總結(jié)是成長(zhǎng)的階段性記錄，每一個(gè)階段都值得被留存。總結(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔，我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納。請(qǐng)大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
童年第四章讀書心得篇一
小王子他是一個(gè)善良的人，他有一顆童真搬的心同時(shí)他也是執(zhí)著的，以至于他旅行各個(gè)星球，尋找他內(nèi)心純真的，美好的，有意義的世界，就如他在他的星球，那么你有什么小王子讀書心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于小王子讀書筆記第四章心得，希望你喜歡。
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨酆拓?zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨(dú)一無二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們?？墒?，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無二。就像狐貍對(duì)小王子說的那樣：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞€要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個(gè)憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會(huì)，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個(gè)星球訪問，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認(rèn)識(shí)了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時(shí)說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛?！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛自己的人，對(duì)自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛，最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛。假如我們都學(xué)會(huì)了愛，也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是，千萬不要認(rèn)為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報(bào)。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福?！辈荒芊裾J(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。
每個(gè)人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來自b612星球，據(jù)說這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國(guó)王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴(kuò)大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時(shí)代畫的作品時(shí)，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會(huì)有幾次的可能性，對(duì)另一個(gè)人敞開心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子?？墒撬ьD了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆娏藥浊Ф渑c他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個(gè)冷血，似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實(shí)并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福，盡管這個(gè)方式并不討人喜愛。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
放假時(shí)我就買了《小王子》這本書，一直沒來得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》，讀完后我就陷入了沉思之中。
故事的主要內(nèi)容是：小王子住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，那個(gè)星球很小只能容下一個(gè)人。小王子有一朵玫瑰花，一天他和玫瑰花發(fā)生了感情沖突，賭氣離開了星球。從此，開始了他的旅行生涯。最后小王子來到了地球，還馴養(yǎng)了一只狐貍，后來在小王子就要離開狐貍的時(shí)候，狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來，小王子就遇見了“我”。他向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。終于有一天，小王子離我而去我很想念他。
小王子是一個(gè)非常單純、善良的男孩子，他為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個(gè)人都與自己認(rèn)為重要的事，在大人們看來重要的事就是上班、去旅游……但是，對(duì)于小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理猴面包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個(gè)生命。
我為小王子的純真、善良感到高興，現(xiàn)在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個(gè)許多人都不知道的道理：本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。
雙十一媽媽給我訂購了10本世界名著。沒想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書，我一眼就看見了小王子，拿起來后我便沒放下過。
《小王子》是作家安東尼·德·圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從b612號(hào)小行星來的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的，所以，我的是獨(dú)一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂的人。
童年第四章讀書心得篇二
讀書給我們?nèi)松砑庸獠剩x書增加我們?nèi)松暮穸?。我們從懵懂、弱冠、而立、不惑、知天命，逐步成長(zhǎng)，靠的是人生的歷練和讀書的積累，一方面是自己做事處世從中體會(huì)，另一方面是閱讀吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，兩者共同使自己成長(zhǎng)，增加人生的厚度與廣度。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀書心得儒林外史第四章”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《儒林外史》這部小說任用詼諧幽默而又筆觸尖銳的文字描述元末明初的一段考場(chǎng)官場(chǎng)趣事。故事的主人公多為民間士林人士。通過對(duì)許多民間正直儒士的傾贊和對(duì)腐朽政客的鞭棘表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，和對(duì)改變?nèi)绱嘶野凳澜绲钠谕?。小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕，因家境貧寒，他從小替人放牛，聰明穎悟，勤奮好學(xué)，他畫的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博覽群書，才華橫溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利祿?？h令登門拜訪，他躲避不見;朱元璋授他“咨議參軍”的職務(wù)，他也不接受，心甘情愿的逃往會(huì)稽山中，去過隱姓埋名的生活。
本書還揭露科舉制度培養(yǎng)了一批庸才及貪官污吏。如像進(jìn)士王惠那樣，他被任命為南昌知府后，他上任的第一件事，不是去詢問當(dāng)?shù)氐闹伟踩绾?，也不是去詢問百姓的生活，更不是去詢問案件的冤情而是查詢地方人情，了解?dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn)，各種案件中有什么地方可以通融;接著定做了一把頭號(hào)的庫戥，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項(xiàng)差事的余利，讓大家將錢財(cái)歸公。從此，衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散，睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府，十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績(jī)時(shí)，竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。
本書中更生動(dòng)地批判了科舉制度造就了一批社會(huì)蛀蟲，他們毒害著整個(gè)社會(huì)。如溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人，他本來樸實(shí)敦厚。為了贍養(yǎng)父母，他外出做小買賣，流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈(zèng)給他十兩銀子，勸他讀書上進(jìn)?？锍嘶丶液螅幻孀鲂≠I賣，一面用功讀八股文，很快他就得到了李知縣的賞識(shí)，被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿，他更加刻苦學(xué)寫八股文。不料知縣出了事，為避免被牽累，他逃到到杭州。在這里，他結(jié)識(shí)了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門里當(dāng)吏員的潘三爺，學(xué)會(huì)了代人應(yīng)考、包攬?jiān)A詞的本領(lǐng)。又因馬二先生的關(guān)系，他成了八股文的“選家”，并吹噓印出了95本八股文選本，人人爭(zhēng)著購買，五省讀書的人，家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。不久，那個(gè)曾提拔過他的李知縣被平了反，升為京官，匡超人也就跟著去了京城，為了巴結(jié)權(quán)貴，他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿，他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時(shí)，幫助過他的潘三爺入了獄，匡超人怕影響自己的名聲和前程，竟同潘三爺斷絕了關(guān)系，甚至看也不肯去看一下。對(duì)曾經(jīng)幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報(bào)，還妄加誹謗嘲笑，完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。
本書不僅揭露科舉制度使人墮落，更批判了科舉制度是封建禮教幫兇。如年過六十的徽州府窮秀才王玉輝，年年科舉，屢試不中，但他卻刻守禮教綱常。他的三女婿死了，女兒要殉夫，公婆不肯。他卻反而勸親家讓女兒殉節(jié)。又對(duì)女兒說：“我兒，你既如此，這是青史留名的事，我難道反而阻攔你?你就這樣做罷。”八天以后，女兒穿著守孝的白色的衣服，絕食而死，他仰天大笑說：“死得好!死得好!”但事過之后，當(dāng)他女兒的靈牌被送入烈女祠公祭的時(shí)候，他突然感到了傷心?；丶铱匆娎掀薇矗残纳喜蝗?，離家外出散心。一路上，他悲悼女兒，凄凄惶惶，到了蘇州虎丘，見船上一個(gè)少年穿白的婦人，竟一下想起了穿著孝服殉夫的女兒，心里哽咽，那熱淚直滾下來。
一卷《儒林外史》,道盡了百年士林的風(fēng)云雨雪,辛酸苦嘆。
我以前很少看小說，總覺得小說無非是以情節(jié)取勝，沒有什么大不了的，只要我想我也會(huì)寫出跌宕起伏的懸念的。我自己還是很喜愛優(yōu)美的風(fēng)花雪月，對(duì)于天馬行空的感傷也有興趣。這次是閑來無聊翻了一下《儒林外史》，就有一種儒林外沒有史的感覺。
對(duì)于吳敬梓的這部大作，歷史給予了很高的評(píng)價(jià)，但我也有一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)?？催@本書的時(shí)候總有一點(diǎn)累的感覺，他跟別的小說不一樣，要十分用心的去看，要不然過了幾章之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的故事已經(jīng)是物是人非了，對(duì)于這點(diǎn)我很糾結(jié)，正因我同時(shí)有兩點(diǎn)觀點(diǎn)了。
小說在一開始就講王冕的故事，作者從那里入手，是有很大的深意的。透過在后面的各位書生故事的閱讀，與王冕的一生比較就會(huì)顯示出作者的諷刺。王冕一生受盡磨難，勤奮苦讀，才造就他的博學(xué)多才，卻終生不入仕途。與其他的書生諸如嚴(yán)監(jiān)生，范進(jìn)之類構(gòu)成鮮明的比較。雖然他們有的夜很苦讀，但大多數(shù)是那些市井無賴制備，就是換了一身衣服搖身一變就成了秀才，卻還是總寫雞鳴狗盜，偷雞摸狗的勾當(dāng)，作者并沒有過多的寫書生們之間的政治斗爭(zhēng)來顯示他們之間的勾心斗角，確實(shí)透過一些小事，或者是一些搞笑的事情來解釋他們的小丑形象的，諷刺學(xué)校過十分明顯。
讀了這本書，我能夠說只學(xué)到了一點(diǎn)，就是換個(gè)角度來寫東西，任何事物都有機(jī)棉，如果就死站在一個(gè)角度就永遠(yuǎn)不會(huì)有那種橫看成嶺側(cè)成峰感受。
初識(shí)《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后?？赐曛蟛挥X驚異于作者的獨(dú)具匠心，卻沒有領(lǐng)略到作者的真正用心，直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。“功名富貴無憑據(jù)，費(fèi)盡心情，總把流光誤。
濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句?？梢哉f，這也是整本書的靈魂所在。這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個(gè)?“學(xué)而優(yōu)則仕”，正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋，書中自有圓如意，書中自有美嬌娘……”。為了金錢，為了財(cái)富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進(jìn)，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。當(dāng)然，“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排！Ｔ谂１成?，他仍舊博覽群書，更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后，下到平民百姓，上到知縣財(cái)主都來索畫。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出來做官，他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí)，常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前，心如止水，不為所動(dòng)，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。讀書，其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過程。王國(guó)維說得很好，讀書分為三個(gè)境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”這是立志?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是奮斗?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者，第一步——立志，就走錯(cuò)了。在我看來，讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關(guān)鍵的在于吸收，然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的：吃飯，吸收營(yíng)養(yǎng)，再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜，儒林中的某些學(xué)子們只注重“食”，即數(shù)十年如一日地讀書，卻忽視了吸收。讀書對(duì)他們來說，只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的，這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人，即使讀一輩子書，也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書，除了造成他們的“營(yíng)養(yǎng)不良”，別無他用。幾百年后的今天，捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息，時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆。如今時(shí)代不同了，我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。
但是，我們常?？匆娂抑欣先藶榱讼孪麓娜肆璩颗抨?duì)報(bào)課外班，諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林外史”來諷刺這些現(xiàn)象。新時(shí)代的人應(yīng)該放寬心態(tài)，讀書只是今后創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，不要把考學(xué)校拿文憑看作是“自古華山一條路”。一卷《儒林外史》，道盡了百年士林的風(fēng)云雨雪，辛酸苦嘆。
初識(shí)《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后?？赐曛蟛挥X驚異于作者的獨(dú)具匠心，卻沒有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心，直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。
《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人，歡喜至瘋，最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡(jiǎn)單的故事，但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。
中舉從范進(jìn)身上來看是好事，苦考了三十四年終于出頭，從他發(fā)瘋來看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片，像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng)，而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí)，在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉，不出兩個(gè)月，什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役，不請(qǐng)自來。范進(jìn)是千萬得中讀書人的代表之一，封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣，加深科舉對(duì)他們的毒害。
中舉對(duì)胡屠戶來說，也是意義非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來，一旦中舉后，因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌，他卻說：“(范進(jìn))雖是我女婿，如今做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?！比绱吮惆岩粋€(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來，胡屠戶就是那些滿腦子也是功名，中了科舉余毒的市井小人的化身。
還有那些鄉(xiāng)紳，都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀，正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事，作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭，唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬，用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。
綜上所述的人物，無一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們，還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子，一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師，屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文，什么都以八股文馬首是瞻，自己終日練習(xí)八股，后來因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無興趣，終日長(zhǎng)嘆。書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻，這與作者生活背景很有聯(lián)系。
作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒，但是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩，每根下都有一個(gè)臭蟲，一個(gè)蚊子，就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o法取暖，他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還“歌吟嘯呼，相與應(yīng)和”，并稱其為“暖足”。這樣的背景下，無怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。
如今時(shí)代不同了，我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是，我們常常看見家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班，諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。
童年第四章讀書心得篇三
2個(gè)月的暑假，學(xué)校布置了一些作業(yè)，讓我們讀幾本好書。對(duì)于我來說，我并不怎么喜歡讀那些過于乏味的教育性重的書。所以我就選了《簡(jiǎn)愛》，其實(shí)我很早就想讀這本小說，但由于種種原因，沒有把它讀完，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就去網(wǎng)上讀了這本小說。
小說女主人公簡(jiǎn)愛，對(duì)于她，我有的是欣賞和贊美，她追求獨(dú)立，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實(shí)純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
而簡(jiǎn)愛的好友—海倫，充滿智慧和愛心的小女孩。海倫的忍耐是常人無法理解的，包括簡(jiǎn)愛。海倫因小事受鞭罰，簡(jiǎn)認(rèn)為這是無法忍受的。她說：“要是他用那個(gè)鞭揍我，我會(huì)從她手中奪過來，我會(huì)當(dāng)著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經(jīng)中的以德報(bào)怨，告之以忍耐既然無可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡(jiǎn)驚異而無法理解這種信條，也無法理解和贊同她的寬容，然而她感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的”比起簡(jiǎn)愛的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。
而小說中，簡(jiǎn)愛與羅切斯特一波三折的愛情，讓我形成了最初的愛情觀。在羅切斯特先生的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該認(rèn)為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因?yàn)樗恼保呱?，純潔，和那顆沒有受到世俗社會(huì)的污染心靈，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他，而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn).愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”，“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類壑_切斯特。哪個(gè)女人能夠承受得住，被自己最信任，最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛承受住了，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛最具有精神魅力的地方。
小說的結(jié)局很完美，作者美好的生活理想——尊嚴(yán)+愛。如今的社會(huì)，為了金錢與地位，大家在窮與富，選擇富;愛與不愛，選擇不愛，很少有人像簡(jiǎn)愛那樣為了愛情不顧一切。我真的很喜歡簡(jiǎn)愛的性格，也喜歡這本小說，所以在閑暇之時(shí)，希望大家都能抽出時(shí)間去閱讀。
童年第四章讀書心得篇四
《復(fù)活》是俄國(guó)文學(xué)巨匠托爾斯泰的一部杰作，它描寫了一個(gè)罪孽深重的貴族青年羅斯托夫的復(fù)活之路。我讀到的書的第四章是書中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主人公羅斯托夫從囚犯變成流亡者，隨之而來的是一系列的種種改變和考驗(yàn)。通過讀這一章節(jié)，我不僅更加深入地了解了羅斯托夫的內(nèi)心世界，也對(duì)于自己的生活有了一些新的思考。
第二段：對(duì)主人公的內(nèi)心世界的理解。
在此章節(jié)中，羅斯托夫經(jīng)歷了從囚犯到流亡者的轉(zhuǎn)變，他的內(nèi)心世界也隨之起了翻天覆地的變化。一方面，羅斯托夫的冷酷和不可一世得到了磨滅。他在流亡中感受到了真正的孤獨(dú)和悔過的心情，從而認(rèn)識(shí)到了人生的真理和價(jià)值。另一方面，羅斯托夫的善良和對(duì)他人的關(guān)懷得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。他在與流亡者們共同經(jīng)歷種種辛苦和困擾的過程中，漸漸產(chǎn)生了互相幫助和支持的感覺。
第三段：對(duì)自己的人生的反思。
讀到這一章節(jié)，我不禁也對(duì)自己的人生進(jìn)行了一番反思。和羅斯托夫一樣，我也常常陷入自我的困擾和矛盾之中。通過與羅斯托夫的對(duì)比，我意識(shí)到自私和冷漠只會(huì)讓自己更加孤獨(dú)和痛苦。只有當(dāng)我們懂得關(guān)心他人、幫助他人，才能真正感受到生命的美好和幸福。我決定要多與身邊的人交流，主動(dòng)幫助他人，讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
第四段：追尋內(nèi)心的復(fù)活之路。
正如《復(fù)活》的主題所言，每個(gè)人都有可能在內(nèi)心找到復(fù)活的道路。羅斯托夫通過流亡的經(jīng)歷，漸漸擺脫了自身的困擾和矛盾，尋找到了自我救贖和復(fù)活的可能性。這給了我很大的啟示。我意識(shí)到只有通過不斷地反思和改變自己，才能追尋到內(nèi)心的復(fù)活之路。在今后的生命旅程中，我將更加努力地修正自己的缺點(diǎn)，提升自己的素養(yǎng)，為自己和他人帶來更多的快樂和幸福。
第五段：結(jié)尾。
通過閱讀《復(fù)活》第四章，我深入地了解了羅斯托夫的內(nèi)心世界，也對(duì)自己的生活有了新的思考。羅斯托夫的轉(zhuǎn)變讓我明白了自私和冷漠只會(huì)讓自己更加痛苦，只有通過關(guān)心他人、幫助他人，才能真正感受到生命的美好和幸福。通過深入思考和改變自己，我們每個(gè)人都有可能找到內(nèi)心的復(fù)活之路。我相信，只要努力修正自己的缺點(diǎn)，追尋內(nèi)心的復(fù)活之路，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和追求。
童年第四章讀書心得篇五
今天，我一口氣看完了因老師推薦看了由夏洛蒂.勃朗特的著作《簡(jiǎn)·愛》。
文中的主人公簡(jiǎn)愛的父母因?yàn)轱L(fēng)寒雙雙離開了人世。之后簡(jiǎn)愛就一直跟著狠毒的舅媽，還有一個(gè)可惡的表哥約翰.里德經(jīng)常打簡(jiǎn)，每次都會(huì)把她打得遍體鱗傷。
想想我自己，爸爸媽媽把我視為掌上明珠，生怕我受一點(diǎn)上有一點(diǎn)碰撞。
后來可恨的舅媽把簡(jiǎn)愛送到了一所慈善學(xué)校。里面的伙食非常差，量也非常少，衣服很單薄。
從小到大我沒有一次餓過肚子，沒有一次衣服不好都是名牌。和簡(jiǎn)愛相比我真的很幸福。
簡(jiǎn)愛畢業(yè)了，但又在勞渥德做了兩年教師，但她覺得一直這樣很空虛，她渴望自由自在、無憂無慮的生活，。所以簡(jiǎn)愛另外找了一份工作——家庭教師。認(rèn)識(shí)了羅切斯特，也就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人。
最后簡(jiǎn)愛和羅切斯特最終還是在一起了。
看完了這本書后。簡(jiǎn)愛對(duì)自由生活的向往令人尊敬，她自尊自愛，雖然才貌并不出眾，但她的心地是善良的是最潔白的。當(dāng)然上帝并沒有辜負(fù)簡(jiǎn)愛。它讓簡(jiǎn)愛擁有了美好的愛情。有了一個(gè)意外的財(cái)富。
童年第四章讀書心得篇六
看完了沈從文的《邊城》，說不出的感覺，心里好像有點(diǎn)堵。慶幸自己生活在今天這個(gè)可以不必再壓抑情感、不再那么緩慢的時(shí)代。當(dāng)然，也被文中秀美、恬靜的`自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引，仿若自己也成為邊城的一員，呼吸著那里純凈的空氣。
其實(shí)，了解一個(gè)社會(huì)的生存狀況，從男女之間的婚戀關(guān)系中最可明晰，雖呈現(xiàn)的是男女間的關(guān)系，可暴露的卻是整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化道德的狀況。男女間那源于自然的神秘吸引，中間隔著整整一部人類的艱辛歷史。
美麗的邊城，由于其所處的地理位置，其實(shí)還是一個(gè)人性受束縛程度較低的環(huán)境，可是，我們依然從生活在那里的人們身上感受到深刻的歷史痕跡——那已經(jīng)深植于中國(guó)人血脈中的痕跡。
翠翠，一個(gè)青澀、情竇初開的女孩兒，她的羞澀是自然的、不做作的，但卻是中國(guó)幾千年道德、文化在每一個(gè)女人血液中的沉淀——是的，是經(jīng)濟(jì)文化的產(chǎn)物，而非原初性的;是屬于東方的，而非人性的;是人類社會(huì)的產(chǎn)物，而非動(dòng)物的本能。——是的，那深刻在女性血脈中的面對(duì)男性的自卑，那壓抑真實(shí)感情、等待幸福降臨的被動(dòng)，都是人類幾千年歷史所賦予女性的性別特質(zhì)。
是的，誰能把握自己的幸福?誰又能跨越歷史享有不受時(shí)代束縛的幸福?——男人與女人的真正相遇，中間真的是隔著千山萬水、隔著一部厚重而艱難的人類成長(zhǎng)史。可那樣的一天真的值得期待、值得向往，因?yàn)椋鞘侨诵哉嬲夥诺娜兆?，那是人類走出歷史陰影的日子，那是人類不僅在物質(zhì)上也是在精神上真正豐盈的日子——盡管路還很長(zhǎng)，但值得人類不竭地追求和向往。
忽然就被那些大膽直白的、洋溢著青春喜悅的男孩、女孩，男人、女人間那一點(diǎn)不古典、一點(diǎn)不含蓄的“我愛你”深深打動(dòng)!竟至要流淚了——因?yàn)橄氲搅舜浯洹?/p>
童年第四章讀書心得篇七
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個(gè)憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會(huì)，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個(gè)星球訪問，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認(rèn)識(shí)了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時(shí)說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛自己的人，對(duì)自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛，最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛。假如我們都學(xué)會(huì)了愛，也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是，千萬不要認(rèn)為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報(bào)。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福?！辈荒芊裾J(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。
每個(gè)人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
童年第四章讀書心得篇八
簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生活環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇——姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，煉就了簡(jiǎn)·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝任何困難的內(nèi)在人格魅力與力量。
她沒有雙親，沒有錢財(cái);她是世界中的一個(gè)弱女子;她不漂亮，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，這使她在世人眼里更加失去了魅力，因?yàn)樗粫?huì)對(duì)別人逆來順受：她在洛任德學(xué)校對(duì)好友海倫·伯恩斯這樣說道：“當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再打人?！边@是簡(jiǎn)·愛對(duì)一切不公和歧視的反抗。
簡(jiǎn)·愛不服從冥冥中的注定，一切又一切的打破命運(yùn)的安排，選擇自己的路，在世人看來，她可能微不足道，但卻是自己命運(yùn)的主宰，她也許不漂亮，但值得他人愛。我很佩服她，佩服她的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌，她渴望知識(shí)，追求豐富的精神世界，追求美好的生活。
對(duì)簡(jiǎn)·愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間人格的平衡。雖經(jīng)歷不幸卻依然熱愛著生活，把愛帶給每個(gè)需要她的人，為了自己的愛、平等的純粹的愛，在我心中，簡(jiǎn)愛就像一個(gè)充滿智慧與愛心并努力使自己的生命得簡(jiǎn)愛讀后感700字到最大張揚(yáng)的精靈。
人，不因?yàn)橥饷财つ业拿利惗鴽Q定自己是美麗還是丑陋，人美麗，主要關(guān)系是因?yàn)榭蓯?，美不指外貌，更重要的是心靈。簡(jiǎn)生命的高貴，院子她是能為自我心靈而活的人，她從自由的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣，散發(fā)出綹縷恬淡的氣質(zhì)。
在當(dāng)今社會(huì)，人心殘忍冷酷的人還是占多數(shù)，由此，簡(jiǎn)充滿憐憫、愛心、寬容的心靈做了鮮明對(duì)比，這就需要我們學(xué)習(xí)和擁有。
我們感到最幸福的是，我們最親愛的人也得到了幸福!這讓我從簡(jiǎn)·愛的一生中看到真、善、美的境界和高尚的幸福理念。
童年第四章讀書心得篇九
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此__和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在！
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種敗壞，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好！我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋！
童年第四章讀書心得篇十
而高爾基的自傳體小說《童年》卻是一個(gè)完全相反的例子，阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過自己的童年歲月，期間他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪……這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的惡與善，愛與恨，在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過了自己的童年。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)?；丶矣写篝~大肉等著你品嘗；想要什么，就有什么。
福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
童年第四章讀書心得篇十一
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎？想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚；想吃什么，寶葫蘆就給他變什么；想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒有想過要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨(dú)立，反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎？并且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人！
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會(huì)害了自我。
童年第四章讀書心得篇十二
《復(fù)活》是俄國(guó)文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的代表作之一，經(jīng)典的第四章更是引人注目。第四章以主人公羅古津諾夫與女主角卡捷琳娜的不斷爭(zhēng)斗、沖突和面對(duì)自己內(nèi)心的痛苦為主線，為整個(gè)小說注入了一股強(qiáng)烈的生命力。通過閱讀這一章，我深刻認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜以及內(nèi)心的掙扎與解脫。
第二段：罪與罰的析解和深化。
復(fù)活第四章中，羅古津諾夫和卡捷琳娜之間的沖突主要源自罪惡?jiǎn)栴}的解決。羅古津諾夫早年同卡捷琳娜的婚姻生活出了問題，導(dǎo)致了他的罪惡感和內(nèi)疚。然而，在之后的時(shí)間里，羅古津諾夫不斷努力改變自己，通過接觸不同的人和事，最終明白了真正的罪與罰不是來自他人的斥責(zé)和懲罰，而是自己內(nèi)心的自我批判和自我拯救。正是通過這種內(nèi)心的思考和認(rèn)識(shí)，羅古津諾夫最終懂得如何面對(duì)自己的罪惡，尋找到內(nèi)心的真正解放。
第三段：愛與被愛的追求與遺憾。
除了罪惡的問題，復(fù)活第四章還深刻展現(xiàn)了愛與被愛的主題。在這一章中，羅古津諾夫?qū)ń萘漳刃拇嫔钌畹膼垡?，而卡捷琳娜則對(duì)他產(chǎn)生了莫名的恐懼和厭惡。正是這種愛與被愛之間的矛盾與沖突，讓讀者更加清晰地看到了兩個(gè)人內(nèi)心的掙扎和不安。無論是羅古津諾夫?qū)τ趷鄣淖非螅€是卡捷琳娜對(duì)于愛的回避和恐懼，都在讀者心中引起了對(duì)愛情的思考和思緒。
第四段：宗教與靈魂的拯救。
陀思妥耶夫斯基作為具有深邃宗教思想的作家，自然將宗教元素融入到《復(fù)活》中。讀者能夠看到，在復(fù)活第四章中，主人公羅古津諾夫通過信仰的力量，在內(nèi)心的糾結(jié)和困頓中找到了自我拯救的方法。他通過與神職人員的接觸和宗教儀式的認(rèn)真參與，逐漸克服了自己的惡習(xí)和虛偽。宗教的力量以及對(duì)于靈魂的拯救成為了這一章的重要主題，同時(shí)也成為了讀者對(duì)人性和信仰的進(jìn)一步思考。
第五段：人性的復(fù)雜與解脫。
總體來說，《復(fù)活》第四章正是通過羅古津諾夫和卡捷琳娜之間的沖突和對(duì)人性種種問題的深刻思考，揭示出了人性的復(fù)雜與解脫。通過讀書，我更加深入地體會(huì)到人性的相對(duì)性，以及每個(gè)人內(nèi)心存在的不同面向的角斗。每個(gè)人都有自己的罪惡和軟弱，但只有當(dāng)我們真正與自我對(duì)話、面對(duì)這些問題時(shí)，才能找到真正的拯救和解脫。
復(fù)活第四章的閱讀給予我了極大的啟發(fā)，讓我深刻思考了自己內(nèi)心的掙扎與解脫。在這一章中，陀思妥耶夫斯基通過對(duì)于罪與罰的深入剖析、愛與被愛的矛盾沖突、宗教與靈魂的拯救等多個(gè)主題的交織和呈現(xiàn)，展現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)烈而真實(shí)的復(fù)活。閱讀這一章，讓我對(duì)于自己的內(nèi)心有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于人性的復(fù)雜與解脫有了更加深入的思辨與理解。
童年第四章讀書心得篇十三
東野圭吾早期作品多為精巧細(xì)致的本格推理，文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)練兇狠，情節(jié)跌宕詭異，故事架構(gòu)幾至匪夷所思的地步，擅長(zhǎng)從極不合理之處寫出極合理的故事。
這是一本關(guān)于溫情的書，那里的溫情不是《嫌疑人x的獻(xiàn)身》里面惡的溫情，而是真正善的溫情，故事是偏暖的，樂觀的，表達(dá)的是那種可信的、常人的善。
說起來，給我推薦這本書的，是一個(gè)沒能通讀一遍《紅樓夢(mèng)》的正宗的“理科女”――我女兒。她怕我不“稀罕”她的推薦，特意把書放在我床頭柜那堆書的最上方。怕我不看，一個(gè)星期之后，她還來電話“考核”。我想說的是，這本書給人的觸動(dòng)實(shí)在是巨大的。
童年第四章讀書心得篇十四
《老人與?！愤@個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚的故事?！独先伺c海》是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“湯姆索亞歷險(xiǎn)記第四章讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
湯姆·索亞為了逃學(xué)，想出了種.種辦法，結(jié)果都被他的親人給識(shí)破了。
他又找到了他的兩個(gè)好朋友，到海上冒險(xiǎn)。湯姆·索亞拿了許多食物，他們?cè)谝粋€(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了火種，便吃了這一天的午飯，就找了個(gè)地方睡覺了。這天晚上，湯姆·索亞悄悄地潛回了鎮(zhèn)子，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)子跟以前沒什么兩樣，就回到了小島上，然后湯姆·索亞和他的同伴又回到了鎮(zhèn)子里。他們所有的.親戚舉行了一個(gè)聚會(huì)，這時(shí)一個(gè)孩子說出了附近一個(gè)出名的地方：麥克道格拉溶洞。他們?nèi)ダ锩鎱⒂^，湯姆·索亞越走越深，越走越遠(yuǎn)，同伴的聲音都聽不到了，他還往里走。
等他停下來休息的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走的很深了。這時(shí)，在外面的同伴也發(fā)覺湯姆·索亞不見了，這消息讓大人知道了，便成群結(jié)隊(duì)地去找他，他們晝夜不停地找。這時(shí)，湯姆發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有亮光，那就是麥克道格拉溶洞的另一個(gè)洞口，他便從這里鉆了出去，他剛鉆出去，正好看到這個(gè)鎮(zhèn)子里出名的壞蛋印江·喬埃把他盜來的金幣藏在這個(gè)山洞里。
湯姆便把他看到的這一場(chǎng)景告訴了他的好朋友哈克貝里·芬。然后湯姆將壞蛋在山洞里的消息告訴了法官，法官命人用鐵門封住了洞口，于是印江便活活地悶死了。湯姆又進(jìn)了一次山洞，他帶足了蠟燭和火柴，去尋找那些金幣。他在山洞的地底下找到了那兩箱金幣。
湯姆·索亞和哈里貝克·芬是鎮(zhèn)上著名的兩個(gè)調(diào)皮鬼，他們正直勇敢，在與壞人做斗爭(zhēng)的時(shí)候，表現(xiàn)的非常勇敢。他們的正直和勇敢值的我們學(xué)習(xí)，但是我希望他們把調(diào)皮的這個(gè)缺點(diǎn)改掉就更好了。
我多么希望有一天，我也能和馬克·吐溫筆下那調(diào)皮又正直的湯姆一樣，能度過一個(gè)個(gè)有趣、驚人的每一天!
人們常說：“是金子總會(huì)發(fā)光!”可是，當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理：有時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光!
而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公：湯姆·索亞(大名其實(shí)是：湯瑪斯·索亞)，他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機(jī)智、可愛，對(duì)了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的，對(duì)人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬?！すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰ィ活櫳ｋU(xiǎn)將殺人真相大白于天下;又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó);看到了我們自我想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發(fā)光!
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了?？墒侨耸且阶?cè)胶貌攀恰Ｇf不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最終他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
寫到那里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自我。我雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，可是和那些成績(jī)優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說了這么多，讓我來說一說我的故事吧。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅?huì)場(chǎng)，我感覺我是那么普通，歌曲普通，衣著普通……可是，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁?，不管我有多么普通，多么平凡，我都?yīng)當(dāng)相信自我，努力地做好每件事，僅有付出努力，才能獲得成功!出乎我的預(yù)料，我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎(jiǎng)!
這幾天，我看了一本書，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它的作者是馬克·吐溫。
書中的主人公，湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪生活。
湯姆富有正義感，勇敢……可我連勇敢都做不到。
去年夏天，我和爸爸媽媽回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飛著許許多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，讓我?guī)退?，可我不敢，每次鼓起勇氣，可看到那還拍著翅膀的蜻蜓，剛鼓起的勇氣，一下都沒有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了，可我空手而歸。
我一定要學(xué)習(xí)湯姆，一定要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)!!
童年第四章讀書心得篇十五
作者高爾基是一位偉大作家，在俄國(guó)，乃至世界文壇，都有極大盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他代表作。
10天后，我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨家庭里，幼小阿廖沙過早地體會(huì)到人間痛苦，骯臟和丑惡，那幼小心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣人，甚至可以說成算是阿廖沙親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢令人窒息生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗世界里，而又無人能幫助他們。
我童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基，我心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏精神。
童年第四章讀書心得篇十六
“這里不僅銷售雜貨，還提供各種煩惱咨詢。無論你掙扎猶豫，還是絕望痛苦，歡迎來信!”精致的封面上印著這樣一行字，吸引了我的目光。就這樣，我和《解憂雜貨店》不期然相遇了。
翻開第一頁，一眼成癡，意外的驚喜，使我?guī)缀跏且豢跉獍褬?gòu)成全書的既獨(dú)立又絲絲相扣的六個(gè)故事看完，讀完的那一刻，我內(nèi)心無限感慨，回味無窮，還想再細(xì)細(xì)品味每個(gè)細(xì)節(jié)。
這本書打到我心里，讓我懷念所有被感動(dòng)的時(shí)光。比起書畫，被書打動(dòng)更讓我幸福。那種只是自己感受到的觸動(dòng)和寂寞，沒有渲染，沒有音效，沒有那些潛移默化添上的東西，只是留白給你，那封回復(fù)給白紙的信，自己填滿的天馬行空，可以完全按照自己的意愿肆意想象，真好。
人們也許會(huì)不知道，過去或者未來的自己，會(huì)與他人的命運(yùn)緊密相連，在《解憂雜貨店》中認(rèn)真回答的每一個(gè)人，其實(shí)都在向自己發(fā)問。最后的最后，當(dāng)這個(gè)夜晚停滯于雜貨店中歲月的光芒消失，人們將會(huì)邁出這個(gè)屋子，去書寫雖然不一定美好，但是也正是因?yàn)槲粗錆M精彩的人生。我感悟出：無論是怎樣短暫的一個(gè)瞬間，只要有活著的感覺，就有未來。只要心中有未來，人就能幸福起來。
在最后的信中，浪矢爺爺這樣寫道：“很多人都是迷途的羔羊，手中僅有一張白紙地圖。地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會(huì)不知所措?？墒菗Q個(gè)角度來看，正是因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無限的可能?！边@不僅是這本書最后的回答，也是作者對(duì)于我們的回答。作者東野圭吾就是這樣，溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>
合上書，嘴角上揚(yáng)，想起自己以前因一點(diǎn)小挫折而任性的幼稚往事，又似乎看到了未來的自己。未來的我來到了這座神秘的雜貨店，跑去后門的牛奶箱旁投了一封信，寫給三年前的自己：
“努力吧，拼搏吧，追逐夢(mèng)想吧，我在大學(xué)等你!”
童年第四章讀書心得篇十七
《解憂雜貨店》這個(gè)作品的五個(gè)章節(jié)采用了不同的角度來分別講述了五個(gè)跨越時(shí)間的故事，而小說的高潮就在最后一章出現(xiàn)，那么你有什么解憂雜貨店讀書心得呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于解憂雜貨店第四章讀書心得，希望你喜歡。
沒有停頓一口氣一個(gè)上午把東野奎吾的《解憂雜貨店》看完。每個(gè)看似孤立的故事和人生，都因?yàn)椴煌娜松庥龆?jīng)交織在一起。故事開始于三個(gè)處于下層階級(jí)做了很多小偷小竊的青年人，因?yàn)橥祦淼能噳牧硕鴷簳r(shí)躲在雜貨店里，卻無緣無故收到別人的求解信，原本自認(rèn)為沒有資格幫別人解憂，但是內(nèi)心又不安不顧他人的憂慮，于是認(rèn)真的思考如何解決他人人生的問題。于是接下來一系列事情的發(fā)生，甚至他們發(fā)現(xiàn)可以和過去的人們通信。
由發(fā)現(xiàn)他們可以和過去的人通信開始，故事就多了一些溫暖的懸疑，每一封信都高度濃縮了每個(gè)普通人的生活，亦是我們常常會(huì)碰到的，夢(mèng)想與責(zé)任的選擇，人生道路的掙扎，陪酒與正常工作的迷途，男朋友和奧運(yùn)比賽的矛盾，要不要跟隨欠債父母逃亡的猶豫……每一個(gè)選擇都是那么的嚴(yán)重那么的折磨身心，于是這3個(gè)同樣在逃亡的人，小心翼翼的給那些40年前的人忠告，小心翼翼的透露一些未來的征兆。同時(shí)故事交叉回到40年前浪矢雄治仍活著的時(shí)候，他對(duì)待每個(gè)小孩惡作劇般的問題都饒有興致絞盡腦汁的回答，甚至后來對(duì)每個(gè)來信述說煩惱的人感同身受和回復(fù)。兩個(gè)時(shí)空的交叉順氣自然，甚至輕而易舉的將曾經(jīng)受過雜貨店?duì)敔斠嗷蜻@3個(gè)逃亡的人幫忙的人現(xiàn)今的狀態(tài)描述出來。滿足我們的好奇心又增加了故事的完整性。
這期間我們都可以感受到，其實(shí)每個(gè)人都一樣，我們都希望對(duì)這個(gè)社會(huì)有用，所以即使那3個(gè)逃亡的人仍然會(huì)覺得自己有價(jià)值是因?yàn)榻鉀Q了別人生活中的困惑，所以即使雜貨店已經(jīng)沒有多少人來消費(fèi)，老人家堅(jiān)持不關(guān)門，可以幫助別人總是好的，也是自己價(jià)值的體現(xiàn)!
甚至到后來我們都發(fā)現(xiàn)被幫忙的大多數(shù)人都來自丸光園孤兒院，然后原來這家孤兒院的創(chuàng)始人曾經(jīng)是浪矢雄治的愛人，被父母拆散。為了懷念浪矢雄治，他的愛人在離他的家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)處開了這家孤兒院，回報(bào)社會(huì)，同時(shí)一輩子沒有結(jié)婚。這兩個(gè)不是以圓滿為結(jié)局的情人，以各自的力量在這個(gè)世間促進(jìn)別人的圓滿。
他們都是善良的人，他們都曾被這個(gè)社會(huì)不公正的對(duì)待過，他們都曾在挫折面前看不到前方的路，然后因?yàn)榻鈶n雜貨店而重拾生活的信心，甚至解憂雜貨店其實(shí)沒有做什么，只是在人們失落的時(shí)候給與生活向上的力量。而后靠自己的努力一路照亮生命的道理。然后以感恩的心創(chuàng)造美好的生活。
僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店的牛奶箱里得到回答。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個(gè)人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一更無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實(shí)不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個(gè)發(fā)現(xiàn);科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個(gè)人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上?，F(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還互相影響著他人在人生岔路口上的選擇。
時(shí)間在這不萌不敗的空間中不斷逆轉(zhuǎn)，過去是否存在，現(xiàn)在又和定義，而未來又是什么?也許這一切都無人知曉，仿佛一切的一切如一個(gè)名人畫家般，構(gòu)造這令人匪夷所思的畫卷，我們作為旁觀者，都不知曉下一秒是個(gè)什么樣子。
“你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里?！笔前?，我們的人生之路根本就沒有什么地圖，所謂地圖，即靠我們自己去闖蕩，去刻畫描繪啊。
經(jīng)過一些年的歲月成長(zhǎng)，自己也越來越愛上讀書這件事了，和很久之前就喜歡讀書的人來比我只是一個(gè)入門者，家里自己購買的書也是3、4年之前才開始買的，每年買書量大概在20本左右，一年的讀書量在10本左右，所以我還只是個(gè)偽讀書者。
今年暑假剛剛看完一本“日本作家——東野圭吾”寫的《解憂雜貨店》，這本書在伊國(guó)屋、誠品、博客來、金石堂各大榜單上排名第一。當(dāng)初買這本書是因?yàn)檫@本書的名字，以為是一本簡(jiǎn)單、溫暖的小說，讀了之后才知道雖然是一部小說的故事，但它是一部沒有壞人、警察、案件等推理故事性的小說，通過一個(gè)個(gè)毫無關(guān)系人，利用多層次的時(shí)空，把這些人和故事完全聯(lián)接在一起，使我在閱讀時(shí)不停在思考人物前后的關(guān)系性，以及在時(shí)間上邏輯性?？赐曛筇氐亓私饬诉@位作者，知道東野圭吾是一位推理小說作家。
故事通過4個(gè)青年闖空門入室偷劫一名成功女士開始，逃跑途中躲入一家早已歇業(yè)很多年的雜貨店，但卻發(fā)現(xiàn)這雜貨店的不一般。很久之前聽別人傳說，有一家可以幫你解憂的雜貨店，如果你有無法解決的煩惱事，可以去這家解憂雜貨店以投信的方式來咨詢，每天你只要把信在半夜12點(diǎn)之前放入卷簾門的信箱里，第二天就可以在店后面的牛奶箱中得到回信。這4名青年原來是為了偷竊后在這里避一晚上就走，但卻發(fā)現(xiàn)了雜貨店的玄機(jī)，他們?cè)谶@個(gè)晚上收到了來自過去的人投來的咨詢信，作為現(xiàn)在的人帶著責(zé)任與好奇心，他們參與解憂回信，并影響了他們，直到最后他們打開入室偷竊的那名成功女士的包后發(fā)現(xiàn)她就是他們接受咨詢的過去之人，而且當(dāng)下的她就是按照他們的指示最后通過努力得到了事業(yè)的成功，并實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一切都是驚人蹊蹺，以使他們4人找不到北，但最后最巧的事情發(fā)生了，當(dāng)他們?cè)囂叫酝度胍粡埌准堅(jiān)囋囆畔淅锏男攀遣皇悄軅鞯轿磥?，卻收到雜貨店老人浪矢雄治最后的解憂回信，其實(shí)他們才是老人最后的咨詢者，使得這家神奇的雜貨店不但能為人解憂，而且還提供了讓現(xiàn)在的人給過去的人解憂并預(yù)示了未來，同時(shí)最后自己得到了根本性的啟發(fā)，指引了未來。
這是我第一次讀推理故事性的小說，以前從來沒有讀過如此寫作手法的小說，在閱讀的過程充滿著求知和好奇，只有在閱讀過程不斷地思考，才能厘清整個(gè)故事的邏輯，并發(fā)現(xiàn)作者把這個(gè)故事安排的是那么新穎，看上去一切是那么的蹊蹺，但卻不得不說：緣因于此。
這兩天看的也是我看的第一本東野圭吾的書，很久很久以前意外看到過書名和開篇簡(jiǎn)介，就開始保持持續(xù)的好奇心，在圖書館看到馬上就借了出來。斷斷續(xù)續(xù)看完，內(nèi)心感受到的是一種莫大的感動(dòng)，每一個(gè)單獨(dú)的故事，很多線同時(shí)進(jìn)行，最后都可以隱約歸結(jié)在一起，時(shí)間和空間上，相互關(guān)聯(lián)，每一件事最后也能看到因果關(guān)系。交換信件在浪矢雜貨店，而他們多少都去過丸光圓。
故事情節(jié)非常精妙不容贅述，每個(gè)讀者自己體會(huì)能更深刻，事情的奇特來源于浪矢雜貨店自身在九月十三號(hào)這天對(duì)過去和現(xiàn)在的時(shí)空進(jìn)行了鏈接，過去浪矢老爺爺一直以真誠的態(tài)度去面對(duì)每一份來信，這天給兒子遺囑以后，最后一次跟著莫名的指引，來到了店里，收取來自未來的感謝信，而三個(gè)“小偷”翔太，敦也，幸平，在三十三年后同時(shí)誤入了這里，面對(duì)莫名奇妙的煩惱信，由好奇的回復(fù)，到認(rèn)真對(duì)待，文章對(duì)他們描寫既體現(xiàn)了以他們不高的文化面對(duì)這樣的事的真實(shí)反應(yīng)，簡(jiǎn)單直接，又體現(xiàn)了他們內(nèi)心最真善美的一面，尤其是到最后，他們感受到自己被人需要，自己做出的回復(fù)被感謝，感受到自己做了好事情的快樂后，他們決定了自首，此時(shí)又收到了，他們僅是為了嘗試證明投遞出的白紙投到了過去，老爺爺給出的認(rèn)真的回復(fù):“…正是因?yàn)槭且粡埌准?，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己…面前是無限的可能…我衷心的祈禱你可以相信自己無悔的燃燒自己的人生。浪矢雜貨店”至少當(dāng)我看到這里，被感動(dòng)，總是以善意去推測(cè)每個(gè)人的老爺爺，又遺憾他的離去。而書也就意猶未盡的結(jié)束了。
人與人間信任與真誠，可能是解憂這件事能進(jìn)行下去的原因吧，哪怕因?yàn)殚_始了解不完全，過程中就會(huì)產(chǎn)生矛盾，但最后都耐心的說明，也就有了好好的結(jié)果，有一點(diǎn)點(diǎn)理想化情節(jié)是，后來三人給出的回復(fù)對(duì)于寄信人來說都是未卜先知的，選擇相信信里的內(nèi)容的晴美改變了人生軌跡，成功后好像差一點(diǎn)就要過于功利，又被他們?nèi)舜蚪俸?所以說這個(gè)因果關(guān)系寫得很好很神奇)，開始考慮去幫助那家瀕危的小店。追求音樂夢(mèng)想的克朗，最后也有了流傳的音樂，雖然方式在于自己解救了有天賦的小女孩的弟弟。
書里對(duì)父母這個(gè)形象的描寫，也很暖，藤川博的父母破產(chǎn)帶著兒子潛逃，一部分是為了保護(hù)，可是最后兒子獨(dú)自逃走，他們選擇了一個(gè)比較極端的方式去成全孩子(個(gè)人覺得看書里這一段的時(shí)候感覺有點(diǎn)奇怪但是他表達(dá)的應(yīng)該是這個(gè)意思吧);克朗的父母，供養(yǎng)他上了大學(xué)最后也默認(rèn)支持了他追求音樂的夢(mèng)想;浪矢老爺爺也是一位父親，他開始沒有和兒子去住的原因，不僅是覺得解決大家的問題的過程找到了自己老年存在的意義，也是不讓去擾亂兒子的生活。
總之是一本很溫暖的書。
一位老人，三個(gè)強(qiáng)盜，一座連接過去與未來的雜貨店，一封封改變命運(yùn)的書信，一個(gè)個(gè)充滿故事的人生。小說開始時(shí)似乎呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)支離破碎的片段，每個(gè)故事都有獨(dú)立的主人公，都有完整的情節(jié)，唯一的關(guān)聯(lián)是浪矢雜貨店，它像一個(gè)紐帶，冥冥中將這些人和故事連接起來?？吹胶竺?，似乎斷開的關(guān)系又逐漸聯(lián)系起來，他們之間的關(guān)聯(lián)被揭示出來，這樣的情節(jié)竟使人震撼，原來人與人之間一直都在相互支撐，每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的，每一個(gè)人都在不知不覺中影響著他人的生活。作者筆下的雜貨店不僅僅是一個(gè)雜貨店，而是人們心靈的寫照，道出每個(gè)人心中的聲音。
我想或許人這一生都是為煩惱所覆蓋吧，所以我們要做的就是一步步走下去。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的道路，這就是真真實(shí)實(shí)的解憂。
無論你是什么人，懦弱自戀瘋狂失意;無論你做著什么工作，白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng)，無論你身在何處，只要你相信自己，熱情的用心的真誠的活著，那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇，真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跟隨心的腳步，心之所向，那就是你的人生，那就是你的存在。
誰是你的解憂人?父母，親戚，老師，朋友?無論誰能替你解憂，請(qǐng)?jiān)谛睦锬南耄何也攀亲詈玫囊粋€(gè)。人生落幕，但求無悔，傾聽自己的聲音，這就足夠了。
童年第四章讀書心得篇十八
當(dāng)我們告別童年，走向少年的時(shí)候，回想起以前歡樂的童年生活，我難免有些留戀。我是獨(dú)生女，所以爸爸媽媽十分愛我，但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是這個(gè)世上最幸福的人。
高爾基小時(shí)候就失去了父親，善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì)，開始了獨(dú)立的生活。
高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護(hù)，也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比，我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，父母會(huì)像一個(gè)教師一樣跟我說一個(gè)個(gè)的真理；每當(dāng)我善心的時(shí)候，父母會(huì)像一個(gè)開心的小天使一樣來安慰我；每當(dāng)我打架時(shí)，父母會(huì)像一座墻，擋住我，叫我不要傷害別人。
以前，我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買一瓶醬油，我也裝聾作啞，坐在沙發(fā)上無動(dòng)于衷。此刻想起來真后悔呀！可是，我此刻下定決心，要幫忙爸爸媽媽做事情，要孝敬父母，要珍惜此刻的生活。
我期望每個(gè)人都能珍惜此刻，更能像高爾基先生一樣，自強(qiáng)不息，勇敢地沖向我們自我的終點(diǎn)。
童年第四章讀書心得篇十九
讀完《復(fù)活》的第四章，我深有體會(huì)地感受到了這部作品給予人們的啟迪和反思。第四章描寫了主人公弗拉基莫夫與妻子科洛科洛娃的相遇和重逢，以及他的父親去世的情節(jié)，給我留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我思考了人性、愛情和寬恕的主題，并從中汲取了很多啟發(fā)。下面我將就這些方面展開我的讀書心得體會(huì)。
在第四章中，弗拉基莫夫的妻子科洛科洛娃面臨生活的壓力，不得不通過嫁給有錢人來改善自己的境遇。然而，她并沒有喪失對(duì)愛情的追求，而是繼續(xù)保持著對(duì)弗拉基莫夫的情感?？坡蹇坡逋薜膱?jiān)持讓我深感人性中那份純真、執(zhí)著的力量。我們每個(gè)人都有屬于自己的追求和夢(mèng)想，就算在逆境中，也不應(yīng)放棄對(duì)真愛的追求。正是這種對(duì)愛情堅(jiān)定的追求，使得科洛科洛娃與弗拉基莫夫重逢，這一情節(jié)給我留下了深刻的印象。
與此同時(shí)，弗拉基莫夫的父親去世也給我?guī)砹怂伎肌Ｔ诟赣H生前，他曾犯下許多過錯(cuò)，對(duì)弗拉基莫夫造成了傷害。然而，當(dāng)?shù)弥赣H病情嚴(yán)重之后，弗拉基莫夫仍然決定回去照顧他。這種寬恕和親情讓我深思。我們?cè)谏钪谐３?huì)遇到一些傷害我們的人和事，如何處理這些矛盾和傷害，我認(rèn)為寬恕是一個(gè)很重要的解決方式。家庭關(guān)系中的寬恕尤為重要，正如弗拉基莫夫?qū)捤×烁赣H，這種選擇讓他們?cè)谧詈髸r(shí)刻能夠團(tuán)聚。而對(duì)待他人而言，寬恕也是幫助自己修身養(yǎng)性的一種方式。
愛情在《復(fù)活》中也是一個(gè)重要的主題。通過科洛科洛娃和弗拉基莫夫的故事，我深刻理解到愛情的真諦。作為人類最純粹、最美好的情感之一，愛情讓我們感受到生活的溫暖和希望。即使經(jīng)歷了重重困難和阻礙，愛情仍然存在并且具有強(qiáng)大的力量。正是有了這份愛情的支撐，弗拉基莫夫和科洛科洛娃才能重新相聚，共同迎接美好的未來。這讓我明白了無論面對(duì)怎樣的困難，愛情都能成為我們堅(jiān)持和努力的動(dòng)力。
通過閱讀《復(fù)活》的第四章，我也思考了人生的意義和價(jià)值。弗拉基莫夫在遭受重大打擊之后重新找到了對(duì)生活的熱情，并決心改變自己的生活態(tài)度。他努力尋找內(nèi)心的安寧，并以積極的行動(dòng)去追求自己的價(jià)值和人生理想。這也給我敲響了警鐘，讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為自己的生活負(fù)責(zé)，用積極的心態(tài)去面對(duì)困難。在生活的道路上，人們需要將內(nèi)心的激情和渴望轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力，去追求個(gè)人的價(jià)值和意義。
通過對(duì)《復(fù)活》第四章的閱讀，我收獲頗多。人性的力量、愛情和寬恕的重要性以及對(duì)生活的積極態(tài)度都在這一章節(jié)中得到了展現(xiàn)。這部作品引導(dǎo)我們思考并反思自己的生活，讓我們明白了人生的真諦所在。讀完這一章節(jié)，我深感自己對(duì)人性和生活有了更深刻的理解，也對(duì)未來充滿了信心和希望。希望每個(gè)人在閱讀《復(fù)活》中能夠汲取到自己的讀書心得，進(jìn)一步豐富自己的內(nèi)心世界，獲得更多的人生啟發(fā)。
童年第四章讀書心得篇二十
世界上還有比閱讀更美好的事情嗎？世界上還有比擁有一個(gè)書香馥郁的童年更幸福的事情嗎？閱讀一本美好的書，就像一個(gè)水手獨(dú)自到茫茫的遠(yuǎn)方去航海，書香童年讀后感。書中的憂愁與悲傷，就是你的黑夜和風(fēng)暴；書中的歡樂與希望，就是你的陽光和云彩。閱讀一本美好的書，就是“幸福女神”向你發(fā)出的一生的邀請(qǐng)……在這個(gè)寒假里，我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。
通過讀這篇文章，讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆偉大而充滿柔情的心，要關(guān)愛、呵護(hù)身邊的弱小者，讓他們對(duì)這個(gè)世界仍然心存希望、期待和信念，讀后感《書香童年讀后感》。以后，我要永遠(yuǎn)關(guān)心周圍的人，做一個(gè)懂得感恩的好孩子！
本書處處充滿了書香：淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久，我便對(duì)它愛不釋手。
整本書的語言都是樸素的。沒有過于華麗的詞藻，只有偶爾的細(xì)節(jié)描寫時(shí)才會(huì)用上一兩個(gè)。其余部分都是很平淡的，好像連我們小學(xué)生都可以寫出來。雖然它的語言平淡、樸素，但是這反倒將一個(gè)個(gè)栩栩如生的景象展現(xiàn)在了我們眼前，令人贊嘆不絕。
在所有的文章中，我最喜歡的莫過于《今天要寫的作業(yè)》了。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純凈而又簡(jiǎn)單的友誼。施詩因?yàn)樽鳂I(yè)經(jīng)常出錯(cuò)，“冬瓜”每天便秘密的從抽屜里塞給施詩一張“今天要寫的作業(yè)”?！敖裉煲獙懙淖鳂I(yè)”中詳細(xì)地記了作業(yè)及老師的叮囑，令施詩很是高興。在后來的一次煤氣中毒的事故中，“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了，施詩便在陰影中不能自拔。后來，“今天要寫的作業(yè)”竟奇跡般地出現(xiàn)了！這以后，施詩又重新快活起來。在畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束后，施詩見到了“冬瓜”，并約定在天堂中相見。
我反反復(fù)復(fù)看了幾遍這篇文章，每看一次就流一次淚。我被他們之間的友誼深深地感動(dòng)了！他們的友誼如此深厚，哪怕是死亡都阻隔不了。
讀完了《今天要寫的作業(yè)》，總覺得不滿足。作者并沒有告訴讀者后來施詩和“冬瓜”怎么樣兒了。于是，我會(huì)想：“如果‘冬瓜’沒有離開施詩，故事會(huì)不會(huì)完美呢？那最后又會(huì)怎樣呢？他們?cè)谔焯脮r(shí)又會(huì)發(fā)生什么事兒？”不過想歸想，要想現(xiàn)在也不是個(gè)時(shí)候。
本書閱讀完畢?？煽偢杏X有些結(jié)局來得太過倉促。例如《丁香木馬》這篇文章。當(dāng)“我”與江敏之產(chǎn)生友誼時(shí)，一場(chǎng)大火又讓江敏之失蹤，未免太讓人覺得惋惜了。
不過，這本書也還是夠有意思的。整本書都令我感受到了這樣的情緒：淡淡的憂傷、濃厚的友誼、又酸又甜的開心。
正如書上所說：閱讀一本美好的書，就是“幸福女神”向你發(fā)出一生的邀請(qǐng)……我想，我已經(jīng)接到了“幸福女神”的邀請(qǐng)，成為一個(gè)幸福的人了。
童年第四章讀書心得篇二十一
暑假里我讀了老師推薦的一本美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克。吐溫的代表作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《湯姆索亞里夏季》的主人公湯姆，天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受牧師騙人的鬼話，不要喜歡枯燥刻板的駕馭，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境，他們做出了種.種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境，具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，幻想干出一番事業(yè)。
讀了這本精彩的小說后，我對(duì)湯姆童年時(shí)的天真活潑。而有調(diào)皮搗蛋，招惹是非，動(dòng)不動(dòng)就打架逃學(xué)。這些我們不能學(xué)習(xí)的。如果大家逃學(xué)，那樣會(huì)走歧途，小自由壞了大自由少年不努力老大徒傷悲。
湯姆身上有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí)，如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場(chǎng)血案。因?yàn)楹ε拢l(fā)誓不說出來，為不能揭發(fā)印_喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發(fā)展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明，對(duì)敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般，對(duì)朋友要像春天般溫暖。
我們要向湯姆學(xué)習(xí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。在我們考試失敗后我們也要多加勤奮，不灰心氣餒，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)，如果能克服困難，這是一件可歌可泣的事情，湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們只有去努力去追求，終有一天，我們的天性可以自由的發(fā)揮，創(chuàng)造我們自己的一片天地。
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