在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)的頑強(qiáng)篇一
2. 朋友們都羨慕我，其實羨慕他們的人是我。
3. 我多想一個不小心就和你白頭偕老。
4. 大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
5. 路旁長滿了一片片綠色的小草，它是那樣富有生機(jī)，春天一到，小草一下子就鋪成了一片綠色的大地。仔細(xì)看，它們是那樣嫩綠，哪樣水靈靈，連葉脈都露出來了，多么喜人??！尤其是它那頑強(qiáng)的生命力！
6. 開心的是：爸爸不再愁眉苦臉，也不喝酒抽煙了。
7. 茉莉花啊！你既不像太陽花那么絢麗多彩，又不像月季那么婀娜多姿，更不像牡丹那樣雍容華貴，你具有的只是清秀的，幽靜的，含蓄的美。你完全沒有像百花一樣爭奇斗艷，嘩眾取寵。在你頑強(qiáng)的生命力面前，人們不再會灰心，不在再躁氣，不再會埋怨。
8. 野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實的美，具有頑強(qiáng)的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格，做一朵默默奉獻(xiàn)的野菊花。
9. 寂寞貫了，當(dāng)你來的時候，我天真的以為我看到了希望、現(xiàn)在的心更痛了，你不過是一個擦肩而過的陌生人!
10. 那些稠密的白楊樹葉子，像是一條流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見的地方，平靜又響亮的流著。
11. 我是要有多勇敢，才敢一直對你念念不忘。我是要有多堅強(qiáng)、才能承受你的一傷再傷。
12. 有感情地朗讀第三段。
13. 我敬佩蘆薈，不僅僅是因為把它涂抹在傷口上可以止血，而是因為它有頑強(qiáng)的生命力。
14. 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
15. 我敬愛祖國，希望國家越來越來強(qiáng)大。
16. （1）早晨的田野伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎
17. 仙人掌不但耐旱而且生命力也十分頑強(qiáng)，即使把它的枝給折斷了，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插進(jìn)泥土里他就會生根發(fā)芽。特別是冬天的時候，北風(fēng)怒吼，雪花大片大片的飄落，仙人掌仍然是全身披綠，在風(fēng)雪中昂首挺胸，傲然屹立。
18. 被昨夜雨水洗禮過的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著輕松的步伐，看著一望無垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無比愉快而充滿力氣。
19. 當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！
20. 年齡的增長讓我對生活有了些感悟，所以很喜歡走進(jìn)院子的時候，有點綠色，有點生機(jī)，讓我心里生出希望。喜歡蘆薈頑強(qiáng)旺盛的生命力，也欣賞吊蘭如瀑布般傾瀉的颯爽，總之愿意忙里偷閑去培養(yǎng)點植物，去找尋點樂趣。 人生的苦痛無處不在，可是看到那些花花草草，風(fēng)雨過后依然站立，更何況我們呢?
21. 我好想你，到頭來卻只能欺騙自己。
22. 冬天的清晨一片蒼白，往對面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。在街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，寒風(fēng)刺骨，向空調(diào)開了冷風(fēng)一樣。街道兩邊，花兒早早的起床來比美，但都把小臉蛋藏起來，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示著它頑強(qiáng)的生命力，依然開得更鮮艷。
23. 默讀第一段，劃出第一段中你認(rèn)為值得深入學(xué)習(xí)的長句子。并用讀懂長句子的方法自學(xué)。
24. 是您，孕育了華夏的智慧；是您，見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走。
25. 我贊美梅花、贊美它的淡雅樸素、與世無爭、贊美它頑強(qiáng)的生命力與它的不畏嚴(yán)寒、同時我也贊美清潔工、贊美她們的堅強(qiáng)不屈、無私、無怨、無悔！我把身體靠近梅花，試著感受它那骨子里的執(zhí)著、寒徹心扉，它頑強(qiáng)的生命力令我震驚。
26. 走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個夢幻多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)大自然，因為我愛它;愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然。
27. 走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。
28. 回望燈如舊，淺握雙手。
29. 在文中找出能體現(xiàn)觀察順序的三個詞語.眺望遠(yuǎn)處 近處 身邊
30. 你是那樣的渺小，令人瞧不上眼?？擅慨?dāng)看見你從墻縫、瓦礫、屋脊，甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候，就不能不為你那頑強(qiáng)的生命力所折眼，發(fā)出由衷的贊嘆。
31. 清晨想到的第一個人、和夜晚想到的最后一個人、不是讓你幸福的人、就是讓你痛苦的人。
32. 祝福你祖國，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)快樂；我把赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃。
33. 用“ ”劃出點明文章中心的一個句子。
34. 大自然又為大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
35. 作為一個初中生，我熱愛我的祖國，我愿意為祖國獻(xiàn)出一份力量，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)，望祖國走向世界的尖端，讓祖國的未來更加美好。
36. 自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
37. 這一生，總有那么一些人，是你過河必須投下的石子;是你煮茗需要的薪火;是你夜歸照明的路燈。但這些人，終將成為過客，連同自己，有一天也要將生命交還給歲月。那時候，孤影萍蹤，又將散落在哪里?
38. 人生是一場跋涉、走久了，才知心酸、才知艱難。生活沒有答案，生活不需要答案。
39. 以朋友的身份愛上一個人、連吃醋的資格都沒有、你有多喜歡就有多心酸！
40. 夕陽漸漸西下，那波平如鏡的大海在夕陽的輕灑下顯得格外撫媚。我獨自行走在海岸線上，觀賞遠(yuǎn)處的小船駛?cè)胂﹃柕牡褂埃雎犔詺獾暮Ｋ膿羯碁r瞬間的美妙樂曲。面向大海靜立，讓夕陽照在臉上，慢慢閉上雙眼，讓自然浸潤身心，張開雙臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒暢，驅(qū)除那淡淡的幽憂，心靈得到升華、得到凈化。心田那一方凈土得到滋養(yǎng)，自然之精華得之釋放。好心情隨之而來。描寫大自然的優(yōu)美句子
41. 明明想念的不得了，卻還裝出一副很淡然的樣子，自己想想都心酸。有時候不主動就會失去，但主動久了，人也倦了，心也累了。
42. 登上幾十段石階小路。小路的左側(cè)是山石，山石上刻著一些古人的詩句。字體工整有力，真值得我學(xué)習(xí)。一些松樹在山石間長出來，它們的生命力真頑強(qiáng)??！小路右側(cè)是一些千年古樹。松樹下面還有一條小溪從山上流下來。叮叮咚咚的向下流淌。它就像一個小泵娘，唱著歡快的曲子，向山下跑去。
43. 說說你有什么體會。
44. 山崖上的青松，一年四季都是那么美，它們的生命力非常頑強(qiáng)，冬日里，許多植物都枯死了，但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來。
45. 蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒澆水的話，它就會自動把貯存的水分拿出來用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。
46. 映山紅素有木本花卉之王的美稱，古今中外的文人墨客作了許多贊誦映山紅的美文詩句，如宋代楊萬里的一首何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。頌揚(yáng)了映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力。
47. 認(rèn)真的人、最可憐，動心的人、最可悲。
48. 我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。
49. 時間真好，驗證了人心、見證了人性，懂得了真的，明白了假的，沒有解不開的難題，只有解不開的心緒。沒有過不去的經(jīng)歷，只有走不出的自己。我總是擔(dān)心會失去誰、可我卻忘了問，又有誰會害怕失去我？人生，努力了、珍惜了、問心無愧，其他的交給命運(yùn)，如此，甚好。
50. 小草雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力，它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng)；也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過著自己應(yīng)有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠、純樸，從不像桃樹一樣，動不動就使性子給點顏色瞧瞧，它只是頑強(qiáng)地生長，從不需要人們的伺候、撫慰。
51. 海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發(fā)現(xiàn)她不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美!將來，海會更加藍(lán)，草會更加綠，我們將生活在美的世界。
52. 指導(dǎo)感情朗讀并背誦。
53. 小結(jié)。
54. 生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情、堅持堅持、就過來了。
55. 有些事，不經(jīng)意也會想起；有些回憶，白發(fā)蒼蒼也無法忘記；有些傷口，別人永遠(yuǎn)看不見、因為它就在你的心里深藏。
56. 一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無際綠色，象征著生命。
57. 小草，沒有牡丹花的絢麗多彩，沒有月季花的亭亭玉立，沒有菊花的婀娜多姿，更沒有樹木那樣高大、挺拔。但它的足跡踏遍了整個世界，無論是城市、還是鄉(xiāng)村，都能找到它的足跡。一層層，一片片的小草，沒有索求，只有奉獻(xiàn)，它們爭先恐后地用那頑強(qiáng)的生命力，編織成一望無際的綠，踏遍了平原、山川。
58. 自然以它寬闊的胸懷擁抱著人類，用它獨特的魅力吸引著人類，用它偉大的智慧提醒著人類。在我們需要他人的幫助時，不妨先拾起不滿，用花兒般的笑容迎接生活，像果樹一樣伸出雙臂。
59. 路還太長，難免有心酸有皺眉、無論怎樣別松手就好。
60. 梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強(qiáng)。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過三個小時，給它灑一點水。就這樣，它竟然活了三天。這對一朵花來說，是多么了不起的事啊。你能不贊嘆他的生命力頑強(qiáng)嗎？你能不承認(rèn)這是個奇跡嗎？你能說這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。
61. 原來地久天長，只是誤會一場。
62. 走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因為我愛它;愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
63. 我愛我的祖國，她美麗。我愛我的祖國，她溫暖。我愛我的祖國，她偉大。我的祖國，您孕育著無數(shù)的生命。我感激您，我的祖國！
64. 孤獨無援大概就是半夜被胃痛痛醒，冷汗粘濕衣襟枕頭和頭發(fā)，黑漆漆的一片，周圍荒蕪一人、嗓子沙啞喊不出話來，沒有水，沒有藥，也沒有他。
65. 走向自然，走向綠色的田野，享受它獨特的風(fēng)采。這里雖沒有高山的險峻，卻有厚野的遼闊;雖沒有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這里，你可以欣賞到藍(lán)天的遂道，白云的飄逸;小草的翠綠;果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……
66. 雖然小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。它讓我感受了生命，感受了希望，激勵我奮發(fā)向上。雖然這一路上會遇見重重阻撓但正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)得意志，我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前堅強(qiáng)不屈，微笑著面對生活！
67. 我愛大自然，尤其愛大自然的風(fēng)，它是大自然的靈魂。風(fēng)帶給大自然靈、真、趣，使大自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實、勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩、剛?cè)帷Ｎ艺嫦胝阂还P自然之色來譜寫一曲風(fēng)之頌。
68. 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地主出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽要從天邊升起來了，便轉(zhuǎn)眼地望著那里。
69. 哪有什么來日方長，從來都是三旬過場、人走茶涼。
70. 早晨我迎著清風(fēng)，沐著朝陽，踏著歌聲，念著祖國走進(jìn)校園；傍晚，我?guī)е矏偅瑤еS碩的果實與對五星紅旗的贊美和崇敬即興而歸。啊，我愛我的祖國，愛我的五星紅旗。
71. 吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我無意中剪下一根枝條，將它插進(jìn)了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它長成一蓬翠綠的吊蘭，依然快樂地生長著。
72. 初讀課文，大致了解主要內(nèi)容。
73. 牡丹向陽繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問君花開為誰紅，舉世無雙中國龍。
74. 愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
75. 國旗是祖國的驕傲，當(dāng)它在空中飄舞時，我們向它敬禮，國慶來臨，祝祖國生日快樂，繁榮昌盛！我愛我的祖國，我為我的祖國驕傲！
76. 我喜歡你，很久了，等你，也很久了，現(xiàn)在，我要離開、比很久很久還要久。
77. 國慶即將來臨，我作為一名少先隊員，看見五星紅旗冉冉升起，感到無比的驕傲，我要弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)，做一個誠實守信的少年，做一個好學(xué)生。我要向國旗敬禮，我愛你祖國！
78. 祖國就是母親，只有母親強(qiáng)大，我們才能發(fā)展。愿我的祖國繁榮昌盛，愿每個公民都昂首闊步，開創(chuàng)未來。
79. 向來情深，奈何緣淺。
80. 一定是檸檬吃多了所以才會心酸、一定是眼里飛進(jìn)了沙子所以才會流淚。
81. 給短文加個題目。
82. 努力地一遍又一遍的說好不相忘的人、最終，卻還是散落了天涯，這到底是心酸了誰。
83. 冬天，許許多多的鮮花和綠樹都紛紛枯死，只有松樹還生活下來，依然茂綠，但與春天的松樹相比較呈深綠色，松樹站在風(fēng)雪中與大雪抗?fàn)?，迎風(fēng)斗雪，不畏嚴(yán)寒，堅強(qiáng)挺拔，這可呈現(xiàn)了松樹的生命力頑強(qiáng)和對風(fēng)雪的堅強(qiáng)不屈。
84. 有時候，寧愿做一株無名的小草，綠意凝心，堅韌不屈，最可貴的是那股頑強(qiáng)的生命力，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!
85. 下列各句中,寫實在事物的有（ ）.（多選題）
86. 指名讀課后題2。
87. 在美景如畫的自然里，你會把自己的身心整個溶入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動聽的回響，那是動聽的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。
88. 學(xué)習(xí)第三段。
89. 野菊花依然那樣默默地存在，成長。她在我心里，不是嬌貴，也不是懦助，而是清秀和高雅。我的心底對她已經(jīng)產(chǎn)生了一種若即若離的牽掛。我也依然那樣在忙碌中求學(xué)。生活。而現(xiàn)在的我對生活有了更深地感悟。野菊花頑強(qiáng)的生命力激勵著我在人生道路上前進(jìn)。
90. 秋天，老楊樹的葉子紛紛落下，只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的生命力，沒有落下去。有一只小燕子飛來，落到了老楊樹旁邊，嫩黃的小嘴一動一動的，好像在和楊樹伯伯說：楊樹伯伯，您的葉子差不多要落光了，我也該飛到南方了，我們明年再見。它今年在楊樹下依偎了最后一次，就飛走了。
91. 我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。
92. 過渡：是啊，國旗護(hù)衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)士的崇高愛國精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！所以一位詩人這樣贊美這些可愛的戰(zhàn)士。
93. 陽光 每天清晨我早起的時候，看見陽光透過縫隙照耀我的眼睛的時候，我都能感覺的生命力的頑強(qiáng)。無論你昨天都做過什么，說過什么。昨天已經(jīng)過去，今晨，耀眼的光芒不是再次照耀你的眼睛嗎?
94. 有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
95. 野菊花的魅力，不僅僅在于它的野性，它的天然，它的淡香，而在于它那極其頑強(qiáng)的生命力，它嬌艷卻不妖冶，質(zhì)樸卻不卑微。無須播種，不要培育，哪里有泥土哪里就能生根，只要給它一點點立足之地，哪怕是懸崖峭壁，或是石隙禿巖，它就能開出一片燦爛，凸現(xiàn)一種精彩。更重要的是，深秋時節(jié)，萬木枯萎，百花凋謝，它卻依然獨自開放。
96. 我十分敬佩水仙花。敬佩她不追求肥田沃土，不追逐浮華虛慕，僅憑一勺清水、幾粒石子，就能換來春意盎然；敬佩她根細(xì)如銀絲，纖塵不染，葉碧綠蔥翠，尤具神韻；敬佩她花高雅絕俗、冰清玉潔、凌波傲立、一塵不染；敬佩她從不張揚(yáng)，在柔弱的外表中，蘊(yùn)涵著頑強(qiáng)的生命力。
97. 這株小草很快的便占據(jù)了這塊石頭，讓石頭有了生命力。雖然它開不出漂亮的鮮花，但是它有比花還要美麗的精神，頑強(qiáng)不屈的精神。這種精神比花還要美麗、比花香還要讓我折服，它為了使世界再增添一絲生命，在這么短短的幾天便占領(lǐng)了這塊石頭，在這短短的幾天里釋放了比花還要美麗的光彩。
98. 雖然我已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員，但是我曾經(jīng)是光榮的少先隊員，奮進(jìn)的共青團(tuán)員，我將在自己的崗位上，扎實工作，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
99. 大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
100. 我愛你，與你無關(guān)。
101. 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘的到來，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
102. 找找課文中有書名號的句子。
103. 知識積累：寫出表示“看”的詞單字（如：覽）和雙字（如：眺望）各四個。
104. 有時候，你選擇與某人保持距離，不是因為你不在乎他，而是因為你清楚的知道，他不屬于你。
105. 這就是每天早上天安門廣場上的升旗儀式。這節(jié)課我們就要來學(xué)習(xí)第5課《國旗和太陽一同升起》（出示課題）?？纯凑n文是如何描寫這一激動的場面的。
106. 簡單了解書名號的用法。
107. 太陽花的生命力十分頑強(qiáng)，它的莖不斷生長，不斷出芽，長出新的葉子和花朵?；ㄩ_花謝，這樣不停地生生息息，使得太陽花的隊伍愈來愈龐大，現(xiàn)在都塞滿了整個花盆，成了一道亮麗的風(fēng)景。
108. 大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會懲罰人類。若去愛護(hù)她，那么她就會用美妙的歌聲歌頌人類。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)?我想答案應(yīng)該不言而喻了吧!
109. 我可以在委屈到死的時候，驕傲的跟你講我很好。
110. 在這廣闊而寧靜的自然王國里，你可以舒展你迷人的笑聲，敞開你的心扉，去容納廣闊的原野；用優(yōu)美的音樂欣賞它們的美，用靈巧的雙手畫出它們的完美結(jié)合。在這里，讓你的心靈自由飛翔，讓你的心在空氣中飛翔，讓你的心在無塵的環(huán)境中凈化，讓自己完全融入美麗的風(fēng)景之中
111. 仙人掌的花期雖然短，只有一天就凋謝了，但它的生命力非常旺盛。無論赤日炎炎是火燒的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事，即便是天寒地凍雪花飄的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)的生長著。
112. 在美景如畫的自然里，你會把自己的身心整個融入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動聽的回響，那是動聽的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。
113. 齊讀第二段，說說戰(zhàn)士們的哪些行為最令你感動，請你用贊美的語氣讀讀這些句子。
114. 學(xué)習(xí)第一段
頑強(qiáng)的頑強(qiáng)篇二
1. 回憶本單元閱讀提示是什么？（讀懂長句子。）其學(xué)習(xí)步驟是怎樣的？
2. 了解天安門廣場國旗護(hù)衛(wèi)隊的感人事跡，體會他們熱愛祖國，嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的精神。
3. 朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬道金光，給萬物罩上一層燦爛的霞輝。
4. 陰沉寒冷的下午，躲開喧鬧的工作，避開狂吹的寒風(fēng)，坐在這里、一杯美式，一塊慕斯，苦中帶過的甜蜜，正如生活，心酸中帶過的幸福。
5. 小草具有頑強(qiáng)的生命力，它被溫暖的春風(fēng)吹拂，被甜潤的雨露滋潤，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。
6. 紅花草，它又叫作紫云英，是一種生命力極強(qiáng)的植物，在南方種植水稻的地方到處布滿了它的足跡。春天還沒到，萬物靜悄悄的時候，那倔強(qiáng)的紅花草卻在頑強(qiáng)的生長。它那一片片蔥綠的羽葉，淺倚著冰冷的土地，嫩莖上開著一朵帶著霜綴露的樸素小花，如同紅花草舉著一支小小的火把，把大地變成一塊紅瑪瑙，真美。
7. 我一有空就來觀察小草，你別看小草這么柔弱，可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，大風(fēng)過后，突如其來的下了場大雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草，呀！小草好像被折磨的筋疲力盡了。有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它不會向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，我真佩服生命力特別頑強(qiáng)的小草。
8. 我熱愛我的祖國，贊美她的壯麗山河！她用愛的乳汁養(yǎng)育中華兒女，飽經(jīng)滄桑71載！在世界大舞臺上引領(lǐng)世界，更加繁榮富強(qiáng)！讓每一個中華兒女，更加自豪，更加驕傲！讓中華民族這條巨龍，再次騰飛！
9. 不管走出去，還是在內(nèi)，有一個強(qiáng)大的祖國就像是在高速公路一樣。
10. 無需肥沃的土壤，無需園丁的細(xì)心呵護(hù)，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點陽光，給點春風(fēng)，它就能成長，它的生命力真頑強(qiáng)啊
11. 我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，國慶節(jié)到了，我在這里祝國家繁榮富強(qiáng)，祝祖國母親七十一歲生日快樂！
12. 讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
13. 仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。它不僅形態(tài)各異，最重要的是有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
14. 照樣子，再寫出五個重疊詞。
15. 鮮艷國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，不肯低下頭，時刻提醒我們這些后人，他是有無數(shù)先輩用鮮血染成的，激勵我們堅強(qiáng)面對困難，永遠(yuǎn)不拋棄，不放棄。
16. 傷我最深的人、偏得我心。
17. 、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
18. 湖內(nèi)碧波蕩漾，藻花點綴其間。湖面周圍青山環(huán)繞，樹木茂密，流水潺潺，偶爾的風(fēng)，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴(kuò)大，一會兒又縮小。
19. 淡了，散了，不多，一點就夠了，睡了，呼呼中、懂了？是的。
20. 草看起來很柔弱，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，即使被踐踏、被凍傷，它仍與泥土緊緊貼在一起，期待著新春。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，便是它生命力的寫照。
21. 我愛你中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！熱愛我的祖國，做一個有道德的人，愿我們的國家日益繁榮富強(qiáng)，全國人民生活幸福美滿；我將勇于拼搏，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做一個對社會和國家有用的未來之星。
22. 太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。
23. 用“ ”畫出描寫向日葵外形特點的一段話；用“ ”畫出描寫向日葵作用的句子。
24. 中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會同攜手，祖國母親少煩憂！
25. 說說它的用法。
26. 柳樹大度寬容，與世無爭，即便生存條件再差，哪怕是戈壁荒灘也泰然處之，從容豁達(dá)，它將生命的種子藏于輕絮之中，隨風(fēng)飄灑，僅憑一截枝條，幾捧沙土，便能重抖生命的旗幟，讓春天得以延續(xù)。俗語有云：無心插柳柳成蔭。這不是對柳的平凡而普通和所具有的頑強(qiáng)生命力最直接、最充分的評價嗎？子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言在我眼中，柳樹，不愧為樹中之君子。
27. 聆聽大自然的聲音，讓腳步如此清晰。無論是細(xì)雨還是梧桐，都是上天的恩賜。它使我們的心與自然產(chǎn)生共鳴。年輕人在樓上聽著雨歌，享受著無憂無慮的生活，輕飄蕩在河里。中年人在船上聽雨聲。河寬云低。雁鳴破秋。生活的重?fù)?dān)使人喘不過氣來。沒關(guān)系。聽雨聲落在河面上，讓淚水自由流淌，然后輕裝上陣。老人聽著雨點落在和尚家里，星星落在寺廟里。然而，有水的聲音。過去的事結(jié)束了，青春也結(jié)束了。
28. 我贊美菊花，贊美它那與寒風(fēng)冷霜搏斗的精神，贊美它那頑強(qiáng)的生命力；更贊美在現(xiàn)實生活中，像菊花一樣的人。
29. 我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
30. 月季花的生命力很頑強(qiáng)。有時候一些被弄斷的月季花，只要又接觸土壤和水分，又可以生存下去，又可以開放多姿多彩的花朵。月季花因為開得鮮艷，所以它常常引來蜜蜂在花從中飛翔舞蹈。它們把花蕊里的花粉采去釀成蜂蜜，給人們奉獻(xiàn)出一份甘甜。
31. 在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木?，我愛這堅強(qiáng)無比的松樹。
32. 苦笑，那是我僅剩的堅強(qiáng)。
33. 我愛祖國，祖國就像我們的母親，我們在母親的懷抱中幸福成長。
34. 我愛祖國媽媽，我在國旗下宣誓一定會好好學(xué)習(xí)，愿偉大祖國繁榮昌盛向國旗敬禮！
35. 花是大自然的精靈。它承陽光之德澤，蒙雨露之滋潤，是最真實最自然的美。它以絢麗的色彩、芬芳的氣味、頑強(qiáng)的生命力，美化了自然環(huán)境，陶冶了人們的情操，給人以美的享受。女人是上帝的杰作。她吸日月之精華，集天地之靈氣，是最生動最活潑的美。她以艷麗的姿容，婀娜的身段，優(yōu)雅的舉止，裝點了世界，支撐了半邊天空，成為一道亮麗的獨特的風(fēng)景。女人如花，花如女人。女人的一生是一幅如花的畫卷，一瓣一瓣地綻放她的美麗與清香。使這個原本沉寂的世界五彩繽紛，充滿快樂。作者：在水之湄
36. 夏是四季中最鼎盛的時期，他熱情奔放，轟轟冽冽，顯示著生命的力量和魅力。即使在即將逝去的那一瞬，夏也要擲出平生最濃烈，最樸素的顏色，每一滴綠色都摻透和生命的精華。
37. 我愛語文課本。
38. 鳳仙花喜潮濕，花期較長，生命力頑強(qiáng)，隨意扦插就容易成活。
39. 子在川上曰:“逝者如斯乎”面對著奔涌的江流，江水拍擊著堤岸，感受著大自然中時光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現(xiàn)，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯過了，無需感傷，楊柳枯了，有再青的時候;花兒謝了，也有再開的時候，這便是自然的輪回。
40. 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會“我”對國旗和國家的熱愛。
41. 祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝，祖國之水萬古長流。
42. 它在冬天傲然挺立，它生命力頑強(qiáng)，它四季常青，它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物冬青樹。
43. 用“\\\/”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。
44. 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳文化，傳承中國“孝道”家風(fēng)，落實《弟子規(guī)》，齊家治國平天下，做信仰高尚，精神充實，并用品質(zhì)成就財富，具有道德的中國人，為構(gòu)建和諧社會努力奮斗！
45. 也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神！
46. 看著五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，心中有種特殊的情感在流動。我作為一個中國人，首先應(yīng)該學(xué)會愛國，尊重國旗，因為國旗象征著國家。
47. 棕櫚樹的生命力十分頑強(qiáng)，稱得上是經(jīng)濟(jì)樹種中的老壽星，壽長百歲并不稀罕。每當(dāng)秋冬時節(jié)，別的樹葉都發(fā)黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機(jī)，透著活潑。
48. 湛江的大海，寬闊、深邃。它的生命力極其頑強(qiáng)，潮起潮落，歷盡滄桑，青春永駐。它虛懷若谷，容百川于已懷，卻從不偏執(zhí)。它繼承了南海氣勢磅礴的特點，又保留了原本微波不興的本質(zhì)，形成了一個擁有雙重性格、絢麗多彩的海。
49. 反饋交流自學(xué)情況。
50. 春光明媚自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
51. 春天到了！世界萬物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風(fēng)一吹頑強(qiáng)的小草又生根發(fā)芽，正是詩人所說的一樣野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這也證明了小草頑強(qiáng)的生命力。
52. 小草頑強(qiáng)，默默無聞，甘愿奉獻(xiàn)，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力，有無私奉獻(xiàn)的精神，甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
53. 在第一自然段中,找出與“我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚”相照應(yīng)的句子.
54. 年幼的我們只知道享受柳樹帶給我們的歡樂，卻不懂得去愛護(hù)它們。柳樹似乎也并不因為我們的攀折和采摘而影響生命力，依然是那樣的生機(jī)勃勃，一年接一年地抽枝發(fā)芽，頑強(qiáng)地生長著，用綠色妝點春天，妝點著故鄉(xiāng)的美，妝點我童年的夢。
55. 就算很多次只是陪襯在紅花旁邊的綠葉，卻因為碧綠的光澤，頑強(qiáng)的生命力，被人所欣賞和認(rèn)可。--綠葉，充滿生命力的美麗
56. 筍在清明前后十分的多。躲在底下的筍好似被一夜春雨催出土來，就像出殼的小雞一樣全都探出了腦袋，急切地張望著這個世界。剛出的筍鵝黃色的，仿佛是林立的小寶塔。它的頂部黑中帶綠，這時的筍外面有一層毛茸茸的細(xì)毛，所以人們也叫它毛筍。毛筍有頑強(qiáng)的生命力，不管上面壓著多重的石塊，幾十斤、幾百斤，筍都能掀翻他們。人們根據(jù)筍的好壞進(jìn)行選擇，把粗壯的留下，培養(yǎng)成竹。
57. 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。愿每一個青少年都把自己的成長融入祖國的發(fā)展，做敢于有夢。勤于追夢。勇于圓夢的好少年。祝福祖國以更加矯健有力的姿態(tài)屹立世界舞臺！
58. 世界上生命力最頑強(qiáng)的動物無可替代當(dāng)然是女人，流血七天任然不死，而且為了這個世界帶來了多少的生命，好好珍惜身邊那個棒棒的她，三八節(jié)快樂。
59. 第一段“我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!”最后一段“!”
60. 憂傷是你一遍遍翻看手機(jī)里的電話簿，卻不知道給誰發(fā)個短信或打個電話、又按下拉“清除”。
61. 希望、盼望、渴望、巴望、凝神、思索、考慮、想念、沉思……小學(xué)語文閱讀題及答案10山羊和狼狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。
62. 柳樹看上云柔柔弱弱的樣子，其實你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤的泥土里，過不了多久，它就會成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽光和空氣，它就會長成一片柳蔭。我希望我長大后對社會也要像柳樹這樣，不需要多大的恩賜、照料，但我會竭盡全力去取得好的效果。
63. 國旗啊！你是我們名族的驕傲。那片紅色屬于你，發(fā)出鐵血般的堅強(qiáng)。那些閃星屬于你，發(fā)出那璀璨的自豪。國旗?。∽屛覀兿蚰憔炊Y！
64. 牽?；ǖ幕ㄕ婷?，如同一串串顏色各異的小喇叭，從 長長的藤的底部一直開到頂端。艷麗的色彩中有紅的、白的、紫的、粉的你要是走近它聞一聞，會有一種沁人心脾的清香滑入你得五臟六腑，讓你有一種特別的舒服感。細(xì)長的花莖向人們施展著頑強(qiáng)的生命力，顯示著它獨特的生機(jī)與蓬勃。細(xì)細(xì)的莖不斷向上蜿蜒盤旋，盡情的舒展它修長的身軀。牽牛花那嬌美的花兒與舒展莖葉的相互映襯，顯得格外優(yōu)美。
65. 目視前方下巴抬高更漂亮 抖抖肩膀藏好背后的翅膀 我很善良不代表我沒主張 甩掉高跟一樣是銳不可當(dāng) 天真瘋狂偶爾霸道囂張 濃像烈火冷又似冰霜 左手夢想右手隨時療傷 無路可走就展翅飛翔 總有幸福在等你 傻瓜才不去爭取 咬緊牙關(guān)挺過去 夢想和愛都屬于你 總有愛情在等你 不要輕易就放棄 愛的前提是獨立 閃閃發(fā)光做你自己 自己導(dǎo)航 才能活得更漂亮 怎么去活 掌紋在你的手上 有過絕望才懂絕處有希望 野草生長 生命力卻最頑強(qiáng) 溫柔倔強(qiáng)也會撒嬌投降 天使魔鬼都是我的樣作者：歡樂頌 出處：總有幸福在等你
66. 作者觀察山村傍晚景色的觀察順序是（ ）
67. 我熱愛我的祖國，愿你繁榮富強(qiáng)！我祝福我的祖國，愿你再創(chuàng)輝煌！向你敬禮！
68. 夏天的山是七仙女編織的綠手巾。蔥郁的森林，青翠的小草，在雨中，更顯出它那頑強(qiáng)的生命力。
69. 進(jìn)一步深切感受國旗護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士愛祖國愛國旗的崇高品質(zhì)。
70. 午后的陽光，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。
71. 無力的訴說著世界的無情。
72. 小草雖然小，但他有頑強(qiáng)的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上都處處是見得到頑強(qiáng)的小草，難道小草的頑強(qiáng)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
73. 我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。
74. 祖國是媽媽，我們親她、愛她、從來就離不開她！我們生長在祖國的懷抱里，溫暖幸福！我們生長在五星紅旗下，笑臉如花！我們愛祖國的山山水水、一草一木，我們愛鮮紅奪目的國旗，因為那是媽媽的血肉精華！媽媽心胸廣大，媽媽昌盛繁華，敬禮，為您驕傲！敬禮，為您自豪！我們從小就祝愿：祖國更加富強(qiáng)，更加強(qiáng)大！我們從小就立志：為祖國努力學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)年華！
75. 我家的陽臺上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點像薯條，有的像冰激凌，還有的像無數(shù)個紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
76. 她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪之曲。公園里，小溪聽了急忙穿上冰衣，小樹聽了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起，往常頑皮的小草，聽了冬姑娘的歌曲，不在象往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡，松樹還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上，真神氣！我邁步走進(jìn)公園，看到一切都那么新鮮。感到萬物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起梅花這首詩來，我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
77. 我為我的祖國感到驕傲，我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個努力學(xué)習(xí)，誠實守信的青少年，做一個有道德的人！
78. 有時候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人還看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。
79. 天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
80. 竹子雖扎根在破巖中，但它咬定青山，基礎(chǔ)牢固；它不選擇生長地，顯示了頑強(qiáng)的生命力；不論各方來風(fēng)如何猛刮，它依然堅定強(qiáng)勁，你就只想到它是竹？你就沒有想到我國英勇的哨兵？難道他們不正體現(xiàn)了竹的精神，竹的意志的堅定頑強(qiáng)和傲視一切困難的無畏品格嗎？
81. 我凝視著祖國的版圖，仿佛看到母親就在身旁。祖國啊，我熱愛你，祝福你！
82. 家鄉(xiāng)的紫荊是一種生命力極強(qiáng)的植物，它能在貧瘠的山坡上生長的非常繁茂，甚至在懸崖峭壁的石縫里，只要有一點土壤，它就能頑強(qiáng)地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。鐘愛紫荊花的人們，常把它種在花盆里，修剪成旁逸斜出的盆景，倒也別有一番滄桑悠遠(yuǎn)的意味；更有見不得它在野外受苦的人，就把它移栽在自己的庭院里，與它朝夕相處。紫荊花為了報答養(yǎng)育之恩，會在庭院的沃土里長成小喬木，并把那點點碎花開成一片紫色云霞。但是，要想真正領(lǐng)略紫荊花的風(fēng)采，莫過于去山野間欣賞它那清新、自然的美。
83. 第二自然段寫小白鵝的 ，第三自然段寫小白鵝 ，第四自然段寫小白鵝的 ，第五自然段寫小白鵝 。
84. 仙人球默默無聞地、年復(fù)一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強(qiáng)地活著。如果我們每個人都能有如此頑強(qiáng)的生命力，那么生命一定是光彩的。
85. 填空練習(xí)，輔助默寫。
86. 他的聲音，像一株生長在陽光下的含羞草?？此泼膊惑@人，卻有著頑強(qiáng)的生命力，在充沛的陽光下，獨自生長，兀自開放。他聲音里的韻味，總能夠輕易騷動聽者的情緒。讓人為之心動，心痛，心念。他是--絕世影音cv:雨灝。
87. 鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。
88. 按照這樣的方法自學(xué)第二段。
89. 查字典：晨曦、熾熱、凝神注視、鮮為人知
90. 復(fù)習(xí)回憶
91. 讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。
92. 我好累，被壓得喘不過氣。
93. 你永遠(yuǎn)不會知道，我愛你在我心里埋藏了年。
94. 獨生年代里的城市早早染上了喧囂浮躁的劣疾 似一個生命力頑強(qiáng)卻又茍活延喘咳著廢氣的老人 身前三千繁華燈紅酒綠 身后車如流水馬如龍
95. 放眼遠(yuǎn)眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國。近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯?；▍仓?，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時，還會看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。
96. 寫出文中的一個擬人句。
97. 他們都像最低級的植物似的，只要極少的水分，土壤，陽光--甚至沒有陽光，就能夠生存了。生命力特別頑強(qiáng)，這是原始性的頑強(qiáng)。作者：蕭紅 出處：呼蘭河傳
98. 成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
99. 我愛小草，愛她頑強(qiáng)的生命力，無論是渺無人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會頑強(qiáng)地萌發(fā)出來，在不知不覺中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒有一點兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
100. 從文中找出能體現(xiàn)觀察順序的三個詞鄉(xiāng)村的傍晚多美呀語.
101. 心沒有棲息的地方、到哪都是流浪。
102. 初讀課文，了解大意。
103. 杜鵑花的生命力雖說不那么頑強(qiáng)，但正是因為他的嬌嫩可愛使人留戀。那種柔美春季的香氣，讓人沉醉，永遠(yuǎn)讓人陶醉在杜鵑花的美麗與芬芳之中。
104. 金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面變得有些色彩了。
105. 在我心中，你是一棵大樹，我是大樹上的一片綠葉；在我心中，你是一座花園，我是花園里的一朵小花；在我心中，你是一幢大廈，我是大廈里的一塊磚石；在我心中，祖國，我永遠(yuǎn)愛著你！
106. 回憶：我們是怎樣學(xué)習(xí)第一段的？
107. 仙人掌從來不講究，它一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的落地生根。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
108. 會認(rèn)5個生字，會寫“攤、豎”2個字。
109. 竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長速度非常快但是在竹子幼小的時候竹子靠堅強(qiáng)的意志里在土里生成，準(zhǔn)備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。
110. 或許每個人的心里總會有那么一個人、你無數(shù)次說著要放棄但終究舍不得。
111. 然而，梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來，它和松、竹被人們譽(yù)為歲寒三友。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？
112. 祖國你在我心中是最美的！你是我的驕傲，是我的自豪，我們都愛你！
113. 草有著非人能比頑強(qiáng)的生命力，不管是一個巖石，還是一塊磚頭，只要有著那一點點的泥土，它就能夠生存下來，這都是它生長的寶地。是誰給予給了我們綠色的鋪地？是誰給予給了我們美好的環(huán)境？又是誰給予給了我們新鮮的空氣？是野草。是野草給了我們干凈的地球，美好的家園，我們應(yīng)該去保護(hù)它們，而不是去傷害它們。
114. 讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
115. 國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖國母親的七十一歲生日快樂！我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
116. 像雨后的彩虹那樣多嬌，中國好風(fēng)光；像春天的桃花那樣俊俏，中國好地方。
117. 大自然的智慧不亞于人類的智慧?；ú荒苄凶?，但它們的芳香和美麗吸引著蝴蝶和蜜蜂。當(dāng)蜜蜂和蝴蝶拿走它們的“戰(zhàn)利品”時，花粉會把花的后代傳播到全世界。這棵樹動不了，但它的果實卻禁不住被采摘和品嘗。當(dāng)我們把沒用的果核扔到地上時，果樹的種子就會掉到地里。
118. 我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片!
119. 春天來了，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上，還是在寬闊的街道旁，你都會看見小草的身影。如果在小山上，你會看見小草像綠毯似的出現(xiàn)在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的生命力是多么頑強(qiáng)??！
120. 遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。
121. 小組交流。
122. 小草的深入土層，向四面八方延伸，可它也是經(jīng)受這考驗。忽然，暴風(fēng)雨來了，狂風(fēng)夾著暴雨披頭蓋臉砸下來，盆栽早已被搬進(jìn)屋里，花朵也垂下頭躲到葉子下。只有小草，無遮無掩，抬頭挺胸迎接著暴風(fēng)雨，碩大的雨點打在小草上風(fēng)吼著猛吹過來，小草不向狂風(fēng)暴雨低頭，折腰。等暴風(fēng)雨過后，小草更加茂盛，更加有生機(jī)，大自然給予了它多么頑強(qiáng)的生命力。
123. 走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢想。多到大自然走一走，會讓我們的心靜如止水。
124. 在這遼闊寧靜的自然境界，盡情地舒展你那迷人的歡笑，敞開心胸容納這寬廣的原野;用那動聽的樂音贊賞它們的美麗，用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合，在這里，讓你的思想無束縛地飛揚(yáng)，讓你的心在高空放飛，讓你的心靈在這無塵染的環(huán)境中凈化，讓你自己完完全全融入這美景中……
125. 我終于還是沉默過去，執(zhí)于想象
126. 讀第三自然段加粗的語句,按要求吧語句數(shù)碼填在橫線上.
127. 那最迷人的眼睛總是有過最多的淚水，那最善良的心總是承受過那最痛的苦楚。
128. 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
129. 提出小組學(xué)習(xí)時沒弄懂的問題。
130. 是的，青松不像桃樹、杏樹那樣把美麗的花朵和果實高高的掛在枝頭上，也不像柳樹那樣婀娜多姿，可它卻有頑強(qiáng)的生命力和淳樸高尚的境界。在煙波飄渺的高山之巔，它像鐵塔一樣傲然屹立；在怪石嶙峋的懸崖峭壁之間，它像鋼釘一樣牢牢嵌入石縫中，咬定青山不放松。更使人贊嘆的是，它自強(qiáng)不息，只要有一粒種子，能借小鳥的一雙翅膀去遠(yuǎn)方繁衍，也能隨風(fēng)飄泊，四海為家，更能海納百川適應(yīng)各種環(huán)境，不畏嚴(yán)寒酷暑，從冰天雪地的北國到溫?zé)岢睗竦哪辖?，青松的蹤跡無處不在。
131. 我高唱國歌，心隨著國旗升起，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情——為祖國驕傲。溫暖的陽光灑在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗上，她是鮮紅的，凝聚著無數(shù)的生命，他告訴我們要堅強(qiáng)，更重要的是愛國，我懷著夢想，為紅旗獻(xiàn)禮。
132. 太陽從東方升起，希望從東方升起，巨龍從東方升起，中國從東方崛起。
133. 小草，它沒有百合那潔白無瑕的外衣，它沒有玫瑰那高貴的裙子，它沒有牡丹那漂亮的晚禮服，它沒有但是它有美好的心靈，它有默默無聞的精神，它有頑強(qiáng)的生命力！小草，它平凡而又偉大，它的精神是的值得我們學(xué)習(xí)的！嘿，小草！我欣賞你！
134. 成功路上最心酸的是要耐得住寂寞、熬得住孤獨，總有那么一段路是你一個人在走，一個人堅強(qiáng)和勇敢。也許這個過程要持續(xù)很久、但如果你挺過去了，最后的成功就屬于你。
135. 做了個夢，夢見我和他和好了，有說有笑，他對我特別特別好，醒來才發(fā)現(xiàn)那不過是個夢，頓時一陣心酸涌上心頭，強(qiáng)忍不住的淚水奪眶而出！
136. 我們的愛情就像花草一樣，你是冬天里的臘梅花開，我是石縫中生長的野草，雖然有相似之處，都有頑強(qiáng)的生命力，可你美麗動人，我卻無人問津，注定我們不能相互依托。
137. 看錄象。
138. 祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)，更加昌盛，成為真正屹立在東方的雄雞！我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。
139. 第1自然段主要是寫回到家鄉(xiāng)欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景
140. 不會改變 同情壞人小學(xué)語文閱讀題及答案我當(dāng)值日生清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因為這個星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。
141. 能正確、流利地朗讀課文。會背誦和默寫最后一個自然段。
142. 油菜花的生命力更是強(qiáng)。田埂上，小道邊，甚至墻縫里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它們的身影。播下種去，不用怎樣地費(fèi)心照料，它們也能茁壯成長，因為它們不象其他花那樣嬌貴。用不了多久，它們就可以竄至一人多高，墨綠的粗大的莖，肥大的葉，一串串密密的花朵即刻呈現(xiàn)在你眼前。這樣頑強(qiáng)的生命力不得不讓人佩服。
頑強(qiáng)的頑強(qiáng)篇三
1. 將文中括號里不合適的字用“\\\/”劃掉。
2. 反饋，集體討論課文的主要內(nèi)容。
3. 短文中的詹天佑的愛國情感表現(xiàn)在那些方面?
4. 蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒澆水的話，它就會自動把貯存的水分拿出來用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。
5. 課堂作業(yè)：
6. 人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息!
7. 這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。
8. 我喜歡海棠花，不僅因為它神態(tài)怡然，爛漫天真，更因為它具有頑強(qiáng)生命力，能隨遇而安。它不需要大水大肥，只要一撮濕潤的土壤，就能開心的成長。那年冬天，外婆家搬新居，我們裁了兩根海棠枝帶去，想不到第二年春天竟開得那么旺盛。
9. （春）隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
10. 祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。
11. 我獨自說的對白，靜候彼岸花的盛開
12. 第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。
13. 生活里對人生的傷害最大的不是痛苦，而是那些誤解，人心換人心、生命的突破也就在于能夠突破自我的固執(zhí)和成見、你的怎樣就換來別人的怎樣。生命的嶄新在于刪除那些自我的復(fù)雜，就算經(jīng)歷著那些心酸苦痛、必須開始學(xué)會放手，那些糾纏不放，才是人生真正的致命傷，并不僅限于多愁善感。
14. 悲傷，就像仙人掌外表的堅強(qiáng)、內(nèi)心的柔軟。
15. 總有一個人、一直住在心里、卻告別在生活里。
16. 命運(yùn)不肯遷就思念一日三秋。
17. 外形 生氣時的樣子 生活習(xí)性 下的蛋很大承德避暑山莊 避暑山莊在河北省承德市北部，是我國古代著名園林之一。
18. 下列各句中,寫聯(lián)想的有（ ）.（多選題）
19. 常言道，希望本無所謂有，無所謂無的。希望的頑強(qiáng)生命力在于它的幽深與飄渺，它并不是固定的代名詞，它有自身的延續(xù)性。昔日的雕欄玉砌，金碧輝煌，在他眼里只是過眼云煙國破家亡的痛苦，使他幾欲絕望。一代帝王錯過了大好河山，好不失落；；而正是這種透徹心扉的痛楚成就了一代詞人，空曠的山谷響起了一聲悲鳴：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。他無言獨上西樓，在月如鉤的夜晚，高吟：剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭！千絲萬縷的憂愁恰似人生長恨水東流。歷史的風(fēng)塵不知湮沒了多少帝王的樓閣軒榭，唯他？？南唐后主，在絕望中看到了希望，唱遍了憂思，吟遍了愁情，贏得了永恒。
20. 春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間!
21. 原來，忍住一段時間不聯(lián)系一個人、最后，真的不想聯(lián)系了。我想，如果你余生，不主動找我，我這輩子，都不會和你有任何交集了。
22. 蒲公英以其超強(qiáng)的生命力處處為家，有點陽光就燦爛，生生不息。我們?nèi)羧缙压愕娜犴g頑強(qiáng)，狂風(fēng)暴雨安之若素；困難曲折視若等閑，凡事隨緣，知足感恩，生活不也同樣充滿陽光嗎？
23. 反饋分段結(jié)果，說說分段理由。
24. 那些瑣碎的煩惱，脆弱卻有著頑強(qiáng)的生命力，就像池塘里的浮萍，沒多久就覆滿池面。生活的禪法，不是非要與種種煩惱拼個你死我活，而是簡簡單單的四個字“歇即菩提”。收斂狂躁不安的心性，放下一切執(zhí)著與妄想，生活里的無限風(fēng)光，活活潑潑，現(xiàn)現(xiàn)成成。作者：恒愚法師 出處：歇即菩提
25. 冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了下來，當(dāng)我在路邊的時候，而那些樹木和植物都已經(jīng)被雪屈服了，他們好像一幅幅雪白的睡沒人的畫，在沉睡它們等待著春天的蘇醒過來，還有很多的動物都已經(jīng)入睡了，只有生命力頑強(qiáng)的白楊樹駐守在哪里，好像那些長年在外的士兵一樣。
26. 祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿著盎然生機(jī)，我們只有將個人的命運(yùn)和祖國緊緊聯(lián)系在一起，同舟共濟(jì)，破浪前行，才能重鑄中華文明之輝煌，使祖國的明天更為燦爛！
27. 梅以自己頑強(qiáng)的生命力，頂著嚴(yán)寒風(fēng)雪怒放，為冬天點綴上了鮮艷的色彩，給人們帶來了淡雅的幽香，使人們在冬天也能看到無限生機(jī)，特別是朱砂梅，近看，堅硬的樹干屈曲而上，褐色的老枝，鐵鑄似的，向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花，褐絲、金蕊、宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)看，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分熱烈，十分耀眼。
28. 做自己而被人討厭、好過做別人來招人喜歡。
29. 身為一個有道德的中國公民，我們以國旗為榮。當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)的時候，我們熱血澎湃。站在莊嚴(yán)的國旗下，我們以祖國的強(qiáng)盛而自豪！
30. 晚霞真像一位愛美的小姑娘，一會兒換上火紅火紅的大棉襖，一會兒換上橙艷艷的花圍裙，真是變幻莫測千姿百態(tài)呀!
31. 你和你的聲色犬馬我和我的各安天涯。
32. 出示最后一個自然段，師范讀，問：你們知道這些句子的含義嗎？談?wù)勼w會。
33. 在國旗下，我們目視五星紅旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像紅霞，你像火炬，你是民族之魂，象征著祖國的威嚴(yán)浩氣。
34. 我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！
35. 一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點點銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風(fēng)。
36. 一臉春風(fēng)下，多少曾經(jīng)凋落的花。一程芬芳路，穿越多少海角天涯。你不懂我的故事，那是一個個心酸的神話。你不懂我的世界、那不僅僅是一點點的時差。親愛的，你理解我嗎，我是一棵默默無言的小草、并不適合世間的繁華。我是一朵飄逸的游云，崇尚的是無牽無掛。
37. 陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
38. 舞蹈表面的華麗，誰知背后的心酸。
39. 本文通過對避暑山莊湖光山色的描寫，表達(dá)了作者 的思想感情。
40. 將文中你喜歡的詞寫在下面的方格里，注意要把字寫工整。
41. 文中畫橫線的6個句子，只有3個是比喻句，這3個比喻句是第 、 、 句。
42. 人與自然間的正常關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是欣賞與保護(hù)，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風(fēng)花雪月的四季輪回;欣賞鳥翔藍(lán)天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現(xiàn)的是真正的和諧。
43. 我比任何人都希望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因為我，還是會很難過。
44. 再讀課文，理清文章脈絡(luò)。
45. 借紅梅的特點贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。
46. 我熱愛國旗，不做對不起祖國的事，要做對祖國有益的人。
47. 尋求發(fā)散點。教師應(yīng)善于打開學(xué)生思維的空間，在教學(xué)中進(jìn)行有效的思維發(fā)散。在《一面五星紅旗》的課堂中，教學(xué)“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗”這一句時，我讓學(xué)生寫一寫，此時“我”的心里在想些什么。這個發(fā)散訓(xùn)練既讓學(xué)生深深感受了中國留學(xué)生的愛國情感，突出了教學(xué)的重點，又讓學(xué)生感受到了通過動作描寫能表現(xiàn)人物心理活動這樣的寫法特點。
48. 只恐夜深(8)來到被稱為天下第一戒壇的北京戒臺寺，這里環(huán)境清幽，因為是旅游淡季，游客不是很多，越發(fā)顯得這千年古剎中有一種莊嚴(yán)肅穆的蕭瑟美感，帶著自拍桿游覽這靜謐無比的寺廟心里充滿了一種神秘的喜悅感，最吸引人的是這里的松樹，像一個個忠誠的士兵日夜不歇地守護(hù)著里面莊嚴(yán)的佛像，這些古松歷經(jīng)千年各具形態(tài)，彰顯了它們極其頑強(qiáng)旺盛的生命力。凝視廟里神圣莊嚴(yán)的佛像，心神恍惚，千萬年前，我是佛祖身邊的侍童，千萬年后，佛祖化身塑像在廟里享受萬人香火，我化作青松在門外守候不離不棄?；剡^神來，松樹依然，佛祖依然，不禁喃喃自問:“我是誰?”
49. 仙人掌不僅耐旱，而且它那百折不撓的性格讓人十分驚訝。在炎熱久旱的夏天，其它植物早已垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒冷刺骨的冬天里，別的植物早已被主人捧回室內(nèi)，可仙人掌還頂著寒風(fēng)，不怕周圍的環(huán)境。它那頑強(qiáng)的生命力有誰能比得上呢
50. 有些傷口，無論過多久、依然一碰就痛；有些人、不管過多久、也還是一想起就疼。
51. 短文已用“||”線分為三段，請寫出各段的段意。
52. 走到鄉(xiāng)間的小路上，有著牧羊人的足跡，在田間呼吸著新鮮的空氣，看著花絮飛飛，走到鄉(xiāng)村，看著錯落有致的房子，在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土的芳香，聽著蛙鳴，聽著流水潺潺。
53. 世界上有兩個我，一個假裝快樂，一個真心難過?？傆幸惶?，你會站在最亮的地方、活成自己曾經(jīng)最渴望的樣子。
54. 細(xì)讀，內(nèi)化情感
55. 我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的內(nèi)心。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。水仙花素有凌波仙子的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
56. 我不懂什么是傷心、我只知道我愛的人不理我，我會難過。
57. 一顆參天大樹，經(jīng)過了歲月的磨練，才會長得茁壯。但是一顆小草，生命力的頑強(qiáng)，生命的不屈，讓我們也值得敬佩。這種倔強(qiáng)，這種不屈，希望你懂。
58. 讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
59. 小草雖然不美不高，但它頑強(qiáng)的生命力常使我感動；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。
60. 畫線的句子是 句。
61. 讀到這里，你最想對護(hù)衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)士說些什么？
62. 家鄉(xiāng)的柳樹生命力十分頑強(qiáng)。無論是肥沃的土地，還是貧脊的土地，它都可以生長，狂風(fēng)刮不侄，大雪壓不斷，從不向人們要求什么，而是默默的無私奉獻(xiàn)。這多像辛勤的老師呀！老師們早早來到學(xué)校背課，上課、改作業(yè)、教學(xué)生學(xué)知識、學(xué)做人，把自己的一顆愛心都給了學(xué)生。這多么讓人敬佩??！
63. 你瞧，你綠油油的小草從土里鉆了出來。嫩嫩的，它在飽受嚴(yán)冬的考驗之后，在嚴(yán)冬它聚集著力量，想在春天到來時，將力量釋放出來，它展示出了生命力的頑強(qiáng)，也展現(xiàn)出自己對春天的渴望！在萬物最需要水的時候，春雨悄悄地輕輕地到來了。生怕踩到了這些頑強(qiáng)的小東西。春雨打在小草的臉上，輕輕地。小草貪婪的吮吸著春雨，一會兒，春風(fēng)也來湊熱鬧了，春風(fēng)來為柳樹梳頭來了，春風(fēng)也輕輕地，怕自己的魯莽把柳樹的頭發(fā)弄斷了。
64. 給文中畫橫線的地方加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
65. 看錄象，激情并揭題。
66. 為了您的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān)；為了您的和諧，我們無私奉獻(xiàn)；為了您的輝煌，后輩勇往直前！
67. 總結(jié)，升華情感
68. 還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
69. 有時候心情會突然很低落，不想說話也不想動。別人問起，也不知道該怎樣回答。不是假裝沉默，只是無力訴說。
70. 我以為終有一天，我會徹底將愛情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽到了一首舊歌、我的眼淚就下來了。
71. 蒲公英:我的傷心生命力太頑強(qiáng)，我每每扼住它的喉，以為已將它置于死地，結(jié)果它不知何時又會悄悄出現(xiàn)，真的是陰魂不散。
72. b、按從遠(yuǎn)到近的順序觀察
73. 說好的不離不棄、為什么會只剩我一個人在原地。
74. 把文中括號里不適合的詞用“\\\/”劃去，在文中拼音后面的括號里填上詞語。
75. 一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
76. 本以為最壞的結(jié)果不過是萬劫不復(fù)、沒想到竟然還可以形同陌路。
77. 人在最悲痛、最恐慌的時候，并沒有眼淚，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，流在一切結(jié)束的時候!
78. 我愛你祖國，五星紅旗我愛你！九州大地，萬物得時，普天同慶。國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮?？匆娢逍羌t旗高高飄揚(yáng)的時候，我們對它敬禮。
79. 指名讀第3自然段，其余思考：這一自然段主要寫了什么？哪些語句最令你感動？
80. 小草永遠(yuǎn)是一個配角。但是，她頑強(qiáng)的生命力與自強(qiáng)不息的精神，另我對小草生出一種敬佩之心。在遼闊的大草原上，如果沒有小草的裝扮，草原上則是一片荒土地；城市如果沒有小草的裝扮，則顯得暗淡無光。草雖然是一個配角，但它的無私奉賢另我敬佩。我為它感到驕傲！
81. 國慶即將來臨，做為一名教師，不但要教會學(xué)生文化知識，更重要的是要讓他們將所學(xué)會的文化知識應(yīng)用到為國家。為社會。為人民的服務(wù)中去。
82. 在我家的陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌艷超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強(qiáng)的生命力。
83. 秋天，百花凋零，樹葉枯黃了，而小草卻仍然地那里。它的生命力是那么頑強(qiáng)！秋風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)飄動，像穿著綠衣的仙子翩翩起舞。
84. 仙人掌沒有漂亮的外表，也開不出美不勝收的花朵，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，也不需要任何栽培，十天半月不澆水它也不會枯萎。任憑風(fēng)吹雨打，它都不會死，它那頑強(qiáng)的生命力讓我很佩服，不澆水也不會死，實在讓人感到驚訝。
85. 艱苦創(chuàng)業(yè)是一種力量，一種源自全體員工內(nèi)心的前進(jìn)力和創(chuàng)造力，具有強(qiáng)大的生命力和向上的張力。無私奉獻(xiàn)是一種情懷，一種對企業(yè)的深厚感情，并由此產(chǎn)生出強(qiáng)大的凝聚力和向心力；無私奉獻(xiàn)更是一種氛圍，一種團(tuán)隊與個人為實現(xiàn)共同愿景，而共同努力奮斗的氣氛和環(huán)境。努力拼搏是一種責(zé)任，一種視國家富強(qiáng)、企業(yè)發(fā)展為己任，并為之奮斗終身的信念。開拓進(jìn)取是信念，是一種敢為人先、爭創(chuàng)一流、永不停步的精神氣魄；開拓進(jìn)取更是一種精神，一種不甘落后、向前發(fā)展、頑強(qiáng)進(jìn)取、自我超越的精神。有了這樣一種力量、情懷和信念，必然為企業(yè)核心競爭力的形成提供深厚基礎(chǔ)和必要保障。
86. 學(xué)習(xí)課文第二段。
87. 一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
88. 月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫月季。它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無論是栽在花盆里還是長在路旁，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
89. 真想帶你去見見從前的我，這樣你就知道，你的出現(xiàn)，究竟怎樣改變了一個人。
90. 神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛！
91. 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
92. 《黃山四絕》黃山有四絕，親至見真魂。松似虬螭午，巖如虎豹奔。云滔東海浪，泉滌華清溫。歸去不登岳，名山君獨尊。
93. 從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來，在寫出你從課外寫到的四個詞。
94. 初步感受通過人物的動作、神態(tài)來表現(xiàn)心理活動的寫法。
95. 默讀課文，依據(jù)課后練習(xí)2給課文分段。
96. 根深葉茂，恩重情厚，我的祖國，我成長的沃土，我成長的樂圓，我愛你，祖國母親。
97. 有些心事不想讓別人看見、就藏起來。藏得太久、后來自己也找不到了。他是走掉的，你是走丟的。
98. 梅花和別的花不一樣，其它的花都是怕困難，遇到一點困難就低頭折節(jié)，不能勇敢的去戰(zhàn)勝困難。一到冬天，個個都退縮了，到了暖和的春天，才又蘇醒過來，可梅花不僅凌寒獨自開，而且生命力也很頑強(qiáng)。
99. 送走的人不會相見、也不懷念，我是我，你是誰。
100. 有一首詩叫做：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生。這首詩是白居易十六歲的時候?qū)懙?，贊頌野草頑強(qiáng)的生命力，表現(xiàn)了詩人奮發(fā)向上的精神，這首詩的名字叫做：賦得古原草送別，這首詩共有八句我節(jié)選了前四句，后四句的詩是：遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。前四句詩寫的是贊美野草頑強(qiáng)的生命力的，而后四句卻是描寫送別時的依依不舍。
101. ?。∽鎳?！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏進(jìn)取的依托。
102. 牽?；ㄅc別的花不同，旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，在金秋十月與菊花竟相開放。它的生命力是極其頑強(qiáng)的，它總是堅持不懈的向上爬，即使遇到狂風(fēng)驟雨，也無所畏懼。有時，藤被吹下來，它也毫不氣餒，鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，不管路有多長，有多高，它也無視困難，仿佛自己是一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，而困難是狡猾的敵人，它一定會用堅定的毅力打到敵人的。
103. 在括號里選留一個正確的字或詞，把不正確的劃去。
104. 它們熱愛大地，熱愛自然，深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，也曾在狂風(fēng)暴雨中搏斗。更為可嘆的是，一株被壓在頑石下的野草，不管頂上的巖石多么沉重，周圍的泥土多么堅硬，它總能曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地鉆到地面上來。它的生命力是如此地強(qiáng)大，而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn)，尋求自己的快樂。
105. 指名讀第6自然段，其余劃出這一自然段中的反義詞。
106. 大自然很大，只要你用心觀察，用心感悟，你身邊的每一處景物都是大自然，大自然是永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完的，只要你內(nèi)心保持著一顆真誠探索的心，大自然就會無處不有。
107. 課題舉例《散步》“這南方初春的田野
108. 草莓，有的生長在荒郊野外。它不是樹，沒有干，沒有花木那樣嬌嫩、需要人照料、需要時時放在溫室里。草莓不需要任何照料，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力，獨生獨長。它還常常挺起自己纖細(xì)的腰，接受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。
109. 走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁為香雪海美名叫絕。拾級而上到達(dá)半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇斗艷，競相展示出自己最美麗的風(fēng)姿。進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動的花枝，強(qiáng)烈地感受到了春的脈博，春的生機(jī)，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌?。∥覑勖坊?，我愛香雪海，我更愛美麗的家鄉(xiāng)。
110. 大自然擁抱澄碧的蒼穹，催開火紅的春花，撫愛潺潺的清泉，笑聆黃鸝的吟唱。大自然——心靈永遠(yuǎn)的誘惑!
111. 本文的寫法是（在正確答案后面的括號里打“√”）：（1） 借物抒情。
112. 終于是近距離看見了老柳樹了！我?guī)缀跻宦沸∨艿貋淼綐湎?，摸著它斑痕累累的樹干，梳理著婀娜的發(fā)絲，感概萬千。老柳樹的生命力多么旺盛，飽經(jīng)風(fēng)霜雪露，任憑風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地生長著。在前幾年那么大的一場冰雪災(zāi)害，都沒有讓老柳樹倒下，身軀依然挺拔，粗壯有力，枝條依舊翠綠，搖曳飄逸。我輕輕地，像孩提時一樣撫摸著嫩綠的枝條，感覺還是那般柔軟，還是那樣讓人憐愛，如少女飄逸的秀發(fā)，讓人有無盡的遐想。
113. 情到深處，人才孤獨才明白愛是救贖。
114. 喜歡你的人很多，不缺我一個；我喜歡的人很少，除你就沒了。
115. 或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時，我們就開始感受到，人生必定充滿了淚水與艱辛。人生的精彩就在于它充滿了苦與樂，而修行正是引領(lǐng)我們得以解脫。不要痛苦于那些磨難，唯有經(jīng)歷磨煉的生命，才能累積出頑強(qiáng)的生命力，也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴。
116. 找
117. 寫出在文章第一自然段與文中最后的一句話的句子相照應(yīng)得句子.我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!
118. 大自然，我贊美你，你讓花兒裝點了大地，你讓樹木帶來了生機(jī)，你讓小草教會了我們自強(qiáng)不息，你帶來了人類的朋友---動物。你慷慨地給我們提供資源，給我們創(chuàng)造了一個生活的環(huán)境，讓我們在逆境中不斷的進(jìn)化，沒有你就沒有人類的今天。
119. 文章多處描寫景物的靜態(tài)和動態(tài)，使內(nèi)容具體、豐富，又形象、生動，舉出動態(tài)和靜態(tài)描寫的例子各一處，寫在下面的橫線上。
120. 揭題，激發(fā)情感
121. 開時間的牽絆，邀陽光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，我們?nèi)ビH近草原吧，去親近遼闊無邊的草原。
122. 指名輪讀課文，正音。（注意：字音：熾熱、凝神、鮮為人知、攝氏、字行：晨曦、臃腫
123. 學(xué)習(xí)體會第一自然段，理解有關(guān)長句子的意思，并指導(dǎo)有感情地朗讀。
124. 你是我人生中唯一的主角，而我卻只能是你故事中的一晃而過的路人甲。
125. 我愛大自然，尤其愛大自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。風(fēng)帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實、勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩、剛?cè)帷Ｎ艺嫦胝阂还P自然之色來譜寫一曲風(fēng)之頌。
126. 我愛楊槐花，因為楊槐花有頑強(qiáng)的生命力。不像一般的花草，每天要人們養(yǎng)護(hù)澆水，只要你有一點楊槐樹的種子，種下它后，它就會生根發(fā)牙，每年開花。聽爸爸說，它小的時候在一片荒山上，潵下了一些楊槐種子，本想每天澆水不，等它長大，但后來因沒有時間，就一直沒有管它，好多年以后，等再去那個地方的時候，那里已成了一片楊槐樹林，每天花開后，就像到了花的海洋。
127. 野菊花那小小的綠色葉子，襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了！像身穿金黃色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊聞一聞，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一樣頑強(qiáng)，花期也長。到了深秋初冬的時節(jié)，百花都凋謝了，只有它還依然開放得那么美。
128. 有一種花，叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽生長；我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我愛我的祖國。
頑強(qiáng)的頑強(qiáng)篇四
1. 作者觀察的鄉(xiāng)村傍晚景色,所遵循的觀察順序是（ ）.
2. 只要一點點貧瘠的泥土，哪怕是在窄窄的石縫中，野菊花就能潑潑辣辣地開滿一大片；即使燒荒的人殘忍地把它的莖桿燃成灰燼，到了第二年的春天，雨一潤、風(fēng)一吹，它立即萌發(fā)出一片片芬芳的新綠，用頑強(qiáng)的生命力回報自然，全心全力裝扮哺育它的大地。
3. 自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)生字，讀通課文。
4. 典型題型①xx段運(yùn)用了（）描寫，作用是
5. 生存猶如夾縫中的那一小綹雜草，容易被人忽視，被人賤踏，所以它要生存必須具有韌性，具有頑強(qiáng)的生命力。
6. 一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠(yuǎn)處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
7. 自然界的夜，它看似美妙，恬靜，卻又有無數(shù)大自然的生靈在竊竊私語;大自然的夜，又仿佛是一臺大機(jī)器，它看似安靜、生動，卻又有無數(shù)自然界工作者在舞動，歡歌。
8. 藍(lán)色矢車菊，適應(yīng)力強(qiáng)，即使是在最惡劣的環(huán)境下，也能頑強(qiáng)生長。 強(qiáng)悍的生命力，優(yōu)雅生長的姿態(tài)，象征著遇見幸福。作者：帝歌 出處：s級獨家暖寵通緝令
9. 距離大概就是指：你知道我沒睡，我也知道你沒睡，看著彼此更新的動態(tài)、卻不能說上一句話。
10. 松樹它之所以能四季常青，而不會枯萎，是因為它有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來，萬物復(fù)蘇，松樹卻默默無聞，做著自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭，它堅強(qiáng)地承受著大雪，忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當(dāng)春回大地，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞，獻(xiàn)上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前。
11. 學(xué)習(xí)字詞。
12. 最后還是你走了。把我一個人留在原地，數(shù)著淚滴，傻傻的等著你回來。
13. 根據(jù)構(gòu)段方式的不同給自然段分層
14. 我怕我會在某一個微風(fēng)吹拂的下午，突然想起你濕了眼眶。
15. 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
16. 仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，確實一種獨特的美。
17. 文中有兩處用了破折號，請分別說明其作用。
18. 聽老師說杜鵑花的開花日期依氣候地形而不同，低山暖熱地帶多在2-3月開放，中山溫涼地帶多在4-6月開放，高山冷涼地帶多在7-8月開放。它們種類繁多，分布廣泛，生態(tài)環(huán)境之復(fù)雜多樣，它們最平常，只要有青山的地方就有它們！我喜愛杜鵑花，喜愛它那頑強(qiáng)的生命力，喜愛它那默默無聞付出的精神。
19. 作業(yè)。
20. 草莓有時生長在荒郊野外。它不是樹，沒有干，他不像有些花樹那么嬌嫩，需要人照料，時時放在溫室里，草莓不需要任何人的照料，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力，獨生獨長。它還常常挺著自己纖細(xì)的腰，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的清洗，冬去春來草莓開始結(jié)果，他新生的果實并不好看，硬邦邦的，還帶有青色。幾度春風(fēng)幾度春雨，草莓不知不覺變熟了，變軟了，先是淡黃，再是淡紅，最后變成了深紅。
21. 我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無憂的神色，讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷，使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠(yuǎn)方……
22. 我喜歡海南椰島的自然風(fēng)光，藍(lán)天碧海，夢幻般的山川風(fēng)光，一排排挺拔美麗的常青樹。在這綠色的鄉(xiāng)間，有著獨特的自然風(fēng)光。我喜歡靜靜地聽著，河水清澈冰冷，鳥兒在歌唱。附近村子里雞叫狗叫的。所有的噪音！
23. 按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我全心愛著的語文書”三個意思分段。
24. 沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的，沒有經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富、痛苦使愛情升華。
25. 水晶珠簾逶迤傾瀉，簾后，有人披紗撫琴，指尖起落間琴音流淌，或虛或?qū)崳兓療o常，似幽澗滴泉清冽空靈、玲瓏剔透，而后水聚成淙淙潺潺的強(qiáng)流，以頑強(qiáng)的生命力穿過層巒疊嶂、暗礁險灘，匯入波濤翻滾的江海，最終趨于平靜，只余悠悠泛音，似魚躍水面偶然濺起的浪花。
26. 大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深奧無比;她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
27. 小草像一個頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，擁有極強(qiáng)的生命力。
28. 柳樹是有著頑強(qiáng)生命力的。這僅從盡人皆知的一句無心插柳柳成蔭便能知曉。不僅如此，柳樹在骨子里也是非常堅強(qiáng)的，雖然它外表柔弱。
29. 美麗的垂柳，她有頑強(qiáng)的生命力，道路旁的柳樹，雖然沒有人精心照料她，可她仍然能夠茁壯成長。這使我想起了張海迪阿姨，她雖然沒有健全的身體，可她卻頑強(qiáng)拼搏，不僅戰(zhàn)勝了病魔，而且成就了一番大事業(yè)。
30. 找準(zhǔn)切入點。找準(zhǔn)切入點，需要在分析教材、研究教材的基礎(chǔ)上，重組教學(xué)內(nèi)容，確定好教學(xué)的主題，從點入手，以點帶面。這節(jié)課的教學(xué)我從面包店老板的前后態(tài)度變化入手，帶動整節(jié)課的教學(xué)，既節(jié)省時間，又能突出重點。
31. 青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心小說平淡，但似水是人精神的源泉。
32. 我喜愛小草，因為它有頑強(qiáng)的生命力。在山上的碎石中，小草們一個又一個從堅硬的石縫中鉆出來，茁壯的成長。在暴風(fēng)雨來臨時，一盆盆花早已搬進(jìn)屋里，空曠的田野里的花也低下了頭。而小草無遮無蓋，一叢叢、一簇簇挺立在田野上。經(jīng)過暴風(fēng)雨的沖洗，小草變得更加堅強(qiáng)了。
33. 國旗是祖國的代表，是祖國的驕傲，我向國旗敬禮。愿祖國蒸蒸日上。
34. 從文中找出三個成語寫下來，再寫出三個你從課外寫到的成語。
35. 生活不該千篇一律，偶爾家中增添一點綠色，享受大自然的清新氣息。
36. 冬天，所有喜歡熱的花全都走了，制勝下臘梅和君子蘭等，他們不寒冷，傲霜斗雪，有著頑強(qiáng)的生命力。
37. 熟練地朗讀課文。
38. 大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
39. 欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，讓人感覺到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬物相融合的感覺。
40. 激情中的自然，送來璀璨的時光，起勢不凡，拉長鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢，豪言壯語天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環(huán)炫目，讓人浮想聯(lián)翩。
41. 大海波濤洶涌，一個巨浪連著一個巨浪，仿佛是一只只張開大口的獅子，好像要把我們做的快艇給吞沒。海是那么藍(lán)，好像一匹寬闊無邊的藍(lán)綢子，一直鋪到天邊，海面上一只只海鷗忽飛忽降，給藍(lán)綢子秀上美麗的圖案。
42. 起來，不愿做奴隸的人們……”這雄壯的國歌從我門的耳邊響起的時候，同學(xué)們都行隊禮，肅穆地注視著冉冉升起的國旗。??！多么美麗的國旗呀，在陽光的照耀下是那么的鮮艷奪目。我們的表情是那么的莊重，心里也早已澎湃不已，腦中也開始浮想聯(lián)翩。
43. 這一自然段講了什么？文中的反義詞說明了什么？（為維護(hù)祖國的利益。不怕苦，不怕累。）
44. 聽錄音，思考：課文寫了些什么？
45. 生機(jī)勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
46. 討論，并齊讀這一自然段。
47. 白楊樹是一種普通常見的樹，只要有土的地方就能生長，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會挺拔向上。白楊樹從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹只剩下光禿禿的樹干，但生命力還是非常頑強(qiáng)的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，在風(fēng)雪交加的時候，那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。
48. 成長的背后，必定是心酸的付出。
49. 五星國旗是我們中國人民的驕傲，我們向國旗敬禮。我為我的祖國驕傲，我為自己是一位中國人民而驕傲。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
50. 我真的很想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，有著頑強(qiáng)的生命力并且每日都在不斷的飛長，而你，就是我心中那棵常青樹。
51. 對愛情的懷疑，是每個不曾經(jīng)歷過愛情，或者經(jīng)歷過失敗的愛情的人，共有的執(zhí)念，這份執(zhí)念無從消減，只有親自體驗過真愛才能略微緩解，一旦戀情有反復(fù)，病情也隨之反復(fù)，生命力之頑強(qiáng)，不亞于碼農(nóng)們最痛恨的木馬病毒。
52. 野草雖然人們不喜歡它，可是它有茁壯的生命力。你看路邊、荒地、荒山有誰會去種它，栽它呢？可是它同樣自生自長，郁郁蔥蔥，只要有縫就能插針，不是嗎？你看樹下、田野里、路邊、山坡荒野，甚至連巖石縫中也不放過，它這種頑強(qiáng)的生命力，人們也該贊揚(yáng)它吧！
53. 我喜歡梅花，喜歡它的堅強(qiáng)不屈，喜歡它的與世無爭，喜歡它的淡雅樸素，更佩服它頑強(qiáng)的生命力。看似瘦弱的枝杈里有著自己的固執(zhí)，在這寒冷的冬天里，綠葉也選擇了退縮，沒有蝴蝶的陪伴、沒有蜜蜂的嬉耍，沒有綠葉的陪襯，它是花中的君子。當(dāng)你在雪中漫步的時候，偶然看到這么一株神奇的植物時，難道你沒有被它的堅強(qiáng)不屈所感染？
54. 走向大自然，走向綠色的田野，享受它獨特的風(fēng)采。這里雖沒有高山的險峻，卻有厚野的遼闊;雖沒有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這里，你可以欣賞到藍(lán)天的遂道，白云的飄逸;小草的翠綠;果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……
55. 本文記敘了爸爸下崗后心灰意冷，在媽媽的幫助下，又重新振作起來，承包了十幾畝山地，走致富之路的經(jīng)過。
56. 清晨的泥土芳香撲鼻而來，深呼大自然的氣息，安靜的欣賞花草樹木換裝后新裝，盡情享受這美妙的春光。
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