良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動和改進(jìn)方法。如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學(xué)習(xí)使用。
高一的散文篇一
合歡，因?yàn)楹投鴼g樂，這是多么美好的一個(gè)詞啊！
每天，踏著清晨的露水，仰望高大的合歡樹。校園里的合歡樹長得格外茂盛，散發(fā)著陣陣誘人的清香。讓人不受控制的總要去尋尋香味的由來。她，是粉紅色的，多像一位美麗的少女，身著粉色流蘇的長裙??！
她，總是微笑著看著我們。她仿佛是知道我們的匆忙，總是在不經(jīng)意間悄悄落下一份禮物。我們會驚異于她的慷慨，更會由衷的喜歡著她。
我喜歡在樹下漫步，尤其是合歡樹。因?yàn)樗幌衿渌鼧?，滿眼望去，只是蔥綠一片。她的花是漸變的粉紅色，恰好是我最愛的顏色。更因?yàn)樗厥獾幕ㄐ?，一絲絲細(xì)線組成一把又一把的小扇子，吸引著過路的旁人。每一陣風(fēng)過，她都翩翩起舞，細(xì)心描繪著風(fēng)的模樣。用行動，感謝風(fēng)，把她的種子送向遠(yuǎn)方。也許是微不足道的，卻飽含片片真心。
我想變成一只毛毛蟲，在花下，樹枝上破繭成蝶，與她共舞分享我的快樂；我想變成一只幼鳥，在她的鼓勵下學(xué)會飛翔，在藍(lán)天上俯瞰她的美麗；我更想變成她身上的一片葉，與她共同成長，互相依偎，直面風(fēng)雨。
合歡?。∪裟慊癁槿诵?，與我秉燭夜談，可好？
高一的散文篇二
在我的領(lǐng)導(dǎo)下
前進(jìn)吧，到最遠(yuǎn)的地方
不知在何處
我看得見了
聽得到了
可我觸碰到的
依舊是沒有溫度的空氣
抓緊我的手
盡管那是透明的
感受我的歌
盡管那是無聲的
火化的記憶
想念漸漸變成了紀(jì)念
冰冷的身軀已感覺不到任何溫暖
沉睡吧
安靜的睡吧
不用再思考關(guān)于明天的事情
骯臟的灰燼
覆蓋了所有的地方
是什么在吶喊
你站在的地方
我永遠(yuǎn)也去不到
你沒有名字的名字
刻在了我的心里
我叫不出來
閉上眼睛幻想吧
似乎你就在眼前
令人窒息的空間
讓我無法去呼吸
你的溫柔似水
我一輩子也不會忘記
高一的散文篇三
仿佛燃燒著生命。
不被祝福的曼珠沙華，
你盛開在幽冥之路上，
那唯一的風(fēng)景，如紅蓮，
燃燒著人生感情，斷絕了一切思念。
花開一千年，花落一千年，
花開不見葉，有葉不見花，
花葉永不見，生死相隔。
花葉永不見，就像命中注定錯過的緣分，
那一團(tuán)團(tuán)看似妖艷的火紅卻讓人感受到死亡的氣息，
完美的外表卻無法掩飾慘淡的靈魂……。
花開花謝，花葉永不相見，
盡管你的守護(hù)只是一次又一次的錯過……。
高一的散文篇四
將要窒息了的一切生命。
都一動也不動。
似乎。
地球因此而停止了奔跑。
余暉中。
血紅的霞光化作遠(yuǎn)空的霧靄。
辛苦了一天的人們啊。
像小鳥一樣歸巢。
或許。
生命就該這樣綻放。
四下一片蛙鳴。
彎曲的柏油盡情的釋放。
空中疏星一片片。
盡管。
結(jié)束了這燦爛的一瞬間。
在迷離的萬家燈火中。
在一聲聲遼遠(yuǎn)的喧囂里。
在微風(fēng)拂過臉頰時(shí)。
抬起雙臂。
擁抱黑夜。
閉上眼。
深深呼吸。
已經(jīng)沉醉了。
孤寂的酸楚。
落墨的鄉(xiāng)村。
高一的散文篇五
春暖花開，你依舊如初。
一個(gè)人的風(fēng)箏。
無牽無掛。
青春的孤寂。
無詩無畫。
眼角眉尖，將你我遺忘。
誰的長亭外沒有古道邊。
誰說天涯海角?？菔癄€。
年華是一出舞臺劇。
我們不得不扮演各種角色。
消失了長度的時(shí)間。
獨(dú)自占有了回憶。
歲月是一首唱不完的歌。
我們不得不將他輕輕哼唱。
絢麗了寂寂的光陰。
獨(dú)自擁有了殤意。
但愿青春有一顆溫柔的心。
在唯美的歌劇中永不落幕。
讓他在盛夏絢爛綻放。
丁香結(jié)。
長相思。
鏡中人。
憶少年。
陌上花。
戴青春。
高一的散文篇六
多希望一直活在這樣的明媚中。
激踏著海水，
傾聽著海聲，
也不知是經(jīng)歷了多少的滄桑，
遇到了多少的迷離，
但，我心卻依舊延續(xù)著以往的孤傲。
是否正確？
迷惘阿，
就像是失去船槳的小船漂泊在無垠的大海，
與此相比迷蒙的夜阿！
你又算得了什么呢？
走在無盡的前方，
再回看行走在孤島的一淺淺足跡。
微風(fēng)忽然迎面而來，
吹在我的心海里。
海面上泛起一片漣漪，
陣陣的漣漪都可看清我的思、我的愁，
只是那足跡再也看不清晰了。
高一的散文篇七
以前，家在我心中的定義就是我、爸爸和媽媽在同一屋檐下其樂融融的生活。這個(gè)定義很簡單，而且在上高中之前，我每天都可以享受得到這份我定義下的家的感覺。
得的閑靜。
也許是因?yàn)樯枇耍苍S是因?yàn)樘?xí)慣了，我待在學(xué)校里的時(shí)候很少會想家。這種奇特的感覺，我不想和任何人說。因?yàn)楹桶职謰寢屨f，害怕會傷了他們的.心；和其它在校生說，恐怕會引起他們的思鄉(xiāng)之情，卻又說我“身在福中不知福”。但我卻清楚地感覺到這種感受的存在。我還害怕它會加深，隨著時(shí)間而加深。然而，我又知道，加深是這種趨勢發(fā)展的必然結(jié)果。
誰叫我高中住了校呢？這只是家成為驛站的根本原因，卻不是代表我真的是問誰要答案。我知道，答案的背后是爸爸媽媽深沉的愛，為了我不用兩邊奔波，為了我學(xué)會自立，為了我不用常吃盒飯，為了我有更多的時(shí)間讀書，了解到這些，我也就從不會怪爸爸媽媽的“狠心丟棄”，而是從陌生的環(huán)境中尋找一絲熟悉，從平淡無聊的生活中尋覓一點(diǎn)快樂。所以，我常把拿著水瓶在校園里穿梭當(dāng)作快樂，把背熟一篇英語課文當(dāng)作驕傲，為的是不讓心中的那一份感覺缺失，學(xué)會漸漸用自己發(fā)現(xiàn)的快樂去彌補(bǔ)和延續(xù)。
當(dāng)我第一次感覺到家成為驛站時(shí)，卻同時(shí)發(fā)現(xiàn)了更多的“家”，那里面沒有爸爸，也沒有媽媽，只有我一個(gè)人面對著自創(chuàng)的意境，我感覺到了，自己長大了，可以自行解決許多事情了，做的說的更多的能讓爸爸媽媽信任和放心了。也許家成為驛站，是要告訴我，家永遠(yuǎn)可以代替所有的地方，因?yàn)橹挥兴趴梢越o我歇腳，最愛我的人也在這里面，是我每一次跌倒可以重新站起的地方，是我精神上堅(jiān)實(shí)的后盾。
當(dāng)家成為驛站時(shí)，我就感受到了爸爸媽無私而又深沉的愛。
高一的散文篇八
朋友是高山上那灣澄澈的湖水；朋友是重嶺上那棵生長千年的蒼松；朋友是鄉(xiāng)間里那間風(fēng)雨百年的老屋；朋友是沙漠里那股甘甜的清泉；朋友是鴻雁都難以帶走的那句貼心的叮嚀和揪心的牽掛！
——題記。
你留下厚厚一打告白，朝著唯有你才能播種，只有你才能收獲的土壤。不知道你是否帶走能夠穿越所有障礙，敲開生命的行囊，開始你一生中步履維艱的遠(yuǎn)航。哪怕前方鋪墊著急流險(xiǎn)灘、峭壁懸崖的書頁，我知道——你依然能夠書寫出耀眼的詩行。
在你走后，我孤獨(dú)地在同踏的沙灘、同踏的草地流浪。滴血的心靈孤獨(dú)地游走，卻始終走不出那片思念的迷茫。我早已知道，知道你終究要奔向失落的遠(yuǎn)方。因?yàn)椤覀円黄鹇皆谇嗲嗟牟莸兀憧偸菍χ莸啬?；用心聆聽，聆聽那蒲公英飄搖的翅膀。那時(shí)起，我便讀懂了，讀懂了你遠(yuǎn)行的渴望。因?yàn)槟鞘悄闫谂瘟硕四?，等待了二十八年的天堂?/p>
朋友，哪怕你在我流淚的雙眼消失，我會衷心祝你——祝你勇敢地飛翔；哪怕我的依戀，被噴血的太陽灼傷，我會衷心祝你——祝你堅(jiān)定的腳步走出禁錮你多年的詩行；哪怕你終生在他鄉(xiāng)流浪，我依然會勇敢地前往，尋找我失落的知己、失落的那片陽光。
心底里那盆凝香的百合，如同我們相守的日子，有你用情感的甘露精心呵護(hù)，在蒼涼的風(fēng)雨中蓬勃生長，在親密如晨陽的日子里燦爛地開放。而如今，卻在干渴的期盼中，倒成我心田的荒漠；倒成我夢境中你婀娜的身影；倒成我千百次尋你的方向。
陽光那溫?zé)岬拇笫郑撼吨疑硢〉母璩?。在密如竹林的人叢中，?xì)細(xì)地尋你——我熟悉的身影，然而尋到的卻是一個(gè)個(gè)斷翅的夢想。還會有誰——能夠像你，靜靜地聆聽我孤獨(dú)的想象。
我匯集起蒼穹里所有的歡樂，把她們一個(gè)個(gè)、一遍遍地翻曬，翻曬成僅有的那片晴朗。為的是留住心底的陽光，找回從我指尖溜走的遠(yuǎn)方，任瑟瑟發(fā)抖的身影站成樹形雕像。為了你的一句承諾，一直在膨脹的村邊癡癡地守望，獨(dú)飲那份揪心的思念；獨(dú)賞那份俏麗的斜陽；獨(dú)留我飄搖的思緒無緒地彌漫成憂傷的海洋。
放單的夜鶯，用沙啞的喉嚨吟唱，一整天——對著遙遠(yuǎn)的南方，想必是你遠(yuǎn)方的輕喚，遠(yuǎn)方的歌唱。
你的長發(fā)，如同周圍開滿鮮花的瀑布，依舊在我的眼前飄蕩。我幻想著，幻想著有一天，當(dāng)我見到如山的海浪，聽到古老的船歌，傍和著苦澀的海風(fēng)如期傳來，會一定是你——向流淚的我傾訴，傾訴別離的日子，別離的牽掛，別離的憂傷。然而——這只是孤獨(dú)的我，在寂寞的寒夜里獨(dú)釀的幻想。
朋友，為何不能讓我陪你一路同行，一起叩開生命、叩開寂寞；一起在湍急的河流中穿越流浪；一起剝開淤積的塵埃覆蓋的往事，釋放那千年萬載如同巖漿的理想。朋友，我在所有的碼頭和港口留下了足跡，留下了尋你的消息，留下了不論是陰天還是黑夜，都能明示你方向的航標(biāo)，為的是等待你，等待著你——燦爛的歸航！
高一的散文篇九
我們學(xué)校的小徑旁有幾棵合歡樹，墻面上攀著些地錦，草地上有開花時(shí)如點(diǎn)點(diǎn)繁星的婆婆納，我極喜歡那合歡。
春天，挺拔稍彎的合歡樹抽出嫩綠的小芽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠有些卷曲，那是春天撒下的音符，告訴人們春天來了。不久，那“音符”漸漸長大，樹枝是墨綠的，一片片葉子圓潤圓潤的毫無棱角，兩片兩片對齊，像我們的隊(duì)伍一樣。
在爛漫多情的夏季，它悄悄綻開了小花，那若有若無的淺香縈繞在鼻尖，花朵粉嫩嫩的，自枝椏間向四周散出一縷縷柔弱的細(xì)絲，從淺到深，越來越粉，似一個(gè)小彩球一樣綴在枝上，起風(fēng)了，枝條在搖曳，花兒在搖曳，我的心亦在搖曳，也不知是合歡在搖曳我心隨之，還是心在搖曳所以合歡也在搖曳。
秋天已至，花朵已不見蹤影，葉子變得枯黃，風(fēng)又吹來，這一次，沒有了花香，沒有了綠葉，飄落的是片片黃葉。
果真是“脈脈抽丹，纖纖鋪翠，風(fēng)韻由天定?？胺Q英秀，為何嘗遍清冷。最愛朵朵團(tuán)團(tuán)，葉間枝上，曳曳因風(fēng)動?？|縷朝隨紅日展，燃盡朱顏誰省?！?/p>
高一的散文篇十
望!我們常把青春比作太陽，因?yàn)樗吞栆粯佑心婀狻?/p>
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產(chǎn)。
生碰撞;不能與時(shí)間產(chǎn)生差異。青春時(shí)期，每個(gè)人都有那么一些叛。
逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺。
小，可我卻那么難忘。
那些年，我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一。
起承擔(dān)。記得初二那年，同學(xué)們開了個(gè)送別派對。我站在教室中間。
主持著送別派對的節(jié)目同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉。
浸在派對上快樂，久久不能自拔。
20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小。
嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦，出現(xiàn)了一條小。
小的裂縫。20xx年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有。
躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們。
有成了好姐妹。20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給。
了我一個(gè)巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。
我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大!于是，我們的青春又劃上。
了一條彩虹。20xx年5月26日，我們就要分別了。20xx。
年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。20xx年5月30。
日，離上車還有幾個(gè)小時(shí)，我放不下我的青春?；氐嚼霞伊耍匦?。
尋找著我人生的另一種青春和另一個(gè)青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無論我多么想留住它，它總是。
從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察。
著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!
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高一的散文篇十一
我的青春總是略帶著一些放蕩不羈，總是充溢著不滿足，總是對著一切美好的事物有著莫名的憧憬，總是對一切想要的都發(fā)誓要擁有！
慢慢地，擁有了太多，也失去了太多。失去了純真的歡樂，失去了不羈的灑脫，有了成熟的冷漠，有了誠實(shí)的直接，朋友在遠(yuǎn)去，我仿佛只身一人蜷縮在自己的世界，獨(dú)自守候著一個(gè)人的生活，自己就如此的默默奮斗，迷惘的我不知道這樣的.生活是否快樂，不知道這樣的生活是否真正的屬于我！
走過了初中，此時(shí)的我，仍不知何去何從，是一如既往的寂寞，還是放棄擁有，追求自己曾經(jīng)憧憬的灑脫！不，我想我不得不自己獨(dú)自奔波，因?yàn)槟阄业那啻喝磕阄易约喊盐眨?/p>
高一的散文篇十二
們這群青春少年演繹的青春故事!
“快，快抓牌，一會下課了，再這么慢就下場，打個(gè)撲克這么。
慢?！薄翱斐雠啤蓖蝗婚T口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了。
”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在。
一起看似在討論問題，實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭。
一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了，我們目送著老大離開直到看不到老大就。
立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”。
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏。
記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題。
挺難?！蔽伊⒓唇拥馈坝羞@么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事?！崩蠋?。
笑罵道“你個(gè)混小子，就是嘴甜?！蔽已b作很無辜的樣子說“沒辦。
法老師我教就學(xué)嘍?！睌?shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點(diǎn)。
了，好樣不學(xué)，哼！”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。還有。
一次，數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說“我的底面半徑是10cm，我。
的高是30cm，那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”
老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開玩笑。
我們曾故意找同學(xué)“茬”，在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣。
任他在門外吹胡子瞪眼不叫哥就是開我們因曾被“老大”用。
拳腳棍棒施展十八般武藝，而后以老大的名義講笑話，我們曾把5。
02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學(xué)睡覺時(shí)將他。
的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇。
別看我們頑皮，我們在學(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語文課上我們感。
受唐風(fēng)宋雨，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)xy，英語課上我們神游國外。青。
春的我們一起奮發(fā)努力。
青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年。
華演繹著青春的故事!
高一的散文篇十三
衣影浮動，暗香撩人，行人欲醉不能罷。
——題記。
下了一清晨的雨，空氣中彌漫的是塵土的氣味，還夾雜著青草泥土的清香，有點(diǎn)像灑水車過后留在空氣中的`氣味。
放眼望去，是一樹樹的合歡，合歡花點(diǎn)綴在樹里，霎是好看。合歡花長得很像蒲公英，但它卻不會那么容易隨風(fēng)飄走。它，堅(jiān)韌。樹下散落了一地的合歡花，像散落了一地的繽紛。
我拾起幾朵合歡花放在手心，用力地去嗅，芳香撲鼻。聞還不夠，我還吻了它，紫紅色的花蕊上還殘有凝結(jié)的雨珠。這么美的花散落在地上，我很想把它們拾起來裝進(jìn)香囊，埋在合歡樹下。
愈是美麗的花，愈是有毒。不可幸免的是，我過敏了，花粉過敏。臉是火辣辣的痛，長出了一些紅色的疹子，猶如雨后新筍生長的速度極快。對于很多東西，我都過敏，大多都是我喜歡的。這副軀體的皮膚很脆弱，稍微弄一下就會紅腫，甚至起水泡。不禁讓我想到：生命像野草一樣蓬勃而卑微。就好像一個(gè)人處在懸崖邊上，戀上了懸崖下的美麗的花，稍不留神就會因?yàn)閷ǖ南矏郏ё愕粝氯ァ?/p>
上帝是公平的，既然給我關(guān)閉了一扇窗，就會給我打開另一扇窗。我的心決不會如身體那般脆弱。
高一的散文篇十四
陪伴是什么，是傷心時(shí)的安慰，是快樂時(shí)的分享，還是心靈上的交匯與溝通？每個(gè)人的身邊都或多或少的有自己的“甜心”，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)他們鼓勵的微笑，真誠的鼓勵，也許心里便已倍感溫暖！就像有那么一群人，一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)著面對一切，學(xué)習(xí)，生活，面對失敗...！如果我們從小到整個(gè)學(xué)校大到整個(gè)國家都齊心向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)著，那會不會不同凡響，有句話說的好，人心齊，泰山移！
高一的散文篇十五
詩人說內(nèi)心的吶喊，總會在無言的沉默里爆發(fā)。每天都深陷利欲漩渦之中的你，是否想過有一天可以選擇逃離。天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。人們頂著養(yǎng)家糊口的壓力，每天強(qiáng)顏歡笑，周旋在硝煙彌漫的人際場，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勞心勞力，不堪重負(fù)?；蛟S逃離世俗，才是一味良藥。魏晉名士嵇康因?yàn)閰拹毫斯賵錾系陌⒄樂畛校葱亩方?，只一身素衣默默走進(jìn)了竹林深處，遨游山水，怡然自得。這樣的清高與灑脫伴著歷史悠悠流轉(zhuǎn)，不知驚醒了多少世人。然后令人費(fèi)解的是，現(xiàn)在的人們寧愿大筆揮霍著金錢，流連于燈紅酒綠之中，滿足于趨炎附勢，也不愿意換上一身輕便的衣裳，瀏覽風(fēng)景名勝，掬起一捧自然的泉水，采拮一縷山間的月光，讓跳的太快的心回歸自然。
蘇聯(lián)作家，巴烏斯托夫斯基曾在作品中引用一句話“冬天我就上列寧格勒那邊的芬蘭港去，你知道嗎？那里有全世界看的霜?！笔前∽蠲赖目傇谶h(yuǎn)離喧囂的原野，在很少人跡的他處，是該放下那些本就可有可無的羈絆，這個(gè)世界將在你睜眼的下一秒而變得不一樣了?；蛟S，不是每個(gè)人都能體會到布達(dá)拉宮里那些盤腿而坐的人們的心境，那是一種怎樣的暢快，思想在生長，以及面對世界時(shí)內(nèi)心的月朗風(fēng)清，這些只能說與之同道合的人聽。
累了倦了，不妨選擇逃離，讓思維沉淀，然后再繼續(xù)流連春秋冬夏也不遲。
高一的散文篇十六
歲月流逝，韶華已去，美人遲暮，待到兩鬢斑白，再回首，無數(shù)人發(fā)出如夢囈般的長嘆“若……”，只此一字，便可令熱血男兒淚眼朦朧。人生在世，做了太多錯事，擁有太多若是，但對對錯錯，都如白云蒼狗，過水無痕。
“若”是個(gè)煽情的字眼，似乎是積攢了一世的情感，在暮光中，款款而來；亦或是滾滾紅塵中遺下的殘骸，啃噬著過往種種，“若……該多好”，總是無盡的感慨。
若真的有若，若黛玉葬下的那一地嬌艷，在某個(gè)拂曉，悄悄發(fā)了芽，在韶光中，抽了枝，我就會相信，所有的生命都可以一代一代地延續(xù)。“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，因此我不必再為那滿天飛舞的花瓣感到哀傷，那是生命與生命的接替，一脈相承，不忘初心。穿越了千載時(shí)空，三生石畔，依舊依偎著絳珠仙草，一抔凈土也掩蓋不了一段風(fēng)流。
于是有人說“人生若只如初見”但又何必如初見？初見，是神圣不可侵犯的圣殿，是每個(gè)人心中憧憬的完美邂逅，可結(jié)局又有誰知道？那逝去的變得遙不可及，不可碰觸，藏在心靈的一偶尤為珍貴，在我看來，倒不如不再遇見，用余生緬懷真情，銘記于心，生死相隨，這該勝過初見吧。
莫在若，寶黛之戀才會透過史書頁，愈發(fā)讓人津津樂道；莫在若，那唯美的愛情故事才會成為今人心向往之的崇高境界。
因此，莫若，過去總是美好的，但是即使是迷茫的未來，終有一天會變成過去，珍惜現(xiàn)在，莫要釀成“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的傷悲。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給像我一樣一直懷念舊時(shí)光的人們，過去固然美好，但不要忘了立足當(dāng)下。
——后記。
高一的散文篇十七
（一）。
教室的門，靜靜地為我敞開。
我撫摩著粗糙的紋理。
描下一句句對白。
唯余的零星光亮。
是為你而留下孤冷的等待。
還是在岑寂的夜色下。
默默地許愿著：晨曦的精彩。
（二）。
我懂，你早早地離開了那里。
每一分秒，因“哪里”的失戀而抽離。
幸福未滿的一剎那。
正如短暫的流星過客。
匆匆地——殊不知天涯孤旅。
無可奈何。
然而——我一直一直。
在“哪里”的處處，苦苦地尋覓。
尋尋覓覓地期待，有你。
（三）。
終于等到你。
還好我沒舍得放棄。
還好你我同心連理、心有靈犀。
總算不用一個(gè)華麗的借口。
去狠狠發(fā)誓：和你未來曾經(jīng)都在一起。
終于等到你。
愿意我為你托付一生一世。
愿意你被我傾愛一心一意、全心全意。
總算不再辜負(fù)了你自己。
辜負(fù)了大美青春，玩弄了初戀伊始。
終于等到你。
在一個(gè)總算是沒有淚滴的日子里。
美的期許，滿滿地裝滿日記。
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