為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對過去的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時要注重整體思維，對所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評估，避免片面和偏頗。在下面的范文中，你可能會找到一些啟示和思考的點，希望對你寫好一篇總結(jié)有所幫助。
頑強的生命初二篇一
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是小草們的頑強，也是我們的目標(biāo)。小草們是不起眼的，是大樹旁邊的裝飾品。它們是那么頑強，那么熱愛生命。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨的時候，小草們都彎著腰，一副副奄奄一息的樣子。但你在狂風(fēng)暴雨后，小草們臉上還閃爍著露珠，好像自豪地說：“哼!你看我多么厲害!”
小樹苗也一樣。有一次，我不經(jīng)意地看見了一棵在路邊的小樹苗，它可不像那在溫室內(nèi)的小花朵那樣溫暖，擁有舒適的環(huán)境。相反迎接它們的是惡劣的環(huán)境。我想：為什么它們不會死呢?因為它們具有珍惜生命，想讓全世界的人知道，它們來過這里的愿望，雖然它們生活在惡劣的環(huán)境里，但也讓自己的綠色給大地增添色彩!這讓我明白了：生命就要像小草和小樹苗一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。
蠟燭是一個生命短暫的英雄，為什么說它是英雄呢?現(xiàn)在就告訴你!蠟燭只要一經(jīng)點火，生命就意味著即將死亡，但那小小的火卻能在沒有光明下給予我們光明，給予我們溫暖，給我們一種永不熄滅的光芒，它那默默的奉獻(xiàn)，卻慢慢地消失.看著這短暫而流淚的生命，我除了感慨，更多的是敬佩.生命就是一團(tuán)燃燒的火焰，雖然逃不過熄滅的命運，最燦爛的光彩已經(jīng)證明了它的價值!
蠶也是一個默默無聞的英雄。它一出生，就不斷地吃桑葉。最后，用自己的生命換來了一條條的絲線。雖然蠶僅僅只能活幾十天，但也證明了蠶為我們做出了貢獻(xiàn)。生命就是一條條絲線，美麗的絲線證明了它的價值。
粉筆是一個為學(xué)生做貢獻(xiàn)的英雄。老師用它的身軀描繪著知識，讓學(xué)生清楚的看到老師傳授給他們的知識，用一根粉筆寫許多字，就意味著這根粉筆將要死亡。也就意味著這根粉筆為人類做出的貢獻(xiàn)。
這些英雄都是日常很容易見到的，但在許多人的眼里，這些都只不過是一些微不足道的東西，見證著生命的頑強。
頑強的生命初二篇二
眾所周知，魚最重要的就是水了，可是一旦魚沒有了水就會升仙。就在我家的魚缸里就有這樣一條頑強的魚，它在一夜沒有水的情況下，靠著他頑強的意志活了下來。
那是我第一次養(yǎng)魚，我覺得魚的生命非常脆弱。你看!漁民們只要下一個小小的“破漁網(wǎng)”就可以撈上幾十斤的魚，而魚卻沒有任何的反抗。我指著魚缸里游動的紅色小魚：“你算走運了碰到我這個主人，要不你早就被人吃掉了。”對了我要好好地裝飾它的新家，為了讓小魚不被石頭碰傷，我特意買來了一個似石頭的軟綿綿的東西。小魚好像也挺喜歡它自己的新家，在水面上歡快的跳躍，我突然想到要是小魚跳出來了怎么辦呢?為了讓小魚有新鮮的空氣，我找來了一個有洞的蓋子，蓋子的洞口剛好和小魚的身體一樣大小，小魚應(yīng)該不會跳得出去吧。小魚經(jīng)過了幾番跳躍之后，才安靜下來靜靜地躺在水里。
可是這條小魚實在是太調(diào)皮了，它竟然在我睡覺的時候試圖跳出魚缸，經(jīng)過幾次失敗后，小魚來了個準(zhǔn)確無誤的鯉魚跳龍門跳出了缸外。小魚在地面翻來覆去，我本是聽見的，可是我以為是樓上的小孩在玩耍，所以就沒有理會。過了幾分鐘后，就一切安靜下來。
到了第二天，我困倦的起了床發(fā)現(xiàn)了地上的小魚，只見它的嘴在微軟的呼吸，我顧不上刷牙，立刻抱起它放入魚缸。可是它靜靜地躺在水中，沒有任何動靜。我可憐的小魚不會就這么升仙了吧?我稍微的用手輕輕的碰了一下小魚，想驗證一下下雨有沒有死。小魚突然受驚似的快速的游了一會，然后停了下來，難道小魚還沒有死。過了兩三個小時，我再次去觀察小魚，發(fā)現(xiàn)小魚好像吃了還魂丹一樣，一下子變得龍精虎猛。
小魚的生命絕不是脆弱的，包括世界上所有的生命，只要靠著頑強的意志就可以戰(zhàn)勝一切困難。
頑強的生命初二篇三
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜，認(rèn)為小草已經(jīng)沒有生命力了，我們很悲傷。
春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇!春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的，多美呀。小草時而舒展雙臂，時而跳舞，時而招手。就像詩人所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場上看看。我心頭怦然一震，小草原來沒有死，只是躺在地上。我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說：“你看，我們多么頑強!”
是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來軟弱，但內(nèi)心卻堅強無比!這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無怨無悔，無私奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
頑強的生命初二篇四
在我家這邊，四面都被山環(huán)繞著，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強的，是美麗的。
我為一名農(nóng)村的孩子，對山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山，山里的樂趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經(jīng)常爬上樹，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹干上，眺望著遠(yuǎn)處那片綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴，風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄云外，對山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對。
去年的某一天，山上不知為何起了一場大火。大火無情地燃燒著，燒掉了一切，我知道，花草樹木是痛苦的，它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個個離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之后，我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了，更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了，可其結(jié)果令我很驚喜!
今年春天，我同學(xué)到我家這邊來玩，它們說去山上走走，我猶豫了一會，最終還是答應(yīng)了。
我在山上慢慢地走著，不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地?fù)崦?，眼淚順著臉頰悄悄落下。突然，我無意間看見地上有一棵小嫩芽!我又仔細(xì)找了找，還不止一個呢，這邊有，那邊也有!我興奮地跳了起來，同學(xué)們驚訝地望著我，我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那么頑強的小生命呀!我喜愛它們，但更敬佩它們。
頑強的生命初二篇五
我們的生命是十分寶貴的，也是十分頑強的。生命只有一次，所以我們一定要像一棵生長在磚縫中的小樹苗一樣珍惜生命。
想到這，我為一些人的自殺感到十分可惜，因為你既然來到了這個多姿多彩的世界就應(yīng)該好好享受一下。你沒有必要放棄這個無價的生命。
這種人和那棵生長在廁所磚縫里的小樹苗簡直是天壤之別呀。小樹苗整天承受著莫大的壓力，可是它并沒有枯死，而是繼續(xù)和死亡做斗爭?，F(xiàn)在已經(jīng)長出了一片又大又綠的葉子了。
比如汶川大地震，一些人被埋在了廢墟下，可他們不放棄自己的生命，不論怎樣也要離開這里，他鼓勵著自己，不讓自己‘睡’下去。
我們再談一談雷鋒叔叔。雖然他只活了二十幾歲，但是他在自己短暫的生命中做了多少有意義的事?是的，我們在歲月里可以做一些有益于世界，有益于他人的事。
一棵生長在惡劣環(huán)境中的小樹苗都能生長下去，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛刹话杨B強的生命延長?
頑強的生命初二篇六
生命是多么珍惜的東西，它猶如一塊玉，珍惜但脆弱，在4.20地震中又顯示出了生命多么的脆弱，而在這脆弱的生命中又顯示出了人的那份意志——堅強。
5.12，這個恐怖的字眼，我怕，因為它讓我看到了生命是多么的脆弱!我身居雅安，親眼目睹與體驗了這次地震，天搖地晃，天崩地裂。有不幸的人還在睡覺，在搖晃中死亡，死不瞑目。有的人已經(jīng)醒了，但強烈的地震又怎能逃脫，房子垮塌下來，一條活生生的生命又一命嗚呼。
主震完后，就是那凄涼的場景——房子變?yōu)閺U墟，人被埋在廢墟下苦苦呻吟。而在廢墟上的人拼命哭喊，希望能這樣找到自己的親人，也有的人伸出雙手不住的挖?？墒怯钟性O(shè)么用呢?生命太脆弱了，哭喊的人繼續(xù)哭喊，希望挖出親人的冒著生命危險，繼續(xù)挖，也許一直也挖不到，也許挖出來也已經(jīng)逝世了，幸存的幾率極小。
生命太脆弱了!而生命脆弱卻體現(xiàn)出了人的堅強，人雖然挖不到，但他永不言棄，只為親人著想?？藓暗娜嘶謴?fù)了生活的信心，決心為人類做出貢獻(xiàn)。就在這受難的時間，一方受難，八方支援。四路趕來的志愿者，愛心人士捐來的礦泉水，方便面等等，國家出動一級預(yù)案，李克強總理來到我們雅安。
在此，我相信雅安將會更美麗!
生命需要愛護(hù)，更需要堅強。
頑強的生命初二篇七
雖然我知道生命是活著，當(dāng)我始終領(lǐng)悟不到生命的意義，就在這不經(jīng)意之間抬起頭，我發(fā)現(xiàn)一個扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。
那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的文字……對它的憐憫，便油然而生。
轉(zhuǎn)眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機勃勃。
在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協(xié)調(diào)。我?guī)е环N憐憫的心情向它逼近。我這才發(fā)現(xiàn)，它也有一點融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是一種頑強，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了!
那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會重掛滿它的枝頭。
同時，我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命?
這本是一個簡單又復(fù)雜的問題，能夠去珍惜生命，保護(hù)生命的人才能夠擁有生命。
在困境時，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)于此。
也許，這就是答案。
頑強的生命初二篇八
生活是什么，嗯？很難回答。我覺得這時候你應(yīng)該查字典或者上網(wǎng)搜索一下。那么根據(jù)資料，生命一般是指由有機物和水組成的一個或多個細(xì)胞組成的穩(wěn)定物質(zhì)和能量代謝現(xiàn)象。你這樣回答，我就給你一個大叉。我們來背一段高爾基的《海燕》，了解一下梅花的美，你會有一些感悟。
“在無邊無際的大海中，風(fēng)正沖向烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電一樣驕傲地飛翔著……”大海里飛翔的鳥，海燕。它快樂，它憤怒，它自由，更重要的是，它頑強。大風(fēng)把海面上的翡翠拋到岸邊，海鷗、海鴨、企鵝都在呻吟。只有這黑色的閃電，冒著暴風(fēng)雨，勇敢地與之搏斗。就像高爾基說的，傲慢的，黑色的風(fēng)暴之靈。
堅強勇敢的支撐生活。有時候，不需要智慧，需要意志。
“梅花香來自苦寒。”很好。冬天，我們唯一能看到的花是梅花，只有梅花還生長在冰雪中。盡管吹它的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的北風(fēng)；滋潤它的不是甘甜的雨，而是冰和冷雪；等待它的不是溫柔的陽光，而是無情的暴風(fēng)雪。但它從不放棄，以頑強的生命和堅定的信念，坐以待斃，不懈努力。它想，我想開花。
他們對頑強生命的理解和詮釋，讓我們更好地理解生命的意義。
頑強的生命初二篇九
生命是渺小的，就像大海中一粒金黃的細(xì)沙，微不足道;生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的松樹，蒼勁有力;生命是短暫的，像生活中一個普通的沙漏，一去不復(fù)返。老師告訴我們，生命是寶貴的，要我們?nèi)フ湎?生命更是頑強的，要我們?nèi)ジ形颉?/p>
暑假期間，我和爸爸、媽媽一起去老家，奶奶家院子里有一塊菜地，種滿了黃瓜和青菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠瑩瑩的，走近卻發(fā)現(xiàn)田里有許多雜草。我便和奶奶一起拔草，每拔下一棵草，就隨手丟在一旁……到了晚上，下了一場雨。第二天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些被丟棄的雜草居然又活了過來，原來它的生命力是如此的頑強。
有一次，早晨跑步，我發(fā)現(xiàn)花園草坪上有一只小鳥，翅膀受了傷不能動彈。我試著用兩個樹枝把它夾到林蔭小道上，只要我的手一用力，它就可能失去生命。它使勁擺動翅膀，掙扎著，想要自由。那種求生的欲望和頑強的毅力讓我震驚，我不忍心傷害它，直到它能一瘸一拐地從我的眼界中消失。每當(dāng)天空中有小鳥飛過，我都情不自禁地想起它，祝福它。
我的鄰居是一位受人尊敬的老人，家里很拮據(jù)，一個人維持生計，兒女們都外出打工，幾個月甚至半年才能回來看望它一次。有一次，老人不小心摔傷了腳，兒女們都不再身邊。安全起見，我們把它送到附近的醫(yī)院進(jìn)行治療，醫(yī)生建議作一手術(shù)，考慮到老人的身體，不能用麻醉劑，整個手術(shù)用了1個多小時，老人竟沒有說一聲痛。平時，我們不小心碰一下，就感覺很痛，何況是一次手術(shù)，老人那種堅強的精神令我肅然起敬。
我突然感到一種震憾，頓時明白：涓涓的浪花，有了這種精神，就一定能匯成奔騰的大海;嫩嫩的樹苗，有了這種精神，就一定能長成茂密的森林;默默的耕耘，有了這種精神，就一定能結(jié)出豐碩的果實。這或許就是我苦苦尋找的生命的價值，無論遇到任何困難，都始終不氣餒、不放棄、不屈服。這種精神，就是頑強的生命力。
頑強的生命初二篇十
不知不覺中，太陽已經(jīng)西落了，我只好和朋友們道了聲再見，便和表哥一起回家。歸途中，幾個八卦的同班女生圍在一起談?wù)摚液闷嫘拇笤?，湊熱鬧去了。
“今天下午3點左右，一青年男子因高考失敗，手握成績單，爬上一座居民樓頂，對著天空大喊：“清華，北大，再見了!”然后縱身跳下，當(dāng)場身亡。”“呵!你說那人傻不傻啊!這點小事就跳樓”“真是一大白癡!”“……”我不由得一震，身子也變得沉重起來，趕忙折身回家。
回到家，先前聽到的消息還縈繞在耳邊，我不禁為那個不珍惜生命的人悲哀。
別人的生死我管不著，我也沒權(quán)利去管，但起碼我清楚生命的重要性，我會很努力很努力的去保護(hù)自己脆弱的生命。
汽車從我眼前飛馳而過，枯黃的大葉枝從我面前掉下，沉重的雜物在身旁狠狠地掉下，一瞬間的飛馳，一瞬間的碰撞，我感受到了，心的跳動!心的震撼!我歡喜，我興幸，因為我還活著!
有一天，你總會感覺到，生命的美妙;有一天，你總會興幸!
因為你還活著。
活在同一片藍(lán)天下。
頑強的生命初二篇十一
生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現(xiàn)在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會了我對生命的珍惜，要頑強地戰(zhàn)勝困難。
一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會兒躲到樹的上面，一會兒躲到草叢里，一會兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。
在捉螞蚱的過程中，我一不小心摔了個四腳朝天，但是我依然頑強地站了起來這時，卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強不倔地想死里逃生我漸漸的開始松開，一是因為我被它的那種求生忘死的精神感動了，二是因為螞蚱的那種力量，使我的手特別的疼，我放它走了。
這件事讓我懂得了一個道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
頑強的生命初二篇十二
生命是頑強的?是脆弱的?是短暫的?還是渺小的?我認(rèn)為生命是頑強的。
從大樹媽媽身上掉下來的一粒種子，掉到了巖石縫中，經(jīng)過幾天，竟然冒出了一截小苗。小小的種子里包含著一種頑強的生命力，它在沒有陽光，沒有泥土中，還是可以不屈向上，茁壯成長。
在5月12日的四川汶川大地震時，空地上是一片廢墟，許多人被壓在了廢墟下，有些人不停地呼救著，他們用常人難以想象的堅強的意志等待著軍人來救他們。如果他們渴了，就想盡一切辦法來尋找水，甚至把尿當(dāng)作水來解渴;如果他們累了，就會盡量保持冷靜，保存實力，減少體力的消耗。看，他們多頑強啊!
秋天枯黃的小草，農(nóng)民一把火把它燒了，經(jīng)過一個漫長的冬季，春天它們在陽光的照耀下，雨水的滋潤下，又探出了小腦袋，并且茁壯成長。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!這是一種多么頑強的生命力啊!
生命雖然頑強，但是大家還是應(yīng)該珍惜生命，不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。使自己活得更加光彩有力，讓明天的世界更加美好。
因為任何生物的生命都是有意義的，只要它能夠不屈向上，就能茁壯成長。
頑強的生命初二篇十三
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法，我想把其中一個仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了?？墒抢锩娌]有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是，過了幾天，那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其力，散發(fā)著堅強的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。
頑強的生命初二篇十四
蝴蝶是美麗的昆蟲，它色彩絢麗，五彩斑斕。一次經(jīng)歷，讓我對它有了特別的記憶，一直難以忘懷。從中，我深深感到了關(guān)愛生命的重要。
那是春暖花開的一天，我走在小區(qū)的花園里。走著走著，一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著，讓我對它特別好奇。我一個箭步?jīng)_上前想去捉住它，它卻翩翩起舞，仿佛戲弄我一樣。我追趕著，它卻時而高飛，時而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個巴掌打去，它一動不動癱倒在了地上，身體顫動了幾下，嘗試著欲飛起來?？伤鼊倓傠x開地面，又掉到了草叢里，我輕輕地邁前一步想捉它，可它又飛了起來。我不停地與它爭斗，又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我，我想它一定再也飛不起來了。
蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機會就不放棄的精神，令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強中我得到了有益的啟示：要愛惜每一個生命，要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發(fā)出的新芽，生命是墻角里頑強成長的小草，生命是冰雪融化的聲音。用心感受，生命就在我們身邊，蝴蝶那，讓我懂得了生命的珍貴和不屈。
頑強的生命初二篇十五
生命是一片執(zhí)著無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應(yīng)該向植物致敬。
請看，健康花城小區(qū)下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強生長著，可經(jīng)常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻(xiàn)著那份執(zhí)著無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風(fēng)吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細(xì)葉榕吧！貼近地面的`樹干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹枝玩耍，有人利用樹干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了?？梢魂嚧河?，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點點嫩芽，沒過多久，一片片細(xì)小的樹葉點綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強大啊！
點亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒有一點水分。可綠蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環(huán)境，凈化空氣。它的生命力非常頑強，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強。
是啊，花草樹木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅強！由此，我想到了自己：應(yīng)該向這些偉大的植物致敬，學(xué)習(xí)他們那力，好好地充實每天，發(fā)揮自我的價值。
頑強的生命初二篇十六
我趴在書桌上仔細(xì)端詳著那，臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。
幾天前，我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根，覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的，一時興起，抱以試一試的心態(tài)，翻出一只玻璃瓶，灌滿清水，剪掉它們腐爛的雜根，輕輕將它放入水中，擺放至桌上觀賞。
漸漸地，學(xué)習(xí)的忙碌令我無暇顧及它，小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過，被我淡忘。
幾天后悠閑無聊的我不經(jīng)意瞥見冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原來那個耷拉著腦袋彎著腰，似個老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤，取代而之的是挺直著身板，高昂著頭顱的帥小伙；給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸?shù)陌翚?。?xì)長的小紅須一簇簇地躥上了枝莖，被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃，有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟縮在大一點葉的庇護(hù)下，讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉，高傲的伸展著自己高貴的身姿，頗有女王傲然的氣質(zhì)。
我目瞪口呆地注視著它們，它們懷揣著生的希望，不放棄自己，頑強不拔，野蠻的涅槃重生！
我趴在書桌上端詳那，臉上笑意更深......
頑強的生命初二篇十七
植物的生命無疑是頑強的。
假期中，我心血來潮，拿來一個小花盆，裝上土，放上選好的枇杷種子，澆上水，放在窗臺上等待著它發(fā)芽的那一刻。
梅雨季節(jié)，空氣濕潤，種子竟然發(fā)了霉，無奈之下，我只好將種子并泥土一齊倒入了陽臺上的小臘梅樹花盆中。
幾天酷暑，泥土開始變干，種子上的'霉菌也消失了，種子的外殼也裂了開來，露出里面綠油油的子葉。
又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn)，不過他們也為此而付出了代價——他們最初長出的葉子已枯黃并脫落，身子并不是筆直的，而是斜著長了一段后，又突然筆直朝上長了一折。
即使命運給予了他們最大的打擊，他們?nèi)员Ａ糁蛏系幕盍?，他們珍愛生命，他們不放棄生的可能，他們是多么頑強!
立秋以后，無意中我發(fā)現(xiàn)，在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼，昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐，也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過霉的枇杷種子長出來的頑強生命!
豇豆也毫不示弱，他們糾纏著臘梅的枝干而上，大喊:“我要開花!我要開花!”他們的愿望終成現(xiàn)實，一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零，甚至連果實也結(jié)不出，也并不灰心，花開的一次比一次更熱烈，一次比一次更持久，一次比一次更美麗奪目。
多么!
頑強的生命初二篇十八
翻書時，不經(jīng)意間看到了一只小螞蟻，它正急速地爬著。頓時，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我把手掌伸向它，它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺，爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑，似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了，便用對它來說如同柱子般的食指，將它按了下去。
就在我松開食指的一剎那，小螞蟻如同離弦的箭般沖了出來，似乎毫發(fā)無傷。我笑道：這就是文章里常說的生命力頑強吧。不過它越是頑強，我越是來勁！于是，我第2次向它伸出魔爪：我將食指緊緊的按住它，并且越按越緊，直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。
我慢慢的將手指松開，沒想到它竟然又跑了出來！但它似乎是負(fù)了傷，速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前，原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了，它此時正在痛苦的掙扎?？粗纯嗟奈浵?，我有點余心不忍。長痛不如短痛，為了讓螞蟻不再痛苦，我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦，希望一次就將它送到極樂?？僧?dāng)我再次把手指松開時，我驚呆了。
只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個觸角，正當(dāng)它要爬起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)，無論它怎么用力，身體也只是微微的顫動--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了，只有一條似乎還能用，但也是傷痕累累。不過，它仍是不甘心的向前爬著，或許它是想早些回家，不讓老婆孩子擔(dān)心；或許是它年邁的父母為它做好了飯菜，正等著它回去吃；或許不知不覺中，我的眼睛濕潤了。
頑強的生命初二篇十九
清晨，柔和的陽光悄悄地灑滿了大地，喚醒了生機勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑，享受著淡淡的觸摸。它隨風(fēng)輕輕起舞，好開心。我輕輕走到它面前，看著金色的花瓣和墨綠色的樹枝，回憶著第一次看到它時的溫柔感覺，深深地為這鼓掌。
前幾周和朋友玩捉迷藏的時候，發(fā)現(xiàn)了一株小植物，就是你，沒人知道你是什么。當(dāng)時你的根只長得很快，只有10厘米高，周圍是一片沙礫，莖上全是傷痕。不遠(yuǎn)處，一朵玫瑰和丁香在陽光下盛開。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子問你是誰。你說你是向日葵。我笑了，其他花草也笑了。所有人都不相信我?！跋蛉湛蛑栭_花了。你這里連陽光都沒有！你現(xiàn)在只是一個光桿，也許你甚至不是一朵花?！蔽页芭氐沽死渌?。你不理我，只是倔強地抬頭看著太陽，對我說：“我們之所以叫向日葵，是因為心里有光。我們有積極的力量，永遠(yuǎn)不會放棄對太陽的追求和向往?！?/p>
過了幾天，我來看你，你的莖又長高了。很多螞蟻爬到你身上咬你。你說沒關(guān)系，但你會忍。
已經(jīng)好幾天沒下雨了。我來看你。你腳下的土壤很干。你說沒關(guān)系。你會堅持的。
這是我最后一次來看你。這時，你在風(fēng)中起舞。巨大的花很美很簡單，旁邊的花草很平淡。我想把你搬到一個好地方，但你拒絕了。你說有你成長的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的.力量鼓掌！為鼓掌！
我在你面前為自己感到羞恥，我要像你一樣堅強，為最后的綻放而不懈努力，成為一朵心中有光的“向日葵”。
霍金，海倫，凱勒，張海迪.他們也有，始終堅持自己的方向，爭取進(jìn)步。我敬佩他們，為他們鼓掌。
成功了，用自強不息的精神實現(xiàn)了自己的理想。他們應(yīng)該受到鼓勵、表揚和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些鼓掌！同樣，要想實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，就要有，朝一個方向努力！讓我們?yōu)閳猿侄鴧群埃瑸樗蓄B強綻放的生命而鼓掌！
頑強的生命初二篇二十
有一次，我在一塊沒有松過土的土地上，插進(jìn)了一根柳條，本來我以為，這里的土又干又硬，它一定長不出來。過了一個星期，我再去那里時發(fā)現(xiàn)，它不但沒有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點水，又走開了。
再過了兩個星期，我再來時，發(fā)現(xiàn)它長出了米粒大小的新芽，我又驚又喜。
柳樹的生命力多么頑強??！在沒有多少水分，泥土干硬的環(huán)境中也能頑強生長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。
種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對它來說，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。
柳樹和小草都如此頑強，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛生命，熱愛生活?！叭松腿缜煽肆?，有時感覺有點苦，但更多的時候是甜?！眮戆?！學(xué)會面對人生中的困境，像柳樹和小草一樣，在逆境中成長吧！
頑強的生命初二篇二十一
星期一的下午，我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。
一進(jìn)校門，就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認(rèn)識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫(yī)療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯，要求和我們認(rèn)識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風(fēng)范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復(fù)做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應(yīng)該珍惜生命，每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放之花，就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
頑強的生命初二篇二十二
花，大多都是春、夏天開放，秋天開始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。
梅花跟其他花不同，至少跟大多數(shù)花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長，可長到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長得很密，站在遠(yuǎn)處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云!
梅花很香。有人沖著梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來，拿到市場去賣。一時間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。
寒冬里放學(xué)回家的路上，常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長發(fā)，她們有秀麗的臉龐!然而，人們最敬佩的不是她們的表面，而是她們在寒冬中永不退縮，永不低頭，永不放棄的永往直前的精神!
小時候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點水，就不管她了。幾個星期以后，梅花長到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點水而已，她怎么就長出來了呢?“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強，她與別的花不一樣，越冷，她開得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服!”那時，我雖不懂外婆的話，但隱約感到，梅花的精神值得我學(xué)習(xí)。從此，我把外婆的話牢記在心中，每當(dāng)遇到困難，我就想想梅花的美麗，因為梅花不怕困難，總是想方設(shè)法地戰(zhàn)勝困難，所以，她贏得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時候總是迎刃而上，我堅信笑到最后的人才是笑得最好的人!
寒冬里梅花，永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。
頑強的生命初二篇二十三
在世界的東方，總有那么一些人，在災(zāi)難來臨時臨危不懼，骨子里流露出非凡的拼勁，那是一種敢于跟天災(zāi)作斗爭的頑強的精神。
那一刻，地動山搖，那時的我們，也許還正在午覺，誰會知道，災(zāi)難就在身邊，一觸即發(fā)。那是一次8.0級的大地震，所有的房屋、大廈、教學(xué)樓都在一瞬間成為了一片廢墟，孩子們那，也許才剛剛走進(jìn)教室拿出教科書，一眨眼的功夫，就身處于黑暗之中，頭上頂著瓦礫，于他們做伴的是土和瓦，柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。
令人驚奇的是，廢墟上，我們竟能奇跡般的聽見國歌聲?！捌饋?，不愿做奴隸的人們……”此時，過個被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力，那歌聲表達(dá)的是一絲希望、一絲生機，對于搜捕的官兵叔叔們來說，那歌聲更是具有多大的意義。
事后，當(dāng)記者采訪起這群孩子們，問他們?yōu)槭裁磿肫鹪谶@麼特殊的時刻唱國歌時，這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚：“因為中國是一個偉大的國家，全國民眾齊心協(xié)力匯聚起來的力量是不可抗的，而國歌就把中國人民那種頑強拼搏的精神淋漓盡致的展現(xiàn)了出來，唱國歌能夠激勵我們要堅強地走下去，給我們一種力量，就算頭頂上的石塊再重，我們也要一直走下去，相信風(fēng)雨過后一定能看見彩虹?！?/p>
如今，他們已經(jīng)進(jìn)入生活正軌了，已經(jīng)恢復(fù)了昔日的他們，我真為他們那而驚嘆。
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