五月還是就那樣過來了，看著同樣的幕布在我的眼前升起，那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬，電腦、投影、幕布。那么多熟悉的東西，眩暈，也許真的以為五月真的還是那樣的五月，回首，站在面前的還是熟悉的身影。
這樣一個(gè)人行走的一個(gè)學(xué)期雖然有的時(shí)候還是會(huì)停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過的地方，嘴角會(huì)出現(xiàn)那一抹無法察覺的微笑，漸漸的習(xí)慣了在這樣的夜晚一個(gè)人靜靜的從博遠(yuǎn)樓走回宿舍，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的距離，過程里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從這邊走到那邊。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠(yuǎn)，我其實(shí)只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個(gè)人與人的距離和感覺，不長不短，不多不少。
在這樣的日子里一個(gè)人的路途是安靜的也是精彩的，有個(gè)人曾經(jīng)說過：“我最寶貴的時(shí)間就是走路的時(shí)間，因?yàn)樽呗返臅r(shí)候我一直在思考。”可能是這樣的吧，在一個(gè)人默默向前的日子里總是可以想很多的東西，包括人生，包括命運(yùn)，包括生命中的你我他。也許很多的時(shí)候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西，兩個(gè)的道路上充滿了太多的迷離而一個(gè)人的空間則剛剛好把這些失去的填補(bǔ)回來，離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里，獨(dú)思的環(huán)境了給了冷靜的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里遇到了很多的人、很多的事，每個(gè)人從每個(gè)人的生命當(dāng)中走過，無論是踏著身旁的土地還是踏著心，都是生命中形形色色的經(jīng)歷，也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之后才會(huì)知道原來人生還有另外一種方法。當(dāng)初的執(zhí)著，當(dāng)初的堅(jiān)守，也曾經(jīng)無數(shù)次的問自己，曾經(jīng)的一切后悔嗎？無數(shù)次的回答也是一樣的，沒有什么后悔可言的，無論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。付出都會(huì)有回報(bào)，這是不變的真理，只是回報(bào)的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花，你可能不會(huì)得到同樣的一枝玫瑰花，可是你的手上卻留下了余香。
感謝從我生命中走過的任何一個(gè)人，不管是以什么樣的身份進(jìn)入，最后離開的時(shí)候又是怎樣的角色，其實(shí)過程和結(jié)果也許都不是最重要的，重要的是在生命中的某一時(shí)刻，曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒。在這一學(xué)期里，在我最痛苦的時(shí)候，是太多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的朋友用鼓勵(lì)的眼光注視著我，當(dāng)每次眼淚要掉落的時(shí)候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔(dān)心和難過，不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里，也許真的很艱難，也許真的很痛，相蟬蛻那樣的痛，雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲，成不了美麗的蝴蝶，可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。
青春是道明媚的傷，一把閃亮的刀子刺進(jìn)的是血紅的心，流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執(zhí)著。當(dāng)有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時(shí)候不要說我殘忍，我只是用某人教會(huì)我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現(xiàn)象罷了。這樣的時(shí)候我甚至忘記了微笑只是對(duì)人的一種禮貌，只知道殘忍只是生活中自己所織的保護(hù)自己的網(wǎng)。
謝謝太多的人讓我勇敢，謝謝太多的人讓我堅(jiān)強(qiáng)。
看著一地的落葉，知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿地。開始學(xué)著用旁觀者的眼光去看待很多的事情，最后的最后發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么執(zhí)著追求的東西真的也沒有想的那么重要。就好像人生的事就是沒有誰是離不開誰的，別總是以為你重要到?jīng)]有人取代的地步，離開里你，地球照樣在轉(zhuǎn)。在《仙劍》里，李逍遙覺得靈兒需要他的保護(hù)，可是當(dāng)靈兒真的離開他的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有他的保護(hù)靈兒也照樣活得很好，甚至比他在身邊的時(shí)候還要好。沒有誰是不可替代的。
在這短短的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)讀書，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。在這樣的歲月里大二的生活走到了盡頭，而拉得很長的戰(zhàn)線也在轟轟烈烈的考試之后落下了帷幕。整天沉浮在草叢之上的歲月，壓沉了脊梁的苦讀，總以為在結(jié)束的時(shí)候我們真的會(huì)那么盡興的實(shí)行著我們的計(jì)劃，大睡幾個(gè)小時(shí)，即使昏天暗地，即使不吃不喝，還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒，可是真的結(jié)束的考試之后，只是覺得身體很輕，沒有了重負(fù)。可是當(dāng)躺在床上的時(shí)候卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡覺似乎沒有我們想的那么渴切，默默的翻開那些書，開始新一輪的學(xué)習(xí)。自然還是忍不住好奇和炫耀的心，穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過，心里得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的平衡，最后發(fā)現(xiàn)我們走著和別人在草叢中背著書其實(shí)也沒有兩樣，都是消磨光陰的不同方法罷了。只是在那么一刻還是有對(duì)于努力過后輕松的快樂。
人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著自己的未來，而最后的最后卻發(fā)現(xiàn)想象中的事并沒有想時(shí)候的那種快樂，啞然的微笑其實(shí)也是一種禪釋的豁然吧。每個(gè)人都是一個(gè)老師，教會(huì)你他的人生經(jīng)驗(yàn)和生命哲學(xué)，不用覺得怎樣，只是你要學(xué)會(huì)用別人的哲學(xué)去分析不同人的態(tài)度和人生。每個(gè)人都是一部書，值得去學(xué)習(xí)。
當(dāng)昨天的鐘聲在十二點(diǎn)的位置上停止的時(shí)候，其實(shí)這學(xué)期已經(jīng)宣告結(jié)束啦。大三，那個(gè)不愿意被太多人說和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前。無疑這是一個(gè)充滿刺激和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，曾經(jīng)緘默的謹(jǐn)慎的歲月，在迎接它的時(shí)候該是怎樣的心態(tài)呢？這是個(gè)嚴(yán)重而嚴(yán)肅的問題，得好好的思考。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
敬愛的黨組織:。
我總得要想成為一名合格的黨員，就必須在各個(gè)方面爭取好的成績。只有嚴(yán)格要求自己，不斷要求進(jìn)取，才能成為先進(jìn)性的代表。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思想不實(shí)，不求實(shí)際，就成了走過場，不僅毫意義。因此，要想搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，首先要端正思想認(rèn)識(shí)和態(tài)度，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主題，積極認(rèn)真地想問題。只有這樣，才能推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要學(xué)理論，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦，打牢理論基礎(chǔ)。
其次，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不是為了學(xué)理論而學(xué)理論，最終要落實(shí)到指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作，指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中去。
因此，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不能關(guān)起門空對(duì)空，要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊落實(shí)，不能學(xué)習(xí)不實(shí)踐，也不能光實(shí)踐不學(xué)習(xí)，只在把兩者結(jié)合起來，才能相互促進(jìn)，相得益彰。最后向群眾學(xué)習(xí)。多向人民群眾學(xué)習(xí)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣，才能學(xué)到真東西，也只有這樣，實(shí)踐活動(dòng)才能得到人民群眾的支持。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重在落實(shí)行動(dòng)，而且，必須落實(shí)到行動(dòng)上去。我們必須深入實(shí)際，深入基層。要結(jié)合自身的實(shí)際，要拿出勇氣和切實(shí)可行的方案來，不回避矛盾，腳踏實(shí)地解決問題。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，既是政治要求，又是發(fā)展要求，更是民生要求。要切實(shí)抓好這項(xiàng)活動(dòng)，抓出成效，重在一個(gè)“實(shí)”字。我想我們要腳踏實(shí)地，要真抓實(shí)干;要唯實(shí)，不唯書，不唯上;要與人民群眾同心協(xié)力，打成一片，形成共識(shí);要帶領(lǐng)大家一起鼓實(shí)勁，出實(shí)力，如果是這樣，那么學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就是成功的。
從現(xiàn)在開始我就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，努力的實(shí)踐，希望可以得到黨組織的指導(dǎo)和幫助。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向黨組織證明我入黨的決心和相信的。
此致
敬禮
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
不知不覺，開學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識(shí)的養(yǎng)份。對(duì)自己來講是非常好的人生體驗(yàn)。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌，因?yàn)橛性S多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實(shí)用，而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇到麻煩或者不利時(shí)，用自己所學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。
例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，在完成案例的.過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。
例如，第三道題是說針對(duì)這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實(shí)答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會(huì)尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點(diǎn)我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個(gè)新生的事物，有許多的問題會(huì)出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識(shí)上的匱乏。
還比如講，組織行為學(xué)這門課，它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對(duì)于人性的解剖的一個(gè)過程，我認(rèn)為自己的不足是對(duì)于個(gè)性特點(diǎn)的分析，因?yàn)槿说膫€(gè)性是具有復(fù)雜性的，在處理這一問題上，我認(rèn)為還有疑惑。
總之，從自己的學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
2、找到了未來的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的專業(yè)，而且也具有大眾化的特點(diǎn)。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要行政，都需要對(duì)于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對(duì)于管理知識(shí)的學(xué)習(xí)也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對(duì)于時(shí)間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，來達(dá)到最佳的效果。
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大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自己教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。
大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。
如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。
只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫錾乡P球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。
我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。
在此我做以簡單歸納:做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的'重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。
英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。
因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。
現(xiàn)在很多單位都要求英語四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過程。
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會(huì)問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。
一般我會(huì)作為組長制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對(duì)。
但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。
無論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。
期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。
所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。
目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。
比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。
當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
20xx年9月10日，我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬，踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門，開始了我的大學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，今天，我靜靜的回眸過去的這半年時(shí)光。
記得報(bào)到那天，我剛進(jìn)研究生公寓，就看到好多的學(xué)長們?cè)跓崆榈挠有律?/p>
這使我感到無比親切，覺得自己雖然離開了父母，但是有這么多的同學(xué)相伴，我想，我不會(huì)孤單!進(jìn)了宿舍，我看到了一個(gè)面帶微笑的姑娘，給人一種和善的感覺，這就是我的室友黃榮清。
她是一個(gè)很好相處的善良的女孩。
我知道，我們會(huì)成為好朋友。
確實(shí)，在后來的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。
除了室友，我還認(rèn)識(shí)了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。
這使我對(duì)之前常聽說的那句話“大學(xué)里沒有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰說大學(xué)里沒有真正的友誼?后來，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會(huì)，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。
我們?cè)谝黄鹬v家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說家鄉(xiāng)事，很快樂，真的。
那天團(tuán)學(xué)聯(lián)招新，這是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，我毫不猶豫的報(bào)了名，并被院社會(huì)實(shí)踐部錄取了。
每周的星期三下午是各部門開展活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)，我會(huì)根據(jù)自身的情況，積極的參加一些活動(dòng)。
比如我報(bào)名成為素拓廣場的“心靈速遞”版塊的學(xué)員，在這里，我在娛樂中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識(shí)，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。
在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力，并不斷挖掘潛力。
同時(shí)，我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán)，這里的話劇都是社員們自編自演的。
在這里，我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂。
懷著對(duì)中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴，帶著無限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書。
在后來的日子里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章，寫思想?yún)R報(bào)。
真心的希望黨組織能夠接納我。
10月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了足球射門，定點(diǎn)投籃，拔河等項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，使我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
參賽同學(xué)在塑膠跑道上奔跑，我們?cè)谝贿厼樗麄兗佑?，?/p>
一陣陣的吶喊聲中，我感覺到團(tuán)結(jié)力量之大。
11月份，我進(jìn)入信息學(xué)院05級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。
下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。
在這里，我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方，它同時(shí)是我們鍛煉能力，展示才華的地方。
當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí)，在積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我沒有忘記自己的本職工作。
我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué)，必要的時(shí)候問老師。
經(jīng)過這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，期末考試基本每門都是八十幾分。
在幾位同學(xué)的建議下，我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs之家》。
我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長。
第一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯(cuò)。
同學(xué)們都積極投稿。
我也投了兩篇。
系刊包含很多內(nèi)容，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來，讓大家一起分擔(dān)憂愁，分享快樂!的確，過去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已經(jīng)過去了，回頭望去，生活中、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，收獲與充實(shí)，奮斗與打拼…….為了更好的總結(jié)過去，面對(duì)未來，在此總結(jié)上學(xué)期生活、學(xué)習(xí)等方面的具體情況。
從學(xué)習(xí)成績來看，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各科期末考試成績較前幾個(gè)學(xué)習(xí)有所提高。以前學(xué)習(xí)不是很專心，特別是這里的上課時(shí)間坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。在本學(xué)期我努力克服了上課當(dāng)眾多的不足，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。為了20xx年的考研，我這學(xué)期已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，更加努力的去學(xué)習(xí)。
思想方面，我一直積極向黨組織靠攏，不放過任何一個(gè)可以加入黨組織的機(jī)會(huì)，雖然我失去了參加入黨學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是我會(huì)一直努力，決不放棄!在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會(huì)主義榮辱觀，以一名中共黨員的要求要求自己，在給我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意，什么是該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué)。如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應(yīng)支部黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，不斷的'提高自己的政治理論素質(zhì)。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，課余時(shí)間感覺沒事可做，這樣不行應(yīng)該讓自己的生活充實(shí)，還有就是利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己施加壓力，以便更好的督促自己。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
學(xué)習(xí)總結(jié)該如何寫?下文是小編整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀。
學(xué)期結(jié)束了。
半年來，我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。
在這新學(xué)期開始之時(shí)，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下，一來向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。
半年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。
從沒見過的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特別是在開學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力量。
當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道:“現(xiàn)在，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著從此進(jìn)了‘保險(xiǎn)箱’, 就可以不努力學(xué)習(xí)。
我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才，就必須從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)……”。
在這樣的思想支配下，我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。
(略)
按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。
除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩。
期中考試結(jié)果，英語90分，當(dāng)代文學(xué)91分。
但是，在實(shí)踐中，也確實(shí)存在許多問題首先，只知道抓緊時(shí)間，卻沒有學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間。
休息的時(shí)間太少，每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，腦子經(jīng)常疲乏，上課注意力不能高度集中。
再者，上課只知道多做筆記，對(duì)老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。
做作業(yè)時(shí)，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必須重新學(xué)，既浪費(fèi)時(shí)間，又不能把所學(xué)的東西長久地記住。
第三，只想著多讀書，卻沒有目的性，往往是剛讀完一本書，忽然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無關(guān)系，拿來就讀，這樣無助于加深理解所學(xué)課程。
對(duì)一本書只是泛泛地讀一遍，對(duì)其中的一些問題不能認(rèn)真地思考，不能應(yīng)用。
最后一點(diǎn)，圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。
這樣，課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會(huì)，也不會(huì)靈活運(yùn)用。
針對(duì)以上這些問題，在新的學(xué)期里，我有了新的打算。
做筆記時(shí)只記重要的`問題、綱目，把一些不懂的問題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。
這一學(xué)期，我計(jì)劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學(xué)課程來讀，盡量減少盲目性。
要做讀書筆記，同時(shí)還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學(xué)的東西能夠靈活運(yùn)用。
在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點(diǎn)，堅(jiān)定的立場，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。
平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。
大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。
如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。
只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。
我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。
要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。
英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。
因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。
現(xiàn)在很多單位都要求英語四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過程。
計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。
一般我會(huì)作為組長制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對(duì)。
但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。
算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。
期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。
我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。
所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。
目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。
比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。
當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
在幾天的勞育課中，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者揮灑汗水的艱辛，這幾天的勞動(dòng)，不僅僅是為了獲得學(xué)分，也是一種勞動(dòng)的體驗(yàn)，更是在為（學(xué)校名稱）的整潔美好出一份力。此次我們班負(fù)責(zé)的地區(qū)是的語音室。在清掃教室的時(shí)候，看到果皮紙屑食品包裝等垃圾，都有種悲哀的感覺，雖然那些不是自己留下的，但感覺很失落，因?yàn)檎Z音室本來就有規(guī)定不可以將食物尤其是飲料帶入，更別說是吃完了喝完了還把垃圾亂丟。我真搞不懂為什么總有一些人不將規(guī)定放在眼里，連這點(diǎn)小事都做不到。但這使我更有一份責(zé)任要將其帶掃干凈。雖然每次托完地我都滿頭大汗，但我很高興，因?yàn)槲倚睦锖軡M足，特別是看到自己打掃的地面，自己擺放的椅.......那份自豪隨即冒出心頭，自己很滿足。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念，幫我樹立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。
化水平再高也是無用的。不能做高分低能的人。勞動(dòng)教育傳授一些簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)技能，能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造一些價(jià)值。每人都能創(chuàng)造自己的價(jià)值，那么我們國家的全民素質(zhì)自然就提高了。國家就富強(qiáng)起來。從小培養(yǎng)勞動(dòng)技能可以受用一輩子，我們都有這樣的體驗(yàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的某些理論知識(shí)可能忘卻，也可能在高考后一輩子都用不上，但打掃的技能，務(wù)農(nóng)的技能，游泳的技能，安裝電燈的技能等等卻是受用一輩子的。
勞動(dòng)教育和勞動(dòng)技術(shù)教育是一門綜合培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要課程，人們贊揚(yáng)這門課程是“心運(yùn)其靈，手熟其巧，全面育人，利國非小”。這是毫不過分的。勞動(dòng)教育和勞動(dòng)技術(shù)提高了，那么素質(zhì)教育也自然提高了，這是勞動(dòng)課的教學(xué)目的所決定的。
的同時(shí)就磨練了人的毅志和耐力，如果一個(gè)學(xué)生他一味的只死讀書，缺乏勞動(dòng)的鍛煉，即使僥幸考上大學(xué),當(dāng)畢業(yè)之后他也必將陷入“一畢業(yè)就失業(yè)”和“升學(xué)沒有路子，就業(yè)沒有門子，脫貧沒有法子，致富沒有點(diǎn)子，種田不如老子，理財(cái)不如嫂子”的尷尬境地。我們應(yīng)該學(xué)到簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)及勞動(dòng)技能知識(shí)，并在實(shí)踐得以應(yīng)用。當(dāng)前，我國青少年道德風(fēng)貌的主流是好的，但也毋須諱言，在不少人別是獨(dú)生子女中諸如好逸惡勞、自私、驕橫、怕苦、缺思想、乏意志、不愛惜資財(cái)，不熱愛勞動(dòng)，不尊重勞動(dòng)人民的不良品行和思想有所滋長，解決上述思想問題不能單靠師長們空洞的說教，而實(shí)施勞動(dòng)教育正是一不可多得的重要途徑。實(shí)踐證明，由辛勤的汗水所換來的自尊感，自豪感以及由于助人為樂而產(chǎn)生的愉悅感正是道德升華的初始動(dòng)力，是社會(huì)主義思想道德教育的基礎(chǔ)和源泉！艱苦樸素，勤儉節(jié)約的美德，勇于和困難作斗爭的意志品質(zhì)、熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感對(duì)集體進(jìn)而對(duì)國家和民族的責(zé)任感等，“信條”只能當(dāng)學(xué)生在辛勤的勞動(dòng)中用雙手“摸”過用“汗水”洗過時(shí)，才能在思想和品行中牢牢生根。
大學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過去了，還沒來的及回想，大學(xué)生活已經(jīng)度過了四分之一個(gè)春秋。經(jīng)過一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化大學(xué)四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向:大一做班長、進(jìn)學(xué)生會(huì)、游覽廣西名山名水、積極入黨、考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、參加校院級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。
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