科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。通過閱讀范文，你可以對(duì)總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。
說說我們班的那些事篇一
說起咱們班的那些事兒，我真是三天三夜也道不完說不盡。由39個(gè)孩子組成的大家庭，實(shí)在是發(fā)生了太多有趣的事情了，那么今天我就截取其中的一件告訴你吧！
本周周五，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排，坐在座位上看著窗外的烈日熊熊燃燒，我們得隨時(shí)聽候老師的安排下樓去。
“好熱！”“可不是嗎”“神呀，我祈求您讓太陽下班吧”來了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，感覺腳底下在冒火，到底還要站多久啊。
“王老師，王老師，可否借您外套一用？”看到男生們都把外套舉起來遮陽，我心中又出了一個(gè)餿主意。“給”當(dāng)王老師鄭重的將他的外套遞給我時(shí)，我一把把外套舉了起來?！鞍?，謝謝王老師”此時(shí)我已經(jīng)清涼了一半。前方的女生看到我成功了拿到了老師的外套，都簇?fù)碓谖业纳砼?，大概有四個(gè)女生都這樣遮陽在王老師的衣服之下。王老師的衣服承載著無限的希望，在太陽的照射下閃閃發(fā)光！
王老師笑了笑，或許是在為我的機(jī)智點(diǎn)贊吧！等等，好像不對(duì)，怎么越來越熱了呢？怎么回事？莫非是王老師的衣服有魔法？我咋一看，原來王老師的衣服是黑色的，是吸收熱量的。我們只好迫于無奈放下衣服，這時(shí)候王老師也不知去了哪兒了。那就由我來保管王老師的衣服吧。
過了很久很久，王老師才回來，我交給王老師衣服時(shí)，老師竟向我說了聲謝謝，可能王老師以為我是來幫老師拿衣服的吧。
看，這就是我們班的新鮮事。
說說我們班的那些事篇二
聽了這個(gè)標(biāo)題后，你可能覺得很奇怪你可能會(huì)問，“誰贏了？”“什么比賽讓我們贏了？”請(qǐng)你不用緊張，接下來，讓我告訴你！
遺憾的是，那場(chǎng)比賽，我沒去看成那是一場(chǎng)很重要的比賽那場(chǎng)比賽意味著我們辛辛苦苦地打了兩場(chǎng)球后的最后成果你可能已經(jīng)猜出來了，那是我們的第三場(chǎng)籃球比賽。
那天，我一邊去鋼琴房，一邊在想，“今天我們是贏還是輸呢？”等我經(jīng)過室內(nèi)體育館時(shí)，我覺得有點(diǎn)奇怪平時(shí)，這個(gè)地方一到第四節(jié)課時(shí)，已經(jīng)炒鬧得不能再鬧了而今天，好像沉默了似的籃球場(chǎng)上沒有一個(gè)人在打籃球連球的影子都沒有樓上的鋼琴房也沒有鋼琴聲我的心里好害怕我呆呆地看著這個(gè)室內(nèi)體育館等我上去后，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，好像是寫給黃老師的留言條?？傻任铱吹阶詈笕齻€(gè)字的時(shí)候，我驚呆了，上面寫著“謝熳琳”三個(gè)大大的字她說她去看籃球比賽了我心里想，“我為什么不去看籃球比賽呢？”于是，我找來了一張紙和一枝筆，寫完了過后，我正拿著鋼琴包飛快向下沖去，可是已經(jīng)晚了管鋼琴的傅爺爺已經(jīng)走到了大門口我又趕緊跑上去，我自己寫的字條給扔了，回到了我的鋼琴房我默默地彈著鋼琴，心里非常難過我是三六班的成員之一，但一到這重要的時(shí)刻，我卻不能幫助他們！
琴房越來越安靜我的心也越來越難過我都彈不下去了，差一點(diǎn)要睡著了。
終于下課了我快步地走向食堂到了座位上，王秋瑞興奮地對(duì)我說，”我們贏了！”這時(shí)我的傷心和恐懼感都不見了！我興奮地大聲歡呼了三聲，“我們贏了！”
事情就這樣結(jié)束了但這件事在我的回憶中是最讓人快樂的事！
說說我們班的那些事篇三
看到這個(gè)題目可能有人會(huì)問，不是琴棋書畫樣樣精通嗎？怎么成了“棋書畫”樣樣行了呢？哎，別急呀，讓我細(xì)細(xì)道來吧。
“鈴鈴鈴”第四節(jié)課下課了，教室里一下子傳出了同學(xué)們愉快的聊天聲，因?yàn)榭梢蚤_飯了，吃完飯就可以下樓玩了?？墒?，好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒，天上陰云密布，“一定是要下雨了?！蔽以谛睦锇迪胫?。果真沒錯(cuò)，天空馬上下起了雨，我們都立即跑回了教室。
為了不浪費(fèi)這個(gè)寶貴的休息時(shí)間，男生們拿出了他們的“防無聊神器”———象棋。只見他們開心地拿出象棋四處問：“有人下棋嗎？有人下棋嗎？二缺一，我有象棋，來不，下一場(chǎng)？！”有很多男生都去下象棋了。只見他們有的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒撓撓頭一會(huì)兒拍拍腿，好不容易才下出一個(gè)棋子兒來，有的是下棋高手，總是贏得比賽，他們有的輸了后悔地拍大腿，有的贏了卻開心地好像能跳到天花板上去一樣！
而有些“小書蟲們”也把握住了這個(gè)安靜的讀書機(jī)會(huì)，只見他們有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)看到緊要關(guān)頭他們就好像故事中的主人公似的嚇得不行呢！
可我們女生就不一樣了，當(dāng)然是要在這么安靜的環(huán)境下畫畫才好呢呀！只見我們拿出方格本開始作畫，有人在想畫什么，有人在請(qǐng)教“名師”如何畫得更好，還有人興高采烈地向大家展示自己的作品。
在這個(gè)下雨天，我們五班同學(xué)們卻也很開心呢！這可真是屬于我們的“棋書畫”樣樣精通呢！
說說我們班的那些事篇四
你們班有名人嗎？沒有吧，我們班就有，那真是應(yīng)有盡有啊！你瞧，有歌唱家、畫家等等，下面我給大家介紹一下吧！
no1：歌唱家。
“讓我輕輕地告訴你，天上的星星在等待……”一陣陣動(dòng)聽的歌聲從教室中傳來，這么動(dòng)聽的歌聲無論是誰都會(huì)陶醉在這優(yōu)美的旋律中。這時(shí)，你一定會(huì)忍不住問：“這是誰唱的？”這當(dāng)然是我們班的歌唱家——游朝一了，她還是我們學(xué)校合唱隊(duì)成員之一呢！只要她一唱歌，同學(xué)們、老師們都豎起大拇指，紛紛贊嘆道：“真好聽??！”
no2：畫家。
“畫家是誰呀？”看到這里你一定會(huì)迫不及待地問。讓我來告訴你吧，她就是我們班大名鼎鼎的羅穎鈺！羅穎鈺畫的畫就像一張美麗的照片一樣生動(dòng)；就像真的一樣美麗；就像畫家畫的一樣舒服。無論什么東西，只要讓她畫，她就能畫的栩栩如生、惟妙惟肖。假如她敢稱第二，就沒人敢稱第一了。羅穎鈺還得過繪畫比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……這個(gè)畫家的稱呼名不虛傳吧！
這就是我們班的歌唱家、畫家，還有好多個(gè)介紹不過來了，什么？你問我我們班的作家、數(shù)學(xué)家是誰？那當(dāng)然是我啦！啊！是誰往我頭上扔西紅柿呀！
說說我們班的那些事篇五
我們班的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非?；钴S，男生卻呆若木雞?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個(gè)個(gè)神氣十足。
這不，大家吃過午飯，來到“作戰(zhàn)一線”（教室），都希望快點(diǎn)消滅“敵人”（作業(yè)），教室真安靜??！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場(chǎng)精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過去，然后狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，干嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場(chǎng)的同學(xué)沒有一個(gè)不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過后，大家繼續(xù)埋頭苦干。
還有一次不用出操，同學(xué)們?cè)诎嗌献詩首詷?。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個(gè)個(gè)地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨后，一場(chǎng)男女大pk正式開始了。這不是一場(chǎng)武力比賽，而是一出唇槍舌戰(zhàn)。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對(duì)方弱點(diǎn)和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發(fā)起攻擊，還有的向智商進(jìn)行挑戰(zhàn)等等，大家口干舌燥、筋疲力盡后，這場(chǎng)大戰(zhàn)漸漸消停。
大家肯定會(huì)問，誰贏了？結(jié)果是戰(zhàn)成平局。因?yàn)橹皇怯螒?，雖然在賽場(chǎng)上唇槍舌劍，攻擊、詆毀別人，可結(jié)束后大家和好如初、團(tuán)結(jié)一心。
你聽——我們班男女“pk”賽又開始了。
說說我們班的那些事篇六
要說引領(lǐng)我班各種潮流的當(dāng)然要數(shù)我和李子健等幾位男生了！
最近，我班又掀起了背古詩文的熱潮。本學(xué)期的課后服務(wù)，思品課劉老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：背初中古詩文！在課后輔導(dǎo)前背會(huì)一首我們剛學(xué)過的古詩，上課的時(shí)候檢查同學(xué)們背古詩的情況。
思品課后輔導(dǎo)前的一個(gè)課間，大部分的同學(xué)們都在抓緊時(shí)間背。第一排原來愛玩的同學(xué)在喃喃地背著古詩，第二排學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)更在努力地背著，我的眼睛不自覺地看著和我同一排的李子健，他也在聚精會(huì)神的背著，我心想，我可不能落后，我要比他先背下來。想到這，我趕緊拿著文言文書背誦了起來，這時(shí)有同學(xué)過來和我說話約我出去玩兒，我剛要答應(yīng)，眼睛余光看到李子健還在不受打擾的背著古詩，想到剛剛才下的決心，還是忍住了出去玩的沖動(dòng)重新拿起了課本。
不一會(huì)，上課鈴打響了，劉老師走進(jìn)教室，在講臺(tái)上站定，說道：“會(huì)背古詩的同學(xué)請(qǐng)舉手?！卑嗉?jí)里的絕大多數(shù)同學(xué)都舉起了右手，我掃視了一圈，剛才課間努力背誦的人都舉起了手，而剛才說話、玩兒的同學(xué)都低著頭不敢看老師。老師叫了我和李子健，我倆都流利的背出了古詩，坐下時(shí)互相看了一眼對(duì)方，嘴角都含著笑。
劉老師表揚(yáng)了同學(xué)們背古詩的積極性，教育我們，做任何事都需要付出努力，想成為優(yōu)秀的人就要比別人多努力，多付出。我心中暗暗告訴自己，今后一定要加倍努力，成為比別人優(yōu)秀的人。
說說我們班的那些事篇七
我們班的人千奇百怪，性格各式各樣，讓我來給大家講一講吧！
變態(tài)愛哭男。
我們班有一個(gè)超級(jí)變態(tài)愛哭男。有一次，我們班男生和女生開了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，女生二大將郭閱簽被抓，但^v^宇變態(tài)男，把郭閱簽解救了出來，我看見他打傷了老四顏?zhàn)育垼伊R道：“變態(tài)狂，^v^宇從今以后你可以去女廁所了?！睕]想到他嚎啕大哭起來。我見自己話太重，連忙說：“對(duì)不起，^v^宇我不罵你了，你進(jìn)女廁所的資格被收回。”過了一會(huì)他不哭了，又回到了女生大本營(yíng)。
^v^宇太變態(tài)，太愛哭了。因?yàn)樗团?，害的我常被暴力女狂打?/p>
女霸王。
俗話說的好“英雄出少年”我們班就有一個(gè)女中豪杰他叫魏喻茗。
有一次，我們男生幫，幫主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一會(huì)，站起來說：“你為什么把我文具盒撞掉？”夏天一說：“老子見你不爽怎么樣？”魏喻茗說：“喲！好小子，不認(rèn)識(shí)老子呀！”上去就給幫主一腳，幫主被一腳踢老遠(yuǎn)。夏天一又扔了她的文具盒，魏喻茗徹底怒了，馬上跑向辦公室，告老師。老師讓夏天一寫1000字檢查。
魏喻茗真是太驕氣了，太暴力了。不愧雅號(hào)“女霸王”。
膽小鬼。
我們班有一個(gè)膽小鬼——任君洋。
我有一次，買了5元錢一個(gè)的大型小老鼠，我把家老鼠放進(jìn)她的文具盒里面，當(dāng)老師讓全班考試的時(shí)候，他打開書包，看見老鼠嚇了一大跳，還尖叫了一聲，把老師都嚇著了。我偷偷地笑。真是膽小鬼，至于嗎？不過是一只假老鼠而已！
我們班的人真是個(gè)性眾多呀！尤其是“變態(tài)愛哭男”“女霸王”“膽小鬼”堪稱我班三大特色人物！
說說我們班的那些事篇八
我們班有許多達(dá)人，比如跳舞達(dá)人、音樂達(dá)人、壘球達(dá)人等。其中，我印象最深刻的要數(shù)跑步達(dá)人了。
高高的個(gè)子，一雙眼睛不大，卻炯炯有神。鼻子又高又挺，顯得很有精神，一張嘴能逗得你哈哈大笑。這就是我們班的壘球達(dá)人――張同學(xué)。
要說起他的扔壘球本領(lǐng)啊，那可是無人不知無人不曉！最能體現(xiàn)出這個(gè)本領(lǐng)的，就數(shù)去年那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)班主任朱老師說到“壘球”二字時(shí)，張同學(xué)自告奮勇地舉起了手。那高度，生怕老師沒看到似的。老師看到張同學(xué)那么積極，便干脆地在報(bào)名單上打了一個(gè)大鉤。就這樣，他順利地進(jìn)入了比賽名單。
從那以后，操場(chǎng)上多了一個(gè)每天練壘球的身影。張同學(xué)也不嫌累，一次次地把手中的壘球扔出去，只為在比賽時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。時(shí)間一天天在流逝，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。當(dāng)壘球比賽開始時(shí)，張同學(xué)把外套一脫，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
“下一位，準(zhǔn)備比賽！”隨著裁判的一聲令下，張同學(xué)大步走向了賽場(chǎng)，臉上絲毫不見任何緊張。只見他拿起桶中的壘球，用手掂了掂，一個(gè)大步流星，只聽“嗖”的一聲，壘球便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓恕?/p>
頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼。
果不其然，他扔出了一個(gè)好成績(jī)。接下來的兩次，那壘球就像一只“憤怒的小鳥”，越飛越遠(yuǎn)，一次次突破上回的成績(jī)。俗話說，“付出總是會(huì)有回報(bào)的”，當(dāng)裁判報(bào)名次時(shí)，張同學(xué)獲得了年級(jí)段第二名的好成績(jī)！比賽過后，班上的同學(xué)都使勁夸他，而張同學(xué)只是謙虛地笑了笑。
怎么樣，我們班的壘球達(dá)人是不是很棒呢？
說說我們班的那些事篇九
班級(jí)猶如一幅畫兒，畫里有我們五彩斑斕的生活，班級(jí)猶如一首歌，歌聲中有我們歡快的故事，下面就讓我給你講講發(fā)生在我們班級(jí)里的那些事兒吧。
鏡頭一：上課中。
我們親愛的師傅（許老師）正站在講臺(tái)上孜孜不倦的傳授著知識(shí)。我們班的“大咖們”正專心致志的聽講，記筆記?？墒怯行安环ǚ肿印苯?jīng)不住寂寞，開始搞事兒了。他們有的傳紙條，有的竊竊私語，沒有一個(gè)要安分的樣子。師傅終于發(fā)覺了“不法分子”們的罪行，便運(yùn)用了失傳已久的“一陽指功”（粉筆頭）朝“不法分子”們?nèi)尤ィ虻摹安环ǚ肿印眰冞B連求饒?！安环ǚ肿印币查_始認(rèn)真聽課了。
鏡頭二：課間。
一連悶在教室里三節(jié)課了，好不容易挨到了下課，而且是班主任許老師不在家。于是乎，那些不法分子們活躍了起來。啪，a同學(xué)的紙球從教室后排騰空而起擊中了燈，然后滾進(jìn)了b同學(xué)的桌子下面，b同學(xué)拿起紙球用力一拋，紙球又飛了起來，砸中了c同學(xué)的腦袋。b同學(xué)惡作劇般的笑了笑，這些不法分子起初只是隔空打鬧。后來便干脆離開了座位，在教室的過道間相互追逐，嬉戲著。其余眾人被他們這么一鬧，也沒心思寫作業(yè)了。一片混亂中，只有以王焦一為首的幾個(gè)好同學(xué)依舊認(rèn)真的寫作業(yè)。師傅閉關(guān)修煉歸來，她氣的臉都綠了。
鏡頭三：考試。
考試了，考試了，徒弟們呼喊著，奔走相告?！艾F(xiàn)在——考試”，給大家五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，師傅把卷紙往講臺(tái)上一放。徒弟們快速地翻著自己武功秘籍，五分鐘很快就過去了，師傅發(fā)下試卷，徒弟們憑著自己的修煉成果，進(jìn)行突擊，有的徒弟勝券在握，胸有成竹，快速的答著試卷。有的徒弟緊咬筆頭，也想不出一道題的答案，哎，只能怪自己了。試卷發(fā)下來后，大咖們得到了自己滿意的成績(jī)。而那些上課不認(rèn)真聽課的人，只能接受自己的命運(yùn)了?；丶疫€免不了一頓痛打。
看，這就是我們班發(fā)生的趣事兒，怎么樣，還是挺有意思的吧。
說說我們班的那些事篇十
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢，練就了十八般武藝。下面，我就來曬曬我們班的牛人吧。
文學(xué)大師――小浩。
文w大師都是有著超高學(xué)識(shí)的，可在我們班，卻有個(gè)倒過來的“大師”?！霸煸娔X殼疼，改詩樣樣能”――人稱“神龍大俠”的虛胖子小浩。你瞧，“詩仙”李白的《望廬山瀑布》竟被他改成了：“日照香爐生紫煙，李白進(jìn)了烤鴨店?？谒髁巳С?，一摸兜里沒有錢?！?/p>
吃貨――沈浩然。
別看他相貌出眾，儀表堂堂，可他卻是個(gè)十足的吃貨。一天不吃小零食就渾身難受，茶不思飯不想的。每天上學(xué)，必會(huì)帶來各種飲料：上到十七八塊的雪泡，下到三四塊的可樂、雪碧。有一次他沒錢買飲料了，愣是東拼西湊了兩塊多，買了瓶冰礦泉水。其實(shí)，白開水不好嗎？學(xué)校的開水房就有啊，既衛(wèi)生又不用花錢。再說了，礦泉水也就算了，還要冰的，真是“壕”無人性。但自從前不久老班請(qǐng)他“喝了茶”后，他就再也沒吃過零食了。轉(zhuǎn)變可真快，有韌勁，有個(gè)性，我佩服！
體育達(dá)人――阿澤。
個(gè)子高高瘦瘦、滿臉痘痘的他，可是班上的跑步健將。學(xué)校的400米操場(chǎng)跑道不跑個(gè)五六圈，絕對(duì)累不趴他。百米沖刺，從未失手。他自己也曾夸下?？冢骸澳_一抬，手到擒來?！?/p>
當(dāng)然，他也有“秀”過頭的時(shí)候。那次比賽搶跑，哨聲一響，他沖了出去，不料半中間腿一抖，腳一滑，仰面朝天，原地“暴斃。”
“智能”小助手――文博。
五短身材，鳥窩頭，戴著個(gè)眼鏡，眼皮底下有個(gè)痣?？上嗝财狡降乃麉s是老師的“智能”小助手。身邊同學(xué)的作業(yè)一有錯(cuò)，他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫助同學(xué)修改錯(cuò)誤，順便自己也對(duì)個(gè)答案。他的手表也很智能，計(jì)算、識(shí)字、拍照，樣樣都行。人表合一，天下無敵。
這些都是我們班的牛人，個(gè)個(gè)才華橫溢。唉！我啥時(shí)候也能成為牛人呢？
說說我們班的那些事篇十一
可是我們從未介意。
教會(huì)的座位永遠(yuǎn)不會(huì)變。
因?yàn)槔蠋熣f：什么都不要變，要不然重要的回憶就不在了。
我們?cè)谝黄鹆辍?/p>
以為有緣就可以在一起很久。
很久是多久。
一天、二天、三天……。
有限制嗎？
如果有限制的話。
我會(huì)定——一輩子。
如果有一天我們一起走在大街上，可彼此卻裝作不認(rèn)識(shí)。
那些年、
我們穿過的校服。
我們的專屬桌。
我們的三尺講臺(tái)。
我們的黑板。
好多、好多。
我們錯(cuò)過的日子。
現(xiàn)在想想。
什么都沒有。
黑板上的{天天向上}。
講臺(tái)上的粉筆末。
是不是現(xiàn)在都不在了。
再一次相遇的話。
{我}。
會(huì)握緊你的手。
現(xiàn)在不懂？
當(dāng)初說好在一起一輩子的閨蜜。
為什么如今。
已形同陌路。
是時(shí)間已太久、
是距離隔太遠(yuǎn)、
還是感情的保鮮劑不夠用、
我知道、
也許……。
可能……。
我們已經(jīng)不可能會(huì)到當(dāng)初。
可是。
能不能。
最后道別一下。
因?yàn)楫厴I(yè)那天。
我還沒說“再見”
說說我們班的那些事篇十二
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、幽默風(fēng)趣，讓你著迷的“牛班”。讓我來揭秘我們班的那些“牛人吧”。
管理牛人--張金玉。
論管理全班紀(jì)律，她可是我們班公認(rèn)的“牛人”。如果下課有人搗亂，她只需看那個(gè)人一眼，那個(gè)人立馬回到自己座位上開始學(xué)習(xí)。但總有幾個(gè)搗蛋鬼，不聽話，繼續(xù)搗蛋，這時(shí)她只需往他們身邊一站，立馬使人有一種懼怕感，他們也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我們都親切地稱她為“張班”。
學(xué)霸--任奕偉。
論學(xué)識(shí)，他可是我們班公認(rèn)的“牛人”。他成績(jī)優(yōu)異，每次考試這位“牛人”，都穩(wěn)居前三，從來沒有下來過?！斑@貨”平時(shí)看著根本沒有一點(diǎn)“學(xué)霸”的氣息，反倒更像一枚“學(xué)渣”。但他認(rèn)真起來，可以說是到了如癡如醉的境界，不受外界的一點(diǎn)干擾，似乎他是生活在另一個(gè)世界里邊的人。
體育牛人--王杰。
俗話說的好：“天外有天，人外有人”！我相信我們班肯定還藏著更多的牛人，等待著一鳴驚人，牛氣沖天呢！
說說我們班的那些事篇十三
在五年四班這個(gè)大家庭里，每天都發(fā)生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)五年四班那些事吧！
no1：數(shù)學(xué)課。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，講的是鋪地磚問題，講完例題后，楊老師問大家：“都學(xué)會(huì)了嗎？”“學(xué)會(huì)了！”我們大聲回答道。于是，老師便給我們出了幾道類型題讓我們練習(xí)，沒想到在做題的時(shí)候，我們班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不細(xì)心的同學(xué)開始不計(jì)算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長(zhǎng)”。楊老師發(fā)現(xiàn)了，便指著題上的已知條件和列錯(cuò)的式子說道：“你家真有錢?。′佭?？！把中間都挖了?。?？”聽了老師的話，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。
no2：語文課。
“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向……”從五年四班的教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，原來是我們班級(jí)里正在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視頻，使同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因?yàn)橛辛酥x老師，我們的語文課永遠(yuǎn)是豐富多彩的，也永遠(yuǎn)是歡樂的。
no3：英語課。
說起英語課，使我不禁想起了溫柔的missli，她在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)與我們分享一些發(fā)生在她身上的一些真實(shí)的故事，每一個(gè)小故事都十分生動(dòng)有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的課會(huì)感覺十分輕松，沒有一點(diǎn)壓力。
no4：熱心團(tuán)結(jié)的班集體。
五年四班是一個(gè)熱心團(tuán)結(jié)的班集體，這離不開幾位好老師，優(yōu)秀的班干部，在他（她）們的管理下，我們的班級(jí)井然有序，團(tuán)結(jié)向上。
……。
五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。
說說我們班的那些事篇十四
盛夏的那個(gè)七月，校門口我們緊緊擁抱一起，誰也不愿離開。我們知道各自都將進(jìn)入不同的中學(xué)，要離開了，但心與心之間是緊緊相聯(lián)的。六年的童年時(shí)光，我們?nèi)齻€(gè)人有過歡樂、有過傷心、有過沖突，可不變的是我們的友誼。
“婷，我覺得這種顏色好?！毙◆~指著畫板上紫顏料說，“紫色那么沉暗，紅色還是比較好?！蔽翌^也不轉(zhuǎn)拿著畫筆繼續(xù)畫著，老師最近讓我們?nèi)齻€(gè)老友記畫宣傳欄，我們?nèi)齻€(gè)忙得不可開交，小魚依然忙著調(diào)制她的紫色，我轉(zhuǎn)頭說：“喂，都說用紅色，紫色很難看?！薄皯{什么什么事你做注??？文字也是，我提供的資料你一口否定。”小魚滿是怨氣瞪著我，眉毛都糾結(jié)在一起。“因?yàn)槟愕馁Y料本來就不好。”我忍得很氣憤，覺得小魚不可理喻。
小魚沒有表情，只是扔下了畫筆默默走遠(yuǎn)了。望著好的背影，我意識(shí)到我傷害了她。接下來幾天里，我和小晴也沒有理小魚，繼續(xù)我們的工作?？墒谴蠹业哪樕隙紱]有了以往的歡笑了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)看著成績(jī)，比來比去，我瞄著小魚，她一言不發(fā)望著試卷。以往我們總是拿著成績(jī)比個(gè)高下，吵個(gè)沒完沒了，她似乎考得不太好，正到外向別人拿著試卷請(qǐng)教。我抓著試卷想過去幫她，可又猶豫起來。于是我寫下解題方法，趁她不在塞進(jìn)她抽屜里，這下我放心了，其實(shí)里面也加了我想對(duì)她說的話：對(duì)不起，小魚。
雨過天晴了——如同我和小魚。中午午飯時(shí)間，那個(gè)活潑的小魚奏過來。
小魚：“吃飯去吧，我肚子餓死了。”
我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”
小晴：“等一下啦，我還沒好呢?！?/p>
……。
我們之間雖然經(jīng)常爭(zhēng)吵、沖突、但我們之間的友情不希望改變。那些年的我們是美好無憂的。
過去也好，現(xiàn)在也要，未來也好，友誼盛夏的那個(gè)七月，校門口我們緊緊擁抱一起，誰也不愿離開。我們知道各自都將進(jìn)入不同的中學(xué)，要離開了，但心與心之間是緊緊相聯(lián)的。六年的童年時(shí)光，我們?nèi)齻€(gè)人有過歡樂、有過傷心、有過沖突，可不變的是我們的友誼。
“婷，我覺得這種顏色好?！毙◆~指著畫板上紫顏料說，“紫色那么沉暗，紅色還是比較好?！蔽翌^也不轉(zhuǎn)拿著畫筆繼續(xù)畫著，老師最近讓我們?nèi)齻€(gè)老友記畫宣傳欄，我們?nèi)齻€(gè)忙得不可開交，小魚依然忙著調(diào)制她的紫色，我轉(zhuǎn)頭說：“喂，都說用紅色，紫色很難看?！薄皯{什么什么事你做注??？文字也是，我提供的資料你一口否定?！毙◆~滿是怨氣瞪著我，眉毛都糾結(jié)在一起。“因?yàn)槟愕馁Y料本來就不好?！蔽胰痰煤軞鈶?，覺得小魚不可理喻。
小魚沒有表情，只是扔下了畫筆默默走遠(yuǎn)了。望著好的背影，我意識(shí)到我傷害了她。接下來幾天里，我和小晴也沒有理小魚，繼續(xù)我們的工作。可是大家的臉上都沒有了以往的歡笑了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)看著成績(jī)，比來比去，我瞄著小魚，她一言不發(fā)望著試卷。以往我們總是拿著成績(jī)比個(gè)高下，吵個(gè)沒完沒了，她似乎考得不太好，正到外向別人拿著試卷請(qǐng)教。我抓著試卷想過去幫她，可又猶豫起來。于是我寫下解題方法，趁她不在塞進(jìn)她抽屜里，這下我放心了，其實(shí)里面也加了我想對(duì)她說的話：對(duì)不起，小魚。
雨過天晴了——如同我和小魚。中午午飯時(shí)間，那個(gè)活潑的小魚奏過來。
小魚：“吃飯去吧，我肚子餓死了?！?/p>
我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”
小晴：“等一下啦，我還沒好呢?！?/p>
……。
我們之間雖然經(jīng)常爭(zhēng)吵、沖突、但我們之間的友情不希望改變。那些年的我們是美好無憂的。
過去也好，現(xiàn)在也要，未來也好，友誼長(zhǎng)存！
說說我們班的那些事篇十五
我們的班級(jí)是個(gè)快樂的大家庭，我在班里總很快樂，我們的同學(xué)總十分團(tuán)結(jié)，但其中總有一些"費(fèi)頭子"，破壞了班里快樂的氣氛，這不那些人又開始了。
記得在一天下午，我們?nèi)嘞抡n，我們就去玩"斗雞"我們?cè)谕嬷嬷鴷r(shí)，鄭騏說他不玩了，就往回走，正當(dāng)他推開后門時(shí)，我突然聽到"砰"的一聲，我立刻跑去看發(fā)生了什么，一看原來是王辮儒在教室里跑的時(shí)候，想從后門走，可正好鄭騏去開門，這一下就把王辮儒撞到了。我想去看一下王辮儒的樣子，我把頭伸到后面一看，我驚呆了，王辮儒眼鏡的架子斷了一根，眼睛還被撞紫了一坨。我心里暗暗的想：這下可慘了，鄭騏倒大霉了，這一次一定會(huì)賠錢的呀。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣急。我便去給鄭騏說"你怎么這么不小心呀。"鄭騏生氣的說："又不全怪我，要不是他自已跑過來，怎么會(huì)把他撞到呀!"我看到王辮儒坐在地上不吭聲，同學(xué)們也不給老師說就不再想這件事了，回到座位上了。鄭騏也束手無策便走了?？啥愕倪^初一躲不過十五，正當(dāng)我們上體育課時(shí)，一大群同學(xué)跑下來，把鄭騏叫了上去。我一想，就知道一定不是什么好事，果然不出我所料，我等體育課還沒有下時(shí)就一溜煙的跑上去，看看到底是怎么了。發(fā)現(xiàn)鄭騏默默的坐在椅子上，靜靜的寫作業(yè)。我跑上前去問他錢老師給你說了什么。他細(xì)細(xì)的講給我。我聽完后，我十分急，因?yàn)殄X老師說要我們賠錢。我們倆放學(xué)后，害怕的走回了家，我們回家后把事情告訴了爸爸媽媽。爸爸叫我們自己給錢。但不久后傳了一個(gè)好消息，王辮儒的媽媽說家里有個(gè)架子不用賠。經(jīng)過這件事后我再也不馬虎了。
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