方案的制定需要考慮多方面的因素，包括經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等方面。制定方案時(shí)需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和交流，聽取不同的意見和建議。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案實(shí)施和效果。
學(xué)校暑期活動方案篇一
為深入實(shí)施人才回歸全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“諸葛英才計(jì)劃”，服務(wù)全縣脫貧攻堅(jiān)大局，不斷豐富“xx在外人才回歸計(jì)劃”內(nèi)涵，引導(dǎo)鼓勵(lì)xx籍大學(xué)生在我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的生動實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供和儲備優(yōu)秀人才資源。經(jīng)中共xx縣委組織部、共青團(tuán)xx縣委研究決定，聯(lián)合在暑期開展“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)，讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會發(fā)展現(xiàn)狀，開闊視野，引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會責(zé)任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。
二、招募原則、對象及數(shù)量。
堅(jiān)持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則，面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生，計(jì)劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。
1、全日制本科以上xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生；
4、能夠足額保證社會實(shí)踐時(shí)間，自行妥善處理好食宿和交通問題。
5、如報(bào)名人數(shù)過多，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報(bào)名時(shí)間先后進(jìn)行安排。
三、實(shí)踐時(shí)間。
7月15日-8月15日，一個(gè)月時(shí)間（可根據(jù)學(xué)校暑期時(shí)間適當(dāng)調(diào)整）。
四、實(shí)踐崗位。
縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)一線。
五、報(bào)名時(shí)間、方式。
有意者請下載填寫《xx縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐報(bào)名表》，需提供學(xué)生本人、家長（監(jiān)護(hù)人）身份證，學(xué)生證復(fù)印件和本人照片，報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室。報(bào)名時(shí)間截至20xx年7月8日。
六、活動流程。
1、報(bào)名結(jié)束后，經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選，與實(shí)踐單位協(xié)商，初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線參與社會實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。
2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就，觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會，接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。
3、參與社會實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理，遵守單位相關(guān)規(guī)章制度，并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請至少提前2天向用人部門提出申請，履行請假手續(xù)。
4、適時(shí)舉辦大學(xué)生暑期社會實(shí)踐座談會，邀請有關(guān)部門介紹、宣傳xx人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解、收集大學(xué)生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。
5、社會實(shí)踐結(jié)束后，參與社會實(shí)踐的大學(xué)生要填寫《xx縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐考核表》，用人單位出具工作鑒定，建立檔案。經(jīng)考核合格者，縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會實(shí)踐報(bào)告，頒發(fā)《xx縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐證書》，并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、有關(guān)要求及待遇。
1、本次活動由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織，縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動開展，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會實(shí)踐活動崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募，配合組織部做好大學(xué)生的社會實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2、社會實(shí)踐結(jié)束，縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見，向圓滿完成社會實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會實(shí)踐補(bǔ)貼。
3、參與社會實(shí)踐的大學(xué)生在活動期間，縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險(xiǎn)。
學(xué)校暑期活動方案篇二
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，促進(jìn)未成年人健康成長，推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計(jì)劃如下：
學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長反饋，同時(shí)全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對性地對每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異采取有效措施、有的'放矢地展開教育。
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長了解學(xué)校。
2、與家長交流溝通，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，進(jìn)一步落實(shí)定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的聯(lián)系。
班級學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長或監(jiān)護(hù)人。
1、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員工作職責(zé)。班主任、輔導(dǎo)員老師是本班學(xué)生家訪活動的主要責(zé)任人。
2、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問題學(xué)生可采取深入家庭的家訪方式；對在外地工作的家長，可通過電話、信函等方式進(jìn)行家訪。另外，還可采取家校e通等其他方式與家鄉(xiāng)進(jìn)行溝通交流。
3、每一個(gè)教師在做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄。
4、班主任和各任課老師要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生。
5、全班的家訪率應(yīng)不得少于班級總?cè)藬?shù)的80%，到家庭家訪的應(yīng)不得少于20%。
6、在8月15日前完成家訪。
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時(shí)間的選擇。
4、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。
本次暑期家訪活動各級部要做好新聞宣傳工作，每個(gè)級部在八月一日前在充分了解本級部家訪情況的前提下上報(bào)一篇宣傳報(bào)道，學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。
學(xué)校暑期活動方案篇三
杭州電視臺少兒頻道每周一到周五中午12:00，開設(shè)10分鐘的《文明午餐》欄目，需征集青少年文明禮儀短視頻，我區(qū)將擇優(yōu)報(bào)送。選題參考：儀式之禮、待人之禮、守序之禮、交通之禮、用餐之禮、環(huán)境之禮、游覽之禮、公益之禮(具體內(nèi)容請到富春三小微信公眾號查看)。短視頻作品所拍攝的內(nèi)容要求主題明確、積極向上，作品名稱可自由擬定，風(fēng)格、題材不限，公益宣傳片、短劇、微電影、紀(jì)錄片、動畫短片(flash)、新聞、才藝表演視頻(演唱、演講、相聲、脫口秀)等均可。短視頻作品時(shí)長3-5分鐘，建議mp4、mov、mpg等常規(guī)格式或尺寸在720p以上的高清格式、電視播出要求的720*576的標(biāo)清格式。作品需填寫申報(bào)表，注明學(xué)校、作者、指導(dǎo)老師、聯(lián)系方式并附文字稿件。
學(xué)校暑期活動方案篇四
根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動方案。
一、活動主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時(shí)代新人。
二、活動目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實(shí)踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動對象：一至六年級少先隊(duì)員。
四、活動時(shí)間：7月5日至8月25日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
六、活動內(nèi)容。
（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社會實(shí)踐活動。
參與對象：一至三年級小隊(duì)。
活動要求：各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動。
參與對象：四至六年級學(xué)生。
活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。
（三）“親情家書助力成長”活動。
參與對象：一至六年級學(xué)生。
學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級：開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級要求寫成一封書信。
父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求。
（一）一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊(duì)活動，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動新聞至__。四至六年級各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開展實(shí)踐活動，活動次數(shù)不少于8次（累計(jì)10小時(shí)）。四、五年級各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動記錄冊上交大隊(duì)部（未在社區(qū)參評），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。
（二）開學(xué)初，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰。
（二）學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動在各類媒體刊登，請中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。
（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)（市）級評比。
學(xué)校暑期活動方案篇五
二、活動對象。
全市中小學(xué)（含中職）在校學(xué)生。
三、活動主題。
美美的暑假美美的成長。
四、活動內(nèi)容。
（一）“欣賞美”家校共育活動。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
（二）“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動，在創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
（三）“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識本身，還是學(xué)習(xí)過程，都會讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂趣，在樂學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長。
五、活動要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。
（二）夯實(shí)活動效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動員，將活動開展到每所學(xué)校、每個(gè)班級、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后，各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動成果和活動典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
（三）注重活動安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動安全，放假前根據(jù)活動特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長教育，提高家長陪同孩子參加實(shí)踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學(xué)和初中低年級學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動，應(yīng)由家長陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動的，應(yīng)制定活動安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
學(xué)校暑期活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[__]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下：
二、活動主題：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”
三、參加對象：
1—6年級全體學(xué)生。
四、活動安排：
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力?；顒雍?，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
5、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。
五、活動實(shí)施。
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的.學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)?；顒?，爭取家長的配合和支持，保證假期各項(xiàng)活動的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時(shí)間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn)，表彰假期活動開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。
六、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)。
等有關(guān)方面，確保人員，場地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
學(xué)校暑期活動方案篇七
為引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，以求假期作業(yè)達(dá)到學(xué)科協(xié)調(diào)適量、形式新穎開放、突出實(shí)踐能力、課外發(fā)展特長的目的。要求各學(xué)科遵循各科教學(xué)特點(diǎn)，為學(xué)生科學(xué)設(shè)置作業(yè)。作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學(xué)生動手操作能力、社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實(shí)效性。各學(xué)科作業(yè)指導(dǎo)意見具體如下：
味道之一：書香味。
“腹有詩書氣自華”，在享受快樂暑假的同時(shí)，別忘了每天看書哦！堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時(shí)，閱讀《魯濱遜漂流記》《西頓野生動物故事集》《童年河》《論語》這4本書，寫4篇讀后感，內(nèi)容要豐富，設(shè)計(jì)美觀大方，用a4紙完成。所有同學(xué)有條件的話和你喜愛的書一起合個(gè)影吧！
味道之二：健康味。
俗話說“夏練三伏”，暑假是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。老師要求大家首先要按時(shí)作息，不睡懶覺，不熬夜，那第一個(gè)“健康味”就是用a4紙制作一張作息時(shí)間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。第二個(gè)“健康味”是每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，可以跑步、跳繩、踢毽子、拍球、輪滑等。趕快讓家長拍攝下你的矯健身姿吧，在a4紙上至少粘貼2張照片哦！希望開學(xué)時(shí)再見到大家的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能長得高點(diǎn)兒，壯點(diǎn)兒，千萬別貪吃貪睡變成小胖墩哦！
味道之三：親情味。
“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事，比如給媽媽洗腳、給爺爺捶背、幫父母做家務(wù)、和父母一起洗洗衣服等，如果有條件，拿出相機(jī)，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。將至少2張照片貼在a4紙上，開學(xué)時(shí)和同學(xué)們交流一下，也讓老師感受你家大餐里厚厚的親情味！
味道之四：安全味。
在和家長一起融入自然、親近自然的同時(shí)，要了解安全法律法規(guī)，過一個(gè)歡樂祥和的暑假。學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，以“安全在我身邊”為題摘錄一些預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識，記錄在a4紙上。
同學(xué)們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們精心粘貼在a4紙上，制作成美麗的一本畫冊，這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印！請積極開動你聰明的大腦，積極揮動你勤勞的雙手，和父母一起，共同感受這“多汁多味”的暑假生活吧！
友情提醒：記得要及時(shí)認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》中相關(guān)的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)喲。暑假愉快！新年快樂！
學(xué)校暑期活動方案篇八
令人期待的暑假就到來了，想想要怎么度過暑假了嗎?不放參加一些社會實(shí)踐活動，豐富假期生活，對自身個(gè)方面都是很好的，小編為你提供。
活動方案。
一起來學(xué)習(xí)吧。
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會實(shí)踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
二、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究。
4)關(guān)于交通安全問題研究。
5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
三、社會實(shí)踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;。
2、聘指導(dǎo)教師;。
5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
7、撰寫社會實(shí)踐。
調(diào)查報(bào)告。
7月5日——7月9日。
學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
7月10日—8月23日。
開展社會實(shí)踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實(shí)踐總結(jié)材料。
學(xué)校暑期活動方案篇九
活動目的:。
小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動時(shí)間：20__年7月16日——7月20日。
活動內(nèi)容和安排：
20__年7月16日----20__年7月17日。
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
20__年7月18日。
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20__年7月19日。
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20__年7月20日。
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
學(xué)校暑期活動方案篇十
一、活動時(shí)間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進(jìn)。
三、家長會相關(guān)布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅。
4、直播準(zhǔn)備。
5、攝影。
四、注意事項(xiàng)：
1、家長會當(dāng)天，全體學(xué)生不來校。
2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書面稿，要求使用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
學(xué)校暑期活動方案篇十一
一、活動主題為“爭當(dāng)好青年助力十九次大會”。
二、活動要求：以班級為或以個(gè)人為單位，每班至少上交一篇暑期社會實(shí)踐報(bào)告。
三、活動內(nèi)容如下。
1.“喜迎建軍90周年”實(shí)踐活動。8月1日，我們的中國人民解放軍迎來建軍90周年，開展與部隊(duì)相關(guān)活動，走進(jìn)解放軍，組織參觀部隊(duì)，組織到部隊(duì)開展豐富多彩的'活動，提高青少年思想道德意識。
2.“基本道德規(guī)范教育”實(shí)踐服務(wù)活動。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《浙江省公民道德建設(shè)綱要》廣泛學(xué)習(xí)基本道德規(guī)范，通過道德品格實(shí)踐、道德宣講、道德評議、道德模范入社區(qū)等專題活動，推進(jìn)形成“守規(guī)則、重禮儀、懂感恩、講誠信、有責(zé)任、做好事”的良好道德氛圍。同時(shí)積極發(fā)動學(xué)生參與“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、“節(jié)儉養(yǎng)德”全民行動等，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在道德實(shí)踐中錘煉品質(zhì)。
3.“高舉團(tuán)旗跟黨走”實(shí)踐服務(wù)活動。以強(qiáng)化中學(xué)生團(tuán)員意識教育為重點(diǎn)，組織開展尋訪老前輩、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合團(tuán)情、團(tuán)史研究工作開展實(shí)地調(diào)研活動，切實(shí)感受建國以來青年人為國家進(jìn)步和發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)中學(xué)生堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
4.“助力美麗xx建設(shè)”實(shí)踐服務(wù)活動。廣泛動員中學(xué)生，就近就便地深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，圍繞五水共治、大氣污染防治、應(yīng)對氣候變化、推進(jìn)綠色發(fā)展等主題，在考察體驗(yàn)過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生自擬題目，主動與新課程綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告，成熟的方案可以向有關(guān)部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提高青年學(xué)生的主人翁意識。同時(shí)可通過開展環(huán)保科普宣傳、文藝作品展演、社會調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動，傳播生態(tài)文明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力建設(shè)美麗xx、創(chuàng)造美好生活。
5.“青春使命，助力三大專項(xiàng)”志愿服務(wù)行動。廣泛動員中學(xué)生、團(tuán)員青年積極參與到助力城中村改造、城市管理、平安建設(shè)等三大專項(xiàng)志愿行動中去。通過“建功城中村，青春志愿行”、“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士，青春護(hù)航g20”等為主題，開展敬老愛老助老服務(wù)，留守兒童關(guān)愛服務(wù)，安全主題教育講座進(jìn)校園等活動。
四、上交形式。
電子稿上交：文件名以班級形式上傳至政教處“暑期社會實(shí)踐網(wǎng)盤”()。文件要求：最后文件以壓縮包形式上傳，包括(1)社會實(shí)踐報(bào)告word格式(word文檔中插入圖片)，(2)精選圖片jpg格式(10張以內(nèi))，共同打包以班級命名。
附件：暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式要求。
學(xué)校暑期活動方案篇十二
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
蘆吉云。
趙辰。
北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助；因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村（也稱兒童村）作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個(gè)相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過程中，我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個(gè)陽光童年、一個(gè)美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
6月30日-7月7日。
北京市順義區(qū)太陽村，朝陽區(qū)，懷柔區(qū)。
xxx。
1、聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)（全體人員，馬硯聞為主）；
2、聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘；（團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主）。
3、車票訂購，6月24日前保證訂到（楊樂，趙辰，鄭桐）。
4、送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購（魯川、趙辰）；
5、關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用（高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé)）；
6、海報(bào)繪畫、宣傳單制作（俞智馨、陳穎喬、馬硯聞）；
7、小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜（高鵬宇、張瑋，劉思穎）。
8、活動獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫（全體人員，劉思穎，張瑋為主）。
9、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作（鄭桐，楊樂）。
6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體；
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草；
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日團(tuán)聚。
7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個(gè)舞臺，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動中來。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認(rèn)樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛心。
1、前一晚隊(duì)長做好人員安排工作；根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃；
2、由6名男生負(fù)責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞；（盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé)）。
3、女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去；（劉思穎、俞智馨）。
4、所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地；
5、負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備；
1、暑期社會實(shí)踐活動前期準(zhǔn)備階段制度：
（1）、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
（2）、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
（3）、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實(shí)踐活動提出自己的意見和看法。
（4）、社會實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長時(shí)間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
（5）、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長匯報(bào)，一切活動以安全為第一。
（6）、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長并及時(shí)解決。
（7）、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，保證信息的暢通。
（8）、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
（1）、本次太陽村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。
（3）、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
（4）、在活動期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
（5）、在實(shí)踐活動中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次太陽村“花開一夏”實(shí)踐活動，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
（6）、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
（7）、活動期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽村須知。
（1）以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
（2）進(jìn)入太陽村之前詳細(xì)了解太陽村的情況。
（3）進(jìn)入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
（4）團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
（5）服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
（6）用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。
（7）指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
（8）服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請假并進(jìn)行登記。
學(xué)校暑期活動方案篇十三
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)營東市教育局開展全市中小學(xué)教師暑假家訪活動的通知精神，學(xué)校決定今年暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下：
組長
副組長
成員
通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。
（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；
（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識；
（六）征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
（一）家訪形式
級部主任協(xié)同班主任把本級部的學(xué)生名單分配給本級部所有任課教師，班主任家訪人數(shù)不少于本班學(xué)生的二分之一，其余的二分之一學(xué)生由本班所有任課教師平均分配，八年級級部給王校長分配至少10名學(xué)生，七年級級部給黃校長分配至少10名學(xué)生，所有中層跟隨所任教年級一同分配，原則上新區(qū)和新鎮(zhèn)村的孩子主要采取登門走訪的形式，對家在外地的學(xué)生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪，也可結(jié)合實(shí)際，采取家校懇談會、家長報(bào)告會、家長經(jīng)驗(yàn)交流會等靈活多樣的形式，保證本級部的家訪率達(dá)到90％以上。
（二）家訪要求
1．各位教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。每位教師在6月26日前把自己分配的要家訪的學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)好，包括學(xué)生姓名、家庭住址、家長姓名、家長聯(lián)系電話等，于6月26日分別上交中、小學(xué)部政教處。同時(shí)，每位教師要根據(jù)被家訪的學(xué)生情況，制定出家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。開學(xué)后連同家訪記錄一同上交。
2．家訪教師要按照家訪計(jì)劃，對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。
3．教師要對每個(gè)家訪對象做好記錄，有條件的`老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料，每個(gè)級部要有至少半小時(shí)的影像資料，學(xué)校將編輯的影像資料報(bào)區(qū)教育局。做好訪后分析，總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真撰寫家訪手記，積極參加市教育局組織的“家訪手記”征文活動。
4．教師在家訪途中要注意安全，家訪中要嚴(yán)格遵守連接從教的規(guī)定，一律不得接受家長的宴請和禮物等。
5．學(xué)校將加大宣傳力度。在家訪活動期間，學(xué)校將及時(shí)宣傳報(bào)道家訪典型事跡、經(jīng)驗(yàn)及典型人物。開學(xué)后，學(xué)校將對家訪活動中表現(xiàn)突出的級步和個(gè)人進(jìn)行評選，擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局。
學(xué)校暑期活動方案篇十四
xx市xx鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn)，每年外出務(wù)工的人員占整個(gè)鎮(zhèn)的比例很大，家長們把小孩留在家里生活、學(xué)習(xí)，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工，家庭教育出現(xiàn)“空檔”，部分留守兒童因缺乏親情和管教，在學(xué)習(xí)生活及其他方面存在不同程度的問題，主要表為學(xué)習(xí)成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負(fù)面影響較在等四個(gè)方面。
與“留守兒童”共享藍(lán)天。
為了進(jìn)一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實(shí)際問題，為留守兒童提供愛的關(guān)懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，共享藍(lán)天。
xx年5月至12月。
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。
成立“留守兒童”關(guān)愛行動領(lǐng)導(dǎo)小組，通過開展特色活動，招募關(guān)愛留守兒童志愿者，配合學(xué)校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體，加強(qiáng)對優(yōu)秀留守兒童成長的報(bào)道，營造全社會共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。
（一）成立“留守兒童”關(guān)愛行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委書記。
副組長：范xx鎮(zhèn)團(tuán)委副書記。
成員：彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。
張xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。
（二）、開展特色活動。
1、開展“關(guān)愛留守兒童”宣傳活動。
時(shí)間安排：xx年5月。
加強(qiáng)對“留守兒童”的宣傳力度，營造全社會關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報(bào)，懸掛“關(guān)愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童。
2、開展志愿者與“留守學(xué)生”一對一救助活動。
時(shí)間安排：xx年6月。
發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，每名志愿者結(jié)對一名“留守學(xué)生”，簽定結(jié)對卡。采取電話、書信、面對面等形式，努力做到每周與結(jié)對留守學(xué)生通話一次，每月與結(jié)對留守學(xué)生老師見面一次，每季度與結(jié)對“留守學(xué)生”家長通話二次，在生活、學(xué)生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
3、開展“留守學(xué)生之家”建設(shè)試點(diǎn)工作。
時(shí)間安排：xx年7月。
在xx中學(xué)、黃豆坪小學(xué)建立“留守學(xué)生之家”試點(diǎn)，為全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校建立“留守學(xué)生之家”探索積極有效的工作方法，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
4、開展青年集體“關(guān)愛留守兒童”活動。
時(shí)間安排：xx年7月。
動員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體，為“留守兒童”較多的學(xué)校援建“留守學(xué)生之家”，捐贈愛心圖書、建立“留守學(xué)生”活動室。
5、開展“留守兒童”家長教育專題講座。
時(shí)間安排：xx年8月、12月。
邀請有關(guān)專家學(xué)者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性，教授親子溝通技巧，敦促并幫助父母更加主動關(guān)心留守兒童健康成長。
6、“爸爸媽媽我想對您說！”少兒書信大賽。
時(shí)間安排：xx年9月至12月。
以引導(dǎo)廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的，組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信，通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信，不僅能加強(qiáng)父母與留守兒童之間的心靈溝通，而且弘揚(yáng)了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。
（三）招募“留守兒童”工作志愿者。
時(shí)間安排：xx年5月至12月。
在各村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者，經(jīng)過培訓(xùn)后，組織志愿者，為留守兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的志愿服務(wù)。
（四）保障相關(guān)工作的新聞報(bào)道。
時(shí)間安排：xx年5月至12月。
鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)做好“留守兒童關(guān)愛行動”的新聞宣傳報(bào)道工作，邀請接待新聞媒體進(jìn)行采訪報(bào)道并提供新聞材料。
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會。
學(xué)校暑期活動方案篇十五
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個(gè)難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦2013年“my english dream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。 二、組織機(jī)構(gòu)：
(一)時(shí)間：7月8日-7月10日 8,july-10,july
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地)
(三)住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
由家長親自接送。)
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。 (五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力，暑假夏令營活動方案。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。 活動特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
學(xué)校暑期活動方案篇十六
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的.閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校（xx）。
樂享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月30日；
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
（二）線上票選活動：
1.征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間3-5分鐘，視頻大小不超過100m，格式為mp4。
2.征集方式：
3.獎(jiǎng)勵(lì)形式：
在活動期間，各校師生可對參賽視頻進(jìn)行投票?；顒咏Y(jié)束后，評委專家對各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：何老師。
聯(lián)系電話：xx。
學(xué)校暑期活動方案篇十七
一、研修主題：
小學(xué)語文單元整合教學(xué)實(shí)踐研究。
二、研修重點(diǎn)。
背景：
1、當(dāng)前小語教學(xué)，無論是課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書，還是各位專家，始終無法給出相對明確的“語文課程教什么”的具體答案。
2、我們xx小語的網(wǎng)絡(luò)教研，始終沒能脫離開一線教師的觀課、議課，他們的親身實(shí)踐并不多。如果不讓學(xué)習(xí)者僅僅停留在聽和交流的階段，就需要給他們實(shí)踐操作的'機(jī)會。
內(nèi)容：
1.將本著“一單元一得、一課一得、準(zhǔn)確把握目標(biāo)，螺旋上升”的理念，開展小學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修。研修形式主要有課例賞析，專題講座，集體備課（結(jié)合自己所教版本教材備一個(gè)單元的課）。
2.以人教版小語課本第1~12冊為基點(diǎn)，組織300人以上的xx小語骨干建立群，每人一課進(jìn)行“教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)”，建立一個(gè)相對明確、完整的小語教學(xué)單元課程體系，為廣大一線教師解決“每節(jié)課教什么和怎樣教”的問題。
3.本次活動由安徽省阜陽市小語教研員周鵬老師負(fù)責(zé)組織，由上海市朱煜等名師專業(yè)引領(lǐng)?；顒訒r(shí)間是x月x-x日，為期一周。x月x-x日集體備課。封閉式研修，并依托xx系列網(wǎng)絡(luò)研修平臺分享后期研修成果。
2．線下實(shí)踐階段。
以年級與教材版本為準(zhǔn)，進(jìn)行分組，在小組內(nèi)進(jìn)行單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動。完成初稿后再進(jìn)行集體交流，在聆聽專家建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)行再一次修改，最后形成定稿。組長收集教學(xué)設(shè)計(jì)，上傳到相關(guān)整理人員，集結(jié)形成暑假研修的成果。
3．研修注意事項(xiàng)：
（1）xx小語網(wǎng)絡(luò)研修中心群是學(xué)習(xí)群，也是實(shí)踐群——每位教師都有事情做。這項(xiàng)活動時(shí)間長、任務(wù)重，但意義非凡。
（2）實(shí)踐之初，必須經(jīng)過課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，明確各學(xué)段課程目標(biāo)，以及小語教學(xué)整個(gè)6年之間的聯(lián)系（以做到各學(xué)段之間的緊密銜接，層層提高。）。
（3）研修班每位教師按照活動時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加每次的研修活動，并在組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與完成本小組承擔(dān)的活動任務(wù)，每一次活動之后認(rèn)真完成研修作業(yè)并及時(shí)上交。每次作業(yè)按一定的主題以論文形式總結(jié)自己的研修活動收獲。
（4）集體備課階段，組長帶領(lǐng)教師依據(jù)研修學(xué)習(xí)所得備好課。設(shè)計(jì)中應(yīng)包括詳細(xì)的文本分析和行之有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)生年齡特征，單元知識點(diǎn)、學(xué)生能力訓(xùn)練點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的有效策略等。
（5）本次研修活動要為xx小語工作室長遠(yuǎn)目標(biāo)——1-2年內(nèi)將全12冊內(nèi)容編輯成“細(xì)化課標(biāo)、落實(shí)語用”的明確、清晰、完整的小語教學(xué)單元課程體系做好準(zhǔn)備。
四、研修活動后期愿景。
通過此次研修，力爭形成一個(gè)共識，達(dá)成對小學(xué)語文統(tǒng)整教學(xué)的深入認(rèn)識。在充分研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)踐，真正為教學(xué)服務(wù)，為提升教師教育教學(xué)水平服務(wù)，為學(xué)生的有效、有序發(fā)展服務(wù)。若有機(jī)會，會將優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)傳與專家給予技術(shù)支持，在各專家認(rèn)可的情況下，如果可以出版，就聯(lián)系報(bào)刊社出版。這將為廣大一線教師專業(yè)成長及相關(guān)課改起到一定的積極作用。
我驕傲，我是xx小語人；我們自豪，我們深深扎根在教育的沃土上。我們愿意為建立屬于我們自己的xx小語名師團(tuán)隊(duì)而努力。
學(xué)校暑期活動方案篇十八
隨著暑假逐漸來臨，也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長，必定會有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動形式，開展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營銷活動。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動形式，回饋新老客戶。拉動振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場的客流量，為商戶帶來實(shí)際效益。
2、通過本次活動，以實(shí)際行動展現(xiàn)振河商業(yè)城對新老客戶的真切關(guān)愛，擴(kuò)大公司的社會影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動進(jìn)一步振河食百匯美食廣場，為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
活動時(shí)間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場、三樓游樂場以及外圍促銷場地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會員卡/一卡通”xxx張，售價(jià)：xx元。
“會員卡/一卡通”可在活動期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·親子歡樂游套票（針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張，售價(jià)：xx元。
“親子歡樂游套票”可在活動期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·“與鯊共眠”夜宿活動（與旅行社合作、針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動（時(shí)間為期一天或兩天）。
活動以旅行團(tuán)的形式開展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營活動（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營活動”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評選活動（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評選活動”，評選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評選，時(shí)間為期一周，也可拉長周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評選活動。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時(shí)效較長的特點(diǎn)，并且可以用于對于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開封市某些知名電臺（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢力——訪食百匯美食廣場xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場xxx做客
3、商場飲食新概念——訪食百匯美食廣場xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場xxx
（發(fā)布名稱、發(fā)布時(shí)間待定。）
（4）微信平臺：針對活動，利用微信平臺提前編輯和發(fā)布活動信息，為活動達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對我們食百匯美食廣場的規(guī)模優(yōu)勢、地理位置優(yōu)勢、綜合性優(yōu)勢等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場樹立良好的品牌形象，也會從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營時(shí)間較長，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長久興盛的目的。
學(xué)校暑期活動方案篇十九
為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，推動“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動。
20xx年7月——20xx年9月。
全市各中小學(xué)學(xué)生。
1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動。
各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過開展親子共讀主題班隊(duì)會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、“好書我推薦”交流活動。
下學(xué)期開學(xué)后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊(duì)會，對本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。
3、結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈書活動。
4、“實(shí)踐助成長”暑期閱讀實(shí)踐活動。
學(xué)生在閱讀的.基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，各學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會實(shí)踐、假日小隊(duì)活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實(shí)踐形式，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活。
1、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時(shí)光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動，確?；顒禹樌_展。
2、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動。
3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小疽書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。
4、各校要在校園網(wǎng)站上，開設(shè)閱讀專欄，及時(shí)刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得，指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評。
5、“閱讀好時(shí)光”活動堅(jiān)持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。
7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見，并做好記錄，開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校。
（二）學(xué)生假期活動安排：
1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。
2、積極開展責(zé)任意識教育，加強(qiáng)對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報(bào)、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。
3、開展各種體驗(yàn)活動。
（1）積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學(xué)們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時(shí)記錄下來。
（2）開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。
（3）引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過程，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。
（4）每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫活動記錄卡。
4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時(shí)玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
學(xué)校暑期活動方案篇二十
活動目的：鍛煉學(xué)生與人交流本事，增加社會經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活動意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會，在實(shí)踐活動過程中，提高自身本事，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造。
活動目標(biāo)：經(jīng)過實(shí)踐活動，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識到掙錢的辛苦，并學(xué)會感恩。
人力資源：
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、經(jīng)過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。
目的地：xx城區(qū)。
實(shí)踐活動報(bào)到點(diǎn)：xx。
實(shí)踐活動聯(lián)系人：xx。
報(bào)名熱線：xx。
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張；
2、注意安全問題，凡事以安全為重；
3、實(shí)踐過程中，對待客戶應(yīng)禮貌、真誠；
4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。
學(xué)校暑期活動方案篇二十一
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。”
三、活動時(shí)間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；
2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動；
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
4、青少年知識競賽（法律、科普、衛(wèi)生知識）；
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時(shí)間：7月17日上午。
2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動。
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動形式：家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。
活動路線：青少年活動中心、廣西科技館。
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會（并索取報(bào)名表格）。
報(bào)名時(shí)間：7月10日開始。
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動地點(diǎn)：社區(qū)一樓會議室。
報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會（并索取報(bào)名表格）。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（3人）；二等獎(jiǎng)（3人）；三等獎(jiǎng)（3人）；
組織獎(jiǎng)若干名。
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、開展送關(guān)愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
學(xué)校暑期活動方案篇二十二
為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動視頻會議精神及周濟(jì)部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強(qiáng)愛國情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育活動氛圍。共青團(tuán)大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項(xiàng)目活動開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
我愛我的祖國。
xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實(shí)際策劃活動方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進(jìn)行扶持。
活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時(shí)間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；
各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室（）。
注：如有疑問，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:。
本活動的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。
共青團(tuán)大學(xué)委員會。
xx年6月日星期。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16495151.html】
