寫讀后感可以幫助我們更好地組織思維，提煉出對(duì)書中觀點(diǎn)的理解和評(píng)價(jià)。需要充分閱讀并理解書籍，才能寫出有深度和亮點(diǎn)的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
蔡康永的情商課讀后感篇一
快樂(lè)不及平靜重要，我們不需要用我們的各種原則去掐住彼此的脖子。我們不用拿自己身上的這些字條，去粘在別人的臉上。
世界上充滿了與我們無(wú)關(guān)的事，但“心”的每件事，都與我們有關(guān)。有人喜歡被包裹在這些雜訊里，因?yàn)檫@樣就不必去辨識(shí)自身的情緒，不必面對(duì)自己。
當(dāng)我們心靈貧乏，沒(méi)辦法自行產(chǎn)生能量時(shí)，藏在書里、電影里的那顆豐富的心靈，會(huì)不斷催化我們，對(duì)生命誕生想象。大家通常喜歡講“夢(mèng)想”，其實(shí)改成講“目標(biāo)”，會(huì)更真實(shí)。
情緒要恰當(dāng)，才不會(huì)糊涂，一味夸大其詞，整個(gè)人一定很混亂，內(nèi)心混亂的人，立志要做自己的時(shí)候，會(huì)弄不清楚要做的那個(gè)自己，到底是什么樣的。
不評(píng)判，已經(jīng)變成很困難的事。很多事情不必分正負(fù)，甚至不必分好壞?？措娪笆前踩拿半U(xiǎn)。我們感受到了失去的傷痛，但不必真的遭遇失去。
失去的人傾訴，身邊的人慰問(wèn)，其他的人八卦。
別亂給我們的情緒貼紅黑標(biāo)簽，才談得上是情緒管理。我有幾次發(fā)大火之后，搞得場(chǎng)面很難看，我發(fā)現(xiàn)幾十秒的發(fā)火，要用幾天去收拾對(duì)方與我的關(guān)系，太麻煩了。慢一點(diǎn)才有反應(yīng)，應(yīng)該比當(dāng)場(chǎng)口出惡言好得多。
“怒“會(huì)使心被奴役、被控制。感受生命的方式，沒(méi)有范本。有助于享受生命的，是“樂(lè)趣、喜悅、寧?kù)o、完成事情的成就感”。
很多人都想要樂(lè)趣，但很少人會(huì)去思考他的樂(lè)趣會(huì)從哪里來(lái)?？仗摳惺强梢员悔s走的，如果你能費(fèi)心看看自己生命中的這兩個(gè)部分：你成全了什么，以及，你參與了什么。
即使不是主角的時(shí)候，我們依然生活著。
蔡康永的情商課讀后感篇二
這本書是康永哥和兔斯基合作的一本書，漫畫同故事的結(jié)合，再搭配康永哥詼諧的文字，讀起來(lái)會(huì)特別的開(kāi)心。
尤其是讀到那些帶著康永哥獨(dú)特口頭語(yǔ)的時(shí)候，總是能想起節(jié)目里康永哥那賤賤的表現(xiàn)。
整體看下來(lái)，這本書并不僅僅講到的是怎樣講話，而是如何在現(xiàn)在的社交環(huán)境下，做一個(gè)更受人歡迎的社會(huì)人。
在書里我們可以看到很多耳熟能詳?shù)纳缃恢R(shí)，比如要勇敢的報(bào)出怎么自己名字，比如如何在聚會(huì)中不失妥當(dāng)，這些方法在社交中都是很討巧的方法，也的確可能讓我們更受人歡迎。
雖然說(shuō)康永哥做的大多是充滿搞笑的綜藝節(jié)目，但是總是能在他身上看到悲傷的部分，尤其是奇葩說(shuō)聊到同性戀的部分，不被大眾所認(rèn)可可能是康永心底最難以釋懷的部分吧。
這可能也是造成他這種過(guò)于看重迎合他人性格形成讀完原因吧。
蠻羨慕新一代的年輕人，他們更多的可以去追求自己心中認(rèn)定的事情，也不必像我們這代人一樣，為了生存而放棄太多的自我。
蔡康永的情商課讀后感篇三
之前一直聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書寫得很好很實(shí)用，上了大學(xué)以后，終于買了這本書去一探究竟，學(xué)習(xí)些與人交流的說(shuō)話之道，蔡康永的說(shuō)話之道讀后感之一。
記得很多老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)上的`不止是書本上的知識(shí)，更加多的是與人的交流與溝通，構(gòu)建出自己的朋友網(wǎng)絡(luò)是十分必要的。然而與人交流大多都是把語(yǔ)言作為橋梁去相互了解相互溝通，因此，學(xué)會(huì)如何“說(shuō)話”十分重要。
透過(guò)說(shuō)話，懂得把別人放在心上，這就是我相信的，蔡康永的說(shuō)話之道。
鄉(xiāng)間老農(nóng)一句話，常常比廟堂之上大人物一百分鐘的演講動(dòng)人，因?yàn)槔限r(nóng)那一句話里面的“生命含量”很高，能夠打動(dòng)我們。
透過(guò)說(shuō)話，你會(huì)比較根本地搞清楚自己和別人的關(guān)系，搞清楚自己和別人在想什么，以及，最重要的，自己到底是一個(gè)怎么樣的人。
1.已經(jīng)很討人喜歡的你，在未來(lái)會(huì)更討人喜歡。
2.你說(shuō)什么樣的話，你就是什么樣的人。
3.外表好不好看，絕對(duì)不是人生的決勝點(diǎn)。討不討人喜歡，還比較更重要一點(diǎn)。
4.沉默沒(méi)問(wèn)題的，沉默很正常的。我們也可是學(xué)會(huì)享受沉默。看夜景的時(shí)候，兩人散步的時(shí)候，三五好友一起下廚房煮菜的時(shí)候嗎，“正在做的事”本身就很有趣，沉默反而比喋喋不休更豐富，更值得回味。
5.把無(wú)謂的勝利讓給對(duì)方，懂得認(rèn)輸?shù)娜撕芏f(shuō)話。智者說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己那片小領(lǐng)土的國(guó)王?！眹?guó)王的特色的什么？國(guó)王就是偶爾會(huì)樂(lè)意聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。當(dāng)你遇到了很強(qiáng)勢(shì)，非逼你認(rèn)輸不可的人，如果認(rèn)個(gè)輸并不會(huì)傷害到你的原則，建議你一笑置之，把那個(gè)無(wú)謂的勝利讓給對(duì)方。這會(huì)顯得你度量很大，對(duì)方也會(huì)很樂(lè)意跟你進(jìn)一步合作。
蔡康永的情商課讀后感篇四
之所以會(huì)買這本書，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人。在朋友圈里，自己總是以大大咧咧的形象出現(xiàn)，“直腸直肚”，或許會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)直接爽快的人，但這往往會(huì)在無(wú)意間，言語(yǔ)中傷了別人。
這本書的序里寫到：“如果我們練習(xí)把我們相信的事和我們說(shuō)的話盡量變成一體，那我們比較可能因?yàn)檎f(shuō)話謹(jǐn)慎，而成為謹(jǐn)慎的人；或者因?yàn)樽⒁庹f(shuō)話的品味，而成為有品味的人；或者因?yàn)橛?xùn)練自己好好傾聽(tīng)，而終于站在別人的立場(chǎng)想事情的人?！蔽蚁Ｍ夷艹蔀槟菢佑眯恼f(shuō)話的人。
從踏入社會(huì)到現(xiàn)在，曾因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō)話或說(shuō)話太直太沖吃過(guò)無(wú)數(shù)大大小小內(nèi)內(nèi)外外的麻煩或者說(shuō)苦頭，或許在你年輕的時(shí)候，大家會(huì)原諒你，因?yàn)槟闶锹殘?chǎng)上的小朋友，你只是家里的獨(dú)生女，不是母親，不是媳婦，不是妻子。然后隨著你周圍關(guān)系的逐步復(fù)雜，你會(huì)開(kāi)始反思自己，你會(huì)去想，如果多去觀察別人，了解別人，把別人放在心上，很多不該說(shuō)的話我就不會(huì)說(shuō)了，因?yàn)槲視?huì)在這句話跳到我的嘴巴里之前就會(huì)想到：“也許她聽(tīng)了會(huì)傷心的，也許講了只會(huì)讓大家產(chǎn)生誤解”，然后我就可以把那些不必要說(shuō)出的話，給自動(dòng)刪除了。
我非常喜歡這本書里的《別人贊美你一句，你就回一句贊美》這一章節(jié)，別人罵你一句，你回罵他一句，這叫吵架，別人贊美你一句，你回一句贊美，這叫社交。那如果別人罵了你一句，你竟然還有辦法回他一句贊美，那會(huì)發(fā)生什么呢？或許對(duì)方立刻會(huì)在你的腦袋上發(fā)現(xiàn)一圈光環(huán)吧。
我一直在用自己的心說(shuō)話，但我可能更多的時(shí)候是把自己放在心上來(lái)說(shuō)話，但如果再多加一點(diǎn)對(duì)別人的了解和體諒，把別人放在自己的心上來(lái)說(shuō)話，這就對(duì)了。這樣我既可以繼續(xù)堅(jiān)定地要保存我心里的那份真，那份誠(chéng)，那份簡(jiǎn)單，又可以讓生活更加靠近幸福！
透過(guò)說(shuō)話，懂得把別人放在心上，這就是我相信的，蔡康永的說(shuō)話之道。
蔡康永的情商課讀后感篇五
人作為一個(gè)高等的動(dòng)物，所以察言觀色是每一個(gè)人的本能。但是有的人情商高，他們說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)讓別人喜歡。但是有的'人情商低，他們說(shuō)話以后別人就只是會(huì)覺(jué)得討厭。
所以在生活中一定要注意自己的言行，只有一個(gè)人讓別人喜歡，自己才會(huì)在這個(gè)世界上面吃得開(kāi)。如果說(shuō)不能夠讓別人喜歡的話，那么自己就只能是一個(gè)孤單的人。
雖然有的人會(huì)覺(jué)得自己有一個(gè)漂亮的臉蛋就可以了，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中是看臉的社會(huì)，一個(gè)漂亮的人是很容易在現(xiàn)在這個(gè)世界上面吃得開(kāi)的。但是如果想要長(zhǎng)久的讓別人喜歡的話，那么只有一個(gè)漂亮的臉蛋肯定是不行的，只有讓自己言語(yǔ)變得漂亮才可以。
人和人之間的溝通是非常重要的，但是每一個(gè)人都都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。如果說(shuō)你在說(shuō)話的時(shí)候不能夠足夠的小心，那么就會(huì)影響兩個(gè)人的之間的感情，甚至讓兩個(gè)人變成陌生人。
有一句俗話說(shuō)得好，那就是良言一句三冬暖。不論我們?cè)诤驼l(shuí)交流的時(shí)候都應(yīng)該讓自己小心，我們高度的重視自己的言行的話，不但可以給別人帶來(lái)溫暖，而且還可以給自己的生活錦上添花。
但是記得要把握一個(gè)度，如果說(shuō)你太過(guò)于注意自己的言行的話，那么你會(huì)在別人的眼里成為一個(gè)虛偽的人。所以一定要讓自己在表現(xiàn)高情商的同時(shí)，也不要在別人的眼里成為虛偽的人。
蔡康永的情商課讀后感篇六
常言道：說(shuō)話是一門藝術(shù)。但即使我知道這句。
名言。
卻依然不善交際。我常埋頭于各種習(xí)題中看班里那些同學(xué)八面玲瓏、巧舌如簧不禁常常詫異他們是如何練就一張巧嘴的表面不屑其實(shí)內(nèi)心羨慕。而《蔡康永的說(shuō)話之道》就在這個(gè)時(shí)刻以這種姿態(tài)來(lái)到了我的面前。
我從前是不相信市面上那些暢銷書的。如《說(shuō)話三十六計(jì)》《如何討好你的上司》《三天變身說(shuō)話達(dá)人》……它們舉著教人說(shuō)話的幌子，內(nèi)容多是正確但無(wú)用的廢話。然而，《蔡康永的說(shuō)話之道》不同，它注重以情動(dòng)人，提倡說(shuō)話時(shí)設(shè)身處地替他人著想。蔡康永自己也說(shuō)：“這本書雖然談很多‘說(shuō)話之術(shù)’，但我相信的不是‘術(shù)’。我相信的是先對(duì)人和人之間的溝通認(rèn)真看待，然后得到比較多對(duì)人對(duì)己的了解，然后比較靠近幸福?！?/p>
說(shuō)話很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到有張嘴便能說(shuō)話；說(shuō)話又很難，能句句說(shuō)到人的心坎里且適當(dāng)露出真情實(shí)屬不易。鄉(xiāng)間老農(nóng)一句話，常常比廟堂之上大人物一百分鐘的演講動(dòng)人，因?yàn)槔限r(nóng)那一句話里面的“含金量”很高，能夠打動(dòng)我們。
如此說(shuō)來(lái)，口才流利的人并不一定就討人喜歡，真正討人喜歡的是把別人看在眼里、放在心里、又懂得適當(dāng)表現(xiàn)出來(lái)的人。
一項(xiàng)報(bào)道顯示，如今各大企業(yè)的老板們?cè)谶x聘重要職員的時(shí)候，應(yīng)聘者的溝通能力已經(jīng)成為首要條件。我有一個(gè)同學(xué)，每年都會(huì)去青島學(xué)“卡內(nèi)基”(溝通與人際關(guān)系訓(xùn)練，說(shuō)白了就是“口才訓(xùn)練班”)，只學(xué)兩天但學(xué)費(fèi)達(dá)四千八百元!學(xué)的效果怎樣不說(shuō)，只是說(shuō)話這樣的事，本不就應(yīng)在日常生活中去感悟、去領(lǐng)會(huì)的么?與四千八百元比起來(lái)，我花二十五元錢買《蔡康永的說(shuō)話之道》，學(xué)習(xí)說(shuō)話的投資并不算多。
周立波，是一個(gè)懂得說(shuō)話之道的人。他主持的類似于奧普拉脫口秀的節(jié)目《壹周立波秀》，收視率節(jié)節(jié)攀升。每人每天都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的話，可為什么還會(huì)有那么多人打開(kāi)電視去聽(tīng)周立波自說(shuō)白話呢?毫無(wú)疑問(wèn)，他抓住了觀眾的心理，他懂得怎樣說(shuō)人們才會(huì)愛(ài)聽(tīng)，怎樣說(shuō)才會(huì)使觀眾產(chǎn)生較多的共鳴。所以，他成功了。
“你說(shuō)什么樣的話，你就是什么樣的人”“幽默像走路，講笑話像翻跟斗”“開(kāi)口找人幫忙時(shí)，要‘大事化小’”……《蔡康永的說(shuō)話之道》中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小標(biāo)題，讓我徹底明白了說(shuō)話的藝術(shù)與多變的可能性。從此，我每說(shuō)一句話，都要細(xì)細(xì)思考一下這句該不該說(shuō)、怎樣說(shuō)會(huì)更好。
蔡康永的情商課讀后感篇七
說(shuō)話是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)，會(huì)說(shuō)話更是有助于人們走向成功的重要因素之一。為什么一個(gè)人會(huì)沒(méi)朋友，同事關(guān)系冷漠，甚至與家人無(wú)法和睦相處，其實(shí)這大部分的原因都是禍從口出。對(duì)于像我這樣平時(shí)說(shuō)話直來(lái)直去的人，不會(huì)說(shuō)話也是我的一大苦惱之一。
一年前朋友送給我一本《蔡康永的說(shuō)話之道》，才一看到書名的時(shí)候以為這是一本教你學(xué)會(huì)如何說(shuō)話的書，這不剛好也是我需要學(xué)習(xí)的地方嗎？所以我一氣呵成用了一天的時(shí)間把它看完了。其實(shí)這并不是一本用于教你如何說(shuō)話的方法論，是作者蔡康永通過(guò)自己不同的角度去看待問(wèn)題，用40個(gè)小故事來(lái)講述人們?cè)谌穗H交往溝通過(guò)程中所發(fā)生的一些問(wèn)題和解決問(wèn)題比較妥善的方法。
我很喜歡書中蔡康永說(shuō)到的一段話，他說(shuō)：“話，本來(lái)就是說(shuō)給別人聽(tīng)的。你越會(huì)說(shuō)話，別人就越快樂(lè)；別人越快樂(lè)，就會(huì)越喜歡你；別人越喜歡你，你得到的幫助就越多，你就會(huì)越快樂(lè)。”這確實(shí)是我們生活當(dāng)中不可否認(rèn)的一個(gè)事實(shí)。直爽、坦誠(chéng)，雖然不失為一種優(yōu)點(diǎn)。但是，在生活中，如果說(shuō)話過(guò)于直接，常常會(huì)得罪到人，讓自己成為不受歡迎的人。這無(wú)不體現(xiàn)于蔡康永書中所說(shuō)的：“好好說(shuō)話，你才會(huì)過(guò)得好?！?/p>
生活當(dāng)中溝通無(wú)處不在，溝通能讓生活變得更加美好，所以我們要好好學(xué)習(xí)說(shuō)話之道以提高我們的溝通能力。
蔡康永的情商課讀后感篇八
近年來(lái)，“情商”一詞成為了社交中不可忽視的重要能力。人們開(kāi)始意識(shí)到，情商不僅對(duì)個(gè)人的情感和人際關(guān)系產(chǎn)生重要影響，也對(duì)職場(chǎng)表現(xiàn)和成功發(fā)展起到關(guān)鍵作用。為了提升自己的情商水平，我報(bào)名參加了知名主持人蔡康永的情商課程。在這堂課中，我學(xué)到了很多有關(guān)情商的知識(shí)和技巧，深感受益匪淺。以下是我對(duì)蔡康永情商課的心得體會(huì)。
首先，蔡康永情商課以其獨(dú)特的教學(xué)方式吸引了我的注意力。他以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事，將抽象的情商概念轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式。他在課堂上講述自己的親身經(jīng)歷，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)解析，使我們更能理解情商的真正內(nèi)涵。他還鼓勵(lì)學(xué)員們積極參與，提問(wèn)和討論，增加了思考和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這種教學(xué)方式不僅提高了課堂的效果，也讓學(xué)員們更主動(dòng)地投入其中，獲得深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
其次，蔡康永情商課為我打開(kāi)了情商能力提升的大門。他向我們介紹了情商的核心要素，如情緒管理、社交能力、自我意識(shí)等，并詳細(xì)講解了每個(gè)要素的重要性和培養(yǎng)方法。例如，他強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_識(shí)別、表達(dá)和調(diào)控情緒。他還分享了一些實(shí)用的技巧，例如積極思維、放松訓(xùn)練等，幫助我們更好地管理自己的情緒并提高情商的水平。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到情商不是一種與生俱來(lái)的天賦，而是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升的能力。
第三，蔡康永情商課幫助我改善了自己的人際關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)了親密關(guān)系和友誼的重要性，并分享了一些增進(jìn)親密關(guān)系的技巧。例如，他提醒我們要善于傾聽(tīng)和理解他人的感受和需要，并學(xué)會(huì)以真誠(chéng)和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待他人。他還教導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q沖突和處理人際關(guān)系中的難題，例如通過(guò)非暴力溝通等技巧。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到我在人際交往中的不足，并通過(guò)實(shí)踐和反思，逐漸改善了自己的人際關(guān)系，增進(jìn)了與他人的親密度和信任。
第四，蔡康永情商課在職場(chǎng)中發(fā)揮了重要作用。他提供了一些關(guān)于職業(yè)發(fā)展和成功的建議，幫助我們提高在工作中的表現(xiàn)和與同事合作的能力。他從領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧以及處理壓力和沖突的方法等方面進(jìn)行了系統(tǒng)化的講解和指導(dǎo)。例如，他強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)和解決問(wèn)題的能力的重要性，并分享了一些成功人士在職場(chǎng)中的案例。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我得到了職場(chǎng)中情商應(yīng)用的許多啟發(fā)和指導(dǎo)，提高了自信和應(yīng)對(duì)能力。
最后，蔡康永情商課激發(fā)了我對(duì)情商的持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的興趣。他在課程中介紹了許多專業(yè)的情商理論和研究成果，引發(fā)了我對(duì)情商領(lǐng)域的興趣。他還推薦了一些優(yōu)秀的情商相關(guān)書籍和資源，提供了學(xué)習(xí)情商的更多途徑。通過(guò)這門課程，我認(rèn)識(shí)到情商的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，我將持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的情商水平。
綜上所述，蔡康永情商課讓我深刻認(rèn)識(shí)到情商的重要性，并提供了一些實(shí)用的工具和技巧來(lái)提升情商能力。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我改善了人際關(guān)系，提高了職場(chǎng)表現(xiàn)，并激發(fā)了對(duì)情商的持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的興趣。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐情商知識(shí)和技巧，我們都可以成為情商高人，取得更好的人生和事業(yè)成就。
蔡康永的情商課讀后感篇九
第一段：介紹情商課程的背景和重要性（200字）。
情商，又稱為情緒智商，是一個(gè)人處理情緒的能力和溝通交流的能力。近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越重視情商的培養(yǎng)，認(rèn)為它對(duì)于個(gè)人的成功和幸福至關(guān)重要。而蔡康永情商課程則是提供了一種全面、實(shí)用的培養(yǎng)情商的解決方案。該課程以其深入淺出的講解和生動(dòng)的案例，讓我領(lǐng)悟到了情商的重要性，激發(fā)了我對(duì)情商的學(xué)習(xí)和提升的熱情。
第二段：分享情商課程中的第一課（200字）。
情商課程的第一課是關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的感受和需求。在這一課中，蔡康永老師透過(guò)許多實(shí)際的例子和小練習(xí)，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的情感和需求，并教導(dǎo)我們?nèi)绾伪磉_(dá)出來(lái)。這是我第一次意識(shí)到，情感的表達(dá)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和人際關(guān)系的建立都至關(guān)重要。通過(guò)這一課，我開(kāi)始反思自己的情感表達(dá)方式，并且學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通我的感受和需求，這使我的人際交往更加順暢。
第三段：探討情商課程中的第二課（200字）。
情商課程的第二課是關(guān)于傾聽(tīng)他人的感受和需求。蔡康永老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)好的傾聽(tīng)者，在他的引導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的心聲，并努力理解他們的感受和需求。這一課程讓我明白，傾聽(tīng)是一種尊重他人的表達(dá)方式，通過(guò)傾聽(tīng)，我不僅更好地與他人建立了聯(lián)系，還獲取到了更多的信息和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣的傾聽(tīng)力不僅在個(gè)人生活中有益，也在工作環(huán)境中產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：分享情商課程中的第三課（200字）。
情商課程的第三課是關(guān)于沖突的處理。蔡康永老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到?jīng)_突是無(wú)法避免的，學(xué)會(huì)積極地處理沖突是提高情商的重要一環(huán)。通過(guò)學(xué)習(xí)這一課，我明白了沖突不僅是問(wèn)題，也是一種機(jī)會(huì)，是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系升級(jí)的契機(jī)。我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒并以積極的方式面對(duì)沖突，通過(guò)有效的溝通和妥協(xié)，解決了許多原本無(wú)法解決的矛盾，收獲了更好的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)情商課程對(duì)我的影響和展望（200字）。
通過(guò)參與蔡康永情商課程，我不僅了解了情商的含義和重要性，更學(xué)會(huì)了如何提升和應(yīng)用情商。情商的學(xué)習(xí)不僅是一種技能，更是一種生活態(tài)度和人格力量的體現(xiàn)。我深信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)情商高、善于溝通的人，有效地處理各種情緒和關(guān)系。我期待未來(lái)的成長(zhǎng)，并將把學(xué)到的情商課程的知識(shí)和技巧應(yīng)用于自己的人生中，為自己的成功和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
蔡康永的情商課讀后感篇十
1.沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō)。
人們最討厭無(wú)事生非的人，如果你從來(lái)不隨便臆測(cè)或胡說(shuō)沒(méi)有的事，會(huì)讓人覺(jué)得你為人成熟、有修養(yǎng)，是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的人。
2.做不到的事，別亂說(shuō)。
俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事，會(huì)讓聽(tīng)者覺(jué)得你是一個(gè)“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
3.傷害人的事，不能說(shuō)。
不輕易用言語(yǔ)傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說(shuō)傷害人的話。這會(huì)讓他們覺(jué)得你是個(gè)善良的人，有助于維系和增進(jìn)感情。
4.急事，慢慢地說(shuō)。
遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說(shuō)清楚，會(huì)給聽(tīng)者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象，從而增加他人對(duì)你的信任度。
5.小事，幽默地說(shuō)。
尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來(lái)，就不會(huì)讓聽(tīng)者感覺(jué)生硬，他們不但會(huì)欣然接受你的提醒，還會(huì)增強(qiáng)彼此的親密感。
蔡康永的情商課讀后感篇十一
看書名的時(shí)候，以為這是一本會(huì)叫我們很多說(shuō)話技巧的書，會(huì)有很多干貨。但書中的序就已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了:這本書不是“說(shuō)話之術(shù)”，是“道”不是“術(shù)”。
全書一共40多個(gè)小故事，來(lái)告訴我們一些“說(shuō)話之道”。這里我不得不提到這本書的寫作技巧，關(guān)于文字的運(yùn)用。全書有很多語(yǔ)氣詞“厚”、“耶”、“哦”等等。既然是小故事，有語(yǔ)氣詞這就并不奇怪的。但我還是看到很不適應(yīng)，或許是我最近在看《奇葩說(shuō)》的原因的?？磿臅r(shí)候有一種想法一直圍繞在我心頭:“這不會(huì)是康永哥在缺錢的時(shí)候?qū)懙倪@本書吧?！?/p>
40多個(gè)小故事都有一個(gè)主題。我覺(jué)得吧，這一個(gè)個(gè)主題，就很適合當(dāng)《奇葩說(shuō)》的話題。讓陳述句變成否定句，文字變成一幀幀畫面，話題和故事情節(jié)都已經(jīng)提供了，就剩雙方辯友去辯論的過(guò)程了。
整本書給我留下的主要說(shuō)話思想就是:大家而不是小家。我們要盡自己的最大努力去尊重別人，去站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，當(dāng)一個(gè)情商高的人。這些道理大家其實(shí)都懂，但實(shí)踐總比不上理論。如果中國(guó)人民一個(gè)個(gè)都是情商十分高的人，能十分去運(yùn)用說(shuō)話之道，那么，小康社會(huì)早就全面實(shí)現(xiàn)了，貧富差距也不會(huì)這么大。
總的來(lái)說(shuō)，如果你想要變成像蔡康永那樣很會(huì)說(shuō)話的人，個(gè)人的經(jīng)歷是十分必要的。經(jīng)驗(yàn)多了，遇到的人多了，實(shí)踐也多了，說(shuō)話之道也必然就掌握了。摸爬滾打中得新知。
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蔡康永的情商課讀后感篇十二
蔡康永情商課是一門以情商教育為主題的課程，由知名主持人蔡康永親自授課。情商，即情緒智力，被認(rèn)為是一個(gè)人成功與否的決定因素之一。在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，擁有高情商的人更能在人際關(guān)系、工作、學(xué)習(xí)以及生活中取得成功。因此，參加蔡康永情商課成為很多人的追求。在這門課程中，蔡康永通過(guò)豐富的故事、實(shí)例和互動(dòng)參與，向?qū)W生傳授了維護(hù)、控制和處理情緒的技巧，使學(xué)生能夠提升自己的情商水平。
第二段：分享蔡康永情商課所教授的情商技巧和方法（大約300字）。
蔡康永情商課所教授的情商技巧和方法眾多，其中最令我受益匪淺的是情緒管理和人際關(guān)系處理。在課程中，蔡康永強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性，并提供了多種方法來(lái)調(diào)整情緒。例如，他鼓勵(lì)我們以積極的心態(tài)面對(duì)困難，通過(guò)冥想和呼吸練習(xí)來(lái)緩解壓力。此外，蔡康永還分享了處理人際關(guān)系的技巧，例如如何有效溝通、傾聽(tīng)他人以及解決沖突。通過(guò)這些技巧和方法，我學(xué)會(huì)了更好地控制自己的情緒，并通過(guò)有效的人際交往獲得更多的支持和合作。
參加蔡康永情商課對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在課程中，我對(duì)情商的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到情商可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升。通過(guò)課程中的互動(dòng)活動(dòng)和角色扮演，我在處理情緒和人際關(guān)系方面有了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我還意識(shí)到自己的情緒管理不足，并通過(guò)課程中學(xué)到的技巧進(jìn)行改善。此外，蔡康永情商課還提供了很多案例分析和真實(shí)故事，讓我從中學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)這門課程，我更加了解自己，提升了自信心，并在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得了更大的成就。
盡管蔡康永情商課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響，但也存在一些局限性。首先，由于時(shí)間和資源的限制，課程無(wú)法深入涵蓋情商的各個(gè)方面。尤其是對(duì)于高水平的情商技巧和方法，只能在有限的時(shí)間內(nèi)介紹，不足以完全掌握。其次，課程中的案例分析和故事有一定的局限性，不能完全適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的情況。因此，在進(jìn)一步改進(jìn)蔡康永情商課時(shí)，可以增加更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和個(gè)性化輔導(dǎo)，以提供更多的幫助和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)蔡康永情商課的重要性和對(duì)未來(lái)的啟示（大約200字）。
蔡康永情商課是一門具有重要意義的課程，它教會(huì)了我們?nèi)绾翁嵘樯?，有效地處理情緒和人際關(guān)系。在當(dāng)今社會(huì)，這些技巧和方法對(duì)個(gè)人成功至關(guān)重要。通過(guò)參加這門課程，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，還改變了自己的思維方式，提高了自己的情商水平。這些收獲將伴隨我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展，使我能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我強(qiáng)烈推薦蔡康永情商課，并希望更多的人能夠受益于其中的智慧和啟示。
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