藝術是人類靈魂的表達，我們應該重視和推廣藝術教育。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。在這里，我們分享一些總結的技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
時事軍事論文篇一
近日，山西省臨汾市頻現(xiàn)超高濃度二氧化硫污染事件。1月15日，山西省環(huán)保廳對外發(fā)布稱，環(huán)保部與山西省政府聯(lián)合派出專家組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，臨汾二氧化硫居高不下存在五大原因，包括臨汾市區(qū)86臺130蒸噸燃煤鍋爐基本上無脫硫措施;東城集中供熱沒有安裝在線監(jiān)測，脫硫裝置形同虛設，廠區(qū)面貌臟亂，管理措施不到位等。(《新京報》1月16日)。
專家組給出的“診斷報告”顯示，臨汾市對二氧化硫防護預報、宣傳不夠，預案中沒有專門針對二氧化硫的預警措施，沒有針對二氧化硫超標問題向群眾進行重點宣傳和專門預報。這是一起責任事件，應無疑義。
從專家調(diào)查組的意見和結論看，由環(huán)保部與山西省政府聯(lián)合派出的專家組，與其說是對于二氧化硫濃度爆表原因的挖掘，不如說是對當?shù)卣块T在嚴重污染天氣中表現(xiàn)的一次“問診”。調(diào)查結論揭示了重污染天氣的形成原因，也撥開了當?shù)厮嬖诘摹爸卫黻庼病薄?/p>
首先是事件應對中充斥的“文字游戲”。比如，此前臨汾市環(huán)保局副局長張文清曾表示，臨汾70%的二氧化硫為居民燃用散煤，該數(shù)據(jù)經(jīng)過了專家組的測算。但環(huán)保部專家組負責人柴發(fā)合予以否認，他透露，這一結論是臨汾當?shù)刈运愕?。遭到質(zhì)疑后，張文清又辨稱，外界公布的臨汾市區(qū)概念不同。他的市區(qū)概念是指外環(huán)線以內(nèi)的155平方公里，“這里面一個企業(yè)都沒有，所以說70%?！比欢?，臨汾市環(huán)保局一位工作人員坦言，臨汾周邊有山西同世達、山西海姿等焦化企業(yè)，“大企業(yè)如果沒做好排污，排量能超過成千上萬戶居民燃煤的量，所以不能說70%來自居民散煤燃燒。”
僅舉一例。在這次省環(huán)保廳公開的第5個原因中，涉及的東城集中供熱項目即為臨汾海姿供氣供熱公司。而在去年12月5日，山西省環(huán)保廳在官方網(wǎng)站通報，海姿供熱公司的母公司，山西海姿焦化有限公司污染源廢氣在線監(jiān)控設施未驗收，并稱該公司已完成在線監(jiān)控設施調(diào)試工作，預計在12月20日前完成驗收?？山窄h(huán)保部專家組前去調(diào)研，該公司所屬的東城電熱又被查出污染問題。這難道僅僅是巧合?看來，對于治污，不僅要看官方部門說了什么，更要看沒說什么，真正做了什么。
時事軍事論文篇二
矮子爬樓梯--巴不得(迫切盼望)
矮子爬坡--步步高升;步步登高
矮子婆娘--見識低
矮子騎大馬--上下兩難;上下為難
矮子想登天--不知天高地厚;妄想;癡心妄想
矮子坐高凳--夠不著;上下夠不著;上下為難
愛打官司逞英雄--窮斗氣
庵堂里的木魚--任人敲打
鵪鶉要吃樹上果--夠不著;盡想好事;想得倒美
岸上看人溺水--見死不救
岸上撈月--白費功夫;白費勁
按別人的腳碼買鞋--生搬硬套
按彩球的乞丐--高興得發(fā)傻
按方抓藥--照辦
按雞頭啄米--白費心機
按牛頭喝水--辦不到;沒法辦
按下葫蘆起了瓢--顧了這頭丟那頭;此起彼落
案板頂門--管得寬
案板上的搟面杖--光棍一條
案板上的肉--任人宰割;隨人宰割
案板上的魚--挨刀的貨
暗地里盯梢--偷偷摸摸
暗地里耍拳--瞎打一陣
暗室里穿針--難過
暗中使絆子--蔫兒壞
熬盡了燈油--燒心(芯)
鏊子上烙冰--化湯了
鏊子上烙餅--翻來翻去
八百吊錢掉井里--難摸哪一吊
八百年前立的`旗桿--老光棍
八百銅錢穿一串--不成調(diào)(吊)
八寶飯上撒胡椒--又添一味
八輩子的老陳帳--說不清
八寸腳穿七寸鞋--別扭
八斗的小垂缸--裝不下一石
八哥啄柿子--揀軟的欺
八個老漢劃拳--三令五申(伸)
八個錢的膏藥--沾上了
八個錢買碗餛飩--沒有面
八個歪脖坐一桌--誰也不正眼看誰
八股文的格式--千篇一律
八卦爐里睡覺--熱氣騰騰
八卦陣里騎馬--闖不出路子;出路難找
八級工學技術--精益求精
八級師傅學手藝--長到老，學到老
八角掉進糞坑里--香臭不分;香臭難分
八斤半的鱉吞了大秤砣--狠心王八
八斤半的老鱉吞了個秤砣--狠心的王八
八斤半的王八中狀元--規(guī)矩(龜舉)不小
八十個人抬轎子--好威風
八十老漢害個搖頭病--不由人愿;由不得人
八十老人吹燈--喘不上氣;上氣不接下氣
八十老翁練琵琶--老生常談(彈)
八十老翁學打拳--越練越結實
八十老翁學手藝--老來發(fā)奮
八十歲的老絕戶頭--后繼無人
八十歲刮胡子--不服老
八十歲老翁挑擔子--心有余而力不足
八十歲留胡子--老主意
八十歲沒兒女--老來孤單
八十歲生兒子--代代落后
八十歲跳舞--老天真
八十歲玩猴子--老把戲
八十歲學吹笛--盡是老調(diào);老調(diào)子
八十歲學摔打--拼老命
八十歲演員扮孩子--返老還童
八十歲站柜臺--老在行
八五炮打兔子--得不償失
八仙過海--各顯神通
八仙聚會--神聊
八仙桌缺只腿--擱不平
八仙桌上放燈盞--明擺著
八仙桌子--有棱有角
八賢王進宮--好難請
八月的苦瓜--心里紅
八月的蓮藕--又鮮又嫩
八月的石榴--滿腦袋的點子
八月的柿子--越老越紅;老來紅
八月桂花開--到處飄香
八月里的黃瓜棚--空架子
八月十五吃年飯--還早哩
八月十五吃元宵--與眾不同
八月十五吃粽子--不是時候
八月十五的月餅--人人歡喜;個個喜愛;上下有
八月十五的月亮--年年都一樣;正大光明
八月十五過端陽--晚了;遲了
八月十五看龍燈--晚了大半年
八月十五生孩子--趕巧了
八月十五送月餅--趕在節(jié)上
八月十五云遮月--掃興
八月十五蒸年糕--趁早(棗)
八月十五種花生--瞎指揮
八只腳的螃蟹--橫行霸道
八字不見一撇--沒眉目;差得遠;差遠了
巴掌長瘡--毒手
巴掌穿鞋--行不通;走不通
巴掌上攤煎餅--巧手;好手
扒了皮的癩蛤蟆--活著討厭，死的還嚇人
扒了墻的廟--慌了神
芭蕉插在古樹上--粗枝大葉
芭蕉開花--一條心;緊相連
時事軍事論文篇三
日前,“20xx市場監(jiān)督管理論壇”在重慶召開,重慶市市長黃奇帆在其主旨演講中透露,重慶有3100個房地產(chǎn)公司,排名前500的公司去年建造、銷售的房子占95%,而剩下1600家公司的全部“產(chǎn)出”,只占全部房地產(chǎn)市場份額的5%?？梢哉f,實際上就是空殼。黃奇帆稱,重慶將在3年內(nèi)關掉1500家房地產(chǎn)企業(yè)(9月26日《法制日報》)。
由于十幾年來我國房地產(chǎn)市場快速發(fā)展,滋生和培育了一大批房地產(chǎn)公司。黃奇帆透露,目前全國大約有十三萬多個房地產(chǎn)公司,的確是數(shù)量驚人。從積極方面看,房地產(chǎn)企業(yè)數(shù)量多,有利于市場競爭。但數(shù)量過多意味著魚龍混雜。而且,很多房地產(chǎn)企業(yè)徒有其名,實為空殼,并沒有參與市場競爭。這種“空殼房企”的存在弊端不少。
黃奇帆一針見血地指出:“這些空殼公司在形勢好時,會亂集資搞房地產(chǎn),而在形勢差時,就會資金鏈斷裂,從而成為社會不穩(wěn)定的源頭?！贝送?大量“空殼房企”還增加了監(jiān)管難度和監(jiān)管成本。因此,重慶將關掉將近一半的“空殼房企”是有必要的.,此舉可有效凈化重慶樓市,徹底淘汰僵尸企業(yè)和部分“小魚小蝦”,提升樓市整體競爭水平。
不過,企業(yè)是一種市場化產(chǎn)物,并不能說關就關。一者,必須依法注銷空殼公司,不能強行關掉。二者,必須徹底厘清涉及空殼公司的債務關系、合同關系等才能關掉。三者,也是最重要的一點,必須切實保障所有買房業(yè)主的權益。也就是說,這三點是關掉“空殼房企”的前提。重慶準備如何關掉1500家“空殼房企”,應該先明確具體措施。
時事軍事論文篇四
近日，寧夏銀川市舉辦了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院集中簽約儀式，在簽約儀式上，“丁香園”“北大醫(yī)信”“春雨醫(yī)生”等15家全國知名互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療企業(yè)與銀川市政府簽約，正式獲得互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院資質(zhì)，進駐銀川智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院基地。目前，加上已經(jīng)落戶銀川的“好大夫”等，在銀川市的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院已達到17家，占到全國總量的68%，銀川市互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院已經(jīng)形成了集群效應。銀川市出臺《互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院職業(yè)醫(yī)師準入及評級制度》《銀川市互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院管理辦法實施細則(試行)》《銀川市互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院醫(yī)療保險個人賬戶及門診統(tǒng)籌管理辦法(試行)》《互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療機構監(jiān)督管理制度》等6項制度辦法和實施細則?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院的出現(xiàn)，使得北上廣等地醫(yī)生加入互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院進行多點執(zhí)業(yè)，等于整合這些醫(yī)生的碎片時間，再造了2—3倍量的醫(yī)生資源，增加了醫(yī)療資源的供給。中西部地區(qū)病人到北上廣大醫(yī)院尋醫(yī)治療的費用中，吃住行等非醫(yī)療費用占整體費用30%—50%。而現(xiàn)在僅僅“好大夫”互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院運行以來，日咨詢、診療人次已超過1萬人，其中中西部地區(qū)占比43%。
京津冀地區(qū)首個海鐵聯(lián)運的綜合性集裝箱鐵路樞紐中鐵天津集裝箱中心站正式開通運營，目前已發(fā)送國內(nèi)集裝箱班列155列，1個標準箱。天津港通過鐵路網(wǎng)直接串聯(lián)起二連浩特、阿拉山口、霍爾果斯、滿洲里4個過境口岸。天津由此成為連接東亞經(jīng)濟圈與中東歐經(jīng)濟圈國際貨運中轉(zhuǎn)的一條“快速通道”。此外，天津還將推進海空鐵多式聯(lián)運、設立國家級“一帶一路”海鐵聯(lián)運綜合試驗區(qū)。
時事軍事論文篇五
日前,“市場監(jiān)督管理論壇”在重慶召開,重慶市市長黃奇帆在其主旨演講中透露,重慶有3100個房地產(chǎn)公司,排名前500的公司去年建造、銷售的房子占95%,而剩下1600家公司的全部“產(chǎn)出”,只占全部房地產(chǎn)市場份額的5%?？梢哉f,實際上就是空殼。黃奇帆稱,重慶將在3年內(nèi)關掉1500家房地產(chǎn)企業(yè)(9月26日《法制日報》)。
由于十幾年來我國房地產(chǎn)市場快速發(fā)展,滋生和培育了一大批房地產(chǎn)公司。黃奇帆透露,目前全國大約有十三萬多個房地產(chǎn)公司,的確是數(shù)量驚人。從積極方面看,房地產(chǎn)企業(yè)數(shù)量多,有利于市場競爭。但數(shù)量過多意味著魚龍混雜。而且,很多房地產(chǎn)企業(yè)徒有其名,實為空殼,并沒有參與市場競爭。這種“空殼房企”的存在弊端不少。
黃奇帆一針見血地指出:“這些空殼公司在形勢好時,會亂集資搞房地產(chǎn),而在形勢差時,就會資金鏈斷裂,從而成為社會不穩(wěn)定的源頭?！贝送?大量“空殼房企”還增加了監(jiān)管難度和監(jiān)管成本。因此,重慶將關掉將近一半的“空殼房企”是有必要的,此舉可有效凈化重慶樓市,徹底淘汰僵尸企業(yè)和部分“小魚小蝦”,提升樓市整體競爭水平。
不過,企業(yè)是一種市場化產(chǎn)物,并不能說關就關。一者,必須依法注銷空殼公司,不能強行關掉。二者,必須徹底厘清涉及空殼公司的債務關系、合同關系等才能關掉。三者,也是最重要的一點,必須切實保障所有買房業(yè)主的權益。也就是說,這三點是關掉“空殼房企”的前提。重慶準備如何關掉1500家“空殼房企”,應該先明確具體措施。
其實,很多“空殼房企”是房地產(chǎn)項目公司,當一個項目開發(fā)銷售完成之后,投資方就會轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場,留下一個空殼公司。這些空殼公司從表面上看已經(jīng)完成使命,沒有存在價值了,但實際上涉及購房業(yè)主的很多權益,比如一些“空殼房企”注銷了,但業(yè)主還未拿到房產(chǎn)證,再維權會很難。再如,一些小區(qū)還存在不少房屋質(zhì)量問題、公共問題等。
時事軍事論文篇六
摘要：隨著經(jīng)濟日益全球化以及中國改革開放的不斷拓展，國際形勢的走向越來越關乎中國自身的發(fā)展，中國受眾對外部世界的關注度越來越高。這種關注從《參考消息》這類以國際時事報道為主的報紙的發(fā)行量穩(wěn)中有升便可看出。
然而，中國的一些國際時事報道至今仍處于嚴重依賴西方消息源這樣一種尷尬境地。一方面，正在崛起的中國急欲了解世界形勢的風云變幻，并適時發(fā)表自己的見解和聲音;另一方面，國際輿論舞臺上“西強我弱”的格局并沒有大的改觀，國內(nèi)傳播的一些國際時事新聞基本上出自西方主流媒體之手，中國媒體“原創(chuàng)”的第一手報道較少，甚至就連最權威的央視“新聞聯(lián)播”，不少國際新聞的畫面也基本來自西方媒體。在這種情況下，作為主要以外媒報道為信息源的《參考消息》如何展開國際時事報道就大有講究了。以本人在參考消息報社長期從事國際時事報道的經(jīng)驗和體會，我認為在新形勢下搞好國際時事報道必須把握好如下幾個要素：
地球上每天發(fā)生的新聞事件可以說是數(shù)不勝數(shù)，報紙沒有足夠版面能夠?qū)⑺行畔⑾?shù)收納，受眾也沒有時間、精力甚至興趣一一關注所有新聞事件。在這種情況下，媒體為受眾服務的首要功能就是有針對性地提供那些具有典型意義并為多數(shù)受眾所關注的新聞。報道選題選得恰當，對報道來說可謂事半功倍，同時也能體現(xiàn)這家媒體的報道品位和報道眼光。
一般而言，國際新聞報道的選題會根據(jù)各家媒體的定位有所不同，但作為大眾媒體，影響力和貼近性應該是確定報道選題的首要標準。所謂影響力，是指新聞事件在世界范圍內(nèi)的影響大小。就新聞事件本身而言，牽扯面越廣、影響度越深的事件越有報道價值;就傳播角度而言，影響小的事件一般可以忽視，影響大的則必然要關注。那么如何判斷新聞事件的影響力，這里有幾個標準：
1.新聞發(fā)生的背景：舉例來說，同樣一起恐怖襲擊事件，何人策劃、針對誰、意欲何為等這些非常重要。有影響力的國家、勢力、集團策劃的背景復雜的行動，與影響力小的國家、勢力以至個體策劃的行動不可同日而語。
2.新聞發(fā)生的地點：同樣一起恐怖襲擊，發(fā)生在美國和發(fā)生在影響力較小的國家、發(fā)生在美國的紐約和發(fā)生在美國的田納西的影響是有很大差別的。
3.新聞發(fā)生的規(guī)模：同樣一起恐怖襲擊，如果在美國損失微乎其微，則其影響程度在某種情況下也會發(fā)生慣常順序的顛倒。所以，除了特殊情況，一般與熱點地區(qū)、焦點問題有關的事件，特別是發(fā)生在世界影響力大的國家的新聞事件，比較適合作為報道的重要選題。因為世界大國的有關動向往往會牽扯到國際局勢的變化，受眾更加關注便是必然。
而選題的貼近性，多與具體的受眾有關。從常理上講，人們一般對與己有關的新聞關注度會更高一些。所以，對中國受眾而言，與中國有關的重大國際新聞無疑應成為報道選題的首選。特別是在“你中有我，我中有你”的當今世界，所謂“國際新聞”和“國內(nèi)新聞”的分界已很模糊，很多時候，世界上許多重大事件的發(fā)生都會在中國攪起漣漪，而中國內(nèi)部的許多重大事態(tài)同樣會在世界掀起波浪。這種情況下，針對中國受眾的報道必須盡可能地尋找國際新聞與中國相聯(lián)系的契合點。與中國明顯有關的國際新聞毋庸贅言，如美國加強在亞太地區(qū)的軍事存在、日本在diaoyu島問題上動作頻頻等;即使那些看似不那么與中國有關的新聞，也經(jīng)常能從中發(fā)現(xiàn)與中國相關的因素，如美聯(lián)儲的“量寬政策”雖是針對美國經(jīng)濟下的一劑猛藥，但實際上卻牽扯到中美貿(mào)易和匯率政策的沖突，因而必然會引起國內(nèi)受眾的關注。
當然，除了重大國際新聞，報紙上每天所刊登的還有很多一般性的外國政壇、社會、外交、文化等方面的新聞，這類新聞報道的貼近性則主要體現(xiàn)在抓住受眾興趣和關注點上，即在多數(shù)受眾的“求知欲望”、“好奇心理”、“逐星習慣”、“對比意識”等方面下功夫。在這方面，報紙編輯的選題一定不能以個人的好惡，或以某個受眾小群體的關注取向為出發(fā)點，而是要去尋求最具共性的受眾關注點，只有這樣，你的報道選題才會吸引更多讀者。
新聞界里流傳這樣一句名言：“世界上不存在不可報道的新聞，只存在如何去報道的問題。”這句話實際就是在說新聞報道的角度問題。大千世界，不同的國家體制、不同的意識形態(tài)、不同的風俗習慣、不同的喜好嫌惡導致各色媒體發(fā)出各路聲音，不同的報道角度能體現(xiàn)媒體不同的價值取向和政治傾向。一條新聞，對于某個國家、勢力、集團來說是噩耗，但對他們的對手來說很可能是喜訊。比如俄羅斯多莫杰多沃機場爆炸案，俄羅斯人舉國哀悼之時，策劃慘案的kb分子肯定正在慶祝。所以，媒體從什么角度、以什么口吻報道新聞事件，往往體現(xiàn)出這家媒體的報道立場。
本文開篇處，我們談到中國受眾對國際時事報道的高度關注與國際時事報道的信息源主要來自西方媒體這樣一種尷尬的現(xiàn)狀，而且這一狀況在短時間內(nèi)恐怕改變不大。在這種情況下，在有關大是大非和國家利益的重大國際新聞報道上，中國媒體必須在來自西方媒體的信息源中找準自己的報道角度，必須通過報道表達自己的立場、發(fā)出自己的聲音，避免在報道上成為西方媒體的“轉(zhuǎn)播器”和“傳聲筒”。尤其在國際政治斗爭日趨復雜、各種利益交錯糾纏的形勢下，就更需要保持清醒頭腦，厘清事態(tài)脈絡，認清事件本質(zhì)，做出正確的判斷。比如美國發(fā)動的阿富汗戰(zhàn)爭，從表面上看這是針對恐怖主義勢力的一場軍事行動，而中國對于打擊國際恐怖主義勢力是持支持立場的;但這場戰(zhàn)爭背后實際上還掩藏著美國試圖控制中亞這一戰(zhàn)略要地的深層圖謀，矛頭不光對準中亞各國和俄羅斯，也對準了中國。如果我們只是從第一個層面判斷這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)，照搬照用西方媒體的報道角度和報道口吻，無疑會失去正確的報道方向;而如果洞悉美國發(fā)動的這場戰(zhàn)爭的本質(zhì)，我們就能通過報道揭示美國稱霸世界的深層圖謀，從而起到正確引導受眾的作用。
只要媒體善于尋找角度，即使在報道中使用了西方媒體的某些信息源也無礙大局，《參考消息》在國際時事報道中“以我為主，為我所用”的報道方式就是很好的例證。當然，阿富汗戰(zhàn)爭是個定性比較明顯的例子，在日常報道中更多碰到的是所謂“中性新聞”，即那些很難清晰定性的新聞事件，比如最近俄日島嶼爭端和柬泰邊境沖突。在這類“公說公有理，婆說婆有理”的爭端中，報道同樣需謹慎把握基調(diào)和角度，采取客觀平衡的報道手法，任何不恰當?shù)膬A向性表述都有可能使我們的報道甚至國家的外交工作陷入被動。
需要指出的是，所謂報道角度問題既表現(xiàn)在涉及大是大非的宏觀層面，也表現(xiàn)在如何吸引受眾的微觀層面。同樣一個新聞事件，事態(tài)脈絡千頭萬緒，從哪個角度展開報道，其對受眾的吸引力大不一樣。在這方面，影響力和貼近性仍然是選擇報道角度的主要依據(jù)。就拿對美國總統(tǒng)國情咨文的報道來說，國情咨文涉及方方面面，而對于中國多數(shù)受眾來講，他們所關注的無非就是兩個方面：一是美國在重大對內(nèi)對外政策問題上的立場變化，二是美國對華政策的重要表態(tài);前者涉及影響力，后者關乎貼近性。媒體的有關報道即可就此展開，而不必“流水賬”般地面面俱到。
此外，在一般國際時事報道中，特別要善于發(fā)現(xiàn)和抓住新聞事件中的新動向、新變化、新提法、新內(nèi)容，因為“新鮮”最容易吸引受眾眼球。
正如國際政治斗爭錯綜復雜的現(xiàn)實要求中國必須妥善應對各種挑戰(zhàn)一樣，媒體在國際時事報道中同樣需要妥善處理各種敏感問題。這里涉及的就是如何把握報道分寸的問題，也就是我們常說的“度”。如果說報道角度是新聞報道的橫向軸，那報道分寸就是縱向軸。對世界上很多事務的把握，少半分即虧，多一分則過，編輯把握好報道分寸就如同廚師把握好燒菜的火候一樣關鍵，這在許多敏感的國際新聞報道上更是如此：該放開報道時就大張旗鼓，該控制報道時就點到為止。當然，把握報道分寸說易行難，它要求編輯具備敏銳的新聞敏感、扎實的理論功底和過硬的政策把握能力。
毋庸否認，任何媒體都具有自己的價值取向和政治傾向，因此，如何既開拓報道思路和領域、滿足受眾日益增強的了解外部世界的需求，又妥善報道敏感國際新聞，是媒體要著力解決好的問題。在這方面，我們可以把“三個意識”作為行動指針。
我們常提到的“政治意識、大局意識和責任意識”，首先是指媒體要顧全大局，讓自己的報道對黨、對國家、對人民負責。就拿目前震動世界的埃及局勢來說，如果僅從新聞報道的角度看，這一事件無疑值得媒體大報特報，但如果縱觀事件的前因后果，我們的媒體就不應像西方媒體那般大肆報道當?shù)氐膭邮幒蜎_突，而是要保持理性客觀的立場，把報道重點放到分析引發(fā)動蕩的背景和可能造成的后果上。
當然，隨著我國改革開放事業(yè)的發(fā)展以及國民思想觀念不斷更新，一些人們早先習慣的報道范疇、報道方式和報道尺度已經(jīng)發(fā)生了變化。特別是隨著現(xiàn)代信息傳輸技術的飛速發(fā)展，人們獲知信息的渠道已不再單一。這些變化都要求國際時事報道在新的形勢下必須有所。
創(chuàng)新。
有所前進。在許多我們不喜歡、不認同、甚至于我不利的新聞事件面前是采取“鴕鳥政策”視而不報還是主動尋找適合的方式、角度和分寸進行報道從而占據(jù)主動地位?對于西方攻擊中國的言論是采取圍追堵截、“密不透風”的應對方法還是有選擇地報道以澄清事實?這也能檢驗媒體在報道中是否具有“三個意識”。
如果出于怕捅婁子、犯錯誤的心理而不去客觀報道，一遇敏感問題便回避，無異于我們把有關事態(tài)的“獨家報道權”拱手讓于西方媒體，相當于在戰(zhàn)場上把陣地拱手交給敵人。
另外，把握報道分寸也存在宏觀和微觀兩個層面，亦即全面把握和局部把握的問題。對有些國際新聞事件應避免炒作，控制其報道規(guī)模;而有些新聞事件總體于我無害，但衍生出的枝節(jié)問題可能會有負作用，就可在充分報道整個事件的同時對有關問題的報道加以把握。只有善于在敏感問題的報道方面做到收放自如，媒體才能確保為國家的改革開放事業(yè)和社會的安定團結添磚加瓦，而不是“得過且過”，更不是“不幫忙反添亂”。
時事軍事論文篇七
為更好適應新形勢新要求，中央決定對2010年印發(fā)的《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》予以修訂。修訂出臺的《規(guī)定》和新制定的《辦法》，貫徹以習近平同志為核心的黨中央堅定推進全面從嚴治黨的部署要求，著眼于建立完善中國特色領導干部個人有關事項報告制度，總結黨的以來貫徹執(zhí)行報告制度的實踐經(jīng)驗，堅持突出重點，力求精準科學，強化監(jiān)督約束，對報告主體、報告內(nèi)容、抽查核實及結果處理等作出改進完善?！兑?guī)定》、《辦法》的印發(fā)實施，對于進一步嚴明黨的政治紀律和組織紀律，從嚴管理監(jiān)督干部，具有十分重要的意義。報告事項內(nèi)容更加突出與領導干部權力行為關聯(lián)緊密的家事、家產(chǎn)情況。
近日，對福建南平市委原、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出重要指示。中央組織部專門印發(fā)通知，要求認真學習貫徹重要指示精神，廣泛開展向廖俊波同志學習活動。廖俊波先進事跡經(jīng)新聞媒體報道后，在廣大黨員干部中引起強烈反響，大家一致認為，廖俊波無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號，要努力學習他對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。
國務院4月19日主持召開國務院常務會議，決定推出進一步減稅措施，持續(xù)推動實體經(jīng)濟降成本增后勁。
國務院日前印發(fā)《關于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》。從“堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，支持新就業(yè)形態(tài)發(fā)展，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，抓好重點群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)，強化教育培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務”五個方面著力，就業(yè)是13億多人口最大的民生，也是經(jīng)濟發(fā)展最基本的支撐。面對就業(yè)形勢的新變化和新挑戰(zhàn)，必須把就業(yè)作為重中之重，堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，堅決打好穩(wěn)定和擴大就業(yè)的硬仗。
日前，吉林省9市(州)和公主嶺等11個地區(qū)與浙江省11個地市的糧食行政管理部門“結對子”，開展大米文化節(jié)和糧食產(chǎn)銷對接活動。
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時事軍事論文篇八
本想只剪個10塊錢的頭發(fā)，結賬時卻要付1776元，花3000多元辦了卡打了折，還要付600多元。這個頭發(fā)理的，寧波小伙小顧感覺自己被“坑”慘了。(9月28日錢江晚報)。
對此，筆者的觀點是，莫讓“天價理發(fā)”荒了人心。
縱觀“天價蝦”、“天價理發(fā)”他們干的都是“刀尖上舔血”的買賣，小顧所遭遇的“天價理發(fā)”如此：店家見“談不攏”，態(tài)度開始強硬;“天價蝦”亦是如此：僵持一段時間后，周圍有其他飯店的食客勸走吧，但是當作勢要走時，老板就拿著一根大棍子，威脅，并且打電話叫人過來，說吃完霸王餐想跑。這對于一名“外地人”，當然是“致命的威脅”。有的人為了自己能夠全身而退，擦擦眼淚，只能讓錢受苦了，于是“天價蝦”、“天價理發(fā)”贏了。有人咽不下這口窩囊氣，選擇報警了，結果被曝光了。
無論“天價蝦”還是“天價理發(fā)”分明存在價格欺詐依然無疑，要不然絕對不會產(chǎn)生“天價蝦”按個算，“天價理發(fā)”按夾子算。
時事軍事論文篇九
4月6日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部和人力資源社會保障部等四部門日前共同印發(fā)《高中階段教育普及攻堅計劃(2017—)》，提出到20，普及高中階段教育，全國各省(區(qū)、市)毛入學率均要達到90%以上，普通高中與中等職業(yè)教育招生規(guī)模要大體相當。
4月6日電，近日，《安徽省企業(yè)環(huán)境信用評價實施方案》(修訂版)出臺，根據(jù)方案，污染物排放總量大、環(huán)境風險高、生態(tài)環(huán)境影響大的企業(yè)應納入環(huán)境信用評價范圍。參評企業(yè)有“暴力阻撓環(huán)保檢查”等10種一票否決情形的，直接評定為“環(huán)保不良企業(yè)”。
4月6日電，為促進自然保護區(qū)可持續(xù)發(fā)展，進一步發(fā)揮自然保護區(qū)生態(tài)功能，山東省級財政籌集資金5000萬元，啟動省級及以上自然保護區(qū)生態(tài)補償。補償資金將主要用于生態(tài)保護工程建設、巡護和監(jiān)測能力建設、管護費用補助等。
4月6日電，近日，經(jīng)國務院同意，教育部、中央編辦、發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部聯(lián)合印發(fā)了《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革的若干意見》?！兑庖姟访闇矢叩冉逃母锇l(fā)展中的學科專業(yè)、編制、崗位、進人用人、職稱評審、薪酬分配、經(jīng)費使用等方面的深層次問題，進一步向地方和高校放權，給高校松綁減負、簡除煩苛，讓學校擁有更大辦學自主權。
時事軍事論文篇十
7月16日，教育部公布《關于對學位論文作假行為的暫行處理辦法(征求意見稿)》，面向社會公開征集意見。該辦法規(guī)定，出現(xiàn)論文作假的學生，學位將取消，3年內(nèi)不得再申請學位。指導教師將視情況獲暫停招生、取消指導資格直至解聘處理。此舉引發(fā)網(wǎng)友熱議。
騰訊網(wǎng)一位網(wǎng)友認為，論文的寫作過程應該是師生互動的過程?，F(xiàn)在很多老師沒能盡到指導責任，也沒對論文加以辨識，只是“催租逼債式”地讓學生提交論文以完成任務，相當于變相鼓勵學生抄襲。如果指導教師能夠多與學生切磋研究、溝通交流，學生抄襲首先就難過老師這一關。
“現(xiàn)在一些教師自己就學術不端、論文作假，怎么監(jiān)督學生?”一位天涯社區(qū)網(wǎng)友說，現(xiàn)在不僅是一些本科生論文作假，一些研究生、博士生甚至教授的論文作假情況也有不少，而且手法更“高明”，對于他們更應處罰嚴明。一些國家的做法值得借鑒，去年德國國防部長古滕貝格涉嫌博士論文造假，最后的結果是，他放棄博士學位并且辭職。
新浪微博網(wǎng)友“曼珠沙華季”指出，那些公眾人物包括官員和教授的論文如果有作假之嫌，也有必要重新進行審議，直至取消其學位，并對此進行公示。比如，“最年輕市長”周森鋒曾被質(zhì)疑論文作假，但處理結果一直沒有公布。意見稿說要追溯問責，他們就應與在校生的論文作假一視同仁。
長江網(wǎng)網(wǎng)友“慕容家康”擔心，僅憑教育部的努力，難以有效遏制論文作假泛濫。比如，論文的買賣行為其實很難取證，一般而言，買賣雙方都會出于自身利益考量而不會公開此事。論文代寫行為也很難界定，究竟達到什么程度才算是“代寫”?再比如，“論文剽竊”行為，目前比較權威的檢測軟件是中國知識基礎設施工程(cnki)的學術不端檢測軟件，但是最近幾年該軟件缺陷頗多。有學者反映，在一篇論文中引用別人的科研成果并注明出處，該軟件也會判定其內(nèi)容為抄襲。
商都網(wǎng)網(wǎng)友“李方向”說，如果沒有統(tǒng)一的尺度，為提高學位授予率和聲譽，學校各自會有不同的標準，可能會將假論文也歸入真論文的行列。一旦被曝出有假論文，不但指導老師可能想辦法掩蓋，就連學校也可能幫助其滅火。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇對此撰文指出，希望教育部在聽取意見修訂辦法時，針對論文造假的不同情形，明確處理意見，減少高校的自由裁量，防止高校對學術不端的“掩護”。同時，要強調(diào)對論文造假進行公開處理，不能僅僅是內(nèi)部處理和通報，這直接關系到調(diào)查、處理的公正。
時事軍事論文篇十一
月18日電，中共中央、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革領導小組組長4月18日下午主持召開中央全面深化改革領導小組第三十四次會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，督察是抓落實的重要手段。各地區(qū)各部門要把抓改革落實擺到重要位置，投入更多精力抓督察問效，加強和改進督察工作，拓展督察工作廣度和深度，點面結合，多管齊下，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實效。
當?shù)貢r間4月17日，《談治國理政》土耳其文版首發(fā)式在土耳其首都安卡拉舉行。
4月18日電，商務部合作司負責人18日表示，今年一季度，我國境內(nèi)投資者共對全球129個國家和地區(qū)的2170家境外企業(yè)進行了非金融類直接投資，累計實現(xiàn)投資205.4億美元，同比下降48.8%。3月當月對外直接投資71.1億美元，同比下降30.1%。
4月18日，c919大型客機首飛放飛評審會在中國商飛公司試飛中心召開。經(jīng)過嚴格評審，評審委員會一致同意，c919大型客機首架機通過首飛放飛評審，待完成全部高速滑行測試后，可擇機開展首飛。這標志著c919大型客機首架機的首飛又邁出了重要一步。這也是繼3月20日通過了首飛技術評審后，c919大型客機完成的首飛前最后一項評審任務。
日前從北京世園會組委會舉辦的駐華使節(jié)吹風會上獲悉：截至目前，近百個國家和國際組織表達了積極的參展意向，包括印度、蘇丹、阿爾及利亞等國在內(nèi)的20個國家已書面確認參展。目前，北京世園會已經(jīng)完成了世界園藝展示區(qū)規(guī)劃布局，用于室內(nèi)展示的國際館建筑方案“花海、花傘”也已新鮮出爐。
內(nèi)蒙古自治區(qū)公務員“四級聯(lián)考”筆試將于4月22日、23日舉行，此次聯(lián)考招錄職位涉及自治區(qū)、盟市、旗縣區(qū)和蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個層級，涵蓋黨政群各類機關，實際開考職位招錄4478人，參考人數(shù)18.45萬人，與去年相比增加近1萬人，參錄比達到41∶1。
由甘肅省人民政府主辦的世界500強走進甘肅對接交流會18日在京召開，100多家世界500強和中國500強、民營500強企業(yè)，15家國(境)外和外國駐華使館機構等各界人士參加了會議。
中國銀聯(lián)4月18日發(fā)布的《中國銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2017)》顯示，銀聯(lián)網(wǎng)絡轉(zhuǎn)接交易金額72.9萬億元，占全球銀行卡清算市場份額進一步提高。同時，銀行卡發(fā)卡和受理規(guī)模進一步擴大，銀聯(lián)卡全球發(fā)行累計超過60億張，銀聯(lián)卡全球受理網(wǎng)絡已延伸到160個國家和地區(qū)，覆蓋逾4000萬家商戶和超220萬臺atm，用卡增值服務不斷豐富。
4月18日電，在京津冀協(xié)同發(fā)展大背景下，中國銀行以疏解北京非首都功能為重點，持續(xù)加大對北京副中心建設以及京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)、交通等重點領域的資源投入。截至一季度末，中國銀行支持京津冀協(xié)同發(fā)展項目353個，貸款余額近1800億元;京津冀3家分行人民幣貸款余額9364億元。同時，在北京副中心授信項目及投放規(guī)模方面，中國銀行均位居大型銀行首位。
時事軍事論文篇十二
上海北翟路劍河路，一農(nóng)民工剛從銀行拿了1萬8元的年工資不小心跌倒，手中錢被風吹起，路人和轎車司機在馬路上瘋搶，等警察到只剩3000元，有搶錢照片和監(jiān)控頭記錄，拿錢者摸著良心請去新涇派出所還錢。
曾在網(wǎng)上看過類似的報道，一女子丟錢袋百元大鈔滿天飛，被路人哄搶一空；有一男子手中拿錢被風吹起，十余路人1分鐘哄搶走一千多元；還有廣西一貨車側(cè)翻致2死2傷，當?shù)卮迕窈鍝屗纻咤X財?shù)鹊?。在有著五千年文明古國之稱的中國，在改革開放三十年的今天，在確立全面建成小康社會的今天，在構建和諧社會的今天，我們看到的國人素質(zhì)卻是如此低下。如果說當時廣西貨車側(cè)翻搶死傷者錢財?shù)氖寝r(nóng)民，經(jīng)濟條件、道德素質(zhì)可能不高，那么今天，在上海，國內(nèi)經(jīng)濟教育最發(fā)達的城市之一，也會發(fā)生這樣的事情，而且路人和轎車司機都是參與者，搶的是農(nóng)民工的血汗錢。真是讓人不勝唏噓，國民素質(zhì)、社會風氣豈止是一個差字？遭搶的不是農(nóng)民工資，而是國人素質(zhì)。
中國有句俗語“不義之財不可取”。我們每個人每天的奔波、勞碌，說大的方面是為社會做貢獻，為人民造福，說的狹隘點也是最基本是為了滿足自身的需要而努力掙錢。掙錢本沒錯，但絕不能見到錢便不擇手段的占有。無論是農(nóng)民工還是富人，作為同胞，在他們需要幫助時，我們表現(xiàn)的不應是貪欲，而是友愛。錢可以買來物質(zhì)上的東西，卻買不來精神上的需求。
據(jù)悉在社會的呼吁下，已返還農(nóng)民工700元錢，雖然與丟失的數(shù)量還差的很遠，但對于還錢的國人，同樣值得尊敬，畢竟是經(jīng)過思想斗爭后明白了是非。對于另外一些錢，不知道還會不會有人返還，拿著搶來的錢，花著也不會心安。筆者希望無論這件事情的參與者，還是旁觀者，此事能觸動我們每個人的心靈，我們?nèi)松袨槿颂幨蓝紤撚袀€底線，任何時候都不能利欲熏心，都不能忘記自己是文明的中國人！
一個民族的強大，并不是看他擁有多少人口和財富，而是看他的民族信仰、民族精神和價值觀。社會的發(fā)展，也不是靠老百姓的腰包來驅(qū)動的，社會發(fā)展需要的是人們具有良好的道德修養(yǎng)，如果不提升人們的道德素質(zhì)，社會發(fā)展的腳步將會放緩；如果不提升人們的道德素質(zhì)，即使達到了全面小康社會，那也是物質(zhì)上的。只有不斷加強人們自身道德素質(zhì)的追求，社會才會不斷發(fā)展，才能真正實現(xiàn)全社會的.安定團結。
時事軍事論文篇十三
摘要:隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術日益走向技術化，軍事高技術在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中有著重大影響。而高技術的發(fā)展讓我們也不得不考慮到軍事建設與經(jīng)濟建設的關系。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防，軍事力量才能自立于世界民族之林。21世紀的戰(zhàn)爭形式將會是什么樣的呢？數(shù)字化部隊，數(shù)字化戰(zhàn)場，作戰(zhàn)，全維作戰(zhàn)，立體空間作戰(zhàn)，信息戰(zhàn)爭，機器人戰(zhàn)士，智能戰(zhàn)爭。.。.。.新論頗多。冷靜觀察，這場軍事革命狂飆的重心是信息戰(zhàn)，實質(zhì)是推動機械化戰(zhàn)爭向信息化戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變。信息戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。軍事專家們預言：21世紀的戰(zhàn)爭將是一場別開生面的信息戰(zhàn)。
什么是信息戰(zhàn)？所謂信息戰(zhàn)，便是在信息空間里，為爭奪制信息權而進行的軍事斗爭。未來信息戰(zhàn)是一種不對稱的、“軟、硬”殺傷手段相結合的戰(zhàn)爭形式。攻擊的目標從傳統(tǒng)的以軍事目標為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒒A設施為主要目標；所采用的信息()攻擊手段，如：電子干擾、電子壓制、各種類型的電腦病毒等手段，以其無形的“軟殺傷”特點，更令對手防不勝防。信息戰(zhàn)的目的也從傳統(tǒng)的攻城掠地、殺傷敵人有生力量轉(zhuǎn)變?yōu)橄魅酢褐茢橙藢π畔⒌墨@取、處理和傳輸能力，迫使敵軍陷于“看不見，聽不到，走不動，打不著”的困境！
電子戰(zhàn)，亦稱電子對抗，是利用電磁能和定向能以控制電磁頻譜或用電磁頻譜攻擊敵方的任何軍事行動。隨著電子戰(zhàn)技術、裝備和戰(zhàn)術的發(fā)展，電子戰(zhàn)的內(nèi)涵不斷擴展，囊括內(nèi)容也越來越多。根據(jù)作戰(zhàn)目的，電子戰(zhàn)分為電子攻擊、電子支援、電子防護三部分；根據(jù)電子戰(zhàn)的形式，電子戰(zhàn)分為無線電通信對抗、雷達對抗和外層空間的電子對抗。
通信對抗的目的是削弱、破壞敵方無線電通信系統(tǒng)的正常發(fā)揮。通信干擾是無線電通信對抗的核心部分，是通信對抗領域最積極、最富有進攻性的一個方面。通信干擾分為壓制性干擾和欺騙性干擾，壓制性干擾又分為瞄準式干擾、阻塞式與半瞄準式干擾，其中最常用的是瞄準式干擾。
阻塞式干擾雖然能耗較大，同時可能對己方通訊產(chǎn)生干擾，但覆蓋范圍廣，在不清楚敵方通信準確頻率的情況下可能會有新的應用，甚至于設想中的全頻帶阻塞干擾，有可能徹底使敵方通信癱瘓。雖然己方通信也會受到同樣的影響，但在電子干擾處于劣勢時，未嘗不是將雙方技術拉平的一種方法。
雷達對抗，是利用電子干擾、電子欺騙和反輻射導彈攻擊等軟、硬殺傷手段，擾亂或阻斷敵方雷達對己方目標的探測和追蹤，同時保障己方雷達的作戰(zhàn)行動。自從雷達在二戰(zhàn)期間被廣泛使用起，世界雷達對抗技術便一直在彼此斗爭、發(fā)展。主要組成部分有雷達偵察和雷達干擾，以及反偵察、反干擾。雷達干擾又分為有源干擾和無源干擾。箔條等無源干擾器材價格便宜，適應性強，現(xiàn)在仍然有使用。電子反干擾技術始終在日新月異的發(fā)展著，但是“道高一尺，魔高一丈”，電子干擾和反干擾始終在進行較量，此起彼伏的發(fā)展著。掌握最先進的對抗技術，提高電子干擾和反干擾能力，是我們國家在信息戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢的重要方面。
對電子干擾的思考。
現(xiàn)代電子戰(zhàn)中，圍繞c3i系統(tǒng)的對抗將使作戰(zhàn)干擾與反干擾的斗爭更加激烈。c3i系統(tǒng)和c4isr系統(tǒng)已經(jīng)成為軍隊的靈魂，干擾自動化指揮系統(tǒng)成為一個重要的作戰(zhàn)任務，同時也有很多避免干擾的技術。在這一領域獲得對抗的勝利，將使軍隊獲得精確制導武器對抗的先機，減少武器、人員損失，在整體作戰(zhàn)方面取得優(yōu)勢。這便是現(xiàn)代電子戰(zhàn)的重要因素——技術領先。
自從二戰(zhàn)出現(xiàn)電子干擾以來，在不同的戰(zhàn)爭中，不同的國家在電子戰(zhàn)中各領風騷，但最領先的干擾技術基本上由發(fā)達國家掌握。從電子戰(zhàn)的戰(zhàn)爭了歷史可看出，誰取得了技術領先，便往往能攻其不備，取得有利的局勢。軍事乃國家大事，而電子對抗已經(jīng)成為國家安全的關鍵。許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)例表明，只有掌握最先進的電子對抗技術，才能避免在戰(zhàn)爭中處于被動局勢。
復雜電磁環(huán)境對衛(wèi)勤保障的影響。
1、衛(wèi)勤保障范圍擴大傳統(tǒng)意義的戰(zhàn)場上，主要是金戈鐵馬的較量，是面對面的廝殺，當時最受人們關注的就是戰(zhàn)傷和疾病的防治。而且由于物質(zhì)條件和技術條件的限制，盡管火線的戰(zhàn)傷救治救護和疾病的防治都很迫切，但優(yōu)良的衛(wèi)勤保障卻只能遠離戰(zhàn)場。火線上大批傷員的救治多由技術水平較低、使用設備比較簡單的衛(wèi)生人員來進行。后方醫(yī)院即使有再好的條件，再高明的技術也難以發(fā)揮更為有效的作用。
未來戰(zhàn)場上的軍人要面對來自物理極限、環(huán)境和地理極限、體能極限、武器系統(tǒng)以及心理耐受力等諸方面的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場軍人的健康不僅受到武器系統(tǒng)直接損傷和間接損傷的威脅，而且受到疾病、心理、戰(zhàn)場環(huán)境等多種危害因素的威脅。由此可見，未來復雜電磁環(huán)境戰(zhàn)場軍人所面臨的環(huán)境比以往戰(zhàn)爭更要嚴酷。衛(wèi)勤保障將盡可能的運用現(xiàn)代科學技術減少危害因素對人軍人的威脅，同時也將盡可能的運用高新技術手段使受威脅的軍人得到及時有效的救治。
2衛(wèi)勤保障效能增強“一旦技術上的進步可以用于軍事目的并且已經(jīng)用于軍事目的，它們便立刻幾乎強制地而且往往違反指揮官意志而引發(fā)作戰(zhàn)方式上的改變，甚至變革”[1]。技術進步與作戰(zhàn)方式的關系如此，技術進步對衛(wèi)勤保障方式的影響也不例外。當有更多的高新技術注入，有更多高新技術含量的設備、工具用于衛(wèi)勤保障，必將使其保障能力得到大大加強。同時，由于高新技術的應用，促進了工作模式的轉(zhuǎn)變，從而達到事半功倍的效果。正是由于高新技術的應用，衛(wèi)勤保障的各個領域才有可能以前所未有的能力，實現(xiàn)預期的目標。3衛(wèi)勤指揮水平提高戰(zhàn)時衛(wèi)勤保障的醫(yī)療后送組織、衛(wèi)勤力量的調(diào)度、傷員流疏導、各種運力的使用都需要掌握大量有關的信息，這是完成衛(wèi)勤指揮活動不可或缺的條件。然而我軍過去由于通信手段落后，衛(wèi)勤指揮很難得到必要的信息，主要靠的是按計劃的慣性運行，在很大程度上制約了衛(wèi)勤決策的科學性和準確性。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭由于大量新技術、新設備的應用，使得戰(zhàn)場可視化性大大提高，衛(wèi)勤指揮員可以實時地了解戰(zhàn)場情況，掌握進行決策的各種必要信息，實施更為科學的衛(wèi)勤組織指揮。4衛(wèi)勤理論飛速發(fā)展衛(wèi)勤理論特別是傷病員后送理論是衛(wèi)生勤務的核心理論[2]。它的發(fā)展是隨著社會生產(chǎn)技術發(fā)展、作戰(zhàn)模式變化和軍事醫(yī)學技術發(fā)展而逐步發(fā)展的。未來復雜電磁環(huán)境下的戰(zhàn)爭將是非線性部署、非線性作戰(zhàn)、非線性保障的新模式，非線性戰(zhàn)場傷員流的特征，一是全方位分布，戰(zhàn)術地域、戰(zhàn)役后方、戰(zhàn)略后方都有可能發(fā)生傷員；二是傷員分布不均勻，部分地區(qū)傷員數(shù)量多、救治任務重，部分地區(qū)傷員數(shù)量少、救治任務輕。衛(wèi)勤保障將強調(diào)三軍聯(lián)勤，軍民結合，點與網(wǎng)結合，伴隨保障與機動保障相結合的新分級救治體制。
復雜電磁環(huán)境條件下作戰(zhàn)對衛(wèi)勤保障的要求。
要提高衛(wèi)勤組織指揮的時效性未來復雜電磁環(huán)境條件下作戰(zhàn)，情況復雜多變，戰(zhàn)斗力極易被削弱，對衛(wèi)勤指揮要求很高，加之，未來復雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)環(huán)境惡劣，對衛(wèi)勤指揮的要求將會更高，因此做好參戰(zhàn)兵種衛(wèi)生聯(lián)勤保障工作，必須實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮。一是建立聯(lián)合衛(wèi)勤指揮機構。在戰(zhàn)役后方指揮所建立衛(wèi)勤指揮中心，統(tǒng)一指揮參戰(zhàn)各部隊衛(wèi)勤保障工作。二是完善聯(lián)合衛(wèi)勤指揮網(wǎng)絡。高原高寒地區(qū)作戰(zhàn)信息傳遞十分困難，要做到衛(wèi)勤指揮通暢，必須改善通信及指揮條件，建立一套完善的遠程醫(yī)療系統(tǒng)和指揮網(wǎng)絡，并保證上下級各個環(huán)節(jié)之間的銜接和信息傳遞通暢。三是完善機動衛(wèi)勤保障方案。結合作戰(zhàn)地區(qū)實際情況，周密設想和考慮作戰(zhàn)中可能遇到的各種問題，制定一套操作性、針對性強的作戰(zhàn)衛(wèi)勤保障規(guī)定、方案和預案。
時事軍事論文篇十四
——我校大部分班級實行“自學模式”
9月7日八一班采訪者閆路瑤報道，我校欲以施行“自學模式”，該類方案受到了同學和老師的一致肯定，并提高了學生的學習效率和積極性，得到了全校師生的推崇。
自學模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結果與自學是相同的。而不同之處則是自學所學習的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學習，別人所教授的是在他認為你可以接受的范圍內(nèi)，遠不足以自學，到底是自己的學習啊。
而經(jīng)多次采訪老師與同學后才總結出這樣的結論：從前的教學，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了。現(xiàn)在，老師只要提出問題，領導同學解開今天所學的內(nèi)容即可。
經(jīng)我親身體驗多次后，覺得這種學習方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學習討論中學會團結合作。
自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學，而他們不同意的根本原因就是：他們習慣于“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。
漏磁，可看出同學們學習的積極性與自主性是因“自學”而大大提高的，學習成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學模式”還是成功的。
時事軍事論文篇十五
7月20日那天，我參加了石臺縣龍騰山軍事教育基地的夏令營。
這里的活動都跟軍事有關。里面有歡樂的水上樂園，水深80cm，但對于一個游過一米五深水的人，一定不用工具就可以的，可是教練為了我們的安全，要我們用上了游泳圈。有刺激的真人cs，這個活動我覺得特別好玩。有革命先烈紀念館，里面的每一樣東西都記錄著先烈們的艱苦戰(zhàn)斗和生活。還有篝火晚會，我們圍著篝火一起唱，一起跳，一起觀看表演。最后還有機槍體驗館和溶洞穿越。機槍體驗館里面有一把機槍，每人五發(fā)子彈，打中一個標盤就算得一分。而溶洞穿越，是一個設有多個關卡的洞，據(jù)我所知，這個溶洞里是夏涼冬暖的。
我印象最深的活動是真人cs。
這個游戲是每人一把cs，而子彈是看不見的，只要擊中敵方頭上的燈，就扣敵方一滴血。我們是按藍守紅攻的玩法來。游戲開始了，我被分為了守方。我?guī)е鴆s來到一塊大石頭下，準備來一個守株待兔，可沒想到的是一個人也沒有來，我重新找了一塊石頭躲了起來。
突然，一陣陣腳步聲傳了過來，我探出頭來一看，哦，原來是敵方走過來了，我得趁這個好機會立功??！我把子彈調(diào)成了連發(fā)，走了出去，擋在他們的面前準備射擊他們的頭腦，但他們拿槍就射，直接扣了我的兩滴血?；琶μ幼撸拥搅怂{方的基地，返身射擊對方，讓對方不敢攻過來。
游戲結束了，最終我們藍方獲勝。
這一次的夏令營，讓我知道了軍人在部隊里有多么辛苦，多么艱難。我很舍不得這里，也舍不得我那些宿舍的朋友，希望下次還能到這里來。
【軍事夏令營作文【精】】。
時事軍事論文篇十六
高中政治小論文總的要求是要求能運用思想政治課上學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點，去分析現(xiàn)實生活中遇到的實際問題，以提高分析問題和解決問題的能力，提高思想認識和覺悟。因此，要寫好政治小論文，一方面要緊密結合思想政治課教學，認真學習基本理論，掌握基本觀點;另一方面要走出課堂，積極參加社會實踐、社會思潮及其變化，深入工廠、農(nóng)村、商店參加社會實踐，進行調(diào)查研究，從社會生活中尋找和提煉材料，掌握豐富的第一手素材，從中汲取營養(yǎng)，獲得靈感，這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。
一、緊跟形勢，獨立思考，寫出小論文的新意。
在小論文寫作過程中，要善于對平凡的事情進行深入分析，尋找出其不尋常之處，要重視小論文的新意。所謂新意，就是指小論文的觀點要富有時代氣息和現(xiàn)實意義，有自己的.獨立見解。要寫出有新意的小論文，首先要認真學習思想政治課的理論知識，黨和國家的路線、方針、政策和當今國內(nèi)外的時事形勢，積極投身形式多樣的社會實踐活動，只有這樣，才能使自己和集體、國家以至世界的命運聯(lián)系在一起，和時代的脈搏一起跳動，才能親身感受到富有時代氣息和現(xiàn)實意義的新人、新事、新思想，進發(fā)出有自己獨立見解的思想火花。同時，要獨立思考，善于從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，尋找素材，抓住不放，深入調(diào)查，分析研究，逐步從外部行為摸清的思想根源和實質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問題的實質(zhì)，分析研究，逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問題的實質(zhì)。如在撰寫關于國企改革與發(fā)展的小論文冒，除了要認真學習書本上關于企業(yè)改革與發(fā)展的基本知識外，更重要的要了解黨和國家現(xiàn)階段企業(yè)改革與發(fā)展的路線、方針、政策，緊跟當前國企改革的形勢，深入分析、認真思考，才能找出富有時代氣息和現(xiàn)實意義的切入點。
二、認真分析，深入研究，做到小論文的事理相統(tǒng)一。
文章的事與理，相輔相成，缺一不可。政治小論文，要求一事一議，事理交融，層次清楚，說明力強。要明白事實勝于雄辯的道理，努力去掌握豐富的材料，注意用事實說話，擺事實、講道理，使人信服。要對在實踐中取得的感性材料進行認真的整理和分析，經(jīng)過嚴格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理講明白、觀點說清楚，使論文主題升華，以人以啟發(fā)。在文章結構上，無論是通過人和事來說明一定的道理，還是運用一定的原理去分析人和事，都必須注意觀點和材料相一致，真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時，要使文章的層次清楚，結構合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有說服力，防止顛三倒四，雜亂無章。
三、以小見大，材料精要，語言簡練。
短小精悍是小論文的一個顯著特點。小論文的題目要小，力求以小見大，更有利于全面、深入、透徹地把問題分析清楚。相反，如果題目太大，寫多了就長，寫短了就空，很難符合要求。寫作小論文，需要作深入的調(diào)查研究，細心觀察，占有盡可能豐富而又合乎實際的材料，民時，要用科學的思維方法對所獲得的材料進行認真的分析整理，選用典型而又具體、生動的材料，選材要精，才會恰到了處。小論文的語言要精練、簡明，初稿寫完后，要多看幾遍，仔細推敲，反復修改，做到文句通順、條理清楚、語言簡練。
時事軍事論文篇十七
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負于我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系于我們相信祖國明天會更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動旅行國防義務。無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄；還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務。按時，保質(zhì)保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學生以及全民的國防意識。
時事軍事論文篇十八
摘要：國家要求普通高校必須開設國防教育，國防教育由此成為了高校學生的必修課。面對國家未來的建設者，高校應重視國防教育中的心理戰(zhàn)教育。但是目前心理戰(zhàn)教育還沒有引起足夠的重視，國防教育甚至還沒有涉及到這方面的內(nèi)容。因此，本文對高校開設心理戰(zhàn)教育的重要性及其戰(zhàn)略意義進行了探討。
關鍵詞：高校；國防教育；心理戰(zhàn)教育。
（一）高校開展國防教育的意義。
隨著改革開放和經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，我國高校學生的人數(shù)達到了空前的規(guī)模，從而為培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備人才提供了良好的機會。高校在培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量方面，具有許多絕對優(yōu)勢：學生是經(jīng)過統(tǒng)一考試挑選出來的優(yōu)秀學子，同時高校也是青年人最集中的地方。自20世紀90年代以來，國家為了加強國防后備力量的建設，并增強廣大青年的國防觀念、民族意識，要求必須對在校大學生進行軍事訓練和軍事理論教育，為此還制定了有關法律。實踐證明，國防教育對全面提高大學生的素質(zhì)起到了較大的作用。
（二）國防教育應重視現(xiàn)代心理戰(zhàn)教育。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭使人們進一步認識到，取得戰(zhàn)爭的勝利不在于從肉體上消滅多少敵人，而在于從精神上、心理上征服對手，從而使世界各國都高度重視心理戰(zhàn)的教育?？梢灶A見的是，在未來的局部戰(zhàn)爭中，心理戰(zhàn)的樣式會越來越多，作用也會越來越大。此外，在實行心理戰(zhàn)的同時，還要進行防敵滲透和策反的宣傳，以維護本國民眾的心理安全，這實際上是對國民的心理素質(zhì)提出了更高的要求。可見，對在校學生進行心理戰(zhàn)教育有著極為重要的意義，而國防教育則必須承擔起這個任務。
國防教育工作者必須清醒地認識到現(xiàn)代心理戰(zhàn)在戰(zhàn)爭中的作用，并認識到國民的心理素質(zhì)對于未來局部戰(zhàn)爭的影響。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校大學生非?？释玫竭@方面的知識、渴望揭開它的神秘面紗。國家必須重視高校國防教育中的心理戰(zhàn)教育，制定相關教學大綱，并組織專家編寫適合高校學生的教育內(nèi)容，使國防教育工作者加強對心理戰(zhàn)知識的掌握。這樣，才能通過教學有效地抵制一些西方國家敵對勢力的滲透。
（三）著眼國防心理戰(zhàn)教育，培養(yǎng)學生的愛國情懷。
由于心理科學在軍事領域的應用和發(fā)展，心理戰(zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位和作用日益凸現(xiàn)，并越來越受到世界各國的普遍關注和重視。多次局部戰(zhàn)爭的實踐表明，心理戰(zhàn)已構成了軍事戰(zhàn)斗力的重要因素之一。 高校的國防教育，應繼續(xù)堅持行之有效的傳統(tǒng)做法，并在此基礎上，加強大學生的心理疏導工作，筑牢其科學理論基礎，堅定其革命的理想信念，從而自覺抵制某些西方敵對勢力的“西化”、“分化”、“弱化”等政治圖謀。要教育學生充分認清中國選擇社會主義道路的必然性，充分認識到走中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，從而始終保持高度的政治警覺和堅定的政治信念。在國防教育的課堂中，教師要加強愛國主義和革命主義教育，培養(yǎng)學生不怕苦、不畏死的英雄氣概，從而在精神上做好戰(zhàn)斗的準備。這樣，他們才能在國家和人民需要的時候，毫不猶豫地挺身而出，譜寫中華民族英雄主義的新篇章。此外，在現(xiàn)代的高技術條件下還要充分運用電視、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒工具，加大對學生的宣傳教育，積極創(chuàng)新具有我國高校特色的心理戰(zhàn)教育。
（四）國防教育要加強心理戰(zhàn)教育的隊伍建設。
2001年，我國為高校的國防教育專門下發(fā)了文件，要求普通高校必須在2005年全部開設國防教育課，并針對師資隊伍的建設提出了具體的要求。根據(jù)現(xiàn)代心理戰(zhàn)的發(fā)展趨勢，高校國防教育應抓住軍事變革的機遇，加強心理戰(zhàn)教育隊伍的建設，為我國的國防經(jīng)濟建設服務。
1、加強現(xiàn)有國防教育隊伍的心理戰(zhàn)教育。心理戰(zhàn)教育訓練是一個綜合性科目，涉及到軍事、政治、后勤和裝備等部門，是部隊整體教育訓練的重要組成部分。因此，國家可以編寫一些心理戰(zhàn)教育方面的資料，并定期對現(xiàn)在的國防教育工作者進行培訓，以提高他們的知識水平。還可以選派一些致力于這方面研究的優(yōu)秀青年教師到部隊院校的心理戰(zhàn)研究所進修、學習，使之成為符合國防教育需要的心理戰(zhàn)教育人才。
2、地方院校和部隊院校相結合，共同培養(yǎng)心理戰(zhàn)的教育人才。心理戰(zhàn)教育人才的培養(yǎng)是一個復雜的、系統(tǒng)的工程。院校教育以傳授基本理論和基本技能為主，在提供基礎性知識和相應專業(yè)化訓練等方面具有較強的優(yōu)勢；而部隊在心理戰(zhàn)組織指揮和實戰(zhàn)的訓練方面具有優(yōu)勢。為此，應樹立合力育才的觀念，充分發(fā)揮院校、部隊的資源優(yōu)勢，建立人才選拔、共同考核、部隊實習等一整套切實可行的共同育人機制，把院校和部隊共同培育心理戰(zhàn)教育人才的工作經(jīng)常化、制度化，從而達到共育高素質(zhì)心理戰(zhàn)人才的目的。
時事軍事論文篇十九
軍事理論是關于軍事活動和戰(zhàn)爭規(guī)律的系統(tǒng)知識和理論概括,是軍事生活的總結。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
1.構建針對性、典型性戰(zhàn)例教學法。
所謂的戰(zhàn)例教學指的就是利用真實的戰(zhàn)斗例子，研究在作戰(zhàn)過程中應用了哪些作戰(zhàn)的理論，實戰(zhàn)過程中應用了哪些作戰(zhàn)規(guī)律的一種教學模式。所謂的戰(zhàn)例教學就是為了讓學生能夠更加精準地了解戰(zhàn)斗過程中的一些細節(jié)部分，指導學生在特殊的戰(zhàn)斗環(huán)境中能夠進入到情景當中，老師與學生之間進行有效的溝通，分析在作戰(zhàn)過程中應用了什么樣的手段，其中包含有哪些理論知識，從而更加科學的認識軍事現(xiàn)象，真正讓學生了解軍事知識，對軍事知識的教學產(chǎn)生興趣。
2.構建互動式、典型性案例教學法。
在研究軍事理論課程的時候，我們首先是要采用案例分析的方式，選擇時下最新鮮的軍事案例進行分析，這樣對于學生學習和主動思考問題才能有所助益，有效促進學生與老師之間的溝通，提升課堂的教學效率，使整個軍事課能夠在今后的改革創(chuàng)新道路上開辟出一條新的道路，達到一個新高度。普通高等學校在進行軍事理論教育的過程中主要會講述五大模塊的內(nèi)容，在講授知識的過程中，充分結合理論和實際，使軍事理論的課堂能夠有新時代的氣息，軍事理論的描述也能具有更強的感染力。
3.構建個性化、多樣化專題教學法。
在教授學生軍事理論的時候，老師可以嘗試使用一些新鮮的方式來進行講解，改變傳統(tǒng)的知識體系，突破思維定式，使教學能夠更加的個性化，教學的內(nèi)容也能更加的多樣化。相關老師在教授知識的時候可以參考教學大綱來完成教學目標，針對不同學生的特點，找到最適合學生的教學方法。學生在學習的過程中可以及時提出自己的疑問，讓老師第一時間知道學生的學習情況，并及時地為學生解答疑問，在解答的過程中有針對性地融入一些國防知識和軍事理論等。
4.構建問題型、討論型啟發(fā)式教學法。
在講授軍事知識理論的過程中，可以采用不同的教學模式，靈活多變的教學模式不僅可以讓學生能夠更加輕松的理解軍事知識，同時還能增進老師和學生們之間的情誼，讓學生與教師之間能夠增加彼此溝通的機會。在軍事理論教學的課堂上，老師要引導學生發(fā)現(xiàn)軍事知識的樂趣，激起學生的求知欲望，讓學生主動的去思考問題，探索知識的奧秘。
5.完善多媒體輔助教學課件。
在大部分高校中，軍事課程教師在教學的過程中都會按照既定的教學目標展開教學工作，充分的將現(xiàn)代多媒體技術與傳統(tǒng)的板書技術結合起來，使學生們能夠更容易的理解其中的含義，由于現(xiàn)代化技術的不斷發(fā)展，多媒體教學也漸漸的進入了大眾的視野，因此采用多媒體教學工具也能夠較為具體的展現(xiàn)出軍事理論知識，把外表看似簡單的東西具象化，把深層次的內(nèi)涵表達出來。
6.建設集授課、自學、交流于一體的軍事理論課程網(wǎng)站教學平臺和實踐教學平臺。
對于很多學生來說，軍事理論的教學是比較抽象化的，正因為這一點，在講授相關知識的時候，會夾雜較多難以理解的知識點。為了能夠讓學生理解這些知識點，老師們應該去尋找更加適合教學的方法，利用高科技的教學方式，讓學生能夠站在更加科學的視角去理解這些問題。通過圖片、聲音、視頻的一系列展示，晦澀難懂的軍事理論就變得生動明快起來，枯燥的軍事理論知識也變得有趣容易理解。為了能夠達到更好的教學效果，教師可以將復雜的軍事知識與一些生動有趣的知識點結合在一起，采用因材施教的方式，增強軍事理論知識的感染力，培養(yǎng)學生主動思考的能力。同時還可以通過全方位的教學方式，達到預期教學目的。
7.結語。
在進行軍事理論教學的過程中，我們會使用到很多教學的方法和手段，利用戰(zhàn)例教學、案例教學以及專題教學結合的方式，能夠更加明顯的體現(xiàn)出教學方法的優(yōu)勢，使課堂教學的效率得到明顯的提升；為了使軍事理論教育能夠真正發(fā)揮出作用，可以搭建一個集多媒體輔助教學、信息媒體互動教學、兵器陳列室輔助教學的多元教學平臺，真正實現(xiàn)對學生全方位的教育，讓國防教育成為我們教育體系中的常態(tài)。只有這樣才能夠滿足大學生軍事教程教學的特點，才能夠有效地提升軍事理論教學的效果，為中國的新青年們種下一顆愛國的種子，培養(yǎng)大學生的愛國情懷，為國家部隊提供有力的支持。
參考文獻：
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[2]時慧.慕課背景下國防教育在線課程建設的思考[j].科教文匯（下旬刊），2018（08）。
基礎研究的發(fā)展來自兩種動力:一種是人類對未知世界的探索和追求，科學系統(tǒng)本身內(nèi)部規(guī)律認識的擴大和深化，一種是面向國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和防衛(wèi)建設的重要需求。防控科技基礎研究的目的目的是取得新的軍事技術優(yōu)勢，為防衛(wèi)科學技術創(chuàng)新發(fā)展奠定堅實的基礎。基礎研究會出現(xiàn)了新的概念，引起了技術和作戰(zhàn)能力的重大變化。美國《國家安全科技戰(zhàn)略》認為，技術優(yōu)勢是美國國家軍事戰(zhàn)略的基礎，保持對美國安全至關重要的技術優(yōu)勢，對美國非常重要，今天的基礎研究為明天的創(chuàng)新發(fā)展奠定了基礎。
(1)線性研究模型。
1945年，美國總統(tǒng)科學顧問萬尼瓦爾·布什在一篇關于科學-無盡的新領域的文章中，首次簡要說明了基礎研究，提出了科學研究的線性研究模式。根據(jù)這種模式，科學研究從基礎工作到開發(fā)是以逐步前進的方式進行的?；A研究被認為是線性模型的第一步。線性研究模型可以說是基礎研究-應用研究-前期技術開發(fā)，線性模型對基礎研究有很多定義。例如，基礎研究是對現(xiàn)象和可觀測事實的基本見解，沒有對技術和產(chǎn)品的具體應用基礎研究不考慮實際結果等。
線性研究模式是在二戰(zhàn)后，適應科技發(fā)展的需要，首先在美國形成并發(fā)展，成為當時研究部門的工作模式。在曼哈頓計劃等成功經(jīng)驗的推動下，美國國家實驗室和政府研究機構依靠大量預算繁榮，研究教育體系發(fā)展迅猛，高校入學人數(shù)增加，為行業(yè)研究實驗室培養(yǎng)了大量人才。
(2)統(tǒng)一研究模式。
的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。由于政府用于基礎研究的預算不斷削減，工業(yè)對基礎研究的投入也大大減少，為了獲得最大的經(jīng)濟和軍事利益，基礎研究和應用研究逐漸結合起來，研究過程從線性連接變成了相互連接的統(tǒng)一體。在統(tǒng)一的模型中，研究過程的各個階段交織在一起，不是孤立的?；A研究可以作為沒有預定應用目標的基礎探索工作進行，也可以作為解決產(chǎn)品開發(fā)過程中新出現(xiàn)的問題的應用基礎研究。
1997年，美國《研究與發(fā)展》雜志對4000名研究咳嗽苯辛基礎研究調(diào)查。調(diào)查人員中，67-3%的人將基礎研究最重要的因素定義為理解科學原理和現(xiàn)象的工作。此外，17.1%的人認為基礎研究是為未來發(fā)展奠定基礎。這種認識支持將各研究階段整合為統(tǒng)一模式，而不是孤立地進行。基礎研究以兩種方式歸入統(tǒng)一體，即探索性基礎研究和應用性基礎研究。探索性基礎研究或純基礎研究-應用領域尚不清確，不產(chǎn)生直接利益，其任務是探索客觀事物的基本規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新原理，提出新理論。該研究對長期技術和經(jīng)濟繁榮非常重要的應用性和目標基礎研究屬于工程技術科學的范疇，任務是對生產(chǎn)實踐中提出的科學技術問題進行理論探索和實驗研究，或者利用基礎科學理論為解決某種工程技術領域的普遍問題提供理論和實驗依據(jù)?？偠灾?，基礎研究無論是探索性還是應用性，都是為研究過程打下長期的基礎，是推動研究工作前進的車輪。必須對基礎研究進行穩(wěn)定持久的投資，確保今天進行的研究為未來的技術和經(jīng)濟提供足夠的安全性。
國防科技基礎研究歸屬于應用性基礎研究一類，是以軍事應用為目地開展的探索新思想、新概念、新原理、新方法、新材料的科學研究活動，為解決武器裝備研發(fā)的技術性難題提供基本知識。防衛(wèi)科技基礎研究一是著眼于現(xiàn)有軍事系統(tǒng)需求的漸進式研究，二是為滿足未來防衛(wèi)需求的革命性研究，前者逐步提高技術發(fā)展水平，后者為突破性創(chuàng)新和形成能力奠定基礎。
1997年4月9日，北京理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、國防科技大學等5所大學校長聯(lián)名提出《關于在《國家重點基礎研究發(fā)展規(guī)劃（綱要）加強國防科技基礎研究的建議書》，獲得中國科學院、中國工程院17名院士的建議。專家們認為，國家一天也不能預防，國防一天也不能沒有科學技術。發(fā)達國家國防科技發(fā)展的歷程，以及我國兩彈一星研發(fā)的成功經(jīng)驗表明，國防科技基礎研究不僅是整個國家基礎研究工作的重要組成部分，也是發(fā)展武器系統(tǒng)新概念、新原理、新方法、新技術，從而導致武器裝備發(fā)生質(zhì)的變化，直到引發(fā)軍事技術革命的動力，同時也是我國國防科技發(fā)展的基石和源泉。防衛(wèi)科學技術的基礎研究不僅具有一般基礎研究的許多共性，而且具有一般基礎研究不具備的獨特性。例如，由于高、精、尖武器系統(tǒng)之間的激烈對抗性，防衛(wèi)科學技術基礎研究的先進性、緊迫性和目的性、多學科領域的綜合性、國家安全帶來的保密性等。這些特性決定了國防科技的基礎研究，是國家基礎研究的重要組成部分。
國家基礎研究涉及到各個學科領域，具有廣泛而深刻的探索性和應用性基礎研究成果，這些成果為國防科技發(fā)展提供了充分的知識基礎，是國防科技發(fā)展不可或缺的條件。國內(nèi)外武器裝備的發(fā)展，尤其是我國兩彈一星研發(fā)的成功經(jīng)驗，證明了國家基礎研究對國防科技發(fā)展的重要作用。
基礎研究的本質(zhì)是探索未知，往往需要幾年到幾十年的努力，研究工作可以看到成果和突破，其潛力可以提供軍事應用。雖然有時候某項研究工作的成果可以從實驗室直接轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場上使用的防務系統(tǒng)來顯示其效果，但是大部分的基礎研究成果都是循序漸進的成果，雖然革命性的突破很少見，但是一旦突破，就非常值得。
歷史上，基礎研究的突破導致新軍工裝備的例子很多。例如，激光是由美國國防部資助的三軍聯(lián)合電子學計劃的分子光譜學研究引起的。如今，各種類型的激光器用于測距儀、機載掃雷器、通信系統(tǒng)和其他軍事裝備和軍事訓練，其應用范圍仍在擴大。盡管如此，激光研究仍在繼續(xù)，不斷取得重大突破。
技術上占優(yōu)勢的軍事力量的發(fā)展和維持，依賴于持續(xù)有效的防衛(wèi)技術基礎研究計劃。耐高溫發(fā)動機材料、視頻圖像、激光器、信息處理和全球定位等技術的發(fā)展都是長期堅持基礎研究的成果。從研究到投入戰(zhàn)場應用的時間，一般需要7~20年。當然，這取決于科學發(fā)現(xiàn)的性質(zhì)。但是，在軟件、理論模型、新技術等領域(特別是微電子材料和軟件)，不到7年就有可能轉(zhuǎn)移到制造和已經(jīng)部門。
的系統(tǒng)中提供近期效益。美國國防部基礎研究最近取得的能帶來遠期和近期軍事效益的成就近50項。這些成就全面反映了基礎研究對軍事力量所產(chǎn)生的重大影響。
制訂國防科技基礎研究計劃，確定政策和加強基礎研究投入，必將大大推動我國國防科技基礎研究的發(fā)展。在加快重點武器裝備研制步伐，加強預研成果向現(xiàn)代戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化的同時，進一步加強國防科技基礎研究，也為穩(wěn)定國防科技基礎研究隊伍，增強國防科技發(fā)展后勁提供了新的契機。
1997年5月，國防科工委科技委召開了國防科技基礎研究專題研討會。到會的100余位科技專家(包括34位中國科學院院士和中國工程院院士)認為，《一九五六———一九六七年科學技術發(fā)展遠景規(guī)劃綱要(草案)》中第十二項重點任務的規(guī)劃《若干重要基本理論和研究》之所以成功，在于當時很好地瞄準了發(fā)展“兩彈一星”中的重大科學問題。因此，許多同志都希望今天的國家基礎研究計劃或國防科技基礎研究計劃，也應瞄準新時期對國家安全有重大影響的科學問題，全面瞄準在戰(zhàn)略層次上對基礎研究的需求。
1.構建針對性、典型性戰(zhàn)例教學法。
所謂的戰(zhàn)例教學指的就是利用真實的戰(zhàn)斗例子，研究在作戰(zhàn)過程中應用了哪些作戰(zhàn)的理論，實戰(zhàn)過程中應用了哪些作戰(zhàn)規(guī)律的一種教學模式。所謂的戰(zhàn)例教學就是為了讓學生能夠更加精準地了解戰(zhàn)斗過程中的一些細節(jié)部分，指導學生在特殊的戰(zhàn)斗環(huán)境中能夠進入到情景當中，老師與學生之間進行有效的溝通，分析在作戰(zhàn)過程中應用了什么樣的手段，其中包含有哪些理論知識，從而更加科學的認識軍事現(xiàn)象，真正讓學生了解軍事知識，對軍事知識的教學產(chǎn)生興趣。
2.構建互動式、典型性案例教學法。
在研究軍事理論課程的時候，我們首先是要采用案例分析的方式，選擇時下最新鮮的軍事案例進行分析，這樣對于學生學習和主動思考問題才能有所助益，有效促進學生與老師之間的溝通，提升課堂的教學效率，使整個軍事課能夠在今后的改革創(chuàng)新道路上開辟出一條新的道路，達到一個新高度。普通高等學校在進行軍事理論教育的過程中主要會講述五大模塊的內(nèi)容，在講授知識的過程中，充分結合理論和實際，使軍事理論的課堂能夠有新時代的氣息，軍事理論的描述也能具有更強的感染力。
3.構建個性化、多樣化專題教學法。
在教授學生軍事理論的時候，老師可以嘗試使用一些新鮮的方式來進行講解，改變傳統(tǒng)的知識體系，突破思維定式，使教學能夠更加的個性化，教學的內(nèi)容也能更加的多樣化。相關老師在教授知識的時候可以參考教學大綱來完成教學目標，針對不同學生的特點，找到最適合學生的教學方法。學生在學習的過程中可以及時提出自己的疑問，讓老師第一時間知道學生的學習情況，并及時地為學生解答疑問，在解答的過程中有針對性地融入一些國防知識和軍事理論等。
4.構建問題型、討論型啟發(fā)式教學法。
在講授軍事知識理論的過程中，可以采用不同的教學模式，靈活多變的教學模式不僅可以讓學生能夠更加輕松的理解軍事知識，同時還能增進老師和學生們之間的情誼，讓學生與教師之間能夠增加彼此溝通的機會。在軍事理論教學的課堂上，老師要引導學生發(fā)現(xiàn)軍事知識的樂趣，激起學生的求知欲望，讓學生主動的去思考問題，探索知識的奧秘。
5.完善多媒體輔助教學課件。
在大部分高校中，軍事課程教師在教學的過程中都會按照既定的教學目標展開教學工作，充分的將現(xiàn)代多媒體技術與傳統(tǒng)的板書技術結合起來，使學生們能夠更容易的理解其中的含義，由于現(xiàn)代化技術的不斷發(fā)展，多媒體教學也漸漸的進入了大眾的視野，因此采用多媒體教學工具也能夠較為具體的展現(xiàn)出軍事理論知識，把外表看似簡單的東西具象化，把深層次的內(nèi)涵表達出來。
6.建設集授課、自學、交流于一體的軍事理論課程網(wǎng)站教學平臺和實踐教學平臺。
對于很多學生來說，軍事理論的教學是比較抽象化的，正因為這一點，在講授相關知識的時候，會夾雜較多難以理解的知識點。為了能夠讓學生理解這些知識點，老師們應該去尋找更加適合教學的方法，利用高科技的教學方式，讓學生能夠站在更加科學的視角去理解這些問題。通過圖片、聲音、視頻的一系列展示，晦澀難懂的軍事理論就變得生動明快起來，枯燥的軍事理論知識也變得有趣容易理解。為了能夠達到更好的教學效果，教師可以將復雜的軍事知識與一些生動有趣的知識點結合在一起，采用因材施教的方式，增強軍事理論知識的感染力，培養(yǎng)學生主動思考的能力。同時還可以通過全方位的教學方式，達到預期教學目的。
7.結語。
在進行軍事理論教學的過程中，我們會使用到很多教學的方法和手段，利用戰(zhàn)例教學、案例教學以及專題教學結合的方式，能夠更加明顯的體現(xiàn)出教學方法的優(yōu)勢，使課堂教學的效率得到明顯的提升；為了使軍事理論教育能夠真正發(fā)揮出作用，可以搭建一個集多媒體輔助教學、信息媒體互動教學、兵器陳列室輔助教學的多元教學平臺，真正實現(xiàn)對學生全方位的教育，讓國防教育成為我們教育體系中的常態(tài)。只有這樣才能夠滿足大學生軍事教程教學的特點，才能夠有效地提升軍事理論教學的效果，為中國的新青年們種下一顆愛國的種子，培養(yǎng)大學生的愛國情懷，為國家部隊提供有力的支持。
參考文獻：
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[2]時慧.慕課背景下國防教育在線課程建設的思考[j].科教文匯（下旬刊），2018（08）。
時事軍事論文篇二十
信息爆炸的時代，讓任何一個人都不可能置身于世界之外。古人說:“文章合為時而作。”那些反映時事，與現(xiàn)實生活密切相關的文章更容易打動人。青少年是未來世界的主人，對于發(fā)生在地球角落里那些大大小小的事情更應該有選擇地去吸取?，F(xiàn)在很多人都有些矯枉過正的想法，以為讓學生去讀報紙看新聞頗有些“不務正業(yè)”的成分在里面。其實，持這種觀點的人是目光短淺的人。
時事中有很多值得思考的問題，“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，而我只想要看到你心里的哈姆雷特，這就要求對一些新聞事件能提出自己獨立的看法，而考試作文正是給你提供了一方思辯的舞臺，來展現(xiàn)你在寫作方面的特長。而這樣的“眼前事”，也更容易引起閱卷老師的共鳴，因而得到高分。
想要寫好這類文章，就要睜大眼睛，豎起耳朵，多看多聽。然后把你的信息反饋到作文中，用孩子的語言去紡織現(xiàn)實世界的熙熙攘攘。
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