人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，要注重深度和廣度。下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
說(shuō)說(shuō)我們班篇一
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個(gè)就像五十株幼苗，在這里茁壯成長(zhǎng)。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當(dāng)你煩惱時(shí)，他們會(huì)化身成小天使來(lái)安慰你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了，我懊惱地拍了下腦袋：“誰(shuí)能借我支鋼筆？”話(huà)音未落，七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前，多么可愛(ài)的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯熱茶，心里暖暖的。
我們班朝氣多。組織的各項(xiàng)活動(dòng)總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)：同學(xué)們排好隊(duì)，手握著麻繩，蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了，大家身子向后仰，腳跟抵著地面，蹬著雙腿，咬緊牙關(guān)，拼盡全力地將繩子向后拉，旁邊的拉拉隊(duì)也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼，鼓著腮幫子?？赡芩J(rèn)為這樣還使不出全力，索性將繩子背在肩上，俯下身去奮力拉著繩子，像極了三峽的纖夫。這時(shí)雙方勢(shì)均力敵，但慢慢地我們的體力招架不住了，標(biāo)志繩一點(diǎn)點(diǎn)地向?qū)κ忠迫?。一聲哨響，我們輸了?？粗鴮?duì)手歡呼雀躍的樣子，我們就像泄了氣的皮球，胡安慰我們：“別灰心，盡力就好！只要愿意付出，我們一定會(huì)有更大的進(jìn)步?！迸磉€用我們拍攝的照片制作了滿(mǎn)是同學(xué)們笑臉的視頻。微笑著面對(duì)失敗，接納人生的各種可能，這將成為我們成長(zhǎng)路上的巨大力量！
我們班人才多?！皵?shù)學(xué)王子”尚奕達(dá)，各種數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的排行總少不了他的名字；“最強(qiáng)大腦”張宸瑀，他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風(fēng)；“寫(xiě)作高手”劉雨辰，我有時(shí)覺(jué)著她是繆斯女神附體，每次都被她的文章感動(dòng)；“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”張文暢，在羽毛球場(chǎng)上的颯爽英姿令人嘆為觀止；“百米王子”張存，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總少不了他出色的表現(xiàn)；我最喜歡的是“畫(huà)畫(huà)高手”徐菲晗，她擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)，出自她手的每一幅漫畫(huà)都是那么清新唯美，仿佛來(lái)自夢(mèng)幻世界，令人心馳神往。
我們這個(gè)“大家庭”溫馨又甜蜜，在這里大家和睦相處，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地度過(guò)每一天！
說(shuō)說(shuō)我們班篇二
校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場(chǎng)，表演起來(lái)，崢嶸畢現(xiàn)。但見(jiàn)冰山一角三俠：
冷面?zhèn)b。
他，總是面無(wú)表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鰵g似地嬉戲，打鬧，唯獨(dú)他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè)，仿佛另一個(gè)世界的人，把我們都隔絕在外。老師應(yīng)該也被震驚到了，特意把超級(jí)話(huà)癆小d安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀小d口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動(dòng)”高冷依舊！
冷面?zhèn)b的世界里唯有學(xué)業(yè)，難道學(xué)霸非得這般崢嶸？
悶騷俠。
他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來(lái)。自習(xí)課時(shí)，他面色嚴(yán)肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時(shí)，他端坐一隅，積極發(fā)言?？墒?，一下課他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個(gè)悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長(zhǎng)腿隨意搖擺，這畫(huà)風(fēng)是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開(kāi)口了：“ihaveapen，ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時(shí)不時(shí)地在我們面前顯擺，而我們無(wú)可匹敵，只好甘拜下風(fēng)，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱(chēng)“楷爺”的小c不甘寂寞，模仿起了近來(lái)超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指，羞澀的小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風(fēng)景。
張弛有度的悶騷俠，乃班長(zhǎng)也。
閃電俠。
他，做什么都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問(wèn)，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個(gè)舉手?？擅看握酒饋?lái)，答得卻驢唇不對(duì)馬嘴。時(shí)間久了，老師們?cè)偬釂?wèn)，就會(huì)加一句：劉×想清楚了再說(shuō)！可他卻癡心難改，自然出丑依舊。
不過(guò)，田徑賽場(chǎng)上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的.綽號(hào)。就說(shuō)去年運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他，我以為進(jìn)前5恐怕不可能了?？梢贿M(jìn)入第四圈，他突然發(fā)力，5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)！他一口氣竟超過(guò)了4個(gè)對(duì)手！好似脫韁的野馬撒歡飛奔！進(jìn)入第五圈，最后的沖刺，如旋風(fēng)刮過(guò)，他先超越第三名，最后竟和第一名同時(shí)撞線！
你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。
我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個(gè)個(gè)非同尋常，必將鑄就獨(dú)一無(wú)二的七二班！
說(shuō)說(shuō)我們班篇三
首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他們就是――能人派。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常幽默的男老師，他經(jīng)常會(huì)講一些笑話(huà)給我們聽(tīng)，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來(lái)，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來(lái)，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺(tái)說(shuō)：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞啊？來(lái)，給我表演一個(gè)。”全班都笑了。不僅有這一派，還有打架派，每當(dāng)下課，被稱(chēng)為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)手――被稱(chēng)為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿(mǎn)地找牙，鼻青臉腫?！碧珔柡α?！
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時(shí)，體育老師罰“大膽”江家樂(lè)上臺(tái)唱歌，體育老師以為他不敢，誰(shuí)知，江家樂(lè)上臺(tái)就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)”“太難聽(tīng)了！”我們大叫起來(lái)，企圖讓他下來(lái)，可他聲音太大了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，那節(jié)課，不是一般人能承受的。
這就是我們班，一個(gè)風(fēng)趣、幽默的班，你覺(jué)得不好，但我覺(jué)得，這是我夢(mèng)寐以求的班。
說(shuō)說(shuō)我們班篇四
在我們班上課，你絕對(duì)不會(huì)感到累，反而會(huì)傳出一陣陣能把房頂都給真踏的笑聲，這是為什么呢？告訴你吧，我們班有幽默大師和一個(gè)個(gè)搞笑的同學(xué)。
今天上午老師檢查王治博的數(shù)學(xué)集訓(xùn)時(shí)，他沒(méi)有寫(xiě)。老師隨即說(shuō)道：“豬，你把腦子放高老莊了？你的耙子哪去了？”高老莊？耙子？這哪跟哪呀？什么意思？聽(tīng)旁邊同學(xué)說(shuō)，王治博被老師稱(chēng)為了豬八戒！楞了兩秒，同學(xué)們爆笑。
下午剛來(lái)到教室，薛博宇一直唉聲嘆氣，我問(wèn)他怎么了。他說(shuō)他完了。原來(lái)，下午薛博宇來(lái)的比較早，他在二樓跟同學(xué)玩。這時(shí)，就在班主任辦公室門(mén)口，薛博宇的另一個(gè)外班同學(xué)大喊他的名字。班主任對(duì)他特敏感，三令五申不讓他到二樓去。不管是玩兒還是勾引女同學(xué)。這下，可好了，班主任馬上出去看。而薛博宇也看到了班主任，就灰溜溜地逃上來(lái)。果然，在數(shù)學(xué)自習(xí)課上，班主任說(shuō)道：“我中午在辦公室吃飯，跟幾個(gè)同事都聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)驢在召喚他的同伴呢！…….”并意味深長(zhǎng)地看了薛一眼。同學(xué)們也知道了，都笑他，而他只顧傻笑，臉都漲紅了！我呢，也笑得沒(méi)有了眼睛。
我的好朋友胡譯文下午戴了一條特別大的三角形白圍巾，剛一進(jìn)教室門(mén)，大家公認(rèn)的垃圾王——王厚勝就大叫了起來(lái)，“喲，圣誕爺爺“打架”光臨了！哦，不對(duì)，是圣誕奶奶！圣誕爺爺是誰(shuí)啊？?。俊薄澳恪?！”王厚勝挨打了（胡譯文追著他打了起來(lái)）！
說(shuō)說(shuō)我們班篇五
在這秋高氣爽的日子里，我們進(jìn)入城關(guān)一中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這一天有苦有樂(lè)，但帶給我更多的是一份美好的懷念。
瞧，接力賽。
五十米迎面接力隨著一聲槍響開(kāi)始了，八年級(jí)和九年級(jí)的哥哥姐姐都好似離弦的箭，飛一般的朝終點(diǎn)奔去，一刻也沒(méi)有停歇，盡管累得氣喘吁吁，但笑容依然掛在臉上。我們班的人看得可起勁了，有的甚至大聲喊起了加油。我卻在擔(dān)心下一場(chǎng)我們班的接力賽，之前在與其他班比賽的時(shí)候，因?yàn)榈舭舻脑颍?jīng)常是倒數(shù)第一，不知道這次是否能逆襲呢？起跑的槍聲響了，我的心也頓時(shí)開(kāi)始緊張起來(lái)。前面幾棒都跑得特別好，遙遙領(lǐng)先于其他班，但到了湛宸彧，大家知道他每次過(guò)來(lái)都會(huì)摔跤，已經(jīng)為他清理出了一片空地，但沒(méi)有想到他竟然把接力棒帶到了遠(yuǎn)方，給了別班反超的機(jī)會(huì)。圍觀的人一陣尖叫，我都著急得跺起腳來(lái)。幸好后面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力的沖刺，在我們大家的共同努力下，拿到了第六名。雖然并不是理想的成績(jī)，但我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們共同努力的結(jié)果。
瞧，通訊組。
你們知道通訊組是干什么的嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是審閱通訊稿，然后挑取好的送往主席臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間每天都要上交五篇通訊稿，而且必須要高質(zhì)量，這就給她們本來(lái)繁多的工作增添了難度。我每次經(jīng)過(guò)通訊組，發(fā)現(xiàn)她們個(gè)個(gè)都在一絲不茍地審閱著稿件，一些我認(rèn)為寫(xiě)得很好的稿子都被她們退回重寫(xiě)了，可見(jiàn)她們對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在中午播報(bào)通訊稿數(shù)量時(shí)，我們班位居全校第一。通訊組的人都鼓起掌來(lái)，她們辛辛苦苦一早上的努力可真沒(méi)白費(fèi)。
瞧，女飛人。
汪柯涵是我的好朋友，她今天參加了200米預(yù)賽，我迫不及待地跑到場(chǎng)邊觀賽。起跑線上，汪柯涵的身體向前微微傾斜，左腳向前跨了一步，雙拳緊握，臉色嚴(yán)肅，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。發(fā)令員一聲令下，她就像一匹脫韁的野馬一樣沖了出去，只見(jiàn)她的頭發(fā)在風(fēng)中飛了起來(lái)，目光緊緊注視著前方，嘴巴緊閉，她來(lái)回?cái)[動(dòng)雙臂，拼命奔跑，好像身后有一只大老虎要撲上來(lái)，一直都遙遙領(lǐng)先。我高興得又蹦又跳，扯著嗓子為她加油，她沖過(guò)了終點(diǎn)線，我們的加油聲還沒(méi)有停，她真是不負(fù)眾望，取得了很好的戰(zhàn)績(jī)，我們都為她點(diǎn)贊。
瞧，這就是我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的一點(diǎn)一滴，雖不是那么的轟轟烈烈，但卻深深地印在我的腦海中，相信一定會(huì)成為我以后最美好的懷念！
說(shuō)說(shuō)我們班篇六
說(shuō)起我們班的作家啊，哪可夠多了，分為好幾個(gè)派，每個(gè)派都有自己的獨(dú)門(mén)妙招，想知道嗎？一起去看看吧。
大人派作家—我，我的作文里可充滿(mǎn)了大人小說(shuō)的味道，老師常常批評(píng)我，作文沒(méi)有一點(diǎn)兒童的味道，我曾經(jīng)好幾次要改正這個(gè)毛病，可是江山易改，本性難移??！誰(shuí)叫我看了這么多大人小說(shuō)呢，我門(mén)下的弟子都是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，可酷吧。
吹牛派作家—黃海松，說(shuō)起他來(lái)，他吹的牛皮能把人吹上天，說(shuō)他是笆蕉扇是夸他的，一說(shuō)起牛皮來(lái)，連火山都被他吹滅，所以，他寫(xiě)的作文也總是特別有想像力，要是給他寫(xiě)一篇想像作文，準(zhǔn)得滿(mǎn)分，那可破了別門(mén)派的好戲了，那時(shí)候可天下大亂了！
不愛(ài)寫(xiě)日記的作家——鐘林喻，他可不愛(ài)寫(xiě)日記，不論老師的威逼利誘，他始終是鐵定不動(dòng)，就是不交日記，可是寫(xiě)起作文來(lái)，就像換了個(gè)人似的，好詞好句終于搬上了用場(chǎng)，無(wú)論從寫(xiě)作風(fēng)格和詞匯量都和我差不多，可我也不輸給他，要知道我也是他的師父呢，沒(méi)有老師輸給徒弟的事，單挑吧，誰(shuí)怕誰(shuí)！
兒童派作家——羅雨因，她是個(gè)活潑的孩子，寫(xiě)起兒童詩(shī)來(lái)，真是天下一流，我不得不佩服她，我得向她學(xué)習(xí)。
說(shuō)說(shuō)我們班篇七
我們的班級(jí)是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話(huà)又亂的班級(jí)，每次，只要有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)話(huà)。所以，老師說(shuō)我們是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的班，而且像一個(gè)“大家庭”。
“說(shuō)話(huà)組”是我們班非常有名的一個(gè)組合，因?yàn)槿绻麄冋f(shuō)話(huà)的話(huà)，那么，我們?nèi)喽紩?huì)跟著說(shuō)，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說(shuō)話(huà)組”在激烈的討論著什么，班里的同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來(lái)。“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她講課，便讓我們?nèi)嗾酒饋?lái)，交給班主任――季老師來(lái)處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說(shuō)話(huà)組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級(jí)或者低年級(jí)發(fā)起所謂的“進(jìn)攻”，有時(shí)他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個(gè)同學(xué)“pk，“打起來(lái)了，打起來(lái)了！”張榕曼焦急地對(duì)著執(zhí)勤班長(zhǎng)張?zhí)照f(shuō)。“在哪兒？”張?zhí)找查_(kāi)始急了起來(lái)，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f(shuō)：“在教室的講臺(tái)上?！彼麄冏哌M(jìn)教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒(méi)有真正的打起來(lái)，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
說(shuō)說(shuō)我們班篇八
我們班上有五十個(gè)人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機(jī)靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書(shū)呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
先說(shuō)說(shuō)我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問(wèn)題拋出去，他就馬上舉手并且答對(duì)，還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜?lái)。
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽(tīng)的他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買(mǎi)的飲料。讓大家喝了都會(huì)覺(jué)得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門(mén)：有時(shí)他在上面畫(huà)著一只縮頭烏龜，有時(shí)還在紙條上寫(xiě)一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個(gè)被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
再來(lái)談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀?，姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每?dāng)老師不在的時(shí)候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)??！皸罴纬剑氐阶约鹤簧?，許博，別說(shuō)話(huà)了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來(lái)?？磥?lái)她這個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書(shū)呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書(shū)看，要么就做題，有時(shí)她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書(shū)呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì)被所有同學(xué)所吸引。出來(lái)時(shí)，你會(huì)感受到一種真正的快樂(lè)，一直在你腦海邊縈繞。
說(shuō)說(shuō)我們班篇九
我是一個(gè)極其平凡的女孩兒,然而我卻來(lái)到了一個(gè)不平凡的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)不平凡的班級(jí).
我們這個(gè)班的人呀,就是熱心腸!
記得上個(gè)學(xué)期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,同學(xué)們竟一個(gè)個(gè)都說(shuō)我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒(méi)辦法,與我一起來(lái)到了操場(chǎng).結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個(gè)班的人呀,就是這么夸張!
我們這個(gè)班的人呀,就是這么的怪!
我們有時(shí)是那么的關(guān)心同學(xué),有時(shí)又是那么的不團(tuán)結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學(xué)們就大動(dòng)干戈.真受不了!就像前不久,小b發(fā)現(xiàn)小c沒(méi)完成作業(yè),只是及時(shí)告訴了我.他們兩個(gè)就吵的不可開(kāi)交.小b居然還"招兵買(mǎi)馬"來(lái)"收拾"小c.把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬.
我們這個(gè)班的人呀,就是非同尋常!
發(fā)生在我們這個(gè)班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會(huì)給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個(gè)班呀,就是不平凡!
哎,我們這個(gè)班呀。
說(shuō)說(shuō)我們班篇十
說(shuō)到我們班簡(jiǎn)直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的作文是“李奎您誤會(huì)了我”語(yǔ)文五個(gè)班是第二名，還是語(yǔ)文好點(diǎn)，數(shù)學(xué)竟然是最后一名，還有幾個(gè)同學(xué)（我是不能寫(xiě)他（她）的名字這樣我們班就會(huì)出丑的哦）才考十幾分，學(xué)習(xí)也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽(yù)在拿過(guò)來(lái)！
說(shuō)到語(yǔ)文我們班還是好。可是其他的課真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。英語(yǔ)：班上只有幾個(gè)人會(huì)，其它都是“一竅不通”?？茖W(xué)：上課的時(shí)候也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真的聽(tīng)，所以跟英語(yǔ)一樣也是“一竅不通”。音樂(lè)：音樂(lè)其實(shí)也是我們的優(yōu)點(diǎn)，就是忘了說(shuō)出來(lái)了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說(shuō)到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實(shí)最好的是些學(xué)習(xí)好的比神童還有聰明，也不請(qǐng)病假，后面的經(jīng)常請(qǐng)假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過(guò)我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實(shí)我們語(yǔ)文是好，可是寫(xiě)作文，寫(xiě)的很差，寫(xiě)最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個(gè)小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛(ài)看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學(xué)好！
說(shuō)說(shuō)我們班篇十一
在我們班上，有一個(gè)著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，經(jīng)常被甩來(lái)甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽(tīng)我慢慢告訴你:有一天，我們?cè)陟o靜地看書(shū)，鄭也陶醉在的書(shū)海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護(hù)車(chē)的警笛聲，這一下驚動(dòng)了所有人。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到。因此，每個(gè)人都稱(chēng)她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒(méi)有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來(lái)。教室突然變成了歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人都嘲笑她膽小如鼠。
這時(shí)，男學(xué)生把蟑螂踩死了。一些女學(xué)生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習(xí)課上震驚了。
最后老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳?。我不假思索就說(shuō)了。老師說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。蟑螂不會(huì)被你的哭聲嚇?biāo)绬幔苦嵧蝗蛔兊脻M(mǎn)面春風(fēng)，教室里也恢復(fù)了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺(jué)得她怎么樣？
說(shuō)說(shuō)我們班篇十二
那是一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)肆意的展露它的火熱?？烧窃谶@火熱的夏季學(xué)校突然停水了，所有的人都渴的口干舌燥，大家想去買(mǎi)水可沒(méi)開(kāi)校門(mén)，學(xué)校也不允許私自出去買(mǎi)水。大家急得像熱鍋上的螞蟻，大家都擔(dān)心有人中暑，所以大家開(kāi)始分水。你們知道我在看到那一幕的時(shí)候有多感動(dòng)嗎？明明是炎熱的夏季，明明每個(gè)人都很渴，明明自己都那么需要水，可還是與大家同甘共苦。
難熬的上午終于過(guò)去了，老師買(mǎi)來(lái)了水，我原以為大家都會(huì)上去直接拿，甚至搶?？纱蠹也](méi)有，每個(gè)人都自覺(jué)地拿了一瓶水。我原以為事情就這樣完了，可是并沒(méi)有。老師沒(méi)有拿水，可所有人都明白老師也很渴，大家都把自己的水拿了上去給老師喝。那時(shí)，老師的表情我永遠(yuǎn)忘不掉。老師嘴角向上揚(yáng)起，眼內(nèi)還閃著淚花，我看到了，那是欣慰的淚，是感動(dòng)的淚。
馬上要分離了，我會(huì)記住我們之間的一點(diǎn)一滴，記住我們的友情。請(qǐng)你們也記住，我們之間無(wú)可替代的友誼。
說(shuō)說(shuō)我們班篇十三
提起周立明啊，他可是我們班的笑料啊，沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)編些笑話(huà)。這不，今天剛在社會(huì)課上學(xué)了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩(shī)句；黃帝發(fā)明了三角褲，炎帝發(fā)明了開(kāi)襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語(yǔ)老師叫我們做“走”走的動(dòng)作，可王皓那個(gè)架勢(shì)像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
“淑女”——李靜。
李靜他不僅長(zhǎng)的像女孩子，而且生活上更是不用說(shuō)了，說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，連吃飯都小口小口的，真是個(gè)十足的“淑女”。不過(guò)呢，在賽場(chǎng)上的可是完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏，哈哈。
“搗蛋鬼”——?jiǎng)⒁黄健?/p>
哈哈！你看看，你看看，劉一平又在搗蛋了，上一次同桌章海霞回答問(wèn)題坐下來(lái)時(shí)，卻被他——卻被他把凳子往后一移，害的人家跌了個(gè)大跟斗?，F(xiàn)在不只哪位仁兄有慘遭毒手。
“調(diào)皮大王”——陳軍。
嘻嘻！聽(tīng)到這詭異的笑聲，許多同學(xué)都上自己的坐位上看看，有什么異常，這是要妨陳軍啊，他總是把某某的文具放在某某的書(shū)包里，搞得被戲弄的2人都不和，他卻在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——黃金寶。
最好的要最后介紹嘛！我們班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一驚，這么好，這么妙的作文居然是他寫(xiě)的。怪！怪！怪！
我們班的男生雖說(shuō)有的有些可惡，可是少了他們，生活里會(huì)少許多樂(lè)趣哦！
說(shuō)說(shuō)我們班篇十四
美麗的英雄城有一所令人向往的名?！喜酥袑W(xué)，進(jìn)入校門(mén)穿過(guò)那井然有序的辦公樓后面是一座教學(xué)大樓，走上一層，聞書(shū)聲瑯瑯，尋聲一看，20xx級(jí)10班便進(jìn)入你眼簾。
我進(jìn)入這個(gè)令人羨慕的班已是有半年之久了，剛進(jìn)入此班，我便已感到莫名的驚奇：桌椅干凈無(wú)暇，就連個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，更有趣的是，全班連一把掃把或拖把影子都找不到，擦桌椅的抹布也是后來(lái)才準(zhǔn)備的，與小學(xué)情況完全不同，不過(guò)這些一下子就適應(yīng)了，可后面的驚奇，更是前所未聞！
一開(kāi)學(xué)，班主任陳老師便叫我們有意愿的孩子寫(xiě)班干部申請(qǐng)書(shū)，果不出所料，許多人都寫(xiě)了班長(zhǎng)這一令人羨慕職務(wù)，我也不例外，可事實(shí)上，大家都忽略了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：身高超過(guò)155cm，也就是要中個(gè)組（這個(gè)詞稍后說(shuō)），有幾個(gè)子小個(gè)組便直接被踢出局（當(dāng)然也包括我），接下來(lái)，老師根據(jù)每個(gè)孩子寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的字把我安排當(dāng)上了班級(jí)文藝委員，然后是快速分組，將全班分為三個(gè)組：大個(gè)、中個(gè)、小個(gè)組，接著井然有序地安排了班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，老師如此分工，猶如三國(guó)諸葛排兵布陣，人盡其用、物盡其材。一個(gè)學(xué)期之后，陳老師當(dāng)初的安排依舊沒(méi)有大變，可見(jiàn)陳老師的策劃能力和敏銳眼光了。
我們班雖有神一樣的管理者，可百密難免一疏，隨著時(shí)間的流逝，一些問(wèn)題也就顯現(xiàn)出來(lái)了，首先是數(shù)學(xué)劉老師，同樣十分敬業(yè)，在作業(yè)方面經(jīng)常被班上復(fù)雜的管理層次搞暈了，好像自己的想法與班主任陳老師的有些不兼容，沒(méi)辦法，劉老師只能入鄉(xiāng)隨俗，作業(yè)竟也就這樣收上去了，真是一大奇跡。
進(jìn)入初中，自我感覺(jué)不錯(cuò)，雖說(shuō)加了幾門(mén)副科，自我感覺(jué)壓力不大，和小學(xué)一樣沒(méi)太注重副科，可每次大考副科成績(jī)也記入分?jǐn)?shù)，依據(jù)總分排名往往不盡人意，相信許多同學(xué)也是如此，不過(guò)也有幾個(gè)同學(xué)，是真正我認(rèn)為學(xué)得輕松自在的（樣樣精通），他們是我學(xué)習(xí)的榜樣也是我目前鎖定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
開(kāi)學(xué)至今我班的同學(xué)們基本上都是很團(tuán)結(jié)的，朋友之間也大多以誠(chéng)相待，體現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的模樣，唯一不足的是，上副課時(shí)，一些不感興趣的同學(xué)就會(huì)管不住自己的嘴，影響正常課堂紀(jì)律，對(duì)任教老師是極不尊重的，這也是美中不足之處，今后必須改進(jìn)。
陽(yáng)光舒服地照著大地，讓我們10班的同學(xué)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，共同攜手創(chuàng)造美好未來(lái)！
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