國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)（專業(yè)19篇）

創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇一

不知不覺，十八個(gè)春秋已悄然流逝。

媽媽告訴我，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!你以后的路還要靠你自己去走。無(wú)論最終的結(jié)果怎樣，都是你自己選擇的，誰(shuí)也不能埋怨。

小的時(shí)候我不懂這些話是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無(wú)情的將我擊倒。我才了解媽媽的話是什么意思。

人生是我一生的路。無(wú)論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊敗;人生是我一生的路，無(wú)論這條道路充滿多少艱難困苦，我都不能返航;人生是我一生的道路，無(wú)論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄!

十九歲開始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的生命，我要讓我的生命充滿色彩，我要讓我的生命五彩繽紛!

燃燒吧!我充滿活力的花季!釋放吧!我充滿活力的十九歲!沖吧!沖向決定我人生的高考!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇二

尊敬的老師們，親

愛

同學(xué)

今天我講話的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓父母放心》。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人所要

學(xué)習(xí)

什么

今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的'行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準(zhǔn)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是再三叮囑我們，上課要認(rèn)真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不

安全

有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷?！薄皨寢?，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來(lái)，送我上學(xué)，給我做飯……，你給予我的愛是無(wú)私的，偉大的，我要報(bào)答您?！?/p>

同學(xué)們，從今天開始，就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

謝謝大家，我的演講完畢。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇三

在幼時(shí)，歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里，慢慢的品嘗著清甜的奶水，靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲，幽幽的聞著母親的體香。那曲子，承載著我年幼的單純。

在孩童時(shí)，歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當(dāng)我在教師未走進(jìn)教室前，站起領(lǐng)唱這首歌，在與同學(xué)們齊聲哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承載著我兒時(shí)的天真。

在我成為四年級(jí)同學(xué)的大姐姐時(shí)，歲月是一首奮進(jìn)激昂的《起來(lái)》。星期一的升旗儀式，也不再枯燥乏味，反而唱起時(shí)有一種久久不能平息的情感。那首歌，承載著我童時(shí)的成長(zhǎng)。

在我們臨近小學(xué)的升學(xué)考試，歲月是一首激動(dòng)緊張的樂曲。那首歌，是由我們團(tuán)體演奏的。

歲月的碟還在刻著刻著，記憶的留聲機(jī)上，歲月的碟還在不停的旋轉(zhuǎn)著，回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕，聽著歲月那時(shí)的歌，繼續(xù)走著，走著;繼續(xù)刻著，刻著。

歲月如歌，歌如歲月!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇四

一個(gè)人惟有對(duì)自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。下面是本站小編給大家整理的對(duì)自己負(fù)責(zé)。

僅供參考。

各位老師，同學(xué)們：

今天我講話的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃;對(duì)集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩》今天是五四運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念日.在歷史上的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史……同學(xué)們，青春時(shí)光，是拼一拼就能達(dá)到目標(biāo)，搏一搏就能學(xué)到技能，闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;青春時(shí)光，也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退，松一松就會(huì)坐失良機(jī)，放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期，所以，我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們：我們并非無(wú)事可做，我們要做的事實(shí)在是很多而且很重要了!

同學(xué)們：技能的長(zhǎng)進(jìn)和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)下、人際環(huán)境中，我們的青少年學(xué)生堅(jiān)定地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的思想在新時(shí)代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月，是我們國(guó)家對(duì)青少年一代集中進(jìn)行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動(dòng)月。所以，每一年的五月，都是一個(gè)最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個(gè)月里，我們會(huì)浮想起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云、辛亥革命的教訓(xùn)、五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，在這個(gè)月份里，我們會(huì)欣慰于天安門城樓上的宣告、改革開放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事、世紀(jì)元年祖國(guó)這邊獨(dú)好的風(fēng)景……在這個(gè)月里，我們會(huì)回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過，掙扎著、反抗過，灑著血、流過淚的滿載血雨腥風(fēng)的悲壯歷史;在這個(gè)月份里，我們會(huì)品嘗今天和平著、安寧著，學(xué)習(xí)著、快樂著，生活著、幸福著的社會(huì)主義新生活。

老師們、同學(xué)們：時(shí)間永是流駛，祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運(yùn);看看阿富汗那不可計(jì)數(shù)的無(wú)家可歸的難民……我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國(guó)，生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，生活在由偉大復(fù)興走向偉大時(shí)代的中國(guó)。祖國(guó)是我們的根，她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實(shí)是極其幸運(yùn)的一代，我們沒有理由不樹立正確的健康的進(jìn)步的思想。但是，現(xiàn)在，今天，我們千萬(wàn)不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂。古人云，一失足成千古恨。因此，今天，現(xiàn)在，我們必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進(jìn)行思想道德教育，三令五申地進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育之下，極少數(shù)同學(xué)依然思想不清，方向錯(cuò)誤，行為出格!看看某些同學(xué)，抽煙，上網(wǎng)，打架，敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學(xué)校聲譽(yù)的惡劣行徑!學(xué)校將緊握住校紀(jì)校規(guī)的鐵拳，對(duì)這些同學(xué)予以無(wú)情的重?fù)?同時(shí)也請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部們擦亮眼睛，班級(jí)干部們擦亮眼睛，團(tuán)員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學(xué)們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動(dòng)著正確的保護(hù)思想而不是錯(cuò)誤的庇護(hù)思想的心靈。我們要讓邪惡的習(xí)氣無(wú)處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚(yáng)!我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué)，我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的，寬容是有限度的，但是過度的寬容等于縱容!

老師們，同學(xué)們：青春并非是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛擬飄渺;青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來(lái)、造福一生的港灣。青春，她應(yīng)該有自己的誓言，學(xué)生時(shí)代的青春誓言是什么呢?我說，那就是：對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃!

謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!

今天我講話的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓父母放心》。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中必要的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920xx年。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說：我哪有那么多錢賠給人家?父親看了看他，拿出12美元說：這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。從此，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事時(shí)說：通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過失，使我明白了什么叫責(zé)任!

今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準(zhǔn)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是再三叮囑我們，上課要認(rèn)真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時(shí)，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時(shí)，他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。

有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷。媽媽，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來(lái)，送我上學(xué)，給我做飯……，你給予我的愛是無(wú)私的，偉大的，我要報(bào)答您。

同學(xué)們，從今天開始，就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

謝謝大家，我的演講完畢!

尊敬的老師，各位同學(xué)，大家早上好，

我今天國(guó)旗下講話的題目是：對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我們活在世上，有一項(xiàng)根本的責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有人會(huì)說我的學(xué)習(xí)壓力很大，未來(lái)的生存壓力很大，父母會(huì)幫我的。有人幫你，是你的幸運(yùn);無(wú)人幫你，是公正的命運(yùn)。沒有人該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱模惚仨殞?duì)自己負(fù)責(zé)。

一名11歲美國(guó)男孩踢球時(shí)，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說：你必須對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢，而后，便開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。里根后來(lái)回憶起這件事說：通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。

每個(gè)人都要面對(duì)生存的壓力。我們偶爾會(huì)看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因?yàn)樗睿运ジ苫?今天的煤礦工人會(huì)經(jīng)?？吹酵咚贡ǖ男侣?，當(dāng)他走進(jìn)煤洞的時(shí)候，他不知道自己能不能活著走出來(lái)，但還是會(huì)堅(jiān)定地加快腳步?jīng)_進(jìn)去，請(qǐng)問，他們?yōu)榱耸裁?，為了掙錢，他們?yōu)榱撕⒆訏赍X。家里的孩子是希望，眼前的是現(xiàn)實(shí)，他要把一切殘忍的現(xiàn)實(shí)都擋在胸膛之后。

我們感受不到生存的壓力，就會(huì)覺得這一切很遙遠(yuǎn)。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。

我們看不到這些艱辛，因?yàn)槲覀儧]有對(duì)自己負(fù)責(zé)。有的同學(xué)一會(huì)兒不玩電腦，就會(huì)痛苦。你可知道父母看到你荒費(fèi)學(xué)業(yè)有多痛苦。有的同學(xué)一玩籃球就玩到天黑不準(zhǔn)時(shí)回家，你可知道父母長(zhǎng)時(shí)間找不到你，有多擔(dān)心。

托爾斯泰說：一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而所有熱情的基點(diǎn)，正是有無(wú)責(zé)任心，它將決定一個(gè)人的生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。

每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰你。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)趺茨懿划a(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?每個(gè)人的責(zé)任都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫都依靠不了別人。

我還要說，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。因?yàn)檫@種愛，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。

此時(shí)此刻，地球的另一端正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們是幸運(yùn)的，我們生活在中華盛世，我們應(yīng)珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應(yīng)該愛我們的祖國(guó)。

想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運(yùn)的。我們?cè)谕饷媸芰宋信笥训膸椭?回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當(dāng)我們抱怨父母不是深圳戶口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時(shí)候，我們有什么資格去抱怨。我們應(yīng)該感謝他們給了我們一個(gè)家，給了我們生命。

我們是健全的，我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學(xué)業(yè)，應(yīng)該好好珍惜，拼盡全力做好。現(xiàn)在我有這么多同學(xué)，和我在一起，對(duì)我有過很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過初中三年。

一個(gè)人認(rèn)清了自己在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。只要我們努力的對(duì)自己負(fù)責(zé)，就能奏出人世間最美的樂章。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇五

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

我今天國(guó)旗下講話的題目是：對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我們活在世上，有一項(xiàng)根本的責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有人會(huì)說我的學(xué)習(xí)壓力很大，未來(lái)的生存壓力很大，父母會(huì)幫我的。有人幫你，是你的幸運(yùn);無(wú)人幫你，是公正的命運(yùn)。沒有人該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱?，你必須?duì)自己負(fù)責(zé)。

一名11歲美國(guó)男孩踢球時(shí)，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說：你必須對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢，而后，便開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。里根后來(lái)回憶起這件事說：通過自己的.勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。

每個(gè)人都要面對(duì)生存的壓力。我們偶爾會(huì)看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因?yàn)樗睿运ジ苫?今天的煤礦工人會(huì)經(jīng)?？吹酵咚贡ǖ男侣劊?dāng)他走進(jìn)煤洞的時(shí)候，他不知道自己能不能活著走出來(lái)，但還是會(huì)堅(jiān)定地加快腳步?jīng)_進(jìn)去，請(qǐng)問，他們?yōu)榱耸裁?，為了掙錢，他們?yōu)榱撕⒆訏赍X。家里的孩子是希望，眼前的是現(xiàn)實(shí)，他要把一切殘忍的現(xiàn)實(shí)都擋在胸膛之后。

我們感受不到生存的壓力，就會(huì)覺得這一切很遙遠(yuǎn)。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。

我們看不到這些艱辛，因?yàn)槲覀儧]有對(duì)自己負(fù)責(zé)。有的同學(xué)一會(huì)兒不玩電腦，就會(huì)痛苦。你可知道父母看到你荒費(fèi)學(xué)業(yè)有多痛苦。有的同學(xué)一玩籃球就玩到天黑不準(zhǔn)時(shí)回家，你可知道父母長(zhǎng)時(shí)間找不到你，有多擔(dān)心。

托爾斯泰說：一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而所有熱情的基點(diǎn)，正是有無(wú)責(zé)任心，它將決定一個(gè)人的生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。

每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰你。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)趺茨懿划a(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?每個(gè)人的責(zé)任都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫都依靠不了別人。

我還要說，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。因?yàn)檫@種愛，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。

此時(shí)此刻，地球的另一端正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們是幸運(yùn)的，我們生活在中華盛世，我們應(yīng)珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應(yīng)該愛我們的祖國(guó)。

想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運(yùn)的。我們?cè)谕饷媸芰宋信笥训膸椭?回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當(dāng)我們抱怨父母不是深圳戶口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時(shí)候，我們有什么資格去抱怨。我們應(yīng)該感謝他們給了我們一個(gè)家，給了我們生命。

我們是健全的，我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學(xué)業(yè)，應(yīng)該好好珍惜，拼盡全力做好。現(xiàn)在我有這么多同學(xué)，和我在一起，對(duì)我有過很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過初中三年。

一個(gè)人認(rèn)清了自己在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。只要我們努力的對(duì)自己負(fù)責(zé)，就能奏出人世間最美的樂章。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇六

老師們，同學(xué)們：

健康和責(zé)任，在人的一生中含義非常豐富、意義重大。我們每一個(gè)人來(lái)到這一個(gè)社會(huì)，就注定我們要承擔(dān)責(zé)任。大到我們要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，小到我們要對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé)。承擔(dān)責(zé)任必須有健康的體魄作為支撐。在這春寒料峭的時(shí)節(jié)，我特別期待大家首先學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，努力做好屬于自己的事情。

對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，最重要的是要有健康的體魄?？粗降那啻?，傾聽溪流的靈動(dòng)，仰望藍(lán)天的深邃，享受青春的朝氣，俯首聞一聞大地的泥土氣息，我想沒有比健康更可貴的了。沒有健康做支撐怎么去感受外界的千姿百態(tài)，如何去享受人生的酸甜苦辣，如何能為我們的夢(mèng)想拼搏。很多時(shí)候我們不知道珍惜健康，等到咳聲在教室里連成一片，等到拖著發(fā)熱的身體、昏沉的腦袋坐在課堂上無(wú)精打采時(shí)，才體會(huì)到健康的身體是一切的本原。

現(xiàn)在，春天已在我們不經(jīng)意之間來(lái)到。隨著天氣的逐漸變暖，冬季隱藏的細(xì)菌蚊蟲逐漸走出冬眠，是各類疾病發(fā)生的高峰期，為了幫助大家提高衛(wèi)生預(yù)防意識(shí)，做好各種春季疾病的預(yù)防工作，我們首先要做好個(gè)人衛(wèi)生。然而，部分同學(xué)有以下不良衛(wèi)生習(xí)慣：

1、隨地吐痰，面對(duì)公眾咳嗽和打噴嚏，很多呼吸道的傳染病都可以通過這種方式傳播，如流行性腦脊髓膜炎，流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，傳染性非典型肺炎，結(jié)核等。

2、不剪指甲，不勤洗手，愛買一些三無(wú)食品或周末請(qǐng)假出去在街頭無(wú)證攤點(diǎn)上亂吃，給健康埋下隱患，這些行為可以傳染乙型肝炎，細(xì)菌性痢疾（菌痢），紅眼病，沙眼等。

其次，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)還要注意教室的門窗通風(fēng)。早春的天氣如同孩子的臉忽冷忽熱，有些身體較弱的學(xué)生抵抗不住劇烈的天氣變化又是發(fā)燒，又是咳嗽，又是打噴嚏，又是流鼻涕。而我們幾十人身處一室，如果不能及時(shí)通風(fēng)，讓人難以忍受，尤其是當(dāng)班級(jí)里有多位感冒的同學(xué)時(shí)，還要添加上細(xì)菌的繁殖的氣息，那簡(jiǎn)直是毫不夸張的令人作嘔。同學(xué)們，你們有過這種感受嗎？請(qǐng)不要告訴我：久入鮑魚之肆而不聞其臭哦。那我就要請(qǐng)你再想一想，為何班級(jí)里起初一人感冒為什么會(huì)引起“蛙聲一片”的連鎖反映呢？所以，同學(xué)們，請(qǐng)敞開大門，推開窗戶，讓新鮮的空氣充斥我們的空間，讓病菌遠(yuǎn)離！

第三，強(qiáng)身健體。未來(lái)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)需要具備健康體魄的復(fù)合型人才，重在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。說大一點(diǎn)，沒有良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),何談做社會(huì)的棟梁之材。說小一點(diǎn)，我們正處于高中學(xué)習(xí)階段，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)榮光，我們需要拼搏，需要奮斗，而這都需要消耗大量精力、體力與意志力。現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行的陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)正是處于這方面的考慮，看看我們體育老師統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，我們的身高、體重持續(xù)增長(zhǎng)，但肺活量、速度、力量等身體素質(zhì)卻持續(xù)下降，“小胖墩”、“ 豆芽菜”體型不斷增加，而跑步是最安全、最簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)方式之一，對(duì)心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通過室外長(zhǎng)跑，我們可以呼吸到清新的空氣，增加肺活量，促進(jìn)肌肉和骨骼的發(fā)育，還可以增進(jìn)食欲，改善精神狀態(tài)。此外，室外長(zhǎng)跑的空氣浴可以使學(xué)生的大腦得到充分的休息，給大腦一個(gè)休息與調(diào)整的機(jī)會(huì)，讓緊張的精神得以調(diào)節(jié)，緩解壓力，實(shí)現(xiàn)友善用腦，讓自己以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，讓我們用跑動(dòng)的腳步繪就一幅流動(dòng)的彩卷，讓我們振臂高呼，喊出心中的穢氣，喊出我們的熱情，喊出我們的豪邁，喊出我們的凌云之志！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

不經(jīng)意間，潔白的冰凌在陽(yáng)光下化為一泓泓清泉；小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼；光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng)，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個(gè)冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺(tái)。

希望靠自已去實(shí)現(xiàn)。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)。這過程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢？你的決心就是力量；信心就是成功；而灰心是衰弱；死心就意味著是失敗。請(qǐng)不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請(qǐng)努力耕耘吧！一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會(huì)在不經(jīng)意間綻放出我們還不曾知道的美好。

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，作為高中生的'我們，趁著青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆！把握今天，利用分分秒秒將我們?nèi)崛醯某岚蝈憻挼酵昝溃钩岣唢w，飛向我們自己的理想！讓我們攜手并肩，一起走進(jìn)核心知識(shí)的苑塔，在鞭辟如里的精神中領(lǐng)悟真理。

到了該收獲的季節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無(wú)悔的生命樂章！當(dāng)我們收獲金秋的時(shí)候，那些曾經(jīng)只知道游春賞春的人，對(duì)著沉甸甸的果園望洋興嘆時(shí)，我們的笑臉，當(dāng)比秋陽(yáng)秋果更加絢爛吧。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

語(yǔ)言，是一門藝術(shù)。就像孩子聽到母親話語(yǔ)時(shí)感到格外親切一樣，當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時(shí)，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤(rùn)；當(dāng)我們盡情于詩(shī)文的雅韻時(shí)，心情如點(diǎn)水蜻蜓，映月荷花......

漢語(yǔ)------我們的母語(yǔ)，有著它神秘的起源與獨(dú)特的歷史。三千里滾滾黃沙，五千年泱泱中華，是母語(yǔ)給了中華民族靈感的源泉，給了中華兒女創(chuàng)造力的鑰匙，傳承著中華文明經(jīng)久不衰，邁向現(xiàn)代！

然而，就像人的身體會(huì)有癌變一樣，隨著社會(huì)的發(fā)展，一些文化糟粕也開始泛濫。就連校園——這文化的凈土，求知的樂園，人才的搖籃也未能幸免。原本樸素平實(shí)雋秀美妙的語(yǔ)言卻演變出許多不堪入耳的產(chǎn)品。一些原本優(yōu)美的文字可愛的事物經(jīng)過再組裝便成了一些俗不可忍的東西。起先還只是在人憤怒至極用以宣泄，現(xiàn)在卻無(wú)論喜怒哀樂甚至沒有任何情感因素時(shí)也能脫口而出，臟字連篇，形成了一種不良的語(yǔ)言習(xí)慣。

曾在買早點(diǎn)的時(shí)候遇到這樣一個(gè)孩子，身高不過成人的腰部，身著黑色夾克和牛仔褲，小平頭，大眼紅臉。就這樣一位貌似小學(xué)生的小孩子開口閉口 “老頭子，老頭子”的，語(yǔ)氣中還帶有訓(xùn)斥與不滿，催促著賣早點(diǎn)的大爺動(dòng)作快些，聽得我心中憤慨不已。

的確，時(shí)代在進(jìn)步，語(yǔ)言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時(shí)下風(fēng)行校園的流行語(yǔ)多是粗糙的，未經(jīng)過精加工的語(yǔ)言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個(gè)人審美的低級(jí)趣味，對(duì)于形成中學(xué)生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬(wàn)不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)！

不由地我想起過去文人騷客們?cè)妹烂畹恼Z(yǔ)言書寫過多少名篇佳句，豪言壯語(yǔ)，抒發(fā)過多少兒女情長(zhǎng)。從飛花的春水，帆影的秋日，驚濤的海洋?？疵髟滤砷g，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，村姑砧衣。賞浮光躍金，靜影沉壁，聽彈奏悠揚(yáng)，清風(fēng)颯颯，覺溪水潺潺，旅者匆匆。

語(yǔ)言是一個(gè)人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應(yīng)該用語(yǔ)言去交流，去溝通，去相互鼓勵(lì)，去給予別人溫暖。美好的語(yǔ)言是神奇的禮物，它能用最微小的代價(jià)收獲友好，人與人之間永遠(yuǎn)是相互作用的個(gè)體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個(gè)春天，只有語(yǔ)言更純凈，我們的心靈才會(huì)更純潔，生命才會(huì)更澄澈，環(huán)境才會(huì)更融洽！

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇七

在人生道路上，沒有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)，沒有人應(yīng)當(dāng)對(duì)你負(fù)責(zé)，惟一應(yīng)當(dāng)對(duì)你負(fù)責(zé)的人——是你自己。

你看那船，不是隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因?yàn)樗靼咨亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。

你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔——因?yàn)樗靼咨亲约旱?，要?duì)自己負(fù)責(zé)。

你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏——因?yàn)樗敲靼咨亲约旱?，要?duì)自己負(fù)責(zé)。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)沒有想象中那么容易。它不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍，飄游不定;更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對(duì)自己負(fù)責(zé)，需要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲;如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我們相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的蕩然，提升我們的素養(yǎng)。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇八

各位老師，同學(xué)們：

今天是四月份的第一天，距第六屆技能大賽只有22天；距成人高考只有41天；距對(duì)口單招高考只有53天；距職高二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)蘇州市會(huì)考只有62天；距其他所有年級(jí)的期末統(tǒng)考也只剩下不滿三個(gè)月的時(shí)間了……老師們，同學(xué)們，這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該是我們教學(xué)工作中最講效率、最忙碌、最投入的時(shí)期；應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確、行動(dòng)上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，是拼一拼就能爭(zhēng)先進(jìn)位，搏一搏就能達(dá)到目標(biāo)，闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期；這個(gè)時(shí)期，也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退，松一松就會(huì)坐失良機(jī)，放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期，所以，我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們：我們并非無(wú)事可做，我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了！

同學(xué)們：學(xué)識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)下、人際環(huán)境中，我們的青少年學(xué)生堅(jiān)定地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的思想在新時(shí)代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要！四月，是我們國(guó)家對(duì)青少年一代集中進(jìn)行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動(dòng)月。所以，每一年的四月，都是一個(gè)最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個(gè)月里，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云、辛亥革命的教訓(xùn)、五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，在這個(gè)月份里，我們會(huì)欣慰于天安門城樓上的宣告、改革開放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事、世紀(jì)元年祖國(guó)這邊獨(dú)好的風(fēng)景……在這個(gè)月里，我們會(huì)回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過，掙扎著、反抗過，灑著血、流過淚的滿載血雨腥風(fēng)的悲壯歷史；在這個(gè)月份里，我們會(huì)品嘗今天和平著、安寧著，學(xué)習(xí)著、快樂著，生活著、幸福著的社會(huì)主義新生活。

老師們、同學(xué)們：時(shí)間永是流駛，祖國(guó)正在復(fù)興；時(shí)間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影；看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運(yùn)；看看阿富汗那不可計(jì)數(shù)的無(wú)家可歸的難民……我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國(guó)，生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，生活在由偉大的中國(guó)******領(lǐng)導(dǎo)的面臨偉大復(fù)興的走進(jìn)了偉大時(shí)代的中國(guó)。

予以無(wú)情的重?fù)?！我也提?qǐng)學(xué)生會(huì)干部們擦亮眼睛，班級(jí)干部們擦亮眼睛，團(tuán)員青年們擦亮。

眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學(xué)們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動(dòng)著正確的保護(hù)思想而不是錯(cuò)誤的庇護(hù)思想的心靈。我們要讓邪惡的習(xí)氣無(wú)處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚(yáng)！我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué)，我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的，但是寬容是有限度的，我們不可能寬容到你的行為可能造成學(xué)校榮譽(yù)的損失時(shí)還一味的寬容下去的。因?yàn)?，任何學(xué)校都珍惜榮譽(yù)，尤其是我們第二職中！

各位老師，同學(xué)們：本學(xué)期是如此的非同尋常，珍惜榮譽(yù)創(chuàng)造成績(jī)對(duì)我們是何等的重要。我們確實(shí)要倍加珍惜，高效利用，在特別的時(shí)期創(chuàng)造特別的成績(jī)。時(shí)間永是流駛，機(jī)會(huì)稍縱即逝；時(shí)間永是流駛，任務(wù)更加緊迫。本月下旬將舉辦的第六屆技能大賽已劍拔弩張。一年一度的技能大賽結(jié)果是衡量我校學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，是展現(xiàn)我校學(xué)生動(dòng)手能力的直接舞臺(tái)。前面五屆，我們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一步一個(gè)臺(tái)階，一年一次進(jìn)步的跨越式發(fā)展。為了取得大賽的優(yōu)異成績(jī)，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師、我們的選手，抱著“寶劍鋒從磨礪出”的堅(jiān)定信念，抱著“咬定青山不放松”的崇高使命，夜以繼日，不辭勞苦，埋頭急訓(xùn)，不懈不停。他們?cè)谛袆?dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的精神就是對(duì)我們的集體第二職中高度負(fù)責(zé)的精神，我們有理由相信，有了這種精神，有了這種斗志，有了前幾年的豐富經(jīng)驗(yàn)，今年，我們的心血不會(huì)白費(fèi)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

老師們，同學(xué)們：青春并非是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛擬飄渺；青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來(lái)、造福一生的港灣。青春，她應(yīng)該有自己的誓言，學(xué)生時(shí)代的青春誓言是什么呢？我說，那就是：對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃；對(duì)集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

謝謝大家！

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇九

有一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái);我一定要站起來(lái)。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來(lái)，拉住籬笆墻練習(xí)行走。

一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺。可他不甘心于輪椅的生活，他握緊拳頭告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來(lái)。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯(cuò)覺，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過來(lái)：在他不懈地鍛煉下，他的下肢已開始恢復(fù)知覺了。

自那以后，他的身體恢復(fù)得很快，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。

他，就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績(jī)。

也許，就在那一試之下，我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

無(wú)論如何，再試一次吧。

偉人改變環(huán)境，能人環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是比常人聰明多少，而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系。

無(wú)論是失敗了多少次，再試一次，為什么不呢?

成功的秘訣很簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。

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國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自高二(2)班的。我今天國(guó)旗下講話的主題是：個(gè)人與集體。

法國(guó)著名作家巴比賽說過：“個(gè)人和集體融合起來(lái)，不會(huì)失去個(gè)性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善?！边@就告訴我們：個(gè)人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的雙贏。

集體是汲取營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)，是個(gè)人發(fā)展的園地。在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得，都離不開集體力量。離開了集體，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國(guó)nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”，因?yàn)樗膫€(gè)人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊(duì)并沒有百戰(zhàn)百勝。原因很簡(jiǎn)單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低。后來(lái)，喬丹逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開始減少出手，將球交給隊(duì)友。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個(gè)人都積極投入，全隊(duì)得分不降反升，并且勢(shì)如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個(gè)傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬(wàn)計(jì)的磚就筑成了一座氣勢(shì)恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收獲，可以分擔(dān)憂傷與失敗，于是我們變得更快樂，更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。

然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個(gè)大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長(zhǎng)久、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺，看臺(tái)邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，足以讓整個(gè)班級(jí)凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上，也許是一個(gè)精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時(shí)的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。

同學(xué)們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習(xí)慣，我們能夠想象：那時(shí)的我們一定都會(huì)成為快樂、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個(gè)令人羨慕的高素質(zhì)的集體。個(gè)人與集體的完美結(jié)合，帶來(lái)的必然是兩者的雙贏!

我的演講完了，謝謝!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十一

同學(xué)們，今天集體晨會(huì)講話的主題是《學(xué)會(huì)合理宣泄自己的情緒》。我們先來(lái)看這些現(xiàn)象：有些同學(xué)被媽媽說了一頓，又不敢頂嘴，只好踢一腳板凳或者摔門而去;.當(dāng)自己不高興時(shí)，會(huì)摔東西;和同學(xué)有了矛盾，或?qū)λ胁粷M意，就不理她了。上面所例舉的現(xiàn)象，是日常生活中我們經(jīng)?？吹降模踔廖覀冏约壕褪沁@么做的。

在我們每個(gè)人的日常生活中，總會(huì)遇到不順心的事，那時(shí)，我們會(huì)感到難過、傷心、無(wú)奈、憤怒等等，這時(shí)，我們就會(huì)用自己的方式來(lái)發(fā)泄自己的不滿。老師想說，宣泄自己的情緒是正常的。

為什么我們要選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄不滿情緒呢?首先，.小學(xué)時(shí)期是情緒情感發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，如果不會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，就可能造成情緒發(fā)育異常。其次，日常生活中，我們由于某些需要未被滿足，可能引起不愉快或憤怒的情緒，所以尋求各種途徑宣泄出去，以維持情緒穩(wěn)定和心理平衡。再次，如果不滿的情緒不能發(fā)泄，總憋在心里，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響身體和心理的健康;但如果經(jīng)常亂發(fā)脾氣，不會(huì)控制自己的情緒，就會(huì)影響你和別人的關(guān)系，同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)離你，這也同樣會(huì)影響你的身體和心理健康，影響你的學(xué)習(xí)。

為了學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，請(qǐng)你做一做。1.學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要想發(fā)脾氣就不分時(shí)間和場(chǎng)合。2.可以把你的不滿向父母、老師或同學(xué)說出來(lái)，不要憋在心里，有時(shí)候把話說出來(lái)，你就會(huì)感到心情會(huì)舒暢些。3.要善于調(diào)節(jié)好自己的情緒，不大喜大怒，可以通過聽音樂、唱歌、游戲等保持一種穩(wěn)定、平靜的情緒。當(dāng)然，調(diào)節(jié)和控制自己情緒的方式有很多，但一定要是合理的、正當(dāng)?shù)?，不要通過傷害自己，傷害他人來(lái)達(dá)到發(fā)泄的目的。

最后，希望每個(gè)同學(xué)天天有個(gè)好心情。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十二

有一首歌這樣唱到：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海，眾人劃槳開大船?！眰ゴ蟮墓伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。一個(gè)人的成功，是離不開集體的，只有集體的土壤，才能把小苗孕育成大樹，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。

學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，每一名學(xué)生的成才，每一名教師的成功，都離不開集體;而我們每一名教師和同學(xué)能心中裝著集體，為集體著想，從大局考慮，做到個(gè)人利益服從集體利益，就能匯聚更大的力量。

集體的力量是偉大的。上周教育年會(huì)英語(yǔ)公開課上，來(lái)自市教研室的賈老師的一句話給我們?cè)趫?chǎng)的老師留下了深刻的印象，她說：“優(yōu)質(zhì)課不是哪一位優(yōu)秀的教師做出來(lái)的，而是集體教研的成果。”確實(shí)如此，這一學(xué)期，我們高二英語(yǔ)組每一單元都在一起集體備課，通過老師們?cè)谝黄鸾涣?，大家集思廣益，思路開闊了不少;在前不久舉行的運(yùn)校會(huì)上，不僅僅有運(yùn)動(dòng)員們的全力拼搏，更少不了其他同學(xué)全方位的后勤服務(wù)，正是大家甘于奉獻(xiàn)，精誠(chéng)合作的精神，才促成了最后的成功。在我們實(shí)驗(yàn)一中的課堂上，小組合作這種學(xué)習(xí)方法也給廣大同學(xué)們帶來(lái)了益處，同學(xué)們們通過討論，碰撞，互相學(xué)習(xí)，互相檢查，憑借小組這個(gè)小集體的力量，課堂效率提高了，集體榮譽(yù)感和責(zé)任感也增強(qiáng)了。

然而，在集體中生活，同學(xué)們之間又難免會(huì)出現(xiàn)摩擦與矛盾，這時(shí)，就需要大家相互理解，相互包容，相互關(guān)心，一句問候，一句道歉，一個(gè)微笑，都是集體生活的潤(rùn)滑劑，能給你和他人的心中帶溫暖，帶來(lái)希望，使生活充滿友愛充滿陽(yáng)光;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有大局意識(shí)，以集體利益為重，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益的原則。

在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有每個(gè)人都心中裝著集體，人人都甘于奉獻(xiàn)，我們的集體才能更強(qiáng)大，我們每個(gè)人才能分享到集體更多的力量。說到這里，有同學(xué)會(huì)問我，老師，那我們能為集體奉獻(xiàn)些什么呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，手上有垃圾，及時(shí)將它扔進(jìn)垃圾箱;看見地面有紙屑，主動(dòng)彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為，大膽上前制止一下;遇到老師同學(xué)，有禮貌地問聲好;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課時(shí)，輕聲慢步，文明游戲，不影響他人學(xué)習(xí);回到宿舍，不喧嘩，不打鬧，不妨礙他人休息，等等，這些事情都是為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，我想送給大家一首小詩(shī)：

如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;。

因?yàn)榧w，我用生命襯托出春意;。

如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林;。

因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。

如果我是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋;。

因?yàn)榧w，我擁有了托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;。

如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂章;。

因?yàn)榧w，我唱出了生命的光華。

我相信，只要我們一起努力，從小事做起，點(diǎn)滴終能匯成大海，我們實(shí)驗(yàn)一中就能譜寫出更新的篇章!

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

這個(gè)星期，我們要過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，大家知道什么節(jié)日嗎?

是，再過兩天，就是國(guó)際“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿，笑聲滿滿，歡樂滿滿。

因?yàn)槲覀兣瓮丫玫摹傲弧惫?jié)就要到了，她會(huì)象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來(lái)了。

我期望在“六一”那一天，所有的公園免費(fèi)向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。我期望在“六一”那一天，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們呼吸一下輕松的空氣，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天，設(shè)置無(wú)批評(píng)日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮，我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天，鳥兒為我們歌唱，蝴蝶為我們飛舞，我們將采集昆蟲標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙。

同學(xué)們，我們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿進(jìn)步的力量?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。

最后，我代表我們402班全體同學(xué)提前祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十四

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)僖淮纬懥诵蹓燕诹恋膰?guó)歌,大家一定不會(huì)忘了這句歌詞:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn).是啊,就在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,我們是靠著團(tuán)結(jié)一致的力量才得到了今天的解放.今天,老師想和大家再次談?wù)勥@個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落后的話題:集體主義精神.

1998年我國(guó)遭受了特大洪水的襲擊,抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力.去年春天,非典型疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國(guó)的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國(guó)向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了跨時(shí)代的一步。

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!

同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛我們的學(xué)校，關(guān)心我們的班級(jí)。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧!

最后，讓我以一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言吧!

如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;。

如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林;。

如果我是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋;。

如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂章;。

因?yàn)榧w，我用心來(lái)努力學(xué)習(xí);。

因?yàn)榧w，我用心來(lái)幫助同學(xué);。

因?yàn)榧w，我用心來(lái)愛護(hù)校園;。

集體給了我騰飛的雙翼;。

集體給了我無(wú)窮的勇氣;。

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十五

進(jìn)入我們的村子，要通過一條新修的長(zhǎng)約二三公里的水泥路，路的兩邊長(zhǎng)滿了雜草，春夏之交，常會(huì)不時(shí)竄出草花蛇或者老鼠，把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時(shí)候，馬蜂還在草叢里筑個(gè)窩，一不小心碰到它們的巢，就會(huì)驚飛起來(lái)，蟄你一下，讓人防不勝防。

幾年后，雜草去凈，取而代之的是宮粉紫荊，黃花風(fēng)鈴木，美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長(zhǎng)著。開花的時(shí)候，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的一派歡騰，紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節(jié)輪番粉墨登場(chǎng)爭(zhēng)奇斗艷，那一條花路成了遠(yuǎn)近聞名的一道亮麗的風(fēng)景，不時(shí)吸引附近或者遠(yuǎn)道慕名而來(lái)的客人觀賞。我感受到爺爺?shù)男?，村里人的自豪，花的芬芳，那份賞心悅目的愉悅已經(jīng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

記得有一個(gè)夏天，爸爸因?yàn)槌浞掷每萍拣B(yǎng)殖水魚，獲得了巨大成功，也獲得了良好的經(jīng)濟(jì)收益，被邀請(qǐng)參加村里組織的科技養(yǎng)殖傳經(jīng)送寶活動(dòng)，并到“清遠(yuǎn)希望小學(xué)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。我也鬧著要參加，在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個(gè)小時(shí)，終于到了一間有點(diǎn)荒涼的學(xué)校，門前的一片空地就是操場(chǎng)了，中間豎著木旗桿。教室，窗沒有玻璃，也沒有門。里邊是有點(diǎn)殘久的木臺(tái)凳，顯得簡(jiǎn)陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友，穿著不太合體的衣服，有的還赤著腳，但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗，媽媽在我們出發(fā)前塞給我的50元，交給了接待我們的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)拉著我的手大聲夸贊我，其他小朋友熱烈地鼓掌，我羞紅了臉。

回來(lái)的路上，雖然餓著肚子，我的心仍然激烈地跳動(dòng)著，耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻(xiàn)出愛，一定能溫暖那些需要幫助的人。

有一次暑假，我們一家人回了一趟鄉(xiāng)下，探望二姑。二姑、二姑丈已經(jīng)50多歲了，還在鄉(xiāng)下耕種了好幾畝地，養(yǎng)了耕牛，種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作，二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的，兩手粗糙，長(zhǎng)滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人，到城里享享清福，不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說：“我們這把老骨頭閑不住，倒不如多干活，還有點(diǎn)價(jià)值。人勤地不懶，我們是土地的子孫，只要你去做，土地就會(huì)十倍百倍地報(bào)答你。這些玉米，西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯，全都是電視、報(bào)紙上講的無(wú)污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜，市場(chǎng)上可受歡迎呢。享受自己的勞動(dòng)成果，才是人生樂事!”

吃著脆生生、甜絲絲的西瓜，耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報(bào)……”是啊，我們每個(gè)人都擁有一片肥沃的土地，只要用心辛勤耕作，就有豐厚回報(bào)。

我深深地愛著我可愛的家鄉(xiāng)，愛著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員，我更愛他們身上閃光的品格：慷慨無(wú)私，樂于奉獻(xiàn);傳遞愛，溫暖需要的人;勤勞、善良、達(dá)觀、樂知天命，用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點(diǎn)一滴的言行，潤(rùn)物無(wú)聲地告訴我們?nèi)绾瘟⑸硖幨?，做一個(gè)有用、有價(jià)值的人。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十六

老師們、同學(xué)們：

早上好﹗今天我演講的題目是《永不過時(shí)的集體主義精神》。

今年年初在全國(guó)乃至全世界爆發(fā)的非典型性肺炎疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。他們?cè)诳箵舴堑涞膽?zhàn)斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠了他們的努力，靠了廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國(guó)的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國(guó)神舟5號(hào)載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國(guó)人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時(shí)代的一步。

一個(gè)人的命運(yùn)總是與集體聯(lián)系在一起。我們常常這樣說：“今天我以附中為榮，明天附中以我榮?！苯裉?，我們?yōu)樯碓谶@樣一個(gè)值得驕傲的學(xué)校而自豪;明天，附中也為培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的人才，國(guó)家的棟梁而榮耀。今天，我們?cè)诟街械墓饷⒅薪】档爻砷L(zhǎng);明天，我們才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)亮，才有機(jī)會(huì)為附中增光添彩。

七個(gè)簡(jiǎn)單的音符，譜寫出生命的樂章;橫豎撇捺幾個(gè)基本的筆畫，流傳出華夏大地五千年?duì)N爛的文明。一滴水是渺小的，大海是偉大的;一個(gè)人是渺小的，集體是偉大的。

讓我們高呼：集體主義精神是永恒的，永不過時(shí)的﹗。

我的講話完了，謝謝大家﹗。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我演講的題目是熱愛集體、關(guān)心集體。

同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛和關(guān)心自己的集體，能夠?yàn)樽约旱募w著想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。

記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無(wú)窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn)，那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利，因?yàn)椴欢眉w的配合，力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無(wú)疑說明了集體力量的強(qiáng)大。

“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”深刻的說明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。

不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù)，也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛集體，關(guān)愛集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見祖國(guó)正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

謝謝大家，我的演講完畢。

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三一班的xx，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《熱愛班集體》。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

地球是我賴以生存的家，祖國(guó)是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長(zhǎng)的家，可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。

雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無(wú)法離開他。班集體就像我們的第二個(gè)家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩?！，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥?？墒牵哌M(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會(huì)讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。

俗話說：世間萬(wàn)物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時(shí)我們之間也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)偶爾違反紀(jì)律，會(huì)為成績(jī)而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì)圓滿解決。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力，希望和夢(mèng)想會(huì)讓我們更加努力。

我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們自己設(shè)計(jì)的板報(bào)，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。

我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，46份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽過，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!

我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學(xué)們，讓我們大家都熱愛這個(gè)家吧!

國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。

那么你的自己是誰(shuí)的自己？什么才是你真正的自己？

相信每一個(gè)人赤身裸體，又一無(wú)所知的來(lái)到這個(gè)五彩斑斕，高深莫測(cè)，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時(shí)候。

生命似乎是個(gè)空白，沒有記憶，沒有

思想

于是學(xué)習(xí)，灌輸，模仿，存儲(chǔ)，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí)，思維，甚至

思想

個(gè)性

自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬(wàn)別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。

或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。

做自己，說著容易，做起來(lái)卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。

這是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同影響，作用的結(jié)果。

堅(jiān)持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。

問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。

活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ)，追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。

試著學(xué)會(huì)并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿的結(jié)局。

試著追求真實(shí)，不再人云亦云?；钪⒍ú粫?huì)太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。

活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。

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